三年级榕树作文。
学生们通过写作文可以更好的表达自己的想法和观点，写作可以为我们培养想象力打下基础。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术。我们生活中离不开“三年级榕树作文”让我们一起来了解一下，相信您看完以后一定会有新的收获！
三年级榕树作文 篇1
我们教室的窗外有一棵大榕树，这棵榕树有着粗壮的枝干，枝干上长着茂盛的叶子，郁郁葱葱，树下有一片浓密的树荫，最近，榕树上来了许多客人——鸟儿，成群结队的鸟儿在树枝间来回跳动，时不时地发出叽叽喳喳的鸟鸣声，好像在举办一场“音乐会”。三个一群五个一伙的鸟儿在树枝间飞来飞去，又好像在办一场“飞行大赛”，仔细一看，原来鸟儿们在觅食，榕树上那青青的，豆子般大小的果实，就是鸟儿的美食。它们吃饱喝足后，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，叫得更欢了，仿佛在跟榕树爷爷说：“谢谢您，榕树爷爷，您的果实填饱了我的肚子，我也会帮您传播种子的！”说完后，又从这个枝头飞到另一个枝头上，继续享受着它们的美餐。整个窗外都是热闹的鸟鸣声和树枝抖动的声音，显得一片生机。
我被那群小鸟的欢乐和自由感染着，下课时，我经常站在窗台上，向小鸟们诉说我的心事，而它们听后，会望着我，然后点点头，扑扑翅膀，摇摇尾巴来表示它的想法，好像跟我心有灵犀。
记得有一次，我知道在竞赛中我的作文因偏题没有得到名次，我失望丧气地低下头，这时候，外面的鸟鸣声仿佛在鼓励我：“一次失败没关系，只要下次继续加油，一定会成功的！”
多么善解人意的鸟儿们啊！我在心里这样想道。
三年级榕树作文 篇2
我们学校的环境优美，同学们有的喜欢教学楼，有的喜欢花坛，有的喜欢长廊……可我觉得这些地方都比不上那富有生机的操场。
操场左侧有一座少先队员雕像，一男一女。作文他们远望着国旗，是多么神采奕奕呀！这座雕像设计的初衷是启发我们好好学习，天天向上。雕像旁种有一棵大榕树，它的枝叶长得可繁茂了，就像一把撑开的大阳伞。夏日里，如果你坐在树脚下与朋友聊天，那一定会觉得很舒服！雕像的正前方是一座升旗台。如果你站在升旗台旁抬头一望，就会发现北边的教学楼上刻着金光闪闪的八个大字——那是我们的校训：尊师、守纪、勤劳、奋进。望着校训，我暗暗下定决心：努力向前！努力向前！
操场中央是一片大草坪。每当上体育课的时候，同学们穿着颜色各异的衣服，站在草坪上，就像一朵朵五颜六色的鲜花迎风开放。草坪四周是一道道环形跑道。每当放学的时候，同学们总会在这跑道上与风赛跑，这简直是我们的乐园。而当我独自处在这宽阔的操场，我的心，就像一只振翅飞翔的小鸟，拥有了整个自由的天空。
操场南面有两个投球板。每一次路过这，我常常看见许多哥哥、姐姐在打篮球，而旁边的观众不停地呐喊：“加油！加油！”如些精彩的场面，也让我忍不住欢呼起来。
我们学校的操场就如此富有生机，如此可爱！无论春夏秋冬，它都在那里，给我们带来欢笑与健康！我爱学校的操场！
三年级榕树作文 篇3
看昨天的我们起远了，我站在命运广场中央等待明天的我们……
你严肃地看着我，我抬头仰望着你，你让我明白沉默是最好的回答。记了年，我们忙着搬家，我在一旁注视着，看见汗流浃背的父亲走来又走去，母亲在家中摆放物品。而我在闲暇中发现在这房子的后面有一棵历史悠久，已褪去青涩的榕树。
每年父母都在外地打工，我也只是远远地关注，我喜欢走到榕树下和它在一起，一起聊天，一起聊倾听大自然最原初的声音。我喜欢唱歌给它听“我们是天上的星星，我们在狐单的旅行……”正如歌词中所说，我和它都是天空中狐单而又明亮的星星，我们在偌大的天空中迷惘的寻找。
它和我度过了一年又一年，它老了，累了，也有了牵挂……它繁茂的枝叶，现在也寥寥无几，它陪伴了我多年，这次换我来守护它，我们相互依偎着，谁也离不开谁。
当我最不想发生的事，发生时我感到彷徨还有点依依不舍，但这并不能改变什么。在那之后我又搬家了。
当我从困惑中走出来时，却又听说有棵历史悠久的榕树被砍了，只因那儿要修建新的商场。我知道他们口中所说的那棵历史悠久的榕树，它就是那棵陪伴我的那棵榕树。它是那样的伟岸，那样的倔强；那样的屹立。一直坚守着自己的岗位，不离不弃，它在哪里扎根在哪里生长，那里寄存了我和它的美好回忆，它在那片土地上经历了多少个日日夜夜，经历了多少个风吹雨打的日子。才成就了它的辉煌。
它陪伴过我多少个日夜，和我经历过多少风雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的脑海里。它像亲般呵护我，像朋友般理解我，像同学般关心我。
它有杨树那样粗壮，有梧桐树那么繁茂，有松树那样苍翠挺拔，有柏树那样昂首挺胸，有榆树那样傲然挺立，还有银杏树那样宇轩昴。这样的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕树。
三年级榕树作文 篇4
我喜欢香香的鸡蛋花、纯美的百合花，还有多刺的玫瑰花，但我最喜欢的还是学校的大榕树。
春天，是个万物复苏的季节。这时正是大树抽芽的时候，大树抽完芽，我们就在大榕树下玩捉迷藏。每次我都藏得很好，但当我们班那有着老鹰敏锐眼睛般的人来捉的时候，不到一分钟我们就全都被找出来了。不过我们也玩得很快乐。
夏天，炎热的太阳，把我们晒得火辣辣的。我们都买了一些小电风扇，扇子什么的，可还是不管用。我们就赶紧在大树作文下乘凉。啊！终于管用了。
秋天，天气就开始有些凉了。有些人都已经感冒了，大榕树上的叶子都变黄了，有些叶子甚至都落下来了，金黄的叶子如同一只只蝴蝶在飞舞。
冬天，叶子甚至都落光了。雪达到了三尺深，到处都是大雪纷飞，温度达到了零下几度……但是大榕树只是在冬眠而已。
春天又来到了，大树又复活了。一切简直都像重新开始的样子，大榕树一年四季都有美丽的样子陪伴着我度过快乐的每一天。
我爱学校的大榕树。
三年级榕树作文 篇5
我的家乡在福建，那里有“榕城”的美称。我的学校就有一棵大榕树，它足有三层楼高，要七八个像我这么大的小孩才能把它抱住，听老师说它已经有一百多年的历史。
春天，榕树已经很茂密了，只有几缕像利剑一样的阳光穿过树梢照射在地上。春天的榕树已经脱下了旧衣服，换上了嫩绿色的新装，好像在向我们展示它春天的美。
夏天，榕树已经不留任何空隙给阳光穿过了。从它身上还垂下了许多须，远远看去好像一位老爷爷。只是这位“老爷爷”多打了一把绿色的伞。夏天的榕树正向人们展现它蓬勃的生命。
秋天，榕树依旧是绿的，但偶尔也会落下几片叶子。这些落叶有全黄的，有全绿的，还有的绿中夹着黄色，它们在空中漫步，边漫步边自信地说题目：“明年春天我们一定会回到榕树妈妈身上的。”秋天的榕树展示了它宽广的胸怀。
冬天，榕树仍然是绿的，它的“新装”变黄了，但是它却毫不在乎，它好像在说题目：“明年春姑娘一定会给我换上更美的衣服。”
我喜欢那棵大榕树因为他给我带来了许多乐趣，每次都在树底下玩耍嬉戏。
三年级榕树作文 篇6
你知道我心中最喜欢的地方是哪里吗？那当然是校园啦，还有校园里的榕树，它长在校道的两旁，下面就让我来介绍一下吧。
春天是一个美丽的季节，我来到校园，榕树的叶子绿油油的真美丽，树皮的颜色更深了还有细细的枝条，真好看啊。还有许多小朋友在树下嬉戏玩耍，有跳绳的、有条皮筋的。
夏天是个炎热的季节，夏天校园的榕树叶子更绿了，知了在树上知、知、知的叫着，还有许多小朋友在树下捡知了蜕下的壳、在树上抓知了、看着知了背书的都有。
秋天是个金灿灿的季节，树叶变黄了，几片叶子慢慢落下。知了走了，鸟儿来了，树上的果实掉了下来，（切记：那个果实不能吃），鸟儿叽叽喳喳的叫着，早上天还蒙蒙胧胧，鸟儿就已经出来觅食了，为了养活小鸟，鸟妈妈不管辛劳，坚持着，日复一日，年复一年。
冬天是一个银白色的季节，树叶都掉光了，树上有些许积雪，树跟慢慢翘起，大树像枯萎了一样。天冷了，春天的勃勃生机离开了、夏天的知了不在了、夏天的果实小鸟不见了、在树下玩耍。捡知了果实的小朋友也不离门了。
总之，我只喜欢春夏秋天，冬天冷，也没有朋友跟我一起玩了
三年级榕树作文 篇7
入学第一天，我和其他同学排着队走进了教室。对这个新学校充满了好奇。放学也不想回去，只想着多在校园里溜达溜达。
几个星期过去，我才发现那学校深处有棵大树。那树高呀！差不多长到了学校的第五层。那树大呀！要好几位同学一起抱着，才可以抱住那大树的树干。
这棵大榕树挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，都挤在一起打盹。那榕树的叶子有手掌那么大，青翠欲滴。风吹过来，那叶子不知道在高兴着什么，拍手叫好。
大榕树一手遮天挡住了那夏天烈日的毒打，我们喜欢在榕树下歇息。如果静下心来听，还能听见小鸟叫你的声音。
古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百发老人，捊着长须。我那多手的手呀，好想扯一扯那长须，刚刚举起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕树，那老人也不再那么慈祥，而是一脸严肃。
秋天落叶？我好像感觉它一年四季都在落叶，落下的叶子是鹅黄色，落到满地都是，让人一不小心就掉进老人的手心。
大榕树为人们挡下了烈日，送给人们一份阴凉，当你心情烦躁时，它总能让你在和风中笑逐颜开。感谢大榕树的阴凉。
三年级榕树作文 篇8
在美丽的流花湖公园，有这样一棵大榕树，它的茎很粗，树冠很大，根也有很多。
那棵榕高大的榕树，缠绕着一些树藤，就像一位穿着大衣的人坐在地上。我本以为大榕树上没有一只鸟，可是，我常听见有鸟的叫声，仔细一观察，树冠上有好几只小鸟在大榕树上，过了一会儿，我看见有一只鸟的嘴里叼着一条大鱼回到大榕树上，几只小鸟见到鸟妈妈回来了，叽叽的叫着，好像是在欢迎妈妈的到来。
这棵高大的榕树的根都到外面了，好像是个天然的游乐场，有蝴蝶或者是小蜜蜂经常在这里玩捉迷藏。
夏天，阳光照耀着大地，人们热得受不了了，就会到这绿树成阴的大树下乘凉，头如果往上看，就会看见五彩缤纷的叶子，有浅绿色的叶子、深绿色的叶子，有时还会看到淡黄我 的叶子或者是橙红色的叶子，有时还可以看见五颜六色的小鸟，小鸟有很多种，有画眉鸟、杜鹃鸟、也有普通的小鸟。有些鸟我连名字都不知道，但我觉得有一些鸟很珍贵。
这棵高大的榕树真美丽啊！
三年级榕树作文 篇9
我爱我的学校，更爱我们学校的桂花，爱它那高尚的情操。
我们学校的桂花树种在操场旁边，它已经陪伴我走过了四年的小学时光，从年幼无知的小朋友渐渐成长为懵懂少年。此时正值秋冬时节，那蒙蒙细雨、阵阵凉风使得许多奇丽无比的花都相继凋零了，而桂花却在这时傲霜绽放。俗话说：“桂树花开，十里飘香”，的确不假，每逢桂树开花之季，在老远的地方都能嗅到沁人心脾的香味。当我们上课之后心神俱疲时，从远处飘来的那一股淡淡的桂花香，使我们心旷神怡，学习的劳累顿时一扫而光。
桂花并非只有香味，他的姿态也令人迷醉。下课之余，轻步走进那一棵棵桂树，近身观赏，发现那小巧玲珑的桂花都作文长在叶子的后面，犹如一个个娇羞的小姑娘，将自己娇美的面容遮掩起来，却任由那一丝淡香溢出，将四周的空气染成清香扑鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一团；而零零星星散步在树上的，犹如一串串金黄的铃铛挂在树上，煞是美丽。
桂花不仅可以观赏，它也为我们人类做出了贡献。桂花树对土壤的要求很简单，只要有合适的条件，它都能十分顽强的活下去；不仅如此，桂花对有害气体有一定的抵抗性，且能吸附空气中的粉尘，为我们提供一个良好的学习环境。
这就是我们学校的桂花。听完了我对学校桂花的描述，你是不是也非常想来看我们学校看桂花呢？我们学校一定非常欢迎你的到来哦！
三年级榕树作文 篇10
榕树盆景
我奶奶家有一盆榕树。榕树的叶子一年四季都是绿油油的，可美啦！
这盆榕树长着许许多多的分枝，树叶密密麻麻，碧绿的叶子上象抹了一层油；叶子一对一对地长着，就象一个个鹅卵石。
它的根就象一根根麻绳绕在土面上，树根镂空的地方就像一个个小山洞。树枝上有几条毛茸茸的，又细又长的须。妈妈告诉我：这些须是榕树的气根，只要它们一接触到地面就会变成根，所以榕树的生命力特别强，而且平时不需要把它搬出去晒太阳，只放在客厅里，隔几天浇一次水就行了，因为榕树喜阴。
榕树大多数长在热带，它的木材可以做器具；皮、叶、气根、果实都能做药。
你们喜欢榕树吗？喜欢的话就自己养一盆吧！
三年级榕树作文 篇11
小鸟从远方飞到一个小岛上，想找一棵树做自己的家。小鸟前前后后问了许多不同的大树，他们都嫌小鸟太吵，太闹，怕影响到自己休息。
最后，小鸟飞到了一棵苍老的大榕树下，请求大榕树的接纳。大榕树爽快地答应了小鸟的请求。
大榕树有了小鸟的陪伴，再也没有像以前那么孤单，寂寞了，大榕树也变得生机勃勃起来。小鸟每天给大榕树欢快地唱歌，大榕树也为小鸟遮风挡雨，不让小鸟受一点点伤害，大榕树和小鸟成了非常好的朋友。
第二天，有两位小学生正在玩皮球，突然那个皮球冲向小鸟，把小鸟砸伤了，大榕树怎么安慰小鸟，可是小鸟还是不停地哇哇大哭着，大榕树只好拿出医药箱，帮小鸟的伤治好了。
小鸟非常感谢大树，小鸟对大树说：谢谢你帮我治好了伤，你真是我最要好的朋友。大榕树连忙说：不用谢，你帮过我一次，这是应该的。
这个故事告诉我们：做人要善良，要互相帮助，去付出，才会有回报。
三年级榕树作文 篇12
树叶儿依然还是那样的茂盛，只是相对而言，比往常要少了许多。叶儿也有些泛黄，伴着这萧瑟的秋风，从树上落了下来，就像一只只枯叶蝶，翩翩起舞。坐在这树下的我，看着这一切，笑了……
趁着这次学校放假，我偶然路过了我的母校，心中不禁涌起了一种奇特的感觉，那是亲切的，又带有几丝怀念。我不由得走了进去，还是一样的美好。“勤奋向上，积极前进……”那几个大字深刻在墙上，激励着我们。在班级里停留了几分钟我便出来了。沿着校前的柳川河，我一直向前走……
河水依旧是那样的美丽，河边还停泊着几艘载货的小船。河面上还漂浮着几片树叶儿，有些枯萎了，像小舟，在海面上飘荡。我疑惑到：它们从哪儿驶来的？刚抬头，视野就被一片绿色所代替。那是一棵大榕树，真的很大，粗粗的树枝一直延伸到河的中央，它还是和往常一样，郁郁葱葱的，秋风吹来了，树上就发出“窣窣”的声音，紧接着，一片片树叶儿随风落下，一片，又一片，就像一场“树叶雨”，它勾起了我无穷的回忆：
还在上小学时，我就被托在老师家，每天上学、放学，都会路过这条小道，看见这棵大榕树。妈妈说，它在我出生时就有了。我与它，就像两个熟悉的陌生人。每当风吹来，树叶儿就会一片片的落下，就像一场“树叶儿雨”。我和他们在树下一起玩耍，一起嬉戏，曾是那样的快乐。
想他们了，真的想了，想着和他们曾经在这棵大榕树下的美好的时光，一起追逐，一起嬉戏。现在还依稀记得，在上小学的最后一天，各自那恋恋的不舍，简短的祝愿，还有那分别时，那强忍住的，含泪的微笑。
望着眼前的这棵大榕树，觉得它好像一位年长的.、深沉的老人，那深邃的眼神，就像记住了过去的一切，曾经。
“雨”还在下着，我捡起一片来，它有些枯黄了，我看着它，这一切，笑了。
