小学五年级自我评价(精选8篇)。
自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。自评文章应言简意赅结论明确简短扼要，工作总结之家编辑为大家整理了这篇“小学五年级自我评价”相关的文章，请注意这篇文章仅提供参考信息。
小学五年级自我评价 篇1
1、本人在学校尊敬师长、团结同学，从来不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想。
2、本人个性良好，缺乏特长，所以在今后，我要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。四年来，我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
3、我是一个x年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!
4、我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸!
5、在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里，我的作文成绩有所提高，用的词语多了，不会枯燥无味，而是精彩无比。人物的动作、神态，事物的造型等等，我都可以描写得栩栩如生。做的练习，错少了对多了，答案也很详细。抄写生字、词也认真了，写错字少了，字体端正了每次作业分都是非常高分。我也有为班服务——关灯，可以少用些电，不要浪费。虽然，在这个学期的测验成绩不太理想，可我会在下个学期里努力，争取更好的成绩。
小学五年级自我评价 篇2
我是一个文静的女生，在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学们，乐于助人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学们讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。平时在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。学习之余，走出校门，常珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本学期以来，可以遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，用心发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学们，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不可以严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
小学五年级自我评价 篇3
大家好！我是一名五年级的小学生，今天我来给大家分享一下我自己的评价。在这一年里，我经历了很多的成长和进步，也遇到了很多的挑战和困难。但是，我相信通过努力和坚持，我一定可以取得更好的成绩和进步。
我觉得我在学习方面进步了很多。我每天能够按时完成老师布置的作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。在数学方面，我学会了加减乘除，能够灵活运用到解决问题中。在语文方面，我能够流利地朗读课文，理解文章的意思，并且能够写出一些有趣的作文。在英语方面，我掌握了一些基本的词汇和句子结构，能够用英语介绍自己和与外国朋友交流。虽然还有很多不足，但我会继续努力，争取更高的学习成绩。
我在人际关系方面也有了很大的提升。我能够主动与同学们交流，与他们共同讨论问题，并且帮助他们解决学习上的困难。在班级集体活动中，我能够与同学们和谐相处，互相合作，取得了较好的成绩。我也很喜欢参加文艺活动，能够用自己的才艺为同学们带来快乐。我觉得一个良好的人际关系对于我来说非常重要，我会继续努力提升自己的人际交往能力。
我还在体育方面有了一定的进步。我每天坚持锻炼身体，增强体质。在体育课上，我积极参与各项运动比赛，并且取得了好成绩。我非常喜欢足球和篮球，因此我经常参加学校的足球和篮球比赛，并且得到了老师和同学们的认可。我意识到体育锻炼不仅可以提高身体素质，还可以培养坚强的意志力和团队合作的精神。
我觉得我还需要在自律方面提高。有时候我容易分心，无法集中精力完成任务。我会时刻提醒自己要保持专注，坚持不懈。我也会努力培养自己良好的学习习惯，合理规划学习时间，合理休息，保持身心健康。
小编认为，五年级对于我来说是充满挑战的一年，但是我通过努力和不断的学习，取得了一些成绩和进步。我会继续努力提升自己的学习成绩，改正不足，争取在未来的学习中取得更好的成果。同时，我也会注重培养自己的人际交往能力和自律能力，成为一个全面发展的人。小编感谢您的阅读！
小学五年级自我评价 篇4
作为一名五年级的小学生，我认为自己在学习、生活、交往等方面都有着很大的进步和提高。今天，我愿意和大家分享一下我的自我评价。
首先，谈谈我的学习方面。我认真听讲，积极思考，勤于思考问题，不懂的问题及时向老师请教。尤其在数学和英语方面，我成绩有了显著的提高。我珍惜每一节课，勇于表达自己的看法和想法，以达到更好的学习效果。
其次，我需要谈谈我的生活方面。我有健康的作息习惯，每天按时上下学，保证足够的睡眠时间。在学校，我爱惜公物，维护环境卫生，尊重老师和同学，关心弱势群体，为班级和社区活动积极献计献策。在家里，我也尽量做一些力所能及的家务，为家人减轻负担。
最后，我想说说我的交往方面。我乐于与同学交流，关心他们，帮助他们解决问题。我不会伤害他们的感情，也不会嘲笑他们的缺点。我喜欢和大家一起玩耍、学习。我会站在别人的角度去看待问题，找到平衡点，维护班级的和谐氛围。
总的来说，我是一个勤奋、努力、有自制力、有好习惯、爱思考、有团队精神、尊重他人的学生。但我也有缺点，比如有时候会因为一些小事情失去耐心，在这方面我需要继续努力。我相信，在老师和家长的帮助下，我会不断成长，变得更好！
小学五年级自我评价 篇5
大家好，我是一名五年级的小学生。时光如梭，转眼间我已经度过了五年的学生生涯。在这个五年里，我经历了许多挑战和成长，我想给自己一个全面的自我评价。
我觉得自己在学习方面取得了一定的进步。在这五年里，我努力地攻克了许多学科的难关。特别是数学，我通过大量的练习，学会了解题的方法和技巧。不仅如此，我还阅读了很多的书籍，丰富了我的知识储备。在语文方面，我的作文水平也有所提高，我能够更好地表达自己的想法和感受。虽然还有很多知识需要学习，但我相信只要努力，我可以取得更大的进步。
我在社交方面也有所发展。五年级是一个过渡的年纪，我们不再像小学一样只和固定的几个同学呆在一起，开始接触更多不同的人。我主动和同学们交朋友，成为了一个友好和善良的同学。我努力倾听他人的意见，尊重他人的观点，与同学们保持良好的关系。我发现，与他人的交流可以开拓视野，增加自己的见识，这对我的成长有着积极的影响。
我对自己的体育成绩也感到满意。每周的体育课上，我都积极参加各种运动，并且取得了一些进步。我运动的时候不断挑战自己，不怕失败，不害怕吃苦。通过不断的练习，我变得更加灵活、敏捷，体魄也有了很大的提升。我还参加了学校的田径比赛，取得了不错的成绩。体育活动不仅可以锻炼身体，还可以培养我的团队合作精神，通过合作和交流，我们一起努力，取得了好的成绩。
我还在其他方面展示了自己的才艺和潜力。我喜欢绘画，每次画画的时候，我都能够静下心来，沉浸在创作的乐趣中。我参加了学校的美术比赛，虽然没有取得第一名，但我得到了老师和同学们的肯定和认可，这对我来说已经足够了。而且，我还喜欢唱歌，我会在家练习各种歌曲，并在学校的活动中唱上几句。这让我感到自豪和自信，我相信只要我坚持下去，我的才艺和潜力会不断得到发展。
通过这五年的学习和成长，我深深地认识到，学习是一条漫长的道路，需要我们坚持不懈。在未来的学习中，我将继续努力，提高自己的学习成绩，不断追求进步。同时，我也会继续锻炼身体，发展自己的其他才艺和潜力。我相信，只要我对自己有信心，付出努力，我一定能够成为更优秀的五年级小学生。
以上就是我对自己五年级的自我评价。我会在未来的日子里持续努力，争取做得更好。小编感谢您的阅读！
小学五年级自我评价 篇6
我是一名来自小学五年级的学生，经过一学期的学习和成长，我有许多话要对自己做一次评价。
我觉得自己在学习方面有了很大的进步。通过老师的指导和我的努力，我的各科成绩都得到了明显提高。在语文方面，我能够熟练掌握每篇课文的内容，并能用正确的语言表达自己的观点。在数学方面，我学会了列算式、解方程和计算各种题型，计算速度和准确性都有所提高。英语是一门对我来说有些困难的科目，但我通过背诵单词、多做题目和积累阅读的方式，进一步提高了自己的英语水平。我也参加了学校举办的综合能力竞赛，积极参与其中，获得了一等奖的好成绩。但我也深知还有进步的空间，我会继续努力，争取在下个学期取得更好的成绩。
在课外活动方面，我也积极参与各项活动，丰富了自己的课余生活。我喜欢参加学校的舞蹈社团，通过学习不同的舞蹈动作和配合队友的表演，我锻炼了自己的协调能力和团队合作精神。我也喜欢参加学校的科技创新活动，通过自己的动手实践和合作探究，我培养了解决问题的能力和创新思维。我还参加了学校组织的义工活动，给社区里的老人们帮忙购买日用品，并陪他们聊天。这次经历让我学会了关心他人、乐于助人，更加珍惜和理解长辈。
在与同学相处方面，我积极参与集体活动，主动与同学交往。我努力遵守班级的规章制度，尊重老师和同学，养成了良好的仪表仪态和礼貌待人的习惯。我喜欢与同学一起分享知识和经验，积极地帮助他们解决问题，并乐意与他们共同合作完成各项任务。我努力做到与同学坦诚相待，互相尊重，团结友爱，共同创造一个和谐的学习环境。
当然，我也有一些需要改进的地方。我有时候会因为单科考试没考好而失去信心，情绪低落，这会影响到我对其他科目的学习。我也有时候会因为情绪不好而对同学发脾气，这是我需要改正的一个问题。我还要继续提高自己的学习效率，学会管理时间，分配好学习和玩耍的时间。
在下一个学期，我将继续努力学习，争取更大的进步。我会积极参与各项活动，锻炼自己的综合素质。我会发扬团结友爱的精神，做一个守纪律、有责任心的好同学。我会善于总结经验，改正自己的不足之处，不断提高自己的学习能力。
通过这次自我评价，我发现了自己在学习、课外活动和人际交往等方面的优点和不足之处。我将不断努力改进自己的不足，发挥自己的优点，争取在下个学期有更大的突破和进步。我相信只要我坚持努力，我一定能够成为一名优秀的小学五年级学生。
小学五年级自我评价 篇7
我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我性格开朗，热爱生活，对人十分热情。学习上比较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞，从四岁开始练习艺术体操，一直坚持到现在，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。
我希望以后能做一个身体健康，有理想，有抱负，有文化的人。当然我也认识到自己的不足，学习上有些粗心，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
学习：我学习很好，上课认真听讲，积极举手回答问题，常常受到老师表扬，还按时完成老师布置的作业。
纪律：有点儿不好，课间、体育课上喜欢和同学追跑打逗，我以后要改正。
劳动：我劳动大概还可以吧，有一点不好，就是每天早晨到教室以后，要休息一会儿，才开始做卫生。以后我会严格要求自己，不偷懒。
特长：我爱画画、跑步、喜欢上体育课、搞科学试验。
新学期目标：我要好好学习，有好书和同学们一起分享，还要改正爱打逗的毛病。
小学五年级自我评价 篇8
我叫小明，我是一名小学五年级的学生。在过去的一年里，我经历了很多变化和成长。通过自我评价，我想回顾一下自己在学习和生活方面的表现，并为新的一年设定一些目标。
让我来说说我的学习成绩。在这一年中，我取得了一些不错的成绩。我在数学和科学方面表现出色，经常能在班级中取得前几名的成绩。我会认真完成老师布置的作业，并且时常主动向老师请教问题。我也很喜欢阅读，喜欢沉浸在书海中，从中学到许多新知识。但是，我意识到我的语文和英语成绩还有待提高。所以，我会更加用心地学习语文和英语，多读书，多做练习，争取在这些科目上取得进步。
我想谈谈我的学习方法。在五年级的学习生活中，我逐渐学会了更好地管理我的时间。我制定了每日学习计划，并学会了按时完成任务。我知道学习不能靠一蹴而就，需要坚持和努力。对于困难的知识点，我会主动寻求帮助，并尽力解决问题。我还会经常回顾过去学习的知识，以便更好地掌握。在新的一年，我会继续保持良好的学习习惯，并进一步提高我的学习效率。
除了学业，我也在其他方面取得了一些进步。我喜欢运动，每周会参加几次体育课和运动会。我在跑步和跳远方面进步明显，也经常参加学校的田径比赛。我对社会实践和公益活动也很感兴趣。我参加了学校组织的一次义卖活动，为慈善机构筹集了一定的善款。在新的一年，我希望能继续关注公益事业，并积极参与更多的志愿者活动。
谈到我的个人特点，我觉得我的优点是勤奋和乐观。无论是学习还是生活，我都会尽自己最大的努力去做好。即使遇到困难或失败，我也会努力寻找解决的办法，并从中得到教训。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够取得成功。我也有一些需要改进的地方。有时候，我会过于自信，缺乏对自己的严格要求。在新的一年里，我希望能够更加谦虚和自律，认真对待每一项任务，并不断挑战自己的极限。
小编认为，过去的一年对我来说是充实而有意义的。我在学习和生活中取得了一些好成绩，也发现了自己的不足之处。通过自我评价和反思，我对未来有了更清晰的目标。在新的一年，我希望能够继续努力，超越自己，取得更大的突破。我相信只要我坚持不懈，勇往直前，未来的我会更加出色！
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自我评价小学生自我评价(优选五篇)
自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自我鉴定可以帮助我们发现自己的优缺点并加以改善，优秀的自我鉴定是什么样子的？下面是与“自我评价小学生自我评价”相关的新闻报道供您参考，请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解。
自我评价小学生自我评价 篇1
终于能过个快乐的寒假了，但是，期末自评这一关还没有过呢。我觉得期末考试我考得还是很好的，语文99，数学100。语文有两处错误，一处是因为粗心造成的，一处是因为不会造成的，但是分数不是最重要的，最重要的是把错误给找出来了，以后这些方面我还要再加强，对我来说，找出错误是最开心的事情了，对于找出错误来说，分数只是微不足道的一部分，找出一个错误，改正一个错误，等于向成功迈出了坚实的一步。
在这个学期里，我自己即有优点又有缺点，现在我总结一下自己。
我的优点挺多的，例如我担任着班长和执勤队员，每逢星期三就为学校班级服务，而且每个早上，我还为我们行的人收本子。但我也有缺点，就是我的脾气不好，很容易被别人激怒，而且有时赌对待同学很凶。我想：我以后要多发扬优点改正缺点，做一名好学生。
在这个学期里，我的英语进步了很多，可是语文 和数学总是不能达到80分以上，那是因为我太贪玩，只要专心上每一节课，认真完成作业，我相信成绩一定会提高。
我这个学期的学期的语文 和数学成绩好了一点，平时我测验成绩常常是b头a尾的，但是现在我测验的成绩提高了许多，妈妈也为我高兴，所以我一定要更加努力复习。虽然这两科成绩好了一点，但以后要好好复习，更加努力了。
在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊!
自我评价小学生自我评价 篇2
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我在这六年的小学生活里很少让老师操心，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢看书，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴!
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
自我评价小学生自我评价 篇3
我是三年级的小学生，今天我要给自己做一个自我评价。在这一年的学习生活中，我收获了很多，也遇到了很多困难，但我一直在努力成长。
让我说说我在学习上的表现。虽然我不是班里最聪明的，但我总是努力地学习，每天都会认真完成作业，积极参加课堂讨论，认真听讲。我知道只有努力学习才能取得好成绩，所以我会花更多的时间在学习上，提高自己的知识水平。在考试中，我也会尽力发挥，争取取得好成绩，让自己更加自信。
除了学习外，我也参加了一些课外活动，比如学校的足球队。在足球队中，我学会了团队合作、互相帮助的重要性，也锻炼了自己的体能和意志力。每次比赛，我都全力以赴，即使输了也会坚持到底，因为我知道失败并不可怕，重要的是能从失败中吸取教训，继续努力。
在日常生活中，我也努力培养自己的好习惯，比如早睡早起、爱护环境、尊重师长等。我知道这些好习惯会对我未来的成长有很大的帮助，所以我会坚持不懈地去做。而且，我也会帮助周围的同学，互相帮助，共同进步。因为我相信团队的力量，只有一起努力才能走得更远。
在这一年的成长中，我也遇到了不少困难和挑战。有时候我会觉得有些学科比较难，有些知识点无法理解，但我并没有放弃，而是选择寻求帮助，向老师和同学请教。他们的耐心和指导给了我很大的帮助，让我顺利度过了难关。我也学会了从失败中吸取教训，不畏艰难，坚持不懈地向前走。
小编认为，三年级是我成长的重要时期，我在这一年里学会了很多，也遇到了很多挑战。但我知道只要坚持努力，相信自己，一切困难都能够克服。我会继续保持良好的学习习惯，锻炼身体，培养团队精神，更加努力地奋斗，成为更好的自己。愿我在未来的日子里，不忘初心，砥砺前行。
自我评价小学生自我评价 篇4
优点：能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日（打扫卫生）比较主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和试验。
缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。
上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话，老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以辨认。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。
（一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。
（二）我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。
（三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！
（四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：
我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢！
（五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
自我评价小学生自我评价 篇5
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课。
自我评价小学生自我评价8篇
怎样写一份自我鉴定呢？我们常常需要写自我鉴定，这是一种非常重要的评价形式，也是自我认识的重要组成部分之一。自我鉴定可以帮助我们发现自身的优点和缺陷，并加以改进。如果您在寻找一篇好文章，工作总结之家编辑向您推荐“自我评价小学生自我评价”。我们希望本文能够为您提供一些借鉴。
自我评价小学生自我评价 篇1
1．我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、
2．扫扫地。在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。
3．自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友
4．我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
5．在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
自我评价小学生自我评价 篇2
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师与同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但是学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习与生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但是这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
自我评价小学生自我评价 篇3
1、我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
2、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
3、我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
4、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！
5、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。
6、在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
7、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。
8、我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。
9、我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
10、我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。
11、我安静稳重，刻苦塌实，我总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势；但理科的学习似乎已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。
12、我性格内向，不善言辞。自信和执着的女孩，为了心中的梦想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。
13、我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
14、我乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
15、我是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！
16、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。
17、我表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望；我贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；我广交朋友却不分良莠。
18、我外表清秀却一脸冷漠；我渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对我的真诚批评；我也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，我渐渐淡忘了我的理想。
19、我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。我思维敏捷，常常语出惊人；我也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉；我常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在我的嘴角。
自我评价小学生自我评价 篇4
我是一个x年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮忙同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；用心参加劳动和体育锻炼。主动用心参加各种群众活动。一个学期以来，在老师和同学的帮忙下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一向很努力，我个性喜欢数学。当然了，我知道自己存在许多不足，比如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！
自我评价小学生自我评价 篇5
当学生利用自我意识、自我控制和自我调节解决了问题之后，就应该经常静下心来反思在这个过程中自己做了些什么？自己获得了哪些知识？是怎样获取的？在获得知识的过程中运用了哪些方法？哪种方法简单，哪种方法复杂？自己的表现如何？通过这样训练，可以让学生将学习的过程系统化，并能给教师透视学生思想的机会，从而针对不同的学生对症下药。
如一学生在学完数的整除后，常规的单元考试得98分。学生的自我反思如下：我对自己的这次测试很有信心，考试的结果跟我料想中的差不多，我感到特别开心。我记得原来我学习这部分知识时上课很认真，发言也很积极，每节课学后，都进行自己出题检测，不懂就问，所以考试时没碰到什么困难。但由于平时有时会粗心，看错符号，所以这次也因为这样而扣了2分
一学生只得了86分，他在反思中写道：原来我们上课学习整除和除尽时，我以为这些知识很简单，就不怎么注意，后来作业中碰到了一些题，比如区别哪些是整除，哪些是除尽，哪些都不是，我随便写了一下，大部分都对了，只错了2道算式，我就到同桌那里看了一下，改过来，以为自己懂了，考试时又突然觉得搞糊涂了。我想可能是我当时不注意听，做错了又没有很好去问老师或同学使自己真正理解，才会造成这样。
这样，在每次的检测后引导学生进行反思和自我评价：或进步，或退步，或不足，或满意，真实而诚恳地写出原因，尊重学生的反思，在没有经学生同意的情况下，一般不在班级上宣读或告诉家长，为学生创造讲真话的心理安全氛围。同时积极表扬勇于讲真话、勇于自我批评的学生，鼓励学生反思不要空洞说教，而要结合自己的实际，具体到做那道题、时间、当时的做法或想法等进行反思，有根有据，具体详细，培养学生的反思力。
通过自我评价，可以使学生更深刻地认识自我，从而达到扬长避短的目的，但据已有的研究表明，由于受认知水平和思维定势的影响，学生自我评价能力的形成和发展是缓慢的，且稍有松懈，它就会落入意识的边缘区，暂时遗忘甚至中断。因此，学生的自我评价必须和教师评价相结合，在教师的指导下逐步形成和发展，并随着自主学习能力的提高，促成教师评价和自我评价比重不断变化，逐渐达到自我评价能力的形成和独立，最终实现自主学习策略的整体优化。
自我评价小学生自我评价 篇6
这个学期我的各科成绩都提高了，特别是数学，比上学期的好多了!这个学期我参加了许多活动有：大队部活动，鼓号队，满瑶伙伴心连心……
我乐于帮助别人，别人有不懂来问我，我都会细心认真地教他们。我负责好我的工作，每天早上我都会，负责好叫组长把本子收齐交给我，我还会登记好没有交作业的同学，提醒他们交作文。把早读带好!对于学习，我问了一些同学学习方法做参考，自己根据自己的学习心得总结了一套科学的学习方法。
做得不够的是，对于有问题不懂;就不敢问老师，这点要改进才行。
希望下个学期，我能改正我的缺点，发扬优点。希望这次的期末考能考好。
自我评价小学生自我评价 篇7
本人尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。
本人学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。走出校门，珍惜每次锻炼的机会。
本人思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排。
本人爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体。
本人思想品德好，学习积极性高，严格遵守学校的各项规章制度，服从学校及老师的安排。
本人是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫。
本人专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业。
本人勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
自我评价小学生自我评价 篇8
转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我已经上了五年小学了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在小学的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。学习我也没有耽误。
学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的.题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
比如，我上了xx，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！
小学三年级自我评价精选六篇
自己的自我鉴定该如何动手写呢？自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。工作总结之家的编辑为大家精选的这篇“小学三年级自我评价”文章内容详实讲解清晰，这份报告仅供参考具体操作请根据实际情况定制。
小学三年级自我评价 篇1
我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级上学期时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。
在三年级上学期的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。
从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。
在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种原因我经常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。
小学三年级自我评价 篇2
严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大好处。学期末，细细回顾，现总结如下：
一、严抓德育，把爱洒向全体学生
班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别潜力差，自制力不强的特点，就应制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为建立良好的班风带给了基本的保障。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的职责心为重点，他们不但要对自己有职责感，也要养成对别人的职责感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和潜力较强的同学对他们进行帮忙。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？
让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮忙小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的职责就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。
三、培养学生的群众荣誉感
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的群众凝聚力。本学期校园分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一齐打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：群众是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
四、关心学生，使家长放心。
关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧时间完成作业，这让家长十分感动，他们教育孩子说：“看，老师连放假了也这么关心你，你就应好好学习呀！”自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。
总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。
小学三年级自我评价 篇3
我是一个语文成绩良好、数学和英语成绩优秀的学生。
因为我的语文阅读理解性和写作能力稍微差些，所以我的语文成绩比较落后，每次考试成绩都不平衡，有时甚至只有80多分，但好的时候又有95分以上。而其余两门功课我都非常喜欢，所以数学和英语成绩都很好。在暑假里，我要多看、多读课外书，提升自己的词语量，提升自己的语文理解力和写作水平。
我也是一个小小家庭“捣蛋鬼”。我总是把家里的东西弄得乱糟糟的，每次妈妈都会很生气，然后唠叨着让我进行整理。而有时妈妈让我复习，我总是不听，等过了一段时间，我又会自己安排起来复习了。
我还是一个“问题小达人”呢！我的脑子里有上千多个谜语和脑筋急转弯，而且都很难的哦！
当然，我还是一个喜欢吃三鲜面的人，只要一闻到三鲜面的味道，我就会流口水。
小学三年级自我评价 篇4
这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心。大家都喜欢我。
本学期最大收获：我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大！
通过这一个学期的努力学习，我觉得自己在各方面都有进步：学习方面，刻苦努力，成绩良好；生活方面，助人为乐，热爱班级。但是也存在不足之处，下以后的学习生活中，我将继续努力，从各方面完善自己。
小学三年级自我评价 篇5
大家好!
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》跟《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。
特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的.人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学跟陌生人等等吧!
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文跟数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山跟旅游。我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
小学三年级自我评价 篇6
三年级小学生自我评价
在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友；我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
（一）这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：
1、上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。
缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样！
（二）我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程，勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。
（三）在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学习也挺好的'，纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”，因为我和同学很友爱。
（四）在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律；学习认真，上课积极发言；热爱班级，爱护公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。
（五）我的纪律很好，因为我不会打人，不会骂人，我的学习也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好！自我鉴定
（六）这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。
小学三年级自我评价 篇7
我叫张x，今年11岁。
我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜欢的颜色是紫色。
人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。
说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。
一次，妈妈带我去她的同学家玩。
刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。
我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。
我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。
聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。
因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。
我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?我有许多爱好。
但最让我喜爱的还是看书。
我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。
一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。
见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。
这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。
不一会儿，我就被这本书逗笑了。
我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!这就是我，一个普普通通的小女孩。
小学三年级自我评价 篇8
经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：
我是一个性格内向的孩子。
在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错，下学期再接再厉。
纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。
卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢！
小学三年级自我评价 篇9
啊!转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
五年级学生自我评价优选五篇
我们经常会撰写自我鉴定，自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我鉴定是实现未来目标的基础步骤，怎样写好自己的自我鉴定呢？工作总结之家花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“五年级学生自我评价”，我们衷心欢迎您访问我们的网页并了解我们的内容。
五年级学生自我评价(篇1)
该生在校期间，学习上有着刻苦专研的精神，能够自主的完成学习任务;思想上，积极上进，有着敢于挑战新事物的进取心;生活中充满自信，积极参加学校、社团、班级的各种活动，责任感强，并勇敢的在社会生活中实践，锻炼自己，是一名优秀的大学生。 该生在校期间，学习刻苦严谨，成绩优秀，曾多次获得校“综合奖学金”，还被评为校“ 三好学生”;思想上，积极要求上进，严于律己，取他人之长，补己之短;担任过班级团支书，工作认真负责，是老师的得力助手，曾被评为“优秀团干”;课外生活中，积极参加各项活动，提升自我价值，志愿服务学校、班级、同学，被评为“优秀志愿者”的称号。该生在校期间，学习刻苦努力，善于思考，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;思想积极进步，能完成组织交给的各项任务，责任心强;担任班级文娱委员、年级助班，肯吃苦耐劳，认真负责，表现出较好的组织工作能力;热爱生活，性格活泼开朗，爱好唱歌，是一名全面发展的大学生。
五年级学生自我评价(篇2)
我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一向都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统，用心向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作职责心强勤恳踏实，有较强的组织宣传潜力，有必须的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和群众观念认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱群众。有必须奉献精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信透过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想有道德有文化有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能够很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。
五年级学生自我评价(篇3)
我是一个用心乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但是人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩持续在班级的上游，遵守纪律，热爱群众，尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日，良好的心态必不可少，但是自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！
五年级学生自我评价(篇4)
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能够认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能够做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
五年级学生自我评价(篇5)
一转眼五年级的第一学期马上就要结束了，在这一个学期的学习过程中我学到了许多许多新知识!
语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国，知到了汉字的起源，汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫，比如圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识，比如方程式，邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的批评，但是我觉得我在课堂上的发言不够积极，有时候还有一点丢三落四的习惯存在。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
下个学期中我一定更加努力，好好学习，敢于发言，多做笔记取得优异的成绩!