喜欢的日记(范文5篇)。
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喜欢的日记 篇1
我喜欢的玫瑰花日记
每当我走进花店，那一抹浪漫的香气便扑面而来，而我最喜欢的便是那些娇艳欲滴的玫瑰花。对我来说，玫瑰花不仅是一种植物，更是一种寄托情感的象征，一种能够让内心得到宁静安宁的美好存在。
我还记得那一次，我在巴黎的一家花店里发现了一种色彩斑斓的彩虹玫瑰花。这种玫瑰花的花瓣以七种不同的颜色相间排列，既绚丽多彩又不失优雅典雅。我立刻被这种独特的美丽所吸引，毫不犹豫地买下一束彩虹玫瑰花。回到家里，我将这束花插在花瓶里，放在客厅的茶几上，每天都可以沐浴在这种奇妙的色彩之中，让我的心情也变得愉悦起来。
玫瑰花对我来说不仅仅是一种美的享受，更是一种情感的寄托。我常常在每个特殊的日子送给自己或者亲人一束玫瑰花，用它来表达我的爱和感情。有一次，我生日那天，收到了一束粉色的玫瑰花，其中夹杂着一朵红玫瑰。我知道这是我亲爱的妈妈送给我的，她用这种方式来表达她对我的爱和祝福。这束玫瑰花，不管过了多久，我都会珍藏在心里，因为它代表了我妈妈对我的深深的爱意。
除了接收玫瑰花的喜悦，我也喜欢亲自种植玫瑰花。我在后花园里种植了各种品种的玫瑰花，有红色的、粉色的、白色的、黄色的……每到春天，这些玫瑰花便会开得绽放灿烂，给整个花园增添了一份生机勃勃的美丽。我每天都会花费一些时间在花园里照料这些花朵，用心呵护它们，期待它们开出更加美丽的花朵，散发更加浓郁的花香。
玫瑰花日记，记录着我与玫瑰花之间的点点滴滴。每一次与玫瑰花的相遇都是一次美妙的经历，让我感受到生命的美好和温暖。玫瑰花不仅仅是一种花卉，更是一种能够温暖人心的存在。每次看到一朵娇艳的玫瑰花绽放在花瓣上，我都会感叹它的美丽和神奇，感受到它传递给我的爱和温情。
玫瑰花像是一位美丽而温柔的女子，它以它的花语和花香抚慰着人们的心灵，让人们感受到爱的温馨和美好。无论是送给自己还是他人，无论是收获还是种植，玫瑰花都能给我们带来满满的幸福和喜悦，让我们的生活变得更加色彩斑斓和充实。愿我的玫瑰花日记永远记录下我与玫瑰花之间的美好时光，让我们一起享受这份美好和幸福！
喜欢的日记 篇2
2012.3.20 星期二 雨转阴
我最喜欢的节目
今天，我们去看戏。
先说扔毛球吧。一位叔叔拿了几个毛球，右手拿着一个毛球向上扔，左手赶紧接住。右手又扔出一个毛球，左手上刚接住的那个毛球赶紧给右手，又接住扔的毛球，就这样一直扔，越来越快。我都不知道有几个了，后来才知道有3个，我真佩服他。
再说魔术吧。我更佩服他，因为上电视了。他可以把一条绳子用手剪断，还可以接好，他一条绳子剪断，打了一个结，这个结还可以移来移去，真神奇。
还给我们变了一个魔术。他用一块布放在一个很小的桌子上，拉着布很小的桌子就能飘起来，许多同学都说：“有线，有线。”我都没看见，我就没瞎起哄，他们表演得节目真精彩！
这篇日记是妮宝昨天的回家作业。
喜欢的日记 篇3
春，夏，秋，冬，这四个季节我最喜欢冬天了。
有一次，爸爸、妈妈带我去奥林匹克公园玩滑雪。公园里风景好美，人也很多。好多小朋友在那里排队滑雪。雪道很长，滑下去非常刺激。我第一次滑，还有点害怕，但是滑了几次后，就不害怕了。
玩完滑雪，我和爸爸、妈妈开始打雪仗。一不小心我把雪扔到爸爸的脖子里了，爸爸喊道：“好凉啊!”这个时候，妈妈跑过来把雪球打到我身上。我们就这样你追我，我追你，玩得好开心!
我们打完雪仗，爸爸提议堆雪人。我高兴地跳起来：“好啊，好啊!”我和爸爸做好雪人的身子和头，妈妈找来树枝和石子做雪人眼里和鼻子。我给雪人划一个弯弯向上翘的嘴，雪人冲着我笑了。我猜它肯定在对我说：“谢谢你让我来到这个美丽的世界。”我给它起个名字叫“雪孩子”。我希望它永远都留在这个美丽的世界上。
堆完雪人，妈妈提议回家，可是我还没有玩够，爸爸又带我们去金街那边。那里有冰灯、滑梯，还有迷宫。我和妈妈走进迷宫。那个迷宫很复杂，我在妈妈指导下，好不容易才走出来，可是妈妈自己却迷路了。我又回去找妈妈，不但没有找到，自己还差点迷路。最后我和妈妈终于走出来。我和爸爸又玩滑梯，我们玩得特别开心。
过了几天，我和爸爸、妈妈又去奥林匹克公园玩。我赶紧去找“雪孩子”，可是没有找到，可能是被别人给破坏了吧。
我有些不开心，突然，天空中落下好多的雪花。雪花在天空飞舞，好像许多小精灵在天空中欢快的跳舞。我的心也跟着欢快起来。我们重新又堆了个雪人，虽然这个雪人没有眼睛，没有鼻子，但是很可爱。呆萌，我好喜欢啊!
我喜欢冬天，因为冬天能给我带来很多欢乐!
喜欢的日记 篇4
“每逢佳节倍思亲”。一年一度的中秋节终于到了，今年我们可以到海盐的祖父家里去中秋节，我格外高兴。今年中秋，我们不再思念。
一大早，我就听到妈妈在叫喊：“快点起床，今天是中秋节，我们要去海盐啦，赶紧和爸爸去超市买些东西！”我一听要去海盐祖父家，高兴得从床上跳了起来，冲出房间，飞快地漱了口、洗了脸，吃了一点早饭就兴高采烈地和爸爸出去购物。我在路上想：以前过中秋节，因为没有放假，所以只能在电话里和爷爷、奶奶问好祝福。我想爷爷奶奶一定会说：“要是孙女在我们身边，那该多好呀！哪怕只有一分钟。”
爸爸妈妈给爷爷奶奶准备了三盒月饼，我想：我也给爷爷奶奶准备一份礼物，什么礼物呢？我想了想，终于有了主意了。
下午4：00，我们出发了。将近1小时，我们就到了爷爷家，等爸爸妈妈把礼物送上以后，我跑到爷爷奶奶的房间里说：“我也要送礼物！”爷爷奶奶等着我的礼物，我突然双手叉腰，对爷爷奶奶说：“我就是你们最珍贵的礼物呀！”爷爷奶奶边笑边说：“好，好，好！真是太好了！你就是我们最珍贵的礼物！”
“海上升明月，天涯共此时。”今年的中秋节就是不一样，我们全家团聚在一起，幸福极了！希望明年的中秋还会团聚在一起，让老人们享受天伦之乐。
喜欢的日记 篇5
最不喜欢的课程
（美）杰西卡沃辛斯基编译：孙开元
我们就要参加大学的毕业典礼了，这时候我想起了大学期间最让我怵头的一位教授。我上高中时没参加过戏剧演出，大二那年，我选修了一门表演课。我想以后有机会就到剧院后台临时找一份工作，但即使是在后台打工，剧院也要求你进修过表演课。
影星苏珊萨兰登和乔恩沃伊特就是在这所大学毕业，但是在课堂上，我发现自己是唯一个没有主修过戏剧或音乐的学生。第一堂课开始了，我们的授课老师诺姆走进了教室，这是一个身材矮小的男人，喜欢一边说话一边配合身体姿势并且打着有力的手势，他用带着浓重东欧口音的英语对我们说，我们要和内心的自我进行对话。
他走过暗着灯光的表演舞台，说：今天我们将进行一次信任练习，以此来体现我们如同一个大家庭。他让布里安同学站在舞台中央，我们十几位学生绕着他围成一圈。按照诺姆老师的口令，布里安闭上眼睛，直着身子仰面向后倒下。我们像击鼓传花一样，一个挨一个地接住他即将落地的身子，然后将他传给下一个人。
轮到我当那朵花儿了，我闭上眼睛，让身子瘫倒下去，感觉到同学们的手轻轻接住了我，然后把我传给下一位同学。我觉得挺好玩的，直到突然间，我直挺挺地摔在了地上。舞台是坚硬的木质地板，我的身子呯地一声摔在上面。同学们紧张地喘着气，诺姆老师从地上扶起了我，拍了拍沾在我衣服上的尘土。我起初觉得可能是哪个同学觉得我不是登上百老汇舞台的料，所以懒得伸手接我，后来又想，更可能是哪个同学一时走了神。不管是何原因，一个学期以这样郁闷的一天开始，我都觉得又尴尬又丢人。
后来在平时，诺姆老师经常拉着长音叫我的名字；杰西卡，他每次都是很开心地这样叫我，像是遇到了一位好久不见的亲戚，不过我觉得他其实是在讽刺我，拿我寻开心。
一次，他让我们轮流站在舞台中央，念一罐汤的作料名称。每个人走上舞台时，他都大喊：说话时要表现出很开心的样子或者表现出害怕的样子。轮到我上场时，他揶揄地看了我一眼，对我说：杰西卡，我应该让你怎么表演呢？然后，他打了手响，像个恶魔科学家似的说：你念这个汤的作料时，要表演出妓女在街上拉客时的样子。我看着他，心想，他肯定是在和我开玩笑，但是他示意我朝舞台上走。我歪斜着身子靠在墙上，搔手弄姿、嗲声嗲气地念着：脱水洋葱、还有鸡汤。念完后，我的心里七上八下，等待他大发慈悲让我走下舞台。
我回到椅子上，想象着同学们下课后会嘲笑我，回宿舍时会偷偷议论着：咱们今天欣赏到了她最惨的表演，看看下次会有啥好戏在等着她。
我想错了，同学们没笑话我，相反，表演结束后，全班同学站起来给我鼓掌。在那一刻，他们成了和我心贴心的死党。从那次起，每当我们排演节目，我再也不必担心会受到冷落，而是总能找到搭档。我在食堂里遇到同学时，他们经常会学着诺姆老师的南斯拉夫口音大声喊我，而我也开始乐意参加他们举行的派对。
在最后一堂课上，我们等待着诺姆给我们评分。我是根据你们的进步来评分的，他说，例如，在我们这学期刚开始时，每次我叫到杰西卡，她的脸就会红得像个番茄一样。他笑了笑，接着说：但是现在我和她说话时，她会大大方方地回答。所以，她的表现可以得A。在这样一个全是才华横溢的演员的教室，他只表扬了我，这让我很是意想不到。
我一直觉得诺姆在挤兑我，但是现在回想起诺姆和我的同学们，我发现自己从他们那里学到了人生中重要的一课：最初的一些难受是成长的大好机会。这个人生经验激励着我在后来完成了许多以前从不敢想象的体验，包括跨越全国旅行、在从没跑过5公里以上的情况下报名参加马拉松比赛、以及从电影制作领域改行当杂志编辑。我想，诺姆老师当初对我近乎苛刻的要求并不是一定要把我培养成演员，而是在为我迎接人生挑战奠定基石。