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文具童话作文

发布时间: 2024.09.12

文具童话作文。

写作文是让学生展示自身优劣的重要工具,通过写作我们可以加深对事物的理解。或许你需要"文具童话作文"这样的内容。欢迎您随时参阅本文!

文具童话作文【篇1】

一个安静而又恬静的夜晚,一年级新生花花的书包却安静不下来,由于书包里的文具在今天晚上十分热闹,每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。

刚来到书包大家庭的怀里,文具们就闹腾了起来,铅笔哥哥最先挑起话题,他不顾一切地大声嚷嚷道:“我的本领最大!每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了,更不会用到你们,你们一点用也没用!”橡皮弟弟听了很不服气,就对铅笔哥哥说:“铅笔哥哥,你这话说的不合错误啊,你写错了字,假如小主人不及时用我来擦掉,就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字,小主人用我来擦掉才能得到老师,爸爸妈妈的表扬呢!小主人才会兴奋!”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气,高傲的说:“小弟弟们,你们都错了吧,没有我你们放在哪里?没有我你们就会不见,小主人找不到你们就不要你们了,你们就等着被别的坏人嫌弃吧!所以到头来,仍是我的本领比你们都大!”这时书包叔叔听到了他们在争吵,很气愤,但是没有大声吼,而是心平气和的叹了口吻,你们真的太幼稚,太无聊了,竟然会争论这种问题,你们应该好好的为小主人服务,而不是在这里大声争吵。假如你们吵醒了小主人怎么办?小主人明天还要上学呢!每个人都有自己的长处和缺点,我们应该互相帮助,学习别人的优点,改正自己的短处才对,不要单单只看自己的长处,这样是不好的。

“好了好了别说了,我想你们吵了这么久也累了,回去休息吧,明天好好为小主人服务。”

听了书包叔叔的话,铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头,互相报歉。

经由这件事以后,他们懂得了,学会了许多道理,知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹,反而互相成为好朋友,互相帮助,为小主人做事了呢!

文具童话作文【篇2】

一天,小红放在桌上的文具突然张口说话了!

卷笔刀先生最先说:“我们的小主人好不讲卫生呀!你们看,我的肚子都快涨破了。我身体里的刀也不锋利了!”

“你这伤还算轻,最可怜的要数我了!”坐在一旁的铅笔哥哥发话了,“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗?这全都是小主人用嘴巴咬的。”

“你们看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的,又痛又痒,难受极了!小主人还经常在作业本上画画,老师说开始写字时,小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。

“以后我们不能再为小主人做事了,我们要给小主人一点苦头吃吃!”所有文具异口同声地说。

这时,小红从门里进来,文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说:“你们刚才的话我全听见了,以后我不会这样了,我会好好对待你们的。对不起!”说完后,文具们都笑了。

文具童话作文【篇3】

夜深人静,皓月当空,文具盒里发出激烈的争吵声,原来是文具们在比谁的功劳大。

铅笔姐姐挺了挺腰说:“比谁的功劳大,当然是我了,主人一年级考级时,还不是我让她顺利通过考级的!”

尺子也不甘示弱,它骄傲地对铅笔说:“铅笔姐姐,如果没有我们的话,你就画不了直线,那主人老试卷上的线歪歪扭扭的,你看的下去吗?所以,大部分的功劳是我们尺子的。哈哈!”

橡皮妹妹听了,嘟起嘴巴,不服气地说:“虽然你们写的字很漂亮,线也能画的直,但是你们写错了,怎么办呢?一定需要我把错的都擦掉吧!为了擦掉你们的错误,我都变小变脏了,多可惜呀!还是我功劳最大。”

文具们争得面红耳赤,争吵声一浪高过一浪。这时,智慧老人被惊醒了,他揉了揉红红的眼睛,了解情况后,语重心长地对文具们说:“你们都有自己的作用,缺少谁主人都不能完成好作业。所以,只有我们团结一致,齐心协力,才能充分发挥好各自的用途!”

文具童话作文【篇4】

夜深了,人静了。夜深人静了!文具盒里传来一阵激烈的吵闹声,在干嘛呢?咱们去看看吧。

“哼,你们都没我本领大!”铅笔说,“没我,作家怎能写出精美的文章,漫画家又怎能画出好看好玩的漫画呢?学生们又怎样写功课呢?没我,橡皮檫什么?转笔刀削什么?所以说我的本领最大!”“切,牛都被你吹到冥王星上去了!”橡皮不屑地说,“你有什么用?没有我,你写错了怎么办?漫画家画得不好怎么办?学生考试写得乌七八糟怎么办?没我,你只是个废料!”“就是就是。”转笔刀随着起哄,“不外,没我铅笔也没用。由于,没我铅笔只是个光杆司令!而且没有我橡皮又檫什么呢?”正吵得不可开交的三人被一声“住嘴”镇住了,原来是文具盒老爷爷。文具盒老爷爷说:“你们三个都有各自的长处和缺点,你们应该互相合作、配合,怎么在这里吵起来了呢?你们太令我伤心了。”铅笔、橡皮、转笔刀都愧疚地低下头,异口同声地说:“爷爷,我们知道错了。原谅我们吧。”“好,你们知道错了就好。爷爷不怪你们了。”

从这以后,文具盒里再也听不到吵闹声了。由于他们听了文具盒老爷爷的话,相互合作、配合……

文具童话作文【篇5】

一个安静而又舒适的夜晚,一年级新生花花的书包却安静不下来,因为书包里的文具在今天晚上十分热闹,每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。

刚来到书包大家庭的怀里,文具们就闹腾了起来,铅笔哥哥最先挑起话题,他不顾一切地大声嚷嚷道:“我的本领最大!每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了,更不会用到你们,你们一点用也没用!”橡皮弟弟听了很不服气,就对铅笔哥哥说:“铅笔哥哥,你这话说的不对啊,你写错了字,如果小主人不及时用我来擦掉,就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。只有你写错了字,小主人用我来擦掉才能得到老师,爸爸妈妈的表扬呢!小主人才会高兴!”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气,高傲的说:“小弟弟们,你们都错了吧,没有我你们放在哪里?没有我你们就会不见,小主人找不到你们就不要你们了,你们就等着被别的坏人嫌弃吧!所以到头来,还是我的本领比你们都大!”这时书包叔叔听到了他们在争吵,很生气,但是没有大声吼,而是心平气和的叹了口气,你们真的太幼稚,太无聊了,竟然会争论这种问题,你们应该好好的为小主人服务,而不是在这里大声争吵。如果你们吵醒了小主人怎么办?小主人明天还要上学呢!每个人都有自己的优点和缺点,我们应该互相帮助,学习别人的长处,改正自己的短处才对,不要单单只看自己的优点,这样是不好的。

“好了好了别说了,我想你们吵了这么久也累了,回去休息吧,明天好好为小主人服务。”

听了书包叔叔的话,铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头,互相道歉。

经过这件事以后,他们懂得了,学会了许多道理,知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹,反而互相成为好朋友,互相帮助,为小主人做事了呢!

文具童话作文【篇6】

“我是最辛劳的,天天主人都用我改正写错了的字!”

仔细一听,原来是从一间房子里传出修正液大伯中断中断续续的声音。原来这些学习用品是在开表彰大会。由铅笔先生、钢笔哥哥、红笔小姐当评委。就连电视台的中性笔先生都来了。“可你对人体有害,还会发出让主人难以呼吸的味道,为此主人没少挨老师、家长的批评。仍是我对主人最忠诚,只要主人用铅笔写错了字,用我轻轻一擦,便毫无痕迹了。”橡皮姐姐笑笑说。“你们都不如我好,主人在上美术课时老是用我画直线,不然怎么会画出让人看了身临其境的风景画。”尺子大叔昂首挺胸的说。“不合错误,不合错误,”小巧玲珑的转笔刀妹妹又不兴奋了。“只有我对主人最好,天天晚上都是我给他提供最好用的铅笔。”转笔刀自豪的说。合法他们吵得不可开交时,评委红笔小姐意味深长的说:

‘‘我们大家都有优点,也都有短处,我们应该学习别人的优点,祢补自己的短处,只有我们相互团结,才能多为主人做奉献。”

转笔刀妹妹、修正液大伯、橡皮姐姐、尺子大叔都羞愧的低下了头。这件事让他们明白了自己是大家庭的一员,都有优点,也都有短处,在糊口中应该取长补短,相互学习,相互团结,才能够不中断提高,受益无限。

这时掌声连绵不中断,当天中性笔先生报道了这件趣事,让更多的人们知道了这件事情,从中懂得了不要骄傲,应该学习别人的优点。

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