我身边的感动演讲稿汇集。
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我身边的感动演讲稿 篇1
“***的家在加油站”
各位领导，各位评委，各位同志，大家好！
我叫***，来自xx分公司。我演讲的题目是《***的家在加油站》。
“***的家在加油站。”这是我们***x加油站站长***的爱人常说的一句话。
事实上，自他2001年上任以来，几乎三分之二的时间都在加油站。所以，常常受到爱人的埋怨。
今年51岁的***，先后在***分公司的四座加油站任过站长。这四座站的基础设施、经营环境完全不同，可在他任站长期间，加油站的成品油销售量，总能在***公司名列前茅。在这里我和大家共同分享一下，作为加油站一“家”之长马建伟的“治家”理念。
一、客户就是我们“家”的上帝。
今年“三夏”的一天晚上八点多，三辆货车各拉着一台收割机进了***所在的***加油站。刚停下车，司机们就操着浓重的地方口音着急地打听**有卸车台。由于卸货平台离加油站较远，且口音难以沟通，站长反复解释，对方仍不明白卸货平台在**。
看着对方焦急的样子，***毫不犹豫地上了卡车，亲自为他们带路。卸货后已经是晚上10点多了。想到他们中的一些人不熟悉他们居住的地方一定是个问题。于是，他带着几台收割机到车站，安排在自己的休息室休息。
他在办公室的沙发上过夜。第二天一大早，我就不该加油了。几台收割机在油箱加满油后幸灾乐祸地离开了加油站。
***周边10公里范围内有10个不同规模的加油站，市场竞争非常激烈。***带领员工办办公室、进企业、进工地，积极开拓市场。对于新客户，他亲自为他们加油，了解相关信息；对于老客户，他打****，发短信，节日问候，生日问候。
就是用这种“客户永远是上帝”理念，迎来了一个又一个回头客。
***站说是省道站其实也是一个乡村站，距县城有10多公里，仅有5名员工，站内基础设施破损严重，今年上半年所临道路又一直处在维修之中。截至9月份，全站成品油销售2300吨，非成品油销售18万元，分别占全年计划的82.14%和81.5%
81%，均大幅超过时间进度。
二、立了“家”规就应严格执行。
不管是春季，夏季，秋季和冬季，如果他不住在车站，他都会在早上6点之前到达加油站。了解销售情况，询问存在的问题，检查设备运**况，检查车站卫生情况，召开班前会等。
加油站内部实行联量计酬，进行薪酬二次分配。这是公司多次强调的。由于多年形成的平均主义思想，推广这一方法遇到很大阻力。2011年，***率先实施本**。
他把轻油和非油品的销售任务细化到每台加油机，每月按销售额合工资总额支付。这一机制的运用极大地调动了员工的积极性和创造性。加油站晚上睡岗的没有了，等靠推诿的没有了，团结协作的精神增强了，主动与顾客攀话打招呼的增多了，这一少一多的变化带来了销售的大幅增长。
对待违规违纪员工，他从不姑息迁就。今年三月，一名员工与客户吵架，在妥善处理该事件后，按规定对那名员工实行了待岗处理。这名员工先是找人谈话，然后面对面吵闹，***始终不为所动，坚决按照制度办事。
三、先有安全后有“家”。
做好培训员工安全知识、保养消防设备、演练消防预案，这还不够，***还琢磨如何既方便客户又能保证加油站安全的办法。
按照规定，摩托车进站加油时必须熄火。加油完毕后，应将摩托车推离加油机5米后再起动。可在现实工作中，很少有客户能这样做。经过反复琢磨，他在距加油机5米外设立了“摩托车加油处”的标牌。
当摩托车进站加油时，加油员引导顾客在标志处停车，用油箱加油。加油后，客户可直接启动摩托车驶离加油站。这样既方便了顾客，又避免了不安全事故的发生。
该办法迅速在县公司全面推广。
四、家庭和谐方为“家”。
***我们的情人是个体经营者。从头到尾贪婪是很常见的。***却经常在加油站。孩子又在外地工作。所以，家里时常是“铁将军”把门。
可在加油站，他却是一名合格的“家长”。员工家庭生活困难时，主动捐款；员工家里有红白喜事，他忙前跑后热心料理；员工生病住院时，陪同检查**；三夏三秋保供高峰，他亲自下厨为员工做饭。因为他是站长，所以每年除夕都和值班人员在一起。
每次都是他从家里带来年菜，配上公司送来的饺子、饮料，和员工们度过一个个欢乐的除夕，迎来一个又一个阳光明媚的新年。他把员工当作兄弟姐妹，员工也把他当成知心朋友，有话愿意和他说，遇事先找他商量。员工有时也会犯一些小错误，这时他会私下和员工沟通、谈心，剖析其产生的原因，让员工从内心真正认识到自己的不足，帮助他们加以改正。
站里的桌椅有了毛病、无塔供水设备出了故障，能自己维修的，他就找来工具自己解决。每次下雨，南出入口严重受损的地板都会积水超过40厘米，给前来加油的顾客带来极大不便。雨一停，他就掉进水里，用水泵把水抽到加油站旁边的水坑里。
即使在冬天，水也是冰冷刺骨的，但它从未停止。
扬帆力排千重浪，迈步更上一层楼。现在，***正带领全站员工，以全站为家，努力工作，锐意创新，回报新老客户和各级领导的关怀！
我的演讲完毕，谢谢大家!
我身边的感动演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那一刻，我的心变得好暖好暖，眼泪顺着脸颊流了下来。我忽然体会到母亲给予我的不一样的感动。
到了初三，班上充满着紧张的气息。考试变得越来越频繁，我和许多同学都申请加入了晚自习。晚饭的问题都一一托付给了家长，我也一样。吃着妈妈送来的饭，时不时评价每一个菜的口味。母亲总是微笑着看着我，时不时点点头。
又是一个黄昏，我的肚子早就在不停的抗议了，我飞奔到校门口，寻找送饭来的母亲。母亲站在路口上，用手提着保温桶，左右张望着，看见我来了，马上露出了像花一般的笑容，向我招了招手。我和母亲提着饭菜坐在地铁口吃饭。看着母亲把饭菜做好就送来，自己却一口也没来得及吃，我的心深深的被感动了。
周五的时候母亲又来为我送饭，那一天，天气温度迅速下降，风呼呼的咆哮着，像无数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽，路旁的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞，可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中，又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上，无可奈何的忍受着狂风的摧残。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被风搅拌在了一起，刚出教室的我不禁打了一个寒战。
到了校门口，母亲穿着红色的风衣，怀里紧紧抱着饭菜，好似生怕风把那饭和菜吹跑了。她看见我笑了笑，但是笑得很吃力，我心里不禁忐忑了一下。走近一看，母亲的眼睛变的黯然了。脸色没有一丝红润，嘴唇也变得灰白灰白，我吃了一惊：“妈，你病了?”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。“没事，小感冒。你快去吃饭，不然菜会凉的。”我微微张了张嘴，想说的话却又咽了下去。我挽着母亲的手走到地铁口坐下。母亲马上低下头去拿饭菜。我惊奇地发现在那看似乌黑的头发下，白发悄然滋生并迅猛扩张。那刺眼的白色如锋利的针尖，深深刺着我的眼，痛着我的心。我的心变得温暖，那一种的感动有着说不出的不一样的感受。
啊!母亲给予我的爱是默默的，无私的。尽管她身体有多么不适，天气有多么的寒冷，她依旧想着我，关爱着我。
那一次，我体会到了母亲给予我那不一样的感动。这种感动寄予着一个母亲对子女的关爱。
我身边的感动演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们一直在寻找搬家，但实际上搬家就在我们身边。
风轻抚着落叶，原本茂绿的树木也变得不再生机勃勃，枯黄的叶子零散的挂在树枝上，给景象添了一丝丝的凄凉。天气在渐渐变冷，人们身上的衣服在逐渐增多，但暖的只是身体，却不够暖心，唯有感动，温暖且渗透人心。
很平常的一天，两点一线的生活，一直都是一个人来来回回，但因为来了那么一个人，让一件平常的事变得不那么平常。
从学校到家这条路，我已走了接近三年，路上的一草一木我再熟悉不过。直到有一天，当我回家的时候，我在门口遇见了一个男人，我的父亲。他来接我不常见。在我印象中，父母来接我很奇怪。
所以当我见到他的时候，内心有些惊讶也有一点欢喜。
走在路上，我不知道是不习惯这里的气氛，还是不想说话。一言以蔽之，我们俩都没先说。汽车在路上来来往往，有时我觉得我得擦身。这时，一只手把我从车旁边拉到了里面相对安全的地方。
距离不远。只是爸爸肩膀之间的距离。也许他认为我很安全。我的心似乎被一股温暖的风包围着，温暖。我也随之清醒过来。
开始和爸爸讲在学校发生的各种趣事，气氛一下就被我带起来了，爸爸的脸上也渐渐被笑容覆盖。他总是静静地听我说，然后表达自己的一见，但他从不说任何令人失望的话。
在这段安全距离的保护下，我安全到家了。我感觉这一次回家的路上多了一份不一样的感觉。那种让心温暖又充实的感觉。
爸爸平时对我总是小心翼翼的，很怕我生他的气或者受伤。但今天的行动毫不犹豫地让我的心温暖和感动。
只是一个肩膀的距离，却给了我无尽的感动。事实证明，触摸需要我们去发现。我们有很多活动在等着我们。
现在，风还在抚摸着绿叶，一切都显得生机勃勃。天气暖暖的，让人也觉得暖暖的。都是因为被感动了，找出了让我感动的原因。因为那肩膀的距离温暖了我。
2寻找身边的感动演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人的一生，都有无数的感动，可能是个人的经历，也可能是耳闻目睹。《身边的感动》征文活动开始了，我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。
这是一则新闻，我已经记不大清了，大概是这样的：一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清，为避世人的流言，他们私奔到了山上，在那儿生活。刘国江闲着的时候，就一大早出门，给自己的爱人筑阶梯，方便她下山，造了半个世纪，共凿了6000多级台阶听到这则新闻，我整个人就呆住了。
当我很小的时候，我爷爷的妈妈去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太总是第一时间就会想到我，可偏偏小时候的我很挑剔;很淘气，每次阿太跟我说话，我都是爱理不理，从来没有认真听过。
当我长大了，我有记忆的能力。那时，我还在上幼儿园，我对阿太斯特的漠不关心没有改变。很快，阿太斯特成了一幅黑白画。妈妈坐在椅子上凝视着**，泪水在眼眶时打转，我偱声而来，每次进来，在床上都能看见阿太的身影，我打了一个问号，天真幼稚的问妈妈：妈妈，阿太呢?
马修呢？我妈妈好像没听见我说话。她只是继续哭。
上小学了，有一天，我为了找某样东西，把家里翻了个底朝天，在衣橱中，我发现了我小时候穿过的毛衣，毛裤还有拖鞋，妈妈告诉我，那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她，我的阿太，她对我是多么的好，可我从来都没有珍惜过，假如事情能重来一次，我一定会对阿太好，我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中，阿太的样子不止一次的出现，同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景，这让我无比的愧疚。
这让我惊觉，我应该从此时此刻起，珍惜与亲人，朋友相处的每一刻，我应该热情地对待我身边的每一个人，我更应该及时关心孝敬我的长辈。
感动不需要惊天的创举，一封书信;一个鼓励的眼神;一句温暖的话语;一个再平常不过的关心之举都会让人感动;一个小故事也会让人感动得泪流满面。生活中，点点滴滴的小事都会感动于人，我们的身边有许多感人的真实，只要你用心去发现，感动是永恒中提炼出来的精华，有了感动，我们的生命不再无味!
3寻找身边的感动演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我身边有很多感人的人和事，比如我奶奶的邻居王叔叔。
我身边的感动演讲稿 篇4
人生无处不存在着温暖，人生无处不充满了感动。
人的一辈子要经历无数的不可预料的天劫，有悲伤、有痛苦、有失望、有喜悦。但无论发生了什么事，最后如同一场闹剧反转般以温暖而完美结束，只因为有爱在人间，感动在瞬间！
短短几十天的初一新生生活中，我由于体质较虚弱，亲妈又不知怎样照顾，加之天气渐渐转凉，经不住风吹雨淋的我，因此出现经常性感冒，且一直未得到彻底的根治。一拖再拖，最后拖成了大病。亲妈没了方寸，最终撒手不管了，还是爸爸把我送进了医院，将我从病魔手中救了回来。
走进洁白的住院楼，洁白的墙壁上布满了卡通贴纸，可在走道里充斥着药水的怪味和儿童们由于惧怕打针撕心裂肺的哭喊声。医院的生活就从那时开始，我时不时的就有想呕吐的感觉，毕竟药的味道都不是那么好闻的。每天的生活很单调，重复着起床-吊水-吃饭-做雾化-睡觉这一过程。闲得无聊时，就打开电视看看，吃饭时，就拿着父亲准备好的钱，戴上口罩去买，真是无趣到了极点！就这样躺在病床上睡着，有时候就错过了饭点。
这样的日子过了一天又一天，温暖却如约而至。
那天傍晚，我在安静的病房里，坐在床头柜前，在全神贯注地写着教材上的命题作文，正当我一筹莫展、黔驴技穷之际，紧闭的房门突然咔的一声，那个对我最好的护士长阿姨推门进来对我说：同学，你的老师来看你啦！当时，我虽然没看见她的表情，但也从她的言语中感受到了流露出的几丝高兴。我的老师来看我啦？！哪位老师呀？今天不是去研学了吗？我的心里蹦出了许多问号，但却充满了期待和好奇。当然，还有就是满满的感动！
当我还陶醉在自我遐想中时，尚未关好的门被再次推开，门发出的咔咔声把我拉回了现实，把我的心灵之窗引向了病房门口。蓬松的而略带泛白的头发、圆圆的脸、熟悉的身影，那不正是我们所敬畏的班主任一凌老师吗？当时我整个人都被怔在原地，手足无措，都不知该怎么向老师问好了。刚好这时，爸爸也来到了病房，替我圆了个窘迫的场。爸爸招呼和安顿老师坐和喝水。凌老师首先询问了病情的好转程度，且带来了班上同学们给我写的勉励的信，也一再勉励我要坚强，配合医生将病治好，在医院静养的同时要不忘学习，要学会沉淀自己，思考做人处事的道理。听到老师的话，我心中很是惭愧，但却收获了满足和暖暖的感动。
人生不如意十之八九，总有不期而遇的艰难与困苦挡在人生的十字路口，我将带着这份感动披荆斩棘，奋勇向前！
老师简评：
这是一篇叙事作文，作者用细腻的笔触描写了我在医院的独特体验，写出了朴实真挚的师生情感，语言流畅，内容充实饱满，心理过程真实细腻，人物的感受在读者面前一览无遗。
我身边的感动演讲稿 篇5
身边的感动
感动是什么？一个惊天动地的事迹？一生无悔的付出？
抑或是一场义无反顾的牺牲？感动的概念太宽太广，我个人却认为，其实感动并不神圣，哪怕是一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一个善意的微笑，一个不经意的生活片断都会使人感动——到营盘山小学快一学期的时间里，我就一直被身边的人和事感动着。
开学的第一天，作为新进老师的我，早早就往学校赶，但当我到学校的时候，有一个身影更早地到达了学校，站在校门口，微笑着迎接师生，令我十分惭愧，我有些躲闪地进入学校，暗暗道：明天我得来更早一些。但当我第二天到学校时，这个身影优雅地站在那里。
同事们告诉我，第一周是他值周，我“哦”了一声，可是接下来不是他值周的时间，我到校的时候依然看到他的身影。他是第一个感动我的人——我们的王校长。我心中想道：
在这样的好领导带领下，我即将加入的团队该是怎样的令人期待啊。事实证明了我猜想。
开学第一周，考试就到了我的一年级。不必说开学工作的各种繁琐、各种辛苦、各种千头万绪，单就是教科书不够就是摆在我们面前的一大难题。大家商量，书暂时都不发，但课不能落下，我们要想方设法把课上下去。
于是，接下来半个月里，我们开始了通过将教学内容打印、制作课件等方式来上课，在保证教学质量的同时，硬是没有落下一点教学进度，这期间，没有因为教科书的问题引起家长的投诉。在这样的日子里，同事们没有怨言。他们互相帮助，共同克服困难。我从眼睛里看到，从心里感受到。
说到打印资料，就不得不说一个大好人——我们的骆第才主任了。我们在布置教室、制作教具、打印教学资料的时候总免不了麻烦他，他热情周到地对待每一个人，从没有推诿过，总是带着微笑说：好的，没问题，就来，我帮你拿等等。
我心中想：对一个人好容易，偶尔对人好也容易，难得的就是一直对所有人都好，这是一种为人处事的态度，也是一种对工作和对同事的热忱啊。因此，我们都非常感激他。其中，我们的老师胡萍开玩笑说：
就连我这个老太婆都喜欢他呢。可见他的受欢迎程度。
我身边的感动演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是佛子山小学五年级的***，今年十岁，《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。
也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2.7年就可以完成《本草纲目》；愚公为什么不自己搬，却要搬那座几十万年来难以移动的山；《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。
但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动！
8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门；第二步，她打开了家里的门窗；第三，她打**给110120**寻求帮助。袁媛的决心和勇敢赢得了宝贵的抢救时间，把父母从死亡线上拉了回来。
13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。马鹏飞床边贴的作息时间为早上5点到晚上23点：
30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的”。
其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它；当我们在生活中遇到困难时，我们不会被它们吓倒。我们应该积极思考，勇敢尝试。最后，困难总会得到解决；还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员；特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，自强不息，快乐健康成长。
这些我看得见摸得着的学生是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日成功的中国添彩。
同学们，当我们感动的时候，我们也应该向这些小英雄学习；向他们学习，让我们共同为明天的辉煌中国而努力，奋勇向前！
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我身边的感动演讲稿 篇7
《跟党走，不动摇》党课心得体会与《身边的感动》演讲稿汇编
《跟党走，不动摇》党课心得体会
我有幸参加了中国××研究生院业余党校的××级党性知识培训班，我感到收获很大。这次的党课学习，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是光荣的、伟大的。
组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。
下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。
一、对党的进一步认识。在这次党课学习中，讲师来自xx学院、xx大学、xx大学等单位，水平很高。在他们的讲座中，我学到了很多以前没有接触过的知识，也澄清了我对党的最初认识中的一些误区。
他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的再学习，使我更深刻的了解了中国共产党，使我更深深的感觉到，中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这是中国共产党党章从党的先进性、党的根本宗旨、党的地位和作用等方面的概括。从这之中，以及党课上生动的讲解之中，我切实感受到，中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表，它始终坚持人民的利益高于一切，它始终把全心全意为人民服务，立党为公，执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民利益放在首位，是一个真正为人民利益服务的党。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结，实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间，我们党在理论上取得的最大的收获，就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了邓小平理论。之后，xx大修改的党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想作为自己的行动指南。
这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。
二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。更好地了解中国国情，就是更好地了解党对中国建设的领导。
中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。没有共产党，就没有新中国。中国一百多年的历史标明，许多革命先驱者、许多政党和派别都没有为国家的复兴和民族解放找到出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设也需要党的领导。
高举邓小平理论伟大旗帜，把我们的事业推向21世纪，关键在于坚持、加强和改进党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。
三、端正入党动机这次的党课学习，不仅使我对中国共产党有了进一步的认识与了解，更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的，入党不是要为了将来有份好工作，不是为了炫耀自己比别人有多么优秀，而是一项光荣而崇高的政治选择。入党，就是选择全心全意为人民服务，为这一人生目标而奋斗和实践。
这次党课学习，纠正了我入党的积极性，坚定了我追求党组织、尽快入党的决心。作为一名普通的学生，一名入党的积极分子，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的各项方针，为党的事业奉献终身，为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最**值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。
因此，要成为一名合格的共产党员，就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，端正入党动机，在思想上，保持和党的目标高度一致。
四、入党从自身做起最后一次的党课学习，也就是党课结业式上，许多同学都到台前谈了自己的党课学习体会，更谈到了自己在今后工作生活中的努力方向，使我深受触动。我们不仅要在思想上入党，而且要在实践中体现入党。因此，在今后的生活和工作中，我将努力做到以下几点：
1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。
三。在平时的工作中，要努力工作，积极进取，不断提高业务水平，努力学习专业知识。
四。竭尽所能帮助身边的人，关注集体利益，关注人民利益，乐于奉献，勇于自我牺牲。
以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的激励作用是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。
《身边的感动》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是佛子山小学五年级的***，今年十岁，《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。
也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2.7年就可以完成《本草纲目》；愚公为什么不自己搬，却要搬那座几十万年来难以移动的山；《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。
但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动！
8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门；第二步，她打开了家里的门窗；第三，她打**给110120**寻求帮助。袁媛的决心和勇敢赢得了宝贵的抢救时间，把父母从死亡线上拉了回来。
13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。马鹏飞床边贴的作息时间为早上5点到晚上23点：
30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的”。
其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它；当我们在生活中遇到困难时，我们不会被它们吓倒。我们应该积极思考，勇敢尝试。最后，困难总会得到解决；还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员；特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，自强不息，快乐健康成长。
我看得见摸得着的学生是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日成功的中国添彩。
同学们，当我们感动的时候，我们也应该向这些小英雄学习；向他们学习，让我们共同为明天的辉煌中国而努力，奋勇向前！
编辑推荐：
《身边的感动》演讲稿
我身边的感动演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《感动，就在身边》。
古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作蜡烛，赞美他们像蜡烛一样，默默发光，无怨无悔的奉献，燃烧了自己，照亮了别人的精神，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。谈起教师，最让我敬佩，最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。
赵老师已经在教育岗位工作了38年，临近退休了，38这个数字和成千上万比起来，是渺小的，微不足道的，可对于一个人来说，却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子，把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。他教学严谨，学识丰富，学生成绩总是名列前茅；他幽默风趣，平易近人，无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲，如父亲一般照顾着他们，对同事关爱有加，如兄长一般关心着我们，他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。
赵老师对工作认真负责、兢兢业业，虽然赵老师马上要退休了，可是赵老师的听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前，赵老师总是认真的备好教案，上课用普通话，班班通给学生讲课，批改作业一丝不苟，赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求，还是一如既往的敬业。
曾经赵老师由于长期操劳，患上了腰椎间盘突出，由于学校教师少，找不来人接替赵老师的课，赵老师就忍着痛，天天趔着腰奔走在校园内，不耽误上课，不落下一节课，后来病情越来越严重，撑不下去了，赵老师只得去医院做了手术，可是刚休息没几天，赵老师就又回到了学校，令人看在眼里，心生感动。
赵老师心里无时无刻不想着学生，无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近，可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多，每天吃过饭后赵老师就来到学校，辅导学生，批改作业，然后再到学校转一圈，看哪有垃圾就捡起来，哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下，哪班纪律差就帮忙维持一下纪律，每天放学后，赵老师总是最后一个离开学校的，看哪班的窗户没关帮着关一下，哪班的门没锁帮着锁上，在赵老师心里，这些都是举手之劳，是他应该做的。有赵老师在，学校的卫生是整洁的，有赵老师在，学校的秩序是稳定的。
一天天、一年年过去了，学校的学生走了一批又一批，从梨河小学走出去的学生无不惦记着赵老师的，他们常常趁着星期天或放假的时候来看看赵老师，学生们长大了、出息了，可是赵老师却老了许多，头发白了许多，赵老师把他的大好青春都奉献给了工作，奉献给了学生，奉献给了学校，如此爱岗敬业，如此以校为家的赵老师，怎么能不令人敬佩，不令人感动呢？
赵老师就像边疆的哨兵，时刻守卫着学校，守卫着我们，而我们像赵老师的孩子，要天天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地，都留下了他的足迹，洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师，做着平凡的事，可在我们心里，他却是独一无二的。
在我们学校，像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多，真的是说也说不完，夸也夸不完，他们甘为人梯，默默奉献，用一言一行深深的影响着我。我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌老师，我不是学者，不会用深邃的思想思考老师的价值，但我要用我最真挚的感情，唱出我心中最迷人的赞歌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我身边的感动演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在一年级下学期的时候，发生了一件我现在还记忆深刻的事。
那是一个阳光灿烂的中午，我妈妈带着我和我的朋友去吃饭，到了那边，大家都很渴，就点了杯饮料，我点的是杯热的奶茶。
饮料终于来了，我迫不及待地拿了一根吸管，插进去便吸溜吸溜地喝了起来，可我刚喝了一口喉咙就感觉到钻心的疼。原来，热饮是不能用吸管吸的。
我妈妈马上用出租车送我去医院，但我们站在路边很久都没看到出租车。
我妈妈只好改叫别的车，过了一会儿，一辆车停了下来，妈妈有礼貌的问：您能带我们去医院吗?那个人冷冷地说：对不起，我赶时间。
我们都很失望，但我们重新站起来，妈妈继续阻拦。过了一会儿，一辆车停了下来。坐在车里的叔叔放下车窗问：“怎么了？”？
妈妈小心翼翼地说：你有时间送我们去医院吗？我女儿的喉咙被烧伤了。
没问题！舅舅毫不犹豫地同意了。
到了医院，我们下车了，那位叔叔微笑着说：那我就先走了，我还有点事。真对不起，浪费了您的时间。妈妈抱歉地说。
哈哈，没关系。但我希望更多的人能帮助那些不认识对方的人。叔叔说完，坐在车里，向我们挥手，就走了。
当时我感动极了，我们素不相识，那位叔叔这么热心!这件事让我的心温暖了许久。
2讲述身边的感动演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
去年，我在电视上看到了这样一篇报道。事情发生在东北部的一个小县城。
那是一个寒冷的冬天，河上有大雪和冰。一个小男孩想溜冰，所以他穿上了他的溜冰鞋，开始在河上溜冰，但他不知道危险在他的脚下。因为冰层没有冻得很厚，加上他剧烈的运动，突然，冰层裂开了，小男孩还没来得及反应就噗通一声掉进了河里。
他在水里挣扎哭泣，这吸引了行人。围观的人像热锅上的蚂蚁一样焦急。他们尽力不让男孩把他们安全地救出来。河水很冷，我看着孩子的脸和嘴唇冻得发紫，他处于半昏迷状态。
如果没有更多的救援，一个活着的生命将消失。
正在这个生死攸关的时刻，一名壮年男子从人群中挤过来，不顾大家的劝阻，向小男孩落水处疾奔而去，只身跳入水中，然后奋力游到男孩的身边，将落水的小孩拖了起来。岸边的人进行接力救援，将奄奄一息的小孩小心翼翼地拉倒岸边后，那个勇救男孩的男子因为自己的体力透支，缓缓地落入了水中
众人一边让医护人员给落水儿童做急救，一边去寻找这位见义勇为的壮年男子。经过医务人员的及时抢救，孩子脱离了危险，但英雄永远闭上了眼睛。
几天后，那名落水小孩的家长带着礼物来到了牺牲的英雄家中，去向他的家人道谢，在他的家人面前长跪不起。也就是说，英雄原来是一名警察。
虽然他的姓名我不记得了，但每当我想起这则感人的报道，心里就涌起一阵阵感动。我为这位勇敢的警察感到非常抱歉，同时也非常钦佩他。需要多大的勇气啊！
为了拯救别人的生命，而把自己的生死置之度外，我觉得品德最高尚，心地最纯洁的人才能做得出这样伟大的举动!他用自己的生命化成阳光雨露，去滋润了一朵娇嫩的生命之花，这种高贵的品质是世界上任何东西都买不到的，这是一颗金子般的心，永远散发着金色的光芒!
3讲述身边的感动演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我在老师发的试卷中，阅读到了这样一个故事，太令我感动了!这个故事发生在西班牙，原来每个国家都有动人的故事啊!
几百年前，法国入侵西班牙，那里的人们痛恨侵略者。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人毒死了水井，以防止法国侵略者喝水和口渴而死。在威龙上尉的领导下，一小群法国侵略者到处寻找水源。他们已经渴了。
走了很多路后，他们在不远处的山坡上找到了一所房子。他们的眼睛一亮，就看到了希望的曙光。
我身边的感动演讲稿 篇10
移动是一种溶剂，融化了灰尘的覆盖物，如温暖的烟雾缓缓升起打开。我收集了老师的感人演讲。欢迎阅读。
教师身边的感动演讲稿【一】大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能在这里和你们讨论搬家的话题。
感动是一种情感。它来自内心，来自行动。它不仅像一种作物，先播种，然后浇水施肥，然后是深深扎根和叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。
大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更好。
动起来像一滴水，能反映自然。我们会被山花的美丽，溪水的追求，落叶的潇洒所感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
移动是一种溶剂，融化了灰尘的覆盖物，如温暖的烟雾缓缓升起打开。父母的爱是无私的，真诚的，伟大的。母亲会为孩子的生命做任何事。
正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。
这是怎样的一份感动!
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。
爱，是我们共同的语言。爱是我们共同追求和向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
神舟一飞冲天，举国欢腾。神舟遨太空，举国心相系!这些，你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!
让青春的心充满纯真，让纯真的思绪化作流云，让流云的美丽漂向真诚，让真挚的触动即将来临！
我的演讲完毕，谢谢大家。
教师身边的感动演讲稿【二】各位领导、各位来宾：大家好!
我演讲的题目是《爱心与奉献托举明天的太阳》。当黑暗充满了心灵的空虚，当生命遇到道路时，我想起了她。看到她，我看到希望和力量；看到她，我看到平静和自信。
她是我事业的导师，教我教书育人的秘诀；她是我人生的向导，教我人生的真谛。她是酿溪第二小学的优秀党员教师。她三十年如一日，鞠躬尽瘁，无怨无悔。
虽青春不再，仍痴心不改。这种迷恋是对教师忠诚教育事业的完美诠释；这种迷恋是对共产党员庄严承诺的最好诠释。
三十年对事业的执着追求，作为班主任，厉红艳老师既是学生心中的慈母，又是他们的益友。我们不曾忘记，在一个寒冷的冬夜，**铃骤响，一个小女孩无助地向厉老师求救：“厉老师，我弟弟病了，爸妈在广东打工，我现在该怎么办呢?
”厉老师话没听完，立刻冒着严寒迅速赶赴孩子家中，背起男孩就往医院跑，打针吊水，护送回家，准备夜宵。等一切安顿好后，已是凌晨三点，此时的她已是满身疲惫。这样关心学生的事真是不胜枚举。
她用爱践行着：“没有爱就没有教育”的座右铭。
作为一名语文教师，她是学生心目中不朽的神话。从省级骨干到省级特级教师，再到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教育工作者来说，哪一样不是充满**与魅力呢?
然而这一切的获得却是多么来之不易啊!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时，她还在辅导后进生学生;当老师们在家午睡时，她早已泡在教室里指导学生课外阅读、写读书笔记;当夜深人静时，她依旧为明天的工作忙碌着……从早到晚，日复一日，她浑身总有使不完的劲，永不疲倦。
难道她真不知道累吗?不，是因为她永远怀着对工作的满腔热忱，对学生的无比热爱。
我们还记得，她为了训练好学校鼓号队，起早贪黑，忙里偷闲，连续三个月没有休息过一天，**晒得黝黑，喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头，因过度劳累，看上去老了十岁，同事们都怜惜她：“厉老师，你太累，一定不能这样累下去了”。
是的，白光，年轻的美女谁不想拥有，百灵鸟喜欢唱歌谁不珍惜。但是，一旦投入工作，她就什么都不在乎，只是将学校的鼓队放在了领奖台上。多少辛酸，多少痛苦，在那一刻化作一缕烟，随风飘散。
我们至今还记得，为了训练舞蹈队，最孝顺的她，连母亲都因车祸在四家医院住院**，她一天也抽不出时间陪她。她眼里噙满了泪水：“妈妈，我真不孝啊!
”自古可是忠孝两难全，“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀中队”的光荣称号，就是对她家人的最好的慰藉。
众望所归，2005年2月，厉老师担任学校主管教育教学的副校长，从厉老师至“厉大队”至厉校长，尽管角色一变再变，但她对教育的赤胆忠诚，却丝毫未曾改变。她班上的语文成绩仍然是最好的，她的学习成绩仍然是一流的。为了教授新课程理论，她深入课堂，努力学习。每一位年轻教师的成就都离不开她的教学。
学校每个荣誉的获得，都流着她的汗水。
她永远是甘洒热血，俯首甘为孺子牛。
这是人民教师的开放胸怀，这是共产党员的共同伟大足迹。倾满腔热血，哺育嗷嗷雏鹰，洒一片爱心，播种金色的希望!让我们把今日的感动化为明天的行动，让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳!
教师身边的感动演讲稿【三】20xx年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。当时，我对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得用于教育实践。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。
在日常工作中，我时终用这一标准规范自己的言行，投身教育教学，认真完成领导交办的任务。
记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路;再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起**教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇**在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇专题小结被评为优秀专题小结。
20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。
在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。多年来，我带着良好的班级作风、良好的学习作风，在学校组织的各项活动中多次获奖。在班级日常工作中，坚持安全教育、美德教育、学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。
去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回到学校后，我和几位老师分时间尽快给他补课。
马金伟是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到证书后，爸爸妈妈都开心地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。
在接下来的一段时间里，我经常和他聊天，了解他的思想动态，鼓励他做一个生活和学习上的坚强者。现在，马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美好的明天不懈努力。
当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。
我身边的感动演讲稿 篇11
各位领导、各位老师，大家好！我是河西中心小学四年级的学生。我演讲的题目是——
我小时候，老师教我们一首歌。我印象深刻。我相信这里所有的老师都会唱的。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强”。这首歌是为雷锋叔叔写的，但它也献给了许多具有雷锋精神、无私奉献和默默无闻的好人！
在我的身边就有这样的一个人。他积极、乐观、豁达、朴实。他就像一个巨大的磁场，以他的人格魅力吸引、影响和驱使着人们。
在这次区里举办的“恩师在身边”演讲活动中，我们首选的就是他，可在征求他的意见时，他一个劲儿的推脱，说自己也没做什么，没什么可赞扬的，都是应该做的工作，我们身边有那么多可歌可泣的老师，还是说说他们吧！他的简单言辞使我们更加坚定地选择宣扬他的信心。他自己的谦虚和朴素不是最好的例子吗？
在老师的带领下，记者团的几位成员经过调查，对这位可敬的老师了解了很多。
在家里，他是一个孝顺的儿子。 他的父母老了。 他总是从忙碌的工作中抽出时间与老人聊天。每天都会变着花样给老人做好吃的，老人生病住院，更是单位、医院两头跑，照顾得无微不至。看到父母脸上流露出的笑容，再苦再累都化作了满足的欣慰，因为他深深地知道：
父母的健康是孩子最大的幸福！
他的生活很简单，在看似节俭的背后，有着深厚的精神财富。在他身上，充满了正能量，在积极进取、乐观睿智中实现了自己的人生价值。
他热爱工作，以校为家，每天他基本上都是第一个来到学校，视察每一个角落，把清晨的第一句问候送给老师，每天又是最后一个离开学校。
他平易近人，和蔼可亲。我们每个学生都特别尊敬他。无论何时在**遇见他，如果我们向他敬礼，我们都会看到他温暖的微笑。
他尽职尽责，任劳任怨。我不知道校园里哪个淘气的孩子把纸屑扔在地上，他会用猫的腰把纸屑捡起来；花坛里的杂草多了，他会拿起锄头仔仔细细地锄遍每寸土地；冬季学校收集煤炭，他将三轮车顺利推入仓库；学校厕所的小便器满了。他会带几个男老师去打扫，不怕脏也不怕累。
他注重团队建设、校本管理、科学管理。让每一位在这里工作的老师感到舒适，让每一位在这里学习的学生感到轻松愉快。
记得周三的一个下午，校园里静悄悄的，我们以为学校没有老师了，胆子也大了起来，于是在校园里毫无顾忌的玩耍。我们不仅打架**，还大喊大叫，甚至在世界各地踢矿泉水瓶。正玩得起劲儿的时候，突然听到响亮的一声“嗨！
”他出现在我们面前。我们当时吓了一跳，心想：这下可完了，一定得狠狠地挨批。
没想到他不但没生气，反而蹲下身子一边捡地下的瓶子一边幽默地说：“玩得挺开心嘛！”我们的小脸儿一下子就红了起来。
站在那儿没敢动，就等着挨说。可他却亲切地对我们说：“老师们在办公室开会呢，你们的声音是不是有点太大了啊？
”说得我们直不好意思，连声地说着“对不起”“对不起”，便悄悄地溜走了。一边走还一边说：“他可真好！
没说咱们！”
说到这里，你可能会猜到故事的主角是谁，对吧？对！你是对的。他是我们学校的校长！
一个让所有老师、家长和学生都尊敬的好校长！在这里，我代表河西中心小学全体师生，对大家说：你们辛苦了！
您一身正气，您两袖清风。您对学校的爱是那么深沉，那么凝重！你就像一面鲜艳的红旗，永远高举在河西镇中心小学的上空！
我身边的感动演讲稿 篇12
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。下面x为大家整理了几篇教师身边的感动演讲稿范文，希望对你有帮助。
教师身边的感动演讲稿一
各位领导、各位评委、各位朋友：
上午好!
我叫张海燕。我是石总市第六中学的。我今天演讲的题目是党员。我是一名普通的教师，在“创先争优”活动中，六中全体党员，践行他们的承诺，用热心、关心、爱心温暖着每位师生，他们的一言一行在诠释着做为一名党员先进性的深刻内涵，那就是--奉献。
我和我的同事时常被他们的这种精神感动着，虽然他们没做什么惊天动地的大事，但他们年复一年立足三尺讲台，捧着一颗爱心，培育祖国花朵，在平凡中蕴含伟大。今天，我想和大家分享一下我们周围的感受。
离任前几天，原校长杨贵松为学校的发展、师生的生活、师生的健康忙个不停。学校食堂的冬菜买回来了，教师的健身器材购进来了，明年“六一”活动的舞台有着落了。今天56岁的校长，他真的不知道自己要提前退休？
他不知道家里还有个重病的妻子要照顾。不，他坚持党员干部的责任。
我们的新校长滕波对老师和学生都很热心。冬天，当他发现台阶上有冰时，他拿了一把铲子和一把镐把冰铲掉。由于学校经费短缺，教师外出上课时不得不自己买车。他马上说：“我会付这笔钱的。学校的活动怎么能让老师付钱呢？
他坚守的是一名党员的信念。
工会主席李颖勋无论在**都能看到他忙碌的身影，不熟悉他的人都会说他是后勤人员。五一长假学生食堂的搬迁、改造，都亲自设计方案，协调进度，没有影响教师学生的生活。暑假60多天的校舍安全工程，就是每天昼夜坚守工地，监督质量，汇报工程进度。
他没有一天假来确保学校正常开放。他坚守的是一名党员的职责。
共青团支部书记唐伟为了学校的工作，三次推迟结婚。第一次是因为爱人带初三，第二次因为六中团支部争创兵团五四红旗团总支，第三次是因为学校举行六一汇演，这一推就是三年。9月22日，他终于如愿以偿。他不仅得到了爱，还获得了五四红旗团总支部的奖章。
他坚守的是一名党员的执着。
优秀班主任罗海燕，她的父亲在汶川大**中不幸身亡，家庭本来就不富裕，班里哪个同学有困难，她总是给予关爱，给贫困生资助多少钱，她自己也不清楚，她把自己的爱全部给了孩子。她坚守的是一名党员的爱心。
特岗教师魏虹，虽然产假未完，孩子还在哺乳期，为了不耽误学生的学习，义无反顾的回到学校。她坚守的是一名党员的追求。
这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴，如水晶一样晶莹剔透，折射出每一位党员精神世界，而这正是六中党员在争先创优中集中体现，这正说明了党支部是先进性引领六中跨越发展团结、求实、奉献、争先的集体。
他们虽然从事着平平常常的工作，但却默默地用自己的言行诠释新时期共产党员的先进性，践行共产党员对工作和生活，对事业和理想的庄严承诺，在平凡的工作生活中，他们用自己的实际行动，为党旗添光彩。他们是普通的，因为他们是普通的老师。 他们有同样的生活，一样的血肉，同样的情感。但他们甘愿奉献自己，自觉地站在群众的前列，在新的长征路上释放着自己，他们像一面面鲜明的旗帜，引领我们共同去开创教育事业的美好未来。
教师身边的感动演讲稿二
20xx年夏天，我告别了多彩的校园生活，踏上了漫长的教育之旅。当时，我对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得用于教育实践。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。
在日常工作中，我时终用这一标准规范自己的言行，投身教育教学，认真完成领导交办的任务。
记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路;再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起**教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇**在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于，多篇专题小结被评为优秀专题小结。
20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。
在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。多年来，我带来了良好的班级作风、良好的学习作风，在学校组织的各项活动中多次获奖。在班级日常工作中，坚持安全教育、美德教育、学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。
去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回到学校后，我和几位老师分时间尽快给他补课。
马金伟是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到证书后，爸爸妈妈都开心地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。
在接下来的一段时间里，我经常和他聊天，了解他的思想动态，鼓励他做一个生活和学习上的坚强者。如今，马金伟已逐渐走出生活的阴影，努力学习，为美好的明天不懈努力。
当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。
这十多年来，我全身心地投入教育教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素质，潜心班级教育管理研究，以满腔的热情奉献于教育事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生，脚踏实地，孜孜以求，为教育的美好明天贡献自己的光和热!
教师身边的感动演讲稿三
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
今天，我演讲的主题是在这个不安的时代。我很少被感动。每天按部就班的上课、批改，上学、放学……一成不变的节奏，磨去了生命的激情，磨灭了眼中的火焰，也磨皱了我们的心灵，在强大的生命惯性面前，我们渐渐地变得世俗，变得乏力，于是就有了些松懈和麻木，怀疑和迟疑。前些日子，学校安排我们**实验小学教师演讲赛的**。
看着实验老师一个个激情满怀，慷慨激昂的诉说着，倾诉着，我悚然一惊：我已经有多久没被感动过，触动过?有多久没有关心过校园里的人和事，关心过每天相伴的同事……那是谁?
六点多了，办公室还很亮。窗外是冬夜寒风的呼啸，屋里是为了参加县里课堂教学技能大赛而磨课的身影：饿了，啃一口早已冰凉的饼子，冻了，跺几下脚，搓一搓手，一句一句话的斟酌，一张一张课件的修改，一个一个环节的梳理，直至最后成型。
而此时，时针已指向9点多……我知道，你从早上听课直到下午;我知道，你的胃不好;我知道你打给爱人的**：“掌柜的，晚上有事我不能早点回去，你下班了给咱烧口汤吧，我可想热热的喝一口。”
作为一校之长，手下那么多精兵强将，教学骨干，你为什么要如此亲力亲为呢?为什么每次学校老师出去讲课，你都要一遍一遍地听，一次一次的改?为什么只要学校一有事，远在运城上学，两三个星期才回来一次的的女儿就找不着妈，同样忙于工作的丈夫回家连口饭都吃不上?
几年来，你身体力行，带出了团结务实的班子，带出了不断进步的教师队伍，带领着学校走出了一片天：备课六步法，教学五环节、三八节携手妇联关爱留守儿童、读书日全县现场交流会、五一职工广播操比赛、语文教师素养大赛、六一儿童节、省教研室验收、学生体质健康监测、标准化学校验收……
一桩桩，哪个不精彩?一件件，哪个不彰显团队的力量?事无巨细、勤奋务实的你呀，用行动诠释着**小学领导者的责任与担当!
那是谁?丰富的教学经验令我羡慕，严谨求实、精益求精、持之以恒的态度让我佩服。你没有太多的豪言壮语，没有惊天动地的壮举，只有模糊的细节，一点一点的温暖：
淡泊名利、却对班级管理不遗余力的焦杏枝老师;丈夫生病顾不上、父母生病不能床前尽孝的刘平方老师;年近50却和年轻人比着干，抢着干的王淑云老师;转战常识却不改严谨作风，创造优秀率、合格率双百的王随景老师;还有王淑梅、何淑能、吕淑玲、史景荣、、赵俊青、葛颖、朱改梅……这些把年华洒满**三尺讲台的老教师，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直至双鬓斑白……你们把知识留下来，把精彩送别人，留给自己的只有满身的病痛。你们是**小学发展的基石，是**小学最朴实却最珍贵的财富!平凡而伟大的你们呀，用行动书写着**小学老教师的奉献与丰碑!
那是谁？今年5月，流火，你七八个月大了，在六一节目的排练现场跑来跑去。
为了确保节目的质量，一个一个学生的辅导，一个一个动作的纠正，嗓子疼了，喝口水继续喊;腰直不起来了，双手抱着肚子坐在旗台上歇一会儿。大家都劝你注意身体和肚子里的孩子，但你笑着说：谁让我当年级主任？我不能让我的成级落后。
最后，二年级的节目在“六一”的舞台上完美呈现。一个马上要当妈妈的人了，你为什么要如此的拼命呢?你的成绩，你的班，为什么样样都走在前呢?
像张海颖这样追求卓越，激情工作的老师，不是几个，而是一批：杨晓芳、李雪绒、高红娟、刘玉竹、季丽萍、段瑞宁、王颖、刘丽丽、王海霞、郭敏霞、解丽霞……你们用满腔的热情和辛勤的汗水，谱写着青春绚丽的篇章，也创造着**小学新的辉煌!你们就是**小学崛起的中坚力量!
扎实肯干、蓬勃向上的你们呀，用行动展示着**小学年轻教师的朝气与未来!……亲爱的老师们，在我们这个团队中，每一个人身上都有平凡而鲜活的故事，虽然我无法一一例举，但我知道，她们就如88道美丽的风景，默默地矗立，悄悄地绽放。虽然很多时候，我们只是被远处的风景所感动，而忽略了周围的美丽。
但是她们在那里，静静的，总是不经意的感动着我们，温暖着我们，快乐着我们谢谢！
