基层党员评议个人总结5篇。
基层党员评议个人总结 篇1
敬爱的党组织
__年9月，我成为了__电力大学国际教育学院电气工程及其自动化专业的一名大学生。人生画卷就此翻开了崭新的一页，面对新的目标，我开始了新的奋斗。
在党组织的关怀下，我思想作风坚定，积极想党组织靠拢，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，9月入学后不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己。在第29届党校中学习了邓小平理论、毛泽东思想和“三个代表”重要思想等党的相关理论知识，并通过了党课考试，成功结业。通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高。但是我知道，我对党的认识仍然较为肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。从此以后，我对党组织更加向往，在日常生活中，自觉贯彻落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观。用党员的标准要求自己，用党的理论指导我的前进。
在日常学习中，我坚持以德才兼备、品学兼优的目标鞭策自己，不断刻苦学习，获得了较为理想的成绩。曾获获得校级二等奖学金、首航企业奖学金以及院系级三好学生称号；在大一年级成功通过大学英语四、六级考试。过去两年间，在抓好理论学习的同时，我同样注重自身素质的培养，为此我积极参与学校党委宣传部新闻中心团的工作，担任采编a部部长，采写学校党委各项重大新闻，用实际行动回报党对我的关怀。我积极参与学院的各项社会工作，先后担任电气0918班班长、学院团总支副书记，获校优秀学生干部、校级优秀团干等称号。在团总支学生会的工作中，我坚持学习使用马克思主义的立场观点方法研究分析处理解决问题，从做干事中学会了注重细节、踏实进取；在担任团总支副书记的过程中我学会了合作、学会了互助，深刻认识到了“团结就是力量”！
__年6月，我光荣地成为了一名中国共产党预备党员，开始正式履行党员的义务。短短数月，我已然感受到了共产党理论的先进性以及党组织的无限温暖。目前，我虽身在国外，却时时刻刻心系祖国。诚然，在国外仅有的资源下，我们不能像在国内一样更好地履行作为一个党员应尽的义务，但我们始终在努力。深知，即使在国外，我们也应该坚持学习毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，提高自身对我党的人事。同时，时刻关注国内情况，响应党的号召，做一名优秀的共产党员。于是，借由此次党员评议活动，我们组织开展了第一个海外党员组织筹备会，坚持发展学习党的理论知识，用实事求是精神武装自己。
一路行来，我在挫折和成功中不断成长，伴随我的始终是党对我的教诲和关怀，“中国共产党”，简简单单的五个字在我心中成为了骄傲与兴奋、感动与自豪的代名词。作为国际教育学院学生，我深知出国深造的机会实属不易，为此，我将以更饱满的热情投入国外两年的学习，以优异的成绩毕业后回国就业，投身我国伟大的共产主义建设事业中！
此致
敬礼!
基层党员评议个人总结 篇2
民主评议党员工作总结
根据隆阳区教育局党委的安排部署，曙光学校党支部进行了2009至2010年度民主评议党员工作，现对此工作总结如下：
一、基本情况
曙光学校党支部于2002年11月5日经保山市隆阳区委组织部批准成立，现有正式党员22人。性别上：男14人，女8人。党员分布情况为：中学教师：16人，小学教师6人，工人1人。支部委员会委员三人，其中，支部书记一人。此外，曙光学校还有工会及共青团等群团组织。共青团委员会于2001年4月13日经原保山市委批准成立；工会组织于2002年10月8日经隆阳区教育工会批准成立。
二、主要做法
按照上级的要求，结合学校实际，曙光学校党支部民主评议党员工作分学习教育、自我评议、党内互评和总结提高四个阶段进行。
1、学习教育阶段
鉴于学校党员数量少和民办学校的特殊性，学习教育以“自学为主，集中学习为辅”为原则进行。支部先是召开支委会议，研究布置民主评议党员工作事宜。6月21日召开全体党员会议，传达了隆阳区教育局党委的相关文件精神，学习教育局党委《创先争优活动实施方案》、《关于在全区党员干部中开展读书活动的通知》等文件精神。要求党员自行学习，结合《保山曙光学校党支部党员目标管理责任书》中“考核评估量化内容”自行量化评分。6月
1 22日召开全体党员会议，在党员个人自学的基础上又集体学习了《党章》中的“总纲”部分，重温入党誓词和党员的权利和义务，学习党员“五带头”的深刻涵义，强调学校党支部对党员的“六条要求”。通过学习，全体党员进一步明确了民主评议党员的目的和意义，统一了思想认识，坚定了理想信念，为民主评议党员工作奠定了良好的思想基础。
2、自我评议阶段
在学习教育的基础上，每位党员对照党员标准、社会主义荣辱观的“八荣八耻”、党员目标管理的“五带头”要求，曙光学校教师“纪律十条”、师德标准和学校党支部对党员的“六条要求”，认真剖析个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风、廉洁及教育教学工作业绩等方面的实际情况，在肯定成绩的基础上找出存在的问题和不足，查找根源，并提出今后的努力方向，最后，根据《隆阳区教育局党委直属学校党支部民主评议党员评估量化表》自行量化打分，并在“合格”与“不合格”两个档次上自我认定。
3、党内互评阶段
在党员自我评议的基础上，展开了党内互评活动，着重对照履行党员义务情况，执行党支部提出来的“六条要求”情况，学习实践科学发展观活动的情况以及一年来教育教学工作情况等方面进行了党内互评。每位党员都能站在对党员负责、对他人负责和对自己负责的态度、认真进行党内互评。评议过程中，党支部书记杨学泽同志、校长周芝连、副校长李兴洋、教科室主任赵雄同志带头认真剖析自己，带头批评自己，带头批评别人和虚心接受别人的批评指正，其他党员也敢于触及问题和揭露矛盾，踊跃地进行了批评与自我批评。整个评议过程充满着自由、民主、平等及个人心情舒畅的气氛。
2 评议结果：22名正式党员全部定格合格，民主评选出罗文超、阮少申、何正武为学校党支部表彰的“优秀共产党员”，民主评选出刘春杉为学校党支部表彰的优秀党务工作者，民主推荐王爱萍、张晓翠两位同志为隆阳区教育局党委表彰的“优秀共产党员”。
4、总结提高阶段
2009年10月以来，我校党支部严格按照隆阳区教育局党委的部署要求开展好各项工作，在抓常规工作的同时，开展“学习实践科学发展观”活动、师德主题活动月活动、创先争优等活动。通过各项活动的开展来促进党支部的自身建设，提升学校品位。
首先,以开展学习实践科学发展观活动为契机，坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”，注意把握党建工作与教育管理目标上的共振点，大力构建开展党的活动推进教育发展的平台。在活动内容上，围绕“推进学校教育教学改革”为宗旨来开展活动，赋予学校党建工作新的丰富的内涵。在开展各项工作的时候，尽量不占用教育教学时间，更多地利用教师例会或课余时间开展活动，确保党的活动和教育教学相互融合，互为促进。
其次，关爱群众，凝聚人心。党支部、校行政积极提倡和实施柔性管理，注重以人为本，力争创造具有亲和力的学校人文环境，力争让每一位师生有“满意感”、“归属感”、“成就感”，力争使校园成为每一位师生的“精神家园”。学校每年拿出一定资金，美化校园环境。积极开展“曙光文学社”、“古诗文阅读”等读书活动，大大提高了师生的阅读量，丰富了师生的业余文化生活。倡议捐款帮助弱势群体，并减、免部分品学兼优、家境贫寒学生的学费；比如：我校文补
（三）班明天明同学于2009年8月19日突发重病，
3 抢救及时并脱离生命危险。由于其家境贫寒无力支付医药费用，因此学校党支部、校团委倡议大家伸出援助的双手，奉献一片爱心，体现我们曙光大家庭温暖，资助明天明同学，让其减轻经济负担，身体早日康复。并于2009年8月28日下午举行了名为：“献出一份爱心，挽救一条生命”——为明天明同学捐款仪式。此次为明天明同学捐款总计.20元，其中教职工捐款元，班级捐款.20。除去明天明同学的医疗费用后，所剩余的.50元，用于长期固定给予5位贫困学生辅助金；2010年三月，朗义村的群众杨建，因邻居之间发生矛盾，被无辜地烧毁了房子，一家三口流离失所。学校知道此事后，由党支部组织学校领导、优秀团员等人员给杨建一家送去毛毯、被子、油、大米等生活用品，并给予其400元抚慰金。党支部精心组织各类丰富多彩的活动，让辛勤劳累的教师们忘却喧嚣与疲惫。人性化的管理充分调动了教师的积极性，促进了学校的和谐发展。
第三，在全面推进教育教学改革过程中，加强教师队伍的的建设，培养教师特别是骨干教师和选拔管理人员是改革的核心，对巩固改革成果，保证学校可持续发展具有重大意义。以“一个课例，三次讨论”的模式，转变教师学习方式，不断更新理念，并落实到教学行为上。通过实践与反思、同行交流和专业引领三条途径，来培养教师，提高教师的业务素质。以开展师德主题活动月活动为龙头，人人争当文明教师。教师的政治思想工作始终是党支部的重要工作，全校教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，签订《隆阳区师德十项承诺书》。除此之外，结合我校实际，承诺坚持每天给学生“三个一”，即给学生一个微笑；给学生一句鼓励的话语；给一名学生谈一次话。
4 不仅从职业道德方面规范教师言行，更要以学生为本，给予学生心灵上的抚慰。
第四，全面推进学校工作，全力配合教育教学改革。在加强学校党支部建设的同时，充分发挥全体行政领导和党员的先锋模范作用，促进学校各项工作开展。根据学校管理工作分为四大块（四个先锋岗位），由党支部的三位支部委员和一名教务处领导各负责一块，即：赵雄同志负责高三年级；马华麒同志负责高二年级，李世洋同志负责高一年级；刘春杉同志负责初中部。该四位同志均有具体的职责，这样全校学生的思想政治教育、纪律教育、行为规范、学习风气等得到保证，使学校各项工作得到协调发展。
通过此次民主评议党员工作，全体党员再次受到了理想信念教育和党的纪律教育；受到了社会主义荣辱观的教育和“爱与责任”的教育，过了一次高质量的民主生活会，党的批评与自我批评的优良作风得到了发扬，在群众中再次树立了共产党的光辉形象。
三、存在的问题
此次民主评议党员工作中也暴露出如下一些问题：一是个别老党员工作创新不够；二是年轻党员的教育工作缺乏耐心；三是党员系统学习理论不够；四是组织党员外出参观学习几乎没有；五是没有很好地指导工会、妇女开展丰富多彩的活动。这些问题将在下年度工作中认真研究解决。
曙光学校党支部 2010年6月26日
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基层党员评议个人总结 篇3
在刚刚过去的这学期，我坚持认真学习党的各项方针、政策，能依法治学、依法从教。忠诚党的教育事业，团结同志，勤奋学习，服从组织安排，处处严格要求自己，不断提高思想觉悟，尤其在党员先进性教育的指导下，更鞭策我以优秀党员的标准要求自己，发挥模范带头作用，为党组织争光添彩，做为一名党员除了干好本职工作外，还不断加强自己的理论修养，认真学习领会“十八大”精神，乘着十八大的东风，以本次大会为契机，反思自身行为，更加努力工作，争取更大的进步。从自身找差距，努力发挥潜能，端正态度，继续发挥一个党员一面旗帜的先锋作用，用自己的良好言行，举止，敬业精神，不断进取的工作态度影响促进自己的工作，展现党员的先进性。
1、深入学习，提高思想素质
坚持认真学习党的各项方针、政策，能依法治学、依法从教。忠诚党的教育事业，团结同志，勤奋学习，服从组织安排，处处严格要求自己，努力研读党的方针政策，不断提高思想觉悟，尤其在党员先进性教育的指导下，更鞭策我以优秀党员的标准要求自己，发挥模范带头作用，为党组织争光添彩，在玉树地震和西南干旱中踊跃捐款。并且继续资助杨学东的高中学习生活费用。
2、积极进取，勇挑重担
由于地理教师严重短缺，勇挑重担，在本学期仍承担每周18课时量工作，同时还担任高一年级组长工作，每天准时7点到校，巡视各班，及时了解各班情况，有的放矢地开展工作，任劳任怨。并创造性进行午自习实验，让学生自我管理，经过各班申报——实验——发牌，在考核合格后发给午自习示范班。一大大调动了学生积极性，二减轻了老师的工作量。
3、教书育人，严与律己
作为一名教师，担负着教书育人之重任，时刻严格要求自己，敬业、爱岗，热爱学生，把教书与育人结合起来，我认为所教学生不一定都能成才，但一定要使他们成人。教育一定要面向全体学生，尤其对待后进生，采取不急不躁，耐心细致，寻找他们的闪光点，以激励语言教育、帮助他们，主动地从生活、学习、思想方面关心他们，使他们真正成为班集体的一员。针对外地学生，利用午间休息时间与外地生聊天，当他们遇到困难时，主动帮助。针对家庭困难学生，帮助申请助学金并减免材料费。义务帮助高三学生答疑，在学生问卷考评中位居前列，深受学生喜爱。
4、钻研教法，走改革创新之路
根据地理学科的特点，大胆实践，采用开放式教学，重视学生的参与，重视实践活动，着力培养学生获取信息、独立学习的能力，教师从知识的传授者变为学生学习的指导者。结合教材有关知识，带领学生走出课堂，走出校园，进行社会实践活动，使他们溶于大自然中，学习相关知识。为了培养学生创造性思维能力我采用“四教会”教学方法，即：教会学生细致观察各种地理事物和现象，通过观察去发现问题，这是培养学生创造性思维的条件；教会学生善于灵活思考，这是发展创造性思维的重要方面；教会学生积累丰富的地理知识和科学方法，为发展创造性思维打下坚实的基础；教会学生善于创造性想象，这是发展学生创造性的重要内容。经过实践取得很大成绩。同时我负责主持的市级专题《学科课程资源的开发与利用研究》已进入结题阶段，目前已通过专家鉴定。
作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，我今后将继续努力，争取做出更多成绩。
基层党员评议个人总结 篇4
政府机关口各单位按照州委先进性教育办公室的统一安排和部署，结合各自工作实际，狠抓分析评议阶段的各项工作，取得了一定的成效，现将情况汇报如下： 一、基本情况 由机关党委牵头开展保持共产党员先进性教育活动的单位共有10个，职工总数420人，设机关党委1个，党总支1个，党支部共计13个，参加先进性教育活动的党员333人。在政府机关党委的带领下，经政府机关口各单位的共同努力，全面落实了学习动员阶段各项任务，学习成绩突出，学习效果明显，各项教育活动扎实有效，达到了转段的条件，自3月21日起，政府机关口各单位的先进性教育活动全部转入分析评议阶段。 二、主要做法 （一）认真搞好思想动员 3月25日，政府机关口召开了分析评议阶段动员大会。会上，政府机关党委书记李育森同志做了动员讲话，着重就分析评议阶段的各项工作做了安排部署，并对分析评议阶段各个环节的工作提出具体要求。会后，各单位迅速行动起来，按照政府机关党委的要求，分别召开了转段动员大会，进一步统一了思想，提高了认识。同时，结合各自的工作实际，制定了分析评议阶段的实施方案和工作计划，严格了工作程序，细化了工作步骤，突出了工作重点，明确了工作目标，为搞好分析评议阶段的各项工作奠定了基础。 （二）狠抓理论学习不放松，以学促评。 在前一阶段学习的基础上，政府机关口各单位组织党员学习了《中国共产党章程》；同志《在自治区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》；《关于在全州开展保持共产党员先进性教育活动的安排意见》、《自治州第一批保持共产党员先进性教育活动实施方案》；《在自治州先进性教育活动分析评议阶段工作动员大会上的讲话》；同志《在自治州先进性教育活动分析评议阶段工作动员大会上的讲话》；《自治州第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》。在此基础上，深入学习《保持共产党员先进性教育读本》和《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，认真撰写读书笔记和心得体会。同时，组织党员对照《党章》要求和《党员先进性具体要求》再次进行深入讨论，通过学习和讨论，进一步引导党员端正态度，摆正位置，自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强勇于揭短、勇于露丑的勇气，提高分析判断能力，达到了以学促评的目的。 （三）广泛征求意见建议 从3月25日以来，政府机关口各单位就普通党员在履行岗位职责、在各个方面体现先进性方面；党员领导干部在遵守政治纪律、解放思想、转变观念、求真务实、勤政廉洁、联系群众方面；党组织在加强党的建设、深化改革、加快发展、维护稳定，坚持科学发展观和正确的政绩观等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、专项问卷调查，到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式，向有关部门、机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。 据统计，政府机关各单位共发放征求意见表463份，收回324份，收集意见53条，建议190条；召开座谈会17次，收集意见7条，建议30条；个别走访8户，收集意见4条，建议11条；设立意见箱10个，收集意见7条，建议14条；设立热线电话4部，收集意见9条，建议17条；上门征求意见22户，收集意见25条，建议34条，电话征求意见16次，收集意见1条，建议5条；信函征求意见78次，收集意见29条，建议51条，累计收集意见135条，建议352条。 （四）深入开展交心谈心活动 州政府机关各单位切实按照“三个必须谈”（党组书记必须主动找每一位在职的县级党员领导干部谈心一次以上，找有关科室领导谈心，县级党员领导干部互相谈心；党组成员必须分别与分管科室的负责人谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，政府机关口共谈心954人次，其中：班子成员谈心93次；上下级之间谈心188次；党员之间谈心155次；领导干部与普通党员谈心139次；领导干部与群众谈心85次；共同谈心42次；党组织负责人与意见集中党员谈心27次，通过谈心活动征求对普通党员意见32条，建议110条；对党员领导干部意见29条，建议173条；对领导班子意见54条，建议183条；对单位、部门意见31条，建议100条。 （五）切实做好自我分析，认真撰写党性分析材料 在意见多层次的反馈基础上，政府机
基层党员评议个人总结 篇5
在保持共产党员先进性教育分评议阶段，我带领＊＊＊全体党员，根据县委和县保持共产党员先进性教育领导小组的要求，严格按照“五对照、六查摆、五改进”的要求，对照党性分析的标准，通过自己找、群众提、上级点、相互帮等多种方法，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，在找准问题的基础上，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料，明确了自己今后的努力目标和整改措施，并进行了认真的思考，感到收获很大。s0100 通过广泛征求意见、与党员和一般干部进行谈心、参加座谈会及民主生活会和组织生活会，我虚心听取并接受了来自各方面中肯的赋有诚意的意见、建议，感觉教育很深收获很大，自己要勇于正视这些问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。现将分析评议阶段的体会和收获汇报如下： 一、坚持政治理论学习是坚定理想信念的重要保证 在分析评议阶段，通过学习同志《在＊＊先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》、＊＊＊同志《在地区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》、以及＊＊＊同志《在＊＊县第一批保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话》精神，使我对“保持党员先进性”教育活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。 开展保持共产党员先进性教育活动，首要核心问题就是解决好理想信念问题。通过联系个人思想实际，以及个人得失和荣辱等方面进行深刻分析，感到自己在信念上总的来说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，需进一步坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，使理想信念达到自觉与坚定。 二、敢于批评虚心接受是改进工作作风的有力武器 一个人不善于批评自己，不敢于接受批评，就不可能很好地把握自己，就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己，乐于接受批评的人，才能很好地认识自己，找到工作中的差距，看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己，找到了差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。通过征求到的意见和同志们在民主生活会上提出的善意的批评，使我本人深刻认识到自己还存在许多的不足和需要改进的方面，对我的帮助很大，在今后的工作中，我要多倾听来自不同方面的批评，勇于开展自我批评，以此作为改变工作作风的重要途径。 三、坚持全心全意为人民服务是做好一切工作的本质要求 我们的一切工作都是全心全意为人民服务的，只有实现好，维护好广大人民群众的利益，我们的各项工作才算真正做到了。通过第二阶段各环节的工作，自己感到在关心群众疾苦、解决群众切身利益、正确对待人民利益方面依然存在差距，感到在全心全意为人民服务方面自己所做的工作是微不足道的。 近些年来，我县＊＊工作虽然有了大幅度的增长，但远远满足不了全县＊＊＊的需要，特别是事关一些人民群众自身利益方面，我们＊＊＊＊十分有限。作为一名＊＊＊，自己深刻意识到在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中担负的重要责任，这需要我始终在保持共产党员先进性前提下，牢记“执政为民”、“为人民服务”的宗旨，进一步加强学习，不断提高工作能力、改进工作方法，加强＊＊＊＊改革步伐，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿，为加快我县以济发展，提高人民生活水平做出应用的贡献。 四、脚踏实地、开拓进取是做一流的业绩必备条件 要创造一流的工作业绩，必需要有脚踏实地、埋头苦干、的奋斗精神和开拓进娶与时俱进的魄力。一流的工作业绩，是在实际工作中干出来的。作为党员就要经常站在对党和人民的事业负责的高度来审视自己的工作，进一步明确努力的方向，做到重实际、办实事、求实效，始终兢兢业业干事业，坚持开拓进娶与时俱进，坚持和落实科学的发展观和正确政绩观，勇于迎接挑战，不断解决新问题，迈出新步伐，把心思凝聚到本职岗位上，把精力集中到履行职能上，把工作落实到创新发展上，以宽阔的视野、前瞻的眼光，瞄准前沿，着眼未来，勇于探索，真正干出一流的业绩。 五、正视不足、整改落实是提高自身素质的有有效途径 本人在分析评议阶段针对群众提、同志帮、自己找、领导点查摆出来自身存在的问
