少年愁作文8篇。
工作总结之家的编辑带来一篇关于“少年愁作文”的深度阐述文章，作文是展现个性特质的平台用文字传递最真实的情感表达，作文是将时光用文字封存使回忆永远不会消逝。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，我们动笔写作文之前要注意什么？
少年愁作文(篇1)
心灰意冷。独自一人走在校园的小道上，低头踱步，边漫无目的地踢着脚下的小石子，边用那一声声的短叹诉说着自己的无能。虽才刚刚入秋，我却已经感到了刺骨的寒意
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
我一遍又一遍地翻看着那张已经皱巴巴的语文月测卷，看着上面那可悲的，少得可怜的分数，我再次陷入不知第几次的沉思之中。在其他科目没有任何优势的我，能继续留在重点班苟延残喘，靠的只是语文罢了。现在我却把自己的优势科目考得如此糟糕，想到这，我的心变得沉重，我感到累了。抬起头看看周围，正如人生百态，考得好的是那么开心，他们三五成群地谈论着，是那么的热闹，像我这样不如意的是那么的难过、凄凉、悲戚。是啊！热闹是他们的，我什么也没有。
雁过也，正伤心，却是旧时相识
我常坐在窗边的位置，这里有广阔的视野，雨后能闻到清新的泥土气息，还有，从遥远的北方飞来的大雁。它们是那样的自由，翱翔于高空之中，无拘无束，无忧无虑，我是多么想抛下这一切，像大雁一样远走高飞，但我不能。我还有很多东西没有完成，还有很多东西想去做，我担负着太多太多的东西。我突然惊醒，大雁南飞，又是一年秋天，现已经高二了，我学了多少东西！高中生涯还剩多少岁月，越想越怕，似乎也顾不得什么忧愁与伤心了，是时候收拾好心情重新出发了。
这次第，怎一个愁字了得
易安居士在亡国、丧夫的境遇下写下的词是我现在仍然不能理解的，尽管我这里有黄花堆积，虽无梧桐但也细雨霏霏，但我那小小的忧愁与她的亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦比起来，只能算是少年为赋新词强说愁，不值一提，我的愁，一个愁字便足以了结，不足以再纠结与悲伤。
易安居士命运坎坷，却坚强地活着，生命短暂，却如烟火般灿烂、夺目。如果我因为一点小小的挫折却整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出发吧！
少年愁作文(篇2)
1、已知：同学们上门来邀我去赴宴。
求：我该不该去？
解：去。我们相处的日子不多了，仔细回味刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，或许，我们以后会很少见面了，我不应让自己遗憾。
批阅：不准去。现在面临大考，“一寸光阴一寸金”，怎么能去瞎疯！你知道现在学习的重要性吗？苦个几十天，享福几十年啊！批阅者：爸爸。
2、已知：我端坐在写字台旁，忽闻邻居家中传来那震荡人心的歌声：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，“当世间没有考试的时候，当时间也不忽忽”，内心深知《还珠格格》又在作怪的我，此刻如坐针毡。
求：此刻我怎么办？
解：我想看电视。过去，我觉得时间过的太慢，总在童年中徘徊。但今天看，日子却是这样：来去无踪，日月如梭。
批阅：不行！古人云：车到山前必有路。你应当在最后的时刻激发出活跃因素，带来理性思维的灵感，向大考发出致命的一击！批阅者：妈妈。
答：妈妈说得对。我要努力复习，准备迎考。现在振作精神，继续学习。
补充说明：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”
习题小结：临近大考的日子是苦，但升初考试过后的日子会如沐春风。
当然，这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的。
最后，我对未尝过愁滋味的少年说：“少年要懂愁滋味，少年要盼愁滋味，少年不忘愁滋味，少年不畏愁滋味！”
少年愁作文(篇3)
宁静之夜，难以与周公相约于梦中，辗转反侧，起身倚窗望残月。深呼吸，诗兴大发，起笔欲写又止，呵，我被兴奋冲昏了头，忘却了自己肚肠空空，纵有千种风情，无奈我无能寄予笔下。只狠当时年少不知愁之味，正当书生意气，挥斥方遒时，虚度光阴，而今却使金樽空对月，然叹书到用时方恨少！
高楼之上，摇摇欲坠。恍惚间，来到布告栏前，眼前是一张醒目的20xx年高考喜讯。哎！古话说得好，一分耕耘，一分收获。吃得苦中苦，方为人上人。实在是自愧不如，少壮不努力，老大徒伤悲啊！只恨当时年少不知愁之味，而今却转身后望长咨嗟。早知现在，又何必当初？
课堂上，我已跟不上群体的节奏。纵然我欲鹰击长空，纵然我欲激扬文字，然今这个飞湍急流争喧的社会，我无立足之地。只恨当时年少不知愁之味，而今却追悔莫及。面对即将到来的战争，我尚未武装好的躯体，如何上战杀敌，如何孤军抗战？
我以为我会很坚强，我以为面对高考我仍然能镇静自如，弹指一笑。然而当自己真正面对时，内心早以兵慌马乱，心急如焚。不禁簌簌泪下，沾湿了衣襟，也沾湿了心。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！只恨当时年少不知愁之味，如今我这一叶扁舟，怎与百舸争流？宿命，在劫难逃。若能苟延残喘高考一搏，我会欣然一笑，请原谅我是如此之懦弱。
少年愁作文(篇4)
花开花落，风呼啸而至，海边拉长的身影一直延伸到天空的一抹斜阳下……不太喜欢这种忧人的景象，怕在那个路口我会遗失了自己的个性，或是怕醉在那悲悲喜喜的暮色中。我没有象李清照一样的愁情，写不出“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的别情，更没有象“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁”诗中杨万里的才情。只是有着小孩子一般的纯真，以为躲到最安静的地方，就不会再有“剪不断，理还乱”的繁琐。只因我还不懂得愁在何处游。
过去的点点滴滴挂上心头，曾记起“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗句，却无从记起出自何处，我没有理由记起那瞬间给我的一丝忧愁，从不钻研已走过的路，更不说只是一首众人皆知的诗句。有时，我也会害怕，害怕我会在这样无愁的海洋中沉没，然后蜕变，蓦地，也就开始学会洒脱，认为每一滴泪都是一个故事，开始珍惜生活中的每一刻，品味愁和天空搭配的美妙，蓝色再加透明变成的水晶泡泡。
昨天的那个瞬间，我延伸了生命的长度，却在漫天的落叶中低吟一曲“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，这似乎是一派凄凉的景象。我试着客观的去了解愁的字眼，以为可以拓展生命的长度。但最后，还是不懂的怎样“海纳百川”，层层的海雾早已就模糊了来时的路，只留下愁在海上漂泊，征服一路的惊涛骇浪。
独上西楼，翩然而行，没有象李煜一样带着深深的寂寞踏上愁眉的季节，遥望天际，此时，月已不再静美，带着淡淡幽香弥漫开来，勾起无数望月人儿的迷离，惆怅，亦如我此刻淡淡的思绪，偶然会注意我轻轻的步履，跟着悄悄的离去。梧桐叶儿又何时在空中飘然而落下，醉于望古怀今的诗情中。
窗外飘着绵绵的细雨，我有些孑然地藏在一个角落，仔细想想愁物愁事却还不能告慰我的孤单，或许是真的少了些什么，才让生活变得如此单调自然。曹雪芹的愁让《红楼梦》从一开始就把读者引入一个迷离倘恍的神话世界中，有时，我也会学着一声叹息，将人生忧愁萦绕其中，但终究也不能体会到这是一种什么意境。
“人言柳叶似愁眉，更有愁肠似柳丝”，透过窗外，我开始醒悟用心灵去感受世界呈现出的灵气，同样，现在的我有何曾懂过何为愁？也许是年龄蒙蔽了我吧，试着拾起一片落叶，也不能如诗人们一样谈尽各类情怀忧伤。
少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁……
少年愁作文(篇5)
俗话说“少年不知愁滋味”，而我们跨世纪的青少年们却早已领教到了“愁”的滋味，不信啊？那我就来给你讲讲吧！
已知：地理精榜行动p16-17，填充图册p9-15；英语每课必练p15-19；数学基础训练，课时作业本第三课时；语文基础训练第10课，周记一篇；历史基础训练第8课；生物基础训练2单元，试卷一张；政治基础训练P7-9.
求：是否能在眼皮打架之前搞定它们
解：怎么可能？
设：一门功课1小时，7门功课7小时；24小时－10小时睡眠时间－吃喝拉撒所消耗的时间……唉，所剩有几？还有复习……啊——好困啊——
批阅：现在就叫苦连天，以后怎么办啊，快起来，把这张试卷写完！
答：妈妈说得对，现在不苦点儿，以后哪来的甜？唉——还是抓紧时间，好好复习吧。
唉——苦啊！！！
少年愁作文(篇6)
辛弃疾曾吟过这样一首词：“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新诗强说愁”。我们这些即将跨入新世纪的少年却尝着愁的滋味。这不是“强”说而是“实”说的少年愁，日甚一日地压着，我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子，确实承受不起。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”，但机器也需要保养呀！“五一”长假，我们却成了不停转的车轮。不信，请看我们的几道题。１、已知；数学卷三张，语文卷两张，英语四张，社会一张。
求：能否在眼皮“打架”之前做完。
解：不能，设一张数学卷需1小时，一张英语为２小时，一张社会卷１小时，则：x（总）=1小时/张X（3张+2张+4张）+2小时=11小时；一天24小时-11小时-睡眠时间-吃。喝。拉撒所好耗费的时间……唉，所剩有几？而还有……考初中复习……哇！我好困！
批阅者：妈妈。
答：妈妈说的对。我应该努力复习。准备迎考，现在振作精神，继续复习。
2．已知：同学上门来邀我参加同学聚会。
求：我该不该去？
解：去。我们相处的日子不会很长了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，或许在不远的日子，我们就要各奔东西，很少有见面的机会了。我不应该让自己遗憾!
批阅:不准去。现在面临初考，一寸光阴一寸金，怎么能去瞎疯。你知道学习的重要性吗?现在苦一年，今后甜十年，你学习是为你自己好啊!
批阅者:爸爸。
答:我终于“大彻大悟”。现在要努力学习。这样，我今后才会笑的坦然，笑的长久。
当然，我这样的“解”和“答”是苦涩的，是沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的。但不管怎样，我还要向所有的“不知愁”或已尝过“愁滋味”的莘莘学子来说：“少年要懂愁滋味：少年要盼愁滋味：少年不忘愁滋味：少年不畏愁滋味。
少年愁作文(篇7)
少年愁
桂林市平山小学六（1）班蒋建明
辛弃疾曾吟诵过这样一首诗：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”我们跨世纪的少年，照样体验着愁滋味。
我们可不是“强说”，而是真真正正体验的愁。日甚一日地压着，我们的细皮嫩肉，早已粗糙到不行了。我们还有一个外号“作业机器”，但我们却很少有时间保养。
考前一个星期，星期六和星期天，我们的作业如下：
1.已知：一张数学试卷，一张语文试卷，一张英语试卷，英语听磁带、读书1小时，必须家长签字。
求：能不能在“眼皮自动门”关闭前做完作业？
解：不能。设数学卷子要1个小时，语文卷子1小时，英语卷子1小时，加上听读英语1小时。则t＝1小时乘以4等于四小时。一天24小时减4小时减睡觉、吃、喝、上厕所所耗费的时间，我一天时间也没剩多少了。而且还要……还要复习考试内容……天哪，我的头好晕、好困、……我好寂寞。
批阅：你这么吃不了苦怎么行，你再熬过这个星期，就能解放了，再苦一下吧！
批阅者：妈妈。
答：妈妈说得也有道理，我还是再努一把力吧！
2.已知：同学上门来邀请我去玩真人CS，那是多么的有趣呀！
求：我该不该去？
解：去。我们考完试就要各奔东西，再联系也许真有点困难，我不想让自己留下遗憾。
批阅：不许去，现在面临小升初，很重要。一寸光阴一寸金，不能去瞎疯。现在的主要任务是念书、复习。现在苦一点儿，今后你就不用付出太多的努力。
批阅者：爸爸。
答：我知道了，我现在付出，今后就笑得灿烂，笑得长久。
当然，我的解和答是沉重的，是无奈的。但不管怎样，我也明白“少年要懂愁滋味”！
（桂林市鹰腾作文培训供稿）
少年愁作文(篇8)
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。这句话明显地说出了我的状况，我长大了，愁绪也增加了，那些剪不断，理还乱的愁丝，时时刻刻的把我缠绕着，挥之不去。
我长大了，我懂得了体谅父母、家人，我开始愁了，外婆和外公在老家生病了，怎么办？一想到这儿，我就不由得有点心痛，外公得了气管炎，是一种不能救治的癌症，每天只能看着他难以下咽地痛苦的表情，心中一阵阵地疼，可是无济于事，只能在电话里问候，而不能在面前相见，可有一天，知道了外公去世的消息，我如遭雷击，心中十分悲伤，在外公的棺材前痛哭，常常想到外公的笑脸，便想起了誓言，心中喃喃道：外公，您现在一定在看着我吧，我也在想着您，外公，相信我，等我把那清华北大的录取通知书那给您看，让您知道，您孙子是好样的，为您争光了！外婆十分孤单，也不能常常回去看她。爸爸常吸烟，唉
我长大了，家中都让我学习，而庞大的作业量和妈妈的催促让我十分有压力，喘都喘不过气来，我十分努力，可是成绩还是不见起色，有时候差强人意，都会大为惊喜，我告诉自己，要刻苦努力、认真学习，可总是食言，成绩像一张大网，紧紧把我捆住，束缚着我。
我长大了，的确长大了。
因为，我开始愁了。