2024制作一个海报内容(集合4篇)。
世界地球日旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。以下是小编为大家整理的2024年世界地球日活动方案（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024制作一个海报内容 篇1
在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。
多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的.集中展示,特举办校园海报设计大赛。
希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。
一、海报主题：我的中国梦
二、主承办单位
（一）主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会
（二）策划承办单位：院社团联合会宣传中心
三、活动前期宣传
（一）海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传((((南区海报1张)
由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动((((要求每个社团至少有2至3参加)
（二）11月7日----活动时期，组织人进行广播((((中午和下午各一次)
（三）在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。
四、赛程安排：
（一）报名时间: 10月28日----11月1日晚7点
（二）报名方式
由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名
（三）比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。
（四）比赛地点：南区教学楼3间小教室
（五）比赛方式：现场设计绘制海报。
（六）比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材((((依照报名人数具体确定)
（七）参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行((((比赛统一用纸)；作品要求比例正确；构图和谐；色彩搭配要统一；海报要华丽，突出个性，突出主题！重要的是创意！讲究视觉艺术！
（八）比赛评委：专业老师和学院学生干部
五、比赛具体流程
（一）赛前准备：
1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场((((人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等)
2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。
（二）比赛过程：
1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在，并宣布比赛开始
（三）比赛用时三个小时，比赛过程中可以提前上交完成的作品
（四）活动注意事项
1 、（1）提前申请好所需教室
（2）每个社团，派2-3个人代表社团参赛组成一个组
（3）注意考场卫生，颜料不要弄到课桌上，结束把垃圾带走
（4）维持赛场秩序，讨论声音不能太大
（5）比赛所用的铅笔，橡皮，小刀，赛后全部收回
（6）提前联系好评委，和协调好其他部门的工作人员
2 、由工作人员将作品收齐存档，主持人宣布比赛结束，指导员作赛后总结，选手有序离场
3 、工作人员整理赛后场地((((办公室安排)
4、比赛结果第二天在社联公告栏公布
（五）、作品评选阶段
1 、专业老师和学院学生干部评选优秀作品
2、奖项设置：一等奖共1组颁予证书
二等奖共2组颁予证书
三等奖共3组颁予证书
优秀奖共4组颁予证书
（六）、比赛成绩公布及后期宣传
1、获奖名单以红榜的形式公布
2 、颁发证书、奖品，获奖者留影
3 、由广播进行为期1天的播报，并在宣传栏公布
4、在宣传栏将获奖作品进行展示
六、活动人员安排
人员安排：分3个小教室，按参赛人员平均分配，换水，签到，维持秩序，拍照，每项任务每个教室都安排两人负责((((办公室和宣传中心)
办公室：活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤工作人员的安排;邀请评委
宣传中心：活动前、后期海报的绘制;获奖名单的绘制;比赛纸张的准备;赛后海报的存档;配合办公室的工作
活动中心：活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作
网络中心：拍摄并配合后勤工作
纪检中心：报名表的制作，活动前、后期的纪律管理和出勤工作;配合后勤工作
外联部：配合后勤工作
2024制作一个海报内容 篇2
一、活动安排：
（一）活动对象：
生态环境学院全体本科生。
（二）活动地点：
线上、双子楼下。
（三）活动时间
20xx年xx月xx日
（四）主办单位
北京工商大学生态环境学院办公室、新闻媒体部。
（五）活动目的
为了促进环境保护的协调发展，唤起同学们爱护地球、保护家园的意识，增加对地球保护的参与感，深入同学们对世界地球日和环境日的了解，巩固树立生态环境保护的理念。
（六）准备工作
1.通知到各年级各班，进行设计书签活动。
2.书签作品以世界地球日为主题，以保护地球、环保等题材为主要内容。
3.书签作品采取电脑（平板）制作及手工绘制均可；个人与小组参赛均可（小组人数限定3人以下）；形状为长方形，大小建议为3：1长宽比例图片，分辨率为300；设计单面即可，背面由学院统一规定；手工绘制作品需用扫描软件转化为电子形式上交。
4.最终将选取出优秀作品进行展示，并作为纪念品向同学们免费发放。
（七）活动形式
本次活动主要以线上征集和现场宣传的形式开展。
二、评分标准：
1.贴合世界地球日和环境日主题，与专业特色相结合，展现生态环境学院学子风貌。
2.书签整体美观大方。
3.不得有抄袭行为，一经发现取消参赛资格。
三、评选方式：
1.使用网络投票和教师、院团委评选得出结果。
2.网络投票在微信小程序腾讯投票上进行，由班干部分享至各班班群中并提醒同学积极投票。采用匿名方式，每人至多选三票。
3.教师、院团委部门至多选五票。
4.选取五份评分最高的作品为优秀作品。
四、活动流程：
1.4月22日—5月10日同学设计书签并上交。
2.5月10日—5月17日进行优秀作品评选。
3.5月17日—5月28日办公室、新闻媒体部干事进行书签印刷等准备工作。
4.6月5日12：00于双子楼下进行宣传并发放书签成品。
五、注意事项：
如果各班内有同学有解决不了的问题，应及时与我部负责人沟通。
六、奖品设置：
所有优秀作品将会在学院公众号展示并且设计者将获得精美礼品，所有参赛同学均可获得优秀作品一套。
2024制作一个海报内容 篇3
大学生活丰富多彩，在学习上和生活上，大学生都有着充分的时间来学习，努力，这就是大学生活，无忧无虑，是人生中最美好的时光！不过很好大学生也没有忘记学习，一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来，我们在研究以后决定组织一下的工作。
为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：
一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的.的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求：
1。版面整洁，重点突出
2。主题明确，内容积极向上，有所创新
3。不得抄袭
4。作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。
三、活动时间：（与主题团日同步）
*日，文件下发各班
即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段
……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品
*日至*日，为评定作品阶段
*日，公布得奖情况，颁奖
*日至*日，获奖作品展示
四、比赛奖项设定：
共六名，分别是——
最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排：
1。打印发放传单，做好此次活动的宣传工作
2。制作评分表
3。统计参赛班级，做好记录
4。通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。
5。联系并邀请科协的部分人来做评委
6。作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品
7。作品长传博客
8。请评受邀委和大众评委给作品做评判
9。优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布
10。优秀作品颁奖
11。优秀作品展出
七、活动经费预算：
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
八、附件：
1。比赛通知（与组织部协商，可附在主题团日通知上）
2。报名表（在主题团日报名表上添加一项即可）
3。参赛作品及班级统计单
4。最佳作品及班级统计单
5。评分单
海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。
这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加！
2024制作一个海报内容 篇4
20xx年4月22日是第xx个“世界地球日”。为广泛宣传我国国土资源、国情国策、普及地球科学技术知识，引导师生和家长树立关爱家园、保护环境的意识，养成健康文明的生活方式，进一步推进生态文明建设，经市教育体育局研究，决定在市直各中小学开展“世界地球日”主题教育活动。现将活动方案如下：
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动内容
1.各学校结合本校实际，利用主题班会、升旗仪式时间，开展与世界环境保护有关的校级或班级主题教育活动。
2.分学段组织不同形式的“世界地球日”学生个人作品展示。小学1-3年级：绘画作品；小学4-6年级：手抄报；初中和高中：作文（以《写给未来的一封信》为题，突出环境保护主题，体裁、字数不限，可配以照片说明）。
三、活动要求
1.各学校要精心策划，认真组织，以“小手牵大手”的形式，广泛发动师生和家长参与，做好主题教育活动典型引领和宣传报道。
2.学生作品由学校统一收集后进行评选，按照每个年级2-6件作品（年级人数在500人以下的作品数量不超过3件）的数量要求择优上报，参与市直中小学“世界地球日”学生优秀作品奖和优秀指导教师评选，优秀作品通过岳阳市教育体育微信公众号展出，并颁发证书。