写目送的作文。
写作文是检验语文水平的关键方法之一，通过写作我们能够更加敏感地发现周围的微妙变化。我们整理了“写目送的作文”，并分享给您。如果您能感受到本文所传递出的信息那就是我的目的！
写目送的作文(篇1)
目送，如同礼尚往来一般。当他或她目送着你离开，到达彼岸时，转眼间变成你目送着他或她离开，消失在彼岸。
题记
小学
外孙都已经这么大了。自己上下学已经难不倒他了外婆对着不放心的妈妈安慰道，对着跃跃欲试的我朗声说道。幼儿园毕业已经要上小学的我，个儿更高了，那个初出茅庐的我决定甩开大人们的保护，自己上下学。怀揣着公交卡独自踏上了大人们所谓的艰险道路，兴奋又紧张。虽说是自己的勇敢尝试，但多少还是有点胆战心惊。
路上热闹的街市让我的好奇心爆棚，我东跑西看，浑然忘记了自己是一个人在路上。哪有什么危险啊，只觉得妈妈的担心好可笑。我都快到学校了。走在抄道的捷径，时时觉得背后有人跟着，有一双灼热的眼睛盯着我。我回过头左顾右盼，却什么也没有发现，不禁为自己的胆小感到好笑。直到几个月后的一天。同样的我同样的感受，我心生计谋。飞快地跑进灌木丛中，眼睛牢牢地盯着那个黑衣人。但当她回过头，目光四处搜寻我的身影的时候。我猛然坐倒在地，那个人竟然是我的外婆！平常慈祥的她，这时整张脸皱了起来，她咬着发紫的嘴唇眯着眼睛，到处搜寻着我的身影
初中
一路走好啊！爸爸若无其事地说。每个星期日的下午就是下一周的开学时间。我下了车，习惯性地拎起整周的我的干粮，拖着双休日疲乏的身体挪向斑马线，你不要说得那么忧伤好不好。我是去上学，又不是干嘛去。我边说边快速地离开。我回过头，爸爸的车子依旧停在那里，虽然隔着一层黑玻璃窗，但我依旧能够感觉到，爸爸那炯炯有神的目光始终盯着我。原来爸爸一直目送着我。等到我走到校门口的时候，再回过身来，爸爸的车已经发动了，我就这样目送着车子，渐行渐远，直到最后黑点消失在尽头。我心中涌起一股怅然若失的感觉，立在那里好久，好久
这样感觉竟是如此这般熟悉。儿子，妈妈出去旅游几天，你要乖哦。好啊，好好玩呗。那天，我看着妈妈整好行李箱，我看着她走下楼去，我们互说再见，我看着她坐上爸爸的车子然那一刻，竟没有刚听到消息时的欢欣我可以足够爽，可以玩嗨游戏。我竟有点不舍，竟觉得五天有点长。站立的瞬间，看到妈妈的车渐渐远去，我的眼里有一丝酸。
我又一次明白了目送的真谛，它会让我永远记住那份美好的深情，它更是一种习惯，一种牵挂，一种情感中的纽带！
写目送的作文(篇2)
在闷热的夏天，蝉在树上不停地歌唱，叶子上的浅灰色是早晨露水留下的痕迹。中午，太阳很热，但是榕树下的老少两个都玩得很开心，我妹妹靠在奶奶的腿上，喊着去公园玩滑梯。他们走的时候打电话给我，但是小石桌上还有好几份作业没做完。奶奶拉着姐姐的手，走着的时候，她的毛衣被风吹了起来，但最显眼的一件毛衣上还是覆盖着银色的。我很震惊。我记得小时候祖母帮我学儿童自行车的情景。她紧跟在我后面，脚步很快，深绿色的头发里只有淡淡的白发。时光飞逝，不经意间我长大了，但她变老了，时间的线在纵横交错，她的小尾巴从我变成了妹妹
我慢慢地看见她抱着妹妹。她善良的背影在阳光下留下了一个小小的影子。他们在一个糖葫芦摊前停了下来。奶奶回头看着我。亮褐色的瞳孔和我的视线无声地碰撞。虽然听不到她的声音，但凭多年的直觉，我知道她在问我要不要一个
，我笑着摇摇头，怕她看不清赶紧挥挥手，奶奶终于摘了一串糖葫芦到了小妹妹的手里，别忘了再回头看我一眼，她慈祥的面容和对容貌的记忆交织在一起，让我生出无限的感慨：容貌虽已改变，但长辈的爱却不会减少
一老一小渐渐地，慢慢地，慢慢地从我的视线
糖葫芦小贩受不了炎热的天气。我不知道他去了哪条巷子。整条街空无一人。只有两个纤细的身影使我的心空虚。我的视线似乎已经穿过了时间的扉页。我小时候，奶奶去菜市场买菜。她凝视着窗户。她一边走，一边转过身来嘲笑我。笑容中充满了叮嘱：在家里玩得开心，奶奶以后会回来的——熟悉的一幕
眼睛随着奶奶和妹妹的背影一寸一寸地往前走，终于在角落里失去了踪迹，那是我无法逾越的障碍
收回我的思绪，我突然明白：在这一生中，每一个景象都是记忆的回放，每一个眼神都是为了更好的珍惜彼此在心里
写目送的作文(篇3)
生命中，总有一个人，站在你身后，目送你慢慢走远。
那年夏天，火辣辣的太阳固执地拨开面前的浮云，毫不客气地烘烤着大地，知了大声地叫嚷着。我在阳光中昏昏沉沉，慢悠悠地把目光从脚尖移开，忽然看见远处，妈妈开着车穿过炎热停在我面前。我一下来了精神，飞速钻入车中。这是暑假的前奏，考试刚刚结束，妈妈答应亲自来接我回家。我舒服地浸泡在汽车的冷气里，不一会儿就到了家门口。我自己上去？我弱弱地问。一丝忐忑一种矛盾的心理油然而生：既希望妈妈看着我上去，又不希望妈妈真的陪我上去。我会在下面看着你上去。妈妈了然道。我一下就放了心。下车，开门，回头，刚好对上妈妈温柔的目光，她对我抬了一下头，示意我上去。我挥挥手，转身上楼。一楼，发动机的轰鸣声还在。二楼，还在。三楼，声音有些弱，但依然在。四楼，我从窗口往下望，还在。心中升起一股甜甜的暖意。到了家，我拿起电话，欢快地报告：妈妈，我到家了！话音刚落，只听见窗外车轮轧过井盖的声音，然后渐行渐远。妈妈的目送，守护着我回到安全的港湾。
那年冬天，雪已经下过。年夜饭已经吃好。我们就要从爷爷奶奶家离开了。下次再来啊！暑假再来啊！奶奶拎出大包小包的零食让我带回去。爷爷则轻轻地闷闷叹道：这次一别，不知道要啥时候才能相见了。爷爷奶奶一路跟着我们来到停车场，帮我们把行李放到车上，然后站在一边，喜气而不舍地看着我们。开门，坐进，启动。爷爷奶奶再见！我笑着跟他们告别。爷爷奶奶也笑：再来啊再来啊！车子开动，我看向后视镜，远处两个人影没有动，随着车子的远去而渐渐变小，变小，直到变成了两个黑点，最后在萧瑟的寒风中，融入苍白虚无的天空中不见了。我收回了目光，心中升起酸酸的暖意。我还记得从小到大都是如此的场景，爷爷奶奶目送着我们远去，在他们的目送中我们一次次离开，也一次次地期待下一次的重逢。
我这才明白，人生其实在无数次送与被送中走远。
写目送的作文(篇4)
转角的目送
那天，你一个人，走了。
窗外没有皑皑的飞雪，没有簌簌的枯叶，你裹着宽大的藏蓝色棉袄，顶着你那带一圈白绒的雷锋帽，宽大的书包斜搭在背后上，两根书包带在背后轻轻地晃着。你就这样走了。淡蓝的天空下，你迎着暖融的日光，在喧嚷的走廊中渐行渐远，直到那个熟悉的拐角，你才缓住了脚步，回头向班级这里张望。仿佛看见了什么，记住了什么似的，别过头，将身形一点一点缩到墙后。只剩下洒落一片的金色的`影子……
那天下午冬季项目测试，午休时几乎所有人都下楼练习去了，只有我坐在座位上，懒懒的吃着午饭。不经意间的回头一瞥，发现你已不在了。刚以为你又下楼玩去了，却突然想起什么似的，猛地拧过头。是的，你的书包没了，卷子夹也没了，好像你整个人都没存在过一样。我慌乱地扔下勺子，连围巾都没拿就冲出了教室。
刚出去，便看到你的身形在转角一闪而过，急忙奔过去，看见你寞落的身影，不禁长长叹了一口气。想要对你说些什么，却仿佛被扼住了喉咙，张大了嘴，却没有一丝一毫的声音。就这样，看你在洒满阳光的走廊中慢慢远去。我想，倘若你回头看一眼，是不是能看到我，看到朝夕相处的朋友，看到生活两年的教室，看到曾经的往事。可你没有，你像头孤狼，尽管悲伤，却强挺着，昂首阔背的向前走，不回头。
在这嘈杂的走廊里，只有我一人默默地看着你，看你走到路的尽头，看你的侧影一点一滴的挤进我再也看不到的地方。时间，在这一刻定格。你走了，带着无尽的惆怅；我却仍站在那里，目送那陪伴我三年的好友。多希望你能再冲我呲起牙，嘻嘻一笑；多希望能再回到从前，一起叠纸船；多希望能像以前一样，一起听歌，多希望你没走，一直陪我们直到分别。可我知道，现实终是现实，是用伤痛和泪水堆积而成的世界，在这世界中，你也悄悄离我们而去。忽然明白了，明白你为什么要躲过我们，独自一人踏上征程：因为你知道，你还是眷恋着我们的吧，你还是深深爱着我们，心底总有那么一片时光是属于你和我们之间的吧，怕在我们的目光下，你走不了吧，怕狠不下心来与我们分别吧，于是，你选择独自承担这份痛楚，将遗憾留给我们，不让我们难过。
失魂落魄的回到教室，回到座位，直愣愣的看着你的桌椅。在我脑海中，那个高大白胖的身影还没消散；拧过头来，讲台上的电脑前，你依旧在发着飞信；可我明白，你已经走了，走了。
那一刻，我仿佛明白了：所谓成熟，便是在经历分别后，独自一人承担心痛；所谓成长，便是在不断的分别中将泪水流尽。永远不会忘却，你那熟悉的身影；永远不会忘却，在转角处你金色的背影。我看向窗外的蓝天，心中暗暗祝福，祝你平安，祝你幸福。此时此刻的祈祷，不为今世的相守，只为来世的相逢。
好友，慢走。
写目送的作文(篇5)
“夕阳无限好，只是近黄昏。”在这个奇妙的世界中，有多少令人流连忘返的美景，有多少朝夕相处的同学，但他们终将离去。正因为离去，使我一次又一次的目送着他们在我的视野中渐渐模糊的身影.......
小学毕业考试结束长舒一口气，紧悬着的心平静了下来。但，又看到了朋友的身影，无尽的不舍像海啸一般冲击着我的心。勉强着笑，走过去，表示友好的打了他一下。“一眨眼，六年就过去了呀！就要各奔东西了。”我说。“那可不一定。也许，我们能分到一个班呢！”言罢，向我挥挥手，轻声说了“再见”二字，头也不回的走了，不难看出他的心也在流泪。“但愿......”我自言自语，目送着他逐渐模糊的身影。我的目光是那样的深沉，带着点点忧伤|，离别的不舍。一直送他到转角处......
“光阴似箭，日月如梭。”一个暑假，两个月就像一瞬间消逝了。那天幸福路中学报到，我们没有如愿以偿，分到了不同的班级，我都快哭了，十分难过，愁眉不展。但，看见他走了过来，我破涕为笑，说：“唉，郁闷，还是没有分到一个班。”“虽然很遗憾，但相知无远近，万里尚为邻！没什么可伤心的，坚强一点儿，不是还是在一个学校吗？”我的心灵得到了安慰，不再像刚才那么伤心，但还是有些不舍与惆怅......我目光深情地送朋友向他们班走去，那目光？是坚定，还是无助；是快乐，还是忧伤；是寂寞，是空虚？可能都有吧。但又看到了朋友那坚定的身影，一种莫名的力量涌上全身，让我坚强。我又想起了朋友的话“海内存知己，天涯若比邻。”我们是知心的朋友，就算在不同的地方，我们的心总是想通的。在我不舍得目光中，朋友进入了教室，我呆呆地立在那里，内心波涛汹涌.......
我的目光中的朋友是那样的坚定，果敢，我也要和他一样，有一颗坚定的心......男子汉，有泪不轻弹，目光中的朋友教会我慢慢长大......
写目送的作文(篇6)
她，望着滚动的LED屏，又看了看时间，“时间到了，我该走了，你们保重，再见！”说罢微微一笑，便转身离去。我站在大厅之中，沉默不语，看着那个瘦弱的身影，拖着大箱子，渐渐消失在了国际航班的人群中……
我站在家门口，看着姑姑将大包小包拿上车，又想起她马上就要离开的事实，一时间无法接受。“我和爸爸去送你吧！”“你也去？当然可以！姑姑路上可有伴了。”随即上车，开始了漫长的公路之旅。
车子里一片沉默，静的可怕，没有人愿意打破这令人窒息的寂静，浓浓的压抑感环绕在每个人心头，我尝试着轻轻地叫了声：“姑姑？”并没有得到回应，这时我才发现她早已靠在椅子上睡去了，没办法，我只得看着窗外出神。一路无话，压抑的氛围使空气也变得沉闷，渐渐地，我也昏昏欲睡起来。
“恒源，恒源……”突然感到肩膀被拍了一下，不知谁在低声呼唤我的名字。“我们到了！”一语惊醒梦中人，猛地一个激灵，我醒了过来，慌忙下车，去追赶爸爸和姑姑。穿行在人群之中，如游鱼逆流而上，在人海中划出一条优美的弧线。大厅门前，两个熟悉的身影映在我的瞳孔，不由加快步伐，在众人惊讶的目光中，我扑上前去。（作文投稿 ）
“登机时间到了，是时候说再见了！”姑姑给了爸爸一个拥抱，却在几秒钟后被爸爸推开，我有些不明白。眼眶红红的姑姑站在我面前，张开双臂，想说什么但终究没有说出口，我一时竟说不出话，只得上前一步，给了姑姑一个大熊抱。鼻尖此时竟然有点酸，眼睛中有什么在涌动，赶忙眨了眨眼，别过头去……
我和爸爸静静地站在原地，望着姑姑消失在人海之中。没有言语，却将所有深情都包含在了那不舍的目光之中，凝视着那瘦弱的背影，目送她离开。人群喧闹，但我们这边却静得出奇，身在灯火阑珊处，心却装满了孤独和伤感。
离别之景，触目伤怀。我现在也不明白爸爸那时为什么选择目送而不是拥抱。或许他也怕自己忍不住会哭吧！我们都是彼此夜空中的一颗星，不愿从你的全世界路过，我要留在你身边。
写目送的作文(篇7)
“你们知道的是我的歌，你们不知道的是我的人生，而我的人生对你们并不重要。”
山路。所谓“路”象征意义，借喻人生道路，曲曲折折。山路，大起大落，低谷或高峰。
“我们这一代人。”
她说他们的路是山路，那一代人错错落落的在历史的道路上被拉得很长，很长。或温暖，或冰冷。活到她那个年纪，见证了友情的诚而可贵，大难不死后爱情的坚贞不渝，亲情的不离不弃。看得多了，也就什么都不怕了，相信了曾经不信的，也不再相信曾深信不疑的东西。
这一场人生的况味，凄凉的喜悦与溥素之美。
“某年某月的某一天，就像一张破碎的脸。”
蔡琴，79年出道进入歌唱界。在那个年代的名人身上，总是有许多值得我们去了解的故事。有人说：“蔡琴的歌就像一杯岁月的美。”真正深入去听她的歌的人就会感受到，一个把歌越唱越有味道的女人，一定有故事，也一定有魅力。
那一代人，不需要浮华的文字去赞颂，因为他们是历尽沧桑的一代人，是真实的一代人，是有情有义的一代人，当然也不排除些许狡猾人士，那一代人的故事，太多，太长了。
“这不是件容易的事，我们却都没有哭泣，让它淡淡的来，让它好好的去。”
说到胡志强和他深爱的妻。在面对生死是那一刹那，我们会相信轮回，生是绮丽，死是肃寂，在人生这条路上，为了活着，为了生活，大家都知道的。生死面前，我们的脆弱是一介无力稻草。空话就免了吧。从生死中挣逃出来的人，必定享得了，岁月待他之宽柔，饮下那杯水才会明白，何为沧海。
有个女作家写过：“人都得经历这两样，可以不繁华不富贵，可能被轰轰烈烈，可能只是个疯子傻子花痴，可能一生五马花，千金裘，也可能一贫如洗，但是人就是难逃生死。”
所以中风卧床的沈君山呢？还是一人吗？
“做我所能，爱我所做。”对吗？
确实如此啊，有些路，只能一个人走，因为时间最终会抛下所有人，我们从河的此岸被它拉到河的彼岸，仿佛一个刹那而已。可我们跋涉这个刹那却需要很久，非常久。
“到如今年复一年，我不能停止怀念，怀念你，怀念从前。”
有些词句要用一生的时间去阅读，最初所以为的了悟，有可能只是肤浅的错误。我们曾坚信的“真谛”，也许只会随着时间的推移，慢慢被一代又一代的人重新定义。
山路很长很陡，我们的距离被拉开，我们目送老去的人的背影渐行渐远，也许当我们真正面临那一天时，才明白她说的：不必追。现在我们相信的东西太多，不相信的却很少，明白亦或不解，无非对生命的无言，对生命的目送。
也确实，不好说。
所以，就让它好好的去吧。
写目送的作文(篇8)
那是一个静谧而又美好的傍晚，夕阳斜斜地笼罩着大地。我上完英语课，乘坐公交车往家里赶。正值下班高峰期，大街上车水马龙，水泄不通，车喇叭声一直在耳边响个不停，“嘀嘀”“嘀嘀”……
一路上，公交车开开停停，我靠着窗户，脑海里美滋滋地想着妈妈今天会烧什么晚饭给我吃：红烧肉、排骨汤、鱼香茄子……“哎哟！”司机来了个急刹车，我的脑袋不小心撞在了窗户上，一阵疼痛。车上的乘客纷纷抱怨：“这司机怎么开车的呀？”“他想干吗？”
“前面是不是发生什么事了？”也不知道是谁提的醒。我不由得把视线转向窗外，一下子惊住了。一位身体佝偻的老奶奶正拄着拐杖，一步一挪地摸索着过马路，每一步都那么沉重、缓慢。但是，她却不知道人行道现在是红灯，步行的人不能通过。有几辆汽车已经徐徐启动，正向老奶奶开来，老奶奶依然在慢慢往前走。她难道没听到刺耳的喇叭声？这可怎么办呢？近了！近了！我的心都紧绷起来了。
就在这时，一个戴黄帽子的小男孩出现了。他一边大步地跑向老奶奶，一边摘下小黄帽向周围的汽车挥舞。最前面的汽车一个急刹车，后面的车都停了下来，给他们让路。此时，公交车上似乎所有人的视线都被牵引到这一老一少身上，小男孩挽起老奶奶的手臂，扶着老人一步步慢慢地向前走，动作是那么轻柔。老奶奶紧紧握着小男孩的手，嘴角扬起笑容。
喧闹的世界霎时安静了，车厢里谁也没有说话，只是目送着他们前行，直到他们走到马路对面。
两声鸣笛后，汽车开动，道路上又恢复了喧闹。车上的人你一言我一语：“这年头这么小的孩子就这么懂事，不多见喽！”“这小孩的家教肯定很好。”……我贴着汽车玻璃窗努力地向外张望，目送那顶越来越小的黄色帽子，心里感觉一股暖流在涌动……
