2024猜灯谜活动方案(合集9篇)。
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的灯谜吧，灯谜是中国独有的，富有民族风格的汉族民俗文娱活动形式你知道经典的灯谜有哪些吗？以下是小编整理的2024元宵节猜灯谜活动主题方案，希望能够帮助到大家。
2024猜灯谜活动方案 篇1
活动目的：
（1）增强团队凝聚力
（2）丰富员工文化生活
（3）传承中国传统文化
（4）缓解工作压力，提高工作积极性
活动时间：
选择一个适合大多数员工参与的时间，如工作日的午休时间或下班前的一小时。
活动地点：
公司内部会议室、休息区或其他宽敞的空间。
活动对象：
全体员工
活动内容：
1. 灯谜准备：
（1）提前收集和制作一系列有趣且与公司文化相关的灯谜，可以涉及公司产品、行业术语、成语、历史人物等。
（2）将灯谜打印在彩纸或卡片上，悬挂在活动区域。
2. 活动流程：
（1）简短的开场致辞，介绍活动规则和目的。
（2）员工自由参与猜灯谜，可以单独思考也可以团队合作。
（3）设置答题卡或答题区域，员工填写答案。
（4）设定时间限制，如活动进行45分钟，最后15分钟用于核对答案和颁发奖品。
3. 奖励机制：
（1）每猜对一个灯谜，员工可以获得一个小纪念品或积分。
（2）设置特别奖项，如“灯谜王”、“最佳团队合作”等，以鼓励积极参与。
4. 互动环节：
（1）邀请几位员工上台分享猜灯谜的过程和答案，增加互动性。
（2）设置一个互动墙，员工可以在上面留言或分享节日祝福。
5. 后续活动：
（1）活动结束后，可以将灯谜及答案整理成文档，通过公司内部邮件或社交平台分享给所有员工。
（2）鼓励员工在家庭中也举办类似的猜灯谜活动，延续节日氛围。
活动宣传：
（1）通过公司内部邮件、公告板、企业社交平台等渠道提前宣传活动。
（2）制作活动海报，张贴在公司的显眼位置。
物资准备：
灯谜卡片、悬挂用品、答题卡、笔、奖品、计时器等。
注意事项：
（1）确保活动内容健康、积极，符合公司文化。
（2）考虑到不同员工的.背景，确保灯谜难度适中，不过于专业或晦涩。
（3）安排专人负责活动的组织和现场秩序维护。
通过这样的活动，不仅能够为员工提供一个轻松愉快的节日体验，还能够增强他们对公司文化的认同感和归属感。
2024猜灯谜活动方案 篇2
元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
一、活动意义：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解元宵节的`来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
三、活动时间：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00DG15.COm
四、准备活动：
每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
五、活动过程：
1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；
6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。
2024猜灯谜活动方案 篇3
活动目的：
（1）庆祝元宵节，传承和弘扬中国传统文化
（2）增强员工之间的互动与沟通
（3）提升团队协作能力和创造力
（4）丰富员工的业余文化生活
活动时间：
选择一个工作日下午或晚上，以便员工在不影响工作的情况下参与。
活动地点：
公司内部会议室、休闲区或户外空间（视天气和场地条件而定）
活动对象：
全体员工
活动流程：
1. 准备阶段：
（1）设计并打印灯谜卡片，每张卡片上写有一个灯谜。
（2）装饰活动场地，挂上彩灯和灯笼，营造节日氛围。
（3）准备奖品，可以是小礼品、纪念品或优惠券等。
2. 启动阶段：
（1）由主持人简短介绍元宵节的传统和活动规则。
（2）将员工分成若干小组，每组分配一定数量的灯谜卡片。
3. 猜灯谜阶段：
（1）各小组开始讨论解答灯谜，可以设定时间限制，如每题10分钟。
（2）小组内成员可以相互协助，共同思考答案。
（3）解答完毕后，由主持人收集答案并进行核对。
4. 互动环节：
（1）对于答对的小组进行奖励，答错的小组可以进行才艺表演或者完成指定的小游戏。
（2）设置一些额外的互动环节，如“快乐转盘”、“挑战任务”等，增加活动的趣味性。
5. 颁奖阶段：
（1）根据小组的'答题情况，颁发最佳团队奖、最佳创意奖等。
（2）对表现突出的个人也可以给予特别表扬。
6. 结束阶段：
（1）主持人总结活动并宣布活动结束。
（2）拍照留念，记录下这次活动的美好时刻。
活动规则：
（1）每个灯谜只有一次作答机会。
（2）答案需在规定时间内提交，过时无效。
（3）答案正确与否由主持人判定。
准备工作：
（1）提前一周开始宣传，通过邮件、海报等方式通知员工活动时间和地点。
（2）确保活动场地的安全和适宜性。
（3）准备活动所需的物资，包括灯谜卡片、奖品、装饰物品等。
（4）安排专人负责活动的摄影和录像工作。
注意事项：
（1）确保活动内容健康、积极，符合公司文化。
（2）考虑到不同员工的背景，选择适合大众的灯谜难度。
（3）确保活动过程中的公平性和透明性。
通过这样的活动，不仅能够让员工感受到传统节日的乐趣，还能增强团队合作精神，提升员工的归属感和满意度。
2024猜灯谜活动方案 篇4
一、活动目标：
1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。
2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动准备：
(一)德育处、少先队
1、收集各种灯谜。(350条)
2、准备各种奖励学生的小礼品。
3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。
(三)场地布置：
总务处拍照：陈xx
谜语搜集、奖品：科教处
谜语书写：陈xx、五年级班辅导
活动时间：2月26日下午第一节课。
活动年级：五年级4个班(其它班级自己组织)
活动规则：
1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。)
2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单，科教处发奖品。)
3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)
4、老师分工：
第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)
第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)
第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)
第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)
2024猜灯谜活动方案 篇5
一、活动主题：
小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）。
二、活动目的：
为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、集合时间：
六、主办单位：
七、活动总负责人：
1、活动现场布置及结束清场负责人：
2、安全员名单：
3、张贴谜语条、礼品摆放、收库：
4、兑奖员：
5、礼品发放员：
6、活动现场秩序维护员：
八、奖品设置：
九、活动内容：
1、所有工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；
2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；
3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
4、秩序维护员负责维护好现场秩序；
5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、各项物品、准备：
灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十一、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；
2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
2024猜灯谜活动方案 篇6
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富顾客生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：
华美科技大厦
三、活动时间：
正月十五、2月22日上午9：00-11:30
四、活动安排及布置
１、场地布置：科技大厦二楼服务中心
２、奖品为活动代金券
３、配置活动展架
六、猜灯谜活动说明：
在活动处奖箱里抽取灯谜；兑换的`奖品（奖品为代金券、商户折扣券、商品折扣卡）。消费者凭购物小票参与答题，回答正确方可获得以上奖品的任意一种。
七、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案答出，工作人员确认，并由工作人员给予兑奖领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语自留。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
九、活动宣传计划：
1、微信平台宣传。
2、门头LED滚动字幕式宣传
3、场内展架宣传
2024猜灯谜活动方案 篇7
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：30—10：30
三、活动地点：
图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月11日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月10日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月11日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的.秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
2024猜灯谜活动方案 篇8
为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于XX年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：
一、活动时间：
20XX年X月X日(星期四)15：00-17:00
二、活动地点：
熹玥社区会所
三、参与方式：
1、报名时间：即日起至3月3日17：00
2、报名方式：致电或亲临客服中心前台报名
3、凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果
4、猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖
四、猜灯谜、玩游戏规则：
每户业主限领取2张兑奖券
答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花
通过获得的印花数量兑换礼品
※现场兑奖及抽奖
2024猜灯谜活动方案 篇9
一、活动主题：
《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：30—10：30
三、活动地点：
图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月11日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月10日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月11日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的`秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
