生命的小学作文。
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生命的小学作文【篇1】
生命，是宝贵的，也是软弱的。凡是有生命的，都会把生命摆在心目中第一位，可见，生命有多么宝贵！但是，当你不经意间，也许就伤害了另一个生命。
杏林子曾经从飞蛾身上体会到了生命的意义，我也曾经经历过。在一个夏日的夜晚，我和妈妈有说有笑地坐在阳台乘凉。忽然，一只飞蛾停在了我手上，我尖叫一声，一边挥舞着胳膊，想把飞蛾“甩”出去。飞蛾经不住我的“旋风乱舞”，又落到了地上。妈妈一看，原来是只白蚁！
我记起了书上看过的知识，啊！白蚁会侵蚀房屋的木质品，万一------万一房子塌下来------啊！我不敢往下想了！忙叫妈妈踩死那只害虫。妈妈一脚踩了下去。等抬起脚一看，“可怜”（其实也算不上可怜，活该的大害虫！）的白蚁已经快奄奄一息了。过了一会儿，它的体力渐渐恢复了，它开始想离开这儿。小白蚁扑腾着翅膀，尽力使身子离开地面，“嗡嗡嗡”，它飞起了半米高，又掉了下来。我以为它肯定会放弃，令我万万没想到，它竟然坚持了下去，一下、两下、三下------终于，在小白蚁坚持不懈的努力下，它成功地飞出了栏杆。在月光下，慢慢地消失、消失------
小白蚁离开了我的视线，我才回过神来，看似不起眼的小白蚁竟然拥有如此强的毅力，令人敬佩！是什么让小白蚁有如此强大的勇气？是小白蚁那强烈的求生欲望，是它那对生命的热爱！才让它脱离了危险。
只有白蚁有求生的欲望，热爱生命的心吗？不，还有植物！
有一次，我去环岛路看油菜花。金灿灿的花儿明亮鲜艳，让我喜爱的不得了！我选了一株还未开花的，把它连根拔起，带回家中，栽在一个花盆里。我每天精心照料油菜花，松土、浇水、晒太阳、施肥（只不过把鱼鳞撒在土壤而已）。没过几天，花儿“不负重望”，终于在我期待的目光中绽放了！一天早晨，我又去“看望”了小小花儿，可是！出乎我的意料！花儿枯萎了！怎么回事？！我哪次忘记浇水、施肥？还是忘记了松土？没有啊！
我把花儿再次连根拔起，啊！原来根早就腐烂了！我的眼珠都快射出来了！经过一番苦思冥想，我终于找到答案：一定是花儿早已经枯死了，但花儿凭着毅力，勇敢地面对挫折，最终坚持把花儿开了，哪怕只要一秒钟，油菜花坚持活着！因为，要活，就活得有意义！
这些事都是我亲身经历的，你读了这些故事，一定也会被其所震撼！
连动物、植物都如此热爱、珍惜生命，更何况我们人呢？！如果你是珍爱生命的人，请你保持下去；如果你还不够珍惜生命，读了这些故事，相信你一定会有所触动，会让自己的生命变得更加有意义！你会活得更加光彩有力！
生命的小学作文【篇2】
光阴似箭，日月如梭，寒假一下子就过去了，要说起最快乐、最兴奋的事，无疑是我的兔兔——陌漠生宝宝了。听到这消息，刚刚还在翻江倒海般呕吐的我，瞬间变得精神焕发、神清气爽。“真的？太棒了。”我两眼放光，心里琢磨着：小兔仔大概有多大？长了毛没有？会不会吃白菜呢？会不会啃萝卜……一路上我一直在想这些问题，整个人神采奕奕。
经过几个小时的颠簸，我总算来到外婆家，跟各种亲朋好友仓促的问好，拜年后。便觉得脚下踩着一对风火轮，“飞”到了兔子家旁，然后纵身一跳，跳到兔子家里，我扔了几颗白菜给陌漠，便钻进了一个小房子里，慢慢扒开角落里的一大团棉花，不看不知道，一看吓一跳，整整有五只兔子。
仔细一看小兔子，它们只有我的手心一半大小，眼睛闭得紧紧的，全身都是桃红色的，连毛都没有长出来，有的还时不时的咂咂嘴。我想它们一定是在梦里吃了什么好东西。它们所成一团，不知是冷还是怕在梦里好吃的东西被抢了。模样好不可爱。
第二天，我又到小兔子的房子里去看了看，发现没有大的变化，便回去了。
生命的小学作文【篇3】
生命是短暂的，所以我们要珍惜生命。但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
有一天，我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟，就在呻吟着。我把虾捞出来，把网高抬，靠上边的网没有水，那网中的虾拼命跳跃。我伸手抓了几只虾。那样强烈，那样鲜明！求生的欲望让我震惊，我忍不住放了它们。
中午，我在家后的花园旁找蚂蚁，我突然在墙砖中看到了一丛小草，但草底的根包含着不屈向上，在没有泥土的养分中，没有阳光。即使它仅仅几天就死了。但正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”我想：明年春天这从小草也能茁壮生长。
在美国出生的海伦凯勒就是残疾人。但她却没有放弃。经过导师安妮苏利的努力，使她学会读书和说话，并与人沟通。最后以优异的成绩毕业于美国的学校，成为一个学识渊博的人。
生命虽短，但我们可以在有限的生命里绽放出无限的光彩。
生命的小学作文【篇4】
像那小草挺出断垣，即使饱受挤压，也要留一抹青翠的绿意给大地;像那腊梅凌寒傲雪，即使天寒地冻，也要留一缕醉人的芬芳给人间;像那雄鹰展翅翱翔，即使饱受磨难，也要留下矫健的身姿给长空。
茫茫宇宙，芸芸众生，不过是历史长河中的匆匆过客。也许每一个生命都如一颗星辰之于天宇，即使再微小，也会在某时某地凝聚全身的力量，做一次完美的绽放。因为生命本身就是一个奇迹，一个绽放的奇迹。
当上帝开启生命之门，亚当吃下智慧之果，生命已不再只是抽象的词汇。当人类走上统治者的地位，生命之光便已开始璀璨绽放。泛舟于历史的长河，所到之处，波光粼粼，灿然已是灵动的生命，绽放的光彩。
历史的天枰上，一句承诺的分量到底有多重，值得用千年的时光来细品它的刻度。襟袖间带着一席睿智的儒雅走出了南陽草庐。轻摇羽扇，慢捋须髯，把生命的光彩绽放在岁月的纹路里。归隐时，他躬耕田亩，用那里的纯水洗尽朴素的心灵;出山后，他苦心经营，摆八阵图，设空城计，偶尔歇息，就用忠诚丈量从南陽草庐到五丈原的距离，而这个秘密数字绽放出生命的异彩。
他来了，带带淡淡的菊香从南山而来，荷着的锄头上还滴坠着晶莹的晨露。闲暇时，他会带着一壶溢香的淡酒，执一阙诗文经卷，酾酒品文，在泥土的芬芳里咀嚼闲适恬淡的情趣;农忙时，他朝起而作，戴月而归，这就是他追求的田园独有的自由闲适。面对官场，他选择了江湖，选择了那种自得的心境。菊香飘逝，他已走远，可在苍茫葱绿的田野上，有一座淡然洒脱恬适静幽的丰碑因他而矗立，他在那里尽享着心灵的自由和世人对其清雅的钦慕。他的生命之树在田园里茂盛地绽放出馨香。
世间万物，都有它自己绽放的生命光彩。岁月的画片，描绘着许多尘封的记忆，映像着一个个岁月如诗的生命心痕。我们不妨把那或笑或哭或光彩或黯淡的过往沉淀给时光，把那或忧伤或喜悦或残缺或完整的记忆存驻在心底，选择一种自己喜欢的生命方式，绽放出属于自己颜色的生命光彩。
这些懂得绽放的生命，在浩瀚的历史长河中如暮色下的一颗水滴，也许微小，却也晶莹;也许常见，却也净洁。又如转瞬即逝的流星，也许短暂，却也震撼。人来到这世界上本为偶然，谁也无法让自己的生命变为永恒。因而即使活得并不绚丽，也要有自己的颜色，自己的特点。让绽放的生命能够持久，让生命持久地绽放芬芳。
生命的小学作文【篇5】
生命！生命！生命到底是什么呢？生命是那死里求生的小虫子，生命是那火苗烧不死的小草……当然，生命也是人类一生中最宝贵的东西，是用金钱无法比的。
有一次，我小时候，在家里抓了一只小苍蝇。为了使他不飞走，我把苍蝇的一只翅膀拔了下来，但它仍在地上打转，我觉得蛮好玩。当它用完全部力气后，我又拔了它的另一只翅膀。过了一会儿，小苍蝇已经不能飞了，但它没有气馁，扔在地上爬。这时，生命的强大力量。也感受到了那个顽强的小生命死里求生的精神。
还有一次，我在江边的一个干巴巴的，裂开的石头缝中长出了一棵不知名的小苗。我不禁感叹到：这棵小苗的生命里多么强大呀！竟然能在没有水分的石头缝里不屈向上，茁壮生长。是普通植物不可取代的。
这些动物、植物的生命力真强啊！只要我们仔细观察，还可以发现许许多多顽强的生命。