班级述职

班级述职(实用15篇)。

时间趁我们不注意，飞速流走，一段时间的工作结束了，你也该写工作总结了，如果你想在职场上取得长足的进步，你必须掌握总结技巧。写总结要注意哪些方面呢？经过收集，小编为您献上班级述职(实用15篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。

班级述职【篇1】

一、抓一日常规，促班级建设

一年级新生入学之初，对小学中的种种规范和要求还未适应，表现为活泼好动，自由散漫，自我约束力较差，并因此影响正常的教育教学秩序。于是，帮助他们及早适应小学生活成了当务之急。

回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如“老母鸡”一般“孵”在班中。从坐、站、举手、排队、吃点心、用餐等一一教起。这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，再利用每周五的班务课，结合班中实际进行评比，树立榜样，要求学生一天一个样，一周大变样。

一个月后，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。学生的兴趣需要有新鲜事物加以维持。我结合小红星儿童团入团教育，通过“啄木鸟”行动，找差距，明目标，使学生的行为规范再上一个台阶。应该说，我班学生的行为规范已经有了较大的起色，相信经过师生共同努力，定会不断进步。

二、广开言路，家校沟通

望子成龙、望女成凤是人的天性与本能。作为寄宿制学校的家长，他们将子女送入我校学习，虽然原因各有不同，但有一点是共同的，他们相信我校能把他们的孩子培养成材。一年级的家长最关心的是孩子是否适应寄宿生活，最关心孩子是否开心，生活得怎样？如吃饭、睡觉、作息等。他们急于了解孩子在校的一切情况。每周一送孩子来校，在门口等待张望，迟迟不肯离去，总要对孩子再三叮咛，对老师再三嘱托，其心情可以理解。当然，学校有正常的教学秩序，有必需的规章制度。于是，我想方设法“广开言路”。

比如，将自己家的电话号码及作息时间告诉每位家长，便于及时联络和沟通。还和家人讲好，只要有家长电话，一定要留言或记下姓名，以便及时回电。虽然增加了麻烦，但能让家长们有一个和老师交流沟通的途径，也是十分必要和切实可行的。让家长了解学校，了解老师，赢得了家长的理解、信任和支持，于是，为美化班级环境出力，双休日送孩子参加演出，愿意为学校教育提供各种方便。

三、关心学生，事无巨细

关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。每天早晨接班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常？“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——昨晚睡得是否安稳？有无危险苗子？凡此种种，俱要当心。

我班有几位学生开学时极不适应寄宿制生活。每周一早上来校成了家长的心烦事。在校门口哭哭啼啼，拉拉扯扯，弄得家长心烦意乱，束手无策。小明妈妈几次找我，言谈中对自己的择校问题提出质疑，甚至想到了转学。我一方面安慰家长，一方面做孩子的工作，找小明谈心，了解她为什么不喜欢寄宿的原因。

原来，除了学生常有的对家庭、对父母的依赖以外，还真的别有原因：小明是长沙人，开学前刚来上海。陌生的城市，陌生的语言，使她很不习惯。我细心观察了她下课时的情景。果然，每到下课，她总是一个人坐在教室里，几乎不与其他孩子玩，甚至很少走出教室到操场上活动。小x的情况更特殊。还在婴儿时期，不慎摔下床来造成残疾。又遭遇家庭变故，母亲远在日本，家中只有外公外婆和一位太婆婆。三老伴一少，出于对孩子的怜惜，长期以来养成了她任性的坏脾气。对这两位同学，光是晓之以理是不够的，还需心理辅导。我与心理辅导老师联系，为她俩作心理辅导。一段时间以后，情况有所好转。12月4日是红星儿童团入团的日子。我鼓励她，只要星期一早上高高兴兴上学，就能戴上绿领巾。这一招还真管用，小x果然高兴而来，并和外婆道别。外婆惊喜至极。

四、明确目标，再创新高

虽然我班学生在这学期取得了不小的进步，但仍有不少问题。如：学生的集体意识还需加强，要把个人荣誉和集体荣誉紧密联系起来。个别学生的学习习惯较差，表现为：上课不专心，作业拖拉、双休日不肯用心复习等；还有个别学生在与同学交往中不能与人和睦相处，有打人或损坏同学物品的现象。下学期，我将力争在培养学生的学习习惯、集体主义精神及纠正不良行为等方面多做工作，逐渐形成爱学、团结的学风和班风。

班级述职【篇2】

电子101班20xx—20xx年度总结 我们在这里有共同的承诺，有共同的心声，41个年轻的生命，41颗跳动的心，共同的信念使使我们凝聚在一起！酸甜苦辣，我们共同体验，风风雨雨，我们一起走过。面对成绩，我们不骄不躁；面对失败，我们不气不馁；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，简单而朴素，一个团结向上，充满朝气的电子101班，一个积极向上，和谐美满的大家庭。“诚实奋进，勤俭朴素”是我们最大的特点。“相信自己，肯定自己，创新自己，顽强自己，超越自己”是我们学习生活的宗旨。以下我从方面进行班级总结

一、思想方面

自从入学以来，我们班就高度重视全体同学的思想教育。在辅导员和班委会、团支部的带领下，认真学习党的基本理论和科学文化知识，团结拼搏、与时俱进，在许多方面都取得了优异的成绩。以建设“和谐班级”为起点，最终实现建设“和谐校园、和谐社会”这个终极目标。全班有32人都递交了入党申请书，其中在高级党校考试中，6人荣获优秀学员，18人确定为入党积极分子，3人成为了中共预备党员。在思想上我们取得了进步。

班风、学风的建设

我们一直以“相信自己，肯定自己，创造自己，顽强自己，超越自己”成为我们共同行动准则，时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。

上课期间我班以出勤率相对高、迟到少、上课大部分同学听课认真。在20xx年至20xx年我们班一人获得学院志伟奖学金，2人获得过家励志奖学金，六人获得学院奖学金。这是我们在坚持努力下取得了优异的成绩。

在班费管理方面，我们以明确支出，合理使用。需要大开销支出时需经过班委会决定。生活委员定学期的把班费开支情况公布于班级QQ群里面。平时同学都积极参加学校和班级组织的各项活动并取得了优异的成绩。当然，成绩只能代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。我们要总结经验，发扬优点，克服不足，使大家共同进步！

在接下来的时间里，希望同学们不断努力提高自己，建设好这个班级。忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的成绩， “忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还需要创造。41名同学正在用他们的理想、信念、热心团结拼搏，与时俱进，赋予行动。“天行健，君子当自强不息”，前方的路或许会更崎岖，但我们有理由相信，在我们的努力和拼搏下，我们一定会在激烈的社会竞争中崭露头角，并闯出一片属于自己的天地。

班级述职【篇3】

时间，总是不知不觉把我们载入学期的尽头。它在奔跑，我们在奋斗，我们无时无刻都迈着自己坚定的脚步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在泪水与汗水的眼眸继续拼搏。回首本学期的版务工作，有喜有忧，取得了较大的进步。同学们认真学习，积极参加活动令我们欣喜，但同时，本人也清楚的看到自己的不足。有时工作缺乏耐心和效率，有时散乱，有时没有以身作则，造成一些负面影响，这些将在今后的工作中得以改正，以期来年的工作更上一个新台阶。下面谈谈本班班级工作的各事项及相关内容的总结：

一、制度与你我同行

我们班本学期在班主任的指导下，在各个班委的商讨下，制定了相关的班级公约及寝室条约。简单的八句话概括出了本班的风貌及特色，同学们也积极遵守相关制度，牢记于心中。一句“班级规定牢记心，行为习惯常对照”点燃了同学们的自律心门。

二、学风建设、齐努力

在具有一个人性化及个性化制度下的班级中，同学们在学习方面也更加勤奋刻苦了。每天认真复习、预习，积极完成老师布置的任务。图书馆的开放为同学们在学习方面增添了一条新途径，他们从图书馆中借阅了大量的书籍来充实自己，这也是本班的一个优点之一。作为一名大学生，因为国家的优良政策，使我们有机会使自己更上一层楼。我们班我齐努力，在同学们的努力下，在老师的教导下，我们进步了。以期我们会努力，把这个班级创建为一个学习气氛更加浓厚的班级。

三、xx.我行我秀，精彩在属于我的舞台

开展丰富多彩的活动，全面发展同学们的素质。丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提高学生素质的重要途径。本学期，我班在班主任万晴老师的指导下，班干部的努力下，顺利的开展了十项班集体活动。该中有：宝葫芦农庄环保活动、安全知识抢答大赛、心理座谈会、诗歌朗诵比赛、羽毛球暨投篮比赛、齐聚美味居.包饺子活动等等…同学们都积极参与其中。在系里，我班同学也不失热情，在“青春的旋律”红歌会比赛中夺得冠军且代表系里参加学校的比赛，成绩也同样优异。在xx届毕业晚会中，我班的同学也积极参与其中，精心排练了一个现代舞。他们在学习和活动中有序的安排了自己的时间，通过展现自我，从而锻炼自我。xx.同学们找到了更多属于自己的舞台，找到了更多属于自己的精彩。每次活动都顺利举行，在下学年的工作中我们也将再接再厉，争取做得更好！

四、勤俭节约、快乐生活

“德、智、体、美、劳，五不误”，生活是多姿多彩的。有一个温馨的小家庭，一个团结和睦的大家庭，同学们的生活素质也普遍提高了。在他们身上折射出了勤俭节约、勤劳刻苦的亮点，生活的`素质不断提高，文明素养也随之提高了。

本学期的班务工作完成总体上来说是比较顺利的，不管是完成系里的还是校里的，或者是本班自己宁定的。优点总是在不足的背影中折射得那么莹亮，面对不足，我们将认真改正，一步一个脚印，带着一颗坚定的心，努力的把这个班塑造得更加美好。

请相信，有我们的努力及奋斗，08外语五年二班这个家庭将会走得更好！

班

xx年6月25号

班级述职【篇4】

学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面，是学校生存与发展的支柱。班级学风，作为系部、学校学风的一个微观组成，是一个班级能否取得成就，能否超越自身、获得发展的关键所在。

俗话说：没有规矩，不成方圆。 一个国家需要规章制度，那么一个学校一个班级也照样需要规章制度，我们班就学风建设月以来制定了一系列的规章制度，1、就迟到旷课而言我制定了不管是谁无故迟到旷课自己写一份不少于400个子的检讨，并在每周日开班会的时候当着同学们的面念出来。2、班委和入党积极分子要起表率作用，一个班级的班委如果自身都做的不好，你如何让同学们做好来，班委若违规违纪双倍处罚。3、制定了早到政策，每个早上让每个同学早到10分钟。督促同学们多读英语，有效的提高自己的英语水平。4、每星期班级自己展开一个有针对性的主题班会比如我们班开展了实话实说交流会（通过此次实话实说班级交流会活动可以看出同学们团结的力量，同时增进了同学们的学习，生活各个方面的了解。增强了同学们彼此之间的了解互相沟通交流。从而提高班级的凝聚力。）、正确面对网游，专注学习 赢得未来主题班会（同学们真正认识到网游的两面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段，而不是我们为之劳累的对象。使得同学们认识到学习的重要性，为了自己的美好未来，真真切切的把主要精力投入到学习中去。）、加强课堂纪律，增强课堂文化主题班会（这次活动是为了让同学们意识到纪律的重要性，从而提高、强化课堂纪律。建设一个有纪律有组织的班级体。）。让同学们能在其中改进一些优缺点。

再一个就是作为班级的班委不仅需要各个方面的能力、领导、管理、组织能力，最主要的还要有亲和力。有了亲和力你和同学们的距离也就近了，这样子你管理班级自然而然也就更有效率了。

一个好的班级不仅需要班委的管理，更需要同学们的配合和帮助。

在这过去的时间里，学风建设在大家的努力和积极配合下取得了不错的成绩，学生的精神面貌有了很大的改观。展望未来，我们将再接再厉，努力建设既有网络班自身特色的学风，为我们班学生的学习工作奠定坚实的基础，尽自己最大的努力，让我们班同学有意义地度过自己难忘的大学时光。

班级述职【篇5】

随着时间的推移，20xx年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们三位老师的爱护下快乐成长。本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，现就这一学期来我们开展的具体工作做以总结。

一、基本情况分析

本学期本班人数较多，对于老师来说开展工作是比较难的，而我是刚接触本班，据三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力不是很强，比较爱讲话。从整体看人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。

二、教育教学方面

本学期，我们班的各项教育教学活动以《纲要》的各项教育方针和理念为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来完成。活动内容将八大智能的内容有机联系、相互渗透、注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识，成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。

本学期教育的主要目标体现在以下几方面：

1、熟练掌握各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁，待人接物文明，举止落落大方，生活自理能力强。

2、主动、积极地参与体育锻炼活动，各类身体动作灵活，不怕苦，不怕累。

3、对自己有信心，有鲜明的辨别美丑的能力，爱憎分明，有法律、法制意识，对班级、朋友、祖国有责任感，并不断提高对自己的要求。

4、对周围环境及更大领域进行探索，更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展的实事，有爱国主义情感。

5、努力探索动、植物常识，有良好的观察能力，热爱大自然，有环保意识，爱护动、植物。

6、言语表达力进一步增强，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特殊词组，能组织语言完整地叙述一件事情，有良好的倾听习惯。

7、能通过认识的字揣测短文大意，能边看边讲述，有生动的表现力。

8、能识常用汉字，会按常规写字，姿势正确。

9、能根据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质特点进行判断、推理。熟练掌握10以内加减及形体、数、量的概念，动手能力强。

10、为入小学有良好的心理和物质准备，养成良好的姿势，学习习惯，自理、自控能力，爱劳动。

11、熟练的掌握简单的英文日常对话，能听懂教师在一日生活组织的生活美语。

11、能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。

以上教育目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间安排方面注意稳定性与灵活性，这样有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要继续加强，我们老师在活动中注意关注幼儿在活动中的表现与反应。

三、保教工作方面

我们的保育员老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们的餐具统一清洗消毒，每天开消毒柜，口杯和毛巾也是每天消毒一次，每天放学都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境。我们每天户外活动时保育员老师都会给孩子塞好毛巾。每天喝4次开水，早上2次，下午2次。楼上的孩子我们考虑到孩子的安全，我们特地在楼上为孩子另外准备了杯子让孩子喝水。孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，何时用餐，何时起床等都能按时间进行即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。在进餐方面我们有特定的食谱，我们都是根据幼儿这个年龄段的营养合理搭配的。午睡方面，由于这学期班上人数比较多，有一部分孩子在楼下睡觉，楼下睡觉是轮流安排的，在这里我再次感谢家长们的支持与理解。（谢谢你们的配合）我们有特别是冬天天气比较冷，孩子容易生病，这里要交待一下家长比如孩子需要多喝水呀，要添加衣服呀，有关被子的问题呀，都要跟我们的保育员老师说。

四、常规工作方面

1）俗话说的好：“没有规矩，不成方圆”。我相信这句话家长们都懂。孩子更是，孩子如果没有规矩就会养成不好的习惯，特别是幼儿阶段知道的家长都知道就是要把孩子的习惯养好，特别是大班不好的习惯不纠正过来将会带到一年级，不好的习惯直接影响孩子的学习，“磨刀不误砍柴工”家长们应该都知道，正是此道理。本学期刚开学时我发现孩子的常规不是很好，课堂上存在着随便走动的现象，孩子之间很爱讲话，上课坐不好，手乱放，脚乱放，眼睛都没看老师，注意力不集中，这些问题不仅影响了孩子的学习，还会影响孩子的安全。

2）常规不好孩子就不能静下心来学习知识，随着现在的趋势家长们也都知道，现在大班相当于以前的学前班，有一叮的学前教学任务，因此刚开学初我是重点培养孩子的常规。我在常规方面是上课要做好，认真听讲，不随便走动，这样子才能把老师讲的及时吸收，课后我允许孩子聊天，但要保证孩子的安全。

3）现在在常规上孩子们多多少少进步了许多，我的目的不要求孩子一口吃成个大胖子，但我要求孩子有进步，比如：回家及时做作业啊`上课不能随便讲话呀~等等，这需要家长们的细心观察。我相信家长们也都希望孩子有所进步。

4）在这过程中，可能我有时比较严厉，但我会对不同的孩子采用不同的引导方式，但严厉过后我们会抓紧时间鼓励有进步的孩子，因为我觉得孩子都是可爱的，因为都是我班上的孩子。有的孩子适合讲道理的方式进行教育，有的孩子适合先批评后再讲道理，那有的孩子呢？实在很调皮讲了还不听到处跑，还出现打人现象，老师担心孩子伤到自己或者是伤到别人，不管伤到自己或者是别人，作为老师我们都有责任的。作为家长你们就会想到老师没有看好孩子。作为一个班级不是一个孩子在人这么多的情况下，为了孩子的安全对于一些孩子老师要进行引导教育，希望家长们能够给与理解，当然哦我们严厉也是有分寸的，绝不会因为孩子犯错误而体罚孩子，最多只是拍拍手。当了10来年的老师了，之前的班级都是我从小班带上去的家长们也都了解我，都很配合我的工作。虽然之前这个班级不是我带的，但作为家长你们也希望看到孩子的进步，特别是大班的最后一学年了，家园的配合非常重要，效果也是非常明显的，我相信家长们也会与我共同努力把这个班带好，因为你们和我一样都希望孩子有进步。这里要特别表扬一下周高绪的家长、叶程柱的家长、邱信浻的家长等等一直以来坚持与老师积极配合，不断与老师共同努力，以为孩子或许更大的进步。

五、安全和卫生保健工作方面

本学期我们班级三位老师树立了安全第一的意识，坚持在玩时，眼不离孩子，时刻注意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。同时我们班级三位老师坚持正面教育。不体罚或变相体罚幼儿，把安全工作放在第一位，并不能因为任何原因而放松警惕。严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级幼儿的出勤率一直很高。

六、家园工作方面：

我们对家园工作很重视，坚持每周发放《周复习要点》，让家长了解幼儿园的教学情况，并可了解孩子的知识掌握情况。每周都会及时地更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验。每两周写一次家园联系记录，互相交流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。在平时，我们十分注重与家长的联系，以谈话、电话、家访等方式与家长做好沟通。对家长提出的意见和建议，我们也及时寻求最佳的解决方法。期末我们通过《幼儿成长档案》向家长汇报了幼儿本期的情况，真正让家长对我们的工作做到信任与满意。

本学期我们还通过《家长开放日活动》、《我是小画家——亲子写生绘画活动》、《我上太空——亲子小制作活动》、《圣诞小礼物——亲子小制作活动》、《元旦亲子运动会》等活动增进了家长与幼儿园的关系。我发现，本学期家长更加支持我们的工作了。如在教学中需要收集资料时，家长们会送来打印好的图案、文字；需要布置环境了，家长们会主动为我们提供些材料，帮忙和我们共同设计；需要排练节目了，家长们会抽出时间为我们辅导；主题版面有了新变化，家长们会特别关注—————，从这些一点一滴中，我们感受到了家长的变化，家长对我们工作的支持与认可。

七、班级管理工作方面

我班妥善安排好幼儿的一日生活，幼儿在有计划、有组织的情境下进行一日活动。每周按时召开班务会，针对班内出现的具体事务进行商讨，有计划的进行工作，并认真的做好各项记录。老师分工明确，责任到人，对班级物品心中有数，人人都能以园为家，以集体荣誉为重，团结一致，相互理解配合、学习，取长补短，在今后的工作中我们将继续努力，争取使班内的各项工作完成得更加完美。

八、存在的问题

1、在各项活动中不能保证教育面向全体及注重个别差异。

2、主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少。区域自选活动开展不够，目标落实不够。

3、没有及时对个别幼儿给予适当的指导，在某些活动中教师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、作者、引导者。

4、创设幼儿参与科学小实验的机会不够。创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。

5、班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。

6、教师与教师之间平时的交流与讨论还不够，教师必须提高自身素质。

九、努力的方向

1、加强班级常规的培养，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。

2、教育计划和活动的目标要建立在本班幼儿实况的基础上，要进行认真实施与反思。

3、活动中要注意兼顾群体需要，也要注意个别差异，使每个幼儿都得到发展，都有成就感。

4、努力给幼儿创设多种学习机会，保证幼儿的全面发展。

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。都离不开园长与家长们的支持，过去的一学期所取得的成绩只是一个开始，迎接我们的又是一个新的挑战。我们的工作既是艰巨的，又是幸福的，我们将在以后的工作中，为了同一美好的梦想，继续谱写我们爱的篇章！

班级述职【篇6】

大班班级特色总结

本学期本班的特色分为二个部分。

一、绘画活动继续以水彩油画棒画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩

这个学期我们主要是通过让幼儿在了解和认识基本图形的基础上，通过观察、比较，将大自然和生活中的物体形象，简化、概括成不同的平面基本形。教给幼儿用基本形去描绘物体形象，能较快地掌握住物体的主要形状特征，提高幼儿画水彩油画棒画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。

经过一个学期的努力，幼儿对水彩油画棒画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：

1、幼儿掌握了绘画的基本画法。

孩子们有了一个学期绘画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们认识和了解各种基本图形，并将生活中的物体简化、概括成不同的平面基本形，让幼儿掌握各种基本形的画法。鼓励幼儿自己学会用基本形去描绘各种物体形象，并创造一切的机会让幼儿画。动员家长为孩子准备绘画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对水彩油画棒画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。

2、在绘画中幼儿能大胆作画。

我努力为幼儿创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们大胆装饰画面，在每次活动课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我每次都将画完的幼儿作品及时让幼儿自己贴在作品展区，让大家来一起欣赏，我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画画，体验创作的快乐。在拍绘画专题中，各位领导都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。

3、孩子们画水彩油画棒的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。

有了画水彩画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，绘画展区的作品也让家长们竖起了大拇指。

孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：

(1)、孩子们的绘画技能两极分化比较大。

(2)、幼儿的评价能力有待加强。

大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！

二、教育特色工作放在了早期阅读上，一提到早期阅读,我们很多人就会想到提前识字,其实阅读绝非单纯的识字，早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋。早期阅读对人生成长进步产生重要的作用，（一）创设丰富的早期阅读环境

1、为宝宝创设相对安静的阅读区。这里陈列的图书是适合宝宝年龄特点的、他们比较感兴趣的、图文并茂的动物故事书、英雄人物故事书及科普类等读物，并且把书放在小孩伸手可及的地方，让宝宝选择一些感兴趣、合适的内容，自主自由的翻阅。2.经常更换图书内容，可轮流替换，以保持新鲜感。也可让宝宝自己带书在宝宝园交换着看，让宝宝接触到更多的不同题材的、不同类型的读物。

（二）选择丰富的阅读材料 1.幼儿自带图书的选择 我班宝宝每天会拿来许许多多的各种各样的图书，有儿歌、散文、世界名著、童话故事、常识书籍等等。小孩们会争先恐后地拿着自己的书，吵着让我们老师讲给他们听。我会选择一些篇幅短小、幼儿易懂的散文、童话故事，通常是通过我的示范朗读和语言肢体的表演，让宝宝在视、听、模仿和动作表演中认识作品名称、角色名字及与内容有关的优美的好词、好句等，加深宝宝对作品的理解和对好词好句的敏感性，激发幼儿的记忆能力，提高宝宝阅读兴趣。2.幼儿阅读兴趣的关注。

随着幼儿阅读能力的提高，他们的兴趣更具广泛性、多样性和多变性，他们对阅读材料的选择逐渐趋于个性化，教师在投放大量新奇、多变的阅读材料的同时，要密切关注宝宝的兴趣点。

我们把阅读和听录音看动画片结合起来，有很多阅读内容既有书本又有磁带、动画片，比如“白雪公主”、“西游记”等，可以先让宝宝看书，再听录音，最后看动画片，这样三结合，一来可以加深小孩对故事的理解，二来可以增加小孩的阅读兴趣。宝宝在看动画片，学习了表演故事;在听故事中，学习了故事中角色间的语调。都让他们模仿的惟妙惟肖。

（三）开展丰富多彩的阅读活动

为营造健康向上、活泼、多彩的气氛，我班精心地打造一些丰富多彩的活动，凸显早期阅读班级特色，充实阅读内容，进行了一系列的活动。

活动一：亲子“好书推荐”。我们预先向家长发布信息，进行亲子好书推荐活动意义的宣传。请家长和小孩一起挑选一本适合亲子阅读的好书拿到宝宝园，请将书的名称、适合年龄段以及主要内容予以介绍，在活动时进行大交换，使家庭间互相学习、互相交流拓展了新的空间。

活动二：讲故事比赛。小孩们通过讲故事、讲笑话培养了小孩们大胆在集体面前表现自己的能力，提高了语言组织能力和表达能力，也大大增强了小孩的自信心。在这充实而又丰富多彩阅读活动中了小孩们的阅读经验丰富了，阅读能力提高了。

（四）家园配合，增强效果

我们常向家长宣传早期阅读的科学概念，让家长不片面强调记忆，强调把材料中的语言信息传达给宝宝，不以识字代替阅读，取得家长的配合，使家庭和学校一起重视早期阅读的培养，为入小学打好基础。

班级述职【篇7】

千描万绘意重重，一屏之隔初心浓。无限风光云课中，春光正美百花红。

面对卷土重来的疫情，我们虽恼无惧，因为有无数英雄用大无畏的精神披荆斩棘，为我们劈开重雾带来光明。为开展好美术组线上教学工作，丰富学生居家生活，学校领导第一时间统筹安排精心部署，教育教学工作更加注重“融五育，促成长”。美术组教师们认真筹划、集思广益，创意教学，营造了风光无限的云中课堂，学生们也在居家学习的过程中用自己的实际行动为这场“战疫”而助力。这里春意盎然，这里百花正红！

一、线上教研齐聚力，认真备课共提升

教研是教师提高教学质量，促进自身专业成长的关键环节，美术组教师积极参与学校开展的线上集体备课及研讨活动。线上教研时，我校领导第一时间和美术组的各位老师就“如何在特殊时期做好美术线上教学？”“如何为学生提供更好的学习资源，解决线上教学中遇到的困难？”“怎样更好地服务于学生？”等问题展开深入研讨，探寻学生快速适应居家学生活新方法，实现云端美育新探索。保朗踝楦魑唤淌岷峡С醺髂昙吨贫ǖ拿朗踅萄Ы劝才牛险姹缚危锤垂劭床⒕纳秆∈屎涎目纬淌悠担吻凹笆蓖üざと夯虬嗉段⑿湃和ㄖ急负帽窘诳嗡枰牟牧稀⒐ぞ摺⑼计Ш妹恳唤诳巫龊米急浮

二、风光无限云课堂，细心采摘勤收获

各班级美术教师针对每节课对学生提出具体的任务和明确的教学目标，在钉钉群组织学生学习，准时在课堂上进行细致的答疑和点评，并且对作品进行评价。学生们自主观看教学视频，认真阅读老师布置的作业要求并完成作业。课后，美术组教师充分利用钉钉，布置自定义作业、批改作业，通过教师评语订正学生美术作业中的不足和需要改进的地方，并对优秀作业及时表扬，学生打开钉钉程序便一目了然。同时，老师提倡学生提交作业时积极展示完成的过程或步骤，学生作业完成的效果非常好。

三、云端美育我先行，“艺”起战“疫”献力量

除了精心准备的'云课堂，高城山小学老师们更是身体力行地为学生树立了榜样。众多老师不怕困难，积极冲向防疫一线，李相和校长更是在休息间隙以笔做“枪”，以“艺”战“疫”，充分发挥了疫情这本教科书的作用，引导学生关注疫情，引发学生的思考与感悟。同时，美术组老师开展了系列彩笔绘疫活动，结合美术学科进行生命教育、责任教育及爱国教育。学生在学校的教育和活动中不断收获和成长，纷纷拿起画笔贡献自己的力量！

送走了艰苦战疫的三月，我们终于迎来了春意盎然的四月，美术组全体教师始终坚守初心，贡献着自己的战疫力量，让我们以“画”为战，“艺”起战“疫”，为金普加油！为大连加油！为中国加油！让我们静待春暖花开，早日校园相见！

班级述职【篇8】

本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦!除了周一和周二，个别孩子心情比拟不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。

在这一周，宝宝们熟悉了自己的幼儿园和教室，知道了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔;知道了吃晚饭后要擦擦脸;知道了自己水杯和床的位置，能够自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。最值得傲慢的就是，宝宝们能够找到自己的位置了，并且开头听教师的指令了，虽然也有一些宝宝比拟自由，没有规章意识，但是一天比一天的进步还是很明显的.。

在这一周，虽然以稳定宝宝的心情为主，但我们也学了许多本事，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，这三首歌曲，许多宝宝都学会了呢，会跟着教师一起唱，个别宝宝还会在集风光前进展表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的嬉戏，宝宝们全都玩得特别快乐。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了许多许多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今日，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，嘉奖一个大拇指!

开学其次周在紧急、劳碌却又充实、完善中渡过，孩子们给我们带来了无穷的欢快，盼望下周会更好!

班级述职【篇9】

本学期，我班开展“我念书，我愉快”念书运动，从总体上来说取得了必然的后果，每个孩子都从不合水平上感想感染到了课外阅读给他们带来的愉快，达到了“享受阅读，做一个愉快的念书人”的运动目的。在整个念书运动中，同学们在书海中纵情地遨游，赓续接受知识，取得了较为丰厚的成果。学生的作文程度有了必然水平的进步，知识面也扩张了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期念书运动”比赛中获“念书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学得到阅读角逐一、二、三等奖。还有得到”念书灵慧娃”、“念书小状元”等称号。

通过运动，学生的看书兴趣有了较大的进步。现在，一到休息光阴，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、念书笔记评比、阅读之星评比等运动，在年级评比中，我班念书笔记得到了第一的好造诣。“书香班级”运动在我们班取得了明显后果，许多同学读到了咀嚼较高的册本，做了许多念书笔记，写出了具有必然深度的念书心得，后果明显。念书运动的开展，有力地强化了班级的文化气氛，必然水平上进步了学生的文化咀嚼，降服了学生中广泛存在的浮躁情绪，赞助学生成长了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了道理，学会与人分享，有好书向同学保举，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写念书随笔的风俗，匆匆进了学风的良性成长。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿念书可以或许成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中发展、提高!

班级述职【篇10】

1、4月21号周六早上8点在修业广场集合并清点人数，因误车9点乘车出发，乘车约一小时，车上，女导游为此活动做了简单介绍，并且为了让大家玩的开心，调动活动氛围，促进相互间的交流，搞了一个叫《吃牛》的活动

2、到达目的地后，电一班长与代理人进行了结账并由代理人购票，进行简单休整，清点人数后由导游带队出发

3、导游带领我们乘坐了大型游船，畅游石燕湖，过跳马涧遗址；去情系爱情岛，有湘西土家风情吊脚楼，观音庙祈福，登万福万寿塔，摸五子登科树·····

4、中午，简单休整20分钟，清点人数，填充饥饿的肚子

5、紧接着，沿湖游道，感受青山绿水之间所带来的惬意，在哪青山绿水之间留下永恒的回忆；过塑身门，来秀秀那魔鬼身材；过飞歌外公桥、外婆桥、空中网桥、山车，挥散青春的热情，挑战你的意志力；在和平鸽广场，放飞和平鸽，竹林休闲，吊床休息······

6、游道中途，广场小憩，清点人数，舞台上合影留念

7、更刺激的，可以让人培养良好的心理素质。乘海盗船，失重心跳的感觉让人流连忘返；玩碰碰车，体验到碰撞的激情；飞椅，感受到空中飞翔的快乐；过龙宫，体验了黑暗惊险的恐怖······

8、最后一项：龙舟竞渡，那劈波斩浪，挥楫中流，让我们团体人的激情和团队精神在此迸发

9、下午六点从目的地乘车返校，清点人数，确保大家都安全坐车返回

10、石燕湖休闲一日游到此结束

班级述职【篇11】

《2016年小班十二月班级教学情况小结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

主题教学情况：    灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。初冬，像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

十二月份已经过去了，在这个月中，我们举行了“亲子运动会”家长与孩子一起开展了一场别开生面的运动会，在运动会中，家长们虽然挥洒着汗水，但是脸上的笑容抑制不住心中的喜悦。在欢声笑语中孩子与家长的关系更加密切了。“小小运动会”我们让全体幼儿们都参加了各种健康的体育活动。运动会通过各种游戏，采用接力赛的形式对幼儿的跑、跳、爬等动作发展进行综合的训练，让幼儿在游戏活动中体验游戏的快乐，并感受与同伴一起游戏的喜悦心情。在运动会中我们发现班上的个别幼儿平衡能力较弱，需要在平时的活动中练习练习。希望在这个寒冷的冬天里，幼儿也可以老师还有爸爸妈妈一起运动起来。

    月末，我们举行了庆元旦活动，通过表演话剧、观看话剧的形式，孩子们感受了迎新年的气氛。

孩子发展情况：

本月孩子们在动手能力方面都有所提高，虽然孩子们都穿上了厚厚的衣服，但是这也没有影响孩子们的发展。全班大多数的幼儿都会自己的脱衣服，一半以上的幼儿会自己穿外头，基本能穿对自己的鞋子。

近来发现幼儿上学晚到，部分幼儿的晨间活动已经结束了，错过了早上锻炼的机会。希望家长不要放弃早上锻炼身体的机会。

家园配合情况：

1.幼儿的被子每周都要拿回去洗洗晒晒。

2.冬天勤给孩子洗澡、换鞋、剪指甲。

3.幼儿来园前请检查一下他们的口袋，禁止携带钱币、尖锐的物品、小零食、玩具等物品来园。

幼儿园活动情况：

1.经过紧张的准备，我们进行了亲子运动会，家长和孩子们在赛场上挥洒着汗水，收获着欢笑。

本月我们还进行了家长开放日，活动中家长们能更加直观的看到孩子在幼儿园的生活状况和学习能力，让家长进一步了解我们的教育理念。

班级述职【篇12】

建中学校20xx—20xx学年度第二学期

初三（4）班温馨班级创建总结

毕业班的工作已经结束，回顾这个学期的温馨班集体创建工作，可以用“温馨与奋斗齐鸣，青春与梦想共舞”来形容，可谓是吹响了中考的号角，舞动着胜利的旌旗。

一、基础创建，催人上进

在班级布置上要求尽量简洁大方。班级布置上有照片墙，有学生自己对自己的鼓励语，也有家长对孩子的祝福话语，激励鼓舞同学们为梦想努力。还设置了班级日常生活量化考核和学习量化考核，加强对学生的约束，促进孩子自省。班级还设置了中考倒计时牌，督促同学们把握良时，奋发进取。

二、主题班会，卓有成效

在筹备此次班会的过程中，同学们群策群力，想方设法让整个班会流程紧凑，活动形式新颖，班会内容充实。同学参与面广，增强了班级的凝聚力，提高了一些同学的组织能力。

此次励志教育主题活动效果甚佳，，对营造班级浓厚学习氛围，激励学生奋发向上，立志成才有很大帮助。新学期，新气象，进行励志主题班会教育，进一步推进我班学风建设，引导广大学生树立正确的学习观、成才观；更是引导大家从小事做起，端正学习态度、发扬博学创新、培养吃苦耐劳的品质、争取中考圆梦。很多同学对这次班会很有感触，忆往昔峥嵘岁月稠，盼未来奋斗书写中考梦。回顾了在建中的点滴，或快乐，或感伤；回忆了一路走来同学、家长、老师的

陪伴，或感动，或惭愧；畅想了对未来的期许，或徘徊，或澎湃。无论是怎样的初中生活，都必将是我们最美好的年华。把最美的脚步留在建中，把最美的会忆留给自己，这或许是开展这次班会的最大意义吧。

三、常规管理，常抓不懈 1.加强班风学风建设

加强学生每日常规教育，结合学校的规章制度，利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求、着装要求、课间休息要求、做操要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养，而且有了良好的行为习惯，势必会促进学生学习成绩的提高。注重班级学风培养，每次模考结束必总结，表扬进步同学，树立班级模范，营造积极奋进的班级氛围，让更多的学生自省自强，也让学生想学、爱学、乐学

2．与任课教师加强沟通，形成教师合力

及时、主动地与科任教师交流本班情况，使任课教师对学生个体和整个班级的各种情况了解更全面、更客观，切合实际，使工作更有成效。经常与科任教师交换意见，了解学生上课的表现及学习的动向，认真听取科任教师对学生有关情况的反映和对本班工作的建议、意见，更好地完善班级管理的方法与策略，工作更为有的放矢。

3.加强与家长的联系

平时的教育教学中，经常与家长联系，通过电话、短信、家长联系册，及时向家长反馈孩子的各方面情况，交流教育心得，使孩子得以健康成长。

4.与生为友，经常谈心

学生备考的压力比较大，四次模考成绩的起伏也比较大，因此在后期工作中，把谈心常态化，抓紧一切可利用的时间，和同学们来聊聊最近作业完成时间的情况、睡眠情况、听课情况、心理状态，聆听他们的困扰，排解他们的抑郁，做孩子们最知心的朋友。多一丝理解，少一丝埋怨，让学生感受到老师的关爱，也让他们有渠道发泄，合理有效排解压力，积极乐观面对中考。

温馨班集体创建工作倾注着老师的努力，也有学生们的汗水。“三年磨一剑，中考铸辉煌”，希望三年的付出都化为七月的微笑，愿四班所有同学都能梦想成真！

班级述职【篇13】

开学已二周，孩子们正式上学的时间是8天，学校安排三周的时间给我们新生班的老师来稳定幼儿的情绪，并适当的培养孩子们的一些常规。值得欣慰的是，无任是在不哭闹、午餐、午睡等等方面，我们班孩子的表现是四个新生小班里表现最好的。也许这就是家访到家并组织了一次新生见面会后的效果。第一天教室里的哭声到上午9点30分基本结束，第二天上午教室里的哭声到8点50结束，第三天的教室里8点30分不到就基本没有了哭声！所以从第三天开始，我们就在班里每天尝试着不同内容的上课。我们分别让孩子们学习了几首简单的儿歌（边念边做动作，孩子们都很感兴趣）；学画了直线、波浪线、泡泡（观察发现，大部分幼儿有绘画的经验）；学习了撕纸（每个孩子都能自己动手、特别是莫思源撕的“面条”是最细长的）；学习跟着铃声拍手、跟着音乐做动作；排早操队形、一个跟着一个走；正确的洗手方法；如何吃饭、整理自己的餐具；饭后如何用小毛巾擦脸、擦手……

请小朋友自由表演节目时，刘信阳、朱子璿、倪卫楠、沈欣媛、王鑫瑶、飞飞、六六、陈辰都很大胆地上前进行了表演！值得表扬！

俗话说：“良好的开始是成功的一半！”希望我们这群可爱的小班孩子们在接下去的学习生活中有更出色的表现！

班级述职【篇14】

一、抓好学年开端教育

良好的开端是成功的一半。军训结束，班委组织不断完善，班级工作转入正轨。在行为上，一开始就严格要求每个学生，不迟到、不早退，离校需请假。同时组织同学学习有关校规校纪的文件，如《曲阜师范大学学生手册》、《曲阜师范大学安全管理条例》等，让同学们了解学校的纪律和行为规范，养成良好的行为习惯，为以后的工作、学习、生活打下良好的基础。

同时，做好同学们的思想工作，使同学们尽快适应大学生活。并且，利用班会时间召开以“我们是一家人”为主题的同学见面会，通过自我介绍等形式，推出自我，接受他人，融入集体。培养大家的集体主义精神，树立“以班为家”的观念。

二、根据校院要求、抓好常规工作

一年来，班委始终做到准确传达上级的指示，完成上级下达的任务，配合校院工作。

每周，我们都召开班会，汇报一周的工作情况，安排工作计划。即使没有重大事情，同学们聚在一起，互相交流，也起到了增进感情的作用。

班级卫生也是班级工作中很重要的一方面，做好卫生工作可以为同学们营造良好的学习生活环境。每次班会，我们都强调卫生工作，尤其是宿舍卫生，宿舍作为大学生活中最主要的活动场所，卫生工作尤为重要。对于卫生区，由卫生委员划分值日组、责任到人。我班男生宿舍被评为“示范宿舍”，女生宿舍也成为本院的标兵。

在迎接教育部评估的准备工作中，我们班委主动承担重任，清理文史楼死角，发扬不怕苦、不怕累的精神，出色完成任务。

在大学生活中，学习仍是不可忽视的，学习不仅仅是为了高分，大学中的学习除了使我们顺利毕业，还可以充实我们的大脑，提高自身的素质。所以，我们一直把加强学习作为工作重点，教育大家处理好工作与学习，感情与学习的关系。形成良好的学风，上学期有很多人获得奖学金，下学期，也有很多同学在本院名列前茅。

三、实行民主管理、促进班级建设

建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，实行民主管理是关键，我班中开展各项活动中，在组建班委，团支部的过程中，均广泛征求意见，同学们民主参与，发扬民主，尊重同学们的民主权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。

实行财务公开，班费的收缴，广泛征求同学们意见，班费的使用做到透明化，向同学说明每一分钱的去处，让同学们放心。

让同学们参与班级管理、监督班委、团支部工作，及时提出意见和建议，不使班级建设更上一层楼，也使班干队伍素质不断提高。同时，同学们具有一种“班级主人翁”意识，为班级负责，形成良好的班风。

四、积极开展参与各项活动，提高同学的综合素质

大学是一个丰富多彩的广阔天地，我们班委从提高同学们的综合素质出发，开展了一系列形式多样的活动。

在上学期，我们班联合04级4班共同举办旨在推广普通话的“朗读比赛”，特邀当时任教现代汉语、拥有普通话水平测评员资格的李颖老师作评委。活动的成功举办掀起了一股“学好普通话”之风。

我们还精选一部分积极向上的，同学们喜闻乐见的影片，在周末向同学们放映，大家不仅欣赏了电影，还写出一些评论文章。

在迎评前夕，圣诞节前后，我们又策划了“圣诞晚会”，大家自娱自乐，气氛融洽。

同时，我们还积极鼓励同学参与校院各项活动，也取得了很好的成绩，一些同学的文章还被推荐到省级比赛。

五、始终重视思想政治教育

作为新世纪的青年，大学正是树立正确人生观，价值观的重要阶段。首先，抓学生干部的思想建设。学生干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。因此，加强学生干部的思想教育以及表率作用至关重要。在各负其职的基础上，发扬团结合作的精神。

在同学中学习国家重要思想和__大精神对当代大学生的现实意义。与班级的同学通过交谈或在班会中交流个人的思想。同时响应学校号召，班委积极配合团支部开展“加强修养、诚信为人”为主题的团日活动，加强和改进大学生的思想政治教育。

班级述职【篇15】

本学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。

一、班级制度建设

本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。

在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作：

1. 规范管理过程，做到民主决定班级走向;

2. 明确责任管理，落实每个班委的责任。

3.我们班坚持每两周一次班会探讨班上的事情要务.

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

上学期，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过1年的一起工作，使我们之间增添了不少默契。

三 . 活动方面

这学期领导和参与的活动有：

1.和团支书组织班级干部，积极参加学校里的活动，并且受到了学校的好评。

2.参加学校里组织的无机化学竞赛，并且取得了优异的成绩。(团体一等奖和个人一等奖都被我们班夺得.)

3.参加学校的篮球比赛，并获的最佳道德风尚将.倍受老师好评。

4.在学习雷锋活动月中主动打扫学院的大礼堂.

5.同学们在一起聚餐,增加同学们的感情.

6.在文明示范月班级同学们都表现优异,被评为文明班级.

四、思想方面

进龋

2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。

集体荣誉感强。

五、学习方面

本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩!

六、目前班上存在的问题

1. 团活动参加不积极

2. 个别班委会成员的表现不好，纪律上较差

3. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想

七、工作计划

1. 班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出优秀班级的良好精神风貌，在学校树立一个良好的形象。

纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

强健有力的班委会。

八 . 个人感想

这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。

多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，他需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。

总之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在班主任的带领下，我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路，让理想伴我行，走出五彩缤纷的明天!!!