大赛邀请函推荐。
邀请函在应用写作中非常重要，一般大家会提前把活动邀请函写完。而一份优秀邀请函需要清楚表明有关活动全部内容。探讨与“大赛邀请函”相关的话题是本文的主题，个人使用的产品可以与朋友一起分享感觉要更好！
大赛邀请函 篇1
“心怀岭院，唱响中华”，首届中山大学岭南学院EDP教育中心大合唱比赛将XXX年7月24日在中山大学岭南学院叶葆定堂三楼礼堂隆重举行。作为红色七月向党的`献礼，届时，XXX年岭院EDP在读优秀学员将共聚一堂，开创岭院新纪元！
此次合唱比赛旨在提高EDP学员对班级的集体荣誉感，营造和回顾在校园的良好文化氛围。“一日岭南学，一生岭南人。”让我们携起手来，用歌声表达对祖国对母校的感谢！
恭候您的莅临！
时间：XXX年下午14：00—17：00
XXX
大赛邀请函 篇2
尊敬的各位同学：
大家好！校园歌手大赛即将拉开帷幕，我校特邀请各位热爱音乐、有才艺的同学们参与此次活动，共同展现你们的歌艺风采。
此次歌手大赛将包括初赛、复赛和决赛三个环节。初赛将由各个班级推选代表选手参赛，复赛将从初赛中的优胜者中再次选拔，最终在决赛中，我们将评选出本次大赛的最佳歌手。
我们的校园歌手大赛将成为展现你们歌唱才能的平台，不仅有机会让你们与同龄人展开精彩的音乐大战，而且还可获得丰厚的奖金与礼品。此外，本次歌手大赛不仅让你展现歌唱才能，也有助于你们锤炼表演技巧、提高自身综合素质、丰富校园生活。
能够参加校园歌手大赛，我们非常希望你们能够认真准备，发挥自己的所长，尽情展现歌唱才华。申请参赛的同学需要在规定的截止日期内提供作品和个人简历。在提交作品时，我们支持个人演唱、组合表演等多种形式，但要求歌曲风格不限，但必须普及、健康、有教育意义，没有政治色彩或性别歧视。个人简历必须准确无误，注重实用性，主要内容包括姓名、性别、班级、联系方式等。
最后，我们再次真诚欢迎各位热爱音乐、有才艺的同学们参与我们的校园歌手大赛，让我们一起创造一个具有音乐和艺术氛围的校园！
谢谢！
大赛邀请函 篇3
尊敬的各位参赛选手：
您好！我们诚挚邀请您参加第十届全国大学生创新创业大赛，这是一场盛大的盛会，也是您展示才华、挑战自我、创造奇迹的绝佳机会。
本次比赛旨在激发大学生的创新创业激情，促进大学生的素质提升和实践能力的培养。无论您是来自理工科、文科、医学、艺术等不同领域的学生，我们都欢迎您前来参赛，展现您的独特才华。
比赛设立了创新创业项目展示、演讲辩论、创意设计等多个赛项，为您提供了展示才能和思想的舞台。不仅如此，我们还邀请了各领域的专家学者、企业家等业界精英组成评委团队，为您的创意和项目提供专业评价和指导。
参加本次大赛不仅可以获得丰厚的奖金和奖品，更重要的是您将与同学们一起交流学习、共同成长；通过比赛的洗礼和锻炼，您将提升自己的综合素质和实践能力，为将来的创业之路打下坚实基础。
请您抓住这个难得的机会，踊跃报名参加比赛。让我们一起携手并进，共同书写创新创业的辉煌篇章！
值得一提的是，本次大赛还设置了最佳创新项目奖、最佳创意设计奖、最佳演讲奖等多个荣誉奖项，希望您能在比赛中斩获奖项，成为大赛的佼佼者！
感谢您对本次大赛的支持和关注，期待您的莅临参赛！
谨启
大赛组委会
日期【年月日】
大赛邀请函 篇4
尊敬的先生/女士：
您好！我们衷心邀请您参加今年举办的全国技能大赛。作为一项盛大且备受瞩目的赛事，技能大赛旨在展示和推广各行各业的人才和技能，同时增进国际间的合作与交流。我们相信，您的参与将为本次比赛增加更多的精彩与激情。
作为技能领域内的佼佼者，您正在被邀请参加我们举办的技能大赛。这是一个展示和提高自己能力的机会，同时也是一个与其他优秀人才切磋交流的平台。通过参与这次技能大赛，您将有机会与来自全国各地的同行一较高下，互相学习并共同进步。
本次技能大赛将涵盖多个职业领域，包括但不限于机械制造、电子技术、信息技术、建筑工程、美容美发、烹饪技艺、餐饮管理以及汽车维修等。不论您是来自哪个领域，我们相信您都将成为本次比赛的亮点。
参赛者将有机会在我们现代化的比赛场地中展示自己的技能。比赛将采用专业设备和先进技术，为您创造一个真实的职业环境，以便您能够更好地展示自己的才能。我们相信，这次比赛将为您提供一个难得的学习和交流的机会，让您与其他优秀的职业人士同台竞技。
在技能大赛的赛制中，我们将运用各种形式的竞赛项目，包括个人项目和团体项目，以确保每位参赛者都能在适合自己的领域内得到全面的锻炼和发展。同时，我们将邀请国内外的技术专家和职业导师组成强大的评委团队，为参赛者提供专业的评价和指导。
此外，本次比赛还将包含精彩的展览、讲座和研讨会等活动。您将有机会参观各大企业的展示区，了解最新的技术和产品趋势。同时，我们还将邀请行业内的知名专家进行分享和交流，帮助您深入理解行业动态和发展趋势。
参加本次技能大赛的优胜者将获得丰厚的奖金和荣誉，并有机会代表国家参加国际技能大赛。我们将为优胜者提供个人发展的机会和各种荣誉称号，以表彰他们在技能领域中的杰出表现。
请您尽快回复我们的邀请，并详细填写您的相关信息，以便我们为您做出最好的安排。我们期待您的参与，共同创造一场精彩绝伦的技能盛会！
再次感谢您的支持和参与！
此致
敬礼
技能大赛组委会
大赛邀请函 篇5
物流管理学院 “邀请函设计大赛”活动策划书
一、活动背景：
邀请函是邀请医院领导参加活动时发出的邀请函。为了充分调动同学们的积极性，丰富校园文化生活，展现同学们的动手动脑能力，拓宽同学们的表现能力，培养自主创新能力，我们精心策划了该邀请函设计大赛。
2、 主题：无限创意，非凡梦想。
三、活动目的：
。四、活动基本情况
1承办单位：物流管理学院
2承办单位：后勤管理学院共青团支部外联部
3、活动时间：12月10号
4、活动地点：物流楼a104
5人群：主要面向物流管理学院所有新生。
6活动范围：新生以邀请函设计标准为准。
五、活动前期准备：
1、活动宣传。
海报，文件的选择和宣传，以及通过辅导员在班上。
2、申请场地和经费。
3、购买活动所需用品。
4分发邀请函，邀请评委和主持人。
5、撰写新闻稿、打印奖状。
六、活动内容：
各参赛者以物流管理为主题，以此设计活动邀请函为准，参赛者可将自己设计的作品以word文档电子版形式在比赛时展示出来，并进行现场解说，解说时间不超过2分钟。发到团总支邮箱或外联部部长邮箱以及物流管理学院团总支的腾讯微博上，获奖作品将经过评委认真评出，并公布答案。
七、活动事项：
1、奖项设置：
一等奖一个（一支笔和一个奖状）二等奖两个（一个笔记本和一个奖状）三等奖三个（一个奖状）
2、评分细则：
① 学生提交的电子版和手绘作品被选为初赛作品。评选结束后，评选出10部优秀作品进入决赛。
②决赛时同学们以***形式展示作品并向评委讲述自己作品的创意进行简单演讲，最后由众评委中去除一个最高分和一个最低分的平均分，作为最终成绩。
3、比赛流程：
① 参赛者将带上自己的设计作品，并“上台”向评委讲解自己的设计理念和意义。
②对各位评委所给的分数进行总结，公布进入第二轮比赛名单，运用天马行空的想象力和创新思维为自己的作品进行加分讲解，并得出最终获奖者。
③ 嘉宾或评委将对活动进行总结。
④颁发奖状和奖品。
4竞赛要求：严格按照竞赛要求，不得有抄袭作品，一经发现，取消参赛资格并予以公示。
八、经费预算：
奖状6个30元、奖品（笔和本子一共40元）一起共计100元。
九、注意事项:
1.保留并备份条目，以免丢失它们。
2在竞争中注意秩序与和谐。
3、活动前期加强宣传工作。
4、比赛结束后注意地面卫生。
物流管理学院团总支外联部
二〇一二〇十月二十二日
大赛邀请函 篇6
邀 请 函
大学（学院）教务处：
全国大学生交通科技大赛（NACTranS）是国内第一个由诸多在交通运输工程领域拥有优势地位的高校通力合作促成的大学生学科竞赛，是一个以大学生为主体参与者的全国性、学术型的交通科技创新竞赛项目。大赛专业范围包括交通工程、交通运输、道路桥梁与渡河工程（道路、桥梁、隧道）或交通土建（道路与桥梁）、航海技术、飞行技术类等多个学科领域。第六届全国大学生交通科技大赛将于20xx年5月在长安大学举行，目前筹备工作已经全面展开。
大赛组委会诚挚邀请贵校组织相关专业学生参加第六届全国大学生交通科技大赛，大赛流程和时间安排详见附件，请于传真、e-mail等方式返回，敬候贵校反馈。
此致
礼
全国大学生交通科技大赛组委会
长安大学
秘书处地址：西安市南二环路中段长安大学 公路学院 邮编：710064
联 系 人：路西利 电话：029—82334455传真：029--82334455
大赛邀请函 篇7
平陆常乐初中 李
一、教材、学习者特征分析
这节课是第四章的开篇课，教材中以制作一份大赛邀请函的内页为实例，将对文本的格式设置融在里面，而且要求很具体，比较适合七年级学生的.学习，我设计通过大量的实例展示，使学生初步认识邀请函的制作，让学生通过看教科书的步骤自主学习完成。但七年级学生阅读能力还较弱，这方面还需要教师加以引导，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读自学习惯。由于学生学习程度，我设计分两个课时完成。
二、教学目标
1.知识与技能
（1）会根据实际需要设置纸张大小与页边距；
（字号、字符颜色、文字加粗、字符间距、加下划线；
（行距、段间距、对齐方式；
（插入特殊符号；
（线宽、颜色。
2.过程与方法
通过在Word中输入几段文字，并能设计文本排版格式使之符合表达规范。
3.情感态度与价值观
培养学生的信息素养。
三、教学重点、难点
重点：字体、段落、页面设置
难点：项目符号与特殊符号的区别
四、教学方法与策略
讲授法、提问法、任务驱动、自主学习
五、教学过程
（一）展示实例，导入新课
教师活动：
同学们平时发过邀请函吗？发过什么类型的邀请函？你是如何制作的？你还见过什么样子的邀请函？
学生活动：
元旦贺卡等。
教师活动：
邀请函非常漂亮，主要由图片、文字等组成，风格要根据内容设计不同的风格。今天我们来制作文字部分。
（二）认识制作软件
1.制作邀请函的软件
记事本、写字板、Wps、Word
2. 认识Word窗口界面
类似“画图”软件
（三）任务驱动完成创作
学生输入文字，根据教材操作提示完成设计。
学生思考一下问题：
。
行间距、段前段后间距的不同，要看清加以区分。
。悬挂缩进是什么效果？演示。
4.项目符号和特殊符号的区别。
工具按钮命令、快捷菜单命令。
6.相关工具栏的显示。
六、小结
学习了Word文字处理的相关操作。
七、随堂练习
制作一份“美在家乡摄影大赛”邀请函。
（学生根据实例要求完成相关设置）。
八、板书设计
4.1大赛邀请函
1.启动word
2.页面设置
3.文字设置
4.段落设置
特殊符号
6.页面边框设置
7.文件保存
九、教学反思
本节课在教学方法上以“引导兴趣探究新知”及“比较法”来引入新课，以强烈鲜明的对比效果激发学生的学习兴趣，推动学生探索知识的意向并转化为动力，使学生学得主动，思维积极。由于文字处理的实际操作性较强，因此在教学过程中以教师讲解、演示和学生实际操作有机结合的方式来进行授课，学生易于理解和掌握，充分调动学生的学习兴趣和积极性，加强学生的主体参与。
由于这一节的内容相当简单，再加上学生的层次又不一样，基础好的学生感觉练习几分钟后就无事可做，而基础差的学生还是感觉有些吃力。虽然我还让好的学生去帮助差的学生，形成了学生“一帮一”，“多帮一”的学习方式，还采用了分层教学，但学生太多，感觉上老师还是顾不过来。
