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四年级关爱作文

发布时间: 2024.04.10

四年级关爱作文集合9篇。

作文是表达自我观点的最佳途径,不同类型的作文可以帮助我们掌握不同的信息和技能。好的作文在语文考试中是可以加分的,你有没有搜集到一些优秀的好作文?如果您有需求也许本文内容能为您提供一些有用的帮助。

四年级关爱作文 篇1

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的举动让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

四年级关爱作文 篇2

只有孝敬自己的父母,才能得到子女的孝敬。

怎样关爱自己的儿女,就应该怎样关爱自己的父母。

敬老光荣,忤逆可耻。

家有老,是个宝。

若要好,问二老。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

树敬老之风,促社会文明。

现在的`老年人形体虽然日渐衰老,记忆力减退,但终究也为国家和社会做了不少事,由于他们所受的教育和环境与我们这一代是完全不同的,而我们不能因为他们的学历较低或对事物的判断力和价值观与我们的看法有差距,便不理他们,甚至对他们厌烦。我们应该发自内心的尊重他们,视他们如自己的父母。

对于老人,他们最害怕的就是孤独,所以我们应该和他们多交流,给他们多找一些伙伴、朋友!走近老人,你会发现老人对我们是很喜爱的,甚至可以说痛爱,那么我们更应该帮助他们,其实帮助他们可以做的事情很多,从身边的小事做起,从点滴开始。我相信一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”,让我们行动起来吧!

四年级关爱作文 篇3

爱无处不在,它像清新的早晨的第一缕阳光,它像炎热的夏天的凉风,它像雪中送炭。

尤其是母爱,伟大无私。

有一次,雨下得很大。当我从学校回来时,我没有带伞,因为早上阳光明媚。没想到,下午天气融合,开始下大雨。于是我以100米的速度冲了回来,衣服还是湿透了。我马上换了衣服,以为不会生病。但是我一开始写作业,就打喷嚏流鼻涕。我妈看到不对劲,马上给我量了体温,看了看体温计。哦,我的上帝!三十九度半!我妈妈马上把我送到了医院。

到了医院,医生说:“发烧很厉害。我需要打针和盐水。”一听这话,我就急了:我得打针,挂盐水。天啊,我不想做。我对妈妈说:“妈妈,你能不能吃点药,不要打针,不要盐水?”“不行,一定要按医生说的做,打针和盐水都不怎么疼,就像蚊子一样。”说话间,我感觉手臂上有一个凉凉的瞬间。之后护士对我说:“我准备好打针了,可以挂盐水了。”我很惊讶:你不是说打针吗?为什么一点都不疼?

我妈扶我到挂盐水的地方。护士先在我手掌下绑了一个药盒,然后在我手背上抹了一点酒精,最后插了一根针管,开始吊盐水。

伴随着盐水的声音,已经是晚上八点了。我饿了,对妈妈说:“妈妈,我饿了。”“哦,那我去买吃的。”妈妈说。

菜买好了,我妈小心翼翼的拿进我嘴里。如果有蔬菜汁出来,我妈会用餐巾纸擦掉。

不知不觉,我睡着了,妈妈却一直睁着眼睛陪着我。

天亮了,我的病好了,但我发现妈妈的眼睛是黑的,浓密的头发里有几根银发。看到这里,我的眼里充满了泪水。

母爱是单恋,就像“可是孟郊《游子呤》里的一寸长草有多爱,得三春荣耀!”啊!等我长大了,我一定会报答的。

四年级关爱作文 篇4

今天上午吃完饭的时候,爷爷叫我去喂鸡。

我到厨房里盛了一碗大米,来到篱笆前。鸡看见了,从四面八方跑过来:有的像个疯子拍着翅膀,脚离地面,快速地飞过来。有的像个淑女,慢吞吞地走过来,好像一点都不担心别的鸡抢走它的那份口粮。

当我把米倒下来的时候,鸡群们立刻啄起米来。不过那些胃大的鸡,吃完了自己的,还有半个肚子没填饱呢!于是,他们就打起了那些小鸡们的主意,那几只鸡大步向小鸡们冲去,把小鸡们推到了一边,还叫了几声,好像在责备小鸡不孝敬长辈。然后吃起它们的米来。小鸡也不甘示弱,从大鸡的.脚下钻过去,吃旁边的米。大鸡看见了,厉声叫骂“咯咯咯”地叫起来。把小鸡们晾在一边,又吃起来了。小鸡们很生气,突然发现有鸡的嘴上残留着一些米,就扇了几下翅膀,飞到鸡背上,啄起了背上的米。可能有些鸡脾气太暴躁了,伸过头来啄小鸡,把小鸡们吓得四处逃窜。然而,有些小鸡像是个“吃货”,没时间搭理这些小鸡,只顾着吃米。

吃饱的大鸡们扬长而去,进篱笆里睡觉了。可怜的小鸡们只好在外面找东西填饱肚子。我看它们怪可怜地,就给它们“开小灶”。见小鸡们都吃饱了,我才放心的去吃晚饭·····

四年级关爱作文 篇5

今天早上,寒风阵阵,阴雨绵绵,但是,这寒冷的天气丝毫阻挡不住我们为印度洋海啸灾区奉献爱心的那份热情。今天我们学校举行隆重的捐款交接仪式。

上午,同学们冒雨在学校操场上参加捐款交接仪式。仪式上,老师将凝聚了同学们无私爱心的捐款转交给红十字会。望着这感人的场面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一场罕见的大海啸突然袭击了印度洋周边的许多国家,那里的人民,生命和财产都受到了重大的损失。海啸过后,那一幕幕凄凉的画面通过报纸、电视、网络,深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币,有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱,还有的同学步行上学,捐出了节省下来的交通费。我们的捐款虽然不多,但是,我们捐献的不仅仅是一些钱款,它代表着我们一颗颗滚烫的,真挚的爱心。这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能漂洋过海,为灾区人民送去一丝温暖。让他们知道:尽管他们遭受了极大的不幸,但是在世界的各个角落,有着无数的人民在关心他们,在帮助他们。我相信在大家的共同努力下,他们一定能战胜困难,早日重建家园!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这歌声在校园上空回荡,也在我的心中久久回荡!

四年级关爱作文 篇6

小学生四年级关爱留守儿童作文

随着经济的不断发展和城市化的加速,越来越多的人涌向城市谋求发展机会,但同时也带来了一个社会问题——留守儿童。留守儿童是指父母或亲属因工作等原因经常在外地,不能陪伴孩子生活、教育的儿童。他们可怜的生活状况引起了社会各界的高度关注,而我们小学生也应该关注他们,了解他们,帮助他们。

留守儿童的日常生活是充满孤独的,家庭的缺失使他们缺少父母的关爱和引导。但是我们可以在自己有限的能力范围内,尽我们所能去关心他们,给他们一些温暖和关注。我们可以和他们成为朋友,了解他们的生活和需要,给他们提供帮助和支持。比如,在周末或放假的时间,我们可以和留守儿童一起玩游戏、看电影、唱歌或干其他有趣的事情来陪伴他们,让他们感受到家庭的温暖和关爱。

同时,我们还可以通过一些具体的行动来帮助留守儿童。比如,在课余时间,可以参加学校或社区开展的志愿者活动,为留守儿童送去书籍、文具、玩具等物资,或者参加一些关于留守儿童的讲座和义演活动,为他们筹集资金和物资的同时,还可以帮助他们增长知识和提高生活质量。我们可以通过这些具体行动,为留守儿童带去更多的关注和温馨。

最重要的是,我们要从自身做起,成为一名“阳光人”。我们要秉承着“尊重、理解、关心、宽容”的理念,发自内心地与他们交朋友,体会他们的生活,关注他们的感受,珍视他们的情感。只有这样,我们才能真正成为他们的好朋友,给他们带去更多的关爱和友谊。

关注留守儿童是每个中国公民都应该参与的社会责任和义务。作为小学生,我们应该从身边的点滴做起,帮助他们,尽自己的一份力,让他们感受到社会的温暖和关爱,共同创造美好的社会和未来!

四年级关爱作文 篇7

今天一大早,打开电视看见了山东卫视有一个节目叫第六届全国华人网络春晚这个节目主要是说:有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工,常年见不到,每天穿的是破破烂烂的衣服,吃的是方便面,过的是困难的生活。

当记者去采访时,他们一个个热泪盈眶地说:我们想要一个新书包,我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。当场有许多观众都哭了,包括坐在电视机前的妈妈也哭了,我也想哭了可我始终在鼓励自已:哭是没有用的,要坚强,你一定要相信,她们会达成自已

在这时我突然想起了我们,一个生活在爸爸妈妈的拥护之下的孩子,其实我们根本不能和他们相提并论。我们有爸爸妈妈;有可口的饭菜;有良好的学习环境;有条件良好的学校;有爸爸妈妈每天的拥抱可他们有什么,他们连一个新书包都没有,我希望我希望我现在能好好学习,帮他们完成愿望。

加油吧,帮他们完成心愿,也是帮自已完成心愿。

四年级关爱作文 篇8

关爱,由此你想到的一定是无比伟大的母爱,但我今天要写的并不是母爱,也不是亲情,而是……

那是一件普通得不能再普通的事,有一次,我正在写作业,突然自动铅笔没笔芯了,我又没带笔芯,而且铅笔也一个个成了萝卜头,我想:怎么办?还有一大半作业没做。那时我急得像热锅上的蚂蚁团团转,恨不得自己变成孙悟空,然后叫筋斗云来帮忙。正在我万分着急之际,戴建家向我伸出了援助之手他借给我一支自动铅笔。我这才得以做完了作业。

其实,这就是关爱,即使没有母爱那么伟大,没有那么感动人心。它也默默地,默默地给人以希望。或许你会说:不就是一支笔吗?我也会!可是我认为它是伟大的,虽然没有那种亲情般的滋润,没有装扮、点缀,但它在我心里永远是刻骨铭心的,永远是一道定格在三年级时的风景线……

关爱是什么?我常这样问自己,关爱难道就必须是伟大的吗?不,关爱有时并不需要钻石来点缀,有时朴实的才是最美的。

四年级关爱作文 篇9

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的"时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去盐城买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

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