全科工作计划十一篇。
为了能花更少的精力去做更多的事，需要根据现实情况认真书写接下来的工作计划。做好工作计划有助于自己工作中的升职加薪，展现自己的能力。如何写出层次分明的工作计划呢？以下由小编为大家精心整理的“全科工作计划十一篇”，希望你更多关注本网站更新。
全科工作计划【篇1】
一、目前医院员工培训的主要问题
第一，从培训对象来看，培训不分对象及层次，培训的差异性与个性化不能得以凸显。一般综合性医院目前主要是四类人员，临床医生及辅助技术类人员，护理人员，行政管理人员及后勤服务人员。目前医院的培训主要关注医护人员，忽视了行政后勤人员，同时针对医护人员展开的培训又缺乏再细分，无法关照各类不同员工的不同培训需求，即使是以全员性培训为名义，培训效果也因与员工需求不符而大打折扣。
第二，从培训内容看，首先培训内容陈旧更新滞后，跟不上医学学科与技术发展的前沿，国际先进的医院管理理念也无法及时普及到医院管理人员当中。其次培训内容单一，缺乏针对。第三培训内容循环重复使用。医护人员作为知识型员工，都有较强的终身学习的求知欲，继续教育是其职业生涯发展的重要一个方面，医院应在培训内容的选择上给予其良好的引导。
第三，从培训方式看，培训方式单一，目前医院的培训主要选择的还是专家面授方式，缺乏互动与讨论，员工的参与感很低，积极性不高，往往是被动接受。传授方式枯燥乏味，使得很多员工将培训作为获取学分的手段，忽略了培训的重要性与真正目的。
第四，忽略培训效果的反馈与评估，很多医院的培训目前仅仅停留于为继续教育学分培训的低层次阶段，将学会获取作为医院与员工培训达成的唯一目的，完全忽视了培训的效果。培训效果反映不到员工的绩效评估体制当中，缺乏实在的激励价值。
二、个性化培训方案的产生
所谓医院员工个性化培训，是指医院根据医学学科、医学技术及医院管理等的目前发展水平与未来发展趋势，对医院员工进行分类分层，发掘员工个人潜质及自我价值倾向，结合医院发展目标及优势学科，精细制定培训目标、培训计划、培训方案，选择培训资源，培训内容与培训课程。围绕个性化培训制定培训方案，是医院改变培训策略的关键一步。
第一，培训对象的确立。个性化培训在全员培训的基础上，将员工先做分类，根据医院的员工类型可分为临床医、技类、护理类、行政管理类、后勤服务类等四类人员，每一类员工，按不同职称、职务或年资等因素，分层次设置培训重点，合理选择课程内容，确定授课层面，设定修学要求。
第二，培训计划的`制定。首先医院应确立一个组织与实施个性化培训的部门，一般由医院人力资源部或者科教部门作为行政负责部门，该部门负责落实医院培训目标，设置个性化培训方案，建立培训的组织架构，制定培训计划，统筹配置培训资源，安排培训课程。其次培训计划应明确学员受训要求，如采用学分制则要明确学分合格线，明确培训课程、师资、课时安排及授课形式，并以课程表的形式通过医院办公网或者其他方式告知员工，便于员工选课并合理安排时间。
第三，培训方式的选择。医院员工工作繁忙，同时工作时长与排班不同于惯常8小时工作制，因此个性化培训应根据员工的需求凸显多样化。可将现场教学、网上自学、外出进修、参与学术会议，科内培训及案例讨论等都采纳为培训方式，结合员工受训要求及课程安排，合理选择培训方式。同时现场教学的课程可将相关课件及教学视频挂网，员工登录网上学习系统，进行学习及考试。
三、个性化培训的实施
第一，行政负责部门与相关科室协调沟通，落实课程开发，确定师资、教材、培训场地等。各相关科室确定课程时数、课程内容、培训讲师及课程安排，并报行政负责部门。行政负责部门整合各科室课程计划，制定课程表，并通过医院办公网挂网公示。
第二，为保障培训实施员工的出勤率与参与率，在现场教学中设立刷卡记考勤，在网上教学中设立考试环节，保障培训有效实施。行政负责部门要实时统计员工参训情况，并及时挂网告知员工。可在医院办公网设立专门的员工培训平台，方便员工进行网上学习，网上查询课程及学分查询等。
全科工作计划【篇2】
全科住院医师工作计划
为了对患者提供更好的医疗服务，全科住院医师在每天的工作中都需要有一份详细具体的工作计划。这份计划包含了医师需要完成的各项任务以及他们需要与哪些人进行协作。本文将详细介绍全科住院医师工作计划的主要内容。
早晨会诊
每个工作日早上，全科住院医师都要参加早晨会诊。会上医师要汇报昨天的病人情况以及今天要处理的任务。医生会在分组病房和全体医师的前面做出讲解，汇报病人的病史、治疗方案、诊断结果以及医疗记录等相关信息。这有助于确保医师在当天工作的时候能够有重点并关注紧急状况。
看病
全科住院医师需要处理大量的病人，他们不仅要确诊病情，还需要确保患者得到妥善的治疗。在进行初步检查后，医师需要采集进一步的医疗信息以确诊病情。医生也需考虑医生团队的人力资源，平衡与其他医护人员的合作、患者安全等等诸多因素。这可以通过与病房组长和药剂师等人建立一个密切的合作关系来更好地管理病人。
制定治疗方案
确诊之后，全科住院医师需要制定全面的治疗方案，包括使用的药物、手术等措施，以及病人的康复计划。医师需要与其他医护人员讨论这些方案，以确保它们能够得到高质量的执行。医生需要牢记病人第一的原则，不断投入时间和精力，做到最好。
手术操作
全科住院医师也可能需要进行一些手术操作，例如皮肤缝合、一些小手术、穿入造口等。医生需要准确地了解手术过程，以便知道需要采取哪些预防措施和怎样才能减少手术风险。他们还需要在手术完成后将病人移至病房，并对其进行监护以确保病人的安全。
与其他医护人员交流
全科住院医师需要与其他医护人员建立密切的协调关系，以确保病人得到更好的治疗。医生需要与药剂师协调使用药物，与护士协调病人护理，与营养师协调病人的食物摄入。他们也需要与患者进行沟通，给予患者情感和心理支持。
总结
全科住院医师工作计划的目的是确保医生能够在高强度的工作环境下做出最好的决策，提供最好的服务。在每一个工作日里，全科住院医师都需要保持清晰明确的思维和高度专业的素养，以确保他们的工作计划能够被成功地执行，让患者得到尽可能的优质医疗服务。
全科工作计划【篇3】
一、入科教育
前来接受培训的全科医师进入医院后，首先对其进行入科教育。时间半天，内容包括全面领会培训要求，学习卫生部颁布的《病史书写基本规范》内容、《医疗事故处理条例》的主要精神、医院医疗工作常规以及讨论专科医师培训计划等。选举培训学员班长及联系员以便加强沟通及管理。入科教育由基地主任及学科秘书直接负责。
二、、日常考勤管理
1、全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其他事由耽搁的工作日，需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。
2、请假2天以下(含2天)，由本人提出书面申请，指导教师和培训基地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天以上者，需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者，培训基地主任立即报告医务处;未办理请假手续离开医院超过5天者，视情节及原因给予包括终止培训等处罚。
三、业务学习
1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担任培训教师，对前来学习的全科医师进行系统培训及带教。每位高年资医师负责带教数名全科培训医生，并对其进行单独辅导与培养，以切实提高全科医师的业务水平，同时也便于科室统一管理。
2、全科医师将在医院的主要科室轮转学习，其中第一年主要在内科(5个月)、外科(3个月)、妇产科(2个月)、儿科(2个月)学习，第二年在继续以上4个科室学习的基础上进入皮肤科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心电图、放射科、超声、中医科、急诊病房(门诊或病房各1个月)学习，第三年将重点在带教医师的指导下参与急诊病房的工作和各科急诊的工作。期间将有3个月到卢湾区各社区卫生中心参与病人的诊治工作。
3、全科医师在各科轮转学习期间，将参与相关科室的业务讲座，了解各科室常见病的诊疗常规，以及相关知识的新进展，扩大知识面。此外，全科医师将参加医院组织的全院业务学习。
四、考核
1、日常考核
全科培训医师每天将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师签字。培训基地兼职管理人员每月审核，并将结果汇总，培训基地主任审核签字后报送医务处。
2、每月考核
培训小组每二月对全科培训工作进行一次总结，寻找差距，并制定相应的改进措施，努力提高全科培训工作的教学质量。
3、出科考核
由三个部分组成，第一部分，每个病区轮转结束时，有带教医师结合医师的日常工作表现给与基础分(50%)，第二部分，根据业务学习出席情况给与学习分(20%)，第三部分，一次理论考试(30%)。
4、年度考核
在培训医师完成全科轮转培训后，由培训基地主任组织考核小组，按照培训内容及考核项目要求进行考核(包括书面及操作)，重点检查培训期间的临床业务能力、工作成绩、职业道德和完成培训内容的时间和数量，将考核结果及有关奖惩情况在培训登记手册中记录。
全科工作计划【篇4】
自从中心建立“全科团队”服务模式，中心人员和辖区居民的关系更加亲密，变医患关系为朋友关系，使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。今年计划在原有的“全科团队”工作基础上，总结经验，完善工作中的不足，使今年的各项工作圆满完成，具体计划如下：
一、 加大人员培训，增强服务意识
目前随着工作的不断成熟，中心的全科团队工作越来越扎实，但在规范方面还有欠缺。中心将利用每月的工作例会，加大相关培训，特别是进一步增强人员的服务意识和责任感。力求做到“谁辖区谁管理，既管理就规范“。
二、完善居民档案
目前中心虽然已完成有关卫生部门规定的居民建档率，但档案的填写还有不规范的地方，今年要将已建立的档案进一步完善。每个工作团队每个月至少要新增5例居民档案。居民的电子档案要继续录入，对于20__年以前录入的档案要求一律重新录入。
三、为65岁以上老年人免费体检
计划4-5月份完成今年辖区65岁以上老年人的年检工作，在体检项目上今年要有所增加，计划新增：心电图、尿常规等。做好前期活动宣传，已建档的老年人逐个电话预约，未建档的老年人如果前来体检，也要接纳并建立档案。各项资料要妥善留存归档。
四、慢病管理
全科团队人员要进一步学习“国家基本公共卫生服务规范(20__版)”要求，对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。力求做到“谁辖区谁管理，既管理就规范“。基于目前中心建档的慢病患者人数过少，为了鼓励大家对慢病患者“及时发现，及时建档”，计划今年每一例新建慢病档案给予20元的奖励。今年“高血压”和“糖尿病”俱乐部活动继续开展，今年更注重促进患友之间的沟通交流。
“全科团队”是中心的核心力量，对确保中心今年的各项工作圆满完成起着至关重要的作用，今年要进一步团结人员，加强队伍建设，建立奖惩机制，使“全科团队”工作更好的开展!
全科工作计划【篇5】
随着人们生活水平的提高和医疗需求的不断增加，全科医生的工作变得越发重要和必不可少。全科医生是指具备综合医学知识和技能，能够进行全面、连续、协调的医疗服务的医生。他们不仅需要在各个科室有一定的了解，还需要具备良好的沟通和协调能力，以便为患者提供最佳的医疗扶助。
全科医生的工作计划是为了规划和安排他们的工作，使其能够有效地满足患者的需求，并充分发挥他们的专业知识和技能。下面将详细介绍全科医生工作计划的具体内容。
第一部分：患者接诊
全科医生的首要任务是接诊患者。在全科医生门诊时间内，他们需要安排合理的时间，以确保能够满足并妥善处理每位患者的需求。在接诊时，医生需要耐心倾听患者的主诉，详细了解病情，并逐步进行体格检查和必要的实验室检查，以便准确诊断患者的疾病。
第二部分：疾病诊断与治疗
全科医生的工作重点是疾病的诊断与治疗。在具体行动中，医生需要根据患者的主诉、体格检查和实验室检查结果，进行合理的诊断。一旦确诊，医生需要与患者充分沟通，解释疾病的原因、病程和治疗方案，并根据患者的意见和资源条件，制定出最佳的治疗方案。医生还需要对患者进行有效的药物治疗和其他治疗干预，如物理治疗、手术或转诊等。
第三部分：健康管理与预防
全科医生的另一个重要职责是提供健康管理与预防服务。他们需要关注患者的健康状况，提供定期体检和健康咨询，帮助患者避免潜在的健康问题。医生还需要对患者进行常见疾病和传染病的预防工作，如接种疫苗、制定健康饮食计划、推广良好的卫生习惯等。
第四部分：协调和转诊
作为全科医生，他们需要在患者需要专科医疗的情况下协调和转诊。当全科医生遇到自己无法处理的疾病或情况时，他们需要与相关专科医生进行沟通，以获得咨询或转诊建议。此外，全科医生还需要与其他卫生人员和卫生机构合作，提供全面的医疗服务。
第五部分：继续教育与学术研究
为了保持专业知识和技能的更新，全科医生需要参加定期的继续教育活动和学术研讨会。这些活动提供了全科医生与其他专家交流和学习的机会，使他们能够不断改进和提高自己的医疗水平。此外，全科医生还需要参与医学研究，积极参与科研项目，以促进全科医学的发展。
综上所述，全科医生工作计划是基于患者的需求和医生的专业知识，通过科学规划和安排，使医生能够在工作中充分发挥作用。全科医生的工作计划包括患者接诊、疾病诊断与治疗、健康管理与预防、协调和转诊，以及继续教育与学术研究等方面。只有通过合理的计划和安排，全科医生才能为患者提供高质量的医疗服务，帮助他们提高健康水平。
全科工作计划【篇6】
全科护士工作计划
作为全科护士，需要承担综合性的医疗护理工作，为患者提供全方位的照顾和支持。一个详细、具体且生动的工作计划可以帮助更好地组织工作，提高工作效率，同时也保证了的工作质量。在本文中，将详细介绍一个全科护士的工作计划，并提供一些实用的建议，以帮助有效地履行的职责。
1. 早间例行工作：
每天早上，要先清理并消毒工作区域，确保环境的整洁和无菌。然后检查所需的设备和药品是否齐全，以备不时之需。
2. 患者接待和记录：
当患者来到诊所时，首先要对他们进行询问，了解他们的症状和需求。然后，根据医生的要求，帮助患者测量体温、血压等基本生命体征，并记录下来，以供医生分析使用。
3. 医生诊疗协助：
需要确保诊所的医疗设备和药物应用的正常运行。当医生需要使用特定的设备或药物时，要事先准备好并将其放置在方便医生操作的位置。在医生的指导下，也可以协助进行一些常规的医疗操作，比如给患者进行简单的创伤处理等。
4. 护理计划制定和执行：
根据医生的诊断结果和治疗方案，需要制定患者的护理计划。在制定护理计划时，要考虑到患者的具体情况和需求，并与患者和家属进行充分沟通和协商。一旦护理计划确定，就要在工作中严格按照护理计划的指导进行具体的护理操作，并不断评估和调整计划。
5. 患者教育：
在护理中，还要及时向患者和家属提供相关的健康教育。可以通过面对面的沟通、书面材料、展示板等形式，向他们传授一些简单而实用的健康知识和自我护理技巧。这有助于患者更好地管理自己的疾病和促进康复。
6. 药物管理和监测：
作为全科护士还要参与药物管理和监测工作。要确保患者按时、规范地使用医嘱药物，避免药物的滥用和误用。同时，也要定期对患者进行药物的副作用和疗效监测，及时与医生进行沟通和反馈，以保证治疗效果的达到。
7. 康复护理和跟踪：
对于一些需要长期康复的患者，要建立健全的康复护理计划，并定期进行康复评估和跟踪，以及时发现康复的问题并采取相应的措施。还可以与其他康复专业人员进行合作，共同为患者提供全方位的康复服务。
一个详细、具体和生动的工作计划可以帮助全科护士更好地组织工作，提高工作效率，提供优质的护理服务。在工作中，要注重患者的需求和安全，与医生、家属和其他医疗人员进行良好的沟通和协作，共同为患者的健康和康复努力。通过合理规划和执行工作计划，相信可以在全科护理中发挥更大的作用，为患者带来更好的医疗体验和健康结果。
全科工作计划【篇7】
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一、入科教育
前来接受培训的全科医师进入医院后，首先对其进行入科教育。时间半天，内容包括全面领会培训要求，学习卫生部颁布的《病史书写基本规范》内容、《医疗事故处理条例》的主要精神、医院医疗工作常规以及讨论专科医师培训计划等。选举培训学员班长及联系员以便加强沟通及管理。入科教育由基地主任及学科秘书直接负责。
二、师资队伍
姓名性别年龄学历职称/职务本专业临床
工作年限
基地主任陆一鸣男43硕士主任/科主任19
基地副主任陈尔真男43博士副主任/科副主任10
童建菁女36硕士副主任/科副主任10
基地兼职
管理人员邵丙荣男56本科副主任/支部书记10
丁培华女53中专科员30
带教老师郑宁男44硕士副主任2
望亭松男37本科副主任13
周伟君女38硕士副主任13
邵建伟男38硕士副主任6
盛慧球女35硕士副主任13
马睿女34博士副主任8
徐伟男35本科主治12
朱莹女35硕士主治11
三、日常考勤管理
1、全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其他事由耽搁的工作日，需在次年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。
2、请假2天以下（含2天），由本人提出书面申请，指导教师和培训基地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天以上者，需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者，培训基地主任立即报告医务处；未办理请假手续离开医院超过5天者，视情节及原因给予包括终止培训等处罚。
四、业务学习
1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担任培训教师，对前来学习的全科医师进行系统培训及带教。每位高年资医师负责带教数名全科培训医生，并对其进行单独辅导与培养，以切实提高全科医师的业务水平，同时也便于科室统一管理。
2、全科医师将在医院的主要科室轮转学习，其中第一年主要在内科（5个月）、外科（3个月）、妇产科（2个月）、儿科（2个月）学习，第二年在继续以上4个科室学习的基础上进入皮肤科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心电图、放射科、超声、中医科、急诊病房（门诊或病房各1个月）学习，第三年将重点在带教医师的指导下参与急诊病房的.工作和各科急诊的工作。期间将有3个月到卢湾区各社区卫生中心参与病人的诊治工作。
3、全科医师在各科轮转学习期间，将参与相关科室的业务讲座，了解各科室常见病的诊疗常规，以及相关知识的新进展，扩大知识面。此外，全科医师将参加医院组织的全院业务学习。
五、考核
1、日常考核
全科培训医师每天将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师签字。培训基地兼职管理人员每月审核，并将结果汇总，培训基地主任审核签字后报送医务处。
2、每月考核
培训小组每二月对全科培训工作进行一次总结，寻找差距，并制定相应的改进措施，努力提高全科培训工作的教学质量。
3、出科考核
由三个部分组成，第一部分，每个病区轮转结束时，有带教医师结合医师的日常工作表现给与基础分（50%），第二部分，根据业务学习出席情况给与学习分（20%），第三部分，一次理论考试（30%）。
4、年度考核
在培训医师完成全科轮转培训后，由培训基地主任组织考核小组，按照培训内容及考核项目要求进行考核（包括书面及操作），重点检查培训期间的临床业务能力、工作成绩、职业道德和完成培训内容的时间和数量，将考核结果及有关奖惩情况在培训登记手册中记录。
全科工作计划【篇8】
全科主治医师是医疗团队中的基础力量，他们需要承担综合诊断和治疗各种疾病的责任。为了保证患者的健康和医疗质量，全科主治医师需要制定一份详细的工作计划，以保证工作的有序进行。
第一部分：工作目标
作为全科主治医师，首要的工作目标是提供高质量的医疗服务，为每位患者提供全面的诊断和治疗方案。还需要:
1. 确保患者的安全和权益，保持良好的医学伦理和职业道德；
2. 充分了解患者的病史和就诊情况，确保对疾病的认识准确；
3. 注重患者教育，提供健康宣教和疾病预防知识，帮助患者维持健康。
第二部分：工作计划
1. 早晨门诊时间安排：全科主治医师通常在早晨开始工作，为预约的患者提供门诊服务。在门诊之前，医生需要准备好所需的医疗设备和检查工具，并核实预约情况。医生要保持友善和耐心，仔细询问患者的症状和病史，并进行初步的体格检查，以制定详细的诊断计划。
2. 诊断和治疗计划：根据患者的病情，全科主治医师需要做出准确的诊断，并制定相应的治疗方案。这可能包括开具处方药、建议进一步检查，或者提供其他可能适用的医疗服务。医生应当始终与患者保持沟通，解释治疗过程和可能的风险。在此过程中，医生还需关注医疗费用的控制，确保患者得到最经济有效的治疗。
3. 合作与转诊：作为全科主治医师，医生需要与其他医疗专家和医疗团队保持良好的合作关系。当遇到疑难病例或需要进一步评估与治疗时，医生应及时进行转诊，并确保患者顺利接受进一步治疗。
4. 患者跟踪和管理：为了提供全程关怀，全科主治医师需要安排患者回访，跟踪治疗效果和病情变化。医生需保持及时的沟通，解答患者的疑虑和问题，确保患者始终获得医疗上的支持和指导。
5. 继续教育与研究：作为医疗行业的从业人员，全科主治医师需要不断学习和提高自己的知识水平。医生应定期参加相关培训和学术会议，了解最新的医学知识和技术，并将其应用于实践中。医生还需积极参与科研项目和学术讨论，以推动医学的进步和发展。
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全科主治医师的工作任务繁重，需要兼具医学知识和沟通技巧。他们应确保患者的安全和权益，提供全面的医疗服务，同时兼顾患者的心理和健康教育。通过制定详细的工作计划，全科主治医师能够更好地组织和管理工作，提高工作效率和医疗质量。并通过不断学习和探索，致力于为患者提供更好的医疗服务。
全科工作计划【篇9】
一、主要工作目标：
1、严格无菌操作，输液反应率为零。
2、灭菌消毒合格率为100%。
3、药品、仪器设备及急救物品完好率100%。
4、年护理事故发生率为零。
5、基础护理理论知识考核成绩平均分>90分。
6、护理技术操作考核成绩平均分>90分。
7、静脉穿刺成功率>90%。
8、病人对护理工作满意度为>95%。
9、控制成本，提高收益。
二、保证措施：
1、加强护理管理，确保目标实现。建立健全各项规章制度(附交接班制度、查对制度及各班护士职责)，以制度管人，采取强有力的监督措施，让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展。
2、加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论，专科护理，计划免疫知识，并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识新动态。
3、加强护理专业技术操作培训，特别是留置针的使用，提高静脉穿刺成功率，在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论，请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。
4、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。
5、认真做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。
6、努力改善服务态度，让患者从心里满意。要求每位护士树立良好的服务态度，满腔热情地对待每位患者，把病人的满意作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。
三、药品的管理：
1、定期清点药品，防止积压、变质，发现有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品及时报药械科处理。
2、建立适量的药品基数，根据科室常规用药情况备药，做到既保证临床用药需要，又避免积压。建立贵重药品交接记录本，做到班班交接，账物相符，确保使用需要。
四、物品的管理，应以开源节流，控制成本为前提。
1、强化对科室硬件设施的常规检查意识，加强各种仪器性能及安全检查，及时发现问题及时维修，保持仪器设备都处于完好状态。
2、对一次性物品实施量化管理，做到既保证临床使用需求又不浪费，如输液器、胶布、棉签等都应根据每天的输液人次适量准备，防止一次性医疗用品的流失。
3、留置针的管理，每使用1具都应登记，并记录操作者及使用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。
五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量，督促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理技术操作规程和病情的观察，每个月进行护理技术考核、评比;急救药品的熟悉及急救技术演练，使每一位护理人员都能熟练掌握急救药品及器材的使用。
六、搞好科室团结，提高科室凝聚力，加强自身协作、协调能力，共同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中充满爱、工作充满激情、让病房充满笑声，让科室充满温馨!对于护理工作现有的水平，离我们预想的目标还有一定的距离，还存在一些这样那样的问题，希望在主任、护士长的帮助下能够调动起大家的积极性，让每个人都有主人翁意识，相信科室的明天一定会更加美好。
全科工作计划【篇10】
1资料与方法
1.1一般资料:资料源于医务部专项收集的“非计划再次手术审批表”，20xx年1月至20xx年12月，共7个科室提出34例“非计划再次手术申请”(排除因为治疗或诊断需要而预设的贯序手术)，其中肝胆外科6例，急诊科3例，脊柱外科6例，泌尿外科4例，胃肠外科5例，胸外科6例，眼科4例，见图1。
1.2方法:对34例“非计划再次手术”的发生原因进行统计分析。
2结果
针对非计划再次手术发生原因进行分析，发现发生原因主要有术后出血、病理检查不准确、手术医师技术、术后感染和切口裂开等五大因素。约三分之一非计划再次手术病例为多因素所致再次手术，其中术后出血是发生非计划重返手术的.主要原因，列入分析的34例病例中20例存在术后出血，占全部非计划再次手术发生原因的40%，主要与术中止血不彻底，关闭切口时检查不仔细相关;其次为术中冰冻切片病理诊断不准确占非计划再次手术发生原因的30%，尤其部分原位癌、交界性肿瘤、少见肿瘤快速病理诊断难，术中冰冻切片诊断与术后常规病理诊断不一致，须再次进行手术;手术医师手术操作不当占全部发生原因13%;术后感染占9%，自抗菌药物合理使用整治工作开展以来，时有抗菌药物使用过于谨慎，预防感染不力，医院感染管理资料提示有时术者无菌观念不强也是导致术后感染的原因;切口裂开占8%，切口裂开主要与患者存在糖尿病、肥胖、营养不良等自身因素，术前评估不恰当造成。除以上五大因素外，还存在院科两级监管不力，手术分级管理制度执行不严格等不可量化的原因。见图2。
3讨论
分析上述非计划再次手术原始资料，可知非计划再次手术主要由以上五大原因引起。减少非计划再次手术的发生，必须积极做好医院和科室对非计划再次手术的专项监管，采用PDCA管理模式，深入分析发生原因，制定整改计划，逐个落实整改，持续改进。强化以下五大主体职责，参与者各司其职，履职尽责，以减少非计划再次手术发生。
3.1加强医院管理层对非计划再次手术的重视:医院应将“非计划再次手术”作为手术科室医疗质量考核指标纳入科室绩效管理定期考核，积极鼓励上报;严格处理漏报瞒报。医务部每月定期统计全院“非计划再次手术”发生情况，定期组织医疗质量管理委员会分析发生原因，制定并下达整改任务，督促落实整改到位。
3.2加强临床科室对非计划再次手术的管理:临床科室应将“非计划再次手术”作为科室内部各医疗小组医疗质量考核指标，积极配合医务部和科室医务人员开展“非计划再次手术”管理。组织学习并落实手术相关核心制度，实施非计划再次手术前必须由业务主任组织全科进行再次手术术前讨论。必须分析非计划再次手术原因，对再次手术病情评估、围手术期管理、术式选择、并发症预防、感染控制等全面分析讨论;必要时要求医务部组织全院相关专家参与讨论，务必吸取第一次手术的教训，确保再次手术安全。科室指定专人定期统计分析本科“非计划再次手术”发生情况，结合医院下达的整改任务制定本科室整改计划，逐项整改，减少非计划再次手术发生。
3.3规范手术科室医务人员诊疗、护理行为:医务人员应不断加强学习，提高对疾病的诊疗、护理能力，强化对患者管理的责任心，加强对患者的围手术期管理。术前认真做好病情评估、术前讨论、手术安全核查、麻醉及手术风险评估;术中严格按照医学手术操作基本规程进行无菌操作，术中仔细检查止血务必彻底;术后医护配合密切观察病情，必要时进行营养支持和免疫支持，注重预防和处理并发症。严格按照抗菌药物合理使用要求预防感染、抗感染。严格按照手术分级管理要求开展手术，避免越权手术。
3.4提高冰冻切片病理诊断正确率:病理医务人员要不断加强自身业务知识学习，提升自身病理诊断能力，保障病理诊断质量。遇到诊断困难时，不盲目下病理诊断，争取短时间内组织科室内部讨论后再提出统一诊断意见，提供手术医生参考;加强与手术科室医务人员相互沟通，共同促进对疾病的诊治水平。
全科工作计划【篇11】
关键词：医院 全面预算 管理模式 分析与研究
一、医院全面预算管理概述
（一）医院全面预算管理意义
全面预算管理是在医院原有的预算管理模式上进行升级，是医院推行精细化管理所必须改进的控制措施之一。全面预算通过对医院整体的战略发展需要及下属各部门科室发展需求的精细化研究分析，将医院可控资源进行科学分配，对医院整体的资金收支情况进行框架式的规划，在后续的预算管理执行环节对各科室及部门的资金流动支出等进行控制，并在预算期结束后对各职能部门的预算执行情况进行考核评价，总结经验教训便于日后预算工作组织协调有序进行，也就是说全面预算管理可以通过事前、事中及事后三个阶段控制医院整体的经济活动，通过细节化的管理使每一项经济活动都服务于医院整体的利益最大化需求。此外，医院建立完善科学的全面预算管理体系也符合我国新医改对医院生产经营管理提出的新要求，一方面可以明确经济责任，保障医院资金财产安全；另一方面通过对医院自有资产及国家对医院的财政补贴进行合理分配，加速资金流动速度以保障卫生资源的最大化利用。而在此基础上，全面预算管理因其将预算管理目标明确到基层部门，甚至是直接责任人身上，可以有效保障全面预算管理的执行效率及质量，也为管理者提供了医院更真实完整的资源配置与生产经营细节化的决策资料。
（二）医院全面预算管理体系
医院全面预算体系可以分为三个等级：一是医院整体的总预算，是对医院整体成本与效益的控制，是稳定医院总体经营活动中社会效益、经济效益与经营成本和经营风险的约束控制措施；二是归口支出预算，归口支出指将医院整体的经济活动收支依据实际的利益关系或框架体系归入到直属部门或受益部门，防范医院细节支出难以归口，导致部门收支配比不均的情况发生。归口支出预算可以通过归口预算将医院经营成本与管理成本进行划分，对部门科室收支与院级管理收支相区别；三是科室预算，科室预算的具体内容是通过对科室预期业务量研究，分析出预算期内科室成本支出及收入额，并对其进行归口预算管理，便于医院形成一个完整而精细的预算管理体系。
二、医院全面预算管理存在的问题
伴随我国市场经济的不断发展和我国转变经济体制宏观政策的推行，我国医疗卫生行业逐步走向市场化。因为经济效益的吸引，私立医院逐步开始分割医疗卫生行业的市场。公立医院虽然是我国以国有资产建设的服务社会大众的公益性医疗卫生单位，但是无论是出于国有资产保值增值角度还是保障公立医院基本发展空间的角度，公立医院都必须在此环境中平衡医院社会效益与经济效益之间的关系。预算管理作为医院经济管理与财务内控的重要组成部分，对医院约束生产经营活动，控制整体资产运营情况以实现经济效益具有极大的工作意义，但是在笔者日常工作中却发觉医院在预算管理中存在以下几点问题：
（一）预算管理理念普遍偏低
公立医院本身是以公益性为主的，在过去的十余年中公立医院的资金来源一直由医疗收入、药品收入及财政补贴收入三方面组成，医院在经营过程中对于成本的管理投入较低，将全部的资源都投入到提升医疗服务质量上，在脱离成本的背景下医院预算管理也就几乎不具备实际意义，更谈不到具体的执行。但是在我国新医改政策实施之后，医院的收入由原本的三项缩减为两项（减少药品收入），市场又被私立医院竞争，严重影响了公立医院在生产经营活动中的地位，也动摇了其基本的发展根基。在此基础上医院本应贯彻执行新医改对医院关于全面建立预算管理体系的要求，并在日后的生活经营活动中贯彻执行，但是部分医院自管理层到基层部门，都难以适应全面预算管理提出的新要求，甚至在部分部门和科室全面预算受到抵制，严重阻碍了全面预算管理的执行，也直接导致了预算管理质量和效率的降低。其根本原因就是医院对于全面预算管理观念的普及工作没有做到位，整体的全面预算管理氛围没有有效的构建，相关工作人员都难以认可，在实际操作中自然会遇到重重阻碍。
（二）预算制定力度不够，执行能力不高
医院的预算计划编制普遍是借鉴上一预算期的预算计划，根据本年市场环境变化进行小修小改便对外提供，作为新预算期的预算计划书。这种预算计划编制方式带来的问题有两方面：一是不能服务于医院整体的战略发展要求，也无法满足部门需要，因为预算计划书主体框架仿制以前年度，该预算计划的执行便定受制于以前年度预算计划思维模式，整体的战略发展眼光和短期战略部署定难以脱离原有计划书的局限；二是因为预算管理存在草率的计划制定环节，导致预算计划的质量低下，难以引起医院管理层的重视，管理层都不认可的管理措施定难以在执行环节得到相关部门科室的支持，严重影响预算管理工作的权威性。
预算计划执行能力不高，一方面是受制于预算计划书的质量，另一方面就是受制于预算观念的普及程度。前文提及医院在当前环境下正在逐步适应新的市场环境和新医改的要求，所以在预算管理观念普及的工作尚未完善，导致医院整体没有形成预算管理氛围，直接影响到预算计划的执行。预算计划是预算管理的理论依据，而预算计划的执行可以说是预算计划的核心，但是现在大多数医院在预算计划的执行环节都存在漏洞，导致医院实际的经济活动难以控制，偏离医院长期发展的战略目标。
（三）缺乏有效的监督机制
在我国医疗卫生行业整体逐步市场化的背景下，部分医院将所有的工作目标确立在社会公益性角度之上，忽视了私立医院等私有制医疗服务机构对医疗市场的冲击，导致医院在今年来经济效益受到了严重的影响，资金的收支难以平衡，资本结构严重失衡。医院忽视经济效益直接降低了其对于预算管理监管的重视程度，医院的监督管理部门受管理层意志影响而忽视对预算管理的监督检查，医院部门科室之间也没有形成有效的监督机制。预算工作没有有效的监督管理，也难以获得领导认可，相关工作人员逐渐丧失工作热情，甚至出现等严重损害医院利益的行为。
三、医院全面预算管理模式完善措施探析
（一）加强对全面预算管理的`认识
医院推行全面预算管理必须要认识到其与医院原始的预算管理之间的差异，这点必须要在管理层形成一个明确的认识，并就预算管理的管理意义及其对医院整体经济活动的控制作用进行学习，只有充分引起领导者的认识才能够为预算部门的实际工作奠定发展基础。在获取管理层认可后，要妥善处理预算部门与预算相关部门之间的关系，通过绩效考核或者预算执行评价直接与奖惩制度挂钩的方式在医院内部推行全面预算管理的学习，这样可以在医院短时间内形成一个全面预算管理的学习氛围，并逐步会从学习氛围转变成预算管理氛围，在医院内部形成一个全面预算管理的共同认识，方便全面预算工作的执行。
（二）重视预算执行
全面预算管理虽然可以通过对医院资源的合理划分推进医院医疗资源的最大化利用，服务医院经济效益的取得，但是前提是预算计划必须科学合理，且可以得到有效的执行。计划的制定相对而言更具备技术性，要求医院培养或引进全面预算管理的专业人才，并提升预算管理工作人员的管理地位，以获取更真实有效的预算资料。相比较而言更重要的就是预算计划执行环节的保障，无论预算计划制定的多么完善，若难以获得基层部门科室的支持，一样会成为一纸空谈。笔者认为强化预算管理质量必须要重视控制预算执行，而重视预算执行必须要建立制度化的保障，只有在制度体系上确认预算计划的权威性，使预算计划执行有据可依，预算执行才能得到相关部门的支持。
（三）完善全面预算管理监督机制
医院要切实实施全面预算管理除了需要确认全面预算的地位、建立制度保障，还要完善相关的监督管理机制。监督管理对于全面预算管理而言，可以说是最基本的要求，是保障全面预算管理质量的基本约束。要完善医院关于预算管理的监管机制，首要环节就是建立一个全面预算管理的监管部门或在原有监管部门内设置专门的监管岗位，以便于监管人员可以实时对预算管理进行监督，督导预算相关人员工作。其次医院要充分利用部门科室内部的利益导向矛盾，构建内部相互监督的氛围，并通过奖惩形式予以保障，一方面可以督促医院工作人员自律，另一方面能够恰到好处的刺激工作人员积极性，有利于全面预算管理模式的健全完善。
