开学第一课总结幼儿园小班。
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你会有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编为大家收集的关于幼儿园小班开学第一课活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学第一课总结幼儿园小班 篇1
根据县教育局和乡教育管理中心的要求，结合上级相关精神。我园高度重视、严密组织、精心安排好了“安全第一课”工作，现将工作开展情况总结如下：
一、加强活动组织领导。
为更好地发挥园安全领导小组的职能作用，我园坚持做到安全工作园长亲自抓，各班班长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制。按照“宁可做过头，也不可做不到”的原则，园领导认真研究确立开学初的安全工作方案，确保层层落实，责任到人，防控在先，落实细节。
二、开好第一次安全会议。
开学后，园领导通过全体教师会议召开安全会议，深入贯彻了县教育局有关安全的文件精神，强调做开学安全工作的重要性，提出具体要求，让全体教职工从思想和行动上认识到开学安全工作的重要性。
三、营造安全清洁环境。
9月9日为开学第一天，全体教职工先于幼儿提前一天上班，一是集中打扫卫生、美化环境，开窗通风。二是开展安全隐患自查自改。围绕各班活动室、户外活动场、厨房、教学设备、用电、用水、消防等各类设施、设备进行全面排查，确保各类设施设备符合安全要求，营造了安全清洁的`开学环境。
四、上好安全教育第一课。
按照上级要求我园于20xx年9月11日下午，在幼儿园活动室举行了由蒲婉娟园长主讲的“安全知识讲座”。
蒲园长主要围绕以下几个方面进行了详细的讲解：
一、今天举行安全知识专题讲座的意义;
二、道路安全教育;
三、消防安全教育;
四、食品安全教育;
五、防触电和溺水事故;
六、幼儿园环境安全和生活安全教育。特别是第六点结合幼儿园的实际情况，作了具体的讲解：玩玩具的要求;做游戏的要求;不要玩小狗、小猫;不要玩小刀;不要玩烟花炮竹;不准离开活动区域;校园在建要注意不要到施工区域去玩耍等。在第一时间敲响安全警钟、有效提高了幼儿安全意识和危险规避能力，为一学期的安全工作开了一个好头。
五、加强重点防控。
幼儿刚到新学校情绪不稳定，极易发生幼儿走失事故。为了杜绝这种事情的.发生，我园一开学就积极采取对策，在有效防控上做足文章：教师会议要求各班教师通过加强班内工作的协调配合、加强班级门户管理、组织有效的教育活动安抚幼儿情绪等方式防止幼儿走失;此外，严格出入管理、园领导深入各班进行帮扶和督导等一些列措施，为保证幼儿园安全进一步提供了有效的支持。目前，幼儿情绪稳定，各项活动正常进行。
在全体教师的共同努力下，我园“安全第一课”活动成效显著：系列活动为幼儿在开学初就掌握安全知识，提高安全意识，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生提供了积极的支持。我园将以此为契机，进一步强化各项安全措施，细化安全管理，建立安全工作的长效机制，为幼儿园的健康发展、和谐发展营造良好的环境。
开学第一课总结幼儿园小班 篇2
新学期又开始了，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”，我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下：
一、提高认识，加强领导
我园全体教师利用例会学习时间，学习有关校园安全知识条例，将安全教育日(周)活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导，成立了以园长为组长的安全领导小组，对安全教育周活动做布置，制定实施方案，并要求各班班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。
二、开展的主要活动
1、3月6日早上7：30召开全体教职工安全工作会议，安排开学第一周安全工作任务。
2、开学第一周为安全教育周，要求各班上好开学第一课，深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高幼儿的自救自护能力，并上交资料与照片。
3、开学第一周，通过电子屏滚动安全教育安全宣传标语。
4、各班召开开学家长会，向全体家长宣传安全教育子女的育儿知识。
5、利用晨会时间，每日上课前、放学前5分钟对幼儿进行一次安全教育。重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育。
6、3月9日上午组织了一次全园性的安全大检查，检查我园重点部位、楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方是否存在安全隐患，用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。
7、3月10日对幼儿外出活动(如做操、饭后散步、游戏等)时进行了安全排查，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。户外游戏时，由于幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规则，有需要向老师求助。
8、3月11日幼儿喝水、洗手、入厕安全的排查，要求幼儿喝水、洗手、入厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻提醒幼儿注意安全。
9、加强幼儿入园、离园时安全教育与管理，每天幼儿入园、离园时门口都有领导值勤，家长持卡接送幼儿，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡制，防止安全事故发生。
总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶
开学第一课总结幼儿园小班 篇3
新学期一开学，为确保这一学期的开学及各项工作顺利开展，结合我园的实际情况，全体教职工认真、扎实有效地开展各项工作，现将园本学期开学情况汇报如下：
一、我园将于2月22日上午开园，2月23日幼儿报名注册，2月24日全园正常上课，各项条件有条不紊，呈现出良好的'开端。
二、开学准备工作扎实细致。园领导班子对开学工作作出了详细的部署。做到环境卫生打扫到位、工作计划制定到位、为新学期的顺利开展做好可充分的准备。
三、为了迎接新学期的到来，我园全体教职员工提早进入工作状态，从卫生清洁、教玩具准备、环境创设等方面，做到布置早、措施实、安排细，全面做好幼儿园的开学准备工作，园所整洁一新，喜迎全体幼儿的归来。
四、我园召开了全体教职工大会，会上，园领导对分管教育教学、安全、后勤、行政等负责人分别就分管工作对全体教师做了详细的工作安排与具体要求。
开学第一课总结幼儿园小班 篇4
9月3日，xx镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生，宣告xx年新学期的大幕正式拉开！现总结如下：
活动一：我在这里留足迹
在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下，小班新生们胸前佩戴上大红花，用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字，开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪，老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作，更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。
活动二：大手牵小手
小班幼儿对班级有了一定的认识，但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程，于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽，两两配对，共同参观幼儿园。并在老师的带领下，大班小班共同参加户外游戏“滑板车”，让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。
活动三：哥哥姐姐欢迎你
活动四：开学典礼
7日，在小班幼儿情绪稳定的状态下，幼儿园举行了开学典礼！首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式，大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目，尤其是蔡昕芮和蔡铄丞的相声节目《吉祥话》，妙语连珠，为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳，伴着动感的音乐，全园幼儿充满活力，爱上幼儿园！
开学第一课总结幼儿园小班 篇5
xx年的新年钟声已经敲响，新学期随即拉开了帷幕，为了帮助孩子们尽快地适应幼儿园生活，xx幼儿园准备了一系列精彩的欢乐周活动，让孩子们体会到了新年热闹愉快的气氛，并体验同伴、师生一起游戏活动的快乐。
首先是新学期开学典礼，随着五星红旗再次冉冉升起，老师们给所有小朋友送出了新年的开学寄语，幼儿代表送出了新年祝福，孩子们在庄严的开学典礼上感受了新学期的到来，默默许下新年愿望……在欢乐之余，新年最重要的还是安全，开学第一天，老师们就围绕”交通安全、幼儿园活动安全、我会玩游戏、小手出血了”等等主题展开了安全教育，为孩子们上好开学第一课。在欢乐周中，老师们还组织幼儿开展了大带小活动，中大班的孩子们精心自制了新年红包、自制小狗面具等礼物，带着甜甜蜜蜜的糖果送给弟弟妹妹们，为弟弟妹妹送上新年祝福，还献上了精彩的节目，给弟弟妹妹们送去欢乐。
在一来一往的送祝福、送礼物活动中，不同年龄段的孩子们都感受到了新年的浓浓氛围、接受了满满的新年祝福。欢乐周中，孩子们大胆展示自己的新年新本领、新年时装秀；与同伴一起开展图书、玩具分享会、交换礼物；一起观看喜爱的大电影、做游戏，同伴之间无话不谈、感情越来越深厚，老师们也看到了孩子们的快乐和进步。当然欢乐周最欢乐事情的莫过于元宵节活动，孩子们和爸爸妈妈一起参加了元宵亲子运动会，挑战自己、争夺团体荣誉，第一次真正意义上感受了集体的力量，大家一起释放天性，强健体魄，玩的不亦乐乎。另外，孩子们和老师一起制作元宵灯笼、搓元宵、剪窗花、做狗年头饰，孩子们的动手能力、审美能力也在一个个手工活动中得到提升。
通过这些有趣丰富精彩的开学欢乐周活动，让孩子们从假期到幼儿园得到了完美的过渡。航头幼儿园狗年旺旺开学迎新活动为新学期开了个好头，之后还会有更多精彩的活动等着大家，一起期待吧！
开学第一课总结幼儿园小班 篇6
时间飞逝，转眼新的学期又要开始了。在即将开始的学期，我们老师，将以团结协作、共同努力的良好风气，共同做各班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
小班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园时我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时也常和家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动小班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。幼儿年龄小，走路有些不稳，情绪波动?大，每次到了午睡时间，老师都忙得不可开交，任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让老师逐渐适应幼儿园的午睡环境，让孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
每学期，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，老师紧密结合、互相沟通，针对各班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合班的实际情况，推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。