瞧这家子作文。
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瞧这家子作文 篇1
对于我来说，生活的环境可谓是相当恶劣的，四周都足香味，好像是空气清新荆，把旧房子的腐致木料的气味都掩盖了。虽然地板上有许多很粗很大的缝陈，为我提供了很好的居住条件，但是我的家就好像在热带雨林，周期性地下雨。咦，地面上是一尘不染了，可是我的家却整天是阴暗潮注，气味难闻
呀!我身为四害成员之一的，有普恶名的我，竟然也爱起干净来了，心里的想法怎么也和那些爱干净的人类一样了，如果再这样下去的话，那我这个特工的身份鱿不会再有Ta
终于，让我盼到了这里拆迁。这家人一不小心地就把我带到了新家。起初。我还以为可以改善一下环境，可以找到更多的吃的。唉，没想到希望越大，失望也就越大。这么牵华，这么干净的房子，我连一点便宜也占不到，于是我只能进驻卫生间了。心想:这里怎么也能捞它个一票丰票的。可是。这里不比以前的家好到哪儿去。这家人，无论老的，少的，每天都要肠扰我家的领城和领空。我最讨及的鱿是那个青年，竟然一天要洗两次澡，强迫我去喝那些叫什么海飞丝+央汗+污垢的三合一水。据说，那种丝可以让人们不长头皮屑。我真担心喝了那玩意儿什么菌也不能寄生，甚至会绝子绝孙。生活环境大不如前，奈何!?奈何?!
饮食情况更是不堪入口，简直可以和灾年相比。一天吃不上一倾饱饭，他们的饮食大权都由老人所管。在吃完饭之后，每盘莱都用保鲜膜包好，刹下的骨头全都及时扔进了垃极筒，害得我身在新社会，实在旧社会，新世纪的呀光都快照到他们家了，他们还在残璐地剥刘我。
幸好，天无绝我之路，我在朋友的介绍下，橄到了一个丰衣足食的地方，我终于脱离了苦海。
人们啊，你们毕竟还足有空子可钻的，哈哈!
瞧这家子作文 篇2
我有一个朋友，他总是懒散散的，从来没有做过一件认真的事情。他在学习上也是如此，对待作文更是毫不在意。一天在班级里发生了让人意想不到的事情，他成了众人关注的焦点。
那天，我们的语文老师给我们布置了一篇写人作文的作业。虽然是一篇非常简单的作文，但对于一向不爱写作文的他来说，确实是一个很大的挑战。我看着他眉头紧锁，试图寻找一个写人的主题。
几天过去了，作文的提交日期越来越近，而他还是一事无成。大家都开始怀疑，他到底可不可以如期交上作文。而他，似乎对于失败毫不在意。看着他自得其乐的样子，我觉得不可思议。于是，我决定观察一下他到底在做些什么。
终于有一天，我揭开了他制作作文计划的神秘面纱。我发现他并没有闲着，他在图书馆、网上搜集了大量的人物资料，而且还去采访了一些人物。我对他的这种突然的改变感到很惊讶，也很好奇，于是决定去问问他。
当我找到他的时候，他正在图书馆认真地写着一篇作文。他告诉我，他已经找到了一个感兴趣的题材，那就是他的老师——我们的语文老师。他说，他曾经觉得老师是一个严厉的人，但是通过这个作文，他开始深入地了解老师，发现老师并不只是我们眼中的严肃和要求。他告诉我，他发现老师不仅有着扎实的知识和丰富的经验，还对每一个学生都充满耐心，愿意倾听他们的烦恼和困惑。在他的眼中，老师就是一个无私奉献的人。
我非常惊讶，因为从来没有见过他对一个人抱有如此大的敬意。我问他，为什么会对老师产生如此大的兴趣。他说，他希望通过这篇作文向老师表达他对老师的感谢之情，同时也希望通过这篇作文来启发他自己，让自己变得更加努力。
最终，他交上了一篇让人眼前一亮的作文。在作文中，他为老师细致入微地描绘了老师的一举一动，他用心去了解老师，用情去描绘老师。他让我们看到了老师不同的一面，让我们对老师产生了新的认识。
这篇作文让我从内心深处为他感到骄傲。他在这件事情上展现了惊人的毅力和责任感，他的努力和才华被众人看到。从那天起，我们看到了他的改变，他成了我们学习的榜样。
有时候，一件小小的事情，可能就会改变一个人的一生。而对他来说，这篇写人作文的经历，不仅改变了他的学习态度，也改变了他对人生的看法。他意识到，只有付出才能带来成果，只有真正用心去做一件事情，才能真正得到收获。
从那天起，他再也不是那个懒散散的家伙，他用他的努力和奋斗，成为了一个勤奋、积极向上的人。那篇作文，只是他改变过程的开始，而他将继续努力，继续追求更高的目标。
这家伙写人作文，是一个人不断成长的故事。他通过这次作文经历，逐渐认识到了自己的不足，也找到了自己的激情所在。他向我们证明了，只要有决心和毅力，每个人都能够改变自己，变得优秀。
作文的每个字都是他用心挥洒的结晶，每个句子都是他对老师的深深感激，也是他对未来的美好期许。那篇作文，不仅让我们看到了他的潜力，也看到了他的成长。他，这个曾经的那个懒散散的家伙，通过这篇作文，变得更加坚定、自信。
他的经历告诉我们，写人作文不仅是一种任务，更是一种机会，一种改变自己的机会。只要我们有心，我们就能够用笔尖展示出对他人的了解与关怀，用文字改变自己，改变世界。
瞧这家子作文 篇3
这家伙，真是有趣你肯定没见过它他可是我的“好伙伴”呀!天天陪我玩，我可喜欢它了，他穿着黑黑的西服，有着黑色的白色的176个宝宝。还可以弹奏出美妙动听的曲子，哈哈!他就是我的音乐搭档——双排键。
瞧，今天我又要和我的搭档一起同台表演了，我按下一个键，它们就发出一个跳动的音符真是好玩呀，“Ilovemuisc!”音乐响起，快乐伴随着我们。听，我们量配合的多好啊!大家在音乐里拍起了手，唱起了歌，真开心，多好听呀，“唉!真累!”下来休息会吧，我不累双排键也累了，“扑通”一声，我跳了下来先玩会吧!反正妈妈不知道。
“妞妞，被偷懒，加紧练习，不练就没时间了。”还逃不过妈妈的千里眼，顺风耳。这都可以听到，妈妈真厉害，我这乌鸦嘴，“妈咪妈咪哄，快停电呀!”连电局也不帮我，真烦!我又重新上去练：真痛苦，还得弹。如果我每一天弹一会就停电就更好了，一个客厅里，弹起欢快的曲子，琴声中交杂着抱怨声。
“呼呼”大风敲着窗户，也想到我家听听我的琴声，大风伴琴声，抱怨陪无奈，“叮咚”教堂的钟声再次敲响，已经二个小时了，时间如流水，一去不复返。真想用这些时间出去玩妈妈慢慢走上楼梯，“悦耳”的琴声再次响了……
这家伙，既有趣又讨厌，但可以弹出好听的歌曲，让人大饱“耳”福，所谓不好好练就不能弹出好曲子。看着这伙伴，真是又爱又恨，让我怎么对你!
瞧这家子作文 篇4
这家伙
这家伙又胖又矮，像只圆茄子，笑起来眯成一条线，连眼睛也看不见。
都说她是个歌手，我不认为这样。每天，她窝在家里，干一些与音乐无关的事，至多是写作业、看书，订的杂志也与音乐毫无关系。最近，她又迷上《查理九世》恐怖小说，哼，低级趣味！
试问这算什么歌手？前面说的那些还好，还有更无聊的'。这次，老师让她谈唱歌经验，她支支吾吾半天，终于冒出一句：“每天哼哼歌，多推敲推敲就行了。”这小傻蛋昂着头，竟然还洋洋得意呢！也不感到脸红。如果是我，一定会大谈特谈，哪像她，谈个经验也不会。
就说她唱歌，唱得还行，上台总是抖个不停。第一段总紧张得放不开，第二段唱的才稍觉轻松。如果我去演出，决不会像她紧张得冒冷汗，就像在家里练习一样轻松，把美妙的歌献给观众。
她算什么歌手！这家伙一直唱民族歌曲，流行歌曲一首也不会，只能哼几句。现在大家都喜欢流行歌曲，让人不忘掉她都难。
这家伙最喜欢我，每次在家唱歌，都会对着镜子跟着我一起欢唱！
瞧这家子作文 篇5
在我的朋友堆里，有这样一个人，尽管她其貌不扬，但却十分引人注目。你从朋友们送给她的“机灵鬼”的绰号中，就能猜到她身上一定有许多有趣的故事。
你看，她那一排齐眉的刘海像一排门帘似的挂在额前，差点把眉毛都遮住了。一双不大的眼睛，却显得很有生气。那张小小的嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，伸伸舌头，扮个小小的鬼脸；生气时，那小嘴撅得老高老高，都能挂住一把小小的油壶了。从她那张嘴里说出的话，有时能把人气得火冒三丈，有时又能让人忍俊不禁，捧腹大笑……
这个人不仅感情丰富，而且十分好动。一次，她在乡下奶奶家玩耍，隔壁家的大哥哥找她一起出去打水仗，她明知自己打不过他，却偏偏爱“引火烧身”。来到湖边，她全身上下被水浇得湿淋淋的。回到家里，奶奶见了她那模样，气不打一处来。刚想扬起手打她一掌，她“呼”一下抬起头，睁起她那一双无辜的小眼睛望着奶奶，奶奶顿生怜悯之心，只好作罢，叹了一口气说：“唉你真是豆腐掉进灰里——吹也不是，打也不是啊！”
在生活里，她还是一个很能逗人开心的小鬼头。记得有一次，我妈心情不大好，可能是生了谁的气。只见她跑来说：“姑姑，姑姑，我给你唱首歌。”说完，她就亮开了嗓子，“美丽的西双版纳，留不住我的爸爸……”她这哪是唱啊，分明就是念！而且还念的南腔北调的。妈妈被她逗得“扑哧”一声笑了，她见妈妈笑了，她也高兴地跑走了。
在学习上，她也十分认真。有一回，我教她念古诗《画》。一个下午，她都在练习着背诵。“姐，姐，我会背《画》啦！你听：
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。”
看着她那摇头晃脑的样子，我真为她感到骄傲！
想知道文中那又爱动，又能逗人开心，又爱学习的“她”是谁吗？告诉你吧，她，就是我最爱的小表妹！
瞧这家子作文 篇6
早上七点的阳光透过窗户洒进了我宽敞明亮的房间，我揉着睡眼，懒洋洋地从床上爬起来。坐在写字台前，我打开电脑，准备开始写今天的作文。这一次，我决定写一篇关于一个特殊家伙的故事——一个擅长写人作文的天才。
在我所在的小镇上，有这么一个与众不同的青年。他名叫张琪，是一个十分普通的学生。平时，他并不显眼，不张扬，更不招摇过市。只要一提及写作，他就会展现出与众不同的才华。
张琪是一位观察力敏锐的年轻人。他能透过一个人的细微之处，揣摩出他们内在的个性与特质。他能够将这些观察到的点点滴滴，转化成一篇篇感人至深的人物描写。无论是虚构还是真实，他都能将读者带进他所刻画的人物的内心世界。
记得有一次，张琪写的一篇人物作文让我感动不已。文章中，他描述了一个坚强的母亲，为了给孩子创造更好的生活，不惜放弃了自己的梦想。他以生动的笔触，描绘了母亲辛勤劳作的身影、母爱的伟大和付出的无私。读完这篇作文，我忍不住潸然泪下，深感母爱的伟大与无私。
除了对人物内心世界的深刻描绘，张琪还擅长运用丰富的比喻手法和独特的叙事结构。他常常使用色彩鲜艳的比喻词汇，让读者仿佛置身于他所描述的场景中。他的句子犹如一幅幅画作，展现出绚丽的色彩和生动的情景。
其中一篇作文让我印象深刻。他用一段细腻的描写，将一个悲伤的故事娓娓道来。那是一个下雨的夜晚，主人公站在落寞的街头。通过叙述主人公流下的每一滴泪水与雨水融合的画面，读者仿佛能感受到主人公内心的忧伤与无助。张琪用细腻的文字与情感的交织，使得这个故事在读者的心中留下了深深的痕迹。
除了刻画人物和写景，张琪还擅长通过人物对话来塑造形象和展示角色之间的关系。他的对话生动有趣，展现出每个人物独特的个性和特点。他能够将人物之间的互动变得自然而真实，使读者真切感受到他所创造的角色的存在感。
这一次，他写的一篇对话作文让我忍俊不禁。文章中，他描述了两个截然不同的角色，一个悲观厌世，一个乐观开朗。通过他们之间一场巧妙的对话，读者不仅可以感受到两者性格的对比，还能从中汲取到积极向上的人生观。这篇简短而又富有深意的对话作文，充满了智慧和趣味。
张琪是一个天才的写人作文家伙。他用才华横溢的笔触与灵感，创造了一篇篇让人难以忘怀的作品。他的作文带给了读者情感共鸣和思考的启示。通过他的作品，仿佛看到了一个个真实而又充满生命力的人物，仿佛听到他们的心声。张琪的作文让重新审视人性，重新思考人的内在世界。
或许，每一个写人作文的天才都有自己独特的创作方式与故事。他们用他们的文字，让看到了一个个与息息相关的故事。正如张琪一样，这些天才们用他们的作文，将寻常的人物变得非凡，点亮了这个世界的一片片光芒。
瞧这家子作文 篇7
呵！这家伙，一身白衣裳已是不堪入目，这儿一点油渍那一块泥巴，脚上一双穿了不知几个月的脏运动鞋。说她是个女孩吧，可谁也没见过她像个淑女时的姿态。一天到晚满嘴跑火车，是不苟言笑的胡言乱语。
这家伙呀，虽然是有些“假小子”的风格，但班上的篮球赛可还真少不了她。别看她个子有些小，她却是球场上的主角，控制着篮球往来不断如风，无人能挡。比方敌方一个重量级肉盾跃跃欲试一步颠三颠地预备防住她，刚跑到她跟前叉开腿摆好姿势，只觉脸旁一阵风拂过，咦？人呢？一愣神的功夫，再回头一看，她早已用熟练的过人动作“左突右冲”杀网篮下，伴随着一阵尖叫和喝彩声，一个洒脱的三步反勾，球进了！
这家伙，别看一天到晚死不正派，脸皮比城墙拐弯还厚，还美其名曰：人见人爱，花见花开的大姐大，她心里却不像脸皮相同健壮，她的心就像一片超薄的镜片，一触即碎。
那天她的姓名并没有如他所愿出现在当选大队委的名单里，她假装“大难不死”似的开怀大笑，只要妈妈才知道，夜里她的眼泪已浸湿了枕巾。每次好朋友稍有一点对她不亲近，回家后的她便七上八下：她们是不是不肯意跟她玩了？她是不是哪里做得欠好？仍是去玩时忘了叫她一同，朋友才不肯理她？
唉！这家伙真让人捉摸不透，不过她性格开朗、阳光，是个值得交的朋友。平常她一点都不肯意在人前说关于自己的事，不过这次她却是什么都“供出来”了。
瞧这家子作文 篇8
诶？这题目真奇怪，人有什么好聊的？别着急，别着急，听我说，这是一种比喻而已。不过听我说之后，你应该就知道我为什么这么说了。
“仙人”——老妈
我妈长着一头秀发，具有灵性的双眼……穿着仙气的裙子……呃，要怎样形容老妈呢？我总是看到老妈在屋子里忙东忙西的，打个比方：你刚看到她一眼，眨了一下眼，就不知道她又“飘”到哪里去了，简直比天上的仙人还要忙。不过不得不说，老妈的厨艺可是一流的，凡是她想做的菜式或者糕点，她都会去学着做，前几天刚学的：自制汉堡、炸薯条……想想我现在都饿。家有“仙人”，我骄傲了吗？
“书鬼”——老爸
一头散发着书香的头发，一双炯炯有神的眼睛总是充满了学问，这就是我爸。为什么说老爸是“书鬼”呢？请瞧——“唉，老爸这一题怎么做呀？”身为学渣的我一天天的，动不动就要问老爸一堆问题。但是老爸也毫不厌烦，总是一遍又一遍的教我，一直教到我会为止。为什么老爸懂得这么多呢？唉（此刻！请让我深深的叹一口气)——这说来也是一个烦恼，我老爸呢，天天只知道看书，一有空闲的时间就会去看书。我们看电视，他在看书，我们去超市时，他还不忘拿本书去看。看书时，他总是会找个安静的地方，不过，他的心情就没有那么平静了，比如说看到敌军将要战胜我军的时候，他总是急得直跺脚。“老爸！”，我一声怒吼，“请您把您这尊贵的手松一下！我的手要断血！？”“嗯——”我想：一问三嗯——嗯嗯嗯，嗯啥呀你！话说，你都答应我了为何还不放手？当他看到我军要战胜敌军时，他准会兴奋得像个孩子似的，拼命地捶着我家可怜的沙发。我想沙发可能想说：“我承受了他这个年龄不应该承受的痛苦！”更可怕的是，有一次他炒菜时因为看书看得太入迷，把锅里正在炒的菜都给忘了。那一次，差点就把锅烧爆炸了，“唉，问题来了，我老爸难道是书做的？”
凡人——我
一头乌黑的头发，一双明亮而普通的眼睛……没错，这就是我，普普通通的。因为我没有什么与众不同的地方，没办法，我也只能做一个凡人，不过我这个凡人也是很爱想象的（别看我的成绩不咋地），我总会把想象的东西画出来（这也许是我喜欢画画的原因吧），但是我家里有“仙人”与“书鬼”我可以算是非常骄傲了！
就是因为这些“人”，我家才能乐趣多多。瞧！这家“人”！
瞧这家子作文 篇9
这家伙黑黑的，总是憨憨地笑着，手老是习惯性地推推鼻子上的眼镜。她给人的第一感觉就是傻，同学总说她是刚从煤场工作完出来的农村妇女。她的相貌“傻”，但同学之间觉得她人更“傻”。
老师找人干活，别人总是装作极不愿意，或编个理由开溜了，她却不一样，重活轻活干什么都很乐意。班里大扫除，别人都很不耐烦，她却忙里忙外，去提水，洗拖把……别人不爱干的事，只要叫她去，她准会去干。每次干完活还很开心，好像为老师能重用她而自豪。
这家伙还是个“开心果”，每当教室里气氛沉闷时，她就会突然像哪根神经变了一下似的，或者发疯一样地高歌一曲，或者大声地吼叫几声。别人虽然口上说她是“傻子犯病”之类的话，却也为她制造出的效果而开心。
她“傻”还因为她没有心眼，大大方方的。如果你向她借东西，她从不会推辞，就算你借了不还，她也从不计较。如果你看中她的某样物品，说不定她还会送给你呢。
她的好朋友总说她的脑子没开窍，可她却仍旧保持着自己一贯的样子。这家伙就是这副傻样，成绩不怎么样，却深受大家的欢迎。瞧，她又在朝着我嘿嘿笑，还招手呢！
瞧这家子作文 篇10
这家伙，根本不会玩电脑吗。还自吹自擂地说自己是个名扬四海的电脑博士，她呀！三个字---是个屁，一个字---滚！
说起她的相貌嘛，哪配得上这个名号！别人一表人才，她，一表人渣，我保证，随便找几个三岁毛头都会异口同声地说：五官---烂泥！好不容易长了瓜子脸，还给长倒了！那乌黑的小眼，整天贼溜溜地打着转，下面则是一张一厘米厚的腊肠嘴！这般人模鬼样，她还好意思说起老妈生坏了！至于，那手嘛，早在20xx年就给老爸闯下了弥天大错，她还好意思说：这是大功一件呀！呸！
说她不会玩电脑呢。有两个原因，说起来，还是令我老脑一红！一一道来，算了，还是找个地缝钻了吧！
一、眼光差。看看，把自己的眼睛睁得鸡蛋似的来看一看！当今二十一世纪，大有百岁老头，小有三岁毛头，人人都玩主页小游戏，啥奥特传说，穿线火线，奥拉星啊，奥比鸟之类的。但她呀。都一大把年纪了，还整天玩那个化妆小游戏，什么打扮灰姑娘胡闹！她还振振有词地说：你不懂，这呀！叫做体验儿时生活，重温童年梦幻。这是啥跟啥呀！简直是说到看视频，更是无话可说，好好的《妻子的秘密》呀、《爸爸去哪儿》《来自星星的你》，她连正眼都不瞅一下，反而天天抱着旺仔小馒头坐在电脑前，津津有味地看着《巴拉巴拉小魔女》，这家伙，十二岁儿童的脸部被丢到哪去都不知晓了。最令人笑掉大牙的还是听音乐，她呀！简直是土鳖中的战斗鳖，整天整夜地捧着奋奇音响，别的不听，竟听那个《小星星》《甜蜜蜜》看那样子，仿佛乐在其中！
二、乱点击。这个娃啊！别的不抓，只知没日没夜地抓着鼠标不放，拼了老命似的乱点击。早在十年前，她老爸就把PPS、迅雷、风行啥的标上看电视，QQ音乐、酷狗音乐之类的换上听音乐，不能点的，统统换上什么这个你别碰那个不能点之类的，这才得以好转，可这防人之心不可无，20xx年春天，金达菜花开满山野的时候，大错酿成了。这天，她老爸费尽了九牛二虎之力，完成了工资报表，可尿急却由下犯上，只见她老爸左顾右盼之后，发现电脑博士并未在附近，便以迅雷不及掩耳之势地冲入WC之中，方便完后，又把大步流星步子变成三步化作两步，可回头一看，可还是不得不哭爹喊娘，只见她坐在电脑前，挥舞着鼠标，眼看要到红色叉叉了，她老爸早已健步如飞，那般模样，只恨爹娘少生了两条腿，可天不遂那白纸黑字的报表早已烟消云散，为此，她老爸的年薪泡汤了！
她这个家伙，玩电脑的状态更令人笑喷面条。在玩电脑时，她须手捧《新华字典》，用一根手指慢吞吞地拼字，脚却搁着二郎腿，时不时还要碰到关机按钮，为此电脑早就报废了三四台。
试问，她还算个电脑专家吗？
还有呀！她特别怕我，只要我一出现，她立马钻进镜子，对骂，嗓子都冒烟了，都死活不肯出来见见面！
瞧这家子作文 篇11
我有一个朋友，叫陈心蕊。她活泼开朗，是我的“铁姐儿们”，朋友之间什么伤心事、开心事都不隐瞒，所以，称呼之间也就不拘束了――这家伙！
蕊蕊又高又瘦，准确的应该形容为“苗条”。黑珍珠似的眼睛，在长睫毛下闪动。她这种“苗条身材”挺适合穿裙子的，但她好像和裙子有仇似的，一听见“穿裙子”就抓狂起来，手舞足蹈，大叫：“啊！不要穿裙子！”更有趣的是她那“管不住”的头发。蕊蕊每天戴着头箍，头箍已是她生活中不可缺少的东西，但她的额头上总是会钻出来许多小碎毛，所以她的头发看起来有些乱乱的。她若没了头箍，碎毛毛就“自由自在地随风飘动”啦！那可爱的狮子发型让人觉得很调皮。嗬，这家伙！
蕊蕊非常爱笑，是个“乐天派”，面对问题总是很乐观。记得有一次，她考试分数有些不理想，换作他人怕是要掉眼泪了，她却一脸欣喜欢乐，说：“太好了，都一直考九十几分，偶尔换一下口味也好啊！”平时她还是我们的开心果。我们有伤心事或者烦恼时，她总是绞尽脑汁逗我们开心，平常也不时做出些搞怪的表情、动作，让人忍不住发笑，烦恼就掉了。嗬，这家伙！
蕊蕊很爱玩。平时我们在教室里静静地写作业时，她却在外面疯狂地玩耍。有时跑回到教室，硬要让你陪她玩，我们不答应，她可就来了劲儿，三十六计全部出动，死缠烂打也要把你拖出教室，我们斗不过她，只好投降认命。蕊蕊也酷爱运动，“别看她瘦，骨头里全是肉”，她的体育成绩非常好，每回校运动会都少不了她。这让我觉得她“疯疯癫癫地像个假小子哩。嗬，这家伙！
爽朗大方就是陈心蕊的标志，蕊蕊这家伙，不愧为人“人见人爱，花见花开，车见车爆胎，鸟见鸟不啼”的陈心蕊!
瞧这家子作文 篇12
披着一身略有灰黄色的一只小仓鼠，静静地卧在它的小房间中，黑色纽扣似的小鼻子，端正地“绣”在脸中央，粉色的小爪子时不时地与塑料壳搓着，发出小声响。
小家伙只有我们的半个拳头大、肥肥的，好可爱呢！但这家伙也是更调皮的。
那一天，我带着这家伙去学校，同学们纷纷来我的座位“踩点”，同桌更是上课也在玩。可不知怎么的，盖子不见了，无奈之下，我只好把小家伙放到窗台上。上课了，语文老师讲得兴奋至极，同学们听得也很认真。可这时，同桌与邻桌轻轻地叫了一声，我闻声望去：呀！这个家伙！居然从自己温暖的小窝中爬出来，正要跨过一座艰难的屏障——窗栏它的举动引起了一阵喧哗，只见它奋力地拉起自己的身子，像一个小胖孩似的。它将自己的小爪子搭在栏上，正用力地将自己的身子向上拉起，好像在艰难地爬山似的。可为了不让它逃走，同桌咬咬牙，一把抓起它，放回了小窝，它挣扎着，不甘心自己的努力毁于一旦。可过了一会儿，它又企图跑走。“这家伙，也太淘气了吧！”同桌说道，说罢，用书把那盖上了，“你这小家伙，看你怎么逃走啊！”
这家伙可真有趣，在上课的时候开始行动，可下课却安静如初。唉！真有点搞不懂它呢！但这也是它本来的性格。家伙，我是放了你，还是养着你呢？
这家伙也不能算得上太淘气，因为它有时也挺让人的。记得那一次，它好像生病了，你看你看！这家伙耷拉着自己的小爪子，用白白的尖尖的牙齿磨着。头也耷在那里，小眼睛可怜兮兮地望着我，乌黑乌黑的，好像刚被别人擦亮了似的，眼角似有几滴小水珠，好似它的泪。哦不，也许就是吧！它也许是想出去玩玩了吧！我打来了它的小窝，准许它出来玩一会儿，可它爬了几步，就趴在地上，只有身体在跟着呼吸一动一动了，我大吃一惊！这家伙怎么了？平时看它还虎虎生威的、生龙活虎的，但现在却坐在地上不爬了？“小家伙，小家伙！”我失声惊叫，被眼前的一幕吓到了。在上次，它还跟我和同学玩“抓鼠”呢！我使劲地摇了摇它，希望它能爬起来。突然，它张开了眼睛，一眨一眨地看着我，一点也没有病了的模样，一跳一跳地逃走了。
你这家伙！竟然耍我，不过它好像是真的生病了。因为接下来几天，它总是不吃不喝。它那可怜的小模样，让我们这样的孩子好喜欢！可怜又让人心生怜悯。
你这小家伙啊！在语文课上淘气，上演了“出逃记”，害苦了我们这些乖学生在为这家伙担忧。每个人的生活都需要有一个可爱、风趣又让人爱的小家伙。这一只小仓鼠也是如此呢！
