话剧观后感怎么写9篇。
你看过优秀的观后感范文吗？有很多想法在看中不断涌现，不能消失。观后感是对作品主题和形式的理性评价和思辨，观后感的“感”就是要落实到实际行动，不然就失去了观后感的意义，栏目小编写了一篇有关“话剧观后感怎么写”的文章希望大家会喜欢，将这篇文章标记为重要的收藏请方便查看！
话剧观后感怎么写(篇1)
今天是学校每学期的话剧日。我们来到哈尔滨环球大剧院观看了一部特别有教育意义话剧，名字叫《我的梦想不是梦》。
话剧讲了刘畅、婷婷、班长等四个同学的梦想。刘畅同学的梦想是当一名出色的文学家；婷婷的梦想是当一名优秀的人民教师；班长的梦想是当一名舞姿优美的舞蹈演员
他们对如何实现自己的梦想展开了激烈辩论。有的认为参加高考取得优异的学习成绩才能出人头地；有的认为不一定要经过高考，但经过自己刻苦的学习、劳动也能取得成功。比如说爱迪生、高尔基，爱迪生虽然没有上过大学，但是经过自己的努力取得了发明大王的光荣称号，高尔基写出《我的母亲》、《童年》、《我的大学》等美妙作品。
要实现我的梦想不是梦，我认为，必须要经过坚持不懈的努力、奋斗，不要光放在嘴上，要有实际行动，就像话剧里的老师一样，为了实现自己的梦想，去山区支教。
我现在有很多很多的梦想。我想当一名出色的游泳运动员、二胡演奏家、足球运动员、科学家、建筑设计师看完这部话剧后，我感觉现在对我最重要的，是要做好现在的每一件事，只有这样才能让我的梦想不是梦！
话剧观后感怎么写(篇2)
今天我们一家三口去了剧院看了话剧《我们是秦俑》，听妈妈说是西安话剧院带来的剧目，我们都满心期待。
在陕西历史博物馆，25点的是文物们活动的时候，有一个将军装扮，气势非凡的秦兵马俑，是大家心目中的英雄，他叫秦大白。可是这天晚上突然又来了一个颜色艳丽的将军兵马俑，把他的风头都给抢了，大白被人家赶了出去。大家都认为颜色好才是最重要的，没有颜色的，什么都算不上。
失落的大白去地下室找文物修理师大竹简，想让他给自己评评理，更想让他给自己涂上颜色，跟自己刚出生的时候一样，可是大竹简不同意，因为原来颜色都是从自然的物质中提取的，现在的颜料都是化学物质做的，想要恢复的话，就必须要有最好的颜料，不能瞎糊弄。心急的大白不愿想那么多，就说：只要给我涂上颜色，让我好看就行了。可是大竹简就是不同意，于是大竹简和绿胡子就一块演了一个戏，就是秦始皇求长生不老的故事，让大白体会到生命是不可以永恒的，颜色更是难以永恒，唯有文物承载的文化内涵才是永恒的。
那个有颜色的兵马俑叫作009，他知道关于文物的很多信息，就像博物馆里的讲解书一样无所不知，文物是几几年出土的，他们多少岁了，都是什么材质制作的等等，大家都认为这是一个聪明能干的兵马俑，比起大白可厉害好多呢！
009听那些文物说有一条巨龙在睡觉，如果把他吵醒，就会有灾难。但是他认为从来没有人敢把巨龙吵醒过，大家怎么就知道肯定会有灾难呢？再说了，也许他们根本不会醒。这是七只龙组成的一个阵营，009钻到了缝隙之中，一点也不害怕，其他文物一看，这真是一个摆设品，也开始动起了龙，009还拿来了笔，想要给龙把眼睛点亮，结果把龙给惹怒了。龙说是这些人把它们背上的东西给偷了，大家被龙吓得不得了，撒丫子逃跑了，结果009被那些文物压坏掉了，一碰就导电，原来他是个机器人，大家这才发现009不是自己的同类。
这时候，勇敢的大白出现了，把大家带到了隐蔽的地方，就是大竹简和和大绿胡子的藏身之处，大家的情绪慢慢安静了下来。大白让大竹简把009给修好了，那些文物一致认定009欺骗了大家，要把他扔去喂龙，可是大白不同意。
这时候巨龙已经来了，其他人都逃跑了了，就剩009和秦大白了，他们准备跟龙大战一场，他们先是挑衅巨龙，发现龙像是在找什么东西，009就脱口而出这个文物的一些介绍，原来它们是一种乐器的底座，秦大白想起来或许就是那几个不知该放到何处的编钟，他把编钟敲了一下，龙们听到了，也去演奏了起来，发现这就是他们丢失的东西，大家就把编钟给龙们挂上了，龙们开心地走了。
这时文物们活动的时间快要到了，大家想把大竹简和大绿胡子带到楼上，可是他们说自己不能暴露在展厅，只能在这恒温恒湿的地方才能长命百岁。机器人009觉得自己惹了很多事，也不好意思再上去了，也想留在这里。可是大白说，如果他不在展厅的话，文物们的历史和故事由谁来介绍呢？时间到了，文物们又归回原位了，机器人009也开始为来访的游客们讲解着文物的知识。
我感悟到了人的生命不可以永恒，但是他的价值是可以永恒的。文物不可以永恒，但是文物承载的文化是可以永恒的。青岛话剧院真是好戏连连，今天的话剧演得真是别有一番风味。
话剧观后感怎么写(篇3)
周日晚上在“9和剧场”看的严肃荒诞剧《将话剧进行到底》，可能延续的《将爱情进行到底》的噱头，不过宣传海报远没有实际表演那么吸引人，甚至都没有宣传出什么值得一看的内容，直到现在依然没有搞明白严肃荒诞剧是个什么概念，但作为普通观众，倒很是欣赏里面一些难得真心道白，还有一个九曲十八弯衔接上的故事，荒诞归荒诞，大家笑后还是很有共鸣。
相较之杨立新先生的导演处女作《我的西南联大》，以人艺的班底还在学校的百年讲堂推出，但确实不怎么样。没有足够的戏剧冲突，没有鲜明地人物形象，甚至于让我们这些非历史的亲历者根本感受不到一点儿西南联大创造出171名两院院士的历史价值。据说杨某院士还是该剧的顾问，但我看完的感觉是从城东横贯来到学校，一路为了赶点狂奔的价值就在于我看完这个话剧，在毕业几近三年后还可以颇似浪漫地在湖边漫步，欣赏夜色静谧中波光粼粼的湖面，感受拂面而来的温柔春风。可以说因为有这部话剧倒为我重新回校找到一个不错的借口。
话剧不是哪个主题都可以触及的，两个多小时的时间如果不能高度浓缩精华的话不如就这个主题而言改成以史实为基础的电视剧。别枉了话剧的虚名，本来清贫的话剧市场真的需要真正好的创意。
话剧观后感怎么写(篇4)
10月10日晚，话剧《桂梅老师》在武汉剧院演出。演出没有在舞台上简单重现张桂梅的事迹，而是从她的心路历程切入。桂梅老师在舞台上的独白令很多观众不禁潸然泪下，“桂梅老师心中的热土是心疼，是善良，是一颗颗滚烫的心，这颗真善美的心灵值得我们学习、敬仰。”图为话剧《桂梅老师》演出现场。记者许魏巍摄
她扎根云南40多年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助千余名女孩圆梦大学。张桂梅老师照亮孩子们追梦人生的事迹被很多观众熟知，10月10日晚，由云南省话剧院以她为原型人物创作的话剧《桂梅老师》在武汉剧院演出，带观众走入桂梅老师的内心。该剧目也是第十七届中国戏剧节的参演剧目之一。
“同学们：我爱你们，我想你们，我等你们。”在演出开始和结尾，这句黑板上的话都道出了桂梅老师几十年来对学生们最真挚的守候。演出没有在舞台上简单重现张桂梅的事迹，而是从她的心路历程切入。
12位演员分别扮演张桂梅的同事、学生，在舞台上运用宣讲歌队的形式完成场与场的空间切换，在讲述桂梅老师故事的时候则有往事重演、时光穿越式的展示，在时间上切进切出，生动讲述了张桂梅一路走来所遇到的爱的感悟、关于爱的传递的故事，演员的表演极具张力。
演出一开始，成为华坪儿童之家百余个孤儿“妈妈”的张桂梅，把工资拿出来给孩子们买酸奶；因为学生一幅关于“我的家”的画，触动她下决心办一所免费的女子高中，身上的几十种病痛也抵挡不了她拯救山里孩子的决心，在昆明街头将自己的荣誉证书“摆摊”募资；她穿着有破洞的裤子参加党代会，却舍不得给自己买身新衣服，把钱留给学校的孩子们……对孩子们的爱，温柔而坚定，而她却30年没回过家，只为守候心中那片热土。
演出道出“真爱没有边界”的主题，从张桂梅老师经历的故事为切入点，向观众展示了她的思想到底受到过什么样的冲击、她有没有想过放弃。
桂梅老师在舞台上的独白令很多观众不禁潸然泪下，直击心灵，她说：“这么多年，是什么力量支撑我没有倒下？是信仰。这信仰像种子一样埋在心里，心里的种子要发芽成长，需要阳光和土壤……因为你心中有爱，只要你愿意就能做，所有人的爱加起来才是真正的大爱无疆。无数人的爱加起来，爱才有无疆的边界。”此时全场响起掌声，不少观众感动流泪，“桂梅老师心中的热土是心疼、是善良，是一颗颗滚烫的心，这颗真善美的心灵值得我们学习、敬仰。”
话剧观后感怎么写(篇5)
标题：《王荷波话剧观后感》
导演王荷波的话剧作品一直以其独特的风格和深刻的主题而著称，吸引了广大观众的关注。最近，我有幸观看了一场由王荷波导演的话剧，对此我有很多感想和观后感。
这部话剧以一个社会现实题材为基础，生动地展现了当代社会中普遍存在的问题和矛盾。故事围绕着一个普通家庭展开，其间涉及到了家庭关系、职场竞争、人际关系等多个方面。
我被这部话剧深深地吸引住了，原因就在于它的独特风格。王荷波导演善于通过引人入胜的情节、丰富多样的表演手法以及细腻的台词来展现情感，并将观众融入其中。这种独特的风格使得观众不仅仅是被剧情所吸引，更是能够与角色产生共鸣。
我被这部话剧所传达的主题深深触动了。王荷波导演通过巧妙的剧情设置和人物刻画，成功地揭露了人性的丑陋和社会的残酷。这让我深思，众多的问题和矛盾都源于人性的弱点和社会的制度缺陷。话剧通过对这些问题的深入探讨，以及对人物内心的展示，引发观众对现实生活的思考，使观众在欣赏艺术作品的同时也能够获得一种启迪和思维上的触动。
这部话剧的演员表现非常精湛。演员们通过精彩的演技和细腻的表演，将角色的情感和内心状态完美地展现出来。他们的精湛演技不仅使得观众更加深入地理解了角色，也给了观众很大的观赏享受。
这次观看王荷波导演的话剧给我留下了深刻的印象。从剧情的设置，到人物的刻画，再到演员的表演，每一个方面都非常出色。通过这部话剧，我不仅仅欣赏到了一场精彩的演出，更对社会问题有了更深入的理解。希望王荷波导演能够继续创作更多优秀的话剧作品，为观众带来更多的触动与启示。
话剧观后感怎么写(篇6)
“同学们：我爱你们，我想你们，我等你们。”在大型原创话剧《桂梅老师》演出开始和结尾，这句黑板上的话都道出了桂梅老师几十年来对学生们最真挚的守候。
11月17日，由云南省话剧院出品的大型原创话剧《桂梅老师》在丽江开展专场演出。整场演出生动展现了张桂梅老师的感人事迹，不时让观众动容落泪。
话剧《桂梅老师》邀请国家一级编剧王宝社编写剧本，经过长时间打磨，推出的精品力作。该剧用近2个小时的表演时间，提炼张桂梅老师的先进事迹，展示她多方位的性格色彩，使英模人物可信、可爱、可敬、可学。剧中张桂梅由云南省戏剧家协会驻会副主席、秘书长，国家一级演员李红梅扮演。她的生动演绎，在舞台上重现了张桂梅无私无我为山区女孩奉献的担当、大爱和情怀。
演出没有在舞台上简单重现张桂梅的事迹，而是从她的心路历程切入。演出现场，12位演员分别扮演张桂梅的同事、学生，在舞台上运用宣讲歌队的形式完成场与场的空间切换，在讲述桂梅老师故事的时候则有往事重演、时光穿越式的展示，在时间上切进切出，生动讲述了张桂梅一路走来所遇到的爱的感悟、关于爱的传递的故事，演员的表演极具张力。
在创作中，张桂梅扮演者国家一级演员李红梅和主创团队，多次前往华坪女高，与张桂梅老师一起交流、一起工作和生活，呈现了一个接地气的、活生生的、真实的张桂梅老师。
“我们与张桂梅老师同吃同住，在创作期间我和张老师也有多次电话往来。通过一个月和她形影不离，从外形上我尽量去靠近她。从性格上，我们的编剧也很想还原一个真实的张桂梅老师。”国家一级演员李红梅说，我每次演出真的忘了我是谁。当我开始读剧本，我就忘了我，我觉得我就在生活着她的生活，痛着她的痛，苦着她的苦，乐着她的乐，悲着她的悲。
“被感动的不止我一个。话剧用一个个生动的故事让我们再次学习了张桂梅老师的精神。”共青团丽江市委网上共青团综合服务办公室主任张沙蚌深有感触地说，在以后的工作中，我们将持续在广大的青少年中掀起学习张桂梅精神的宣讲，继续学习张桂梅精神，让广大的青少年听党话、感党恩、跟党走。
今年以来，丽江市结合党史学习教育，深入开展学习“张桂梅精神”主题实践活动，进一步激发了干部群众奋发进取、争创一流的动力。为推动全市党史学习教育不断走深走实，中共丽江市委党史学习教育领导小组办公室邀请了云南省话剧院《桂梅老师》团队于11月17日至18日在丽江开展专场演出。
话剧观后感怎么写(篇7)
按照市教育局的统一部署，我校近三百名教职员工赴红星剧院**了话剧《永远的雪梅》。每一名教工都认真对待了这次**活动，有的老师票是第一场的，但因为有事情错过，又特意在第二天到剧院找空位坐下**。一部分老师提笔写下了**的感受。
附部分教师的观后感：
让爱继续
程代军看完话剧《永远的雪梅》，一个巨大的矛盾在我的脑海中盘旋：如果说艺术作品是源于生活而又高于生活的话，那么这出话剧所呈现的事实与英雄教师殷雪梅的事迹是叠合得毫无缝隙，又怎么去解释呢仔细想想，所有关于模仿、自然主义等一系列艺术创造的术语在真实的故事面前是那么微不足道，只有殷老师的爱心在不断放大，那阳光般的温暖漫过我的头颅。
殷老师是一个好老师，因为她有一种爱，滋养万物，温暖他人，如春雨烛光，永不褪色。殷老师笑着走近孩子，蹲下来听，掏出心来说话。在她眼里，从来没有一个孩子教得不好或者不是她自己：
她将受伤的学生送往医院，并不顾身体虚弱要守护在孩子身边；她给倔强却又孤独的学生过生日，却忘记了蛋糕是儿子为自己生日准备的；她在雪夜撑起一柄爱的雨伞，让迷途的孩子感受到母爱的力量……可以说，有她的地方，爱从不缺席。
显然，身为殷老师的学生无疑是幸福的，相信春天下的殷老师一定会因为学生的幸福而体验到巨大的幸福。这种幸福，就像水印一样，正在逐渐扩大，成为一种持久的举措，感动着常州和中国。这是爱的力量，更是爱心教育的力量。
教育的根本任务是发展人。培养人首先要有爱的土壤和阳光。只有这样，才能唤醒爱的种子，培养爱的氛围，拓展爱的内涵，创**的世界。爱不是万能的，但是没有爱是万万不能的。勃朗宁夫人说过：
“拿走爱，世界将变成一片巨大的坟墓。”固然，爱在教育园地开放的花朵是美丽的，但是，只有结果才是爱的教育的真谛。殷老师践行并收获到爱的果实，那一个个“活”字，已经昭示孩子们生命意识勃发高扬，那无尽的泪水在表达出感恩的同时，也净化着孩子们内心，并感染着我们前进。
用那本令全世界亿万人感动而泣的伟大作品《爱的教育》封面上的话令人深思：“素质教育就是‘爱的教育’。对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。
”这又何尝不是殷老师和像她一样播种爱心的教育工作者的共同追求呢
殷老师倒下了，但爱的征程并没有结束，“让教育充满爱”理应成为每一名后继者的行动指南。随着常州教育事业的快速发展，让我们高举爱心的旗帜，继续在阳光下谱写心灵的篇章！
一朵梅花向阳开
——观话剧《永远的雪梅》有感
史亚丽就这样，您走了；从此，您又活了！您活在我们所有人民教师的心中。10月22日，我校所有教师**了大型话剧《永远的雪梅》。
这是一个寒风侵袭的傍晚，但每颗心都在那瞬间热了起来。尽管早已为殷老师平凡而伟大的事迹所感动，但当我在悲凉的**中再“见”到她时，还是被深深震撼了。
对问题学生慈爱的目光，使顽皮立刻转为乖巧；游戏“老鹰捉小鸡”中爱的故事，让孩子们明白了互助团结的重要；自己的健康与学生相比，那么地无足轻重。当殷老师在医院静静守着生病的学生累得睡着时，那堆叠在身上的一件件小衣，如同一缕缕朝阳是对大地母亲的回报。殷老师笑了，我们的心酸了。
俗话说“男儿有泪不轻弹”，身边的男教师却不时摘下眼镜擦试着，那是感动感慨更是暗暗下定的决心。
那一场飘雪中，孤独的小强与唯一的朋友——一只小狗相依相偎于**亭下。饥寒交加的他在昏迷中，似乎看到温柔的妈妈高大的爸爸还有一群同学热闹地为他庆祝生日。然而等“火柴熄灭”，才发现一切都是幻想。
当他在孤独的寒冷中绝望的时候，一个温暖的叫声叫他回来：小强！那是殷老师不顾生日庆祝，冒雪来找他了！
看到他的眼睛在颤抖求救，殷老师把小强抱在怀里，多温暖啊！下一刻，孩子冰冷的脚被老师的手捂住了，哦，不，是妈妈！只有妈妈才有的爱和温暖啊！
一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。这是需要用爱来实践，以行动来证明的。您以那张开的双臂给孩子们撑起爱的天空，用永恒的一瞬感动了所有人，您就是一朵向阳而开的雪梅！
爱的承诺
**大型话剧《永远的雪梅》后有感
陈琳承诺，一个很普通的词，大家可能都亲身经历过，然后结果就大不相同了。有些领导干部在各种会议上慷慨陈词、激情承诺的时候，他们或许没有想到今后自己为了承诺而必须付出的行动，结果只能是不了了之；有些情侣在花前月下海誓山盟的时候，他们或许没有想到今后自己为了家庭而必须付出的而共同奋斗，结果往往是当事业与家庭出现矛盾的时候，他们选择了最终的放弃。而有些人，也许一生中从来没有承诺过什么，只是默默地把信仰留在心里，却留下的一切都是感动。
殷雪梅，一位普通人的老师，用自己的生命写下了爱的承诺。
20xx年3月31日中午12时许，金坛市城南小学二班班主任殷雪梅老师，在护送学生过马路时，一辆违章小轿车突然横冲过来，殷老师奋不顾身地张开双臂将学生推向路边，把生的希望留给了孩子们，自己却以身殉职。殷雪梅去世后，在人口不足20万的金坛市，有10万人为她送行。那些相识的人，那些不相识的人，为她动人的爱哭泣。
十里长街上，白花白雪，如云，泪流成河。
20xx年10月20日，大型现代话剧“永远的雪梅”在首次常州公演。话剧中，给我印象最为深刻的即为开头部分。“快，藏起来孩子们，不要被捉到啊！
”，“鸡妈妈”殷老师张开双臂极力的保护自己的“鸡宝宝”。老鹰捉小鸡，这样一个简单的游戏真的展现了殷老实的高尚美德，让人感动。**话剧的整个过程，红星剧场鸦雀无声，每到动情之处，大家都难掩心中的感动，不停的擦拭泪水，场面十分感人。
话剧结束后，大家都在回味其中的每个细节，心情也久久不能平静
试问，到底是什么让我们如此感动到底是什么让我们泪流满面又到底是什么让我们对殷老师的思念久久不能忘却或许，再多的华丽的辞藻也不能诠释殷老师生命的全部的意义；又或许，再多的鲜花和泪水也不能寄托我们对殷老师的深深的思念，那我们到底该怎么表达自己的感情呢首先，作为人民教师的我们，深深的感受到了来自社会各界的关注和压力。我们的身上肩负了培养祖国未来现代化建设人才的希望，我们的身上也承载了社会、家长的殷殷重托，我们也只有在自己平时的工作中踏踏实实、认认真真的完成各项任务才能回报他们的期望。同时，作为共产党员，我们更是要做到身先示卒、吃苦耐劳、任劳任怨，发挥党员的先进性，为群众做出应有的表率作用，起到模范带头作用，使得我们的党永葆青春、生机无限。
时时刻刻要把殷老师作为学***样，我们不要承诺什么，我们要的是实际的行动，这才是对殷老师的无私的精神的最好继承。
殷老师，您一路走好……
永远的雪梅
高冬梅这里，有长跪不起的孩子们无限的哀思；这里，有痛心送别的家长无限的崇敬；这里，有摆满长街的花圈无限的祝福…10月23号下午，为纪念平凡而伟大的人民教师殷雪梅同志，大型话剧《永远的雪梅》在常州红星大剧院隆重上演，我校全体教师怀着悲痛而崇敬的心情**了表演。
整个话剧以殷雪梅老师视学生如子、乐于助人、勤恳工作为主题，采用移动式背景展开，感人的**、忧伤的旋律、精彩的舞蹈配上木偶表演，充分展示了一位最平凡的老师、最平凡的妻子、最平凡的妈妈无私的一面。一幕幕场景，让我们不能忘记她为“问题小孩”何晓强过生日时那温馨的场面；让我们不能忘记，小孩将花花绿绿的衣服为殷老师盖被子那感人的一幕；我们更不能忘记，当面对危险时，殷老师依然用自己的肩膀和生命推开学生，被车撞飞出去时那惊心的一幕……所有老师的眼眶都湿润了，流下的是久违的泪水。为了她的功绩，为了她的无私，为了她的勇敢。
她的同事说，她从不惩罚学生，充满热情；
领导们说，她工作30年，遇到困难就上去，看到荣誉就放手；
学生们说她在课堂上总是微笑，感到很快乐！
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，伟大的人民教师殷雪梅用自己的壮举很好的诠释了这句话。演出结束时，所有老师的眼睛都湿润了。我们得到的不仅是感动，更是永恒的精神！
永远的殷雪梅
顾秋娜11月22号，我们一中的全体高一教师都放弃了休息，去红星大剧院**由教育部组织的话剧《永远的雪梅》。
来到常州工作已有两个多月，刚来的时候就常常听别人说起常州出了个好教师——殷雪梅，之前并不清楚她到底做了些什么事让那么多人记她记得如此清晰，爱她爱得如此深刻，也没有空闲的时间来了解她的生平事迹，然而，这次**殷雪梅话剧给了我很好的了解她并且学***机会。
可以说，我是心潮澎湃的看完这部话剧的，从电影院回来，我不住的回想起话剧中的一个个感人的镜头，眼前不断浮现出这位形象平凡然而又那么可亲可敬的女子：脸上没有丝毫娇柔做作的笑，有的只是面对学子深情的目光，永远都是那么可亲可敬。我不禁泪流满面，面对电脑，觉得我每打一个字都沉甸甸的。
为这样一个好教师写些悼念文字着实是很有意义的一件事，因为这个好老师将会是我们人民心中很难抹去的形象，我们会永远记住她，学生们也永远忘不了这么一个为他们付出心血甚至生命的园丁，发自心灵深处的悼念将是永远的，学***精神和品质是永远不能停止的。
回忆一下话剧的感人内容吧：
殷雪梅老师从教已经30多年，一直担任小学教师的她平时工作认真负责，象慈母一般的爱护学生，关心学生，对待他们就象对待自己的孩子甚至超越了关爱自己的儿子。
每年秋季入学总有几名智力比较低的小孩，别的教师都不愿意接受，而殷老师愉快的接纳了他们，并且予以他们更多的关心，其中有一名叫陆俊的学生，开学初他竟然拿起一块石头扔向殷老师，就是对于这样的孩子，殷老师反而予以了他更多的关怀，本来有许多生活坏***陆俊在殷老师的“调教”下，几个月后他就象变了一个人一样。
“殷老师说话最算数了！”班长回忆道：有次，原先准备的班级游园活动因下雨被取消了，她当即向同学们做出郑重的道歉。
后来，她想方设法排出时间，为大家弥补上了一次游园活动。在殷老师看来，玩游戏是教育学生的最佳时机。很多问题都可以在游戏中找到并在游戏中解决。她经常通过玩游戏的方式，让孩子们发现别人的优点，发现自己的缺点。
城南小学校长蒋英平用赞赏的语气告诉我们，寓教于乐、将教学巧妙融于生活，是殷老师的拿手好戏。她经常把学生带到实际场景中去，启发孩子在生活中寻找对知识的感悟，把枯燥的学***学生的一种快乐、一种享受，而这种方法却是很多老师难以做到的，很值得我们借鉴和学习。
何小强同学的父亲早逝，母亲又下岗了，家庭条件极其艰苦，殷老师不顾自己家庭条件也不宽裕，慷慨伸出援手，当别人问及他儿子他母亲每天的生活费是多少的时候，儿子回答不上，而当儿子得知他母亲每天只用一元钱时，儿子愣住了，他只知道母亲平时不舍得买衣服，可是当有学生家庭经济有困难时，她都会义不容辞倾囊相助。
“老师给学生多少爱，学生都会记在心上。”一位学生在作文里是这样写到。和殷老师同一办公室的周涛老师最忘不了的一幕是：
疲劳的殷老师中午趴在办公桌上午休，一位同学蹑手蹑脚地跑到老师身旁，把自己的衣服盖在老师身上，紧接着，两件、三件、四件……熟睡的老师身上盖满了花花绿绿的小衣服。
雪梅！我能想象出您是如何日日月月年年默默无闻、任劳任怨地辛劳在教坛；我想象得出一群小学生是如何依偎在您身边聆听教诲的感人场面。您为孩子们献出了为师的仁爱和才智，学生也会永远记住他们可亲又可敬的殷老师的！
您作为一个普通家庭的妻子和母亲，您付出了什么付出了多少也许您的丈甚至连您自己都讲不清楚！这就是爱！这才是一个真正懂得付出爱而不求回报的好人。
写到这里，心情又一次低落了，又一个好教师离我们而去了。这是我们教育界的损失，也是整个社会的损失！记起一名哲人说过的话：
“没有先进科学的国家和民族是衰弱的，将永远受制于人、受人宰割。然而没有优秀民族传统，没有民族人文精神的国家和民族就会空虚，会异化，就会不打自垮。”雪梅，您短促而亮丽的人生，为我们的生活增加了一抹亮色。
您以鲜血、生命体现了一个教师对学生的爱，您牺牲时那瞬间的伟大告知了人们：您是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个对创建和谐社会有杰出贡献的人！我们的教育队伍里，若是有了若干个象您这样的英雄，那么，我们的这个民族就是攻无不克、战无不胜的优秀民族！
我们，作为刚刚踏上教育岗位的新教师，要学***师爱学生的优良品质，在自己的教育岗位上勤勤恳恳，为教育事业作出贡献！
雪梅，我们永远记得你！
永远的雪梅永恒的爱
——**话剧《永远的雪梅》有感
蒋骏“雪梅花啊雪梅花……”在饱含深情、催人泪下的**声中，孩子们急切地到处寻找着殷雪梅老师的身影。烟雾渐起，两丛淡雅的雪梅花渐渐分开，殷老师一袭白衣，颈间鲜红的围巾显得愈加夺目，她微笑着，温柔地向孩子们伸开双臂，仿佛在说：“来吧，让我们一起来做老鹰捉小鸡的游戏”……这是大型现代话剧《永远的雪梅》中感人至深的结尾一幕，在场**的每一位老师无不为殷老师的英雄事迹而感动，泪水悄悄模糊了观众的眼睛。
为了在全社会深入持久地弘扬殷雪梅老师的英雄事迹，金坛市文化局组织创作了这部话剧，金坛市华罗庚艺术团的全体演职人员深入殷雪梅生前工作、学习、生活过的地方，挖掘素材，认真揣摩，精心排练，浓缩了殷雪梅老师生前大量可亲可敬的点滴事例，在此基础上进行艺术的再创造，从而塑造了这位平民英雄的不朽形象。
虽然对殷老师的事迹已经耳熟能详，但是通过这部话剧，我又一次重温了她的感人故事。学生陈莉莉因腿伤住院，殷老师不顾自己身体虚弱，送往医院陪伴床前，以至于被**误认为是学生的母亲。她虽被家长误解，但仍然无怨无悔。
贫困生小强从小得不到关爱，殷老师将其视如己出，像妈妈一样给予他无限温暖。面对疾驰而来的汽车，殷老师再一次张开了她的双臂，像鸡妈妈保护小鸡一样为孩子们撑起了一片安全的天空。
殷雪梅老师视人民为父母，把孩子当子女。在她的心目中，职业和事业不同。职业，只是一个饭碗，一个谋生的手段，而事业，则意味着一种使命，一种追求，一种责任，尤其是当教师，还意味着一生的奉献。
如果说瞬间可以永恒，那么，在殷老师张开双臂的时候，一切都已经定格，定格在晴朗的蓝天下，定格在千万人的脑海中。如果说有一种爱永远不计回报，那么，尽管殷老师为了照顾自己的学生而疏于料理自己的家庭，但是她用自己的挚爱真情，照亮了许多学生的心灵，在千百学生的深情呼唤中，殷老师也得到了精神的永生。
殷雪梅以她的高尚师德师爱诠释了一个人民教师的崇高含义，我们也要向殷老师学习，将伟大的爱贯穿在平凡的岗位上，落实到点滴的工作中，做人民满意教师，为和谐社会服务。
“为了忘却的纪念”
——观大型话剧《永远的雪梅》有感
潘文超丰子恺先生说：“人生三足鼎立才算完整，那就是真、善、美。”英雄教师殷雪梅用生命最好的笺注了人生这三字，她的英雄事迹也感染了所有有道德良知的人们。
而如今，殷老师的生命通过爱在人世延伸，再现英雄教师殷雪梅平凡而伟大的一生的大型现代话剧《永远的雪梅》正在常州红星大剧院上演，作为就生活在殷老师身边的同行，我观摩了演出，深受感动。
话剧撷取了殷老师生前生活中点滴小事演绎成章:对于顽劣的人人拒之门外的人物小强，她一次又一次的宽容，以爱心换取真心;学生陈莉莉因为小强意外腿部受伤，她拖着贫病的身躯，陪伴床前，周旋于孩子、学校、家长、家庭之间;殷老师从不记得自己的生日,把每一个需要帮助的孩子视同己出,忘记了关心自己的亲人，更忘记了关心自己……序幕里老鹰捉小鸡的游戏成为一则生命的寓言，当殷老师张开双臂，在母爱的驱使下，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……她以脆弱的身躯给了6名学生生的机会，阻止了那辆小车无知而野蛮的剥夺，而自己完成了超越平凡的升华。
当人们屏息扼腕惊叹时，更需要冷静地思考，作为同行，我们要学***梅几十年如一的对教育忠诚、对学生的热爱、对工作尽责、淡泊名利、默默奉献的精神，用热忱的工作使自己的工作升值，使自己的生命升值。对比殷雪梅，我们每一个教师都应该反观自己：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临危险时，我们会不会像她那样挺身而出对比殷雪梅，我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田这昭示着人性外的另一层光辉——职业道德！
殷雪梅老师用自己的行动为我们每个人树立了一个典范，真爱是无价的，伟大出自平凡，身为老师，这个平凡而又特殊的职业教会了——我们是不平凡的平凡人！
永远的雪梅，永恒的爱
――观《永远的雪梅》
徐丽殷雪梅，这个名字响彻大江南北，她的故事感动了千千万万的中国人。大型儿童剧《永远的雪梅》感人至深，让我又一次更深切地认识了这位英雄教师，她崇高的师德，爱生胜爱子的精神震撼着我。
老鹰捉小鸡的游戏是学生们最喜欢的，殷老师这只“老母鸡”用自己巨大的爱的翅膀永远爱护着自己的每一只“鸡宝宝”。在殷老师的关爱下，学生们学会了团结，经历了爱的故事，懂得了爱与被爱的温馨。游戏中，何小强将从殷老师那感受到的爱传到了陈丽丽身上，他宁可自己被“老鹰”捉到也要保护好同学，小强融入了这爱的集体。
这是同学们第一次自己用自己的行动讲述了一个爱的故事。
殷老师不仅是学生的老师，她更像是他们的妈妈。学生受伤住院，殷老师不顾自己虚弱的身体一个人在医院忙上忙下，做得比孩子的亲身母亲还周到，最后累倒在椅子上不知不觉地睡着了。其他同学来看老师，不禁怔住了，这是多么好的老师啊！
他们轻轻地将自己的外套盖在老师身上，虽然比不上棉被，可是它比棉被要温暖多倍。夜深了，小强将自己的外套稍稍解开，哦，好冷！赶紧缩缩身子，但他还是果断的脱下外套，很小心地将它搭在了老师身上，这是一个孩子对他的老师的敬佩与爱的回报。
他们还只是些孩子！小强依偎在殷老师的脚边，很满足、很开心的睡着了……
老师的爱感染着孩子，孩子用自己最真实的行动向老师表达了他们最朴实、最真挚的感情——爱。
自己的儿子回家了，做母亲的殷老师却问他“你怎么在家”，似乎他不该在这家里，可是她却常常将自己的学生带回家，嘘寒问暖，细心照顾；将自己的母亲接到家里来住，说是方便照顾，可自己却是每天老晚才回家，一心扑在学生身上。当她的儿子说出这些话时，儿子哭了，殷老师的妈妈哭了，他们心疼哪；她的学生哭了，他们为有这样的老师而感到幸福，被老师的精神所感动；台下的我们情不自禁的流下了眼泪……殷老师自己的生日从来不记得，却一心策划学生的生日，要给小强一个惊喜。殷老师回到家，看到丰盛的饭菜、温馨的生日蛋糕、暖暖的围巾，一厢情愿的认为这些都是家人为小强准备的。
殷老师满眼里都是她的学生。
爱的故事还在延续。下雪天，是殷老师找到了无家可归的小强，将他冻僵的双脚放在自己的怀里取暖；少先队活动不让一个学生落下；在无情的汽车冲过来时，她奋力推开学生，用她那爱的翅膀牢牢地护住了自己的孩子，“何小强、陈丽丽……”自己生命垂危之时，殷老师仍不忘确保自己孩子的安全！那点名声穿过时空，爱的声波激荡着每个人的心弦。
一个又一个的“活”寄予了孩子们真诚的期望，是孩子们心灵深处的爱，这情感的重锤一次又一次地击打在每个人的心上，我泪如泉涌。
殷老师走了，但她的精神永驻，爱心永恒。老鹰捉小鸡的游戏还在进行，教室里殷老师的声音不绝于耳：“昨天与今天……”
殷老师用自己的行动谱写了“爱的故事”集中最感人的一卷，她的一片爱生之情让令人深思。有了爱我们的生活才如此的美好，让我们继续用“心”去讲述爱的故事。
永远的雪梅
赵有香生命铸就高尚师德、平凡筑就永恒丰碑。——题记
22号下午，在暮色掩映中，我们走进了红星大剧院，**大型话剧《永远的雪梅》。随着台上演员们精彩的表演，我的眼眶又一次湿润了,往日从资料上了解的事实真实的呈现在我的眼前：殷老师为了照顾受伤的学生，自己差点累倒，以至于**认为她是学生的母亲；她记住了学生的生日，却记不住自己的；她每天只用一块钱却对学生很大方。
当她把学生冻僵的脚放在自己的怀里时，我仿佛也感受到了温暖；而当她们兴冲冲地准备春游时，我的心却颤抖了，因为我知道：她踏上的是一条死亡之路！当她被撞倒在地，挣扎着支撑起上半身，左手伸向远方，用颤抖的声音呼喊着每一个学生的名字，确定学生没事时，我的心被深深震撼了：
是什么力量促使她在生命垂危之际，心里仍念着学生是爱，是对学生无私的爱，是身为教育者崇高的爱！
回想殷老师的平生，所有认识她的人看到的是，殷雪梅对每一个孩子都视如己出般的疼爱；班里有个学生严伟家庭情况不好，殷雪梅知道后就整天把他带在身边，既当老师又当妈妈，这个孩子在他们家一住就是好几个月；看到学生吴振兴非常调皮，喜欢多动，殷雪梅老师每天都要为他洗几次脸；殷雪梅常年贫血，血小板减少，有一次在上课时倒在了课堂上。而这些，都是因为殷雪梅把整颗心扑在孩子身上。殷雪梅老师视教育工作为神圣事业，她长期从事低中年级教育教学，为做好关键的启蒙教育，倾注了无数心血。
她用她的生命给我们每一位教师阐述了什么是爱什么是敬业什么是无私奉献
殷老师的事迹，将永远感动着我们。这种感动，仿佛触及上帝的心灵，才毫不犹豫的下了流星雨——上帝善良的眼泪；这种感动，仿佛摇曳了杨柳的舞裙，才自发地裁下心爱的嫩叶，接缀成心形的奖杯——奉献给你，殷老师。一路走好！
话剧观后感怎么写(篇8)
朴素细腻的表演，虚实结合的舞台艺术，浓郁的**地域特色，演员们含泪的表演，让观众深深地被毛丰美的舞实精神和对人民群众的感情所感动。收集了干字碑话剧观后感，欢迎阅读!
干字碑话剧观后感(一)近日，中共**组织部日前决定，追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号。毛丰美同志一生苦干、实干、巧干，用“干”字精神带领当地农民干出一片新天地，他是新时期“三严三实”的典范，是优秀基层干部的代表，他用“干”字精神，在群众心中写好了“干部”二字。
昔日，毛丰美所在的大梨树村还是个穷得“叮当响”的村子。“山上和尚头，河水满地流。地少吃不饱，村民愁白头”是大梨树村的真实写照。
成为村干部后，毛丰美凭着敢于思考、敢于进取的精神和精力，在没有资源和地理优势的山沟里走出了一条农、工、商、贸、旅一体化发展的道路。他曾说，大梨树村就是要发扬‘干’字精神：苦干，弯大腰、流大汗;实干，重规律、求实效;巧干，讲科学、闯市场。
30多年后的今天，正是在这种“干”字精神的激励下，让大梨树村年人均纯收入两万元、全村年社会总产值亿元的成为事实。
说一千，道一万，不如“两横一竖”一个“干”。在扶贫攻坚工作开展得如火如荼的今天，广大党员干部要向毛丰美同志学习，发扬“干”字精神，写好“干部”二字，带领贫困村的老百姓，过上“和城里人一样的好日子”。
一要埋头“苦干”。正如毛丰美所说，“苦干”就是弯大腰、流大汗。大梨树村条件虽然艰苦，但毛丰美却不畏艰苦、迎难而上，愣是在在地处偏远、资源贫瘠的家乡建立宾馆、开设市场、打造万亩果园、发展风景旅游、改善基础设施……广大党员干部在扶贫过程中，必然也会碰到这样那样的问题和困难，但只要像毛丰美一样，敢于攻坚克难、敢于啃硬骨头，敢于无所畏惧地干、敢于知难而进地干，相信扶贫攻坚最终必结硕果。
二要真抓“实干”。***记说过，要看真贫、扶真贫、真扶贫，少搞一些盆景，多搞一些惠及广大贫困人口的实事。开荒山、建果园、修梯田、办企业、搞旅游……被称为“农民实干家”的毛丰美，用了30多年的时间，实实在在、一步一个脚印地打造出一个全国百强生态旅游名村。
广大党员干部要学***美真抓实干、久久为功的精神，从改善群众生产生活条件、提升群众生活入手，踏踏实实为老百姓做好事、做实事，在实干中展示能力，在实干中创造辉煌。
三要科学“巧干”。所谓科学“巧干”，就是指在做事情时，要用心干事、用脑干事、用神干事。毛丰美在带领村民建万亩果园的过程中，在盛果期时曾碰到过水果市场****、果贱伤农的问题，那时，他并没有一味蛮干，而是闯新路，利用发展特色乡村旅游来解决危机、度过难关。
纵观当下一些干部，在扶贫过程中，逢洪筑坝、遇水建堤，一律“堵”字当头，结果无功而终，既浪费了资源，又失去了民心。因此，广大党员干部必须像毛丰美一样，用改革的思想和科学的方法解决问题、化解矛盾。只有这样，才能事半功倍。
毛丰美虽然走了，但是，他留下的“干”字精神却永远留在广大干部和群众的心中。何为“干部”，毛丰美用他那“苦干、实干、巧干”的一生，向世人作了最美的诠释。
干字碑话剧观后感(二)毛丰美，这束燃烧的火焰，整整燃烧了30年，他带领村民苦干实干加巧干，打造出“中国最美乡村”，更用“为民请命”的不朽人格力量，将自己的名字深深烙印在大梨树村民乃至全国农民的心中。这是辽宁省凤城市第八至十二届人大代表、大梨树大队大队长、村委会主任、党支部书记毛丰美。
学***美，要学***对党忠诚，为民请命的敢于担当，为老百姓过上富裕生活的“敢叫日月换新天”的“干”字精神。
要过好日子，必须干劲冲天。大梨树村旁花果山的最高点，米高的“干”字碑昭示了毛丰美的干劲冲天。在毛丰美的带领下，大梨树村发扬‘干’字精神：
苦干，弯大腰、流大汗;实干，重规律、求实效;巧干，讲科学、闯市场。“干”字精神，干出一片新天地。昔日，“山上和尚头，河水满地流。
地少吃不饱，村民愁白头”，全村“吃粮靠返销，花钱靠贷款，村干部工资靠社员”，大梨树村穷得“叮当响”。1980年，32岁的毛丰梅担任队长，成为大梨树村翻天覆地变化的转折点。毛丰美在第一次大队领导班子会上提出，“要从我们这一届开始，结束群众养活干部的历史。
”30多年后的今天，年人均纯收入两万元、全村年社会总产值亿元的事实，足以回应当时所有质疑的目光。这就是“干”的回报，“干”的馈赠，是愚公精神与现代农民高度契合的最佳产物。
要过好日子，必须带头干，还要心系百姓。大梨树村的“以工补农，城乡一体化”道路是干出来的，为了过上好日子，要善于干、敢于干，**当时瘦得只剩下90多斤，40多岁的人，却像个小老头。大梨树村的荒山荒山得到了很好的治理，形成了一个万亩梯田果园。
毛丰美情满桑梓，带领村民走上了富裕路，一跃成为“辽东第一村”、“全国文明村”。村里的教育、文化建设凸显书香气息。村民也从集体经济发展中分享到实实在在的好处，许多村民都住上了小洋楼，开上了私家车。
毛丰美作为农民代表，扎根农村，心系百姓，及时了解农民想什么、盼什么?真心为民解忧，执著为民代言。在人代会上，他多次就“三农”问题“放炮”，总爱拿着“道具”，或一穗玉米，或两瓶黑水，让与会代表和参会领导直观感受他的切肤之痛和农民的疾苦，使农民的难题尽快得以解决。
近20年来，毛丰美提出的200多件提案、建议，一个个涉农，有的被采纳到国家法律法规层面，对近年来农村法治进程产生了重要影响。取消农业税、特产税、农村金融改革、农村养老政策，都留下了毛丰美求生的声音和阴影。xx年，毛丰美因此当选“年度中国法治人物”。
要过好日子，必须律己清正、干的同时不忘法治建村。毛丰美总是说：“老百姓没钱，咱当干部的千万别去占他们的便宜。
”“我是党员，就要严于律己，就要与众不同，绝不能给党抹黑。”朴实的话语道出他作为一个共产党员的巨大人格魅力。毛丰美被起诉过三次，但每次纪检部门都发现他是一个清正廉洁的好干部。
大梨树村旧貌换新颜，在发展的同时，毛丰美树立了“可持续发展战略”，依法、守法发展生态环境。植树造林、梯田绿化为保护林地和耕地作出了巨大贡献。毛丰美严于律己，以身作则，改善村风。
党员干部以身作则，带头改旧俗、树新风。红白喜事简办，过生日、搬新房等事不大操大办蔚然成风。
毛丰美，这束燃烧的火焰，整整燃烧了30年，他在自己66年的华彩人生乐谱上画上了完美的休止符。他给大梨树人留下了一个富裕之村、美丽之村、文明之村、幸福之村、现代版“世外桃源”。他建起的“干”字丰碑，也在人民心中留下了一座属于共产党人的巍峨丰碑!
干字碑话剧观后感(三)中共**组织部日前决定，追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号，号召全党全体干部向毛丰美同志学习。
发扬“干”字精神，要始终坚守共产党人的精神追求。“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”，是共产党人安身立命之本。牢牢把握加强党的建设、先进性和纯洁性建设这条主线，教育引导广大党员干部坚定理想信念，坚守共产党人的精神家园，认真学***特色社会主义理想体系，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼。
要做到“三个经常想一想”：经常想一想党组织的关心培养。滴水之恩，当涌泉相报。
二是用归零的心态看政绩。对于领导干部来说，发展经济、造福人民，应该也必须做好。这是奋发有为的领导干部的应有追求。
三是用淡泊的心态看名利。淡泊名利是人生的大智慧，是上进者追求的最高境界。为官做人要有一种觉悟，德在人先，利在人后;为官做人要保持一种心态，得之淡然，失之泰然，顺其自然。
知进不“庸”，坚持为官一任、造福一方;知难不“馁”，在挫折和困难面前，不抛弃、不放弃，不畏惧、不退缩。毛泽东的传记完美地诠释了坚持共产党人精神追求的真实内涵。
发扬“干”字精神，要把理想信念融入实际行动之中。党的伟大宗旨和历史使命，有赖于数以万计党员的实际行动。毛丰美同志把对党的坚定信念和对事业的执着追求，用生命和鲜血，用实际工作和生活，凝聚起来。
**有难题，**就有毛丰美同志的身影。发生灾害，他总是抢在前面抢险救灾; 解决问题，他总是深入一线现场办公;服务群众，他总是尽心尽力办实事。平凡中见伟大，微妙中见精神，这是毛泽东同志感人事迹的鲜明特点。
发扬“干”字精神，要深入践行党的群众路线。一切为了群众，依靠群众，来自群众，走向群众，是党的群众路线的基本内容。毛丰美同志是优秀基层干部的代表。他在基层出生、长大、工作。
在新形势下，他一切为了群众，通过自己不断勤恳的工作来满足人民群众日益增长的物质文化需求，把为群众服务作为践行党的群众路线的核心任务，努力将发展成果惠及广大人民群众。一切依靠群众，都要求我们把服务群众作为践行党的群众路线的载体，在服务群众的实践中倾听群众的心声，汲取群众的智慧。回应群众诉求，解决现实问题。
维护群众利益，回应群众诉求，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，是为群众服务的首要任务。
发扬“干”字精神，必须努力塑造良好形象。俗话说，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。要切实讲党性、重品行，作表率不作表面，作榜样不作样子，带头遵规守纪，务实求实，不计得失。
毛丰美同志堂正做人，清白为官，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，始终保持共产党人的政治本色。常言道，当官一阵子，做人一辈子。只有堂堂正正做人，才能清清白白为官。
要求我们，要讲操守、重品行，做人阳光、待人诚恳、看人客观、表里如一。
斯人虽逝，精神永存。全国广大党员干部一定要以毛丰美同志为榜样，将信念坚定、对党忠诚的政治品质汇聚为促进科学发展、加快发展的正能量，为同心谱写伟大中国梦的新篇章作出更大的贡献。
话剧观后感怎么写(篇9)
这周星期三，文工团来到我们学校，给我们表演了禁毒话剧，使我们受益匪浅。
第一个是歌曲表演，唱的是精忠报国，男歌唱家雄浑的嗓音既而又精彩的表演，夺得了同学们热烈的掌声，我也鼓起掌来，后来又上来了一位女歌唱家，她为我们心情演唱两首歌曲，老师和同学们都热烈的鼓起掌来并为其喝彩。
接下来表演的是一个话剧，首先来了一位叔叔穿着花里胡哨的衣服，一看都不正经，在那里手舞足蹈，这是一个叔叔手里拿着一包药，跟那位不正经的叔叔谈了几句话，就把药还给了那位老奶奶说记得按时吃药呀，要不毒瘾又犯了，老奶奶拿着要和他的儿子一起回家了，此时又上来了一位警察叔叔，正和那位叔叔的谈话单位老奶奶出现了，坐在床上悲伤的音乐骤然响起，突然那位穿花衣服的叔叔一下的，闯了进来，像抽筋了，一定是犯毒瘾了，他一定是在找他老母亲的钱去买毒品，最终让禁毒局的人带走了，他的老母亲每天盼望着他的儿子回来，后来老奶奶日思夜想的儿子终于回家了，她戒了毒，跪在老母亲身边大哭，老母亲也抱住儿子的头痛哭，多么感人不啊！
我观看了话剧，感受到了社会上的青年没有自制力，同时盲目追赶时髦，造成一系列的祸患，毒品尝一口，阎王爷在招手，珍爱生命，远离毒品，这才是正确的选择。
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话剧观后感怎么写十一篇
今天工作总结之家的编辑为大家带来的是“话剧观后感怎么写”，一个优秀的影片观后感应该如何撰写呢？观后感能够使我们的表达更加精确，因此务必密切关注我们网站的最新动态，以确保不会错过任何重要信息！
话剧观后感怎么写(篇1)
由《夕照》管窥话剧艺术
阴差阳错地选了这门课，但是没想到一部戏下来就喜欢上了话剧这种艺术形式，那么我就借着《夕照》这部让我对话剧一见钟情的戏谈一些我对话剧的粗陋见解吧。
在一段如泣如诉的长笛伴奏中，《夕照》拉开了帷幕。一张旧躺椅静静地躺在画家简陋的画室中，欲动还静，欲说还休。此时的舞台灯光如水般淡蓝色，覆盖整个场景的冷色均匀地为故事奠定了情感基调。
至此，这部戏已经在一定程度上征服了我。与电影艺术相比，舞台艺术有其技术手段上的缺陷。各种特效和剪辑技术的应用，使电影导演能够轻松地表达自己的情感。
戏剧作为直播的艺种艺术形式，高度依赖音乐、灯光和布景来渲染和衬托气氛。一部话剧首先要解决的就是与剧情搭调的音乐、灯光、布景，做好这些就可以如《夕照》般在帷幕才启之际便先声夺人。
这部戏由白玉兰艺术奖“终身成就奖”获得者李默然老师主演。李默然老师的表演富于激情，感情真挚而充沛，并且在对细节和关键时刻的把握上极见功力。在《夕照》这部戏中，随着情节的发展，李老师饰演的甲泽感情自然流露，丰沛而不做作。
在甲泽一点一点确认眼前的老妪就是自己四十年未曾谋面的妻子的过程中，人物的情绪一点点变化，当剧情发展到一个个关节点，如甲泽看到卢婷吃桂花糕（记不清是不是叫桂花糕了）的姿势时，李老师的表情动作都非常到位，不禁让人击节叫好。可以说，李默然老师的精彩演出是这部戏的最大亮点。至此，不妨让我们再次与电影做一对比。
与电影相比，戏剧作为一门戏剧艺术，当然没有特写镜头等语言应用。小剧场还好一点，大剧场的话观众与演员的距离（尤其是后排）一定程度上是会影响感情的传达的，这就对话剧演员提出了更高的要求。不管是语言还是动作、表情都要十分到位，甚至要十二分的到位，因为要考虑演员到观众这段距离的传输损失。
演出时，演员的演技比电影演员高得多。我们不难发现，濮存昕、何冰、宋丹丹、陈建斌等话剧演员出身的人，一旦涉足影视领域就星光熠熠，长期浸淫于话剧艺术使得他们即使“收着演”也能完美驾驭一部电影。
这部戏的另一个特色是穿插叙事手法的应用。40年前的画面和40年后的画面交替被激活、冻结、激活和冻结，然后在全剧的高潮中，40年前的人物和40年后的人物之间出现了对话。这种手法的应用别具匠心，极具艺术美感。
由于剪辑技术的应用，电影导演可以灵活运用正向叙事、逆向叙事、交错叙事等多种叙事技巧。然而，在戏剧中，尤其是在同一场景中，交错事的叙事方式却非常独特，因为两条线促进了情节的发展。霎那间，时空仿佛变得平直，人生的沧桑感、厚重感得到了完美呈现。
对话剧的陶醉也唤起了我对话剧现状的忧虑。戏剧市场的萎缩和人才的流失让我担心我的儿孙们是否还能看戏剧。窃以为话剧人们今后应该更重视市场开发，其实话剧并不是不能为普通大众接受的艺术形式，只是很多人并没有机会去接触话剧，爱上话剧。
我很高兴看到，每两三周中科院青年公寓食堂前，北京人艺学生公益领域都会有一辆流动售票车，这是培养观众的好办法。真心希望中国话剧更加欣欣向荣，佳作频出，名角频现。
话剧观后感怎么写(篇2)
近日，电影学院xx级表演专业排演的话剧《奥赛罗》在礼堂上演，我们进行了集体观演，收获良多，颇有感触。
整部剧围绕着奥赛罗的情感矛盾与复杂性格进行人物的刻画，以伊阿古离间奥赛罗与自己的亲信及爱人为主要事件展开纠葛，高潮时奥赛罗含恨扼杀了自己深爱的妻子，却在得知自己被伊阿古利用听信了谗言后而悔恨自杀，伴着奥赛罗对亡妻决绝的吻及洛多维科痛心疾首的谴责中故事走向结尾。
通过观看话剧《奥赛罗》，我深深地被艺术的魅力所震撼着，也为自己学习艺术专业而感到自豪。此次观演，激发了我们学习专业知识的热情，增添了我们学习的动力，我也真正地感受到，在学院领导、老师们的支持下，“高雅艺术进校园”的重要意义。在观看话剧的同时，我也在思考学习专业知识的最终使命——那就是要以高雅的艺术去陶冶更多的受众，通过优秀的文艺作品，让更多的人认识美、感受美。
话剧观后感怎么写(篇3)
俗话说：“并不是世界缺少美，只是我们缺少一双发现美的眼睛”。
看完话剧《翠花》，我有一种说不出的感觉，究竟它里面表现的是美呢？还是刻意地去揭示人性的丑恶？下面我就把我对此话剧的看法略谈些许，当然仅个人看法，不足为凭。
首先，当然要说说它里面好的东西。虽然我不是特别喜欢它的舞台效果，但它的舞台设计对于这个情节来说却是无可挑剔，这是它的第一个亮点。人物形象的的刻画是它的第二个亮点，对于不同性格的人，编剧配以不同相貌的人，这是一种完美的结合，正是因为这样，才更加确切的表达了编剧想象中的效果。
第三个亮点也是最有特色的，那就是它的语言设计。本话剧的语言，基本上以搞笑、幽默诙谐的主题贯穿全剧，这样一来，使得观众一直保持愉悦的心情阅完此剧，可谓大快人心。
其次，我们应该说它的缺点，当然不是缺点，而是个人不喜欢的部分。第一点是情节设计。感觉很乱。然而，人们在阅读后并不知道它的主题？如果人们看了一部电影或一部戏剧后不知道它的主题，那将是多么悲哀的事情。当然，最悲哀的不是观众，而是作家本人。
第二，就是它的语言，虽说句句都堪称是搞笑调侃之词，但给人没有一种踏实的感觉，更多地则是浮躁之感。
最后，来说说对此话剧的升华。其实社会就是这么现实，没有那个人可以逃避掉这个讨厌的现实。人的虚伪和社会风气的浮躁，使我们生活在这个没有安全感的社会里。他们中的一些人只能无奈地让武威屈服。
巧言令色，奉承成为社会主流，让我们看不到什么美，那么到底呢？所以，不管他人如何，社会怎么样，我们都要出淤泥而不染，穷览圣贤，让自己拥有其他人所没有的的智慧，唯有这样，我们的心灵才是干净的，才能尘不可染。
我相信我有一双寻找美的眼睛。不管世界多么丑陋，我总会找到属于美的东西，因为我的心是干净的。
世界本来是美丽的，但它有那些东西或有那些不良倾向的人的存在，掩盖了他的真实面目。让我们携手去寻找属于我们的美！！！
话剧观后感怎么写(篇4)
这个话剧给我的感觉是复杂的，因为直到现在我依然不能给它定义一个明确的性质。这显然是两位物理学家的故事，但它被赋予了强烈的政治色彩，因为它发生在第二次世界大战期间。他们显然在讨论一个科学问题，但这已经成为道德的折磨，因为它关系到太多人的生死。
然而，我认为这正是这部剧之所以能如此深入人心的原因——这是一个交织着情感、意志和理性斗争的故事，其中蕴含着无国界科学与科学家祖国之间的矛盾，。正是这种错综复杂的情感，使故事更具骨感。更何况，这不仅仅是一个故事，更是真实的历史。
尽管这段历史早已无证、未知，但留给我们的思考却是真实而沉重的。
这是一部长篇剧，但简单地说，它讲述了一个故事：沃纳·海森堡是德国物理学家，尼尔斯·波尔是丹麦物理学家，两人都获德国诺贝尔物理学奖。熟悉历史的人应该知道，海森堡在二战爆发后成为纳粹德国物理学家的代表。他负责德国原子弹研究计划。作为他的精神导师，波尔很快逃到了美国并参与了曼哈顿计划。
1941年，海森堡来到丹麦哥本哈根访问布尔，两人在几分钟内就分道扬镳。他们在说什么？这个话剧以海森堡、波尔及波尔的妻子玛格丽特三个人死去的灵魂为主角针对著名的“哥本哈根会见之谜”的可能性做了种种的猜测与重演。
这个话剧让我感触最深的部分大概可以用剧中的一句台词来概括：“作一个有良知的科学家是否有权利把核裂变应用于核爆炸的研究中？”对于这一点，我想谈的却不是整个人类的伦理道德问题，而是作为一个热爱祖国同时对科学充满激情与好奇的物理学家，但又作为芸芸众生中怀着良知与道德的普通人，这样的一个人——海森堡，到底承担着怎样的责任与压力，到底面临着怎样的抉择与痛苦？
我不得不承认，在我看过这出戏之前，我从来都不知道。事实证明，一个物理学家也许可以把他提升到更广泛的科学家层面。有时，特别是在战时，科学家扮演了多少角色？我从来也没想过，科学家对战争，这两个词汇在我的印象中相距太远，可如今我才发现，原来他们这么近，近到可以轻易地决定一场战争的胜负。
关于海森堡，一直有两种观点，一种是海森堡真的不想制造原子弹，另一种是海森堡没有制造原子弹的能力。 对于第二点，我想到了鲁迅在《纪念刘和珍君》中说的一句总是让我汗颜的话：“我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
”这句话我认为用在这里也很合适，只是对象变了而已。这大概也不是中国人的特质。就如同这个剧本中曾经提到过的一个人：
高德斯密。他一直声称海森堡不能制造原子弹，但在海森堡逝世五周年的一次研讨会上，他改变了主意，说他认为海森堡是他们这一代人中最好的。他改变看法的原因可能是他的家人被纳粹杀害，海森堡曾为纳粹工作，所以他对海森堡的评价大不相同。
德国战败后，被盟军俘虏的物理学家丰伟哲在听说美国用原子弹轰炸广岛后对其他人说：“我没有成功的第一个原因是我们大多数人其实并不想成功。如果我们想让德国赢，我们一定会成功的。”
何况，时过境迁，海森堡在二战期间究竟做了什么，真相根本无人知晓，再以这种最坏的恶意来揣测海森堡其人，我认为已经毫无意义。因为对我而言，海森堡在当时的背景下所面临的抉择才是最为让我动容的部分。尽管他是一位伟大的物理学家，但他只是一个普通人。他热爱自己的国家，想做力所能及的事情。
正如他自己说的一样：“人们容易以为弱小国家的国民们的爱国心会少些。是的,然而人们更容易错误地认为刚巧处在非正义一方的国家的百姓们会不那么热爱他们的国家。
”热爱自己的祖国是没有错的，永远都不会错。然而这也正是这起道德冲突的开端。海森堡爱他的祖国，而他又有能力帮助自己的祖国，可他的祖国却不是战争正义的一方，以至于他一生都处于深深地自责中，为他没能帮助自己的祖国。
可他偏偏什么都不能做。因为他的决定，是那样的重要，重要到关系着这场战争的胜败，关系着成千上万人的生死，那些与他无冤无仇被卷入战争中的无辜的人们的生死。
不要怪他，不能因为任何原因怪他。这反倒是我对他最深刻的同情。德国不能怪他，因为他太爱自己的国家，愿意为他背上不公正的恶名；正义的一方不能怪他，因为他什么都没做，他只是爱自己的国家。
作为一个物理学家，研究的领域恰好可以在战争中助自己的国家一臂之力，这不是错。错误在于，无论他选择祖国还是道德，他都注定要离开。就像剧本中海森堡说：
“1949 年,当我去美国时,许多物理学家居然都不屑与我握手。那些造过原子弹的手不愿碰我的手。”大家都认为他是纳粹，而其实他的手上并没有任何人的鲜血。
他也只是一个普通人啊，这种关系着战争成败、数万人生死的担子就这样压在他身上，要所有人看着他，要他做出一个抉择，我觉得未免太过残忍。
回到我之前所说的，我从来不知道科学家如此接近战争。可是这样，对科学家们到底公不公平呢？
剧本中玛格丽特反复对波尔说，只谈物理，不谈政治。可最后他们也痛苦的发现，这两者很难分开。剧中说：
“奥托·汉想要自杀,因为是他发现了裂变,他能看到自己的双手沾满了鲜血。格拉克，我们的纳粹协调员，也想死，因为他的手是如此可耻和干净。”我深深地觉得，让这样一群对科学充满热情的单纯的科学家们担负起一场战争，牵扯进政治中，这羁绊太过沉重。
否则，也不会有海森堡与波尔这对亦师亦友、亲若父子一起合作过那么多研究项目的两人，最后不得不因为立场与政治的原因而决裂。
科学是无国界的。可惜，科学家是有祖国的。
剧中的波尔像个童真未泯的孩子，可他又像个垂暮的老人，他的腰始终挺不直，他时常颤抖着双腿，他活得那么负重，他根本经受不起核武器这种毁灭人类的道德拷问。他总是小心翼翼的辩解：“ 无论从哪方面而言,我的作用都是很小的。
”“我只提供了一个想法。”在物理学界，波尔是忠厚善良的老好人，海森堡向他解释他来哥本哈根的动机，作为负责的科学家，他并不想造出原子弹，他想通过拖延和夸大困难让这个计划搁浅，他希望大家联手使这个计划一起停下来。但是波尔被原子弹能被造出的事实给惊呆了，以至于没有听完海森堡的话，甚至还带着对海森堡的怀疑，逃到了美国，促进了美国的原子弹制造计划。
以至于总是有人假设如果当初波尔肯听完海森堡的话，而不是出于被占领国的义愤，今天的世界会是什么样？美国还能不能造出原子弹？还会不会有日本广岛和长崎的悲剧发生？
这大概就是历史的可爱与无奈之处，他永远不给你假设。
资料中记载，1945 年7 月16 日5 时30 分,美国在新墨西哥州阿拉莫高多沙漠试验场成功地爆炸了世界上第一颗原子弹。奥本海默望着原子弹爆炸这一壮观但很残酷的景象,心中忽然想起一首古印度圣诗中的诗句:“漫天奇光异彩,有如圣灵逞威;只有一千个太阳,才能与其争辉。
”这大概就是一位伟大的物理学家单纯的从科学的角度看待一个新生事物的眼光，他那样开心、那样惊异、那样欣喜，即使它能于一个瞬间毁掉整个国家。
所以，我大概只是希望科学家就保持着对科学的真诚与执着就好，永远不要牵扯进政治。对他们来说，在科学与政治面前、在祖国与道德面前做出一个抉择，对他们来说太沉重了。
上帝的归上帝，凯撒的归凯撒。就让科学永远单纯着科学，政治永远复杂着政治。
话剧观后感怎么写(篇5)
话剧《老汤》观后感
晚上，妈妈带我到河南省人民大会堂**由范军主演的话剧《老汤》。我们提前一小时到达那里。观众已经很拥挤了。看来大家都很喜欢范军的戏！
话剧《老汤》讲述的是一个诚实守信的故事：中原古镇一户姓罗的人家开着一家百年老字号的“老汤”烧鸡店，生意兴隆；由于罗家当家人罗小船没有及时对“老汤”这个招牌进行注册，结果让别人先注册了。于是，老罗一家人开始进行招牌争夺。
罗家的儿媳妇爱财如命，在市场上购买廉价的死鸡，随后被对手店家的孙女苑思思**，造成老罗家的“老汤”招牌被砸。罗家全家人对乡亲们磕头谢罪，算是保住了自己的招牌。朴实善良的罗小船为了60年前的一句诺言，承受着无尽的痛苦和折磨，他寻觅、奔波了一辈子，终于在临死前把老汤秘方传授给了苑四爷的后人苑如意。
通过母亲的解释，我从剧中感觉到做人必须像划艇一样诚实可信！看完《老汤》，让我想起了小时候妈妈讲过的《狼来了！》这个故事，小牧童向山下农民撒了两次谎。
当狼真的来了，没有人再相信他的话了。因为他的谎言，羊被吃掉了。这个故事也告诉了我们诚实守信的严重性。我觉得：
人与人交往，只有真诚相待，才能建立友好关系，只有坦诚相待，才能赢得他人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯！
话剧观后感怎么写(篇6)
我看过焦晃演的《钦差大臣》，北京人艺的《茶馆》、《蔡文姬》、《小井胡同》、《甲子园》、《窝头会馆》等，七八部吧。相比之下，我更喜欢《怀疑》这样的剧目，让我感觉与当代对接起来了。这非常难得，尤其在这个“戏剧是自由的”只能作为目标的时代。
坦率地说，像《甲子园》这种在最后来一番歌功颂德的剧，没的让人恶心。北京人艺要是有能耐应该给《茶馆》加个第四幕，都不用动太多脑子，前三部的套路都不用变，具体情节从《天注定》里面随便拿过来一段就可以。批判、反思、怀疑才应该是戏剧或者艺术的使命和天职（此处可以加一个“之一”）难道不是吗？
歌功颂德算哪门子的艺术？！
扯远了。最后，我要对”非职”的成员们致以由衷的敬佩。苏格拉底说，未经审视的生活是不值得过的，我要说，“非职”成员们这种追求人生各种可能性的生活，是多麽值得过啊！ 《>》
舞剧孔子观后感怎么写
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编从网络上精心整理了《舞剧孔子观后感怎么写》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
《礼记》中说：“说之故言之；言之不足故长言之；长言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足，故不知手之舞之足之蹈之也。”古人十分有智慧，千百年前便发现了，舞蹈，是人类最原始最朴实最富力度的语言。中国歌剧舞剧院优秀的青年演员们，用他们赤诚的心，去追溯古人之情，将古典舞剧《孔子》搬上舞台，他们让每一位观众惊叹于舞蹈震撼人心的魅力，也将先贤风骨呈现在了我们面前。
给我留下印象最为深刻的是几位领舞，他们包括两位首席——孔子扮演者胡阳，妃、玉人扮演者唐诗逸，还有王的扮演者朱寅。
最早认识唐诗逸，是她在中美争霸赛中表演的《水月洛神》选段，她的技巧和力度达到了令人咋舌的地步，当之无愧为当今中国十年难遇的.天才舞者。毫不例外，在《孔子》中，作为女舞者无人能及的技巧与力度让她每次出场成为唯一焦点，与音乐完美契合，她的舞步仿佛是踏在我心里，所有的情绪只能被动地牵着走。刚柔并济，翩若惊鸿，是我看到的对她最多的评价。妃，玉人，是完全不同的角色，柔媚与灵秀她在这部剧中却转换自如，两种截然不同的女性魅力仿佛轻轻巧巧就被她释放到了极致。
若论震撼人心，胡阳的高超技巧只能排在他人物理解到位情感释放惊人的特点之后了。胡阳作为首席舞者，在技艺方面令人难以望其项背，在文化底蕴方面也非常优秀。他与《孔子》相互成就，他与孔子契合得恍如一人！舞台上，你会相信他就是那个人，那个胸怀天下满腹经纶，却又郁郁不得的人。观众能够感受到济世无门的大悲，又能体会到桃李满门的大喜。
与我而言，未能到过现场追这部优秀的舞剧一直是个很大的遗憾，舞剧日渐成熟，有些细节未身临其境便难以挖掘。我希望有缘能与孔子相遇，不是从《论语》中智慧的言语追溯这位先贤，而是从舞蹈演员们的演绎去进行更深的感悟。
儿童剧观后感怎么写通用
小编为您收录了许多优质的“儿童剧观后感怎么写”资料，我们致力于为您提供更多的创业和创新指导。我们在看见一些优秀的影视作品时，会悄然打开我们的心扉，在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。 此刻应当用文字记录感动，留住那份深情，写观后感可以加强我们对语言和文學的感知。
儿童剧观后感怎么写 篇1
这部儿童剧讲的是一个叫香月的女孩。她从长荡湖来到父母工作的城市上学。当她来到学校后，很不受欢迎。后来，香月解救了红宝宝的奶奶，但娇嫩的红宝宝却羞辱了她。
红宝贝掌中的宝藏已经遗失，相信是香月偷来的。香月很委屈。她记得奶奶对她说的话：长荡湖的孩子不怕困难！
后来，香月用她的真诚和善良，大大提高了学生对她的看法。马小飞承认是他拿的。学生们想惩罚马小飞，但好心的香月却站出来帮马小飞说话。她的善良感动了学生。最后，香月要走了，大家都很舍不得她。
这部剧让我们看到了红宝贝的父母骄纵红宝贝的后果：红宝贝贪婪，娇气，自私自利。现在的我们也大都是独生子女，都只想着自己吃亏了没有，受了一点点小委屈就闹个不停，从没想到过别人，就像红宝贝那样。
香月的真诚，善良的品质让我倍受启发。香月能以诚待人，以善良的心面对人和事；我们现实生活中有多少人能做到这一点？香月不怕困难，勇敢面对困难。在现实生活中，很多人畏缩不前，半途而废。
香月的这种优良品质值得学习和推广。
儿童剧观后感怎么写 篇2
我最喜欢看儿童剧场，因为我在看演出的时候可以舒舒服服地坐在椅子上休息，这样不仅可以缓解压力，还能让人放松！可是因为学校开学的关系，爸、妈只能偶尔利用假日带我到文化中心观赏。
我不知道老人是否听到了我的请求。果然，这个星期四小茶壶儿童剧场来我们学校演出。这个出乎意料的惊喜使我雀跃不已，高兴的手舞足蹈。
小茶壶少儿剧团一共演出了两个故事，其中最让人印象深刻的是神仙一定有办法。从前，三年坡附近住着一对母女。据说只要他们在三年坡倒下，就只剩下三年了。不幸的是，他们的女儿在上学的路上摔倒在三年坡。他们的母亲请了一个秘密医生和一个道士来救她的女儿，但都失败了。最后，她邀请神仙出来。仙人告诉女儿，三年内要摔20次，平时多做善事，才能化解危机。
女儿按照神仙的指示做了。果然，一家人幸福地生活在一起。
小茶壶团的表演非常有趣，富有创意和想像力。我希望你能多做善事，让世界充满爱和关怀。
儿童剧观后感怎么写 篇3
住在森林附近的一个小女孩偶然遇到一只迷人的狐狸，所以她想驯养它。但在森林里瞥了一眼之后，女孩再也没有看到它。这是一种自由的精神，在森林里享受生活，保持高度警惕，巧妙地应对各种危险。
女孩没有忘记狐狸。她尽力找到它，用面包屑引诱它，耐心地等待。女孩慢慢地接近、追寻、引诱狐狸，近近地观望、试探这森林里自由的精灵，进而亲近它，和它一起玩耍，帮助它，驯养它……
驯养?!狐狸真的可以被驯养吗?当女孩像养一只狗一样把围巾绑在狐狸的脖子上，并用细细的绳子拴住它时，狐狸自由的野性迫使它反抗、挣脱、逃离;当狐狸来到女孩房前，女孩领它上楼，并把阁楼的门紧紧关上，狐狸感觉到极度压抑，它选择纵身一跃冲破玻璃逃了出去。
它不仅是狐狸打碎的玻璃，也是我们人类自以为是的爱。
狐狸没有死，但它和那姑娘之间的信任一经不复存在了。从那一天起，狐狸也知道了“爱”是什么意思，小女孩不再去找狐狸，她把“爱”和“占有”搞混了。
我们常说“大爱无疆”，“爱是无私的奉献”，“母爱是伟大的，她为孩子默默地付出一切却不会因此而要求孩子永远陪在自己的身边”。爱一个人，并不需要每时每刻都要和他在一起，爱也是需要给对方一定的“空间”自私的占有，整日地腻在一起反而会使彼此感到压抑喘不过气来。爱他，就要尊重他，只要他幸福快乐就好。
正如金岳霖迷恋林徽因一样，他也爱林徽因，但林徽因选择了梁思成。金岳霖尊重林，并没有继续纠缠他，而是选择了“放手”，以终身未娶铸就一生的等待。真的是“有时放手也是一种爱”!
爱物同爱人一样，需要的是尊重和谅解。春暖花开时节，看到艳丽的花朵我们也许会因为喜欢就忍不住想伸手去摘一朵，可是我们却因此伤害了它。然而，我们却因为自己的爱而结束了他的生命，这让他失去了在阳光下展示自己光辉人生的机会。
为了自己的个人爱情，却结束了自己的生命，让他失去了在阳光下展现辉煌人生的机会。也许你会拿那句诗“有花堪折直须折，更待无花空折枝”来教训我，那只是你没有真正懂得诗句的内涵，也未了解“爱”的真谛，或者说你从没有真正爱过一人或一物吧。
儿童剧观后感怎么写 篇4
今天上午，我们在学校操场上看儿童剧《大顺子吼歌》。
大顺子爸爸失踪两年了，他爸爸留给大顺子一个蓝色的蝴蝶标本。他想，这个标本是真的多好啊，能帮他找到爸爸。大顺子趴在桌上睡着了，蓝色蝴蝶标本变活了，她长了一对像大海一样蓝色透明的翅膀，头戴着银色王冠，声音又细又可爱，她伸出兰花指朝大顺子优雅地招招手，说：“来吧，我带你去找你爸爸。”我觉得蝴蝶仙子又漂亮又善良。
接下来有个搞笑的场景，大顺子正在欣赏他的蝴蝶标本时，一个老板带着他的手下人突然出现，夺走了蝴蝶标本，并说：“这就是蓝色幻影。”大顺子愤怒地像火山爆发，他慢慢地伸出手，慢慢地抬起脚，模仿冲过去夺回蝴蝶标本的样子。坐在台下的我们看到这一幕，笑得东倒西歪，有的笑得直接躺在地上。
然后还有一幕让我感到难过的是蓝妮冤枉大顺子的爸爸是坏蛋，还说她爸爸被大顺子爸爸绑架了，她让大顺子去公安局，大顺子步肯去。他们激烈地争吵，最后都使劲地跺了跺脚同时说：“我不跟你做朋友了。”这对好朋友分开了。我也为他们感到难过。
这个儿童剧还没演完，我希望它的结局是，两个好朋友的爸爸最后都找到了，并且两个好朋友也和好了。
儿童剧观后感怎么写 篇5
今天，老师带我们全校的同学去侨中初中部看《大鼻子叔叔的奇遇》，《大鼻子叔叔的奇遇》是一部儿童剧，在里面，有许多内容，昆虫世界历险啊、胃工厂的故事啊、小种子的梦啊、电话亭的故事、广告牌的故事、垃圾桶的故事。
我对《大鼻子叔叔的奇遇》的昆虫世界历险比较感兴趣，因为一开始，大鼻子叔叔是骑着自行车出场。突然，不知怎么回事，大鼻子叔叔一下子摔倒在地上，弄得我们哭笑不得。他对大家说：我的能量储存罐不见了，你们能帮忙找找吗，好不好？好我们齐声说道。然后，大鼻子叔叔就走了。这时，有两个淘气包皮皮和陶陶走了过来。他们坐了在地上，刚坐，好像坐了在什么上面。一看，原来是大鼻子叔叔的能量储存罐，但是，他们还不知道这是大鼻子叔叔的东西时，就拿在手上玩。大鼻子叔叔来了，问：有没有看见啊？在那儿。我们大声地说。大鼻子叔叔回头一看，有两个小孩拿着他的能量储存罐。他对皮皮和陶陶说：这是我的东西，快还给我。为什么？两个淘气包说，除非你拿出证据来。好，我是魔术师，我现在给你们实现一个愿望。嗯，带我们去探险，那用什么去呢？大鼻子叔叔不慌不急地指着自己的自行车。用自行车去。骗人别小看这辆自行车，它可是会穿越时空的。真的那么厉害。当然，不信就试一试，拿那个能量储存罐来，然后抓紧我。两个小孩按照大鼻子叔叔说的去做了。过了几秒后，天上闪了几道光。然后他们就消失了。
皮皮和陶陶来到了一个不知名的地方。他们在这里看见了许多昆虫有：七星瓢虫、蝴蝶等等。还遇到了苍蝇和蚊子。它们要吸皮皮和陶陶的血。好险蝴蝶赶到，帮他们换上新衣服。不然真的会被苍蝇和蚊子吸哩。皮皮和陶陶说：谢谢你们，这是哪里？这里是昆虫世界。哇！昆虫世界！比去其他的地方更刺激！糟了，那可恶的蚊子和苍蝇又来了，我们先躲起来。蝴蝶拉着皮皮和陶陶的手，藏到了大岩石后面。蚊子和苍蝇来了，皮皮他们拿起棍子，对准苍蝇和蚊子砸去。最后，苍蝇和蚊子被打死了。
这时我懂得了一个道理：如果你不爱干净，就没人和你玩：相反如果你爱干净，就会有人和你玩的。
儿童剧观后感怎么写 篇6
这部儿童剧讲述的是一个名叫香月的女孩，她从长荡湖来到了爸爸妈妈所打工的城市上学。当她来到学校后，很不受欢迎。后来，香月为红宝贝的奶奶解了围，娇气的红宝贝却羞辱她。红宝贝的掌中宝丢了，大家认为是香月偷走的。香月很委屈，她想起了奶奶对她说过的话：长荡湖的孩子，遇到困难不怕！后来，香月用自己的真诚和善良让同学们对她的看法大大改善，马小飞承认了是他拿的。同学们想惩罚马小飞，善良的香月却站出来帮马小飞说话，她的善良让同学们都很感动。最后，香月要走了，大家都很舍不得她。
这部剧让我们看到了红宝贝的父母骄纵红宝贝的后果：红宝贝贪婪，娇气，自私自利。现在的我们也大都是独生子女，都只想着自己吃亏了没有，受了一点点小委屈就闹个不停，从没想到过别人，就像红宝贝那样。
香月的真诚，善良的品质让我倍受启发。香月能以诚待人，用一颗善良的心去面对周围的人和事；现实生活中的我们，又有几人能做到这一点呢？香月不怕困难，勇敢地面对困难，而在现实生活里，很多人遇到困难就退缩，半途而废。香月的这种优秀的品质值得我们每一个人去学习，去传扬。
儿童剧观后感怎么写 篇7
观看儿童剧观后感
最近，我有幸观看了一场精彩的儿童剧演出，让我对儿童剧的魅力有了更深刻的认识。这场儿童剧名为《海洋奇遇记》，它以幽默的方式讲述了一群小动物探索海洋世界的故事。通过这次观后，我对儿童剧的价值和影响有了更深入的理解。
首先，这场儿童剧给我留下了深刻的印象。舞台设计精美，布景栩栩如生，让我仿佛置身于海洋深处。演员们的表演也非常出色，他们生动地诠释了各种不同的海洋生物形象，让我忍不住对他们的扮演感到惊叹。此外，这场儿童剧还有丰富多彩的舞蹈和音乐表演，给观众带来了视听上的享受。整场演出充满了欢乐和温馨，让人不禁笑声连连。
其次，这场儿童剧让我对海洋生态有了更深入的了解。故事情节围绕着一只小海龟的冒险经历展开，她带领着一群可爱的海洋生物一起探索海底的奥秘。通过他们的探险，我了解到了许多关于海洋生物的知识，比如鱼类的不同品种和习性，海底珊瑚的保护意义等等。这种通过儿童剧教育观众的方式，不仅能够激发儿童对海洋环境的兴趣，同时也能够增强他们对环保意识的认识。
此外，这场儿童剧还传达了积极的价值观。剧中的小动物们展现了友爱、勇敢和团结的精神。他们互相帮助，共同克服困难，最终成功实现了自己的梦想。通过这个故事，儿童们能够学到许多宝贵的品质和价值观，比如团队合作、勇敢面对挑战以及珍惜友谊。这样的教育也是儿童剧的重要目的之一，它能够在娱乐的同时培养孩子们的品质和道德观念。
总的来说，观看这场儿童剧给我留下了深刻的印象，并让我对儿童剧的价值有了新的认识。儿童剧作为一种富有教育意义的表演形式，不仅能够娱乐孩子们，还能够传递积极的价值观，培养他们的想象力和创造力。同时，儿童剧还能够通过讲故事的方式教育孩子们关于环境保护和生态平衡的重要性。相信通过这样的儿童剧演出，孩子们能够在欢笑中学习，感受到人与自然的和谐共生。
儿童剧观后感怎么写 篇8
励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋”，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在范文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在影子的帮助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
回想起那年学习古筝八级时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的哭声，便让我听电话询问我怎么了。我哭哭啼啼地告诉了外公，外公耐心地开导我，鼓励我，讲了他读书时学琵琶的故事，并相信我会闯过难关。在外公的鼓励下，我重拾信心终于掌握好了曲子的节奏。自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来电话安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。”这句话就是外公送给我的座右铭。
不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生”，你为什么不行呢?
儿童剧观后感怎么写 篇9
在曹文轩笔下，有一个个虽然简单，但却感人的故事。《青铜葵花》就是这样的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次水灾让他们相识并成为了兄妹。这一次，纯真感人的故事以儿童游戏的形式呈现。
在一场灾难中，向日葵失去了她唯一的亲人父亲，演员将失去亲人的悲伤表达的淋漓尽致。后来，向日葵被青铜家族收养。向日葵把悲伤变成了对未来美好生活的向往，感谢青铜家族。在之后的生活中，葵花和青铜在油麻地体验着其乐无穷的乡村生活，心中的悲伤与苦恼都灰飞烟灭。
但很快就要上学了，因为家里又添了一朵来自城里的向日葵，所以奶奶决定让向日葵上学。青铜背上书包准备去上学的喜悦在一瞬间消失。尽管他很不情愿，但他知道向日葵是城里人，不能忍受她，所以他们家不得不给向日葵一个长期上学的机会。
青铜只好带着失落的神情把书包递给了葵花。台下的观众无不为青铜博大的胸怀而鼓掌。在开学前的几天，青铜为了给葵花买布做衣裳，便在大冬天里去卖芦花鞋。
为了多赚点钱，青铜把自己脚上的那双芦花鞋也给买了，虽然两脚冻得通红，但只要一想到葵花高兴的样子，他就觉得没什么。我情不自禁地像青铜致敬，问世界上有多少人能做出青铜这样无私的贡献。台下的观众默默流下眼泪，为青铜无私的大爱而感到。
葵花离开油麻地的时候，青铜喊出了他变成哑巴后的第一句话——“葵花”，而原本应该在船上的葵花跑到青铜面前喊了一声“哥哥”，人们在震惊葵花之余，又发现青铜会说话了，非常的高兴，在河边载歌载舞。话剧就这样结束了，给台下的观众留下无限的遐想。台下响起阵阵激烈的掌声，投来许多赞许的目光。
离场时，我看见有人脸上有泪痕，这可能是感到；有人脸上洋溢着笑容，这可能是对话剧的喜爱，有可能是对结局的喜爱，但不管怎样，葵花那天真烂漫的形象与青铜那正直的模样触动了人们内心深处的那根弦，使人泪流满面。
古铜是一个乐观、坚强、乐于助人、心胸开阔的男孩。我们应该向他学习。人生难免会遇到挫折和磨难，但我们要坚强，不要轻易放弃，要相信自己能成功。这就像我们经常遇到的问题。在解决了自己的问题之后，我们会帮助别人。
有一句话叫“阳光总在风雨后”，我一直相信这句话，快乐肯定在苦难的后头，苦难中我们也会学到许多的东西，我们要正视苦难，把它当成一次学***会！
《青铜葵花》这本书我相信大家都不陌生吧，它可是我国著名儿童文学家、国际安徒生奖获得者曹文轩爷爷的作品。
国庆期间，妈妈特意带我赶到了南京，欣赏以《青铜葵花》作品改编的儿童剧。
刚踏进江苏大剧院大门，一股凉风扑面而来，我们静静地坐在观众席上等待演出开幕。
终于，在我们久久地期待下，舞台上五光十色的镁光灯缓缓亮了起来。在舞台上，一块房子形状的窗帘吸引了我的注意。突然，灯光渐渐黯淡下来，舞台上方，闪现出几道耀眼的白色灯光，还伴随着一阵阵的隆隆声，这也许是“打雷”了吧！
突然，雷鸣声消失了，哗哗的水声取代了雷声，哦，原来是发“洪水”了。突然间，村民们的尖叫声和哭声合二为一，场面异常混乱。一会儿，“洪水”平息了，原本繁荣的小村子——油麻地瞬间夷为平地。
这时，一个女孩在激流中挣扎，看到她的衣服很可能是从城里冲出来的！暴风雨平息了，小女孩失去了父亲，成了孤儿。于是村民们开始讨论谁该领养这个孩子。
很多村民都忍不住。洪水过后，食物短缺。谁有钱养活这个女孩！这时，青铜祖母脱颖而出，愿意收养她。当她看到小女孩有了自己的家，台下的观众都为她感到感激。突然，掌声雷动。
这个小女孩是向日葵，她的哥哥是青铜色的。古铜因重病而哑口无言。好不容易，青铜奶奶攒够了钱可以供青铜上学了，可是青铜却把这个梦寐以求的好机会推给了葵花。真是一个称职的好哥哥，我在心里默默为他点了一个大大的赞。
其中，最让人泪流满面的是，临近期末考试，向日葵奶奶突然病倒，向日葵很着急，但她要上学，还要为奶奶治病，这怎么办？突然，她想出一个好办法，如果故意把期末考试考的很差，被退学后，就可以有更多的时间照顾奶奶了。果然，第二天，她故意低下头，拿着成绩单，心情沉重地回家了。奶奶看见她，就问：
“葵花考了多少啊？”葵花磨磨蹭蹭地取出成绩单递给奶奶，奶奶一看不堪入目的成绩时，便着急了，但当知道葵花的心意后，却又感动地流下泪来。这时，一片寂静，接着是雷鸣般的掌声。
一转眼，葵花就要回城了，当青铜得知后，依依不舍，本想把葵花留下，可是船已经开走了！谁知几天后，向日葵竟然回来了，她大概是舍不得哥哥了！当青铜看到葵花的一瞬间，用尽全力大喊了一声“葵花”！
站在一旁的村民突然听到青铜的喊声，先是一愣，然后大喊道：“青铜会说话了！”青铜疯了般地奔向葵花，兄妹两紧紧地抱在一起！
看到这里，我的心情久久不能平静下来，多么美好的一家人！虽然生活的道路遍布荆棘，但是他们默默坚持，互相鼓励，互相扶持，像油麻地两株葵花，永远昂着头，向着太阳生长！
“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。向日葵穿过潮湿的空气，很快就从头到脚都湿了。”
向日葵在乡下长大。有一天，有一场洪水，这个小村庄也未能幸免：人们惊慌失措地逃走，房屋都被冲走，油麻地的庄稼被毁。向日葵唯一的依靠-她的父亲也离开了。
葵花自此无家可归了，就在她不知所措之际，哑巴青铜的奶奶站出来决定收留她。葵花也成为了青铜的妹妹。
青铜和葵花虽不为亲兄妹却胜于亲兄妹:家里只能供一个人上学，青铜把机会让给了葵花；为了给葵花买新布做衣服，青铜冒着风雨在街上卖鞋；葵花上学回家，用省下来的钱买纸笔教青铜识字；为了给葵花抱不平，青铜牵着牛将嘎鱼家的鸭子吓跑；闹蝗灾时，青铜挖藕、抓野鸭给葵花解馋……然而在葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她出生的城市，临走之际，青铜用他最大的力气喊出了那两个字:“葵花！
”从这一件件事中，我们无不可以看出青铜和葵花之间深厚的感情。青铜器和向日葵经历过苦难和挫折，但他们从未被这些不幸打败，但他们乐观而冷静地面对苦难。我们谁又没有经历过苦难和挫折呢？
但是你只有去面对苦难，你才能变得坚强。
这就好比是放风筝，你顺着风跑，即使跑的很快，但风筝永远都飞不高，但是，你逆着风跑，尽管前进的速度没有那么快，可是只有这样，风筝才能高高地飞在天上。你也只有面对逆风，虽然这并不轻松，但是这样才能得到充分的发展。
儿童剧观后感怎么写 篇10
世界上有很多种爱，比如父亲的爱，母亲的爱，兄弟的爱，朋友的爱等等。还有一种伟大的爱，那就是老师的爱。
我觉得话剧《红烛红》里的周老师就是一个名副其实的例子。周老师教毕业班参加中考。同时，她可爱的小儿子聪聪得了脑瘤。在百忙之中，周老师选择先在课堂上教学生，空闲时间去医院照顾聪聪。
学生们的课程没有落下，但年仅十岁的聪聪离开了这个世界，离开了他的兄弟姐妹和他亲爱的母亲。看到这里，同学们都伤心地哭了，我哭得更厉害了。我真想对台上的周老师说：
“您虽然失去了聪聪，就当我是您的儿子吧！”
哎！老师们的爱无处不在，如果我是一棵小树，老师就是一束阳光给了我温暖；如果我是一株禾苗，老师就是春天的细雨给了我滋润；如果我是一盆花朵，老师就是辛勤的园丁将我仔仔细细地修剪；如果我是一艘小船，老师就是那强劲的风，让我启程扬帆。老师为了我们尽快成为国家的栋梁而放弃了太多。
我真想在这里大声地喊：“老师，我爱您们！”
老师，您就像一只红烛，燃烧您的生命，照亮我们的学习之路。您们的爱，永远在我心中！
儿童剧观后感怎么写 篇11
旧青浦民办小学四（2）班卢娇娇指导教师：王菊
2013年9月25日下午，我们旧青浦民办小学全校师生一同乘坐大巴去上海城市剧院观看儿童舞台剧《彩虹》（原名：《毕业歌》）。
一曲激昂奋进的《毕业歌》拉开了该剧的序幕：“入学了/上课了/ 校园歌声撒向高楼大厦 /我们即将踏上新的征程 /我们将寻找新的人生... ...
”正如歌中所唱到的那样，该剧向我们讲述了一个青春激励而又感人肺腑的故事：方磊所在的学校（上海市某中学）和山妹所在的中学（某山区中学）举行为期一个月的互换生活结对子活动。最后，经过多次考验，方磊和山梅有幸成为这项活动的体验者。
方磊到山区后，用苹果电脑寻找人肉，帮助山妹和狗左找到远在上海打工的母亲。碰巧是本书。他们的母亲碰巧是方磊父亲工厂的一名员工。令人唏嘘的是，山妹和狗剩的妈妈已经不再世上了。临死前，她把自己的许多器官捐给了那些需要帮助的人，让他们重拾生活的勇气和信心！
记得小时候听过一个叫《小蝌蚪找妈妈》的故事，当时真替小蝌蚪高兴，因为它经过多方求证后最终找到了自己的妈妈。然而我的妈妈又在哪儿呢？当看到舞台上山妹孤身一人站在车水马龙的城市中大声地呼唤妈妈的时候，我再也控制不住隐藏在内心多年压抑的感情，留下了热泪...
... 那一刻，我觉得舞台上孤独无助的姐姐就是她自己。因为当我五个月大的时候，我妈妈离开了我和爸爸。我听说她离家出走了。
我不明白是什么原因能让她撇下仅仅五个月的亲生骨肉，潇洒地拂袖而去？我一直特别恨我的妈妈，可是看了《彩虹》这部舞台剧之后，我改变了想法。
虽然我没有一个母亲像山妹那样爱她，但我身边有许多像舞台剧里那样乐于助人的好心人。每当逢年过节合家团圆的时候，舅舅舅妈姑姑婶婶总会轮番来家里看望我；每当校服袜子脱线破损的时候，邻居家的阿姨总会拿来针线盒给我缝补;每当在学校有娇生惯养的学生骂我是“野孩子”的时候，老师总会把我叫到一旁耐心地开导我鼓励我... ...
赠人玫瑰，手留余香。我想，那些无私送我“玫瑰”的人们，之所以给我以无微不至的关爱和体贴，是因为他们都有着一颗金子般的心！是金子在哪里都会发光。
只要心中有爱，人格就会得到升华!
古有王羲之助老妇卖扇，今有众人帮山妹找妈妈。方磊，方磊的同学和老师，以及方磊的父亲，还有那些热心的网友，都在用实际行动尽最大努力帮助尚妹找到母亲！同时，作为一名普通的劳动妇女，山妹的母亲能够捐献人体器官，这不仅是我们整个社会正能量的发展和进步——这是心灵的呼唤，这是爱的传递！
正是真诚和友爱的传递，造就了一首感人的自然之歌！
戏剧观后感9篇
如果你正在学习“戏剧观后感”那么这篇文章一定会对你有所帮助。在看了一部好的电影之后，很多优秀的想法就是在观看的时候产生的。 为了更好地反思观看的内容，我们可以写一份观后感，观后感可以帮我们整合从影视作品中所获取的相关知识。还请您能收藏本网页！
戏剧观后感【篇1】
金融业如果不流动就会产生什么问题？全球一体化，地球上各个地方的人、财、物都需要流动，交换才能有序进行。新冠病毒导致全球范围的封闭，停滞，同时带来了一系列的问题，说明流动是社会发展必须的要素。所以，我们需要在思想上和行动上要保持开放和接纳，让流动的思维体现在我们的生活中。
你有一个苹果，我有一个梨，相互交换就会获得另外一个水果。如果是你有一个想法，我有一个想法，相互交换就会获得两个想法。
在我们的相声艺术里有个名词叫捧根和逗根，你方唱罢我登场，就是两个人交互才能够把这个相声说完。在这个过程中就要相互同理，相互建设而不是相互拆台或者置之不理。在对方的基础上再进一步，相互交错，共同来推动故事情节的往前发展。在任何一个小说或者是戏剧里故事的冲突矛盾都是推动这一情节继续发展的动力。如果没有矛盾，一滩死水，故事就不会有吸引力，也没有人喜欢看。所以故事的动力是曲折的，就像阴阳两者相互推动或者像凹凸不平的路面一样运动变化的。
在即兴戏剧里，相互交换想法体现在游戏里铺垫，提供场景和细节或者换角度思考，在这个传递接力和共创的过程里，就可以让你积极开动脑筋，摆脱想法固化，获得更多的启发和灵感。如果你觉得在思考中有卡点，需要共创或者头脑风暴，即兴戏剧是个不可多得的选择。
如果你时常感到勇气不够，做事畏手畏脚，有很社交恐惧，即兴可以让你打开身心。
如果你有强烈的不安全性或者不确定性而产生的焦虑，那么欢迎你来即兴。因为在即兴游戏没有标准答案，每一个环节都不确定，你通过这样的练习就可以找到一定的规律，锻炼快速思考和反应，适应不确定性，就可以对不确定性说拜拜。
如果你在跟别人交谈中经常会遇到尬聊，不知道说什么，没有幽默感，甚至经常把天儿聊死。欢迎你来即兴，因为这里能学到交流顺畅，协作共生的原则，不仅学会接话题，还学会讲故事。
如果你们团队经常开会没有成果，内耗多，翻开这本即兴戏剧，里面81个游戏，直接上手玩起来，玩的过程中就提高了团队的奉献协作精神，传递积极的能量，保持专注，减少内耗。
一本《即兴戏剧》，打开你的世界。
戏剧观后感【篇2】
皮影戏的观后感简介：今天，县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的皮影戏。皮影戏是国家级的非物质文化遗产，用的道具是驴皮材质的，如果改用牛羊皮，表演的效果就会大打折扣...今天，县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的皮影戏。
皮影戏是国家级的非物质文化遗产，用的道具是驴皮材质的，如果改用牛羊皮，表演的效果就会大打折扣，只有驴皮才能做出有透明质感的道具来。皮影戏的唱法主要分为两种：大嗓和小嗓。大嗓指男性的声音，小嗓指女性的声音。我们岫岩的皮影戏最大的特点就是男唱女腔。戏的类型主要分为两种：文戏和武戏。文戏是指人物与人物之间的对话，武戏则是关于打斗。今天县文化馆的表演人员为我们带来的就是文戏。
皮影戏开始了，这出戏的名字叫做《金斧头》。故事讲述了一个小男孩帮东家砍柴，不小心半路把斧头掉进了河里，一位老爷爷出现了，先后给了他金斧头和银斧头，他都没有要，只要自己的那把。东家知道了这件事也去找老爷爷，想要骗斧头，可是恶有恶报，最终得到了恶果。这个故事让我知道了我们不要贪便宜，做什么事都要一步一个脚印，扎实前行。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
戏剧观后感【篇3】
我读了这本书，懂得了许许多多的道理。比如勤劳的费迪南，他用自己的双手赢得普洛斯彼罗的信任与米兰达的依靠。还让我认识了狠毒的夏洛克还有机智勇敢的女律师鲍西亚，知道了在困难面前不能慌张。还让我用心去体会了罗密欧与朱丽叶的爱情故事，是那么凄美动人啊！
联系生活实际，我们在遇到困难时又是怎么样呢？
记得有一次我和娜娜一起去朋友家体验烧鸡柳蛋饼。我打了两个蛋在碗里搅拌，再倒进锅里，娜娜左手拿夹子，右手拿筷子在翻面，接着我再拿出发酵粉加入水搅均匀后放在蛋的上面。可是面粉已经烧熟，而蛋还是液体，再不翻就烧焦了，我握紧把柄，出了一身汗。娜娜仿佛想到了什么，马上打开油盖，倒入锅中。对呀！油可以加快燃烧速度这样就不容易烧焦了。我不禁想说：娜娜真聪明！ 回家的路上，我问娜娜：你怎么会在紧要关头沉着冷静，又想出好办法呢？娜娜没吭声她伸出一根手指在胸前摆了一个爱心。我一看，明白了。她说要动脑筋，发挥自己的智慧和才智去处问题，而不是硬碰硬。那个爱心表示信心，充足的信心。因为只要你的心目中有希望，有目标，你就一定能达到。
是呀，今儿这回烧蛋饼让我和娜娜懂得了许许多多的道理和知识，我回家了以后告诉了妈妈，妈妈还尝了蛋饼，我看见妈妈笑了，我也笑了，这次我笑得特别的甜！
戏剧观后感【篇4】
爆笑课堂：女同学早早的就去上学，这让武老师很高兴，每次女生到学校的时候都在上课铃想起之前。
叮铃铃，上课铃响了，武老师说：你说说这男同学是怎麽了?即使他们早来了也在外面等，什麽时候上课铃响了他们才进来。我出去找找。
这时，李鑫、马启光、张敏建、等人从后门进来，武老师从前门进来，李鑫他们说：废除辱骂，拒绝体罚。他们被武大郎狠K了一顿。
男同学给武老师起了一个外号，叫：武大郎。武老师问同学们：人无远虑，必有近忧，是什麽意思。
一位男同学说：孔子说，要是不为远视眼想，必然回为近视眼而担忧。武大郎又说：男生说的简直是垃圾，女同学说的是精华。
武老师又问：不让父母担心，不远游。
男同学又说：要是去游泳，必须要有方向盘。下课了，李鑫第一个跑出教室，武老师给120打电话，让120快速到《戏剧学院》。
戏剧观后感【篇5】
道青春不散场
何处言初心
沈楠
本剧场什么都没有，只有爱。
周六的傍晚有着些许闷热，看着远处的落日，心中也充满了期待。
车渐渐驶近，我看到了一座座的城堡式建筑，我来到了江苏大丰的荷兰花海，看一部说不清道不明的，不知叫什么剧种的剧。
《只有爱·戏剧幻城》是王朝歌导演的作品，它以沉浸式的表现形式，行进式的观演方式，如梦似幻的建筑风格，穿透心灵的音响效果，直击人心的人生片段，跨时空的场景穿越，给我们带来了一场令人震撼的表演。
这是我第一次观看话剧，这样的体验是奇妙的，然而，更加值得的是，通过观看这场话剧，我收获颇丰。
你相信爱吗?
这是话剧表演中多次问到的问题，我的回答是我相信。
在《只有爱·戏剧幻城》中我们看到了许多爱的片段，那么爱到底是什么呢？
回首我已走过的十八年悠悠岁月，爱这个字对我来说，意味的不仅仅是爱情，它更多包含着的是亲情和友情。
当我们长大后，从幼儿园走到小学，再走到初中，高中，在这过程中，你总会遇到各种各样的朋友，你们一起相处，互相帮助，这就是友情。
我知道，青春期的我们，在内心里也会产生朦胧的爱情，对异性的好感让我们开始渴望另一种更加新鲜的情感。
青春期的爱情是单纯美好的，但最好的处理方法就是让它永远保存在心底，让它永远的美好下去，等到合适的时机，等到你们都真正的长大的时候，再让它茁壮的成长。
现在，我是一名十八岁的高三学生，很快，我就会面临人生的第一道考验。
这一路走过，经历了许多，有心酸，有痛苦，但更多的是，我收获了爱。
当你学累了坚持不下去的时候，你会想到父母的辛勤付出；当你遇到难题时，会有老师为你解决困惑；当你感到孤单时，会有朋友的倾心陪伴。这就是爱。
在人世间，只有爱是重愿再来的；
在人世间，只有爱，是福祸双至的；
在人世间，只有爱是突如其来的，在人世间，只有爱是似舍而非的;
在人世间，只有爱是关乎生死的；在人世间，只有爱是与肉体分开的；
在人世间，只有爱是没有对错的；
在人世间，只有爱平起平坐的；
在人世间，只有爱是小心翼翼的。
这些，都是这部话剧所教给我的道理。希望青春期的我们都能收获爱，但同时，我们也要懂得付出爱，只有经历了付出才能有所得。
却道青春不散场，何处言初心？
戏剧观后感【篇6】
皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影戏是现代"电影始祖"老师告诉我们："今天，让同学们观看皮影戏表演。"同学们兴高采烈的排好队，来到风雨操场，操场上鸦雀无声同学们静静的等待着皮影戏的开始。报幕的老师说："今天为同学们表演的是孙悟空大战红孩儿.表演开始了，报幕上出现了孙悟空红孩儿还有许多小妖精。演员们操作这一个个皮影,随着皮影的动作和剧情，给他们配音，表演的活灵活现，精彩极了通过这次观看让我们认识了这古老有神奇的皮影戏，皮影戏，皮影戏给我们带来了无穷的快乐。
一天，学校组织我们在操场里看皮影戏。我高兴的欢呼起来，想到"皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮戏,俗称人头戏,影子戏.发祥于中国陕西，成熟于唐宋时代的秦晋豫，极盛于清代的河北。顾名思义，皮影是采用皮革为材料制成的，出于坚固性和透明性的考虑，又以牛皮和驴皮为佳。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得瑰丽而晶莹剔透，具有独特的美感。沿袭传统戏曲的习惯，皮影人物被划分为生、旦、净、末、丑五个类别，更加特别的是，每个人物都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手十一件连缀组成。我以前只是从电视上看过皮影戏，却从没现实生活中看过"想到这里我就激动的说不出话来了。我们排成排，面对着表演台，坐在那里看表演。
一开时后台的阿姨在后台敲锣打鼓，场面十分隆重。突然，冒出了一股白烟，是红孩儿带着他的小妖们上场了。红孩儿要给他妈妈过寿。有人告诉他吃唐僧肉能长生不老。于是，他去抓唐僧。在途中遇
戏剧观后感【篇7】
年轻时的侍萍，想必对爱，是不顾一切死心塌地的。不求名分，为自己爱的人生了两个孩子。那么细心，为他烧出洞的衣服衣袖上补上一朵梅花。只是，没有料到，那个为他付出了一切的人，在年三十，她生了第二个孩子才三天就赶走了她。想过死，最终活了下来。
“没有委屈，有的是恨是悔，是三十年来一天一天自己受的苦。”再见到他，被很多假象蒙蔽，以为他曾是爱过自己的。原来不是，只是为了弥补自己的罪过。这是不是更残忍?这上一场梦，她告诉自己。
然而，更令她难以接受的是她的孩子们，她爱他们，却眼睁睁看者他们陷入不可自拔的泥潭，她痛，惨烈的痛!“这罪过我知道，可是罪过我现在替他们犯了，所有的罪孽都是我一个人惹的，我的儿女们都是好孩子，心地干净的，那么，天，真有了什么，也就让我一个人担待吧”
可是，注定的悲剧还是发生了，逃不脱的天命，终于，他承受不了了，忘了这一切。侍萍，你太苦了!命运对你而言，太过残忍!你，有何错?爱错了人，这代价太高了!你累了，那么，把这一切全部忘掉吧!
戏剧观后感【篇8】
《即兴戏剧》读后感2000字！
谁说玩游戏就是浪费时间？学不到东西？即兴戏剧就是要在玩中学！
你知道脱口秀吗？你认为他们滔滔不绝，笑话连篇的能力是天生的吗？国外脱口秀演员通常学过即兴，很多从事写作、咨询甚至做销售的人都会去学即兴，为什么？因为即兴没有很高的门槛，不需要专门的理论背景，不需要专门配套的舞台道具之类的设施，就像玩游戏一样，人人可参加，随时可以开始，通过观察倾听，打开头脑放松身心，摆脱社交恐惧，提升幽默感，体验融入到团体当中感受。
即兴可以用在很多的方面，比如培养沟通交流的技巧，观察周围的能力，提高团队协作，用来讲故事，甚至疗愈等等。
《即兴戏剧》这本书写的是关于即兴的一些理论知识、基本原则和一些直接上手玩的游戏。作者苏广辉，即兴者，即兴教练。他2001年留学美国，获得田纳西州立大学MBA。2008年开始学习即兴艺术，并且在很短的时间内完成了九阶段的即兴戏剧专业进修，拥有丰富的舞台经验，还担任了斯坦福大学即兴课程的助教。
戏剧观后感【篇9】
农历大年初四，我去2113玉渊潭坎皮影戏，是一个叫5261龙在天袖珍人皮影艺术4102团演出的，而且是免费的1653，很受人关注，自然，去看他们表演皮影戏的人也很多，我刚踏进们，已经挤满了人，这些表演者也开始表演了。他们表演的皮影戏的名字叫《鹤与龟》。《鹤与龟》讲述了仙鹤与乌龟争斗的故事。仙鹤凭借其尖刀利嘴想制服乌龟，是你来往斗得难解难分。最后，自持强大的仙鹤终被龟咬死。表演结束了，这些演员站在了皮影剧目前面，我当时很惊讶，这些表演者的个子怎么这样矮?大家和我的想法很相似，于是，众人都发出一声惊叹，经主持人介绍，我们才知道，他们是这样一个特殊群体，他们都已成年，却仍然是儿童的身高和声音;虽然身体先天发育不足，身体无法正常成长，可心智和常人无异。
因为这样特殊的身份，让他们在生活中遇到很多困难和挫折。但他们和普通人一样，希望融入社会，对生活充满热情和梦想。袖珍人特殊的身高和童音优势，让他们成了儿童皮影的最佳表现者。介绍之后，响起了阵阵掌声，人们都为他们而自豪，为他们而感动，多么顽强的群体!我陷入了沉思。这些表演者的年龄在22岁左右，身高是孩子般的身高，声音是童声，这些人是在社会上被人遗忘的人，而且在社会上很难生存，在这种困难和挫折的环境下，他们总是以乐观的心态去面对，以轻松的心情去面对，这股劲是我们在面对挫折和困难是要学习的，他们心中总是闪过这样一个念头：坚持!坚持!再坚持!所以他们成立了龙在天袖珍人皮影艺术团，有了充满光辉的今天!我感动，我自豪。我被他们深深地震撼了，他们的身影让我永不忘却，他们的精神永刻我心中!
童话剧观后感
假如您对于“童话剧观后感”产生了浓厚的兴趣，栏目小编在这里向您推荐这篇文章。如何撰写出一个让人炫目无比的作品名的观后感呢？还记得第一次看电影时那种内心澎湃的激动吗？电影不仅仅是娱乐，更是能够帮助我们扩展知识的工具。观后感融合了我们的思考和心灵的碰撞，它是我们对于人生的领悟和感悟。请您将这篇文章标注为重要，放入您的收藏夹中！
童话剧观后感【篇1】
随着孩子们的欢呼声，随着节奏的音乐声“百场儿童话剧进校园”的激情演出拉开了序幕。本次演出总共分两场第一场是“三只小猪”，第二场是“丑小鸭”这两场都是孩子们脑海中的童话故事。
第一场刚刚揭开序幕孩子们顿时被出场的三只小猪所吸引，天真无邪的童心全都表现在了孩子们的脸颊上。伴随着剧情有的是阵阵掌声和笑声，当剧情演到最高潮时，又增添了一些伤感声，这是孩子们感动的无声胜有声的真情流露。在第一场结束后稍微休息就是“丑小鸭”话剧的开始，此时孩子们的激动心情没有丝毫减弱，孩子们的兴趣更是溢浓。在此场最让人难忘的就是丑小鸭遇到大灰狼这一幕，孩子们在此时完全融入在话剧中起身到台前帮着丑小鸭追赶大灰狼，既表现孩子们自身勇气，又真情流露了无邪的童心。
在整场演出中演员们不光将童话故事的剧情转递给了孩子们，他更是开启了藏在孩子们脑海深处记忆的枷锁。把书香文化和孩子们无邪的童心紧密相连，将知识的海洋化作一滴泉水灌进干涸的大脑。
感谢剧团、感谢表演者、很感谢你们唤醒孩子们沉睡的记忆。
童话剧观后感【篇2】
《洛克王国童话剧》观后感南京市马府街小学五（1）班王文青上周末下午，妈妈带着我和妹妹怀着兴奋的心情去人民大会堂**《洛克王国童话剧》。当我来到人民大会堂门口时，我看到那里的人群，我们三个人设法挤了进去。我想：
这么多人来了，这出童话剧一定很有趣。在焦急的等待中，童话剧终于拉开了帷幕。原来，暗黑魔法师恩佐竟然怂恿封印已久的冰翼邪神联合各大强宠物组成由宠物统治的邪神帝国。
在阴暗的废墟中，骆家辉和他的宠物迪莫踏上了拯救王国的道路。最后，骆家辉和他的朋友们用爱的力量和坚持来恢复王国的和平与安宁。在这个故事中，猫老板原来是洛克的敌人。后来，他被洛家辉的行为和精神感染，甚至主动和洛家辉交上了好朋友。
除了猫老板，骆家辉还有很多好朋友。它们互相帮助，同心协力互相鼓励。它们给了洛克拯救王国的信心。最后，冰翼邪神也意识到自己被恩佐利用，成为大家的好朋友。后来，冰翼邪灵、雪影娃娃和洛家辉，三人齐聚一堂消灭黑暗法师恩佐。
是啊，生活中有许多的事光靠自己的力量是难以解决的，如果能有许多的朋友，大家在一起互相帮助，什么困难都能迎刃而解。我以前和班上的同学关系不好，我总是把责任推给同学，认为它们对我不好。现在想想，就是我没有向同学敞开心扉，没有发现同学的优点，没有一颗愿意帮助别人的心。
今后，我会像猫老板一样，主动与同学沟通，主动帮助有困难的学生。那样我一定也能向猫老大一样收获到有朋友的开心。
童话剧观后感【篇3】
读《墙上的童话剧》有感_作文
读《墙上的童话剧》有感_作文
2012年12月1日星期六阴
今天，我看了一个叫《墙上的童话剧》的故事。
这个故事是关于一个叫丹妮斯的女孩。她认为她什么也不会。所以她很自卑。
后来，爷爷教了她手影游戏。她经常用手影来表达她的感情。一次偶然的机会，她用手影为大家表演，赢得了同学们的热烈掌声。
而且她也被掌声所感动，所以她后来成了一个自信的人。
从这个故事里我知道了，人一定要自信，也许尝试不一定成功，也许无数次失败在讥笑我们。但只要我们自信而勇敢地坚持下去，结果可能不会那么糟糕。也许有时候，我们会停下来，也许有时候，我们会胆怯，但让我们微笑着对自己说：
“yes，ican！”我能做到！是的，我一定可以做到！
其实，每个人都有自己的优点，“天生我材必有用”，只要我们尝试着自信、微笑面对生活，就可以了！
听到这样的故事，一颗珍珠埋在了海里。一个潜水员下水来。珍珠兴奋地叫道：
“阿姨，我是一颗珍珠，你仔细看啊！”可潜水员没有理会它，任它号啕大哭。几十年后的一天，这颗珍珠和其它珍珠串成一条项链，发出令人陶醉的光芒。
于是，它快活地笑了：“我是一颗珍珠，我没骗人！”就是这个故事，打开了我心底那扇自信之门！
本文中的小女孩丹妮斯，就像这颗小珠儿，终于散发出自己独特而自信的光芒。
人家都说尺有所短，寸有所长。我们要去发现自己的闪光点，自信一些。让我们不要自卑，让我们不要蜷缩和束缚我们理想的翅膀！
是的，我不完美，我有很多缺点！但，有什么关系，我就是我！我要自信地张开梦想的翅膀，找到我的光环！！！
老师评语：太棒了！优+
三年级:白婧彤
童话剧观后感【篇4】
今天，我和妈妈一起去看童话剧新版《小蝌蚪找妈妈》。解说员告诉我们，河水被污染了，很多青蛙就长畸形了。有的长了三条前腿，有的长了一条后腿。它们就不能帮农民捉害虫，所以我们要保护自然界，保护青蛙。
小蝌蚪在小河里游呀游找妈妈。它遇见了青蛙，青蛙张开双臂，说：孩子，我的孩子，快到妈妈这来。小蝌蚪好奇地问：你为什么和我长得不一样？青蛙妈妈笑着说：因为青蛙幼年时就是小蝌蚪，长大后就是妈妈的样子。青蛙妈妈教小蝌蚪蛙跳和捉虫子。可小蝌蚪嫌青蛙长得和自己不一样又太唠叨了，就又去找亲妈妈了。在找妈妈的途中，它发现自己变成绿色的了，声音也变了，尾巴没有了。它这才意识到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。这时它看螃蟹在捉虾米，就问螃蟹：我妈妈在哪里？螃蟹说：你就是小青蛙吧，你的妈妈在深海，我们水族有一条规矩，孩子长大后妈妈就老了，为了能让孩子独立生存，妈妈们都会去深海。
小青蛙没听完就向深海入口游去，到了入口处，这时它想起妈妈和它在一起时，是那么的关心它、爱护它，同时还教它生存的本领。于是它用力的呼喊着着妈妈、妈妈，可是不见回音------
童话剧观后感【篇5】
20xx年12月1日 星期六 阴
今天，我看了一个叫《墙上的童话剧》的故事。
这个故事讲的是一个叫丹妮斯的女孩。她认为她什么也不会。所以她很自卑。后来，爷爷教了她手影游戏。她就经常用手影来表达自己的心声。一次偶然的机会，她用手影为大家表演，博得了同学们热烈的掌声。而她自己也被这掌声感动了，于是，她后来变成了一个自信的人。
从这个故事里我知道了，人一定要自信，也许尝试不一定成功，也许无数次失败在讥笑我们。但只要我们自信、勇敢地坚持，结果也许就不会那么糟。也许有时，我们会止步不前，也许有时，我们会胆怯，但让我们微笑着对自己说：yes，ican！我能做到！是的，我一定可以做到！其实，每个人都有自己的优点，天生我材必有用，只要我们尝试着自信、微笑面对生活，就可以了！
听到过这样一个故事，一颗珍珠埋在海底。一个潜水员下水来。珍珠兴奋地叫道：阿姨，我是一颗珍珠，你仔细看啊！可潜水员没有理会它，任它号啕大哭。数十年后的一天，这颗珍珠与其它珍珠被串成项链，散发着醉人的光芒。于是，它快活地笑了：我是一颗珍珠，我没骗人！就是这个故事，打开了我心底那扇自信之门！
本文中的小女孩丹妮斯就如同这颗小珍珠一样，终于散发出属于她自己特有的，自信的光芒。
人家都说尺有所短，寸有所长。我们要去发现自己的闪光点，自信一些。我们不要再自卑，不要再蜷缩起来，束缚自己理想的翅膀！是的，我不够完美，我有许许多多的缺点！但，有什么关系，我就是我！我要自信地张开梦的翅膀，去寻找属于我的光环！！！
老师评语：太棒了！优+
童话剧观后感【篇6】
黑格尔在他的《美学》中说：儿童是最美的。其意思大约是，少年儿童对于身处其中的外部世界，是感性直接的，无拘无束的，率性自由的，不像成年人，凡事心存诸多理性思考与牵绊。
最近，有幸**了由陕西中贝元儿童艺术剧院****创作演出的大型儿童话剧《和你在一起》，就酣畅淋漓地领略了一回少年儿童之美。剧中主人公身上流露出的自由的天性、纯洁的灵魂、活泼聪明又略带调皮的性格，给人留下了生动的印象，也引发了人们对诸多问题的反思。
《和》剧所表现的精神意蕴颇具现实意义。长期以来，在教育领域，人们似乎陷入了一个普遍的误区，那就是不能让孩子输在起跑线上。五花八门的班，东奔西走，都领着孩子去上，各种各样的知识，有用无用，都要求孩子去学。
孩子们背负着沉重的学习负担，被剥夺了自由，被大自然扼杀，没有个性，对灵魂的无情摧残。《和》剧以高度的责任感和敏锐的艺术视角，通过小主人公果子及其伙伴，为了守望自己的兴趣爱好，伸张自己的个性自由，与大人们之间展开的一系列冲突与抗争，形象而深刻地揭示了这一具有普遍意义的社会主题。在充满儿童趣味的舞台呈现过程中，整部作品充满了强烈的忧患意识，蕴含着强烈的人文关怀，表现出关注现实的艺术品格。
《和》剧小主人公果子这一艺术形象，真实，鲜活，灵动，可爱，富于儿童特点，应是该剧创作上的可喜收获。果子喜欢皮影，热爱皮影，并不是因为皮影是非遗,也不是因为皮影是优秀传统文化，而是觉得它太好玩，是他天性之所爱。正是在这种潜移默化的兴趣中，他年轻的情感得到丰富，道德意识萌芽，不成熟的心灵得到改善。
作品中的果子，没有拔高之嫌，而是遵循儿童成长的规律，比较细致地展示出他的成长历程。他的母亲林彤由于劳累过度，不幸患上白血病，果子坚强地要为妈妈献出骨髓，表示要和妈妈永远在一起，就是他长大了的标志，而他这种道德品质的形成不能不说是皮影艺术熏陶的结果。孔融三岁把梨让，司马光九岁击破缸，周瑜十二领兵将，甘罗十二在朝堂，皮影艺术中的人物形象，已经深深地扎根于他的心灵深处，英雄的精神已经默然融化在他的血液之中，其随感而应的美好情感从行动中流露出来，就是自然而然的事了。
值得称道的是，他与**之间的冲突方式充满了童心，在当前儿童戏剧缺乏儿童特色的背景下，这一点尤为可贵。心理医生罗华对他进行心理测试，他那作为孩子特有的思维方式，那种出人意料的全然属于孩子式的智慧，让人感到酣畅快慰，不时发出会心的微笑。有时他甚至会让人觉得调皮淘气，但正是这种调皮淘气让人觉得他很可爱。
他与旦旦打架，当然不对，但他却认为，是打抱不平，是豪情义举；他一次又一次用假蛇吓唬罗医生，分明是恶作剧，其实其中又蕴含着某些让人能够理解的情味。
《和》剧虽然是儿童剧，其精神意蕴却大大逸出了一般儿童剧的容量和范围。剧中几个成年人的性格特点鲜明，具有一定的典型意义。果子的妈妈林彤，为了使孩子不输在起跑线上，视孩子喜爱皮影为恶习，以至于怀疑孩子脑子出了问题。
她焦灼不安，时时刻刻与果子的姥爷过不去，企图制止令她决不能容忍的皮影传习。她爱上了孩子们的书房，心碎了，身体也累了。然而，她似乎不得不这样做，因为全社会许多家长都这样做。她竭尽全部身心成就自己的孩子，然而的的确确又在窒息着孩子的创造力和生命力。
这种形象所带来的是一种痛苦和无助，一种焦虑和思考。林彤的恋人罗华这个形象，其韵味是深刻的，耐人寻味的。他所作的，是林彤某种意识的延续和深化。
他对水果的心理测试显示出成年人的精神异常和病态。他总是给人一种神经质的感觉，我认为这应该是创作者故意做的。面对这个人物，不能不使人联想到，孩子的精神是正常的，倒是大人们的精神出了问题。
剧中果子的姥爷这个人物令人感到亲切，温馨，和合。在他眼里，孩子就是孩子。孩子应该像孩子一样。孩子们喜欢皮影。对他这个有点郁闷的老民间艺人来说，他是知己，甚至是祝福。于是祖孙俩人，经由皮影牵线，打得火热，其乐融融。
这时候的果子，张扬的是一种儿童的天性，体现的是一种身心的自由，享受的是一种无尽的欢乐，收获的是一种精神的提升与进步。该剧的正能量主要是通过这爷孙俩的关系体现出来的。其他如旦爸梅妈等人，其带点儿喜剧色彩的表演，虽带符号化的性质，但对于丰富作品的精神内容，均具有各自独特的作用。
该剧的舞台表现富有鲜明的陕西地方特色。尤其是民间艺术形式皮影戏的灵活运用，使整个舞台充满了生机、趣味和魅力。例如，人物表演动作的影子，皮影戏中人物表演的影子，主旋律**的戏剧化，包括一些人物普通话的方言，都有助于该剧浓郁的秦腔和秦腔。
舞台艺术和灯光不仅起到衬托环境的作用，而且以不可替代的方式参与到讲故事中。那无数黑白分明犹如魔方般布满整个舞台的小方块，小方块里那杂乱无章的加减乘除符号以及大葫芦头小葫芦头之类音符，与剧情相伴相随，紧密结合，共同讲述特定环境中的人物故事。另如随着剧情的发展，果子他们兴致所至，满台流萤飞舞，金光闪烁，其美丽景象，与前述那种昏暗压抑的氛围形成一种强烈对比，又不能不使人从心底忍不住发出热切呼唤：
让孩子们摆脱沉重的学业负担，伸张自由天性，放飞五彩缤纷的梦想吧！
这是我第一次看《一路直刺》，看了好几遍，也没觉得腻，这从一个侧面证明了这部网络搞笑短剧是成功的，至少从观众的层面来说。
最明显的感受是，这部网络搞笑短剧充满创意，这也是网络搞笑剧成功最重要的特质之一，只有源源不断的创意才能让观众捧腹大笑，只有创意才能让短剧真正走进观众的内心。
举个例子，第二集里面第三个短剧，那个姑娘抱怨伴侣不肯给她买件衣服或者换个手机，一怒之下将手机砸在地上，结果手机里面砸出了一张百元钞票，看到这里，我已经是很意外了，也不会料到接下来应该怎么去圆这个场 ,但没想到，那个男的居然说 ,你把我的话费给摔出来了；接下来的一幕就是对上一幕的对称，男的把女的手机往脑后一摔 ,结果砸到了**男人的头上，女的很自然的回应到，哎哟喂，老公，你都把我微信好友给摔出来了。最后，两人互不相欠，只剩下目瞪口呆的**仔。
这段短剧虽然只有约1分钟时间，但却具备了几个成功的特质，第一，天衣无缝的对应，即将手机里摔出来的人民币对应为话费，将床下躲的情人对应为微信好友，如果用台湾娱乐圈的话来说，就是这个梗接的很自然，不会让观众感觉生拉硬拽，而是会心一笑；第二，演员演的很自然，让这部短剧更是活灵活现。
又比如第一集里面第三个短剧，两个男人死后等待宣判是去天堂还是地狱，两个男人互相问对方是怎么死的，第一个吃冰棍的说他是被冻死的，第二个拿砍刀的说他知道老婆和别人**，他拿刀去找人，没找到被气死的，最后吃冰棍的男人无奈的说，当初如果你把冰箱门打开，我们两个都不会死啊，最后拿砍刀的男人才恍然大悟。
这段短剧到最后才让人捧腹大笑，回想起来是我觉得第一集里面最好笑的之一，原因如下，第一，人物的造型很搞笑，一开始就抓住了我的眼睛，到故事结尾，才恍然大悟，原来这两个活宝可谓冤家路窄，一个是去**的，最后躲冰箱被冻死，另一个是去抓奸的，最后活活气死，但成功的地方就在于两个人物不仅衣着喜剧，同时也暗示了剧情和剧情发展的方向，这里也看得出导演的用心良苦；另外，这部短剧一开始的配音很应景，营造出了阴间阴森恐怖的氛围 .
总的来说，《一路直刺》是比较成功的网络搞笑短剧，在这里，作为粉丝，我也提出几点建议。
1.短剧里的角色比较多，如果能给其中一些重要角色取一个名字，就更好了，这样可以强化观众对于演员的印象和认识。
3.可以适当串联一些有延续剧情的短剧，这样的好处在于可以使整个网络短剧更有弹性和延展性。
未来我会一直关注《一路直刺》，也衷心希望该剧越办越好，谢谢。
根据《国务院办公厅**人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发〔**〕133号)和《》（浙政办发〔**〕67号）精神，结合我县实际，制定本实施办法。
一、实施范围和时间
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从**年1月1日起实施绩效工资。
二、绩效工资总量和水平的核定
（一）绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。其中，义务教育教师规范后的津贴补贴平均水平，由县人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于同级**公务员平均工资水平的原则确定。绩效工资总量随基本工资和县级公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。
（二）义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行，将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。在人事、财政部门核定的绩效工资总量内，学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时，要合理统筹，逐步实现本县义务教育学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校特别是条件艰苦的学校要给予适当倾斜。
三、绩效工资的分配
（一）绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%;奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素。
1、基础性绩效工资的实施。
基础性绩效工资设立生活补贴、岗位津贴、教（工）龄补贴、班主任津贴、农村教师任教津贴五个项目，除此之外，不设其他项目。基础性绩效工资按月统一发放。其中:
生活补贴主要体现经济发展水平和物价水平等因素，不同岗位执行统一标准。
岗位津贴主要体现岗位职责等因素，适当拉开差距，实行一岗一薪。
教（工）龄补贴主要体现从教年限、工作年限等因素。
班主任津贴主要体现对班主任的倾斜。原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目归并，不再分设，纳入绩效工资管理。
农村教师任教津贴主要体现对农村特别是条件艰苦学校教师的倾斜。根据原浙江省人事厅、浙江省财政厅、浙江省教育厅《关于实行农村教师任教津贴的通知》（浙人发〔**〕78号）规定发放的农村教师任教津贴予以保留，在此基础上，对地理位置偏远、办学条件艰苦的学校的教师加发任教津贴。
2、奖励性绩效工资的实施。
在考核的基础上，由学校确定奖励性绩效工资的分配方式和办法。各学校根据实际情况，可设立考核奖、超课时（工作量）津贴、教育教学成果奖励、名优教师奖励等项目，也可设立其它项目。
考核奖主要体现对教师的日常考勤、考绩等情况。
超课时（工作量）津贴主要体现多劳多得。其中，班主任工作量要作为教师工作量的重要组成部分，在学校内部分配时可进一步向班主任倾斜，更好地发挥班主任的激励导向作用。
教育教学成果奖励主要体现对教师教育、教学取得成绩的激励。
名优教师奖励主要体现对各级各类优秀教师的倾斜。
（二）充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。教育部门要制定绩效考核办法，加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。
根据考核结果，在分配中坚持多劳多得、优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
（三）学校制定奖励性绩效工资分配办法要充分发扬民主，广泛征求教职工的意见。分配办法由学校领导班子集体研究，经学校教职工代表大会（教职工大会）通过后，报学校主管部门批准，并在本校公开。教育部门要加强对学校奖励性绩效工资工作的指导，确保奖励性绩效工资的合理分配。
童话剧观后感【篇7】
惟善以为宝——儿童话剧《白雪公主》观后感500字：
“凡人为善，不自誉而人誉之；为恶，不自毁而人毁之。”国庆节那天，我和妈妈开车去聊城市东方双语学校(海源区)的东方大剧场，观看了儿童话剧《白雪公主》，这是我第一次看话剧，心里即好奇又兴奋
每个女孩心中都有一个公主梦，而每个女孩子又都是父母心中的公主，但白雪公主却不一样，她有一个冷酷无情，心如蛇蝎的继母。白雪公主长得非常漂亮，又勤劳善良，但这些都遭来皇后——继母的嫉妒，一心想方设法陷害她，想置她于死地。
继母拥有一个神奇魔镜，想成为世界上最漂亮的女人，于是设计杀害白雪公主。虽然白雪公主得到了七个小矮人和王子的关心和保护，但最终还是没有逃出继母的魔爪，被她用毒苹果毒死了。七个小矮人和王子非常伤心，是他们用真诚爱的力量唤醒了沉睡的白雪公主。最终，继母死去。王子和白雪公主过上了美满的幸福生活。
时间匆匆而过，话剧很快就结束了，但我们还意犹未尽，感觉在这个处处充满爱心的世界里，善良总会战胜邪恶，而且我们要用纯真的善良去对待身边每一个人，而不是去嫉妒，让我们认识到在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。从而使我懂得了，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
童话剧观后感【篇8】
元旦前夕，市幼儿园开展新年亲子活动。作为家长，我很荣幸被邀请参观女儿班的童话剧表演：
一片两片、三四片，雪花飘飘，飞满天……伴随着优美的音乐和歌声，“几片小雪花”翩翩起舞，来到舞台**，三只可爱的小狗一蹦一跳从狗舍里出来，点点头、摇摇尾巴：“汪、汪、汪，下糖了、下糖了，大家快来看呀”，几只小花猫跑过来：“喵、喵、喵，下盐啦、下盐啦”，“不是盐，是糖”，“不是糖，是盐”，小猫小狗吵得不可开交，瞧！
一只老母鸡慢吞吞的走过来：“咕、咕、咕，他说是糖，他说是盐，是盐还是糖，让我尝一尝，不咸也不甜，冰冰凉，是雪”。这时小男孩小女孩手拉手从家里跑出来：
“雪已经下得这么厚了！我们大家来堆雪人吧”，“好啊、好啊”大家高兴得在雪地里又唱又跳，“新年好啊，新年好啊，我们大家新年好……”，最后小精灵们一起祝大家新年快乐，虽然只有短短几分钟的剧情，但孩子们在台上的一举手、一投足，一颦一笑都凝集着三位老师的辛勤与汗水，也让家长深深感受到幼儿园就像一个温暖的大家庭，感谢老师们的付出，有了你们的辛勤付出，才能有宝宝们今天站在舞台上的精彩表现。
经过此次活动,孩子们在活动中充分展示了自己的才能,获得了成功的快乐.使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌,老师细心的培育,以及孩子自身的发展,体会到了孩子长大了许多,还是那张可爱的小脸,但上面分明写着:自信,爱心,勇敢,好学,健康,就像一本书,让人着迷,令人感动惊喜.
我觉得我女儿长大了，变得懂事了。所有这些进步都离不开老师的刻苦训练。这个过程充满了艰辛，但更多的是一个快乐的收获。
回忆过去的点点滴滴:每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容,下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容.孩子回家总对我说她喜欢幼儿园,更喜欢她的老师,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦记着她的老师,惦记着幼儿园,惦记着小伙伴儿.
前些天我告诉她再过段时间幼儿园又要放假了,但孩子噘着小嘴儿不高兴地回答我她不想放假，因为放假后自己在家像一条孤孤单单的小鱼，没有老师和小朋友们和她玩耍.......这些微不足道的小事恰恰都勾画出了老师辛勤工作的每一天。我不禁感慨：
幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊！
幼儿的成长离不开幼儿园教师。没有你耐心的教育和认真的指导，孩子的成长缓慢，知识浅薄。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的机会很好。在活动中，不仅让孩子感受到父母的温暖和亲情，也让家长和老师在孩子的教育上相互沟通，让家长在忙碌的工作之余有一个轻松、快乐、闲暇的时间。今后，作为家长，我们将继续支持和配合教师的教育工作，积极参与学校的各种升学活动！
总之感谢老师们，孩子们一点一滴的进步和一天天的成长，都离不开你们的辛勤教育，真的很期待孩子们下次的精彩表演，祝愿小朋友们在你们的指引和帮助下能够健康快乐的成长。
童话剧观后感【篇9】
昨天，我们在学校看了一部童话剧，名字叫《虫虫国来了蒲蒲密》，故事是这样的：“虫虫国一年一度的草莓节正式开幕！”蝉大大话音刚落，虫虫们一边欢呼一边拿出自己采的草莓。蝉大大正想展示自己多年种的草莓树。突然，一声巨响，山崩地裂，草莓树没了。大家很伤心。一个名叫蒲蒲密的外星虫来到了虫虫国。经过大家的观察和利用蝉大大的电脑发现蒲蒲密头上的接收器只要往前一按，就会实现自己的愿望。贪心的紫蛐蛐将虫虫们都控制了。最后，轮到蝉大大的时侯，紫蛐蛐说：“哎呀，已经老的没虫样了，放了他吧！”蝉大大把大家解放后，说：“蒲蒲密就交给我吧！”蝉大大把自己变年经了。虫虫们发现蝉大大变年轻了，成了蝉宝宝，很伤心。大家把蝉大大变回来的时侯，蒲蒲密哭了，大家送他回家。第二年，蒲蒲密回到了虫虫国。大家很开心！
这个故事让我学到了做人不要太贪心。
童话剧观后感【篇10】
今天，天气晴朗，阳光明媚。下午1:30分左右，我坐上爸爸的电瓶车兴高采烈的来到通师二附科艺宫观看江海少年通讯社的话剧。这可是我们新小小剧社在阿涌叔叔的带领下自导自演的中国首部儿童教育话剧。
来到科艺宫，只见这里灯光协和，场地布置很到位。于是，我们便找了个位置坐了下来，耐心地等待话剧小演员们登场。
首先，登场的是江海少年通讯社社长马小堤，她讲了一段话，接着就是我们可爱的小演员们上场了。他们个个精神抖擞，斗志昂扬。只见成大民、王奇、花小小他们手中每人捧着一束玫瑰花，王奇大声的吆喝：“新鲜的玫瑰花，快来买啊。”话音刚落，捣蛋李从花小小手中抢了一朵玫瑰花，并说：“这花，是不是偷来的?”王奇反驳道：“这不是偷的，这是我们批发的。”
演员们精彩的表演，赢得台下观众的欢呼声。这一暮演完后，接着又演了一幕擦皮鞋的故事，这件事很贴近生活。小演员们个个神气活现，落落大方，表演节目动作协调到位，语言朴实，这和他们平时辛勤的练习是密不可分的，台下的观众们掌声此起彼伏。看着他们专心致志地表演，我们兴奋不已，心情久久不能平静，真不愧是阿涌叔叔培养出来的好学生。真为新小小剧社的小演员们感到自豪。
最后，我们依依不舍的离开了这个舞台。
童话剧观后感【篇11】
观后感——林钧昊爸爸
2016年4月20日下午，我有幸与妈妈钧昊和奶奶钧昊一起参加了佛山市**幼儿园一年一度的读书节。
下午3点45分左右，是大二班的孩子们童话剧《丑小鸭》，《丑小鸭》这个故事曾经是陪伴着我这八零后的成长，故事情节最熟悉不过了，但今天看到自己孩子与小朋友们真挚的演出，从他们天真无邪，毫无拘谨，毫无做作的表演中，让我对这熟悉的片段中有着不一样的重温。
我听钧昊妈咪说，本来这次的童话剧是想聘请专业的表演老师来对节目进行编排以及孩子们的教导，让孩子们表演地更加好，由于某种原因没有请到合适的老师，但衣我看来，这次的《丑小鸭》童话剧表演，才是孩子们最好的演出，感谢丁丁老师和小谷老师用自己的智慧和特长，精心“烹制”了这餐艺术大餐，轻松欢快的**，孩子们至真至纯毫无夸张做作的表演，给孩子们营造了一个亦真亦幻的通话世界。个性鲜明的通话人物从书本里“走”出来，和孩子们面对面地交流，精彩的演出给我带来了耳目一新的享受，留下了不可磨灭的印象。
作为孩子的家长，我体会颇多：
（一）老师。
幼儿园的老师也许是所有称作老师的群体中，最辛苦的一族，幼儿园的老师兼具教师和母亲双重角色，虽然我与幼儿园的老师们接触不算很多，通过参与这个活动，我感受到作为一个幼儿园的老师很不容易，当时我就蹦出一句“脾气差点都不能胜任“，管好自己的孩子都已经够呛，何况是一群孩子，意味着她们就要付出更多，孩子的安全、孩子的健康、孩子的快乐、孩子的成长……。社会和家长的期望和她们的努力一样大。面对不熟悉世界的孩子，面对蹦蹦跳跳的孩子，她们真的很需要担心。我从这台文艺汇演体现的精心、精细、精致的工作中，看到了希望，我也更加相信她们是孩子们最好的老师。
（二）家长
做了家长，才知道家长是什么。父母意味着责任，父母意味着付出。从那以后，一切为了你的孩子都变成了你的一切。虽然现在已经是开放二孩政策，但现在的孩子依然是“小皇帝”，你想一想，“小皇帝”的爸爸妈妈是好当的吗？
谁不希望自己的孩子健康成长？谁不希望自己的孩子成龙成凤？家庭是孩子人生的第一驿站，家长是孩子的第一启蒙老师，遗憾的是，现在仍然有相当多的家长只会养孩子，只会硬教，不会育孩子，“过于爱而失其严，苛于严而失其爱者”比比皆是，传统的培养方式离现代孩子的成长规律已经渐行渐远，科学育儿的现实要求迫在眉睫，作为家长，我不奢望孩子以后会是怎么样，以后的路是由孩子自己选择，我能做的只是孩子的健康快乐成长，虽然是微不足道，为此我愿意付出更多，同时在这里呼吁更多的家长多学习、多钻研、多**，在科学育儿的经历中，在孩子快乐成长的历程中实现自己的幸福和自豪，我想，即使我们是多么微不足道的家长，只要让孩子快乐健康成长，就是给孩子最大影响，引导孩子在成长中走上一条正确的人生道路，有着正确的人生观，价值观就是对我们社会、对我们民族、对我们国家的最大贡献。
看到陪孩子来参加文艺汇演的家长们，我深深体会到什么叫“可怜天下父母心”，但愿在孩子的成长过程中，作为家长，我们能够成为合格的引路人。
（三）孩子。
对于钧昊来说，今天的“阅读节”似乎更加特别，因为再过几个月，他就要离开养育了他三年多的机关幼儿园，正式成为一名小学生！也许这是钧昊在幼儿园的最后一次表演。这次《丑小鸭》童话剧，让班里全部小朋友都参与到里面，让孩子们都成为童话剧的主人翁，对于表演有一份深厚的责任感，看到孩子们天真无邪而又全神贯注的文艺表演，在感动之余，我只想祝福所有的孩子能够平安、快乐地成长，我更希望老师和家长能够相互紧密配合、积极沟通，为孩子共同撑起一片健康成长的蓝天。
最后，我衷心感谢幼儿园领导和老师们为孩子们的健康成长所付出的辛勤劳动和努力！感谢您为我们的父母提供了一个见证孩子健康成长的好机会！真的谢谢你们！
