国庆节班会内容有哪些方面(汇集七篇)。
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的学生资助感恩教育班会教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国庆节班会内容有哪些方面 篇1
班会时间：
3月25日班会课
班会地点：
一年级（1）班教室
班会主题：
学会感恩、与爱同行
班会目的：
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
一、导入主题班会
老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的'人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：一年级“学会感恩，与爱同行”
主题班队会开始了
老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、游戏
同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）
为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、①擦掉）如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）
三、总结
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。
四、找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧；
感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你独立；
凡是学会感激，感激一切使你成长的人。除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。
五、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。
六、全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会
国庆节班会内容有哪些方面 篇2
活动目标：
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
国旗一面，图片。
活动过程：
一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
教学反思：
谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。
国庆节班会内容有哪些方面 篇3
活动目标：
1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相助的好品质。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
受伤的事例图片
活动过程：
1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)
(2)教师用提问的方式助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?
3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
(1)教师引导幼儿讨论：如果人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做?
(2)教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请人忙等。
4、总结评价，结束活动。
活动思：
在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好!
国庆节班会内容有哪些方面 篇4
活动目标：
1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动时间：
2023年9月28日下午3点整。
活动地点：
多功能厅。
活动准备：
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台，大班组空班老师。
活动过程：
迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。)
国庆节班会内容有哪些方面 篇5
活动目的：
1、 通过这次主题班会， 引导学生学习国庆安全知识， 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、 掌握一些自救自护的本领； 珍惜生命， 健康成长。
活动过程：
一年一度的国庆节已来临， 为让全体学生都能过一个安全有意义的假期， 彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生， 下面强调需要注意的几个问题：
一、 交通安全：
1、 自觉遵守交通规则， 不在公路上跑闹、 玩耍。
2、 横穿公路要走斑马线、 人行道等， 不得随意横穿。
3、 严禁在公路上骑自行车。
4、 遵守公共秩序， 排队等车， 车未停稳不得靠近车辆， 上下车时不拥挤。
5、 文明乘车， 乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、 防溺水、 用电、 防火安全
1、 不要到河边、 水库、 池塘、 水井等危险的地方玩耍、 洗澡。
遇到溺水者要呼救， 不可亲自去救人。
2、 要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、 不要乱动、 乱接电线、 灯头、 插座等。
4、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、 不准玩火， 不得携带火种， 发现火灾不得逞能上前扑火， 要及时报告大人或报警。
6、 小心、 安全使用煤气、 液化气灶具等。
三、 饮食安全
1、 自觉养成良好的个人卫生习惯， 饭前便后勤洗手， 防止传染病的发生。
2、 购买有包装的食品时， 要看清商标、 生产日期、 保质期等， “三无”食品、 过期食品一定不要购买食用。
3、 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用， 不吃腐烂、 变质的瓜果。
严禁吸烟、 喝酒。
4、 不暴饮暴食， 防止消化不良。
四、 其他方面的安全
1、 不要轻信陌生人， 陌生人敲门不要开防盗门。
2、 外出旅游或走亲访友， 万一迷路不要惊慌， 要呆在原地等候父母回找或及时拨打 110，请求警察叔叔的帮助。
3、 观看比赛、 演出或电影时， 排队入场， 对号入座， 做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出， 不可在退场高峰时向外拥挤。
4、 睡觉前要检查煤气阀门是否关好， 防止煤气中毒。
5、 不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、 不偷不抢， 不拉帮结伙， 打架斗殴。
7、 加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、 拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑， 防止被拐骗、 拐卖。
五、 积极帮助家长做力所能及的事情， 认真完成作业。
假期时间较长， 希望同学们在休息好的同时， 帮助父母做一些力所能及的家务活。
并按时完成暑假作业。
总之， 只要我们处处小心， 注意安全， 掌握自救、 自护的知识， 锻炼自己自护自救的能力， 机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险， 就能健康地成长。
国庆节班会内容有哪些方面 篇6
一、教学目标
使学生了解资助政策的内容和意义。
培养学生的感恩意识，学会珍惜和回报。
激发学生的学习动力，鼓励他们积极进取。
二、教学重难点
重点：让学生明白资助是一种关爱和帮助，培养他们的`感恩之心。
难点：引导学生将感恩之情转化为实际行动，努力学习，回报社会。
三、教学方法
直观教学法、情感陶冶法、小组讨论法
四、教学过程
导入
展示一些贫困地区学生上学的图片或视频，引起学生对资助的关注。
政策解读
详细介绍国家的学生资助政策，包括资助的对象、标准、申请流程等。
感恩教育
（1）讲述一些受资助学生的故事，让学生感受资助的温暖和力量。
（2）引导学生思考自己在接受资助过程中应该如何感恩。
讨论与分享
组织学生分组讨论，分享自己对感恩的理解和体会。
行动倡议
鼓励学生在日常生活中，通过努力学习、关心他人、参与公益活动等方式，回报社会。
总结
总结本节课的内容，强调感恩的重要性和意义。
作业布置
让学生写一封感谢信，表达对资助者的感激之情。
五、教学反思
通过本节课的教学，学生对学生资助政策有了更全面的认识，感恩意识也得到了增强。在教学过程中，应注重引导学生将感恩之情转化为实际行动，让他们在成长过程中懂得珍惜和回报。
国庆节班会内容有哪些方面 篇7
教育目的：
遵纪守法观念和自我防范能力，让学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的活动安排。进一步增强学生的安全意识，掌握一些自救自护的本领，学会珍惜生命，健康成长，使学生做到居安思危、防患于未然，度过一个平安、愉快的国庆节假期。
教学过程：
1、清点人数。
2、谈话引入：
同学们盼望的国庆节假期即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的时间和空间来放松一下，而且还可以走亲访友，或者和父母一起去旅游??在这期间最容易发生一些意外事故，这是我们都不愿看到的。
3、根据以上事例，师生讨论列出各方面的安全注意事项。
(1)交通安全：
①穿越马路时，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
②在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
③不在路上玩耍，打闹。
④在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
⑤骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(2)消防安全：
①不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
②火警电话119，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
③一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
④逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
⑤小心、安全使用天然气灶具、热水器等。
(3)防溺水：
①不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
②遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
(4)用电安全：
①要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
②不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
③不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
(5)饮食安全：
①自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
②购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
③生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
④不暴饮暴食，防止消化不良。
(6)其他方面的安全：
①不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
②外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110报警电话，请求警察叔叔的帮助。
③睡觉前要检查天然气阀门是否关好。
④遇到突发疾病或意外受伤要及时就医，情况严重时要立即拨打120急救电话。
4、提醒学生在假期中要认真完成作业，并积极帮助家长做力所能及的事情。
5、总结：
只要我们能处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能平平安安度过假期，健健康康地成长。
