主持演讲比赛的主持稿双人。
随着社会一步步向前发展，很多情况下我们都需要用到开场白，开场白的内容不需要太多，最好简洁而富有吸引力。那么，开场白一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的演讲比赛主持人开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主持演讲比赛的主持稿双人 篇1
A：各位老师，
B：各位同学：
合：大家晚上好!
A：我是本场比赛的主持人——x。
B：我是本场比赛的主持人——x。
A：欢迎大家参加这场由xx学校所主办的第x届x大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
B：在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是……感谢各位评审委员。
A：接下来介绍正反双方的辩手。
B：本场比赛担任正方的`是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。
正方一辩，xx，x系x专业……
反方一辩，xx，x系x专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
A：在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
B：首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。
A：下面请反方一辩陈词，有请。
B：好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。
A：下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。
B：最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。
A：在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。
B：下面我宣布本场比赛的最佳辩手是xx，获得本场比赛胜利的代表队是x队。
A：下面有请xx作最后的讲话，大家欢迎。
B：我宣布，本次的辩论赛，圆满结束!
主持演讲比赛的主持稿双人 篇2
左边的是正方代表，他们的观点是“开卷有益”；3位辩手分别是：一辩、二辩、三辩，请依次作自我介绍女：在我右边的是反方代表，他们的观点是“开卷未必有益”。他们的3位辩手分别是：一辩（鼓掌）
过程语：
男：我们的要求是：“开卷有益，未必有益，一分为二看问题；摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”女：在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则
男：（1）陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。
女：（2）自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。、二辩、三辩，请依次作自我介绍发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
男：（3）结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。规则宣读完毕。
女：我宣布，辩论会正式开始！下面有请正方代表先亮出自己的观点。男：首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
女：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
男：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；
女：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；
男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。
女：一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言
男：好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为3分钟，有请反方三辩――
女：谢谢！现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
男：非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委商议比赛结果。
结尾词：
女：刚才双方辩手从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书？”这两大问题。
男：辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。
女：现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！
男：感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。
女：今天围绕着开卷是否有益，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的.表现报以最热烈的掌声！
男：我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――本场比赛的最佳辩手是：反方代表队的，让我们对他表示祝贺！
女：下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：方获胜。让我们对他们表示祝贺！男：在这里我们再次感谢各位评委们的到场，感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛，感谢我们的老师的精彩点评，同时感谢各位同学的积极参与，（鼓掌）
女：现在我宣布今天的开卷是否有益辩论赛到此圆满结束，让我们欢送评委和嘉宾退场，谢谢大家！下次辩论会再见！
主持演讲比赛的主持稿双人 篇3
A：尊敬的各位评委，嘉宾，
B：亲爱的同学们：
合：大家好晚上好!
A：首先，非常感谢各位评委，嘉宾在百忙之中来参加xx系“xx”新生辩论赛。此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，体现我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。
B：今天，我们就以"xx"这一主题，加以辩驳。相信通过同学们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍评委及嘉宾：
A：下面，我来介绍一下今天的辩论双方，坐在我右手边的是正方队，他们的观点是：环境改变人。
B：坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是：人改变环境。
A：下面我们将宣布和比赛规则和会场纪律：比赛分为五个阶段：
一、陈词阶段：正反双方一辩进行开篇陈词，每人2分。
B：二、提问阶段：正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)
反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)
A：三、攻辩小结阶段：正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)
B：四、自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
A：五、总结陈词阶段：双方5辩进行结辩陈词，由反方先开始，双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
B：下面，辩论赛正式开始。
A：比赛进入陈词阶段，有请正方一辩发言，时间2分钟。
B：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是2分钟。请!
A：感谢双方的精彩陈述，下面我们进入提问阶段。
首先由正方二、三、四辩提问反方二、三、四辨(共计3分)
谢谢反方的精彩回答。
有请反方二、三、四辩提问正方二、三、四辨(共计3分)
B：经过了刚才一番激烈的论战，比赛的现场气氛也在逐渐升温，接下来由双方各自作攻辩小结，首先有请反方一辩，时间为1分30秒。有请正方一辩，同样1分30秒。
A：谢谢，经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
B：在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有6分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
A：先请正方先发言……
好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第六位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。我们先从反方五辩?开始，时间4分钟。
B：谢谢!现在我们请正方五辩?为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。
A：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委老师商议比赛结果。
与此同时，让我们听一手好听的歌曲，是由x系团总支文艺部，带来的《x》，有请他们。
B：好的，谢谢他们带来的好听歌曲，在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾?对今天的辩论进行点评，大家欢迎!
A：感谢xx老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。今天围绕着主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风。
B：所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!
A：获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：x。
B：下面有请xx给优秀辩手和最佳辩手发奖。
A：各位领导、观众朋友们。
B：本届辩论赛到此圆满结束。
合：谢谢大家!
主持演讲比赛的主持稿双人 篇4
尊敬的各位领导、各位团员青年：
大家下午好！
欢迎大家来到“青春奉献——我们的价值观”主题演讲比赛现场，我是主持人小韩，“奉献”这两个字相信我们并不陌生，小时候如果看到“奉献”，首先想到的是先辈们抛头颅，洒热血，换来我们今天的幸福生活，但那不是我们的'生活经历，如今我们已走上工作岗位，作为xxx的员工，今天的我们又是怎样理解和践行奉献这两个字的含义的呢，今天的比赛既是团委贯彻落实公司党委关于《开展“我们的价值观”大讨论活动》的通知要求，也是团委五四青年月的系列活动之一，接下来让我们仔细聆听xxx青年的回答。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎，光临演讲比赛现场的各位领导，同时他们将担任本次比赛的评委：让我们再次以热烈掌声的欢迎他们的到来。
本次比赛共有17名选手，将评选出个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖9名，比赛结束后对一、二、三等奖进行颁奖。下面，我宣读此次演讲比赛的评分规则：
1、记分方法：扣除一个最高分和一个最低分后取其余评委的平均分为选手的最后得分；评委打分保留到小数点后两位，最高不高于9.80分，最低不低于8.00分。
2、评分标准：（比赛采用10分制）
（1）主题内容4分（其中主题深刻富有感召力2分；内容紧扣主题，充实丰富，结合实际1分；结构严谨、修辞正确、条理清楚、逻辑性强，语言精炼、流畅，有文采而不虚华，情真意实、感染力强1分）；
（2）普通话2分（其中发音基本标准1分；节奏优美，发音标准动听，富有感情1分）；
（3）表达3分（其中表达生动，动作恰当1分；感情处理得当1分；感召力强，富有创意1分）；
（4）台风0.8分（其中上下场致意，答谢0.5分；服装得体，自然大方0.3分）；
（5）演讲时间0.2分，此项有工作人员打分（演讲时间规定时间为5至7分钟，如果演讲超时，工作人员举红牌进行提示，少于或多于30秒以下扣0.1分，其余最高扣0.2分）。
为确保比赛评分的合理性，评委将在前三名选手比赛完毕之后进行打分，比赛马上就要开始了，在这里首先要祝愿各位选手都能够取得好的成绩。
主持演讲比赛的主持稿双人 篇5
尊敬的各位领导、评委，亲爱的同事们：
大家上午好！
“安全”是什么？对于个人而言，“安全”意味着健康；对于家庭而言，“安全”就是和睦；对于企业而言，“安全”就是发展。
欢迎大家的光临，这里是力源热电20xx年“我要安全”演讲比赛现场，我是今天的演讲比赛主持人。
今天我们邀请到的评委有生安部主任、综合部主任，担任本次比赛计分工作的`是：
感谢各位对本次比赛的支持，同时希望您能公平、公正、合理的为选手打分。
好，比赛正式开始之前，我首先给大家宣读一下比赛评分办法及选手参赛顺序。
第一部分：演讲要求
1、演讲稿要求紧紧围绕“我要安全”的主题内容。
2、内容翔实，情节生动，感染力强，文笔流畅。
3、演讲者要求以普通话脱稿演讲，感情真挚丰富，表述畅达，表情自然朴实。
4、演讲稿字数在800字左右，演讲时间最长不超过6分钟。
第二部分：评分标准
本次比赛满分为100分。其中基础分为50分，加分为50分，加分项目有：
1、演讲事迹（10分）：要求主题内容突出，情节生动，感染力强。
2、演讲技巧（10分）：要求普通话标准，口齿清楚，感情饱满，富有节奏。
3、熟练程度（10分）：要求脱稿，语言流畅、无明显停顿。
4、演讲时间（10分）：要求限制在6分钟以内。
5、综合印象（10分）：要求举止端庄，仪表整洁，自然大方。
比赛顺序是经过抓阄的方式产生的，下面我宣布“我要安全”演讲比赛正式开始，首先有请一号选手上台演讲，二号选手做好准备，大家掌声鼓励。
主持演讲比赛的主持稿双人 篇6
(甲)：尊敬的各位领导、各位老师，
(乙)：亲爱的同学们：
(合)：大家下午好!
(甲)：诚，是为人之本;信，是立身之道。
(乙)：自古以来，诚实守信就是中华民族的光荣传统。
(甲)：人无信，则不立;家无信，则必衰;国无信，则必危。诚信，是一切价值的根基!
(乙)：在诚信这棵大树的庇护下
(甲)：为进一步弘扬奋发向上的民族精神，营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风，推进我校道德素质和精神文明水平的进一步提高，特举办本次以“我信故我成、我信故我行”为主题的演讲比赛。
(乙)：出席本次比赛的学校领导有：
(甲)：参加本次活动的评委老师有：
(乙)：让我们以热烈的掌声，对各位领导和评委老师的到来，表示衷心的感谢!
(合)：下面我宣布：杨崖集中心小学诚信演讲比赛正式开始!第一项：升国旗、奏国歌
第二项：比赛开始
1、(乙)：古语说：“赠人玫瑰，手留余香”。诚信，让黑暗变得光明，让生命焕发光彩，让世界充满活力。愿我们每个人心中，都拥有一轮诚信的明月!三年级2班陈慧琳同学演讲的题目是：《我诚实，我美丽》，请大家欢迎! 2、(甲)：请评委老师亮分：
是的，让诚信的光芒驱走世界的黑暗，让诚信为生命涂上一层亮色，让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信，下面我们请五年级邵琰同学为大家作精彩演讲：《诚信伴我成长》。
3、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班陈慧琳同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班陈慧琳同学的最后得分为：xx “人无信不立”，一个没有诚信的人，无以立足社会，一个没有诚信的民族，无以立足于世界。让我们再次呼唤诚信!六年级任健同学演讲的题目是：《诚信伴我成长》，大家欢迎!
4、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布五年级邵琰同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，邵琰同学的最后得分为：xx没有诚信的社会，是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人，诚信处事，付出的是真诚，收获的是友谊和尊重。携诚信上路，我们的生命之旅会更加光彩。请听四年级张博同学的演讲，她演讲的题目是：《文明诚信伴我行》。
5、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布六年级任健同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，任健同学的最后得分为：xx诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，也可以让人有泰山之重;诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，也可以让人的心灵变得高尚;请听三年级1班小荷同学的演讲——《诚信，永不凋零的心灵之花》。
6、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布四年级张博同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，张博同学的最后得分为：xx诚信是一枚沉重的砝码，放上它，生命不再摇摆不定;诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量永恒不变。下面请听三年级2班何腾飞同学的演讲，他演讲的题目是：《做个诚实守信的人》。
7.(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级1班小荷同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级1班小荷同学的最后得分为：xx你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不能没有诚信，因为诚信是立身之本。下面欢迎二年级1班冯锦鹏和邵萌同学共同带来的精彩演讲：《妈妈的爱》。
8、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班何腾飞同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班何腾飞同学的最后得分为：xx一千个零比不上一个一，一千次空话比不上一次付出，让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头，让诚信之树长青，让诚信之花常艳。请听五年级赵童同学的演讲——《用心灵呼唤诚信》。
9、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布二年级1班冯锦鹏和邵萌同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级1班冯锦鹏和邵萌同学的最后得分为：xx
哪里有真诚，哪里就会有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似锦!请三年级2班刘沛同学为大家演讲，她演讲的题目是《从小讲诚信》。
10、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布五年级赵童同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，五年级赵童同学的最后得分为：xx诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川;让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放!请听六年级王金祥同学的演讲《做一个有道德的人》。
11、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班刘沛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班刘沛同学的最后得分为：xx也许我们只是路旁的一株小草，也许我们只是山间一条不为人知的清泉，我们都是芸芸众生中一平常之人，但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听四年级安沛昂同学的演讲《诚信一路与我行》
12、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布六年级王金祥同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六年级王金祥同学的最后得分为：xx古语说：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去人格和尊严。下面请三年级2班的路叔衡同学为大家作精彩演讲：《诚实守信伴随我们成长》。
13、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布四年级安沛昂同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年级安沛昂同学的最后得分为：xx诚信是云，降下霏霏细雨;诚信是雨，聚成浩瀚烟海;诚信是海，浮起梦想之船;诚信是船，载我们迎风远航!让我们欢迎三年级1班的张博同学为大家演讲《做一个有道德的人》。
14、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班的路叔衡同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班的路叔衡同学的最后得分为：xx
哪里有真诚，哪里就会有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似锦!.请一年级小朋友王金通为大家演讲《诚信伴我成长，做一个有道德的人》。
15、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级1班的张博同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级1班的张博同学的最后得分为：xx
也许我们只是路旁的一株小草，也许我们只是山间一条不为人知的清泉，我们都是芸芸众生中一平常之人，但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听二年级2班毛文涛和刘艳芳同学共同带来的演讲《远行靠什么》
16、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布一年级小朋友王金通的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一年级小朋友王金通的最后得分为：xx古语说：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去人格和尊严。下面请五年级赵童同学为大家作精彩演讲：《用心灵去呼唤》。
17、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的'最后得分为：xx
你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不能没有诚信，因为诚信是立身之本。下面欢迎六年级薛涛同学给大家作精彩演讲，他演讲的题目是：《诚信伴我同行》。
18、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布六年级薛涛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的最后得分为：xx
诚信是云，降下霏霏细雨;诚信是雨，聚成浩瀚烟海;诚信是海，浮起梦想之船;诚信是船，载我们迎风远航!让我们欢迎五年级南京平同学为大家演讲《人人讲诚信，世界更美好》。
请评委亮分：下面我宣布六年级薛涛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六年级薛涛同学的最后得分为：xx
19、(乙)：下面我宣布五年级南京平同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，五年级南京平同学的最后得分为：xx
现在评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩：
第三项：宣布获奖名单
(甲)获得三等奖的是：
(乙)获得二等奖的是：
(甲)获得一等奖的是：
第四项：颁奖
请获奖的同学上台领奖：
(甲)获得三等奖的是：
(乙)获得二等奖的是：
(甲)获得一等奖的是：
(乙)我们今天的比赛非常成功，它既展现了我们学校学生的道德风采、弘扬了我们民族的诚信精神，也丰富了我们的业余文化生活。最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的观众朋友的热情支持!本次比赛至此结束，再次谢谢大家的光临。再见!
主持演讲比赛的主持稿双人 篇7
男：尊敬的各位来宾、各位朋友，大家晚上好!我是主持人xxx，一曲优美欢快的旋律，把我们拉进了热情奔放的五月。今天，全世界的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸，曾几何时，五月的神州大地，我们的劳动大军像奔腾的巨浪在晨曦中流转穿梭，它流出了长江、黄河的笑浪，流出了共和国今日的辉煌。
女：尊敬的各位来宾、各位朋友，大家晚上好!我是主持人xxx，一个舞动青春的舞蹈，让我们踏进了绚丽多彩的春天。今天，全世界的目光都敬仰着劳动者的襟怀。是劳动创造的五千年悠久的历史和灿烂的文明，使中国赢得了世界的认可与尊重。
男：今天，我们欢聚在中国朗诵艺术房间，一起庆祝我们的节日，一起分享节日的喜悦，欢迎朋友们光临“五月的颂歌”欢庆五一文艺朗诵晚会的现场。
女：今天，我们相约在中国朗诵艺术房间，一起用心来聆听五月的颂歌。一起把劳动者的赞歌唱响。感谢朋友们的光临与支持!
男：五月，已和着春风，踩着鼓点，迈着轻盈的舞步，唱着劳动者的歌，向着我们走来，让我们每一个劳动者都舒展有力的臂膀，来拥抱这个美丽的日子吧。
女：五月，擎起五星红旗的骄傲;五月，书写天之骄子的豪情。让我们每一个劳动者都挺起坚实的胸膛，来拥抱这个灿烂的日子吧。“五月的颂歌”欢庆五一文艺朗诵晚会现在开始，首先您将听到的是小军老师的朗诵《血染的诗稿》作者：刘流
男：在这个开满鲜花的`五月，在我们劳动者自己的节日里，让我们走上铺满鲜花的舞台。五月的每一块土地，五月的每一条小溪，五月的每一片花瓣都在吟唱着劳动者的赞歌。下面请欣赏倚水望月的对诵作品《放歌五月》朗诵：春江飞声倚水望月
女：五月是祖国的节日，是放歌的季节。从东海之滨到黄河两岸，从青藏高原到江南水乡，从长城内外到大江南北，祖国的万里山河披上了节日的盛装。劳动创造历史，劳动无尚光荣。接下来请欣赏淡月清风的作品《五月赞歌》朗诵：秋石
男：在这槐花飘香的五月，多少动人的故事，在五月的和风里酝酿，多少激情的诗歌，伴着五月馥郁的槐香被吟唱，那清纯如水的爱恋与槐花一起灿然绽放。请欣赏《那一天，相拥在五月》作者：静水流深朗诵：清清泉水
女：中国警察，多么骄傲的称呼，山一样威武，水一样朴素，满腔炽热的情爱，一心为民的胸怀，撒开恢恢的法网，扫除邪恶阴霾。苦与乐中让百姓平安自在，累与痛里叫生活幸福愉快。请欣赏歌曲：《中国警察》演唱：天傲飞心
男：当我们仰望无云的夜空，满眼都是闪烁的明星，当我们站在无垠的大地，才知道是磁场的引力让我们挺起的坚定。下面请听一舟老师精彩的朗诵《我们是磁场，我们是明星》作者：零海岸
女：谁不喜欢绿色呢?绿色象征着勃发的生命力，象征着拼搏与进取，象征着崭新事物的萌动。看着这翠绿的一片，心也伴着花草的律动漾起一股清新和舒畅。只要心是一片绿海，就不必感慨岁月的枯荣，就会演绎出更加璀璨的生命四季。请欣赏《在心中摄下一片绿色》作者：烟雨苍茫朗诵：燕喃
男：非常感谢一舟老师精彩的朗诵。在这温馨的时刻，愿我们的友谊之花开得更加鲜艳，让我们欢聚一堂放飞希望，把祝福托起。请欣赏舞蹈：《欢聚一堂》表演：山涧芝兰
男：翻开五月的记忆，我们有太多的感慨，记忆的扉页烙上劳动的印迹，心灵的港湾弹拨感恩的琴弦。人生的旅途一站又一站，奋斗的足迹踏过万水千山。请欣赏《五月的记忆》作者：红峦朗月对诵：缘梦清雅朗月10女：父亲是沉默的，父爱是无言的;父亲是高大的，父爱是深沉的。总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们内心震撼。这个人就是父亲，这种爱就是父爱。接下来请欣赏《与父亲有关》作者：心舟如梦朗诵：茶清云淡
女：耳闻了沉痛的呻吟和雄壮的呐喊，目睹了升腾的烈火和淋漓的鲜血，深味了民族的苦难和坚韧后，我们看到了在这方茂盛的土地上，生长着一片华夏民族的精神的森林。它孕育着一个民族的坚强，孕育着一个民族顶天立地的豪情!请欣赏《精神的森林》作者：晓辉朗诵：随风舞
男：湍急的河流多像不平静的人生道路，旋涡和礁石多像人生道路上的障碍，在这条道路上，让我们拉紧纤绳，踏着坚实的脚步，沿着惊淘拍岸的河流，勇敢地向前进。请欣赏《纤夫-说出活着的真像》作者：廊桥之梦朗诵：子燕
女：春天的故事讲诉了几十年，好梦成真拂绿了中国南海边，春风不忘，一位圈点江山的人，把渔村圈xx市，叫沧海变桑田，春风不忘，百姓不忘。请欣赏歌曲：《春风不忘》演唱：布衣荆钗
女：“晴天一顶星星亮，荒原一片篝火红，石油工人心向党，满怀深情望北京”，这百唱不衰的动人旋律，道出了石油人的心声。今天在这个美好的日子，让我们为石油工人唱出赞美的歌。请欣赏《当代的石油魂》作者：菩提树下朗诵：凌宵紫峰
男：五月是青年的节日，是开拓的季节。青年是五月花的海洋，用火热的青春拥抱崭新的时代;青年是初升的旭日朝阳，用年轻的生命点燃希望的未来。请欣赏《“五四”畅想》作者：雅趣朗诵：晓辉
女：五月，正以其特有的方式融入我们多彩的生活，在不经意间慢慢地走进我们每一个人的心里。在这美好的节日里，让我们满怀豪情唱一支庄严的颂歌，献给欣欣向荣的红五月。请欣赏《五月的赞歌》作者：静水流深朗诵：
朋友们，我们的晚会就要拉下帷幕，让年轻的生命把春天尽情地渲染，让闪耀的激情在五月里自由的飞扬，朋友们让我们共同举杯，再次把劳动的歌唱响。接下来是结束舞蹈：举杯吧朋友表演：月光
结束语
男：各位来宾，各位朋友，我们的晚会就要落下帷幕了。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，雕刻着瑰丽、浪漫的色彩。今天就让我们在吟诵声中迎接五一节的到来，在节日里尽情地放飞自己的心情。
女：劳动谱写出生命的壮美，劳动创造着世纪的传奇。今晚我们用欢声笑语，用豪迈的激情，共同演绎了一段令人难忘的时光。让我们永远拥有今天的欢乐，永远拥有今天的热情。
男：让我们向各个战线上的劳动者表示崇高的敬意，致以节日的问候，祝大家节日快乐。“五月的颂歌”欢庆五一文艺朗诵晚会到此结束，谢谢朋友们的光临。
女：感谢所有演员的精彩演出;感谢所有嘉宾的出席;感谢所有朋友的聆听;感谢所有工作人员的劳动。朋友们再见!
主持演讲比赛的主持稿双人 篇8
甲：各位领导、老师，
乙：大家上午好！
甲：今天是一个激情飞扬的日子！
乙：今天是一个振奋人心的日子！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻。
甲：以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青。
乙：以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放。
甲：以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
甲：他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂。
乙：用知识的火种，照亮成功的彼岸。
甲：用神奇的话语，化解旅程的冰封！
乙：这，就是我们——光荣的人民教师！
甲：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，
乙：加强师德师风建设，提升教师整体素质，
甲：充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。
乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，
甲：切实增强全体教师的责任意识。
乙：同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，
甲：展现出自己的风采。
乙：下面我宣布xx教师师德演讲比赛正式开始。
主持演讲比赛的主持稿双人 篇9
尊敬的各位评委、老师们：
下午好。
今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的.评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。
孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。
评委：县总工会副主席何xx、政协副主席童xx、教育局副局长叶xx、师训部主任周xx、教育局办公室主任唐xx。
注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
结束语：
哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。
主持演讲比赛的主持稿双人 篇10
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
主持人1：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。
主持人2：文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是一种美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
主持人1：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，我们七年级组特举办本次以“争做文明中学生”为主题的演讲比赛。
主持人2：担任今天演讲比赛的评委由我们七年级六个班级的班主任共同组成，请同学们以热烈的.掌声欢迎他们的到来。
(掌声) 主持人1：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余分数平均之后为选手最终得分。
主持人2：下面我宣布七年级“争做文明中学生”主题演讲比赛正式开始。让我们用热烈的掌声，预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请七年()班的()同学上台演讲，七年()班的()同学做准备。
主持人1：()同学得分()，下面请七年()班的()同学的上台演讲，七年()班的()同学做准备。
