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比赛方案实用十二篇

比赛方案

发布时间： 2024.09.27

比赛方案实用十二篇。

写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，我们该怎么去写活动方案呢？我们听了一场关于“比赛方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

比赛方案

比赛方案篇1

一、活动目的

为加强我系学生对党的认识，进一步明确新时期学生对时政的关注程度，明确党员在营造良好校风、学风中的积极作用，推进大学生思想政治教育, 增强我系学生爱国意识、团队协作能力和集体荣誉感。

二、活动时间

主题征集时间：2010年11月1日-11月8日

主题选择时间：2010年11月9日-11月12日

主题**时间：2010年11月13日中午12:00

初赛：2010年11月18日19：00-21：00

最后时间：2010年11月30日14:30-16:00

三、参与人员

工程技术学院经济系各班级学生

四、活动具体安排：

（一）主题征集

1我们系党支部从各个班级收集建党以来与党有关的事件

要求：选择的事件具有代表性，主题突出明确，积极向上，附有事件或事件详细说明（以上），并作简要分析，如“十二五发展”等，认真填写主题推荐表（见附表一）；

2、要求班级推荐主题不少于3个，在11月8日晚上之前7:00-9:00将纸质档送到莘8—122寝室，并将电子档发送到

3、主题评选：由主题评审团对所收集的主题进行评议，选取20篇优秀的主题作为大赛所用主题，设立“最佳创意奖”3名奖励优秀主题推荐人；

（二）比赛日程安排

1.预赛：从16堂课中选拔，四支队伍进入决赛。11月13日选题时进行抽签决定分组和上场顺序，预赛时间在11月18日，具体时间和地点另行通知。

2、决赛：进入决赛的4支代表队根据预赛后评委的意见，在入党联系人的进一步指导下，修改完善汇报主题内容，参加决赛，抽签决定上场顺序，依次进行比赛。

（三）比赛形式及规则

比赛采用现场主题报告和评委提问。

比赛第1部分：风采展示与主题汇报：由各党支部代表队展示本队风采，并针对自己所准备的时政主题进行简述并做分析，时间一共为八分钟。由评委老师进行打分。

比赛第二部分：在主题报告环节，评委和老师向选手提问，选手回答问题3分钟。由评委打分，最后二部分分数加总即为总分（评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余平均值即为个代表队的最终得分）。

备注：1、要求在比赛开始前两天将报告和***交组委会审阅，并在比赛开始前1小时前将电子档拷贝给工作人员以便地比赛顺利进行。

2比赛前抽签决定比赛顺序；

3、比赛规则及评分标准：

按各种标准评分（满分为100分，此规则也适用于最终的选词和评语环节）（评分表见附件三）

主题汇报部分（70%）

1）团队整体精神好，形象展示创新，**展示效果好；（15%）

2）当前时政评论分析观点正确，分析深入，报道内容丰富，组织清晰，结构合理，具有创新性，讲解流畅，方式大方；（20%）

3）主题报告有针对性且有充分根据；（10%）

4）每一各环节的意见都是符合党的方针政策的，没有过激的言论；（15%）

5）团队成员配合良好、顺畅、合理；（10%）

答辩部分（30%）

1）问题的答案观点清晰，有一定深度，对问题的分析透彻；（15%）

2）语方准确严谨；相关数据科学、详实；（10%）

3）语言流利，团队成员之间有合作精神；（5%）

4、要求在比赛开始前两天将报告和***交组委会审阅，并在比赛开始前1小时前将电子档拷贝给工作人员以便地比赛顺利进行。

（六）奖项设置

1、针对主题征集阶段：设立“最佳创意奖”3名奖励优秀主题推荐人；

2冠军、亚军、季军各一名，奖励前三名球队；

3、设最佳“风尚奖”一名奖给比赛中表现最佳的个人；

4、设最佳组织奖1个。

参赛申请表见下表附录

一、附录二。

表1湖北工业大学工程技术学院经济系党史知识竞赛报名表

系别班级

联系**推荐编号

表2湖北工业大学工程技术学院经济系党史知识竞赛报名表

参赛班级参赛主题

比赛方案篇2

创意彰显城市魅力科技成就广州

2011年广州科技周儿童活动实施方案

一、活动宗旨

按照2011年广州市科技活动周的主题“创新支撑智慧广州科技引领幸福生活”开展活动，体现科技和信息化在支撑智慧广州和幸福广州建设中的作用，着重加大“十二五”发展规划及建设国家创新型城市思想在少年儿童中的宣传力度，营造关注、参与和支持创新型城市建设的良好氛围，加快提高自主创新能力，加大科技宣传和科普宣传的力度，普及科学知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养，加强未成年人思想道德建设和科学意识，促进科技创新与幸福广州的城市建设。

举办科技活动周少年儿童专场的目的是为了给少年儿童提供一个展示交流科技知识和技能的平台，以推动科技创新教育活动的开展，让少年儿童在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创新。通过举办这次少儿活动专场，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高少年儿童的科学素质和实践能力，在全市范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育，营造“创新支撑智慧广州，科技引领幸福生活”的新局面。

◆主题：创意彰显城市魅力科技成就广州

2、时间和地点：2011年5月15日和22日

广州市儿童活动中心

三、主办单位：

广州市妇女联合会

广州市教育局

广州市科技和信息化局

广州市青少年科技教育协会

4、承办单位：广州市儿童活动中心

五、活动内容：

六、奖励设置：

为推动少儿科技教育工作的发展和激励广大科技教育工作者、科技辅导员积极投身科技教育的事业，表彰历年来致力开展科普知识推广以及积极参加广州市科技周少儿活动专场的单位，对获得优秀组织奖的单位颁发奖金及荣誉证书。

奖励设置：广州市 “奇思妙想”少年儿童科幻绘画大赛和“我的未来我做主”少年儿童建筑模型创意大赛分别评比，各设有一等奖（10%）、二等奖（20%）、三等奖（40%）以及最佳创意奖、最佳造型奖、最佳实用奖（各1个）等奖项，给获奖学校颁发证书，给获奖老师（含领队不超过2名）及同学颁发奖品。

“奇思妙想”少年儿童科幻绘画大赛

一、目的意义：

科学幻想绘画活动，是世界上许多国家少年儿童乐于参加的一项有益的科学活动，它对培养少年儿童的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手脑并用，以及倡导科技与艺术的融会交流，具有非常重要的作用。举办少年儿童科学幻想绘画大赛，是为了检阅、宣传和展示少年儿童参加科学幻想绘画活动的成果及对未来科学发展的畅想和展望，引导少年儿童进行科学幻想，着眼于幸福广州因科技的发展而呈现的巨大变化，绘出广州未来的美丽画卷。

二、活动对象

1以学校（幼儿园）为单位参加比赛。你可以免费报名。

2.现场绘制以“创意彰显城市魅力科技成就广州”为主题的科幻绘画，各单位4人为一个参赛队。

三。每所学校的教员（含组长）不超过2人。

三、报名时间与办法

1报名时间：2011年4月11日至4月29日。

2.报名方法：登录广州市儿童活动中心（**报名**，发送报名表至邮箱报名时请在邮件主题上写明[, , , , , ]（不接受**报名）。

四、活动时间和地点

时间：2011年5月15日

8： 30-9:00报到，收集资料；9：00-12：30比赛

颁奖典礼将于2011年5月22日在广州儿童广场举行。具体领奖事项请各得奖学校留意广州市儿童中心**的公告。

单位：广州市儿童活动中心广场

五、活动内容

1参赛作品应符合本次活动的主题，充分体现科学幻想的目的。

2.每队集体创作一个作品。各参赛队所需的材料和工具由组织单位提供（任何参赛队不得携带其他材料参赛）。工作结束后，请将工具和剩余材料交回材料收集处。

三。各小组选派代表在现场发言，主要介绍创作目的。

六、作品要求

（1）作品规格:108cm×79cm。

（2）作品整洁。

（3）主题鲜明，富有创意，新颖。

（4）在作品右下方贴作品简介(**附后,按此规格)。

“我的未来我做主”少年儿童建筑模型创意大赛

一、目的意义：

“我的未来我做主” 中学建筑模型创意大赛是一个集展览、比赛于一体的活动，希望借此活动，能让参与者了解城市的发展方向和标志性建筑的由来，并发挥创意为城市的未来发展提供更多的建议和意见，让同学参与到幸福广州的发展建设当中，共同感受智慧科技为创新型城市——广州带来的崭新变化。

二、活动对象

1.以学校为单位组队参赛，自由报名参加，不收取任何费用。

2.各队（限初中生）现场制作以“幸福广州”为主题的建筑模型，各学校5人为一个参赛队。

三。每所学校的教员（含组长）不超过2人。

三、报名时间与办法

1报名时间：2011年4月11日至4月29日。

2.报名方法：登录广州市儿童活动中心（**报名**，发送报名表至邮箱报名时请在邮件主题上写明[, , , , , ]。（不接受**报名）。

四、活动时间和地点

时间：2011年5月15日

8： 00-8:30报到，收集资料；8：30-12：30比赛

颁奖典礼将于2011年5月22日在广州儿童广场举行。具体领奖事项请各得奖学校留意广州市儿童中心**的公告。

单位：广州市儿童活动中心广场

五、活动内容

活动以“幸福广州”为主题，让青少年了解创新型城市的发展方向，参与到城市发展当中，为城市的未来发展提出更多创意和建议，同时培养团队协作精神。

1.每队集体创作一个作品,各参赛队所需的材料和工具由组织单位提供（任何参赛队不得携带其他材料参赛）。工作结束后，请将工具和剩余材料交回材料收集处。

2各小组（以初中生为限）推选代表现场发言，介绍创作目的。

六、作品要求

（1）总体规格：长不小于90cm，宽不小于80cm，高度不限。

（2）作品稳定性好。

（3）主题鲜明，富有创意，新颖。

（4）在作品右下方贴作品简介(**附后,按此规格)。

科技创意diy

创意是打破常规的哲学；是一种智能的拓展；是一种文化的底蕴；是一种闪光的震撼；是描绘灵感的纸和笔。创造力的培养对学生的思维训练具有重要意义。为了让学生有一个创造力和想象力的空间，促进科学创造力的产生，我们将举办科技创意diy活动。

一系列生动有趣的创意活动，在丰富同学们的课余生活的同时，也激发同学们热爱科学、运用科学的热情，从而培养同学们的创意思想。

一．创意主题：

1.将科学与生活巧妙结合，激发青少年对科学的兴趣与思考，从而让青少年留心日常生活中的科学，将科学生活化，生活科学化。

2将科学渗透到日常生活中，缩短科学与生活的距离，提高青少年动手能力。

三。在幸福中与科学一起成长，实现每个孩子的小科学家梦想。

二．活动形式：

邀请全市儿童免费参加活动。

三．活动内容：

通过机械学类、光学类、气象科学类、力学、能量科学、环保制作等动手动脑小制作，培养了孩子们对科学的兴趣。

4、时间地点：2011年5月22日上午10:00

广州市儿童活动中心首层

附表：作品简介

“我的未来我做主”中学建筑模型创意大赛项目材料工具清单

“奇思妙想”小学科幻绘画大赛项目材料清单“

比赛方案篇3

方案一：体育竞赛活动方案

一、活动总负责人

***x

二、比赛时间

20xx年5月25——27日

三、比赛地点

学校操场

四、比赛项目

1、跳短绳；2、乒乓球；3、迎面接力赛；4、拔河比赛；5、袋鼠跳；6、呼啦圈；7、教师篮球表演赛；8、学生篮球表演赛。

五、项目负责人

1、跳短绳：伍吉江

2、乒乓球：张国江

3、迎面接力赛：洒开敏

4、拔河比赛：洒开敏

5、袋鼠跳：张国江

6、呼啦圈：伍吉江

7、教师篮球表演赛：王家俊

8、学生篮球表演赛：王家俊

六、竞赛办法：

（一）学生组

1、跳短绳：分男女组进行。

七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、乒乓球：

7、八、九年级每班选拔2名男生和2名女生参加比赛。比赛规则待定。

3、迎面接力赛：

7、八、九年级每班选拔5名男生和5名女生参赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。

4、拔河比赛：

7、八、九年级每班选拔10名男生和10名女生参加比赛。比赛规则待定。

5、袋鼠接力跳：

7、八、九年级每班选拔6名男生和6名女生参赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

6、呼啦圈：分男女组进行。

七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

7教师篮球表演赛：由王家俊组织，由男教师组成两支队伍。

8教师篮球表演比赛：由王家俊组织，男学生两队比赛。

七、报名时间及要求

所有班及和教师必须在4月16日前报名，并将名单提交给每各项目的负责老师。各项目负责教师必须于4月19日下午放学前向领导小组办公室提交各类申请表。同时，各项目比赛规则将一并提交。

八、比赛日程安排

各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

九、物资预算

1、断绳20副

2、乒乓球10副

3、拔河绳1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10个

6、麻布带10个

7、秒表5块

8、篮球1个，哨笛2副

方案二：体育竞赛活动方案

为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。

一．活动目的：

1．愉悦心情，缓解工作压力。

2增强凝聚力和向心力，促进员工之间的沟通和理解。

3．增强教职工体质。

2，时间：xx年11月1日下午3:30。

三．活动地点：塑胶操场。

四．活动内容：

1．传统项目：拔河。

2．趣味接力赛：抢收抢种

道具：24个橘子，2个盘子，12个花环。

方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。（8人“播种”，8人“收获”）

令下，播种队第一名队员手提装着“种子”（桔子）的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。

规则：“种子”必须放在圆圈（花环）内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。

五．参加人员：全体教职工。

六．活动形式：教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人（正,付,保班原15人，一队再加一人）

七．组织机构：组长吴江

左如娟委员（负责裁决和发布命令）邓焕文（负责联络协调）

魏三妹（负责道具和奖品）罗桂群（组织团队成员）

王彬（组织组成员）袁玉华（组织保护组成员）

8、安全保障措施：对全体教师进行活动安全教育，增强安全意识。提前对活动现场进行仔细勘察，对可能发生的事件进行充分的估计和应急准备。医生准备好有关的药品和用具。

九．未尽事宜，另行通知。

方案三：九方小学阳光体育竞赛项目

为响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。

1、比赛时间：6月5日（周六）3:00-4:00

二、比赛地点：学校田径场

3、比赛顺序：从一年级到六年级

四、比赛办法：

1、比赛流程：

（1）各班级成四路纵队站在指定的地点。

（2）分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。

（3）做完操列队退场回教室。

2、评比方法：

（1）年级为组：根据五彩缤纷的阳光和手语练习，选出前三名。

（2）着装整齐：10分。要求统一着装，不整齐一次扣1分。

（3）进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1－5分。

（较整齐，出现个别差错扣1－2分，不够整齐扣3－4分，交错不齐扣5分。）自由散漫每人次扣0.1分。

（4）精神面貌：10分。要求队员精神状态良好，注意力集中，有良好的团队动力。根据表现，酌情扣1－5分。（队员精神面貌欠佳扣1－2分，较差扣3－4分，很差扣5分。）

（5）动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，遵循**的节奏，不急不拖。根据表现，酌情扣1－10分。（不规范扣1-3分，明显偏差扣4-6分，严重偏差扣7-10分。）

五、比赛人员安排：

1、裁判：行政组；

2评分：周双双、徐仁林；

三。现场组织控制：体育组教师；

4、广播：李兆丰

5摄影：邓保华周胜强

6、救护：邓萍

方案四：20xx年高板镇全民健身系列体育竞赛方案

为了促进全民健身运动的广泛开展，丰富广大人民群众的体育文化生活，提高人民群众的身体素质，按照“参与主体是群众、活动落实是关键、工作重点是基层”的原则，掀起全民健身的热潮，高板镇人民**将在20xx年8月8日全民健身日在高板中学开展全民健身系列体育竞赛活动，现将这次活动的有关事项安排如下：

一、组织机构：

（1）此次活动成立了领导小组，成员如下：

组长：周传志

副组长：曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富丽、文运健

成员：唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光

（二）成立相关工作组

1、“全民赛跑”组：

组长：杨代清副组长：周富烈

组员：曾远军、张孝权、钟学远、张顺、李燕

分管工作：负责全国比赛路线的制订、场地选择和比赛组织工作。

2、宣传报道组：

组长：黄祖礼副组长：唐红梅

成员：谢靖张智张宇何世坤

职责：负责联系上级新闻**，信息收集和宣传

3、竞赛活动组：

组长：陈长旺副组长：邱瑞

组员：钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝亮

职责：负责制定竞赛规则和制作标语。

4、后勤组：

组长：易增洪副组长：范生杰

成员：王先早周驰唐碧兰

工作职责：负责后勤保障等工作

5、场地落实组：

组长：吴俊华副组长：邹绍琼

成员：唐朝雄、唐永红

职责：负责场地联系工作

6、安全保卫组：

组长：沈强副组长：文运建刘虎

成员：邱继清、张明、罗光福、尹宝华、王秀春、谢毅

职责：负责活动的安全保障

7、医疗救护组：

组长：李小玉副组长：罗平

成员：卢建袁秀明邓琼英

职责：负责活动中突发医疗事故的处理。

二、活动内容

这次活动内容包括全民参与活动（全民赛跑）与有奖竞技活动，有奖竞技活动包括乒乓球（男、女单打）、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河（每队五人）、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村（社区）代表，有奖竞技活动每个项目取前三名，由镇党委给予精神和适当物质奖励，对于组织有力，成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。

三、时间安排

活动最初定于20xx年8月8日上午举行。比赛可以同时举行。如遇特殊情况，将另行通知。

四、报名办法

报名时间：20xx年7月28日至8月6日。报名地点：高板镇事管中心。联系人：邱瑞

五、竞赛办法

1本项目竞赛规则由项目具体负责人按有关规定执行。

2、本次活动参赛人员，不分组别，不论年龄，身体健康者均可参赛。除了乒乓球不同于男子和女子，其它项目都是混合运动项目。

3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。

六、有奖竞技项目负责人：

乒乓球（男单）：张宇、何世坤；乒乓球（女单）：谢靖、温婷

投篮：刘仁俊、周国松

跳绳：袁秀明、滕彦妮

跳毽：唐永红、沈甜

象棋：张明和、钟明

拔河：邹绍琼、邓琼英

跳远：卢建、陈德光

100米短跑：唐红梅、孙平林

希望各村（社区）、驻镇各单位单位接到通知后，要高度重视，广泛宣传，充分发动群众参与，保证本单位至少参加2个比赛项目，把我镇的全民健身活动推向高潮。（工作总结之家 DG15.cOm）

比赛方案篇4

根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神，为普及食品卫生安全和营养知识，增强学生的食品安全意识，教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。

食品卫生安全知识(竞赛试题由区食品药品监督部门提供)。

1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等平台，大力宣传食品卫生安全知识(每月不少于一次)。

2、各学校和协作片做好本赛区的组织工作，竞赛方式自定。

3、学校在开展知识竞赛时，要求学生全员参加。

4、开展竞赛活动的同时，各单位要做好活动资料的收集、整理和上报工作，资料包括总结、试卷、得奖名单、照片(打印在A4纸上或包含在总结中)和视频等。

在各校自行组织校级食品卫生知识竞赛的基础上，参加片级复赛，再由每片推荐四所学校，参加区级决赛，最后通过区级竞赛择优参加市中小学生知识竞赛。

各学校组织校级层面的竞赛，形式不论，并把有关材料寄往各片片组长(分片情况见附表)。

各学校推选5名学生参加片级竞赛，并由各片组长负责，每片推选四所学校参加区级决赛。

每所参加区级比赛的学校，选派5名学生，进行区级层面的竞赛(竞赛要求另行通知)。

在区级比赛的基础上选送一个区代表队(由1所学校的5名学生组成)，参加20xx年5月xx市中小学生食品卫生知识大奖赛。

区级竞赛分别设一、二、三等奖;设优秀组织奖若干，以学校初赛活动上报的文字、照片、视频资料等作为评奖依据。

本次活动的总结报告及影像资料，请于活动结束后由各片组长上报教育后勤保障中心卫生办。地址:英雄路2号，邮编：xxxxxx。(学校总结资料在3月31日前上交各片片组长，片级总结资料在4月15日之前上报教育后勤保障中心卫生办。)

总结材料格式要求如下：

1、纸张大小：A4纸;2、标题：黑体字3号，加粗;3、正文：用仿宋体4号;4、行距：1.5倍;5、字符间距：标准;6、页边距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。

校级竞赛经费由学校自行安排。

片级竞赛经费由区教育局承担。

比赛方案篇5

【第一部分：2013年公司立功竞赛计划】

关于开展二○一三年度重点工程

实事立功竞赛活动的通知

公司所属各单位并工会：

2014年是公司全面学习贯彻党的十八大会议精神的开局之年，也是公司实施“十二五”发展规划的关键之年。在新的一年里，公司立功竞赛活动要以集团“继往开来谋发展，凝心聚力新跨越”和公司“做强做优抓管理，传承创新谋发展”为主题，以“转方式，调结构，强基础，促和谐”为主线，坚持“做专做强”发展战略，在“做专”的同时“做强、做优”。围绕重大工程建设，坚持科学发展观，以创新务实的姿态，开展形式多样、不同层面的竞赛活动，结合“走出去”，做好立功竞赛的“两个延伸”，即：

将立功竞赛活动延伸到外省市重点项目，扩大竞赛活动覆盖面；将立功竞赛活动向青年职工延伸，不断探索青年工程纳入立功竞赛的方式，调动青年职工在工程建设中的积极性、主动性、创造性，共同为公司再创上海市重点工程实事立功竞赛“优秀公司”作贡献。

一、指导思想：

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，全面学习贯彻党的十八大精神，围绕公司“十二五”发展战略和目标，进一步弘扬企业“奋发向上、无坚不摧”精神，安全、优质完成在建工程建设。竞赛要结合工程建设特点，坚持开创性和操作性相结合，进一步发挥立功竞赛鼓舞人、激励人、凝聚人的功能，提高职工队伍素质；进一步提高立功竞赛的有效性和针对性，确保公司重大项目又好又快完成；进一步发挥立功竞赛在促

在重大项目建设中发挥重要作用，提高企业内控管理和基础管理水平，确保年度经济技术指标和工作目标全面完成。

二、工作目标：

（一）、继续开展“精品杯”系列竞赛活动，促进重大工程建设。今年我们要继续以创建“工人先锋号”为抓手，以开展“铸精品、创一流、树丰碑”为主题的立功竞赛活动，发挥公司专业优势，集中力量抓住施工节点，确保上海轨道交通、大型路桥隧道、大型房产基础、外埠城市轨道、外埠电厂水厂等重大工程安全、优质、按期完成。在实施“四个确保，三个实现”（即：

确保工期目标如期完成；确保工程质量合格率100％；确保不发生较大安全事故；文明施工，做到方便、有益、不扰民；实现技术创新、攻克技术难关；提高队伍素质，发扬团结协作精神；实现“工程优质、干部优秀”的双优目标）中发挥引领和示范作用，把重大工程作为提升公司内控管理和基础管理规范化水平的舞台，确保公司持续发展，并将强化分包管理能力和诚信服务业主等内容分解到竞赛考核之中。同时，切实将立功竞赛活动延伸到外省市各类重大工程，扩大竞赛活动的覆盖面，探索研究在外埠工程建设中开展立功竞赛的做法，力求做一个工程，拓一方市场，使立功竞赛成为公司实施“走出去”战略的催化剂，成为公司持续发展的助推器。

（二）、继续丰富立功竞赛活动内涵，打造“建设铁军”品牌。在组织立功竞赛时，要进一步加大企业文化建设的力度，加大“科技领先、和谐为本、追求卓越”、企业理念的宣传力度，强化重大工程的思想政治工作和职业道德建设，大力弘扬劳模“乐于奉献、积极进取”的时代精神。激励职工将企业文化建设融入工程建设之中，力求竞赛活动“见物、见人、见精神”。

在“做专、做优”和“走出去”过程中，加大对在重大工程建设中涌现的典型团队和个人的宣传力度，充分发挥立功竞赛凝聚力量、集聚智慧、激发活力、和谐进步的优势，大力培养企业持续发展的优秀人才，达到“建一流工程，创一流效益，育一流人才，出一流精神”的竞赛目的。

（三）、继续细化“22杯”竞赛，不断提高安全管理水平。根据集团工会“关于进一步加强工会劳动保护工作的通知精神，要以开展“22杯”劳动保护竞赛为抓手，提高职工安全生产意识、安全知识技能、安全防范水平、应急处置能力，不断扩大“22杯”竞赛的参赛面和影响力；要以高空作业、施工用电、宿舍管理、火灾隐患等为重点领域，坚持突出重点分类指导，抓好安全生产过程培训和管理，推进职工安全教育与企业安全文化建设。同时，要改善安全生产经营条件，确保职工生命安全和身心健康。

要进一步加强安全检查和劳动保护监督员队伍建设，加强职业健康、安全生产和劳动保护监查。结合落实市府22条、集团“12.31”安全事故会议精神、“5.

2”安全活动日、全市6月份“安全月”等活动，制定有针对性的安全宣传防范和检查监督的计划与措施，联合有关部门在检查监督和保障职工权益等方面，进一步落实好制度建设和职工的安全作业环境，不断提高安全管理的有效性，实现重大工程无较大安全事故的工作目标。

（4）继续深化技术创新活动，努力提高职工技能水平。围绕公司在“做专”的同时“做强、做优”的目标，要借助“劳模工作室”的辐射效应，深化群众性的技术创新活动，积极提升企业科技进步软实力。围绕重大工程建设，要积极开展“科技创新”系列内容的竞赛，调动工程技术人员的积极性，激发职工群众的聪明才智，为促进工程质量稳步提高在岗位中创先争优。

要继续深化职工群众的“双献五小”合理化建议等活动，围绕以安全文明施工、绿色环保施工、节能降耗施工等为主要内容的“金点子”征集活动，激发职工岗位学习、岗位成才、岗位奉献。同时，要结合开展“青年工程、科技攻关”竞赛，充分调动广大青年职工的工作积极性、主动性和创造性，在工程建设中岗位建功立业，要不断创新竞赛形式和内容，使立功竞赛成为促进工程建设和队伍培养的助推剂。

三、竞赛活动的主要形式：

1、重大工程攻坚赛。根据公司承揽的社会知名品牌工程，结合施工难度大、技术要求高、节点工期紧等“急、难、险、重”特点，有效组织重点工程节点攻坚赛，依靠各方面合力攻克项目技术难题，解决施工节点瓶颈，破解工程疑难杂症，切实建好重点工程。

2、区域工程目标赛。根据施工生产实际，积极有效地组织各区域性的目标竞赛，以上海轨道交通、超大型盾构隧道、大型房产基础、外埠轨道交通、外埠电厂水厂等工程为重点，按节点分阶段组织好竞赛活动，确保兑现承诺业主的节点目标。

3、做强做优专项赛。根据公司持续发展和内控管理体系要求，设立“安康杯、精工杯、创新杯、精准杯、效益杯、和谐杯”，开展以安全生产零事故、工程质量零缺陷、科技创新有业绩、内控管理有实绩、降本增效有举措、双优维稳有成效为主要内容的“铁军风采杯”专项竞赛活动，发挥项目团队合力，积极组织职工攻克在建工程施工难关，提高项目经济运行质量，提高基础管理工作水平，促进工程建设又好又快地完成。

4、绿色环保节能赛。根据绿色施工、节约工地的工作要求

竞赛活动与绿色环保、节能减排的内容有效结合起来，施工中要坚持可持续发展的理念，挖掘参建职工的聪明智慧，为提高在建工程文明施工管理水平，促进施工区域和谐，再显立功竞赛活动的正能量。

5、百日冲刺对抗赛。根据公司年内既定的施工生产目标和圆满完成年度生产任务的要求，切实组织好年末集中冲刺竞赛，掀起公司各个在建工程百日冲刺的施工生产高潮，全面动员明确目标，安全、优质、高效地完成年度生产计划。

6、青年工程攻关赛。根据公司团委“1050计划”和开展青年工程立功竞赛工作要求，不断扩大竞赛活动的覆盖面，通过将立功竞赛活动向青年工程延伸的创新形式，激发青年职工技能提升岗位成才，激励技术骨干科技创新再攀高峰，通过青年工程建设为企业发展储备人才。

四、竞赛活动的工作要求：

1、抓好竞赛宣传发动。要动员公司广大职工群众自觉投入立功竞赛活动，积极为国家重点工程建设再作贡献，为城市建设发展再创“建设铁军”品牌工程。要认识竞赛工作的重要性，上下形成共识，使立功竞赛“导向、激励、育人”等作用成为企业持续发展的助推剂。

在企业科技进步中，要激励职工敢于创新、敢为人先，形成崇尚在岗位上创先争优、勤奋好学的氛围，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的企业文化环境。

2、抓好分公司竞赛活动。要从在建工程实际出发，组织好分公司层面的阶段竞赛活动，要求各单位根据工程情况、施工规模、工作内容、参建人员等实际，拟定竞赛方案策划竞赛活动，并上报公司工会备案。在“走出去”中，要把竞赛工作延伸到外埠工地，注重竞赛活动覆盖面，通过弘扬企业文

【第二部分：重点项目立功竞赛实施方案】

重点工程立功竞赛活动实施方案

为认真贯彻绍兴市总工会、绍兴市发改局关于推进“三年建设计划”开展立功竞赛通知精神和市委市**提出的“项目推进年”

活动的总体目标要求建设单位和建设者具有较高的创业创新积极性和主动性

一、总体目标坚持以“优质高效创精品为竞赛主题全市上下共同推进重点工程建设的强大合力建立健全党政领导支持、部门紧密配合、工会规范运作、职工广泛参与的立功竞赛工作格局和职工的积极性设品质程建设。

二、竞赛内容

重点工程立功竞赛分四个类别进行研类、建设管理类。围绕一流的工程质量、一流的工程管理、一流的文明施工，每一类都根据自己的特点

施工单位围绕“五比五看”开展立功竞赛。 1、比工程质量

工程质量保证体系强全面

范的优良率。

2、比工程进度

工期要求同工期的进度要求。

3 4

类安全隐患。达到甚至高于我市标准化示范点要求。

5 123

4 ，设计科研单位开展“三比”竞赛。

目管理体系加强现场

1比交设计和科研成果的准时性，看它们是否满足合同和项目进度的需要。2与设计质量和科研成果相比，要求设计优化，设计变更少，保证设计质量。

3、比现场服务，要求现场有足够的技术人员，及时解决各种技术问题，配合业主和监理单位进行有效的技术管理。

组织管理、业主、单位开展“三比”竞赛。 1

、比管理水平。工程管理单位能够对工程质量、进度、安全生产、项目资金等方面进

2、比组织协调。管理单位能有效解决工程建设中的困难和问题，协调各种纠纷和矛盾。 3、比自身建设。管理单位对工程服务意识强，内部制度健全，人员团结，注重廉政建设。

三、组织领导

推广、宣传、管理、考核、评价等。

四、保障措施

各项目单位应及时总结阶段性竞赛目标和总体竞赛情况

和鼓励。工业工程立功竞赛组织

对项目立功竞赛的指导，服务，协调，监督和评估。市劳动竞赛委员会对全市立功活动进行专项监督检查。

为进一步激发广大工程建设单位和施工单位积极参与竞赛活动

比赛方案篇6

一、指导思想：

为了激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语运用能力，创造一个深刻的英语学习氛围，学校将举办

三、四、五年级英语竞赛活动。

二、参赛对象：

三至五年级各班的学生

三、参赛方法：

以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)

四、参赛内容：

单词比赛，以课本b部分单词为主，由教师命题比赛。

五、命题方式

命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据**写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。

五、决赛时间：

5月28日下午3点。

六、决赛地点：

三年级电化教室、四年级电化教室1间；

七、命题人员安排：

龙园，三年级；何顺兰，四年级；蒋小兰，五年级

请于5月22日前将试卷寄至曹爱华邮箱

八、领导小组

组长：马宏才

副组长：曹永荔李红英王志武

成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍

九、监考及阅卷：

各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。

三年级监考：陈红邓菲杨红梅

四年级监考：曹轶华李艺

五年级监考：雷奕芳李丽香

三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红

四年级评分：何顺兰、龙园、曹轶华、李毅

五年级成绩：雷奕芳、李丽香、蒋小兰

九、评选方式:本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出

一、二、三等奖;

1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取

一、二、三等奖

2.团体奖

本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%计，一等奖，30%二等奖，50%三等奖。

十、安全保卫: 刘传峰龙亚军

十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐):

曹红艳刘孝金

十二、奖状誊写: 何军茂

先锋小学英语教研组

一、指导思想：

为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级班级为单位，在学校领导组织下逐项开展。

二、活动目的：

1本文着重研究学生对英语单词的掌握情况。

2注重学生的实际生活与理解知识的能力、巩固和运用能力密切相关。

三、参赛对象

从三年级到六年级，每个班选出五名学生参加比赛。

四、竞赛时间和地点

1.比赛时间：xx年5月28日星期二放学后

2.竞赛地点：临时安排

五、竞赛形式及时间

形式：笔试

时间：90分钟内完成竞赛**。

六、组织机构

组长：李明坤

副组长：周贤敏

成员：韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景丽

七、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

八、奖项设置

按班级评选出

一、二、三名，并颁发奖金、奖状。

九、经费预算

第一名奖给40元奖金，第二名奖给30元奖金，第三名奖给20元奖金。学校共有8个班，每个班有3个名额，共90元，学校共有90×8=720元。

十、注意事项

1每各班的班主任或英语老师负责学生的注册。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中，并提送一份标准答案。

比赛方案篇7

八年级十一班“地理知识”比赛活动方案

一、活动主题: “学地理，绘宏图”

二、活动目的：通过本次活动使得同学们对中国三十四个省级行政区的位置及其省会有更明确的认识，培养同学学习地理兴趣。

3、活动内容：1。地理益智竞赛。2、知识抢答比赛。

4、对象：安阳市第三十三中学八年级11班全体学生

5、活动时间：大约在

六、活动地点：八年级十一班

7、地理知识竞赛组：5组

八、注意事项:

1参赛者必须遵守有关规定，按时、有序地参加比赛。

2比赛期间，参赛者应保持安静，禁止作弊，做文明的观众，并对每位选手的比赛给予热烈的掌声。

3、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权，每位选手比赛时间限定在3分钟内，如果超时，得分清零。（拼图）

九、具体方面：

1、主持人：侯一凡

2计时员：史伟龙郭司雨马媛

3、指导人：史伟龙

4、摄影人：焦雪赉

5、提问人：马缘

6计分方法：拼图游戏用秒表计时，计时员做详细记录；知识抢答比赛由提问人进行提问，参赛同学竞答。

7评分标准：拼图比赛中耗时最短者为第一名，以此类推，排名前六名。答对以此得1分，答错一次扣1分，得分最高者为第一名，以此类推。

8奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别给该同学所属小组加5分、4分、3分。

预祝本次活动圆满成功！

地理知识竞赛小组第五组

比赛方案篇8

为促使大桥施工人员深入学习安全生产基本知识，落实20_年安全生产月主题“强化安全基础，推动安全发展”，形成人人学安全，人人懂安全的良好气氛。共同创建一个安全、和谐的施工环境，加强施工现场人员的安全意识，保证项目施工安全有效进行，借此契机，项目部由安全部组织特举办本次安全生产知识竞赛活动。

具体方案如下：

一、活动主题

强化安全基础推动安全发展

二、活动口号

人人学安全人人懂安全

三、比赛原则

友谊第一比赛第二重在参与

四、比赛地点

项目职工活动中心

五、比赛时间

比赛时间：20_年6月10日-6月16日下午(具体时间待定)

六、参赛对象

项目全体职工及各施工队伍人员(可邀请咨询部)

七、参赛形式

报名→编组→比赛→颁奖

八、比赛形式及规则

8.1 分组方式

根据项目部各部门职工数量及实际报名参赛的实际情况，计划以团体分组以部门为单位，分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队(由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队)、桥面队(桥面系)、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。每个团体选派3人参与，各部门负责人负责选派出赛人员名单，于本月10日前交至安全部。

8.2竞赛项目及内容

竞赛项目：设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。

竞赛内容：包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故管理等，安全部将提前公布一套安全资料学习，竞赛题目绝大部分不会脱离此资料内容。

8.3竞赛规则

8.3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料，禁止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答提供帮助;不得有其它舞弊行为，否则所得成绩无效。

8.3.2 竞赛时间内各人员有维护现场纪律的职责，不得大声喧哗、交头接耳、及影响竞赛的行为。

8.3.3 当参赛队员在回答个人必答题时，其他成员不能代作答和提示，否则无效。

8.3.4 在规定的时间内作答，超时作答无效。

8.3.5 不得迟到，在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离席。

8.3.6抢答题由各参赛队指定一人按抢答器按钮，在未发出作答信号时按响抢答器将扣相应分数处理。(红色部门有待调整)

8.3.7 问答题的给分标准：全对，给满分;答题不完整，根据不同阶段体型给分;其它情况不给分。

8.3.8 服从评委的裁判，如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。

8.4 答题步骤

8.4.1 必答题【5 分/题】：每组每人选择一道题;答对得分，答错不扣分(按现场顺序答题)。

8.4.2 集体必答题【20 分/题】：由领队选择一道问答题，答对得分，答错不扣分，其他队员可以补充作答。

8.4.3 抢答题【10 分/题】：各队按抢答器争取答题机会，抢中答对得分，答错扣10分;违规者取消该代表队回答此题之资格。(红色部门有待调整)

8.4.4 风险题【15、20、25 分/题】：各代表队必须按序回答,若答错一题,则不能继续往下回答,若某代表队前一题回答正确,由其自行决定是否再回答下一题,若不回答下一题,则计前面回答正确之题之分值,若回答下一题,回答正确则继续回答,直至回答完三道题;若回答错误,则前面回答正确之题也不计分。

8.4.5 加分题【10 分/题】：用于区分名次。

8.4.6 备注：此竞赛步骤将根据临场情况进行再调整。

九、奖励办法

1、奖项设置

比赛设冠军1名;亚军2名;季军3名;

同时，还根据比赛的实际情况设置其它奖项;

最佳组织奖1名;

2、奖品

除为每位获奖运动员颁发奖状外，还对其进行物质奖励。(暂定)

十、活动预算

十、注意事项

1、安全部在竞赛前一周(20_年6月初)编制好《安全生产知

识竞赛试题》(包括答案)，并以上传及打印形式公布。

2、要求各部门在10日前向安全部提供参赛人员名单

3、安全部、宣传信息部负责布置竞赛现场，提前调适好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。

4、参赛运动员以及观众要文明比赛、文明观看，爱惜场地设施及比赛道具。

十一、活动领导小组

组长：杨天伟

副组长：于海挺

成员：蔡宇、潘利平、宋艳、杨一妹、李建星、甄志美、林德兵、周恋

现场评委：张利、朱忠辉、杨忠耿、杨天伟、杜金雷、靳文胜职责：

1、负责此次活动的策划、组织及实施;

2、负责活动的报名事宜;

3、负责活动的现场布置及维护现场秩序;

4、负责比赛分数的统计及结果的发布;

5、负责活动全过程的监督、管理工作;

6、负责比赛中相关事件的处理及各项决定的解释。

比赛方案篇9

近年来，我市的护理事业在各级党委、政府的重视、关心和支持下有了很大的发展，取得了显著的成绩。广大护理工作者秉承全心全意为人民服务的宗旨，辛勤工作、乐于奉献，争先创优，为促进医疗卫生事业的发展，保障和提高人民群众健康水平发挥了重要作用。为庆祝“5.12”国际护士节及纪念“5.12汶川特大地震灾害”两周年，大力弘扬南丁格尔无私奉献的精神，激发广大护理工作者的.工作热情，加强护理人员的业务知识培训，提高护理质量和专业技术水平，促进护理事业的发展。经局研究，决定在我市卫生系统内开展“5.12”国际护士节护理知识竞赛活动。方案如下：

一、参赛对象

市境内各级各类医疗机构中具有3名及以上取得执业资格的护理人员均可组队参加“5.12”国际护士节护理知识竞赛活动。

二、竞赛内容

主要以护理“三基、三严”为主，具体内容包括基础护理和专科护理。

三、报名条件及时间

1、各单位自行选拔3名具有执业资格的护理人员组成1个代表队报名参加比赛。

2、报名时间：20xx年3月11日—3月23日。请各具备参赛条件的单位将参赛护理人员名单于3月23日前报局卫生局医政股，逾期不予受理，后果自负。

四、竞赛时间和地点

（一）竞赛时间为20xx年4月8日—4月26日。

1、初赛时间：20xx年4月8日；

2、半决赛时间：20xx年4月15日—4月16日；

3、决赛时间：20xx年4月20日—4月26日决赛。

（二）地点：XX市卫生局五楼会议室。

五、竞赛方式及要求

1、初赛采取每人笔答的方式进行，以各队的总成绩进行排序，并决定进入半决赛的参赛队数量和名单。

2、半决赛采取现场口答（个人必答、小组抢答、选答）的方式进行，取前6名进入决赛。

3、决赛采取现场口答（个人必答、小组抢答、选答）的方式进行。

4、竞赛队的编号及答题顺序由现场抽签决定。

六、表彰奖励

1、本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、奖励：获得一等奖的奖参赛单位2000元；获得二等奖的奖各参赛单位1500元；获得三等奖的奖各参赛单位1000元。

七、工作要求

1、各医疗单位要高度重视，要安排专人具体负责此项活动的组织工作，广泛发动，精心组织，认真准备，进一步激发广大护理人员的参赛热情。要根据竞赛时间及参赛护理人员的排班情况做好值班安排，确保本单位的医疗服务工作的有序开展，保障竞赛活动顺利进行。

2、各单位所派出的参赛人员要以较强的责任心和荣誉感，力争向上，正常发挥护理专业技术水平；要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外）；参赛队员答题时必须口齿清楚，声音响亮，以便主持人和评委评判。

3、各参赛选手要求统一着装，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

4、本次护理知识竞赛活动由局医政股负责组织实施，《20xx年XX市“5.12”国际护士节护理知识竞赛规则》另文下发至各参赛队。

5、本次护理知识竞赛活动由局纪委派人员进行全程监督，凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时，取消该队的比赛资格。

比赛方案篇10

【第一部分：关于举办趣味运动会的方案】

论举办趣味体育运动会的方案

各科室：

为丰富职工的文化生活，展示职工的精神风貌，增强职工的凝聚力和合作精神，特举办趣味体育比赛。本次活动以“快乐”为主线，以人人能参与，不需要特别技能为特点，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。现将体育竞赛有关事项通知如下：

1、比赛时间：比赛将于年月日下午开始。

二、比赛地点：*****

三、比赛项目

1雪球2。龙凤竞珠接力赛

5袋鼠背着瓜6。快乐的脚7。拔河比赛

四、报名时间：***年**月**日至**月**日。

五、比赛方法

1.滚雪球（团体项目）

【比赛方法】

（1) 赛程长20米，在起点、终点分别放上标志物作为折转标志。

（2）每队8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，绕过终点标志物折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍（8人）手拉手全部超过起点才算全部到达，计时所用时间

（3 )返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

（4 )跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

【奖励方式】时间最少的前三名。

2.龙凤戏珠接力赛

[参与者人数]一组8人，一男一女，分为四组。一队8人可以各科室自己组队，一个科室不能组队的可以与其他科室联合组队，也可以由组织方统筹组合。4小组进行接力。

【比赛器材】篮球

【比赛方法】赛程单程20米，比赛时2人背靠背，背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后把气球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球过程中，如果再走路前捡起并夹住球，不要用手握住球。计时4小组全部接力后的时间。

【奖励方式】时间最少的前三名。

3.众星捧月（团体项目）

【参赛人数】5人为一组

【比赛器材】直径1.2米的软质充气圆盘及充气球【比赛方法】比赛开始前，4名队员分别拉住充气圆盘的四个延长把手，另外有一名队员放置活力球。裁判发令后，在两分钟时间内，掂球次数最多者为胜。

【奖励方式】按次数取前三名。

4.大力士（团体项目）

【参赛人数】3人一组

[比赛器材]一支长2.8米，直径0.6米的柔软巨型铅笔。

【比赛方法】赛程30米，比赛开始前，参赛队员在起跑线上做好准备，裁判发令后，队员开始依次向前翻转巨型铅笔，到达终点后用时最少者为胜。

【奖励方式】时间最少的前三名。

5.袋鼠运瓜（团队项目）

【参赛人数】 4人为一组

【比赛器材】袋鼠服、西瓜球、篮子

【比赛方法】60米跑道分为起点、b点、c点、d点和终点。每队4名队员（均穿着袋鼠服）分别站在起点b、c和d点。裁 2

判发令后，1号队员从起点抱球（共10个球，一次抱一个球）跳向b点，将球交给b点的2号队员后返回起点取球；2号球员带球跳到c点，将球交给c点的3号球员，回到b点接球；3号手拿球跳到d点，将球交给d点的4号手，回到c点拿球；4号球跳到终点线，将球放入篮筐，然后返回d点接球。以最后一个球到篮筐作为计时站，用最少的时间作为赢家。

【奖励方式】时间最少的前三名。

6. 快乐大脚（个人项目）

【参赛人数】个人比赛，分批4场

【比赛装备】0.6米长的巨型鞋

【比赛方法】赛程50米，比赛开始前，参赛队员在起跑线上做好准备，裁判发令后，队员开始奔跑，脚必须抬起跑步，最后用时最少者为胜。

【奖励方式】时间最少的前三名。

7. 拔河比赛（团体项目）

[参赛人数]每队10人，5男5女

【比赛器材】拔河绳

[比赛方法]根据报名队伍的数量，进行循环淘汰赛，获胜者为前三名。

3【篇二：迎五一趣味比赛活动方案】

迎五一趣味比赛活动方案

一、活动背景

为推动我司企业文化的开展，丰富员工的业余生活，增进部门之间友谊，促进和谐的企业文化氛围，打造一个有朝气，有活力的团队，公司拟举办迎五一趣味比赛活动。

二、活动意义

1将企业文化渗透到每一个员工中，增强员工之间的亲密度，学习团队精神，提高员工的认知和归属感

2、它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的员工来说，它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验，能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。

三。挖掘更多公司文化娱乐人才，为公司体育文化活动增添新的活力。

三、活动名称 “迎五一促团结 ”趣味比赛活动

四、活动主题 “迎五一促团结 ”

五、活动简介

（1）时间：2015年4月30日下午2:00至4:00

（2）地点：航空保险公司大门

（3）参加人员：公司全体员工

六、比赛项目以及规则

（一）、自行车慢骑

1、道具：自行车1辆；秒表(手机)。比赛负责人兼裁判刘洪斌

2方法：研究对象骑自行车慢行10米。

三。规则：（1）开车时不要落地，否则将失去参赛资格。

（2）行驶中尽量行驶直线，不可用“s”型路线拖延时间。

4、计分：用时长的队伍名次列前。

（2）何欣，踢毽球比赛主人兼裁判员

1、道具：毽子1枚。

2、规则：（1）单人赛，以每人踢毽的次数多少判定胜负。

（2）不限时间毽子落地止。

（3）掷镖比赛导演兼裁判彭永喜

1道具；飞镖5枚飞盘一个

2规则： ⑴、每人五枚飞镖

⑵、选手在投镖线外投掷飞镖

（3）如果飞镖被飞镖目标弹回并落在地上，则该飞镖被记录为弃镖。

（4）掷了五个飞镖后，环数最多的那个获胜。

（四）、套圈比赛比赛负责人兼裁判陈生弟

1道具；圈5个飞盘一个

规则：（1）每人5圈，每人一次

⑵、选手在投圈线外投圈

⑶、圈投出后，将物品全部圈在内，圈全部落地，才可以获得套中

物品。七、赛场纪律

1尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，打出比赛的水平和风格；

2裁判必须公正、公正、公开。

三。比赛开始前，选手讲解比赛细则，清楚了解比赛过程和规则；

4遵守竞赛纪律，禁止非参赛者扰乱比赛秩序；

5、保持比赛现场的卫生；

6、请各参赛队员准时到达比赛场地；

7希望各部门、各班组认真组织人员参加活动，文明竞赛，文明支持。

【篇三：安全趣味竞赛方案】

2016年生产部安全趣味知识竞赛

一、活动目的

为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，结合我公司安全月活动计划，生产部现场安全口联合第一支部、安保部制定该方案。

二、活动时间

安全月期间（暂定下午）

三、活动地点

四、活动对象

8个代表队每个代表队各派出6名选手参赛，其中副班长为队长，负责抽签、管理团队纪律等事宜，每个代表队可自带拉拉队组成自己的阵营，后勤人员按照班组建设

五、活动流程

船长提早到达并抽签，并根据抽签顺序找到了自己的大本营。整个活动流程由选手参赛和观众互动答题组成，竞赛游戏分别是：快乐传真、一心两用、手机定时炸弹和坐地起身，通过累计积分决出最终名次。

（全程约140分钟）

（1）快乐传真（约20分钟）

1、游戏设计

按照抽签顺序1到8分别上场，场上的6位选手都纵向排列、背向主持人，第一个人从工作人员手上抽取题目后，提示第二个人回头，把看到的信息通过肢体动作传递给第二个人，如此循环，最后一个人要把获得的信息说出来，此时第一个人可以继续选题传递信息一直到3分钟游戏结束后主持人再统一公布答案。

2、游戏规则

（1）答对得10分，答错不得分。如果有异议，法官将做出裁决。

（2）在游戏过程中，不能发出声音，只能通过身体动作来传递信息。

（3）每队可通过一次，但最多只能选择4个问题。观众不得提示，否则视为无效。

3、道具

安全标识牌

4、题目范围

各种安全标识牌

5、活动意义

（二）一心两用（点钞+答题）（耗时35分钟）

1、游戏设计

每队先选好一人做好准备， 1、2号队参赛选手首先上场，第一轮由1号队选手先一边点钞一边答题，2号队选手拿惩罚道具进行干扰。答错，则答题者接受惩罚。游戏结束一分钟后，两个角色互换，重复游戏。

1、2号队游戏结束后3、4号队上场，以此类推。

2、游戏规则

（1）在回答问题的过程中，不允许任何人提示。如果思考时间超过5秒，则视为错误；

（2）计时开始方可进行游戏，限时1分钟，答10道题，钞票总数正确可得30分，答对不加分，答错一题扣3分，如果点钞错误，则本轮比赛得0分。

3、道具

a4纸（打印标题）、1个文件夹（固定a4纸张）、纸币。

4、题目范围

安全生产、交通安全、消防安全、职业危害等知识点，问题是对是错，答疑解惑，穿插着一些脑筋扭曲。

5、活动意义

该活动告诉我们，虽然金钱可以带来美好的物质生活，但却买不来一辈子的安全，正所谓“有妻有子有家庭，没有安全等于零”，纵然你手上有再多的金钱，失去了安全你也就等于一无所有了。

（3）娱乐游戏-移动定时炸弹（约15分钟）

1、游戏设计

每个团队选一个人上场围成一圈，工作人员拿起手机定时后交给评委，评委先抛出一个问题，再把手机给8个人中的任意一人，此人需尽快答题后重新问个问题再把手机交给身旁的人，如此按顺序循环，当手机定时炸弹响起的时候，拿着手机的人就输了。

（第一次游戏先按顺序传递手机，后几次游戏则无限制，只要传给对方组任意一个人就可以了。）

2、游戏规则

（1）每人只能上场一次；

（2）提出问题后，你可以把手机交给其他队员；

（3）输的班组6人要接受惩罚，男的涂口红，女的画胡子；赢的人代表的班组各加5分。

3、道具

1部手机，2支口红，2支马克笔

4、题目范围

由于游戏主要是为了娱乐，所以问题的范围是无限的，内容是健康的，而且答案没有对错，所以你可以自由发挥。

比赛方案篇11

一、活动目的和意义：

为了使员工全面掌握制度、标准、企业文化和安全生产基础知识，培养大家的团队协作能力和凝聚力，提高广大职工的知识水平，同时确保我矿“决战100天，全力保安全”的活动目标顺利实现，生产准备队拟定于12月24日在会议室组织一场安全知识竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本方案。

2、主办单位：生产准备队

1、主持人：

2、监委团：

3、评委团：

4、工作人员：

3、活动对象：

区队所有操作岗位职工，共有六组，每组所有成员均可参加知识竞赛活动内容，每轮活动开始前,由小组成员共同推选参加活动的人员进行竞赛。

4、活动主题：

知识小趣味竞赛活动，在辛勤的劳动之余，为丰富我队职工工作之余的生活，劳逸结合，通过活动的方式，提高广大职工的知识水平和技能知识，同时丰富了广大员工的文化生活，增强员工之间的凝聚力和企业自豪感，为我矿的安全生产打下坚实基础。

5时间：2012年12月

6、活动地点：区队会议室

七、活动概况及举办方法：

为了活跃现场气氛，增强员工参与的积极性,同时提高员工的安全知识素养和鼓励员工主动学知识、提技能,活动采用小游戏形式进行,游戏内包含竞赛题目的方式，以积分的形式进行，具体方法如下。

第一轮挤气球寻宝

所有职工按班组分成6个小组,每个小组抽取2名成员参与,将准备好的气球通过背对背的形式挤爆，然后回答气球里面预置的问题.每答对一题得5分，分数依次累加，每个小组有3分钟参加活动的时间，此轮结束后，得分最高的三个小组将获得小奖品,得分最低的两个小组要给予一定的惩罚，惩罚也可以由小组内其他成员代替，惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主,题材不限。

第二轮你学我猜

每个小组将派两名成员参加。规则如下：第一，抽签确定每组参赛顺序。参加此游戏者,一方利用肢体语言进行表达,不准通过说话的方式进行表述,另一方进行猜答案,用肢体语言表达的选手不可以带有要猜内容的字眼和谐音,由主持人给予相应的提示，如有犯规不给于算分,答对进行加分，答错不扣分,每题10分，共有12道题，3分钟之内完成，超出时间，结束答题,游戏结束,本轮所得分数将会计入小组最后总分数。

得分最高的三个小组给予精美礼品奖励，得分最低的一个小组给予一定的惩罚，惩罚也可以由小组成员替代，惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主，为活动助兴。

第三轮合力吹气球

每组挑选6人参加，由主持人准备六张手签，手签上写有：嘴巴、手（两张）、屁股、脚（两张）,主持人先请其中一组进行抽签，抽签结束后，进行活动，首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手扶气球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破，每组准备五个气球，活动结束后,用时最短的小组加20分，用时第二少的小组加15分,用时第三少的小组加10分, 本轮所得分数将会计入小组最后总分数。同时获得一份精美礼品，其余小组不得分。

穿插小游戏：每组选择2人，随机刺穿气球，回答气球内的问题。回答5个问题，每答对一个给小组10分，并赠送一个小纪念品。

回答错误最多的小组给予一定的惩罚，惩罚可以由小组成员替代，惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主，为活动助兴。

第四轮口水大战

每组选出两名员工进行活动，一名负责在矿泉水瓶上放乒乓球，一名负责参加活动，在矿泉水瓶口上放置一个乒乓球，然后由参加活动的选手,通过唱歌的形式,将放在瓶子上的乒乓球喷出去.每喷出去一个乒乓球加5分，实行积分制。完成最少的两个小组要接受惩罚，惩罚可以由小组成员替代，惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主。

第五轮夹气球大战

在这个游戏中，两个人背靠背地拿着一个气球，从起点跑到终点。如果气球在跑步时落地，两个人必须从起点重新出发。在终点放一个椅子，到了终点后把气球放到椅子上,然后由其中一个人坐爆，同时坐在椅子上回答气球里预置的问题，回答正确者再返回起点继续夹气球。在规定的3分钟时间内，哪一组完成次数最多获胜，每题10分，实行积分制。

得分最多的三个小组给予一定的奖励，得分最少的两个小组要接受惩罚，惩罚可以由小组成员替代，惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主。温馨提示：跑步时，最好两个人抱紧双臂，始终抱住气球。

穿插小游戏：每组选择2人，随机刺穿气球，回答气球内的问题。每回答正确一道题者给小组加5分，同时获得一个小纪念品。

回答错误者给予一定的惩罚，惩罚可以由小组成员替代，惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主，为活动助兴。

第六轮惩罚游戏

根据前五轮活动结果计算每个小组总得分，总得分最少的三个小组参加此轮游戏，抽取惩罚箱里的纸条，根据惩罚纸条的内容要求表演一个节目——可以是学动物、跳舞、唱歌等等，拿出自己的强项进行表演。三个小组轮流抽签表演，看谁表现最好，娱乐最多。

第七轮最终胜利者

各小组在本轮进行最终胜利者的决出，根据抽取的题目，回答问题，规定的2分钟内回答问题，每题10分，得分在前六轮得分的基础上进行累加，为实行小组自救模式，每个小组可以通过才艺表演节目的形式为该组挣取分数，每个才艺表演加10分

九、奖项设置及相关奖品内容：

1.在所有问题都完成后，根据分组点，选择第一个和第二个

2根据每各小组成员的表现，个人由陪审团决定

一、二、三等奖，最佳参与奖。

一等奖：1名

二等奖：4名

三等奖：10名

3、奖品内容：

牙膏：单价：10元，合计：20×10=200元

中性笔：单价：2元，合计：120×2=240元

手套：单价：5元，合计：5×60=300元

牙刷：单价：7元，合计：7×50=350元

手稿：单价：5元，合计：20×5=100元

电饭锅：单价330元，合计1×330=330元

电饭煲：单价120元，合计4×120=480元

u盘：单价：50元，合计：10×50=500元

场地布置以及活动道具：

乒乓球：20元，单价：1元，总价：20元

气球：200，单价：1元，总价：200元

食品：400元

其他：200元

共计：3320元

十、竞赛基本规则:

1所有参加活动的员工应在活动开始前10分钟到场

2活动期间严禁作弊。如有发现，不予奖励

三。每一轮都在规定的时间内完成。活动时间结束后，本轮活动将停止

4活动时间不得影响活动的正常进行，可以改善活动气氛，自由发挥

5、小组总得分由每轮的分数相加起来，得到最终得分，最后得分最高的小组为本次活动的最终胜利者，给予丰厚的奖励，奖励该小组每位参加活动的成员。

6、裁判规则：

（1）违规和给分由主持人判定，主持人不能判定时，交由评审团评判，评审团的评判为最终评判。

（2）评审团并负责本次竞赛现场纪律、违规现象的监督和判罚。

（3）小组得分记录员两名。

7、其它规定：

（1）所有参加活动的成员，必须是生产准备队的成员。

（2）活动开始前10分钟到达现场，不得迟到，迟到有损小组形象，每轮活动进行时不得更换参加每轮活动的成员。

（3）各小组要积极参加活动。

8、活动遵循“友谊第一，比赛第二”的比赛精神，各位选手比赛开始前，在台前相互握手，以示友好。

9为了维护赛事正常秩序，不打扰选手，工作人员将在比赛开始前5分钟关闭场馆。

10在比赛中，没有人可以和观众交谈来得到答案。非现场团队成员不得在底板下帮忙回答。如有违规行为，本队将不予加分。

11活动结束后，由组长在各小组评分表上签字确认每项活动的评分真实有效。

11、活动结束语：

队长、书记发言。

生产准备队

2012年12月15日

申请矿领导、相关科室:

为了使员工全面掌握煤矿相关制度、企业文化和安全生产基础知识，培养广大员工的团队协作能力和凝聚力，丰富广大职工业余生活，同时确保我矿“决战100天，全力保安全”的活动目标顺利实现，我队拟定于12月24日在我队会议室组织一场安全知识竞赛.为了保证活动顺利开展,特申请活动资金3320元,具体开支如下:

牙膏：单价：10元，合计：20×10=200元

中性笔：单价：2元，合计：120×2=240元

手套：单价：5元，合计：5×60=300元

牙刷：单价：7元，合计：7×50=350元

手稿：单价：5元，合计：20×5=100元

电饭锅：单价330元，合计1×330=330元

电饭煲：单价120元，合计4×120=480元

u盘：单价：50元，合计：10×50=500元

场地布置以及活动道具：

乒乓球：20元，单价：1元，总价：20元

气球：200，单价：1元，总价：200元

食品：400元其他：200元

共计：3320元

望矿领导及相关科室协调解决.

生产准备队

2012年12月17日

比赛方案篇12

一、指导思想：

为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的'基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级班级为单位，在学校领导组织下逐项开展。

二、活动目的：

1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。

2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。

三、参赛对象

三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：2013年5月28日星期二下午放学后

2.竞赛地点：临时安排

五、竞赛形式及时间

形式：笔试

时间：90分钟内完成一张竞赛试卷。

六、组织机构