切蛋糕教案十三篇

切蛋糕教案

发布时间： 2024.04.17

切蛋糕教案十三篇。

在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案是课程教学与实践的有机结合。今天工作总结之家编辑为大家介绍一篇对于“切蛋糕教案”非常详尽的文章，希望本文能够为您的工作和生活注入更多的活力和激情！

切蛋糕教案

切蛋糕教案篇1

设计意图：

生活中经常会遇到将一个实物或一个几何图形分割成若干块的问题，如将一条线分割成两段、一个蛋糕分成四份等，而这些分出来的部分是小于整体的，为了让幼儿认识整体大于任一部分，任一部分小于整体，我通过设计《切蛋糕》这个活动，让幼儿初步接触整体与部分的关系，并通过这个活动提高幼儿的判断、推理能力和培养动手能力。

一、活动目标：

1、感知部分与整体的关系。

2、知道部分少于整体，整体大于部分。

3、学习对比观察的方法。

二、活动准备：

生日蛋糕、选择一个小朋友的生日时组织此活动。

三、指导要点：

1、活动重点：学习对比观察的方法。

2、活动难点：知道部分少于整体，整体大于部分。

四、活动过程：

1、与幼儿讨论，今天是×××小朋友的生日，该如何庆祝。（与小朋友共同分享蛋糕。）

2、教师取出蛋糕，引导幼儿发现蛋糕是什么样子的。（引导幼儿说出：是一个完整的圆。）

3、教师引导幼儿讨论：要将蛋糕分一半给男孩子，一半给女孩子，应该怎样做（启发幼儿发现切一半的方法。）

4、教师将蛋糕切一半，然后让幼儿观察切开的蛋糕是什么样子的。和原来的蛋糕有什么区别（引导幼儿发现，蛋糕切一半成了两个半圆，每块都比以前的小了。）

5、教师引导幼儿讨论，蛋糕如何分给每个小朋友（教师好幼儿共同为每个小朋友切蛋糕。）

6、每块蛋糕切好后，教师引导幼儿讨论，每块蛋糕和以前比，有什么不同？（更小了）

7、教师小结：圆圆的蛋糕是一个整体，切开的蛋糕都是一个部分，部分都会比整体小。

8、小朋友分吃蛋糕。

五、活动评价：

1、能认真对比观察。

2、知道整体大于部分。

3、能积极表达自己的发现。

切蛋糕教案篇2

绘本蕴含的数学元素比较显性，根据大班上学期幼儿的年龄特点和本班幼儿的发展情况制定了两条目标。根据这两条目标，通过一开始目测感知故事画面中熊猫的5步脚印，个体走步体会“1步”“5步”的概念，到人人扮演不同动物角色理解“不同动物走相同步子距离不同”的概念，层层推进，环环相扣，在关键问题“等量不等长”上加以分解，帮助幼儿发现问题和解决问题，注重幼儿认知经验提升的同时也发展了其语言表达能力和思维能力。

绘本故事中动物们由于跨出的脚步大小不同，走了相同步数却产生不同的距离，无法找到那棵种下的蜂蜜蛋糕树，这是一个幼儿不易理解的问题。利用动态的多媒体能清晰地使幼儿看到“等量不等长”的现象，并了解脚步大小不同，行走的距离也不同的.道理，避免孩子纠结于什么是“5步”路，重点放在“1步”的理解上，最终明白无法找到蜂蜜罐酌原因。

整个活动教师能关注鼓励幼儿主动学习，在活动中能适时地转变身份，采用角色扮演、及时小结、操作体验等多种方式引导幼儿积极迁移生活经验，拓展人际经验，通过个别指导和集体分享使不同的幼儿能在活动中得到表现的机会，师生互动、生生互动积极良好，幼儿参与活动的热情和兴趣比较高，也为后期的继续探索学习做了良好的铺垫。

切蛋糕教案篇3

在小班数学课堂上，我设计了一堂以制作蛋糕为主题的教案。这节课的目标是让学生通过实际操作来学习数学概念和技能，并培养他们的观察力、逻辑思维和团队合作能力。在课堂结束后，我进行了反思，总结了教案的优点和不足之处，以期进一步改进教学效果。

首先，教案的优点在于能够激发学生的学习兴趣。蛋糕制作是一个生动有趣的主题，对于小班学生来说更具吸引力。由于是实际操作，学生们能够亲身体验制作蛋糕的过程，增强他们对数学概念的理解和记忆。此外，教案注重团队合作，让学生们在小组中分工合作，提高了他们的协作能力。

其次，通过制作蛋糕，学生们能够运用所学的数学知识。在教案中，我安排了一系列与蛋糕制作相关的数学活动，例如用量杯测量材料的容量、用计量勺测量粉糊的质量、使用刻度尺测量蛋糕模具的尺寸等等。这些活动不仅巩固了学生们对数学概念的掌握，还提高了他们的计量技能和数据处理能力。

然而，教案也存在一些不足之处。首先，由于时间和资源的限制，学生们只能制作一种简单的蛋糕。尽管教案中有涉及量杯、计量勺和刻度尺等工具的运用，但对于小班学生而言，他们对这些工具的使用仍然比较陌生，不够熟练。其次，在学生制作蛋糕的过程中，由于人数较多，导致每个学生的参与度不够高，有的学生可能只是旁观者而不是真正参与者。

为了改进教案的不足之处，我计划在下一次教学中做以下调整。首先，我会增加时间的安排，确保每个学生都有足够的时间去操作和参与制作蛋糕的过程。同时，我会提前准备好足够的工具和材料，以便学生们能够充分使用并熟练掌握常用的计量工具。另外，我会引入更多的数学概念，并与实际操作相结合，增加学生们对数学的实际运用能力。

总的来说，小班数学做蛋糕教案在提高学生学习兴趣和数学实际运用能力方面取得了一定的效果。但教案中的一些不足之处还需要进一步改进和完善。相信在我不断的尝试和反思中，我能够设计出更加生动有趣、具有实际意义的教案，进一步激发学生对数学的兴趣和学习激情。

切蛋糕教案篇4

第一节：

蛋糕是一种美味且受人喜爱的糕点，它的制作需要一定的技巧和经验。本节将向大家介绍制作蛋糕的基本步骤和一些注意事项。

第二节：准备材料

在制作蛋糕之前，我们需要准备以下材料：

1. 搅拌碗：用于搅拌面糊的容器；

2. 手动或电动搅拌器：用于搅拌面糊；

3. 比重秤：用于准确称量材料；

4. 蛋：提供蛋白和蛋黄；

5. 糖粉：用于增甜；

6. 面粉：提供面糊的主要结构；

7. 泡打粉：增加蛋糕膨胀度；

8. 牛奶：增加蛋糕的湿润度；

9. 牛油：提供蛋糕的香味和润滑度。

除了以上基本材料外，我们还可以根据口味加入其他调味料，例如香草精或巧克力碎片。

第三节：步骤

1. 准备蛋糕模具，并在模具内涂抹一层薄薄的牛油，防止蛋糕粘附在模具上；

2. 将蛋白和蛋黄分离，并将蛋白放入一个干净的搅拌碗中；

3. 使用搅拌器搅打蛋白，直到它们变浓稠且泡沫丰富；

4. 逐渐加入糖粉和泡打粉，继续搅打，直到蛋白变得坚挺且有光泽；

5. 在另一个搅拌碗中，将牛黄和糖粉混合在一起，直到糖粉完全溶解；

6. 逐渐加入面粉和牛奶，同时搅拌，直至面糊变得光滑且均匀；

7. 将打发好的蛋白逐渐加入面糊中，轻轻翻拌至完全融合；

8. 将蛋糕面糊倒入预备好的蛋糕模具中；

9. 将蛋糕模具轻轻震动，以去除气泡；

10. 预热烤箱至180摄氏度，并将蛋糕模具放入烤箱中；

11. 烤制大约30-40分钟，或直到蛋糕表面呈金黄色且蛋糕能用牙签插入后不沾黏；

12. 取出烤好的蛋糕，并待其完全冷却后才脱模；

13. 可根据个人喜好，装饰蛋糕表面，如涂抹奶油或撒上巧克力碎片。

第四节：注意事项

1. 在称量材料时要准确，以保持蛋糕面糊的比例；

2. 搅打蛋白时，搅拌器和搅拌碗一定要保持干燥，以免影响蛋白打发的效果；

3. 蛋白和面糊的混合过程要轻柔，以免过度搅拌导致蛋糕体发硬；

4. 在烤箱中烤制蛋糕时，不可频繁地开关烤箱门，以免影响蛋糕的膨胀度。

通过本节课的学习，我们了解了制作蛋糕的基本步骤和一些注意事项。希望大家能够通过实践，亲手制作出美味的蛋糕，并在享用美食的同时，体会到制作蛋糕的乐趣和成就感。祝大家做出的每个蛋糕都能甜甜蜜蜜，令人满意！

切蛋糕教案篇5

设计意图：

近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对孩子来说十分的熟悉，绝大部分孩子喜欢蛋糕，但蛋糕上的精美花纹又往往会引起小朋友“啊”的一声。因此，让孩子们亲自动手制作自己喜欢的事物，一定会让他们心花怒放，喜笑颜开，在充分满足其好奇心的同时，又能真切地感受做蛋糕的快乐，在此过程中培养孩子良好的饮食习惯，帮助他们懂得珍惜食物，懂得感谢他人，同时，在制作的过程中，使孩子的想象力和审美能力得以更进一步的发展。

活动目标：

1、通过欣赏标花蛋糕，初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。

2、学习挤捏的动作，锻炼幼儿手指的活动力度。

活动难点：

能用适当的力度进行挤捏，并能标出简单的花纹

活动准备：

事先制作完成的成品标花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿)，幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一块。

活动过程：

一、导入活动，引起兴趣

师：今天是老师的生日，客人送来了一样礼物(教师故做神秘的打开盒子)

1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的?

2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分，为什么?(幼儿交流)

二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法

1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(幼儿谈自己的生活经验，引导幼儿说出是用奶油做出来的)

2、示奶油袋

师：瞧!这是什么呀?(奶油)你看它的样像什么?(伞)

3、教师讲解演示：A、演示：这顶伞我们呀要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用五个手指用力的挤捏(请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作)，让奶油从袋里出来，标到蛋糕上(教师示范标出简单点状花纹)B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化，并练习捏的动作。

三、幼儿操作

1、鼓励幼儿大胆尝试，标出与老师不同的纹样。

2、提醒幼儿留意挤捏的力度，动作稍慢些。

3、表扬标出不同花纹的小朋友，并为制作完成的小朋友提供小水果，加以点缀。

四、作品展示小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧!(大家齐唱生日歌，吃蛋糕)结束。

教学反思：

艺术来源于生活，生活给艺术以启发。此活动中，蛋糕是幼儿常见、常说的事物，因此幼儿一开始就对活动充满激情。在看看、说说、做做的过程中，始终保持愉快的心情，个个兴致盎然，完全沉浸在活动之中。丰富的操作材料给幼儿耳目一新的感觉。如果在其中的一组放置可食用的材料，活动后把自己做的蛋糕给大家尝尝，就可以以点带面，让幼儿切实感受创作与实际的关系，体验其中的快乐!

切蛋糕教案篇6

小班美术活动课程计划：蛋糕课程计划

小班艺术活动蛋糕教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.学会用绘画的方法画一个简单的作品,学会欣赏作品中的色彩美,并让幼儿园老师参加小班艺术活动课.看看蛋糕课程计划.

活动目标：

1学会用画法画出简单的构图

2学会欣赏作品中的色彩美

三。促进手指和手腕之间的协调，以提高灵活性

4.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通.

5.感受工作的美丽.

活动准备：

1.清洗小蛋糕盒的泡沫底座.

2袋状色浆（红、黄、蓝、绿）每组4-6袋，抹布

活动程序：

首先，展示蛋糕，激发孩子们的兴趣

1用魔法把蛋糕拿出来，让孩子观察形状的颜色

2引导孩子用语言表达，让孩子感受色彩之美

其次，老师示范作蛋糕给孩子们吃

1.演示使用粘贴袋的方法.

老师：用左手轻轻握住胶袋，把胶袋的小角放在前面

2,老师在操作时解释

老师：轻轻地捏糊袋，使袋口更均匀

挤压，挤压和移动你的手，你可以画线

三。让孩子们享受老师的工作，互相交谈

三,孩子的创作,老师的指导

1注意提醒孩子操作手腕，注意挤乳霜的方法

2.要求保持工作清洁.

三。引导能力强的孩子形成完整优美的作文，帮助孩子形成简单作文的能力较弱

四是集体评价

1引导孩子们互相交流，展示自己的作品

分享蛋糕.

切蛋糕教案篇7

游戏主题：蛋糕店

活动目标：

1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。

2、游戏中有简单的角色语言和行为。

3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。

4、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。

5、进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系。

活动准备：

1、各种口味的蛋糕、面包玩具2、橡皮泥、工作服等第一次活动：

时间：2012年6月8日（周五）下午指导要点：

1、游戏前简单的导入，激发兴趣2、幼儿自主开展，观察与指导重点:

(1)帮助幼儿一起布置游戏场地。

(2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。

(3)教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为。

3、游戏后谈话，以教师为主的谈话方式，再现有价值的游戏片断。

观察与推进：

观察：幼儿在协商角色时已经能注意控制音量和男女搭配，喜欢与同伴共同游戏，在游戏中大部分幼儿能爱惜道具，材料，轻拿轻放。但部分幼儿还不会协调同伴间的纠纷。

推进：在下一次的游戏前，我将利用班级主页把故事及课件地址一起上传，请家长一起配合，使幼儿能熟悉地复述故事。由于课件中的故事角色对话语气、表情等特征比较明显，我想，对幼儿也是一个很好的学习作用。

第二次活动：

活动时间：2012年6月15日（周五）下午活动准备：大的点心盘（增添）指导要点：

1、教师结合上次开展的各角色游戏进行讲评，让幼儿提出再次玩的愿望。

妈咪爱婴网_幼儿园_教案_频道

2、以谈话形式增强角色意识，强调要坚守岗位；并强调幼儿遵守游戏常规。

3、分配角色：按幼儿意愿，教师根据幼儿意愿加以调整。

4、幼儿游戏，教师指导（1）教师全面巡视，了解幼儿游戏情况，重点指导医院，以身份提醒工作人员工作认真，对待顾客有礼貌。

（2）鼓励各角色、各主题间的交往。

（3）注意个别教育，鼓励每个孩子参与游戏，提醒个别孩子遵守游戏规则。

（4）及时支持幼儿生成的新的主题。

5、游戏结束（1）放音乐提醒幼儿收拾玩具。

组织幼儿进行评议重点评各角色之间的交往以及是否坚持岗位。

观察与推进：

观察：刚开始我为了让幼儿完整地把故事串联下来，想全班分角色进行表演一下，但发现在回忆故事内容时，一些对话幼儿有些忘记。为了让幼儿有一个直接的印象，我先请引导幼儿一起讨论如何布置场地，再一组能力强的幼儿示范表演，并引导坐在下面的小朋友一起讲述对话。最后再请幼儿分组进行表演（以请小组长的形式）。幼儿全体表演时积极性很高，在头饰的吸引下很有参与的积极性，但是个别幼儿在戴上头饰以后，存在对文学作品不熟悉和不能与同伴相互配合进行表演的问题。幼儿在游戏中基本上能互相商量角色，表现故事的主要情节。

推进：幼儿商量角色时让幼儿学习自由组合，而不再请小组长的形式，培养幼儿的合作能力。在表演区，我也将这个故事头饰等道具展示的墙饰上，对幼儿的表演起到提示、烘托情境、渲染气氛的作用，利于幼儿顺利开展游戏。

活动反思：

观察：刚开始我为了让幼儿完整地把故事串联下来，想全班分角色进行表演一下，但发现在回忆故事内容时，一些对话幼儿有些忘记。为了让幼儿有一个直接的印象，我先请引导幼儿一起讨论如何布置场地，再一组能力强的幼儿示范表演，并引导坐在下面的小朋友一起讲述对话。最后再请幼儿分组进行表演(以请小组长的形式)。幼儿全体表演时积极性很高，在头饰的吸引下很有参与的积极性，但是个别幼儿在戴上头饰以后，存在对文学作品不熟悉和不能与同伴相互配合进行表演的问题。幼儿在游戏中基本上能互相商量角色，表现故事的主要情节。

切蛋糕教案篇8

活动目标：

1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。

2、理解故事内容，体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲；

活动准备：

1、材料：塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。

2、课件：故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。

活动过程：

一、欣赏故事《好吃的蛋糕》

你觉得画面上说了一件什么事情？

1、怎么变呢？如果你是小老鼠你会怎么变？

2、它们会成功吗？我们继续往下看——3、蛋糕做成功了吗？它们是怎么做的？

4、鼠妈妈轻轻地咬了一口，一下子就明白了，开心地笑了起来。这时候，小老鼠的妈妈，心里觉得怎么样？

二、制作蛋糕1、谈话：导入自己制作蛋糕你们有没有做过蛋糕？你想做一个蛋糕送给谁？那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗？我们一起来看看——2、播放“蛋糕制作”视频片段，引导观察裱花的方法。

3、介绍材料及制作方法。（老师示范）在挤糨糊时要轻轻的挤，一边挤一边移动手，就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来，想想为什么？

A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座，方便待会制作的时候可以转动。

B、制作不同的花纹：波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。

4、幼儿制作。

5、最佳创意蛋糕。

你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？

活动反思：

整个活动的设计新颖有趣，积极创设教学情景，在相对宽松和自由的环境和氛围中，充分调动了幼儿的各种感官，做做、玩玩，在玩乐中满足了幼儿探索、希望尝试的欲望，为本次活动的开展提供了环境的支撑。在整个活动中我把主动权放给孩子，充分体现了孩子的主体地位，坚持“活动在前，认识在后”、“发现在前、结论在后”、“尝试在前、引导在后”的原则，让幼儿看看、说说、试试，通过自己探索和掌握裱花的.方法，让幼儿在玩乐中制作好了漂亮的蛋糕。特别是在幼儿欣赏课件“蛋糕展”的过程中教师有意识帮助幼儿感受蛋糕图案的美，直到最后完成蛋糕，一起欣赏、讲评幼儿自己“蛋糕展”上蛋糕的图案和花纹时一种快乐气氛的调动，潜意识中让他们感受蛋糕的造型美、色彩美，传递着共同制作，共同活动的快乐。孩子们获得了强烈的视觉效果，体验到了成功的快乐

这里值得一提的是废旧泡沫和海绵的废物利用，真正体现了我们张浦中心幼儿园的办园特色“以科学的材料投放为突破口，培养幼儿的创新精神和实践能力”。实践证明幼儿在泡沫和海绵上制作蛋糕，比起纯粹的用橡皮泥制作，更趋于真实，不仅让他们能体验创作的快乐，也有利培养他们的探究精神和创新能力。

切蛋糕教案篇9

游戏主题：蛋糕店活动目标：

1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。

2、游戏中有简单的角色语言和行为。

3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。

4、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。

5、进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系。

活动准备：

面包玩具工作服等第一次活动：

时间：2012年6月8日(周五)下午指导要点：

幼儿自主开展，观察与指导重点:

(1)帮助幼儿一起布置游戏场地。

(2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。

(3)教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为。

3、游戏后谈话，以教师为主的谈话方式，再现有价值的游戏片断。

观察与推进：

切蛋糕教案篇10

活动设计背景

（1）幼儿对数学数字的认识还比较肤浅，通过比较，让幼儿再次感受5以内的数。

（2）数学离不开生活，通过厚与薄的比较，让学生感受数学贴近生活。

活动目标

（1）引导幼儿对5个以内的物品进行厚薄比较并排序。

（2）提高幼儿分析、比较的能力。

（3）培养幼儿比较和判断的能力。

（4）发展幼儿逻辑思维能力。

（5）引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

教学重点、难点

重点：引导幼儿认识物品的厚薄，并进行比较。

难点：通过实物验证法去比较，让幼儿学会观察。

活动准备

（1）几本厚薄不同的图书。

（2）蛋糕的图片。（蛋糕的厚薄不同）

活动过程

（一）比一比厚与薄

1、教师：今天老师给小朋友带来了几本书，请大家比一比哪本书厚？哪本书薄。

2、引导幼儿在同一平面上进行厚薄比较。

3、请幼儿按从厚到薄或从薄到厚的顺序排列。

（二）蛋糕房的蛋糕

1、教师：快乐蛋糕房的蛋糕好了，它们一样吗？（出示蛋糕图片，请幼儿比较）

2、引导幼儿按从厚到薄或从薄到厚的顺序排列图片。

（三）在生活中比较厚薄

1、请幼儿自己选择物品进行比较。

2、引导幼儿对物品进行正逆排序。

教学反思

在课堂上，让幼儿比较几本书的厚薄，及认识蛋糕图片，都是为了让幼儿明白生活中的一些常见的知识，让他慢慢接触生活认识生活再进一步了解生活常识。但是让幼儿自己选择物品进行比较的时候，他说出的不多，说明他们的认识还不够。所以我们无论做什么活动，学什么知识，要给幼儿多提供生活中的场景，以此增长他们的见识，拓宽视野。让幼儿自己去比较去说，培养观察能力，动脑思考能力及大胆表达的能力。发表不同的意见，并学会尊重别人的观点和经验。

事实上，如果我们的教师能够把握孩子的所思所想，能够懂得什么才是孩子有意义的学习，才是主要的。我们在活动中追求孩子能获得知识的同时，也要有快乐的情感体验，但是万万不能忽略孩子的发展，包括情感态度、知识经验、技能技巧等多方面。当然此活动中需要思考、改进的地方还很多，还需要继续去努力！

切蛋糕教案篇11

了解蜂蜜的味道及其在生活中的用处。

有关养蜂的小知识。

蜂蜜、可做果汁的蔬果，如胡萝卜、黄瓜等。

活动过程：

将蜂蜜放在碟子里，请幼儿尝尝味道，然后猜一猜：

--这是什么？

--你们知道它是哪里来的吗？

观察挂图《蜂蜜是怎么来的'》，介绍蜂蜜的由来。

--蜂箱是养蜂场里养蜂的地方。

--收蜜时，采蜜人先戴好面罩打开蜂箱盖；然后用喷烟器喷一喷，让蜜蜂飞走。

--再取出一片片蜂巢。

--用刷子刷下还留在蜂巢上的蜜蜂。

--最后将一片片蜂巢放到机器上旋转，把蜂蜜甩出来。。

--流出来的蜂蜜，经过处理，就可以装瓶上市了！

大家一起来榨果汁啦！

--请幼儿选择一中事先准备好的蔬果，放入果汁机，加入适量的水，盖好盖子，开始榨果汁。

品尝果汁，并进行比较。

--把榨好的果汁倒出来，请幼儿品尝，说说是什么味道。

--加入蜂蜜后再请幼儿品尝，并说说又是什么味道；加蜂蜜前后哪一种更好喝。

--大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。

切蛋糕教案篇12

活动目标：

1、能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展。

2、围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇：圆溜溜、香喷喷、笑哈哈。

3、初步学习图书的制作方法，培养幼儿对阅读活动的兴趣。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

大图片四幅、“小老鼠做蛋糕”封面、鸡蛋图片、字卡：圆溜溜、香喷喷、笑哈哈。

小图书16份、订书机、蛋糕模型。

活动过程：

一、出示鸡蛋图片，引出课题。

老师带来了什么?你觉得这个鸡蛋怎么样?(学习词：圆溜溜)鸡蛋在哪里呀?草地上的大鸡蛋被谁发现了呢?

二、通过观察、讲述图片，了解故事内容。

1、出示图片(一)

看到这么大一个鸡蛋小老鼠心里怎么样，会说什么呢?他们会怎么做呢?这么大的鸡蛋怎么才能搬回家呢?可他们想过了许多办法也没能将鸡蛋弄回家。师幼共同完整讲述第一幅图的.内容。

2、出示图(二)

小老鼠没能将鸡蛋搬回家，他们到底怎么办的呢?(看着图跟旁边的小朋友一起讲讲)。你觉得他们会做什么好吃的呢?幼儿猜想

我们一起来问问小老鼠好吗做蛋糕光有鸡蛋行吗?还要加点什么呢?(一起学一学小老鼠做蛋糕：敲破鸡蛋壳，加入面粉、牛奶、白糖，揉呀揉，捏呀捏，还要放在烤箱里烤一烤，忙了好半天，蛋糕终于做好啦!出示蛋糕模型。(闻闻看，香不香。学习词：香喷喷)

这么漂亮的香喷喷的蛋糕，小老鼠们会跟谁一起吃呢?(幼儿想象)

3、出示图(三)

他们请来了谁?大家吃得怎么样?教师小结：小老鼠做了蛋糕知道跟好朋友一起分享。

师幼共同完整讲述第二幅和第三幅图。

蛋糕吃完了，蛋壳怎么办呢?(鼓励幼儿想象)

4、出示图(四)

小动物们用蛋壳做了什么?蛋壳车怎么啦?他们脸上怎么样?(学习词：笑哈哈)图上还有谁，它会说些什么?

师幼共同讲述第四幅图。

三、学习制作图书，师生共同看图书完整讲述故事。

1、这个故事有趣吗?谁来给这个故事取一个好听的名字?(揭题：小老鼠做蛋糕)

2、现在老师想请你们帮个忙，把这些图片合起来做成一本书，怎么做呢?

3、我们看着制作的大图书，一起来把这个有趣的故事来讲一遍，好吗?

四、引导幼儿讨论：

1、你喜欢小老鼠吗?为什么?

2、教师小结：故事里的小老鼠活泼快乐，会动脑筋会想办法而且还是友爱善良的，有了好东西还会和大家一起分享呢。所以我们大家都喜欢它。

3、现在老师也要学习小老鼠，把我做的小图书和你们一起分享，也请你们把这个有趣的故事跟你的好朋友一起分享，好吗?

活动反思：

活动的形式运用图夹文看图讲述进行。为孩子提供鸡蛋、蛋糕、汽车等汉字字卡，在理解图二及图三时问题时针对动作、表情方面进行提问。如第一幅图片中增加了“小老鼠发现了大鸡蛋会说什么?他们会怎么做呢?”的问题引导幼儿把握小老鼠的心里活动，丰富讲述画面的内容，使幼儿在讲述时更生动、有趣，从而也为下一环节的想象作好铺垫。只是图片有点小在草地的画面不明显，不能让人一目了然。

小百科：蛋糕（英文名：Cake），是一种古老的西方甜点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。

切蛋糕教案篇13

教学目标：

1、要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，知道当别人有困难得时候要想办法帮助别人。

2、学讲故事中的对话和短句，“别着急，我来帮助你。”“……谁有困难我来帮。”

3、让幼儿懂得帮助别人的快乐。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

教学准备：

小鸡、小鸟的头饰各一顶 flash动画背景图两份实物气球一支

教学过程：

一、欣赏动画《小气球》

1、教师介绍故事的名称，提出听故事的要求，仔细听听故事里讲了些什么?故事里都有谁?它们都说了些什么话?

2、小朋友边欣赏边听故事。

3、欣赏完之后，教师提问。

“故事叫什么名字?”“故事里有谁?”“它们说了什么话?”

二、学讲故事中的对话和短语

教师运用边讲边表演的形式，帮助幼儿理解故事内容，并学讲故事中的对话和短句。

故事第一段------小气球帮助小鸟。

1、老师边讲边表演：天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢的走，一只小气球一边唱一遍飞来了“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球，谁有困难我来帮。”(请幼儿跟学一遍)

2、教师边讲表演：小气球高兴得往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，突然听到呜呜地哭声，是谁在哭呀?(出示小鸟)原来草地上有只小鸟在哭啊。

小气球连忙问：“小鸟，小鸟，你为什么哭啊?”小鸟说：“我的翅膀受伤了，飞不回家了。”(请幼儿一起学讲故事中的对话)，重点学习短句：“别着急，我来帮助你。”小气球就让小鸟骑在自己的背上，带着小鸟一起飞，把小鸟送回了家。

3、老师扮演小气球，全班幼儿扮演小鸟进行表演练习对话。

4、老师问：“这是一只怎样的小气球?”(这是一只会帮助人的小气球。)小气球帮助了小鸟，高兴的唱了起来，它是怎么唱的?(请幼儿一起拍手唱)

故事第二段------小气球帮助小鸡

1、教师边讲边表演，小气球又高兴地往前飞，飞过草地、树梢，突然发现了一只小鸡掉到了河里。(出示小鸡)怎么办呢?(请幼儿各自想办法)

2、小气球飞来了，它怎么说的?(让个别幼儿说短句：别着急，我来帮助你)

3、小气球想了什么办法来帮助小鸡呢?(老师边讲边演示，幼儿可以做动作)小气球就把自己长长的尾巴伸到河里，小鸡用手抓住，小气球用力往上飞，把小鸡救到了岸上。

4、让幼儿分为两组，一组扮演小气球，一组扮演小鸡练习对话。

5、天空中又响起了小气球的歌声，它是怎么唱的?(幼儿一起唱)

三、游戏活动 (课程结束)

今天，我们的好朋友小气球非常的快乐，他为什么快乐啊?(因为它帮助了小鸡和小鸟)那我们也来做一个快乐的宝宝，好吗?

请幼儿互相问一问有没有需要帮助的地方，互动起来。(教师可以参与)。

附故事：

小气球

天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢地走。呦，一只小气球，它一边唱一边飞来了，“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球，谁有困难我来帮。”

小气球高兴得往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢。突然听到呜呜的哭声，是谁在哭呀?小气球一边飞一边找，原来草地上有一只小鸟在哭。小气球连忙问： “小鸟，小鸟，你为什么哭啊?”小鸟说：“我的翅膀受伤了，飞不回家了。”小气球说：“别着急，我来帮助你。”小气球就让小鸟骑在自己的背上，带着小鸟一起飞，把小鸟送回了家。小鸟高兴地说：“小气球，谢谢你。”小气球说：“不用谢。”小气球帮助了小鸟，它高兴地一边飞一边唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球，谁有困难我来帮。”

小气球高兴地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，又飞过弯弯的小河，突然听到一阵“救命啊，救命啊……”的呼喊声，啊呀，小鸡在河边玩，一不小心，掉到河边的荷叶上了，小气球连忙飞过去，“别着急，我来帮助你。”小气球就把自己长长的尾巴伸到河里，小鸡紧紧拉住，小气球用力往上飞，把小鸡送到岸上，小鸡得救了。

天空中又响起了小气球的歌声，它一边飞一边唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球，谁有困难我来帮。”

教学反思：

幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

dg15.com延伸阅读

切蛋糕主持词

假如先前没有对就绪做充分的准备，即使有良机也无法生效，主持词的策划就是要向公众展示活动对于社会的价值和影响。主持词反映了主持人的思考深度，随着风格的转变，相应的主持词也会有所变化。工作总结之家小编已为您整理了许多关于“切蛋糕主持词”的相关资源，希望能对你的状况产生一些启示！

切蛋糕主持词(篇1)

今天是六一儿童节，为了给孩子们带来一个难忘的节日，我们精心准备了一场六一亲子DIY蛋糕活动。在参加活动的孩子们和家长们的热情参与下，这场活动取得了圆满成功。

首先，让我们来看一下DIY蛋糕有哪些好处。DIY蛋糕可以让孩子们亲身参与到制作中来，加深他们对食物的认识与了解，提高他们的动手能力和创新意识。在制作过程中，孩子们与家长们可以亲密地合作，锻炼他们之间的沟通和团队配合能力。此外，自制的蛋糕味道也会更美味，孩子们也会更喜爱它。

在此次活动中，我们准备了各种蛋糕制作所需的工具和材料，包括蛋糕模具、烤盘、面粉、糖等。家长们则可以根据自己的口味和需求，选择不同种类的材料和配料，进行个性化的蛋糕制作。孩子们则可以拿起锅铲和搅拌器，开始展示他们的厨艺才能，让自己的手艺在家长的指导下变得更加娴熟。

在活动过程中，我们还为孩子们准备了一些有趣的小游戏，如拼图、扑克牌和抓奖品等。这些小游戏不仅可以让孩子们在制作蛋糕的间隙里放松心情，还可以激发他们的好奇心和想象力。在得到奖品的时候，他们还可以通过亲情之间的互动，培养出良好的家庭关系。

最后，随着徐徐升起的晚霞，所有的蛋糕终于在孩子们的努力下完成了。大家一起欣赏着自己亲手制作的美味蛋糕，分享着制作的心情和经历，享受着天伦之乐。

友谊的小船从此驶向未来，孩子们和家长们也从此变得更加亲密和融洽了。这次六一亲子DIY蛋糕活动不仅丰富了孩子们的六一假期，更加深了家庭间的感情和互动。我们相信，这些美好的回忆会一直伴随着孩子们的成长，并会成为他们一生中最珍贵的财富。

切蛋糕主持词(篇2)

新人将共同分享百年好合婚礼大蛋糕。

蛋糕香甜美美，圆圆满满。

蛋糕象征着爱情的纯洁、圆满与幸福。

蛋糕代表了团圆。

有请新人切开这甜蜜的婚礼蛋糕。

有请切开这寓意幸福美满的蛋糕。

请新郎牵起美丽女孩的手走向这甜蜜的蛋糕。

一切切到老。

用爱与包容搭起蛋糕。

蛋糕象征甜蜜的生活即将拉开帷幕。

婚礼上有时会有切分蛋糕的流程，代表共享甜蜜，祝福圆满，分食蛋糕，分享快乐，那么这个环节也是需要主持人加以主持的，以下是一些婚礼切蛋糕时可以说的主持词。

1、在这喜庆的日子里，新郎和新娘将共同分享洁白的百年好合婚礼大蛋糕，这象征着他们对爱情永恒的宣誓和为未来美好新生活剪彩。洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，也预祝他们今后的.生活如同芝麻开花－－节节高。

2、从此双方将在漫长的岁月中同甘苦，白头偕老。就像这只婚礼蛋糕，它象征一个甜蜜生活，在这里新郎新娘将协力切开这只洁白、纯洁的蛋糕共同进入生活的第一步。有请新人切开这百年好合的婚礼蛋糕。

3、有请两位新人移步至婚礼蛋糕前，各位来宾，这圆圆、雪白、甜蜜的蛋糕，象征着爱情的纯洁、圆满与幸福。而今他们切开了这爱的蛋糕，是他们对新生活的剪彩，也是对彼此忠贞的宣言。他们就要携手共同努力，共创明天的美好，让我们送予他们深深的祝福。

4、今天的所有来宾都为新人带来美好的祝福就像这多层的蛋糕一样，每一层代表了为新人带来的祝福，层层带表了美满和团圆。牵起美丽女孩的手走向这甜蜜，走向这幸福的生活！

蛋糕塔可以切开，同心同德的爱情塔永远不会分离。共同的心声是坚固的塔基；共同的心愿是永远向上的塔层，爱情的明珠镶嵌在塔顶，永世灿烂恢宏。把手慢慢地落下吧，让朋友们共同分享你们的幸福与甜蜜。刻骨铭心的爱，是一道永不消隐的彩虹。

5、接下来，有请新郎新娘切开这寓意百年好合的蛋糕，为新的生活剪彩。夫妻同心，其利断金，接下来的日子里，只要小两口心往一处想，劲往一处使，日子就一定甜甜蜜蜜，顺顺利利。

6、请新郎牵起美丽女孩的手走向这甜蜜的蛋糕，走向这幸福的生活，希望你们共握爱的手柄，开启幸福的明天。

切蛋糕主持词(篇3)

人生最美好，最幸福，最难忘的日子莫过于今天，是缘分使双方相聚于此，从相识到相知，从友情走向爱情，为了共同的目标而辛勤耕耘为着一个美满、温馨的家。从此双方将在漫长的岁月中同甘苦、共命运，互敬互爱，白头偕老。大家请看这只婚礼蛋糕，它象征着一个甜蜜的生活，在这里新郎新娘将协力切开这只洁白、纯洁的蛋糕共同进入生活的第一步。有请新人切开这百年好合的婚礼蛋糕。各位来宾大家请看新郎新娘这时候甜丝丝的向笑容已经掩盖不住内心的激动心情，现存的合作将是组成小家庭的第一步，让我们用掌声祝福他们

蛋糕的祝词：

朋友们，圆圆的蛋糕，象征着爱情圆满、甜蜜和幸福。我们的新人现在就要亲手切开它。

(新人切蛋糕的同时)首先他们切下了蛋糕的底层，这是他们对爱情的宣言，也是对新生活的剪彩;现在他们切下了第二层，我们共同祝愿这对新人永远年轻，永远浪漫;然后，他们切到了最高层，这预示着他们的事业蒸蒸日上、拥有黄金般的岁月和璀璨的未来。

切蛋糕主持词(篇4)

标题：欢庆店庆，共享美味蛋糕——店庆切蛋糕主持词

尊敬的各位来宾、亲爱的顾客们：

大家好！感谢您们莅临本店的店庆活动，今天我们特别准备了一场“店庆切蛋糕”仪式，与大家一同共享美味的蛋糕，共同庆祝我们店的辉煌成就。在这个特殊的时刻，我有幸站在这里，为大家带来一次意义非凡的仪式，让我们一起领略到美味蛋糕背后的愉悦与欢乐。

首先，让我们一同回顾一下我们店的历程。从开业以来，我们秉承“用户至上，服务第一”的经营理念，不断努力提升产品质量和服务水平。感谢各位亲爱的顾客朋友们一直以来的支持与信任，正是因为您们的陪伴和鼓励，我们店才能不断成长壮大。今天的店庆活动，正是为了感谢大家的支持与关爱，让我们共同庆祝属于我们店的辉煌与成功。

切蛋糕仪式是店庆活动中的重要环节之一，也是展示我们店的盛况的重要时刻。蛋糕作为甜品中的代表，既味美可口，又寓意吉祥团圆。蛋糕切割仪式也象征着我们店在市场竞争中的喜悦与胜利，更是表达了我们对顾客们的感激之情和对未来的美好祝福。

让我们先来看看这款精心准备的“店庆蛋糕”，它采用了最上等的材料制作而成，外形精美，光泽诱人，蛋糕上还镶嵌着各种糖果和水果，色彩斑斓，令人垂涎欲滴。这款蛋糕不仅是对大家支持的感谢，更是对顾客们的美好祝愿，祝愿我们店在未来的经营过程中，能够给每位顾客带来更多的惊喜和满足。

现在，我请店长先生/女士上台，共同为我们店庆开启这个特殊的时刻。店长先生/女士，我们请您向大家介绍本次店庆活动的目的和意义。

（店长发言）

非常感谢店长先生/女士的慷慨陈词。接下来，我请店长先生/女士拿起手中的刀具，代表我们店全体员工一同切割这款美味蛋糕。

（店长切蛋糕）

顾客们，现在我们将迎来我们店的“心悦会员代表”亲手为大家分发蛋糕的时刻。让我们共同分享这份甜蜜与幸福，它不仅仅是一块蛋糕，更是我们店庆活动的象征。请“心悦会员代表”上台，为大家分发蛋糕。

（心悦会员代表上台分发蛋糕）

在这个特别的时刻，我希望大家都能品尝到这份美味蛋糕的甜蜜与幸福。就像这蛋糕一样，我们店的未来也需要我们共同的努力和支持。我们深知，没有顾客的支持和信任，就没有我们店的成就。因此，我们会继续努力，不断提高产品质量和服务水平，为顾客们提供更加优质的购物体验。

最后，我想再次向大家表示衷心的感谢，感谢你们长久以来对我们店的支持与信任。希望大家在今天的店庆活动中，度过一段美好的时光，品尝到美味的蛋糕，共同为我们店的辉煌喝彩。谢谢大家！

切蛋糕主持词(篇5)

朋友们，圆圆的蛋糕，象征着爱情圆满、甜蜜和幸福。我们的新人现在就要亲手切开它。

婚礼上三层蛋糕,新人怎么来切?主持切蛋糕的时候,主持词怎么说?切最下面的一层就可以，要切成八字的。共两刀就可以。从底下往上切，步步高升。多层蛋糕没有必要每一层都要说出含义的，而且在切的时候就把第一层切一刀，只要说出层层高升啊，芝麻开花节节高之类的就可以了!不是很清楚的。婚礼主持词切蛋糕的套语请两位新人来到舞台中央，在这喜庆的日子里，共同切开百年好合婚礼大蛋糕，这象征着他们对爱情永恒的宣誓和对未来美好新生活剪彩。北京的好利来蛋糕店动物园那有一家新开的在华堂边上坐26可路过在二里沟下车魏公村可坐到车,要不就坐15到南里士路在动物园坐车.中心店南礼士路店地址。【结婚蛋糕】“真抱歉，两层的蛋糕都卖完了，”糕饼师傅说，"不过，请等一如图所示，解释一下：先把蛋糕拦腰截断，这样分成上下两块;然后把上边那块。

美术蛋糕教案十一篇

欲了解关于“美术蛋糕教案”的相关知识，请参考以下资料。在教师根据课本核心教学内容整理的教案课件中，需要我们认真书写每份教案课件。精心编写教案课件能够避免遗忘重要内容。希望这些方案能够为您提供实用的解决方案！

美术蛋糕教案【篇1】

1.初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧。

2.培养耐心细致地完成作品的习惯。

3.发展造型能力和创造力。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

1.幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。

2.大纸盒。

3.美工材料，例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。

1.请幼儿出示蛋糕房的生日蛋糕宣传单，与幼儿欣赏蛋糕的造型，向幼儿提问：

你认为这些蛋糕漂亮吗？为什么？（颜色、水果或图形的排列都很漂亮。）

2.提议幼儿扮演糕点师，设计一个美丽的蛋糕。

用橡皮泥或纸黏土搓成圆球、长条或其他形状做水果或巧克力，装饰蛋糕坯。

4.制作完成后，请幼儿介绍自己的作品和创意。

5.将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展，小朋友相互欣赏交流。

在幼儿对制作蛋糕产生兴趣后，可以运用其他的美术表现形式来制作蛋糕，如装饰画、纸盘制作等。

幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。

美术蛋糕教案【篇2】

【活动目标】

1、能从食物中发现红色系色彩元素。

2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。

3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。

【活动准备】

1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。

2、各式各样的蛋糕图片(以草莓蛋糕为主)。

3、故事《给熊奶奶过生日》。

【活动过程】

一、欣赏故事，导入活动。

1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。

2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。

3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧!大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕?

二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。

1、出示范例纸浆蛋糕。

2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。

3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。

制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

要点提示

(1)将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。

(2)用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩：

先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。

(3)用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。

整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。

三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。

美术蛋糕教案【篇3】

【活动目标】

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、学习使用针管进行裱花创作活动发展动手能力。

3、培养幼儿初步的创新意识、环保意识。

【活动准备】

1、制作材料：蛋糕盒、针管、彩色浆糊、小蜡烛等。

2、课件：各种样式的蛋糕。

【活动过程】

一、欣赏蛋糕（课件）。

1、小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么？

2、蛋糕不仅好吃，还很漂亮呢，瞧，出示课件

3、欣赏蛋糕上的花纹。

蛋糕上面有些什么图案？（花、小动物、字、水果、）

蛋糕的旁边的图案是怎样的？（让幼儿知道连续纹样）

你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗？

三、教师介绍工具：针管、彩色浆糊，并示范制作方法。

1、取一个蛋糕盒作为蛋糕。

2、用针管吸浆糊。

3、现在蛋糕盒的上面进行创作你想的图案，再在蛋糕盒的旁边用连续纹样设计花纹。

4、装饰好后，可以在上面添加一点辅助材料：蜡烛、巧克力、水果等。

四、幼儿制作，教师巡视并加以指导。

鼓励幼儿大胆想象，创造新的纹样与图案。

五、幼儿作品展览，师生共同评价作品。

你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？

美术蛋糕教案【篇4】

活动目标：

学习用揉、捏、挤压等方法给“蛋糕”裱花、装饰。

感受自己制作、装饰食物的乐趣。

活动重难点：

重点:尝试用揉、捏、挤压等方法装饰蛋糕。

难点:能用适当的力度进行挤捏,并能裱出简单的蛋糕花纹。

活动准备：

事先制作完成的成品裱花蛋糕一个,教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿的),幼儿制作用的小蛋糕。

奶油装袋人手各一份。

切好的小水果若干(如小番茄、葡萄):擦手用的毛巾幼儿人手一块。

幼儿用书第4册第17页

活动过程：

看看漂亮的生日蛋糕。

·观察蛋糕的形状。

——今天是熊宝宝的生日,客人送来了一样礼物。(教师故作神秘

地打开盒子。)

——看看这只大蛋糕,说说它是什么样的。你最喜欢蛋糕的哪

部分?为什么?(幼儿自由交流。)

·回忆生活经验,了解蛋糕花纹的由来。

——你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(结合幼儿自己

的生活经验,引出是用奶油做出来的。)

·观察并猜想奶油袋的用法。

——瞧!这是什么呀?(奶油袋。)你看它的样子像什么?(伞。)

·观看教师讲解、演示使用奶油袋。

——这顶伞我们要倒着来用,用手握住伞柄,将伞尖朝蛋糕,用

5个手指用力挤捏。(请幼儿边听边模仿教师徒手做一遍动

作。)让奶油从袋里出来,裱到蛋糕上。(教师示范裱出简单

点状花纹。)

·观察手指用力与不用力时奶油的变化,并练习捏的动作。

——小朋友,请你也来试一试这顶有趣的小伞,捏一捏,说说你

的发现。

做个漂亮的生日蛋糕。

·幼儿大胆尝试裱出各种纹样。

——老师刚才裱出的花纹是怎样的?你们还能想出不一样的花

纹吗?

·再次探索挤捏的力度与蛋糕裱花的关系。

——一开始我们先慢慢试一下,注意不要太用力,感觉用不同力

气挤捏出来的花纹是不是一样。

·在裱出不同花纹的蛋糕上加上水果、糖果等点缀。

——老师发现很多小朋友的想法很不错,各种花纹的小蛋糕马上

要完工啦!还可以用水果丁和糖果来把蛋糕装饰得更漂亮。

尝尝美味的生日蛋糕。

·欣赏装饰好的蛋糕,能认同自己和同伴的作品。

——今天的蛋糕聚会品种真丰富啊!快来瞧瞧我们亲手制作的蛋

糕,你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?

·开生日会,共同分享蛋糕。

——小朋友的蛋糕太美了,我们一起开个生日会吧!(大家齐唱

《生日歌》，吃蛋糕）

活动延伸：

将操作材料投放到娃娃家的小厨房,幼儿继续在区域中体验制作、装饰蛋料糕的游戏。

根据蛋糕装饰的纹样,结合美工区,以线条、图案画等进行装饰画活动

引导幼儿利用《美工》第17页,制作一顶厨师帽,能独立完成压折两角和打开的动作。

美术蛋糕教案【篇5】

2、让幼儿熟练掌握用蜡笔涂色的方法。

3、愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。

4、感受到绘画的魅力，喜欢绘画。

教学准备：

油画棒(根据幼儿的人数定)，生日蛋糕范画，画有生日蛋糕的图画本，音乐，干净的擦手毛巾(大概8条)，贴纸一张。

教学过程：

2、教师出示图片提问小朋友这是什么?(生日蛋糕)，这生日蛋糕是什么味道的呢?;(红色是甜甜的、黄色是酸甜的…)，教师出示生日蛋糕的范画。谁想把生日蛋糕带回家，请爸爸、妈妈吃呢?

3、教师讲解涂色时方法，涂色时要教师先做个示范该怎么涂颜色：涂色的`时候不可以太用力、太轻，涂的时候沿一个方向进行涂色，涂色时不可以把颜色涂在生日蛋糕的里面涂不要超出轮廓线。手脏了要拿擦手毛巾擦，不能擦到衣服上，教师把已画好在图本上的图画本派发给幼儿涂色。

4、让幼儿操作，并播放音乐，教师巡视指导，奖评的作品。

5、结束课堂，幼儿排着队念着儿歌去上洗手间。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

美术蛋糕教案【篇6】

活动目标：

1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。

2、学会欣赏作品中的色彩美。

3、促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、感受作品的美感。

活动准备：

1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座若干。

2、袋状彩色浆糊(红、黄、蓝、绿)每组4-6袋，抹布若干。

活动过程：

一、出示蛋糕，激发幼儿的兴趣

1、利用变魔术引出蛋糕，让幼儿观察其外形颜色。

2、引导幼儿运用语言表达，让幼儿感受色彩美。

二、老师示范做蛋糕，幼儿欣赏

1、示范用浆糊袋的方法。

教师：用左手轻轻拿住浆糊袋，把袋角有小口一端朝前。

2、老师边操作边讲解

教师：轻捏挤浆糊袋，让浆糊从袋角的小口中较均匀的挤出，一边挤一边移手，[.来源教案网]就可画出线条来。

3、让幼儿欣赏老师作品，并互相讲一讲。

三、幼儿创作，老师指导

1、重点提醒幼儿悬腕操作，注意挤浆糊的方法。

2、要求保持作品清洁。

3、引导能力强的幼儿形成完整优美构图，帮助能力弱的幼儿形成简单构图。

四、集体评价

1、引导幼儿互相交流，展示自己作品。

2、分享蛋糕。

美术蛋糕教案【篇7】

活动目标：

1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。

2、学会欣赏作品中的色彩美。

3、促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座若干。

2、袋状彩色浆糊（红、黄、蓝、绿）每组4-6袋，抹布若干。

活动过程：

一、出示蛋糕，激发幼儿的兴趣

1、利用变魔术引出蛋糕，让幼儿观察其外形颜色。

2、引导幼儿运用语言表达，让幼儿感受色彩美。

二、老师示范做蛋糕，幼儿欣赏。

1、示范用浆糊袋的方法。

教师：用左手轻轻拿住浆糊袋，把袋角有小口一端朝前。

2、老师边操作边讲解

教师：轻捏挤浆糊袋，让浆糊从袋角的小口中较均匀的挤出，一边挤一边移手，就可画出线条来。

3、让幼儿欣赏老师作品，并互相讲一讲。

三、幼儿创作，老师指导

1、重点提醒幼儿悬腕操作，注意挤浆糊的方法。

2、要求保持作品清洁。

3、引导能力强的幼儿形成完整优美构图，帮助能力弱的幼儿形成简单构图。

四、集体评价

1、引导幼儿互相交流，展示自己作品。

2、分享蛋糕。

活动反思：

过程中教师有意识帮助幼儿感受蛋糕图案的美，直到最后完成蛋糕，一起欣赏、讲评幼儿自己蛋糕展上蛋糕的图案和花纹时一种快乐气氛的调动，潜意识中让他们感受蛋糕的造型美、色彩美，传递着共同制作，共同活动的快乐。孩子们获得了强烈的视觉效果，体验到了成功的快乐。

美术蛋糕教案【篇8】

《中班美术优秀教案《蛋糕裱花》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术优秀教案《蛋糕裱花》含反思！

【活动目标】

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、学习使用针管进行裱花创作活动发展动手能力。

3、培养幼儿初步的创新意识、环保意识。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

【活动准备】

1、制作材料：蛋糕盒、针管、彩色浆糊、小蜡烛等。

2、课件：各种样式的蛋糕。

【活动过程】

一、欣赏蛋糕（课件）。

1、小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么？

2、蛋糕不仅好吃，还很漂亮呢，瞧，出示课件

3、欣赏蛋糕上的花纹。

蛋糕上面有些什么图案？（花、小动物、字、水果、）

蛋糕的旁边的图案是怎样的？（让幼儿知道连续纹样）

你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗？

三、教师介绍工具：针管、彩色浆糊，并示范制作方法。

1、取一个蛋糕盒作为蛋糕。

2、用针管吸浆糊。

3、现在蛋糕盒的上面进行创作你想的图案，再在蛋糕盒的旁边用连续纹样设计花纹。

4、装饰好后，可以在上面添加一点辅助材料：蜡烛、巧克力、水果等。

四、幼儿制作，教师巡视并加以指导。

鼓励幼儿大胆想象，创造新的纹样与图案。

五、幼儿作品展览，师生共同评价作品。

你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？

教学反思：

开放式的课堂，为幼儿提供了自由发表意见的时间和空间，使幼儿敢于质疑，敢于提出挑战性的问题，在问题的讨论中促进信息的探究，以获取知识和技能。在玩中发现问题，争论问题，从而共同解决问题，有利于从小培养幼儿的合作习惯和合作精神。

中班美术优秀教案《蛋糕裱花》含反思这篇文章共1866字。

美术蛋糕教案【篇9】

【活动目标】

1、能从食物中发现红色系色彩元素。

2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。

3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。

【活动准备】

1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。

2、各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。

3、故事《给熊奶奶过生日》。

【活动过程】

一、欣赏故事，导入活动。

1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。

2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。

3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？

二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。

1、出示范例纸浆蛋糕。

2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。

3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。

制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

要点提示

（1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。

（2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩：

先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。

（3）用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。

三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。

【评析】

爱吃是孩子的天性，每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学，不仅锻炼了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：开心的制作，视如珍宝的作品，还有学到的一切……

附故事：给熊奶奶过生日

森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备礼物。

小鸟啾啾对熊猫达达说：“达达呀，我们要送给熊奶奶什么礼物呢？对了，我唱首歌给熊奶奶听。”

熊猫达达说：“你的歌声这么好听，熊奶奶一定很高兴，对了，我来画张画送给熊奶奶。”

小鸟啾啾说：“你画的画这么好看，熊奶奶一定很高兴。”

啾啾和达达一起出门，准备到熊奶奶家吃蛋糕，他们在路上遇到了小老虎乖乖，啾啾问道：“乖乖，你要到哪里去呢？”

乖乖回答：“我要到熊奶奶家，跳舞给她看。祝熊奶奶生日快乐！”

于是，啾啾、达达和乖乖三个人一起来到熊奶奶家，一起祝贺熊奶奶生日快乐。熊奶奶真高兴！她送给大家一人一罐蜂蜜。

就这样，大家度过了快乐的一天！

美术蛋糕教案【篇10】

【教学目标】

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、学习使用针管进行裱花创作活动发展动手能力。

3、培养幼儿初步的创新意识、环保意识。

【教学准备】

1、制作材料：蛋糕盒、针管、彩色浆糊、小蜡烛等。

2、课件：各种样式的蛋糕。

【教学过程】

一、欣赏蛋糕(课件)。

1、小朋友，你们喜欢过生日吗?为什么?

2、蛋糕不仅好吃，还很漂亮呢，瞧，出示课件

3、欣赏蛋糕上的花纹。

蛋糕上面有些什么图案?(花、小动物、字、水果、)

蛋糕的旁边的图案是怎样的?(让幼儿知道连续纹样)

你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗?

三、教师介绍工具：针管、彩色浆糊，并示范制作方法。

1、取一个蛋糕盒作为蛋糕。

2、用针管吸浆糊。

3、现在蛋糕盒的上面进行创作你想的图案，再在蛋糕盒的旁边用连续纹样设计花纹。

4、装饰好后，可以在上面添加一点辅助材料：蜡烛、巧克力、水果等。

四、幼儿制作，教师巡视并加以指导。

鼓励幼儿大胆想象，创造新的纹样与图案。

五、幼儿作品展览，师生共同评价作品。

你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?

美术蛋糕教案【篇11】

活动目标：

1、引导幼儿初步感受生活中的美，体验美术活动带来的乐趣及成功感。

2、鼓励幼儿用自己喜欢的材料制作一盒与众不同的蛋糕。

3、通过操作活动，使幼儿的思维能力、动手能力及协作能力得到一定的提高。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、幼儿实地观察蛋糕店，丰富有关蛋糕的知识，共同搜集各种制作蛋糕的材料。

2、相关课件和电教设备。

3、分组放置幼儿操作用的材料：泡沫、海绵、橡皮泥、皱纹纸、糨糊、各种颜色的珠子。

4、室外设置若干柜台，帽子、围裙若干。

活动过程：

一、引题激趣引出蛋糕。

师：蛋糕是小朋友最喜欢的点心，你们知道蛋糕是怎么做成的吗

二、讨论、观察了解蛋糕。

幼儿先互相描述自己过生日或平时吃的蛋糕的模样，然后再仔细观察画面中的图象，回答老师的问题。

1、蛋糕的主要部分(底座)一般是哪些形体

2、蛋糕上面可以放哪些食物

3、一盒漂亮可口的蛋糕是怎样做成的呢

4、观看课件第二部分。(演示课件，幼儿观看蛋糕的制作过程。)

三、自由创造制作蛋糕。

1、教师逐一介绍材料，与幼儿一起讨论每个材料的用法。

2、鼓励幼儿用自己喜欢的材料，按自己的意愿制作与众不同的蛋糕。

3、教师巡回指导。

4、启发幼儿给已经做好的蛋糕取个好听的名字。

四、体验、交流展示蛋糕

幼儿联系生活，戴上帽子、系上围裙，向大家介绍、出售自己的产品卖蛋糕。

活动反思：

2023切蛋糕主持词(通用9篇)

常言道，经验都是一次次的积累，主持词是为了建立一个有价值和富有意义的活动。精彩的主持词可以更好的吸引观众注意力，最近你是不是在苦恼如何完成一篇优秀的主持词呢？工作总结之家编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的《切蛋糕主持词》，为方便后续阅读，请你收藏本文！

切蛋糕主持词

切蛋糕主持词篇1

尊敬的女士们、先生们，各位来宾朋友们：

大家晚上好!金风送爽，丹桂飘香，欢声笑语，天赐吉祥。在这喜迎国庆佳节的美好日子里，我们迎来一对情侣**先生和**小姐幸福的结合。首先，请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天是20xx年10月18日，现在是北京时间晚上6：28分，吉时已到，我宣布龙华之先生，周小超小姐新婚庆典仪式正式开始，请音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场!朋友们，你们的掌声在哪里，你们的欢呼声在哪里?

新郎新娘入场

鹊上枝头春意闹，燕飞心怀伊人来。身披着洁白的婚纱，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，祝福他们美好的未来!首先请新郎新娘点燃象征他们爱情的火烛。愿他们的爱情能够灿烂夺目、愿他们的事业红红火火。各位来宾朋友们，今天是20xx年10月18日，在这样一个美好的日子里，我们的**先生、**小姐怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!此时此刻，一对金童玉女、才子佳人已经站到了典礼台上。

朋友们看，今天的新郎**先生，如此风度翩翩、英俊潇洒，君子之风是温文儒雅，他具备了所有男青年身上的优秀特质，他自信、他聪明、他勇敢、他热情，这是个有情有义、才华横溢的男人，更是一个事业有成、尊老爱幼的好男人，此时此刻，他的脸上正洋溢着无限的幸福与喜悦，因为在今天他终于是抱得美人归。今天新郎帅不帅?那我们看看他身边美丽的新娘**小姐，她是如此的亭亭玉立，楚楚动人，温柔贤惠、知书达理，她那弯弯的眉毛、高高的鼻梁，尤其是一双水汪汪的眼睛，更是会说话。新娘靓不靓?这正是大鸿运酒楼乐翻天，新郎新娘笑开颜，福禄安康入满堂，来年生个状元郎。

证婚：**先生致辞。

爱得誓言：请新郎新娘面对面，各自伸出右手，掌心相对，请问新郎**先生，您是否愿意娶**小姐并且成为她的终身伴侣，永远关心着她，爱护着她，在生活中照顾她，在事业上支持她，永远爱她，爱她到一生一世，而且从今以后，家里的家务活您得全包，工资奖金也得全交，家里的大事小事都是由她做主，您愿不愿意，请大声作答。

问一声美丽的新娘：**小姐，您是否愿意嫁给**先生并且成为他的终身伴侣，永远关心着她，爱护着她，在生活中照顾她，在事业上支持她，永远爱她，爱她到一生一世，您愿意吗?

我们还有一个小小的请求，新郎以后的零花钱每个月要给一点，每个月给一两千的美金，就可以了。 (交换信物)如此动情时刻，缘定三生之时，请伴娘为他们呈上结婚信物，请新郎为新娘戴上，有请新娘为新郎戴上，当彼此的手指圈上这一份圆圆的承诺的时候，这份爱，这份庄严与圣洁，天地之间无与伦比，相信你们俩的爱情也会犹如此戒，永久流传。新郎、新娘讲话——

拜高堂：

相信在今天，在这一刻，心情最激动的，最开心的，莫过于新郎、新娘的爸爸妈妈，为了这一天，他们已经等待了很久，为了这一刻，他们也期盼了很久，朋友们请伸出你们的金掌、银掌、仙人掌，热情掌声请出新郎新娘的爸爸妈妈登上典礼台。请摄影师、摄像师留下幸福的全家福。

新郎新娘请听好，水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤孝双亲，请新郎和新娘面对父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人!

请新郎的爸爸柳觉泉先生代表双方家长讲话：

感谢来宾：

新郎新娘转过身，面对来宾朋友，今天还要感谢这么多的亲朋好友，是你们携着浓浓的情、带着厚厚的爱来参加她们的婚礼，希望大家今后还要一如既往的爱护与支持他们，新郎新娘请二拜来宾，首先是左边的朋友，一鞠躬;中间的朋友，再鞠躬;右边的朋友，三鞠躬!再一次的感谢所有来宾的盛情光临。

夫妻对拜

请新郎新娘面对面，有人说，今天的这一拜，我爱你有多深，拜得也有多深，此时此刻，千言万语只汇成一句话，那就是：我爱你，请新郎新娘夫妻对拜，一鞠躬，头碰头，祝你们相爱到白头，再鞠躬，鼻尖对鼻尖，愿你们爱心永相连，三鞠躬，舌尖对舌尖!愿你们相爱到永远。

提问：介绍一下恋爱的经过。重温热吻。新郎请上前一小步，两手搂住新娘的小蛮腰，两眼深情地望着她，献上一个热情地吻，朋友们，掌声在哪里呢?(倒数10秒)

切蛋糕：

有人说这爱情的滋味啊，就像这美味的蛋糕一样是入口即化，有请两位新人来到这蛋糕台前，拿着这幸福的鸳鸯刀，开始你们最幸福最甜蜜的人生，鸳鸯刀轻轻的划下，从此祝福你们的生活越来越好，越来越甜，就像这芝麻开花一样，节节高，日日甜。

香槟酒：

结婚喜宴，酒是必不可少，请两位来到香槟酒塔前，将幸福的源泉注入这香槟酒塔之中，天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，从此形影不离!祝愿他们的爱情甜甜蜜蜜、细水长流。香槟香槟，从此祝福新郎新娘相亲相爱，相敬如宾。

交杯酒：

此时此刻，请来宾朋友斟满你杯中的美酒，请伴娘准备两杯交杯美酒，新郎新娘请面对面，手挽手，共同饮下这爱的美酒，夫妻同饮交杯酒，恩爱甜蜜到永久。

朋友们，让我们为幸福的小夫妻祝福，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光!朋友们，干杯!

结束语：

好，各位来宾，亲爱的朋友们，今天的新婚庆典仪式就暂时告一个段落，最后，也祝愿我们在场的所有来宾朋友们，东成西就，南通北达，祝大家生活幸福，家庭美满，身体健康，万事如意!祝新郎新娘百年好合，永结同心，早生贵子! 接下来喜宴开始，有请新房。

切蛋糕主持词篇2

一、婚礼开场白

我们每个人都生长在同一片蓝天下;我们每个人都是从陌生到熟悉。男人和女人的世界是浪漫的，温馨的，瞬间就变得永恒。爱情是什么？爱情就是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。有一对相爱的人，今天将要实现他们自己的梦想。

婚庆司仪：听，婚礼的钟声敲响了，一个神圣时刻到来了，新郎和新娘，你们的婚礼庆典就在你们的面前，请问，此时此刻，你们将成为对方的另一半，你们的肩头自然会担起照顾对方的责任，从今往后相守一生、相伴一生、共同去面对生活中的一切。你们准备好了吗？

新人共同回答：准备好了。

婚庆司仪：好，请把掌声送给这对新人，我们请他们登上礼台。

婚庆司仪：漫天的玫瑰花瓣飘然落下，这份浪漫和感动感染着身边的每一个人，相爱的人啊，当你们携手相拥，登上礼台的时候，你们将得到上天的见证，掌声如潮水般袭来。在这一刻，所有的掌声将见证你们未来的幸福

二、交换婚戒

婚庆司仪：此时的礼台洋溢着浓浓的爱与幸福。我们请新人互换婚戒，在海天间，诠释你们彼此真挚的情感。

三、新人共浇幸福荧光香槟塔

婚庆司仪：香槟美酒是婚礼上必不可少的，有请新郎为我们开启充满爱意的香槟酒，共同浇筑属于他们自己的幸福生活。从陌生人到亲密爱人，在今天，晶莹的香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌，就像我们两位新人把他们的心，把他们的情，交于对方，混合交融。给我们新人深深的祝福吧，祝福你们俩。愿你们互相牵着彼此的手，去开辟一片洁净而又美好的天地，去共筑一个浓情蜜意的爱巢，去迎接美好的未来。

四、切婚礼蛋糕

婚庆司仪：今天是个喜庆的日子，新郎和新娘将与我们一起分享这百年好合婚礼大蛋糕，向为他们的爱情宣誓，期盼美好新生活的到来。洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，也预祝他们今后的生活如同芝麻开花xx节节高。

五、新婚礼成

婚庆司仪：好，各位来宾，让我们举起手中的酒杯，共同祝贺这对新人永结同心！

婚礼蛋糕塔主持词二

1：(前期)放新郎新娘结婚影碟;

2：(到点，起背景音乐)：《我想有个家》

xx(音乐中，灯光暗)：(男司仪)在婚礼开始前，我们请公司xxxxxx(领导)为新人点上祝福的红烛。(示意鼓掌点烛过程中】(男女司仪)：一对新人在爱的旅程中，浪漫的相识、甜美的相知，真诚的相爱，每一缕甜蜜的微笑，每一瞬幸福的凝望，都将从这一刻开始，载入你们生命中最盛大的庆典;用你们爱情之火点亮生命之光！烛火闪烁，烛光摇曳相爱是缘，缘份无边;童话是梦，梦想成真。在此，让我们大家真心祝福这对新人：执子之手，与子偕老！xxxxxx婚礼司仪：(女司仪)家是人生的起点，更是生命的港湾。

家就像一滴晶莹露珠，滋润着每一颗干涸的心;

家就像一把大伞，永远保护着在他底下的生灵。

(男司仪)一位哲人说过：家庭是社会的一个天然的基本细胞，人类美好生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长。无论是杰出人物还是平凡百姓，家是力量的源泉、是情感的寄托、是生命的延续、是放飞的风筝中那根细细的线。家，在祝福你高高兴兴出去，在等候你平平安安归来。

(音乐完，灯亮)：[女司仪]：尊敬的各位来宾各位领导各位朋友，[男司仪]：以及靓姐靓妹、帅哥帅弟们：(齐)大家好！(男司仪)我们有幸受新郎新娘的委托，来主持他们的婚礼庆典。我叫xxxxx。(女司仪)：我叫xxxxxxx。(男司

仪)首先，请允许我们介绍一下各位来宾各位领导：{介绍领导及各项目名称}。在此，我们代表二位新人和他们的家人对各位来宾各位领导的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

(女司仪)在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂，我想是缘是份把他们两颗纯洁的心相撞在一起，把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，(男)是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，美满幸福。

背景音乐>起婚礼主持词大全(男司仪)让我们大家以热烈的掌声有请二位新人闪亮登场！

[进场时](喷礼花彩带)

(女司仪)红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次用热烈的鼓掌，祝福他们美好的未来！

(男司仪)我们的新郎，要比平时任何一个时候更感受到幸福，更显得英俊潇洒，而我们的新娘要比平时任何一个时候更感到内心的'激动，更显得楚楚动人和漂亮温柔。

[上台后]换：背景音乐(理查德钢琴曲)：.>

(男司仪)(证婚人)：现在有请我们的【×××身份xxx总为我们这对新人也是我们企业的优秀员工致证婚词，大家欢迎】(示意鼓掌)(男)：谢谢

[xxxxx]先生感人至深的致词。让我们一起祝愿两位新人以更加饱满的热情努力工作，并且更加心心相印，长相知，长相守，甘苦与共，恩爱永远！

(女司仪)缘份是前世感情的延续，缘份是此生轮回不变的誓言。现在请我们xxxxx(领导)为新人主持爱的誓言和交换结婚戒子：(音乐：《知心爱人》)(领导)：英俊潇洒的新郎xxxx先生：今天你以婚姻的形式接受xxxx小姐作为你的妻子，在以后的人生旅途中，你愿意爱她尊重她保护她并与她相伴终生吗？(新郎回答：我愿意！)

(领导)温柔漂亮的新娘xxxxx小姐：今天你以婚姻的形式接受xxxxx先生作为你的丈夫，在以后的人生旅途中，你愿意爱他尊重他保护他并与他相伴终生吗？(新娘回答：我愿意！)

(高潮音乐：《爱人》)(男司仪)在这对新人深情凝望说出"我愿意"的那一刻，这不仅仅是爱的誓言，更是牵手一生的决心。现在请伴郎伴娘为这对新人拿出各自情定今生的指环，(拿出后)请新郎新娘将这两枚指环放在心脏的位置xx现在你们手中的这枚戒指正感受着彼此的心跳，倾听着对方的心声，当它被戴在对方的手上的时候，你们的爱从此变得永恒！

(女司仪)新娘，请将你手中的戒指戴在新郎左手无名指上(戴好后)此刻，意味着新娘将她一生的幸福托付给了身边的这个男人：如果你是风筝，那我就是那根线，无论你飞到哪里，我都会与你相随！

(男司仪)新郎，请将戒指戴在新娘左手的无名指上(戴好后)此刻，意味着新郎将他的一颗真心、爱心交给了新娘：如果你是船，我就是帆，让我们共同驶向幸福生活的港湾！

(音乐：《爱你》)(注：如时间短放不完此歌，可直接用《最浪漫的事》)

(男司仪)礼成！(请领导回座位)请两位新人喝交杯酒。(喷礼花彩带)这满满的美酒是我们两位新人，用他们的情，用他们的爱酿造的！(交杯酒进行中)喝了这杯酒，今生今世不分手;喝了这杯酒，来生还要一起走。

(女司仪)(音乐：《最浪漫的事》)在这喜庆的日子里，新郎新娘将共同切开这个洁白的百年好合婚礼大蛋糕，这象征着他们对爱情永恒的宣誓和为未来美好新生活剪彩。

(切蛋糕时)(男司仪)：洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，也预祝他们今后的生活如同芝麻开花xx节节高。

结束：(男司仪)xxxxx先生和xxxxx小姐的婚宴庆典仪式到此结束了，等一会，新娘会穿着更加漂亮的礼服来到大家身边，向来宾们敬酒，以表达新郎

新娘的感谢之情。幸福的新郎新娘让我们再次祝愿你们的生活一定象蜜糖般甜蜜！你们的爱情一定会象钻石般永恒！你们的事业一定会象黄金般那样灿烂！在此，请新郎新娘给各位领导各位来宾深深地鞠一躬，(鞠躬)愿各位领导各位来宾一起来分享这天伦之乐，度过美好的时光。并对各位嘉宾的到来深表感谢，并真诚的祝愿大家今晚良宵美满，今后的生活一帆风顺、两全其美、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九(久久)安康、十全十美、百事可乐、千事吉祥！那么在开局之前再送各位来宾一副对联。上联是：吃，吃尽天下美味不浪费，下联是：喝，喝尽天下美酒不喝醉，横批是赵本山的一句至理明言：吃好喝好。那么最后再一次祝愿我们在座的来宾朋友们家庭幸福，生活美满、身体健康，万事如意。谢谢大家！

【(民乐合奏《喜洋洋》)】(新郎新娘下场换衣)

注：这是一场远离家乡，没有亲人，只有领导、同事和朋友的婚礼。

婚礼蛋糕塔主持词三

一、证婚仪式

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！今晚我们相聚在这里共同参加林进宝先生和林碧婵小姐(女士)的盛世婚礼。婚姻是爱情和相互信任的升华，不仅仅需要双方一生一世的相爱，更需要双方一生一世的相互信赖，在这里我们新人将向来宾郑重地宣誓和庄严的承诺，有请来宾起立，热烈的掌声欢迎两位新人步入神圣的婚礼殿堂！！

今天是你们结婚大典之日，请当着所有来宾的面宣告爱情承诺，有请两位新人宣读爱情誓言，首先请新郎宣读爱情誓言：(主持人交给新人宣言本)我林进宝全心全意娶林碧婵为妻，无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧郁，我都将毫无保留地把给你，完完全全地相信你。我们互为彼此的一部分，作为平等忠实的伴侣，度过今后的一生。(请新郎签字)

好！感谢新郎的真爱与真诚，接下来有请新娘宣读爱情誓言：(主持人交给新人宣言本)我林碧婵全心全意嫁林进宝为夫，无论是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，快乐或忧郁，我都将毫无保留地把给你，完完全全地相信你。我们互为彼此的一部分，作为平等忠实的伴侣，度过今后的一生。(请新娘签字)

二、交换钻戒

好！新郎新娘的爱情誓言已经大家见证了，接下来有请两位新人相互交换钻戒。钻戒代表着婚姻，它完美的圆环象征着生命与爱，代表着不不配永恒的爱情，现在请新郎把钻戒配戴在新娘的左手无名指上，并亲吻新娘的玉手，面向新娘说：(或者主持人代言)“你是我的生命、我的爱、我的挚友，今天我们结婚了，这枚钻戒将永远印证着我对你的爱以及我今天对你庄严的承诺。”接着请新娘将钻戒为新郎戴上。面向新郎说：(或主持人代言)“你是我的生命、我的爱、我的挚友，今天我们结婚了，这枚钻戒将永远印证着我对你的爱以及我今天对你庄严的承诺。”配戴完成，请新郎用尽全身心的爱再一次深切地拥抱和亲吻你美丽的新娘！朋友们，让我们再一次用最热烈的掌声为他们祝福、喝彩！！

三、开香槟酒

爱情是灯，越多越亮，爱情是河，越流越长;

爱情是花，越开越美，爱情是酒，越陈越香。西式婚礼主持词下面有请两位新人共同为水晶杯注满香槟酒。

朋友们，这晶莹剔透的香槟酒塔，象征着这对新人纯洁无暇的爱情，那层层塔杯象征着这对新人爱情的阶梯，今天他们终于携手走到了爱的最高境界上，他们在爱的最高境界上洒下了香甜的美酒，这是旺盛的生命在流动，这是合二为一的温柔。朋友们，让我们衷心地祝愿他们在今后的生活当中风雨同舟、相濡以沫、真爱一生、真诚到永远！

爱情是世界上最美丽的花朵，是人间最绚丽的音符，是生命中最奇妙的力量，也是生活中最动人的故事。今天，阳光灿烂，天上人间共同舞起了美丽的霓裳，一对新人共同经历了一场庄严圣洁的婚礼，从今天开始，他们将步入婚姻的幸福旅途，带着我们的祝福，直到天长地久！

好！请新郎新娘端起酒杯，挽起对方的手臂喝交杯酒！(主持人旁白)喝了这杯酒，夫妻恩爱到白头;喝了这杯酒，工作学习都一流;喝了这杯酒，平安健康永相伴;喝了这杯酒，年年岁岁长相随！好！干杯！

好！接下来面对所有的来宾，两们新人切开属于你们俩的婚礼蛋糕，让现场所有的来宾共同分享你们的甜蜜。在这美好而又难忘的时刻，请新郎把蛋糕送到新娘的口中，新娘也把蛋糕送到新郎的口中。我们衷心祝愿两位新人恩恩爱爱、幸福到永远！

切蛋糕主持词篇3

甲：一个《金禾明天会更好》表达了我们对金禾人浓浓的情、对金禾事业厚厚的意。这份情之所以如此浓烈，这份意之所以如此深厚，是因为我们始终与金禾心心相通。乙：今天在座的金禾人中，有很多是看着金禾诞生、看着金禾成长、看着金禾发展，也看着金禾强大的，我们都是金禾历史的参与者、创造者。

丙：这一路有我们太多难忘的回忆，有太多汗水与泪水纷飞的记忆，有太多感动与感谢的画面。

丁：金禾六岁了，我们所有的金禾人都6岁了，6岁是人生的晨曦，是初生的太阳，是值得我们用歌声、用舞姿、用蛋糕、用一切可以想到的方式进行庆祝的时刻。

甲：值此金禾成立6周年之际，乐滋烘焙坊经理王莹携全体员工为大家倾情制作了生日蛋糕，乐滋烘焙坊产品特点：xxx，感谢乐滋烘焙坊。

乙：蛋糕像征着：xxx

下面就有请工作人员为我们送上象征甜蜜、幸福的，巨大的生日蛋糕。

（响起背景音乐，灯光打向蛋糕，合着音乐的节奏，全场鼓掌）乙：让我们用最热烈的掌声请出我们敬爱的老董事长、明总。

丙：映着温馨的烛光请领导为金禾许下一份美好的祝福！让我们所有人许下新年的心愿！老董事长、明总切蛋糕（全场鼓掌）。

（工作人员撤蛋糕，最上一层先分至领导桌，其它层进行分切后，按桌分发。）丁：感谢老董事长、明总，请领导就座。

甲：光辉灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下，

乙：让我们共同祝愿金禾集团“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”！

切蛋糕主持词篇4

1开场

女士们、先生们、各位来宾、各位亲朋好友：

大家好。

首先我代表今日的两位新人，以及他们双方的家长，向在百忙之中前来参加结婚典礼的所有朋友们，表示最衷心的感激和最热烈的欢迎，欢迎大家!

我们的新郎新娘，他们成长在同一座城市，呼吸着同一种空气，有着相似的童年往事和中学时代，也都曾远赴重洋到国外读书留学，也是同一个国家——英国，无论经历和兴趣爱好都是那么的相似，可是该发生的故事，一向没有发生，新郎给我说：之前他们虽然不认识但他们俩肯定曾在深圳的某个街道，餐厅，商场，以及公园里擦肩而过，是的我相信，我相信缘分，我相信他们二人有着千年的缘分，正所谓，千里姻缘还得一线牵啊。

当他们毕业归来，事业有成，月下老人这时就施展他那神奇之法，借助凡人之手，安排了一次他们偶然的相遇，那可真是：才子对才女，越处越喜欢，当四目对视的那一瞬间，他们彼此发现，对方就是自我苦苦寻觅和要等待的人，今日，他们将在此缔结爱的盟约，从此牵手一生。让我们用真诚的祝福，热情的掌声为一对新人喝彩!

好，掌声不断，有请故事里的男主角焦帅气登场。

2新郎上场(音乐)

带着久久的期待，带着悠悠的情怀，新郎焦实现了自我的人生梦想，走进了属于自我的婚礼殿堂，朋友们让我们用掌声欢呼声为他加油，为他喝彩!今日的新郎面带微笑，喜气洋洋，今日的新郎神采奕奕，气宇轩昂!

我们的新郎已经来到了舞台之上，他的手中拿着一束象征着美满幸福的手捧花，今日他要把这束鲜花交给他一生挚爱的女人，焦，采访一下，今日的心境是怎样样的(很激动——)

焦，从今日开始，你将从一个小伙子，变成一个大丈夫，也意味着从今日开始，你要承担起作为一个男人，作为一个丈夫，未来作为一名父亲的职责和义务，生活的路上不仅仅有阳光鲜花和彩虹，还有风风雨雨，你们初恋时的花前月下也许被平平淡淡的柴米油盐所代替，那才是生活的本来面目，请问，你的心准备好了吗(我的心准备好了)

朋友们，只要心中有爱，生活就会美丽;只要心中有爱，目光中就会有爱的方向，

3新娘上场+交接仪式(音乐)

看，故事里的女主角我们的新娘陈，在父亲的陪伴下，幸福入场了，她端庄典雅，秀外慧中，她是爸爸妈妈的掌上明珠，是父母亲的心头肉，在女儿结婚这一天，新娘的父亲，将要亲手把自我的宝贝女儿，交给他们选中的乘龙快婿，这是我们新娘从一个幸福投入到另外一个幸福的开始，从今日开始，美丽的新娘，就同时拥有了双倍的幸福。

新郎，此刻你的最爱，就在眼前，首先走过去给岳父大人深鞠一躬多谢对你发信任，然后，以绅士的风度，世界上最优雅的姿态，单膝跪地，想她求爱吧!(晓旭，我爱你，嫁给我吧!)

此时的新娘，如果你接收新郎的爱，请你接过鲜花，低下头去，在新郎的额头留下深情的一吻，该鼓掌了!并且用右手搀起新郎。

如果新娘的父亲您信任眼前这位小伙子，就把女儿的手，交到他的手中，这是神圣的交接仪式，这是爱的传承，这是情的交融。

岳父大人有什么叮咛嘱托的吗，能够尽管道来。

(岳父：今日，我把女儿交给你了，期望你————)

(新郎：放心吧爸爸，我会------)

新郎给岳父深鞠一躬，掌声有请岳父大人入座。

4婚礼问誓(音乐)

二位新人，请你们把右手郑重的放在自我心脏跳动的地方，在此，请你们用心去聆听我一下所说的每一个字，在那里请你们相信：

爱是相互支持，相互理解，不抛弃，也不放弃;

爱是不自私，不妒忌，不做亏心的事，不计较对方的过失;

爱是每一天清晨醒来的时候，能够对着身边的爱人，轻轻的说一声我爱你;

爱是在风雨来临的时刻，能够携起对方的手，共同去应对;

爱是当你们白发苍苍回首往事的时候，无愧于自我的爱人，无愧于自我的人生，如此，你们将幸福一生。

新郎焦今日天地为你作证，在场的所有朋友为你见证，请你郑重的回答我以下的问题，焦，你是否愿意和陈，结为合法夫妻，从今日开始，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，无论顺境或逆境，无论是她年轻亮丽，或是容颜老去，你都始终与他相亲相爱，相依相伴，相濡以沫，一生一世不离不弃，你愿意吗，(我愿意!)

陈，你是否愿意，和焦结为合法夫妻，从今日开始，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，无论顺境或逆境，无论是他年轻或是衰老，你都始终与他，相亲相爱，相依相伴，相濡以沫，一生一世不离不弃，你愿意吗我愿意!

我愿意，简简单单三个字道出了你们无限的爱意也将成为你们一生当中最坚定的回答，掌声祝贺。

5交换信物

此刻请新郎新娘应对而立，交换新婚信物留下感情永恒……有请小天使呈上新婚戒指，小天使向我们走来，她是爱的使者，圣洁的象征……

在希腊神话当中，无名指是距离心脏最近的一个手指，把戒指戴在对方的无名指上，圆圆的戒指，圆圆的环，环环相扣，心心相连，愿你们守住终身不悔的誓言，记住终身不变的承诺，执子之手，与子偕老!

此刻，新郎，就请您带着所有的热情，去深深地拥吻你心中的太阳吧!(5音乐)

深深地拥吻吧这代表着未来的人生旅程将由你们共同走过

深深地拥吻吧这代表着完美幸福的感情生活将由你们共同创造

尊敬的各位来宾，女士们，先生们，让我们共同见证公元20年月日酒店，先生，女士，缘定今生!

此刻我宣布：浪漫婚礼第一乐章：爱的见证，到此礼成第二乐章将在3楼宴会厅30分钟以后举行。朋友们，此刻我们有请在场的所有来宾全体起立，让我们响起雷鸣般的掌声，伴随着一对新人，踏上他们人生新的里程!(6音乐)

下半场(室内)

温馨提示

1，开场生活因你才精彩

世界因你而美丽

焦先生陈女士浪漫婚礼第二乐章此刻开始请大家观看大屏幕

朋友们您此刻将要看到的是新郎新娘他们精心制作了一个电子相册那里记录着他们成长中的点点滴滴他们期望借这个电子相册向所有来宾回报一下他们的成长历程因为在他们成长的过程中有爸爸妈妈有单位的领导以及我们所有在座的各位来宾有你们的爱与他们相伴相随此刻我们请大家一齐欣赏这部电子相册——

2，主持串词

一位作家说过如果岁月无痕我们怀念什么如果岁月蹉跎是什么值得我们怀念生命在行走不是每一个时刻我们都驻足去回望但人生的顿悟却恰恰在每一次回首当中再回首云遮断归途再回首荆棘密布今夜不会再有难舍的旧梦回首过去我们的新郎新娘内心深处充满了感激感激爸爸妈妈把他们抚养长大感激他们的同事在工作中给予他们的支持和帮忙此刻我们的新郎新娘已做好了准备我们请所有的来宾用掌声来有请我们的新郎和新娘入场(8音乐)

3，感恩环节

再一次的祝福你们，今日你们结婚了，组建了属于你们的小家庭，可是不要忘记了，还有一个属于你们的大家庭，大家庭里有你们的领导同事，有你们的长辈朋友，还有你们的爸爸妈妈，首先给在座的来宾深鞠一躬，多谢大家，再请两位新人走下舞台，来到主宾席，来到爸爸妈妈面前，仔细看看——

不知何时，父母的两鬓添了一丝丝的白发;不知何时，父母的眼角多了一丝丝的皱纹……那是为你们操劳所致，来吧，两位新人，和父母紧紧的拥抱在一齐吧，用心与心的相贴去诉说你们的深深感恩，此时此刻，我又想起这么两句话，一句是可怜天下父母心，一句是可信天下父母情。

朋友们，伸出你们热情的双手，掌声祝所有的父母身体安康，万寿无疆!

4，交杯酒

爱过才知情深，醉过才知酒浓。此刻请新郎新娘共饮交杯酒交杯酒是中华民族传统的婚礼仪式的一个重要环节它的寓意是：风雨同舟，同甘共苦，喝了这杯酒，今生今世不分手，喝了这杯酒，来生还要一齐走。干杯(10音乐)

5，香槟酒

新郎新娘，共同携手，开启你们幸福的香槟酒，浇灌幸福的香槟塔，晶莹剔透的香槟酒杯呈金字塔型，是你们心中真爱的城堡，坚不可摧。而此时此刻，缓缓流下的香槟美酒，也是你们真爱的源泉，慢慢的流淌，慢慢的流淌，有着一丝沉静，带着一份从容，注入到两位新人的感情花园，滋润着感情的花蕊，弥漫着感情的芬芳，

感情是灯，愈拨愈亮;

感情是河，愈流愈长;

感情是花，愈开愈美;

感情是酒，愈陈愈香。

朋友们让我们祝福两位新人在平淡的生活中，能够演绎出不平凡的精彩。

6，切蛋糕

如果说感情的甘露赋予无穷的甜蜜，那么纯洁精致的蛋糕预示新人团团圆圆，和和美美，甜甜蜜蜜，幸福美满，此刻有请新郎新娘共切百年好合喜庆大蛋糕。

让我们共同祝愿，祝愿两位新人的感情，芝麻开花节节高，祝愿他们的事业平步青云步步高。

7，新郎感言

切蛋糕主持词篇5

切蛋糕主持词篇6

一、婚礼开始尊敬的各位朋友，各位来宾，大家中午好！阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这春风荡漾、生机勃发、大吉大利的日子里，在这天地之合的喜庆之时，我们喜酒相逢，相聚在这xxxx大酒店，欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同为xxx先生和xxx小姐举行新婚礼宴。我十分荣幸地接受新郎新娘的重托为这对新人担任今天礼宴的司仪，我叫徐有林，大家就叫我小徐好了。

首先我代表两位新人向参加今天礼宴的所有来宾和亲朋好友表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢，同时，对给予今天的婚礼仪式以大力支持和费心操办的各位师傅、先生、小姐和为今天婚礼仪式提供热情服务的摄像师、照相师、司机师傅以及其他各位朋友表示最诚致的谢意！希望大家今天能够过得开心，过得愉快，并留下一个特别美好的记忆。

好，朋友们，让我们把所有的目光集中在幸福之门，共同进入幸福时光倒计时，654321，我宣布两位新人的结婚盛典正式开始，奏乐，有请新人入场！。（鸣炮！喷金洒彩）

二、新郎新娘入席十年修得同船渡，百年修来共枕眠。人生是花，爱就是花的蜜，当爱情瓜熟蒂落，男女双方通过合法途径结为夫妻的时候，每个人生命中最动人的一幕就开始了。看！身披着洁白的婚纱，手捧着美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的新人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们美好的未来！

三、介绍新人情况此时，宴会大厅宾客盈门，高朋满座，新朋老友欢声笑语，喜气洋洋，一对新人心心相印，全体嘉宾沉浸于对美好的期盼和无比的喜悦之中。我想用十个字来表达一下此时此刻的欢乐场景：一对新人立堂前、两心相映似密甜、三生有幸结良缘、四方亲朋来得全、五福临门合家欢、六六大顺庆团圆、七星高照全家福、八仙过海来祝愿、九九相依又相伴、十分美好到百年。

下面我简单的介绍一下今天新郎新娘。站在边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘xxx小姐，向前一步走让大家来认识一下。今天的新娘子不但人长得漂亮，而且很有才干，自己开了一个批发部当老板，真所谓翘首望，看新娘，美妙佳人，人人向往，温柔贤慧，落落大方，要说漂亮胜似仙女，要说才干赛过五彩金凤凰。

介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎xxx先生，向前一步，让大家来认识一下，好，看新郎，也漂亮：英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方。这正是天生的一对，地造的一双，花好月又圆，地久天更长！

四、爱的宣誓接下来我要代表大家问他们俩一个问题：请问xxx先生，您愿意娶您身边xxx小姐为您的妻子吗？（愿意）请给点掌声再来一次！无论是贫x富贵直到永远吗？（永远）

那么好请问比xxx小姐：您愿意嫁给xxx先生为你的丈夫吗？（愿意）无论贫x富贵直到永远吗？（愿意）

五、交换结婚信物钻戒心与心的交换，爱与爱的交融，交织出今天这么一个美好的誓言，为了永远记住这一天，铭记这一刻，我们两位新人将互换婚戒，以表示他们对爱情的忠贞不渝。好，请伴娘端上婚戒。交换婚戒进行时———司仪：婚戒是有情人之间示爱的信物，这两颗小小的同心圆将两个人的两颗心紧紧的联系在一起，朋友们，让我们由衷的祝愿两位新人，祝愿他们俩爱情恒久远，两心永相伴。

六、行结婚大礼简单式：刚才是西式的，现在来个传统的中国行大礼。夫妻三拜来上为天下为地。一拜天地。感谢天赐良缘地结连理。二拜父母感谢父母养育之恩。三夫妻对拜。一定要头碰着头。象征着新人相亲相爱白头到老。复杂式：拜天地：一鞠躬，天赐良缘；再鞠躬，地结连理；三鞠躬天天荒地老：新郎新娘请听清，水有源，树有根，儿女不忘养育恩，有道是当年幼儿已长大，漂亮的媳妇娶到家，新郎新娘拜高堂，共同孝敬爸和妈。二位新人拜高堂，。二拜高堂：一鞠躬，喜成新家，别忘爹妈；再鞠躬，养育之恩，终身报答；三鞠躬，祝父母大人福如东海，健康长寿。

有这样一句话“若说无缘，缘何相遇，若说有缘，缘定今生。”下面夫妻对拜。二位新人呀，这不能夫妻对拜儿戏，这里有讲究，一是讲究鞠躬幅度深，二是爱心就越长，咱们这样，在二位新人对拜的时候，咱们大伙报以热烈的掌声，咱们的掌声不断，他俩不许起来，在这鞠着。这样，大伙听我指挥，我手往上走，咱们掌声就起，我手往下，掌声就停，好吗？咱们配合一下，二位新人，我说的你们听明白了吗？新郎，你听明白了吗？你呢？新娘子？好，一对新人听口令，一鞠躬，这一拜，要要牢记，胜过桃园三结义，相依相伴永不弃；再鞠躬，这一拜要记住，结婚后幸福生活靠努力；三鞠躬，这一拜，不能忘，孝敬亲人高风尚，相敬如宾别打仗。现在，向全体来宾三鞠躬：一鞠躬，中间的朋友，再鞠躬，这边的朋友，三鞠躬！朋友们，掌声代表回敬啊！好，谢谢。一鞠躬，感谢各位领导对自己的关心、帮助和培养，对给予他们家庭以深切关怀的亲友，工作生活中给予帮助的朋友致以崇高的敬意。再鞠躬，谢谢朋友们来贺喜，永远把这美好的光景和大家的深情厚意保留再自己的记忆里；三鞠躬，衷心祝愿各位领导和全体来宾身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意、心想事成、爱情甜蜜。

七、新人发言行过大礼之后，在中国来说，你们就是合法的夫妻了，我想你们此时此刻的心情一定无比的激动，也一定有很多话想和大家说，下面请新郎代表你们幸福的小两口和大家说两句婚礼新郎致辞。

八、长辈致词男大当婚，女大当嫁。在今天这个大喜日子里，我想从心里面感到高兴和幸福的不光是我们的新人，其实最高兴的应该是两位新人的父母了。父母辛辛苦苦把你们养大、教育你们、培养你们，费了很多的心血，从今天开始，总算可以松一口气，因为你们长大成人、成家立业了下面我掌声请出新人父母代表，新娘的父亲经xxx先生上台致词。

九、证婚人致证婚词今天我们很荣幸缴请到了（单位、职务和名字）先生到场，参加新人的婚礼。并担当今天这对新人的证婚人，下面以热烈的掌声请出（名字）先生致证婚词。

十、爱的表达采访新郎新娘表演节目我想此时此刻新郎新娘的心情一定是无法形容。那么就让我们来采访一下他们。请问你们今天的心情激动不激动？“激动”高不高兴？“高兴”那你们俩谁发个言表达一下此时此刻的心情？说说激动，想想感动，最好还是来点行动。下面我们请新郎新娘来点婚礼游戏好不好。（有缘千里来相会——求婚小品（爱的表达）——娶媳妇——鸣礼炮―筷子扎气球接吻―接香火——接孩子―心心相印―七子登科

十一、切婚礼蛋糕在这喜庆的日子里，新郎和新娘将共同切开一个洁白的百年好合婚礼大蛋糕，这象征着他们对爱情永恒的宣誓和为未来美好新生活剪彩。切蛋糕进行中——司仪：洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，也预祝他们今后的生活甜甜美美，蛋糕的每一层都是圆的，象征着团团圆圆，蛋糕的每一层都是圆的，象征着团团圆圆，如同芝麻开花——节节高。

十二、开启香槟接下来有请新郎新娘开启幸福的香槟酒来庆祝今天这特别的日子。香槟香槟，夫妻相敬如宾。晶莹剔透的水晶杯塔，他预示着你们的爱情牢不可摧，甜密的香槟源源流入杯中象征着他们的爱情地久天长，一杯杯满满的香槟美酒象征着他们的生活幸福美满。五层水晶杯塔代表着他们：一生一世，两心相印，三羊开泰，四季平安。五子登科

十三、喝交杯酒共同举杯喝了这杯酒，今生今世不分手，喝了这杯酒，来生还要一起走。喝了这杯酒，幸福美满全都有！喝了这杯酒，难忘时刻心中留！喝了这杯酒，夫妻恩爱到白头！

十四、烛光仪式今天的婚庆礼宴将借助烛火这一形式特别为两位新人祝福，祝福他们永恒的爱情绵延不断，前程似锦，一片光明。这点蜡烛有两重意义，一是蜡烛有得香火之意，二是代表小两口前程光明日子好。有请新郎新娘续香火。点蜡烛过程中——司仪：真诚的烛光辉映着甜美含笑的脸庞，交织着一个不灭的希望；爱不是稍纵即逝的闪电，而是雄雄燃烧的火焰，它照耀着新人的现在，也将照耀着他们的未来。让我们共同分享这份喜悦和幸福，也同时送上新人对各位的谢意和祝福。

十五、全家福合影各位朋友，各位来宾，为了让幸福的时光留下永恒的记忆，下面有请我们的双方父母上台合影。一个小家庭将两个大家庭紧紧地合在了一起，看多幸福的一家呀

十六、司仪婚礼贺词领导的关怀，朋友的深情，美丽的鲜花，醉人的美酒，一张张笑脸，一声声祝愿，都在向一对新人表达一个共同的心声，志同道合，结成一对幸福的伴侣，并肩前进，献出两颗火热的红心。

我们真诚祝福有情人终成眷属，我们由衷的祝福好人一生平安，我们热切的呼唤爱情的春天常驻，我们真诚地祈盼美好的明天。接下来婚宴既将开始，那么在开局之前呢送我们在座的所有来宾一副对联。上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费，下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉，横批是赵本山的一句至理名言：吃好喝好！最后呢也祝愿我们在场的所有来宾所有的朋友们一帆风顺，双喜临门，三羊开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九安康，十全十美，百事可乐、千事吉祥，万事如意。

结婚典礼到此结束。（喷金洒彩）

切蛋糕主持词篇7

男：尊敬的各位领导，各位来宾；

女：xxxx亲爱的伙伴们，大家

合：晚上好！

男：我是xxx

女：我是xx

女：很高兴今晚能够站在这个绚美的舞台上为大家主持这次的生日晚会，并与在座的寿星朋友们一起分享生日的喜悦。

男：在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节，

在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，

迎来我们公司x月份的员工生日。

首先，请允许我谨代表xxxx公司的全体员工

对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：（是的）同时要对x月份的寿星们表示深深的祝福，祝各位生日快乐！相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个特别难忘的生日之夜。

【时间控制在3—5分钟】

男：（好的）那接下来，就有请我们今晚的主角（寿星）们闪亮登场，（男、女主持人念名单，鼓掌欢迎），（人员上台后放彩色礼花），请一下自己的感受。

【时间控制在10—15分钟】

第二项：领导寄语女：听完寿星们发自内心的感言让我很感动男：（是的）感谢xxxx这个大家庭让我们相聚在一起，也感谢公司领导对这次晚会的大力支持。

女：下面，让我们用最热烈的掌声有请

为我们今晚的寿星们送上最真挚的生日祝福。（鼓掌）【时间控制在3—5分钟】

（领导讲完后，放生日快乐歌）

第三项：上生日蛋糕、关灯、一起唱生日歌男：今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！（上蛋糕）

女：祝愿寿星们岁岁年年、祥和平安，永远年轻、开心永恒。并祝愿寿星们事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！

男：下面有请xx经理和我们的员工代表xx厂的xxx一起来切生日蛋糕。（员工代表：xxx）

女：（切蛋糕的时候说）“一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”，就让我们一起来分享生日浓浓的快乐，分享生命绽放的美丽，分享蛋糕带给我们的甜蜜。（齐唱生日快乐歌）【时间控制在15—20分钟】

第四项：自由表演节目（寿星），现场观众也可自主报名男：好的，吃完了美味的生日蛋糕，那接下来让我们请寿星们为大家表演节目好不好？

女：其它的同事也可自主报名【时间控制在15—20分钟】

女：多么美好的歌，多么美好的愿望，希望大家也能在繁忙的生活中找到自己美好的爱情

第五项：游戏环节

男：（好的）欣赏完了寿星们的表演，那接下来这个环节就是大家很期待的游戏环节了。男：首先呢，介绍一下这个游戏的名字，叫“一只青蛙掉下水”。游戏规则是：

选2组人，每组7人，男女交替围城一个圈，然后第一个人开始说数字1至9中的一个字，第二个人说“青”，第三个人说“蛙”…直至第七个人说完“水”，那第八个人就说“咚”。

如果第一个人开始说的数字是7，那么就要“咚”七次，每个人只可以“咚”一次。再次开始游戏的人，可任意选择游戏进行的方向，但必须用手指出方向。说错字或多说字的人为输，错的人要现场表演节目。女：好了，听完游戏介绍，想必大家都很清楚了！那我们开始找选手上台，举手报名有奖哦！【游戏时间控制在20—30分钟】

第六项：自由节目表演环节

女：（好的）游戏咱们先告一段落，接下来是自由表演时间，大家可以到主持台来点歌曲或者是表演其它节目。【时间控制在15—20分钟】

第七项：游戏环节

男：欣赏完了各位帅哥美女们的歌曲，又要开始我们紧张、刺激的游戏环节了。

女：下面这个游戏的名字叫xxx，游戏规则是。男：好的，听完了游戏介绍那我们现在开始这个游戏吧（选手报名）【时间控制在20—30分钟】

第八项：公司领导及主持人为寿星发放礼物女：听着一曲曲动人的歌，吃着香甜可口的蛋糕，玩着欢快的游戏，我们感动，但更多的是感谢。男：（是的）感谢公司领导，也感谢今天到现场参加生日晚会的兄弟姐妹们。女：下面，我们有请xx经理为我们的寿星赠发生日纪念品。男：请各位寿星上台。（鼓掌）【时间控制在5—10分钟】

第九项：结束

男：今晚我们在这里歌声阵阵、笑语片片，所有的祝福和问候相信我们的寿星都收下了。女：是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光；

男：是xxxx提供给我们这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，

把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；女：让我们的友谊跟随着工作的升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天。女：相聚总是短暂的，朋友们，这一次的生日晚会到此就要跟大家说再见了。男：再次感谢各位领导出席今天的晚会！

谢谢到场朋友的支持！

谢谢台前幕后的同事为这台晚会付出辛勤的汗水！最后让我们再一次祝愿所有的朋友：

合：生日快乐，天天快乐！我们下次再见！

切蛋糕主持词篇8

1、男人和女人的世界是浪漫的，有趣的，刹那间化作永恒。爱情是什么？爱情就悬崖峭壁上的玫瑰，摘取它，你要获得十足的勇气还有信念。有一对相爱的人，今天将要实现他们自己的梦想!

2、四季水（音乐：《柔曼音乐》）。

3、最幸福，最难忘的日子莫过于今天，是缘分使双方相聚于此，从相识到相知，从友情走向爱情，为了共同的目标而辛勤耕耘为着一个美满、温馨的家。从此双方将在漫长的岁月中同甘苦、共命运，互敬互爱，白头偕老。大家请看这只婚礼蛋糕，它象征着一个甜蜜的生活，在这里新郎新娘将协力切开这只洁白、纯洁的蛋糕共同进入生活的第一步!

4、请一对新人携起手来，共同走上您们婚礼的圣台!

5、新人共同浇筑幸福荧光香槟塔。（音乐：《爱的力量》）。

6、交换婚戒：（乐起：弱起，弱收。《巴格达之星》）。

7、主持人：好，请把掌声送给一对亲密爱人，我们请一对新人登上典礼台。（新人登台）。

8、干杯！（主持人引导新人、双方父母、伴郎伴娘带领全体来宾举杯同庆。音乐《纳粹》）。

9、春天来的时候，他们播下爱的种子，用爱的心情不断浇灌，爱的种子开始发芽，破土而出，他们日出而耕，日落而息，用爱的汗水细心呵护这嫩芽，让他们茁壮成长。夏天来的时候，他们沿着情石铺起的路，在情人滩欣赏风景，日出的壮丽，朝霞的绚烂，伴着喜悦的歌声，回应者他们甜蜜的生活。秋天是丰收的季节，多彩而富有诗意，心田里收获着幸福的果实，秋天也是多雨的季节，从爱情海带来的清凉让她们彼此偎依，在朝霞与晚风里，勾画着人生写意。冬天给人的感觉有些萧瑟，其实，这样的季节更富有创意与生活，心情带来洁白的雪，层层叠叠，铺满整个心田，他们扫开铺满情石的路，暗红色的情石如同艳丽盛开的玫瑰，点缀着这个纯洁的世界。在爱情岛，相爱带给快乐；在爱情岛中互相尊重，互相体贴，互相爱护，过着永远相爱的生活!

10、分享蛋糕进行中：洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，也预祝他们今后的生活如同芝麻开花——节节高!