幼儿园世界动物日活动方案(经典七篇)。
幼儿园世界动物日活动方案 篇1
活动目标:
1、知道10月4日是世界动物日,认识五大洲具有代表性的动物。
2、增强幼儿对环境,对生态平衡的。了解,提高幼儿的环保意识、生态意识
活动时间:20XX.10.4
活动对象:
全体教师、幼儿
活动准备:
1、备课
2、保护动物宣传片
3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动
活动形式:
1、开展集中教育活动:语言《小动物的家》、美术《纸杯动物》、体育游戏《到动物家做客》
2、10月4日下午3:50在大厅集中观看保护动物主题宣传片《保护动物、和谐自然》
3、布置亲子作品,进行美工作品展。各班根据班级情况,可让幼儿与家长共同画一幅画,或者是手工制作,主题为“保护动物,人人有责”。
4、各班将开展活动情况上传班级博客。
幼儿园世界动物日活动方案 篇2
活动名称:
探索自然,保护森林——幼儿园世界森林日活动
活动目的:
通过举办世界森林日活动,引导幼儿热爱大自然、关爱环境,提高他们对森林保护的意识,培养他们保护环境的责任感。
活动时间:
20xx年3月21日(世界森林日)
活动地点:
幼儿园校园内及周边自然环境
活动内容:
1.森林主题故事会:组织老师讲述关于森林和森林动物的故事,引导幼儿了解森林的重要性和保护森林的必要性。
2.制作森林主题手工:让幼儿们利用废纸板、颜料等材料制作森林动物、树木等手工作品,激发幼儿的创造力和对自然的热爱。
3.森林环保小游戏:设置环保小游戏站,让幼儿通过参与游戏学习如何保护森林,如节约用纸、垃圾分类等。
4.森林拓展活动:组织幼儿进行户外森林拓展活动,让他们亲身感受大自然的美好,培养他们对自然环境的敬畏和保护意识。
5.森林日主题绘画比赛:举办森林日主题绘画比赛,鼓励幼儿通过绘画表达对森林的热爱和对环境的关注,展示幼儿的创意和想象力。
通过这些活动,希望能够引导幼儿树立正确的环保意识,培养他们对自然的热爱和保护环境的责任感,让他们成为未来的环保小卫士。
幼儿园世界动物日活动方案 篇3
一、活动背景
世界森林日是联合国设立的全球性节日,旨在提高公众对森林保护重要性的认识,激发人们爱护森林、保护环境的热情。幼儿园作为孩子们成长的摇篮,开展世界森林日活动对于培养孩子们的环保意识、引导他们关注自然、热爱自然具有重要意义。
二、活动目标
1、让孩子们了解世界森林日的由来和意义,认识到森林是地球生态系统的重要组成部分。
2、培养孩子们爱护森林、保护环境的意识,引导他们从小养成环保习惯。
3、通过实践活动,让孩子们亲身体验保护森林的乐趣,增强他们的动手能力和团队协作能力。
三、活动时间
20XX年XX月XX日
四、活动地点
幼儿园内及周边绿地
五、活动对象
幼儿园全体师生及家长代表
六、活动内容
1、主题晨会
在晨会上,老师向孩子们介绍世界森林日的由来和意义,通过图片、视频等形式展示森林的美丽和重要性,引导孩子们认识到保护森林就是保护我们的家园。
2、森林知识小课堂
邀请环保专家或老师为孩子们讲解森林的生态系统、森林动植物的生活习性等基础知识,让孩子们对森林有更深入的了解。
3、森林主题绘画比赛
组织孩子们进行以“我心中的森林”为主题的绘画比赛,鼓励孩子们发挥想象力,用画笔描绘出他们心中的森林美景。比赛结束后,将优秀作品进行展示,让孩子们相互学习、交流。
4、亲子植树活动
邀请家长和孩子们一起参与植树活动,让孩子们亲手种下树苗,体验植树的乐趣。在植树过程中,老师可以向孩子们讲解植树的方法和注意事项,让他们了解植树对于环境保护的重要性。
5、森林保护宣誓仪式
在活动结束前,举行森林保护宣誓仪式。孩子们在老师和家长的带领下,郑重宣誓要爱护森林、保护环境,成为合格的环保小卫士。
七、活动准备
1、制定活动方案,明确活动流程和时间安排。
2、准备活动所需的物资,如绘画材料、树苗、工具等。
3、邀请环保专家或老师进行讲座和指导。
4、做好现场的布置和安全保障工作。
八、活动总结
活动结束后,组织老师和家长代表对活动进行总结,回顾活动亮点和不足,为今后的环保活动积累经验。同时,将孩子们的绘画作品和植树照片进行展示,让更多的人看到孩子们对森林的热爱和向往。
通过以上活动的开展,相信孩子们能够深刻认识到森林的重要性,增强保护森林的意识,从小养成环保习惯,为我们的地球家园贡献一份力量。
幼儿园世界动物日活动方案 篇4
一、活动背景:
每年的4月22日是“世界地球日”,是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发,到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏,随着各种资源的开发,我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小,但是保护我们的家园应该从小做起,我们的意识也要从小培养,所以我们开展“热爱地球,保护环境”的'活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
二、活动过程:
导入
出示地球仪请幼儿说说这是什么?
揭示:今天是“世界地球日”。
三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段
1、请幼儿说说自己看到了什么?
2、我们这样的地球你喜欢吗?
四、欣赏沙画《保护环境》
1、请幼儿说说自己看到了什么?
2、请幼儿前后的画面有什么不一样?
五、观看《地球环境保护公益宣传片》
请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗?你们还喜欢这样的地球吗?
六、观看视频《低碳我先行》
观看之后提问:
1、世界地球日是每年的几月几日?
2、为了保护环境我们可以怎么做?
3、你以后还会浪费吗?看到别人浪费你该怎么做?
七、总结
我们的很多行为都是在浪费我们的资源,保护环境可以从很多方面去做,比如:节约用水,节约用电,节约用纸……还有出门多走路少坐车,或者坐公共汽车等。
八、延伸活动:
1、幼儿和家长一起收集废旧物品,带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作,从而充分利用废旧物品。
2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法,会来进行讲述。
幼儿园世界动物日活动方案 篇5
一、活动目标:
让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。
二、活动主题:
动物,我们的朋友
三、活动时间:
20xx年10月22日
四、活动地点:
xx野生动物园
五、参加对象:
全体学生
六、活动准备:
10月13日~~18日
1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。
2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。
3、各班进行小队分组,每班四个小队,选好队长。
4、各班对学生进行文明游园活动教育。
5、xx班游园时负责给游客发倡议书,并让游客签名;xx班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。
6、张丽华负责对xx班各队的2名队长训练,指导学生如何发倡议书,如何让游客签名。
“动物是我们的朋友,我们要保护动物,这是我的倡议书,请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”
10月19日~~21日
1、xx负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单,印32份。
2、后勤服务部xx负责横幅,横幅上贴上大字:保护动物大家行环保实践活动。
3、信息办xx负责活动用喇叭两只。
七、活动过程:
9:30~~10:15
1、各班在导游引导下,乘车观看猛兽区动物。
2、在饲养员指导下,文明喂养野生小动物,和野生小动物亲密接触。
10:30~~11:00
1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅,准备好喇叭。
2、学生代表发言。
3、xx班以小队为单位,向游客发保护动物倡议书,并请游客在保护动物的承诺书上签名,班主任负责自己班级学生活动时的'摄影。
4、xx班以小队为单位,劝阻、抵制园内游客不文明的行为,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。
13:00~~14:30
在导游以及动物园工作人员的引导下,在规定的地方,文明观看动物表演。
八、活动总结阶段:
1、各班在游客承诺签名书集中交xxx。
2、各位老师身边的活动照片集中交xxx。
幼儿园世界动物日活动方案 篇6
活动主题:
保护森林,呵护地球
活动时间:
20xx年3月21日
活动地点:
幼儿园
活动流程:
1.开场仪式(9:00-9:15)【1467.CoM.cn 大学生范文网】
欢迎致辞:介绍世界森林日的意义和活动主题。
唱歌表演:《小树苗》。
森林日宣传片播放。
2.森林知识讲解(9:15-9:45)
知识竞赛:通过问答方式教育幼儿保护森林的重要性。
森林生态展示:展示森林动植物的图片和模型。
3.创意手工制作(9:45-10:30)
制作森林动物面具:让幼儿用彩纸和贴纸制作自己喜爱的森林动物面具。
制作纸板树屋:教导幼儿用纸板搭建小树屋,强调保护动植物栖息地的重要性。
4.森林游戏互动(10:30-11:15)
森林寻宝:设置小道路,让幼儿在校园内找寻隐藏的“宝物”,增加对自然的探索兴趣。
森林接力赛:组织小组之间进行森林主题的接力比赛,培养团队合作意识。
5.森林主题美食分享(11:15-12:00)
森林水果沙拉制作:教导幼儿用各种水果制作美味的水果沙拉,提倡健康饮食。
森林主题午餐:提供以蔬菜和水果为主题的午餐,鼓励幼儿爱护自然。
6.结营仪式(12:00-12:15)
感谢致辞:感谢参与活动的幼儿、家长和老师们的支持。
森林日承诺:让幼儿们做出保护森林的承诺,并发放小礼物作为奖励。
通过这个世界森林日的活动,希望能够引导幼儿关注自然环境,培养他们保护森林的意识,让他们从小就懂得珍惜地球资源,共同呵护我们的家园。
幼儿园世界动物日活动方案 篇7
活动目标:
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
4、培养探索自然的兴趣
5、培养幼儿对事物的好奇心
活动准备:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因
2、组画的材料
3、图片
活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家
教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片
(1)教师提出问题,引发幼儿讨论
教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)幼儿交流自己了解的相关经验
师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
(3)师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结:
由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
(1)教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
4、宣传画:地球的灾难
幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的`灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
小百科:“地球日”这天,美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用,以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。在中国,当时的李鹏总理在4月21日通过电视发表了环境问题讲话,中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。从此,中国每年都进行“地球日”的纪念宣传活动。