小学生6年级日记九篇。
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小学生6年级日记 篇1
可爱的小鹦鹉
我最喜欢的动物是鹦鹉。
有一次，姑妈带我去花鸟市场欣赏各种花草，观察各种动物。忽然，我听后面有人跟我说话，我往身后一看，哦，原来是一只鹦鹉，正向我们打招呼。它的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像是穿了一件丝绒小袄;脖子上有一圈雪白的绒毛，就像围上了一条围巾;圆圆的脑袋上嵌着一撮绯红的羽毛;一双小眼睛闪闪发亮，还不时骨碌碌地转动着，显得聪明伶俐!
姑妈告诉我：鹦鹉最可爱之处在于会跟人学舌。我怀着一颗好奇心，凑进笼子，大声地说：“你早。”只见它盛气凌人地拍拍翅膀，抖动了一下身上的羽毛，然后张开那张尖尖的小嘴，很清脆地回答道：“你早。”我高兴地跳了起来，情不自禁地喊起来：“鹦鹉真的会说话耶!”
当我依依不舍地离开鹦鹉时，我想：要是我也有一只会说话的鹦鹉，那该多好啊!每当我一个人在家时，它能陪我说说话，我就不再感到孤独寂寞了。
小鸭子
前几天，我姑姑带着我的表妹从深圳回来了，姑姑带着她到山里的亲戚家作客，回来时她们带了两只毛绒绒的小鸭子。小鸭子太可爱了，黑溜溜的小眼睛，扁扁的`嘴巴，身上的羽毛又柔软又漂亮，我都爱不释手了。每天表妹都要“探望”小鸭子好几次，每次不是把小鸭子拎出去，就是捉小鸭子玩。
看着这些柔柔小小的生命，我觉得这两只小鸭子太可怜了。为此我还和我的小表妹吵了几次。小表妹终于回深圳了，现在喂养小鸭子的任务就交给我和妈妈了，我们在院子的一角用砖头把小鸭子圈起来，每天我们给它们喂米饭、菜叶和水。晚上，把它们放到树底下的小竹篓里，看着小鸭子一摇一摆长大许多，我的心里真高兴。可妈妈却说小鸭子长大有股臭味，坚决要把小鸭子送给别人，我真舍不得呀。我只能希望别人能够好好地喂养它们。
小学生6年级日记 篇2
今天，爸爸妈妈带我去买炮。我们走了一家又一家商店，可是没有一家卖炮的。正当我们感到失望时，妈妈一脸兴奋地说：“瞧，那不是一家卖炮的商店吗？”我们三人兴冲冲地奔过去。可是一走进店，我的脸就搭拉下了，因为商店里没有卖我喜欢的炮。爸爸妈妈只得带我又去找其它卖炮的店，寻找了一家又一家，始终也没有找到我喜欢的炮。后来，我们找到了家附近的小店，走进店内，我仔细地搜寻了一遍，还是大失所望。这时，爸爸灵光一闪地说：“把鞭炮拆了不就可以单独放了吗？”我赞同地点了点头。最后我们拎着一串长长的鞭炮回家了。
小学生6年级日记 篇3
今天，我们在家里拼图。我先在洁白的纸上画了各种各样的图形，有梯形、三角形、长方形――――再用剪刀一个一个剪下来，摆在桌面上，然后，我在各种图形上用鲜艳的色彩笔涂上色彩。我先用灰蓝色的大梯形作船身，小的梯形放在大梯形上方中间的位置作驾驶舱，然后把棒子和正方形拼在船身的一头一尾作为炮台，看上去多么威武啊！最后小棒形和三角形拼在驾驶舱上面作为小红旗，红旗随风飘扬，看上去显得更醒目了。我好像看见一条轮船在江面上驶过，一幅多好的作品啊！
小学生6年级日记 篇4
高高的椰子树有粗粗的树干，叶子象一把扇子，整颗树象一把雨伞，果实象一个大圆球。
我最爱喝里面的椰水。在椰子壳上凿一个洞，插上吸管就可以喝到酸甜的椰子水，然后把椰壳砍成两半，还可以吃里面的椰肉。
椰子可以做成很多产品，我看到有可可椰奶、椰水糖、椰饼、椰子麦片，椰子壳做的工艺品也特别好看。
老椰子做种子，发了芽就可以长成一棵新椰树。
小学生6年级日记 篇5
每个人的生命都只有一次，失去了将不再回来。有的人失去生命，是因为病魔，而有的人失去生命，却仅仅是因为不顾及安全。安全，不仅仅关系到自己的生命与幸福，也关系到家人、朋友的幸福!
有一次，我在隧道里看见一辆车，因为追尾而发生了车祸，驾驶员身受重伤，鲜血直流，被医生抬上了担架，他的亲人对着他嚎啕大哭。“汽车为什么不开得慢一点呢?难道他酒后驾车?他的亲人该怎么办啊?……”许许多多的问题在我脑子里徘徊，此后，我每次想起这件事都要觉得心有余悸。
暑假到了，我们学生们开始了快乐的假期，但常常可以听到看到哪里汽车撞人啦，哪里学生游泳溺水死亡啦，飞机撞机也有学生出事啦等等，听得人直冒冷汗。
这些事让我明白安全的重要性，我们要为自己的安全着想，平时一定要做到“过马路走斑马线”、“红灯停，绿灯行”……只有我们每一个人心里时刻都有安全意识，不违反交通规则、不玩火、不在河里嬉戏，这样保证自己安全的同时，也保证了不殃及到他人的安全。对啊，生命就像一杯装满的水，你不能让他溢出来，我们要珍惜杯子里的每一滴水。
安全伴着你我他，安全需要靠大家!
小学生6年级日记 篇6
再往锅里倒油，过一会儿，往里倒打好的鸡蛋，用锅铲把鸡蛋翻个，铲碎。然后把鸡蛋倒在盘子里。把西红柿倒进锅里，加点糖、盐和番茄酱，再加点水。第一次炒菜把炒好的鸡蛋放进锅里，和西红柿混合，我尝了尝问道很好，可以盛出来了。
这是我第一次炒菜。
小学生6年级日记 篇7
今天中午，我和曹怡璇一起去扫地。
我们先扫我们班门口，扫好了，我们再去三年级的地方去扫，之后金恺博和林天然一起过来拿扫把。
曹怡璇跑来跑去，我都找不到她。我只好先回到班级，回到班里我就看见曹怡璇。然后我去玩得时候，看见地上有很多垃圾，我把它捡起来放到垃圾桶里。
下午，贴在墙上一张纸条上写着：“地面有三个垃圾。”我明明把地扫得干干净净，一个垃圾都没有，肯定是他（她）们等我们扫好了，又把垃圾扔在地上。
小学生6年级日记 篇8
今天上午，艳阳高照，爸爸妈妈带着我去新华书店买书。
我走进书店就感到一阵凉风扑面而来，真的好凉快啊！我连忙走进去，看见许多人在里面看书，有的人站着，有的人坐在地上看。书架上的书真多，五花八门的挑得我眼睛都看花了，终于找到了一本喜欢的书，我也坐在地上看了起来。
时间过的真快，妈妈说快中午了，叫我赶紧挑几本书回家。我一下就挑了好几本书去柜台付了钱，高高兴兴地回家了。
小学生6年级日记 篇9
2年级小学生日记大全
学习要不懂就问
今天值日完后，我拿着我的作文草稿本严肃地去找凌老师修改作文，凌老师耐心的跟我讲解，长出红叶子应该改成变成红叶子，桂花可以描写得具体点，段落要根据景物的祥写与略写分开来，凌老师说：“这篇作文从总体结构来说写的很好，是妈妈辅导的吗?”我说：“我自己写。”凌老师对我说：“你的写作能力进步了。”听到凌老师的表扬我的心中像吃了蜜一样甜。
从这件事上我明白了，遇到事情不懂就要问。
助人为乐
今天，妈妈带我去逛街，我开心极了。
我们上了一辆2路公共汽车，车上很空，人很少，我和妈妈一人坐了一个座位，车慢慢的经过了一站又一站，人也越来越多，不知道是哪一站上来了一位头发白白的.老爷爷，手上还提着一大袋子的菜，我一看车上已经没有座位了，我马上站起来把位子让给了老爷爷，老爷爷连忙说：“谢谢你”。妈妈也夸我是个好孩子。
我以后还会继续做好人好事。
管理好自己
今天放学妈妈告诉我一个好消息，吴老师表扬我工作很负责。我的工作是每天中午寻找需要改数学作业的人，记得周二我改好作业交给吴老师，吴老师对我说：“你愿意帮我找几个人吗?”我想想没想就说：“好的。”我心想明天我还要争取这份工作。周三中午我到301班去找吴老师，主动问吴老师：“以后我能不能每天都由我来做这份工作。”吴老师爽快的说：“可以。你可以坚持的话，到四年级你可以继续。”我感觉为老师服务真幸福。
原来只有做到管理好自己才能管理别人。
