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我与书的故事作文

发布时间: 2024.08.08

我与书的故事作文15篇。

每个人都有写作文的经历但作文的水平存在差异,写作也是与生活亲密接触的一种方式。我们听了一场关于“我与书的故事作文”的演讲让我们思考了很多。本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助!

我与书的故事作文(篇1)

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是颜真卿说过的一句名言。如果现在不好好读书,等长大再开始努力就晚了。

记得有一天晚上,我写完作业,从书柜里拿出一本《鲁滨逊漂流记》坐在床上津津有味地看了起来。从八点一直看到十点,这时,妈妈走过来对我说道:“儿子,现在已经很晚了,该关灯睡觉了。”可是,我并没有被妈妈的话从书中王国里唤醒。过了一会儿,妈妈又对我大声吼道:“现在都几点了,还不赶快睡觉!”说完,她一把从我手中夺过那本书。

就在这时,我的脑子有了一个念头:就是等爸爸妈妈睡着了,我再偷偷地拿回那本书。就这样,我只好睁着眼睛不睡觉,发现外面没什么动静,才悄悄地打开门。为了不把他们惊醒,我甚至都没有穿鞋,小心翼翼地走到书架旁,从里面取出《鲁滨逊漂流记》,回到床上,专心致志地看起书来。大约过了半小时之后,我才依依不舍地把书放回书架,咽了一下唾沫,好像把书中所有的智慧都吞下去了……

从我这次读书的经历中,我想告诉大家,要多读书,读好书,让书伴随着我们。

我与书的故事作文(篇2)

我与书的故事

从小时候到现在我读过的书数不胜数,有科幻的、故事的、科技的,还有许多的杂志、报纸、漫画等等,这么多的书里面我印象最深的是一本名叫《十万个为什么》的书。

还记得那一天,我去书店看书,妈妈去商场购物。我在书店转来转去也没有找到一本自己想看的书。因为,我想看的书是既要插入可爱的漫画,又能在我看完后明白一定的道理。

正在这时我看见了一本漫画版的《十万个为什么》,说不定这就是我想要看的那一种。好奇心使我加快了步伐,想要早点看到我梦寐以求的书。

到了跟前翻开一看,正是我喜欢看的,于是我便津津有味的看了起来。可是好景不长,妈妈买完东西叫我回家,但看到我依依不舍的样子,决定把这本书买下送给我。

我拿的是一本关于大自然的书,回到家后我迫不及待地奔到我的书桌前又开始看这本书。没过几天我就把这本厚厚的书看完了,我也获得了很多知识。比如说:牡丹为什么是花中之王?马睡觉为什么站着?马头琴的来历……

我看这本书后也明白了书可以使我进步,读书最大的好处就是一方面可以丰富我们的知识,另一方面可以告诉我们许多做人处事的大道理。

我与书的故事作文(篇3)

我非常爱看书,我与书发生过很多故事。人们都说书是知识的源泉,是开启智慧的金钥匙,我相信,因为我有这样的故事。

书让我如痴如醉,忘记回家的时间。记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我选了一本叫《红瓦黑瓦》的书,津津有味地看了起来,十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了看了四个小时,妈妈走过来,摸摸我的头,轻声地说:小书虫,该回家了!我当然舍不得放下书,如果把它买回家,就能天天看了!我心想。便抱着书,朝妈妈挥挥手,笑着问:妈妈,我可以买这本书吗?妈妈的脸睛转多云,对我说:你上个星期买了两本书,还没看完,看完了再来买吧!

看完了!我抢说:我想买这本书!我哭闹着要买。妈妈极不情愿地买下了书。因为她总认为买这么多书,我没有仔细看完,常常抽查我,要我把书里的故事讲出来给她听,证明我真正看了这些书。我真服了我老妈。

《红瓦黑瓦》这本书故事十分生动,场景、人物、动作、表情都描写得栩栩如生,我非常喜欢这本书,常常拿出来看一看。这本书还真给我派上了用场。

有一次,写作文,我想了半天也想不出写什么,忽然想到了那本《红瓦黑瓦》中有类似的文章,于是,我高兴地走向书柜,拿出《红瓦黑瓦》,找到那篇类似的文章,我看了一会儿,打开了思路,得到了启示,还运用了书中的好词,我很快就把作文写完了,还得了班上的最高等第优6星呢!

读书常常使我与众不同,积累了很多知识,而且实践证明,多读书提高了我的写作能力。我知道阅读的好处,所以常常要妈妈带我去图书馆,让自己知识更丰富。妈妈也同意了,对我说:只要是我喜欢的好书,都可以买回家。我听了,暗暗窃喜!

书,是人类知识的源泉;也是我心灵的好友。我们要多读书!读好书!

我与书的故事作文(篇4)

书是人类最好的朋友,我们的成长离不开书。我喜欢书,在家的时候、等待的时候、烦躁的时候,读上一会儿书,我便觉得又快乐又满足。

有一次,我去书店里逛逛,忽然看见了一套名叫《奇境猫王》的书。我最喜欢看动物类的小说,也非常喜欢毛茸茸的小动物,当我看到封面上那只可爱的小猫时,就忍不住停下了脚步。翻开书,看了几页,里面挥舞着魔法棒的小猫立刻用“魔法”把我带进了一个奇妙的世界,让我觉得特别有趣。当时那套书只剩下四、五册了,一、二、三册已经卖完,于是,我立刻用零花钱把剩下的两册买了下来。在那以后,我经常去书店找那套书的前几册,却一直没有找到。直到几个星期之后,有新书到了,我终于找到了朝思暮想的书,我立刻用零花钱买下它们,欢天喜地地抱回家,打算好好地看。

我每次出去旅行的时候也会带上一本书,在候机厅里、在飞机上、在旅店中……等待总是令人难受。自从我学会了阅读,在等待的过程中,读书是一剂良好的安抚药,读上几页,我便被书中的内容所迷住,心中也不再着急,等待也不那么漫长了。

我喜欢读书,不仅是动物类的小说,我还喜欢看侦探类、科学类、文学类的书,古人常说:“一日无书,百事荒芜。”爱读书,读好书,把书当成我最好的朋友,在阅读中成长,这就是我和书的故事。

我与书的故事作文(篇5)

莎士比亚曾说:书是全世界的营养品。生活中处处需要书,它能给我们带来知识和启迪。

谈到书,我的大脑就特别兴奋,它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天,我正在写作业,题目让我难得烦躁,没几题是会的,我一边咬着笔帽一边冥思苦想,想了好一会儿,还是都不会,干脆放下笔,一头栽到床上。妈妈闻声走过来,笑着给我一本书,我接过看了看,题目是《走路上学》。dg15.cOM

切,没意思!我嫌弃地把书丢在一旁。

看看就知道了,妈妈的语气中满含浓浓的神秘感,它能给你一些启迪。

我从小就不爱看书,看书名都没什么意思,我更不会看了,过了一会儿,我想起妈妈神神秘秘的话,便拿起书来,不屑一顾地读了起来。

书中讲的是一个小女孩安娜与她的弟弟从小渴望上学读书,却只能坐吊索过江读书上学,十分危险。渐渐地,我看得津津有味,既同情安娜兄妹俩,又被书中生动具体的语言所吸引,完全放不下书来,后来读到兄妹俩拿到了新书时,我高兴地拍手叫好,读到安娜为了书被卷入江水里时,我又十分难过。那时,我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着,我忘记了时间,直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛,一看钟才知道已是傍晚。

最后的结局让我感到欣慰,他们最终踏上了大桥,实现了走路上学的愿望。读完时,妈妈也走进来,问:怎么样,看到了什么?我回过神来,想到书中的孩子渴望读书上学,而我却因为作业而放弃,我低下头去,惭愧地哦了一声,便又开始做起作业,我开始珍惜上学的时间,开始努力地动脑,在那本书的启迪下,我写完了这份作业

现在,我开始做读书笔记,我感谢书本,是它让我爱上学习,爱上读书!

我与书的故事作文(篇6)

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句名言。的确,书中蕴含了大量的知识,人生哲理,可以启迪人,可以教育人。“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读,”一本好书能让一个人走上成功的道路,一本好书能让人从黑暗走向光明,我们怎能不读它呢?

在五年级的必读书目中有一本名叫《青铜葵花》的书,我连续读了好几遍。作者曹文轩将书中的人物写得活灵活现,就像真实发生在我们身边一样。他将一个个故事写得感人肺腑,将爱写得淋漓尽致,将人性美写的美丽无比,让人读着读着就有一种身临其境的感觉,我已完全陶醉在作者优美又感人的文笔下。记得有一天,妈妈叫我下楼帮忙买瓶醋,妈妈第一遍喊时,我完全没听到,根本不予理睬。妈妈连续喊了两遍之后,见我依然没有反应,于是来到我的房间一探究竟。到了房间之后妈妈一看,原来我在看书,于是她又叫了一遍,我随便回答了一声“哦”就下去买了。一路上虽然没有了书,但是我仍然沉浸在想象的空间里,到了超市,我什么也没有看,拿了一瓶酱油就走了,回到家,妈妈一看,气得火冒三丈,并说:“你是怎么搞的呀,买个东西都能买错。”

听了我的故事,你们说书的魅力大不大?同学们,读书是件快乐的事,从书里我们能增长许多知识,懂得许多道理,我喜爱读书。同学们,让我们多读书吧,书是我们的良师益友和精神食粮,让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔,让我们的生活更丰富!“读书破万卷,下笔如有神”,我相信,只要我们坚持不懈,一定能做到自己想做的事情,实现自己的梦想、希望!

我与书的故事作文(篇7)

在余晖的照耀下,我又静静地坐在沙发上,手捧着一本书,正细细地端详着字里行间蕴含的意味。这书与我结下了不解之缘。

那是三年级暑假的时候,妈妈给我买了一堆书。在此之前,我对书一点儿兴趣也没有。有一次,就在我写数学作业的时候,明明知道这道题的意思,却无从下手。我遇到了这个拦路虎,不管怎么想也想不到,急得我抓头挠耳,直跺脚。就在这时我的手边有一本《海底两万里》,顺手拿起无聊的翻着,突然我被它里面的内容深深地吸引住了,我如饥似渴地看起了这本书来。看着、看着,我的脑海里便浮现出那道题的解题思路。这真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”。我连忙写了上去,生怕我又一次犯糊涂了。这使我突然想起了刘向说的一句话:“书犹如药也,善读可以医愚”。我此时真正体会到读书的意味。

从那之后,我便对书产生了浓厚的兴趣。妈妈又带我去书店买了很多很多的书。什么《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》……还有鲁迅、冰心、沈从文的散文,各种各样,应有尽有。每当从书店回来,我便迫不及待地翻开书,一屁股坐在书桌前不动了,继续在我的书乐园里面畅游。虽然我没有到过长城,但我却感受到了长城的宏伟,虽然我没有去过宇宙,没有登上月球,但我却感受到了宇宙的浩瀚、神秘和月球的美丽……这正是因为读书,让我获得更多的乐趣,增长不少的知识呢。

没过多久,老师给我们布置了一篇作文,让我们描写一处景物。以前的我总是半天动不了一个字,总是思绪万千,无从下笔。现在阅读使我的写作思路大大开阔,写起作文来就像神助一样,一气呵成。这正是应验了那句话:“读书破万卷,下笔如有神”。这又让我尝到读书无比快乐的味道。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。古人也曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读了一本好书,就是交了一位良师益友。只有与书交朋友,才能早日走向人生的辉煌。现在读书已经成为我生命中必不可少的一部分。多少个旭日初升的早晨,多少个星辰满天的夜晚,我都忘情于这片书海之中。是书使我开阔了眼界,增长了见识;是书让我从中获取精神营养,让我在学习中慢慢成长,这种读书的味道是甜美的。

我与书的故事作文(篇8)

我想,生活中的每一个人应该都跟书发生过一件或者几件有趣的事情吧?我也是的。那么,今天,我就来告诉你们,我跟书发生过的一件有趣的事情。

晚上,我回到家,放下书包后,便从书包里拿出一本叫《我与书的故事》的书,然后,一屁股坐到了沙发上,来看。看着看着,我突然感觉身体好像飘了起来,我低头看了一下,哇!我屁股下坐着的沙发顿时不见了,只剩下了几朵白色的云朵。我愣了一会儿,便看见一个小小的、闪闪发亮的东西飞了过来,在一个离我非常近的地方停了下来朝我眨了眨眼睛,在那一瞬间,我感觉她很眼熟,于是我拿起手中的书,迅速的寻找着,一页两页,我像一匹饿狼,贪婪地寻找着。忽然,我想起了什么,我对那个闪闪发亮的东西说:“请问你的名字是不是叫晶晶?”“晶晶”点了点头,说道:“是的,那么请问你的名字叫什么?”“我叫王舒然,你可以叫我王王。”“好的,王王,在我们这里,每一个人都是用翅膀飞的,所以你必须要有一双翅膀。”“可是我没有翅膀,怎么办呢?”“别担心,我来帮你。”她的话音刚落,挥了挥手中的魔法棒,我的背后便长出了一双很漂亮、美丽的翅膀,我顿时惊讶极了,说道:“哇塞,你也太厉害了!”她害羞的说:“这没什么。”

我东倒西歪的飞了起来,结果重心不稳,差点就“out”了,晶晶见我飞地这么吃力,就把她飞行的技巧告诉了我,于是我渐渐的学会了应该怎么飞行。

学会飞行了之后,晶晶带着我一起飞遍了整个书中的世界,参观了许多有趣的东西,比如有:书本做成的博物馆、书本建成的房子、书本制作的书桌、椅子、床、笔、铅笔盒、衣服、电视、电脑、平板、手机、手表……

突然,我听到有人在叫我:“王王,现在很晚了,要洗澡睡觉喽!”我猛地挣开了眼睛,发现自己已经回到了现实生活的家中,我底下了头,看了看手中的书,书的封面上的晶晶朝我眨了眨她的那双大大的眼睛,我看了之后,便笑了。我知趣的把那一本书放进了我的书包里面,就去洗澡,睡觉了。

这一篇文章,就是我与书的故事了,希望你们会喜欢。

我与书的故事作文(篇9)

我从小学开始就喜欢看书。

每当看到书中一些人物的遭遇,我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》,当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时,我就会感慨封建社会的腐朽;我看《安徒生童话》,最后白雪公主和王子幸福地生活在一起,我就会为他们感到高兴……

记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》,我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我,我如饥似渴地读完了,于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。

突然间,我又发现了一块“绿洲”。课间,我闲得发慌,在教室里无聊地转了一圈又一圈,我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道,我盼望那套书出新版已经盼了很久了,这次一定不能错过。于是,我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于,目标出现了,原来就是姚宇航啊!只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看,姚宇航还挺大方,说等他看完就借给我。

虽然那本书不厚,姚宇航应该很快就看完了,可我等得心急如焚。终于,他看完了,慷慨地借给了我。我激动地拿起书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,因为终于拿到了期待已久的书!猛然间,耳边响起了一声“老师您好”。呀,原来上课了!幸好我发现得早,不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉,这本书真是让我又爱又恨啊!

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的!虽然看这些课外书经常会忘了时间,被老师或父母批评,但看书的同时也能给我带来一些帮助,比如积累知识,提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。

让人又爱又恨的书,我该拿你怎么办呢?

我与书的故事作文(篇10)

我从小就不喜欢看书,因此写作能力一直都不好,数全班最差,常常挨批评,一提起写作文就头疼。

我读四年级的时候,语文老师说:“多读课外书可以进步写作能力,书的知识是很广泛的;假如你们多看书,你头脑的知识也会变得很广泛。世界闻名作家高尔基说‘书是人类提高的门路。’我国西汉时期的大学者刘向也说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’”老师的这番话让我半信半疑。接着老师向我们推荐了《三国演义》这本书,我被书中“桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、三顾茅庐”等出色的故事深深的感动了我的心扉,于是我决定非买这本书不可。

礼拜天,我很早就起床,三步并作两步地跑到书店,找到了这本书,一看要三十九元五角。可是我又只有十几元,怎么办呢?奶奶刚得了一场大病,住院花费了好多钱,父母一定不会支持我,我决定攒零花钱买回这本书,不向父母伸手。我又担心这本书被别人买走,由于我去看的时候这本书只有两本了。于是我每个礼拜都要到书店去看看。不知什么时候我的步履被爸爸跟踪了。一天我放学回家看到我梦寐以求的书放在我的书桌上,我大吃一惊!我连忙跑去问妈妈,知道了事情的来龙去脉。我默默地想:“爸爸这么支持我的学习,我可一定要当真地看呀!”

我得到这本书后就如饥似渴读了起来。仔细阅读,书中的故事一环扣一环,非常出色、非常迷人,让我常常看得忘了吃饭,忘了睡觉。从此以后我和书成了好朋友,一有空就找来课外书来读。

随之我的写作能力也不中断进步,我的作文常常被老师当范文在班上念,使我深深的感悟到“书是人类提高的门路、书犹药也,善读之可以医愚”的深刻含义。

我与书的故事作文(篇11)

写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己......其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

回忆起当初,我已许久没有写过一篇较好的文章了。大多数都是马虎了事,以前写作的灵感也不知逃到哪儿去了。或许是长时间没有阅读一些书籍,导致我现在遇到作文便无从下手。

你凭什麽不感动?你还有什麽精力做好作业?母亲不给你做那桌饭,你有什麽体力去学习?父母不给你买书,你还有什麽能力写好作文?

“这个中华成语故事,这个一千零一夜,这个……这些书都看过了,但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀,译义呀,都忘光了,就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案,原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花,只看了里面的故事情节,根本不管里面字怎么读,词什么意思,段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新,可以为师矣。”我思索着,查着字典,想着词义……

我与书的故事作文(篇12)

高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。所以,我们必须多读书,读好书,细细地品味,才会有所收获。

我,就是一个爱读书的孩子。只要我一读书,就会忘了时间,忘了自我。

有一天中午,我又在看电视,爸爸回来了,一边把电视关掉了,一边说:“去去去,看书去。一书柜的书不看,在这儿看电视。”于是像撵小鸡崽似的把我撵到我的书房。迫不得已,我拿出一本《神秘岛》看了起来。我倒要看看,这书到底有什么“奇妙之处。”

没想到,看了一会儿,我便钻进书里了,跟随着主人公一起穿越原始森林,进入海底世界,体会被一群大白鲨穷追不舍的惊险,氧气瓶没氧的惊慌,就连爸爸来到门口看我在干什么也没注意到呢!

过了一会儿,妈妈大叫:“开饭喽,今天的饭可丰盛了!”爸爸一听,立刻跑了过去,狼吞虎咽地吃了起来。我却一点儿也没在意。没等妈妈叫第二声,我“啊”的一声尖叫,在家里回荡起来。爸爸妈妈放下碗筷,以迅雷不及掩耳之势闻讯赶来。没想到,是故事中的主人公被一只恐龙吃掉了,我才吓得大声尖叫呢!

书,可以让我们开阔视野。我虽然没去过金字塔和北极,但却被他们的威武所震撼。书,可以让我们情趣高雅。读过书,爱书的人,绝不会做什么不良行为,如撒谎、打人等。书,可以让我们增长知识。书中的每一个知识点,总有一天会运用到生活中。

读书有很多好处,让我们一起来读书,爱书吧!

我与书的故事作文(篇13)

书是我们的好朋友,它不仅可以给我们带来快乐,最主要的是,给我们带来知识。

在我小的时候,妈妈经常常给我讲寓言故事我最深刻的故事是《龟兔赛跑》,我从《龟兔赛跑》中知道,做人不要骄傲自大,做事要坚持不懈。我还从《守株待兔》中体会到了不要把偶然发生的事当成经常发生的事,天上不会掉馅饼,只有靠自己的劳动,才能收获满满。还有一个特别有趣的故事叫《塞翁失马》,我从中知道了,好事和坏事常常相互转化,我们一定要有一颗乐观的心。

后来,我从老师的口中,知道了伟大的法布尔,从此我迷恋上了法布尔的《昆去记》我看见蜜蜂阿姨,为蜜蜂姐妹甘愿牺牲自己的生命。我还看到蚂蚱为了保护自己,分泌出一种恶臭的液体。你知道吗?瓢虫也分好坏,只有七颗星的七星瓢虫才是益虫,它可以吃可恶的蚜虫。这些知识都让我大开眼界。

书伴我成长,助我进步,书真是我永远的好朋友。

我与书的故事作文(篇14)

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”为了拥有一本心仪的书,我可是用了很多招式:这些书有的是借的,有的是请妈妈买的,有的是做家务得到的……这不,那一次我就试了一个月的“家务抵债月”。

那是五年级寒假的一天,妈妈去商场买东西,我满心欢喜地跟着去,却不是去商店,而是去商店旁边的书店。我进入书店,书店里琳琅满目、各式各样的书像磁铁一样似的硬生生地把我“吸”了过去。我拿起一本《装在口袋里的爸爸》,像一匹饿狼似的贪婪地读了起来。

正当我看得津津有味的时候,一个影子挡住了我的视线:“那么入迷?”“啊!”这突如其来的声音把我吓了一大跳,我迅速抬起头,调整好状态,粘着妈妈开始撒娇:“妈,这很好看,把这一套书买回去吧!”“不可能!”妈妈斩钉截铁地说。回家的路上我一直在央求,像一颗橡皮糖一样粘看她不放。到家门口时,她终于松口了:“给你买,但有个条件,这个月你做一样家务我给你相应的钱,一个月后能买几本就看你的了。”我像抓住了救命稻草,小鸡啄米似地不停地点头,并一把抢过妈妈手上的东西。妈妈看着我拎着大大小小的袋子上楼,回家奖了我5元。

第一天。我六点多起来煮面条,不知为何,没到七点,全家人都集中在餐桌,就连“大懒虫”弟弟也醒了。中午吃完饭,妈妈笑眯眯地对我说:“洗碗奖金丰厚,不容错过!”我听了,以迅雷不及掩耳之势放下手中的东西,收拾好碗,走到洗碗盆前,卷起袖子,打开水龙头,准备洗碗。冰凉的水把我火一般的热情全浇得无影无踪,挖地三尺都找不到了。我咬牙切齿,忍着寒冰刺骨的冷水,硬着儿头皮洗完了。

第二天,第三天……渐渐的,一个月就从我身边溜走了。这个月,我在爸妈的赞扬,弟弟的嫉妒下度过。经过努力,我一共获得125元,像一个三岁小孩得到了糖果一样。我拿着钱到书店一口气买了八本《装在口袋里的爸爸》。从那天开始,这些书成了我的宠儿,做作业捧着,吃饭捧着,跟它形影不离,似乎我和它已经融为了一体。

我还看过《三国演义》《西游记》《父与子》……从这些书中,我体会到杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,保尔的共产主义思想……我觉得,书是那样地富有乐趣,它是打开知识大门的金钥匙。每一本好书都是我的一位启蒙老师,教会我做人的原则,让我获得更多的知识。

“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,每一本书都是一把与众不同的钥匙,不过一把还不够,它还需要很多把钥匙集成一把金钥匙,替我们打开智慧世界的大门!

我与书的故事作文(篇15)

我有良多的朋友,但我最好的朋友是:《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《稻草人》……

小时候,我最不喜欢读书了,由于我觉得读书太没意思了,而且仍是铺张时间。

但有一次,我看见姐姐拿自己的零花钱去买了好几本漫画书,并且半小时就看完一本,还看得津津有味。于是我问道,书真的有这么好看:是呀。”姐姐回答道:“你也可以拿自己的零花钱去买几本。”说完,便看起了她的书。于是,我也拿了我的零花钱去买吃了一本故事书。

还有一次,奶奶对我说:“把你的那些旧书都扔了吧。”我大声的说道:“不要,我不要。”说完,我就把书悄悄的藏在我的衣柜里面,心想:奶奶这下肯定找不到。

书使我快乐,伴我成长,还能进步我的写作水平,我最喜欢读书。

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