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防溺水周活动总结

发布时间: 2024.09.20

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防溺水周活动总结(篇1)

高峪初级中学防溺水教育

活动总结

为了全面提高学生的安全意识,认真落实县教体局关于“进一步做好预防中小学生溺水工作的紧急通知”的精神,我校开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。

一、高度重视,把6月11日---6月15日定为我校“防学生溺水教育宣传周”,认真部署安排“防溺水”工作。组织全体教师认真学习了县教体局关于开展防溺水安全教育活动的通知精神,在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

2、 加强宣传,营造良好氛围。学校制作了1幅“预防溺水,关爱生命”宣传展板,向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。学校宣传窗口应设置展板,发挥其长期的宣传功能。

3、 开展丰富活动,争取活动实效

1、在安全教育周里,学校在6月11日升旗仪式上,开展了一次全校性的“预防溺水,关爱生命”教育动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育周期间,学校向各班发放了《预防青少年溺水》知识宣传单,要求张贴在班级墙上。对学生进行了系统的防溺水安全知识教育,使学生对安全知识有了更广泛、更深入的认识。

3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水,关爱生命”为主题的班刊,向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出、内容丰富、教育有力。让学生充分认识到安全的重要性。

4、各班级利用周一班会,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、发放《致学生家长一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

6、做好节假日的安全教育。应该警告学生,防止在周末和即将到来的暑假中溺水。

总之,通过教育,学生的安全知识面更广,安全意识更强,对安全的认识更深刻。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

高峪初级中学

2013年6月15日

防溺水周活动总结(篇2)

一、活动背景

近年来,溺水事故频发,给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。为了提高民众的自救和自救能力,增强社会公众的安全意识,我市决定组织开展防溺水周活动。防溺水周活动旨在通过系列形式多样的宣传和教育活动,向广大市民普及防溺水知识,提供必要的安全技巧和方法,营造全民关注、掌握、遵守防溺水规则的良好氛围。

二、活动内容

1. 宣传展览

在市政府广场设立宣传展览摊位,展示溺水事故的数据和案例,展示各类防溺水设备、救生器材以及相关知识的介绍。同时,还特地请来了相关专家开设讲座,向市民普及防溺水知识,提供现场解答和指导。通过此次宣传展览,希望能够引起市民对溺水事故的高度重视,进而提高自身的防护意识。

2. 游泳教学

由游泳俱乐部组织专业教练进行游泳教学活动,提供免费的游泳课程,目的是提高市民的游泳技能,增强他们在水中的自信心和自救能力。针对不同年龄和技能水平的市民,我们设立了不同水平的游泳课程,确保每位市民都能够得到适合的教学内容和指导。

3. 亲子活动

为了培养青少年儿童的安全意识,并增强他们在水中自救的能力,我们组织了一系列的亲子活动。活动内容包括模拟溺水救援演练、水上障碍挑战赛、水上目标投掷比赛等。通过游戏的方式,让孩子们在快乐中学习防溺水技巧,同时也让父母们了解孩子们在水中的表现和需求,为他们提供更好的保护和教育。

4. 社区巡回宣传

我们组织了一支由专业人员组成的宣传团队,在防溺水周活动期间,深入各个社区开展巡回宣传。通过走访居民、发放宣传资料和户外宣传广告,向居民普及防溺水知识,并为他们提供相关的安全宣传品。同时,我们还设立了24小时的防溺水热线,为市民提供咨询和救援服务,增加了居民在遇到紧急状况时的安全感。

三、活动效果

通过本次防溺水周活动,我们调动了全市社会资源,普及了广泛的防溺水知识,提升了市民的安全意识和自救能力。通过宣传展览、游泳教学和亲子活动,我们培养了更多市民的自救技能,让他们能够在危险来临时更好地保护自己。同时,社区巡回宣传和24小时防溺水热线的设立,增加了居民的安全感。活动前后的问卷调查显示,活动对市民的防溺水意识和行为产生了积极影响,90%以上的受访者表示活动使他们对溺水的危害和预防有了更深入的了解。

本次防溺水周活动是一次成功而有效的宣传教育活动。通过多种形式的宣传和教育,提高了市民对溺水事故的重视程度,普及了有效的自救技巧和方法,增强了市民的安全意识和自护能力。这次活动不仅有效预防了溺水事故的发生,也为今后的防溺水工作积累了经验和基础,为建设更加安全的社会贡献了力量。

防溺水周活动总结(篇3)

水,能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它,却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭,都有可能吞没我们的生命。

今天我看了《防溺水》视频后,深有感触。

这段视频播放了一些溺水事故,这都是我们不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋涡;不做热身运动下水,身体抽筋;游泳时嬉戏......让我感受最深的是20xx年5月19日,几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水,剩下的5位连续去抢救,也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目!小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命!我们难道不应该加强预防溺水吗?此外,这段视频还教我们遇到危险时如何自救,当别人溺水时,应采取人工呼吸......

看完了视频,我受益匪浅,我明白了:不到偏僻的水域、水库游泳;在大人的监护下游泳;游泳前做好热身运动......

防溺水虽然是一小步,但却是安全的一大步,是保护自己一大步,是......

珍爱生命,防止溺水。

——题记

有人说,生命如宝藏;有人说,生命如黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,但是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢。

很快春去夏来,夏天是酷热的,他的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏。正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆颤,让人心情悲愤,但又无济于事。

江河、游泳池给人带来欢乐享受之余,也蕴藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们多一分欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此,我在此提议同学们:

1.不去不规范的“游泳池”游泳、嬉戏。

2.在没有家长的陪伴下,不私自下水游泳。

3.不擅自结伴去游泳。

生命是珍贵的,生命只有一次,生命来之不易,正因如此,我们才要更加珍惜她,让我们的生命之花开的精彩,花开不败……

我们作为一名中学生,我们是祖国的未来与希望,我们的生命珍中之贵,我们有什么理由让她轻易地凋谢呢?

珍爱生命,防止溺水。

防溺水周活动总结(篇4)

太和一中防溺水安全教育

活动总结

为了全面提高学生的安全意识,太和一中认真贯彻落实关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知要求,紧紧围绕“预防溺水,珍爱生命”的主题,开展了一系列的安全教育活动,学生安全意识明显提高,应急避险能力得到加强。

一、高度重视,认真部署安排“活动周”工作。学校成立了防溺水安全教育领导小组。认真学习了教育局关于开展防溺水安全教育活动的通知精神,制定并下发防溺水教育宣传活动实施方案,在全校迅速掀起以“预防溺水,珍爱生命”为主题的系列安全教育活动。

2、 加强宣传,营造良好氛围。学校印制了致家长和全体师生的书信,印制了防溺水学习知识并张贴到每个教室;向学生宣传防溺水、消防、交通、食品卫生、网络等七各方面掌握安全知识的重要性,宣传防溺水等安全知识,提高各种安全事故救护办法和避险能力。

3、 开展丰富多彩的活动,努力取的活动的实效。

1、学校要求各班级都刊出一期以“预防溺水,珍爱生命”为主题的黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出、内容丰富、教育有力。让学生充分认识到安全的重要性。

2、各学校以班为单位开展以“预防溺水,珍爱生命”为主题的班会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

3、印刷《致学生家长一封信》,内容涉及防溺水、消防、交通、食品卫生、人身安全等七个方面,告知学生家长在防止孩子溺水等问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

总之,通过教育,学生的安全知识面更广,安全意识更强,对安全的认识更深刻。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次安全教育活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

太和一中

2014年6月3日

防溺水周活动总结(篇5)

近年来,溺水事件时有发生,在全社会中引起广泛关注。因此,防溺水活动越来越重要。为此,在各级政府、学校及社会团体的共同推动下,一系列重大防溺水活动宣传活动得到了广泛的开展和实践。

首先,在各级政府的统一协调下,广泛开展防溺水活动宣传,广泛向社会公布防溺水的重要性。同时深入开展各种活动,发动广大群众,宣传防溺水常识和技能,提高人们的防溺水意识和防范能力,减少发生溺水事件。

在学校方面,开展了一系列防溺水教育活动,采取多种形式,例如班会、演讲、知识竞赛等等,向学生和家长发布防溺水知识,提高学生和家长对防溺水的重视程度。同时,学校也配备了水上活动教练,以帮助学生了解正确的防溺水知识和技能。

此外,社会团体也积极参与防溺水活动。例如,游泳协会、消防队、志愿者队伍等等,他们常常组织各种活动,向人们传播防溺水理念,助力社会各界尽力预防溺水事故。

需要指出的是,在开展防溺水活动时,更重要的是说到做到。教育活动只能让人们知道防溺水的重要性,但是,学生和家长需要学习正确的防溺水知识和技能,社会主体需要落实防溺水措施,推进完善的应急机制,加强监管和管理。只有这样,我们才能更好地预防溺水事故的发生。

综上所述,防溺水活动有着重要的意义。通过不断深入的宣传和交流,社会各界能更加充分地了解防溺水的重要性,提高防溺水意识和能力,有效减少溺水事故的发生。宣传、教育、落实和监管,这些都是防溺水活动的重要组成部分,也是未来防溺水工作的核心。希望社会各界共同努力,为了更加安全的生活、和谐的社会,共创更好的防溺水工作,为人们的生命安全保驾护航。

防溺水周活动总结(篇6)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。

天气开始转热,我们都渴望凉爽,喜欢到游泳池去游泳。有时我们是独自一人,有时候三五个伙伴一起。但是,在游泳过程中,可能会遇到一些紧急情况,比如溺水,轻则会引起昏迷,重则会导致死亡,因此,游泳时一定要注意自己的安全。春季、夏季是溺水、淹亡事故的多发时期。近年来,我国发生过多起溺亡事故,特别是青少年、儿童在无人看管的野外山塘、池塘私自下水游玩,导致溺亡事故的发生,教训极为深刻,如20xx年3月16日,在广东省xx县西河镇发生了一起3名小学生落水、其中2名不幸溺亡的事件;20xx年2月22日下午,山西省xx县发生一起意外溺水事件,6名儿童不幸溺水身亡,其中年龄最大的11岁,最小的仅为5岁。这次意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致;20xx年3月22日,xx市xx区大沟九年一贯制学校六年二班学生陈子裕(男,14岁)在其家东南方150米处的池塘边玩耍。23日上午10时,邻居在池塘中发现陈子裕尸体,经警方确认为溺水死亡。

据统计,20xx年全国共发生溺水事故14起,占事故总起数的28%;造成47人死亡,占死亡总人数的47.5%。溺亡学生中,小学生33人、幼儿7人、初中生7人,且每起溺水事故均造成2名以上学生死亡。学生结伴游泳、盲目施救,发生溺水事故,造成学生群死,令人非常痛心。

为了杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的.游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳,严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,严禁私自到河边看涨大水,严禁自行下河救人。如果发现有人溺水,要大声呼喊,找成年人来施救,小学生不能贸然下水施救。

为了防止溺水事故的发生,我们承诺做到:

①不在水边危险区域玩耍;不到洼地(沼泽地)捕鱼捉虾。

②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;

③不擅自与同学结伴游泳;

④不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

⑤不到不熟悉的水域,如山塘、水库、水坑、水池等处游泳。

⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

同学们!为更好地做好防溺水的安全教育工作,我校将从本周开始,举行为期三个月的“珍爱生命预防溺水”的专项教育活动。帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自身保护能力,生命是宝贵的,每个人都只有一次,谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

防溺水周活动总结(篇7)

为了全面提高学生的安全意识,唐集中学认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在6月13日进行了防溺水安全知识讲座,并举行了防溺水演练活动,使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。

此次演练的活动分两个程序进行,首先进行了防溺水知识讲座,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。接着拟设模拟场景,指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合,增强了师生重视安全的意识。整个活动中同学们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法,锻炼了遇到紧急情况时的`应变能力和实际操作技能。

通过本次防溺水安全教育及演练,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,防溺水工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次讲座,一次演练活动是远远不够的,我们必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

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