护理见习个人实习总结(汇总11篇)。
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护理见习个人实习总结 篇1
我是一名护理学生，在大学期间，我有幸参加了一次护理生产实习。这次实习经历给我留下了深刻的印象，让我对护理工作有了更加深入的了解。在实习期间，我积累了宝贵的经验和知识，同时也遇到了一些挑战，但最终我能够成功地克服困难并且为产妇和新生儿提供了优质的护理服务。
我实习的地方是一个大型医院的产科，这里是城市中心的主要医疗机构。进入实习的第一天，我感到非常兴奋和紧张。我对护理流程和技术掌握得不够熟练，在导师的帮助和指导下，我逐渐适应了工作环境，并且掌握了一些基本的操作技巧。
我所参与的第一次分娩经历是一次千钧一发的时刻。产妇因为胎儿窘迫而需要紧急剖宫产，我必须迅速地应对并提供紧急救助。我紧张地穿上手术服，在手术室里等待，准备实施护理措施。在这个时刻，我意识到一个重要的事实：在护理工作中没有什么比准备和反应更为重要了。需要能够快速做出决策，采取有效的行动。我与团队紧密合作，顺利完成了手术。这次经历使我明白了护理工作的重要性和责任感。
在实习过程中，我有机会参观了各种不同类型的分娩，包括顺产、剖宫产和产钳分娩等。通过观察专业护士的实际操作和技术，我学到了很多。在配合专业护士的指导下，我也有机会参与一些简单的操作，例如测量胎儿的体重、清洁新生儿和喂养等。通过这些实际操作，我逐渐提高了自己的技巧，并且从专业护士那里获得了很多宝贵的反馈和指导。
除了技术知识的提升外，我还学会了与患者和家属建立良好的沟通和关系。在实习期间，我遇到了很多焦虑和紧张的产妇和家属，他们对分娩过程和婴儿护理有很多疑问和担忧。我学会了倾听他们的需求和提供温暖的支持，与他们建立了信任关系。每一次成功的沟通都使我对自己的护理工作更加自信。
当然，在实习中也遇到了一些困难和挑战。由于工作强度大，我必须保持高度的专注和耐心。有时候，工作会变得非常紧张和繁忙，我必须学会管理时间并且在高压环境下保持冷静。一些突发状况和紧急情况也对我的应变能力提出了很高的要求。尽管困难重重，但我从挑战中获得了成长和进步。
通过这次护理生产实习，我对护理工作有了更深入的了解。我意识到护士的工作是一项非常有挑战性和有责任感的职业。我们要时刻保持专业、耐心和同情心，为产妇和新生儿提供优质的护理服务。我相信，在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的技能，成为一名出色的护理专业人员。
护理见习个人实习总结 篇2
自从我进入医学院以来，一直都对护理专业充满了兴趣和热爱。所以当我有机会参加护理部的实习时，我感到非常兴奋。这次实习为期一个月，我有幸能够亲身体验护理工作的各个方面，并从中学到了许多宝贵的经验和技能。
在实习期间，我了解并参与了各种基本的护理任务和流程。我帮助护士们为患者测量体温、血压和脉搏等生命体征，并协助他们进行输液、更换输尿管和导尿的操作。通过这些实践，我学会了如何正确、迅速和准确地完成这些任务，同时也掌握了一些基本的卫生措施和操作技巧。我还学会了如何与患者进行有效的沟通，让他们感到舒适和安全。
在护理部实习期间，我还有机会进一步了解并应用了一些专业知识和技能。我学会了如何正确评估患者的疾病和症状，并针对性地制定护理计划。我还学会了如何给予口服药物和皮下注射，并掌握了一些常用药物的作用和副作用。我还参与了一些特殊治疗的操作，比如换药、缝合切口等。通过这些实践，我对护理工作的专业性和复杂性有了更深刻的理解，也为将来的工作打下了坚实的基础。
除了基本护理技能和知识的学习，实习期间我还参与了一些团队合作和协作的活动。比如，我们进行了临时抢救、日常巡视和病房清洁等任务。这些活动让我体会到了护理工作的忙碌和紧张，也锻炼了我的团队合作和应变能力。通过与同事们的互动和交流，我学会了如何与他人有效地沟通和协作，如何相互支持和帮助。这不仅提高了我的工作效率，也为我今后的职业发展做好了准备。
在护理部实习期间，我还有幸接触到了一些特殊患者和病例。比如，我参与了一位重症患者的护理工作。尽管工作非常繁忙且压力很大，但通过与患者的有效沟通和关心，我成功地帮助他们顺利度过了难关，并感到了巨大的满足和成就感。这让我更加坚定了我选择护理专业的决心，也激发了我不断学习和进步的动力。
护理部的实习经历让我受益匪浅。通过参与各种护理任务和操作，我学到了许多宝贵的知识和技能。同时，我还提高了自己的沟通、协作和应变能力，培养了对患者关心和耐心的态度。这次实习不仅为我以后的工作打下了坚实的基础，也让我深入体会到了护士这个职业的伟大和重要性。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够成为一名出色的护士，为患者健康做出自己的贡献。
护理见习个人实习总结 篇3
在护理专业的学习过程中，实习是非常重要的一部分。通过实习，学生可以将理论知识应用到实际操作中，提升护理技能，增加实际工作经验。护理实习期间，学生需要掌握一系列的护理知识和技巧，以确保能够安全有效地为患者提供护理服务。以下是对护理实习知识的详细总结。
实习期间，学生需要理解和遵守医院的规章制度和护理操作标准。这包括了护理工作的时间安排、服装要求、隐私保护、感染控制、手卫生等方面的要求。学生应该熟悉和遵守这些规定，以确保自身和患者的安全。
实习期间，学生需要学会观察和记录患者的病情。观察和记录是护理工作中非常重要的一环。学生需要学习如何观察患者的生命体征，包括血压、体温、心率、呼吸等，以及观察患者的身体状况和行为表现。同时，学生需要学会准确地记录观察到的信息，并将其及时报告给主管护士或医生。
实习期间，学生需要学会与患者进行有效的沟通。沟通是护理工作中必不可少的一项技能。与患者进行有效的沟通可以帮助护士了解患者的需求和病情，并提供适当的护理措施。学生需要学会倾听患者的需求和意见，尊重患者的权益，同时也需要学会向患者清楚地传达信息，解答患者的疑问。
实习期间，学生需要学习和掌握一些基本的护理技能。这包括了体位翻转、示教患者正确使用呼吸器具、输尿管插管、静脉输液等技能。学生需要在指导下进行实际操作，以确保安全和有效。
第五，实习期间，学生需要学习和熟悉常见疾病的护理知识。护理实习期间，学生会接触到各种各样的患者，包括急性疾病、慢性疾病、感染性疾病等。学生需要了解这些疾病的病因、症状、诊断和治疗方法，以便能够为患者提供相应的护理服务。
实习期间，学生需要学习和掌握一些紧急情况的处理方法。在护理工作中，时常会面临一些紧急情况，比如心脏骤停、呼吸困难、大出血等。学生需要学习如何迅速判断和处理这些紧急情况，包括实施心肺复苏、使用自动体外除颤仪、进行止血等。
通过护理实习，学生可以真实地感受到护理工作的实际情况，提高专业水平，并为将来的职业发展打下基础。护理实习期间，学生需要不断学习和实践，积极参与护理团队的工作，与他人合作，互相帮助，以便更好地为患者提供护理服务。
护理见习个人实习总结 篇4
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工。
第二、开拓了眼界，增加了见识
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地，我了解到：
1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。
7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。
护理见习个人实习总结 篇5
实习一年是短暂的一年，按要求要轮完内、外、妇、儿科，急、门诊、手术室以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短一个月的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小朋友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，锻炼自己的胆魄，在ent就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会再碰到，总而言之实习生活为我的人生增添了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。
从容面对金融风暴，微笑着去找工作。
作为医学生，在实习期间的`另一重要任务就是找工作了，实习的目的之一也就是找到一份比较满意的工作。在找工作的过程中难免会碰到一些挫折，记得被一些医院拒绝后我就曾一度否认自己，非常不自信，那段时间我情绪一直很不好，面对金融风暴大背景，觉得找工作好难，总觉得自己压力好大，以至于每天都害怕上班，害怕面对同事和病人，好像我头顶上的天空都是灰色的，空气让人窒息沉闷，看到阳光我不觉得温暖，皎洁的月光让我心生一丝清冷，我整个人都好像生活在一片浑沌当中。好在心细的烧伤科护士长吴莉萍护长及时发现我的心理变化，她单独找到我和蔼而又温和地对我说：“阿香，不要给自己太大压力，每个人的成长都需要一个过程，微笑面对挫折把，一位挫折也是一种财富。”护长的这番话在刹那间触动了我的灵魂，我恍然大悟：任何事物都是相辅相成的，生活就如同一面镜子，你若对她紧缩双眉，她也会给你一张愁苦的脸，你若对她微笑，她也会回报你迷人的笑颜！
为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速适应就业需要的护理人才，护理系团总支安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，参加社会实践活动。锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。
怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，某某年2月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短，但收获颇多。刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。
实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
护理见习个人实习总结 篇6
实习护理总结报告
实习单位：某市人民医院
实习部门：护理部
实习时间：2023年3月 - 2023年8月
实习地点：某市
一、实习任务及背景
在某市人民医院，我主要参与了日常的病房护理、病人病情监测、健康教育以及参与部分护理管理等工作。随着社会对医疗服务的需求日益增长，护理工作的重要性也日益凸显。我的实习任务便是为了更好地了解和掌握护理实践操作，提高自己的专业能力，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实际工作经验：
* 遇到的问题和解决方法：
+ 面对病人的不信任：通过耐心沟通，展示专业知识和关心，逐渐获得病人的信任。
+ 与其他医护人员配合问题：主动沟通，明确各自职责，寻找共同目标。
+ 护理操作中的失误：每次操作后都进行反思，请教资深护士，不断提高操作水平。
* 团队合作：与团队成员紧密合作，互相学习，共同为病人提供优质的护理服务。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中，我深刻体会到了理论与实践的结合。课本上的知识在实践中得到了检验和应用，而实践中遇到的问题也促使我不断学习和探索。例如，在监测病人生命体征时，理论知识指导我正确操作，而实践中我也学会了如何准确判断病人的病情状况。
四、个人能力提升与认知变化
* 更加明白了护理工作的意义和价值。
* 提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
* 对护理职业有了更深入的了解和认识，坚定了从事护理工作的决心。
* 意识到持续学习的重要性，以及在实践中不断反思和改进的必要性。
五、反思与展望：
* 收获：
+ 对护理工作有了更深入的了解和体验。
+ 提高了自己的专业技能和应对问题的能力。
+ 增强了团队合作和人际交往能力。
* 不足：
+ 有时过于关注细节，忽视了整体情况。
+ 在紧急情况下的应对能力有待加强。
* 未来计划：
+ 深入学习护理专业知识，不断提高自己的专业水平。
+ 加强与团队和其他医护人员的合作，提高协作能力。
+ 致力于推动护理工作的现代化和专业化。
六、总结
实习期间，我不仅学到了丰富的专业知识与技能，更积累了宝贵的实践经验。面对病人和复杂情况时，我学会了冷静应对和有效沟通。在未来的工作中，我将继续努力，为病人提供更优质的护理服务，也为护理事业的发展贡献自己的一份力量。感谢某市人民医院为我提供的这次宝贵的实习机会，让我对护理工作有了更加深刻的认识和理解。（读书笔记吧 DsBJ1.COm）
护理见习个人实习总结 篇7
在医学院的四年学习中，为了更加全面地了解和掌握临床实习护理知识，我积极参加了多次医院的实习活动。这些实习经历不仅让我学到了宝贵的护理知识和技能，也让我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。以下是我实习护理的总结。
实习护理让我深入了解和实践了护理的基本理论和技术。在实习中，我亲眼见到了各种疾病的病例，并通过临床指导老师的指导，学习了如何进行患者的基本护理，包括测量体温、脉搏和血压等生命体征，协助患者进食、洗漱等日常活动，以及熟悉常见病的临床护理措施等。通过实践和反复演练，我逐渐掌握了这些基本的护理技能，并且在实习的过程中也能够运用到实际操作中。
实习护理让我更加明确了护士的角色和职责。作为护士，我们的首要职责是提供高质量的护理服务，保护患者的生命安全和健康。在实习期间，我意识到护士的工作并不仅仅是单纯地完成医嘱和护理工作，还要关心和守护患者的心理和情感健康。在与患者沟通的过程中，我学会了倾听，理解患者的需求和问题，并尽力提供心理支持和安慰。我记得有一次，我在陪伴一个行动不便的患者时，他情绪非常低落，我花了大量的时间陪伴他聊天、鼓励他，他的情绪逐渐好转，这让我深刻感受到了作为护士能够给患者带来希望和温暖的力量。
实习护理使我学会了团队合作和协作。在医院的护理工作中，护士们往往需要与医生、医技人员、患者家属等多方面的人员进行合作和协调。在实习期间，我与医生和其他护士们紧密合作，相互协助，为患者提供全面的护理服务。我们通过沟通交流，明确任务和责任，有效地协同工作，确保患者得到及时和优质的护理。团队合作的经验也让我更加明白了护理是一个集体的事业，需要多方面的人力资源和专业知识的支持。
实习护理给我带来了很多实践经验和机会。在实习期间，我不仅有机会接触和了解了各种疾病的患者，还参与了一些特殊的护理项目，例如疼痛管理、烧伤护理、急救措施等。这些实践经验让我对护理工作有了更深入的了解，并提高了我的临床能力和应变能力。同时，我还有机会观察和学习其他护士的工作方式和经验，不断反思和总结，提高自己的专业水平和综合素质。
实习护理经历使我从理论走向实践，从书本中走进了临床。通过这次实习，我更加坚定了成为一名优秀护士的决心，并且对护理这个职业充满了热爱和激情。我相信，只有通过不断地实践和学习，不断提高自己的专业能力和素质，才能更好地为患者提供全面的护理服务，为医疗事业发展贡献自己的力量。
护理见习个人实习总结 篇8
建立“护理部-科室护士长-总带教老师”三级带教管理体系，由护理部全面负责监管，科室负责带教工作的具体实施。首先，护理部按照学校的实习计划制定我院的带教计划，包括理论与操作技能两部分，然后再有重点的分散到各科室，各科室根据科室的特点和护理部的计划制定本科详细的带教计划。护理部按照统一的评价标准每月对科室带教质量进行检查、汇总分析、反馈至科室，并对科室整改情况进行效果追踪。
二、对实习护士进行岗前培训
护生进入临床科室之前，由护理部统一安排进行了为期3天的岗前教育培训，理论培训内容包括医院的基本情况、医德医风教育、护士礼仪、各项规章制度和职责、医院感染基本知识，及青霉素皮试、静脉输液、无菌技术、生命体征的测量4项技术操作。反复告诫护生要有慎独精神，说明不安全医疗护理对患者、对自身及医院的危害，使其树立法制观念，加强工作责任心，经考核全部合格后进入科室。
三、严格筛选带教老师，建立科室带教小组，实行全程带教。
各科室总带教老师应具备良好的职业道德素质，精通护理业务，能胜任教学工作，认真履行职责。科室带教小组由护士长负责，包括总带教老师在内的2-3名成员组成，小组成员应具有大专以上学历或护师以上技术职称。负责从护生入科开始的入科宣教、日常实际工作中的查对意识的培养、到护生出科考核等整个实习全过程。
四、实施教学双评机制
按照工作计划每月选派一名带教老师为全体护生进行专科知识的集中理论培训并考核。同时，向护生发放临床带教老师满意度调查表，采取无记名评分的形式对临床带教工作情况进行调查，及时发现并纠正带教过程中存在的问题，以促进带教质量的持续改进。
3月20日，护理部组织实习生进行了理论知识考试，58名同学全部通过了考核。护理部分管带教工作的高翠霞护士长为考核合格的护生发放了实习鉴定，标志着他们圆满完成了在我院的实习任务。
护理见习个人实习总结 篇9
作为一名护理专业的学生，在校期间经常接触到各种临床实习，其中最为重要的就是护理教学实习。这次实习为我们提供了一个难得的机会，让我们在真实的医疗环境中学习和实践。通过这次实习，我不仅学到了更多专业知识，还深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。
在这次实习中，我被分配到了某大型医院的外科病房进行实习。一开始，我感到非常紧张和不安，毕竟这是我第一次真正接触如此紧张的医疗环境。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这种环境，并且得到了非常多的帮助和指导。
在病房中，我跟随着资深护士学习如何观察和记录患者的病情变化，如何正确执行医嘱，如何熟练地使用各种医疗设备等。我也有幸参与到了一些手术的过程中，亲眼目睹了医生们是如何精准地操作的。通过这些实践，我不仅掌握了更多实用技能，还更深刻地理解了患者、医生和护士之间的关系。
除了技术方面的学习，我还学到了很多关于沟通与人际关系的重要性。在病房中，患者们经常处于病痛的折磨之中，需要我们的关心和安慰。我学会了如何与患者建立良好的沟通，如何倾听他们的心声，如何给予他们支持和鼓励。这些经验让我意识到，作为一名护士，我们不仅要有过硬的专业技能，更要有一颗温暖的心。
在实习的过程中，我也遇到了各种挑战和困难。有的时候患者状况突然恶化，需要我们迅速采取措施；有的时候医嘱复杂繁琐，需要我们仔细核对；有的时候工作压力巨大，需要我们保持冷静和耐心。但是通过与同事们的合作和相互支持，我成功地克服了这些困难，不断提升自己的能力。
这次护理教学实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实践，我不仅学到了更多专业知识，还锻炼了自己的技能和意志品质。我相信，在未来的工作中，我会更加严格要求自己，不断学习和进步，成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。感谢这次实习，让我收获满满，期待更多的挑战和成长！
护理见习个人实习总结 篇10
在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，资料看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时刻寸土寸金，只有晚上的时刻才是自己的。
应对一天的工作，总结是很重要的，头脑中务必强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人这天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的`剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考潜质，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，但是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。
在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不一样，其中一个重要的不一样点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。除此之外，还务必辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。
护理见习个人实习总结 篇11
xx年年7月18日，我和我的同学们离开了母校，来到了我将在此度过1年的实习医院----北京航天中心医院，因为是在故乡北京，所以感觉既熟悉又亲切。
怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了医院，学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为航天中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期，是护理部的刘老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理知识的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基矗。
经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，护理部的胡建军主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。
在航天中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。
