学生录视频发言稿六篇。
先相信你自己，然后别人才会相信你。当我们需要在公众场合进行演讲，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，对于即将到来的演讲需要作何准备呢？下面的内容是小编为大家整理的学生录视频发言稿六篇，但愿可以给你带来帮助。
学生录视频发言稿 篇1
你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样？你有没有仔细打量过他们？他们的模样已经老到什么程度了呢？你知道不知道？他们或许已经变得很老了，由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来，他们为生活奔奔波波，为工作劳劳碌碌，为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去？况且他们身上可能还有很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有危险？他们能活多久？无论如何你都要抽点时间，给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈！是时候了！
如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢？父母是以什么样的方式挣钱供你读书的？他们过得好不好？他们对你好不好？你常惦记他们吗？你常问候他们吗？你还时常跟他们有说有笑吗？你还常常牵着他们的手上街吗？你很乐意让他们来学校看你吗？在同学面前你能很自豪地介绍他们吗？你知道他们的生日吗？你记住他们的生日吗？
你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开刀，需要几成几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能拿得出多少？你肯不肯去借别人？为了他们健康和生命，你能不能全力以赴？就象当年他们对你一样？万一有一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是，在很多后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了吗？
篇二：中学生励志演讲稿——努力的你最美丽
同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
篇三：中学生演讲稿——弯腰捡拾我的责任
各位老师，各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。
走进××中学，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。
然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。
在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责！”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。
“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在四中这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园？你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间？我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。
简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学习环境．学校之所以办“文明礼貌月”活动，就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯；正是这个弯腰动作，展现了我们的良好素质；正是这个弯腰动作，更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与，赶快行动吧！保护校园环境，就是保护我们自己的身心健康。
弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧！让我们的校园因我们而更加美丽，更加和谐！
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇四：中学生演讲稿
时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？
路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”
还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗？我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。
学生录视频发言稿 篇2
小学生党史故事演讲稿范文
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。以下是由小编为大家推荐的小学生党史故事演讲稿范文，欢迎大家学习参考。
小学生党史故事演讲稿范文一
中国在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个"牢记"和两个"必须".
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的员。理想信念是人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去建党95周年演讲稿--党史学习心得体会，更多原创请访问中国职业写作！
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移的跟党走。
小学生党史故事演讲稿范文二
XX年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，XX年的风雨历程，XX年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
我们把党比做母亲，他用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命——方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳：董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国共产党精神的浓缩么？共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳，他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。
在党的领导下，中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放成功了，香港、澳门回归了。正因为有党的领导，我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的"新中国".
是党！带领我们走向新世纪的道路；是党！用生命换来了现在和平安康的社会；是党！……
党啊！您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；党啊！您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们；
党啊！您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。
我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩
学生录视频发言稿 篇3
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是××中学××班的学生××。今天，我很荣幸有机会在这里给大家录制一段发言稿，与大家分享我的一些观点和感悟。
我想谈谈学生录制视频的背景和意义。随着科技的发展和互联网的普及，现代社会对于信息和媒体的需求越来越强烈。视频已经成为人们获取、传递信息的重要途径之一。学生录制视频作为一种创新的学习方式，帮助学生更好地展示自己、分享自己的见解和经验，同时也促进了学生的创造力和表达能力的发展。
我想强调学生录制视频对个人发展的重要性。录制视频能够激发学生表达自己的热情和自信心，提高他们的口头表达能力和演讲技巧。通过录制视频，我们可以学会如何用简明扼要的方式表达自己的观点，培养逻辑思维和文字组织能力。录制视频还能够增强学生的团队合作能力和创造力，因为合作是制作一个成功的视频所必需的。
就是我个人在录制视频过程中的经历和感悟了。我记得第一次录制视频时，面对镜头有些紧张，但通过不断练习和反思，我渐渐克服了这种紧张感。我学会了如何结合语言和肢体语言来更好地传递信息，以及如何利用背景、道具等来营造更好的视觉效果。在团队协作方面，我学会了和队友们一起分工合作，充分发挥每个人的特长，使视频更加丰富多彩，更富有吸引力。
除了提高自身能力之外，学生录制视频对社会也有积极的影响。作为学生，我们有很多有趣的、独特的观点和想法，通过录制视频可以将这些想法传递给更多人，启发他们思考。同时，我们还可以利用视频传播一些有益的信息和知识，引导他人形成正确的价值观和行为准则。通过录制视频，我们可以成为社会进步的推动者，为社会贡献自己的一份力量。
我想呼吁所有的同学们，要积极参与学生录制视频的活动，发挥自己的创造力和想象力，用视频向世界展示我们的风采和才华。我们要勇敢地面对挑战，克服困难，不断进步。只有不断尝试和实践，我们才能够成长为一个全面发展的人，并为社会发展做出贡献。
谢谢大家的聆听！dg15.cOM
（字数：1033字）
学生录视频发言稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。
20____年4月22日是第____个世界地球日，不知不觉中一年一度的地球日又快到了，它是全人类共同的节日，地球日是呼唤人们尊重地球，保护地球的日子，更是我们探索如何更好地保护与合理利用资源，实现人与自然协调发展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活，绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业去发展绿色的技术，绿色生活是一个绿色要求，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚，当环保成了人人可以参与的行为时尚，绿色就渗进了我们的文化与文明。在21世纪里，环保行为意味着一个人的教养与素质，正如环保标志着一个国家的尊严和力量。在未来的世纪里，中国，中一个由可持续发立于世界民族之林，还是因为自毁国家而亡国灭种，在很大程度上，这取决于整个民族能否建立起环保意识，取决于你，我、他，取决于我们每一个人的行动。
相信我们共同努力后，人类创造的最美好的一页会重新回来，保护环境，保护我们的地球，就是保护我们的家园。
谢谢大家!我们的演讲完毕!
学生录视频发言稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学小明。今天，我很荣幸能够在这里录制这段视频发言稿，与大家分享一些关于学生录视频的观点和体会。
随着科技的飞速发展，录制视频已经成为一种流行的传播方式。而在学生的学习生活中，利用视频来展示和表达意见，不仅能够激发同学们的学习兴趣，同时也能够提升我们的表达能力和思维逻辑。因此，学生录制视频不仅仅是一种娱乐，更是一种教育的方式。
有了视频，同学们可以将自己的学习成果以及独特的见解展示给更多人。比如，我们可以录制一段视频来讲述自己在课堂上学到的知识点，通过图文并茂的方式将知识呈现给观众。这样一来，不仅可以加深我们对知识的理解，还能够帮助其他同学更好地掌握这些内容。在录制这样的视频时，我们可以加入一些有趣的元素，例如配上背景音乐或者通过角色扮演的方式来演绎故事，使得学习更加生动有趣。
学生录制视频还能够帮助我们发展和提升自己的技能。比如，我们可以通过摄影、剪辑等技术手段，改善视频的画质和剧情连贯性，提高视觉效果，这需要我们学习和掌握一些专业的技巧。另外，为了录制出精彩的视频，我们还需要学习如何合理安排时间和构思剧本，这对我们的时间管理和创意思维都是一种很好的锻炼。
当然，学生录制视频并不仅限于学习领域。我们还可以利用视频去表达自己的观点、宣传一个社会问题或者分享一些有趣的生活经历。通过这种方式，我们不仅可以展示自己的才智，还能够引起他人的关注和共鸣。同时，在录制这样的视频过程中，我们也会增加一些社交经验，与他人一起合作，鼓励彼此创新和成长。
学生录制视频不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达自己、交流知识和提升技能的新途径。通过视频的形式，我们可以将学习与创意结合起来，展示出个性与才华。希望同学们都能积极参与学生录制视频的活动，发挥自己的特长和创造力，为促进学习氛围和校园文化做出积极的贡献。
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学生录视频发言稿 篇6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是××学校的一名学生。今天，我很荣幸能在这里和大家分享一些关于学生录视频的话题。
近年来，随着科技的飞速发展，学生录视频已逐渐成为学校教育中的一项重要活动。通过录制视频，我们可以展示自己的才艺，传递正能量，分享学习成果。下面，我将从三个方面展开论述。
学生录视频是一种创新的学习方式。相较于传统的课堂教学，学生录视频能够将学习内容更直观地展示出来。例如，在语文课上，我们可以通过拍摄一段短片来演绎一篇作文，这样既能提高我们的艺术表达能力，又能帮助同学们更深入地理解作文的意义。学生录视频还可以激发学生们的创造力和合作意识。我们可以组成小组，一同策划、拍摄、剪辑一部有趣的教学视频，这不仅能加深我们对知识的理解，还能培养我们的团队协作能力。
学生录视频是一种展示自己才能的平台。每个人都有自己的特长，但我们往往没有机会将其展现给更多的人。通过录制视频，我们不仅可以向全校师生展示自己的才艺，还能通过网络传播，让更多的人看到我们的表演。比如，我们可以录制一段舞蹈视频或乐器演奏视频，将其上传到学校的官方网站或社交媒体平台，这样不仅可以为学校增光添彩，同时我们也能获得更多的鼓励和支持。
学生录视频是一种传递正能量的方式。在如今社会竞争激烈、压力巨大的情况下，我们学生往往承受着各种各样的困扰和困难。但是，通过录制视频，我们可以传递积极向上的信息，给同学们带来鼓励和希望。例如，我们可以选择一些励志的故事或者分享自己的成长经历，这样可以激发同学们面对挑战时保持积极心态和坚持努力的信念。
在这个时代，学生录视频已经成为学生学习生活的一部分。它为我们提供了展示自己的舞台，也成为我们学习的一种方式。我相信，随着科技的不断发展，学生录视频的形式和内容也会越来越多样化、精彩纷呈。
我想借用这个机会来呼吁大家，利用学生录视频这样的平台，展示我们的才艺，传递正能量，也不断提升自己。让我们一起加入到学生录视频的行列中，用视频记录我们的成长与时代的变迁！
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