以心为窗作文锦集。
写作文是学生必须要克服的挑战，通过写作我们可以训练我们的逻辑思维和表达能力。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。今天小编为大家准备了一篇针对“以心为窗作文”的分析文章，本文仅供参考敬请阅读！
以心为窗作文(篇1)
祖国是我们的母亲，她照耀着大地，照耀着我们，它让我们进步他让我们一步步的高升。
我常常带着一颗虔诚的心，感谢上苍的赋予。我感动天，感动地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富的生活。
清晨当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户放眼望那蓝蓝的天，绿绿的草，灿烂的朝霞晶莹的露珠还是清清爽爽的晨风。我感恩上天又给予了我的美好的一天，入夜，沸腾了一天，夜空中繁星点点，大地静穆，月色温柔。我沏了一杯热茶，懂开诗册，用心灵的笔，记下这一天的生活。感受或推开古色古香的书卷沉浸在诗情画意之中。此时此刻我的心中充满了感恩，我感谢大地赋予我安宁和静谧。大病初愈，我抖落满身尘埃，深情地呼吸几口新鲜空气，重新投入火热的生活。此时此刻，我心中有说不出的感恩，我感恩家人，感恩同学，感恩祖国，感恩社会。我感恩上苍又赋予我一个新的开始，朋友相聚，美酒芬芳。
情深意浓，有多少知心的话，从心底荡出，我感恩上苍给了我这么多的好朋友，让我享受着朋友的温暖，生活的香淳。如歌的友谊，周末和假日，走出家门，走向大自然，高山流水绝柳绿花红，蝉鸣蛙唱，莺歌燕舞。
这一切都是祖国的恩赐和功劳，啊!我感恩于你，是你给了我的如今的辉煌，我将要把您永远放在心底。
高中生爱国心报国情强国志征文五爱国是什么?在我心中，爱国就是带着感恩的心在祖国大地上生活，担负起自己的责任，做那颗微不足道，却仍在尽力的“螺丝钉”。
我还练跆拳道的时候，每周日经历过一个下午的训练，教练都会让所有人面向道馆那面贴着鲜艳的五星红旗的墙整齐地站好，然后用右手贴上胸口无言的敬个礼。整个过程不过是几秒，但却给我留下了永远深刻的记忆。我永远记得训练后身上的汗水还没干，心脏还在有些剧烈地跳动的那种感觉，但敬礼的那一刻，我心中那种从胸膛里涌上的感觉更叫我难忘。当所有人都微喘着气却表情庄重地站在国旗面前时，不管因为品式抑或素质练习变得烦燥的心都会平静下来，那是一种无以言说的自豪感，那一刻，我总会有种感觉：“我在为祖国而锻炼。”时至今日，我都不解为什么会有这种感觉。但我知道，我能站在这大地上，吃饱穿暖，都是因为自己面前的那面国旗，那面国旗所代表的国家。
我感恩祖国，因为这个国家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往欧洲的难民一样赌上最后的希望求生，我也不需要像非洲难民营里的孩子一样爬着乞求难民营微乎其微的物资。但我们真的能永远在国家的庇荫下活着么?这是否定的。就像能量守和定律，一味的索取是不行的，我们也要为这个国家付出。而我们能做些什么呢?其实很简单，那就是坚持自己的责任。做一颗顽强的“螺丝钉”，也许看上去没有为祖国做多大的贡献，但确确实实是祖国基石的一部分。
这就是爱国。我们只需要像父母一样，在工作岗位上负起自己的责任，在社会这个大舞台上，做好自己家庭的责任，就已足够。但也别忘了，做这些的同时，要带着感恩的心。因为，我们生活在这个华夏大地上，因为祖国而过得安宁幸福。
这就是我心中的爱国。带着感恩的心在祖国大地上生活，担负起自己的责任，做那颗微不足道，却仍在尽力的“螺丝钉”。而每次看见国旗，我总会想记忆中那样扶上自己的心脏，感觉它的跳动，那一刻，为责任做的努力与付出，都化为了，对祖国浓浓的爱。
以心为窗作文(篇2)
“以利相交，利尽则散;以势相交，势败則倾;以权相交，权失则弃，以情相交，情断則伤，唯以心相交，方能成其久远。”隋朝王通的至理名言让人醍醐灌顶，只可惜，以前我只是习惯了奉行拿来主义，简单粗暴的引用于写作中，并未仔细揣摩其中深刻含义，也未能警示自己，在与人交往时，该持何种观念来引导自身。
以利相交，以势相交，以权相交，以情相交，这四种交往目的存在于多数人的潜意识里。于是势利人的眼里，只存在和自己有利益链接的人;沽名钓誉者的眼里，只存在地位尊贵，拥有各种头衔，活得风光无限的上层人;而深陷情感泥淖中的人，满心满脑的`只有一个自己钟情的人。
前两种人，奔著名利而来，与人套近乎，人前献殷勤，甚至极尽阿谀奉承之能事，当与人关系建立，目的渐渐达成便窃喜不已，四处炫耀与某某能人，达人关系非同一般，以此向众人证明自己人脉有多广，本事有多强;若未如愿，未能得利，轻則生怨口出恶言相伤，重則暗地里使阴招害人。这样的人，交友的目的很明确，就是为了自己依托他人，有朝一日能够咸鱼翻身，或是找到为自己提供免费午餐的人。如果这个人某一天发觉一人得道，鸡犬升天的典故于自己而言只是亳无实质意义的典故时，她(他)就蔫了，也没心情再去溜须拍马了;如果这个人某一天发觉曾经免费的午餐得靠自己埋单了，她(他)也就感觉没劲了，也没兴趣再去跪舔别人了。
这两种人，在生活中比比皆是。他们从不以真心示人，只以玩弄攻心术为主旨，你跟他们谈真诚，只会让他们鄙夷不屑。他们要的是实惠，没实惠给，你就是圣母也成了他们眼中的夜叉。
这样的人一般没至交。即便侥幸中和人建立了关系，也难保久长。因为小人终究是贪婪的，一旦欲望没能满足，定然翻脸无情。
而以情相交又是另一种欲望的诠释。如果因为情欲而萌生霸占的野心，打着爱一个人的旗帜，干着企图把一个人当作私有物件的行径，无疑这只是私心使然，与真爱与关。如果那个被爱之人毫无反应，甚至拒不接受这种隆情盛意，那主动出击者则大为受挫，败下阵来的人就只能愤愤然而去，两个人沦为陌路，也就成为必然了。
一段情能得以修成正果，自然是真爱与缘份的浑然天成，若是只是飞蛾扑火的自虐错爱，或是违背伦理道德的畸形恋情，又怎能避免不欢而散的下场呢?
那些举着真情博愛的幌子，却干着欺骗他人感情，玩弄他人的勾当的人，与人交往虚情假意，以甜言蜜语换来他人一往情深，而他(她)只不过为了满足自己的虚荣心，征服欲，打发寂寞时光，填补内心空虚而已，这种人一旦让人识破真实嘴脸，也只会遭人唾弃了。
一段感情的无疾而终，伴随而来的是情断人必散的结局。因为人心一旦有了隔阂，存在修复裂缝的机率微乎其微。情逝，自然也会落得人走心寒凉。
而心无杂念，不因利益驱使与你接近，不因地位身价来取悦你的人，不因想与你发展一段快餐情而对你示好的人，只以一颗诚心淡淡欣赏你的优点，真心包容你的缺点，在你失意落魄时不离不弃，给予你温暖的人，在你迷失方向时忠言相劝你，拉你走出迷雾，盼你安好的人，不论你贫贱还是平凡依然能对你以诚相待的人，方是平淡中彰显真情，唯这种人才能成为一生的朋友，一生的拥有。
而我，也将把古人的至理名言当作座右铭，与人相交，不以利交，不以势交，不以权交，即便是因对方德才兼备而心生仰慕，也将铭记“发乎情，止乎礼”的古训，不以情交。不交道德沦丧的虚伪之辈，只交以诚心示人的正直之人，并惜之如珠玉，呵护珍藏!
由上所述，我坚信:唯以心相交者，不说再见!
以心为窗作文(篇3)
爱有时也像商品，需要交换，以心换心。
有时为什么我们苦于测试别人，而从不检验自己对别人是否有真情呢？
以前感觉自己总活在阴影中，从不被重视、尊重，付出从不会有回报。为什么？泪划过脸颊，滴到心里，埋下了一颗仇恨的种子。
那件事让我伤得最疼，却得以重生。
别人钢笔丢了，始终没找到，就怀疑是我偷的。委屈的眼泪流下，我说什么，也没人信。
受不了非议，选择逃离。泪滴在心上，我的心如刀割。
水划过脚掌，凉丝丝的，回顾往昔的点滴，想起妈妈的话：女儿，要学会宽容你的朋友。爱别人就是爱自己。
也许我懂了：不应该苦于测试别人，而应该转过身，检验自己对别人是否有真情。
我开始改变性格，善待别人，真诚以待，分享彼此的快乐，和互诉心里话，不再撒谎，用心交友，以心换心。
学会宽容别人。多一点宽容，少一点抱怨。宽恕别人，使自己更加理性。不再为小事而斤斤计较，坏脾气会惩罚自己伤害他人。少问别人凭什么，多问自己为什么。
不再为同学超过三八线而耿耿于怀；不再为同学打闹弄疼自己而心生厌恶；不再为同学误会自己而抱怨、恨……多站在别人的角度思考问题，让别人感到温暖，原谅别人的过失，让自己更大度。
学会帮助别人，伸出一双手，温暖一颗心。帮助别人，是一种快乐，更是一种气度。
学会在同学没橡皮擦时借给他；在同学有问题不懂时耐心为他讲解；在同学有困难时热心帮他分担。帮助别人，其实也是在帮助自己。
学会信任别人。相信人间有真情，相信别人爱你。用真心去接纳真心，相信爱来的时候温暖如春。
不要相信流言，同学不会刻意议论自己；不要相信蜚语，同学不会故意伤害自己；不要相信仇恨，同学很单纯，友谊很纯真。
慢慢的，我身边的朋友越来越多。以前，被我伤害过的朋友也既往不咎和我相处，终于找回那份久违的友谊，那份真情。
别人就像一面镜子，你对别人怎么样，别人就会对你怎么样，虽不尽然，但要抱着这种心态去对待别人，你将会快乐。
想拥有爱，先要学会给予爱，以心换心。爱，与被爱。
以心为窗作文(篇4)
我整天都在这繁华的大城市，
吸着灰尘、看着国道，想着些莫名奇妙的问题，
尘土的气息中夹杂着呛人的味道，使人足以窒息。
我是一个沉醉在欢喜与悲伤中徘徊的人，
因为欢喜所以悲伤，因为悲伤所以我必须去欢喜。
我忙碌于这花花世界的生活，去感受我所能体会到的那份感觉，
可有时候却常常会因为一片落叶，就足以令我感伤，沉思片刻。
明晓是我在高中认识的朋友，属于那种善于表达却逊于表现的男生，
他曾对我说：“人的一生会做很多错事，但是最不能做的错事，就是当一个人追求眼前的海螫盛楼的时候，千万不要忽略了路旁的芳花野草，因为越是路旁的不起色的景色，就有可能是你所久久期待的东西。那样就会给你造成终生遗憾了。”
现在回想，才发觉他的话是很富有道理且具有说服力的。
我也终于理解了他当初为了前途和身边的.朋友择而其一的选择，也因为这种选择，碰巧中化解了他内心多年难以了明的烦恼和牵绊。
其实，他的选择是对的，只可惜，我理解的太晚了，是在他的离去与我的忙碌中明白的。
那天，在回家的路上，明晓跟我说：“寒梅，你的眉间有着让人害怕的深沉的穿透力。但有时候，你的眼神却去告诉我，你很忧郁，藏着让人隐现不见的孤独和寂寞。其实，你有这么多的朋友，你应该过得很快乐。”
“有吗？我没有啊！”
“不，你有。你的笑容中埋藏着让人看不见的泪水，在我不在你身边时，你一定要学会照顾好你自己，记得要快乐，好吗？”
“恩，我答应你。我会好好照顾自己，活得很快乐。”
“恩”明晓笑了，很阳光的那种，可为什么我分明看到他笑容背后的丝丝哀愁。
以心为窗作文(篇5)
以前，我只要看见梁给我布置的作业――写篇作文，我都快晕死过去了。因为，我最怕写作文了。原因：第一，我不会观察生活中的点点滴滴；第二，就算是知道题材也不知到如何下笔；第三，人们都说：读书破万卷，下笔如有神。说白了吧，我以前就不爱读书，虽然表面上吵着妈妈说要买书，实际上我从来就没读完过一本所以，这些毛病就成了我写作的最大的敌人。妈妈为了让我改掉这些毛病，想了好多方法，可是都不起效。于是，我老妈便采用了自己的招牌菜――沟通、交流式消除法。看，今儿不就是来了吗？老妈把我拉到跟前和蔼地对我说：男男，写作并不难，只要多读，多练，多动脑，多记录就行了哎这招还真有效，不到一个月，我的作文就有了进步，看来老妈说得还真不错呢！
“书痴者文必工，艺痴者技必良”，读书伴我成长，随着阅读的扩展，我写作文也越来越得心应手了。苏轼说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书多了，心智也更加成熟，性格也变得沉稳了。
以心为窗作文(篇6)
古者言曰：太上有立德，其次有立功，其次有立言。盖人生渺沧海之一粟，何以体现人生的意义？窃以为，唯有肩担起生的责任，朝着精神维度的建树迸发，方才能克服存在的虚无。
浮躁世风盛行，人们常为眼前小小的悲欢遮蔽望眼。乃如杨朱不为拔一毛以利天下之贵我，曹操宁我负天下人之壅塞，塑造了多少精致的利己主义者？当明哲保身成为功利的现世主义的文化掩体，就会有源源不断的有的人活着，他已经死了诞生。未经反省的人生不值得一过，缺少对生命意义的反思，使我们成为劣等愿望的傀儡，终将成为消匿于世间的无声微尘。
追寻生存的永恒意义，是一个普世的人生命题。弗洛伊德言人有三个自我：本我、自我、超我，拘泥于本我的小小天地，满足现世的短暂欢愉，人生的完整价值便无从体现。马斯洛需求理论也将自我实现作为人生的究极意义。蜉蝣人生，在垮掉的一代手中是纵情声色后的尔曹身与名俱灭，也有追寻生命意义这的风流倜傥者称焉。加缪以西西弗斯作喻，赞颂了向往永恒的精神向度，也由《鼠疫》中当生的力量岌岌可危之时，丹柯式的英雄精神更显存世的喟叹。
不少人以自己的生活为恰如其分地生活作下了注解，在尘世中开辟了一方永恒的精神境地。太史公以伏案著史，思垂空文以自见；梵高不满生存意志之薄弱，与绚烂的星空下乞灵，成就了艺术的高度；梭罗行吟瓦尔登湖畔，以人不应当只有一个世界肃清尘世的喧嚣。他们都明白生命诚有限，于是在有限的生命中寻觅生活的真谛，以不可磨灭的精神意义涤荡后世人的心灵。
我们每个人于时代而言都只是一颗微不足道的灰尘，于浩渺的宇宙而言更是不足一提。但每个人都有责任不让自己的人生于长恨此身非我有中虚度。诚如普鲁斯《影子》一诗，将每个人比作黑暗道路上的掌灯人，即使灯火终将幻灭，也因成就了浩荡灯光中的一星而令人肃然起敬。
让我们做鲁迅笔下的地火，奔突在地下，为终有一日燃烧野草，规整真实的生活而绽放生之灿烂。
以心为窗作文(篇7)
宣传“小干事” 成长大家说
2017年开始接触到宣传工作，我从一个对宣传工作什么都不懂的“小白”，经过领导的指导、同事的帮助、不断的学习逐渐成长为宣传“小干事”。
几年的时间里，我积极参与到文明村镇创建、疫情防控、助力脱贫攻坚、综合性文化服务工作、志愿服务等新时代文明实践活动中，随着我个人的工作经历，也感受到了近几年基层社会文明风尚和农村群众精神面貌新的变化。同时，身边一些人对我的“评价”也记录着我的成长经历和工作感悟。
老妈说：“你这也属于‘职业病’了吧!”
在打造文明村镇过程中，很重要的一部分就是宣传氛围的打造，从社会主义核心价值观到移风易俗，从四德榜到普法知识的宣传，无论是画在墙上的壁画还是钉在巷子里的图版，无论是宣传栏里的活动通知还是分发到户的宣传彩页，内容应有尽有，形式更是丰富多样，这就让我每到一个村都会习惯性地观察村庄宣传氛围的打造情况。
由于老家是其它县区的，就好奇老家村里的宣传氛围都是什么样子的，有一次回奶奶家，在路上经过了3个村庄，每到一个村我就开始数落这个村的环境怎么样、宣传氛围怎么样、是不是少了几块内容的宣传、壁画画得好不好看、这个村比刚才那个村宣传氛围做得更好一些、这个村做得挺好等等……老妈在一边笑着说：“这找到工作的感觉了吗?你这也属于‘职业病’了吧!”
可能在儿时的记忆中，农村的环境相比于城市就是不够整洁，道路是坑坑洼洼的、墙是光秃秃的、街道两边都是自家堆放的杂草，毫无色彩可言，更别提精神文明等内容的宣传了，更是让人想不到文明、和谐、美丽这种字眼。然而现在，随着乡村振兴的加快推动，全面落实推进乡风文明建设，自己接触到这项工作之后，更是亲身感受到了各镇街、各村都卯足了劲，在文明创建工作取得了突破性的进展，村容村貌焕然一新，不断实现精神文明建设目标。[高分作文网 zUOWeN101.coM]
道路硬化到家门口、街道两边绿化整洁、墙上壁画丰富多彩、各类精神文明宣传到位，在全村内营造环境优美、文明和谐、干净舒适的文明村氛围，村民们在潜移默化中受到影响和熏陶，精神面貌越来越好、思想道德水平越来越高、家庭邻里之间越来越和谐，到处都样洋溢着社会主义新风尚!
同事说：“你真是‘最强大脑’啊!”
新时代文明实践活动的内容可谓是丰富多样，融合性极强，文艺演出、趣味运动会、“七讲七进”宣讲活动、环境整治、精准扶贫、志愿服务活动……用相机记录下活动的精彩瞬间、在工作群里收集活动图片也成了我的一个习惯。每一年建立一个文件夹，把各种活动照片按照“日期+活动内容”的文件名称归类整理，依次排列。
有一次，办公室的同事问我某一次的活动照片存在哪里，我迅速告诉了她，感觉每一个文件、每一次活动甚至是每一类照片就像树状图一样在我脑海里，清晰明了，她不禁感叹：“你真是‘最强大脑’啊!”其实我想说，记忆犹新的原因大概就是我们的活动足够精彩，深入人心。
“七讲七进”宣讲活动“沁人心脾”，讲理论、讲政策、讲文明、讲文化、讲道德、讲中国梦、讲沂蒙精神，进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进基地、进网站，喜闻乐见的宣讲形式、出彩出新的宣讲方式、以情动人的宣讲氛围，让党的理论政策知识落地生根。“一村一年一场戏”等文艺演出“润物无声”，把农村趣事写进节目里，把移风易俗、精准扶贫编进戏曲里，把歌颂赞美唱进歌曲里，为村民们带来了欢乐，更带来了文明。志愿服务活动温暖人心，无论是人居环境整治的现场还是贫困户、残疾人的家中，无论是金晖助老还是助学资助，都有身穿红马甲的志愿者们的身影，他们用行动打通了服务群众的“最后一公里”，用拳拳之心诠释着奉献的意义，用殷殷之情滋润着百姓美好生活。
“涓涓细流汇成大海，点点星光点亮银河”，我作为参与者，也作为一名新时代文明实践志愿者，更是一名见证者，一年又一年通过相机记录，通过照片收集、归纳整理，越发感觉随着活动次数的增多、质量的提高、群众更多的参与，群众的幸福感和获得感也随之提高，新时代文明实践就像它的标志——“蒲公英”，飘去千家万户，生根发芽。
朋友说：“你整的档案治好了我的‘强迫症’!”
无论是文明创建还是新时代文明实践工作开展，相关工作制度、工作流程、功能职责、组织架构的建立都是基础，根据每个村居的特点制定的活动计划让活动开展有的放矢，活动开展的记录、群众对活动的评价都为对精神文明建设工作提供了方向和经验。从制度建设到活动运行再到活动总结，就形成了相关的工作体系和档案。在档案的整理过程中我也有了一些自己的体会和经验。
首先就是要注重平时材料的积累，要做到心中有数，不仅要关注本部门的活动，还要注重与其他部门活动的结合，比如组织、环卫、卫生院、学校等平时活动开展比较多的部门，可以把志愿服务、宣讲活动、文化活动等内容融入其中。然后要留存好照片影像资料，一个活动一个文件夹，并标明时间、地点、活动内容，便于整理档案的时候快速找到。
然后就是要仔细研究工作细则，每项工作，细则就是核心，根据细则定整理档案的思路，要根据方案分块、分条、分标点符号地进行细分，只要能通过档案内容体现出来的，都要放进档案里，做到应有尽有，尽量完备。在整理档案的时候，我比较习惯按照每一大块建立一个文件夹，然后按照每一条的细则准备材料，并对准备的材料按照细则的顺序进行编号，这样能够比较清晰地看见已经准备了什么，还缺少什么。最后按照细则的顺序建立目录，按照目录往档案盒填充材料，这也是一个梳理的过程，也加深了对档案内容的印象，以便于之后的查漏补缺。
有一次，我终于整理完了我们镇所有文明村的档案，档案盒整整齐齐摆在沙发上，每一块用不同颜色的夹子夹好。下班后迫不及待地给朋友拍了一段小视频，向她展示我的劳动成果，她发来语音说：“这也太有成就感了吧!你整的档案治好了我的‘强迫症’!”
我认为整档案最重要的两点，除了要紧紧围绕工作细则，再一个就是清晰、做到一目了然，有时候换位思考一下，这份档案，如果让你看的话，你想看到什么、你怎么看比较方便、清楚，比如活动记录的体现，可以用一个表格，标明时间、地点、参加人员、活动内容、活动图片，后面再附上群众对这次活动的评价，这样基本要素就都包括了，看起来也比较清晰，无论是迎接上级检查还是以后查阅资料都是很方便顺利的。
我用眼睛看到了群众精神风貌的改变，我用耳朵听到了群众的欢声笑语，我用相机记录下新时代文明实践的精彩瞬间，我用档案记载这几年蛟龙镇社会文明新风尚的丰硕成果，我用心感受到群众的满足感和幸福感!很荣幸，我为基层社会文明风尚和农村群众精神面貌新的变化贡献了微薄之力;很幸运，这份变化的过程让我自己不断提高思想水平和工作能力;很期待，新时代文明实践如春风一般明媚，似阳光一样灿烂，去遇见最美的临沭!
以心为窗作文(篇8)
盛夏的夜晚，我在中央大街上散步，看见一个吹萨克斯的男人，五十多岁，失去了双腿，吹的是《回家》，吹得不错，人们给他钱，为他喝彩。
在人们喝彩时，他下意识的问了一下时间，便立刻收拾起了萨克斯拄着拐走了。
我十分好奇，便跟着他走。
他买了一个盒饭、一个馒头后走进一个胡同，上了老砖房的室外楼梯。
在平台上支了一个小桌子，用他红肿的手一口一口喂自己的老母亲，让她吃盒饭。
他自己吃那个干馒头。
回家的路上，见到一个女人，是个乞讨的，年纪不大，她的脸在昏暗的路灯下显得格外消瘦。
那眼神分明是在表达自己的伤心。
我鼻子一酸，跑向了仓买，买了一个土司面包和两瓶水。
我走近她，发现她的怀里有一个小婴儿，也十分的瘦，似乎只有骨头了。
我递给她土司和水。
她没有吃，而是掏出一个已经有无数裂口，碰掉瓷的搪瓷碗。用土司和水，和成一个“土司糊糊”。再一勺一勺的喂给小婴儿，婴儿吃饱了，睡了。
她望着她的孩子，笑了，用手抚摸着婴儿的脸。
她有气无力，用沙哑的声音，热泪盈眶地说了声：“谢谢！”
我走在回家的路上想，他们用自己的爱，爱母亲，爱孩子。他们都在尽全力让他们更加幸福。霎时，我懂了，一件事让人感动，不在于事情大小，而在于心。
以心为窗作文(篇9)
请以走出困境为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。
今天是六月份的第三个星期日，也是父亲节，是每一位父亲们自己的节日，关于父亲节的作文：送给爸爸的礼物。我昨晚开始秘密行动，偷偷给爸爸准备了礼物：幸福包，还准备亲手调制一杯幸福茶。
尽管老师表扬了我们，但我还是不甘心，又准备向学习委员发起进攻。可是，万一我又落选了，那不是更丢脸了吗？想到这儿，我又犹豫了。但想到平时的作文和作业常常被老师夸奖，写的字也常被老师拿到班里展示，我应该可以成功的。试试吧！苏秋睿，你可不是那种胆小的人，你一定可以成功的！我心里暗暗给自己加油鼓劲。
以心为窗作文(篇10)
我们的作国拥有着五千多年的历史，远古时期的人们，就已经拥有了无限的聪明，黄帝和炎帝连手打败了蚩尤，发明了文字、养蚕、乐谱、舟车，还建造宫室，为我们这些子孙后代的衣食住行奠定了基础。禹治理洪水、秦始皇统一六国被人们传诵至今，但是，我们祖国也碰到了一些“危机”——抗日战争。
1937年7月，中国人民开始了8年的反抗日本帝国主义侵略的民族革命战争，这次抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。带领着红军，经历了爬雪山、过草地，与日本进行了顽强的斗争，日本人在南京残忍地杀害了我国34万同胞，但中国人没有气馁，仍然顽强地与他们进行斗争，终于，在1945年8月，中国取得了抗日战争的胜利，新中国建立了!
新中国成立初期，百孔千疮，工农业生产及国防科技等方面极为落后，国民经济萧条至极。对此，中国人民没有退却屈服，而是在中国共产党的领导下，信心百倍地投身于建设祖国的洪流之中。为了支援国家建设，远居海外的华侨积极捐款捐物，许多科学家放弃国外的优越条件毅然回国，为祖国科技事业的发展做出了卓越的贡献。北京申奥成功，使的中国令世人瞩目;神舟的升天，使中国的国际地位日趋提高;杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技研究领域的空白，为世界农业的长足发展做出了不可磨灭的贡献……
的7月1日，是一个令人难忘的日子，香港又重新回到了祖国的怀抱;12月20日，同样又是一个令人难忘的日子，澳门也回到了祖国的怀抱。这和中国人民的努力是分不开的。今天又是祖国的生日，我们发誓：我们要好好学习，不回老一辈对我们的期望!
亲爱的祖**亲，“祝您生日快乐!愿您永远年轻!”
高中生爱国心报国情强国志主题征文五同学们，《南京大屠杀》你们看过吗?这个历史悲剧发生在1937年，日本帝国主义向我国发起了强烈的进攻，他们野兽般地将女人或少女玷污了，又残忍地将男人或能当兵的人杀了，许多老人和孩子被抓去活埋了，几乎是见一个杀一个，血流成河，惨不忍睹……看着电影，我的心里充满了愤怒和悲伤，我在心里不停地反抗，为什么我们这么懦弱?我恨不得用自己的身躯来阻挡飞来的子弹，让人们不再受到伤害。南京也是中国的一部分，中国人应该团结起来反抗!当我看到日本人占据中国，我很难过，我的祖国正在受到外来欺辱，当时的中国政府却软弱无能!我深深地感到，我们必须认真学习，努力学本领，以后才能为祖国做贡献，振兴中华，让中国变得更强大，不再受欺凌和侮辱!
是一位政治家，他是中国人民解放和中华人民共和国的主要和领导人。他从小就给自己立下了远大的理想：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还!”“终身未得真理，即终身无志!”“改造中国与世界”。他给自己取名为“子任”，决心以“天下为己任”，把“救国救民”作为自己的学习目的，明确提出“为人，为国人，为世界人而学”，为做有真才实学的救国“奇杰”而学。我们应该向学习，从现在做起，要为自己确立学习目标，树立远大理想，扎扎实实学好基础知识，将来才能成为国家的栋梁，为国家富强出一份力。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，要报国不一定生于乱世，又何止在战场上拼杀?同学们，我们就像初升的太阳，我们的战场便是这脚下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得本领，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会更加繁荣富强!让我们为中国富强而读书吧。这是历史赋予我们每一位90后的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国!
以心为窗作文(篇11)
每一次，凝望着中国地图，它都会把我带回百年前的那段永难忘记的屈辱历史，辈辈先烈为救国于水深火热之中，纵使流血牺牲也为之奋斗，走上一条永难回头的路，做一个英勇无畏的勇士。而望今日之中国，先辈的努力已是实现，用他们的鲜血染成的五星红旗在空中随风飘扬，泱泱之大国早已独立于世界。
我们要怀有感恩之心，试想如果没有先烈的努力又何尝有今日之中国，又何尝有今日之发展，又何尝有今日之幸福，又何尝……我们要学会感恩，感恩先烈，感恩祖国。
于我一个住校生而言，对此的感受是颇深的。一月一次的月假，让我极其珍惜，每一次回家总可以感觉到家乡在发生细微的变化。这几年来的发展，这个闽南小镇换上的新衣裳，变化极大，而其中变化最大的当属学校，新的教学楼，还多了学生宿舍楼，让如今的我很是羡慕。当年我们读小学的时候，可没有现在如此之好，那时学校只有一栋老式教学楼和一栋老式教师宿舍楼，都只有三层，都有岁月沉淀的痕迹。操场的表面也只是用碎石铺一层上去而已，有时刮风总回舞起漫天扬尘；一切的教学设备也都是极其的珍惜，只有在必要的时候才会用到。
而今，当我每一次回到母校，都会让我感慨万千，时间如江水淌淌东逝，一去不复，而家乡的发展也是如此之快；如果要我用两个字来表达我的感慨，唯有“幸福”二字。学校不仅仅配备了现代教学设备，而且学校的面积也翻了一倍之多，教育之兴，是我们的幸福，让我们不至于成为愚昧之人，成就我们的梦想。
家乡的交通也是改善了不少，本是山路十八弯，极为颠簸，而现在，开了一条新路，平坦至甚，使得车流量大增；交通之兴，是我们的幸福，家乡之人，出门方便，视野开阔见识便多了，才有幸在有生之年看一看外面的世界。经济之兴，是我们的幸福，而这一切都得益于国家，所以我们要怀有感恩之心，感恩祖国。
感恩，绝对不是一种口号，而是要发自内心去感恩，以心报国，以行报恩，身为中学生，虽未有能力为国报效，但我们必将养精蓄锐，厚积薄发，而这一日的到来已是不远。
感恩，绝对不是一种口号，而要发自内心去感恩，以心报国，以行报恩，感恩祖国，从小做起，从小事做起，要感恩祖国，就要先爱我们的父母，先爱我们周围的一切。
对我而言，我感恩祖国，让我生于这个传承五千年的中国，天天向上的中国，感谢有你。这让我想起一首歌词，以表我情；“你的风雨坎坷，教我学会思索；你的风花雪月，给我无穷欢乐；你的如画江山，五星红旗；给我一生幸福生活；你的每一场悲欢，每一次荣辱，都连着我跳动的脉搏。啊，祖国，感谢你，感谢你呀，祖国！那生我养我的山山水水呀，回荡我感恩的歌！”
