最新保育员年度工作总结年怎么写系列十一篇。
时光如水，在指缝间悄悄流淌，悄无息至，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。就需要我们对近期的工作进行总结，工作党们，我们又要开始撰写总结报告了，总结主要是写哪些内容呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新保育员年度工作总结年怎么写系列十一篇”，希望能帮助到你的学习和工作！
保育员年度工作总结年怎么写 篇1
新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。
光阴似箭，日月如梭，我做保育员工作也有近30个年头了，回首这充满酸甜苦辣的20xx年，在我与刘老师和李老师的共同努力和配合下，从蒙班到现在的小二班顺利完成了各项教育工作、幼儿保育及园内外各种活动。
特别是九月份新学期开始，《纲要》中要求我们要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯和生活自立能力。根据这些要求，我做了以下工作：
1、在老师组织教学活动后都要求幼儿喝水，特别是户外活动后更强调喝水，保证孩子饮水量。喝水时我求幼儿一个挨着一个拿杯子倒水喝，不要拥挤。
2、如厕、洗手时，学会一个个轮着来，掌握正确地洗手方法，洗完后知道摘下自己的毛巾擦手，不去动别人的毛巾，以免感染。
3、平时入厕分批进行，免得拥挤出事。
在对幼儿能自己掌握并可以独立完成事情，我会尽量教给他们相应的方法、技能，要求幼儿能自己敢于去尝试，敢于自己去练习，熟能生巧就慢慢会了。但是对于个别能力差的，我就会耐心进行讲解，并手把手教，让每个幼儿基本都掌握方法。现在我们班上的幼儿在摊被子、挂衣服、穿脱衣服叠衣裤上都表现出色，虽然手法不是很好，但是很能体现他的小主人精神。
对少数能力差的幼儿，我在平时多跟他们接触手把手地一起帮助他们掌握巩固必要的技能和薄弱的环节，通过我的努力，提高孩子们的水平。
对个别发育有缺陷地幼儿则给予更多地关心、爱心与耐心。并制订相应的计划，帮助他们发展薄弱的地方，如一一小朋友体质比其他小朋友弱，行为、语言等方面发展都比同年龄孩子慢，照顾她就成了我的重点工作，平时走路扶着她，还要定时提醒她去小便，为了避免她摔到，厕所里的小台阶也需要托着她上、下，在户外活动时，如果看到其他小朋友猛跑还需要保护她，以免因不会躲闪而被小朋友撞倒，我为了让她各方面能跟上其他小朋友的发展，还抽时间对她进行精细动作的培训，主要通过捏橡皮泥、剪刀等手段来进行。经过这几个月的保护、训练、培养，一一小朋友有了很大的进步，走路虽然还很慢，但基本上不再用老师来保护了，也能跟着其他小朋友一起到户外进行活动了。
家庭是社会地细胞，是幼儿成长的重要环境，幼儿园更是不能脱离家庭的教育，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。今年由于特殊原因，家长都不能进入到园里，每天在门口由老师接送孩子，家长很希望能了解一些孩子在园内的生活、活动情况，我就积极的帮助老师做好不同家长的工作，反映孩子在幼儿园的情况，让家长能充分的了解幼儿情况。遇到问题，与家长一起帮助幼儿解决问题。
保育员年度工作总结年怎么写 篇2
一、亲密协作教师教学活动
在教师上课前，我会和教师相互沟通一下，看上课时需要什么，我就提前给孩子们预备好。如：教具、用具。我每天都提前做完份内工作后，再积极主动去帮忙教师。教师上课时，我会随时留意孩子的听课状况，看看有哪些孩子在走神或做小动作，就去静静给他们提示一下。我一方面照看孩子帮忙孩子们订正坐姿，维持课堂纪律，另一方面仔细熟识教师的教学的内容，或帮教师示范，或给力量稍弱的孩子以个别辅导，并把自己也投入到课堂中。
二、仔细组织幼儿生活活动
我常常看到或听到在教师带早班时，有的家长们经常说的一句话：“教师，麻烦你让我的孩子多喝点水”，说句实在话，即使家长不提示，我们也常常提示孩子们喝水。由于家长的提示，我常常静静地观看孩子们喝水的状况：有的孩子只喝一口水润润嗓子；有的孩子喝两三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；还有的孩子接了满满一杯水，却只喝了一两口。
为了让孩子们喝足量的水，我想尽了各种方法：先是让孩子们相互监视，外加教师的催促，效果不太抱负；然后，我和孩子一起竞赛喝，我又自编了两个小故事“嗓子里的小虫子被冲跑了”和“我的尿不黄了”，采纳竞赛和故事法来教育孩子，使孩子们真正熟悉到喝水的重要性。让全班孩子明白喝生水不利于身体安康，喝温白开水能够促进身体安康的常识，并且让孩子知道突然的冷热刺激会给身体带来不舒适的感觉，帮忙孩子渐渐地理解喝水的学问。这样做果真效果不错，很少听到家长告知教师让孩子多喝水的话了。通过故事，使孩子们知道自己该喝多少水。孩子喝水的问题，看起来是一个微缺乏道的小问题，但是却牵动着很多家长的心。我在一日活动中，常常提示孩子们去喝水。培育孩子喝水的好习惯。
在小班开学初期，我班幼儿进餐习惯很差。有的甚至连勺子也不会拿，饭也不会吃，有许多幼儿偏食、挑食现象严峻。我主动引导幼儿，甚至一个个地喂他们吃，给他们讲多吃蔬菜，对我们身体会更安康。我还利用孩子们喜爱看的动画片里的人物的特点，告知他们大力水手波比，就是喜爱吃菠菜，才有力气，战胜更邪恶的布鲁托，救出公主的。听了我的话他们就大口大口地吃了起来。（迷你句子网 jZD365.COm）
三、积极锻炼幼儿的`自理力量
由于我们班年龄小的幼儿比拟多些，自理力量差，在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常把大小便拉在裤子上，这时我就和教师一起给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。对爱尿裤子的，又不爱说的孩子，通过观看，我一看到他们表情和特别动作，就抓紧提示他们去解小便，尿裤子的现象就很少发生。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。
四、细心制造干净的环境
为了给孩子们制造一个舒适干净的好环境，使孩子们安康成长，每天来到园里的第一件事，就是把窗户翻开，透透新奇空气。时刻保证地面洁净，保证班中环境的干净，保证开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，保证每天的口杯与毛巾进展消毒，我每天都把教室内、外的卫生清扫得干干悄悄，厕所冲洗得无一点异味。为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子、毛巾，学习男、女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后漱口，擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝白开水。我每天仔细做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生。做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子，枕头，削减细菌滋生。
五、合理引导幼儿户外体育活动
活泼好动是幼儿的天性，户外体育活动是最让幼儿喜爱的活动之一。在活动中他们难免要奔驰、跳动、钻爬、攀登等，所以经常会遇到幼儿在活动中突然跌倒，抛接的物品落到自己或同伴的身上等状况。当处于危急之中时，也缺乏爱护的力量。那么如何在户外体育活动中提高幼儿的安全意识和自我爱护力量？我采纳正面引导来提高幼儿的安全意识。每当下楼去活动是，我就告知幼儿，上下楼梯靠右边走，不能相互推拉、拥挤，不要到高处玩耍。玩大型玩具前，为了避开幼儿发生意外事故，我们到了活动区域，都是先和幼儿分析简单消失事故的危急因素，应当怎么玩玩具，知道怎样做才对，让幼儿了解嬉戏规章。引导幼儿留意，提高他们的安全意识，避开担心全事情发生。
为了提倡保教结合使我们工作做到最好，幼儿园的安全治理和教育必需渗透在幼儿园一日生活的各个环节中，就肯定能有效地确保幼儿安全，有利于幼儿的安康进展。所以我们肯定要亲密协作好教师的工作，一起使幼儿身心安康安全的成长做出自己应有的努力。
保育员年度工作总结年怎么写 篇3
保育员老师是关注儿童成长发展、保障儿童权益的重要角色。在一个家庭式的幼儿园中，保育员老师承担着如此重要的责任，保育员老师的工作质量直接关系到孩子的安全与健康成长。每年年底都需要进行个人工作总结，以便于对自己过去一年的工作进行梳理，分析得失，为新一年的工作做一个好的铺垫。
本文将由以下几个部分进行详细的阐述：
一、工作职责总结
保育员老师的工作职责大致包括以下几个方面：
1、保育与照顾儿童
2、制定与执行教学计划
3、与家长沟通协调
4、协助管理
保育与照顾儿童：保育员老师负责照管儿童的日常生活，要对孩子的安全性、卫生情况进行全面的负责，确保孩子在健康、舒适的环境中成长。需要保证饮食健康合理，生活环境干净整洁，孩子能获得安全保护等。
制定与执行教学计划：针对不同年龄儿童的不同性格特点，保育员老师需要根据幼儿的发展需求和情况，精心制定教学计划，让孩子在愉悦的游戏中得到发展。在教育孩子中以兴趣为核心，让孩子在愉悦中学习，将好的学习习惯与态度铭刻在孩子的心中。
与家长沟通协调：为保障孩子的成长和发展，保育员老师要和孩子的家长沟通协调同心协力，确保家庭、幼儿园、教育机构之间的顺畅沟通与交流，以更好地为孩子的成长发展做好保障。
协助管理：保育员老师在个人工作中还需参与幼儿园的管理，其中包括负责幼儿园资产的管理与维护，和参与管理幼儿园督导、考核等工作。
二、工作成绩分析
在进行具体的工作成绩分析时，需要对以下几个方面进行具体分析：
1、以情感教育为核心，涵养孩子的身心健康
情感教育是幼儿园的第一位，对于低年级儿童来讲情感教育至关重要。因此，我们园会发挥优势，集合起家长、老师、园长三方面的力量，为孩子打造一个温暖、和谐、助力成长的环境。经过我们的努力，孩子们变得更加独立自立，精神焕发。
2、制定科学的教育教学计划
在一年的工作生活中，我们制定了精心的教学计划，他的目的即是让孩子在游戏中得到了更好的学习，旨在引导孩子表现出积极向上的潜力，为孩子开拓视野、拓展思路、培养兴趣爱好。
3、搭建家园桥梁
家园合作是每个幼儿园都应当推动的一个环节。我们开展家园活动日、心理健康家长教育等活动，减小了幼儿园与家长之间的交流障碍，也增强了孩子和家长之间的沟通和交流。
三、工作中的问题及改进
1、缺乏主动沟通能力
在完成正常的教育教学任务后，刻意和家长沟通的不多，这使得家长对于孩子的情况发聩及教育工作的了解不是很充分。在新的一年里，我需要更加努力地发展与家长的交流与沟通，以增强孩子与家长之间的合作。
2、技能提高也需要改进
在儿童保育行业，员工的技能不断提高也十分重要。我也需要积极参加相关技术和职业发展的培训与学习，以更好地了解教育行业，增强自身综合素质和职业技能水平，做好我本职工作。
四、新一年工作的规划
1、关注每个孩子的成长和发展
在新的一年里，我将会更加关心每个孩子的成长发展，不仅敬畏生命、愿意服务，更要努力去改变、去超越，让自己变成孩子懂得亲善和优秀的表率。
2、积极参与幼儿园的管理
在新的一年里，我将积极参与到幼儿园的管理工作中，去发展自我，加强自我素质和业务能力，争取成为一名更加优秀的保育员老师。
总之，回顾过去的一年，在工作中有所成就，但也有不足之处，通过自我反思和总结，发现自己在工作中存在的不足，不断改正和调整，做到更好。同时，规划自己新的工作目标，增强责任心和荣誉感，为更好地为幼儿成长发展而努力奋斗。
保育员年度工作总结年怎么写 篇4
在不经意间，一个学期的时间就这样溜走了。在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心、支持和帮助下，使我干好了本质工作。
今年我是月亮(2)班的保育员，这学期他们自理能力有了很大的进步。他们现在基本上都会自己脱衣裤穿鞋了。如果不会他们也会互相帮忙。我觉得他们真的长大了，他们现在会认自己的学号，知道自己的毛巾水杯放在哪里，这让我们也轻松了许多。特别是中午吃饭比上半年好了很多，现在都能安静的把自己的饭菜吃完。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，这个学期较上学期，孩子有很大的进步，大多都养成了良好的生活习惯，如幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴的好习惯。
活动时，对出汗多的幼儿及时擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我们照顾，热门_______要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周到的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
保育员年度工作总结年怎么写 篇5
1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子提供帮助，保证幼儿的身心健康发展。如：穿脱衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识。
2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，配合老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特别是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然。在户外活动中，我也配合老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿的自我保护意识。
3、关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。如果下午吃湿点心，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
4、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。
5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子……不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有进步。在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。
每年到了总结的时候，我的心里都会感叹时间过的真快。看着小朋友们健康成长，我的心里有说不出的高兴。在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。
常言道，经历过总有感悟和收获。许多同学在实习时多多少少会有困难，实习一结束，我们就需要去写一份实习总结，实习总结是我们实践活动结果的具体表现。好的实习总结都有哪些内容？以下为出国留学网小编为你收集整理的保育员大班年终总结，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
保育员年度工作总结年怎么写 篇6
保育员年终工作总结个人简短
在过去的一年里，作为一名保育员，我经历了许多难忘的时刻，收获了很多宝贵的经验和教训。回顾这一年的工作，我深感自豪和满足。以下是我对过去一年工作的个人总结。
我要感谢我的团队成员。在过去的一年里，之间形成了密切的合作关系，并共同努力为孩子们提供最好的照顾和教育。相互支持和鼓励，分享经验和知识。这种团队精神无疑对的工作成效起到了巨大的推动作用。
我要感谢孩子们和他们的家庭。每天和孩子们在一起，见证他们的成长和进步，是我最大的快乐和动力。孩子们的笑容和纯真给我带来了无尽的能量。同时，了解孩子们的家庭情况和需求，与家长进行有效的沟通和合作，对提供更好的照顾和教育起到了重要的作用。
在过去的一年里，我努力提升自己的专业技能。我参加了很多培训课程和研讨会，不断更新自己的知识和理念。我学习了如何更好地与孩子们沟通和交流，如何运用游戏和玩耍来促进他们的发展，以及如何处理各种紧急情况。这些培训不仅提升了我的专业水平，也加强了我的自信心和责任感。
在工作中，我始终保持着积极的态度和开放的心态。我善于观察和倾听，尊重和关爱每一个孩子的个性和需求。我尽力创造一个和谐温暖的环境，让孩子们感到安全和舒适。我与家长保持着良好的沟通，及时反馈孩子的表现和进展。我努力在工作中传递正能量，激发孩子们对学习和成长的热情。
当然，在过去的一年里，我也遇到了一些挑战和困难。有时候，我会感到自己的精力不够，应对不了孩子们的需求和问题。但是，我学会了寻求帮助和支持，与同事和家长共同解决问题。我也学会了如何管理时间，合理安排工作和休息，以保持自己的身心健康。
在未来的工作中，我希望能持续提升自己的专业能力，并更好地服务于孩子们和他们的家庭。我将继续努力发挥自己的优势，创造更多有趣和有意义的活动，促进孩子们的全面发展。我也将加强与家长的合作和沟通，建立更紧密的家园联系，共同关注孩子们的成长。
小编认为，作为一名保育员，我在过去一年里取得了许多成就和进步。我愿意继续努力，为孩子们的安全、幸福和成长贡献自己的力量。我相信，通过不断学习和改进，我能够在未来的工作中取得更大的成功。
保育员年度工作总结年怎么写 篇7
作为一个保育员，平时的工作是很纷杂的，那么要做好自己的工作的话就需要常常做总结。下面是作者给大家整理的关于保育员个人年度总结范文，欢迎大家来浏览。保育员个人年度总结1时光匆匆，不经意间一学期又过去了。我今年担负了大班(3)班的保育工作。在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作体会，以便更好地提高自己的各项工作水平。在这学期，我对自己的工作总结以下：
一、不断学习，总结体会。
社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，我觉得这就是要求我们不断学习、不断进步，才能当一位合格的保育员。因此我能认真学习、领会新《纲领》，不断深化教育改革，贯彻素养教育，以“一切为了孩子”为主旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务。
在工作中，我以我们班的保育保健和教育为中心，努力做到和配班老师和谐相处，学习他们的长处和体会，不断提高自己的教育和保育水平，让幼儿学习、生活在一个整洁优美、舒服温馨的环境中，在老师们的培养下健康地成长。另外，我能像老师一样酷爱幼儿教育事业，为人师表，关心集体，团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵照幼儿园的各项规章制度，建立良好的职业道德形象。
二、热爱孩子、认真工作，常常反思。
我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去寻求、才会不断进取、才会得到家长和孩子的信任。让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，孩子们健康了，我们也才会块乐。在平时我工作认真仔细，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，严格做好消毒工作。坚持按时对午睡室、活动室的紫外线灯消毒以及活动用具、积木、毛巾用“84”稀液消毒;还做到每天清晨上班开窗透风，每天按时配好消毒水，消毒好桌子，整理好餐具。
上班不串岗、不闲谈，不做与工作无关的事，下班前检查水龙头、电灯、门窗的关闭，注意节省用电。在活动中，我还能认真配合老师，照管幼儿的衣着。能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，能做好幼儿活动的护理工作，根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动后注意提示幼儿喝水等，加强幼儿的安全意识教育。
我还能配合保健医生注意视察幼儿的身体状态，照管体弱儿。老师去学习时，能认真看好午睡，关心孩子的冷暖，为他们盖好被子，穿衣服，折叠好被子。其次在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾，培养幼儿饭前便后洗手、不玩水，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水预防感冒，做一个又活泼、又健康的孩子。另外我还常常反思自己的`工作，以便在以后的工作中，更好改进不断进步。
时间在幼儿的成长中过去。对于我个人要学习的东西还有很多，不论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来。我想：只要自己多学习，多请教有体会的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中会不断进步，不断的成长。
保育员年度工作总结年怎么写 篇8
时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间一年的工作已圆满结束，在这一年当中，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
上半年我在蒙二班担任保育员工作，由于班上安排了新老师，我的工作也就不轻松了，在做好我的保育工作的同时，对新老师们也是尽量关照，不管是平时的常规管理还是一些活动细节，我都会帮助她们，并根据自己的经验提一些建议，使她们能尽快熟悉孩子，掌握工作技能。
下半年我是蒙班的保育员，班上大部分孩子是中班年龄，有7个孩子是小班年龄，他们都是刚刚入园或从其它班转过来的，他们离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园和班次总是充满了惶恐和害怕。所以我对他们的生活照顾就要更多、更细。这时候，我把他们都当成了自己的孩子，从心底里去关心爱护他们。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
在卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。对于小班的幼儿，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。对待中班年龄的孩子，我培养他们主动入厕的好习惯，学会大小便后冲厕，督促幼儿提好裤子，不露小肚皮。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾。
为了提高幼儿身心健康发展，中午我尽量让每个孩子都能午睡，班上有个别睡觉困难的孩子，如：闫__、赵__、王__、秦_、周__等，每天__后都是来回翻动，很难入睡。我把其他孩子安顿好后，就陪着这些孩子，把他们一个一个的看睡着了，就这样，有时一个中午就过去了，我虽然很累，但孩子们都睡了，他们得到了休息，才能使身心更好的发展。年底，我因为感冒在家休息了几天，孩子们都想我了，赵__每天都要问问“今天叶老师值午睡吗?”秦小朋友平时不爱讲话，看到我上班来居然跑过来悄悄地告诉我：“我昨天晚上都梦见你了。”听了孩子们的这些话，我很感动。
从这些小事中我感到保育员的工作和老师一样的重要，因为他们的一天生活都由你管理，你的工作对小朋友的成长同样有着一定的影响，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。所以在做好份内事的同时，也要配合教师做好对幼儿的教育工作。
保育员年度工作总结年怎么写 篇9
保育员年度工作总结
作为初入公司的新人，我有幸围观了公司年度的重要阶段。这一年，我经历了从陌生到熟悉，从迷茫到明晰的过程，现将我的工作经历和心得进行如下总结。
工作内容概述：
1. 协助完成日常保育工作，确保幼儿安全与健康。
2. 参与制定幼儿教育计划和活动方案。
3. 定期与家长沟通，反馈幼儿成长情况。
4. 参与保育员培训，提升专业知识和技能。
重点成果：
1. 成功策划并执行了XX次亲子活动，得到家长和孩子的高度评价。
2. 在日常工作中，成功避免了X次潜在的安全事故。
3. 参与的幼儿教育项目获得了市级的奖项。
4. 与家长建立了良好的沟通机制，获得家长的信任和好评。
遇到的问题和解决方案：
1. 问题：在策划亲子活动时，如何确保活动的安全性和趣味性？
解决方案：通过市场调查和借鉴其他成功的亲子活动案例，结合园所实际情况进行策划，同时注重安全措施的落实和环节的趣味性设计。
2. 问题：在与家长的沟通中，如何处理意见不合的情况？
解决方案：保持耐心和友善的态度，积极倾听家长的意见，寻求双方都能接受的解决方案。
3. 问题：面对工作压力，如何保持积极的工作态度？
解决方案：合理安排工作时间，注重劳逸结合，通过参加团队活动和与其他同事交流来释放压力。
自我评估：
这一年中，我努力适应新环境和新工作，不断学习和进步。我深知自己还有很多不足之处，但我会继续努力，争取在未来的工作中做得更好。
未来计划：
1. 目标：进一步提升个人专业知识和技能，争取在保育领域取得更深的造诣。
2. 行动计划：
a. 定期参加保育员专业培训，学习先进的保育理念和技术。
b. 加强与同行业的交流与合作，借鉴优秀的工作经验和方法。
c. 深入了解幼儿成长的心理和生理特点，为提供更好的保育服务打下基础。
d. 在日常工作中不断反思和总结，持续改进自己的工作方法和流程。
保育员年度工作总结年怎么写 篇10
“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。经过我们的努力，幼儿的各项能力有了进步，体质有所增强，大部份幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。固然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。 多年来照顾幼儿固然没有甚么题目，但是不足的地方还很多，具体以下：
天天我教室的第一件事就是依照教师一日工作细则，开窗透风，和各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午饭时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和引诱，逐渐培养幼儿良好的进餐习惯;在昼寝时，我严格要求幼儿养成良好的昼寝习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入眠，在我值班期间，我能让每一个幼儿入眠，等他们睡着后，能及时调剂孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一位合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师***相处，学习他们的优点和经验，不断进步自己的教育和保育水平，平时碰到园部和班级有甚么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务
“爱”是忘我的，也是做好一名保育员的条件，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我以为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会往寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
对班级的卫生工作，我严格依照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直重视幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时留意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。昼寝起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别留意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作20xx年保育员个人工作总结工作总结。
我以为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，和家长对我们工作所提出的公道化建议我都能虚心接受。
1、管束幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。致使幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。
2、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草和各种玩具都很新奇。都想亲身往摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全题目，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。
时间在幼儿的成长中过往了，对我个人，要学习的东西、知识还有很多，不管是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像他人学习，把他人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
保育员年度工作总结年怎么写 篇11
一年匆匆而过，时光荏苒，我作为大班保育员老师，在这段时间里带领着一群可爱的孩子们度过了一个充实而有意义的学年。回顾这一年，我深感荣幸与幸福，同时也不断反思自己的不足之处。在这篇年终总结中，我将详细具体生动地描述我在教学中的经历和成长。
首先，作为大班保育员老师，我深刻理解着幼儿阶段对于孩子们发展的重要性。我始终将教育理念融入到日常教学中，注重培养孩子的综合素养。每天，我都会为孩子们设计多样化的活动，包括游戏、手工制作、音乐、绘画等等，以激发他们的创造力和兴趣。通过这些活动，孩子们不仅能够锻炼大肌肉和小肌肉的协调能力，还能培养团队精神和社交技巧。在我的指导下，他们学会了分享和互助，懂得尊重和关心他人。这让我感到非常欣慰和自豪。
其次，我在年度中注重提高孩子们的语言表达能力。语言是沟通的桥梁，是孩子们表达自己意愿和情感的工具。因此，我经常以故事、歌曲和游戏的形式，激发孩子的学习兴趣。在课堂上，我经常给孩子们提供机会，鼓励他们展示自己的才华并自信地表达自己的想法。通过这种方式，孩子们的语言表达能力得到了大幅提高，他们能清楚地用句子表达自己的需求和感受。这让我倍感欣慰，同时也坚定了我继续努力的信心。
此外，在教学中，我尽可能地给每个孩子提供最恰当的学习环境和个性化的教育服务。我认为每个孩子都是独特的个体，他们的兴趣和学习风格各异。在班级中，我结合孩子们的兴趣和需求，设计个性化的学习计划，并根据孩子的学习进展不断调整。我鼓励孩子们独立思考和解决问题的能力，培养他们主动学习和积极参与的态度。通过这样的个性化教学，我目睹了孩子们的进步和成长。每一个孩子都有了明显的变化和提高，这让我由衷地感到喜悦。
当然，在这一年的工作中，我也深感到自己的不足之处。首先，我意识到需要更多地提升自己的专业知识和技能。作为一名保育员老师，不仅需要具备扎实的教育知识，还需要关注最新的教育理论和前沿的教学方法。因此，我会持续关注教育领域的相关研究和资讯，不断提升自己的专业能力。其次，我希望自己能更好地与家长进行沟通和合作。孩子的教育需要家校双方的共同努力，而我应主动与家长们保持联系，分享孩子在学校的表现和进展，共同关注孩子的成长。
回首这一年的工作和成长，我感到非常满足和欣慰。作为大班保育员老师，我不仅为孩子们的成长付出了辛勤的努力，也获得了孩子们的爱与尊重。在新的学年中，我将继续坚守初心，用心去关爱每一个孩子，努力成为他们成长道路上的引路人。同时，我也会不断完善自己，提升自己的专业素养，为孩子们提供更优质的教育服务。我相信，只要付出努力，我们的明天将更加美好。愿每一个孩子都能茁壮成长，开启属于自己的精彩人生！