教育电影观后感精选十篇。
在这篇文章中工作总结之家小编收集了大量关于“教育电影观后感”的相关资讯，感谢大家的阅读和支持期待大家能够把这篇文章分享给更多人。在观看电影的过程中我们会因为情节而产生代入感，大家一定收获不少吧。此刻不妨动笔，去撰写一份观后感，观后感加深了我对作品的印象。
教育电影观后感(篇1)
在星期一（2011-5-23）晚自习时间学校组织观看《地震自救》和 《征兵宣传片》的观后感。
看《地震自救》观后感------在灾难面前我们不能选择逃避，但是我们能选择安全自救以使我们的损失降低的最低。在这部电影中我学会了地震的自救方式：
一、发生大地震时不要急。从人们的震感到建筑物的破坏，破坏性地震的平均时间只有12秒。在这短短的时间里，你应该根据你所处的环境迅速作出选择，以确保安全。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果你住在大楼里，不要跳。立即切断电源开关，关掉煤气，避免到洗手间等跨度小的地方，或桌子、床下。震后迅速撤离，防止发生强烈余震。
二、人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
三、远离危险区。如果你在街上遇到地震，你应该用手保护你的头，并迅速从建筑物转移到街道中心。农村发生地震时，请远离悬崖、陡坡、河岸和高压线。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四、被埋要保存体力。如果地震后你不幸被埋在废墟中，试着保持冷静，试着拯救自己。当无法脱离险境时，要保持体力，尽力找水找粮，创造生活条件，耐心等待救援。
五、手机和充足点的电池放在身边备用。大多数破坏性地震只能让人感到地面震动一瞬间，只有强震能有一分钟的感觉，而大多数破坏性地震只能持续几秒钟。因此，只有保持冷静，采取果断措施保护自己，才能减少所遭遇灾难的损失。
下面告诉我们在各种环境下怎样防护的办法：
一、地震时避险和自救互救方法
(一)地震时，在家中的人员如何进行个人防护？
当你感觉到地面或建筑物在摇晃时，记住最大的危害是掉落的碎片。这时，要机敏地避免。
一。在家里，要尽快去一个安全的地方，比如躲在书桌、工作台和床下。单元楼内。
可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减少伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2。地震时，门框不会因变形而打开，所以在防震期间最好不要关门。如果晚上发生地震，必须每秒转移到安全的地方。不要因为找东西和穿衣而耽误时间。如有可能，立即关闭电源，关掉煤气，关灯。
照明最子用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
三。一旦发生地震，如果被破坏或埋在倒塌的物体下面，首先观察周围环境，找到通道，并设法找到出路。如果没有通道，保持体力，不要喊，听外面的。如果听到有人经过的声音，轻敲铁管或铁壁，避免声音散开，以便抢救。
同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。
(二)地震时，室外的人员如何进行个人防护？
一。地震期间在户外活动的人，千万不要冒着地球震动的危险进入房屋去救亲人。他们只能在地震后及时获救。
2。如果走在高楼旁边的人行道上，应迅速躲在高楼门口，防止杂物掉落和砸碎。
3.汽车司机要就地刹车刹车，火车司机要采取紧急制动措施，稳媛地逐渐刹车，保证列车和旅客的人身安全。
四。如果你感到山坡上发生地震，不要用滚石下山，而是躲在山坡上隆起的山丘后面，远离陡峭的悬崖，以防崩塌、滑坡和泥石流的威胁。
5个。在海边，如果发现海水突然退得比退潮快，退得比退潮低，就要注意海啸的突然袭击，尽快向高处移动。
(三)地震时，在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护？
发生地震时，工作岗位和生产岗位人员应首先关闭易燃、易爆、有毒气体阀门，个人应根据环境情况，主动迅速避震。
一。地震发生时，办公楼的工作人员应迅速躲在办公桌下，震后撤离楼梯。千万别从楼上跳下来。
2。发生地震时，在厂区内工作的工人应立即停机，切断电源，迅速躲在车床、机床和高大设备下，绝不能急急忙忙跑来跑去。
三。地下作业人员发生地震应立即停止生产，不要急于跑到外面。一般来说，在地下比在地上更安全。避开巷道或竖井等危险地区，选择有支撑的巷道避震。地震过后，有组织、有秩序地向地面转移。
四。生命线工程部分在岗人员应根据自身专业特点和规范，立即采取防震措施。例如，化工厂发生地震时，应防止易燃、易爆、有毒气体和液体在紧急情况下外溢。立即关闭各类闸门和电源，关闭运行设备，防止次生灾害的发生。
(四)地震时，在公共场所的人员如何进行个人防护？
在人们聚集的公共场所遇到地震时，我们应该避免惊慌。否则，会造成秩序混乱，相互挤压，造成人员伤亡。我们应该有组织地从多个十字路口撤离。
1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
2.地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。
3.正在上课的学习，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，决不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地震避震。
四。在进行比赛的体育场内，立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱和拥挤，组织有序撤离体育场外。
二、地震后的个人自救方法
一次大震发生后，到处是断坦残壁，危楼及倒房构成的瓦砾堆。在没有外来人员援救之前，自救是一项与死神争分夺秒的斗争。时间就是生命，从历次大地震的经验得知，地震发生后，一天内扒出的人，救活率可达80%，第二吞们有30-40%，时间越长，存活率越低。
地震对人身的伤害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋压后，要做到：
1.被埋压在废墟下时，至关重要的是不能在精神上发生崩溃，要有勇气和毅力。强烈的求生欲望和充满信心的乐观精神，是自救过程中创造奇迹的强大动力。
2.被压埋后，注意用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部，避免灰尘呛闷发生窒息及意外事故，尽量活动手和脚，消除压在身上的各种物体，用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物，避免塌落，扩大安全活动空间，保障有足够的空气。条件允许时，应尽量设法逃避险境，朝更安全宽敞、有光亮的地方移动。
3.被埋压后，要注意观察周围环境，寻找通道，设法爬出去，无法爬出去时，不要大声呼喊，当听到外面有人时，再呼叫，或敲击出声，向外界传信息求救。
4.无力脱险时，尽量减少体力消耗，寻找食物和水，并计划使用，乐观等待时机，想办法与外面援救人员取得联系。
三、地震后的群众互救方法
地震后救人，时间就是生命。因此，救人应当先从最近处救起，不论是家人、邻居、工作岗位上的同事，或是萍水相逢的路人，只要是近处有人被埋压，就要先救他们，这样可以争取时间，减少伤亡。震后救人的原则是：
1.在互救过程中，要有组织，讲究方法，避免盲目图快而增加不应有的伤亡。首先通过侦听、呼叫、询问及根据建筑物结构特点，判断被埋人员的位置，特别是头部方位，在开挖施救中，最好用手一点点拨，不可用利器刨挖。
2.如伤势严重，不能自行出来的，不得强拉硬拖，应设法暴露全身，查明伤情，施行包扎固定或急救。
3.在互救中，应利用铲、铁杆等轻便工具和毛巾、被单、衬衣、木板等方便器材。
4.挖掘时要分清哪些是支撑物，哪些是压埋阻挡物，应保护支撑物，清除埋压物，才能保护被压埋者赖以生存的空间不遭覆压。
5.清除压埋物及钻凿、分割时，有条件的要泼水，以防伤员呛闷而死。
6.对暂时无力救出的伤员，要使废墟下面的空间保护通风，递送食品，静等时机再进行营救。
火灾自救：第一诀：不入险地，不贪财物。第二诀：简易防护，不可缺少。第三诀：缓降逃生，滑绳自救。第四诀：当机立断，快速撤离。
第五诀：善用通道，莫入电梯。第六诀：大火袭来，固守待援。第七诀：火已烧身，切匆惊跑。第八诀：发出信号，寻求救援。
第九诀：熟悉环境，暗记出口。
《征兵宣传片》观后感-----依法服兵役是每个公民的责任和义务，也是当代主人公精神的集中体现；没有强大的国防就没有我们幸福的生活和学习，我们没有强大的祖国就会被任人宰割没有尊严。为此我们不仅要热爱祖国，更要积极投身于祖国国防事业，在祖国最需要的地方建功立业，实现我们的人生价值。所以男儿应该听出祖国号召，积极应征入伍。
今晚的教育片看似简单却充满了教育，看似平常却让我灵魂得到再次升华，今晚是一场有人生意义的教育片，我要以实际行动积极投身祖国伟大的国防交通事业，努力学好技能，争取做一个对社会有用的人。
路桥30923 班龙敏杰
教育电影观后感(篇2)
为了响应学校组织的“家庭教育亲子电影活动”，我们一家三人一起观看了许多亲子电影，有催人泪下，令人泣不成声，讲述母子情深的《妈妈再爱我一次》；有教人心怀感恩，勇于承担责任的《背着爸爸去上学》；有教人自强不息，永不言弃，不是妈妈胜似妈妈的《网络妈妈》；还有、、、、、、
以前我们一家人也时常会在一起看电影或电视但都是为了看能取悦小孩的动画片或儿童晚会每次看过之后除了感叹精彩之余欢笑之后就慢慢淡忘了。但自从看了这些家庭教育的电影后，却让我久久不能平静，心灵一次次被深深触动，一次次受到了洗礼，从而让我无限感慨、有感而发。
电脑和网络是新世纪科技进步的必然产物，也是当今信息社会的必需品，不难想像不久以后电脑和网络将会更加的普及和推广。但电脑和网络确实是一把“双刃剑”，在带给我们无限快捷和便利的网上淘宝、网上银行、网上学习交流等等的同时，一种挥之不去的网瘾和网络犯罪却也常常结伴而来。我们身边有不少以前品学兼优，令家长无限自豪的“天之骄子”，后来因整天沉迷于网络游戏，虚幻的“世外桃源”从而一蹶不振。更有甚者自以为有多高明的电脑技术，做起了“黑客”，专门攻击他人，干起了网络犯罪，从而不能自拔并走上了不归路，令人深恶痛绝。其实很多人都知道电脑和网络是一把“双刃剑”，可是为什么还有那么多的人被这把剑伤了呢？所以接下来我要谈谈责任感和感恩心。
现在的孩子以独生子女居多，生活条件也早已今非昔比，他们更是家长们的掌上明珠和心肝宝贝了。父母疼爱孩子是人之常情，天伦之乐永远是人世间最温馨的画卷。但有些家长对孩子过分的溺爱，过分的言听计从，直接地造就了不少孩子在家里衣来伸手、饭来张口、对饭菜挑三捡四、对长辈吆喝不停的“小霸王”，在外面自私自利、缩手缩脚、稍微遇到困难便想逃之夭夭，不敢面对的“胆小鬼”。在我们为染上网瘾，甚至是沾上毒品，走向犯罪的孩子们扼腕叹息的同时。我们家长应进行更多的反省，在给足物质粮食的时候我们是否忽略了精神粮食的供给了呢？我们家长应要让孩子们深知如今美好生活的来之不易，要让孩子时常以古时贤人和现在的先进人物励志自己，要时常让孩子学会和懂得如何感恩家人，感恩老师，感恩社会。只有心怀感恩、心存感激，人生才会有正确的方向和目标，进而承担起更多家庭和社会的责任，从而有了进取的源泉和动力。贵校能组织学生多学弟子规，三字经，进而感化学生，这种教书育人的方式实乃英明之举。一个充满责任感和感恩心的孩子，他还会碰到一点困难就知难而退或半途而废吗？他还会不顾家人、老师的感受，只顾自已沉迷于虚拟的网络世界中吗？他还会不顾他人及社会的安危，做出伤天害理的事吗？
我也始终相信没有天生的“坏孩子”，只有错误的或落伍的教育方法。人非圣贤，孰能无过，更何况还是孩子呢？所以我们要像网络妈妈以及老师一样无时无刻地关注孩子的健康成长，永不言弃，用自已的真诚和毅力去帮助“失足少年”，去感化他们，而不应一味地斥责和排挤他们，甚至是放弃他们，只有这样才能帮助“失足少年”走出困境，走出深渊，扬起生命之帆，一同迎接美好灿烂的明天！
让我在深情而震撼的《网络妈妈》的片尾曲来结束这篇观后感吧！喊一声妈，就年年奋发；喊一声妈，就勇闯天下；喊一声妈，就不会趴下；喊一声妈，关爱就是最好的报答、、、、、、
教育电影观后感(篇3)
孟宪承书院念智伟***
对于教育，我们可能已经听过很多次了。对教师来说，从小学起，它就伴随着我们的成长。但教育的真正内涵是什么？教师又应该怎么来做教育？以前却几乎没有静下心来想过，总觉得这个离自己很遥远，但是对于一个已经大三的免费师范生来说，现在思考这个问题已经很有必要了，很快就将要走上教育的工作岗位，思考这些问题就显得迫在眉睫。
经过了短短几周的教育电影赏析的课程之后，课程引起了我对以后即将走上的教育之路进行了思考，下面我就来谈谈这些具体思考问题。
当在看这些纪录片的时候，基本上都是呈现出对外国的教师的教学方式一致好评而对国内教师则基本上都是持否认的态度。当我看的时候，我也觉得国内教师的教学方法确实很僵化，于国外的教学方法相比，不利于学生独立思考能力的培养。我也很想给国外的教师点一个大大的赞，然后对国内的教师发出一连串的抱怨，以宣泄自己对教育的不满。
但冷静下来想想。为什么会这样？难道是咋们国内的老师就比国外的差吗？或者是国内的教师就是丧心病狂一定要逼着学生考高分吗？
又或者是国内的教师没有认识到培养学生的自主创新的思维和能力吗？我想答案应该都不是肯定的。或许国内教师行业也意识到了他们的教学方法会带来的问题，这不利于学生未来的发展，但他们能做些什么呢？
我觉得之所以国内的教师这样上课，是因为我国基础教育强调的是知识体系，教学目标更多的表现为“只是导向型目标”，尽可能的让学生掌握更多更难的理论知识。其中我觉得影响最大的还是国内的教学评价。国内的教学评价过分强调的是甄别和选拔的功能。
这就会产生出大家所熟悉的像《初潮》里面的那个数学老师那样类型的教师，她那么看重成绩，直接不能容忍班里的学生犯一点小错误，每一次考试之后都很关注自己的成绩，追求的是答案能够全部做对，班级的数学平均分能够越高越好，对于分数不高的同学就会受到直接点名的批评。这是学校和家长在高中和大学招生需求的指挥棒下，只注重期末考试成绩，完全忽视教育过程，导致教师不得不采取这种应试教育模式。教师也是生活在社会中的人。他们需要活下去并得到社会的人可。社会认可的基础是能否教出考试成绩高的学生。在这样的环境下，这些老师能做什么？
这难道又完全是老师的错吗？让我印象比较深刻的就是《卢安克》中讲到卢安克首先是到一个中学当志愿者，但是因为其教学方式独特，而且其所教学的班级成绩一直很差而最终被学校辞退，最后几经波折去了一个偏僻的农村。对卢安来说，他是一名志愿者。他内心追求的是自由。他去哪里教书无关紧要。重要的是他能实现自己的理想。所以他可以选择去农村或小学而不是中学。
但对于中国的大多数人来说，我们无法达到如此高尚的心态。我们非常关心自己的生活，以及辞职意味着什么。为了能活下去，能被学校认可的教师只能按照学校的要求培养能拿到高分的学生。
因此，我们在批评这些家政教师时，更应该思考造成这种现象的根本原因，同时也需要同情这些教师，因为在某种程度上，他们只是受害者。
当我们认识到这种教学现象的本质时，我们是否应该思考我们应该做什么？也许我们也就是一个普普通通的教育工作着，根本没能力去改变整个国家的教育制度，我们总是要受到教育体制的制约，这是一个没办法改变的现实，我们也不可能影响到所有的学生，但是我们尽可能的让自己不要被体制所同化，二十应该在体制之内充分发挥自己的主动性，尽可能的去影响自己所有接触到的每一位学生。让我们带着枷锁还要尽可能的把舞蹈跳完跳好。
下面是我在经过几周的教育电影赏析之后对自己未来的教育工作之路的一个思考与建议。
一、教师要尊重学生的个性
不同的学生有不同的个性。将来每个老师都会遇到各种各样的学生。教师需要尊重每个人的个性。《初潮》中一个班级内不同的学生性格各异，作为老师应该关注每一个人，对不同的人采取不同的教育引导方式。教师也要充分了解每个学生的个性，然后充分发挥每个学生的长处。
虽然我们可能很难像卢安克那样把自己完全都奉献给教育事业,把自己的所有时间和精力都放在培养学生上,但是我们在自己能够抽出来的时间尽可能多的用来关心自己学生的学习生活,给他们积极向上的引导.要容忍学生犯错,当他们犯错误的时候不应该置之不顾,但是也不一定就必须得按照所谓的规定来照章办事,我们应该拥有一颗宽容的心,耐心的讲解,尽量采用劝说的方法,让学生自己认识到自己的错误,尽量避免使用极端暴力的手段。
做好班级管理工作，既要照顾大局，又要照顾每一个学生，决不放弃任何人。
二、教师要激发学生的兴趣
一个人无论做什么事要想做的出色，那么他对这件事情就必须有着浓厚的兴趣，有了兴趣才有可能达到事半功倍的效果，也才可能激发他们学习的热情，也才能取得好成绩。
至于教师应该如何激发学生的学习兴趣，他们是不同的。不同的教师和不同的课程采用不同的方式。我是一名物理专业的学生，将来我将从事一名物理教事的工作，所以我以物理为例。说到物理，大多数学生会感叹，认为这是一门很难的学科。
不可否认，物理学的难度确实不小。从我国的知识结构来看，我国初中生的学习困难是美国高中生的学习困难。因此，对这样一门难学的学科感兴趣更为重要。物理学是一门非常贴近生活的学科。如果我们上课时能把课本上的知识转化为现实生活中的相关问题，我们就可以用物理来解决生活中的实际问题，而不是让学生按照课本死记硬背。
如果我们能让学生认识到，只有学好物理，我们的现实生活才能更加美好。例如，当我们在讲解电流的热效应的问题时，我们没有必要去刻板的记忆热效应的概念是什么，而只要告诉同学们用手去感受一下发光的灯泡的温度即可。也许后者更生动、更有说服力，学生会有更深的记忆。
如果能够让学生们通过自己动手然后看到实验现象的话一定会比他们直接死记书本上的结论有用的多。所以物理一定不能离开实验，要尽可能多的让学生们多做实验，现在有很多中学老师为了赶进度，基本上是不做物理实验的，都是让学生自己记住实验结论，刻板的记忆怎么可能引起学会的兴趣呢？
学好物理需要的不仅仅是好的记忆力，还需要会分析和思考问题的能力，所以在授课过程中更多的让学生来思考问题，让他们自己提出“为什么”，然后在老师的引导下经过自己的努力来找出答案，这样不仅能够激发学生的兴趣也能够让学生记得更牢靠。
三、教师要激发学生自主思考能力
也许现在当学生高中毕业时我们的评价标准就是看看这个学生的高考分数是多少，能够录取到什么样的好大学，大部分人却都忽略了这个学生的学习过程，也忽略了这个学生是具有独立思考的能力还是只是一个机械的搬运工。但是当我们走上教育岗位之后，应该更注重在平常教学活动的过程中激发他们自主思考的能力。
就物理而言，也许我们直接利用一个物理结论公式来解题的时候肯定会很快也很轻松，但是如果我们再去考虑这个公式是如何获得的，以及其使用条件或许就不会那么轻松了。但是我们再思考这个物理公式的来源之时其实就是在复原科学家们当时做实验时的思路，虽然这个过程可能不是容易的，但是只要我们理解掌握了之后学生就会拥有这种思维的方式，这才是学习的本质所在。
在上课的时候多引导学生问几个为什么，学物理只有多问为什么，当有了为什么之后不是立刻去使用课本来找出答案，而应该经过自己的思考，推理来解答，作为老师首要做的就是引导学生如何来思考，最终让他们自己找到解决的答案。
就像纪录片《大师来了》，短短三天的时间却能够让学生们自己创作出属于他们自己的作品，这就是自主思考的能力，我们做教学工作不久应该这样吗？我们的工作主要应该是作为一个引导者，而不应该是一个标准答案的公布者。
四、教师要培养学生的实践能力
学习的最终目标就是为了能够付诸实践活动，学习再多的理论知识如果无法应用到现实生活中那也就只能是纸上谈兵，所以作为教师应该注意培养学生的实践锻炼能力。鼓励学生们利用假期的时间参加各种社区活动。
培养学生的实践能力就需要教师在课下布置作业的时候应该往实践活动方向倾向，使同学们能够做到文化理论知识实际相结合，能够让同学们获得直接经验。，可以通过自己的实践活动来证明自己的爱国之心，也来体会和理解爱国的含义。
以上四点就是我希望以后在我们教学工作岗位上希望做到的，作为教师我们重要的应该是注重对学生的心灵和精神的影响，而不是过多的注重形式的教育。教师到底是要让学生“学会”什么呢还是让他们“会学”什么？我觉得答案应该是让他们会学，只有“会学”之后才可能“学会”。
教育·教师，教师·教育只有做一个优秀的教师才可能有成功的教育。
教育电影观后感(篇4)
导言：安全教育在学校教育和社会教育中都非常重要。下面是安全教育电影《人命关天》观后感，欢迎参考！
安全教育电影《人命关天》观后感【1】这天下午，我校去青少年宫看电影(一年级除外)：《人命关天》
看了这部电影，我明白了大火是无情的，人也就应铁面无私，而且也明白不能玩火，不要“因小火搞成大祸”了。别人的意见也就应听，就是不好也得听，因为“忠言逆耳”，也不要用一种理由反抗，这样是没有好结果的。同时，我也想到了一些学生。如果难度是易燃的，考试就是火花，试卷就是楼，用完就得满分。
假如易燃品乱放，一遇火花，跑不走，那命就没了；假如困难乱放，一遇考试，那么也是不行的。所以务必听别人的话，不要自行其路，自取灭亡。
安全教育电影《人命关天》观后感【2】在院领导重视下，院后勤服务中心组织院领导、中层干部及各部门安全员近60人**了影片《人命关天》。
影片以广东省某地发生的几**灾为线索，讲述了近年来我国经济发展中忽视安全生产的隐患。教育我们每一个人要牢记“安全”，日常工作、学习、生活中安全职责无处不在，个性提醒人们切不可盲目只追求经济效益提升而忽视安全设施、设备投入。我们每个人都是安全生产的重要成员。如今，我们国家富强，人民安居乐业。在这个和平安全的环境中，我们必须牢记，安全生产是关系到每个人切身利益的头等大事。
影片中血的教训警醒人们“安全生产、职责重于泰山”。综合档案室保存了我院50多年的珍贵文献合档案，管理了我院几代设计人员的辛勤劳动，责任更加重大。因此，我们要时刻将安全生产放在首位，思想高度重视，才能避免重大灾难发生。
要把这部影片作为深刻的警示和警示，教育部门工作人员要做好安全管理的各个环节，以行动落实安全责任。
安全教育电影《人命关天》观后感【3】6月7日，我部门组织**了《人命关天》安全警示片，透过此次学习，使我对生命、对安全管理有了更深刻的认识。“2。22山西屯兰矿难78死”、“11。
15上海静安特大火灾58死，70伤”的惨痛教训，给我们敲响了安全的警钟。
屯兰煤矿作为国有特大型矿井，连续多年持续百万吨死亡率为零，就是这样一家技术力量雄厚，为国家创立和完善了多项国内煤矿生产管理标准与技术标准的企业，发生了如此惨痛的矿难，不得不引起我们的深思，到底是什么地方存在问题？客观地说，屯兰矿安全知识齐全，设备先进。大多数屯兰人认为我们的生产没有安全隐患，但正是这些优点变成了致命的缺点。安全生产并不是有技术、有先进设备就能做到的，这需要在生产中不断的落实煤矿生产的管理制度和技术标准，层层落实安全职责到人。
作为安全工作第一职责人，背负着安全职责，对员工的安全生产工作负责，把安全作为头等大事来抓，九十余人的安全在我的手中，安全管理说大不大，说小不小，倘若抱着侥幸，一旦出现事故，一失万无。安全生产需要全员参与。只有人人参与，人人遵守，才能真正安全。
今后，我们将严格履行法律、法规和政策赋予的安全生产管理职责，以检测和安全为重点。继续从主体职责的落实、员工自主安全意识的培养、设备维护管理制度的完善、工艺设备缺陷、隐患的查找与及时消除四个方面来确保安全，重点是对人员的管理，即主体职责的落实和员工自主安全意识的培养。对于未知领域的事故隐患和缺陷，采取措施先于隐患的方式来提前预防；对于已发现、掌握的事故隐患和缺陷，采取天天检查、及时发现、立即整改的方式及时消除，确保员工“在岗一分钟，安全六十秒”。
安全教育电影《人命关天》观后感【4】这天**了消防专题片《人命关天》，惊！气！恨！敬！
男主角是张威饰演的陈天雄。
这是一个真实的故事。因南方玩具厂火灾事故，火灾面积2800平方米，死亡84人，直接财产损失1300余万元。看着那燃烧的大火，无情的吞筮着那些无辜的生命，真让人心惊。虽然在电影院里，但就像在火里。
陈从由副市长降为副区长，分管全区安全生产工作。为了记住这**灾事故，陈成立了安全监督委员会，对辖区内所有企业的安全隐患进行全面排查。对隐患严重的企业查封，停业整改。
这其中遇到了很多难题。更可气的是一家梦幻歌舞厅是某一部长的儿媳妇开的，在几次整改中都百般阻挠，甚至为了利润，私拆封条营业。但陈不为强权，还是依法办事。
但我们得到的是一张陈调任负责养老院工作的通知。可笑，可气，可恨。但当陈光标移交工作时，梦乡舞厅发生火灾。
消防队员营救过程中，表现出的那种英勇不畏的精神，可敬可佩！
安全教育电影《人命关天》观后感【5】6月9日上午，我**了《人命关天》安全警示片，这次安全学***使我对生命、对安全有了更深刻的认识。“2。22山西屯兰矿难78死”，“11。
15上海静安特大火灾58死，70伤”，一个个鲜活的生命就这样消失，一个个完美的家庭就这样从此彻底破碎，无情把痛苦留给了日夜盼平安的亲人，此时此刻给予我们的却是更多的叹息和反思，那死伤人家属的哭声，无不告诫我们要“珍爱生命，杜绝违章”。
事故的重复和杯子得不断重复，不得不让我们感到极度的震惊和心痛。安全是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，我们才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦；安全是培育幸福的沃土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时在我们生命旅程中绽放。人最宝贵的东西是生命。只有在安全的保护下，我们的生命才能得到保护。有了生活，我们可以做自己喜欢做的事，实现自己的人生目标和理想。
作为某的每一名员工，我们的一举一动牵系到的是企业的蓬勃发展，家庭的幸福和睦，他人和自身的安危，“隐患胜于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山”，这是我们每个员工应牢记的警世名言，也是我们每一天上班时都要恪守的信条，也许每一个隐患，每一次违章都不必须导致事故，但是每一个事故的发生无一不是由于一个隐患和违章引起的。实际工作中，由于操作人员麻痹大意，贪图省事或未严格按照《安全生产规程》来操作，当事人看起来是无关紧要的小事，最终却成为事故的导火索。因此，我们在工作中，务必严格遵守和执行《安全生产规程》，从心从行善待每一个小事，以较强的洞察力去查找身边的不安全隐患，及时整改和防范，坚决杜绝***的误操作，不再使事故重演。
安全规程系生命，自觉遵守是保障，为了社会少一点悲哀，多一份欢笑，让我们以事故教训为戒，从小事做起，从点滴做起，坚决克服侥幸的心理，与“违章、麻痹、不负职责”三大敌人作斗争，真正将安全记在心中，把生命握在手中，携手共创一片和谐、宁静的天空。
安全教育电影《人命关天》观后感【6】影片《人命关天》是一部宣传消防安全生产的电影。影片以华南沿海城市一家玩具厂因忽视安全生产而引发的火灾开始。大火吞噬了80多名来自贫困山区的打工妹。分管安全生产的副市长陈天雄被降职为副区长。惨痛的教训使他刻骨铭心，死难的打工妹的身影使他撕心裂肺。
在新的岗位上，他把安全生产作为第一生命，痛恨那些只顾经济利益、不顾人民生命财产安全的短期行为，坚决查封**部队经营的梦想舞厅存在的重大火灾隐患。为此，他受到来自各行各业的压力，要与各种**势力作斗争。他的母亲误解他，他的孩子受到威胁，他的前妻更加迁怒于他;社会上黑势力威胁他，某些**的市级领导更是挖空心思地排挤他……
应对这些他义无返顾，在战友“火神爷”和其它正义人士的支持下顽强抗争。**势力经营的梦幻歌舞厅视他为拌脚石，为了到达强行开业的目的，不惜利用某些**的市级领导的力量将他降职调离，最终梦幻歌舞厅发生了严重火灾。战友“火神爷”为抢救人民群众献身火海，换来的是所有遇险群众全部被救出。
许多人在这次火灾中净化了灵魂。此后，陈天雄恢复了分管安全生产的副市长职务，并对**部队依法严惩。
《人命关天》既是警示故事片，又是公益片，它以触目惊心的安全生产事故案例和饱含深情的笔触，沤歌了从事安全消防和安全生产监管工作的干部、公安干警的高尚情怀和动人事迹，同时对一些片面追求经济效益、忽视安全的行为进行了批评和揭露。它用血的教训唤醒人们珍惜生命，杜绝人为灾难，牢记“安全第一”的思想。该片取材于真实的火灾事故，逼真地再现了火灾现场的惨烈场面，警世人们“防范胜于救灾，隐患险于明火，职责重于泰山”不是一句空话。
海湾公司是以“造福人民，服务社会”为宗旨的高科技企业，一向以为社会带给优质消防产品为荣。正是这些高质量的消防报警产品一次又一次地避免了可能酿成大祸的火灾，也赢得了用户的一封又一封饱含感激之情的感谢信!员工们，当你看完这部用鲜血汇成的电影的时候，你是否会认为我们正从事的是一个十分神圣的职业?
你是否会为我们是一家优秀消防报警企业而自豪?你是否会因为心中爆发的强烈社会职责感而压力倍增?
“天地无限，海湾有情”。海湾人要谨记“造福人民，服务社会”的企业宗旨，时刻以神圣的历史使命感和社会职责感鞭策自我，用我们的智慧和勤劳的双手去实践一个消防企业和一名海湾人“造福社会”的郑重承诺!
安全教育电影《人命关天》观后感【7】这是一部用血的教训唤醒人们珍惜生命，杜绝人为灾难，牢记“安全第一”的安全教育警示故事片。该片取材于真实的火灾事故，再现了火灾现场的惨烈场面，警世人们“防范胜于救灾，隐患险于明火，职责重于泰山”不是一句空话。
时代在发展，但人们从来没有高度重视过安全。这些血的教训告诉我们安全的重要性。发展很重要，但安全更重要。发展要以确保安全生产为基础。安全，这两个字写起来简单，读起来也简单，但能有几个人真正地理解这两个字，谁又能真真正正地做到呢?
只要我们都能做到，我们的家就会变得安全。“天有不测风云，人有旦夕祸褔。”但祸并不是无法阻止和预防的，明白了祸源，就要去预防，就要去改善，不然，就只有等大祸来临了。
鲜活的事例就摆在我们眼前，发生在我们身边。某单位食堂工作人员在清理和面机时，因图一时方便而没有停机直接用手清理面渣把手带进机器里，导致手指骨裂;某炼钢厂因操作人员没有经过培训而误操作致炼钢车间的钢包突然倾倒，钢水瞬间洒落在地上，十几个生命瞬间消逝;而某厂一职工刷外墙漆时，仅仅是点燃了一只烟而把自我活活葬身于火海。。。。。。
医院的安全生产事关职工和患者的生命健康，关系着医院的稳定发展。发生在一些医院典型的安全事故都有一个共同的特点，就是由许多不起眼的“小过失”“小疏忽”引发的，正是这些被忽视的细节酿成了大的安全事故。我们物业管理处负责全院的水、电、气等各种设备以及基础建设等，加强医院重点部位的安全生产管理、注重对特种设备、设施巡查维保工作和强化工程安全质量管理等工作是医院安全链条中的重要因素，所以物业管理处要求每名职工在实际工作中增强安全职责心，严格按照规章制度的要求进行操作。
而我们每一名物业职工在做每项工作时也需要多想一点，多一份职责感，做到严、勤、细、实，不漏过每一个细节，把每个细节都按要求做到位，透过大家的共同努力真正远离灾难，让每一个人都生活得安全、快乐、幸福。
安全教育电影《人命关天》观后感【8】屯兰矿难、静安火灾……一幕幕杯具的发生，一次又一次刺痛着我们的心!我们不禁要问：多年来，为什么违章操作总是屡纠屡犯、难以**?
这些事故的发生，到底是天灾，还是人祸?
答案，其实每个人心中都明白。正如***总理以前说过的那样：“抓好安全生产最重要的是落实安全职责制，加强安全管理。
回过头看看发生的事故，如果多一分职责心，不是完全不能避免。务必在每一名干部职工中树立安全第一的思想，而且有过硬的措施加以落实，以减少和避免安全生产事故的发生。”
总理的话道出了安全关键之所在。要加强安全生产，就务必在“预防”上下大功夫“亡羊”之时的“补牢”，常常都已为时晚矣!具体而言，就是要求我们务必做到思想上警钟长鸣、制度上严密有效、监督上严格细致，如此，才能真正落实好“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，才能有效确保“零违章”、“零事故”、“零死亡”等目标的实现。
在公路行业内部，安全工作一向是车辆通行费征管各项工作得以顺利开展的重要前提和坚强保障。作为其中的普通一员，我们就应树立“安全第一，预防为主”的思想，并将之真正落实到实际工作中。而对于站安全工作领导小组而言，则亟须透过采取更为有力的措施，促使安全管理水平得到不断提高。
比如，要进一步加大力度，做好安全各项法律、法规的宣传和普及等工作;要进一步落实管理职责，做好职工按章操作的教育、引导和督促等工作;要进一步加强制度建设，对各类安全制度中的不足之处进行及时的健全与完善，等等。
此外，由于每一名职工都是防范事故工作的最终端，因此，我们还务必将安全工作的重点和落脚点放在班组的安全管理上。这就需要我们做好两个方面的工作：其一，要帮忙每一名职工真正确立起安全第一的意识，自觉实现“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的根本性转变;其二，要透过加强安全工作宣传攻势，进一步促进安全理念的深入人心和安全知识的广为传播。
这两项工作，其效果或许很难立竿见影，但只要我们常抓不懈、日积月累，势必会在潜移默化中，进一步规范人的安全行为，培养人的安全心态，促进安全思想基础的进一步夯实。
“莫道生产造千金，忽视安全等于零”。没有安全，就没有稳定，更遑论发展。笔者以为，为了我们的健康，为了我们的家庭，也为了单位能持续、快速、科学、和谐地发展，我们当以此次警示教育片的**为契机，进一步提高安全科学管理水平、提高全员安全综合素质，以此促成“安全与收费同行”目标的顺利实现。
安全教育电影《人命关天》观后感【9】昨日晚上的一部记录片《人命关天》让我感触很深啊！八十多个年轻的生命，在一夜之间全部葬入火海之中，让我看了心惊胆跳，不寒而栗呀，就是因为你些黑心的周扒皮，为了自我的利益，忽略了广大外来打工者生命安全问题，将那些无辜的外来打工者的生命作为自我挣钱桥梁，将它们青春辉煌的时光给抹杀了！
就在那一刻，我又从新的认识了社会，认识了自我，让我再一次的感觉到生命的可贵，亲情，感情，友情，是金钱永远买不到的，金钱不是万能的，人活着不能只为了个人，还有支持信任的亲人与朋友，有时候我还傻傻的问自我，我活着是为什么？此刻想想这是个很愚昧的问题，可笑啊！
人的一生，生命才是最宝贵的，没有了生命再多的金钱，权利都是子虚乌有的东西。
有良心的人才过的心安理得，没有良心的人，会一辈子受到谴责的！
安全教育电影《人命关天》观后感【10】**了安全教育电影《人命关天》后，感触很深，片中血泪的哭喊，曾发生在身边的一齐起安全事故，无一不告诉我们作为一名安全工作者，肩上职责之重大。那么安全是什么?
安全是一种行为。这种行为靠我们自我养成自觉遵守规章制度的习惯，用制度强压规范行为，用规程左右行为。正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，种下安全的种子，收获的是幸福生活!
不是吗，只要我们把握好安全行为，能使生活快乐和幸福;把握不好，能把生活变得黯淡悲哀和不幸。
安全是一种观念。观念决定行动，观念指导行动。没有安全观念的人就没有安全忧患意识，就会遭受事故的袭击。
比如，有的把安全检查看成是对自我过不去，挑毛病，找茬子，没有把遵守规章制度看成是自我工作的一部分，没有从内心深处认识到安全生产的重要性。在这种观念支配下必然会导致事故发生，所追求的效益都将成为泡影。安全观念更要不断更新，与时俱进。
只有时刻想着安全，工作事事处处注意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的氛围，才会成就安全人生。
安全是一种态度。态度影响安全，态度促进安全，有的人对安全态度不端正，心存侥幸，忽视安全制度，认为没有那么严重，事故不会发生，对安全生产监管部门的整改要求态度消极、阳奉阴违、能拖则拖、能敷衍则敷衍。要明白，一个小小的差错就是巨大的隐患，一个小小的疏忽，就能中断生产系统的正常运行，一个小小的闪失，就能让生命处于险境。
所以，我们要始终坚持“安全第一”的思想，做到严、勤、细、实，严格按安全规程办事，对安全生产的每一个环节都检查到位，不漏过一个疑点，不放过一个死角，不疏忽一个细节，就能够消除隐患，避免事故的发生。
安全是一种职责。我们工作就是承担职责，对自我负责，对家庭负责，对企业负责，对他人负责。这种职责源自于父母不厌其烦的唠叨，源自于妻儿深情的期盼，源自于领导再三的叮嘱，源自于同事友情的提醒，源自于企业的发展与兴旺。
有了这个职责才能认真地做好每一项工作，才能不伤害他人，不伤害自我，不被他人伤害，保护他人不受伤害，才能真正的理解职责重于泰山的深刻内涵。
我们每一名员工要时时刻刻问自我，安全行为规范吗?安全观念牢固吗?安全态度坚决吗?
安全职责心强吗?生命是宝贵的，生命又是脆弱的。一个个生命的消逝，让我们感悟到生命的可贵，感悟到安全的重要。
安全工作，人命关天。
教育电影观后感(篇5)
孔子名丘字仲尼，出生在春秋时代的小诸侯国——鲁国的一个没落贵族家庭。孔子一生心系家国，为当时社会礼崩乐坏而忧心忡忡，希望能用自己的思想去影响那个时代，用自己的努力使诸侯各国实现克己复礼。
影片从孔子挑战鲁国用活人陪葬的残酷制度讲起，孔子入仕为官推行周礼和仁政，当政的三桓当初启用孔子只是为了他们集团的利益，但随着孔子的政治主张付诸行动，动了他们的“奶酪”时，孔子以辞官离开鲁国收场。离开祖国，孔子还想以其勇敢和智慧在各诸侯国去实现他的政治抱负与治国理想，然而现实的残酷而使他四处碰壁。但孔子并没有因此放弃自己政治主张和他爱国为民的思想。他率领众弟子奔走各诸侯国长达xx，广招门徒办学传播他的思想，以期他的弟子们入仕为官实现他的主张。影片结尾孔子晚年重返故乡，为鲁国教育效力。由于他的人生抱负最终未能实现，所以最后孔子在失意中去世，一腔报国热血空付东流。但他一生终成万世师表，以孔子为代表的儒家思想创造了中华文明两千多年的辉煌。
在电影中，孔子与弟子们临危不惧，坚定的信仰和高尚的品格让人印象深刻，其中我感受最深的是颜回之死。他们师徒冒着风雪架车行进中冰冻的河面上，冰面突然开裂，装书的车掉进河里，颜回不顾危险，跳进刺骨的寒冷的河抢救落水的书籍，但自己却再没能上岸。我知道，其实颜回以生命来捍卫的不只是书，更是他珍视高于生命的镌刻着儒家思想的信仰。早就听说过文人的儒雅之气，他们都惜书如命，但古代圣贤竟然不惜以命换书，仍然带给我震惊，令我钦佩。
子路之死也让我难以忘怀。他受命去卫国入仕，在保护主人反抗叛乱中被敌人杀害，临死时仍然不忘老师教诲“君子死而冠不免”。子路用生命捍卫忠诚，用不屈的气节践行孔子之道：人无论什么时候都应该有骨气，即使落难也要保持君子气节，用生命捍卫信仰。影片中还有诸多的围绕孔子展开的一个个故事，周润发的精彩表演让观众领悟到了孔子的“己所不欲，勿施于人”、“道不同，不相为谋”等等包含儒家思想的重要名句。孔子的形象通过影片得到了很好的展现，比上学时学《论语》时对孔子的印象更鲜活更形象。
观看《孔子》这部电影，我想不仅是对孔子、对其弟子们传承的儒家思想有了更深的了解，更主要的是让我们懂得了怎样做人如何干事和做学问的道理。今后希望国学兴趣小组开展更多的活动，让经典回归，让我们通过学习祖国优秀的传统文化，学习古圣先贤心系天下的胸怀和为民立命的处世智慧，学以致用以更好的姿态投入到学习当中去。
教育电影观后感(篇6)
近日，由易烊千玺、周冬雨主演的校园电影《少年的你》在过去的这个周末火爆全国。高票房的同时，更是在豆瓣评分上达到了8.5分的炸裂口碑。影片真实又大胆地直面校园霸凌主题，讲述了一对背景截然不同的少年如何彼此守护、相伴成长的故事，让人潸然泪下。
近年来，在国内外，校园霸凌从来都不是什么新鲜事物，但每每看到这样的新闻，最让人难受的是，施暴作恶者、被欺凌对象，都是一群未成年的孩子。在影片的刻画中，同学的沉默、家庭的失育、教育体制的冷漠、司法的无力都是造成校园霸凌的直接原因，太过真实的故事呼吁更多的观众了解霸凌、关注霸凌，倡导全社会的力量参与进来，贡献力量，保护少年，保护世界。
防止校园霸凌，要强化家庭监护。家长作为孩子的第一任老师，要以身作则，向孩子传达正确的人生观、价值观。积极与孩子沟通，参与孩子的内心生活，关注孩子的心理变化，让孩子感受家庭的温暖。
防止校园霸凌，要夯实学校教育。学校要重视学生心理健康教育，通过向青少年教授心理学知识，进行心理健康测试等各项途径，加强学生心理承受能力以及处理负面情绪的能力。要加大对学生道德宣传教育的力度，通过观影等活动去感受校园霸凌带来的伤害，从而降低霸凌的可能性。要提升学生的法律意识，告诉学生校园霸凌对他人的伤害已经构成了侵权行为，严重的还需要承担相应的法律责任。
防止校园霸凌，要集聚社会力量。以法律法规前提，积极动员政府、学校、家长、学生以及社会力量广泛参与和全方位合作，共同重视校园霸凌、共同参与治理校园霸凌，传达出“反校园霸凌”的强烈信号，切实形成政府统一引导、相关部门齐抓共管、学校家庭社会共同参与的工作合力。
“或许欺凌将发生在我们每一个人身边，学校是世界各国防止校园欺凌最有效最前沿的阵地，但校园欺凌不止于校园，当家庭社会法律以及你我他，每一个人都贡献力量，我们就能保护少年，保护世界。”
教育电影观后感(篇7)
警示教育微电影观后感
东城区实验学校
为进一步深入开展廉政教育活动，强化党员干部的廉政意识，12月13日下午两点半，东城区教育局组织全体党员教师在新东街小学开展警示教育微电影展播活动，我们**了16部微电影。党员教师通过**《盼》、《代价》《梦醒时分》、《神算子》等微电影，从而深刻感受到了只有认真执行**‘八项规定’和廉洁自律的有关规定，时刻筑牢反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能保持共产党员纯洁本色，认认真真做事，清清白白做人
第一，扭曲人生观和价值观，放松世界观的转变是腐败的根源，共产主义和中国特色社会主义理想信念的确立是共产党员的根本。如果党的领导人失去理想信念，就会失去精神支柱和灵魂。
二是权力制约和监督的缺失是腐败的温床。没有对权力的制约和监督，权力就会出现问题，不受制约的权力必然导致腐败。作为领导干部，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的**和考验也多，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，千万不要干一失足成千古恨的蠢事。《梦醒时分》中就是利用职位之便赢取小利，最终还是逃不过法律的制裁。
其三，侥幸心理是腐败分子敢于以身试法的动机。《长命锁》中刘宝根同志就是抱有侥幸心理的例子，刚开始小贪小贿，总心存侥幸，殊不知千里之堤，溃于蚁穴，贪得无厌，必将造成理智的决堤和人性的泯灭。每一位党员干部都要彻底丢弃侥幸之心，坚信法网恢恢，疏而不漏，只要是做了违法乱纪的事，不管手段有多精，职位有多高，都必将受到党纪国法的严惩，都必定会葬送自己的前程乃至性命。
作为一名普通党员教师，我要做好以下三件事：
1、 要加强学习，以案为鉴，筑牢反腐防线。
以历史为镜，能知兴衰；以人为镜，能知得失。通过**警示教育片，使我清楚认识到：领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变**民的罪人。
二是树立正确的权力观，始终坚持为人民服务的宗旨。在当前的社会环境下，领导干部面临着很多**和考验，要抵挡住物欲的**和腐朽思想的侵蚀，关键要不断加强党性锻炼，加强自身修养，正确对待权力，要管好自己，把握好自己。我们必须清楚地看到，权力是一把双刃剑。我们手中的力量可以是为人民服务的工具，也可以是毁灭自己的利刃。
用之得当，能够为民造福；以权谋私，则只会使自己身败名裂。
三是始终坚持执行党的廉政建设规章制度。积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住**，做一个清清白白的人。
人，能在艰难中挺过去，却未必能在富贵的**中维持本性。天下事无不成于节俭而败于奢糜。反腐教育片带来的思考，让我具备了以上的知识。
在今后的工作中，我会时刻警醒自己，加强自律，进一步做好工作。
教育电影观后感(篇8)
那天加厚老师在电话里跟我提到电影《死亡诗社》，因为他知道我酷爱惠特曼，而《死亡诗社》里主人公也酷爱惠特曼，并大量引用他的诗句。我记得很多年前看过这部电影，有同样的印象。但那时还是录像带时代，我租的录像带很不清晰，而且不完整，所以没有看得太明白。昨天我在电视里点播了这部电影，又认真看了一遍。
这是一部教育电影。教育电影是教育叙事的一种特殊类型，我看过好多部国外的教育电影，但国内的教育电影似乎没有印象。现在想起来很奇怪，为什么中国的电影人或教育工作者没想过也拍一两部教育电影呢？
从教育电影来看，国外的教育也遇到我们在国内同样的困惑，似乎也比我们先进不了多少。例如，我看过一部美国电影《录取通知书》，讲的是一个高中毕业生没有被大学录取，感觉抬不起头，为了不让家长失望，就伪造了一份大学录取通知书，甚至还虚构了一个该大学的网站。没想到有很多和他一样的高中生也需要一份这样的假录取通知书。于是，这帮假大学生索性弄假成真，在一个废弃的工场里开办了一所大学。在这所他们自己办的大学里，他们自定课程、自请老师、自我教育，把大学办得有声有色，最后居然战胜了临近一所名牌大学的挑战，成功赢得了办学资格。这部喜剧电影表现了人本主义的教育理想。
假期里我还看过一部电影，可惜名字记不太清了，好像是《XXX的奇异世界》之类，讲的是一个多动症儿童如何让学校和老师烦不胜烦，几乎要将他开除。甚至他的班主任老师也因为他的顽皮而受伤住院。后来，临时接替班主任的是一位思想开放的年轻人，他懂得如何发挥多动症儿童的长处，因材施教，让孩子转变了学习态度，也让老班主任转变了对孩子的看法。这部电影告诉观众，每一个孩子都是与众不同的个体，应该予以区别对待，强求一律的做法只会适得其反，个性化教育才是正确之道。
《死亡诗社》的结局则没有那么乐观了，也许才显得更真实一些。在一所常春藤名校的中学里，来自富裕家庭的孩子都背负着家长沉重的期望，希望他们能好好学习，未来能接过父辈的班，成为银行家、律师、医生这样的社会精英。美国的名校好像跟中国也没有太大的不同，只是学生们要学习的不只是书本知识，还包括击剑、划船、社交等上流社会的礼仪与生活技能。但在违背孩子的兴趣和真实意愿这一点上没有太大的区别。恰好这时学校来了一位叫基廷的新老师，这位新老师是一个充满艺术家气息的教师，有着完全不一样的教育理念。他的课别具一格、极富创意，很多上课的桥段可作为创新思维训练的经典案例。他鼓励孩子们独立思考、遵从内心的呼唤，享受生命的激情与快乐。在课堂上他经常让学生们朗诵惠特曼等伟大诗人的诗作。在他的影响下，一批学生成立了古诗人诗社，夜里躲到山洞里朗诵诗歌，做各种年轻人想做的事情。
然而，这样的教育理念与主流社会的教育观截然对立，必然引发激烈的冲突。我原以为美国社会应该比中国要宽容一些，但电影展示的结局与在中国社会可能出现的情景完全一致。一位诗社成员因为喜爱戏剧，与希望自己成为一位医生的父亲发生激烈对抗，最后以自杀表达对父亲专制的反抗。结果，基廷老师被学校和家长作为导致该学生死亡的替罪羊而遭到学校的开除。孩子们的课堂又重新回到沉闷乏味的旧轨道上。电影的最后一个场景是，基廷老师到课室收拾自己的私人物品准备离开，遭到校长的羞辱，而学生们则一个个站上课桌（在基廷的课上，他曾经要求学生这样做过）对他表示无声的支持，让观众看到了一丝希望。
如果是以前，我会无条件的支持基廷老师的做法。即使在今天，我也还是认同他的观念的，只是在做法上不主张那么极端，而希望与现实之间寻求某种妥协，尤其不要让孩子独自面对来自家庭与社会的压力，而应先寻求社会的基本共识。学生的死，家长和学校的观念与压力固然是主要原因，但基廷老师也负有一定的间接责任。就像我反对应试教育，但也不会贸然号召中学生不要参加高考一样。我只会告诉他们，不要把高考成绩看得太重，应该看到分数之外更多的东西、更广阔的世界。
一部电影，能留给我们很多的思考，其背后的教育理念值得深入的挖掘，这部电影就成功了。建议每一个从事教育的人和学生们都看看这些电影，不论你是否赞同它的观念。
教育电影观后感(篇9)
近日，在***党委的组织下我**了电影《第一书记》。这部电影以事实为根据，用生动感人的情节向我们描述了安徽凤阳小岗村委书记沈浩同志甘于清贫、无私奉献，为理想奋斗不止的博大情怀和崇高献身精神，他的公仆行为时刻萦绕在我的脑海里，让我的内心深受感动和鼓舞，充满了敬佩之情，体会如下：
一、自觉激励自己向沈浩书记学习
1、学***心为民、无私奉献的精神。“只要你们欢迎我，我愿意一辈子留在小岗村!”，沈浩书记以党和人民的需要为出发点，自愿报名从省财政厅到小岗村工作，在小岗村工作生活的六年里，沈浩同志没有星期天，没有节假日，没日没夜地操劳，回家的时间总共不到100天，一心扑在小岗村的建设和群众的生活上。
沈浩同志来到小岗村做的第一件大事就是修路，在那些日子里，他天天泡在工地上，和大家一起扛水泥、拌砂浆，什么活都干，并且他时刻都惦记着群众们，谁家有个难事、急事，他心里都有一本账，往往不等群众去找他，他就会来主动帮助群众解决问题。比如，帮助群众收回少数人长期占用的集体资产，为贫困家庭发放生活补助，为贫困家庭送粮油，陪同五保供养家庭过年，积极改善群众住房条件。
2、学***畏艰辛、勇于创新的精神。小岗村由于受传统农业和小生产方式的束缚，经济发展在相当长一段时间里徘徊不前，群众的思想也难以统一。对此，沈浩书记并没有回避，而是积极寻找应对策略，他耐心和村民沟通，激发村民创业致富的热情，引导村民成立专业合作社，并动员大学生到小岗村创业，积极外出招商、调整产业结构，加快农业化步伐，探索出一条符合小岗村实际的发展道路，全村人均纯收入也从2300元增加到6600元，村容村貌更是焕然一新，彻底改变了小岗村的生活面貌。
3、学***根基层、求真务实的作风。沈浩书记刚来到小岗村工作时，面对村民的议论和不信任，他从不气馁和失望，积极走访农户，就算碰到冷脸不气不急，在持之以恒的走访和脚踏实地的苦干中拉近了自己与村民心中的距离。他在小岗村任职期间，坚持吃住在村，与群众一起“吃苦、干事”，全身心地投入到推动小岗村的发展上，村里修建水泥路，整天在工地上忙碌着，自己当小工，扛水泥、拌砂浆。
在小岗村工作和生活的6年里，他家的门从来没有锁过，即使本睡着了，他也没有插上门。只要村民们想找到他，他们可以在任何时间，白天或晚上走进他的房间。
四。学习合作技能，带领群众致富。上任1个月到108户农民家里跑了两遍了解情况，和群众共商发展大计，广泛听取群众的意见，主动到省财政厅等部门跑项目、争取支持，让农民自己动手修路省钱又挣工资，在“大包干”的发源地搞土地流转招商引资……影片通过一个个具体的故事为我们展示了沈浩书记“会干事”的多方面能力，比如调查研究能力、沟通协调能力、改革创新能力等等。正是因为有这些“会干事”的办法，他才最终把自己想干的事情一件件地变成了现实，给小岗村带来了全新的面貌和全新的发展。
二、自觉要求自己树立4个意识
1、责任意识。沈浩书记的感人事迹让我深刻认识到自己所从事窗口工作的重要性，肩负的责任和使命，自觉做到：要站在大局的高度看问题，结合窗口工作用心想事，用心谋事、用心干事，克服惯性思维，把握工作重点，在实践历练中树为民之情、长为民之能、立为民之功；要有干不好工作就吃饭不香、睡不好觉的态度，切实把上级交办的事做好，把群众需求办理的事处理好，扎扎实实做事，认认真真服务，兢兢业业的完成好每一项任务，不断开创中心窗口工作新局面。
2、为民意识。要像沈浩书记一样注重党性修养，牢记为人民服务的宗旨，发扬亲民、为民的工作作风，做到心系群众，甘于奉献，一切为了群众，一切依靠群众，自觉强化服务意识，建立健全便民服务中心的各项运行机制，立足窗口为群众提供惠农政策、劳务信息和市场信息咨询等方面的指导服务，帮助群众创业致富；自觉创新服务方式，走出窗口带着责任，带着感情，深入村组，推广“保姆式”、“上门式”服务，宣传党的各项强农、惠农、富农政策，不断营造新的服务亮点，把便民工作做得更全面、更细致。
3、务实意识。“心中无群众，不配当公仆”，便民中心是党委**的形象窗口，我们的一言一行都在阳光下，事情办得怎么样？工作态度怎么样？
老百姓都看在眼里记在心里。这就要求我们在日常窗口工作中要像沈浩书记一样善于找准问题，注重调查研究、多听取群众意见，自觉强化服务群众的观念，主动融入党委**的中心工作，改进工作作风，以“为民”为落脚点，抓住“务实”这个关键，改变过去“坐等式”被动服务为“上门式”主动服务，走出“中心”接“地气”，坚持“两手抓、两不误、两促进”，把推进中心各项工作与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合，让中心的工作为党委**增光添彩。
4、创新意识。要以沈浩书记为党的事业、人民的富裕，敢于知难而进，不怕挫折与牺牲的坚韧毅力和百折不挠的进取精神激励自己，解放思想、与时俱进，做到敢于担当责任，主动作为，勇于创新，遇事不推诿，在问题和矛盾面前不低头、不埋怨、不回避、不绕道，对关乎群众切身利益的事再难也要办好，尽心尽力把群众的切身利益维护好、实现好、发展好。
总之，在今后的工作、学***活中，我将会更加严格要求自己，以沈浩书记为榜样，立足本职岗位，自我加压、自我激励，自觉践行党的群众路线，争做党的好干部、群众的贴心人，为“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐xx”做出更多、更大的贡献！
2014年4月21日
教育电影观后感(篇10)
东城区实验学校
前天，东城区教育局组织全区党员干部**了“以案促改警示教育微电影”，电影中的16个案例，详实，直观，具体，生动，易于理解，向我们展示了违规、违法产生的前因和后果。通过**微电影，有以下几点心得体会：
1、 不断学习提高认识增强拒腐防变能力
通过这次警示教育大会，我知道，不义之财来自手中的权力。纪律是党的生命、纪律建设就是治本之策。我们党是一个有历史使命的政治组织。它必须有严格的政治纪律和政治决心。
作为一名党员教师，我们必须要强化规矩执行的各种要求、标准、尺度，使自己成为真正“懂规矩、守规矩”的人。我们要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上忠诚、组织上服从、行动上与组织一致。要明底线、知敬畏。
树立坚定正确的世界观、价值观和人生观，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。
2、 以案促廉，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的坚强防线
通过案例分析，我进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是保持清正廉洁的首要。当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的现象。通过学习，我们不仅提高了认识水平，而且从消己的教科书中吸取了教训，从每一点上都严格要求自己。
清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在自己的工作中，一定要始终保持清醒的头脑，拒绝收贿。要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
三、遵从党的规矩。
没有规矩不成方圆。我作为一名党员要对党章、党纪、国法以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等一系列党的规矩做到绝对服从，不偏不废、不弯不曲。
4、爱岗敬业、热爱党的教育事业。
要对教育事业尽心尽力。在选择教育的时候，我们应该后悔自己的选择，忽略名利，积极进取，努力创新。今后，不管工作多忙，都要把理论学习作为第一要务，把生活中重要的一部分，努力掌握和应用一切新的科学思想、知识和经验。
积极参加学校和教育部门有关学***，把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻，精益求益。
5、勤政廉政，健康生活。
在生活中时刻要保持乐观、健康、积极向上的心态。不受外界影响，在家中和朋友圈内传递正能量。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，“廉洁从政，严以律已”，时时、处处、事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。
一是继续坚持求真务实的工作作风。在今后的工作中，我们将更好地坚持“从实践到实践”的原则，掌握更多的第一手资料。二是加强党性修养，加强政治修养，始终坚持立党为公、执政为民的方针，始终关心党的工作和人民利益。三是加强责任意识，努力出色工作，在今后工作中，加强本职分管工作的主动性、积极性。
要以强烈的责任感利使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，以实际行动体现为民服务的宗旨。
总之，要以这次**“以案促改警示教育微电影”为契机，纠正自己一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，以一流业绩做好各项工作，为推进我校更好的发展作出自己的贡献。
