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学生体检报告

发布时间: 2024.07.13

学生体检报告(汇编6篇)。

为了将某个阶段的工作内容表现出来,撰写报告是极为平常的一件事,报告的用途有汇报工作,反映情况,提出建议,答复上级机关询问等。什么样的报告算得上是高质量的?“学生体检报告”相关专题精选文章不容错过,如果您觉得这篇文章很有意思不妨分享给您的朋友们看看!

学生体检报告 篇1

2010学学生健康体检分析报告

为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》,落实“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”精神,对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价,我校于9月份配合卫生部门认真组织开展学生体质健康检测工作,并及时整理分析统计,力求测准数据,认真填报,确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析:

一、学校学生体检具体数据:

县疾控学卫科对我校506名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检,学生常见病监测数据为:营养不良12人,超重8人,肥胖14人,视力不良85人,新发18人,恒牙龋患40人,患龋牙数102颗,沙眼可疑19人,患病11人。依据体检进程中积累的数据分析结果,各种常见病比率如下:我校学生中超重比率为0.8%;肥胖比率为1.6%;视力低下比率为9.6%;龋齿比率为11.5%;沙眼的比率为2.1%。

二、学校学生体检总体分析:

1、从上述数据上看,我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视,学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防,效果较好。

2、沙眼患病率随年龄的增长,个人卫生意识增强而呈下降趋势。沙眼形成原因分析:学生用眼卫生意识、知识缺乏。患沙眼后不能及时给予治疗,学校及家长对孩子个人卫生教育力度不够。

3、肥胖率同生活水平的提高,生活习惯的不良,膳食营养不平衡等原因,也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析:肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素,从学校到家庭对预防肥胖的意识不够,缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱,要什么给什么,对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制,导致孩子过多摄入,造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施,不能提供足够的体育锻炼机会,家长意识不强,对孩子体重不加以控制,任由发展。

4、龋齿形成原因分析:一是学生未能掌握正确的刷牙方法,不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理,未使用含氟牙膏,保健牙刷。二是学生饮食不合理,过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施,对龋齿加以预防。

三、针对体检结果采取的干预措施:

1、落实学校管理

学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识,制定出相应措施,切实采取措施,认真落实各项学校卫生工作措施,在抓好体育课堂教学的同时,积极推进学生课外体育活动和大课间活动,阳光体育长跑的开展,真正确保学生每天一小时的体育活动时间。

2、转变教师教育观念

体育教师要加强学习,更新观念,确实树立“健康第一”的教育思想,为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容,使学生的身体素质得以全面的发展,课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动,培养学生对体育的兴趣和情感。

3、重视反馈有效应对

平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外,同时重视信息的反馈,及时了解各项统计数据,认真分析情况,发现问题及时采取有效相应的措施。

“少年强则中国强,少年弱则中国弱”,少年儿童是祖国的未来,青少年的体质的持续下降,给我们敲响了警钟,我们教师不仅要必须牢固树立“健康第一”的知道思想,同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育,我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位,了解其子女的体质状况,知道子女哪些方面的不足,共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯,学会科学锻炼的方法,只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。

学生健康体检分析报告

旧店乡中心校旧店小学

2010年

学生体检报告 篇2

为了更好地了解我校学生身体健康状况,全面掌握学生常见病的患病情况,从血压、视力、扁桃体、沙眼及龋齿等进行了详细的检查。从检查情况来看,我校学生的生长发良情况良好,龋齿患病率高血压率分别达到1%和0%,全校学生的近视率达到19%,接近正常监测指数,学生近视眼的防治已成为学校关注学生健康工作的首要问题,重中之重。现将详细健康体检结果分析如下:

一、视力低下

从检测结果看,我校的视力低下人数为注意休息和做眼保健操等是不够的。由于学生用眼时间长,这些措施不能从根本上防止视力低下,因此要加大力度,使他们养成自觉、正确的用眼习惯。社会、家长、学校都要重视预防知识,注意用眼卫生,全社会都要重视起来,学校要注意减少孩子的课业负担,家长在家要监督孩子,不要让孩子上网及看电视时间太长。

二、龋 齿

全校患龋齿人数28人,龋齿患病率1%,低于监测指数10%,在正常范围之内。如果患有龋齿,都会造成牙齿硬组织缺损,从而降低咀嚼功能,进而影响消化,直接妨碍青少年的日常生活,影响他们的正常的生长发育。因此,学校应利用健康教育课教育学生养成良好的口腔卫生习惯,学会正确的刷牙方法。

三、沙 眼

全校患沙眼人数控制沙眼患病率的最有效的途径。所以学校应利用健康教育课加大对学生健康知识的宣传,同时课上让学生对这方面的知识展开讨论,从而使他们提高认识,养成良好的卫生习惯。

四、生长发育

从学生的身高、胸围、体重等生长发育体态来看,体型匀称的占偏食。学校应加强对学生的饮食知识教育,家长更应帮助孩子养成良好的饮食习惯,保证孩子能合理膳食,顺利渡过青春发育期。

五、营养不良(肥胖)

我校肥胖学生人数达35人,学生营养状况不容乐观。造成营养不良肥胖的主要原因是:

1.偏食

2.家长过于溺爱

饮料等小食品

4.每日摄取的营养不均衡

5.缺乏体育锻炼等

建议学校利用健康教育课加强对学生饮食方面的健康知识教育以及丰富课间运动项目,保证让每个学生都能参与到活动中去;家长加强对孩子的指引及养成教育,纠正孩子的不良饮食习惯,督促孩子在家多加强运动,以提高孩子的身体健康素质.学校卫生室将检查结果通知各班主任,并要求班主任将结果及建议告知学生家长。

六、特殊体质

特异体质学生档案及特异体质学生班主任随访记录档案已另外建立。由上看来,学校应从健康教育课、学校广播、宣传栏、组织健康知识演讲、丰富走廊文化、制作手抄报等各方面加大对学生的健康知识宣传及教育,提高学生的健康意识;家长要加强学生健康知识教育及引导,让学生养成良好的卫生习惯。要特别注意学生的用眼卫生,养成良好的用眼习惯,让学生能健康的快乐学习。

学生体检报告 篇3

齐河县学生健康体检工作总结

为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等法律法规,有效地预防、控制学校学生传染病、常见病的发生流行,为广大学生营造良好的学习、生活环境,为学校传染病、常见病的防治工作提供科学依据,制订有效的防控措施,保障在校学生身体健康。按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》、教育部、卫生部、财政部《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和山东省卫生厅、教育厅《关于做好学生健康体检工作的通知》要求,与县教育局联合,于2010年起至今,在全县中、小学校开展了学生健康体检工作,具体体检工作总结如下。

一、基本情况 2010年起至今,我县疾控中心每年都组织30多名专业医技人员分3组,对全县中小学生进行健康体检,体检内容主要包括:

(一)、病史询问:询问既往病史及家族史等。

(二)、体检项目:

1、内科常规检查:心、肺、肝、脾;

2、眼科检查:色觉、视力、沙眼、结膜炎;

3、口腔科检查:龋齿、牙齿、牙周;

4、外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;

5、形体形态指标检查:身高、体重、胸围、肺活量;

6、生理功能指标检查:血压;

7、耳鼻咽喉科检查:耳、鼻、扁桃体;

8、实验室检查:谷丙转氨酶、胆红素。

体检结束后,我中心以每个体检学校为单位,对体检结果进行了录入、统计、分析、评价,并及时将体检结果反馈到各县教育局、各乡镇中心校、各体检学校以及学生(家长)。

二、提高认识,精心组织

近几年,在各级领导和各位专家的帮助下和关怀下,为进一步做好学生体检工作,我中心做了大量的工作,从购置学生体检设备仪器到建立健全各项规章制度,进行人员培训,提高服务水平等做了各种准备工作。目前我站拥有办公检验用房2683.72m2,其中体检用房1088.39m2,实验室用房1150m2,办公用房445.33m2。现有职工129人,其中主任医师1人,副主任医师6人,主管医(技)师42人,医(技)师46人。从事学生体检工作的专业技术人员及相关人员38人,其中取得高级职称2人,中级职称24人,初级职称12人。拥有电子肺活量计、血压表、对数视力灯箱、电子身高体重计、全自动生化分析仪等多套体检仪器设备。

合理安排、有序推进。首先,制定好体检时间安排表,联系县教育局,在辖区中小学会议上安排具体体检时间、体检内容及各学校所要准备的相关事宜。其次,成立中小学生体检工作领导小组,在中心内抽调具有学生体检资质的专业医务人员开展本次体检工作。第三,为了确保体检质量,体检工作开始前质控科进行专题业务讲座,使大家系统的了解掌握有关体检的常规操作的各项检测方法、要求,及注意事项,保证体检质量,为我们顺利完成学生体检工作奠定基础。

三、质量控制

(一)我中心会同有关部门成立中小学生健康体检质量控制小组,负责全县中小学生体检质量监督与指导,在体检过程中对体检质量进行现场检查,并及时通报检查结果。

(二)各体检小组成立相应的质控小组,设定综合素质强的质控员负责做好本组的体检质量的监督指导。

(三)为中小学生进行健康体检所用的医疗设备经具有法定检测资质的机构检测,并使用合格的一次性医疗用品。能够保证学生健康体检所需的医疗检查设备与检验仪器的种类、数量、性能、量程、精度能满足工作需要,并能良好运行,定期检验,仪器设备有完整的操作规程。医疗废弃物按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的规定统一处理。

四、体检经费来源

根据《山东省中小学生健康体检管理实施办法》规定,义务教育阶段学生体检费用,纳入学校公用经费开支,任何单位不得向学生收取。今年中小学生健康体检收费由教育局统一申请,并于查体结束后一月内支付。

(一)县教育局负责中小学生健康体检工作的组织、协调、管理工作,各中小学校依据健康体检要求设置场所,配合体检机构做好学生体检的组织工作。县卫生局卫生监督所负责中小学生体检质量的监督、指导、控制工作,县疾控中心承担相应中小学校的学生体检工作。

(二)新生入学应建立健康档案。各中小学校负责组织所有入学新生进行健康体检,建立健康档案。学校根据体检结果及时做好数据的统计汇总,建立多年连续的学生健康档案,对学生健康状况进行动态分析。同时,根据医疗机构反馈的学生体检报告单及提出的指导意见,采取有效的措施,加强对学生的健康教育。

(三)承担中小学生健康体检单位的体检人员必须具有相应资格,体检前应接受相关专业培训,统一检查标准及方法。按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》规定时间和内容,协助学校建立学生健康档案,做好体检结果的反馈、统计汇总等工作。学生健康体检信息及时录入《山东省学生健康体检信息管理系统》, 健康体检

机构在体检过程中发现异常情况的,及时反馈个体报告单给校医及学生家长。学校检测报告书一月之内由体检机构反馈给体检学校。

(四)县疾控中心在体检过程中使用统一印制的《山东省中小学生健康体检表》。

六、存在问题

(一)、中小学生体检工作任务重,时间紧、人员少。加之是由医务人员下乡到各学校进行体检,各种设施、设备及环境条件等因素达不到规范要求,难免会出现一些小误差,如心脏听诊异常、外科检查效果不明显等。

(二)、存在个别学校存在只为部分学生体检的现象,有的学校只体检一个年级,有的学校班级留有几个学生不参加体检。

七、下步措施

1、进一步加强与教育局的协作,全力做好学生体检工作的协调、安排、体检结果反馈等事项。

2、加强体检医生的业务培训工作,提升业务技能,保证体检质量,提高服务水平。

3、对体检仪器进行全面校验、维修、保养,必要时进行更新,确保学生体检质量。篇二:中小学生健康体检实施方案

曲疾控字[2015]19号 曲阜市疾病预防控制中心

关于开展全市中小学生健康体检工作的实 施 方 案

为进一步规范中小学生健康体检工作,圆满完成科学发展观综合考核指标各项任务,贯彻落实《中小学生健康体检管理办法》、《山东省中小学生健康体检管理实施办法》及各种文件精神,结合我市实际,就学生健康体检工作,制定如下方案。

一、健康体检基本要求

(一)学生每年进行一次常规健康体检,新生入学应建立健康档案。

(二)健康体检人员由市疾控中心组织,体检地点在学校校区内,体检场所由学校提供。

(三)学生健康体检时间由市教体局和市疾控中心统一安排。

二、体检项目及所需人员 1.内科常规检查 2.眼科检查 3.视力检查 4.色觉(中学入学新生)5.口腔科检查 6.外科检查 7.耳鼻咽喉科检查 8.形体指标检查

9.生理功能指标检查(血压、脉搏)10.实验室检查: 结核菌素试验(小学、初中入学新生必做项目)

11、计算机 必要时检查项目 1.肝功能:谷丙转氨酶、胆红素(寄宿制学生)。2.血常规检查:血红蛋白、红细胞、白细胞、血小板计数。3.血型(小学入学新生)。

三、体检人员要求

严格按照《山东省中小学生健康体检管理实施办法》规定要求,做好全市中小学生健康体检工作。

1.体检岗位设置合理,管理职责明确。2.有足够的与学生健康体检项目相适应的管理、技术、质量控制和统计人员;按体检项目确定从事健康体检的人员。

3.具有与学生健康检查工作和学生常见病防治有关的知识和经验。4.专业技术负责人应熟悉本专业业务,技术人员的专业与学生健康检查的项目相符合。

四、时间安排 3月中旬与市教体局协商学生健康体检有关事宜。3月下旬至5月份进行乡镇一中一小学校学生健康体检,其他学校学生健康体检工作仍由各乡镇卫生院负责; 9月至11月进行市直学校学生健康体检,根据市教体局提供的数据制定具体时间表。

五、健康检查结果处理

使用学生健康体检管理系统,将体检数据进行个体和群体的统计、分析、评价,并出具体检报告,提出健康指导意见。个体报告单于健康检查后两周内反馈给学生;学校综合体检报告单应于检查后一个月内反馈给学校;各学校综合体检报告单于检查后两个月内反馈给教育行政部门。

六、经费来源及收费标准

根据《中小学生健康体检管理办法》规定,我省义务教育阶段学生体检费用,纳入学校公用经费开支,不得向学生收取。各级各类学校必检项目,城市小学、初中一年级新生每生每年15元(含结核菌素试验5元),其他年级学生每生每年10元;农村(含县镇)

小学、初中一年级新生每生每年13元(含结核菌素试验5元),其他年级学生每生每年8元。

寄宿制学生必要时增加检查谷丙转氨酶(4元)、胆红素(4元)。

高中阶段学生健康体检体检费在学生学费中支出。必要时检查项目按项目情况另行收费,由学生个人交纳。附:1、全市中小学生健康体检工作小组 2、全市中小学健康体检工作须知 3、乡镇中小学健康体检时间安排表

4、山东省excel信息导入模板标准版及说明。2015年3月9日

附件1:

曲阜市疾病预防控制中心 全市中小学生健康体检工作小组

编号:

生 健 康 体 检 监 测 受检单位: 单位电话: 体检日期: / 17 报 告

目 录

一、监 测 项

目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、监 测 内

容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、监 测 目 的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、监 测 方

法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、统 计 指

标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

六、监测结果及分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6.1体检基本情况汇总

6.2形态、机能发育指标统计 6.3生长发育水平及营养状况分析 6.4常见疾病及缺点检出情况 / 17 6.5视力状况分析

6.6贫血与肠道蠕虫感染情况统计

七、今后工作意见 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7.1加强用眼卫生知识宣传,做好视力保护工作 7.2合理膳食,加强营养卫生指导 7.3坚持龋病的综合防治 7.4继续做好沙眼防治工作

7.5其他 / 17

一、监测项目:

学 生 健 康 体 检 结 果 分 析

二、监测内容

严格按照《中小学生健康体检管理办法》中的要求,进行在校学生健康体检工作。

(1)新生入学建立健康档案。

(2)在校学生每年进行一次常规健康体检。

(3)在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构或学校校内。设置在学校内的体检场地,应能满足健康体检对检查环境的要求。

健康体检项目

(1)病史询问。

(2)体检项目。

内科常规检查:心、肺、肝、脾;/ 17 眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;口腔科检查:牙齿、牙周;外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;形体形态指标检查:身高、体重;生理功能指标检查:血压;实验室检查:(1)结核菌素试验*;(2)肝功能* *:谷丙转氨酶、胆红素。

注: “*”小学、初中入学新生必检项目;“* *”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。/ 17篇四:中小学生健康体检实施方案

关于开展全市中小学生健康体检工作的实 施 方 案

为进一步规范中小学生健康体检工作,圆满完成科学发展观综合考核指标各项任务,贯彻落实《中小学生健康体检管理办法》、《xxx中小学生健康体检管理实施办法》及各种文件精神,结合我市实际,就学生健康体检工作,制定如下方案。

一、健康体检基本要求

(一)学生每年进行一次常规健康体检,新生入学应建立健康档案。

(二)健康体检人员由市疾控中心组织,体检地点在学校校区内,体检场所由学校提供。

(三)学生健康体检时间由市教体局和市疾控中心统一安排。

二、体检项目及所需人员 1.内科常规检查 2.眼科检查 3.视力检查

4.色觉(中学入学新生)5.口腔科检查 6.外科检查

7.耳鼻咽喉科检查 8.形体指标检查

9.生理功能指标检查(血压、脉搏)10.实验室检查:

结核菌素试验(小学、初中入学新生必做项目)

11、计算机

必要时检查项目 1.肝功能:谷丙转氨酶、胆红素(寄宿制学生)。2.血常规检查:血红蛋白、红细胞、白细胞、血小板计数。3.血型(小学入学新生)。

三、体检人员要求

严格按照《山东省中小学生健康体检管理实施办法》规定要

求,做好全市中小学生健康体检工作。1.体检岗位设置合理,管理职责明确。2.有足够的与学生健康体检项目相适应的管理、技术、质量

控制和统计人员;按体检项目确定从事健康体检的人员。3.具有与学生健康检查工作和学生常见病防治有关的知识和

经验。

4.专业技术负责人应熟悉本专业业务,技术人员的专业与学 生健康检查的项目相符合。

四、时间安排

3月中旬与市教体局协商学生健康体检有关事宜。3月下旬至 5月份进行乡镇一中一小学校学生健康体检,其他学校学生健康体 检工作仍由各乡镇卫生院负责; 9月至11月进行市直学校学生健康体检,根据市教体局提供的数据制定具体时间表。

五、健康检查结果处理

使用学生健康体检管理系统,将体检数据进行个体和群体的统计、分析、评价,并出具体检报告,提出健康指导意见。个体报告单于健康检查后两周内反馈给学生;学校综合体检报告单应于检查后一个月内反馈给学校;各学校综合体检报告单于检查后两个月内反馈给教育行政部门。

六、经费来源及收费标准

根据《中小学生健康体检管理办法》规定,我省义务教育阶段学生体检费用,纳入学校公用经费开支,不得向学生收取。各级各类学校必检项目,城市小学、初中一年级新生每生每年15元(含结核菌素试验5元),其他年级学生每生每年10元;农村(含县镇)小学、初中一年级新生每生每年13元(含结核菌素试验5元),其他年级学生每生每年8元。寄宿制学生必要时增加检查谷丙转氨酶(4元)、胆红素(4 元)。

高中阶段学生健康体检体检费在学生学费中支出。

必要时检查项目按项目情况另行收费,由学生个人交纳。附件1:

组 长:颜

副组长:侯爱平

成 员:孔祥杰

附件2:

全市各中小学健康体检工作须知

2、各学校需准备两间教室及充足的桌椅供学生体检使用,须保

证室内有不间隔电源。

3、各学校体检程序原则上按低年级到高年级进行。4、查体前学生正常饮食,早晨不需空腹。

5、具体体检时间见附件3,如有变动另行通知。

6、各学校安排一名联系人,以便开展体检工作。

学生体检报告 篇4

为进一步开展好X镇公共卫生服务,落实全民卫生预防保健工作。XX镇卫生院于20XX年11月中旬用了5天时间为镇中心小学的全体学生进行了一次常规的健康体检。

体检具体情况总结如下:

一、在XX镇中心小学领导积极要求和大力配合下,开展了本次体检工作。对本次体检工作我院高度重视,共计派出医务人员48人次参与了体检工作,并严格按规定要求为每位学生进行了全面细致地体检,共完成体检人数为1689人。

二、本次体检结果为:

较为严重,共发现视力低下人数为,尤其四——六年级的学生视力低下情况更为突出,占全部视力低下者的85℅。

变色力异常等患者人数为54人,占全部体检人数的3.2%。

,占全部体检人数的47.5%。

二例为先心术后、一例儿童骨骼发育轻度异常、一例儿童心脏有杂音

建议

针对上述结果,学校方面要不断地加强相关防治知识宣传。本次体检,我们通过总结,发现了一些明显影响学生生长发育和身心健康的问题。就本次体检结果,我们建议:

在全校师生中开展各项活动。

在全校师生中开展各项活动。

3、对体检中发现有异常的学生,要尽快督促其家长为子女做进一步检查,以免延误诊疗时机。各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能和其他的孩子共同健康成长。

关注儿童健康,是每个家庭、学校及社会上的一件大事,一年一度的学生健康体检活动,可以让家长及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持,便于学校卫生保健工作的科学管理,确保了孩子们的健康成长,为学校正常有序的工作奠定了基础。

学生体检报告 篇5

隅庄小学学生体质健康水平监测报告

一、全校学生体质监测总体情况

2013年,全校共上报“国家学生体质健康标准数据管理系统”学生共104 人,其中男生 56 人,女生 58 人,上报率为100%。总体达标率(及格率)为93 %,其中优秀分数段人数占 31 %,及格分数段人数占 62 %,不及格分数段人数占 7 %。

二、我校增强学生体质健康水平采取措施:

(一)开足开齐体育课,保证体育教学质量。

1、开足上好体育课。认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,1-2年级每周4课时,小学3-5年级每周3课时,各任课教师不得以任何理由削减或挤占体育课,确保体育课的正常开课。体育教师要制定科学的教学计划,认真备课,完善教案,高质量地上好每节体育课。

2、开展丰富的大课间活动。每天上午统一安排30分钟大课间体育活动。认真组织学生做好眼保健操、广播体操,结合各班实际,开展一些符合学生身心发展特点的健身操或舞蹈等。新生入学时要强化广播体操的教学和评比,组织好广播体操比赛,使全体学生都能做好广播体操。组织好课间体育活动,充分利用校园体育器材设施,开展趣味体育活动、游戏、跳大绳等,激发学生兴趣,确保人人参与。

3、周密组织体育活动课。没有体育课的当天,由教导处安排在下午第二节课后,组织学生进行一小时集体体育活动。积极探索适应学生特点的活动方式和内容开展体育创新项目和特色项目活动。与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”相结合,在冬春两季安排学生进行运动量适度的集体跑步活动。体育活动课要在班主任、体育教师和任课教师的组织、参与下,以班为单位集体进行。

(二)以体育活动为引领,全面实现学生体质达标。

1、因地制宜开展体育活动。要根据场地器材条件、传统特色和气候特点,因地制宜开展学生每天一小时校园体育活动。以阳光体育活动为载体,鼓励学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,参加丰富多彩的“达标争先”活动,形成青少年学生体育锻炼的热潮。挖掘学校体育资源潜力,充分调动一切积极因素,丰富活动形式与内容,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的需求,保证学生有丰富的锻炼项目、足够的锻炼时间和良好的锻炼效果。

2、全面实施《国家学生体质健康标准》。制定《国家学生体质健康标准》达标方案,完善《国家学生体质健康标准》测试、报告和定期公告制度。学生体质健康状况、参与体育活动表现以及体育考试成绩纳入学生综合素质评价体系,记入学生档案,作为评价学生全面发展的重要指标。

(三)明确责任,提供保障

1、明确工作责任。学校成立以校长为组长的活动领导小组,切实加强对该项工作的领导、组织、协调、监督和检查。明确责任人,建立健全工作责任制。校长及学校中层教干带头参加活动;班主任组织好学生大课间活动和体育活动课,带领并督促学生积极参加体育活动;体育教师要在上好体育课的同时,对课间、体育活动课及各种体育竞赛形式和内容进行科学设计和专业指导,并结合学校实际积极开发特色体育锻炼项目;其他学科教师要坚持做到不挤占体育课和体育活动时间,要在学校统一安排下积极支持和参与这项工作。

2、加强学校体育场地建设。加大对落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的投入,每年安排一定比例的经费用于建设体育活动场地和购买体育器材,使学校运动场地建设和体育器材配置达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》。管理好体育器材室,加强对器材进行规范管理。积极发动广大师生因地制宜,自制坚固耐用、安全可靠的活动器材,创造条件保证中小学生每天一小时校园体育活动。

3、加强体育师资队伍建设。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配齐体育教师。加大对体育教师的培训力度,兼职教师须经专业考核合格后方可上岗。体育教师每学年接受继续教育应不少于48学时,并取得培训证书。倡导教师全员参与,根据非体育专业教师自身的爱好、特长,积极鼓励他们参与到体育活动中来,使他们成为活动的参与者和指导者。

4、加强体育安全管理。组织与实施中小学生每天一小时校园体育活动,要遵循教育规律,结合中小学生身心发展特点设置运动项目,开展相关活动。建立完善体育安全管理制度,制定安全预案,落实安全责任,加强安全教育和过程管理,避免学生意外伤害事故发生,确保学生安全。

(四)加强评价考核 完善评价监督

1、建立表彰奖励和问责制度。学校将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为教师考核重要指标,并与评先评优直接挂钩。每学年组织阳光体育活动先进班级、先进个人评选活动。凡没有认真执行国家、省市区和学校规定的,在各种评先评优活动中实行“一票否决”。

2、自觉接受社会监督。向社会公布学生每天一小时校园体育活动实施方案、活动情况、基本要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。对群众反映的问题要认真对待,及时核查、反馈,对存在的问题要及时整改。将实施方案张贴到各班教室和学校室外宣传栏。

3、营造良好的舆论环境。坚持正确的舆论导向,倡导健康第一的理念。通过召开教师会、学生会,通过校园网、黑板报、手抄报、宣传栏、张贴标语等形式,宣传上级文件精神,让广大师生人人明白,深入人心,动员广大师生积极参与到活动中来。

二〇一三年十二月十七日

学生体检报告 篇6

体检报告单的超全解读!教你看懂所有指标

我们读书要做入学体检,工作要做入职体检,每年要做一次健康体检,偶尔身体不幸染恙要做疾病检查。体检无处不在,伴随着我们的一生,然而,大多数人往往看不懂体检报告。在此,20个体格检查的常规项目,为您一一解读那些指标的含义,同时介绍了各项体检过程中的注意事项。1测血压

正常的血压是血液循环流动的前提,血压过低过高(低血压、高血压)都会造成严重后果,血压消失是死亡的前兆,这说明血压有极其重要的生物学意义。

指标分析

正常血压

高血压

低血压 收缩压140--90mmhg,舒张压90--60mmhg 收缩压≥140mmhg 或舒张压≥90mmhg 收缩压≤90mmhg 或舒张压≤60 mmhg 注意事项

正常人血压在一天里,不同情况、不同精神状况及不同姿势血压也不一样,这些人为的因素影响,不是病态。所以,在测血压时要注意以下几个问题。⒈ 在测血压前,先平静坐片刻,使精神安静下来。

⒉ 情绪紧张和激动之后不马上测血压。

⒊ 剧烈运动之后和劳动之后不马上测血压。

⒋ 测量时坐正,把上衣一侧袖子脱下,不要卷起紧的衣袖,手臂平放,手心向上,上臂和心脏在同一水平位上,肌肉要放松。如果是卧位,也要使上臂和心脏处于同一水平,不能过高或过低。

⒌ 测血压时精神不要紧张,不要屏住呼吸,因为屏住呼吸可使血压升高。2五官科检查

五官科检查是体检中不可缺少的,因为眼耳口鼻等是重要的器官,也很容易出现疾病,如白内障、听力下降、鼻咽癌等等,如果通过体检能发现,就能立即给予治疗,防止延误病情。

检查项目眼

视力:了解眼近视的深度。

结膜:睑结膜、球结膜是否有炎症、出血、丘疹等。

角膜:注意透明度,有无白斑,溃疡等。

巩膜:注意有无黄疸,脂肪沉着。

视网膜(眼底):有无变性、出血、萎缩、脱落等。

辩色力:了解有无色盲、色弱。

耳:简易听力检查。

耳廓:外观有无外伤、畸形。

外耳道:有无炎症、肿物、分泌物、畸形等。

鼓膜:有无外伤。

乳突:有无压痛。

鼻前庭:有无肿瘤的产生。

鼻中隔:有无弯曲、畸形。

上、中、下鼻道:有无炎症、肿物、分泌物、畸形等。上、中、下鼻甲:肿物、畸形等。

副鼻窦:有无炎症、分泌物、压痛等。

唇:颜色、外观等。

牙:有无缺失、损坏、义齿、蛀牙。

牙周:有无发炎、出血、溃疡、萎缩等。

腺体:有无发炎。

口腔黏膜:有无发炎、出血、溃疡、白斑等。

舌:观察舌质,舌苔。

扁桃体:有无充血,肿大,溃疡等。

咽峡:有无充血,溃疡等。

咽后壁:有无充血,肿大,溃疡等。

会厌:有无充血,肿大,溃疡等。

喉部:有无充血等。3心电图

心电图(ecg或者ekg)是临床最常用的检查之一,是冠心病诊断中最早、最常用和最基本的诊断方法。应用广泛,范围包括: 1.记录人体正常心脏的电活动。2.帮助诊断心律失常。

3.帮助诊断心肌缺血、心肌梗死、判断心肌梗死的部位。4.诊断心脏扩大、肥厚。

5.判断药物或电解质情况对心脏的影响。6.判断人工心脏起搏状况。

术语解读

心律失常

是心血管疾病中重要的一组疾病。它可单独发病亦可与心血管病伴发。可突然发作而致猝死,亦可持续累及心脏而致其衰竭。

窦性心律

在人体右心房上有一个特殊的小结节,由特殊的细胞构成,叫做窦房结。窦房结每发生1次冲动,心脏就跳动1次,在医学上称为“窦性心律”,是唯一正常的心律,其他的比如房性的、交界性的都是不正常的。

左心室高电压

代表心室除极时间增长,主要是由于心室壁增厚导致,临床上以高血压、冠心病病人多见。不完全性右束支传导阻滞

可见于无心脏病的健康人。完全性右束枝传导阻滞者也不一定有广泛的心肌损害,如不伴有其它器质性心脏病,常无重要意义。st 段改变

心肌缺血/心肌损伤、急性心梗、急性渗出性心包炎、变异性心绞痛等。t波改变

轻度升高一般无重要意义,如显著增高则可能为心梗超急性期、高血钾;低平/倒置可能为心肌损伤、心肌缺血、低血钾等; t波明显倒置且两支对称,顶端居中(冠状t波)有可能急性心梗、慢性冠状动脉供血不足、左室肥大。hr 即心率,心脏每分钟那个跳动的次数,如hr64就是心律64次/分。窦性心律不齐

指心律随呼吸出现周期变动,吸气时心率增快,呼气时心率减慢,屏气或活动后心律不齐现象常消失。窦性心律不齐一般无重要临床意义,出现窦性心律不齐的人不必因此而顾虑重重。

早搏

指在心电图中的两个大波之间出现了其他较大的波,干扰了正常的波间距,波间规律被破坏。引起早搏的原因很多,如情绪激动、饱餐、过于劳累、吸烟饮酒等,患各种心脏病时也常出现早搏。

注意事项

检查前应安静休息5分钟左右,不能在跑步、饱餐、冷饮或吸烟后进行检查,这些因素都可以导致心电图异常,从而影响对疾病的判断。作饱餐试验及双倍二级梯运动试验检查前,当日还应禁食。4肾功能

肾功能检查是研究肾脏功能的实验方法。常用尿液显微镜检查和化学检查以及血液的某些化学检查等指标来衡量肾功能的变化。

指标分析

注意事项 篇二:体检报告单模版 2 杏园卫生院健康体检表 篇三:健康体检报告单

健康体检报告单 篇四:体检报告单模版 xxxx医院健康体检表 篇五:体检报告单的超全解读

体检报告单的超全解读

我们读书要做入学体检,工作要做入职体检,每年要做一次健康体检,偶尔身体不幸染恙要做疾病检查。体检无处不在,伴随着我们的一生,然而,大多数人往往看不懂体检报告。在此,小编整理了20个体格检查的常规项目,为您一一解读那些指标的含义,同时介绍了各项体检过程中的注意事项。

测血压

正常的血压是血液循环流动的前提,血压过低过高(低血压、高血压)都会造成严重后果,血压消失是死亡的前兆,这说明血压有极其重要的生物学意义。

指标分析

注意事项

正常人血压在一天里,不同情况、不同精神状况及不同姿势血压也不一样,这些人为的因素影响,不是病态。所以,在测血压时要注意以下几个问题。

1、在测血压前,先平静坐片刻,使精神安静下来。

2、情绪紧张和激动之后不马上测血压。

3、剧烈运动之后和劳动之后不马上测血压。

4、测量时坐正,把上衣一侧袖子脱下,不要卷起紧的衣袖,手臂平放,手心向上,上臂和心脏在同一水平位上,肌肉要放松。如果是卧位,也要使上臂和心脏处于同一水平,不能过高或过低。

5、测血压时精神不要紧张,不要屏住呼吸,因为屏住呼吸可使血压升高。

身高体重

身体质量指数bmi:18.5-24.9 身体质量指数(bmi)=体重(公斤)÷身高(米)的平方,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。健康体重的bmi指数为18.5-24.9,bmi在25-28之间属于体重超标,超过28即为肥胖症。

指标分析

最理想的体重指数是22。人体生长发育最快的三个阶段

第一阶段:从出生到2岁,又叫快速生长期。出生后的头三个月是人体生长发育最快的时期。

第二阶段:从2岁到青春期开始,也称稳定生长期。这个时期的生长速度相当稳定,每年长高4-5厘米。

第三阶段:青春期,一般要持续4—5年。女孩的青春期蹿长大约在11岁左右,以每年5—7厘米的速成度生长。而男孩的青春期蹿长则大约在13岁左右,以每年7-9厘米的速度生长。以上三个阶段的身高增长受诸多因素影响,其中包括内分泌(生长激素、甲状腺素、性激素等)、营养、生活环境和方式及遗传因素等。

注意事项

1、供给充足的蛋白质。蛋白质是青少年生长发育的最佳“建筑材料”,不仅要保证蛋白质的数量,还要讲究质量。动物性食品,如鱼、肉、蛋、奶类所含人体必需的氨基酸齐全,营养价值高,应保证供给和需要。

2、供给丰富的钙质。添加适量钙质和鱼肝油,对增长身高也有好处。多到户外活动,多晒太阳,因阳光中的紫外线能使皮肤中的脱氢胆固醇转化成维生素d3,从而有助于钙的吸收。

3、少吃糖。糖吃多了易影响的食欲,进食量减少,影响营养素的吸收。而且糖在体内代谢的中间产物丙酮酸和乳酸增多,需要碱性的钙来中和,钙的消耗量增加,必然影响骨骼的生长。

4、吃好早餐。早餐要吃饱吃好,因为如果不吃早餐,机体为了供给上课用脑及活动的能量消耗都得动用体内储备的蛋白质。长此下去,会因缺乏蛋白质而影响生长发育及身高。

肺活量

肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。

指标分析

成年男子肺活量约为3500毫升,女子约为2500毫升。壮年人的肺活量最大,幼年和老年人较小。

注意事项

1、静呼吸法:将右手大拇指按住右鼻孔,慢慢地由左鼻孔深呼吸,有意识地想像空气是朝前额流去的。当肺部空气饱和时,用右手的食指和中指把左鼻孔按住,屏气10秒钟再呼出。然后按住左鼻孔重新开始。每边各做5次。

2、睡眠呼吸法:躺在床上,两手平放身体两侧,闭上眼睛开始做深呼吸。慢慢抬起双臂举过头部,紧贴两耳,手指触床头。这一过程约10秒钟,双臂同时还原,反复10次。此法还可助您安然入睡。

3、坚持抬头挺胸直腰的正确姿势,在日常生活中,无论坐、站或走路,如能长期坚持挺胸抬头直腰的姿势,肺活量可增加半成至两成,而身体各组织所获得的氧气量也随之增加。

4、防止烟雾损害肺部,居室和工作、学习场所都要注意空气卫生,居室要常开窗户,促进空气流通,及时消除室内烟雾,吸烟者戒烟。

肿瘤筛查

肿瘤筛查是早期发现癌症和癌前病变的重要途径。体检中各项血液检查指标,b超、x光、肛门直肠指检,妇科体检中的巴氏涂片、乳腺钼钯摄片等都是常用的筛查肿瘤的方法。

指标分析

1、血液检查;

2、妇科体检中巴氏涂片;

3、b超。利用彩色多普勒成像技术,可清晰地发现全身大多数器官是否有肿块及病变。

4、x线胸片 x线穿过人体后,因器官、组织密度不同呈现影像,由此可直接显示肺部肿瘤,也可通过肺气肿、阻塞性肺炎、胸水等间接性改变寻找胸部肿瘤。

5、肛门直肠指检

大致可以确定距肛缘7厘米~10厘米的肛门、直肠有无病变和病变的性质,可检查出前列腺癌、直肠癌。

6、胃镜和肠镜

直接用肉眼观察胃、肠黏膜的色泽、血管纹理、腺体开口形态,来识别有无病变,对可疑病灶可做活检确诊。

注意事项

1、血清检查要求空腹检查,禁饮食,或辛辣食品。

2、注意血清不被污染,和体位的正确。

3、应向主检医生介绍自己的顾虑、不适和既往病史,如担心可能会出现什么类型的肿瘤、自己身体微小的变化和不适,会提示医生做针对性的体检。如有多年乙肝病史,那肝脏的针对性检查是很必要的。

4、不拒绝查体,尤其是暴露性查体和肛门指诊,往往会有意外的发现。中国人大肠癌中大多数为直肠癌,多为中低位,是通过肛门指诊可以查到的。

血型检查

血型鉴定是根据人体血液中含有的血型抗原来分类的,常见的有a型,b型,o型及ab型,此外还存在rh等特殊血型。

父母和子女间血型关系

注意事项

1、不合宜人群:有明显出血倾向的人群。

2、检查前一天不吃过于油腻、高蛋白食物,避免大量饮酒。血液中的酒精成分会直接影响检验结果。体检前一天的晚八时以后,应禁食。

3、抽血时应放松心情,避免因恐惧造成血管的收缩、增加采血的困难。

4、如果是单独做血型检测并无空腹要求,如果同时需要检查其他项目,比如某些生化检查(如肝功能、肾功能、空腹血糖、血脂、尿酸等),最好空腹。

尿常规

医生收集患者的尿液,通过检验科对尿液的分离检查,测定尿液各种成分的量是否超标,判断病人是否患上如糖尿病、血液病、肝胆疾患、流行性出血热等导致尿液改变的疾病,反应骨髓的造血功能等。

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