世界粮食节的手抄报内容怎么画篇1

“民以食为天”，20xx年10月16日将迎来第xx个世界粮食日。为此，xx市第二小学开展了“世界粮食日”主题教育活动，在升旗仪式上倡导爱惜粮食，节约粮食，杜绝浪费。

学校各中队召开了以“爱惜粮食，从我做起”为主题的班会活动，学生小主持人们讲解了世界粮食日的由来和重大意义，还从粮食的种植、收获、加工等等环节进行讲解，让学生感悟到每一粒粮食来之不易。

中队活动中，学生们通过集体朗读《悯农》，意识到应该珍惜每一粒粮食，尊重农民的劳动成果。

活动结束后，学生通过绘画、手抄报、光盘行动等形式，以实际行动拒绝舌尖上的浪费，积极践行爱惜粮食，节约粮食的良好风尚。

本次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，让学生们明白了“一粥一饭，当思来之不易”，将“爱惜粮食，从我做起”八个字深深扎根在学生们的心中。

世界粮食节的手抄报内容怎么画篇2

小时候，我就觉的读书是一件很快乐的事。所以我就让爸爸妈妈每四个星期买一次书（有时不是四个星期）。

一回到家我就开始读书，不会的字或不明白意思的句子就缠着爸爸妈妈不放让他们给我解决问提。我读的书越来越多，我的语文成绩也提了上去，我一年级的时候我就开始读注音版的西游记和唐诗三百首：读唐诗三百首的时候有许多读懂的地方，还有些时候读的饶口或读不好的句子就开始抱怨。

我读西游记是我最快乐的时候是我最快乐最高兴的时候因为里面的打斗和人物的性格还有那些很吸引我，所以我边看边做动作，当我看到精彩的地方是我会停止作动作开始专心致志的看。每过一关我就会欢呼雀跃，如果救师父失败的`时候我会说：“孙悟空真没用”。到了结尾我为他们的成功而骄傲。

到了二，三年级我渐渐认识了漫画，我对文字书不感兴趣了只是有时翻翻而已，别的时间我就看搞笑的漫画。

到了四、五年级我才认识到我的错误，我开始读小说，在我读小说时那些不明白的问题有缠这爸爸妈妈问或查字典，我好象有回到以前。

现在我对漫画的兴趣并没有消失，但是我对文字书的兴趣也没有消失。

世界粮食节的手抄报内容怎么画篇3

我有一个爱好，那就是读书。书对我来讲，那么富有吸引力。我是怎样爱上读书的呢？

那还得从我咿哑学语的时候说起。那时候我非常淘气，总在地上蹦呀跳呀的。妈妈为了让我安静下来，就买了一本书，每天晚上讲给我听。不是我说瞎话，我四五岁的时候已经听过《白雪公主》、《神灯》、《灰姑娘》等童话了。后来，我上了小学，认识了字，也就不缠着妈妈讲故事了，而是自己一边查字典一边读书。现在，我已经上五年级了，我也不知道我已经读过多少书，反正只要有书，我便会津津有味地读起来。

每逢星期六、星期日的下午，我就缠着妈妈到书店里去看课外书。当我看了《大头蟋蟀自述》，我不禁为那只可怜的大头蟋蟀难过。当我看到那只蟋蟀为了救自己的同伴，在自己的6条腿上都蘸满桔汁让同类咬的时候，我不禁落泪了。

除了看童话书以外，我还颇爱看历史书。因为我觉得作为一个中国人，就应该了解自己祖国的历史。于是，我让妈妈给我买《上下五千年》这套书。书买来后，我立即如饥似渴地读起来，我还把书中的`故事讲给父母听。现在，我已经把这套书读完了，对中国五千年悠久的历史有了初步的了解。

我爱读书，因为书能给我知识；我爱读书，因为书能陶冶我的情操。古今中外，有成就的人，都喜欢阅读并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。我想：世界上那么著名的人都这么爱读书，我们小学生能不多读书吗？读的书多了，我的写作能力也提高了，写作文也不发愁了。读书使我分清了真、善、美，教会了我做人的道理，我真得感谢书——这位好老师。

世界粮食节的手抄报内容怎么画篇4

10月16日，是第xx个“世界粮食日”，所在周是我国第xx个“爱粮节粮宣传周”。为了贯彻落实对制止餐饮浪费行为作出的指示精神，教育引导学生从小树立“节约光荣，浪费可耻”的意识，弘扬中华传统优良美德，城南小学开展了爱粮节粮主题教育活动。

学校通过政教主任陈xx老师“珍惜粮食，杜绝浪费”国旗下的讲话，宣传介绍世界粮食日的由来和主题，倡导师生爱惜粮食、节约粮食；各班开展一次“节约粮食，从我做起”的主题班会课；组织全校开展一次爱粮节粮手抄报、征文比赛；校园电子屏上滚动显示节约粮食宣传标语；每位学生放学回家开展一次“为父母制作一餐饭”的劳动实践活动等，营造浓厚的“爱粮节粮”校园氛围。

学校通过开展本次主题教育活动，强化了师生节约粮食、爱惜粮食的意识，体会到了劳动的艰辛和食物的来之不易，增强了全体师生爱惜粮食、制止餐饮浪费的自觉性。

世界粮食节的手抄报内容怎么画篇5

什么是读书呢？这个话题对大家来说再熟悉不过了，我们是学生读书是不可避免的事情。但是什么是读书呢？对于我们许多人的认知里读书大概就是读一本书就叫读书。仿佛这个解释对于我们来说是最合理的，但是我认为读书不是单纯的读书，读书除了读一本书以外的话，我们还要知道该怎么读一本书，该怎么选一本好书来读？所以今天我觉得和大家探讨一下这个问题。

让我们来说说读书的用处，读书对于谁来说都是非常有利的，不管是农民，不管是工人，不管是学生，不管是大人，不管是小孩……只要我们开始捧起书本，我们就可以从书上获取知识，就可以进入书中的世界感受作者写书时的感情，感受文字带给我们的`喜怒哀乐，感受文字带给我们的感情世界，感受文字的奥秘，感受文字的奇妙……所以说读书的用处多不多？答案是很多，他对谁都是有帮助的。

那我们应该怎么选择读一本好书呢？首先我们要知道自己为了读什么书，目的在于哪里？如果我们想读一本关于学习之类的，必须要选择一本关于学习的书籍，提高我们的学习成绩。如果我们想读课外书的话，就可以选择一些相对应比较出名的古今中外读物……诸如此类。

让我们一起读书吧！