一年级观后感怎么写模板。
当认真看完一部作品后，在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引。 想要将想法表达出来，就要着手写一份观后感，观后感的撰写可以让我们更好地掌握知识点。希望这份“一年级观后感怎么写”能够对您有所帮助，希望我的分享能够在您的生活或工作中提供一些启示和支持！
一年级观后感怎么写(篇1)
信手拈来一本老读者合集，是一本把1994年到2005年的读者文章的精选合辑。在群文之中，我无意中读到了一本名叫《八重樱下》的故事，是一段美丽的黄昏恋。
故事发生在1935年。正文中的主要字符是中文。他叫郑左斌。他在日本的一所教会中学学习。随着时间的推移，他认识了一个叫小林加代的日本女孩。他们住在一起。郑左斌的父亲是一个商人，在横滨购买中国南方产品。所以每一天他们形影不离，那时候，加代是情窦初开的少女，而左兵仍是未谙世事的少年。
两人的羁绊经历了风风雨雨，可惜最后还是陨落了。左兵也有个母亲，她是他父亲的外室。对左兵十分温柔，可是在1936年左兵随着其父回国时没有带上他母亲，也便成了遗憾。
后来加代在左兵要走的时候向他告白，可惜换来的是淡淡的沉默。最后左兵在1985年的时候回到了日本，向加代打了**约她去喝茶。可是加代却委婉的拒绝了他的请求。
她说：“好的，但不必喝茶了吧，我实在不愿毁去我在你心目中的形象。你在樱树下等我，我会从你身旁走过，请别认出我……”，随后这两位年近古稀的老人在**里平静的相约：
“来生在相认，来生吧。”
在故事的最后一部分，作者描述了一位身穿黑色长裙的老人站在与卡代相事的八胞樱桃树下，手持49朵玫瑰，向身边的老年妇女送花。这正如作者所描写的：“老人站在如雨飘落的樱花中，向每一个路过的老妇人分发他的红玫瑰，同时微笑着说“谢谢”。
49朵，总有一朵是属于她的吧，不管她现在消瘦还是富态，不管她现在儿孙成行还是独自寂寞，不管她泪眼模糊还是笑意盈盈，此生此世，总会有一朵花是属于她的吧。老人遵守了协议，不承认，只是专心地分发他的花。有的老太太平静地接受了，礼貌地谢过；有的老太太满腹狐疑，但还是接过，匆匆走过。
老人信心十足地向每一位老妇递过红玫瑰，他知道她会从他身边走过，她会认出他，她会取走一朵迟到了半个世纪的花，而来生，他们会凭此相认，一定。”这也是全文的“回头潮”，因为他再一次的使读者深深的感动。我落泪了。
然而，在当今世界，中日关系却陷入僵局。两国人民不喜欢对方。反日示威等活动时有发生。倘若当年的这对恋人终成眷属，便是在民间阶层改善中日关系的一剂良药，若当时不是有这么一场战争，左兵与加代的爱情一定会开花结果。所以我希望我们中国人能克制，我也建议日本朋友克制。
不要再一次重蹈他们的覆辙。要把爱留下，就不要陈在心里。
爱似庐州之月，恨似早谢之花。爱恨两茫茫，这无尽的恨期悄悄地把这段爱化作一片温暖而细腻的黄昏。樱花是美丽而脆弱的，就像爱情一样。在遭受自然灾害和战争的煎熬中，命运不给这么小的机会，无论多么难忘。
但最纯净的留了下来，它因为缺憾而纯净，被岁月的车轮带入了另一个世界，永久的珍存。愿樱花的花瓣在那儿飞舞，飘落，凋凌。
初一年级:李周庆 hanslee
一年级观后感怎么写(篇2)
《小熊和最好的爸爸》读后感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
我有一套手画本图书是我最喜欢的。名字叫《小熊和最美的爸爸》，一共有七原。分辨有《搬野》、《看世界》、《该厨师》等出色故事。每个故事中的小熊和爸爸很分裂，爸爸教会小熊搬家、干菜、逮鱼、吃蜂蜜等生活技巧，还学给小熊意识远处和近处、空的和谦的等生活常识。《作游戏》这个故事给我留下的印象最深，果替里点的游戏都是模拟其余小动物的，我也能够试着玩一玩。
我爱好这利书的起因还有一个，由于我也有一个胖爸爸比小熊的爸爸还要胖。爸爸平时农息很忙，但也常常抽没时光和我玩，告知我跑步要前足掌着地。还带我去堆山私园爬山咱们拿着手电，在草科面瞅睹了小刺猬，多乏味啊！每年假期皆带尔往北戴河望大海，玩沙子，拣贝壳，还抓到功小虾跟小螃蟹。所以我每年最爱的就是夏天，我是如许憧憬大海啊！小熊有一个恶爸爸，我也有一个赖爸爸，书中的小熊缓缓长大了，我也渐渐地长大了。兴许有一地，我也会象书中的小熊一样松启爸爸的手独破生活，但我永遥悼念童年的快活生涯。等我长大了，也会写一标书我想书名鸣《然然和最佳的爸爸》。
的小编希望你能喜欢以上2篇《小熊和最好的爸爸》读后感范文，你还可以点击这里查找更多《小熊和最好的爸爸》读后感范文。
一年级观后感怎么写(篇3)
今天，我阅读了著名文学家老舍的*《养花》。这篇文章写道，老舍先生通过自己的花卉栽培实践，体会到了花卉栽培的乐趣，认识到了真相。
读了这篇*，我的感触很深。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：
劳动是人的本能，生活的快乐来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。以我的同桌为例。我上课不认真听讲，总是抄别人的作业。我通常玩得很开心，但我被试卷弄糊涂了。结果，成绩总是“挂红灯“，被大家公认为“差生”。
由此可见，想不劳而获的结果必定是自食其果。
“我只把养花当作生活的乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为，养花就要养好花，养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。
而老舍却不这样认为。“只要开花，我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。
老舍从不养奇花异草。他只养那些容易生长和生活的植物。
我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花，但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。
它们有的开得小，有的开得大，有的颜色鲜艳，有的颜色浅。尽管如此，每当我闻到那一阵阵香味，还是非常高兴。我对花是这样感兴趣，我的奶奶更是如此。
每天早晨，奶奶总是给花浇水；每天晚上，奶奶总是在这里看着花，闻着花，摸着花。我们全家真正把养花当成一种乐趣。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗？
一年级观后感怎么写(篇4)
摘要：编辑整理了小学一年级读后感作文，以下内容是《三国演义》读后感范文，供小朋友们参考学习……
一年级读后感：我读《三国演义》
暑假里，我读了《三国演义》。那套书有30多万字，内容丰富。
我很喜欢关羽，字云长。因为他很讲义气，很英勇，读书很多。我还喜欢诸葛亮，字孔明。因为他足智多谋，三气周公谨，终把周公瑾气死。第三气时他是这样说到：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”我还喜欢赵云，字子龙。因为他独自一人冲进敌军，救出阿斗。百战百胜，是个奇才。我还喜欢魏延，因为他英勇过人。只是少了点儿智慧。我还喜欢关兴，因为他继承了父亲的优点，情深义重。我还喜欢张苞，因为他有万夫不当之勇。我不喜欢董卓，因为他残暴无仁，老百姓都憎恨他。
我喜欢的.人物都很棒吧?只可惜我不是刘备，不能拥有像他们这样的奇才。
史家小学一年级：吴文博
一年级观后感怎么写(篇5)
这本书主要讲的是，当花婆婆还是一个小女孩时，常常坐在爷爷的腿上听他讲故事。每次爷爷讲完故事，她就会说：“爷爷，我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边“但你一定要记得做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。”
小女孩很快就长大了。她当了一名图书管-理-员，为大家做了很多事，自己人也看了很多书，明白了很多道理。
她去了一座真正的热带小岛，小岛的村长送了她一个漂亮的珍珠贝，上面刻着一个天堂鸟和一行字“我永远记得你”。她还爬过雪山，走过沙漠。当她从骆驼背上摔下来以后，她在海边买了一座小房子住下来。“对了，我答应爷爷，要做一件让世界变得更美丽的`事，但是做什么好呢?她不断地想着这个问题。
冬去又春来，她爬上山顶，发现那里开满了一大-片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。于是她买来了一大包鲁冰花的种子，一路走一路撒，撒在了公路和乡间的小路边，撒在了教堂后面，撒在了空地和高墙下面。第二年春天，这些种子几乎同时都开花了。她终于完成了第三件事，也是最困难的一件事。
她现在已经非常老了，头发也白了，可她还是在不停地种花，每年都开出更多更美丽的鲁冰花。
人们都喊她：“花婆婆。”
从故事中我知道了，让世界变得更美丽是我们每个人都要努力去做的事情。
一年级观后感怎么写(篇6)
狐狸和乌鸦是一对好朋友，它们常常一起玩耍、学习。今天，它们一起读了一篇关于友谊和真诚的故事，感受颇深。
故事讲述了一只乌鸦在树上找到一块美味的奶酪，正准备享受美食时，一只狐狸出现在它身旁。“乌鸦啊，你好厉害啊！怎么会找到这么美味的奶酪呢？”狐狸称赞地说道。“这不过是我找到的一块普通的奶酪而已。”乌鸦谦虚地回应。“感觉你一定也很饱了吧，那么你能不能把那块奶酪分给我一点呢？”狐狸一本正经地说道。乌鸦思考了一下，最终还是把奶酪分给了狐狸。狐狸得到了奶酪很高兴，而乌鸦也因为分享而感到快乐。
读完这个故事，狐狸和乌鸦对友谊和真诚有了更深层次的理解。狐狸明白了友谊的重要性，以及真诚和分享带来的快乐。而乌鸦也意识到，真诚和慷慨是维系友谊的重要因素。
狐狸和乌鸦回顾自己的友谊，发现它们之间也有许多值得称道的地方。例如，乌鸦喜欢教狐狸飞翔，而狐狸则帮助乌鸦解决一些难题。它们互相倾听、理解对方，一同成长，一同开心，更加坚定了彼此间的友谊。
通过这次读后感，狐狸和乌鸦更加懂得了友谊与真诚的珍贵。它们决定在以后的日子里，更加努力地珍惜和维护这份来之不易的友情。友谊无需华丽的外表，只需真心真意，就能让人感到幸福和快乐。
狐狸和乌鸦约定，以后要多为对方考虑，多做一些维系友情的小事。它们决心珍惜这份友谊，让它们的生活更加充满温暖和快乐。
友情和真诚，不仅能让人感到快乐，更能让人变得更加成熟和温暖。狐狸和乌鸦深深明白了这一点，它们的友情也因此变得更加坚固和持久。愿友谊和真诚永远伴随着它们，让它们的生活充满美好和喜悦。
