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优秀教师的工作总结1000字

发布时间: 2024.07.22

优秀教师的工作总结1000字。

最珍贵的就是当下的时光,这个阶段就这样过去了,而上一阶段的工作我们也需要做一份总结。总结能够让我们持续性地提高自己,有没有更好的办法让自己的总结有一定的深度呢?有请驻留片刻,小编为你推荐优秀教师的工作总结1000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

优秀教师的工作总结1000字 篇1

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业

道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的'爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作2017最新小学语文教师个人工作总结2017最新小学语文教师个人工作总结。

三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家工作。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更的进步。

优秀教师的工作总结1000字 篇2

一学年度教育作业现已完毕了,本学年依照教育方案以及新的《前史课程规范》,现已如期完结了八年级前史上册的教育使命。教育是爱心作业,为培育高本质的下一代,自己时间从实践身心健康,依据学生的个性特征去点拔引导,关于单个差生,使用课间屡次倾谈,鼓舞其树立正确的学习心情,活泼面临人生,而对优生,教育其骄傲自大尽力向上,再接再厉,再创佳绩。经过实践日子中的模范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去展开自己的观念,树立崇高远大的抱负。作为教初二前史课的教师,了解自己对教材的陌生,故在课前做到仔细备课,多方面去收集相关进行材料。为行进每节课的进行作用,教育质量,自己除重视研讨教材,把握好根底、要点难点外,还选用多媒体教育,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样方法。经过培育学生学习前史的爱好,调集学生学习的活泼性、自动性,行进讲堂的教育质量,准时完结教育使命。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教育方面的心得和体会,总结如下:

一、 备课—— 周到详尽,找准重、难点

作为中青年教师,能仔细拟定方案,重视研讨中学教育理论,仔细备课和教育,上好公开课,并能常常听各教师的课,从中罗致教育经历,扬长避短,行进自己的教育的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、仔细的形象去面临学生。依照《初中前史新课程规范》进行施教,让学生把握好科学常识。还留意以德为本,结合实践日子中的现象层层善诱,多方面、多视点去培育实践杰出的道德和崇高的品格。为了上好每一节课,我常常上网查材料,会集他人的长处确认自己的教育思路。为了学生能更直观地感触所学的常识内容,我还活泼查找课件,制造课件,一起进行教材剖析,争夺把第节课都备到完美。温习阶段,我把全书及每一单元的要点内容、常识点的内在联络予以归纳。总结,给学生一个明晰的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中呈现的最新题型,及时地让学生明晰考试的方向。

二、上课—— 做到头绪明晰,层次分明

前史这一门学科,对学生而言,既了解又困难,在这样一种大环境之下,要教好前史,就要让学生喜爱前史,让他们对前史发生爱好。不然学生对这门学科发生畏难心情,不肯学,也无法学下去。为此,我采纳了一些办法,便是尽量多讲一些前史人物故事,让他们更了解前史,更喜爱学习前史。上好课的条件是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求捉住要点,打破难点,精讲精练。运用多种教育办法,从学生的实践动身,留意调集学生学习的活泼性和发明性思维,使学生有触类旁通的才干。上课后及时做课后反思和写教后感,找出缺乏之处及时加以改善。

三、作业安置——有针对性和有层次性.

为了减轻学生的学习和作业担负,每次安置作业时,我都会精心肠挑选,仔细地挑选一些有利于学生才干展开的、有利于学生发挥自动性和发明性的作业。作业修正后,我又能及时给予解说;关于作业过错教多的学生,我使用课余时间对学生进行教导,不了解的耐性解说,及时查缺补漏。这样尽管作业量不多,可是作业的质量很高,学生经过不多的操练既把握了常识,又行进了对常识的深层了解。初二前史教育作业总结四、教导——面向整体,重视单个。

在课后,我依据不同层次的学生的状况进行相应的教导,以满意不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思维和做法。在课后的教导中我加大了对后进生的教导力度。我对后进生的教导,首要是学习思维的教导,在处理学生的疑难问题的一起,不断的给予鼓舞和支撑,让他们知道到学习的重要性和必要性,逐步培育他们学习的爱好,事实证明,我的这一做法收到了很好的作用。

可是,在本年的教育进程中还存在许多的缺乏的当地,首要表现在以下几个方面。首要:上课进展过慢以致于学生没多少时间温习,这或许跟之前学生搞许多活动冲了一些课影响了教育进展有关,在往后的教育中必定要留意好温习这个环节。第二:因为经历缺乏,课外活动的展开因学生的本质良莠不齐,整体作用亦有不尽善尽美。

总归,教育作业,是一项常做常新、永无止境的作业。社会在展开,年代在行进,学生的特征和问题也跟着社会的不断展开发生着不断的改动。作为有职责感的教育作业者,有必要以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研讨和处理教育教育作业中的新状况、新问题,把握其特征、发现其规则,尽职尽责地做好作业,以完结咱们担负的崇高前史使命。“学高为师身正为范”,成果现已成为曩昔,在往后的教育生计中,我将自始自终地严厉要求自己,刻苦研讨教育教育,不断行进本身的业务水平,为我校的教育作业做出自己的一份尽力。

优秀教师的工作总结1000字 篇3

回忆一年来走过的路,尽管很艰苦,但更多的是欢喜、是高兴、是老练。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。所以,我把压力化作动力,做好每样作业,不孤负教师、领导、家长、学生对我的期望。回忆一年的作业,我觉得既繁忙,又充沛。现在我对自己的作业进行一个总结和反思,以此来促进自己更快生长。

一、思维政治方面

我活泼要求行进,既能仔细实行教师作业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只要不断充电,才干保持教育的芳华和生机。我仔细参与市、县、乡、校安排的新课程操练及各类学习讲座,经过学习新课程规范让自己树立先进的教育理念,知道到新课程变革既是应战,又是机会。本学期我还仔细拟定了自我展开三年规划,给自己定下了行进的方向。经过一系列学习活动来不断充沛自己、丰厚了自己的常识、为自己更好的教育实践作好了预备。

二、尽力行进业务水平,活泼参与教科研实践

作为一名骨干教师,我觉得行进教育水平缓教科研才干是十分重要的,这也是我往后不断尽力的方向。我坚持参与校表里教育研讨活动,不断罗致他人的名贵经历,行进自己的教育水平。

1、加强本身基本功的操练,讲堂上做到精讲精练,重视对学生才干的培育,常识上做到课课清。对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大行进。

2、仔细学习各类教育教育杂志中的先进教育经历。我订阅了包含《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教育》、《小学教育研讨》、《小学教育规划》等各级各类教育类报刊杂志,使用全部能够学习的时机来尽力行进本身的教育教育水平缓才干。

3、仔细参与各级教研活动与骨干教师操练,学习校园搭档与名师的教育办法,并在详细的教育实践中测验,使自己的教育水平逐步行进,寻找出一条合适自己的展开之路,争夺逐步构成自己的教育特征。织梦好,好织梦

4、我还充沛使用网络优势,学习教育教育方面的新思维,把握新方法,运用新理论,行进教育作用。使用课余时间向电脑能手学习,行进自己的计算机水平。

三、打造全优讲堂,在实践中行进本身价值

讲堂是教师表现本身价值的主阵地,我本着“全部为了学生,为了学生的全部”的理念,我将自己的爱全身心肠融入到学生中。我活泼推行“先学后教”的教育方法,并力求让我的语文教育构成独具风格的教育方法,更好地表现本质教育的要求,行进语文教育质量。

(1)备好课。我活泼参与教研室安排的教研活动,在领导的教导下进行听课,听讲座,体会课改精神实质。然后依据要求,编撰课后反思。回到校园,我把学到的常识使用在教育上。备课时仔细研讨教材、教参,学习好课改,虚心向名师及搭档学习、讨教,力求吃透教材,找准要点、难点。为了上好一节课,我查材料、做教具,会集他人的长处确认自己的教育思路,全面行进自己的教育水平,使学生能更快把握教材内容。

(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有热情,有很深的教育艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在讲堂教育力求捉住要点,打破难点,精讲精练,运用多种教育办法,从学生的实践动身,留意调集学生学习的活泼性和发明性思维,使学生有触类旁通的才干。我还留意培育学生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简略些的总是找后进生答复。做操练巡视时,我留意对后进生进行面临面的教导,争夺让他们更快地行进。

(3)做好课后教导,对后进生做到从友善开端,了解和尊重他们。从学习上日子上真实关怀他们。能及时倾听学生定见,主意,与学生树立杰出的师生关系,一起虚心向名师学习教育办法、教育艺术,博采众长,尽力行进教育水平。

优秀教师的工作总结1000字 篇4

时间的脚步从不停歇,它如白驹过隙一般,从咱们的身边仓促的溜走。最近一段时间不管是看电视仍是阅读网页抑或是听播送咱们都能发现简直全部的媒体都在进行年终盘点。确实,咱们在曩昔的一年傍边繁忙着、辛苦着、奔走着一起也收成着,细细回忆这一年的点点滴滴,我看见了自己的生长,也看见了自己依然有许多需求改善的当地。下面我就这一年来的学习作业总结如下:

一、师德涵养

“千秋大业,教育为本”,“身教重于言教”是最基本的教育准则。所以我内强本质:从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基等教育家那里罗致为师之道;外塑形象:酷爱教育作业,遵循教育育人的作业道德,仔细遵循国家的教育方针政策。作业中做到兢兢业业、刻苦研讨、勤勤垦垦,兢兢业业。秉承“对症下药”,“有教无类”的教育准则,爱每一个学生,不管他是第一名,仍是最终一名;不管是质优生仍是学困生。时间用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真挚、仁慈感染每一个学生;用自己的研讨、勤学来引领每一个学生。做到教师无末节,处处是教育。与学生树立起了民主、相等、调和的杰出师生关系。

二、理论充沛

“当教师需求以专业人员的资历和社会对话时,许多教师的底气显得缺乏。底气来自于人物再定位,来自于渊博的学习,来自于反思性教育教育实践。教育是一个使他人和自己都变得更夸姣的作业。为了这份更夸姣的作业,咱们需求尽力打造自己的专业底气。”这是一段来自我这学期读的《教师最需求什么》一书中的让我深有感触的一段话。是呀,在世人的观念中医师、律师这些作业都有很强的专业性,但一说到教师,都会觉妥当教师有什么难,都觉得自己假如是教师,自己也会教,在他们的眼里谁都有这个才干来当教师。所以,我一向都在尽力的做一个有底气的教师,做一个专业的教师。或许,我不能改动他人的主意,但我一向在尽力。《教师最需求什么》这本书从教师人生最需求什么、教师作业最需求什么、教师教育最需求什么、教师教育最需求什么四个方面,以中外教育家的经典经历和思维之精华,供给了69条主张较为名贵的主张,充沛论述了教师怎么从知道自我、发现自我、展开自我、成果自我中取得幸福和高兴。读此书,就如同有一个个智者站在面前,循循善诱,为我排解烦恼,为我指点迷津;又如同有一个个和颜悦色而又博古通今的老者,在我遇到困难的时分及时给我以帮忙,让我获益匪浅。

三、实践行进

为了能赶快的行进自己的教育才干,我不抛弃任何一个能够学习的时机,在无锡、在江阴的许多校园,都留下了我听课的身影。听课后,还会跟其他学员评论,这节课假如是咱们上,咱们会做怎样的处理。期望经过听课、评课,将他人好的教育办法内化为自己的东西。除了听课,为了上好这学期的陈述课。咱们一组学员和咱们的导师都付出了许多尽力。从最开端的选课、通教案,再到后来的试上—修正—再试上—再修正,不知道经过了多少个轮回,总想能不能更好一点,就在这不断的磨课进程中,我从导师和其他学员身上都学到了许多名贵的教育经历,让我获益匪浅。

四、科研引领

本学期,除了自始自终的仔细完结日常的教育作业之外,我还活泼参与科研作业,以科研来引领自己的专业生长。因为考虑,才有了诸葛亮审度浊世、力挽狂澜、三分全国的豪举;因为考虑,才有了苏轼眼观连绵、灵思妙笔而成“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的真知灼见。因而,为了更快的生长为一名有底气的教师,我常常结合自己的教育经历进行反思,在反思中进一步行进自己的教育才干和理论功底。我编撰的论文《聚小流成江海 积硅步至千里—浅谈怎么行进小学英语总温习教育的有用性》荣获江阴市学科论文评比一等奖;论文《把耳朵叫醒--浅谈怎么有用地培育学生杰出的倾听习气》荣获无锡市学科论文评比一等奖,个人专项课题《培育小学生英语探究性学习才干的研讨》已申报成功。

下学期,就要到城中实小进行异校操练了,期望自己能够多听课、多读书、多反思、多实践、多学习,争夺在各方面都能有所行进。也相同期望自己在名师的这条路上能够兢兢业业的一向走下去……做一个有底气的教师!

优秀教师的工作总结1000字 篇5

一个学期又将完毕。在刚刚曩昔的学期中,我依照校园的安排,担任高一年11、12班的英语教育作业。在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职作业,严密的将行进教育水平与思维理论水平结合起来,尽力完善自己的一起尽量为学生才干的行进供给关键,为校园的持续展开尽一分菲薄的力气。

在教育思 想方面,自己酷爱本职作业,仔细学习新的教育理论,坚决执行校园的各项规章准则。仔细学习新的教育理论,及时更新教育理念。活泼参与课改操练,学习了许多 的理论常识。新的教育方法不允许咱们在讲堂上重复讲书,咱们有必要吸收并引入先进的教育观念,才干习气当今社会教育的展开。所以我不光留意从书本中罗致文明 常识,更重视活泼参与团体的理论学习,力求在新的局势下做一名荣耀而合格的公民教师。

在教育方面,我深知,要行进教育质量,关键是上好课,确保讲堂45分钟的功率。为了上好每一堂课,我做了下面的作业:

1、课前预备:备好课,因为本学期从初中教育楼搬到高中教育楼,具有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅佐教育,新教材又许多的要求运用多媒体设备进行 直观教育,为了增大讲堂教育的容量,增强讲堂教育的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的选用课件教育,让学生尽或许的多承受五光十色的多媒体教育,学生 的反映作用比较好。

2、仔细研讨教材,体会《新课程规范》,弄清楚教材的基本思维、基本概念,了解教材的结构,要点与难点,把握常识的逻辑,能自若运用英语安排教育,知道应该使用哪些课外材料,仔细展开以学生为主体的使命型教育方法。

3、了解学生原有的常识根底,他们的爱好、需求、办法、习气以及在学习新常识的进程或许会遇到哪些困难,采纳何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有安排的培优补差作业。

4、考虑教法和学法,处理怎么把已把握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有用手法,包含怎么安排教材、怎么安排每节课的双方活动。安排好讲堂教 学,重视整体学生,留意信息反馈,调集学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,一起,激起学生的情感,使他们发生愉悦的心境,发明杰出的讲堂气氛,讲堂言语 简洁明了,克服了曾经重复的缺点,讲堂发问面向整体学生,留意引发学生学言语的爱好,讲堂上讲练结合,安置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的担负。

5.做好课外教导作业,学生英语成果不同很大,针对这种现象,我尽力抓好后进生的思维教育和教导作业。在做好教育作业的一起,尽全部或许的与班主任接近 合作。在与学生的交流中,我仔细详细地了解每个学生的家庭状况和他们的思维根底、智力展开、爱好爱好和性格特征,以便帮忙他们处理困难和进行有的放矢的教 育。在校园里发生什么状况,我总是及时与家长联络,争夺家长的帮忙,一起教育好孩子。我全部作业从关怀保护学生的视点动身,坚持以正面教育和耐性引导为 主,必定他们取得的成果,尊重他们的自尊心,鼓舞他们持续尽力,尽量满意他们的合理要求,帮忙他们处理在学习和日子中遇到的实践困难。班主任和同学对此的 反映都比较好。

跟着年代的展开,社会对教师的本质要求会越来越高,在往后的教育教育作业中,我将始终将作业放在首位,不因为个人的私事而耽搁作业的时间,并活泼运用有 效的作业时间做好自己教育作业和导师作业。以更严厉的规范来要求自己、鼓舞自己,尽力作业,发扬长处,改正缺点,开拓行进,为校园的稳步展开奉献自己的力气。

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