让世界充满爱读书心得简短。
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编为你精心整理的“让世界充满爱读书心得简短”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
《让世界充满爱》是邹越老师向小朋友们传播爱的感受。其中有老师与学生之间的爱，家长与孩子之间的爱……我利用周五包班的时间，让二年级看完了这个关于"爱的传播"的视频。
当演讲说到老师对学生的爱时，全部学生似乎有所感悟的。顿时，整个教室的氛围都变得沉重而且严肃起来了。学生依稀理解到老师在辛勤工作的岗位上正在为每一个孩子付出真心的爱。学生似乎都在思考着老师平时的唠叨、关心、表扬……一点一滴的关爱。看着视频，学生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老师的爱。dG15.COm
当邹越老师说到爸爸妈妈对孩子的爱，孩子们就更加的激动了，泪水都压抑不住的向外宣泄。孩子们的泪水，是对爸爸妈妈每天起早摸黑的工作表示理解，是对爸爸妈妈的唠叨表示接受，是对爸爸妈妈的辛苦表示感动。他们的泪水，表示着他们将会改变自己的想法，将会用懂事的心去学习。
对二年级的小朋友，他们的周围都弥漫着爸爸妈妈的爱，都弥漫着老师的爱。所以，当他们不认真学习的时候，爸爸妈妈的关心就变得唠叨，老师的叮咛就变得烦躁，关心的人就变得讨厌。可是，爱是不能只表现出唠叨、烦躁和讨厌，因此，爱要改变一切的心态，让被爱的人能够得到，让爱人的人也得到安慰。
爱的心态，推动着人敞开宽大的心扉，爱护、包容所有的缺点，让世界真正充满爱。
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让世界充满爱观后感
经过工作总结之家的编辑的反复推敲和打磨这篇“让世界充满爱观后感”呈现出最好的状态。好的影响也是人进步的阶梯，观后感会收到个人因素的影响。 这部电影的主题令我深思，我想以观后感的形式来反映自己的想法，通过写观后感我们可以了解不同文化和思维方式。你了解写作品名的观后感应该包含哪些内容吗？我们希望这些经验能够帮助您更好地发展自己的事业！
让世界充满爱观后感 篇1
心存感恩，我们才会受到他人的尊敬。今天，我听了张帅先生的励志演讲，深深地感动了我。
阿瓦里是第一位非洲马拉松选手，为了不被白人看不起，他决心赢得冠军。即使意外发生，腿受伤了，可是他仍然坚持爬完全程。它震惊了所有人，消除了对黑人的歧视。
这是一个多么爱国的人啊！在中国近代史上，有许多爱国这为了拯救沉睡的狮子而抛头颅、洒热血。
梁启超、毛泽东、周恩来、朱德等等。为了中国，我受了很多苦，这给中国带来了新的面貌。所以我们今天有很好的学习，为了感谢这些伟大的人更加认真地学习。
我们的第二个至亲的人——老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多么形象的描写了老师的特点。老师把全部精力都给了学生，但没有精力照顾他们的孩子。
西方有句话“爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神”。所以老师这份工作的普通的，也是神圣的。
我是老师的女儿。我小时候，妈妈很少有时间陪我玩。她的大部分时间都花在学生身上。我想如果我不是我母亲的女儿，而是我母亲的学生，多好啊！
教师是神圣的。将来，我们不能说老师的坏话，但要尊重他们，因为老师为我们付出太多。
然而，我们最亲爱的人是爸爸妈妈。时间紧迫。转眼间，14年过去了，我们父母的头上有许多白发。在医院里，一阵孩子的哭啼声。爸爸妈妈会下定决心保护孩子一辈子，不让他们受到伤害。
但是爸爸妈妈越来越老了。我们越来越老，越来越聪明。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”我们不能想等我们长大，可以挣钱了再去孝敬父母，因为那时父母已经老了，不能在去用尽全力享受这种孝敬了。趁父母还年轻，好好的去孝敬父母！
让世界充满爱观后感 篇2
感恩是一种生活态度。从前，我不这么认为。我觉得一切都应该由命运或上帝赐予。和所有男人一样，我也有一颗抱怨的心。
但在我看过教育演讲之后，一切都正好相反。当邹小姐从心底呼唤我时，我唤醒了沉睡的心。让我对生活有很多感觉。邹老师的演讲非常精辟，时时刻刻都在拨动我们的心弦，向我们灌输思想教育，这让我很感动。因为她让我懂得感恩的真谛。
在人类精神的天空中，感恩不是飞走的云，而逝云后的一片湛蓝。感恩不是偶然的，而是在人的精神协调中永恒的。感恩的行为是自然的，它是一种无意识，向须臾不停的呼吸，伴随在生命的韵律之间。
人的美是由爱来呈现的，感恩之心是人心中最美的种子。发芽后，它开放了爱的花朵，结出了爱的果实。我想，经历过这种沧桑的人，一定很少有话，很少有话，或者喜欢独处、沉默。不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。
不化妆的笑容更纯洁美丽，不化妆的眼睛更坦率真诚，不化妆的女人更勇敢面对生活。
感恩节是美国最真实的国家节日。这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到上苍的恩典表示感谢，虔诚的祈求上帝继续赐福。
然而，大多数时候，我们缺乏一颗感恩的心！
是的，感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心，一花，一草、一木、一树，一嗔笑、一落泪、一心算、一动情……人世间，看花倾城，那红尘中小小的善和好，足以打动冷漠的心。常怀感恩的心，便不多言回报，只问耕耘，感谢上苍给你这么鲜活的生命，慈爱的父母，手心手背的兄弟，纯粹的爱，美好的生活……这生活中的感恩，多一份付出，便多了一份欣喜。
感恩之心是我们能够知道生活中的甜与苦；感恩之心又足以使稀释我们心中曾经的积怨和愤恨，并且让它慢慢云淡风轻；感恩之心还让我们在自己宁静的世界里，不以物喜，不以己忧，用干净的眼神看得世界，用纯粹的心灵面对生活，用一个颗感恩的心去贴近生活，用我们丰富的内心之火，去调和生活调色板中的色彩。这样，生命的色彩就不会凝固，是流动的，是清新的，是跳跃的，你我都会活得那么禅，那么香。
拥有感恩的心，会看到生活细微处的美妙和动人，会听到风在空气里流动的**，会等待春天的到来，会期盼着一个约定；会思念远方的朋友，会在突然的霎那就轻轻笑了，因为，你懂得，生活原本十分美妙，而感恩，使一件幸福的事。
懂得感恩的人是幸福的、成功的、受欢迎的。
让世界充满爱观后感 篇3
今天我看了《让世界充满爱》这个讲座，我的感悟很大，也了解了许多知识。
老师又说：“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱，而心里却在说才怪。人民教师是伟大的，下面我给大家讲一个真实的故事：
四川省山区有一个小村庄，那里的环境很差，很少有老师愿意教这些孩子。当李静老师来到山区学校时，她很震惊。孩子们的桌子是由几块木板做成的。讲台和黑板也脏兮兮的。那时，她想到了上海，上海的繁华街道，她的老同学和她的家。
她恨不得长上翅膀飞回去，但她得留下来。她心里有一百个不愿意，一千个不愿意。
在一次清晨，她悄悄地走了，没有人知道。当她到达山顶上时，她看见她的学生们在后面紧跟不舍，还在大声喊：“老师，您别走，请您留下来吧！
我们需要你！”说完，他们齐刷刷地跪在了老师面前，李静老师感动了，她留了下来，她要站在孩子们的中间。
这一过就是几十年啊！转眼，李静老师38岁了。突然，一个不幸的消息传来，孩子们的耳朵里——李静小姐得了癌症。
很快，老师被送到了医院，当他在床上想这件事时，她又想起了她的学生。她想：在我生命的最后一刻，最好给孩子们上我生命中的最后一课。她起床了。在校长老师亲属和家属的陪伴下，她再次来到讲台。学生们刷牙站起来向老师问好。
顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样，老师圆了她自己的愿望……
听了这个故事，我很感动。想想老师有多在乎我。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话：
“老师，您辛苦了！我们永远爱你！”你们就像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人！
让世界充满爱观后感 篇4
这周我们观看了由邹教授演讲的《让世界充满爱》这一刻让我感受很深刻，我知道了父母，老师和我们身边的每一个人都很不容易。
其实我3年级老师也给我们放过《让世界充满爱》，当时我们都泪流满面，只是哭哭罢了，并没有在意。但是这此却不同了，因为我们已经5年级了，感受比当时更深刻了。我觉得爱在我们身边处处都有，只是我们没发现罢了。如果哪一天你认真感受了爱，你就会觉得爱太伟大了！
这件事是来自一个 在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的爱却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去......还有一位52岁的老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了6个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡......这些例子太多了，中国有许多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
还有一件事是来自一位外国妈妈，带着自己的孩子学走路，孩子摔倒了，如果是我们中国妈妈一定会跑上前去，说：“宝贝，摔疼了吗？”而她不是，也学着孩子的样子摔倒，当孩子回头要哭时，妈妈说：“宝贝像妈妈这样爬起来”。有时溺爱是一种致命的伤害，当你要妈妈给你洗一件衣服时，妈妈说：“孩子，自己的事情自己做。”也许你会责怪母亲，你错了，有时溺爱是一种致命的伤害。
让我们好好读书吧！我们是世界的未来；我们是祖国的未来；我们是社会的未来；我们是父母的未来。“为中华崛起而读书”。我们都有报答祖国的心愿，难道我们没有报答老师，父母，祖国的心愿吗？
爱是伟大的，伟大的爱！
让世界充满爱观后感 篇5
(**)让世界充满爱 《卖火柴的小女孩》读后感 1
砰啪！砰啪！的爆竹声，震耳欲聋。
今夜的天空多么美丽啊：绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光&&但美丽的夜晚、小伙伴的欢声笑语以及爆竹的轰鸣声，都没有使我从悲伤中解脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》深深地感染了我。即使在这种欢乐的气氛中，我的眼泪还是像一条河一样流下来。
我手里捧着书，眼中仿佛看见一个光着头、赤着脚的小女孩向我走来，那又冷又饿又可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩一声一声凄凉地叫卖先生，要买火柴吗？买一盒吧！&&这声音令人心碎，像一支利箭划破夜空。
最后，她蜷缩在冰冷的墙角，瘦弱的身体在颤抖；小女孩热切地看着点燃的火柴&&
当我看到这里时，我的心被深深地触动了。因为我现在过着幸福快乐的生活却不懂得好好珍惜，真是身在福中不知福呀！记得有一次，爸爸刚给我买了一本十多元的本子，我视为珍宝。
但有一天封面被刮了一点。我想：不管怎样，只要十几元，让爸爸给我买一个新的。但是，当我提出这个要求的时候，爸爸不同意，我就开始扮演阿娇。
爸爸语重心长地对我说：**，等你把那本本子用完了，我再帮你买。如果你想到贫困山区的孩子们，一本书需要几个学期！
有的甚至连学都上不起呢！勤俭节约是我们中华民族的美德。我们花钱要花在刀刃上才行！
我听到这个决以后，一定要珍惜生命，不要花钱。把你的零花钱一点一点地存起来，捐给需要帮助的孩子，这样他们就不用担心上学和衣食问题了。
她们俩在光明和幸福中飞走了，飞得越来越高，飞到一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方。我想：如果小女孩和她的祖母飞到我家，她们会有无限的幸福。我会让她们吃得好，穿得暖和，让小女孩上学。
这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外。瞧！
天女散花！听到欢呼声，我不禁仰望天空。当五颜六色的焰火升上美丽的夜空时，我看到小女孩和她的祖母站在红绿的烟火中，开心地笑着&&
我祈祷：让世界充满爱，让人类永远远离灾难和贫穷！《卖火柴的小女孩》让我学会了同情、感恩和给予。
让世界充满爱观后感 篇6
看了邹越老师最感人的演讲视频，心里久久不能平静。泪水一遍又一遍模糊了我的双眼，确实带给我不小的震动。
此次演讲是在一个实验中学进行的，以“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”为演讲主题。那声情并茂的演讲，催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。“一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展壮大;一个企业，如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存;一个人如果没有一种精神，他就永远也不会长大……”邹越老师演讲的思想精髓已渗透到了听众的血液里。那拳拳的爱国之情、深深的谢师之情和浓浓的感恩之情，在悠扬的乐曲声中、在热烈的掌声中，在寂静的沉思默想中一齐迸发!
演讲的过程中，邹越老师少不了例举实例，让我们更好地把“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”的信念铭记在心，他使我深刻地感受到，只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。我清楚地记得，实验中学的学生们在邹越老师的鼓励下，拥抱自己的父母，对他们说：“你们辛苦了，我爱你们!”这一刻，在场的每一个人都为之动容，为之落泪!
“可怜天下父母心”这句话一点也没错!父母时时刻刻为我们奉献却不求回报，对我们的爱，更是远远超出了我们的想象。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心。他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者。“父爱如山，母爱似水”，父母对子女的情感，是天底下最真，最美，最伟大的情感。
看完视频，心里除了感动还是感动。这次演讲，是灵魂的升华，是生命的礼赞!我们应该时时处处充满爱，“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”。爱所有关心和爱护我们的人。让生命充满爱，让这世界充满爱!
让世界充满爱观后感 篇7
在这个充满矛盾和冲突的世界，我们常常会被负面情绪和恶意的言论所包围。然而，正如一首歌曲所唱：“我们能把这个世界变成美好的地方，让它充满爱”。那么，如何让世界充满爱呢？这是一个值得探讨的问题，让我们一起来思考。
首先，我们需要从自己做起。我们不能期待别人给我们送来爱，而是要从我们自己的行为和态度中散发出爱的力量。我们可以通过友好待人、尊重他人、帮助需要帮助的人来展现自己的爱心。在日常生活中，我们也可以从细节中发现别人的优点和闪光点，并给予肯定和赞美，让自己和他人都愉悦、快乐。
其次，我们可以通过传递正能量来让世界充满爱。我们可以分享那些温暖人心的故事、正能量的语录和肯定价值观的影视剧。这些资源可以帮助我们更好地引导他人，让他们更容易接受和理解爱的力量。此外，我们也可以参与一些志愿者活动，为需要帮助的人和社会做出一份贡献。
第三，在社交媒体中不能忽视影响的力量。我们可以利用社交媒体传递爱的正能量。在社交媒体上发布一些正能量内容，包括文字、图片、视频等形式，分享自己的爱心和经历，鼓励他人积极向前。如此，我们可以把正能量传递给更多的人，让他们感受到爱的力量。
第四，我们要在各领域推动爱的力量。我们可以在工作中传递爱，为客户提供更好的服务，为同事和合作伙伴提供更好的帮助和支持。在教育领域，我们可以传递爱，引导孩子们成为有爱心、有责任心的人。在政治领域，我们可以传递爱，让治理更加公正、平等，为社会和谐发展做出贡献。
总之，让世界充满爱不是一个简单的问题，需要每个人都做出自己的努力。我们需要从个人做起，通过传递正能量、在社交媒体上发扬爱的力量、在各领域推动爱的力量等方式，来让世界充满爱。我们相信，只要每个人都为这个目标而努力，世界将会变成一个更加和谐、充满爱的地方。
让世界充满爱观后感 篇8
近年来，随着社会发展和人们物质条件的逐步改善，我们更加注重精神文明的建设，也更加关注人与人之间的情感交流，而爱正是人类情感最为纯真、最为温暖的一种。从这个意义上来说，让世界充满爱是我们每个人都应该积极追求的目标。
首先，我们需要认识到爱的重要性。爱不仅能够带给我们幸福和快乐，更能够教会我们如何去关爱别人，享受分享的快乐。没有爱的人是空洞的，是无法体会生命的真正意义的。当我们真正感受到爱的存在，并学会将这份爱舒展给别人时，我们的心灵才会得到真正的滋养。
其次，我们应该从自身做起，努力培养自己的爱的能力和情感才能。只有在具备了足够的爱的能力和情感才能，才能更好地传递并分享这份爱。我们可以通过关注家人、朋友和周围的人，体贴他们的需求和烦恼，为他们的事情提供帮助，甚至是一份温馨的问候，都能积累起培养自己爱的能力的重要财富。
再者，我们要学会在工作和生活中传递和分享这份爱。无论是在家庭、工作还是社交场合，我们都应该以真诚、友好、善良的态度去对待身边的人，以爱的眼光关注他们并把一份爱心送给他们。这里并没有我们常说的“大爱”，应该更注重于微小的场景，在平凡的日常事中，尽自己的能力把爱付与身边的每一个人。
另外，我们也应该发起和参与更多关于“让世界充满爱”的公益活动。比如，能够主动参与社区的志愿服务，去照顾孤寂的老人和困境儿童。此外，我们可以支持慈善组织，捐献物资和资金，为那些在生活中遭遇困难的人们带来支持和帮助。
最后，让我们一起拥抱爱，希望我们每一个人都能够从自身做起，把爱传递给身边的每一个人，让世界充满爱、充满温馨和幸福。
让世界充满爱观后感 篇9
今天，我们五年级全体同学在教室**了《让世界充满爱》这部影片。整整一小时二十分的影片让我心潮澎湃。电影里的每一个故事，电影里的每一个场景总是出现在我面前，我的心情如何才能平静下来？
在这部影片中，邹越先生非常激动地告诉我们四个深刻的内容：为中国的崛起而读书、爱老师、爱父母、学会独立。我被邹越老师讲的一个个感人故事感动了，眼泪吧嗒吧嗒地往下流,原来我们的老师、父母也像无名英雄一样伟大、无私，他们永远是为我们好，他们真了不起！
影片中我最感动的故事是这样的一个山区男青年一不小心从山崖上掉了下去。他妻子悲痛欲绝，但这位可怜的妻子想起他腹中的孩子，毅然决然把儿子生了下来。皇天不负有心人，这位母亲历经千难万险，含辛茹苦地哺养儿子。
儿子终于考上了清华大学。母亲盯着儿子的通知和昂贵的学费。但她咬咬牙，决定让儿子放心上大学去。
上了大学的儿子，浑然不知母亲为了他去卖血、卖废品，却去谈恋爱。当他陪女朋友逛街时无意中发现母亲捡破烂中暑了，竟然怕丢脸，连叫一声妈的勇气也没有。我非常敬佩这位好母亲。
我不禁想起了也想起了我的妈妈。爸妈辛苦赚的钱，我会偷偷拿一点去买零食吃。在学校只要受了一点小委屈，就心里难受，回到家就对妈妈乱发脾气，妈妈耐心劝导我，我就很不耐烦，让妈妈为我的性格操心之极。
每天吃完饭，我就把饭碗一推，拍拍屁股就走人。早上要去上学了，妈妈喜欢一直唠叨“锴俊，要喝多点水，路上注意安全，到了学校要多看看书，但也要劳逸结合，多出去走动走动……”我每次都回答得不耐烦“烦死了，我要走了！”常常使劲把门一关就走了。
我妈妈每天下班回来，辅导一年级的小学生。她为什么这么难？还不是想多一点点收入，让我吃好、穿暖？
可怜天下父母心。普天下的母亲就是这样无私奉献。她们宁愿牺牲自己的一切，只希望自己的孩子将来能够成功，能够站在社会上超越自己。
要是我们这些当孩子的能体验母亲的良苦用心就好了！回到家，我一把抱住妈妈说“妈妈，你真了不起！"
看完《让世界充满爱》，我发誓要珍惜现在。同学们，我们一起向母亲深情地说一声“谢谢”吧！
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让世界充满爱观后感 篇10
“孩子，好好读书吧！将来会有用的！”这是邹越老师对在场孩子们的呼喊，也是对全中国孩子的呼喊，这也是我们父母对我们的深切期盼，这更应该是我们自己对自己的鞭策。
前有周总理“为中华之崛起而读书”现在为什么不能有为中华之振新而读书？或许有的人要说，你以为你是谁呀？你以为你也会成为下一个伟人？
我想说的是，如果一个功勋卓著的人做了对社会和国家有害的是，那他绝对是人类的祸害！如果一个人坚守自己的岗位，为社会奉献自己，无论他的成就多么微不足道，他仍然是一个有用的人！所以，我认为好好读书就应该有个远大的目标，不管是为改善家境还是为肩负振新的使命，我们都应该好好读书，做一个对国家对社会有用的人。
至于后来一些学生的激进言论，我想说，一方面，你可能说，这个社会当然也需要一些批评者。可是，我们应该看到的是邹老师的良苦用心！他在感化孩子们的心灵！
用爱来表达对孩子们的期望，教会他们用心去感激，去感激所有我们应该感激的人。对于小学生中学生需要这样的感化教育，或许，我们长大了，也有了自己的思想，这很好。但我们还年轻，需要学习很多，我们还不够成熟，所以我们的思想有点偏激。
这让我想起了翟鸿燊教授讲的一个故事，就是说一个擅长教游泳的教练教一群企业的精英，他们中呢有一个人就站在一边看着，心想我看你有多能干，教练见有些还是不敢下水游泳就说，那好，现在我就教你们怎样下水救人，因此呢，听你们很快都学会了游泳除了那个旁观的年轻人，最后教练问他为什么不下水练习，他说，我一直在观察你怎么教他们游泳，你叫他们下水救人不是一样在教他们游泳吗？年轻人还在为自己的“伟大”发现得意呢。这就是聪明反被聪明误。
我们学得越多思考的越多，这是很好的，但是我们不能让我们的知识成为我们前进的阻碍。意义种学习的态度看待这一切，你会发现很多乐趣，学到很多有用的知识、技能而不是像一个旁观者那样浪费时间去猜测一些毫无意义的东西。
最后，我还想说，读书很重要，感恩也很重要。作为师范专业的我们更应该知道这一点。我们不仅要学习自己的专业知识，掌握教师的技能，还要学会用自己的爱心关爱学生，影响他们，让他们从小种下爱心的种子，学会感恩。
感恩不仅是一种行为，更是一种心态。只有感恩，才能体会人与人之间的温暖。拥有感恩的心态更能够让我们在生活找到人生的意义。
让世界充满爱观后感12篇
写起作品名观后感来就毫无头绪？观后感是我们对文学艺术作品的理解与理念的展现，观影可以提高我们写作的能力水平，我们将为您介绍有关“让世界充满爱观后感”的内容接下来请看，相信你参阅以后一定会有所收获！
让世界充满爱观后感 篇1
前几天，我们的班主任杜老师给我们看了一段视频，视频是以爱为主题的演讲，《让世界充满爱》。首先出场的是一位名字叫邹越的男老师，来自南京。他先讲了一个关于老师的故事：一位自愿到山村教学的老师，在熬过艰苦的许多年后，最后要选择离开这座大山。在她走出村子爬上最高的山顶时，被她的学生们跪着求了回来。后来她患了癌症，但她坚持上了她生命中的最后一堂课： " 为中华之崛起而读书 " !
之后这位演讲家还讲了好几个令人感动的故事，我给你们讲讲两个让我感受最深的故事。第一个是关于老鹰妈妈训练小鹰的故事。由于老鹰从小鹰出生起就过于溺爱小鹰，每次都是带回食物给小鹰。这种情况一直持续到有次老鹰病了，而小鹰不会出去觅食，因此老鹰决定让小鹰学会飞翔。但是小鹰一直在玩耍，终于老鹰下了决心，在高空把小鹰扔下，而小鹰在丧失生命的前一刻出于生存的本能张开了稚嫩的翅膀，终于学会了飞翔。
第二个故事是他小时侯发生的，有一次在学校放学时遇到了大雨，等待着他父亲来接他。然而他却一直没有等到父亲，最后他也没有等到爸爸，只好在一场大雨中连滚带爬冲回了家，这之后他就开始恨爸爸，最后他终于明白了爸爸为什么不去接他。
我们现在的环境是非常好的，但不能养成坏习惯，也要报答老师、父母和同学的帮助。我们还要让父母不要把我们当作"小皇帝"来看待，这样只能会让我们娇生惯养。父母和老师的要求一点不高，所以我们应该完成父母的要求。同学们以后一定不要辜负父母的期望呀！
让世界充满爱观后感 篇2
星期五下午，我和同学们兴高采烈地来到三楼会议室，聆听了邹越老师的演讲 《 让世界充满爱》 .听完后，我感动得流下了眼泪。
一个非洲小男孩用实际行动告诉了我们该怎样 爱祖国 . 这个黑人小男孩代表他们国家来参加马拉松比赛，可是意外发生了，小男孩 摔倒 、 流血又爬起来 , 他想着自己是代表祖国来参加比赛，凭着坚强的毅力，终于坚持跑到了终点。从这个故事中让我知道了要用实际行动热爱我们伟大的祖国，就像周总理说的那样"为中华之崛起而读书",做一个有志气、有抱负的好孩子。
老师不仅教我们知识，还像爸爸妈妈一样关心我们成长。还记得，我刚转来时，我眼前一切都是陌生的，心里一阵阵紧张，李老师亲切地鼓励我："恩，栾睿写的字真漂亮！"我听了，心里乐开了花。马上就喜欢上了这里。还记得，老师感冒了，哑着嗓子坚持给我们上课；还记得，班里小朋友过生日，李老师都会精心准备一首小诗把祝福送上；还记得，我在奔跑时不小心把门牙磕掉了一半，我吓坏了，马上跑过去找李老师。在我心里，老师就像妈妈一样关心爱护着我们，教给我们知识，教会我们自信。我爱我的老师！
我是爸爸妈妈的娇宝贝，从来都是爸爸妈妈为我做这个做那个，还时不时地向他们发个小脾气。现在我知道了要学会感恩，为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。比如：帮爸爸妈妈捶捶背、打扫打扫卫生、洗洗自己的衣服 ……
我还知道了爱要大声说出来。祖国，我爱您！老师，我爱您！爸爸妈妈，我爱您！
让世界充满爱观后感 篇3
这次，我与同学们一起看了一场名叫《让世界充满爱》的演讲。这是我第二次观看，但其中的几个感人肺腑的故事还是让我热泪盈眶。
为我们讲述的是一位姓邹的老师，他那富有磁性的声音把我们的全部注意力都吸引到了这场演讲中。这场演讲是围绕“爱”这个中收展开的，主要讲了爱祖国、爱自己、爱老师、爱父母这四个话题。虽然这四个话题无不催人泪下，但是令我印象最深刻的还是“爱父母”这个主题。邹老师声情并茂地讲了一个故事：一个农夫在山上砍柴时，不小心跌入山崖，与世长辞，他的妻子悲痛欲绝，也想一死了之。可她想到了自己还没出生的孩子，觉得自己有一种抚养这孩子长大的责任，于是打消了与丈夫一起去的想法。一个男孩出生了，“穷人的孩子早当家”，他刻苦读书，最终成为福建那个小山村里唯一的考上清华大学的孩子。可是，那高昂的学费却压得贫困的母亲喘不过气来。于是，她想尽了所有的办法：献血、卖牛……省吃俭用，从牙缝里一点一点的攒钱，终于把儿子送进了清华的大门。当儿子读完博士生后，才知道母亲为了给自己寄生活费，竟变成了一个捡破烂的人。在他的毕业典礼上，他穿着博士生服装，对着蓬头垢面的母亲，“扑通”一声跪了下来，对母亲说：“妈，对不起，让您受尽了苦累，现在，该是我回报您的时候了！”母亲早已泪流满面，脸上露出了满意的笑容。
听了这个故事，我不仅深深感到了父母在我们生命中的重要性，而且体会到了父母的辛苦。虽然不是天下所有父母都会像上面的母亲那样做，虽然每个家庭的父母辛苦程度各有不同，但所有父母心中都有“望子成龙，望女成凤”的美好愿望。只要我们不辜负他们的期望，用优异的成绩报答他们的养育之恩，他们的劳累就会一扫而光，脸上就会洋溢幸福的笑容，心里就一定会觉得自己为儿女做的都是值得的！
这场演讲激励了我的斗志，鼓起了我的信心，同时也启发了我：让我们好好学习，接过上一代传下的接力棒吧！
让世界充满爱观后感 篇4
今天上午考完试后，我们到多媒体室去看节目。本来去的时候高高兴兴的，但当走出多媒体时一个个痛哭流涕。事情是这个样子的：
电视上的邹老师说了三大部分：第一大部分是国旗的象征和意义；第二大部分是师生情；第三大部分是父母对孩子的爱和付出。
当说到“当国旗升起来的时候，要记住我是中国人”这句话时，我想到我，为我是中国人而感到自豪，因为祖国是我们的母亲，她哺育了我们，中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行，我想到学习是无止境的，学生第一做到的就是学习，不放松，奋发图强，学习气氛会逐渐上升，为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松，但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到，当我在家里玩时，在和同学谈笑时，在操场上打闹时，都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时，怎能比得上老师对学生的那种爱呢？当我们流泪的时候，怎能比得上老师那金子般的汗水呢？当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候，怎能比得上老师那粗糙的手呢？老师对学生的那种爱无与伦比，只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里，我最想说的一句话是：“老师，您辛苦了！老师，我爱你！”
老师的爱无与伦比，但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩，也没想着父母，在我长大了的时候，我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大，不让我的生活太单调、乏味。我哭了，我无法报答父母对我的爱，无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果当初多帮父母干点儿活，不让他们这么辛苦，不就可以了吗？天情、地情也比不上父母情，友情、亲情也比不上师生情。
老师、爸爸、妈妈，无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱，这是永恒的爱，也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心灵是永远不灭的。
看完这张光盘后，我的心情无比沉重，让我的灵魂受到了一次完美的洗礼，由此，让我懂得了人生的道路漫长而又艰难，懂得了爱是多么的伟大！
我最想说的一句话是：“爸爸、妈妈、老师，你们辛苦了！我永远爱你们！祖国母亲，你永远是我的骄傲！”
让世界充满爱观后感 篇5
《让世界充满爱》演讲会上，邹越教授从“爱祖国、爱老师、爱父母”三个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却是没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血后又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的同学连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多这样的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的`学生大多以自我为中心，很少关心父母。爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了。
听完了《让生命充满爱》，短短三个小时的演讲会给了我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们！
让世界充满爱观后感 篇6
下午，我们正在写作业，老师走上讲台，告诉我们一个惊天动地的好消息----一会儿去看视频。
我迫不及待地收拾好东西，也不知道要看什么片子。来到阶梯教室，已经座无隙地了。等大家都就座好后，便开始放了。
原来只是一次演讲呀，开始我失望极了，因为我从没对演讲产生过兴趣，可是，我越看越感动，眼睛一眨也不眨地盯着屏幕，耳朵一动也不动地仔细听着。
主持人是邹越，他讲的主题是《爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己》。主要讲了子女与父母的关系。父母辛辛苦苦养育我们，我们却有时还和他们发脾气。妈妈的白发多了，爸爸的皱纹深了。随着年龄的增长，和父母见面的机会也少了。
每讲一句话，我小小的心灵就被触动一次，眼泪就往外涌动一次。看着看着，我眼圈红了，鼻子酸了，泪水溢满眼眶。我是劲闭着眼，好让泪水不要涌出来。等我回过来看吴培琳时，她已经被从天而降的细雨滋润了脸庞。屏幕上，人山人海。成百上千的学生和家长也都泪流满面。多少名学生向着天空大喊：“妈妈爸爸，您辛苦了”；多少名学生紧紧抱着父母；多少名学生跪在了父母面前…….
我们的每一本书，每一个玩具，每一个月的零花钱，都是父母用心血换来的。父母花那么多钱来给我们交学费，就是为了让我们友好的成绩，好的道德，好的品质。作为学生，我们一定要好好学习，不能辜负了父母对我们的期望。
有时，我会和父母发脾气，想想看，野菊那么点小事，用不着斤斤计较。比如说：做题粗心了，不喜欢吃肉了……。父母其实都是为了我们好，可是我每次都和父母生气，何必呢？
还有每天为我们传授知识的老师，晚上，当同学们都睡了，老师还在认真地备课；白天，当同学们都在操场是尽情玩耍时，老师还在仔细地批改作业。教师是个神圣的职业，是个值得我们尊敬的职业。老师，您辛苦了！
当然，我们也要为国家着想，为自己负责。
我们时时刻刻都沐浴在爱的阳光里。爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己！让生命充满爱的光辉！
让世界充满爱观后感 篇7
考完试了，老师让我们看了一个令人感动的演讲，我看完后热泪盈眶，我深有感触，演讲者用爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己四个话题诠释了什么才是爱。
在爱祖国里，他讲到一个黑人运动员在比赛中坚持带伤跑完马拉松的故事，这位运动员被人歧视，医护人员多次想帮助他，他都拒绝了，他心中装的是祖国，想的是祖国，这多令我们尊敬啊，想想我们，真是自愧不如，我们不关心国家大事，乱扔垃圾，不好好学习，唉，有的同学说，我们要爱祖国，可是，这些行为算是爱祖国吗？我们真应该学习这位黑人。
在爱老师里，他讲到老师是多么辛苦，全都为了学生，有的老师为了学生，尽管得了绝症也要坚持给学生上完最后一节课，当学生还在睡觉的时候，老师还在备课，批作业，可是我们却不好好学习，给老师添麻烦，给老师起外号，这些人有没有想过老师是多么不容易，老师们不求回报，只希望你们将来能做个有用的人，我们却连老师的这一点希望都完不成，表面对老师挺尊敬的，可是我们是真爱老师，理解老师吗？
在爱父母里，他讲到父母为了我们长大，不求回报的照顾我们，可是我们却一句表示感谢的话都没有，甚至有的孩子还离家出走，唉，我们真应该反思反思，我们有没有不尊重父母的行为啊。
在爱自己里，他讲到网络，我们要合理利用网络来学习，不能沉迷于网络游戏，是啊，我们有多少人不爱惜自己，摧残自己啊！
最后，我想说一句，世界是充满爱的，你要学习爱别人，爱自己，让世界充满爱吧！
让世界充满爱观后感 篇8
星期六的下午，我看了一场演讲——让世界充满爱。邹越教授讲了一个故事，一个黑人团队参加奥林匹克比赛，可参加比赛的都是白人，白人都瞧不起黑人，白人观众都说：”他们凭什么参加比赛？“教授让他们派出一个选手，只能参加一个项目，黑人团队选择了一个瘦瘦的男孩，参加马拉松比赛。
枪声响了，比赛开始了，黑人男孩一直遥遥领先，突然，一个白人观众愤怒地丢出一个玻璃瓶子，砸中了黑人男孩，黑人男孩的肩膀在不断地流血，他倒在地上，看着一个个白人选手经过他的身旁，第一名，第二名，第三名已经产出了，可是他还没有放弃，他缓慢地走在跑道上，200米的跑道对于我们来说非常轻松，可是对于此事地黑人男孩，却非常的艰难。
裁判还没有宣布比赛结束，因为还有一位选手没有到终点，黑人男孩走不了了，就用爬，手不行了，就用指甲，他的手出血了，一位白人教练跑过去想要扶起黑人男孩，他却用别人听不懂的语言说：”不要碰我！我是一名运动员，你碰我了，我就是作弊！“黑人男孩坚持爬到了终点，他想：”就算我输了，我也要到终点，因为我代表的是我的国家，我要向世界证明，黑人也是人！“我们都说爱祖国，却没有太多太实际的行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的真实故事深深打动我们的心，我们深深自责反思，我们该如何爱我们伟大的祖国，这是不是该扪心自问？一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。
让世界充满爱观后感 篇9
今天，学校组织去看了一个演讲，《让世界充满爱》。
这个演讲《让世界充满爱》，让我们大多数人都情不自禁地落下了我们感动的泪水。
在《让世界充满爱》中，那一个个感动人的故事，让我难以忘怀。那一幕幕感人的画面，时时浮现在我的眼前。
一个大学生知道母亲的钱来之不易后，为了母亲不在那么辛苦，刻苦的学习，读完了清华大学，拿到硕士学位，回报母亲。
有一位上海毕业的老师去了一个偏远的山区教学，受不了那艰苦的条件，准备离开学校，但被同学们的真诚打动了，下定决心要在那儿教书。也在那里结束了短暂而别有意义的人生。
有一个黑人运动员，心中装着自己的祖国，自己的民族，让他坚强地跑完了全程，他就再也没有站起来过。一只老鹰为了教育自己的孩子学会生存，学会飞翔，忍下心把自己的孩子从高空中扔了下去，正是这样，这只小鹰学会了飞翔。
每个父母无时无刻都在关心着自己的子女，我们做子女的，又为父母做过什么呢;看了这次演讲，让世界充满爱，我懂得了在我们生活的大家庭中，需要爱，有时我们伸出援助之手，也会让这个世界多一丝微笑。
我们的父母辛辛苦苦的赚钱，我们要懂得感恩，我们的老师辛勤的教我们知识，我们要懂得报答。
父母对我们的疼爱，关心和照顾，老师对学生的关爱，关心，这些都是爱。爱能够让我们生活的大家庭便得和谐美好，幸福美满。
我们的生活因为有爱而美丽，让我们共同迎接未来吧!
让世界充满爱观后感 篇10
今天，我在作文辅导班里面看了一部《让世界充满爱》的视频片。其中有一部分最让人感动。那就是不要辜负爸爸、妈妈还有老师的一片爱心呀，我们要好好学习呀！
在邹老师的演讲中，告诉我们一个这样的故事：从前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一边走一边寻找着出山的道路，就在这时候他听见了一个声音：她没有理睬，继续走着，那个声音又响起来了：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮会有用的……”到最后，那个声音几乎成哀求了，年轻人就照做了，奇怪的是那几颗石子竟然带着他走出了这座茫茫大山。那位年轻人很想知道他手里拿的是什么，他展开手一看，啊，竟然是金灿灿的黄金呀！他想那声音是善意的。他回头望着那茫茫大山，还想回去再捡几颗，可是再也不可能找到回去的路了。
这个故事正如我们的学习一样。在我们学习的过程中，耳旁会经常有一个几乎哀求的声音：“孩子，好好学习吧，长大了会有用的。”那声音就是自己父母和老师的殷切希望啊！捡石子就比如学知识，知识就是那金灿灿的黄金啊！长大当然会有用的！我想父母为了孩子是多么的不容易啊。他们对孩子是真心的，是无私的。不是吗？5.12大地震中，有的老师和父母竟然会为了孩子而放弃自己的生命呀！
父母和老师是伟大的啊，他们就是我世上最亲的人啊！爸、妈、老师，我一定不会辜负你们的一片爱心，我一定会好好学习，顺利走进大学的大门。我明白：只要我好好学习，大学的门一定会为我敞开的。
让世界充满爱观后感 篇11
以前，我不明白什么是和谐，也不明白该怎样去和谐，但当我读了《让世界充满爱》这本书后，才真正明白了什么是和谐。
书中说道：当古人们将“禾”与“口”写在一起时，意思是说，如果人们都有饭吃，就可以“和”了，即可以“和平”、“和睦”、“和谐”。而“谐”的意思就是让大家都可以说话，都有发言的机会。那么什么是和谐呢？“和”、“谐”两个字放在一起，就是让人们都能有美好的生活，都能有机会表达自己的建议。
这样的理解是多么好啊！我觉得，世界上如果没有和谐的话，人们的生活就会变得一塌糊涂；人与人之间的交往也就会越来越少；电视里的演员们也就演不出一场场好戏了；医院里的医生也就不能把病人医治好了；世界上将会到处都是强盗、小偷了……而如果大家都做到和谐的话，世界会越来越富裕，越来越强大；也许每个人都能成为好朋友；我们又能够看戏了；病人享受美好的生活的希望也就很大了；强盗小偷也就会日渐减少……
不仅如此，这本书还让我懂得了更重要的一个道理：做错事情要勇于承担责任。
以前，每当我做错了一件事情，别人问我时，我大多数都会回答：“我不知道。”或“这件事情不是我做的。”因此，别人也就常常会冤枉好人了，而被冤枉的人说不出来，也就只好承认了，但是，可以想像得出，他们当时的心情是多么得难受啊！所以，我一定要勇于承担责任，不管发生多大的事情，我也不能退缩，因为只要我一退缩，别人就可能遭殃。
读了《让世界充满爱》之后，我认为，和谐是第一，友谊是第一，只有做到和谐，生活才会越来越棒!
让世界充满爱观后感 篇12
星期五下午，老师带我们去多媒体教室看影片《让世界充满爱》。
这部影片讲述的是几种爱，有：对祖国的爱、老师的爱、父母的爱等等。影片中为观众讲故事的教授讲得绘声绘色，再加上感人的事迹和优美的音乐伴奏，深深地感动了我们，很多同学都泪流满面。
最让我感动的是那个讲母爱的故事。故事讲的是一个山区的孩子考上了清华大学，可是他家里很贫穷，没有足够的钱供他交学费，于是他妈妈把家里值钱的东西都全部卖了出去，可还是凑不够钱，他妈妈居然跑到医院去卖，血！她把凑足的钱让她孩子去上大学，而她自己却在路上捡破烂赚点钱，每月给儿子寄过去。啊！一位母亲为了让自己的孩子能上学，不惜搭上自己的生命，这是多么伟大的母爱！
这故事使我想到我的妈妈，她也同样地爱我，一天到晚忙个没完，又要做家务，又要接送我上学，还要上班，晚上还要辅导我的学习。有时妈妈下班回来已经很累了，可她依然坚持干活，而我却从来没有帮忙，没有回报过她，关心过她。
以后我一定要用实际行动来回报她——我伟大的妈妈。
苏菲世界读书心得
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？你不妨看看苏菲世界读书心得，欢迎你的品鉴！
苏菲世界读书心得【篇1】
这个春节，《苏菲的世界》成了跟我形影不离的好伙伴，我到哪里都带着它，空暇的时候就拿出来读上几页。然而，一本好书，却让我舍不得读得太快。说了那么多，你们一定也很好奇这本书到底有啥魔力吧，好吧，下面就让我来介绍一下吧。
让我们先来看这本书的目录，大标题下总会有一小句话来作为题记，并点明这篇故事的中心和主旨。如第一章“伊甸园”这个大标题下，就有一句简短的话来诠释：“在某个时刻，事物必然从无到有。”，这种目录的格式非常新颖且巧妙，是我读过的书当中很少引用的一个格式，让人为之眼前一亮。
再来看书的内容，故事情节虽然很简单，但阐述的道理却极为深刻：一位十四岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。——你是谁？——世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德、从祁克果到佛洛依德等各位大师所思考的根本问题。
与此同时，苏菲不断接到一些极不寻常的来信世界像谜团一般在她眼底展开，苏菲运用少女天生的悟性和后天知识，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异，更离奇。这一封封信就犹如一堂堂深刻却不枯燥、难懂却不乏味的哲学小课堂。读着文字，我仿佛身临其境，好像自己也收到了这样的信件，和苏菲一起在“小山洞”里“冒险”，展开“头脑风暴”；和苏菲一起深陷在这世界谜团之中，不断的思考、探索。
书中的情节环环相扣，将故事和道理融会贯通。这样的做法在一般书籍之中采用的是少之又少，可是《苏菲的世界》却将发生在苏菲身上的故事和一个个哲学道理很好的融合在了一起。真是让人有了看来一章就想接下去看下一章，不肯放手的冲动啊，我不禁为之惊叹。我们甚至可以用阅读侦探小说般的心情浏览这部从柏拉图以前一直到二十世纪的整部世界哲学史，而不觉枯燥厌烦。
因为快要开学的原因，今天我终于将《苏菲的世界》看完了。翻完最后一页的一刹那，我的心中波涛起伏。《苏菲的世界》既是智慧的世界，也是梦的世界，它唤醒了读者们内心深处对生命的赞叹，与对人生终极意义的关怀与好奇。读完这本书，我也对这个世界有了更多全新的理解和认识。
最后想对自己说几句：马上就要迎来七年级第二个学期了，我要学习苏菲那种勇于冒险和探索的精神，在学习上更加用心，攻难克坚，勤奋努力，做最好的自己，不留遗憾。
苏菲世界读书心得【篇2】
《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。
本来哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢，聪颖的少女——苏菲。因为追求哲学，就一定要有好奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。
为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要讨论的题目是什么，一些哲学家的经历和遭遇，这本书都详细地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成许多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露；而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化，也更容易理解。
书中讲述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识，开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物——苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控＂宣扬新的神明，腐化青年人＂而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留情，免于一死。
但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有＂轻于鸿毛，重于泰山＂这句话的含义。
《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来；我们不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点事吗？
苏菲世界读书心得【篇3】
这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。----你是谁?----世界从哪里来?就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……
“——你是谁?”
“——世界从哪里来?”
就是这两句话，引起了我的思考，吸引着我往下阅读这本书。
《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书。本来哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢，聪颖的少女——苏菲。因为追求哲学，就一定要有好奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。
为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要讨论的题目是什么，一些哲学家的经历和遭遇，这本书都详细地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成许多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化，也更容易理解。
书中讲述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识，开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物——苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留情，免于一死。但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛，重于泰山”这句话的含义。
《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来;我们不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点事吗?
苏菲世界读书心得【篇4】
《苏菲的世界》是一部意义颇深的人类哲学发展史，它延伸出了人们对哲学世界的向往与渴望，对人类自身问题的好奇与不解，它见证了每个人的成长——使生命从无知转变为智慧，由困惑到了解自身哲学，本书为我们开启了哲学之门与致知之门。在茫茫大千世界给予人们前进的希望。
《苏菲的世界》不仅是智慧的世界，亦是梦的世界。它将会召唤每个人内心深处对生命的礼赞，这种赞叹不是虚无的，它本身就是一种灵魂的至高寄托，人们在这种思索方式下总能找到睿智的缩影。使人们不只满足于当下所知，贾德这本关于哲学史的小说是超乎前人的，他用事实验证了哲学不只是夸夸其谈，而是对生命本质的探究，是人们的必备饮食、精神营养。
在宇宙的世界里，我们的星球似乎是一个想象力被束缚的存在。认为所有的事物均有其出现的理由，却并未进行仔细地思考。例如：“人是从何而来?”，“生物是如何进化而来?”。就这样，很久以后开始有人从哲学的角度探寻这些问题的答案。哲学有时更像一架天平，无论何物放上去，立刻显而易见，无可否认。
诚然，哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题，他们更多思考的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断改变，他们从事物的机理出发，研究在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在，再上升到哲学的层面上。对自然的很多疑虑做出哲学方面的思索，将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来，进一步研究其具体的构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主义占领，对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。但是，从某种意义来讲，哲学是我们的一剂良药，它以某物的本质为药理，对症下药，就好像鲁迅的笔杆子，很深刻的揭露这个世界的假象，让更多的人看清这个世界的美丑。
许多人在迷茫的生存中失去自我，宇宙的意义在他们看来是无稽之谈，每个人都是自顾自地活着，用肉体的富足掩饰精神的颓败。从本书的故事来讲，不仅使我们提升对人生的理解，更多的是对自我的认知。此书可以提高人心灵的层次，将人们的细末神经通过放大镜无限的放大，最后数清命运的纹理。大多数人只有在自己的生命即将结束时才了悟人生的哲学，后悔终生晚矣。我们要尽早探求生命的'哲学，充分考量人生的价值，不可惶惶终日，最后无法挽回。
《苏菲的世界》仍有许多值得我们去探索，自然的秘密是说不完的。我们总是在认识自己以后开始关注整个世界，在世界中寻觅新的人生哲学，去用智慧的眼睛观察，用心体会。
苏菲世界读书心得【篇5】
寒假前爸爸在网上帮我定了一本书，名叫《苏菲的世界》，但是我一直没读，寒假到了，爸爸规定让我读一本书，我从书架上找到了这本书，我觉得不读这本书，有点对不起它，于是我就开始读这本书了。
《苏菲的世界》讲述的是14岁的少女苏菲遇到的一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索，她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇。读了这本书之后，我看到了人类是如何进步的，有一种十分奇妙的感觉。
“你是谁?”“世界从哪来?”看似简单而又复杂的问题，不仅困扰了苏菲，也困扰了我。之后作者化身为艾伯特，为苏菲解答。那哲学是什么?什么人能成为哲学家?在此，做了一个很明确的答案，要成为一个优秀的哲学家只有一个条件：要有好奇心。当然小孩子最符合这个要求，我们经常可以看到小孩子喜欢打破沙锅问到底。
他在书中的谜团是一环扣一环的，先是陌生人的来信，再是一个叫席德的女孩，再是神秘小屋，就这样神神秘秘的，开始还好，疑团是可以解开的，但是越到后面，我便越是一头雾水。什么会有字的香蕉，在路上捡到钱，捡到明星片诸如此类，只在电影中可以看到的情节，让我更加怀疑这是不是一部悬疑小说。直至到《柏客莱》这一节，才开始揭秘。原来苏菲是一位书中书的人物。
读苏菲的世界让我受益非浅。
读《一问一世界》心得简短范文
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们在读杨澜写的《一问一世界》时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。那么《一问一世界》读后感怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“读《一问一世界》心得简短范文”，仅供参考。
读《一问一世界》心得简短范文(篇一)
很久没有废寝忘食地读书了，缘于信息爆炸的时代，缘于浮躁的内心。当新的一年来临之时，自己暗下决心今年重读书籍，去体悟，去琢磨。而就在这个当口，《一问一世界》让我夜深仍没了睡意。当看完最后一页轻轻合上书，脑中竟呈现出一个又一个的画面，有杨澜奋斗的过程，似乎又有自己的经历。一本好书，莫过于引起读者的共鸣。或许，也是因为，杨澜做了我想做而没有勇气也没有足够能量去完成的事情。
我自知不是女强人的材料，太优柔寡断，太瞻前顾后。然而，我也曾梦想过，走上传媒的道路，为自己喜欢的事业奋斗不息。只是，我对于媒体的认知太浅显，太表面，只看到了光鲜的结果，却不懂其中鲜为人知的的艰苦历程。看完《一问一世界》，我不由得感慨，每个职业自有每个职业的辛苦，是外人所不能体会的。杨澜，不愧为生活的强者，她主宰着自己的命运，在关键时刻做出一个又一个正确的抉择。看着她的经历，我总是在问自己，如果是我遇到这种情况，我会怎么做？然而，一次又一次回答我的，只是空白。或许，是我经历的事情太少，或许，是我终究没有能力成就杨澜那般壮丽的事业，我也只能如平凡女子一样过着平凡的日子，对于未来对于未知，有好奇而没有探索。那好奇，便也仅仅是好奇，而已。这或许和书中所说的“远见”有关。“所谓远见，即洞察力，是对历史发展规律的掌握和对未来趋势的预测，它是某种稀缺资源，不是因为它要求当事人有多么聪明，而在于能否在正确的时间做出正确的决定。”现在，我还没有具备这个能力。或许，随着时间的推进，阅历的丰富，我会越来越有“远见”。但至少在现在这个时点，当我看到这些文字时，感触颇深。
“对于身在海外的华人来说，文化归属不是简单的语言问题，它是一套很复杂的体系，是社会环境、群体记忆和个人成长经历的交错。当一种文化占据了一个人最初的认知并形成足够的侵入，那留下的烙印即便时间也难以抹平。”不知是不是我有过留学经历的缘故，看到这一段话时候竟觉得眼眶有点微微的湿润。当我毅然决定回国发展的时候，太多人在劝我：美国空气好，美国生活压力小，美国食品安全……但是，飘在美国的我，一直在寻根。没有本土文化积淀的他乡，再怎么好，也是游子的心态。每个人的境况遭遇不同，或许有人很适应美国的一切，但我，需要的是回归。回来之后很多人都在问为什么，我只有心底深深的感触，却不知如何组织语言道出其中的奥妙。而杨澜的一段话，突然间让我回忆起很多事情，也更加坚定我的决定——生活在哪里，生活的怎样，不是给别人看的。人的一生很短暂，总要生活的让自己开心才好。我很清楚哪里适合我，那有何必为了所谓的面子，非要留在别人眼中的天堂独自拭泪呢？做自己，永远都是最正确的生活方式。
书的前言部分有这样一句话：真正的成功，不是赚了多少钱或者做了多高的官，而是有一天你出去这一切身份的时候，还有人愿意在你身边对你微笑。这或许就是人格的魅力。虽然我没有魄力成就杨澜那样的事业，但我还是有信心，做一个有人格魅力的人。如果真能做到这一点，也算是明了生活的涵义了。
读《一问一世界》心得简短范文(篇二)
01你真的那么有远见吗？
星云大师，既出世也入世。他告诉世人，世上所有的神明，都来自人的想象。土地公也好，财神爷也好，文昌君也罢，都是人们因为自身的需要创造出来的。信仰不是要求佛为我们做什么，而是增加我们自己行善的力量。人要为自己的行为负责，自作自受是也。
要有既出世又入世的精神，出世，出淤泥而不染，洁净的思想观人，观己，提升自身修养。入世，不与世间隔离，融入众生之中。承担起自己应担当的事情，做好一切事。
在“生活”和“事业”的双轨上正在激情并行的杨澜告诉《纽约时报》：“我只是刚刚开始。”对于杨澜而言，1996年纽约的秋天是最为迷人的，因为这一年是她最有成就感的一年：拿了一个学位，生了一个孩子，做了一套节目。这些在别人看来需要思前想后、来回取舍的大手笔，都让杨澜同时给做了，而且是一气呵成。有歌者吟唱：每个人都是在单行道上寻寻觅觅的跳蚤。而杨澜却驾驭者心灵机车奔驰于生活和事业的“双轨”，以更快的速度，在更远的地方，看到了更美的风景。
人生短暂，应当双驰。培养驰骋双轨的能力，心不乱不杂，在有限的时间内争取做好更多的有意义的事情，人决定不了生命的长度却可以决定生命的宽度。经历就是财富，多经历、让生命更加精彩！
睿智，有时不在于为别人指点了多少迷津，而在于能否在恰当的时候给自己一个正确的选择。就像聪明的登山者，不是一味攀爬，而总是在山麓小憩时，眺望云海去分辨到底那一座山峰最终将属于自己。
有一句话，人生中最重要的不是努力不是奋斗而是抉择。方向不对，努力白费。有自知之明更要有远见，知道自己要走哪条路并坚持地走下去。
人一辈子总是要做一点自己的事，有的时候可以拉开很长的时间做，有的时候只能强度很大地做很多事。这是无法选择的，如果机会来了，没有把握住，懒懒散散，那么过去就过去了，年轻时该拼的时候就要拼一下。
人生是自己的，不要给他事当奴隶，它有去无回的，年轻的时候多多奋斗抓住机会为生命添色彩，等到头发花白时，能说一句，此生无悔。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它去寻找光明。
02你不想赢吗？
赢的定义让人想到竞争，丛林法则。它们要赢，赢得土地，赢得配偶，赢得生育的机会.生存的法则虽然残酷，但动物们却并不贪婪，大自然没有浪费：猎豹吃饱的时候即使瞪羚从眼前走过也不会发起进攻。作为一种动物，想赢是常态。糟糕的是人比任何一种其他动物都要贪婪，而且浪费惊人。
贪婪是贪嗔痴慢四毒之一，想赢是好的，依靠自身的努力奋斗来的就属于自己，理应享受，但切记贪婪。像比尔盖茨巴菲特一样，多多投入到慈善事业中，助人。
我问韦尔奇先生：“你难道在所有的竞争中都必须胜利吗？”“没错！高尔夫、桥牌，凡是我做的事我都要赢。”他坚定地回答。 顿了顿，他又带点挑衅地反问了一句“难道你不想赢吗？”
不可能事事都赢，强中自有强中手。但要有想赢的想法才能赢。不要自我设限，把潜力拘束住说我不行，而是想赢，凡事争取，做到心中最好的自己！
在这一点，英国人的喜好似乎跟中国人相近，自然朴实的田园生活更令他们向往。不过英国人与中国人不同的是他们崇尚冒险的精神，英国人尊敬那些探险哪怕失败的英雄。
我觉得这说的是“敢”这个字，勇于改变，勇于突破。传统的中国人有保守的思想，害怕改变害怕新鲜事物。有时候我们正缺的是这种冒险精神，突破自我障碍，勇攀人生高峰。
工作只是我生活的一个部分。我觉得人生只有一次，就要活到极致。——布兰森
杨澜越来越感到掌握母语以外的一门语言，不仅仅是获得了一种工具，而且是得到了一种新的思维方式，甚至是被引领着进入了一个新的世界，进入一种文化的比较，对于不同世界的一种比较。
学好英语！
1994年杨澜远赴美国继续求学，还未站住脚就被哥伦比亚大学来了一次下马威。杨澜得了一个不及格。尽管杨澜非常喜欢相关的知识，但感性上的兴趣爱好和建立一个“政治、经济、法律、外交”四维框架的专业能力有着天壤之别。经历过这次魔鬼考试之后，26岁的杨澜开始了一段疯狂填补空白知识的学习过程。
经过1993年国际大专辩论赛的洗礼，蒋昌建将“最佳辩手”的得来归于自己在复旦大学经历的魔鬼般的阅读与讨论。在教授们开出的长长的书单中，学生们先是认领各自的阅读对象，往往是间隔很短的时间，老师就会开展讨论对话课程。在老师们轰炸式的提问下，那些未被认真阅读的书籍就会自动露出原形。讨论的过程既是对知识的高浓度提炼，又是对表达能力的残酷锻炼，两者相结合的最好效果是催生“创造性的思维”，这个思维是对一名学生知识体系和表达能力的全方位锻造。也只有经过这样的一段“厚积”才会有辩论会上的“薄发”，因此蒋昌建评价复旦的学习训练使他“敢于站出来，能够说对的话”
这就叫做“真才实学”。嘴上说不出什么是因为心中头脑中没有东西，没有内涵。学无止境，但需在这无止境中探索最大的境遇。杨澜，因为有英语的底蕴，有了相对大量专业的知识才成就为一名好主持，蒋昌建大量阅读了解才成就最佳辩手。所以脑中要有含金量，有真才实学，天下没有免费的午餐，我想掌握很多技能却又不想受学习过程的辛苦，显然这是不可能的。只有刻苦钻研方能拥有最后愉悦的结果。还是那个词，“真才实学”！
这是杨澜第二次采访基辛格，头一次访问是次失败的经历，然而这次采访后基辛格给杨澜得打分是“amazing”。基辛格哪里知道，为了这次采访，杨澜几乎通读了他的全部外交著作，查阅了大量历史文献和资料，临场的那份从容是建立在大量的“功课”基础上的。
凡事用心，事事准备到位才能得到想得到的结果。为了一次三十分钟的采访，通读了所有资料，这是怎样的敬业与专注！
03谁能在石头上轻松睡觉
石头当然没有床舒服。谁能在石头上轻松地睡觉？两种人：找到适合的石头的人或让自己适应某一块石头的人。还有一层意思是说，旁人只是看到此人酣然入睡，他是否睡着了，觉醒后是否腰酸背疼，就不得而知了。如是，人选石头，石头也选人。有跟石头较劲的，时间久了竟也在上面睡出了人形，即合用了；也有随遇而安的，这块石头不合用，俺再找下一块便是。并无唯一法门。关键的是，当一个人决定离开床那熟悉的舒适，去石头上睡觉时，他就已经摆脱了某种惰性，而带来许多种可能。有一天，一块顽石上也会留下他的温度。
放弃安逸的床不睡睡石头上并不是代表优势资源不用而去受苦的意思，它代表的是离开懒惰，远离自身惰性，虽然不舒适地但勤奋地努力学习、奋斗。懒惰是人的天性，要克服这一天性不庸庸碌碌地度过一生。
任何痛苦与磨难，都是砥砺性格和信念的机会。痛苦，磨难……是机会，理想者总是以这样的方式去撩拨内心不灭的活，谁知道这其中是否也存在无法抗拒的因素。面对强硬的无奈，有些人承认自己的局限，有些人埋怨世事的无常，杨澜得选择无疑是前者。——朱冰
这让我想起了小时候就认知的——温室中的花朵永远经不起大风大浪。年轻，总应该闯荡一番，历练一番。这所有的历练痛苦与经历都是一笔宝贵的财富。在风雨之后才能见得彩虹。趁年轻，多闯荡多下苦功夫。等老了，一切都来不及。
坚持，还是放弃？此时的杨澜好像就是那个在生与死之间抉择的哈姆雷特，心灵深处的战场里反复进行着“残酷的现实”与“纯粹的理想”之间的多轮交战，放弃阳光卫视，等同放弃了自己孕育多年的孩子，真的是万分难舍。但人的一生，总会面对几次痛苦的取舍和抉择，人们往往很明确抉择之后会失去什么，而对于抉择之后所能得到的，却要等待命运的揭晓。抉择是人生中一个大话题，我们无时无刻不再做着抉择只不过有大有小罢了。一句话说，人生中最重要的不是努力不是奋斗而是抉择。抉择不对努力白费。有时候真正到了十字路口面临抉择的时候真的是很痛苦。中考时报志愿，第一志愿面临着抉择：二中or五十八。我爸给我五十八的建议但最终说让我来做决定。决定后无论怎样都别后悔。我虽然没能考上但我无悔。2003年杨澜接受一家财经媒体采访时，回顾总结了自己从创办到放弃阳光卫视的心迹：“山年前，我觉得自己就像生活在小溪中，周围的水很清，付出的努力和回报都看得清清楚楚。有时候，觉得小溪太小了，就会渴望更大的空间，比如进一条河流。但河流中泥石俱下，鱼龙混杂，并不是一种很单纯、宁静的环境，需要在危机当中求得生存，更需要克服许多感情因素，做出理智的选择。不过，要是问我是否后悔离开清澈的小溪，我不会后悔的，因为这是我自己的选择！”自己的选择不会后悔。
在杨澜访谈录显赫的嘉宾名单中，刘德伟算不上重量级知名人士，但她所表现出来的那种柔中带刚的强大精神力量再次诠释了《杨澜访谈录》的高端趣味：所谓高端人士，不是权利或者职位上的高端，而是对人生和社会有着深入理解与独到见地，甚至引领社会价值的人。
做一位高端人士，有品位的人。外表华丽并不代表内心质美，拥有一颗美丽的心，自己独特的见解而不是一味跟随，甚至引领一种价值一种风尚。生活得多彩，有品位。
美国CBS传奇主播唐*休伊特一出手就是令人意想不到的招数。他成功打早了《六十分钟》，使其收视率22年稳居全美前十名，杨澜看到了其中的奥秘：该严肃的时候严肃、该轻松搞笑的时候也得放开。任何事情都没有绝对，最重要的是变通与适应。
该做什么就全心投入去做。该学习的时候就用心学习，绝不三心二意；该玩的时候就放开心去玩，再也不想学习。这样活着不累并精彩，做好每一件事，并独立地去做。变通并不等于放纵，仍要有自己底线，自然也不是死板教条，处事灵活。道理在这，至于生活中要怎样去做，就要视事而定，自己判断。
我们是高度的理想主义和高度的现实主义的结合。你一个人，没有理想就没有激情，一定要有高度的理想主义，一定要有很深的一个想法去做。但是你在做具体事情的时候，你一定要有高度的现实主义。看到残酷的现实，是一就是一，二就是二，你不要有幻想。在做决策的时候不要有任何幻想，任何的幻想都会让你走向毁灭。在残酷的现实面前，理想显得那样易碎，但哲学专业出身的郭广昌却将这对矛盾体统一了起来。
有一句话，理想是丰满的现实是骨干的。但如果二者统一便是最好的。理想与现实要结合。依照理想在现实中努力，我觉得便是好的诠释。我想，也许如郭广昌说的，我也许在中考填报志愿的时候存在了一丝幻想，幻想我能考上二中而现实中我的实力却还不够。虽然最后有出色发挥有砸了的发挥离二中还有8.5分，虽然是我选择的我不后悔但不得不说，我在这件事上做错了，应该理性客观的评价，在理想主义中寻求动力，在现实主义中努力！
无论是勇敢攀峰，还是安全下山，王石的行动手册里，最重要的几点是“只有靠自己”，正是依靠着自己的步步为营，他欣赏到了无限风光在险峰；也把控住了商业大船的航向。这似乎是领导者必备的本领，也注定了是他们逃不脱的宿命。
凡事靠自己！小时候依赖父母，长大了只靠自己。自己的命运掌握在自己手里，安之若素，冷暖自知。今后的路也需要自己独自走完，也许路边有父母关怀的眼光，朋友温馨的话语，但没人能替代自己做什么事。靠自己努力实现过活自己梦想中的生活！
谁能在石头上轻松睡觉？2005年，5岁的《杨澜访谈录》在地气和线上的双重平台上，终于找到了在石头上放松下来的支点。
无论进退，总是自如。
04为什么总问女人这个问题
希拉里·克林顿最打动我的一次演讲是她宣布退出总统竞选时说的“不论怎样都不要放弃你们自己的梦想，永远力争上游，坚持信仰，被击倒要马上站起来，不要让任何人说你不行”。
永不服输拥有“想赢”的精神！
美国前国务卿奥尔布莱特曾再一次演讲中说：“对于个人或一代人而言，成功么有固定的模式可循，是否具备判断力和抉择力才是成功的关键。如果随波逐流，注定以失败告终。”
凡事要有自己的思考，有自己的原则，而不要人云亦云，做出自己的理性的判断。
在博客上，杨澜贴出了一篇名为《为事业、生活平衡支三招》的文章，分享自己的心得，也为职业女性提了三点建议：做自己真正喜欢的事，建立明确的目标，以及建立家庭的支持系统。
做自己喜欢做的事，建立明确的目标。如果将来从事了一项喜欢的工作，做着喜欢的事该是多么幸福。而现在学习期要有一个人生积淀、累积的过程，也许要受一些必须的苦来磨练自己。目标就是一个路标，他能让你知道奋斗的方向在哪，并为梦想之旅加速，而不是一只无头苍蝇乱撞。
杨澜说：“我不能挽留昨天，但我可以把握今天，我不能改变容貌，但我可以展现笑容，我不能控制他人，但我可以掌握自己，我不能改变历史，但是我可以创造未来。”
做今天最好的自己！
05奥运可以事件很浪漫的事吗？
我欣赏一种观点：判断一份感情品质的最好方法，就是看情感中的两个人是否都有机会成为更好的自己。而对于运动员们来说，运动让他们经历磨练，找到内心的力量，释放最大的潜力。竞技场上的爱情也好，竞技场外的恋爱也好，他们共同的情人是运动本身。即使有一天离开，也留下一段不平凡的爱的记忆。从这个意义上说，成长本身就是一件浪漫的事。
判断一份感情品质的最好方法，就是看情感中的两个人是否都有机会成为更好的自己。这句话说得很好，只有双方都有机会成为最好的自己的感情才是最佳感情。成长事件浪漫的事，在成长中，你慢慢懂得知识，交到朋友，无论从外表上还是心智上都变得成熟起来，最终成长为自己心目中的“我”。这个过程一去不复返，更有宝贵的经历，所以珍惜这一宝贵的过程，珍惜成长。
06你是否曾经站在空空的舞台？
黄霑曾告诉杨澜：有一天晚上，他坐在大录影棚里，其他人都走了，灯还亮着，很冷的感觉。繁荣是过眼云，色即是空。看了20年佛经的他，在空山灵雨的地方都没有的感悟，那一刻有了。他对杨澜描绘了这样一个场景：当一场盛大的演出之后，狂热的观众散去了，华丽的布景撤下了，耀眼的明星们回家了，场内只剩下一盏照明的工作灯。这时的他走上舞台，在一片寂静冷清中看到自己的影子，听到自己的回声。“那是很恐怖的！你试过吗？我试过两次。”黄霑像个想吓唬别人，结果自己被吓着了的小孩，夸张地睁大眼睛，顿了一下，大笑起来。沙哑的笑声即使自嘲，也带着些无奈。
你是否曾站在空空的舞台？这问句显得些许凄凉。也许给人第一感觉便是鲜花已落掌声逝去观众离场时，一个人孤零零地站在舞台上，只有冷冷的灯光，空旷的寂寞。如导言所说，繁荣是过眼云烟，色即是空。在这种孤独中，也许会恐惧，恐惧面前的黑暗，恐惧那繁华过后的人走茶凉。但、在这孤寂中，我想，人会成长，变得有深度……
在二十年里，克朗凯特一直担任着美国哥伦比亚广播公司的首席新闻主播。他的节目陪伴着美国人度过最为动荡的年代。在进行阿波罗登月飞船报道中，最长的一次连续工作30个小时，为了不说外行话，把艰深的宇航只是平实地介绍给普通电视观众，他大量研修了这方面的专业书籍。其深入浅出的报道使专家们对其精确性惊叹不已。
这就是一名合格的主持人，了解、深入，真才实学才能报道出与常人不同的报道。
一问一世界。这个未知的世界，足以让我们心存好奇和敬畏。“什么是快乐？只有创造才是快乐，其他都是没有意义的在地上漂浮的影子。”这是约翰·克里斯多夫的话。
关于快乐，我想克里斯多夫说的对，创造才是快乐。当你每天经历相同的事情时谈不上快乐，只能说是舒适。只有创造才是快乐，买了一个心仪已久的东西，感到一丝快乐；助人，创造了别人的好，自己也会快乐。美好的事物，从没有到有便会感到快乐。
后记
我是谁？我从哪里来？要到哪里去？
人类对自我和世界的认知，似乎一直伴随的发问。
我们的好奇心无可救药。
作为电视主持人和记者，我以提问为生，并以提问为乐。提问，不一定来自于无知，相反你知道得越多，才会问出更多更有价值的问题。
但我深知，一个短短的额采访不可能得到全部的事实，因为没有一个人是完全袒露真实的自己的。真相，只能接近，而不敢妄称得到。
我所认为的常识来自两大系统：一是人生的常识，另一种是科学的常识。不同的人来自不同的家庭和教育背景，有身处于不同的文化中，那没就拥有了缤纷各异的常识系统。
【读后】
终于看完了整部书。书中整理了一些我认为较有教育意义的人生哲理或在今后路上能引导我们方向的文字。但通篇下来给我感受最深的有二，一个便是杨澜访谈录从创办一步步走来的艰辛，再一个便是作为一名记者主持人在采访前做需要做的大量知识补充的工作。
好事多磨。杨澜访谈录一路艰辛，从杨澜不惜血本为梦想投入不再拥有阳光卫视到访谈录取得辉煌成就获得多项“独家”的地位，也是一路上摸索出来的经验。反观：它问什么会成功？我认为最大的一点便是“用心”。老板杨澜用心，整个团队也很用心。用心去做节目，设身处地为他人着想，关注到每一处细节是能采访到重量级嘉宾的关键因素。
作为主持人的杨澜实在不易。作为一名好主持人实在不易。在采访嘉宾，往往是专业性的嘉宾时要做大量工作，查阅大量资料，经常把专业大部头书读下来，在采访时方能游刃有余地交流。正如后记所说：“为电视主持人和记者，我以提问为生，并以提问为乐。提问，不一定来自于无知，相反你知道得越多，才会问出更多更有价值的问题。”要不然：外行看热闹，又何谈做出一期精彩的节目呢。把这种精神移出主持，放到如今的生活中，我们是否缺少了如斯这样的用心与敬业？
曾设想，将来我会有怎样的一个人生？羡慕杨澜与那么多大师级别的人接触，云游四海，阅历丰富却又不想被如她的节目般拘束得如此辛苦。也许事情永远是两面的，宇宙是永远守恒的，得到一物便要注定失去一物。我曾在以前同学录中“我的偶像”一栏写过：“将来的自己”暂且不去观想以后人生如何如何，但一定是多彩丰富的。在这个风华正茂的年龄，在这个学习的阶段，我们要做的正是努力提升自己的修养，多积淀，现在虽然不能立即享受人生，但相对于年长的人来说我们现在的资本就是年轻。拼搏·闯荡！
读《一问一世界》心得简短范文(篇三)
对于杨澜来说，从某种意义上讲，世界是用来问的。
《一问一世界》汇聚了杨澜和上千位名人的思想精华，每个问题都能让人洞开视野，解决困惑。书中摘录了很多杨澜采访成功人士后的真实感触，字里行间都能感受到杨澜对真实人性的探求。书中还有很多对传媒行业的回顾和对前景的展望，浅读几章就感慨颇深，我想这本书是值得去品读的。
“生命有无数的可能性，你的梦想还在沉睡，为什么不把它唤醒？”杨澜有种独特的气质与魅力，她充满智慧，敢于挑战一切。她每一步都走得踏踏实实，每一步都充满挑战性，她对待工作的敬业，她的才学，她的睿智，都给我留下了深刻的印象，尤其是她对理想永不懈怠的追求精神让我感触最深。梦想这个字眼虽然令人神往，但它却总是和现实大相径庭。现实生活中，又有多少人能够始终坚守自己的梦想，并把它付诸现实。
少年时有梦，这不足为奇。承载梦想还需有足够的勇气去接受困难，承受失败。假如有了梦想而不去坚持，那是悲哀的。不管岁月如何流转，杨澜心中一直珍藏着这个梦。为了实现自己的梦，她一直努力着。一路走来，她承受更多的是艰辛，失败和忐忑。她所获得的一切不是靠运气，而是她朝着坚定目标，不懈地发奋获得的。她积极应对人生的态度，还有应对各种问题的灵活应变，在适当的时候懂得选取，是她一步步实现梦想的基石。因为有梦想，所以坚守，所以执着。
不要被现实消磨掉梦想的光辉，要让梦想的光芒一直照耀着我们前行的道路。坚持不懈的发奋是实现梦想的必要条件，豁达的心态是享受追梦的静心剂。别整天把自己搞的很忙，每天无论多忙也要给自己一点思考的时间。杨澜问出了一个世界，也许我们并不能像她那样的优秀，但至少，我们能在自己平凡的岗位上，用问来探索，来提升自己，向着自己的梦想前进。只要敢于尝试和坚持，不放弃，即便梦想再遥远，也总会有到达的一天。
问遍世界，看到自己。
读《一问一世界》心得简短范文(篇四)
同一时期看完了这本和柴静的看见，两个记者的成长和坚持。
十年，钦佩杨澜老师的坚韧和专注，同时，文中关于吴征先生的描写虽然不多，但是可以知道吴老师一直全力支持着杨澜老师，或许从另个角度，道出了什么样的爱才是长久的：判断一份感情品质的最好方法，就是看感情中的两个人，是否都有机会成为更好的自己。
关于现代女性的代表，有对于完整女人的定义：既可以穿优雅的高跟鞋，又可以脚踏平底鞋在泥土地上接地气的生活。懂得自我奋斗的价值，懂得适当转换身份走进家庭。
没有谁会轻轻松松的成功，更多的是辛勤的努力躬耕在自己的疆土，在自己的脚下播种希望的种子。杨澜，打开了一扇看世界的窗，也让世界对中国有了更多的认识。
希拉里的采访中：要倾听自己的心声，做自己喜欢的事情，追求自己认为重要的事业！
只做最好的自己，独立不依赖。
不抱怨世界读书心得
对待同一事物，大家的看法都具有鲜明的个人色彩，而非千人一面、千篇一律，到时间应该去写一片心得体会了。每次写心得体会都是对自己的一种反省。工作总结之家小编为您整理了“不抱怨世界读书心得”的相关内容希望对您有所帮助，请收藏这个页面和网站以便您随时查看！
不抱怨世界读书心得(篇1)
没有人能拒绝这样一本书，除非你拒绝所有的书。
仔细阅读这本书后，我真的觉得我从中获得了巨大的利润。这本书改变了我许多固有的观点和行为。我认为这本书真的是一本可以影响人们生获得书。面对这本意义深厚的书，我只谈谈几点小的见解，作为这次读书的读后感，同时也是对自己以后人生的一种激励。
（1） 做一个积极的人，面对生活和挑战的人务和责任。
生活中许多丰厚的回报，无论是精神上的还是物质上的，永远都不可能唾手可得，当你确定这些是我所追求的，就要积极的去追求它，无论在前进的道路上遇到什么坎坷，都要积极的面对。否则没有追求就没有任何收获。当我们相信自极的力量，坚持用积极的思想和行动来支持我们的人生观时，我们就会开始走上成功的道路。
威尔斯《自传实验》中说：第一“如果你十分想要得到什么，那么就去争取它，然后在诅咒发生的后果”。第二“如果生活对你来说还不够好的话，就去改变它”。
不要被困难吓倒。只要你确定你想做或者需要做，就去做。最糟糕的结果不是世界末日。对孩子们来说，最可爱的事情时他们总是尽力去做不可能的事，但有时他们能成功。他们为月亮哭泣。也许有一天他们中的一个可以去月球。
（2） 积极进取，努力做一个可以接受的人。
以自我为中心的人通常不受欢迎，因为他们挑剔，固执己见，不合作，难以相处和炫耀。因此，如果你想被周围的人接受，你需要积极面对生活和朋友。一个人容易被别人所接纳莫不是因为它具有一种或几种通常被认为是必要的赢得友谊的特征，更多的是因为他这个人以及他对所属群体所做出的贡献，即使这个人在很多方面都让人讨厌，如果他积极有着强烈的进取心，对所属群体的成功具有很大的作用，他依旧会被群体所接纳。
因此，我们必须积极面对生活中的一切，这样我们才能被生活在其中的群体所接受，拥有必要的归属感。
（3） 停止无情的批评和指责，否则世界会抛弃你
人们最深的渴望就是得到赞赏，正是赞赏赋予了你生活的真谛。但是，我们平时的廉价的批评却彻底剥夺了别人得到赞赏的机会，与此同时别人也会不再慷慨的赋予我们赞赏。我们要想得到别人的赞赏，我们就需要有所付出，善意和感激这种积极的行为迟早会得到回报，即是这种回报你没有察觉到。
欣赏善行是高尚的奉献。正如马克吐温所说，这是一种聋子能听到，盲人能阅读的语言。也许不愿意用言行表达欣赏，似乎是人性中最顽固的部分。这位同事渴望得到赏识。不要期待赞赏，如果想要得到别的人赞赏，那么请慷慨的表达你的赞赏，赞赏的面包送给饥饿的心灵，会得到什么样的回报》？
它将是你积极生活的力量，使你容光焕发。
（4） 我们要坚持实事求是，决不自欺欺人。
借口和借口是麻木我们，隐藏我们的缺点，失败和挫折的良药。它们使我们越来越远离理性。我们需要的是对自己进行现是的评估，这样才能在下一阶段做出很好的调整，我们不应该也不应该沉浸在我们编造的谎言中。不要假装无忧无虑、高人一等，掩饰内心的软弱和无助，不要以任何名人的名义夸耀自己的技能。
自命清高，自恃不凡的人最大的特点就是愚蠢，自我欺骗，试图也欺骗别人，而实际上他们缺乏勇气与内涵。面对生活，我们需要实事求是的判断，积极解决和面对，不要虚张声势，积极面对生活和未来。
书中的知识道理实在是太多了，一次两次的阅读不会全部吸收理解，所以面对这样一本书，就需要我们细细的品读，认真的思考，不屑地去努力，逐渐的改变自己，使自己日臻完美，让自己能够成功。
不抱怨世界读书心得(篇2)
读书心得
亚里士多德说过：“书籍是全人类的营养品”。的确，书籍是我们成长和教育中不可忽视的精神食粮。读了《不抱怨的世界》，它使我回忆起许多的往事，也从中受到了许多的启迪。
卷首语写着：
改变你的言语，改变你的思维；
停止抱怨，在好事发生时表达感激；
你就能改变自己的人生，也让所有人的未来更美好。
是的，每个人都面临挫折和失败的可能性，这是我们生活经历的一部分。生活是不公平的，应该接受，从不抱怨。抱怨是最消耗能量的无益举动。
有时，我们不仅对人不满意，而且对不同的生活环境也不满意。如果找不到人倾听我们的抱怨，我们会在心里自怨自艾。书的作者威尔·鲍温提出的“不抱怨”运动是我们现代人最需要的。抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己；抱怨他人的人应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人，应试着用祈祷的方式来诉求自己的愿望。
如此一来，生活会有想象不到的大转变，人生也会更加的美好、圆满。
事实上，每一本书、每一片文章、每一个故事，都是作者的结晶，都是他们送给世界的礼物。对我们来讲是美味的营养餐。
《不抱怨的世界》这是一部伟大的心灵励志书，更是一本有魅力、有乐趣、又好读的书。这本书提醒我们，世界上唯一可以实现的建设性和永久性的改变就是自我改变！
抱怨会使我们对生活和工作产生消极的态度。不抱怨的人一定是最幸福的，没有抱怨的世界一定是最令人向往的。
然而，为什么人要抱怨？难道大家不知道，“怨天尤人”是一种负面的思考与具有杀伤力的表达方式？我想原因也许是：
人们看到了生命中缺憾与不完美的一面。事实是：如果你想看到生活中的美好，你也可以看到。
关键在于：你把眼光放在哪里？
一个人的成功不能忽视意志力和决心的力量。它是成败的关键。在生活和工作中，我们应该冷静地面对挫折，不抱怨，不放弃，只要我们继续努力，我们就会成功。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗让人感受到生活的苦涩，读李白的诗让人了解官场的腐败，读鲁迅的文章让人了解社会的黑暗，读巴金的文章让人感受到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
阅读是生活中最不可缺少的课程之一。读书，了解生活，帮助我们走好人生的每一步。
书籍是灯光，书籍照亮前方的道路；书籍是桥梁，书籍连接彼此的海岸；书籍是风帆，书籍促进生命之舟。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
如果你想改变你的生活，停止抱怨是第一步。永不抱怨的态度是第一位的！
阅读之美在于感知，阅读之美在于积累，阅读之美在于量变与质变！
《不抱怨的世界》读后感
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。
读每一本书都会有不同的收获。
自古以来，努力学习，提高自己，是每个人毕生的追求。读书是最高雅的品质，它能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。读书是人生最难得的存折。通过一点一点的积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书，是好事；读好书，更值得称赞。
朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”
所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书态度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。
而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。像阿克敦一样，他有成千上万的书都是徒劳的，不能读。我们可以毫不犹豫地说：事实上，他并没有读完所有的书。
著名汉学家季羡林先生有句名言：读书是世界上最好的东西。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。
高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。
宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通，开“程朱理学”之先河。其专心、专一和熟读精思，让后人备受启迪和教益。巴金的“回忆式”读书法、老舍的“三结合”式读书法、鲁迅的“随便翻翻”读书法等给后人以莫大的启迪。
读书之美，美在量变促质变。至今，人们仍铭记着近代著名教育家蔡元培先生“推动普通教育、培养优秀人才，建设强盛国家”的远大理想。蔡元培先生十分谦逊，他说：
“我的读书的短处，第一是不能专心，第二是不能动笔。我已经经历了许多不方便，特地写出来望读者鉴于我短处。”由量变到质变，关键是读书者在人生进程中始终有紧迫感、责任感、负重感和自豪感。
日积月累，“博学之、明辨之、慎思之”，终成硕果，才能最终实现量变到质变惊险的一跳。
读书，让一个又一个崭新的世界展现在我们的面前。让我们于浮躁中追求宁静致远，喧嚣里体味至真至纯。
读书心得
——《不抱怨的世界》读后感
单位：南配三班
姓名：李森磊
日期：2011/4/6
不抱怨世界读书心得(篇3)
近几日，我被一本名为《不抱怨的世界》的书籍吸引，作者是威尔·鲍温，一名牧师。
不抱怨是主题，“我们的想法创造了我们的生活，我们的语言表达了我们的想法”是作者一直强调的。
抱怨会给人带来消极的能量，不仅会影响到自己，也会影响到周围的人。
真正做到丝毫不抱怨的人少之又少，但我依然支持作者，支持他所期待的不抱怨带给世界的改变。
书的序幕也很精彩。
胡志强的太太在车祸之后，不停地开刀与复建，身体和精神经受双重挑战，但她坚强且善良，得益于社会便想着奉献于社会，并未抱怨命运的不公，也并未抱怨驾驶员。
"不抱怨的磁场，将引来更多平安喜事",无论她走到哪，都有来自各方无限美好的祝福。
这种神奇的力量是正确心态的向导，你眼中的世界会变得非常善良。
书中第三部分，作者有对自己的一段亲身经历的描述。
在那个温暖的春天下午，家里的长毛猎犬金杰被一辆卡车撞了。司机逃跑了，很不服气。他说，“我知道我打了你的狗。。。但你想要什么？"将作者气得火冒三丈，欲以暴制暴，不过最终理性战胜了情绪。
作者失眠了几个晚上，在日记里宣泄哀伤、痛苦和不满的怨言，最后得出"伤害者自己也是受伤的人"的结论，才将心中怒火平熄，痛苦稍减。
我们的人生中，有时也会经历同样困难的情境，不管是周围或人或事或物引发的，我们都不应该理直气壮的去抱怨结果的诱因。
情绪爆发是一种恰当的反应，但抱怨并不能改变它已经发生的事实。我们应该学会理性地对待它，找到解决或处理它的方法。
在书的第六部分，只有当我们停止抱怨，我们才能有健康的沟通。
"相似的人，无论是同样在抱怨、或是同样感恩的人，都会彼此相吸。
不相似的人，则会互相排斥。
我们都是能量生物，不同振动频率的能量无法协调和整合。
所以当你抱怨时，其实是在排斥自己指名想要的东西；你的抱怨会推开、驱逐你说你想要的东西。
“我们常说‘物以类聚’，常说‘红近黑近’如果能结合起来，我们在生活和交往中就能做出明智的判断和选择，每个人都是情商很高的。”。
记得，我的两个好朋友曾因一些事情产生了误会，两人均找我诉说，也有对对方的不满和挑剔。
作为中间人，我不能表态。我只能安慰和调解，收效甚微。它处于“三角形问题”的状态。
作者讲述的两位导师的故事，给了我启发。
健康的沟通应是当事人与当事人的交流。
背后议论他人，或参与闲言碎语都是交际中很容易被卷入的漩涡，而我不想做那个人。
抱怨会给我们带来一时的口福，也会暂时得到别人的安慰和同情，但它并不能真正解决问题。
有了一双能发现问题的眼睛，我们也应该有直面问题的智慧和勇气。
停止抱怨，感激困难，纠正你的思想，克服障碍。
这些即是我对《不抱怨的世界》的解读，一场心灵的洗涤和震撼。
集团财管中心马娇娇
不抱怨世界读书心得(篇4)
3.如果听到其他戴紫手环的人在抱怨，你可以指出他们应该把手环移到另一只手上，但如果要做这种事，你自己要先移动手环！因为你在抱怨他们抱怨。
四。继续前进。你可能需要几个月才能达到连续21天不换手或不抱怨的目标。平均成功时间为4-8个月。
书中讲述，一位因车祸截肢的太太，在重大车祸之后，她经受了千辛万苦，不停的开刀与康复，饱受身体和精神的挑战，她是个很有资格“抱怨”的人：怨天、怨地、怨命运、怨撞击她的驾驶者……但是她没有！相反，她每天都祈祷感谢帮助她的医生，**和照顾她的丈夫。她感谢众神的重生。
放下抱怨，这并不等于在困境面前不作为，或者放弃对社会不公正的言说权。带有负面情绪的抱怨，恰恰才是不具建设性的消极。而源于生命的热爱，并由此生发的感恩、宽容和同理心，也不容人以任何名义窃取盗用。
这本书对我的生活和工作有很大帮助。这让我明白，我应该适当调整自己的心态，努力控制自己的情绪，减少抱怨，努力接受自己，确定自己的价值。比尔·盖茨说过：“人生是不平等的，去接受它吧。
请记住，永远都不要抱怨”。我不能只关注眼前的困难。在我漫长的一生中，眼前的困难只是沧海一粟。我相信我会有很多改变的己会。正如书中所说：
“停止抱怨，你就已经在通往你想要的生活、工作的路上了”。虽然这条路还很长很远，还需要我付出无法想象的努力和代价，但是既然选择了这条路就应该积极地走下去，勇敢地面对前进道路中的各种不确定，生活、工作中的各种问题，让自己“无意识的有能”去解决它。
总之，引用书中的一段话：任何人和团队要成功，就永远不要抱怨，因为抱怨不如改变，要有接纳批评的包容心，以及解决问题的行动力。朋友，紫色手镯只是一种象征，一种媒介，一种手段。最根本的是改变你的心。
或许要真正达到“不抱怨”很难，但这只是寻找内心平静的一个过程。放弃抱怨，相信自己，会有收获的!
苏菲的世界读书心得
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？经过收集，小编整理了苏菲的世界读书心得，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
苏菲的世界读书心得【篇1】
《苏菲的世界》是由挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本哲学类故事书，在哲学主题深奥的情况下却又不失真实，实在是难能可贵。这一本哲学书囊括了从古希腊的泰勒斯时代一直到近现代的马克思时代的`完整哲学史，每一课上的都很生动，每一个故事都很有深意。让我最震惊的是“雅典学派”那一课。这一节课是以录像的形式呈现的，录得本来是雅典的风景，可是却突然变成了苏格拉底时代的雅典，并且能够与古希腊的所有哲学家进行对话。比如与德谟克利特讨论原子论，或者与苏格拉底讨论自然派哲学。脑洞之大令人叹服。那个哲学老师给苏菲上了一节极为“生动”的哲学课。
乔斯坦·贾德对历史上哲学家的思想进行了近乎完美的解读，但是，我认为他还是出了一些错误。比如他写到牛顿，列出他在力学与光学方面的种种贡献，比如万有引力定律和行星轨道定律，并说他是一个近乎完美的人，可是他“上帝是第一推动力”的理论是绝对错误的。又比如他讲达尔文的进化论，有关“适者生存”却说的不够严谨。书中说，“而进化的实际‘机转’则是自然的淘汰作用”说得云里雾里，容易引起误解。虽说此书白璧微瑕，却还是优秀的。
除了哲学意义，这部小说的故事性也极强。苏菲的故事其实是艾伯特少校给他的女儿席德的生日礼物，但是一开始描写苏菲的故事时，我们完全不能想到原来苏菲的故事只是席德爸爸给席德的哲学讲义而已。这一种写法其实和莎士比亚的戏剧《驯悍记》有些类似。《驯悍记》一开始是一个富人把一个穷人抬到家里，并且给他看戏，看的就是“驯悍记”。只不过《驯悍记》中的主线故事是给乞丐看的戏，而且它是让你看到本书中间时逐渐沉醉于“驯悍”的故事当中，能够很好地引出主题，而《苏菲的世界》是让你逐渐逐渐认识到“苏菲的故事”原来只是一本书的事实。这种写作手法的好处是能让读者陶醉其中，使人读这一本书的欲望极强，从而达到自我营销的作用。
虽然故事性与哲学意义都给这一部小说加了不少分，但是我觉得这一部小说最让我惊艳的一点却是他所要表达的人生道理。苏菲的故事存在于艾伯特少校的想象之中，而少校却是在我们书里。那么，从他们的故事联想到自己的世界，我们会不会也是存在于某一个人的想象之中呢?也许你会说，我们能感到的一切都是千真万确的，所以我们是真的人。可是苏菲也有这种感觉呀！所以我们很有可能也是虚拟人物。
这一本书既是一个很有趣味的故事，又是一堂生动的哲学课，还是一次意义重大的人生讲堂，真不愧为一部世界经典名著。
苏菲的世界读书心得【篇2】
初次阅读《苏菲的世界》，他奇特的封面吸引了我。从魔术帽中钻出的兔子，和抽象派式的画面。这是一本写哲学的书。哲学，在我们的印象中并没有深刻的了解。读了这本书以后，我才知道哲学不仅仅是人为什么生和死，也不仅仅是鸡生蛋还是蛋生鸡的死循环。
这本书通过苏菲被他的哲学老师所吸引，沉入哲学的海洋，从而向我们娓娓道来。这里面有我们所知的柏拉图，苏格拉底，亚力士多德，还有现代的先驱者马克思的思想。也有一些不被我们耳熟能详的德谟克里特斯，斯宾诺莎等。
这本书让我陷入久久的沉思。如苏格拉底：最聪明的是明白自己无知的人。让我想起我曾经因自大傲慢而做错了不少事情。更有我们究竟是上帝手中的提线木偶，还是我们的体内居住着神灵的思想碰撞。
曾经的我认为哲学与生活无关，不过是那些大思想家更深层次的胡思乱想罢了。读完这本书，我更是知道哲学其实与生活息息相关。看着少校那一个个一环接一环奇思妙想的圈套。似乎将苏菲与他的哲学老师玩弄在鼓掌之间。
我开始慢慢的思考，是否我的生活中也有一个像少校这样的人将我玩弄。我却一无所知。我是否就如在魔术帽中钻出的兔子的兔毛上仰视整个世界，始终被困在一个局里。一个人的肉体允许突破不了这个宇宙的极限，但是有的人的思想就像霍金一样，可以追寻到宇宙的深处，探索黑洞的奥妙。将周身置之度外，在渺小的大脑中有着一个广阔无垠的世界。
这本书告诉我们，我们活在这个世上不能像个木偶一样，一无所思。我们要敢于用思想去突破这个世界的极限，去畅想未来。不积跬步，何以致千里。要突出重围，不被现有的所限制，只有这样才能创造一个更加美好的未来。
苏菲的世界读书心得【篇3】
苏菲的世界看过之后第一印象就是“迷”！为什么呢?苏菲的作者乔斯坦贾德是著名的作家，虽然不知道是不是悬念大师，但要是我，我倒是推荐他去写悬念小说。苏菲的世界这本书中有太多的迷解了又开，开了又解，把我搞得晕头转向，但最晕的还不是这个。苏菲的世界整体效果很好，虽然有很多谜，但是连接起来依然是天衣无缝，是一本值得看的好书。
第二感就是乱！一开始的信封变成了后来的面谈，我说在乔斯坦贾德笔下的艾伯特总是那么有空，如果这样，我倒希望他是个正常一点儿的哲学家。本书中有很多情节，以及道理，甚至是惊险刺激的过程等等……因此，我看来看去依然有些地方不太明白，令人费解。可是，这一切又好象是有关系的，一开始的信封，到苏菲去追查真相，最后真相大白，可又出现了席德的爸爸！这一连串的东东表面上乱糟糟的，但其实如果一次性看的话会觉得非常的具有剧场性。
第三呢不用说，就是难。这个“难”不是看书很难，而是书中的一部分内容很难懂。虽然都是些对生活，以及对社会都有关的哲理，但却是以一个哲学家的角度与我们阐述这个过程，从中世纪，再到什么纪元，从一元论到二元论，从古罗马到雅典，处处是哲学道理。我发现全书中动作焦点不是很多，反倒都是些哲学与真理。如果真要把这本书研究透的话，可想而知有多么的艰难啊！但也由此看出，乔斯坦贾德不仅仅作文精通，而且还深知哲理，真是难得一遇的“外国好作家”啊！
《苏菲的世界》是一本整体性很强的书，如果分开来看，并且一个一个情节的来看的话，估计要弄懂顺序十分的困难。整体上来讲《苏菲的世界》我认为是一本难得的好书！
苏菲的世界读书心得【篇4】
也不知某年某月某日，一觉醒来发现世界上有这麽多的矛盾，这可能也是从看苏菲的世界开始的吧
看苏菲的世界时，看到她每件事都刨根问底，竟然从心底油然而生出一种共鸣；但是自己内心深处却觉得她是一个而不折不扣的笨蛋，竟然什么事都想那么多，搞不好学习也会一落千丈。
此处我想了比较长的时间，到底是应该较为成熟些，每件事逆来顺受，还是应该每件事刨根问底，这是多么的矛盾啊，当时我想；这个问题可能连哲学家也解不出来吧，我的内心的两股思想像五线谱一样交织碰撞，我的五脏六腑在都被烧灼，我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。
是选择自由的畅想，还是选择循规蹈矩，一步一个脚印，这两者都存在风险性与可能性，前者一飞即达，后者一辈子平平稳稳，不愁吃穿，却默默无闻，但也存在一定的风险性，前者若一飞不起，必定一生不能翻身，疾苦一生，但是，千万不要以为后者便可以百分之一百的安稳，在现代社会中竞争是非常激烈的，没有一双标新立异的翅膀是不行的，只是摔倒了还可以再拍拍身上的泥水再爬起来，但是在千百次爬起来后，天已经黑了，你也将化作尘世间的一缕浮尘了，随风飘飞了……
聪明的，请你告诉我，我们应该怎么办呢?明天太阳依然升起，时钟依然运转，我们的问题，却可能已悄悄的尘逝了。
苏菲的世界读书心得【篇5】
哲学是什么?应该是很枯燥难懂的吧。在阅读《苏菲的世界》之前，我从未接触过哲学。
《苏菲的世界》讲述的是一个14岁的少女苏菲在一天放学回家后，发现了一封神秘的信。从此以后，苏菲就开启了学习哲学的道路。她学习了古希腊哲学，认识了柏拉图、亚里士多德、弗洛伊德等众多的哲学家。可渐渐的，苏菲意识到自己其实是不存在的，是少校艾柏特为庆祝女儿席德的生日而虚构出的人物。在故事的最后，苏菲终于逃出了书中的世界，来到了席德的世界中。
整本书令我印象最深刻的，就是第一封信上的那三个字：你是谁。苏菲收到信后再思考这个问题，正在阅读的我也在思考这个问题。是，我究竟是谁呢?
这是也许每天都会有人问的问题，这是平时做自我介绍时必须要回答的问题。然而静下心来想，答案似乎并没有那么简单。
我是学生?我是女孩?那学生不止七一个，世间也有成千上万个女孩。如果我换了个名字，如果我的长相并不像现在这样，那么我是不是就不是我了呢?人会不会真的有灵魂。如果是这样，我只是存在于一个身体里，灵魂与思想才是真正的我，是这样吗?
我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一个星球，而我、我们，更是宇宙中非常渺茫的存在。地球少了任何一个人，也不会停止转动。那我该怎样让这个世界记住我，记住我是谁呢?
我思考了很久以后，我只能回答说：我就是我。除此之外我找不到任何词语来说明。
你是谁，这个问题看似非常简单，却又似乎永远也没有答案。或许为穷尽一生也不知道：我，到底是谁。
苏菲的世界读书心得【篇6】
《苏菲的世界》记述了众多哲学家。但，对世界影响最大的，我认为还是马克思。
因为，马克思是首位将哲学与实际的社会学、经济学联系起来的哲学家。马克思认为，人们的思考、历史的发展，是由物质的变化推动，并且将社会的物质、经济、社会条件称为社会基础，将社会的思想、规则、宗教、科学等称为上层构造。
并且，马克思指出了上层构造与社会基础之间的辩证关系：基础决定上层构造，上层构造也能影响基础。
马克思的成就还体现在对于阶级的思考。他提出任何时候，阶层冲突都存在，它只会缓和，不会消失，并且深刻剖析了资本主义社会运转的弊端，提出共产主义构想，影响深远。
马克思是一位伟大的哲学家。这是我读了他的哲学观点后最大的感受。马克思是哲学家中第一个切实关心到无产阶级恶劣生存状况的哲学家。他不像其他的哲学家一样，埋头研究例如“宇宙的本质”“生命的意义”这类过于空泛、对于现实毫无价值的终极问题，而是敏锐地抓住了现有社会制度的弊端，并提出了解决方案——共产主义制度。尽管依然局限于当时社会生产力，顽固等因素，但马克思依旧勇敢地迈出这一步，是一名开拓者。
同时，他的哲学思想中，蕴含的一种特质，也是令人敬佩的。马克思主义指出，黑格尔哲学本末倒置。马克思将推动世界发展的力量归结为物质，是一种典型的唯物主义。黑格尔则将这种力量归结于世界意志，就有一些唯心主义的感觉。马克思将物质放在第一位，说明他对命运的一种不相信，对于人类力量的坚定信念。而这，便是马克思的思想中最为可贵的一种特质。
总而言之，马克思，是一名伟大的哲学家。
苏菲的世界读书心得【篇7】
14岁的少女苏菲在放学回家后收到了两封奇怪的信：你是谁世界从哪里来从此开始，苏菲的命运改变了。在一位神秘导师的引导下，苏菲开始学习哲学，试着破解这个世界的谜团。可是苏菲发现这个世界远比她想象中更离奇古怪……
一开始，我真的以为这是一本侦探小说，否则怎会如此引人入胜读着读着，才发现这是一本关于哲学的书，我今年12岁，上五年级，在我的概念里只明白有哲学家的存在，并不明白哲学是怎样回事。妈妈说，哲学这个词，解释起来有点复杂，能够打个比方，医学家研究怎样治病救人，植物学家研究怎样栽培植物，使花开得更好看，果实结得更丰满，味道更鲜美，史学家研究国家政权怎样兴盛怎样衰亡。哲学家呢，不研究具体的东西，他们会把刚才那些学者的成果进行一一比较，发现不管是人也好，植物也好，国家政权也好，它们都得贴合一个生长、兴盛、衰弱、死亡的过程，没有例外。哲学家就会把这个过程用到其它地方，分析其它事物，比如动物、人性、等等。所以哲学应当就是研究事物普遍规律的一门学问。
如此说来，哲学应当枯燥乏味、神秘而深奥的，可《苏菲的世界》却如此生动，它刻画的苏菲就是一个勇敢、聪明的女孩，她有着强烈的好奇心，有不断探索这个世界的欲望，从苏菲身上，我也开始学会了思考，人必须得坚持一颗“好奇”之心，我明白天是蓝色的，草是绿色的，这种理所当然的存在让我失去了思考的价值，就像学习，对书中的知识、教师传授方式，从不咀嚼就欣然吞下。一个人失去了好奇心，便也失去了对事物探索的精神，进而我们的思维开始被固定，最终因为惰性变得呆板，毫无创新可言。
多对这个世界问几个为什么，你会发现这个世界的一切好像也不是那么理所当然的存在着。《苏菲的世界》是值得一读的，它所展示给我们的，不仅仅是哲学，更多的还是关于生命等的有意义的问题，它让我学会了用哲学的角度，重新看待世界，重新认识自我。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它来寻找光明！
苏菲的世界读书心得【篇8】
今天我们在课堂上学习了《苏菲的世界》中的第二封信。它的中心思想就是成为一个优秀的哲学家的唯一条件是要有对世界的好奇心。
信中来信的人给苏菲举了三个例子，令我印象最深的，便是第一个。小孩子第一次见了狗时，就会非常的兴奋，会使指着狗手舞足蹈，但是年长、见识更多的人认为那是在浪费体力。若是那个小孩子已经见了很多次狗后，或许也不会那样了。换做我们第一次见一只全身透明的青蛙、一只全身雪白的狮子或是一只游泳圈一样大的乌龟时，也会像那个第一次见到狗时的孩子那么兴奋、激动。
让我们来幻想一下，如果地球没有了引力，世界会是什么样的呢？一开始我们会异常的兴奋：我居然飘起来了！但是，后来我们会发现的是越来越多的烦恼，早晨起来，洗漱时，水是飘在空中的，我们要向太空站的宇航员一样，用一个装满水的袋子里把水挤出来，在脸上抹一抹；吃饭的时，食物会一不留意就飘走了，并且我们只能吃压缩食物；走路时，不，我们只能像兔子一样跳着前进；并且还要天天健身，尤其是腿部的运动，不然我们的腿部肌肉会因为没有引力而萎缩；睡觉时，我们需要将自己塞进睡袋里，固定在墙上，不然一觉醒来，你会发现自己已经不知道身在何处了。这些情况一开始或许我们都会认为：天呐！这好玩儿极了！后来，我们可能会像曾经向往太空生活那样向往有引力的生活。后来的后来，我们便会习以为常，甚至几百年之后，人们会认为这样的生活理所当然。
当别人想要一个苹果时，你把你认为最好的香蕉给了他，他不会感谢你；不要认为每天早起锻炼理所当然瘦下来，可是锻炼的方式不对，反而会再长胖；不要认为每天加班没有功劳，也有苦劳，老板理所当然提拔你奖赏你，可是你没有给出成绩，再多的加班也是徒劳无功。
这个世界并非所有事都是理所当然的，我们要对这个世界充满了好奇心。
苏菲的世界读书心得【篇9】
这是一本关于哲理的书，我开始是被它的名字所吸引，我认为这会是一本很有意思的书。
我开始并不知道，这本书是讲些什么的，当我看到第一章，我便知道这是讲哲学，每当我看到一个问题，我也会思考，但往往都是以失败告终，就比如，第一个问题“你是谁?”我当时的第一个回答就是，我就是我，但苏菲却比我们想的还要多，她还联想到了其他的一些事物。比我们想的还要深入，还有“世界从何而来”“哲学是什么”“奇怪的生物”这些问题把我弄得晕头转向，使我对这本书没有了兴趣，让我接着读下去的是那个寄信胡神秘人，她是谁呢?为什么要寄信给苏菲呢?
我继续的往下读，后面的内容并不象前面那样难以解读，而且越往后面读，我就觉得我的四周被金灿灿的阳光照着。
让我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样子，使我大吃了一惊，我当时的思想是和苏菲一样的，这是不是在拍电影呀！怎么会有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做梦，对于雅典之旅，这就像是在讲一个故事，让人通俗易懂。
这本书讲了许多关于哲理的知识，都发生在我们身边，但我们都没有提出疑问，并认真思考过。哲理是一门很复杂又是很简单的一门学问，但这门学问最重要的就是动脑筋和不论遇到什么事情都会认真思考，直到寻找到答案，我们应该学习苏菲那种爱思考，坚持不解的精神。
如果我们每个人都懂得思考，而且都深入的去探究，那这个世界的知识分子肯定会比现在多得多。《苏菲的世界》带给了我另一种感觉，一种难以解说的感觉，就好像如果你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的尘埃，你非常地想去探索，但宇宙太大了，不论你怎么努力，永远都触碰不到它的边缘，既然望不到边，那就让我们更加努力去探索吧！
