新生杯工作总结系列5篇。
我们在撰写范文时需要从哪些方面考虑呢？在科学研究和商业活动中文档写作是必备的技能，范文在写作中扮演着越来越重要的角色，编辑倾尽全力打造的“新生杯工作总结”将会给您留下深刻印象。
新生杯工作总结 篇1
军训是新生迈入我校的第一课，是增强国防观念竞争与合作意识，培养意志品质、纪律性，全面提升学生的综合素质，养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。学校定期为七年级、高一年级新生进行军训，现总结如下：
一、统筹规划，精心组织
（一）成立了组织机构。以校长、担任组长，邢怀素副校长等担任副组长，其它行政领导为成员。
（二）在军训开始前，通过悬挂横幅、开动员会做好宣传发动工作。
（三）为符合军事管理，将各班改编成大队编制。
（四）为确保训练成果，军训结束时，各大队进行了汇报表演。
二、密切配合，整合力量
为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几项措施：
第一，要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并定期对其工作状况进行检查。
第二，加强与承训方的合作，做到目标一致，情感交融。
三、以人为本，严格管理，提高素质
在整个军训期间，做到以人为本、严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。
一是考虑到受训人员为未成年人，学校要求校医全程参与，关心受训学生的身体状况，出现问题及时处理。
二是科学合理安排训练时间，以避免军训时学生出现中暑事件的发生。
三是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
四是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
四、训练刻苦成效显著
这次军训，每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来思考。同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。
新生杯工作总结 篇2
入学教育工作一直是我校学生工作的一个重点，经过几年的探索与实践，我校入学教育工作在全面性、规范性等方面都有较大的进步。XX年，通过广泛研讨，吸取国内外高校新生入学教育工作经验，针对新生特点和可能遇到的问题，列出了十个巡讲专题。XX年，我校在集中开展专题巡讲活动的基础上，鼓励各学院自主地进行入学教育工作的改革与创新，收到了显著的效果。为进一步推动我校新生入学教育工作的有效开展，同时将各单位在入学教育工作方面一些好的做法、经验和特色工作进行总结和宣传，由学生处牵头开展了XX年新生入学教育工作评比活动。评比工作采用查阅各学院新生入学教育工作总结、成果展示、学生问卷调查等方式进行。最终，外国语学院、商学院、艺术学院、测绘工程学院、计算机工程学院、土木工程学院获得XX级新生入学教育优秀组织工作一、二、三等奖。
总结交流会上，校领导陈明辉、宁晓明、舒小平分别为获奖单位颁奖。党委副书记、副院长宁晓明就我校XX年新生入学教育工作做总结报告。他在报告中充分肯定了一年来各学院新生入学教育工作所取得的成绩，同时对存在的不足进行了分析，指出今后我校入学教育工作的三个努力方向：一是要增强工作计划性，力求做到有思路、有统筹、有大纲、有执行、有监管；二是要增强工作针对性，从教育方案的制订到教育的组织与实施，都要以生为本，有的放矢，有针对地进行；三是要增强工作创新性，使教育内容，教育形式及教育载体能跟上时代要求，更贴近人才培养的目标，更好地满足学生个性化发展的要求。
外国语学院、艺术学院、土木工程学院在会上做了经验交流发言。
最后，党委书记陈明辉做重要讲话。他指出入学教育不完全是学生系统的工作，需要各部门齐抓共管。在入学教育的工作实践中要抓住重点、力求实效，不断总结、提炼具有明显成效的工作经验，探索新的工作方法，争取将我校入学教育工作做成精品。
大家好！
龙海二中XX届七年级、高一年新生入学教育活动圆满结束了。这次以军训为主题的入学教育活动历时8天，时间短暂但内容丰富，军训之余，同学参观了素质教育展览馆和校史纪念馆，聆听了政教处李主任所做的行为规范教育，观看了校史录像，丰富多彩的活动让所有同学受益匪浅，他们一方面感受了新时代军人的风采，另一方面也领略了龙海二中悠久的办学历史和辉煌的教育教学成果。
军训是新生入学的第一课，是一堂综合素质的提高课。这次军训，得到了来回往返的行程将近1000公里，但他们风雨无阻，毫无怨言，每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采，也用自己的行动无声的教育着每一位同学。这一次的军训有着更特殊的意义，因为今年是世界反法西斯战争胜利60周年，也是纪念抗日战争胜利60周年，通过军训，同学们进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，增进了师生之间的了解和情感的沟通，为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。
这次军训得到了学校的高度重视，学校制订了严密的活动方案，组织有序，分工合理；学校领导经常到场关心指导工作；准备了充足的润喉药品，分发到各个教官手中；提供了矿泉水，让中途休息的同学随时有水喝；医务室全天开放，随时做好医疗服务保障。全体班主任全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。
同学们，八天的军训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。希望大家珍惜这次军训的经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，刻苦锻炼，遵纪守信，自强不息，自立有为，培养创造性学习能力，力争在新的起跑线上步伐整齐，一同前进，做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格的二中学生。
最后，我代表学校对一贯关心支持我们军训工作的73135部队的领导表示衷心的感谢！对担任本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意！
谢谢大家！
新生杯工作总结 篇3
新的学期开始，对于刚刚进入初中的初一新生来说，他们将踏入一段崭新的里程。面对全新的同学，怎么样自我介绍才能给同学们留下一个好的印象呢?一起开看看其他同学怎样做自我介绍的吧。
初一新生开学自我介绍一：
我的名字叫XXX,我的名字的含义是XXXX(可以不说)。我今年XX岁,毕业于XX学校.我是一个XXXX的人,我喜爱XX,我有许多爱好,例如:xx/xx等,其中我最喜欢的是xx.我的理想是XX.俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识.因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分.希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步，更上一层楼.初一新生开学自我介绍二：
大家好，我的名字叫xxx，从今往后我便是你们的同学。我来自金顶街二小，我是一个活泼开朗的孩子，在校我团结同学，是老师同学的得力助手，我希望开学之后我还是老师同学的得力助手。我平时喜欢打篮球，可是球技不怎么样。但投篮挺准。另外，我还喜欢看书，不管是古典名着还是漫画卡通，只要是书我就都爱看。就我的体形来说算得上是一个气球，但这不是胖，只能说是异于常人，毕竟特殊是一种美。在以后的学习生涯中，我希望于所有同学打成一片，成为好朋友，谢谢大家。
初一新生开学自我介绍三：
我叫xxx,是一个开朗的女孩.今年已经十二岁了。我爱好唱歌,曾经是学校合唱队的队员，我还会电子琴和围棋，跳舞也会一点点。我做什么事都马马虎虎,不是忘了这个就是丢了那个。每逢假日,妈妈都会带我去游览名胜古迹，了解我们的古都北京。因为从小就注意保护视力，所以一直到现在我都没有近视，希望能和大家成为好朋友。
初一开学的自我介绍四：
我原毕业于XXX小学，我很文静，但不懦弱;我很坚强，但不霸道;我很诚实，但不迂腐;我很聪明，但不狡猾;我喜欢XXX。很高兴认识大家，我有种预感 我们会相处的很愉快 生活学习上都互相帮助，一起度过人生中最重要的三年
初一开学的自我介绍五：
大家好~我叫XXX(大名)，平时大家可以叫我小依(小名)，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的，挺脱俗的) 我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐《XXX》(这里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸~~ 其实我还有一门“本领”，那便是“p图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~ 要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。 接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵~反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~
初一新生开学自我介绍六：
我叫xxx，因为名字的缘故，我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦，因为星星本身既平凡又闪光，所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天，你在网上遇见一个叫“xxxx”的女孩，那一定是我—xxx岁，猴，xxx座……
当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，非常顽皮……(不过现在妈妈给我把头发剪短了)
我的爱好很广泛，例如：音乐，微机，奥数，英语……呵呵，还有一项你肯定想不出来!告诉你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。
我特别喜欢music，从6岁起我就开始play the piano，不到九岁，我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时，我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上，周围一片寂静，月光洒下来，像散落的水银，在水面上一闪一闪地，好美丽……
我还love吉他，刚学了两节课，我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子……
你要问我为什么这么热爱音乐，其实我也不知道。可是，当我置身于音乐的旋律中时，我就感受到了莫大的享受。
我还喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。
当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，今天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了! 惨阿，晕阿，faint!就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后一定要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦!相信我吧!
画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关!
新生杯工作总结 篇4
今天是军训生活的第9天了。每一天的生活很累但也很充实。从抱怨到习惯，从傲娇到顺从。每一个人都在经历着大学第一课带给我们生理心理的磨练。始终不放弃。
排练阅兵开始毫无默契，但不断练习，一排一排一列一列，在烈日下挥洒汗水。没有人坚持不下去，大家都一心想我们的方阵能走好。来来回回一次次，最后能把脚步踩在一个点上。铿锵有力。
还有3天，不长不短。一直期盼下雨期盼结束，突然真的临近结束的时候就开始不舍得了。看到窦教官，想到他严肃又可爱，其实处处都在为我们好。看到辛苦买冰棒到操场送给我们吃的萌萌的小班。突然觉得满满的都是爱。大学第一课教会我很多。最后三天，必定好好珍惜。
又是一天军训，此时此刻，我躺在床上，心中无限感伤，充满了被欺骗的愤怒，连长！说好的四点半带走呢？！我一直都在期盼着四点半的到来，一直催眠自己，一再忍耐，连水都懒得喝了，可为啥一直折腾了那么久?我等的花都谢了，好吧，这不是今天最让我难受的，最难过的是为什么我会一个人在别的方阵啊！?为什么一个认识的人都木有啊？！我在别的班里站了那么久在所有的人都回到了自己的队伍里的时候，然后再那么多人的眼光中默默的走了出去，最难过的是，这么晚了我还不能睡觉，要在写感言回顾这苦逼的今天，这不是在伤口上撒盐吗?！
但是无论如何，我还是要以一个精神的面貌去面对明天的摧残。
迎着艳丽的朝阳，我们踢踏着略显怪异却很认真的正步，耳边回荡着义勇军进行曲，逐渐耀眼的阳光中，我似乎看到了属于我们那璀璨的未来。二十四小时之后我们面临着分别，同样也是未来新的起点。
十三天的军训即将结束，忽略即将离别的伤感，我们也有着新的成长，我们勇敢地面对并经历了大学的第一课，说实话，有种难言的感慨。我们在之前的十八年里或许是父母的心头肉，任性、娇蛮是我们的代名词，但在这短短的十三天之后，我们学会了坚持，学会了勇敢，学会了坚忍，种种的种种都说明我们成长了啊。在辛酸中我们咬牙坚持，在磨出血泡后，我们学会坚强以待……
回想以前，我们面向火辣的太阳，披着细如毛丝却密如汗毛雨水，纵使有些太多的苦楚，我们依旧坚持没有放弃，那一刻感到了无比的快乐。不知不觉中，时间飞逝，我们的变化也在不断发展中。十一的假期紧接着而来，七天的假期的欢乐似乎冲淡了许多训练的酸痛，伤感中快乐依旧。我们方阵最后会摆出国庆、责任的字形，还有常州大学的缩写，为的是在我们的生活历史中留下难以抹灭而又难忘的一笔。人生中最后一次如此庄严地进行汇报表演，我们必须倾尽全力，不留后悔。
新生杯工作总结 篇5
国内高校对入学教育没有统一的法规、规章或要求， 因此，入学教育内容往往有所差异。入学教育内容大多在校史校况介绍、校纪校规教育、专业和课程介绍、环境认识和适应等项目中取舍。如上海交通大学把入学教育内容分成校纪校规和学校管理制度学习、学分制及选课知识培训、学校介绍及校园生活适应与培训、大学生涯规划教育、班级管理与党团活动等五大模块。爱国爱校、专业启蒙、安全教育等“三项教育”是天津大学新生教育的主要内容。校史教育课、人生哲理课、学习计划课、奋斗目标课、行为规范课、意志品质课等“六课”是大连理工大学新生入学教育的主要内容。
尽管入学教育内容不尽相同，但教育的形式却大同小异。由于高校合并和持续扩招，高校每年入学的新生数量十分庞大，而入学教育的资源有限，因此，绝大多数高校均采用集会(开学典礼、报告会、家长会、班会等) 或讲座的形式，同时安排各种内容的参观，如参观校园、图书馆、实验室、校史陈列馆、成果展览等。如浙江大学，在20新生入学教育中安排了别开生面的开学典礼、新生读书活动、新生入学团队辅导、家长报告会、“领航人生”名师系列和教育系列讲座、校史教育、社团展示等内容；在新生入学教育活动中, 组织全体新生参观浙大西迁历史展览、院士长廊和本科生创新成果展等3个展览。这样的教育形式的初衷是值得肯定的, 但由于缺乏双向沟通, 缺少个性化的指导, 新生与教育者互动的机会极少, 影响入学教育的效果。
新生入学教育的实施主体呈现多元化。入学教育通常是由学校和院(系) 共同承担，以院(系) 为主，具体由党政干部、学生工作专兼职人员(辅导员、班主任) 和专业教师担任，以党政干部、学生工作专兼职人员为主。近年来，许多学校邀请领导、知名人士、成功校友，遴选高年级的优秀学生或研究生共同参与入学教育，如浙江大学在 年新生入学教育中，校领导和12位两院院士共同为本科新生代表戴上了浙江大学校徽， 配备了近900名学长，开展新生团体辅导和选课辅导， 解答新生学习生活中的困惑和问题，使入学教育更有针对性， 更具吸引力， 实施的效果更好。
高校新生入学教育的主要目标就是在了解大学生思想特点基础上，采取有针对性的教育活动，使之尽快完成角色转换，适应大学生活。入学教育效果的'好坏将对大学生的大学生活、未来发展产生深远而重要的影响。笔者根据自己的学生管理工作经验，认为可以通过以下三个方面提升高校新生入学教育的品质：
新生入学，首先感受到的就是校园文化。迎新师生可以传递热情和关爱，社团活动可以培养兴趣和友谊，一个良好的校园强文化，对新生尽快适应大学生活可以起到很好的促进作用。校园文化无处不在，可以体现在校园的宣传栏里、广播中、各项活动中。校园文化的营造，不在于形式，在于内涵。各种新生入学教育活动的组织和开展，应作出实效，切忌走过场和形式。需要在学校的统一指导下，全体教职员工共同努力和参与，做出效果和特色。
班级是学生进行各种活动的基本单位，有了一个好的校园环境，更要营造一个好的班级氛围和学习氛围。建立良好的集体，是促进学生奋发学习的基础条件。班级建设要做好以下方面：
（1）班干部的挑选工作。一个合格的班委可以很好的使学校布置的工作上情下达，学生的日常情况下情上达，在老师和学生中架起了一座沟通的桥梁。
（2）抓纪律，促班风。一个班级良好的班风、学风形成是很重要的，班风甚至会影响到学生的学习情绪，也会影响到集体的凝聚力。因此，纪律严明才能带好一支队伍。
（3）抓骨干，树新风。班级的骨干是一个班的核心力量，也是形成优良集体的重要基础。班级骨干主要包括班干部，各宿舍的室长，要求入党（入团）的积极分子。通过对他们的严要求、勤管理、常谈心，可以起到良好的模范带头作用，促进良好班风的形成。
宿舍不仅是学生休息居住的场所，还是一个重要的育人阵地。创建文明宿舍，从自我管理开始走上新的大学生活，就成了不可缺少的课题。宿舍的文化建设是校园文化的一部分，同学们在这里休息、学习、娱乐、交流，自由自在，朝夕相处，很多思想问题在这里暴露，有的宿舍学习气氛很浓，有的宿舍却集体上课迟到，行为涣散。因此，班主任、辅导员要经常到宿舍与同学交谈，与每一个新生交朋友，想新生之所想，帮助他们解决问题，才能为宿舍的文化建设打好基础。要强调宿舍卫生，要求严格遵守宿舍管理制度，并注重引导和培养大家相互关心和爱护，营造和谐的宿舍氛围，使大学新生感受到家的温暖。
总之，新生入学教育既是大学教育的一个重要环节，也是高校思想政治工作的一个重要内容，对帮助大学新生很好地完成整个大学期间的学习任务，成为德智体全面发展的社会主义合格的建设者和接班人有着重要意义。提升高校新生入学教育品质，关键是把新生入学教育作为一个系统工程来抓，营造一个良好的校园强文化，树立积极向上、团结友爱的班风，整洁文明、亲密互助的宿舍风气，促进大学新生尽快适应大学生活，健康成长。