[精品]牵手幸福2读书心得（一篇）。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？经过搜索整理，小编为你呈现“[精品]牵手幸福2读书心得（一篇）”，希望能为你提供更多的参考。
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春风徐徐，草长莺飞的四月天，我翻开《牵手幸福ⅱ》，探寻幸福的密码。幸福是人们永恒的渴望和追求，但在生活中，有多少人能理解幸福的真谛，打开人生幸福的大门？
《牵手幸福ⅱ》从六个方面理性地、科学地论述了什么是幸福？幸福在**？怎样感知幸福？
怎样创造幸福？怎样珍惜幸福？怎样分享幸福？
怎样才能一生幸福？为了幸福，怎样面对苦难和挫折？怎样处理复杂的人际关系？
这本书以幸福为主题，细细阅读，宛如一次小小的心灵之旅。书中古今的经典例证，以及字里行间蕴含的人生哲理，令人深思。
这本书主张幸福是个人的主观体验。也就是说，幸福不在于如何获得，而在于如何感受。倘若一个人心中渴求的东西太多，反而不容易感觉到满足。
对此，美国心理学家马丁·塞利格曼的团队在40多个国家进行了一项特别调查。结果表明，在购买力强的国家，人们的生活满意度较高。一旦国家购买力翻番，生活满意度就不会改变。例如，一个饥饿的人在吃第一个面包时感觉非常甜，在吃第二个面包时感觉很满足，在吃第三个面包时感觉很饱，继续吃第四个和第五个面包时感觉是负担，最初的幸福感消失了。这就是着名的“幸福递减”定律，它说明了细小的幸福，简单的快乐，与物质财富、金钱和权位的累增无关，幸福与我们的心态息息相关。
人生短短数十载，如何让自己的人生更丰满？这本书给出了答案：要坦然从容、认识分明、取舍明智，要学会放弃，学会减负，学会分享，学会包容，在学***好地完善、修正、进步。
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牵手幸福读后感
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特别整理来自网络的牵手幸福读后感，希望你能从中找到有用的内容！
牵手幸福读后感【篇1】
何谓幸福？幸福的感悟是什么？幸福的真谛是什么？
幸福的定义是什么？幸福的起点在那里？人们疯狂追求的幸福实质又是什么？
人们与幸福的距离究竟是远或近？幸福能够看的见摸的着吗？幸福会是一种人生的态度吗？
长期以来，我对幸福的理解总是有一种莫名其妙的感觉。直到前段时间，在上级工会的组织和推荐下，我有幸阅读了著名职业女性教育学家张默和健康教育专家金玮编写的《牵手幸福》一书。此书是一本关怀女性幸福与成功的智慧书、励志书。
它是故事和哲学的结合。它以其生动的笔触、细腻的情感、深刻的内涵和精彩的叙述，深深地打动和感染着我。《牵手幸福》一书将现代女性普遍关注的爱情与婚姻、家庭与事业、财富与人生、成长与成功等问题进行了详细解读，对激励广大女性朋友们的人生，有着十分积极的励志作用。引导女性朋友了解幸福的真谛，树立正确的幸福观，把握幸福的方向，快乐地开始幸福，与幸福携手终生！
品味书香，似有细雨飘散，冲淡了心中的浮躁。手捧《牵手幸福》，那缕缕清新的芬芳让我的心灵澄澈空灵，我对幸福的真谛有了更清醒的认识，让我真正懂得了什么是幸福，如何打造自己的幸福生活，如何用心体味幸福的感觉。
幸福是什么？《牵手幸福》编者在引言中这样表述：幸福是灵魂的香味，幸福是生活的必需，幸福是活在当下，幸福是快乐的感觉，幸福是一种爱，幸福是人类一种既古老又永远恒新的追求目标。
每个人因为价值观的不同也会有不同的幸福观，比如:穷人认为有钱就是幸福，富人认为有闲就是幸福，下岗工人认为有工作就是幸福，工作太忙的认为不上班就是幸福，双目失明的人认为能看见东西就是幸福，瘫痪在床的人认为能站起来就是幸福......生活中，不可能总是给予你烦心的事儿，也不会总是给你顺心的事儿，顺与不顺也是相对而言。
那些整日愁眉苦脸的未必就没有幸福，只是他没有感悟到，没有觉察到，他把他的焦点全部集中在不合他意的事情上了，因此，幸福就从他身边悄悄地逃走了；那些整日笑逐颜开的也未必总是春风得意，只是他比较豁达，不顺心的事情能够看开，总是对任何事都怀有一种乐观的心态。落叶回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云缭绕，在**蓝的天空飘荡，那是高歌对哺育它的蓝天的感恩。常怀一颗感恩之心，世界就会更加美好。
读着《牵手幸福》中的这段文字，眼前仿佛变得无比明媚。其实幸福很简单，它与金钱无关，它就在此时此地。只要你有一颗感恩的心和乐观的态度迎接每一个黎明，你就会发现幸福就在你身边。
如何才能幸福？每个女人都是天上的天使。她有权让自己的生活更加自然多彩，从而创造属于自己的幸福生活。有些女人被太多的欲望和琐事束缚，失去了幸福的方向。结果，他们错过了幸福。但也有一些女性始终坚持自己的价值观和人生观，坚持追求，珍惜生命，牵手幸福，走上幸福之路。
正如我从这本书中学到的，幸福是灵魂的芬芳，它来自我们的深切感受和释放。也就是说，幸福需要我们用心去感受。无论何时何地，我们都感到幸福。这种感觉与财富、地位和美丽无关。而且，这种感觉不能被复制、继承，而且是永恒的。
幸福不是奢侈品，而是必需品。每个女人都需要它并追求它。其实，幸福就在你身边。通常是在你拿着它和放手之间。有时它也存在于你温暖的心。它可能就是清晨起来睁开眼看见的第一缕阳光，也可能是出门前爱人、女儿的一句平常话，或者是同事的一个笑脸、领导的一句鼓励，甚至是一种挫折和痛苦的历程，但需要我们坦然去面对，只要你用心体会，幸福将无处不在。
幸福就是活在当下，需要我们努力去把握今天。不要为过去而悔恨，也不要为未来而彷徨，更不要为了生活中的琐事和过多的欲望迷失了幸福的航帆，要珍惜你现在拥有的一切，要有一种宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒的恬然自安的心境。幸福也是一种快乐的感觉。
快乐与幸福是一对孪生姐妹，如影随形。简单的理解，幸福就是天天都有好心情。人生在世，不如意事常八九，与其忧愁上路，不如让宽容化解恩怨，让感恩温暖你我，让乐观冲淡变故后的失意与落寞。
我们要认真感受幸福，更要学会创造幸福。用宽容和爱心呵护自己的小家，做一位风雨同舟的好妻子，做一位温柔体贴的好母亲，做一位孝顺贴心的好女儿、好儿媳，感恩生活中的每一天，哪怕生活中有一些变故，如花的微笑依旧可以让我们在坚强中化作最美的天使，哪怕人生中有过一些山重水复，但走过后会发现那也是一种财富！幸福是一种爱。
父母与孩子的家庭关系，同事与朋友的友谊，夫妻与情人的爱，国家与社会的仁慈，都是幸福的源泉。它们是围绕着我们的每一刻，每一天和生活的幸福。幸福是爱和被爱的过程，没有爱的女人就没有幸福。而幸福的最高境界是给别人幸福的同时，你也得到了幸福。
幸福是人类一种既古老又永远恒新的追寻目标。幸福观与人体观、价值观紧密相连，对生命的追求有赖于幸福观。这就是我从这本书中感悟到的女性朋友的幸福真谛。
实际上，我不仅是一位母亲、妻子、女儿、儿媳，而且还是一位现代知识女性和一名金融工作者。以前，我对工作、生活有时充满热忱，有时也会情绪低落，现在由书中得到觉醒：热忱是一种意识状态，能够鼓舞和激励一个人对生活的热爱、对家庭的负责和对工作的恋恋不舍。
如果把热情和工作、家庭、生活结合起来，就不会那么辛苦单调。热情能使我的全身心充满活力，使我的能力和工作兴趣不断提高，使我精力充沛，工作效率大大提高，而且不知疲倦。因此，在以后的工作中，一定要脚踏实地，努力拼搏进取，应具有海一般的胸襟气度，哪怕是在暂时的失败和挫折面前，也能坦然地笑对人生。
我深深明白，工作经验与自己的勤奋、自信完美结合，必将成为成功的源泉！会为自己的努力而感动，会为自己阳光的微笑而欣慰。幸福会成就未来。只要我们用心品味幸福，体验幸福，就能从幸福中获得丰富的生活体验和持续的正能量！
隽永幸福的生活就像潺潺小溪中点滴浪花，零星的、散落的，但当它纵身汇入大海中后，却是奔腾的、悠长的。在人生的重叠岁月里，面对生活，感伤、飞逝、幸福的过去，我们只有常常怀着一颗感恩的心，世界才会更美好；我们只有忘记吸手幸福，留下自己的甜蜜，才会有真正的幸福牵手。我衷心希望每一位女性朋友都能感恩社会，把握幸福的方向，做一个幸福的女人。
牵手幸福读后感【篇2】
幸福是一个好词，那么什么是幸福呢？托尔斯泰曾写道：幸福的家庭是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。如果你想进入幸福的殿堂，幸福的密码是什么？
带着这样的疑问，今天认真阅读了《牵手幸福》，明白原来幸福是不能全部被描写出来的，它只能体会。体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是事实的汇集，而是一种状态的持续，幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己的手中，而不是在别人眼中。幸福是一种感觉，这种感觉应该是幸福的，让人感到舒适、甜蜜和幸福！
当今社会，人们的物质生活正在迅速改善，但幸福指数却在逐年下降。首先，我认为我们应该****现在所拥有的，快乐地生活每一天。卧床不起的人认为健康就是幸福；穷人认为财富就是幸福；遇到不幸婚姻的人认为有一个爱自己的人是幸福的；没有孩子的人认为有孩子就是幸福。
有些人经常抱怨自己的生活不好，上帝对他们不公平。 他们为什么要分享这些不幸的事情？其实，生活总是不停的在变化，生活常常无形之中在考验你是否坚强、乐观，不管你遇到什么，生活依然在继续，你怨天尤人是一天，你乐观豁达也是一天。只要人们朝着好的方向思考，朝着好的方向努力，幸福迟早会找到你。
正如《牵手幸福》一书中所说，“许多时候，我们无法改变环境，但我们可以改变心境。”
《牵手幸福》这本书，让我懂得每一个人都有自己的路，每一个女性朋友在人生的路上会经历什么，应该勇敢的去争取什么，创造些什么，这些都与幸福紧密相连，人总该信一些什么，比如真诚，比如友情，比如人际关系，比如家庭和谐，比如善有善报等等，让自己安宁，也让周围的人被感染，没有信仰，恐怕无幸福，没有内心真正的平静，也没有幸福可言。幸福不是索取，而是给予和付出。这样，你会觉得你的生活是有用的和有价值的，你是幸福的。
用心发现，幸福简单如一次牵手，即使无言，也胜过华丽的言语，更胜过浮夸的誓言。幸福在**？幸福就在十指紧握间。
牵手幸福读后感【篇3】
默然静守雅望幸福 -——读《牵手幸福》有感
清晨拉开窗帘，暖风轻拂面颊，鸟儿啾啾地鸣唱。“吹面不寒杨柳风。”春天真的来了，蝶舞风吟，草长莺飞，又是一季花开，眼前景物一下子变得无比明媚，内心却沉淀着一种温婉从容。
漫步在醉人的春天，我感觉到一种温柔的温暖。回想昨晚曾在灯光下手捧《牵手幸福》细细品读，彼时的缕缕清新与芬芳浸润心灵，此时仿佛骤然间明白：人间幸福如鲜花、如雨露、如阳光……点点滴滴皆是幸福的滋味。
我尝过幸福的味道。每当我下班回家，一边有条不紊忙碌着，不一会儿厨房飘出丝丝的饭菜香味。随着门的打开，女儿放学回来，轻轻一抱，解除了所有的疲劳。
和家人一起享用着可口的晚餐，满心的知足而欣慰，这种感觉恬淡而踏实。满室柔和的灯光使整个房间透着和谐和雅静，房间里流淌着一脉静谧安然的光阴，又像平静的水面漾起点点幸福的波纹。这是世界上最温暖的地方，灵魂的港湾，永远的海岸。
在这里你可以抚摸尘埃，接受灵魂。因为有这样一个家，生活是美好的。我不禁想起荷马史诗中的英雄奥德修斯长年漂泊在外，历尽磨难和**，正是回家的念头支撑着他，使他克服了一切磨难，抵御了一切**。
我见过幸福的模样。每当翻看一本本相册，友人那一张张如满园桃花般润泽的笑脸，把我的思绪拉回了芬芳的园林和使人忘情的山水间，似乎在回放着一帧帧真情满溢的纪录片。欢快的镜头汇成的一幅幅定格的画面，时而像阳春般的和熙，把我的心带往蔚蓝的天空；时而像中秋夜明月那般宁静，那冰洁的玉轮同样让我心旷神怡。
风和日丽的时节，和朋友们边走边说边笑，仿佛生活从来都是那么的怡然而惬意；某个宁静的夜晚我们可以依灯而坐，侃侃而谈，无拘无束，与知音相知，细心分享内心的每一句心语。我们彼此欣赏，彼此的关注，并渗入彼此心灵的最深处，寒冷时，会给我温暖，炎热时，又会给我一丝凉爽，我们分担彼此的快乐与痛苦，内心时时充盈着难以言状的感动与幸福。流年岁月，因了友情，一首快乐的歌一直在我心中涌动，一束幽兰的情愫一直柔软在心底。
我也触摸过幸福。每次通过自己不懈的努力达到目标，感受到幸福就在耳边轻轻的呼吸。这种幸福一半源于收获的丰硕果实，一半则是历经的艰辛过程。
给予后的那种幸福，是心中永恒的幸福。在有限的生命中，我们不能增加时间的长度，但我们可以增加时间的厚度，扩大生命的宽度，点亮生命的亮点，感受生命能量的释放。正如泰勒博士所说：
“对于把工作看成使命感的人来说，他们对工作充满热情，在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典，而不是打工。”我们将在每一天的辛勤与默默付出里演绎着幸福。
我聆听过幸福的声音。每当在某个街角偶遇学生，他们总是热情洋溢地打着招呼；每当昔日的学生事业取得进展时，他们总会满怀喜悦地向我汇报；每当教师节来临时，毕业多年的学生短信、微信祝福声此起彼伏；看到已长大成熟、似曾相识的学生回到母校来看望我……那种收获桃李的幸福又怎能用笔墨来形容。学生的成功和真正的回报是教师职业幸福的源泉。
赠人以玫瑰手有余香，我庆幸自己从事了一个时时播种爱、收获爱的职业。
生活是美好的，工作是快乐的，外表是快乐的，平凡而华丽。幸福是灵魂的芬芳，它**在我们的情感深处释放。我想，如果有一种幸福的温度，那就是春天的温度，让人沐浴其中，温暖身心；如果有一种幸福的颜色，那就是绿色，在阳光下，许多温暖的片段悄然浮现在脑海。
幸福是生活的必需品，而不是奢侈品。触手可及。我们要学会从生活中享受幸福。我觉得生活不需要那么美好。我们需要的也许是和平的转变和对生活的理解。
“心中若有桃花源，何处不是水云间。” 幸福是一种境界，源于内心的幸福长久且回味无穷。
人生是一段旅程。让我们在人生的大起大落中，享受一切际会，体验幸福。有时候生活也是一个转变的过程，有时候是痛苦的，但是也许在痛苦的挣扎中，心灵会得到提升，生活会得到升华，当我们走出痛苦，我们会突然发现我们有飞翔的力量。风雨之后的彩虹更加绚烂。
31岁的陈州是个截肢率很高的残疾人，但没有什么能摧毁他那颗强大的心脏。靠着坚强的意志，他13次爬了泰山，还先后“攀登”了普陀山、九华山、五台山和华山。他在11年中“足迹”遍及600多个城市，也收获了甜蜜的爱情。
他说，不要认为你的鞋不够漂亮，但有些人没有脚。幸福不会因我失去了双腿就没有了。别人问他，你为什么这么幸福？
他总说，如果有一天，你能在五岳之巅亲吻你的妻儿，你就能体会到我的幸福。美国影片《幸福来敲门》中我被主人公克里斯一次次面对命运的坎坷、面对生存的艰难以及面对生活的那份态度，那份淡定、从容、执著所深深震撼，他最终收获了幸福。
周国平说“所谓的幸福就是让生命和精神处在一个好的状态。这个状态就是生命的单纯和精神的丰富。”人生，心灵富有最重要，若囿于物质愿望，即使拥有再多也会觉得欠缺，这就是贫穷；反之，物质生活清贫，并不影响心灵充实，知足而能自在付出，就是真正富有。
知足的人睡在地上，好像睡在天上；不知足的人睡在天上，好像睡在地狱。于丹老师曾说：“幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。
”财富可以顷刻间荡然无存，但是幸福快乐的心境却无人可以夺去。
美国插图画家塔莎奶奶说：“人生的喜乐，就是过着能够帮助他人，并且自己也觉得快乐的生活。一直以来，我都维持着这种生活方式，那真是令人开心呢。
”她一直远离都市，过着田园式的简单自然的生活。还记得书中讲述某贫困山区的一位老太太，住在漆黑的窑洞里，家里一贫如洗，可她早上会唱着山歌去地里干活，晚上又会唱着歌声走回窑洞。很多人非常疑惑，可老太太笑着回答说：
“我渴了有水喝，饿了有饭吃。夏天住在窑洞里不用电扇，冬天热乎乎的炕头胜过暖气，日子过得美极了！难道这还不够幸福吗？
”。入口珍馐，一身锦绣，居有华厦，出入名车不足以带来幸福，只要做到内心的平静与安宁，也就达到了幸福的境界。
人生是一段漫长的旅程，当你走过的地方，总会有鲜花盛开，果树成林。路过的一切都是风景，能占据记忆的只有幸福。幸福似一株空谷幽兰，时时微笑、不张扬不霸气，淡淡清香沁人肺腑，简单而优雅地生活着，任岁月静好，它淡然自若。
它并不炫目，却意味深长，愈久弥香。
让我们驻足今天的良辰美景，手捧一杯清茶，看庭前花开花落，望天边云卷云舒，让心在难得的宁静中飞翔。远望原野尽头的那抹夕阳，注视那份悠远。感恩我们的每一天吧，你会忽然发现，生命正是一幅清新淡雅的写意画，在我们的心中开出了一朵明媚的花，让我们在这样的日子里默然静守，雅望幸福！
牵手幸福读后感【篇4】
幸福是永恒的话题。无论历史如何变迁，时代如何进步，每个人都希望幸福。幸福是人们生活的终极目标。生活中所有的努力和奋斗都是为了实现这个目标。
追求幸福是每一位女性朋友毕生所求所愿。我也是。追求幸福，首先要认识到幸福的真谛。如果我们对幸福的真谛一无所知，那么所谓的追求幸福就是盲目的。
《牵手幸福2》中的“幸福六论”系统的回答了有关幸福的诸多问题，细细品读，好像是在与智者对话，那些古今中外经典事例和字里行间蕴含的哲理无不动人心弦，发人深思，给人以启迪。字里行间蕴含的哲理情思无不动人心弦，发人深思，给人以启迪。掩卷深思，细品生活，我开始尝试着感受幸福。
生活中，每一位女性朋友都可望过得幸福，都想与幸福牵手，一生与幸福相伴，这是好事，应该鼓励和技持.但是，怎样追求幸福？怎样才能牵手幸福？
相当多的女性朋友不知所措，这就需要一本书系统地回答许多关于幸福的问题。读了一本完整的书，我在追求幸福的过程中得到了启发，展示了我的智慧和力量。人贵有志，志在有为，幸福在向所有“巾帼”招手。
幸福无处不在。在我身边，有爱心的父母，有爱心的同事，每天下班，有美味的饭菜在公司食堂等着我。父亲、母亲身体健康，让我没有后顾之忧，家人的理解和对我的支持是我现在最大的幸福。
还记得我接到长治煤层气分公司录用通知时的激动，还记得我第一次为父母做的饭菜，整理着属于我们自己的家，回味着生活的点点滴滴，每一天的每一点进步，都带给我们满心的欢喜，满心的幸福，幸福之外还是满满的幸福！幸福的终点并不存在。我期待着每一个快乐时刻的到来。我知道我们可以永远快乐！
幸福是一种精神体验，幸福的工作，对工作充满热情，在克服工作困难的过程中享受幸福。作为年轻人，我们用自己的实际行动诠释着幸福。作为长治煤层气公司的一员，我们在公司的领导下，勇于团结，克服困难，迎接挑战，解决困难。
作为一名会计，我们每天都很忙，工作很琐碎，这就要求我们以积极的态度工作，克服消极的不利因素，认真而充分地工作，真正体会幸福。我喜欢我的工作。我感谢同事们的帮助，感谢领导们的耐心指导。
在日常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人，人生总是福祸相依，苦乐参半，但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活，享受努力的过程，珍惜幸福的成果，知足长乐，你就会发现幸福是如此简单！
人生是一次幸福远航，生活和工作是我们幸福的航船，《牵手幸福2》则是引领我们航行的“灯塔”。合上这本书，心情似乎突然打开，我明白我会继续努力奋斗。幸福不是爬到山顶，也不是漫无目的地下山。幸福是攀登山顶过程中的各种体验和感受！
只要我们用心感受，幸福就在我们身边。希望所有的女性朋友们，和我一起扬起幸福的帆，驾驶幸福的船，即日起航，向幸福出发！
牵手幸福读后感【篇5】
《牵手幸福》，之所以喜欢这本书，是因为此书集故事性、哲理性于一体，通过精品文章以其生动的笔触、细腻的情感、深邃的内涵、精彩的叙述，深深地打动和强烈地感染了我。
幸福是一种感觉，如果你觉得自己是幸福的，那么你就是幸福的;如果你觉得自己很不幸，那么你就是不幸的;如果你走得太匆忙，那么幸福就会与你擦肩而过;当你一边喝茶一边看书时，其实幸福已经敲开了你的门。你，感觉到了吗?
现代女性不再只是贤妻良母，她们的角色是多层次的。现代女性要摆脱传统女性对他人和社会的依赖，就必须有自己的见识和自立。在现代社会，知识就是力量。一个无知的女人就像一个可怜的乞丐。
对女人来说，知识就是学会在精神食粮中生活。只有当我们有了精神食粮，才能有机会和能力展现我们的爱，从内心形成最简单原始的冲动——爱的升华。
在我看来，女人的幸福是自己的追求，而不是别人的礼物。这个世界上没有什么东西是不变的，所以我们应该有一个好的态度去面对生活。聪明的女人应该学会独立，自给自足，自尊，自爱，善良，对生活，对自己，是给予，不是索取！
幸福的女人，还应该是一个知足的女人，知足常乐嘛!人生不如意实在是太多，为什么要一直为不如意而耿耿于怀呢?我们要用一颗宽容的心，去迎接一切美好的人和事。
不管是阴天还是晴天，我们都应该以真诚的微笑迎接每一位朋友。漂亮的脸蛋可以让女人美丽20年，良好的修养和优雅的气质可以让女人美丽一辈子！
《牵手幸福》让我明白，只有忘情地吸允幸福留给自己的甜美，才会拥有真正的牵手幸福。
牵手幸福读后感【篇6】
中原油田职工读书成果发布之
幸福的味道
——读《牵手幸福》有感
记得在我刚上班的时候，女儿拉着我的衣角，哭着说：“妈妈，我想你”！那时候她才三岁。
后来，当我离开家时，她会用小手指着我的鞋子说：“瞧，这是我妈妈的”！深情的言语里充满了稚气，那时候她5岁。
再后来，她喜欢穿着我的睡衣，肥肥大大的套在她瘦小的身体上，在房间里跑来跑去，她说：“妈妈，我喜欢穿着它，我觉得有你的味道”。我突然明白为什么我女儿会拿着我的衣服说她想我了。那里有母亲的味道。
随着时间的推移，女儿慢慢长大了，甚至比我高出了一大截，但是依然象小时候一样，睡前会依偎在我怀里，并且不断的给我讲述她学校里的事情，一直聊到累了，才肯沉沉睡去！
很多时候，女儿会象小大人一样提醒我，是否要关掉煤气，出门时是否忘记带钥匙等我很容易忽视的事情。她会有模有样地说：唉，我都不放心你！
有时，她会拍拍我的肩膀摇头说：“如果我不在这里，我能做什么呢？”！春节过后，女儿跟着父亲回奶奶家过春节。临走前，她握着我的手说：
“妈妈，我走了，你自己在家能行吗？”我搂住女儿向她保证：“放心吧，我会好好的！
”我知道我一个人在家的日子总是丢三拉四，甚至认为自己已经老了。
女儿不在家的时候，忙碌的日子让我突然安静下来，于是我听了音乐，享受了一个人的自由。但是久了，一种孤独感悄悄然袭来。
当我鲁莽的时候，电话突然响了，我女儿清晰的声音从麦克风里传出来：妈妈，你把愤怒关掉了吗？ “傻丫头，关好了”我大声的回答，只听见女儿嘻嘻地笑着说：
“那没事了，再见”。她挂了电话，我的鼻子突然一酸，担心幸福在我身上蔓延！我惊讶女儿在离开我的时候，竟然依然牵挂着我，而且一直为我的粗心操心。
也许经历了很多“磨难”，会让女儿更加懂事。
我一直以为女儿还小，什么都想不起来，只是一个会在我怀里撒娇，让我照顾一切的孩子。不过，每次她提醒我别忘了关煤气，别忘了带钥匙等琐事，我终于明白女儿已经长大了！虽然这只是一件小事，但我可以从她的关怀中品味幸福的滋味！
在每个人眼里幸福的意义都不一样，幸福！事实上，它经常在我们身边。对我们这个年龄的人来说，最大的幸福是父母健康，孩子快乐成长。当我们的父母经历风风雨雨，把我从嗷嗷待哺的婴儿抚养成人，时至今日，我也有了自己的孩子，才发现父母对我们的爱永远大如天，永远让我们幸福的感动着……。
不知从何时，我学会了感恩，深深领悟了“滴水之恩，涌泉相报”的道理，并懂得了以感恩回馈社会。
菊花盛开，硕果累累。我觉得女儿给了我一点幸福的味道，尝到了充满油味的酒，等待着又一个秋天。
牵手幸福读后感【篇7】
常怀一颗感恩之心，世界就会更加美好——这是我在《牵手幸福》一书中所读到的一段话，“滴水之恩，当涌泉相报”，生活中我们要常怀感恩之心，学会珍惜拥有的一切，工作中我们要常怀感恩之心，爱岗敬业，再创佳绩。
因为感恩，生活变得丰富多彩，因为感恩，天空变得晴朗。感恩之心永远被珍视。
每每想起给我关怀和教导的老师，我心中充满感激;曾给我鼓励和指导的上级领导，我不会忘记你们的栽培和教导;我的旧友新朋们，你们是我人生的知己，生命的财富，一辈子的良师益友，是我一生取之不尽、用之不竭的精神食粮。
快乐的人需要感恩。处于痛苦边缘的人需要感恩。幸福的人因为感恩而更加快乐知足;处在痛苦之中的人会因为感恩而在黑暗的心房中点燃一盏灯，它会给人带来光明和希望，让人重燃生活的斗志和工作的热情，有了它，我们可以屡仆屡起，再接再励，永不放弃，坚持到底!
人生中不该没有感恩。生活中，要常怀感激之情，常怀感恩之心。失去感恩的人是自私和孤独的。懂得感恩的人是幸福快乐的。
“乌鸦反哺，羊羔跪乳”，我们要常常心怀感恩：感激父母亲，他们给了我们生命，养育我们**;感恩老师，他们教授我们知识，教导我们做人的道理;感恩朋友，帮助我们成长，给予我们信心和力量;感恩失败，锻炼了我们的意志，指出了我们的不足……常怀感恩是对生活的感激与赞美，常怀感恩是对自己生命的珍惜，常怀感恩是对他人的尊重与理解。
《牵手幸福》真是一本好书，在这我推荐大家有空都要去看看。
牵手幸福读后感【篇8】
幸福与贫富无关
——读《牵手幸福》有感
质检中心吴静
“人生在世本来就是一种幸福，无论何时何地，我们能做的就是好好地对待自己，不要和自己过不去。无论自己是贫穷还是富有，都要做一个幸福快乐的人。财富可以顷刻间荡然无存，但是幸福快乐的心境却无人可以夺去”。
随手翻开《牵手幸福》，这段意义颇深文字瞬即烙进了我的脑海。依稀还记得于丹老师曾在《论语心得》中对“幸福”做了这样的解读：“幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连”。
通过于丹的话，不难理解，她所要说的就是幸福与财富的多少无关，幸福与物质的多少无关。世界上每个人都在追求幸福和快乐，但幸福和快乐只会拜访一些心如天空、看不起外面事物的人。
这就是我所理解到“幸福”。
也许每个人对幸福的理解不尽相同。我不是什么大师，也说不出很高深的理论。我只是一个平凡的人，我觉得幸福可以很简单，一个幸福的家庭一起吃饭是一种幸福；和心爱的人一起做饭，晚饭后一起散步是幸福！
看到自己宝宝在活蹦乱跳也是幸福啊！幸福其实就在不经意的点点滴滴的生活中。
其实，每个人都想幸福，都在追求幸福。许多人在追求幸福的过程中迷失了方向。最后，他们不知道自己想要什么。他们可能会后悔没有抓住身边的幸福。有的人看起来思想很简单，但是其觉得每天过的很开心，生活感到很幸福。
多年后，当你来到这里，你会发现你也很羡慕那种简单的幸福。
幸福是种感觉，那些整天把幸福挂在嘴上炫耀的人是因为心中对幸福的把握度不够。事实上，真正的幸福与财富无关，住在别墅里，开名车，穿皮草，与高官厚禄无关。真正的幸福是心灵的平静，精神的充实，和谐的情感，和平的生活。
另外我还想提醒一下，幸福和开心两者还是有区别的。幸福是一种感觉，它体现在内在层面，而幸福则主要体现在外在层面，通过表情和肢体语言很容易表现出来。比如你今天发奖金了，你会觉得很开心，但谈不上幸福。
例如，当你晚上看书，你的爱人给你煮一杯牛奶，你会觉得很快乐，但并不快乐。
同时，因为幸福只是一种感觉，属于金钱和物质以外的东西，富人未必幸福，穷人未必不幸福。幸福与否，关键取决于人们对生活的态度，取决于欲望的多少。一个每年能挣一个亿的富翁，今年差1块钱达不到一个亿，富翁就很沮丧，整天闷闷不乐，觉得自己很不幸，希望来年多挣1元，为了多挣这1元，他会整整一年都不快乐；一个山沟里的农民，每年种的庄稼只够全家糊口，每年农闲时间外出打工的收入不过两三千元，但每当夏收和秋收以后他都感到很幸福，每年拿着挣的工钱回家过年时他也感到很幸福，因此他每天过的都很快乐。
由此可见，欲望越多，幸福就越少，欲望越少，幸福就越大。这就是幸福的秘诀。
人生短暂，在人生最好的几十年里，努力奋斗，但没有必要过分追求什么，让自己累。快乐享受专属于你自己的幸福生活吧！
做幸福的教师读书心得体会精选
人的性格也取决了感想不同，我们的收获是我们获得的最宝贵财富，这是非常值得记录的。心得体会具有主观倾向性。写心得体会需要的是自己的体悟嘛？请阅读由工作总结之家小编为你编辑的做幸福的教师读书心得体会，供你参考，希望能帮到你。
做幸福的教师读书心得体会【篇1】
最近我有幸阅读了《做一个幸福的教师》，作为一名教师，感慨颇多。
幸福是我们所有人都向往、追求的，对于一名教师来说，幸福是什么?我认为在某种意义上说，教师的幸福，就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福也就是教育幸福。教师对自己生存状态的意义的体味就构成教师的幸福感。
教师特有的幸福感，来自于教师职业的特有价值，如果一位教师能够得到教师职业的特有价值感，那么所产生的幸福是无以比较的。这种幸福感不会因为某一时代或某一时期人们对教师职业价值观上的“俗见”而改变，不会因为教师的收入、劳动工作量与其他社会职业的比较而改变。从这个角度上讲，教师这个职业的幸福感只有教师本人才能感受到。我们作为教师的不必要在意别人是怎么评论的，只要我们自己感到幸福即可。这种幸福也与其他的幸福一样，也只有经历过这种生涯的人才能有同感，至于别人——没有这种生涯或虽然有这种生涯而没有实际感悟的人，他即使不理解，又有何妨?毕竟幸福是自己的事，是与自己有相同感受的人的事。
走在上下班的路上，一声声“老师好”，带给我愉悦的心情，一天的工作在快乐中开始，一天的工作在略带疲劳却又幸福路上回家，师生的问候，简短却有甜甜的感觉，我觉得挺幸福的。
正走路的时候，突然一个人给我打招呼，我抬头一看，只是觉得他有些面熟而实在又想不起他究竟是谁的时候，他说是我的学生，哪一届哪一班，再拉上一会他还能说到在哪节课上我讲到了某个问题，而他现在还记忆犹新，并且还对他的人生起到了一定的作用。当这个时候，我们都回味着时光，他的脸上洋溢着满足，我的心里则充溢着幸福。
对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着他的人生是否快乐，更影响着学生。只有教师幸福，学生才会感到幸福。教师首先要在一个普通人的层面上善待自己，过好日子，成就自我，而后才有资格去做一名好教师。教师从事自己的职业活动“不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，同时也是自己生命价值和自身发展的体现。”教师有理由也应当理直气壮的追求自己的人生幸福!教师一生追求的幸福，就是你的人格魅力，你的处事风格，你的知识涵养，你的点点滴滴都被学生铭记在心。
做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性.不管我们个人遭遇如何,一旦我们与孩子相遇,我们就要把内心的阳光传达给他们,从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。我一直记得安南说的一句话“与其诅咒黑暗，不如点燃光明”。我们在抱怨周遭世界的同时，更应该释放自我人性的力量。我们没有办法改变世界，但我们可以举起心灯照亮自己，走出伤感的自我，走向阳光的自我。今天我们的教育需要的不是诅咒，而是建设。好比田里的禾苗，不是骂杂草长得多么茂盛，而是让苗长起来。点燃我们的心灯，点燃我们人性的力量，我们就能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福。
做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
做一个幸福的教师，不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者。是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的欢乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。
生活着是美丽的，工作着是幸福的，愿我们凭自己的努力做一个幸福的教师——关注社会前进，关注人性冷暖，关注学生发展。生活在幸福中的人，才是一个真正会享受生活的人。
做幸福的教师读书心得体会【篇2】
本周，我阅读了陶继新老师《做一个幸福的教师》一书，感受颇深。这本书，使我感悟到：幸福是一种心态，是自我的一种体验，幸福是需要用心去营造的。
书中关于教师和学生相处学习的环境，我认为是教师职业幸福感最重要的源泉。影响教师职业幸福感的许多不利因素都能够从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就务必学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，但如果你只明白权威，那也许你会离幸福更远。因此老师埋怨学生、家长埋怨孩子，老师埋怨家长、家长埋怨老师都是不利于学生健康成长的。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……，所以赞美在本书中有着很深的见解，我们也就应去将我们的赞美去发挥去应用去实践！
陶老师说：“文化一旦在心灵安顿之后，就成为了一生幸福的储蓄。”他提出自己的见解：“教师要想发展起来，就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间，从而使自己的教学登上‘会当凌绝顶’的境地。”他告诉人们，透过“文化存款”才能获得持久的幸福。而他所指的“文化存款”就是阅读经典！他深入揭示读书与教师生命成长的关系，这种为教师终生幸福打算，直接进入终极关怀的话语是前所未有的，它慢慢地指向人活一世的终极目标：幸福地活着。读了《做一个幸福的教师》这本书，让我的心变得豁然开朗起来，让我们以陶老师为榜样。
尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。
做幸福的教师读书心得体会【篇3】
最近拜读了xxx老师的《做幸福的教师》一书，陶老师说：“文化一旦在心灵安顿之后，就成为了一生幸福的储蓄。”他掷地有声的话深深地触动了我的心弦，我不禁陷入了深思：作为老师，我幸福吗？自己真的收获了职业幸福感了吗？
《做幸福的教师》这本书分为三板块，一是《读书与教师生命成长》，二是《写作的“道”与“术”》，三是《打点幸福人生》。
《读书与教师生命成长》主要谈的“取法乎上”诵读经典，这是浓缩了精华，可以让教师从书中汲取养分。读书可以明智，可以医愚。读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话。学无止境，读书不仅是学生时代的事，更是我们一辈子要做的事。每一个教师的成长都离不开书籍的陪伴，这也是时代赋予教师的责任与使命。做幸福老师，就要懂得去享受读书的乐趣，懂得用知识去武装自己的头脑，丰盈自己，让自己做一个知识广博的人。陶老师给我们列举了许多名人静心读书的事例，陶老师提到：“每一个教师只有一次生命，读书的质量的高下优劣，往往决定这其走向是幸福还是悲苦。希望教师在经典诵读的过程中，实现文化升值，不但让教育教学水平不断攀升，而且也让整个生命发生翻天覆地的变化。”作为老师，首先应该是个文化人，所谓文化就是以文“化”人。也就是说教师既要接受文化之“化”，又要以文“化”人。教师为人师表，首先自己得有内涵，有修养，做好学生的表率。而要想拥有文化，就必须读书，经典文化一旦内化到教师的心里，外化出来的就是一道绚丽的风景。因为经典文化不仅流淌着智慧的光华，而且还摇曳着思想的要义。
《写作的“道”与“术”》主要讲的是教师“立言”的必要性，以及“道”“术”并进的理性思考与重要路径。陶老师提到：“目前不少教师不愿写作，甚至害怕写作，有的当了一辈子教师，真正用文字留下教育感悟与生命印迹者寥寥无几。”这个章节中陶老师通过采访勤于笔耕的教师，以及自己的写作经历与感悟，让我们教师明白一个道理：写作非但不是难事与苦事，反而有可能成为一种审美之旅。教师写作越多越好，教育教学水平也便越高，并可以由此照亮自己精神生命的前程。在日常的教学工作中，我也喜欢写一些教育随笔，把课堂及教学过程中遇到的人和事用笔记录下来，这也是我成长过程中的一笔精神财富。
《打点幸福人生》幸福是一种感觉，它传递的是一种积极乐观的生活态度。幸福地工作，幸福地生活，也是我们毕生的追求。作为教师，更是注重打造自己的职业幸福感。我们要学会在繁杂的工作中丰盈自己的精神与心灵世界，学会换位思考，学会宽容，学会微笑着面对生活，用一颗仁爱之心看待周围的一切。它会让我们从职业倦怠抑或其他痛苦的泥潭里挣脱出来，去主动地追求久违了的人生幸福，并享受“己欲立而立人，己欲达而达人”的精神之美。你若爱，生活哪里都可爱。只要心中有爱，无论人生的路多艰难，相信都能走过去。于是，生命在持续发展中变得更加美好，快乐地走进幸福的殿堂，这就是幸福的人生。
对于什么是幸福，仁者见仁，智者见智，不同的人会有不同的诠释。“桃李不言，下自成蹊。”这是教师的职业幸福。幸福，并不遥远，就存于每一个人的心中！让我们以书为友，沉淀自己，完善自我，怀着一颗仁爱之心、宽容之心，教书育人，做一个新时代的幸福教师。
做幸福的教师读书心得体会【篇4】
最近读了xxx老师《做幸福的教师》一书，认为确实是一本值得教师去读的好书，里面的故事也许都是我们正在经历、或许未来即将会遇到的。我以为，人最快乐的，并不是别人给你带来了快乐，而是你给别人带去了多少快乐。这本书让我懂得了教师的职责就是让学生在爱的怀抱里快乐的学习、无限的想象、独立的思考，让人生之舟安全驶向幸福的彼岸。要想让孩子幸福，教师首先就得成为一位幸福的人。那么，如何成为一位幸福的老师呢？
首先，要微笑面对工作。人的一生不会是一帆风顺、事事如人愿的，教师也不例外。虽说现在教师的地位和待遇在不断提高，可是古语有云：家有九斗粮，不做孩子王。可见教师的工作是又苦又累又清贫，尤其是小学教师。如果我们一味地带着情绪去面对孩子，对自己不利不说，孩子的身心健康及学习也会受到影响。也许我们改变不了一些事实，但我们可以试着改变自己的心态；也许我们改变不了我们的心情，但我们可以试着面带微笑。哭也是一天，笑也是一天，我们为什么不笑呢？微笑，不仅是对他人的信任，也是对他人的赏识，还是心与心沟通的桥梁，更是鼓舞学生的一剂良药。
其次，要心怀大爱。把爱奉献给学生，和学生在一起快乐的学习、生活是一种缘分，更是一种职责。真心去爱了，慢慢的你就会发现孩子眼中的那份纯真和美好，他们对你的尊重和认可会让你感觉无比的轻松自在。每年教师节，办公桌上一簇簇的鲜花、纸花和塑料花、一张张用彩笔绘成“老师，我爱你”的贺卡，你会发觉学生是多么地可爱，当个老师是多么地幸福，
那是予人玫瑰的回报。因为你童心未泯，学生会不由自主地和你一起游戏、学习；因为你稚气尚存，学生愿意和你朋友般的高谈阔论，这时你便真正成了幸福的“大孩子”。
第三，要和学生做朋友。教师应该放下架子，弯下身子，与孩子们一起去探讨学习。尤其是对“后进生”而言，教师更应以朋友的身份和学生相处。我们喜爱优等生，其实后进生更需要老师的关爱。后进生内心敏感而脆弱，他们渴望得到老师的理解、关注和鼓励。作为老师，我们应该多捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一丁点的进步，也要予以充分肯定。
记得有个叫小杨的学生，我刚认识他时，他对学习英语总是流露出一副满不在乎的样子，字写得很难看，英语成绩也不好，常遭同学白眼，他便破罐子破摔。我发现这个情况后，从抓他的写单词入手，以此改变他对英语的学习态度。他有个不好的习惯，写单词总会把字母“粘”在一起，我诙谐的对他说：“你有你的家，把你送给别人家，你一定不乐意，是不是？字母也有字母的‘家’，我们把每个字母都送回自己的家好不好？”这样坚持了半个月，他的书写进步很快，我在全班同学面前表扬了他，他绽放了开心的笑脸，后来英语成绩也大幅度提高。
漫步校园，听到学生们面带微笑叫着老师好；登上讲台，看到台下几十双信任的眼神，我充满着自豪与幸福。有人说教师是一支蜡烛，我愿做一支幸福的蜡烛，去享受燃烧和照亮的幸福。
课外读书心得精品
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会有利于我们不断提升自我。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编为你精心整理的“课外读书心得精品”，感谢您的参阅。
课外读书心得 篇1
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
二十八年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！ 一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵的。我想鲁宾逊之所以能最终逃出荒岛，胜利归来，一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠的生活态度有关，改变困境就得有这种信念支柱。人生难免不会遇到种种意外和挫折，我们也应该像鲁滨逊这样，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难、克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去迎接命运的挑战，不怕挫折打击，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能锻炼出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手创造生活的自我，这样才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。
课外读书心得 篇2
习作一说到“太阳”这个词，我的心里就会涌上一股暖流、想起那感人的一幕。那是一支独特的队伍，来自《指间的太阳》这本书。
这本书讲述了一个发生在长征结束前的故事。它描绘了一支独特的队伍和一群特殊的人物穿越草原。在这些人物中，给我印象最深的是皮文勋，他是一个小头窄脸的医生。他的脸上总是充满了表情，他的肚子里总是充满了各种各样的知识；他也像一支蜡烛，无私奉献，温暖着身边所有的人，给他们生存的希望。
当大家都在挨饿的时候，他不顾生命危险，尽量吃野菜。不幸的时，他死于中毒。
读完整本书，我不禁热泪盈眶，心酸的感觉在心中荡漾。与我们现在的幸福生活相比，真是一个反差！从知识渊博的**科医生身上，我可以看出他们乐观而坚强；而从托病在身的耀族老倌身上，我知道了什么才是一心为他人着想。
耀族老倌为了让别的战士吃饱，把青稞粥里的青稞都分给了他们，而自己却吃半把缸稀米汤。正是书中这些独特的细节，展现了红军展示的浪漫情怀，使我们的读者对生命充满了尊重。
也许在生活中，我们不能做书中的大事，但我们可以从身边的小事做起。比如在学校里，当班集体遇到困难时，应该及时为集体考虑，而不是把个人利益放在首位；在文明城市创办之时，我们应该时时刻刻做文明小主人，做文明事，特别是看到有人在做不文明的事时应及时阻止，而不是视而不见……
课外读书心得 篇3
【摘 要】 语文课堂教学与课外阅读的关系是相辅相成、辩证统一的。从教授形式上看，课堂教学是主导，课外阅读是补充；就效果来看，课堂教学是热身，课外阅读却是实践。就现在的教学状况来看，课文阅读教学以精读的形式，一直以来都受到教师和学生的重视，可是，对于占据阅读半壁江山的课外阅读，其指导和训练却显得十分疲软无力，形成了“一手软、一手硬”的被动局面！那么如何改变这种局面呢，这就要求老师和学生正确认识二者的关系。
【关键词】 课堂教学 课外阅读 相辅相成
苏霍姆林斯基说过：“请你记住，无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。”我想强调指出，学生的第一件爱好就应当是读书。这种爱好应当终生保持下去。不管你教的是哪一门学科，你都应当使书籍成为学生的第一爱好。这就给我们每一位语文教师提了一个醒，在现行的素质教育下，在注重语文课堂教学的前提下，必须注重课堂以外的世界，加强有效阅读，不断提升学生的语文素养，切实提高他们的语文综合能力！可是学生的学习现状和状态让每一位语文老师担忧。长期的应试教育限制了学生看课外书的时间。沉重的学习任务使学生没有多余的时间去看课外书。在学校，学生的课外书一旦被老师发现，立即就被没收；在家，又有多数家长认为看课外书是看“闲书”，是不务正业，因此也遭到了禁止。语文学习好像是仅仅局囿于课本与课堂教学的围城中进行；语文的外延本是生活，如此举措，如何去提高学生的语文素养呢？必须加强阅读，尤其是课外阅读，课外阅读是课堂教学的拓展与延伸，是素质教育的必然要求。
语文课堂教学是纲，在帮助学生掌握生字、生词的意思，指导学生抓文章的关键句、理解每一段的段落大意、掌握文章的中心思想等方面具有很重要的指导作用。
课外阅读是目，纲举方能目张！目张是对纲举的肯定，也是一种重要的支持和信息反馈。
1 课外阅读有助于提高学生上课的积极性
在课本里选的多是一些名家名篇，文章写得精彩，但不少学生课上学习课文的兴趣并不高，特别是对分割式的课文评讲更是如同听催眠曲，在整节语文课上迷迷糊糊，好像在蒸桑拿；但他们对课外读物、成套的名篇名著却兴趣浓厚，热情高涨。究其原因何在？课下我曾就这个问题问过很多学生，他们普遍的回答是“文章的大背景、整体的故事情节我们根本就不知道，课文里选的多是文章的精彩高潮处，既没有事情的起因，也没有事情的经过，我们读的时候简直就是云里雾里，看不明白！”听到学生的回答，结合自己上高中的经历，我突然有所悟。记得上高中的时候，老师讲《林黛玉进贾府》这一篇文章，到现在留给我的印象还非常深刻。为什么呢？主要是在上高中之前我的床头上就放了一本《红楼梦》，在没事或休息的时候拿出来看看，不成想对里面的人、事产生了浓厚的兴趣，有很多事情可以简单地连在一起，同时也有很多的问题一直没法解决，长期困扰在心头。当老师说要讲这篇文章的时候，我忍不住又将课本里面的选段认真的读了几遍，当老师讲的时候，我感觉自己特别的认真，听得特别仔细，回答问题的时候老师表扬我思考问题全面！现在仔细想来得益于当时课外的阅读！由此看来，如果能满足学生的阅读需求，因势利导培养学生的阅读兴趣，那么语文的素质教育将会取得事半功倍的效果。
2 课外阅读可以使语文学习与社会生活相联系，提高课堂效率
美国教育家科勒涅斯曾经说过“语文学习的外延与生活相等”的名言。语文学习必须联系生活，丰富的课外阅读可以为学生提供无穷无尽的生活素材。正如朱熹所说的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。而如果脱离了生活，脱离了人的思想感情，就如同无源之水、无本之木。可见语文学习与课外阅读的关系是多么的密切。
学生长期生活在校园之中，很少有接触社会的机会，自然也就缺少了投身社会、了解社会、感悟社会的机会。要解决这一问题，最好的办法就是让学生更多、更好地进行课外阅读。课外读物以其无所不包的内涵、丰富的内容，可为学生提供宝贵的课外知识。孔子说：“书可以兴、可以观、可以群、可以怨。”阐释的就是学生可以通过博览群书更好地感悟生活、体味社会！在这一问题上，我们的“民族的脊梁”鲁迅也发表过自己的见解：“学生可以看看教材以外的书，不要只将课本抱住，功课做完有余暇，大可看看各种各样的书，即使和专业毫不相干的也要浏览。”我们虽然不要求每一个学生都成为博览群书的大家，但是加强学生的课外阅读，有助于学生更好地陶冶情操，扩大语文知识面，更好地提升学生学习语文的积极性和主观能动性！从而从根本上提高我们语文的课堂教学效率。
3 课外阅读可以更好地提升学生的写作能力
“读书破万卷，下笔如有神。”讲的就是多读书，才能写出好的文章。著名作家权延赤、特级教师钱梦龙等都谈到了自己少年时代的这种经历。很明显，大量的进行课外阅读，可以培养学生的阅读水平、阅读理解能力，同时也会对学生的认知思维水平起到积极的提升作用！在教学的实践过程中，我们如果留心就会发现，那些课外阅读量大的学生写作时语言优美，文笔流畅，观点明确，这对写作的课堂教学具有很大的作用。“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”“腹有史书气自华”恐怕也是对这一观点的印证吧。
语文课堂教学是“工欲善其事，必先利其器”的准备过程，课外阅读是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践过程，二者是有机的统一，密不可分。因此，在今后的语文教学过程中要加大课外阅读的训练量，从而更好地去为课堂教学服务，最终提高学生的综合语文素质，为社会培养高素质的人才。
课外读书心得 篇4
今年的六一儿童节，妈妈送给我一份特殊的礼物，这份礼物不是玩具，不是新衣服，也不是好吃的零食，而是一套新书。这套书有六本，都是关于小学生在学校的故事。我可喜欢看了，不到一个星期，我就看完了其中的两本——《爱哭也能变勇敢》和《再见了，小气鬼》。
其中给我印象最深的就是这本《爱哭也能变勇敢》了。
这本书是关于一个叫钟天鸣的小男孩的。他10岁，上四年级。他的成绩非常优秀，总是考班级第一，可是他却十分胆小，晚上睡觉只要一做噩梦，他就会吓得大哭，要妈妈陪他。他也是个特别胆小的孩子。在学校里，他经常被刘伟民欺负，被其他同学嘲笑和调侃。
钟天鸣又害怕又苦恼，不知如何是好。就这样，他的成绩下降了很多。他的同学林慧洁是个女汉子，她一直帮助钟天鸣，为他“仗义执言”，鼓励他要勇敢坚强。
最后，钟天鸣在林慧洁、何老师和“未来的钟天鸣”的帮助下，开始一点点改变自己，战胜自己，不仅自己变得开朗勇敢，还和大力士刘伟民成了好朋友。
其实我和书中的钟天鸣一样胆小。晚上睡觉时，我总是请父母陪伴我。因为只要我一个人睡，我就觉得房间里有怪物。
有时候生病去医院打针，我常常会吓得鬼哭狼嚎，爸爸妈妈两个人都拉不住我。看完这本书，我能理解懦夫钟天鸣的感受。看到他终于变得勇敢起来，我也明白一个人应该学会坚强和勇敢。
什么是真正的勇敢？像刘伟民这样的强人，打败所有人，是不是勇敢
“靠拳头，比体力的勇敢并不是真正的勇敢。一个人努力完成他心中想做的事，并能坚持到底，这才是真正的勇气。”
我想起我暑假学游泳的事情。教练说学游泳的第一件事就是把头伸进水里屏住呼吸，但我不敢。因为我怕我的头埋在水里会淹死。
眼看着跟我一块儿学习的同学一个个都会了，我开始着急了：“不能让别人看笑话!”我这样想着，就下决心，一定要学会。
于是我一咬牙，闭上眼，一个猛子下去，把整个头都浸在水里，这时我才发现，原来水里并不像我想象的那么恐怖。那一次，我战胜了自己，迈出了勇敢的第一步。后来，我继续这样练习，终于成功了！
真正的勇敢是超越自己!钟天鸣原本以为自己不可能变成勇敢的男子汉，恐惧把他打败了，让他无力对抗大力士。但最终，他征服了自己的心理，学会了与人相处，变得勇敢而强大。
我原本也是一个胆小的孩子，但读了这本书，我决定以后也要像钟天鸣那样，努力克服困难勇往直前，把自己锻炼成一个真正勇敢的男子汉!
课外读书心得 篇5
一我很喜欢《苹果树上的外婆》这本书，这本书的封面很漂亮，封面上有一棵果实累累的苹果树，红红的苹果在翠绿的叶子衬托下显得格外惹人喜爱！，一个满头金发而且光着脚丫的帅气小男孩，和身穿紫色连衣裙，头戴羽饰帽子，白色鬓发，胳臂上挎着时尚大包的婆婆一同坐树枝上在聊天。婆婆手里拿着一个大红苹果，对小男孩说了些什么，而小男孩则用大圆圆的眼睛盯着婆婆手里的红苹果。
看着这诱人的画面，不由得我思绪万千……迫不及待的就想一口气把这本书看完。
读完这本书，我觉得每个人都有一个快乐的童年。我们应该珍惜美好的童年和长辈给我们的爱。比如：安迪没有外婆和奶奶的疼爱，他的爸爸妈妈也很忙，没有时间陪他玩，他感到很孤独寂寞，他也很伤心，所以，就常常去坐在苹果树上想念着有外婆的情景是多么的美好和快乐。
我感到我比安迪幸福多了，虽然我没有外婆，我的爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我，但是，我有爷爷，奶奶和大妈，哥哥，姐**我，爱我，我每次回周至老家，奶奶和爷爷特别爱我，给我做很多好吃的，有好东西都是先给我享用，我也很爱爷爷奶奶，我一定要珍惜这份无私的大爱，珍惜身边关心我和帮助我的亲人、老师和朋友，我非常感谢一直陪伴我、照顾我、给我无微不至的关心和妈妈一样爱我的大妈！是你让我感受到了家庭和母爱的力量。谢谢你，阿姨。我将永远爱你！
二我读了《苹果树上的外婆》这本书，讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。当他看到同学们和他们的祖母或祖母在一起时，他感到很自卑。
在一场随意的戏中，在花园里的苹果树上，奶奶突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。几天之内，他们做了很多事情。安迪很高兴。
这时搬来一个老奶奶，安迪一直帮她做事，两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。
读完这本书，我觉得安迪不缺乏爱抚。他是一个阳光明媚的孩子，但他可能觉得有奶奶和奶奶更好更快乐。奶奶的突然出现让安迪感到奇怪，奶奶是一个善良的老顽童，生活充满乐趣，她总是和她做一些奇怪的事情。现实世界的老奶奶——芬克太太是和她差不错的。
因为芬克太太有风湿病，所以他不能弯腰。安迪会主动为她做家务，慢慢长大，和芬克太太成为一对朋友。
课外读书心得 篇6
课外书的读后感（一）《鲁滨孙漂流记》读后感
我利用课余时间，认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书，书中的情景深深地吸引着我，读后，使我深受感受。
为了做自己喜欢做的事，鲁滨逊不顾父母的劝阻，放弃了无忧无虑的生活，为自己的理想做好了准备。当他第一次踏上理想之路时，上帝似乎反对他。他认为这样做是非常不孝顺的。他想受点苦，让他迷路回去。但鲁滨逊坚强的毅力使他从不退缩。
在遇到一个陌生的小岛时，没有任何求生工具供他生存，但他意外遇到一艘受损的船，船上有很多食物。这让他的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗？
我不认为是他的毅力和求生欲望给他带来了奇迹。就像哈佛女生刘亦婷一样，她的不懈努力和永不气馁的精神使他同时考上了四所名牌大学。罗滨逊最终没有依靠自己不放弃，坚持精神出岛，回到家乡，后来过上了舒适的生活。
我觉得我们大家都应该学***逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一线希望，也要坚决奋斗，不放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！
我的人生也将随着这本书起航。在人生的航程中，我将勇往直前，永不放弃！
课外书的读后感（二）《童年》读后感
童年，是美丽的；童年，是灿烂的；童年，是美当我想起童年，我就忍不住笑，因为我的童年很快乐，很快乐。然而，最近我读了一本叫《童年》的书，书中主人公艾莉沙的童年充满了苦难。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。当我祖父粗暴地打他时，我祖母会保护他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁就开始谋生，童年和青春期都在社会底层度过。
世界的苦难和生活的苦难磨砺了他的斗志，他在繁忙的工作中仍然勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们不能在困难面前低头，在这样恶劣的环境下努力学习。我们可以吗？
课外书的读后感（三）《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。书中的感人故事总是鼓励我在遇到困难和挫折是不要退缩。
海伦。凯勒年轻时失去了听觉、视力和甜美的嗓音。她也因为自己的条件放弃了，但她很快就振作起来。
这个美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不仅学会了说话，还学会了五种语言和文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
这本书让我意识到，只要一个人有远大的抱负，坚持不懈地朝着目标努力，他就不会受到某些客观条件的束缚，而你也会有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的，我们，我们祖国的人民，应该拥有这种美好的精神品质！
手写读书心得13篇
我们应该从自己遇到的困难和挑战出发，写下在克服困难的过程中所学到的经验和教训。写心得体会还应该包括自己对成功和失败的认识，让自己能够更清晰地认识自己、反思自己，不断提高自己。这样才能使我们真正受益，变得更加成熟和坚强。
手写读书心得(篇1)
读完本书，能知道作者是怀了极大的热情来写的。也可以知道，此本不特写中国近代的史事，而是以近代之事求现代进步之要。
治史之法，似乎可以分成两种，一曰“以我注史”，二曰“以史注我”。以我注史者，专注史事之研究，必须有确凿证据始可言之，目的是为了给今人留下历史的真实。以史注我者，乃是于历史中探寻理想，实际上是为了继往开来，给今人开启发展未来的门径。
我以为，这两种方法没有高下之分，只在于读者自己读书的目的。而对于本书来说，自然是取后一种。
记得上中学时，历史老师曾对我们说，因为林则徐早死，所以没有被派去围剿太平天国起义，从而保全了名誉。谬矣！太平军为祸之烈，举世罕见，只有中学教材为了树立未成年人的三观才把世界搞的黑白分明。学生学的历史教材过于脸谱化，这是培养三观的需要，但到了年岁长一些，应当多涉及一些其他资料。
其他史书讲史事时，不会夹杂其他的史事，另外，讲中国史的不讲国际，讲国际史的不讲中国，割裂不明，难以畅通。但本书不同，比如讲太平军时，还讲了太平军对于清朝与外国之间战与和的影响，令人思维为之一清。就像小时候先学中国历史，但对于涉及外部的一些事总有些疑惑，待后来学习了世界历史，才算明白。
作者在书中喜欢说“如果”，但我以为，历史大势，浩浩荡荡，绝不是一两次“如果”能改变的，但对于书中记述的时代精英们的努力，不免悲壮。
读本书，看到近代中国因愚昧僵化而错失种种良机，不得不扼腕切齿，怒其不争，恨其无知。
时势造英雄，英雄促时势，两者之间相辅相成，不分主次，也不必分主次。或者可以说，研究具体问题时可以分清，但对整体而言是分不清的。
变通是必然的，阻碍也是必然的。洋务运动的失败，不是一人一时之误，甚至不是满清朝廷的错误。这里有一个论点，中国积弱，是地理原因造成的，中国的周边太过闭塞，与外界不相连通，虽然号称文明古国，实际是文明世界的边沿地带。如果有边界危机，中国还能够发奋图强，但就在于清朝几乎统一了中华文明圈，有清一代，中国边界总体安稳，于是导致了近代的衰败。
满清之亡，非亡于革命党。实际上国家衰败不堪，各地异心早起，偏偏主少国疑，于是纷纷借着革命的招牌独立。
但不管怎么说，清朝总是一个统一的政权，而对于革命党而言，流弊太多，导致野心家四起，中国大乱，无怪现在有人说孙中山革命是日本人的阴谋。
对于西方世界而言，远东只需要一个合作者，甲午战争中国的失败，使中国的虚弱完全暴露出来，这不单是对日本战争的失败，更是在国际上的彻底失败，所以日本成了西方列强的合作对象，而俄国人抢占东北领土，更正式开启瓜分中国的风潮，从此偌大中国，瓜分豆剖，任人分食。
各个国家中，俄国要的是土地，英国要的是利益，而日本，最需要钱财来壮大自己。因为一场甲午战争，中国人没有被惊醒，被惊醒的乃是日本人，从此日本在军国主义道路上一去不回头。
另外，本书附录中有“中国与近代世界的大变局”，从葡萄牙发现好望角开始，又讲了明朝下西洋与西方地理大发现的不同等等，抽丝剥茧，将近代中国积弱的原因娓娓道来。
所谓“大变局”之类的词，实际上，仍然是长期积累的结果，如果不知道根究，就无所适从了。所以学习历史，应该本国史和世界史对照学习。
外国的风云激荡不能在中国激起一点风浪，这或许可以作为“强弩之末不能穿鲁缟”的另类解读，中国近代的衰弱已经注定。所以中国衰败，虽然令人挽伤，但并不可惜。
附录中另有“琦善与鸦片战争”一文，将主和派的琦善塑造为一个明白中西差距并想要忍一时之辱奋起直追的有志青年。作者以为举国皆醉而琦善独醒，太过。但读完此文，个人认为，琦善算是中人之才，只是举国醉得太厉害了。
琦善的悲剧在于，他和世界相符合，却与清廷不符合，而清廷不与世界符合，足以将琦善的努力湮没。琦善领先清廷一步，所以终被贬黜；清廷落后世
手写读书心得(篇2)
我手写我心《失落的一角》读后感
这本书讲述了故事的主人公是个缺了一角的圆，他的一个角遗失了，于是他就去寻找他那丢失的一个角，寻找的过程中遇到了许多开心的事，但也遇到了种种困难，终于他找到了缺失的一角。可是，他并不快乐，于是把那一角放下，从容地离开了。
《失落的一角》是一本绘本，是我们能最快读完的一本书，也是值得我们用一生的时间去咀嚼的一本书。
读了这本书，我的收获是：每个人都想去追求完美，可人不是完美的，就像故事中的圆，他的身体没有缺陷了，可是他又失去了很多。例如：他不能唱歌了，不能和小虫谈心了他失去了属于自己的那一份快乐。这让我懂得了，追求完美的过程是美好的，快乐的，可结果却不一定是自己想象的那么好。生活中在追求完美的过程中，我们会遇到许多坎坷，有悲欢离合，有酸甜苦辣，但不要放弃。
人的一生就是在不完美的道路上，寻求完美的过程。
手写读书心得(篇3)
今天是“六一”儿童节，我们在教室里观看了一部爱国主义电影《举起手来》。
这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝――金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
在那段腥风雨的日子里，日本侵略者在中国大地上横行霸道，他们烧抢掠，无恶不作。当看到日本鬼子强抢中国的宝物和人民的财产时，我们气得直咬牙，恨不得坐上时光机去和日本鬼子拼了。影片有的情节十分搞笑，逗得我们捧腹大笑，其中有一个片段更是让全班同学都笑得前俯后仰：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线――石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，一头驴慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
在笑声中，我明白了我们现在的幸福生活来之不易。我要努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加强大，让侵略者永远不敢再来！
手写读书心得(篇4)
秋天，秋叶随风而逝，车轮碾过路面不留一点痕迹，风悉悉索索的吹着，叶飘然落下，可你找不到他来过的影子，他已把自己奉献给了生他养他的土地——
看钱钟书的《围城》我会不禁想起沈从文的《边城》，两本书都有个共同点，就是写某一部分社会，某一类人物。不过结局是截然相反的，一个是悲剧，一个是喜剧。就像钱钟书说的：“随你怎么把作品奉献给人，作品总是作者自己”，从两个故事的不同结局，我们可以想象他们的人生路。
在旅行的时候，人生的地平线在移近。翻开钱钟书的简介，他毕业于清华、牛津，从事于文学研究、翻译，他和夫人杨绛的婚姻也很美满，之中的辛酸我们不便乱加定论。跟他写的小说一样，故事的主人公方鸿渐和孙柔嘉从爱情到婚姻，从婚姻到为生活的点点滴滴吵吵闹闹，耍耍脾气也很正常。有痛苦不怕，有不堪回首的往事也不怕，过去的已经过去，记住现在最重要。
方鸿渐当初以为自己走进了唐晓芙的围城，苏文纨以为自己走进了方鸿渐的围城，只是城外的人想冲进去，城里的人想逃出来，有了门，我们可以出去;有了窗，我们可以不必出去。在没有窗前，想尽办法逃出去，当知道逃不出围城时，只好找适合自己的窗。
一个人到了20岁还不狂，为无志，到了30岁还狂，为无识。方鸿渐他为了能够获得家人，外人的认可，花了钱购买了“克莱登大学”历史学博士学位，却又怕这怕那的，不像韩学愈那样干脆果断做了就做了，又怕见不得人，最后被三闾大学请出了学校，韩学愈就不一样了，拿着假学位、带着外国老婆到高松年处求职，获得三闾大学历史系主任的职务，可谓功成名就。既然害怕又何必这么做呢，不是说，活呀活的痛快，死要死的干脆，他犹豫了。在当时中国人瞧不起蛮夷，近代西洋人瞧不起东方人，而中国百姓高捧留洋学者，看看方鸿渐就知道了。一回国记者包围，问东问西：报纸头条都是他的回国，去巴黎、法国、美国等获得的学位：又演讲又做媒的，满世界宣扬，就怕别人不知道。
手写读书心得(篇5)
《围城》一书当中作者以两个亲戚的形象为原型：一个志大才疏，常满腹牢骚;一个狂妄自大，常自吹自唱。在此基础上再加上自己的经历，构造了小说的主人公方鸿渐。但有趣的事，作者的经历由于方鸿渐的经历大不相同：同是留学，但方鸿渐却是在国外聊以度日，最后弄了个假文凭，回国后还要被人嘲笑;回到上海后，未婚妻已经去世了，要住在岳父家里，在岳父的银行谋事，寄人篱下;爱情来了，但去得也像来时那样迅速，仿佛一切都只是一场梦;偶然中和辛楣成了患难之交，到了三闾大学后却又要分道扬镳;难得的婚姻在回到上海又有遭遇失败，一切都好像没有了终点。
对于方鸿渐而言，经历过的苦与累，别人对他的嘲讽与怠慢，都磨光了他刚留学归来时的才气。在与唐小姐还没有开始便结束的恋爱中，鸿渐受尽了失恋的折磨，同时也让他看清了周经理两夫妻的小人之心：一边说着鸿渐是个不可多得的好女婿，若是将来鸿渐结婚了，一定要让那女孩做自己的干女儿，在知道鸿渐恋爱后，对鸿渐的态度却变得越来越差，似乎鸿渐对不住他们已死的女儿。如此态度上的变化，难怪最后会闹翻。当鸿渐收到三闾大学的电报后，即准备动身到三闾大学任职教授，路上与赵辛楣成了莫逆之交，揭示了他人生中的另一半——孙柔嘉。即使在三闾大学的生活并不愉快，也在那里与辛楣分道扬镳，最后回到上海更是受尽了气，与柔嘉的婚姻生活也不尽人意，但这就是围城，一切都在重复着，没有结束的一天。
对于方鸿渐，我佩服他的才气，小说的上半部分中充分显露了他的口才和余人打交道时的圆滑。后来的生活遭遇使他受尽委屈，本应是左右逢源的留洋学生，却被生活逼的脾气暴躁，也已收回了自己的婚姻与事业，令人可悲可叹。
苏小姐可以说是一位巾帼英雄，若是说鸿渐的学位是可以乱真金的黄铜，那么苏小姐的学位就是24K的足金。无论是修养还是学识，这位苏小姐在小说的前半部分都代表了男人心目中理想的形象，有学问，家世好，人长得也漂亮，就是年纪大了点。
苏小姐喜欢鸿渐，这从一开始就表现出来了。她不喜欢看见鸿渐老是和同船的鲍小姐在一起，在鸿渐与鲍小姐在一起时她对鸿渐是冷淡的，等到鲍小姐在香港一下船，她便与鸿渐变得友好，事事为鸿渐着想。小说中有这样一段描写：
“明天，他替苏小姐搬帆布椅子，有了些力，衬衫上迸脱两个钮子，苏小姐笑他‘小胖子’叫他回头把衬衫换下来交给他顶钮子。”
手写读书心得(篇6)
手写读书心得
读书是一种愉悦而充实的体验。每当我打开一本新书，我仿佛会进入一个全新的世界，在那里，我可以与作者一同思考，感受每一个情节中的喜怒哀乐。而书中的人物和场景也会在我的脑海中逐渐展开，与我一同度过那段时间。经过无数次的翻阅和思考，我深深地感觉到，读书不仅仅是获取知识的途径，更是一个探索自我和理解他人的方式。
在我读过的数不清的书籍中，有一本深深地打动了我，那就是《百年孤独》。这本书是我自高中以来第一次读的西班牙文学之作，更是我留下最深刻阅读印象的一本书。这本书以马奇亚多家族为线索，讲述了一个跨越百年的故事。整个故事充满了幻想和现实并存的元素，引人入胜。作者马尔克斯的描写非常细腻而充满弹性，不仅让我感受到了家族的起起伏伏，更通过家族成员之间的相互作用，展示了人性的复杂和多变。我通过这本书，深刻地认识到了历史和人性之间的复杂关系，更意识到了个人选择对前进的历史的影响。
还有一本书让我在读后产生了很深的感悟，那就是《小王子》。这本书是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部哲学寓言故事。这个小王子在纯洁而天真的状态下，通过他同行的星球居民和其他人物的对话，揭示了人类的虚伪与空虚。作者通过这个小王子的经历，向我们传递出了一种看待世界的方式：去关注那些真心对你好的人，而不要浪费时间和精力在那些虚情假意的人上。这本书让我对人际关系有了新的认识，让我深深地思考了人生的本质和真正的幸福。
除了以上两本书外，我还读过许多其他作品，如《人类简史》、《活着》、《1984》等。每一本书都给我留下了深刻的印象，让我从不同的角度去思考人的存在和社会的发展。通过读书，我不仅开拓了视野，培养了思考问题的能力，更重要的是，书籍给我带来了情感上的满足和精神上的愉悦。
读书是一种享受，也是一种磨砺。每当我读完一本书，我会坐下来写一篇读书心得，将我的感受和思考记录下来。这不仅有助于我更加深入地理解和记忆书中的内容，还让我通过文字表达思想和感受的能力更上一层楼。通过写读书心得，我可以与他人交流和分享，也可以反思自己的阅读过程和思考方式。每一篇读书心得都是我思考和揣摩的结果，是对书中世界的理解和解读。通过这样的写作过程，我不仅能够发现自己在阅读过程中的不足和问题，更能够从中找到自己的成长和进步。
小编认为，读书心得是阅读的产物，是思考和交流的媒介。通过读书心得，可以更好地记录阅读的过程和感受，深化对书籍内容的理解和记忆，同时也能够提升自己的写作和表达能力。阅读的乐趣在于发现和思考，而读书心得则是将这些发现和思考变得更加具体、详细和生动的呈现给他人。读书心得是我与书籍之间的对话，也是我与他人之间的沟通。通过读书心得，我不仅能够更好地理解和把握书中的世界，更能够更好地认识和理解自己，并与他人分享这份美妙的阅读旅程。
手写读书心得(篇7)
电影《焦裕禄》观后感
一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养
焦裕禄同志是人民的好儿子，是党培养的优秀干部。作为一个上级官员，他没有什么崇高的地位，而且下达命令。他有一种爱民、深入民心、感受民情、访冷暖的仁爱之情。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!
这是多么崇高的人格力量!
二、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业
焦裕禄同志实事求是，带头工作，迎风冒雨，密切关注病情，用科学发展观谱写了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。
三、学习焦裕禄精神，培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风焦裕禄同志的精神是三严三实体现，我们从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，去学习他挺身而出，主动承担责任，学习他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护，学习他一切为了人民群众，更加能坚定自己的理想信念，在今后的工作中我们将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“三严三实”的具体要求，以更大的决心，更大的工作热情，全身心工作努力，提高认识，统一思想，升华心灵，从群众中取得不竭的力量源泉，坚持解放思想、实事求是，坚定不移的走群众路线，向党和人民交一份满意的答卷。
2014年4月15日
手写读书心得(篇8)
这个暑假我读了《傅雷家书》一书，令我收获极大。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信，该书是一本优秀的青年思想读物，是教育子女的经典名书，是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血的培养两个孩子，教育他们先成人、后成家，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。
我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。
傅雷说：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。
我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的生活带来很多的乐趣。
《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。
手写读书心得(篇9)
电影《焦裕禄》后感
**电影《焦裕禄》那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂、升华了思想、净化了心灵，焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种人民的赤胆忠心，电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意，抱有这两种思想的不同结果是：焦裕禄忙于发放救济让老百姓渡过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴，这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题，看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好二者关系是很有启迪的。
其次焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：牢记宗旨、心系群众、心里装着你、唯独没有自己的公仆精神，勤俭节约、艰苦创业，敢叫日月换新天的奋斗精神，实事求是调查研究，坚决一切从实际出发的朴实精神，不怕困难、不畏风险，革命者要在国难面前逞英雄的大无畏精神，廉洁奉公、勤政为民、为党和人民事业鞠躬尽瘁死而后已的奉献精神，同时我们也要认真学习焦裕禄思路，敢担当，面对发展，面对困难，展现最善诚的勇气。
学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党的先进性，今后的工作中，我坚持始终牢记一个“干”字，始终心系一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献，清政廉洁的政治本色，作为一名共产党员，要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众，时刻把群众的利益放在心上，真正把自己当做群众的儿子，牢记全心全意为人民服务的宗旨，高质量的做好本职工作。
李会竹2014年4月15日
手写读书心得(篇10)
傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到教育子女的方法。
学艺术的异常是学钢琴的能够从中学习提高技艺的方法，对解放初期至这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自我要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自我的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
“坚强”是贯穿这封信的内在精神。傅雷对孩子说：“只要你能坚强，我就放心了！”可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的体现：a不怕挫折，b永远坚持谦卑之心。也就是胜不骄，败不馁。这也是我们能够学到的。还有，他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三，借通信训练你的不可是文笔，而尤其是你的思想。
第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子明白国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，所以一个优良的家庭教育至关重要，可是有多少家庭能够适当地教育好孩子呢？在中国，许多家庭的教育不恰当，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情景，没有正当地引导孩子，让孩子步入歧途，最终后悔莫及。
还有些家长认为孩子不打不成材，出现了数不胜数的家庭暴力，让孩子身心受到伤害，不但没有使孩子懂事，反而让孩子变得反叛。用适宜的家庭教育教育孩子，家长们应当欣赏这本《傅雷家书》。其实，作为孩子的我们也有必要看看，因为它能够感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感激父母，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引
不一样的父亲，相同的父爱。尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几重世纪之遥，尽管不一样时代社会制度下，道德标准和价值观念实有迥异，尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作，可是今日的读者应当做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁，静读字里行间的文字深情，必须会受益匪浅。
弗兰西斯。培根曾说：“人类的命运，操纵在自我的手里。”我们都渴望成功，期望做一番大事业，这就需要智慧的指引。那么，就从这本书开始吧！它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧，帮忙你打开财富的智慧之门，开创你辉煌的人生！
手写读书心得(篇11)
通过我的努力，我如愿以偿成为了一名合格少先队员。但这还远远不够，因为我的目标实诚一名优秀的少先队员。我认为成为一名优秀的少先队员就必须要以身作则，严格要求自己，给同学树立一个好榜样。
上课时，老师您会绘声绘色地讲课，把同学们引入知识的海洋，工作做得踏实努力。
刹那间，我感到无比的激动和自豪!我立即回家告诉爸爸妈妈。我知道：从那天起，我就是一名光荣的少先队员了。我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许下的诺言，我会为自己许下的诺言而努力、奋斗!
我还记得，那一天，一位高年级的大姐姐，帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候，我的心“扑通扑通”地跳得好快。
当我们六年级的大哥哥大姐姐们身体笔直，手捧红领巾向一年级弟弟妹妹走近的时候，那是一份责任的寄托，告诫他们红领巾会时刻监督他们的品行，告诉他们面对困难的时候要迎难而上，提醒他们要做个有爱心的孩子……
六年来，红领巾像一位无声的老师，引导我健康快乐地成长。还记得今天刚刚结束的采摘山楂活动中，老师要求我们穿校服佩戴红领巾，同学们的心里有一百个不愿意呀，好不容易周末，就不能不带红领巾，虽然是这样但是还是没有人敢“抗旨”。到了采摘园，同学们异常的兴奋，爬树摇山楂、折枝当武器、踩踏农田里的庄稼……玩得不亦乐乎。临近中午，太阳高照，折腾了半天，身体疲劳。同学们三五成群地围坐在一起，拿出自己带的零食和饮料，边吃边聊，边聊边拍。我无意间发现那些耷拉着脑袋的山楂树叶子，那么显眼的垃圾袋、饮料瓶。摸了摸胸前的红领巾，此时她是那样的刺眼，自责自己这难道是一个少先队员所为?不，不是!我如果就这样走了，那挂在我胸前的红领巾算什么，装饰吗?于是我悄悄的离开人群，把山楂倒进自己的休闲包中，提着小桶，捡拾同学们扔掉的垃圾。我的一举一动被细心的班长看见了，号召班级其他同学也加入到“护山”行动小组中，不一会儿，同学们每人满满一桶“战利品”，我们的心里别提有多美了，仿佛坠入了快乐的海洋，满心的甜蜜，满身的畅爽!放眼远眺，满山的山楂树在舞蹈，为我们鼓掌!
这时，红领巾在我们的胸前飘扬，望着湛蓝的天空，迎着灿烂的阳光，在雪白衬衫的映衬下显得更加耀眼，更加鲜艳!昨天，你被先辈们一次又一次地用鲜血染红，今天，我们要用自己的行动将你染红!
手写读书心得(篇12)
随着积雪慢慢融化，万物复苏，春天再次来临了!在之前，这本该是我们这些学生回校上课的时候了，然而却因一场新疾病——新型冠状病毒的蔓延而停课!
但我们依然坚持停课不停学，定要完成新学期面临的新任务!而阅读完《傅雷家书》不仅是我本学期的读书任务，还是这个春天，我最大的收获。
《傅雷家书》是我国著名的翻译家傅雷先生写给儿子的书信合集,收录了1954年到1966年间的100多封家书。它主要讲述的就是傅雷先生及其夫人通过家书的方式和长子傅聪的交流，指导和教诲。它完全可以称的上是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇!
阅读完这部著作后，我不由自主地想到了我的父亲及母亲.
每个人的父亲都是伟大的。无论这个父亲是满腹经伦，还是只会下地耕作的农民、工人，他们都是伟大的父亲，因为他们每个人都做过一个最伟大的事情——生育我们，养育我们!在读《傅雷家书》时，字里行间都洋溢着一个父亲对子女浓浓的爱，读着读着就使我们对这种父子情深，深感钦佩!虽然他们的所在之地甚是遥远，但他们的心却是始终牵连在一起的!
家书中傅雷先生对儿子不仅有无微不至的关爱，还有对学业上的指导和在孩子人生路上的指引，在信不仅有的是关爱，还韵涵着人生的真理!至于能不能真正理解真理，只是看你有没有善于发现的眼睛罢了。
虽然在现代，没有写家书的习惯。但是当你离家很远时，父母每天都给你发信息打电话,心里也总会有温暖和牵挂的，涌上心头的不正是亲情的暖流吗?方式有很多种,但感受总是最独特的。可能发消息，打电话就是父母表达爱的方式吧!当你在他们身边时，每天早上的问候与无微不至的关心，虽然很唠叨，但那就是爱呀!他们在用言语去传递对我们的爱，那么我们就要用心去体会，而不是厌烦他们，责怪他们。
傅雷先生在信中所涉及的很多，且极其耐心。我们的父母不也如此吗?确实，他们是我们人生的导师，也会询问我们的日常生活，也会和我们交流校园趣事，和我们聊天，和我们打闹成一片，和我们一起唱歌，一起画画……
他们也总说我们长大了，没有儿时乖了。确实，我们儿时都很听父母的话,但是越长大就越需要自己的私人空间。我们对他们的态度改变了，但他们却仍把我们当小孩子。或许我们在他们心中永远是个孩子,但是我们总要独自去面对世界的，也总要独自去踏入社会的。所以我们也更需要自己的空间，也需要父母去学会放手。
父母有时总会不理解我们的想法，但毕竟时代在变迁，他们在变老,我们也在长大。不能说总是他们的错，因为他们总把对我们好的想法放在第一。或许也是我们太任性了，很多时候我们不相信他们，一意孤行，却被伤的遍体鳞伤。这时候我们在后悔,而他们却还是第一时间去保护你,去安慰你，去拥抱你!父母的怀抱总是最温暖的，也是一定永远都会在的!
无论我们是多么的任性，无论我们曾是多么重地伤害了父母，他们总是如既往地关心我们，有时在打骂我们的背后，也是他们心疼、脆弱的内心。他们要忍住，因为他们在我们面前必须是强大且巨大的。他们在以身作则的告诉我们：要坚强，要努力，要勇敢!
他们从不会因什么事真正丢弃我们，总是在默默地付出，默默地辛苦，这就是爱呀!
父亲是我们家的顶梁柱，母亲是我们家温暖的避风港。从我们出生的那刻他们就已决定了，你就是他们一生所爱的人了!父亲认定了你永是他的小棉裤，母亲也认定了你是她永远的小棉袄。或许是因中国人含蓄内敛的性格让很多父母不善表达，但你只需相信你是他们的挚爱就够了。
所以傅雷先生及其夫人是各位父母的榜样!做法不同，想法也就不同。每位家长都很爱自己的孩子，但也要运用正确方法去教育孩子，与孩子交流。《傅雷家书》就是一本很有代表的书!
手写读书心得(篇13)
读《钢铁是怎样炼成的》有感
看完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我深有感触。
这本书主要把保罗·科奇金描绘成一个坚持不懈的无产阶级英雄。并以他的生活经历展现了当时苏联的历史画面和人们艰难的斗争生活。
保罗11岁时在车站食堂当童工。1919年加入共青团，后参加内战。1923年至1924年，保罗在乌克兰边境地区担任共青团领导人，1925年加入共产党。他长期参加的艰苦斗争，对他的健康造成了严重的影响。
然而 ，保尔柯察金 ，这样一个因为不幸而残疾的人 ，虽然自己身体行动不便 ， 但是他用自己顽强的毅力克服了，他在残疾后毫不灰心，更加刻苦学习，努力工作，并且开始了文学创作。这是多么难能可贵啊！每次他写一句话，甚至一个字，他都要比别人不知道要努力多少次！
这样一个普通的士兵有这样一种钢铁般的意志，使他不再平凡。可以说，那个时代最好的精神品质体现在他身上：献身理想的精神、铁腕意志和顽强奋斗的高尚品质。
理想，是一个人一生的向往和追求。它会指引我们走上正确的道路，给予我们力量。一个没有理想的人，就像大海中一条无舵的小船，随波逐流。
回想我们的祖国，历史的道路也是坎坎坷坷。秦的强大，唐宋的繁荣，清的腐败直到新中国成立。中华民族经历了很多的劫难。
但是现在，我们祖国站立起来了，强大了，她像一个巨人般屹立在世界的东方，从“东亚病夫”变成了“东方巨龙”。钢是在火中燃烧并高度冷却而成的，所以它非常坚固。我们的祖国也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的。
中华民族的进步，离不开各族人民对美好未来的期待和不懈追求。正是因为如此，中国才能够迅速发展，挺进世界山巅。
然而，民族的梦想也离不开个体的追求。若每一个国人的心中都装着对祖国的热爱和对未来的向往，那这个国家必定是一个让人望而生畏的强者。
作为一个中学生，我不能有一个大的事业，但我可以努力学习，掌握更多的知识，并在未来为社会做出贡献。少年智则国智，少年强则国强！
我个人的理想是成为一名医生，一个救济他人、无私奉献的“白衣天使”。这虽是一个普通的职业，但在我心中，它是不平凡的！
读书心得征文(精品六篇)
我们有时候会突然对一件事有新的感悟，我们可以用文字来表达我们的想法。撰写心得体会时，不必顾虑太多，否则就会迟迟无法动笔。工作总结之家的编辑为您整理了一篇优质的“读书心得征文”文章，感谢浏览为你提供实用信息！
读书心得征文【篇1】
《青蛙合唱团》选自杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，内容非常引人，还蕴含着许多道理，作者用朴实的语言缓缓叙述，把我们带到一个神奇的梦幻世界里，感受青蛙合唱团的故事。 今天橙子在这分享一些笑猫日记读后感给大家，欢迎大家阅读!
1.《笑猫日记——青蛙合唱团》读后感
最近我喜欢上《笑猫日记——青蛙合唱团》这本书，一到课余时间我就会如饥似渴得捧起它。书中描绘的那只幽默的会笑的猫，离奇的一波三折的故事，所蕴含着的一个个深刻的道理，还有作者采用平实质朴的语言，童话般的叙述方式，都深深地吸引着我。
这本书主要讲述了一个故事：在没有月亮和星星的夜晚，成千上万的青蛙排着长队来到绿湖公园。原来，这是一个来自乡下的青蛙合唱团。
青蛙团长告诉笑猫，越来越严重的坏境污染让他们在乡下也活不下去了。流亡的青蛙们每天辛勤工作，为城里的人们消灭苍蝇和蚊子。可是，人类可怕的贪欲让青蛙们厄运连连。
在笑猫和老球鼠的带领下，青蛙们来到青苹果广场和美食街，用激情的歌声表达他们的愤怒。
是什么让青蛙无家可归？这是严重的环境污染，是人们的强烈愿望！人们污染河流，砍伐树木，杀死许多动物，使它们无家可归。
更可恨的是，人们还把许多对人类有益的动物也杀死了!比如狗，它是人们最忠诚的朋友，而人们却将它们杀死后吃它们的肉，喝它们的血;比如文中的青蛙，它们为人们消灭田里的害虫，也曾辉煌的被称为“田园小卫士”。却因为人们播洒的农药，逼不得已才背井离乡，来到城里。
但人们大量捕捉它们，把它们的后腿切掉，做成炖青蛙腿。
读完这个故事，我决定：我要从我做起，保护小动物，让它们有个好家。同时，我也要号召同学们和他们的亲人们参与其中，保护环境，给大自然增添一丝生机，让动物成为一个和平的家园，让地球成为一个更美好的地方！
2.读青蛙合唱团有感
暑假里，我读了一本有趣又令人深思的书，它的名字叫《笑猫日记之青蛙合唱团》。这本书主要讲了：青蛙合唱团的青蛙们因为乡下被污染得太严重而逃到城里，它们在城里认识了笑猫，给人们捉虫、唱歌，但有些人却把它们当作是赚钱的工具，最终，青蛙们还是回到了乡下。
我拿着书，皱着眉头，一遍又一遍地读，陷入了沉思。
青蛙们住在乡下的池塘里、稻田中捉虫子为生，可现在却因为污染而变得缺胳膊少腿，甚至还要逃离自己的家。我们是不是该反思一下自己的行为呢?原本我们抬头便可以看到湛蓝的天空，现在天空却变得越来越浑浊，原本清澈的河水现在变得越来越肮脏，田地荒芜，生物稀少，难道我们不应该立刻停止对地球的破坏，不应该保护我们共同的又唯一的家园吗?
因此，从现在起，我们必须从身边的每一件小事做起，用我们的双手去改变像以前一样美丽的环境，让我们在地球母亲的呵护下继续生存和成长。
这本书中还有一个问题值得我们去反思。青蛙原本是我们的好朋友，每天为我们捉害虫，是保护环境的“绿色卫士”，可是有些人竟然把它们当作赚钱的工具!
记得那一天，我和妈妈去菜市场买菜，突然看见有一个人提着一袋血淋淋的青蛙走回家，我立刻把头转了过去，问妈妈：“妈妈，青蛙不是我们的朋友吗?为什么那些
人要把它们捉去杀掉呢?”妈妈听了，沉默了一会儿，她对我说：“他们是为了能让自己赚钱!
”我听完十分生气，心想：青蛙是我们的朋友，我们应该好好保护它们，它们为我们付出了那么多，我们不也该为它们做些什么吗?
这本书让我反思我们在当今社会的行为，也让我学会了热爱环境和动物。我希望读完这本书，你能从身边的小事做起，保护小动物，保护地球母亲！
3.青蛙合唱团读后感
《青蛙合唱团》。这本书是杨红樱阿姨写的。它很吸引人，里面有很多
我要给大家介绍一本书——《青蛙合唱团》。这本书是杨红樱阿姨写的。它很吸引人，里面有很多道理。
青蛙们因为乡下的农田里都盖上了工厂，工厂的污水都排到了它们的栖息地，天上每天都飘着黑色的浓烟，环境污染实在太严重了，以致有些蝌蚪在成长中不是缺胳膊，就是少腿的。它们受不了。它们来到了笑毛居住的城市，也来到了翠湖公园。
它们知道城市里有苍蝇和蚊子，不能算是卫生城市，所以白天无私地杀灭城市里的昆虫，晚上回来时无私地为人们歌唱。但是，这座城市里的有些坏人还是忘恩负义地将有些青蛙抓去卖钱或利用它们去挣钱了。它们再一次面临生命的危险。
后来，笑猫用自己的方式让马跳了起来。他们帮助青蛙脱离危险。
这本书让我看的爱不释手，还摘抄了许多好词好句，还让我明白了：要无私奉献，不能只顾索取，更不能忘恩负义。我提议大家都看看这本书。
读书心得征文【篇2】
一次傍晚散步的时候，我打开手机上的手电筒为大家照亮前方黑漆漆的小路，这时，五岁的小表弟意外发现横在他身前那硕大的影子，兴奋地喊道：“大头大头！姐姐快看我的大头！
”于是乎，一帮人热火朝天地陪他玩起踩影子的游戏来。由于他的个子最低，且又走在我的旁边，于是一行人中只显现了他自己的影子。以后外出去散步，他常常要我打开手电筒，然后乐此不疲地嬉闹着、追逐着影子。
看着他那么高兴，我突然想到，好像我已经很久没看到自己的影子了。是孤独还是温暖？是忧郁还是快乐？它有没有什么话想要对我说呢？
直到读了法国作家马克·李维《偷影子的人》一书，我仿佛找回了曾与记忆失散的那些纯真与美好的童年往事，找到了自己的影子。一个六年级的瘦小男孩竟然发现他可以偷别人的影子！只要他的影子与别人的影子重合，他就能通过影子的诉说来了解影子主人的忧愁与困惑，善良的小男孩儿从不谙世事的小学生到最后长大成为一名医生，他在成长的旅程里一路走来，“为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。
”无论亲情、友情，还是爱情，偷影子的人不仅偷了影子，也偷走了他们的心，而被偷走影子的人却并不恼怒，也有甚会乐此不疲，“你偷走了我的影子，不论你在**，我都会一直想着你。”
小男孩儿一生共遇见了三个令他难忘的姑娘：六年级时苦苦暗恋未果与自己的死对头马格悄悄走在一起的伊丽莎白、六年级暑假与妈妈在滨海小镇度假时遇到的又聋又哑的漂亮女孩儿克蕾儿、一同在医院做见***的耀眼而美丽的姑娘苏菲。尽管他终于和不知到底是友情还是爱情彼此暧昧不清的苏菲确定了恋人关系，苏菲也着实很爱他，但却似乎总有一种异样的隔阂盘亘在两人之间。
直到他们和朋友吕克三个人再次到滨海小镇游玩，似曾相识的沙滩令曾经与克蕾儿朝夕相处的六天里的点点滴滴浮现在男孩儿眼前，他奋不顾身地冲向两人曾经的秘密基地——一座废弃的灯塔。在那儿，他找到了两人一起放过的风筝，以及克蕾儿留下的字条：“我等了你四个夏天，你没有信守承诺，你再也没有回来。
风筝死了。我把它埋在这里了。谁知道呢？也许有一天你会找到它。”曾经，男孩儿偷走了克蕾儿的影子，了解了她内心的秘密，两人惺惺相惜，约定来年再相见……看见不知道姓氏的克蕾儿留下的东西，男孩儿终于明白自己一直以来的企盼：会用风筝写出“我想你”的让人难忘的小女孩儿。
历经找寻，终于，当男孩儿的影子与克蕾儿的影子紧紧相拥，“一段青梅竹马的回忆，一个时间之神没有应允的愿望，”终于在迷失了太久以后恍然复归。“爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”
小男孩因为偷了朋友的影子而感到不安，他用自己的善良演绎了一个温馨感人的友情故事。在一次校园失火事故中，警卫室伊凡的影子找到男孩儿并指引他在工具间找到并救出了伊凡，影子还在之前就向男孩儿吐露了伊凡的心事：儿时的伊凡常常遭到父亲的暴打，而他又对母亲几位怀念。
为了减轻伊凡在火灾中失去母亲给他写的唯一一封信的痛苦，男孩巧妙地求母亲给自己写一封信：如果我还没有出生，你怎么会在肚子里对我说我爱你。最后，男孩悄悄地把信藏在工具房里，最后引导伊凡找到信，找到了温暖。
我的同学吕克有一家面包店。我父亲的愿望是吕克毕业后继承这家面包店。毕业后，有一天见到母亲的男孩回家看望母亲和好朋友吕克。吕克的影子找到了男孩，告诉他吕克的梦想一直是成为一名医生，并请求男孩帮助吕克实现这一梦想。男孩儿摸清时间，偷偷找吕克的父亲谈话，本以为搞砸了的男孩儿突然在隔天看到出现在自己出租屋门外的吕克。
开始上医学课程并兼职担架员的吕克与男孩儿、苏菲度过了很多难忘的时光，但却终于在面临崩溃的边缘发现，原来自己最爱的、还是做一名面包师，看客人满足离去，成就感与幸福感便荡漾开来，融化了一天的美好时光。原来我们以为我们期待的光鲜亮丽，并不一定是最适合自己的。
偷了那么多人的影子，男孩从来没有偷过母亲的影子，理解她的喜怒哀乐。尽管他和母亲关系很好，但直到母亲突发疾病去世，男孩仍在远方为自己的事业努力工作，没有看到母亲的最后一面。“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。
于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新回到寄居母亲屋檐下的孩子，能抱抱他们。”偷影子的男孩儿常纠结已经失去的重新建立了家庭的父亲，却忽视了向母亲表达自己满怀的感念与深爱。充实的工作、精彩的生活，作为医生的他竟然丝毫没有怀疑、发现母亲早已患病。
时光你慢慢、慢慢走，别让病痛与折磨苍老了父母的容颜；儿女你慢慢、慢慢走，别让本末倒置从来都忽略父母的影子。
与影子对话，就是与心灵对话，陪伴着偷影子的小男孩儿从懵懵懂懂到长大**，我们也深深感受了那份纯真无邪的灵魂、那份充满浪漫魔力的悸动、那份发自内心深处最生动真实的渴望。在静静细细回味后，流淌的温馨、梦幻和甜蜜继续流淌。影子是我们可以信任的亲密而忠实的朋友。与影子对话，在读懂自己的同时才能读懂他人，“小心偷影子的人，他会偷走你的心。
”那么，你的影子会怎样与你对话，又会告诉你从不曾发觉的什么秘密呢？
读书心得征文【篇3】
鲁滨逊漂流记读书笔记1
《鲁滨逊漂流记》主要讲一个英国商人，在航海时，遇到了大风暴，独自漂流到了一座荒无人烟的小岛上。在这个荒岛上，他用自己的双手和顽强的毅力克服了种种意想不到的困难。在岛上生活了28年后，我终于回到了我的家乡英国，因为有一天我救了一个船长。
从这篇文章中，我感受到罗滨逊积极乐观的人生态度。临终时，他把自己的幸运和不幸放在一起，仔细比较，这样才能振作精神，理性地面对生活中的困难。他不但乐观，还很顽强。在文章中鲁滨逊曾经历过山洞塌方、岛上发生**、染上疾病等等困难，他都靠着自己乐观的生活态度，和自己所掌握的科学知识，生活了下来，这不都表明了鲁滨逊那不畏艰险、顽强、勇敢的品质。
如果我不是罗滨逊，我就不会像罗滨逊那样勇敢。也许我会失去希望，坐在沙滩上哭泣，放弃自己，最后等待死亡。
所以我们应该学***逊那不畏艰险，正视现实，乐观向上的人生态度，而不是对生活悲观，经历不起一点点风雨、挫折，一遇到一点不如意就放弃对生活的希望，自暴自弃，最终只能坠入深渊。
鲁滨逊漂流记读书笔记2
当你遇到一艘在暴风雨中失事的船时，你会怎么做？当你独自漂泊到一个没有人的孤岛上时，你会怎么做？当你没有食物，没有房子，没有衣服，没有一切，你会怎么做？
是绝望地任命，还是自信地面对?是勇敢地去接受，还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时，我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择。
二十八年的荒岛生活，可以说给了鲁滨逊一种特殊的生活。与世隔绝，但永不放弃对生活的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，终于建造了一个“世外桃源”。
有时我不禁要问，他对生活的信念从何尔来，因为28年对人类来说并不短。古人云：“骐骥一跃，不能十步;怒马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”永不放弃，是成功最重要的一步。我认为正是因为罗滨逊这样做，他才能在逆境中生存。
虽然鲁滨孙只是**中的一个人物，但他的所作所为使无数后人成为他们生活中不畏惧困难和挫折的强者，为他们的事业成就打下了良好的基础。他也是我眼中的传奇。他用不屈不挠、不屈不挠、无所畏惧、永不放弃的精神为我们谱写了一段传奇。
鲁滨逊漂流记读书笔记3
英雄罗宾逊在一次航行中被暴风雨袭击。除他外，其他人全部遇难。他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。
我的心里充满了孤独和无助，我不知道如何在岛上生活。但他总是安慰自己。他意志慧和勇气，冲破重重困难，凭着坚强的意志在荒岛上生活了28年，在生活中找到了很多乐趣。还成功地救出了俘虏“星期五”和船长等人，最终获得离开荒岛返回故乡的机会。
一个人在荒岛上生活了二十八年，这需要多大的勇气和智慧?鲁宾逊的精神深深地感染了我，震撼了我!故事中，坚强不屈的他凭着自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，饲养了动物，完成了自己基本的生活所需。
在这个过程中，他付出了非凡的努力！例如，他的两层围墙庭院用了将近一年的时间才建成。第一次播种大麦和水稻时，由于播种过早，宝贵的种子被浪费了。
为了挖一些地窖储存淡水，他努力工作了几个月。为了做一个能煮汤的锅，他绞尽脑汁，多方尝试，多次失败，最后研制成功。。。然而，所有这些困难都被罗宾逊的坚韧不拔和永不放弃的精神所压倒！
在以后的生活和学习中，不管遇到再大的困难，我都应向鲁宾逊那样，不被困难吓倒，要勇敢地去面对它，克服它，“不经历风雨，怎能见彩虹!”愿我们每个人都做生活的强者和胜利者!
鲁滨逊漂流记读书笔记4
英国**家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛 , 战胜困难 , 艰苦创业的传奇故事。**写得真实自然 , 富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，盖木屋，吃各种苦，活了下来。
但想回人间的心切 , 使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方 , 结果还是失败了 , 最后于 1868 年回到阔别 28 年的英国 。
“ 谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母 , 依赖学校的青少年朋友们。 ” 当我从扉页上读到这句话的时候 , 便对这本书产生了一种莫名的反感。为什么 , 周围的人总要给我们戴上这顶“帽子 ” 呢 ?
当我庄严地翻过最后一页，读到曲折起伏的故事时，我想我真的很震惊，这是一种精神上的震撼。一个个问号不由地萦绕在我的心头 , 如果我是鲁宾逊……
如果我是他 , 当船在暴风雨中失事的时候 , 我会像他那样不向命运低头继续远航吗 ? 不 , 如果可以选择的话 , 我不会去接受那充满困难和挫折的生活 , 因为我没有那份自信。
如果我是他 , 当独自一人置身于荒岛之上 , 叫天天不应 , 叫地地不灵时 , 我会像他那样不自暴自弃 , 重燃生的希望吗 ? 不 , 面对突如其来的灾难 , 我不可能像他那样因时顺变 , 积极自救 , 因为我没有那种能力。
如果我是他 , 当看到野人用自己的同类开宴会时 , 我会像他那样勇敢地站起来 , 在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗 ? 不 , 我宁可躲得远远的 , 祈祷他们永远不要发现我 , 因为我没有那种胆量……
读书心得征文【篇4】
读了青铜葵花以后，我的感想很多。我觉的，《青铜葵花》这一本书，比我看的所有书本都好看很多。我认为，很多的人读完了，都会说：
“《青铜葵花》这一本书，为什么能做到这么好，这么好看呀?”或着是说：“为什么《青铜葵花》这本书这么吸引眼球?
”等等等······
在《青铜葵花》中，我最喜欢的人是青铜。
为什么我喜欢青铜？因为青铜在很多地方帮助了向日葵和其他人。我很感动。他非常喜欢他的妹妹。他为他妹妹付出了很大的努力。
在一场大蝗灾之后，这个小村庄的每家每户都缺粮。青铜奶奶，每一天，都到田边拔苦菜。此外，古铜奶奶还用她珍贵的手镯换了一小袋米。
然而，此时此刻，青铜和向日葵正是人们家庭所需要的时物。他们去找芦笋、野生荸荠等。每一次吃东西，都是会为家里守住两份珍贵的粮食。
在有一次，还是因为那次大蝗灾，家家户户里的人全部都很饿，变的嗅觉非常的灵敏。有一次，古铜钓到一只又大又胖的鸭子，把它拿回来摘下来煮了。然而，第二天，加鱼和加于的父亲发现一只大鸭子不见了，当他们听说猎铜鸭的事后，就去铜家算账。
青铜为了家中和平，就费了九牛二虎之力，找回了嘎鱼家的大公鸭。
我觉得，《青铜葵花》这本书，读了以后非常感动。
青铜葵花读后感(二)
《青铜葵花》这本书，是一个有喜有悲、感人的故事。我细细地品味了这本书，从中受益匪浅。
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕黑;为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
他们生活虽然艰辛，但这一家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信风雨之后会有彩虹受苦是永恒的，我们不需要为自己的小受苦而大惊小怪，我们需要面对受苦的心态
这一家人历尽坎坷，但是，他们很快乐。他们如此坚强，那些在困难面前畏缩不前的人深感懊悔。我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案，就是，不怕困难，坚强地走人生道路。
坚强是一个人成功的基本品质。如果你失去了坚强的意志，你自然会失败。
青铜葵花读后感(三)
我在三年级时就读了《青铜葵花》，到现在我还对这本书一直念念不忘，一回想起来，那一个个鲜活的形象就会在我脑海不停浮现。
这本书主要讲述的是：一个七岁的小女孩向日葵，跟随父亲来到大麦地。后来，随着父亲的去世，向日葵和男孩青铜成了兄妹俩的知己，发生了许多让人泪流满面的故事。可是在葵花12岁那年，属于葵花的城市又将召唤葵花回去。
这本书是悲惨的，但它也是美丽的。这本书和我们的人民是一样的。我们的生活不可能一帆风顺。总会有一些挫折。故事中的人物完全一样；向日葵的父亲突然去世，青铜因发烧而变得哑口无言，青铜家族的屋顶被大风刮掉，因为蝗灾没有食物可吃，最后奶奶因为疲劳离开了这个世界。
但主人公并不气馁，以乐观的态度迎接命运的挑战。这种坚强的信念能不让人佩服吗?
鲜花再美丽也有会凋谢的一天，再好的朋友也有分离的时候，但是只要我们心中有爱，彼此挂念。像青铜和葵花那样，那么再远的距离的距离也没有关系。
让我们一起学习《青铜葵花》中真正的含义吧!
读书心得征文【篇5】
作品简介：《苦儿流浪记》是十九世纪著名的法国**，作者埃克多马洛(1830-1907)是以发展并提高了当时的情节剧**而载入法国近代文学史的作家之一。马洛是位多产作家，一生写过不下七十部**，而《苦儿流浪记》是其中最为家喻户晓的一部。
这部**问世后，曾被译成英、德、俄、日等多种文字，而且一直到一百多年后的今天，它依然在法国被重印出版，并多次被搬上银幕。
《绿野仙踪》，是美国的一系列童话故事，原书于1956进入美国的公有领域。从1960年到1986年，鲍姆的13部续集出现在公共领域。最早出版于1990年5月17日，故事环绕奥兹国的历史，由《奥兹国的魔法师》开始，讲述了一个名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事。
首14本由《奥兹国的魔法师》的原作者李曼·法兰克·鲍姆写，在他逝世后，ruth 继续这系列的故事，再连同其他作家的七本，视为这个经典故事的原版故事，合称“famous foy”。
读《苦儿流浪记》有感
这本书是法国作家埃克·马洛写的。主角是被遗弃的孩子雷米，还有维泰利斯和卡比
它讲述了一个感人的故事：雷米被他的养父卖给了维泰利斯。从此，他就开始了靠卖艺为生的生活。
有一天，他们走不动了，寒风呼啸，他和维塔利斯好几天没吃东西了。他们只好在一家花农门口睡觉了。第二天，花店打开门，发现维泰利斯已经死了，而雷米并没有因为抱着狗卡比而冻死。
从此，他就生活在花农家中，可是好景不长。花匠又进了教室，雷米又开始流浪生活。在路上，他遇到了马西亚并和他一起工作。
又经历千辛万苦去英国找父母，还去了瑞士，终于，找到了他的父母，继承了财产。
记得有一次，是我们的体育课，课上要进行跑400米的测试。学生们吹了一声口哨就冲了出去。一开始，这并不明显。我紧紧地跟着学生们。渐渐地，我跟不上他们，最后跑了。只能开使疯狂地追赶，一会儿，我的呼吸开始急促，“嘿嘿，喝喝……”我这样叫着，向前一看，终点快到了!
终点就在眼前!!在同学们的“加油”下，我拖着疲惫的身体跑过了终点!这使我明白：
要做任何事，我们都必须坚持和坚强。当我们遇到一点困难时不要退缩。我们必须知道困难和前进。我们相信困难一定会克服的！
《绿野仙踪》读后感
我最近读了一本书，书名叫做《绿野仙踪》，作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆，这本书很好看，内容丰富多彩，非常适合我们阅读，让我来给你们讲讲里面的主要内容吧!
多萝西，一个原来住在堪萨斯州的女孩，和她心爱的狗托托突然被一股强大的龙卷风吹到了奥兹。她渴望回到家乡，回到爱她的爱姆姨妈和亨利叔叔身边。为此，她想尽办法，遇到种种惊险，经历了无数的磨难。
她在漫长的旅程中，幸好有一些新的伙伴加入进来，有一心想要“能够有思索的头脑”的稻草人，有一心想要“一颗活跃的心”的铁皮人，有拼命想要获得“勇气”的胆小狮子……他们组有了一支小小的队伍，彼此成了亲密的旅伴，在历经艰难坎坷的行程中，团结协作，风雨同舟，患难与共，战胜了千奇百怪的苦难和折磨，最终实现了各自的心愿。
这个故事告诉我们，团结就是力量，只要团结，我们就能成功。这本书给我的印象很深，尤其是那个小姑娘多萝西，有一次西方恶女巫的家里，西方恶女巫看到了多萝西的脚上有一双银白色的鞋子，那是一双有魔力的鞋子，但是多萝西不知道，西方恶女巫一心想得到那双鞋子，有一天，西方恶女巫用诡计得到了一只鞋子，多萝西随手拿起一桶水，朝着西方恶女巫泼去，西方恶女巫就这样被消灭了。
读书心得征文【篇6】
许久不曾心痛，许久不曾心动，许久不曾大哭，许久不曾大笑。不知何时，我变得不再感动，因为时间的匆匆？或是回忆的落寞？
我只知道我经历了太多的损失。我不知道我被什么感动，为什么感动？还是习惯于听到太多对未来的憧憬，麻木我们移动的神经？
上个周日，信手从女儿的书柜中取出《窗边的男孩》准备作为午睡前奏，只一页便欲罢不能，近黄昏看完时已是泪流满面。为什么残缺生命挣扎绽放的故事能让我们更感动？“命运或者不公平，但重要的是如何面对生活的困难。
”作为一个身有残疾的孩子，山姆完全有理由悲观厌世，有理由愤世嫉俗，但是他没有，而是坚持着自己的梦想，也许再多励志的语言听起来都觉老套，在很多成功学的书籍里也已经无数次重复过这个道理，但无论怎么讲，这本催人泪下的书给人带来的感动，只有读过才会明了……
《窗边的男孩》讲述的是一个患有脑性麻痹症，年仅12岁，注定一生要坐在轮椅上的男孩山姆，为了追寻自己的篮球梦想，在多方努力下，进入普通的公立学校读书，他克服了重重常人难以想象的困难，获得了同学们的认可，被邀请成为学校篮球队的教练。最终，山姆以优异的成绩被大学录取，成为一名成功的体育专栏作家。这本书刚出版时，作者、休斯顿市长安德里亚·怀特夫人邀请了同样有着篮球梦想的姚明为它作序。
对于主人公的执着追梦，姚明说：“人生其实就是一个不断追求梦想的过程。回想起来，我也遇到过很多挫折和困难，甚至有放弃篮球的念头，但我身边总有父母、教练和朋友鼓励我寻找新的动力去追求我的梦想。
当然，我很幸运，我没有山姆的残疾，这本书的主人公，我也没有经历过一场大灾难。在实现梦想的过程中，有很多理由放弃，但我仍然相信，更多像山姆这样的人是自强不息的，他们对未来的生活充满希望和毅力。尽管前面的道路很不平坦，生活似乎不断挑战着他们的意志和勇气，但我相信坚定的信念仍会激励他们向前迈进。
”**在开始就写到，“跟往常一样，十二岁的山姆·戴维斯坐在窗边向外面看。这是一个有两个窗户的窗户，像一个篮球场——长方形，中间有一条线。蓝色的窗帘被推到一边，让他清楚地看到斯特林初中。
如果没有这个坑坑洼洼的球场，斯特林初级中学就正好在山姆家的后院里。学校只有一层楼。旁边是一个有铁皮屋顶的水泥操场和一个没有屋顶的篮球场。为了尽可能接近球场和篮球，这是世界上最好的比赛，山姆把前额贴在了玻璃上。
”热爱篮球的残疾男孩山姆，他没有生活在自怨自艾的阴影里，也不是独自在房间里品尝绝望的痛苦，心存篮球梦想，生命就不是空虚的，他每天坐在轮椅上靠在窗户边看着，因为那里有沸腾的人群，那里有健康的身影，更重要的是他们在打篮球，那是世界上最棒的比赛，他就这样用自己的方式享受着篮球给自己带来的快乐。
面对可怜的山姆，我们似乎不能要求更多。但山姆面对自己残缺的生活，一点也不抱怨。他身上流露出的乐观自强、百折不挠的精神，震惊了所有四肢健全的人。他坚信，有勇气和信念，有梦想和努力是成功的秘诀。
当然，他的成功取决于他的保姆珀金斯小姐。二战的创伤使珀金斯小姐珍惜每一个生命，即使它是不完整的。就在山姆的妈妈都几乎快要放弃自己儿子的时候，她却从来没有放弃过。
她经常给萨姆读温斯顿·丘吉尔的传记，这使他不断从丘吉尔的经历中得到鼓励和力量。在帕金斯小姐日复一日不懈的引导下，乖巧的山姆从最初对丘吉尔的毫无兴趣到最后视其为朋友，甚至还随时可以同他进行心灵交流。
当山姆疑惑于温尼（山姆和帕金斯小姐对丘吉尔的昵称）怎么由口吃成为伟大的演说家时，温尼回答了他，“小伙子，我就是靠练习，练习，再练习。”
上学的第一天，当山姆坐在轮椅上，帕金斯小姐推着他在去学校的路上，山姆被颠簸得恶心至极。他听见温尼愉悦的声音，“你的嘴唇都裂了，还结了疤。你不想在上学第一天就显得病怏怏的吧。
”温尼的声音令山姆想起这段颠簸路程的目的。他会有一个老师：马丁太太。
他也会有和自己年龄相仿的真正朋友，而不是在电视上看他们。他们可以一起打篮球，嚼口香糖和吃冰淇淋。他还会拿到学校发的课本。
当帕金斯小姐推着轮椅不小心被击中，萨姆被他的舌头弄得心烦意乱时，温尼的声音又出现了。“你这一辈子都在期望拥有别人有过的那些经验，可这个机会来了的时候你却抱怨。”
当山姆在学校的学习、生活中犯了错误时，“你还看不出来吗，山姆？我以前只是个小男孩，一个没人信任的小男孩。”“我向你保证，”温尼夸口，“我学校里那些老师和同学，没有一个人相信有一天我会成为全世界最伟大的人之一。
”当山姆想象自己永远无法面对波涛汹涌的海浪、一触即发的地雷、气势骇人的敌兵……甚至无法面对篮球场上的对手。温尼打断他的想象，“你只是想让自己也拥有勇敢的权利。”
在普通的公立学校中，正是丘吉尔这位**老师的精神鼓励，让山姆拥有了源源不断的自信源泉和坚持动力，他克服了学***活中重重常人难以想象的困难，在一群正常孩子中间，他凭借自己的实力，逐渐获得了老师和同学们的认可，并被邀请为学校篮球队的教练。最终，山姆以优异的成绩被大学录取，成为一名优秀的体育专栏作家。
让我们看看真实的例子：美国第16届共产党人林肯出身贫寒，在艰苦的环境中坚持自学，最后成为一名律师。此后，他开始涉足**，经历了8次选举，最终当选为美国第16届**。
科学巨人霍金，他没有因为生理缺陷而灰心，而是更加顽强，献身于科学事业。正如霍金所说：“我的手指还能动，我还有爱我的亲人和朋友……”豁达﹑乐观、自信、坚持成就了科学神话。
还有19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒，如果没有她的自强不息和顽强毅力，就不会有今天的传世名著《假如给我三天光明》、《我的生活》等等。
事实上，我们应该明白，如果我们坚持下去，成功就在你脚下。持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。
一个绝境就是一次挑战、一次机遇。就像《真心英雄》里唱的：没有人能随随便便成功。
只要坚持一下，总有一天你会成功。
姚明在序中写到：“坚持”、“努力”、“永不放弃”，这些不是空洞的口号，它会在最脆弱的时候给你力量，让你的勇气和信心照亮追梦的道路。在社会日新月异的时代，生活在“城市森林”中的人们，比以往任何时代都需要心灵的慰藉、精神的寄托，需要从强者、不屈者包括“身残志坚”者身上理解人生的真与善，汲取生活的信心和希望。
该如何做？或许《窗边的男孩》能让人有所感悟……
读书优秀心得(精品9篇)
经完成有意义的任务之后，我们可以通过写下自己的心得体会来替代简单地依靠记忆。撰写出优秀的心得体会可以帮助我们更好地发挥个人优势，克服个人劣势。那么有哪些令人称道的心得体会能够值得我们参考和借鉴呢？我查阅了一些资料，找到了以下标题为“读书优秀心得”的文章，相信它能够满足您的需求，并为您提供一些灵感！
读书优秀心得 篇1
《再活一次》是美国著名女作家纳塔莉·戈德堡的力作。本书是作者多年创作与教学经验的总结，是教导创意写作的经典之作。作者用一种直接而朴素的方式告诉读者，她是如何练习写作的，怎么去想，拿什么题目练习，怎样对付编辑，如何突发异想而不受困。她教你相信自己，善待自己，开放心灵，试着描写自己的喜、乐、悲伤、痛苦、迷恋，放任想象力去尝试任何一种可能，从而让写作与人生都散发出热情。本书不但适合所有想写作的、想写出更好作品的人看，一个对写作与生活感到无力与挫败的人，也可以运用书中的方法和建议，用写作来修行，帮助自己洞察生活，使自己心神清澄。她认为，写作跟修行一样，都要学习相信自己的心，珍惜并洞察生命经验的种种精髓，以专注、自我纪律、活泼创意和开放的态度，让心中盘旋的歌，从笔端流泻而出。
在《我为何而写》一文中，作者告诉我们：写作具有庞大的能量。如果你为写作找到一个理由，随便什么理由似乎都不会否认写作这项行动反而会让你越发燃烧自己，让光辉越发照亮笔端。不去思考为何而写，拿出纸笔，用清楚、斩钉截铁的声明来答复。你想写就写，没什么道理。你写只是因为你想写。
在《打豆腐》一文中，作者强调：必须想出方法让自己动笔，否那么，洗碗盘或随便什么能让你躲避写作的事情，都会变成天底下最重要的大事。总之，闭嘴，坐下，写，就对了。这样做很痛苦，但写作是很单纯、根本且严苛的事，没什么有意思的小玩意儿能使它变得好玩一点。该写作时便写作，别让自己和内疚、控诉及暴力的威胁战斗。
作家有两条命。在《再活一次》一文中纳塔莉说，他们〔作家〕平时过着寻常的日子，在蔬果杂货店里、过马路和早上更衣准备上班时，手脚都不比别人慢。然而作家还有受过训练的另一局部，这一局部让他们得以再活一次。那就是坐下来，再次审视自己的生命，复习一遍，打量生命的肌理和细节。
整部书中，作者一直不断的告诉我们：用写作练习拥抱整个生命，但不要求任何逻辑形式：没什么第十九章须承续第十八章的`动作这回事。这是一个你
可以狂野自在、无拘无束，把梦见奶奶的汤的事和窗外千奇百怪的云层糅合在一起的地方；它没有特定的走向，只与当下整个的你息息相关。把写作练习想成是一双慈祥的臂膀，让你没有逻辑、没有来由，一心只想投入。那是我们的原始森林，我们在此凝聚能量以后，才开始修剪我们的庭园，写作我们优美的书籍和小说。要持续不断地练习，不可荒废。不管你脑子里涌现了什么，坚守当下这一刻，而且让你的手不停地写下去。
读书优秀心得 篇2
法国哲学家伏尔泰曾经说过：“当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”与书为伴，就象跟许多高尚的人在一起。读一本好书，是一次难忘的经历，更是一次心灵的洗涤。
读书，让我明白了爱的含义。
爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭；宁可自己吃剩菜，也要让我们吃好的；宁可自己穿旧衣服，也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难！我曾经听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却因此严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限！”是什么让母亲拥有如此神奇的能力？是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹！
也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹！
除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己，从而展现自己，推销自己走向成功！既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我们要把自己的长处最小化，缺点化；把别人的长处化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自己。
同学们，读书吧！因为生活需要一些感动；心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造！同学们，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！同学们，读书吧！让我们一起与书为伴，拥抱明天。
读书优秀心得 篇3
璜大奶奶是个尊称，是贾璜的正房，而贾璜多半是宁国公贾演的后人，是贾代化某个兄弟的长房长孙，不过书中没有交代清楚，也不重要，自不去深究。
这个璜大奶奶本姓金(下文中统一称金氏)，其兄娶妻胡氏，得一子学名金荣，不过兄长去的早，留下了孤儿金荣跟着寡母胡氏度日。
按说金家这样的小门小户的人家，儿子金荣长大了自然该去当个差，赚些日月，如果跟对主子，兴许还能谋个出路。不过看起来金寡妇胡氏不甘于此，她和李纨一样心性高，指望自己的儿子能够进学读书，将来能够多些机会。好在胡氏和金氏姑嫂关系不错，金氏出面求了凤姐，争取到了一个附读名额，金荣于是去贾府家塾上学了。
这天，金荣因打扰秦钟和香怜的私语而引发纠纷，最后因宝玉帮着秦钟，金荣不得已给秦钟磕头赔礼，但是心中却是不服，被母亲胡氏知道后一通责骂，金荣知道如果要去上学，这口气不得不忍下了。
胡氏虽然骂住了金荣的不服，自己却没忍住，到底还是叨咕给了小姑子金氏听。
第十回 金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源
我们就从这里开始分析。
一。胡氏和小姑子的关系
胡氏和小姑子的关系还是不错的，小姑子肯为侄儿附学的事情去求凤姐，就是一个例子。这种良好的姑嫂关系一般有两个决定性因素：兄妹关系好、嫂子不小气。从书中不多的描写可以看出，胡氏是个有见识的人，当儿子受了委屈时，到底是替儿子出气还是让儿子继续读书，胡氏毫不犹豫选择了后者;但是一转脸背着儿子金荣，胡氏也是满腹委屈，不由得向小姑子一五一十地和盘托出，显然是个心直口快的人。
金家哥哥去世得早，胡氏带着金荣生活，其境况显然不如贾府旁支贾璜夫妻，这金氏出来，得坐着车、带着婆子的，挺讲究排场的。这是胡氏做不到的。因而这对姑嫂之间的关系是，金氏钱财多些、胡氏仰仗金氏多些，而这金氏因着哥哥的关系，对金荣也挺看待的。
二。金氏和尤氏、凤姐的关系
贾珍是宁府的长房长孙，又是族长，但是作者生活的年代，家族内部是长幼有序、等级森严的，宁府的老爷贾敬不理家务，荣府的贾母辈分高出贾珍两辈，因此，即便贾珍是族长，族中大事很多却是在荣府定。金荣附学的事情在凤姐手上正是一个例证。
贾璜是贾珍贾琏一辈的堂兄弟，金氏“时常到宁荣二府里去请请安，又会奉承凤姐儿并尤氏，所以凤姐儿尤氏也时常资助资助他”，也就是说，金氏是有求于凤姐、尤氏的。
三。金氏为什么要兴师问罪?
听到寡嫂胡氏“提起昨日贾家学房里的那事”，从头至尾、一五一十地说了，金氏“怒从心上起”，立刻决定去宁府找珍大奶奶和秦氏评理。为什么呢?
第一。胡氏转述金荣的话中将秦钟香怜描写得十分不堪，而金荣本人在其中就是一个受气包style。金氏觉得金荣在学里受了委屈，作为姑姑来说，有着义不容辞的责任帮助出头;
第二。金氏火急火燎地要去宁府找尤氏、秦氏说理，也是要在胡氏面前展示自己体面的意思。
四。金氏为什么会偃旗息鼓?
作者借尤氏的口描述了金氏的情绪变化，分成三个阶段，先是着恼的气色、后来渐渐平和、最后转怒为喜而去。什么原因使得金氏不战而屈己之兵?
看书中的描写，金氏到宁府后，尤氏接待了她，和她聊了儿媳妇秦氏的三件事：
第一。秦氏生病了，还挺重;
第二。尤氏自己对秦氏疼爱有加;
第三。秦钟到姐姐那里哭诉，秦氏心情大不好。
而“金氏此来，原要向秦氏说说秦钟欺负了他侄儿的事，听见秦氏有病，不但不能说，亦且不敢提了。况且贾珍尤氏又待的很好，反转怒为喜，又说了一会子话儿，方家去了。”这里面，核心的一句话把金氏偃旗息鼓的原因点明了，就是：“贾珍尤氏又待的很好”
金氏在初闻寡嫂转述言语的时候，确实是非常生气的，想着平时尤氏待人挺和气、秦氏挺懂规矩，自己就打算出面去找尤氏秦氏讨个公道。
幸亏当年没有手机，不能当场打电话发作，及至金氏到宁府，气也已经消了一大半了，冷静下来后，就会想起贾珍尤氏对她的好处，非常现实的问题是，她愿不愿意为了侄儿的愚蠢而失去自己的利益。答案是清楚的，金氏其实并不关心自己的侄儿有没有得到公正的待遇，就算是自己的亲人受了委屈，也不如自己的利益重要。
读书优秀心得 篇4
市委书记在青干班开学典礼上、在多次相关会议上，都言辞恳切地谈到了党员干部尤其青年干部读书学习的重要性，令人警醒，发人深思。作为青干班一名学员，作为一名受党培育多年、在机关事业单位服务多年的年轻同志，在今后的工作和生活中，我将牢记教诲，始终不忘学习。
一、在干好本职工作的同时不忘学习
日常工作很忙，但不管工作多忙，读书学习的时间总是能挤出来的，正如费书记在讲话中所说：“少一点应酬，多一些读书；少一些饭局，多一些学习；少一些闲聊，多一些思考”，读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习，就是不满足于工作现状，敢于超越，努力为社会奉献更多聪明才智。当前仪征经济社会已迈入飞跃发展的快车道，一方面需要大量外部人才加入、积聚、效力，另一方面，更需要我们在岗在职年轻干部挖掘潜力，提升自己，在各自工作岗位独当一面，开拓创新，出色工作。
二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论
业务知识方面我们也许已经很“专”，仅仅如此还远远不够，作为年轻的党员干部，我们还必须通过系统的政治理论学习，提高自己的思想觉悟，增强自己服务人民的宗旨意识，团结带领更多的专业人才为社会的发展进步尽心尽责。专业知识和政治理论，如同我们的两翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强政治理论学习，在大是大非面前势必有可能迷失方向，业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好政治理论知识，有助于引导专业知识在健康的道路上不断成长，有助于我们的综合素质不断提高，有助于我们更好地服务社会、服务人民。
三、在学习的同时不忘在实践中提升
作为宣传文化部门的年轻干部，我们有责任肩负起宣传仪征、唱响仪征、发展仪征的重任，这需要我们以丰富的知识储备作后盾，坚持探索提高仪征在外美誉度、在内满意度的有效手段和途径。宣传服务发展，宣传是一门艺术，这门艺术需要我们持之以恒地学习、锲而不舍地追求、始终如一地创新，永远不能有照搬照用、安于现状、止步不前的懈怠。奋战在全市宣传工作一线，我有决心以参加此次培训班为新的起点，将个人的理想追求与党的宣传事业、仪征经济发展紧密结合在一起，终身学习，勇于实践，不断超越自我，争当全市宣传文化战线的领军。
读书优秀心得 篇5
身心灵整体医疗观点认为，治疗疾病时，人应该以释放和疏导的方式取代对抗，再辅以积极正面的信念。必须尊重与倾听身体的信息，学会觉察自已的起心动念，留意身体反应所透露的信息，重新打开被阻塞的能量通道，让疾病的负面能量得到畅通的出口，这才是保持身心灵平衡与整体健康的最佳途径。
内我，即人类内在的神佛。不论碰到任何困难、需要任何帮助，我们都要深信——内我全然明了，它将回应我们的呼唤，帮助我们达成心愿。但要建立起与内我之间的联系，让生命从中获得助力，我们得先具备坚定的“信、望、爱”的人生信念。内我不会对自心做出任何处罚，只会付出源源不绝且无条件的爱。它永远以恩宠万物的方式，让我们感受到自己生活在支持与关爱之中，一旦体悟到这个道理，人的身心灵自然会和谐健全，并且能透过这样的修行重建自己对生命的信任，把心中爱的能量传播出去，人类目前面临着前所未有的挑战，也正因遭遇困境，才有可能激发出全新的思维模式。终有一日，人类会重新拥有自我疗愈的强大力量。
国外在这方面做了诸多探索和研究。《心灵探险：赛斯修炼法》中说：灵魂最重要的是有创造力.它是浓缩得难以置信的能量。它含有无穷的潜力。你必须首先认识自己的心灵现实力量，以及它不受物理法则限制的性质，你才能懂得心灵现实力量，这是你物质存在的真正原动力。当你创造了自己的实相，就能达成任何你想要达成的改变。然而，想成为一位有意识的实相创造者，需要不间断地练习。
《与神对话》以“我”和虚构的“神”展开对话的形式出现，沃尔什很巧妙地安排“我”提出了许多令人困扰的问题，并通过“神”来予以回答。作者在书中提出了各种关于生活的真知灼见，以及教导人们如何正确地对待生活的理念，比如爱和恐惧是所有人类行为的根本出发点、生命并非一个发现的过程，而是一个创造的过程、痛苦是错误思想的结果，是你自己创造了这经验等等。
赛斯身心灵-中国最大的身心灵成长网站的创办人许添盛医师钻研新时代思想数十年，尤其偏爱赛斯；同时从事身心灵整体健康研究，对于癌症的治疗及预防复发有独到心得。多年来在中华新时代协会讲授（赛斯心法），成立了（身心灵健康成长团体）、（美丽人生癌症病患成长团体）、（赛斯学院）及（赛斯心法修炼班），著有《绝处逢生》、《你可以不生病》、《身心灵健康的10堂必修课》等书，并出版有《身心灵健康生活处方》讲座有声书及影音光碟。
台湾著名心灵导师、百万销量畅销书《遇见未知的自己》的作者——张德芬女士创立了内在空间网站。20xx-20xx年做客清华大学进行了两场场“成功女性的幸福之道”的灵性成长论坛。张女士由“为什么我不快乐和幸福?”这一个常常被人忽视的话题谈起，联系自身实际从身心灵三个方面剖析现代人的心理困惑。
香港学者陈丽云（20xx）基于中国的传统文化提出了“身心灵全人健康模式”
读书优秀心得 篇6
我心目中，女王风格之代表是《尼罗河惨案》与《阳光下的罪恶》。它们是如此克里斯蒂，这般克里斯蒂，比克里斯蒂还要克里斯蒂。而同是经典名作的《长夜》、《罗杰疑案》和《东方快车谋杀案》，已属偏锋之作，所幸偏在合理范围之内，反显得比端方的正统更加活泼妖艳。而《无人生还》偏得太过，飞得太高，窜得太快，花俏得捅破天了，而低头一看，却是下盘不稳。从性质上讲，此二者同为变化，一为波动，一为畸变;从距离上讲，前者尚在三等亲以内，后者已经出了五服;从效果上讲，前者是一念成佛，后者是一念成魔。
好吧好吧，最近穿越回古代太久了，说话有些脱离群众，说得浅白些，是这样的：《尼罗河惨案》是一位妆容精致的美人，是那种摸着良心谁也无法否定的美貌;《罗杰疑案》等于略作了些简单整容，割个双眼皮垫垫鼻梁，轮廓还是那样儿，只是更漂亮了，于是乎颠倒众生、倾国倾城;而《无人生还》整个儿变了性，导致结果两极化：一些人一见之下两眼开花，蜂拥而上，痴恋而靡他;另一些人惊得“噔噔噔”连退数步，躲得远远的，怯怯问一声：“神仙?妖怪?”而除却风格之落差，大概还有评价之落差。
通常，那些交口称誉、无限荣光的事物，若在满心崇敬中走近观之，往往没有之前想得那么好。或许，好，固然是好的，但心中到底失落。如同我中学时热映的《泰坦尼克》，溢美盈耳，万人空巷，我也从旁人口中听了些梗概，惊鸿瞥见过几个镜头，记住了一首主题歌，但从未看过。并非没有机会，而是有机会却刻意不看。当年我便说：“这样的片子，若是初时看了，也便看了。别人说好时，我想也是要跟着说的。这好来好去，已是太好了。既然初时没看，现在已是不能看了。因彩声听得多了，心中定下一个‘太好’，便是此片再怎么好，也比不上这个‘太好’。现实中事，万没有心中想象的至美呢。”既是距离之美，索性不要走近，雾里看花，朦胧陶醉便了。以一时之缺憾，留一世之经典，在我看来，是件个性事儿，也是聪明事儿。而我究竟不爱电影，放手竟也乐得;而面对奉为毕生职志的侦探小说，到底学不来这种洒脱，或者是无法洒脱。那些经典之作，且不说“没看过，你都不好意思跟人打招呼”吧，到底是本行中人的必备常识。可以说，我看《无人生还》，不是随性而为，而是为所当为。
许多东西，也许在当年成就之时，确是实至名归;而随着时光流驶，不断增幅扩张，渐渐失真为天上来的乃至天外飞仙的神异神异之神神异，到得今日，自然盛名之下，其实难符。正所谓天道难违，满眼所见皆是如日中天之后，随即毁誉参半;到得飞龙在天，哪个能避过亢龙有悔?阿加莎·克里斯蒂尚且如此，真有谁的腕力能扳过这个魔咒?魔咒的真名若是“规律”，还须顺应行之。
读书优秀心得 篇7
近几天，我们正在学习《詹天佑》这篇课文，感受颇深。今天，当我们举行升旗仪式，瞻仰五星红旗的时候，詹天佑的高大形象就浮现在我的眼前。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能，环境条件极其恶劣，科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热讽，毅然接受了主持修筑京张铁路的任务，这是我国第一条完全由自己国家设计的以铁路。如果修不好，必定会惹外国人讥笑，詹天佑把祖国的利益，民族的希望放在的一位，接受了比登天还难的任务。他真不愧是一位爱国主义的工程师，我非常敬佩他。
每当想起詹天佑，我就会想起他杰出的才干与坚持不懈的精神。他以自己的实际行动，为祖国作出了重大的贡献。对照自己，我感到惭愧;平常上语文课，老师在上面教课文，我的心却还在操场上与同学们玩耍的情景。突然，老师叫起我的名字，让我回答问题，我一个字也说不出来，那时，我还小，不懂什么叫认真上课，所以常常被老师批评。现在，我长大了，懂得了什么是认真学习，为谁认真学习，因此上课我特别认真，积极开动脑筋，认真摘笔记，把每门功课都学得扎扎实实。经过自己的努力，我的各门功课都学得较好。因为我懂得了，要是自己将来有作为，报效祖国，现在非努力，学习不可。
我们是炎黄子孙，是新中国的儿童，我要有中国人的骨气。虽然，现在我还不能为国家做贡献，但我要像詹天佑那样，以坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要发奋学习，让我们的祖国永远立于不败之地，我将永远为自己是一个中国人而感到自豪。
读书优秀心得 篇8
《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有着千丝万缕的联系。
我所借阅的这本《孙子兵法》，作者便将其中的道理与经济、政治相结合，对其加以变通的理解，令人耳目一新。商场如战场，很贴切的比喻。兵法中涵蕴了企业生存发展之道，使我受益非浅。
一、用人之道。当今企业，都提倡以人为本，优秀的人力资源是企业最关建的资源。孙子在兵法十三篇中贯穿了人在战争中的决定’地位。在《始计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理部队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重;“夫将者，国之辅也"这与现代企业视人力资源为企业的珍宝如出一辙。孙子也提出了“视卒如爱子”的思想，只有士卒听服于将帅，团结一致，才能取得胜利。企业同时也强调团队合作，关爱员工，培养员工对企业的忠诚度和归属感。“将听吾计，用之必胜，留之。将不听吾计，用之必败，去之。”企业是一个团队，团队合作是企业兴旺发达的重要因素，如果企业内部不能同心协力，必然造成不必要的资源浪费。
二、企业文化。“夫未战而庙算胜者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜少算，而况于无算乎!”(始计篇)战争的决策者一定要在战前做周密的计划，对战争中可能出现的种种情况做出不同的估计和安排，也就是说，要打有准备之仗。合之以商之五事，就是说，企业在决定销售某种产品时，必须先充分了解消费者的需求，“谨复索之”选择适当的市场目标，运用合适的人才，以及根据天时、地利、人和等因素制定科学合理的市场营销策略，未雨绸缪，才可以从容应付未来的发展变化。
“故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势”(军势篇)其中要点在“势”而不在“人”。商场虽然不是战场，但其竞争的激烈程度却毫不逊色。正如将帅看到战争中的“势”一样，企业主管也应把握商场上的“势”，以先进的管理制度，正确的经营策略，完善的售后服务等来创造有利的态势，然后通过准确把握消费需求，紧紧抓住市场机遇等，来保持产品的领先地位。
三、激励机制。身在高位者要懂得如何激励属下发挥斗志来达到某个目标。“故杀敌者，怒也;取敌之利者，货也”(作战篇)要部队英勇杀敌，就应该激发士兵同仇敌忾的士气。正所谓“上下同欲者胜”(谋攻篇)，企业良好的绩效管理需要辅之以激励手段，且随着人们对需求的不断提高，企业在激励员工时，要尽量做到投其所需，实现激励最大化。
读书优秀心得 篇9
即使在炎热的一天看这本书，也感到身上凉飕飕。
看完之后我只是在想法官到底是不是对了。虽然有很多事情在不同的方向对错也许不是那么明显，可能有对有错，但我还是认为法官这样的人有些可怕了。
不论看小说还是看电影，看到杀手设计的“天衣无缝”的局或者游戏时，虽然很佩服这样的头脑，可终究还是害怕，只是期望我们这样的普通人最好永远也遇不上，永远也不要认识。
有句话说坏人不可怕，有知识的坏人才可怕。运用高深的知识造诣去设计一些满足自己非同于常人的刺激，或是布下完美的局去报复，这样用别人生命填补的快乐实在是太可怕了，但尽管是你以为的天衣无缝，也会有真相大白的一天。这本书里法官布下的一切，即使他不写下漂流瓶我想终有人会解出来，但他也总想别人去瞻仰他的“艺术”，才自信满满地写下所有。可我不觉得他对了，法律灰色地带的案件或许还有很多，但这应该是促进它进一步完善的不是吗?法官认为让他们死在对所做之事的恐惧中是惩罚，可也正如将军所说这何尝不是等待的解脱。当每个人听到自己日日精心掩饰的罪行曝光之后，恐惧顿时充满了内心，他们时时刻刻的煎熬被放大，或许他们不死是一种更大程度的惩罚，我想害死别人还能心安理得的永远开心的生活下去的人毕竟很少吧。
“不做亏心事不怕鬼敲门”，内心的恐惧，良心的谴责永远比刀剑更能伤人。所以，做一个善良的人比什么都重要。记起实习的时候老师讲到的四不伤害原则，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，不让他人被伤害，爱人比伤人更具挑战也更有价值。
