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学子观后感

发布时间: 2024.08.30

学子观后感14篇。

为满足你的需求,工作总结之家特地编辑了“学子观后感”,你思考过如何写好作品名的观后感吗?写观后感可以提高自己的写作能力和思考能力,希望能为你提供有价值的信息建议你将其保存起来!

学子观后感(篇1)

心中有榜样,争做美德少年。这是我们这次最美银海学子颁奖典礼的主题。

每个年级都有我要学习最美银海学子。

三年级的吴楚越虽然不是班长,但她十分关爱同学,有一次,有非常多的同学在下大雨的时候未带雨伞,吴楚越体贴的把她小小的伞借给了别人打,而自己身子有一半被淋着了。这种舍己为人的小事件有很多很多,所以班上不管是男生还是女生,跟吴楚越的关系非常好。

四年级的罗赛格是一个学习主动的孩子,从来不用爸爸妈妈操心。罗赛格她不仅成绩好,而且已经多次被评上了小淑女称号。优秀的她在文具盒里经常装满了学习用具,就是为了当其他同学忘带学习用具的时候借给那些同学。罗赛格还十分细腻,她从来不会为一件小事而觉得老天不公平,而是感恩生活,感恩同学,感恩老师,给老师同学们送去自己亲手制作的小手工。

五年级,也就是我现在的这个年级,我们班旁边的53班的朱紫铭,他在班上一直担任副班长一职,他的学习成绩就跟他管理班级一样好,学习对于他来说,是一件执着才能成功的事情,所以无论是作业还是考试,他都会一道一道题认认真真地解,万一碰到有不会的题目,他会下课后问同学,问老师。这个学期,当老师说要买软笔练字的时候,刚买软笔不久的他就已经喜欢上了写硬笔书法,并且写得不赖呢!经常你会听到朱紫铭喃喃自语:我不会比别人差,只要我努力,就会成功!没错!这就是他的口头禅。

这些事,一件件的感动着我,而我呢?做到了这些事吗?关爱同学、舍己为人、学习主动、执着问题等,这些,我有做到吗?我又像他们那么细腻认真的对待每一件事情吗?

最美银海学子!不一定要貌相美,才叫美,而心灵美才是真正的美,我们一定要向他们学习心灵美,完善自己的短处,发扬自己的长处!

学子观后感(篇2)

回到书中,我们联系历史与现实。近代中国半殖民地半封建社会的社会性质决定了近代中国的总体走向。由于社会性质的复杂,导致近代中国主要矛盾的复杂。

其中,有中华民族与资本帝国主义的矛盾,有农民与地主阶级的矛盾,有资产阶级与地主阶级的矛盾,有无产阶级与地主阶级的矛盾,有封建统治阶级内部各集团各派别的矛盾,在中国的帝国主义国家之间。在这些社会矛盾中,占支配地位的主要矛盾,是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。这两对主要矛盾及其斗争贯穿于中国整个半殖民地半封建社会,对中国现代社会的发展变化起着决定性的作用。

我觉得历史不应该只是学习那些过去的故事,应该还能为现代的历史作为启发。我们现代的社会也是各种矛盾都混杂在了一起,但社会性质是社会主义性质,其主要矛盾是落后的生产力无法满足广大人民日益增长的物质文化需要的矛盾,这个主要矛盾会伴随着现代中国始终,并对现代中国社会的发展变化起着决定性作用。帝国主义对中国发动侵略战争时,中国国内各阶级可以暂时联合起来,进行一场反对帝国主义的民族战争。

此时,中华民族与外国侵略者的矛盾上升为主要矛盾,阶级矛盾暂时落在次要和次要地位。而当帝国主义与中国的反动统治阶级结成同盟,用战争以外的形式共同压迫中国人民,尤其是封建主义统治特别残酷的时候,中国人民往往采取国内战争的形式去反对帝国主义和封建主义的同盟,而斗争的矛头主要直接地指向中国的封建政权,这时阶级矛盾就上升为主要矛盾,民族矛盾居于次要矛盾。我们现代中国改革开放的头20年,主要矛盾是人民生活水平需要提高,中国需要发展,其它矛盾是从属的。

只要解决了发展的问题,其它问题就能够很好解决。相反,改革开放20年来,中国确实发展迅速。政府抓住了主要矛盾,其它问题没有突出。随着经济的发展,改革开放20年后,城乡发展不平衡、东西部发展不平衡、社会公平矛盾等各种矛盾开始抬头,收入分配不合理的矛盾、贫富差距拉大的矛盾等。

各种矛盾逐渐成为社会持续发展的障碍。不解决这些矛盾,就不能很好地解决主要矛盾。因此,我国政府提出构建和谐社会,以解决这些矛盾,消除经济发展的障碍。因此,抓住中国的主要矛盾,就能促进中国历史的顺利发展。

中国现代社会的发展演变,是社会矛盾与阶级矛盾交织交替的结果。近代以来的中国大革命,就是在这些主要矛盾及其激化的基础上发生和发展起来的。同样,在中国近代史上,发展与其他社会矛盾也会交替上升。只有正确处理这两个矛盾的关系,社会主义现代化事业才能迅速发展。

面对现实,资本主义如果不不断扩大其统治范围和自身范围,就无法生存和发展。2009年,次贷危机是资本主义为扩大市场、发展次贷而引发的金融灾难。资本主义经济势必走向穷途末路,而我国社会主义市场经济却在蓬勃上升。

以史为鉴, 可明心智。把握社会主要矛盾对我们大学生来说同样重要。我们可以把握社会发展的大势,理解自己的历史使命,为社会主义现代化建设贡献力量。

学子观后感(篇3)

眼睛是心灵的窗户,可以看见大千世界的万事万物,看见小鸟在天空飞翔,看见美丽的高楼大厦,看见1棵棵树木,1朵朵花儿。眼睛给人们带来了美的享受,带来精彩。

可是在我们身边有1些盲人,他们就没有那么幸福,他们的眼前是1片漆黑,不管花儿有多红,不管小草有多绿,在他们眼里都已经黯然失色。

虽然,他们看不见多彩的世界,但是,他们仍然对生活充满希望,他们也渴望得到尊重,得到正常人对他的关爱。我希望,大家都能关爱残疾人,给他们更多的帮助,并尊重他们。这样,他们眼前虽然1片黑暗,但他们的心灵充满色彩。

残奥会就要在北京开幕了,回首过去,残奥会上的那些残疾运动员,在逆境中通过自己的努力,顽强拼搏,取得了巨大的成功,这是多么令人骄傲的事啊!

李岩松,是国家残疾队的1员。他曾经在20xx年的雅典残奥会上取得优异的成绩:田径4乘100米第1名、田径400米第2名、田径200米第4名、田径100米第5名,并两次打破了世界记录。是我们中华民族的骄傲。

其实,李岩松的体育冠军梦想并不那么顺利,是用汗水换来的。李岩松的体育冠军梦想是从小学4年级开始的,他每天满怀信心坚持不懈地训练着。跑步成了他生活重要的1部分,他每天除了跑步还是跑步,不管刮风还是下雨,不管严寒还是酷暑,他从不间断,只梦想着哪天能为国争光。可是,命运却跟他开了1个天大的玩笑,在他108岁那年,发生了意外事故,李岩松的眼力开始大幅度下降。医生告诉他不适宜在进行体育锻炼了,这样下去会导致失明的。但先天性倔强的李岩松不想就此放弃训练,不想就此失去自己的体育冠军梦想,他依然每天起早贪黑训练着。他的母亲经常鼓励他。后来,李岩松来到了北京市残联运动队,每天天蒙蒙亮他就在跑道上开始了1天的训练,1直练到周围楼群出现模糊的灯光。“抓紧练、努力练、跑出成绩、跑出精神”成为李岩松与太阳赛跑的坚定信念。功夫不负有心人,终于,他实现了自己的梦想。

给我们身边的残疾人多1些帮助,少1些歧视,多1些尊重,少1些嘲笑。给他们1点鼓励,让他们不再自卑,让他们有前进的动力,他们也可以干出1番成绩。

关爱残疾人,关心残疾人,关注残奥会,让我们响应号召,给残疾人温暖,给残疾人帮助,1同关注残奥会,关注我们身边那些有身体残疾的无名英雄!

学子观后感(篇4)

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。圣人是否是我们生活和学习的一面镜子!我们通过他人的言行来规范自己的行为,通过学习他人的良好行为习惯来提高自己的生活质量。

而训练自己坚强,可以帮助我们面对未知的困难。不自强不息的人只会在困难面前求助与别人。然而别人毕竟不是自己,谁能保证他们就能帮你走出困境呢?

靠山山倒,靠人人倒。让自己坚强才是硬道理。同时我们也应该有颗悲悯之心。

送人玫瑰手留余香。当我们每个人都付出一点爱的时候,这一点爱就可以汇集成海。当我们左手接住爱,右手传递爱,那爱就会长存不朽。

在今年广东的大水灾面前,我们尽力献出我们自己的微薄之力,用我们的爱帮助受灾的同胞走出困境,走向光明。没有爱世界就变得灰暗。作为一大学生,未来的世界由我们主宰!

我们若没有爱,那未来的生活是一片死寂。

摈弃虚浮,实践恒常。强身健体,唯事铿锵。民主成风,自治为长。

多元共融,并蓄八方。学子铭的这四句话教导我们要脚踏实地地生活,我们不能从理想主义中得到通常的结果,只有实践才能让我们知道真相。身体是革命的本钱。

我们不仅要爱别人也更要学会爱自己。同时,我们要学会尊重他人,做一个民主的人,****的人民只会越来越疏远他人。历史的轨迹告诉我们**制度不会长存。。

为了学习这个学生的座右铭,我从中确定了我的大学目标。做学问前做人。一个合格的暨南人,一个合格的现代大学生,应该能够做人、学习、约束、改正自己。

学子观后感(篇5)

残奥会开幕,人们发现“两个奥运,同样精彩”之说,并非虚辞,甚至可以加上一句:残奥盛会,更多感激。

在开幕式上,残疾人演员反复提到一个词“感谢”。他们唱着舞着,谢风谢雨,谢天谢地,他们感谢阳光,感谢人间的温暖。

然而,看着各国残疾人运动员灿烂的笑脸、充满活力的律动,四处抛洒的亲吻和手语;看着盲人钢琴家金元辉通过肖邦的音乐把四季轻盈而绚丽地从“鸟巢”带到全球;看着四川地震中失去一条腿的芭蕾女孩李月,借助聋人叔叔阿姨的手,重新拥有了更多旋转着的“足尖”;看着火炬手侯斌坐在轮椅上,奋力而艰难地一点一点向上登攀,把圣火送上主火炬塔……这一切,其实正让健全人心中的感激,一点一点地堆积。

是的,在残奥会上,最该感激的,正是这些把最坚忍的生命意志发挥到极致,把最乐观的生命意识发挥到极致的残疾人运动员。

他们或有些矮小,他们或看不见世界的缤纷,他们或走得有些踉跄,可他们没有倒下,反而站得更直。他们活得更沉静、更细腻,更关注彼此的心灵,也拥有更多的朋友。

在开幕式上,残疾人演员呈现了令人赞叹的境界;在接下来的比赛中,残疾人运动员又将用他们惊人的毅力,完成一次更杰出、更精彩、更感人的“对话”——对世界而言,残奥会并不是一场竞技,而是一场“对话”,是残疾人彼此之间的互相慰藉、互相温暖、互相激励的“对话”,也是残疾人与健全人之间互相慰藉、互相温暖、互相激励的“对话”。

如果不是残奥会,我们在自如地行走、游览、谈笑风生的时候,极少会留意到就在我们身边,还有这样一个庞大的人群。或许我们的漠然,在不经意中伤害过他们。偶然想到他们,我们往往带着悲悯之心;有时,我们也想用善待他们,来证明我们自己的文明程度。有了残奥会这个平台,我们发现了自己的某些居高临下与一厢情愿。这个人群在命运面前,呈现着怎样的坦然、坚忍,甚至是由衷的快乐!

是他们,是残奥会,唤醒激发了我们与生俱来的善良与感恩之情、对人类的终极关怀和对未来的踏实与信任。

哪怕那个曼妙的开幕之夜,只是为了圆小小的李月的梦想,只为从北川废墟中艰难“走”出的李月,能够成为童话中那个甜美的芭蕾公主,也值!因为,从这位小小的芭蕾公主的单只红舞鞋上,全世界都看到了她的不屈不挠、四川的不屈不挠、持续五千年而薪火绵延不绝的中华民族的不屈不挠、全球残疾人追求美好生活的不屈不挠……

感激李月,感激残奥会,感激所有残疾人!

学子观后感(篇6)

面对空白的文档,大脑里混杂着各种社会工作方面的画面,有悲伤,有绝望,也有奋发的激情,让我久久不能平复心情。作为一名大三学生,读这篇文章的感觉并不像大一学生那么简单。当时,我很兴奋,一秒钟后就忘了打扫。不像大二学生那样自怨自艾,骄傲的路西法能够面对社会的负面压力,加剧傲慢的膨胀。

这不像高中生的悲观和绝望。初中生更擅于辩证地看待这个问题。一是社会竞争激烈,现实社会不如我们想象的好。二是面对这样的社会,我们自身所拥有的技能还不足以在这个社会稳稳地站住脚跟,我们还需要不断的充实自己、完善自己。

不得不说,这是一篇在校生活与社会生活鲜明对比的文章,这是一篇引发教育者、工作单位、学生三方深入思考的文章。

对于教育者以及工作单位的感想,因为我只是一名学生,所以不能具体表达他们的想法,也无法站在他们的角度思考这个学生所必然面对的学校与社会差异性的问题。我只能代表普通高中生表达一些内心的渴望。

1、不是学生不愿意听课,只是有些老师在授课时在与学生的交流方面确实有些不到位,自顾自读课本的老师大有人在,我们希望得到的是一些以课本为基础,生活中加以运用并接近现实的知识传播,而不是枯燥乏味的、陈旧的文字灌输。

2。不变的教学模式既不能积发学生的积极思考,也不能激发学生强烈的求知欲。

3、以急剧扩张的考研队伍核算本校应届毕业生的就业率是有一定弊端的。

4、如今的教学体系并不应该是以教学为本,而应转换为以学生为本,站在学生的角度,考虑学生真正所需要的所能接受的,而不是单面的站在老师的角度认为学生该怎样怎样。

5、企业方面,盲目的追随985、211学校的学生,片面的依赖一纸证明,对普高学校的学生是不公平的,对其企业的发展也是有一定局限性的。

6、校企联合制的管理教学是教学上的一大改革,这一教学模式不仅激发了学生的求学热情、推动教学理论与现实的结合,也促进了学校向企业输送优秀人才工作的大力开展,营造了一个实现三方公开、平等对话交流的平台

当然,一味的寻找客观条件所呈现的不足,而不去正视自身的缺点是不正确的。面对还未健全的教学体制,激烈的市场竞争,残酷的优胜劣汰淘汰机制,北大学子尚且如此肯定自身的不足,急切的需要给自己加油充电,更何况我们这些普通高校的学生,还有什么理由坐以待毙呢?读了《北大学子的毕业感悟》,我个人而言,有以下几点感悟。

1、学习是主要的,不断学习则更重要,永远不要满足现在所学到的那点东西,未来老板不会因为你会一种工作而欣赏你,多元化的技能将帮助你在众多竞争者中脱颖而出,因为这样可以为老板省掉一大笔人力成本。

2、学校部分老师的授课方式可能使自己不适应,学校的一些教学机制也可能让自己不是很满意,但我们应该肯定的是即使在这样的环境下,仍然有很多人才涌现,别人能,为什么自己不可以,所有的一切,不过是个人态度不端正在作怪,所以我们应该摆正自己的态度,严格要求自己,努力适应所处的环境,争取在这样不合意的环境中突破自我。

2、出去参加工作,首先要明确自己参加工作的目的,是给老板赚钱,而不是去赚老板的钱,正如作者所提到的,没有一个老板愿意投入大量资金只为栽培一位未来动向不可预知的员工学习。企业的宗旨是盈利。如果你不能为企业创造一定的价值,那么你就没有价值。所以我们一定要摆正自己的就业态度。

3、真诚是中华的美德,我个人认为,无论社会多么复杂,人心多么可怕,我们都不应该放弃自己最本真的品质,虽然我们短期内可能会受到一些方方面面的攻击,或者是很多不如意,但总有一天,真诚的付出必然会得到应有的真诚回馈,在这方面。我特别相信因果轮回。得到一部分,总是失去一部分,你失去的东西是因为真诚,这不一定是坏事。

所以像文中作者提到的一些我们迫不得已说假话的事情,我想只要我们分清楚事情的本质,说一些合理的假话,也未必就被认为是不真诚的表现。

4、要随时保持乐观的心态,不以物喜,不以己悲。

5、尊重是相互的,要想得到公司中他人的尊重,就要首先学会尊重他人,不应怀着一颗过分戒备的心态去与他人交流,尤其是企业中的同事。事在人为,即使当时不认可,过一段时间,总会有人认可你对他们的尊重,那时候你自然而然就会获得更多人的尊重。

6、珍惜接下来的一年在校时间,多听听学术讲座,多读书,多学新的专业技能,尽可能的多交一些朋友,多与思想、眼界开阔的前辈交流,学习他们的为人处事。

7号。不是所有的企业和老板对员工都很严格。我们必须相信世界上还有许多美丽的事物。和作者相似,我也曾在一些小型的公司干过,在与那些老板、经理接触一段时间后,发现他们其实也是很通情达理的,他们严格要求员工,不过是为了保证整个企业有利可营,这样才能带领所有人赚钱 。这样站在企业的角度思考一下,你就会很理解他们,也就不会心里不是滋味了。

尽管社会很残酷,但我们从不放弃努力。

2014-3-14

学子观后感(篇7)

读了《学子规》后,我受益匪浅,这一个个感人的事迹一个个英雄人物都是那样触目惊心,使我心中久久不能平静。

“炎黄帝,定中华。。。”听,多么有气势,“郑成功,收宝岛……”看,多么心惊肉跳的文字啊,这里到底蕴含了千千万万的英雄与伟人的事迹?教会我们如何做人,教会我们如何爱国,这就是英雄的化身,引导着我们。

“文天祥、郑成功、林则徐、刘胡兰……”这就是让敌人听到后就乱住阵脚的几个字。我们就像刚出航的小船,还不能在这险恶的环境的地势中平稳前行,必须经得住磨难,向他们学习,才能保驾护航,才能保卫祖国。

还记得冰心奶奶说的话吗:一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚、什么冤枉都受得了;还记得肯尼迪说过什么吗:不要问国家能为你做什么。是啊,人类不断地向祖国母亲索取,不断让祖国母亲付出,何曾想过自己能为祖国做些什么?

开始行动吧,从现在开始,做一个爱国励志的人,做个有人格有良心的中国人,把自己献给祖国,把生命献给劳动人民大众,把灵魂献给为挽救民族危机服务之中!

学子观后感(篇8)

读了《学子规》后,我受益匪浅,这一个个感人的事迹一个个英雄人物都是那样触目惊心,使我心中久久不能平静。

“炎黄帝,定中华。。。”听,多么有气势,“郑成功,收宝岛……”看,多么心惊肉跳的文字啊,这里到底蕴含了千千万万的英雄与伟人的事迹?教我们做人,教我们爱国,这是英雄的化身,指引着我们。

“文天祥、郑成功、林则徐、刘胡兰……”这就是让敌人听到后就乱住阵脚的几个字。我们就像刚出航的小船,还不能在这险恶的环境的地势中平稳前行,必须经得住磨难,向他们学习,才能保驾护航,才能保卫祖国。

你还记得冰心奶奶说过的话吗:一个人只要热爱祖国,有爱国之心,一切都可以解决。什么苦楚、什么冤枉都受得了;还记得肯尼迪说过什么吗:

不要问国家能为你做什么。是啊,人类不断地向祖国母亲索取,不断让祖国母亲付出,何曾想过自己能为祖国做些什么?

开始行动吧,从现在开始,做一个爱国励志的人,做个有人格有良心的中国人,把自己献给祖国,把生命献给劳动人民大众,把灵魂献给为挽救民族危机服务之中!

学子观后感(篇9)

攀登者的足迹

--读《一个清华学子与他的穷苦父亲》有感

知识是一座巍峨的高峰,古往今来,多少人攀登过这座高峰!今天,有位家贫如洗的学子,在穷苦父亲深切的期盼中,怀揣雄心壮志,踏上了这条迂廻曲折的道路,迤逦而行。终于,功夫不负有心人,他登上了这座峰巅。

读完《一个清华学子与他的穷苦父亲》这篇报道,只要是有良知的人,泪水都会禁不住夺眶而出,心头总会按捺不住撞击。读了如此坎坷的故事,我心里自是多了一番启示:不管前面的道路多么艰难,梦想多么渺茫,只要心中存在着一份坚定的信念和顽强的意志,永不停息脚下的跋涉,必定能达到胜利的彼岸。

清华学子王克伟一家四口是勉强糊口的,但他在父亲的鼓励下,抱着坚定的信念和顽强的意志,誓要让乡里学校出状元,终于,他在芸芸众生中,出类拔萃了。这并不能说是苍天对他的馈赠,只能说他在困难中砥砺自我,扼住了命运的喉咙。

为了完成清华大学的学业,王克伟又经历了人世间最大的煎熬和磨难,贫困的家庭条件使他吃了上顿无下顿,经常处于饥寒交迫之中的他却一直是学习佼佼者,因为他懂得进入清华不等于成才,不成才怎么能对得起靠在南方某城市卖唱供他读书的父亲,真可谓逆境出人才。回想自己,我走过的xx年的道路与这位清华学子相比真惭愧,路是父母用鲜花与芳香铺就的,没有什么荆棘和坎坷。与王克伟相比,我感到很渺小。同为跨世纪的一代人,本该有所作为,因为我们有优越于王克伟们的生活条件,不必为读书而劳顿。这也许就是人们常说的顺境吧,我经常会满足于现状,削弱意志,不时出现攀登驿站。读了这篇文章,我幡然省悟:人是要有点精神的,最起码要有体恤父母的良知。王克伟在贫苦父亲的关注下发奋、富,立志学成来报答含辛茹苦的父亲。不怠,把贫穷作为一种精神财这是比任何动力都奏效的精神支柱,他成功了,而我们这些富裕之家的子弟会不会成功呢?摆在我们面前的仍然是斗志,促使我们奋进的仍然有父母情,我们的父辈靠辛勤的汗水挣来的每一分钱都是不容易的,那都是呕心沥血的结果,我如今认识到报答父亲的最好答卷就是清华的录取通知书。

当我又一次读这篇文章时,眼睛再一次湿润了,口里不觉吟成一首壮行的诗:

人生是艘航船,面前是八方的风雨、雷电;

要学那勇敢的海燕,勇敢地搏击呼喊;

恐惧是可耻的懦夫,哭泣吓不退困难;

让险礁给你考验,让惊涛给你虎胆;

那敢于宣战的勇士,才能达到灿烂的彼岸

学子观后感(篇10)

《哈佛学子“无我”专注力》读后感1000字!

孩子的教育永远是每个家长最重要的事业。今年春节假期以来,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了很多家长的生活节奏,延期开学使在家学习的“神兽”成为很多家长的“心病”。因为为了陪孩子上好网课,做好作业,许多家长吐槽要被“逼疯”啦,出现问题最多就是很多孩子由于学习环境的改变,学习坐不住,无法专注于学习,搞得家长很上火。这本有浙江人民出版社出版的《哈佛学子“无我”专注力》为家长、孩子提供了如何通过Me5模型(“无我”专注力模型)训练提升孩子的注意力,帮助其提高学习和工作效率指明的方向,提供了具有现实指导性的工具。

这本书是有哈佛大学教育硕士张胜男,哈佛大学工程学博士单思聪,哈佛大学硕士王子欣三人结合中国和美国教育现状提出的提高专注力的模型--Me5模型(“无我”专注力模型),该模型由成长型思维mindset和5个e--情绪(emotion)、效率(efficiency)、精力(energy)、排除干扰(elimination)、神经反馈训练(EEG)共同组成。在Me5模型中,以“成长型思维”模块作为整个模型的地基,帮助读者拥有正确、积极的自我认知,不断保持提升自我的动力,“情绪”模块是从认识情绪入手揭示不同情绪产生的原因和处理方法,因为良好的心态、稳定的情绪是一个人学习、工作、生活的基本条件;“效率”模块为读者们介绍在日常学习生活中采用的简单可行的时间管理方法;“精力”模块则从睡眠运动、饮食、冥想四个角度入手,告诉大家利用哪些科学有效的方法来养成良好的生活习惯,从而为自己的学习工作做好后勤保障的;“排除干扰”模块会向大家介绍生活中不同类型的干扰、并且教给大家如何通过有效的方法保持专注高效的学习工作状态。神经反馈训练就像是大脑的健身操、可以帮助大家更快地进入专注的状态,更好地保持专注的感觉。

工欲善其事必先利其器,爱因斯坦曾经说过:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”,可见正确方法的重要性。在活到老、学到老的今天,无论是学生、家长和老师在内的各类人群,面对日益激烈的竞争,持续终身学习,不断提升自我技能,是时刻跟上时代的步伐不二选择。本书通过采访藤校的5位学霸,通过鲜活的案例为学生的学习、成长提供借鉴,为家长提供教育模式的参考。同时,也提供了提高专注力的有效解决方案,方便读者进行练习,进而提高大脑的灵活性。

这本书由Me模型与藤校学霸们的学习方法总结归纳而成的21天打卡计划具有很强的可操作性和实践性,可以一对一、有针对性地帮助学生和家长跨越从理论到实践的门、从而养成高效专注的好习惯。

可以说,全书从习惯养成、情绪管理、时间管理、精力管理乃至饮食和睡眠,详细为那些致力于冲击名校,实现自我理想的学子提供了理论指导和实践操作,同时也为家长乃至老师在提升自我、指导孩子上提供了系统的方法论。

学子观后感(篇11)

近日,我有幸观看了一部名为《榜样学子》的纪录片,通过讲述一些优秀学子的事迹和成长经历,让人们深深地感受到了他们的奋斗精神和积极向上的生活态度。观看这部纪录片让我深受启发和触动,对自己的人生道路有了进一步的思考。

作为普通大学生,我一直以来都为自己的学业和生活感到有些迷茫和迟疑。不知道自己应该如何选择自己的兴趣,不确定自己是否有能力实现梦想。然而,在《榜样学子》中,我遇到了一些给我极大鼓舞的学子,他们的故事让我对自己有了新的认识。

纪录片中,有一位叫杨洋的学子深深地打动了我。在优秀的教育家和家长的引导下,他成为了一名优秀的中学生,不仅成绩优异,而且热衷于帮助他人。最令我钦佩的是他勇敢地选择了自己热爱的音乐之路,即使面临了很多困难和挑战,但他依然坚持不懈地追求梦想。而当他在音乐比赛中取得了优异成绩时,那种喜悦和成就感让我深入体会到了坚持和努力的力量。从他身上我学到了不怕困难,不畏挑战的精神,我决定要向他学习,勇敢地追寻自己的梦想。

除了杨洋,在纪录片中还介绍了一位叫张蕾的学子。她来自一个贫困家庭,但她并没有被环境所束缚,反而以自己的努力改变了自己的命运。她白天工作,晚上学习,还经常帮助其他孩子解决学习问题。她的坚韧不拔和敢于追求的精神让我深深地感动。看到这样一位来自贫困家庭的学子如此努力,我反思自己,我还有什么理由不去努力追求自己的梦想呢?从张蕾身上我学到了不要以任何理由将自己束缚住,要有勇气去改变自己的命运。

值得一提的是,纪录片中还详细讲述了一位学子叫李明的故事,他是一位身残志坚的学生。无论是面对艰难的生活还是残疾给他带来的困扰,他都以乐观的心态面对,并用他的努力和杰出的成绩给了每个人一个震撼。在面对困境时,他总是以积极的态度面对,从不向生活低头。他的坚持和乐观让我深受启发,也让我明白了自己要更加珍惜现在的机会和条件,并有信心面对生活的一切困难与挑战。

通过观看《榜样学子》,我感悟到了自己的不足和不满足,也找到了自己前进的方向。这些学子们的故事让我明白了努力和坚持的重要性,激发了我内心深处一股蓬勃的力量。我决定要像他们一样,具备持之以恒、乐观向上的品质,努力追求自己的理想,为社会做出贡献。

总之,《榜样学子》纪录片给予了我极大的启示和正能量。从中,我认识到人生的意义不仅在于追求个人的成功,更在于在人生的道路上燃起他人的希望和激情。我们应该始终怀有一颗感恩的心,珍惜所拥有的一切,不断给自己设定目标,并全力以赴去完成。我们可以在这些榜样学子身上学到许多可贵的品质和思维方式,相信只要我们脚踏实地,坚持努力,抓住机遇,付出365bet彩票登陆不懈的努力,一定能成就自己的人生辉煌。

学子观后感(篇12)

在学子规的和谐处世篇中,我知道了很多。

这篇主要从孝敬长辈,尊敬老师,友爱同学,友善社会这些方面延续《**规》的理念,让我们学会谦爱待人,和谐处世。

啊!来自湖南衡阳的唐金花来到公明薯田埔社区。从很难适应,到想要继续留下来。

是什么让唐金花打消了回家的念头?是居民的热情和友善啊!这样的居民让异乡人在他乡也能有如在故乡的温馨感受,拉近了人与人之间的距离。

你看,当一个年轻人得知他母亲患有尿毒症时,他偷偷地把他的一个肾移植给了她。这位青年的举动,在**电视台播出《感动中国.2004年年度人物评选》中,他与另外9位年度名人站在了同一个颁奖舞台上,不为什么,就因一个“孝”字,牵动了整整13亿中国人民的心,那位青年,叫田世国,他捐肾救母的壮举重新点燃了所有中国人对母亲的眷恋。

还有那在乐坛久负盛名的麦当娜,她成名前的故事,让人感动不已。也要让我们知道:生活常常是这样,当你把手放在行动上,不经意间播下一粒爱的种子,有一天,当它长成参天大树,带给你丰硕的果实时,你会突然意识到。

还有很多其他的故事,比如季羡林先生的故事。他不装腔作势,爱他的学生。学生们以自己的方式尊敬老师。老师和学生之间多么美好的状态啊!还有居里夫人尊敬老师的故事。居里夫人是这样的。当他成为一个伟大的科学家时,他仍然没有忘记教她知识的老师。

是啊,“谁言寸草心,报得三春晖。”“为学莫重于尊师”这些都说明了人们的生活处处充满真情呀。

学子观后感(篇13)

上庠百载,声教刘芳。忠信笃敬,恭俭温良。

尊师爱校,志在兴邦。进德修业,誓做栋梁。

知固无涯,行则有纲。博观而敏,治学亦庄。

见贤思齐,慎独自强。扶危济困,爱心永昌。

摈弃虚浮,实践恒常。强身健体,唯事铿锵。

民主成风,自治为长。多元共融,并蓄八方。

今天读了《暨南大学学子铭》感触颇深,心中久久不能平静。

众所周知,暨南大学是我国第一所由国家创办的华侨学府,已经有一百年的历史,名声传遍五湖四海,有史以来,一直恪守“忠信笃敬”之校训,如同我们的民族恭敬温柔善良。我校学生尊重师长爱国更爱校,心中志在兴国兴邦。不仅品德高尚,个个才华横溢,学业成功,誓言成为祖国的栋梁。

一个国家做到民主,长治久安那是必然,多元文化共融,取其精华去其糟粕,一个国家才能越走越远,繁荣昌盛就在眼前。

近日,新生训练营不仅仅是新生入学所接收的一个时段的培训,它就是我个性蓝图的风骨,是一座人格大厦的奠基,也是暨南大学学子铭的深入体会与贯彻。

作为暨南大学的一员,我们将秉承这一理念,弘扬暨南。在这个时候,我们将做好学生的身份识别工作,为未来的学生树立榜样。

学子观后感(篇14)

伟大的父爱

读《一个清华学子与他的穷苦父亲》有感

这首歌谁都会唱,然而当我读了《一个

清华学子与他的穷苦父亲》后,我要大声唱出:父爱也是伟大的!王克伟是清华学子,家境贫寒,他的父亲一人承担八亩田的劳作,还服侍痴呆的母亲,为了儿子的学费,父亲毅然走上街头卖唱,当王克伟手拿沾满汗水与泪水的汇款单时,心都碎了,天下还有比这更伟大的父爱吗?王克伟的父亲可能在别人的眼里失去了男人的尊严,但是,他的儿子王克伟却说:父亲是天下最伟岸的男子汉,因为是父亲支撑着他的未来,托起儿子心中的希望,这样的爱子之情,怎能不令儿子发愤读书来报答伟大的父亲呢?

王克伟的父亲在一次病倒中,口里念着:我不行了,小伟,你就是挨门讨饭,也不能停学,不然,爸爸死也不瞑目啊!我的内心一颤,眼泪流了出来,心想:世上有哪个父亲不望子成龙,望女成凤呢?当他们面临死亡与磨难时,所想到的只是对儿女不尽的希望,然而我却错怪我的爸爸,埋怨他特别疼爱弟弟妹妹,而不疼我。

我从小在太婆身边长大,对爸爸总是有生疏感。读了《一个清华学子与他的穷苦父亲》后,我心中豁然开朗,父爱的表达方式不同,但对儿女的爱却是相同的,那是一种深沉的爱,像王克伟的爸爸一样,宁愿吃尽天下苦,也不图任何报答的真挚的爱。

想当初,我的爸爸刚创业时,为了挣得两口饭吃,到工地打工,妈妈也在工地上搬水泥。有一次,妈妈在地上捡到了五角钱,用它来买水洗澡,五分钱一瓢,就这一瓢一瓢地洗去一天的辛苦。到现在虽说爸爸有了自己的公司,但仍皁出晚归,为了我们几姐妹读好书,拿出来几十万元,这几十万元全是爸爸心血的结晶。如今未到四十岁的父亲,白发己经过早地爬上他的双鬓。爸爸,白发并不代表您老了,您在女儿心中永远是年轻的,因为您的执着,您的希望永远激励着我们前进。

在清华园孜孜不倦苦读的王克伟,他没有辜负含辛茹苦的父亲,他在文章中向父亲保证:等到春华秋实、花芳果香的丰收年景时,第一杯酒首先敬给您--可怜、可敬又可爱的父亲。现在我了解了父亲,理解了父亲的过去,现在与将来,我作为他的女儿,也应该像王克伟一样,用丰硕的果实奉献给伟大的父亲--我辛勤的、可敬而又可爱的爸爸。

简评:

由文章中主人公的父亲,联想到自己的父亲,贫困煎熬中的父爱是伟大的,富裕殷实中的父爱也是伟大的,他们有一个共同点:对儿女满腔热望,本文情真意切。

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