2024中学工作总结（推荐七篇）。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？经过收集并整理，小编为你呈上2024中学工作总结（推荐七篇），大家不妨来参考。希望你能喜欢！
中学工作总结 篇1
上周我们五人去xx中学置换执教一周。这一周我们吃住基本上都在学校，可以说是真正的打入他们的内部，讲课、听课、评课、做课、教研、交流等等活动我们均是全程参与，他们的教室、办公室、宿舍、食堂、操场我们也都走了个遍，对这所学校的教师队伍、学生管理、文化建设、课改实施情况都有了一定的认识和了解。下面就我印象深刻的几点内容向大家做一下汇报：
一．到这所学校的第一天，感受最深的是这所学校的文化氛围。这所学校的文化建设无不与课改息息相关。一进校门，迎面是一座雕塑，基座上书写“奋进”两个大字，给人以昂扬奋发的感受。大门附近的光荣榜上贴满了学生的照片、分别是在各个方面表现优异的学生：如朗读之星、卫生之星、展示之星、绘画星、科技星、积极进取星、进步星等等。漫步校园之中，处处可见和课改相关的标语，楹联。第一栋教学楼左右书写：相信学生，发展学生，解放学生，利用学生；相信教师，发展教师，解放教师，利用教师。各个玻璃门也被充分利用，都贴着相关的标语：如课堂在精彩中呈现，人生在快乐中演绎。经营知识超市演绎快乐课堂，参与生命狂欢彰显人性光辉。走廊的横梁上也多是激励鼓舞性的语言，走廊里的张贴物均是精彩诗文，每班教室的前边就有自班特色的展板专栏、知识梳理等。可看出该校的课改观念已经深入人心，而且业已渗透至学生层面。不管是校园文化还是班级文化，文化的作用就是化人，这种化，我觉得应该是潜移默化，最终是为了达到凝聚人心的目的。
二．学生的管理也较为严格。学生普遍较为懂规矩，讲礼貌，例如进办公室鞠躬，见老师问好，下楼上操时在楼道已经排好队，下楼梯靠右手行走，课间楼道内有执勤的学生戴胸卡执勤，并负责记录······这所学校和我校相比，师资力量较为雄厚，教师队伍比较年轻化，分工明确，合作意识较强，有利于学校各项工作的开展。据了解，木厂口中学开学一周并不上课，而是进行相关的学生训练，这项训练是全员参与的。
三．该校打造了较为成熟的课堂模式：及“四环七步”模式。所谓“四环”，及自学、展示、生成、反馈。“七步”包括：1。激情导入。2.明确目标。目标的设置以新课标为基准，体现三维目标。3.自学汇报，即我们所说的独学环节。这个环节要求教师不要指导，时间尽量长一些。要求学生带着问题来学，注意学习习惯的培养，运用好双色笔。这个环节体现了高效课堂中的“动静结合”中的“静”。4。讨论交流，即我们所说的对学、群学环节。这一环节主要解决独学中不能解决的问题，教师要随时注意对小组的学习进行点评和激励。5.展示提升。展示包括组内小展示和班内大展示。小展示主要是展对，我个人的理解是在对学群学的过程中既是交流反馈，也是小展示，展示自己已经会的内容。大展示可全员参与（初期），可代表参与，也可创意展示。展示建立在独学的基础上，所以应注意问题的设计和独学的落实情况。在展示的过程中教师的奖励、激励是催化剂，同时注意展示的站位，主展、辅展（一般是对子之间）的配合，听展的同学注意站位。6.梳理总结。这个环节主要是系统梳理知识点。可采用知识树，创意板书，写一首小诗，编一首歌谣等等形式。7.达标反馈。以测试基础为主，形式多种多样。
这种模式有很多值得我们借鉴的地方。我个人认为：课前上板，突出独学、对学群学时起立、双色笔的运用、学生课上的质疑、解疑环节，细致到位的评价均是值得我们学习的。
当然任何一种模式在实施的过程中均有落实不到位或值得推敲的地方。比如导学案的设计习题化，学生预习的不到位，展示的过程中如何兼顾优生和后进生等等。
总之：我觉得课改不只是改课，更是改人。它是一种理念与文化的追求，课改的核心理念是以人文本。它需要学校师资，硬件设施，科学的管理，教师的合作、学生的训练几线并行。课改也不是一蹴而就，需踏踏实实，一步一个脚印。最后我想引用一位老师的话作为结束：课堂，是安放身心的地方，与其虚度，不如绽放；工作，是度过生命的方式，与其抱怨，不如享受。
中学工作总结 篇2
家校携手架心桥共谱育人新篇章 边院镇中心小学认真落实《山东省中小学家长委员会设置与管理办法》及肥城教育局家校联系的相关规定，成立了家长委员会，定期不定期进行家访活动，积极探索家长义工义教，取得了一定的成绩，得到了社会各界的好评。现将一年来家校共育情况汇报如下，不当之处，敬请批评指正。
一、家访活动突出实效。
根据肥城市教育局开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的总体安排，边院镇中心小学积极开展了家访活动。全体教师积极响应，放弃了许多休息时间，认真参与家访活动。寒假期间，我校共有学生1003人，本次家访实地走访了445人，其余电话、网络访问等，达到了全覆盖。
一是加强学校对活动的领导。
为顺利开展活动，学校成立了活动领导小组，校长李玉峰同志为组长，学校副校长为副组长，各职能科室主任和班主任以及教师代表为成员，并制订了切实可行的活动方案，明确了相关领导的职责权限。活动领导小组负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作。使活动得以更好、更广泛、更持久的开展，杜绝“走过场”现象的产生。 二是制订了严格的家访制度，明确了家访的主要思路和方法。
学校主要领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们每次家访之前都要召开碰头会，从家访时间到家访人员，从学校表现，到存在潜力，细心准备、周密安排。确保家访取得良好效果，真正把家访作为宣传学校的一个契机，抓住家访时间充裕、人员集中的特点，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。 三是力求取得实际效果。
从本次寒假家访的组织过程看，各级部、班级做到有计划、有检查、有总结。超额完成了上级布置的四分之一的面访任务，我校的面访人数达到三分之一还多，并对其余全部同学进行了其它形式的家访。学校通过电话抽查和调查问卷的形式，了解了和掌握了教师的家访情况。家访中，教师们进村入户,耐心细致地
与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难，交给了家长教育子女的方法，得到了社会的认可和广泛赞誉。我校组织教师收集整理家访工作有关情况，认真总结家访工作的收获。组成了千名教师访万户，师生情谊传万家活动评审小组。通过家访人数、家访调查效果、家访记录、家访手记、征文等的详细评估，为每一名班主任及任课教师打出了分数，为此次家访活动划上了圆满的句号。
通过这次家访活动，学校的总体形象得到了很大的提升，学校的学习风气变得更加浓厚，学生学习的自觉性、积极性变得更加高涨，活动达到了学校的预期目标，受到了学生家长和社会的好评。
二、家校共育追求卓越。
（一）完善组织，家校双赢。经过层层推荐，学校聘请了20名家长代表成立了家长委员会，选举产生了主任委员一名、副主任委员两名、秘书长一名，常务委员和委员七名。建立了家长委员会工作规程，制定了自治章程，实行定期议事制度，每学期至少召开两次会议。委员们与学校在工作目标上达成了共识，积极参与学校的管理，及时收集反馈广大家长对学校工作的建议和意见，尽自己所能调动社会资源，为学校提供发展助力。
（二）义工义教，共育新苗。
学校经过细致排查，根据家长的特长、工作性质等建立起了“学生家长资源库”，便于开展各种活动。
成立了“中心小学义工团”，由家长委员会的成员负责推荐一批有爱心和责任心的家长，建立了一支220多人的家长爱心团队。他们关心学校、关心班级、关心孩子，热情忙碌的身影活跃在校内外，为孩子们的健康成长营造了一个优良环境。在创建教育示范市期间，我校诸多家长主动参与到学校硬件建设上来，拔草、擦玻璃、刷漆等，不辞劳苦，不惧困难，为学校排忧解难，切实起到了辅助作用。
（三）开展活动，加强沟通。
在学校艺术节、“六一”儿童节、运动会等大型活动中，邀请家长积极参与学校的活动，亲子游戏促进了家长与孩子的心灵沟通，让家长对学校多了一份了解。
（四）不遗余力提升家教水平。
一是名师引领。邀请中国感恩励志教育讲师团秋涛老师为全校师生及家长作了“感恩我们在行动”励志教育现场报告会。让家长与专家对话，与智者交流。
二是榜样带动。由家长委员会成员进行成功育子经验交流，让广大家长向身边的优秀家长学习，提高家庭教育水平。
三是全程指导。在学校网站上设立了家长频道、家校连心桥论坛、班级主题帖等栏目，充分发挥网络的普及性和互动性，让广大家长随时都能学习交流，从而达到全程指导的目的。
三、家长开放周，沟通零距离。
学校领导班子和家长委员会认真研究实施方案，定期组织“家长开放周”活动，将亲子见面会和家教咨询会融为一体。
一是听课。在校园宣传栏上公示每个班一周的课程安排，家长可以随时走进课堂，跟班听课评课，共同参加教学研讨活动。
二是亲子共乐。利用大课间、音乐课和活动课，让家长和孩子们共同享受美好的校园生活。
三是集中交流。组织不同层面的学生家长交流家教经验，共同探讨困惑，形成良性互动。
四是回馈意见。开展家长委员会现场咨询，收集合理化建议，为学校改进教学工作、提高管理水平提供重要依据。
总之，我校在家访及家长委员会的建设探索出了初步的路子，来日方长，站在新起点上，我们将继续探索家校合作的新机制，让孩子们的双翼更加丰满有力，展翅翱翔在未来的天空里。
中学工作总结 篇3
一学期来，我处紧紧围绕学校提出的“让社会满意，让家长放心，让孩子成才”的根本目标，结合总务后勤工作的特点，主要做了以下几个方面的工作：
一、加强财务管理，厉行节约
财务管理是学校总务工作中很重要的一个方面。为厉行节约，保障教学，服务育人，做到开源节流，使学校有限的经费不被流失、浪费，财务管理人员就得具有良好的职业道德。为此，只有不断加强财务管理人员的责任心，才能做到厉行节约,具体做法是：
1、为克服外来用工中的混乱现象，保证做工质量和合理用工，开校初制定了《永昌职中外来用工派工制度》，这样，有效地克服了做工人员满天要价，管理人员心中无底的现象，保证了学校有限的资金不被浪费。
2、购物人员要每周列出购物计划，报主任审批后，方可购买。要求物美价廉，货真价实，所购之物入库后方可领取，做到帐物相符，出入平衡。
3、财产管理上继续采取落实在人头上，分解到各个处室和班级的管理机制。具体做法是：先分类造册，后由部门负责人(或班主任)签字;这样增强了物品使用人或集体的责任意识，提高了财产的管理力度，保证了学校财产，不被破坏，不被流失。
班主任的齐抓共管下，加大了学生爱护公物的管理力度。按照《建设节约型学校实施方案》的要求，通过张贴《节约用水》、《节约用电》警示标记，增强了师生的节约意识，使学生爱护公物，节水、节电意识明显增强，具体体现在人为的、有意识的破坏公物的现象减少了;基本做到了桌椅坏了有人修，墙壁破了有人管，玻璃碎了有人镶。学校用电做到了计划用电，合理用电，从而达到了节约用电的目的。
5、本学期特别注重了毕业班财产的检查验收力度。财物管理人员与毕业班班主任协调及时，验收到位，从而使被学生损坏的桌凳及时进行了合理的赔偿。
二、绿化、美化工作
构建优雅舒适、美丽整洁的花园式校园，创建省级以上“绿色学校”是我校去年被命名为省级“绿色先进学校”后的又一奋斗目标，也是大校向名校迈进，创“一流环境”的客观要求。历经近二十年，经过职中人的不懈努力和精心策划，教学楼、综合楼连成一片，崭新的办公楼的兴建已成亮点，硬件设施不断更新完善，教学的综合能力不断增强，校园的园林建设已初具规模，绿色覆盖面积逐年扩大;但建设校园、美化环境永无止境，创建省级以上“绿色学校”要求我们不断向更高层次攀登。
补种了校园内外的各种空缺或枯死树木，并栽种了四种新树种。
芍药、月季竞相开放，是学校一道亮丽的风景线，极大的美化了校园，全校师生留连往返，驻足观赏。
3、为加强校园内花草树木的管护力度，五月份对校园内的花草树木管护采取了划片承包，分层管理的管理方法，从而使校园内的花草树木的管护。责任到人，有力地保证了花草树木不被破坏，收到了较好的效果。
三、环境卫生工作
卫生工作是一项学校常抓不懈的工作，本学期，为进一步贯彻永爱卫发幽雅、舒适的学习、生活环境。
中学工作总结 篇4
本届学生会自xx年10月成立以来在学校各级有关部门的正确领导、帮助下以及学生会每个成员的共同努力下，一年来学生会组织广大学生在德、智、体、
美和劳动技能等方面开展了一系列活动，取得了卓有成效的业绩。现总结如下：
一、明确责任严明纪律
本届学生会共有七个部门：主席团、生活部、文艺部、体育部、宣传部、学习部、广播站，合计56名成员。该届学生会成立伊始，主席团就统一了思想，并对各部门、各部门负责人以及各部门每个成员明确了责任。各部门及成员要努力做好本部门的工作，并在开展活动时应本着既分工又合作的精神。当每个部门、每个成员都明白了自己的责任之后，工作起来便目标明确，各司其职，有的放矢，并且进一步的使每位成员明了自己的身份，或者说是角色。每个人都不是领导者，而应该在每次的活动中尽心尽力地为全校同学做好服务工作。范文写作确立了自己的位置，便不会有高高在上的感觉，才能使学生会有一个良好的口碑，才能和普通同学打成一片。
一个集体纪律的严明非常重要。没有严明的纪律，工作中就会是一盘散沙，没有凝聚力。针对这一点，主席团要求每周五下午利用大课间召开一次例会，全体成员必须参加，没有特殊情况不得缺席，且与会成员必须签到。每周的例会都要总结上周工作，研究、安排下周工作。
常言说得好：没有规矩不成方圆。这样的'纪律和制度一直到最后都是坚不可破，且每个成员都非常乐意坚守这样的纪律和制度，因为每个人都清楚，自
己虽然是服务者，但同时又是学生会的真正主人。每次例会的气氛既是紧张的、昂扬的、又是宽松的、活跃的。真正做到了团结紧张、严肃活泼。
二、德、智、体、美和劳动技能等方面的活动全面开展
德、智、体、美和劳动技能这几个方面既是层次分明的，又是相互渗透、密不可分的。人才的全面发展和使其健康成长需要全面的发展教育。所谓全面发展教育，从创新的视角看，是指为了充分发掘学生的潜能，使其成为具有创新精神、实践能力与社会责任感，具有体力、智力、情绪与伦理各方面因素的完善的新人而进行的包括德育、智育、体育、美育与劳动技能教育等协调发展的教育。为了配合校方搞好这几个方面的教育，学生会各部门适时的、有条不紊地开展了多项活动。
三、配合学校搞好各项工作
卫生检查全校各个教室、环境区以及各个角落每周一次的卫生检查是学生会生活部的一项重头工作。在这项工作中生活部的干部们不徇私情，给每个班级公正的评分，这使全校的卫生状况一直能够保持在良好的状态中。
中学工作总结 篇5
李寨中学开学自查报告
根据县教育局通知，我校自8月22日要求全体领导和教师到校集中备课，9月1日学生到校报名开学。自8月22日以来,我校对学校的各方面进行了认真的梳理,以使新学期各方面工作能顺利进行。
一、加强领导班子建设，形成良好的领导作风
学校实行了校长负责制，学校领导干部能够以“团结、进取、勤政、廉洁”的要求严格要求自己，整个领导班子团结协调，既分工又合作，形成了强有力的凝聚力。学校领导人人做到有强烈的事业心和责任感，做到了勤政务实，以身作则，起好模范带头作用，每天早上班、晚下班，一心扑在学校的工作上。确立了校领导做到了分管一条线，并深入师生中间了解情况，深入课堂听课，加强对工作的检查督促，较好的指挥协调了学校各方面的工作。争取改善学校办学条件，稳定了教师队伍，提升了学校的办学品位。
二、加强教师队伍建设，强化教学工作管理
我校开学以来加强了对教职工的职业道德教育，开展了“树、创、献”和“先进性教育”活动。同时，学校还将思想政治工作、严格管理和帮助教职工解决各种具体问题结合起来，以调动教职工的工作积极性和创造性。学校还采取以老带新，评优质课、优秀论文和评选青 1
年骨干教师等办法培养提高青年教师；从而形成了一支忠诚人民教育事业，忠于职守，乐于敬业，无私奉献，业务素质较高，相对稳定的教职工队伍，并逐步形成了“严谨、勤奋、爱生、善教”的教风。
突出了教学的中心地位，强化了教学工作的管理。学校加强了学生的学籍管理，有严格的教学管理常规，完善的教研制度、听课制度、健全的业务档案。使全校广大教职工竞争意识逐步加强，工作的积极性、创造性得到了较好的发挥。新学期加强了教研管理，制定了教研规划，争取把教育教学再提高一个层次。
三、加强德育工作，培养优良校风
学校把德育工作放在学校工作的首位，建立健全了德育的各项规章制度，强化了对德育工作的管理。坚持了以爱国主义为中心的政治思想教育和贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育规程》、《未成年道德建设实施纲要》加强了对学生良好道德品质和文明行为习惯的养成教育。加强了对班主任工作的管理，制定了年级组长、班主任各项工作及规章制度。我们加强了学生行为习惯的养成教育，通过各种形式，使学生掌握和理解学生日常行为规范，并对学生的日常行为进行了严格的训练。加强了门卫管理，强化了凭借校牌进出校门的制度：狠纠了学生乱吃零食、乱丢乱扔的坏习惯，设立了学生文明岗，对清洁卫生、文明言行起到了监督维护作用：对升旗 2
仪式、课间操、集会纪律、考试纪律进行了进一步的整顿，使学风建设又大大地进了一步，努力形成了“严肃、尊师、守纪、乐学”的优良学风。
四、改善办学条件，优化校园环境
在上级的关心支持下，我校努力改善办学条件，修建了学生食堂、宿舍，对不安全的校舍进行的加固维修。改善了师生学习、生活环境；添置了教学器材和教职工办公用品，使学校的办学条件得到了明显改善。有符合《国旗法》规定的国旗、旗台和旗杆，有富有浓郁文化氛围的宣传橱窗、黑板报、团队活动世、广播室、荣誉室；按规定悬挂张贴了名人画像、学生守则和学生日常行为规范、教师职业道德规范：学校有校风、教风、学风、住校生歌，班有班风、班规，加强了校园文化建设。学校建立了每天小扫除，每周大扫除制度，并加强检查，实行了卫生监督管理。同时，还加强了对学生的健康教育和卫生习惯的培养，因而校园环境卫生良好，做到了地面无垃圾，墙壁无污迹，卫生无死角；垃圾入箱，定期清除；厕所每天打扫，定期冲洗。
五、进行了校园安全排查
新学期开学，我校对校园内内的各教室，饮水，门窗进行了安全排查，特别是对于教室内的电路电缆进行了详细的排查，以保证安全，让学生学习有了安全的环境。
“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。
六、重新修订了各项制度
新学期开学，对学校的各项规章制度，有的在实践的过程中发现需要修订，校领导和全体老师召开教师大会讨论，对不合理的制度进行了修订。以保证新学期的教育教学等各方面工作有章可循，蒙城县李寨中学 2011年9月
中学工作总结 篇6
本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学。
现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
中学工作总结 篇7
政教处工作计划—中学政教处工作计划
一、指导思想
坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的校园环境，为学生终身发展奠定
基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标
政教处工作将以一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教育质量服务，为学生健康快乐成长服务)、三个重点(常规、安全、活动)、四个突破(环境卫生、养成教育、两操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、办公室、寝室、操场、食堂)、“六个渠道(课堂、班会、德育课、课余活动、板报、广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)、八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)作为本的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、工作措施
(一)加强队伍建设，为教育管理护航。
1、中学政教处工作计划。班主任
队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。继续实施班主任聘任制，聘请能力强、工作踏实，乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。绩效工资、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。
团干部、学生会干部、校风检查员，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
3、加强值周班培训，明确任务，明确责任，引导到位，使其真正参与到常规管理中来。
4、推进全员德育制度，进一步完
善学校的德育网络，积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络。健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，家长学校，爱国主义教育基地，国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。政教处工作计划
(二)狠抓常规管理，培养学生良好习惯。
单车的规范摆放，抓文明礼貌，抓乱丢垃圾，抓乱写乱画，抓破坏公物等，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生良好的文明、卫生等习惯，逐步形成富有校本特色的常规教育。
文明、有序的卫生环境，杜绝乱抛乱扔行为，杜绝高空倒水、撒纸屑等行为，杜绝吃口香糖现象，杜绝边走边吃现象并加大曝光力度。
3、培训一批比较合格的旗手队伍，
使升旗规范化。利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行不同层面的教育。国旗下讲话以教师讲话为主，学生为辅，引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德。旗手介绍中必须加入班级承诺，同时增加曝光台。
4、加强卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各条部门负责人分头抓，全体教师合学生干部一齐抓的管理模式，实行环境卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。
(三)夯实安全工作，创造安全育人环境。
校园和谐、家庭幸福的基础。全体教职工必须树立“责任重于泰山，稳定压倒一切”的思想，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，做到警钟长鸣，把学校安全工作放在各项
工作的首位，不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。根据“谁主管，谁负责”的原则，校长是学校安全工作的第一负责人，各班班主任是该班安全工作第一负责人，各专用室管理人是该室安全工作第一负责人，学校将把安全工作作为对每个教职工工作目标考核的重要内容，并实行“一票否决”制度。坚持每天落实校园安全巡查制度，并认真做好台帐。
