《草房子》读后感(推荐十三篇)。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面，小编为大家整理的“《草房子》读后感(推荐十三篇)”，更多相关内容请继续关注本网站。
《草房子》读后感 篇1
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这里，就是油麻地。在这一片辉煌的金色当中，一群淳朴又善良的人们生活在这里。油麻地小学的少年们，渐渐褪去稚气，一步步踏上成长之路。
在咸咸的泪水中感受成长
让我来介绍书中的第一个人物——陆鹤。因为家里遗传性秃头，也是个秃子，被大家嘲笑为：秃鹤。他这光溜溜的脑袋，让人忍不住伸手一摸，每当这时，他都会恼火。他天性倔强、好强、记仇。一次会操，陆鹤因为秃头，在队伍中过于亮眼，校长桑乔取消了他的会操资格，谁让校长是个重名誉的人呢。陆鹤不认命，在一番无理取闹、软磨硬泡下，才允许戴帽子参加。油麻地小学可谓相当出色，正当大家以为胜券在握之时，陆鹤给所有人来了个重磅炸弹，致使现场一片混乱。这次会操，必输。陆鹤为成功报复学校而高兴，却导致人人唾弃，正如那老鼠过街——人人喊打，几乎没有人与他玩耍。他渐渐认知到自己的错误，和他这次带来的后果的严重性。他，想弥补，可是，没人接受。汇演来临，但是由于剧本的缘故，必须要一位秃头演员。秃鹤自告奋勇，并通过自己的努力，把角色演绎得活灵活现、栩栩如生，现场一片好评。汇演结束后，秃鹤却独自一人偷偷躲起来，当大家找到他时，早已泣不成声。这时，我就疑惑了？成功了，为什么还要哭呢？后来想想，秃鹤已经知道了，如何得到别人的尊重。他，因成长而潸然泪下。
在磨难的洗礼中见证成长
整本书中令我感触最深的人物——杜小康。杜小康，富家公子，拥有衣食无忧的生活。油麻地小学的汇演道具，几乎都是从他家商品铺子借来的。他，成绩优异，老师特别赞赏，同学特别羡慕。这么卓越的男孩子，却是整篇故事中反转最大的。记得，一次他父亲乘船做生意，把用所有家产买来的商品都放在船上。遗憾的是不幸沉船，所有商品全都沉入河底，一切都没了。他的父亲，也因此落下了病。从此，杜小康的富贵生活结束了。他被迫放弃自己的学业，撑着小舟带父亲治病。好不容易父亲病好转了，可是，父亲不能忍受这天翻覆地的变化，决定重新开始，再造辉煌。他到处借钱买鸭，决定与杜小康一同去边远的芦苇荡放鸭。在这延绵无尽的尽头，他们只有日复一日的孤独。在这一片沉静下，暴风雨来临。风，愤怒地嘶吼，把整个世界都吹乱了。鸭群如惊弓之鸟，噗嗤噗嗤，飞散了。他们心中最后一根弦，断了。他们无法想象，没有鸭子的他们，还能活下去吗？所以，他们只能去找。父子兵分两路，找鸭。这一片恐慌的世界，杜小康确无半点害怕。只是静静地找。可幸，父子汇合，鸭子找回来了。在鸭子下了第一颗蛋时，便觉得，反转还有希望。可惜，最后，一个担子上躺着一个人，他就是杜小康的父亲，而那似乎长高了的少年，便是杜小康。原来，回家报喜途中，杜小康的父亲多次把鸭赶到了村庄的养鱼池，鱼苗全被吃了，鸭子全被扣留了。这次，真的没有希望了。可杜小康，毫无伤感。他以后便在小学门口摆摊，自食其力。这次放鸭之旅，迎来的是无尽的孤独，绝望与彷徨。一次次的磨难，让他在逆境中得到洗练，成为一颗坚韧的小草。这时的他，才成长了。
在与死神擦肩而过中领悟成长
桑乔的儿子——桑桑，是这本书的主人公。在他人生当中永远不可磨灭的记忆，应当属他与死神擦肩而过的那一次。
怪病缠身的桑桑，饱受痛苦的折磨。他的父亲桑乔，整日整夜背着他四处求医，可最终一无所获。他，自从得病后，瘦成了包皮骨，脸色越来越憔悴。全身无力，什么事都做不了。他，已经无力抵抗病魔了，随时间看吧。他正在出神，突然发现父亲的脚很好看，就像自己长大了，一双大脚肯定也会像父亲的一样好看。但，就在他想到自己长大时，不知为什么鼻头酸了一下，眼泪，下来了。成长的过程是悄然无声的，不经历磨难就无法领悟。就在桑乔已经放弃，让桑桑快乐地度过以后的日子，却偶然寻得一名医，就在那毫无希望下，准备坦然面对一切时，奇迹发生了，桑桑成功地从死亡边缘上回来了，获得了精神的重生。这时的桑桑，真的长大了，他已经学会了如何面对生与死，一切都显得淡然了。
这时，让我想到了初入中学的我，就像走失的小女孩一样迷茫无助。初次尝试住宿生活，让我一时无法适应。经历一天繁重的学习生活，回到宿舍得自己提水洗澡、接水洗衣服，想要寻求别人的帮助，可又不敢开口，只剩下无法拧干的湿漉漉的衣服。一切都不尽人意，第一天住宿的夜晚，我躲在被子里无声地哭泣着。这一夜，很长，很寂寞。渐渐地，我习惯了这样快节奏的住宿生活，一切都变得井然有序。在这样的经历中，我成长了。
成长，或许会有阵痛，可那却是值得荣耀的过程。成长中有磨难，有痛苦，还会有泪水。然而，当经历过痛苦的挣扎后，泪水将冲刷掉稚嫩，倾听成长的拔节之美。
《草房子》读后感 篇2
《草房子》是一本非常好的书，说它美，有那细致入微的描述，还有就是桑桑与油麻地小学的同学老师所发生的那一系列最纯真、最完美的事情。
这能够说是一篇令人揪心的文章，那些弱势的群体秦大奶奶，却又拥有最倔强最坚忍不拔的精神，她用尊严守卫着那块土地，哪怕这样付出的代价再大……这，同时也反映了桑桑所拥有的童真与纯洁。他愿意在秦大奶奶受到众人的非议甚至连自己的父亲都带头让秦大奶奶撤走的时候去帮忙她，因为他是理解秦大奶奶的，他懂得这一份情感实际上比任何都重要，这是既凄凉但又温暖的美。
这亦能够是一篇关于成长的作品，但它避开了时下很多作家的俏皮、流行的语言，把这些孩子们的成长展现得淋漓尽致。细马，没有上过学，还是被邱二妈收养的，但他在一系列的家庭变故中，他懂得了撑起这个家，当他搀着邱二妈回到家的时候，他成长了，这是一种无限的美，之后每当这个画面浮上脑海，我都觉得鼻子一酸，因为这种成长的美。
这篇文章的美，还在于每个孩子的品质中，桑桑的正直、秃鹤的倔强、细马的孝顺、纸月的善解人意、杜小康的坚强……能够这样说，桑桑所认识的这些孩子，都是真诚的，他们用最令人感动的品质搭建了友谊，这也是美的，因为这些品质的存在会让你潸然泪下。
这本书透过对桑桑小学六年的描述，将一个个弥足珍贵、格外感人的故事呈此刻了眼前，整部书加起来，拥有的，就是一种震撼人心，甚至刻骨铭心的美。三言两语谈不尽这本书的美，但你真正去读之后，这种美与感动的结合，会让你内心最柔软的深处，留下一滴最温暖的泪水。这时，你已经体会到这种“永不衰老的”美了。
那么你呢？还不赶紧去读读！
《草房子》读后感 篇3
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。这里生活着一群活泼可爱的小孩子，有聪明善良的桑桑、有秃子陆鹤、有文静的纸月、有帅气的杜小康……
在这本《草房子》中，我最喜欢陆鹤和秦大奶奶。
陆鹤是个秃子，但他不自卑，也丝毫没想掩盖他的秃头。他甚至还向大家说明：我就是一个秃子，我就没有头发,你们能拿我怎么样呢?如果《屠桥》这部小戏没有像我们这样的秃头，我估计还不能得奖呢！
我开始也怕自己是个秃子，怕别人嘲笑，不敢上学、不敢出门，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像别人一样长出帅气的头发来再出门。现在，我已经没有这样的担心，我真佩服陆鹤那种不在乎别人想法的强大内心。
秦奶奶是整本书中最顽固的人，她的房子缩在校园的西北角，被人们公认为是油麻地小学的一个污点，学校花了十几年的时间也未能让她搬出去，她誓死也要守护着这一亩三分地，因为这是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服学校的规划，经常放出一些鸡啊、鸭啊的出来捣乱，还经常偷拿学校的东西。后来，有个叫桑桑的孩子感化了她。有一次为了救落水的乔乔，秦奶奶给人们留下了好感。而她的死，只是为了救学校的一只落水的南瓜。
书中的人都有着鲜明的个性，每个人都有善良的一面。如果有一天，我也能成为油麻地小孩中的一员，我想，我应该感到万分庆幸。
《草房子》读后感 篇4
涉县龙北小学马永丽
本学期，我和孩子共读了曹文轩的《草房子》，一路读来，我的心被感动着，温暖着、震撼着……曹文轩的《草房子》，描写细腻，人物刻画的活灵活现，尤其是对小学生的心理及性格的刻画极为成功。它以草房子周围人物的经历为线索，然后每章写一个人物，写出了少年儿童成长的心理路程，是一部很不错的儿童文学。我觉得这些人物里给我留下深刻印象的是秃鹤和杜小康。
秃鹤----本命陆鹤，秃鹤是大家给他起的外号，头很亮的他是众人嘲笑的对象，由刚开始的懵懵懂懂，对他的秃头很不以为然，别人摸两下就摸两下，到别人摸他的头需要付点东西给他，再到别人给什么也不让摸了，这是这个孩子自我意识的觉醒，虽然有身体缺陷，但越这样的孩子往往自尊心越强，当触碰到他的心里的底线，他的反抗也是很强烈的，比如他在学校会操的时候的反常的举动（把他的帽子突然摘下来露出光头，使学生的阵脚全乱，结果丢了冠军。)是嘲笑他的人中最好的嘲弄。可他的自尊也让他成了众矢之的，为了挽回众人对他的印象，他又主动承担了演戏里的角色。
这个角色不仅让我想起了我们身边的缺陷学生，当然，有些人不是身体缺陷，而是自身心理缺陷。这种人他本身是很自卑的，因为老觉得自己不如人，还老在意别人对自己的看法，结果越在意越自卑，也越不愿意和别人交往，后来就是自闭。缺少自信是这类人的通病，但当别人触碰到他的痛处时，他会有极其强烈的反抗，表现为或行为过激，或玩世不恭，或看破红尘。
作为老师来说，我们要关注这类孩子的成长，不要对这类孩子有特殊的看法，更不要特殊的对待，要把他们放在集体中让他们觉得他们和别的孩子是一样的，慢慢的培养他们的自信心，还有就是引导好其他孩子，营造轻松和谐的班级氛围，这样所有的孩子才能健康成长。
另一个孩子杜小康是这个地区最富有的家庭。因此，杜小康是油麻地小学最优秀的孩子，也是一个精神高上的孩子。就像现在的富家子弟，老觉得自己不同一般，在物质和精神上都明显优越于其他人。在这些人面前，内心不坚强的人往往自惭形秽。
红门杂货铺发生火灾是杜家的转折点，杂货铺被烧了，杜家欠了一屁股债，家境败落，为了还债，杜小康不得不辍学，这对于一个喜欢上学而且成绩特别好的孩子来说是多么残忍啊！在无可奈何的情况下，杜小康和父亲去放鸭，充满了对红门兴起的希望，可希望再次破灭，杜雍和生病了，鸭没有 ，杜家彻底破产，杜小康再也没有上学的可能，家道中落的杜小康要让自己立即从满足与优越中走出来，将自己定格为穷孩子，此时的杜小康表现出了一个孩子应有的正常反应。起初还强撑面子故作轻松，到后来实在撑不住了这才有露出真实的感情。
为了给父亲看病，杜小康不得不创业。在困难的不断磨砺中锻炼出了一身坚韧的品质，也正是困难，才让这位优越感极强的公子哥真正成长为一个男子汉。
因此我们说苦难是一所大学，在这所大学里，有的人自强不息，勤奋努力，结果自己成长了，家境也有所好转。而有的人却自甘堕落，意志消沉下去，从此一蹶不振，家境复兴无望。所以在教育孩子时，在保障他们基本的生活条件下，不要提供给他过于优欲的生活条件，要善于给他一些挫折教育，培养孩子坚强的内心，内心的强大是孩子一生的财富。
《草房子》读后感 篇5
在一堂导读课上，我邂逅了曹文轩的《草房子》。书中曲折生动的故事情节深深吸引了我，艾地里的秦大奶奶更是给我留下了深刻的印象。
一开始，人们对这位孤苦伶仃的老人缺乏了解，都认为这倔强的老奶奶是个“疯婆子”，相处下来才渐渐发现，其实秦大奶奶不疯也不傻，她只是为了保护脚下的这片土地。因为这片土地对她来说太重要了，比她的生命还要珍贵。她就像爱护自己的孩子一样，尽心尽力地保护着它。秦大奶奶爱这片土地，爱得深沉。
秦大奶奶是一个心中充满大爱的人。有一次，一个孩子不小心落水了，当其他在场的人还在犹豫的时候，秦大奶奶已经奋不顾身地跳入水中，把小孩子救了出来。为了不给油麻地小学“抹黑”，她在远处躲了好久才回家，甚至为了油麻地小学的一只南瓜奉献出了自己的生命······
秦大奶奶让油麻地所有的人敬佩不已，她赢得了所有人的尊重，为她送终的队伍之壮观是油麻地前所未有的，大概也是以后不可能有的。
我不禁想起了我的奶奶。我的奶奶也是地地道道的农村人，靠种地为生，有地可种，她心里就踏实。奶奶觉得青岛再美，也没老家舒服。是啊，她在那片土地上生活了将近七十年了，她的心早已在那儿扎根了。我们几次想让奶奶来家里一起住，她都拒绝了。爸爸说，老人开心就好。既然奶奶不愿住在青岛，那我们就尽可能多地抽时间回老家看望她，陪她聊聊天，一起吃顿团圆饭。每次看着我和弟弟狼吞虎咽的样子，奶奶别提有多高兴了。
“老吾老以及人之老”，对于每一位老人，我们都要投以理解与尊重。我明白了，理解和尊重才是最大的孝心，是最好的爱。
《草房子》读后感 篇6
草房子是我最喜欢读的书了，它是由曹文轩写的小说。
这本书的大概意思是：一九六二年的一天早晨，一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下，怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子，也第一次走进了桑桑的视野──她们是来找桑桑的爸爸校长桑乔，想把女孩儿转到油麻地小学来读书，桑乔答应下来，从此，桑桑班上有个名叫纸月的新同学。
纸月的到来，已开始就伴随着她的身世之迷，人们只知道她母亲生下她以后，父亲则一直在窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意，很快便得到了老师和同学们的喜爱，而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。这天，他突然心血来潮，穿着厚厚的大棉袄，在骄阳似火的操场上招摇起来，引起了众人的围观，正在得意之时，校园里出现了一道新的风景线，天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走来了，大家的注意力一下子全被吸引了过去，满头大汗的桑桑反而被冷落在一边。
随后，学校开始为整个公社文艺展销会排练节目。纸月成功成为女主角，而充满自心的桑桑只扮演男主角的b部分，a部分则是一向不服气的桑桑班长杜小康。课间，杜小康们拉着纸月在温习节目，秃鹤等人跟在一边凑热闹，眼热的桑桑存心捣乱，一把摘掉了秃鹤的帽子，挂在高高的大风车上，引起了一阵轩然大波，爸爸桑乔勃然大怒，吓得桑桑没敢回家，在芦苇中的小船上躲了一夜，结果，桑桑被取消了参加全区小学校会操的资格。
他被排除在活动之外的原因是，桑乔担心他那闪亮的秃头会影响活动团队的整洁形象。两位互相同情的人只能远远地看着背山上充满欢笑的校园。秃鹤长期以来被压抑的反抗性终于爆发了，他绝然地占据了挂着大红幅的主席台，眼看上级领导就要到了，情急中，班主任蒋老师只好答应他参加会操，条件是必须戴上一顶帽子。会操开始了，油麻地小学整齐的动作博得了主席台上的频频点头，可校长桑乔终于没能笑到最后，队列中的秃鹤突然摘下帽子远远地扔去，一任他的秃头在阳光下滑稽地闪闪发亮，领操的女孩儿终于忍不住笑了起来，一时间，整个操场乱了起来，油麻地小学到底丢掉了连续两年的第一名。
秃鹤成功地还击了对他尊严的种种侵犯，可他付出的代价是同学们对他的进一步孤立：至于桑乔，他把为油麻地挽回荣誉的希望，全都寄托在文艺会演上了，可他的得意门生们在彩排中就被一片起哄声轰**来，他们犯了一个小小的疏忽，演坏蛋杨大秃瓢的王小小竟有一头浓密的黑发！而王父又绝不同意儿子像囚犯一样剃个光头。
无奈中，桑乔只好打起儿子桑桑的主意，可桑桑又坚决不演坏蛋，正在这时，柳暗花明，蒋老师发现了一张纸条，秃鹤主动要求担任这个角色。
汇演如期进行，秃鹤不负众望，一出场就博得了满堂喝彩！而油麻地的另一个节目，由蒋老师和村姑白雀演出的《红菱船》却被迫撤下，原因是白雀的父亲不让她跟暗中相恋的蒋老师见面。于是，桑桑充当起一个新的角色，为蒋老师和白雀姐传递书信。
最后，桑桑桑不小心丢失了白雀姐姐的回信，这封信很重要，因为她父亲劝她嫁给别人。热恋中的双方都在苦苦等待着对方的回音，可桑桑偏偏没敢说出事情的真相，于是猜疑和失望越来越浓，终于白雀被迫坐上了大红花轿，把绵绵遗憾沉甸甸地留在了桑桑童稚的心头。
一桩偶然事件让爸爸桑乔走进了故事的中心，阿恕当众一语，石破天惊！桑乔是纸月的爸爸！一直若明若暗的纸月身世之谜似乎水落石出了，只有桑乔自己心中依旧坦然，依旧一如既往地关照着孤女纸月；不久，纸月相依为命的外婆过世了。
从此，纸月如她悄然出现，又悄然从油麻中消失。
小康家庭、班长杜小康一直是桑桑桑公开和私下斗争的对象。孩子们最觊觎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。这一天，连桑桑都忍不住了，杜小康骑着自行车在麦田上。累了，饿了，两人烧红薯吃，结果引起一场大火。
第二天，桑乔在校会上寻找肇事者时，杜小康站起来，勇敢地承担了所有责任，又一次不经意地让桑乔陷入了后悔的尴尬境地。不久，杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的同学们。
亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊，桑桑心里很是难过，便偷偷把桑乔珍藏的奖品笔记本拿出来，为杜小康抄写课本。视荣誉胜过生命的桑乔不知就里，狠狠地揍了他一顿。一时间桑桑昏厥过去，其实桑桑真的病了，一场恶疾已悄然临身，使他也在同学们留恋的目光中离开了课堂。
桑桑的病激起桑乔舔小牛的感觉。从那时起，好老师和好校长开始学习做一个好父亲。不管风吹雨打，他都带着儿子在城乡转悠，求医问药。他发誓要让儿子的生命长存
上天不负有心人，终于，卖茶老人的一贴良药让桑桑生命之火重又燃烧起来。在中式药店，桑桑无意中看到纸月被一个可爱的高个子男人牵着上船。桑桑相信这个人一定是纸月的真正父亲！他追着纸月，但停了下来，看着船载着纸月和她的幸福离去。这一瞥是秋麻地桑葚男孩纸月的最后记忆
这就是我最爱的书——《草房子》。读完这本书，我明白了一个道理：像白鹤一样，我要敢于为自己寻找机会。小说中的油麻地小学校长桑乔不打算让白鹤参加健美操，怕影响健美操的效果。
即便如此，我们也要向敢于为自己争取机会的白鹤学习。
《草房子》读后感 篇7
**山最后有一个好的结局，使恶人得到恶报，使好人得到幸福：漂亮善良的希腊姑娘海蒂融化了**山冰冷的心，伯爵再一次有了新的希望。这本书给了我深刻的启示：
活着不能没有希望，生活不能没有智慧。
、摘抄《莫把语文课堂当“秀场”》
**：语文教学之友2013年12期
随着教育改革的深入和课堂教学研究的深入，教育似乎取得了长足的进步，无论是在教学硬件设施还是软件方面，似乎都达到了前所未有的高度。一方面，随着师资队伍的不断优化，教师的素质越来越高，学养更加丰厚，教育理论更加丰富，备课更加精细，方法更加灵活；另一方面，随着科技的进步，教育技术越来越先进，教学形式、教学手段更加丰富多样。同时，教学管理和教学研究也科学到位，既能实现对教师课堂教学的微观分析，又能实现对教师教学的全过程监控。
按理说，在这样的教学条件与管理之下，语文课程教学水平应该有很大的提升，应当取得比以往更大的成就。但事实上，学生的语文成绩却没有长进，有些学者或专家甚至认为 “当前语文教育是失败的”，“不仅没有进步，而且是在退步”。为什么老师总是忙而无功？
审视自己与同事在平时教学中的一些做法，我认为我们在一定程度上并没有真正把握语文课堂教学的规律，教学中存在了过多“秀”的成分，没有把“教”落到实处，课堂常常变成了“秀场”，结果是忙而无功、累而无效。这是一节教龄刚满四年的新教师上的公开课，内容是六年级《“诺曼底”号遇难记》中的人物描写赏析。在阅读赏析“诺曼底”号沉没这个重点段落的时候，教师让学生简单地诵读课文之后，便**了一段电影《泰坦尼克号》沉没时的**，目的是“激活学生的想象力，从而感知课文对人物的描写”（教师的说课语）。
**包括老师在内的全班同学都被英雄为爱牺牲的高尚品质所感动。老师们也流下了眼泪。这时，老师趁热打铁，让学生们畅谈****的感受。从图像、声音到光电刺激，再到教师自身的情感，有了许多**技术，学生们都兴高采烈。围绕**积极发言，课堂气氛活跃热烈，教学似乎取得了良好的效果。
但是，仔细分析，我们就会发现这堂课不过是一个教育技术和教师情感的“秀场”，似乎是**欣赏课，而不是语文课，因为课堂上并没有完成对教学核心价值“文本赏读”的教学。现代科学技术确实给语文课堂带来了许多便利、资源和变化，但这些只是手段而不是目的，只能在语文教学中起辅助作用。这些现代教学方法可以再现课文中描述的情景，但不能取代学生对课文的感知，有时甚至破坏学生通过语言感知课文内容的过程。
它可以让学生声泪俱下，却不能让学生的语言感受能力得以提升。尤其不可取的是，老师竟然让学生围绕**谈感想，这从根本上远离了本课的教学目标。因此，无论**有多大的震撼力，这堂课也只是一个**“秀场”，而非听说读写活动的语文课，因为再好的**也不可能代替文本去完成语文教育的终极目标：
以语言本身为基础，培养学生理解和使用祖国语言的能力。、
再来看一节有十多年教龄的教师执教的《归去来兮辞》。教师具有丰富的知识和较高的文学素养，对中国古典文学有着深厚的造诣。从讲解这个话题开始，这个班就吸引了老师和学生。
教师研究认为：“归”是“归家”，“去”是“去官”，“来”是“回乡”；题目是“因归家去官回乡而写的辞”。老师又旁征博引地强调：
“辞”决不是“赋”，“辞”是诗，而“赋”是散文。独到的见解和渊博的知识，使师生频频点头。在接下来的语言疏通中，教师又抓住“序”中的“彭泽去家百里，公田之利，足以为酒”一句再次旁征博引。
教师认为：“利”并不能当作通常情况下的“利益”、“好处”之类的意义来理解，古人曾注“利”为“秫”，这说明“公田之利”本作“公田之秫”；“秫”是有黏性的粟，可以酿酒。问题似乎在这里解决了，但老师明确指出：
“利”当作“秫”来注也不对，“利”，古义就是 “谷物”。再次引郑玄注《诗·大田》 “彼有不获稚穧，此有不敛，彼有遗秉，故听矜寡取之以为利”中的“利”为“粮食”；并且从字形上分析，认为“利”从“禾、刀”，表示“收割粮食之义”。整个课堂，无论是话题分析还是注释批改，都充分展示了教师丰富扎实的知识，求实严谨的态度，受到了老师们的好评，受益匪浅。
然而，令人不解的是，教师又如此渊博的知识和严谨的教学态度，但多年来，学生的表现并不突出，有时甚至比刚刚参加工作的年轻教师还要差。其实，这恰是症结所在：因为教师的“教”，永远不能代替学生的“学”，学生的语文能力是在切实的训练之中逐步提高的，而不能通过教师精细的讲解获得。
教师的解释只能给学生知识，不能让学生获得能力。一堂课四十分钟，仅解题和一个字的注释就占了一半时间，那么学生真正“学”的时间能有多少？好的语文课，应当是学生在教师的引导下自我发现问题，合作解决问题，从而提高语文能力和文学素养的过程，而非教师个人才学的“秀场”。
以上仅是两个“秀场”课例的典型而已，在实际的教学中，依笔者所见，这种把课堂当“秀场”的现象在语文教学中并不少见，不过形式不同，内容有异罢了，尤其公开课中更是举不胜举。有的大“秀”才艺，一堂课有唱有跳；有的大“秀”情感，课堂上声泪俱下；有的大“秀”才学，旁征博引，滔滔不绝；有的大“秀”课件，音频、**，层出不穷；有的大“秀”形式，课堂有问有答有讨论，有演讲有辩论，有生生、师生互动，甚至还有学生与听课教师间的互动，花样翻新；有的大“秀”德育，个人集体、国家民族、理想现实，古今中外，忆苦思甜，无所不谈……也许有人看了会说，语文课要上得有情趣，当然需要这些“秀”。没错，语文课的确需要情趣，但语文更需要“成绩”， 正如有人所说：
“成绩永远是课堂的硬通货”。这话虽然有点“应试”之嫌，但却是大实话。因为语文课就是“语文”课，它的主体是学生，核心是学生语文能力和文学素养的提高，成绩是衡量学生语文能力和文学素养的重要依据，提高成绩的主阵地是课堂。
我们不能因为“情趣”而偏离学科教学目标，这样的情趣，这样的“做秀”会让语文课堂走向“虚浮”，会让教师迷失了语文教育的目标。“怎样教”必须服务于“教什么”，教师的“教”必须服务于学生的“学”。语文课堂是学生语文能力和文学素养提高的“练兵场”，而非教师的“秀场”。
《草房子》读后感 篇8
暑假里我读了曹文轩的《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，他用自己家的碗柜做鸽子的家，把蚊帐做成鱼网，夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作，瞎唱一些乱七八糟的自编歌......每次妈妈都会训责他，可是母亲的责骂对他一点都没用。书中的另一个英雄杜小康是桑桑班的班长。
他是一个非常诚实和有进取心的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆上玩火，结果令人满意。当桑校长问是谁干的，杜小康和桑桑犹豫了一下，杜小康终于承认了自己的错误。
还有经常被大家笑话的“秃鹤”，他的真名叫陆鹤，因为没有长头发所以大家称他为"秃鹤"。但是，他凭着自信让所有人刮目相看，他的自信是建立在自己的执着上的。
读完这本书，我学到了很多做人的道理。我学会了学生应该互相帮助。我想学习杜小康热爱阅读的良好精神；学习陆鹤有一颗自信的心；学习纸月尊敬长辈......总之我一定会努力争作一个优秀的好学生。
《草房子》读后感 篇9
《 草房子 》 读书心得
刘会琴曹文轩说：美的力量绝不亚于思想的力量。无论思想有多深刻，它都可以成为常识。只有一件事是永远不会变老的。那就是美。
的确，曹文轩书中的语言自始至终都充满了美感。而他所描绘的一个个活生生的人物，一段段感人至深的故事也更是一种美的体现啊！
曹文轩用他那风趣又不失庄重的风格，用他那华丽而又显清新的文笔，向我们栩栩如生地讲述了男孩桑桑与他的同伴们刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
曹大作家十分成功地让书中的人物有了鲜明生动的形象。他们似乎在我眼前上演了一出热泪盈眶、感人的戏。书页是帘幕，我们就是观众。
在九个故事当中，有秃鹤拼命想展现自己，重获大家认可的所作所为；有纸月羞涩和坚定；有白雀与蒋一轮之间曲折的感情纠葛；有细马的倔强、耐心和旁人无法察觉的细腻感情……
而其中让我最感动也是最印象深刻的就是《艾地》、《红门》与《药寮》。
《艾地》是让我流泪的次数最多的一章。我的眼睛在字里行间游荡，深深地感受到秦**奈对保护艾地的执著，她的软弱和坚强。那种近乎执怮的执著比大海还有更深万里，比高山还要坚硬不挠。
随着故事的情节，油麻地的人们对秦**奶的恶语相向和软磨硬泡，使我对油麻地的美好印象陡然下降，油麻地在我心中俨然成了抢地掠宅的强盗。但秦**瘦弱的身躯在我眼中变得高大起来。要让一个年老的老人与学校和**抗争，需要一颗多么坚强的心！不禁感叹作家的写作功底。
一滴水珠落在了书页上，又接二连三地落下许多，在弥漫着淡淡书香的纸张上溅起了一朵朵美丽的花儿。是——泪吧？我哭着看着秦**奶孩子气的行为：
养鸡鸭让它们去校舍捣乱；把学校种的瓜果摘了扔到河里；在学校栽的苗圃上滚来滚去……秦**奶也只能做这些无力的行为，让令人心疼的方式小心翼翼地守护她与秦大撒血撒汗才换来的地啊！
然而，更让人感动的是，秦**奈跳进河里，用她日渐衰老的身体救人，以及她醒来后的所作所为。那是一种翻天覆地的变化，秦**奶对油麻地的人们已经不再饱含敌意了，变得十分的善解人意：拄着拐杖去集市上卖鸡鸭；为女孩们扎小辫、染指甲；与同学们一起玩耍；为油麻地小学做些事……甚至还自愿搬出，这次不愿意的是已经接受秦**奶的油麻地小学的众人。
但和以前一样，秦还是固执地想搬家。读到这里泪又潸然落下，喉咙里发出了细碎的哽咽声。是一种感动，是一种悲伤，是一种心疼。
直到秦仁奈静静地死去，躺在艾草棺材里，我早已泪流满面。这个时候，她的脸一定很美，很平和，因为她已经想好了，没有遗愿。此外，秦始皇生命的最后一刻闪耀着耀眼的人格光辉。
人性的美哟！
《药寮》、《红门》也是如此。他们在与厄运抗争，而这过程当中，有多少爱在爆发着它们的火花，有多少美在闪耀着它们的光彩。现代社会的明争暗夺已教许多人冰冷麻木得不知道一种名为感动的东西，有多少人对身边的美视而不见那是最可悲的了！
他们会因此少体会到多少种感情，少看见到多少种美丽。而《草房子》就是一本让人们找回感动的书，在里面我也学会了很多东西，看到了真正的美。
《草房子》读后感 篇10
关于草房子读后感范文三篇
《草房子》读后感_450字
《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。
桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长，他非常看重荣誉，每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。直到桑桑生病，桑乔才不再看重荣誉。
桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩，由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对朋友。
纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后，他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩，变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。
桑桑还有一个朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因为他爸爸经商失败，杜小康从原来的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱，杜小康就不能在学校门口做生意，当没人买他的东西时，桑桑又是第一个去买他的东西，从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记，桑桑生病的时候，杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。
桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮老师和一个名叫白雀的姐姐之间传信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮老师来往。
《草房子》带给我的是永远的感动，让我懂得了人生的重要性，所以我喜欢它！
《草房子》读后感_350字
这学期我读了许多书如：《草房子》、《女儿的故事》、《西游记》、《德国一群老鼠的童话》等等。从这些书中有的让我明白了做人的道理；有的让我学到了可贵的精神。其中，给我印象最深的是《草房子》这本书。
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗；把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网；把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……虽然在前面他很调皮，但在最后一章，他面对困难的坚强让我敬佩不已。
读完这本书，桑桑的调皮让我难忘，桑桑面对病魔不屈服的精神更是让我铭记于心。
《草房子》的读后感_1100字
一直以来，读的最多的'就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关．给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗？这难道不是我们提倡的雷锋精神吗？
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑，又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马；老师蒋一轮、温幼菊；以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的人生观，所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书，我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌；学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神；学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德；学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候，我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！
《草房子》读后感 篇11
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这便是油麻地。那里日子着一群心爱的孩子：调皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，刚强的杜小康以及软弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑铭肌镂骨的六年小学日子。叙述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力气。仁慈，庄严，刚强这全部的全部都散发着人道之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动听心的莫过于秦大奶奶。她是书中最固执的一个人，在油麻地日子了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是校园的一个污点，校园花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个憎恶的老婆子，总在校园里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人尽心照料下，半个多月后才牵强下地。从此，她产生了巨大的改动：主动脱离校园、用拐杖赶开闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最终，她竟为了校园的一个南瓜，不小心落水而永久地脱离了。感动之余，我不由想；是什么使她产生了如此巨大的改动？是什么使她为了一个戋戋南瓜不管眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年宣布人道光荣？是爱！是油麻地人的憨厚，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、质朴、感恩书写了秦奶奶完美的最终一笔。
书中最让我敬服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在巨大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习独占鳌头的他不得不停学在家，和父亲放鸭子，期望一次又一次幻灭。但一向日子在蜜罐里的他，在磨难面前体现得隔绝英勇和刚强，他没有抛弃日子，决然挑起了家庭的重担，在校园门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与高雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与高雅告知咱们：磨难来暂时，咱们不能逃避，而要满怀期望，浅笑面临。
《草房子》法力般吸引着我，泛动与整部著作的悲悯情怀，闪烁在每个主人公身上的人道美，使我不由赞赏这极致的美。
《草房子》是一本永久值得我收藏的书！
《草房子》读后感 篇12
《草房子》的世界里的故事是发生在一群住在油麻地里的草房子里的孩子们。你一定在想，这世上发生了什么？
草房子读后感50～陆鹤是个秃顶的孩子，经常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，经常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相瞅。他还知道，只有付出才能改变我们看待他的方式。只要灵魂是美丽的，无论形象多么丑陋，他也会放射出人类的光芒。
草房子读后感50～前几天的时候，老师给我们买了一本新书，名叫《草房子》。
这些草屋只归油麻地小学桑校长所有。那些草房子是用海草做的，非常结实。桑桑，他的父母和他的鸽子住在草房子里。桑校长很有帮助。他帮助纸月度过难关。桑校长的脾气很温柔。
桑桑很喜欢他的鸽子。
草房子读后感50～读纸月的时候，我常常在心里和她做比较，看我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
《草房子》读后感 篇13
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。让我们一起通过以下的来了解。
范文一
窗外依然下着蒙蒙细雨，房间里静悄悄的，我正在专心致志地看书，此时，《草房子》俨然成为了我性命的一部分，带领我漂过了宽广的大海，穿过了一座座高山，飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了绿洲。
读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味，让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物，每个人的个性都是一方胜景，他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自我的主角，于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。
我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪，是读第四章《红门》，那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一齐去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分完美，但却折射出了人生的苦涩，如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾，令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。
当你还不能为生活所感动，那是因为你对生活缺乏了一种真诚。
让我感受到美的，恰恰是纸月。但对纸月的外貌描写并不是很多，只知道纸月很白，上身穿着袖口大大的紫红色褂子，下身穿着裤管微微短了一点的蓝皮裤，背着一只墨绿色的绣了一朵红莲花的书包，很朴素。还知道的就是纸月是个很文静的女孩子，写得一手好毛笔字，会背很多古诗词，作文写得有灵气，散发着一种书卷气。纸月就是这样一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿，她的身上也散发着“美”的气质。这“美”如同天上洁白的云，既是那样真实又那样飘逸，使我们驻足痴望。
而“善”则是体现在文章的每个角落，油麻地的每个人都拥有着一颗善良的心。他们都用各自的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色，才使油麻地有了一幕幕有声有色的的悲喜剧。其实不管最后的结果怎样，草房子都感动了每一个认真品读它的人。
这让我想到了现在的人们，他们可能也有过纯洁的往事，但纯洁往事却轻易地被世俗烟尘遮盖了。他们都缺乏对生活的真、善、美，不再相信生活，这也正是桑桑感动我们的原因，桑桑把那些沉封在人们心底很久的纯真毫无遗漏地展现出来了。希望人们能找回自己的那份纯真!
桑桑是永远的，油麻地是永久的，草房子是永恒的!
范文二
在那种最深处，那有个飘渺的云雾，云雾中有个小房子，小房子有我们最诚真的快乐。每个人心中都有个这样小房子，而曹文轩的心中也有这样的一间草房子。在这间“草房子”里，有着一个小孩的美丽童年，有着最纯正的美;在这间“草房子”里，一个孩子唱出来了‘姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹’;在这间“草房子”里，一个孩子由幼稚调皮慢慢走向成熟懂事，一个孩子经历了或目睹了爱情、生死、亲情、友情等等。
在这间“草房子”里，一个孩子的名字最响亮——桑桑。一开始，桑桑在人们心中是一个顽皮，每天都只知道玩，弄得一身乌黑，脏不垃圾的小p孩。后来，纸月来了，纸月与桑桑的第一次见面的时候，桑桑正在喂他那纯一色的白鸽。而纸月则被白鸽的突然起飞与那么强烈翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊，桑桑抬头则看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。桑桑有生以来看过这么白净、炯炯有神的女孩子，他惊呆了，也开始为自己的一双满是污秽的黑乎乎的手感到难为情了。自从纸月来了自后，桑桑的命运开始转变了，开始长大了。从桑桑的经历中，我明白了人总是要成长，要面对许多坎坷，我们不应该软弱，不应该逃避困难，而应该勇敢地向前走，永不言弃。
主人公桑桑在油麻地小学生活了六年，亲眼见证了一幕又一幕动人的画面与故事，不断地冲刷着我的心灵。
桑桑，他曾经调皮过，用蚊帐当做渔网，倒是捕来了不少的鱼虾。他曾经取笑过人，譬如，他主使他人将秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上。但是，他最终还是意识到了自己的过错，并且到了歉。他为了在纸月面前做得更好，曾把自己的衣物裤子，打扮的干干净净。他也做过“快递员”的工作，为了白雀与他的老师蒋一轮之间的纯情，传递了许许多多的书信。虽然，白雀与蒋一轮最终无缘在一起，但是他却明白了许多。
杜小康，原来出身在油麻地最富家庭之中的他。但是这六年来，他的经历并不平淡，反而是这油麻地的孩子们中最波折的。他家中为了将事业做大，可惜翻了大船，从此一落千丈。万般无奈之下，杜小康只得退了学。他的父亲带着他，带着几百只雏鸭子，准备将这几百只雏鸭子养大。但是天有不测风云，大暴雨使他们失去了大多数鸭子。最终，杜小康成长了，并且带回了实现的承诺——五颗双黄鸭蛋送给桑桑。他经历了如此之多，并没有放弃，还在校门口买起了文具，这，也许就是他美好的开始吧。、
从这作品之中，我仿佛回到了童年一般，成为了那是的桑桑。他有骄傲的心，我也拥有;他取笑过他人，我也做过;他喜欢比较，我也是。
我认为，我们在不同的年龄看这本书，可以得到不同的见解。小时候，也许会认为这是一篇故事;长大了，才发现童年是多么美好;老年了，这就是童年慢慢的回忆啊!
读完之后，可以引用一句:
也许，我们谁也无法走出自己的童年……
范文三
暑期里，我花了不到一天的时间就把盐城著名作家曹文轩写的纯美长篇小说《草房子》看完了。说到曹文轩，我总会感到很自豪，他为盐城增添了很多的光彩，也使人们对盐城有了更深的了解。
草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。这六年当中，他亲眼看到了或参与了一连串看似十分平常但又却让人看了想哭泣的故事。男孩女孩之间非常完美的纯情，不幸少年与死神相拼时的悲伤和优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切事情，既清楚又朦胧地展现在桑桑的六年小学生活中。
《草房子》这本书中我最喜欢药寮这篇了，他让我多次流下了泪水。在这篇中桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻找名医，但又一次次地失败，一开始我为桑桑这样短暂的生命流下了悲伤的泪水。在几乎要绝望的时候，温幼菊老师带桑桑到她的药屋里，为他熬药，鼓励他。终于桑桑的爸爸经过不懈的努力访到了名医，最后治好了桑桑。我又一次流下了高兴的泪水。
在这间“草房子”里，有了桑桑的欢歌笑语，当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足的小秃子，受到了许多人的嘲讽，心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严，他有着不同的对尊严的看法。最后，经过他的坚持，他得到了众人的认可，也诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话‘只要坚持，没有什么事做不到，一定会成功的’，的确，只要我们相信自己，坚信自己能行，就没有什么办不到的。
在这间“草房子”里，有各种各样的人，有着辛酸、快乐、纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子，我们更加心安，更加温馨。读了这本《草房子》，我就希望我也能拥有这样一个心灵的依靠，这样能让处与社会中的喧嚣中的`我有一个“家”。读了这本书，那一份纯真、童真一直萦绕在我心中，脑中一直反复着“一颗星，挂油瓶!油瓶漏，炒黑豆!黑豆香，卖生姜!……”让我们心中有一个属于我们自己的房子吧!
虽读了有一段时间，但仍忘不了，更是加上电影的声情并茂，更是忘不了!
范文四
这本书主要写主人公桑桑，以及他的朋友，陆鹤，纸月，细马，杜小康这五个人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是个既调皮又善良的孩子。先说说他的调皮吧!有一次，他看到河里的小虾，竟然拿妈妈的蚊帐做网去捕虾。再说说他的善良吧!他虽然常常和杜小康闹矛盾，不过，当杜小康家破产时，他把心爱的鸽子卖了，把钱全给了杜小康。当细马的继父生病了，他就帮助细马放羊。而且，在板仓学校里当他看见内向善良的纸月常常被男生欺负时，都是他帮助了纸月。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。
几乎是从一开始，我就钟爱上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。看到搞笑的情节，我会读给家人听，一齐笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。
这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们能够开怀的笑，同样也能够纵情的哭，他们能够了无牵挂的疯玩，能够什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜完美的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
期望有这样的一天，我自我能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
