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五四青年节座谈会会场布置

发布时间: 2024.09.29

五四青年节座谈会会场布置(集锦四篇)。

近日,有不少朋友问小编该如何制定五四青年节座谈会会议方案?那么,下面是CN人才公文网小编给大家整理收集的五四青年节座谈会会议方案范本,供大家阅读参考。

五四青年节座谈会会场布置 篇1

为改进我局青年干部工作作风,强化工作责任,提升工作能力,拟定于5月4日组织局机关青年干部为改进开展“以提升素质树形象、立足岗位创业绩”为主题的座谈会。

一、座谈主题:提升素质树形象、立足岗位创业绩。

二、座谈目的:搭建平台,让青年干部互动融通,激发生机和活力,共展智慧和才能,充分调动青年干部的工作积极性、主动性和创新性,进一步解放思想、振奋精神,同心共谋国土事业的`发展。

三、座谈内容:紧紧围绕局党组的工作思路和当前国土资源中心工作,结合自身工作实际,就如何加强自身建设,更好地履职尽责,更快推进国土资源工作准备座谈材料。一是如何强化责任意识和服务意识,立足岗位树国土形象?二是如何解放思想,转变工作作风,创新工作方式,提升解决实际问题的能力?三是如何正确对待当前工作中存在的主要困难和问题,充分调动工作的积极性和主动性?

四、座谈时间:5月4日下午3点。

五、座谈地点:局七楼会议室

六、承办部门:局团总支

七、主持人:局团总支书记

八、参加人员:xxxxxxxxx,局机关35岁以下青年干部。

九、座谈会准备:会场布置、会议横幅、台签、水果、矿泉水由局办公室统一安排,团总支协助。

十、座谈要求:凡参加座谈人员必须按照座谈主题和内容,结合自身工作实际、突出主题精心准备材料,不准缺席、迟到。

十一、座谈议程:(一)由局团总支书记陈荣主持,并就座谈要求作说明;(二)青年干部代表发言(脱稿发言5-10分钟);(三)陈家辉副局长做致辞;(四)梁志勋局长做重要指示。

通过座谈典型发言,倾听青年干部的声音,增进彼此的了解与理解,相互学习与借鉴、开阔视野、共同成长、共同提高业务素质和工作能力。

五四青年节座谈会会场布置 篇2

一、座谈会主要内容:

1、请青年员工特别是大学生员工围绕“五四”精神,结合农村信用社工作实际,谈谈如何弘扬以“敬业”为核心的勤奋、忠诚、严谨、开拓的企业文化;特别是今年余干农商银行的改制,如何做一名新时代的社会青年,如何做一名农信社的合格员工。DG15.com

2、作为农村信用社当代的青年员工,在面临日益激烈的市场竞争,特别是面对当前利率市场化的深入推进、金融脱媒的不断加剧、互联网金融的.逐渐兴起,如何做好本职岗位工作,并且在当前全省推进的网点转型及业务转型当中以及在落实以客户为中心的服务理念中,青年员工如何发挥自身优势,起带头示范作用,争做转型的排头兵和岗位先锋。

3、严防案件风险及系统性、区域性风险始终是农村信用社坚守的风险底线,为全面加强案件及风险防控工作,根据银监及省联社工作部署,今年是员工“行为整治年”,重点是开展员工异常行为排查,对“九种人”行为的排查、对经商办企业、对涉黄、赌、毒行为、对经常旷工、上班迟到早退、对参与非法融集资、对员工账户异常变动、对在业务办理过程中“吃、拿、卡、索、要”等违规违纪行为以及对存有“二十条禁令”或存有道德风险的行为进行全面排查,排查涉及的业务包括存贷款业务的办理、业务操作流程的执行、规章制度的落实等等。作为新形势下的一名农村信用社青年员工,如何加强自身合规意识的培育,时刻牢记岗位职责,做到依法办事、按规操作,有损信用社的话不说,有损信用社的事不做,有损客户利益的行为不做,始终做一名合规员工,并且敢于同一切违规违纪行为作斗争。

4、通过开展座谈会等形式活动,听取青年员工的工作、思想汇报,了解青年员工的所思、所想、所望以及需要联社为基层网点特别是为青年员工做什么和解决什么等问题。

5、通报当前我县农村信用社的业务发展情况、面对的经营形势及今年主要工作重点与措施。

二、座谈会参加人员及时间安排

1、考虑正常上班要求,座谈会人员控制在40余人左右,原则上一社一人(营业部、迎宾、华林岗、洪家嘴、瑞洪、黄埠社等6个信用社可派2人),机关可选派4-5名青年员工,参会人员以近年来新招进的大学生员工为主。为此,请各社要参照以上内容先行组织本单位青年员工座谈,选派代表参加联社五四青年节座谈会,并要求参会人员根据以上内容收集好本单位内部青年员工的有关意见,工作设想以及根据座谈会内容做好自身的座谈发言。同时,请各社主任在4月30日前把本单位参会人员名单上报联社党群部,并安排好5月4日本单位的正常营业工作,确保营业工作不中断,服务不下降,杜绝投诉现象发生。

2、座谈会时间为5月4日下午3点-6点(会期半天),会议地点在联社八楼会议室(请办公室落实人员作好会场准备工作),参会人员统一着正装,晚上在联社统一就餐。

五四青年节座谈会会场布置 篇3

一、活动主题

“青春心向党·建功新时代”

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动内容

(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)

1.创业就业导师队伍走基层活动。

2.“千校万岗·就业有位来”x届毕业生线上招聘会。

3.青年员工职业发展规划课程讲座。

围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求,切实助力青年发展,引导和助力青年成长,采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展x届毕业生线上招聘会,并以“千校万岗”线上就业服务季为依托,为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责,团县委协调邀请高校专业讲师,组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)

1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。

2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”

各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式,举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会,对x年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感,引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)

1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

由团县委联合县扶贫开发服务中心,组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型,在新时代文明实践中心(站、所),面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型,通过宣讲、座谈、互动交流等形式,在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动,广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)

1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。

2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。

招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者,帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等),广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的`社区工作人员进行爱心慰问活动,大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹,营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的`正确舆论导向和良好社会氛围。

四、活动要求

(一)加强统筹协调,扩大工作覆盖。

全县各级团组织要加强工作统筹,通过“线上+线下”相结合的方式,广泛动员发动,结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动,推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前,将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委,共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。

(二)聚焦主责主业,做好结合文章。

全县各级团组织要坚持聚焦主责主业,切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中,做好结合的文章,切实做到上下联动、同频共振。

(三)做好安全防护,强化工作保障。

全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示,按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求,采取灵活多样的工作方式,设计开展符合实际的工作载体,确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。

五四青年节座谈会会场布置 篇4

一、活动目的:

为了活跃学校教学氛围,进一步推进学校教学改革,促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能,提高学校教学质量;为了加快培养青年教师,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台,让更多的优秀青年教师能脱颖而出。

二、活动对象:

28周岁以下的教师。

三、活动内容和评分标准:

1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。

2、“三师教育”主题演讲比赛;

3、学科特色比赛。语文为课文朗读,数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。

四、活动安排:

第一阶段:宣传发动,组织全体教师学习精神和要求,从思想上高度认识此项活动的重要性。

第二阶段:工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。

第三阶段:总结,表彰,活动。

五、评委组负责人:

组长:李汉银

板书设计组负责人:

三师演讲组负责人:

学科特色组负责人:

六、时间安排:

1、4月18日讨论活动方案;

2、4月19日组织学习方案;

3、4月25日组织实施;

4、4月30日公布比赛结果,青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

七、评奖办法:

本次基本功比赛设单项奖和组织奖。

1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。

2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好,参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。

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