《魔法学校》读后感想500字汇总。
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过收集并整理，小编为你呈上《魔法学校》读后感想500字汇总，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《魔法学校》读后感想 篇1
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
《魔法学校》读后感想 篇2
今天我读了一篇文章《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的`力量啊。愿望的力量有多么伟大啊。其实每个人都会魔法，只要你能有愿望……
《魔法学校》读后感想 篇3
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
《魔法学校》读后感想 篇4
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
希望这本书会有更多的同学读，也可以像我一样拿到这根仙女棒。
《魔法学校》读后感想 篇5
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘——朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的.大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她“猪格格”。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧。结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生。
《魔法学校》读后感想 篇6
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
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魔法师帽子读后感500字汇总
书籍可以带领我们走向更广阔的天地，放假的时候拜读了作品，心里产生了许多不一样的感触，这时写一篇读后感，可以让我们更好地品读作品。你是否遇到过需要写读后感的情况呢？以下由编辑收集整理的《魔法师帽子读后感》，希望能帮助到你，请收藏。
魔法师帽子读后感 篇1
我今天读了一本书，名叫《魔法师的帽子》。
有一天，小吸吸在山顶上无意间发现了一顶帽子，自从这顶帽子到了姆咪家，就经常发生奇怪又有趣的事。比如：姆咪家觉得这顶帽子太大了，就把它当做垃圾桶。有一次，姆咪妈妈扔了一个蛋壳进去，夜里，蛋壳发生了变化。第二天早上，“垃圾桶”上空飘着一朵能飞的彩云……还有一次，姆咪和小伙伴们玩捉迷藏，姆咪藏在了帽子底下，过了好长时间，姆咪自己从帽子底下走了出来，它看见朋友们一直在找自己。它走了过去，小吸吸问它：“你知道姆咪在哪里吗？”姆咪生气的说：“我不就是姆咪吗？”“不，你不是姆咪。”哦，原来姆咪的腿变得很长很长，头变得很大很大，怪不得朋友们不认识它呢……
这本书，描述了一个充满爱、善良的世界，大家和睦相处，没有争吵和打架，没有欺骗和陷害！如果我们也在一个充满爱、善良的世界那该多好！
魔法师帽子读后感 篇2
《魔法师的帽子》的作者是来自芬兰的托芙。扬松。里面写了很多人物，有小吸吸，姆咪特罗尔，小嗅嗅，麝鼠，赫木伦，某甲，某乙等……他们身上都有各自的特点。比如：赫木伦喜欢收集邮票，某甲某乙喜欢各种各样漂亮的宝石，小吸吸睡觉时要打呼噜，小嗅嗅爱吹口琴，麝鼠很有学问……在这些可爱的人物中，我最喜欢小吸吸。虽然它睡觉时要打呼噜，甚至有时候显得笨手笨脚，但是它心地善良，为人朴实，我从它身上懂得了做人要善良，要有爱心。我也很喜欢麝鼠，它的学问让我深深地敬佩，但我更喜欢的是它的安静。我从它身上明白了安静地思考问题的重要性，只有保持冷静清醒的头脑，才能很好地解决问题。
阅读这本书的时候，我仿佛进入了一个美丽的童话世界。我最喜欢种子放在帽子里，把家变成‘森林’的这一幕。因为当我读到“小伙伴们在‘森林’里玩捉迷藏”这一段时，我就想起了我小时候和小伙伴们一起玩“红灯绿灯”这个游戏时的欢乐情景，耳边飘荡起大家欢快的笑声……
魔法师帽子读后感 篇3
今年暑假，我读了一本有趣的书——《魔法师的帽子》。这本书是芬兰著名的女作家托芙·杨松1948年创作的童话故事。第一遍我并没有完全看明白，第二次再读，我被书中一个个小故事深深地吸引了，仿佛自己也来到了这个奇妙的魔幻世界。
《魔法师的帽子》主要讲述了木民一家的冒险旅程：小木民矮子精和朋友们在一座山上发现了一顶魔法师的帽子，木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度生长起来，最后把木民家的房子裹了个严实。不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西：一个蛋壳扔进帽子，即刻变成了一朵云彩；一粒花籽儿飞进了帽子，它就疯长起来，使姆敏的家变成了一座密林……这顶帽子让木民谷的居民们带来了许多欢乐和麻烦。
这本书里充满了大胆和奇异的幻想，让我也情不自禁地想要拥有一顶这样的魔法帽，假如我有一顶魔法帽，我想先放进一片树叶，变成一朵朵雨云，给干旱地区送去雨水，让地里干渴的庄稼尽情畅饮，让高温炙烤下的人们享受雨水的清凉；假如我有一顶魔法帽，我会放入一根火柴，让它变成一艘巨大的火箭，带着我飞出太阳系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一顶魔法帽，我会放入一支粉笔，让它变成一个巨大的电子黑板，让老师们再也不受粉笔灰的侵扰，还要变出一个巨大的扫帚，让全班同学再不要打扫班级卫生；假如我有一顶魔法帽，我会变出许多许多课本，捐助给贫困灾区的孩子们，让他们开学时能和我们一样快乐的学习；假如我有一顶魔法帽，我更希望它能变成许多许多的魔法帽，去帮助更多需要帮助的人！
这本书给我的假期带来了许多快乐，它为我插上了想象的翅膀，带领我体会到奇幻世界的无穷乐趣。我也体会到团结互助、热爱生活、关心别人才能得到真正的快乐。
魔法师帽子读后感 篇4
在木民谷里，木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道是魔帽，而且也不知道有魔气，能产生奇异的事情。后来，他们玩“躲猫猫”，一个小木民——木民矮子精被魔法师的帽子变成了一只怪物、把一只蚁狮变成了一只刺猬。他们把蛋壳放进了帽子里，结果变成了小彩云。有一次，他们遇到了哈蒂法斯特纳人。因为小木民不听话，拿走了哈蒂斯特纳人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂斯特纳人竟把斯尔克小妞的头发被烧了。早上起来，经过家人的安慰，振作起来。他们还在海里找到不少好东西……
魔法师的帽子的简介就是这样。我非常喜欢他们一家人，因为他们团结友爱、互相帮助。是个十分热闹的家庭。
文中有一句话叫：让我们把尾巴缠在一起吧。这表示了他们团结友爱、互相帮助的精神。这种精神很值得我们学习。在原社会也是一样的，如果我们不团结一致，怎么能打倒日本鬼子呢。这句话用到现代社会，依然还是很管用啊！
魔法师帽子读后感 篇5
我读了《魔法师的帽子》。它讲了木民一家的冒险旅程。
当我读到：“可……可他一定会。变成另一种东西，”小吸吸大叫，“就怕他变成比蚁狮更危险的东西，一分钟就把咱们吃掉。”小嗅嗅提议，变的时候大伙儿得躲在桌子底下，同时在帽子上压一本大书。“实验总得冒险，”他说，“现在马上把他倒进帽子里去。”他们从桌布底下朝外头看，越来越紧张。可还是没有变化。忽然之间，帽子边上出现了一只全世界最小的刺猬。我真为他们那种敢于冒险的精神感到震撼。
令我想起我邻居家的孩子。有一次，我和他在做一个火烧绳的实验，就是那一根线放在蜡烛上烧。当时，他要点蜡烛时我叫他不要点火，但是他说：“做实验永远都是要冒险的！”于是，他拿了一把打火机点上了。“你真勇敢！”我说。
读了这本书，让我明白要敢于冒险，冒险会使人生更美好，冒险还能发现新事物，增强人的毅力，加强面对困难的勇气。不过也不能冒过头，要有一定的限度，不能超越这个限度。
读后感魔法学校集锦
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能写出更好的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了读后感魔法学校集锦，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
读后感魔法学校(篇1)
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
读后感魔法学校(篇2)
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
读后感魔法学校(篇3)
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
希望这本书会有更多的同学读，也可以像我一样拿到这根仙女棒。
读后感魔法学校(篇4)
今天我读了一篇文章《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的`力量啊。愿望的力量有多么伟大啊。其实每个人都会魔法，只要你能有愿望……
读后感魔法学校(篇5)
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快xx年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的.教室是“沉船”，连泰坦尼克号都出现了。
更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫“魔法”的课。自从我在20__年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的“魔力”学校，大家想来吧!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
读后感魔法学校(篇6)
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
读后感魔法学校(篇7)
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘——朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的.大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她“猪格格”。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧。结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生。
读后感魔法学校(篇8)
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
2024魔法学校读后感(合集11篇)
经过阅读作者写的作品后，内心会产生一种难以名状的感动，同时也会引发大量的思考。我们可以通过书写文字的方式，将这些感动和思考记录下来，形成一篇读后感。小编特地为您整理了一篇符合您需求的《魔法学校读后感》文章。请将本网页加入您的收藏夹，以便您随时查看！
魔法学校读后感【篇1】
“啪”，一本书从我的书柜里掉了出来。有些陈旧的书皮上写着《魔法学校之黑翼之谜》几个大字。我小心翼翼地拿起它，拍了拍它封面上的尘土，津津有味地读了起来。
这本书主要讲述了：主人公蒂克不小心把黑暗的代表黑翼释放了出来，黑翼想要把整个世界变成原始的有巨大昆虫的森林世界，但是通过蒂克和蒂克的小伙伴——丁立立和汪小旺一起努力拯救了整个世界。
其中，我最喜欢的人物就是主人公蒂克了。他虽然犯下了巨大的错误，却知道知错就改，在最后一刻，他也是不惜自己的生命拯救了整个世界。他这种无私奉献、知错就改的精神值得我们大家学习。
在我们的生活中，马路上的环卫工人，不就拥有这无私奉献的精神吗？他们每天都起早贪黑的辛苦上班，一下一下的清扫着我们的美丽的城市，默默的为我们的城市保持着美观和干净。
校园里也有兢兢业业的“园丁”在无私的奉献着。每一次“园丁”刚刚接手了新的一批祖国的“花朵”时，就会有坚定的一个信念，一定要把它们培育成祖国的栋梁。敬爱的老师，您就好似一支黑夜里的蜡烛，用那一根根微弱的烛光为我们保驾护航，无私的慢慢耗尽自己的“生命”。宁为祖国割舍自己的心血，也丝毫不为自己保留。
这本书的结尾写了一句话让我感触很深。“为别人付出会比为自己付出要好的很多！”
魔法学校读后感【篇2】
今天我读了一篇文章《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的`力量啊。愿望的力量有多么伟大啊。其实每个人都会魔法，只要你能有愿望……
魔法学校读后感【篇3】
三年二班张诗瑶悦这个寒假里我读了很多课外书，但是有一本书是我最最喜欢的，那就是《魔法学校》这本书，因为我喜欢看故事书，尤其是带有魔法色彩的，我深深地被书中的内容所吸引。
在这本书里讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连,好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了“恐怖之屋”，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，一个神秘的影子从书里跑了出来，从此以后，灾难接连不断。我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了**白光的袭击，全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻??
原来，神秘的影子就是传说中的黑翼，它具有极其强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了**，取得了胜利！故事中的三个小英雄为了世界和平与黑翼作战，他们终于受到大家的尊敬。
用自己的力量去挽救了他人。他们的勇敢表演使我深受感动，我非常钦佩他们。我希望你们能向他们一样，勇往直前，永不退缩，用我们的智慧和智慧战胜一切困难。我们希望我们能像他们一样无畏地拯救他人，共同努力，充分发挥我们的正能量，那么我们的世界会更好！
我要向他们学习！篇二：《魔法学校》读后感
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物被葛竞的妹妹生动地描述了出来：聪明的英雄米楠、丁立立、汪小旺、他的好朋友；他们的对手：段小克、傲慢的段小克、诡计多端的金同同；班上还有一些同学：
胆小的杜小拉，诚实的叶建坚，贪婪的孙喵华，天真的李小唯，博学的冯小军，幽默的小罗老师，和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》??
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。篇三：《哈利波特》读后感
《哈利波特》读后感
这本书真的吸引了我。我连续读了三天。就对《哈利·波涛与魔法石》里的情节、内容，人物更有了喜爱之心，这本书使我产生了佷大的感触。
书中讲了主人公小男孩哈利。失去父母后，海浪神秘地出现在姑姑家门口。他在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。
但是在哈利十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一封神秘的信，邀请哈利去霍格沃茨魔法学校，这个地方永远不会被遗忘。在魔法学校，哈利找到了朋友，学会了在空中飞翔，还买了一件衣服。但是魔法学校里有一块魔法石。杀死哈利的魔鬼尽了最大的努力。哈利探明情况后，与朋友们一起进入那个埋藏魔法石的地穴，打败了恶魔。
这本书的想象力适合我们的孩子和小学生。《哈利·波涛与魔法石》真是一本好书。
魔法学校读后感【篇4】
《小魔法师柯兰魔法学校》是一部非常有趣、引人入胜的魔法小说，作者是美国畅销作家Lisa Papademetriou。这部小说通过一个有趣的故事，向我们展示了不断探索魔法和自我成长的重要性。在读完这本书后，我深深地感受到了其中的意义，并在我的生活中有了具体的体现。
故事主角柯兰是一个普通的小女孩，她对魔法充满了好奇心和憧憬，但她并没有想象中那种天赋异禀的魔法才能。在她年幼的时候曾经发生过一件让她很不爽的事情，那时她参加了一次魔法比赛，却因为自己的失误输掉了比赛，这让她深深地受到了打击。但是，柯兰并没有放弃，她决心要成为一名真正的魔法师，并报名参加了柯兰魔法学校。
柯兰魔法学校是一个非常著名的魔法学校，这里聚集了许多来自世界各地的年轻学生。在这里，他们将接受严格的训练，以充分发掘他们的潜力，并成为真正的魔法师。但是，学校里的学习并不是一个轻松愉快的过程。在这里，学生们必须面对许多的挑战和困难。柯兰在学校里遇到了许多棘手的问题，她的魔法技巧不是很出色，并且在学校里也遭到了其他同学的排挤和讨厌。但是，从这些困难中，柯兰得到了很多的成长和启发。她渐渐发现，魔法的真正含义不在于强大的魔法技巧，而在于探索自我，充分发挥自己的潜力。
这本小说极富想象力，作者巧妙地将魔法的元素融入故事的情节中，并通过简单易懂的语言，将来自各个不同背景的学生塑造得栩栩如生，令读者通过他们的经历，感受到成长之路的艰辛与波折。通过这个故事，我们可以看到成长无处不在，只要有决心和付出，每个人都能拥有成为一个优秀的魔法师的潜力。当柯兰发现自己的潜力，并最终成为了一名真正的魔法师，我也感受到了类似的成就感和自豪感。
同时，在那些充满挫折的课堂上，柯兰还结交了许多朋友，他们不但鼓励和支持彼此，还一起探索和解决问题。这个小团体形成了一个强大的精神核心，他们在各自青春的年华中，共同成长成为一名名真正有能力和责任心的魔法师。我深刻感受到，友谊的力量极为强大，它激励我们相信自己并充分发挥自己的潜力。
在读完这本小说后，我深深感到探索和成长的重要性，并在我的生活中有了具体的体现。我开始在自己的工作和学习中寻找机会，充分挖掘自己的潜力，并得到了一些令人欣慰的成果。此外，我也开始重视和珍视友情的力量，和自己的朋友携手前行，一起成长，共同面对挑战的同时，也寻找快乐和满足的方向。
总之，小说《小魔法师柯兰魔法学校》是一本非常值得一读的书。在这个故事中，魔法元素、成长探索、友情支持交织在一起，展现了人生的丰富和多彩。通过这个故事，我们可以看到梦想的力量，探寻自我的重要性，以及友情的珍贵和强大。在读完这本书之后，相信每个读者都会从中找到一些有益的启示和厚重的体验。
魔法学校读后感【篇5】
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的`各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
魔法学校读后感【篇6】
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
希望这本书会有更多的同学读，也可以像我一样拿到这根仙女棒。
魔法学校读后感【篇7】
今天我读了一篇文章--《魔法学校》--作者是德国有名的米切尔·恩德，《魔法学校》读后感。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的，读后感《《魔法学校》读后感》。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的力量啊！愿望的力量有多么伟大啊！其实每个人都会魔法，只要你能有愿望…
135班申王仪佳
魔法学校读后感【篇8】
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘——朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的.大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她“猪格格”。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧。结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生。
魔法学校读后感【篇9】
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快xx年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的.教室是“沉船”，连泰坦尼克号都出现了。
更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫“魔法”的课。自从我在20__年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的“魔力”学校，大家想来吧!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
魔法学校读后感【篇10】
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
魔法学校读后感【篇11】
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
哈利波特魔法石读后感700字汇总7篇
哪怕我们只阅读了一篇小故事，在这之后都会有自己的收获与体会。每次开始读作者写的作品，心里都会产生不一样的感触，在阅读作品后，我们不仅要记住自己的思想感悟，更要通过动笔的方式将它记录下来。如何避免自己的读后感枯燥无味呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的哈利波特魔法石读后感，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
哈利波特魔法石读后感(篇1)
哈利波特与魔法石读后感400字：
我很喜欢《哈利波特》这一套书，当我“狼吞虎咽”地看完第一本时，就感触颇深……
主人公哈利·波特是一位有着特殊身份的男孩，他的父母都是魔法界的优秀成员。当哈利一岁时，他险些被伏地魔杀害，父母双亡，自己被母亲的爱拯救，额头落下一道闪电似的疤痕，这所有的一切注定他的一生不平凡。在霍格沃茨魔法学校中，哈利结交了他的两个朋友——傻头傻脑的罗恩·韦斯莱和聪明伶俐的赫敏·格兰杰，开心的过着学院中的魔法生活。
可是在最后的考试结束的那一天，三个好朋友为了摧毁伏地魔的阴谋，勇闯虎穴。罗恩为了让哈利和赫敏继续走下去，罗恩勇敢的牺牲了自己，赫敏在遇到谜团后冷静思考，让哈利顺利通过火焰，而哈利则用勇气打败奇洛，这些都是因为他们爱这个世界，他们不希望魔法世界被毁，所以他们用自己的行动和力量保护着这个充满魔法的地方。
或许魔法很深奥，但是，爱才是这个世界上最强大的魔法。爱的力量能让人战胜困难!爱，才是这个世界上最令恶人恐惧的魔法！
哈利波特魔法石读后感(篇2)
二年级时他与罗恩一起到了密室，与少年伏地魔，也就是日记里的伏地魔交战，最终取得了胜利。三年级时哈利得知魔法界臭名昭著的“杀人狂魔”——小天狼星布莱克从阿兹卡班的监狱里逃了出来。哈利和罗恩、赫敏一起去打人柳下面的树洞找到了小天狼星，然后得知，小天狼星是无辜的，所有的证据都指向罪魁祸首是小矮星彼得，他们抓住了小矮星，却遭遇了摄魂怪，小矮星趁机逃脱……
虽然有那么多考验等着哈利，但哈利总是一次又一次逃脱危险，这都是因为爱。哈利的母亲为了救哈利而不幸去世，可她对哈利的爱，在哈利身上留下了印记。尽管她已经死了，但也会给哈利留下一个护身符，能保护他到他成年，也就是17岁。这就是伏地魔杀不死哈利的原因。
伏地魔也是早年丧失父母，所以他不懂爱。他生活在孤儿院，一个没有爱的地方。他性格很孤僻，从来都是独来独往，他也不需要朋友，所以他最终成为了一个黑巫师。
这也许就是这套书要告诉我们的，爱可以改变一个人的命运，爱是连最高深的魔法都无法达到的境界。即使在最绝望的时候，也不要放弃爱和希望，它们可以超越死亡，照亮黑暗!
哈利波特魔法石读后感(篇3)
《哈利波特与魔法石》读后感500字：
暑假妈妈给我买了一整套《哈利波特》系列小说，我看完了其中的《哈利波特与魔法石》。
哈利·波特是一个很不幸的小男孩。他1岁的时候，爸爸妈妈就被伏地魔杀死。不仅如此，他还在姨妈家受到长达十年的虐待。哈利·波特也是幸运的，他大难不死，是唯一一个没有被伏地魔杀死的人。
即使命运如此糟糕，也并不是完全没有希望。去霍格沃茨魔法学校上学改变了哈利·波特的命运。在魔法学校，哈利·波特学会了飞行和魔法，还认识了两个好朋友，罗恩和赫敏。为了保护魔法石，哈利·波特和朋友们一起努力，与伏地魔进行顽强的斗争，终于取得了最后胜利。
在魔法学校里，那些新奇的魔法让我非常着迷。我盼望着像哈利·波特一样，学习和使用那些魔法，能够御风飞翔，和我的朋友们一起体验魔法的乐趣，并且也能够并肩作战，战胜凶狠狡猾的伏地魔，为世界伸张正义。掌握魔法技能令人艳羡，但是过程并不一帆风顺。我觉得，学习魔法技能和学习其他知识一样，也需要我们付出艰苦的努力。我愿意为此付出。
不论环境多么恶劣，不论条件多么艰苦，都不要对未来放弃希望。只要耐心坚持，总会迎来转机。生活不会亏待每一个努力付出的孩子——这就是《哈利波特与魔法石》给我的启示。
哈利波特魔法石读后感(篇4)
以前妈妈给我读过《哈利.波特与魔法石》这本书，实在太好听了，我就自己又忍不看了一遍。
这本书的作者是J.K.罗琳女士，书中讲的是哈利和一点都不友善的德思礼夫妇，还有他们令人讨恶的儿子达力住在一起，而且十一年来他从未有过生日派对。我觉得哈利好可怜啊！但是尽管是在那样恶劣的.环境中长大，但他还是坚持自我，长成了一个善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了猫头鹰送来的一封神秘的信，然后他就开始了一段奇妙的上学经历，在学校里他遇到了他一生中最好的两个朋友，罗恩和赫敏，他们跟伏地魔大战了一场，抢回了魔法石。
以前一年级的时候我期中考试考了双百分，然后我就得意扬扬，认为自己知识掌握住了，结果到了期末考试我都没考好。我想起了书中邓不利多说的一句话：“沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。”我不能躺在过去的成绩里睡大觉，像哈利。波特一样要及时从虚幻的世界里抽出身来，踏踏实实的做好眼前的事。
里边最让我羡慕的是哈利、罗恩和赫敏他们三个人的友谊，现实生活中我也有两个好朋友，婷婷和娇娇。哈利他们三个发挥了各自的特长、团结合作并牺牲自我找到了魔法石，所以他们的友谊坚不可摧。我也要维护我们朋友间的友谊，像他们那样彼此信任和支持，理解和宽容，争取做一辈子的好朋友！
我一直想着到我11岁的时候，会不会也收到猫头鹰寄来的魔法学院的录取通知书呢？真令人期待！
哈利波特魔法石读后感(篇5)
一开始买的时候，我本以为是图像小说，结果发现是大开本插图版原作，但最后还是给了五星。可能是因为看过电影导致剧情已经有了大致的了解，回过头来看原作，我发现其在细节上补充了很多小情节和设定，而且伏笔埋得更好，想到这本来是钦定五星。
后来又想改成四星，为什么呢？我感觉罗琳在写魔法石的时候，其实并没有把整个系列的剧情都构思好，这和谏山创(《进击的巨人》作者)上来就把整个结局都想好的体系写作是完全不一样的。而体系写作是更见文学功底的，也是更应被推崇的文学创作形式，比如曹雪芹的《红楼梦》。伏地魔在这本书里只是一个杀害哈利父母的仇人，一个大恶魔。除此以外，我们对他知之甚少。
邓布利多只是强调了他会卷土重来，也没有强调会有哪些途径，这其实是作者的一种试探：如果这本书卖得好，大家都呼声很高，我就想个办法给他安排一个续集；如果呼声不高，这本书也可以作为一个小尝试。虽然这种方法在文学价值上达不到《进击的巨人》或《红楼梦》那样层层递进的美妙，但是对于商业创作来说无疑是非常成功的。因为在这个过程中，读者的反馈会让作者本人知道下一步往哪个方向写会更好，也就是说这是一部由作者和读者共同创作的作品。
哈利波特之所以收获今天的好评，不全是因为罗琳的文字功底或想象力，也是因为读者给出了大量的反馈。这些反响一步步引导着作者在不改变原主旨的情况下，把作品向读者期待的方向修正情节。并且在最后我们可以看到，罗琳深厚的功力满足了读者们的期待与需求，而不像很多作家心有余而力不足，这最终才导致了哈利波特在一众文学中脱颖而出。想到这里，突然感觉这第一本有一点商业写作试探期的味道，又想改成四星。
但最后还是改回五星了，为什么呢？无论是从写作角度出发的试探，还是整个宏大世界的塑造，这本书很明显是在为续集做准备——充满了作者对于整个系列构思的基本铺垫，这是值得肯定的。而且，我买的这个版本还是大开本的彩图版，手感非常好，纸张摸起来真的舒服，阅读体验可以说是非常上乘了。
我很希望这个系列能够出完，也让我在良好的阅读体验下，对于一次成功的创作模式有更深入的认识。因此最后，正如邓布利多让格兰芬多一转比分攻势一样，我也决定把这本书的评级再次转回五颗星。
哈利波特魔法石读后感(篇6)
是他，骑着扫帚飞入了我的眼帘打开了我的心扉，让我以后的生活从此不再灰暗；是他，以勇敢、坚定的信念感动了我，让我懂得跌倒了就要自己爬起来，不要轻易流下眼泪。他一头棕色头发，鼻梁上挂着一副坏到不能再坏的眼镜，手持一根不可思议的魔杖，轻轻一挥，就可以使许多神奇的事情发生。他是谁？他就是——哈利.波特。
这本书的内容大概是这样的：十一岁的哈利.波特，从小被阿姨一家人当成怪胎，经常的满屋子躲避表哥达力的追打，他一直以为自己只是个平凡的小男孩，直到一封又一封神秘的信，将他带入这个充满神奇魔法的巫师世界。在霍格华兹学校学魔法，还可以接触到有史以来最伟大的校长——阿不思。不利多并得到他的亲自指导。在求学期间哈利结识了许多朋友还意外的得到了一件隐身衣和一把光轮2000（光轮2000是当时最好的、速度最快的飞天扫帚）。哈利.波特用这把扫帚为格兰芬多学院赢得了“魁地奇球杯”。哈利.波特在霍格华兹的冒险经历，就此开始了。
在我看来，不仅哈利.波特的勇敢精神值得我们学习，他和小伙伴们团结协作精神也值得我们借鉴。不管是在哈利.波特还是小伙伴需要帮助的时候，对方都会及时的出现并一同对抗恶势力，所以才有了一次次战胜伏地魔的经典故事。
这本书告诉了我们一个道理：邪不压正！在遇到困难的时候更需要集体间的团队协助精神！
哈利波特魔法石读后感(篇7)
用了两天的时间就看完了《哈利•波特与魔法石》，书的作者是美国的J。K。罗琳，这本书是哈利•波特系列的第一本。这本书实在是太好看了，而且让我受益匪浅。
这个故事的大概内容是这样的：哈利•波特从一岁就失去了爸爸妈妈，他的爸爸妈妈是被一个叫伏地魔的坏人给害死的，而哈利•波特却活了下来。后来，因为惧怕伏地魔，所以人们称之为“神秘人”。就这样，作为孤儿的他在姨妈家过了10年，姨妈的儿子达力一直欺负他，10年里没有人给他过过一次生日。后来，一只猫头鹰给他送来了一封书信，叫他去霍格沃茨读书。就这样哈利•波特去了那个魔法学校。而他寻找魔法石的行动也就开始了。在寻找魔法石的过程中，哈利•波特遇到了许许多多的困难，都被他一一克服了。
我真佩服哈利•波特，我觉得他是个真正的英雄。他的年纪这么小就失去了爸爸妈妈，但他却坚强地活了下来。哈利•波特在寻找魔法石的过程中，他遇到了种种困难，但他并没有退缩，而是去动脑筋，勇敢地去面对困难，去解决困难。一直勇敢地向前，永不言败。我们现在的家庭有非常好的生活条件，但我们总是处处依赖大人，自己的事情不自己做，一有麻烦就叫大人们来处理，所以，我们也应该学学哈利•波特，他从小失去了爸爸妈妈，没有父母对他的关怀，也没有人来关心他，他自己坚强地生活了下来。我们在平时的生活中要学会独立生活，不依靠父母，自己的事情要自己做，比如说：叠被子、洗红领巾……，物品，我们还要学习各种安全知识和生活常识，这样在危机时刻才能理智的去做，快速找到解决困难的方法，这样才能够做到自立这两个字！
魔法师的帽子读后感
一本有益于身心的图书是一笔珍贵的财富，具有良好口碑的作品必定精彩非凡。通过写读后感，我们可以更好地领悟作者的思想、文化和人生价值，那么该如何写作品的读后感呢？小编为大家精心准备了诸如“魔法师的帽子读后感”这样的相关文章，希望能够为您提供帮助。欢迎继续关注我们的网站，了解更多信息！
魔法师的帽子读后感【篇1】
你们据说过赫赫有名的小木民矮子精吗？他可是《魔法师的帽子》这本书中的小主角。
这本书写了小木民矮子精跟小嗅嗅在山顶上捡到一顶魔法师的帽子之后产生的一些八怪七喇的事。
书中有很多处所写得很活泼、形象、真切，如木民的屋子在缓缓地变成森林的时候，“房子里充斥了柔柔的簌簌声：有时候闻声爆芽的声音，有时候听见果子成熟落在地毯上的声音。”读这段话的时候，我感到似乎身临其境，亲眼看着这株神奇的动物发芽、开花、成果……
再如：木民一家子在哈蒂法特纳岛上度假时，碰到了一场令人胆战心惊的特大暴雨。你看：“海变了样了，它当初是深绿色的，海面上的浪花像奔驰的白马。岩石闪着黄色，像黄磷。雷雨肃穆地从南面过来……吉祥的电光闪闪发亮。”作者把暴雨降临前海上的气象变更形象地写了出来，让人读着读着好像觉得屋外乌云压顶、昏天黑地、电闪雷鸣。
书中还有良多像这样出色绝伦的句子、段落。读了当前，让我犹如来到了这些鲜活可恶的木民矮子精们寓居的森林里，和他们一起生涯、一起游玩、一起快活……感触到一个布满真诚、善良和漂亮的离奇世界。
这本书固然讲的是一个空幻的故事，但从中我却看到了做人的基础准则：真挚、仁慈。
假如咱们每一个人多一份真诚，多一份善良，多一份温和，那么世界上就不会再有战斗、饥饿、贫困……人类就会生活得更加幸福！
魔法师的帽子读后感【篇2】
假期中，我阅读了许多的读物，像《出卖笑的孩子》、《给你整个世界》和《魔法师的帽子》等书，其中我最喜爱的是《魔法师的帽子》这本书。从作者简介中我了解到：它是由芬兰著名儿童文学大师、女画家托芙·杨松写的。她写的“姆咪谷”系列已经拍成了卡通片在世界各国上映。虽然我没有看过精彩的卡通片，但我已被她写的书籍深深的吸引了。
这是一本很有趣的书。书中讲了小主人公姆咪特罗尔和它的伙伴们在山顶上找到了一顶黑色高筒帽子并把它带回了家。起初它们并没有发现这顶帽子有什么特别之处，就把它当普通的垃圾篓用。有一次，姆咪特罗尔和它的小伙伴们在玩捉迷藏的游戏时，自己藏在了帽子的下面，突然，奇怪的事情发生了，姆咪特罗尔彻底变了样。它小小的眼睛变的像大汤 盘那么大，细细短短的尾巴变成了一把大刷子，就连它小小尖尖的耳朵也变的像茶壶把。变形后的姆咪特罗尔大家都感到很惊讶，就连它的妈妈也差点认不出它了。从这件事之后，大家才发现原来这是一顶具有神奇魔法力的帽子。它能将普普通通的水变成一杯酸甜可口的木梅汁，能将鸡蛋壳变成飞行的小云朵。
读到这里让我浮想联翩。我想如果我也有这样一顶帽子就好了，我要用它实现我的三个愿望。一个是想用它把晶莹鲜红的草莓变成一颗漂亮的大宝石。第二个是用它变出一辆西瓜汽车，既不用排放尾气还可以随时吃上西瓜。愿望三嘛，就是把白菜叶变成一双神奇的翅膀，这样就可以带着我到天空去看看了。
姆咪特罗尔的故事还在继续着，有兴趣的同学们你们也去读读吧！
魔法师的帽子读后感【篇3】
在暑假里，我读了很多本书，但读完《魔法师的帽子》后我颇有感受。
拿到书读完之后，最令我忘怀、最能让我回味的精彩的内容是：“瞧，出的就是这种事。随便扔什么东西在帽子里一放久了，就会变成不同的东西。幸亏妈咪爸爸戴不合适，要不然他也变成一个东西了。帽子里的东西变成了鸡蛋壳，蛋壳越来越软，最后变成五朵云飞了出来，妈咪和伙伴坐着它出去玩了。”现在，我脑海里还呈现这个故事的大概画面。一天，妈咪罗尔和她的伙伴在山顶上找到了魔法师的帽子，这顶帽子给妈咪一家带来了令人意想不到的事情。妈咪罗尔和小吸吸，小嗅嗅一起去探索这些奥秘，不管多危险他们都勇往直前，最后被魔法师解决了。
看完这本书后，我觉得我们生活不正和这本书一起要探索吗？有一次，我发现一个异象，牵牛花会变色。开始我还不理解，好了经过我的不断探索和勇往直前，终于被我解开了。原来花里有花青素，根据时间变化也变色了。
我们终究很需要探索，不探索，我们如同见到真正的诗意，如何聆听真的安宁，如何欣赏真正的飞翔精神呢？不探索，还没有自发时就已经快白发了，还没有跑过就已经炮不动了。时间在探索的世界里不会流逝，太阳不会下山。所以我们探索将会永被照耀不探索，探索将会跟你说再见。虽然结局有点悲伤，但还是忍不住偷笑。
魔法师的帽子读后感【篇4】
寒假里，我读了《魔法师的帽子》这本书，非常有趣。打开它，仿佛进入了童话世界，故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我迫不及待地读下去。
在春天的第一个阳光明媚的早晨，姆咪特罗尔从漫长又寒冷的冬天中醒来，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在满山都是积雪的山顶上找到了一顶黑色的帽子——魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮，变成五朵软绵绵的小云，可以把姆咪家变成森林，可以把蚁狮变成全世界最小的刺猬，可以让字典上的字动起来……
这本书还讲述了在盛夏八月的夜晚，姆咪一家正与其它小动物们在巨大的森林里举行盛大的庆祝晚会，神秘得得魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷，为姆咪一家和其他小动物实现了梦寐以求的愿望。
神奇的魔法师的帽子，人人都想拥有它。要是我有一顶魔法师的帽子，我会让小草变成大树，让沙漠变绿洲。让世界更美好、童年更有趣。我们还应该像姆咪们学习那种乐观开朗，不畏困难的精神。因为世界上的任何事情都有它好的一面，即使身处逆境也不能轻言放弃，梦想终究会实现！
魔法师的帽子读后感【篇5】
那天，我翻起了这本书，奇妙又神秘的`有事让我一读起就停不下来……
这本书的作者是世界著名儿童文学大师，女画家：托芙.扬松。她出生于1914年，她创作的“姆咪谷”系列故事向读者展示了一个充满真诚、善良和美丽的新奇世界。她作品里那些鲜活可爱的姆咪们住在森林里，样子像直立的微型小河马，胖胖的，很羞涩，热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一、和谐的世界。扬松笔下的这些故事现在已拍成了卡通片在世界各地上映。因此，姆咪特罗尔在世界各国也成了孩子们耳熟能详的形象。由于其文学艺术活动为世界儿童文学做出的巨大贡献，扬松于1966年荣获国际安徒生儿童文学作家奖。
《魔法师的帽子》这本书不得不用欣赏、赞叹的眼光去面对，里面的姆咪和他的朋友们都个个生动有趣，和人一样，童话故事虽然是幻想出来的，但是却和我们的生活处处有关。其实生活中也有许多稀奇古怪的东西，就等着你用大大的眼睛去观察它、发现它。姆咪世界里的故事，个个都像一点正燃烧的火焰，温暖在我的心中。
盛夏八月的夜晚，姆咪一家正与小动物们在森林中举行盛大的庆祝晚会，神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷，他来到这里要干什么呢？想知道答案，就自已去看吧！
魔法师的帽子读后感【篇6】
我读的书书名叫做《魔法师的帽子》，又名《精灵帽》。
作者是托芙·杨松。作者以生活在自由天地里的矮子精“木民”为主人公。《 魔法师的帽子》描述的是，一顶魔术师的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平静。木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽，捡回来的时候，没想到这是魔法师的帽子。这是一顶神通广大的帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩，小伙伴们就驾着云彩四处飞翔，八方飘游；小木民钻进帽子捉迷藏，出来就成了谁也认不出的怪物；魔帽能把一只被小木民诱捕来的小蚁狮变成一只小小的刺猬；流进帽子里的水会变成木莓汁；木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把木民家的房子裹得严严实实。
于是，木民家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条还会开玩笑，把木民头上的帽子给卷起来，举到高处…… 不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西。这顶帽子让木民谷的居民们体验了许多闻所未闻的历险。例如，一个蛋壳扔进帽子，即刻变成了一朵云彩，小木民和他的朋友们就坐到云朵上四处飘游；一粒花籽儿飞进了帽子，它就疯长起来，使木民的家变成了一大片密林。
“木民”童话系列想象丰富，在幽默的笔法后面隐藏着淡淡的忧伤，作品中人物性格鲜明。在这部童话中，出现的木民一家和其他人物，虽是妖精，其实他们具有“人”的特点。他们是些淘气的孩子，具有乐天的、爱冒险的孩子的特点。
这部童话的主人公木民小人，是芬兰女作家托芙·扬松根据北欧民间童话传说中一种林中精怪、小矮人创造出来的。活跃在这本童话里的木民实际上是一群小孩子，故事围绕着一顶魔法师的帽子展开。这是一顶木民在木民谷找到的高筒黑礼帽，他们捡回来的时候没想到帽子是魔法师的，不知其中有魔气，能产生魔力。但是帽子的奇迹使他们不能不相信，这是一顶神通广大的帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩，小伙伴们就驾着云彩四处飞翔，八方飘游；小木民钻进帽子“躲猫猫”，出来就成了谁也认不出的怪物；魔帽能把一只被小木民诱捕来的小蚁狮变成一只小小的刺猬；流进帽子里的水会变成木莓汁；木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把木民家的房子裹了个严实。于是，木民家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条还会开玩笑，把木民头上的帽子给卷起来，举到高处……
这些奇特的童话想象所构成的生机蓬勃的世界，给爱热闹、爱冒险的木民们以一个表现乐天性格和历险精神的天地。
大家快来看一看这本书吧！
魔法师的帽子读后感【篇7】
《魔法师的帽子》是由世界著名儿童文学大师、女画家托芙扬松创作的，她创作的“眠涔取毕盗邢蚨琳哒故玖艘桓龀渎真诚善良和美丽的新奇世界。
那些可爱的姆咪们住在森林里，样子像直立的微型小河马，胖胖的、很羞涩，热爱阳光。它们与自己的森林环境形成了一个统一和谐的美丽世界。
这本书主要讲了一个春天的早晨开始，姆咪特罗尔从寒冷的冬眠中醒来，它和朋友小嗅嗅、小吸吸在山顶发现了一顶帽子，这顶帽子很神奇，可以把清水变成树莓汁，可以把鸡蛋壳变成五朵小云，令人惊奇的事情接二连三的发生。八月的夜晚，动物们举行了盛大的晚会，因为红宝石，魔法师来到了姆咪谷，实现了每个姆咪的愿望。
阅读完这个奇幻的故事，我深深地感受到作者的幻想真奇妙，想象力是多么地丰富。同时我也感受到书中的主人公赫木伦，它坚持收集标本和邮票并全部收集完了，他这种持之以恒坚持不懈的精神值得我们学习。
这本书很奇幻也很有趣，我十分喜欢。
魔法师的帽子读后感【篇8】
轻轻合上书，《魔法师的帽子》中，姆咪一家的热情善良，让我久久难以忘怀！
姆咪谷里，春天，杜鹃鸟站在姆咪家的蓝色屋顶上咕咕地歌唱；夏天，阳光下，清清的溪水闪着金光缓缓流过，月光下，萤火虫提着小灯笼在林中散步；秋天，大大的黄黄的满月出来了，美美地挂在空中；冬天，轻飘飘的雪花静悄悄地落下，白茫茫一片。姆咪一家就住在这新奇美丽的世界，他们善良又热情。当看到无家可归的小嗅嗅时，小姆咪们便把他请回家去住，姆咪爸爸和姆咪妈妈很热情地款待他；当邻居麝鼠要搬到简陋的山洞去住时，姆咪一家便主动给他送去家具，并且每天会给他送去食物；而当赫木伦因为一些麻烦百苦恼时，姆咪一家便给他出了一个又一个主意，开导他，终于他又高兴地唱起了歌儿。
姆咪谷的美好，姆咪的善良热情让我不由地想到了现实的生活。在现在的生活中，其实真的有很多需要帮助的人，比如路边的乞讨者，比如家里贫穷的学生，比如身患重病却无钱医治的患者，但是很多人却不愿意帮助他们，反而总认为他们是骗子，还会“白”他们一眼。我想那些需要助的人一定会很伤心。这让我感觉人和人之间没有善良没有热情，只有像冰一样的冷漠。像姆咪们只要看到有困难的人就出手相助，别人高兴地跳了起来，自己心里也乐开了花，不是很好吗？我以前看见路边的乞讨者，也总会像姆咪们一样拿出自己的一点点零用钱或者食物去帮助他们，他们脸上的笑容让我心里也如蜜一样甜。结识了姆咪一家后，我就更加坚定了自己的信念。而且，我真的希望每个人都能去结识姆咪一家，希望每个人都能像姆咪一样愿意去帮助需要帮助的人，那样，每人的脸上都会挂上幸福的笑容；那样，我们的生活环境会更美好，那会是多么美妙呀！
让我们都伸出“帮助之手”吧，让我们一起快乐前行！
哈利波特与魔法石读后感汇总
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。在阅读了作者的作品，我们的收获是很多的，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写作品读后感了吗？你也许需要"哈利波特与魔法石读后感"这样的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
哈利波特与魔法石读后感 篇1
《哈利波特》是英国作家JK罗琳的著作，讲述了一个男孩引人入胜的故事。
哈利是一个普通的男孩，他的父母很早就去世了。他住在对他一点都不友善的姨妈家，他的表哥达力经常欺负他，抢走他的东西，还常常追打他。哈利的房间是一个窄小的储物间，又脏又乱，里面还住着许多蜘蛛。
在哈利十一岁生日那天，一个叫海格的人送来一封信，信居然是当时很有名的霍格沃茨魔法学校的录取通知书，通知书上写着从国王火车站九又四分之三站台坐车，姨妈一家都嘲笑他，他们认为根本不可能有这样的站台。九月一日，姨妈一家把他送到国王车站就走了，他正不知道如何上车时，看到了后来成为他好朋友的罗恩，跟随他，哈利才上了车。乘着特快列车来到霍格沃茨之后，哈利被分到了格兰芬多学院，在学院里，哈利结识了自己最好的两个朋友罗恩和赫敏，体验了骑着飞天扫帚打魁地奇的乐趣。在哈利的第一场魁地奇比赛中，哈利的朋友罗恩和赫敏发现，他们的老师斯内普对哈利施恶咒，想害死哈利。不仅如此，他们还发现斯内普试图去偷学校里的宝物魔法石。
他们在一天深夜穿越活板门，闯过重重机关，想要抢先一步拿到魔法石，可是在作文最后一个关卡，哈利惊奇地发现想得到魔法石的居然是奇洛教授和借用他身体的黑魔头伏地魔！哈利与及时赶来的邓不利多教授一起打败了伏地魔。
与此同时，哈利也知道了对他施恶咒的是奇洛，而斯内普是帮他念破解咒。哈利的英勇行为给格兰芬多加了分，格兰芬多赢得了学院杯。故事就这样圆满地就结束了。
读完这本书，我陷入了久久的沉思。是啊，哈利的勇气是多么令人赞叹啊！他为了拯救他所在的魔法学校，不顾违犯校规，和朋友溜出宿舍，去阻止人们连名字都不敢提的黑魔法师伏地魔。在这个过程中，他把生死置之度外，这需要多么大的勇气啊！要是换了别人，肯定会吓得躲在宿舍里祈求不要碰上伏地魔。
还有厄里斯魔镜也给了我很大的启示，厄里斯魔镜是找到魔法石的钥匙，是一面神奇的魔镜。它可以照出我们内心深处最迫切、最强烈的愿望。但它既不能交给我们知识，也不能告诉我们实情，它只能让我们看到幻象。人们在魔镜面前虚度时日，被逼得发疯，因为他们不知道自己看到的是否能成为现实。与其在魔镜面前虚度光日，不如在现实中努力追求自己想要的。我以后不能沉溺于虚幻的幻想中，要在现实生活中踏踏实实地生活。
哈利波特与魔法石读后感 篇2
我在暑假里阅读了《哈利波特与魔法石》这本书，书的作者是英国女作家j·k罗琳。
这个故事讲了主人公哈利波特一岁时，他的爸爸妈妈就被伏地魔杀害了，从此哈利就住在了姨妈家，姨妈让他住在楼梯口的又黑又潮湿的碗柜里，他的姨妈和姨夫整天让他做家务，哈利在姨妈家度过了十年痛苦的日子。在十一岁生日的那天，一只猫头鹰送来了一封信，让他去霍格沃兹魔法学校上学，他在魔法学校里找到了好朋友，还学会了空中飞行等魔法。他勇敢面对魔鬼的恐吓，并与他们展开了激烈的战斗，最后保护了魔法石。
我最喜欢哈利波特，因为他机智，度过了很多难关，在三头狗的威逼下，急中生智从三头狗的间隙中得以逃脱。他还勇敢，面对邪恶无比的伏地魔，他没有畏惧，勇敢的把魔法石夺了回来。他正义善良，同情弱者，他看见马尔福经常欺负胆小的纳威，并讥笑他是个鼻涕虫，哈利挺身而出，帮纳威打抱不平。我也要向哈利学习，遇到难题时，我应该认真思考，多想办法然后独立完成。
我要学习哈利的正义精神，在生活中分清善恶，敢于说真话，做一个有正义感的孩子。哈利波特是我的偶像。
哈利波特与魔法石读后感 篇3
这本书的主要内容是：哈利波特是一个大难不死的男孩，他父母被邪恶的黑巫师伏地魔给杀害了，但在巫师要杀死哈利时，他被魔咒反弹了回去，失去了法力，后来巨人海格救了哈利波特，并把哈利安排住在他的姨妈家里，哈利整天被他的表格达力欺侮。后来姨妈一家人逃到了一间木屋，他们在那里遇见了巨人海格，海格告诉了哈利他是一个巫师，哈利却不知情，海格大发雷霆把他们的儿子变成了猪，后来他们在对巷角买到了魔法用具。
九月一日，他们上了火车来到活络沃茨，这里有四个学院即格兰芬多、赫奇帕奇、拉直克劳和斯莱特林。哈利贝分在了第一个学院。他们的一个老师叫奇洛，想帮助伏地魔获得重生，于是去偷魔法石，有了魔法石能让人重生。在这千钧一发的时刻，哈利发现了秘密计划，于是他就和罗恩、赫敏去保护魔法石，越过了重重困难，他们保护了魔法石，战胜了奇洛。
这本书想象力丰富，语言流畅，通俗易懂，内容精彩，引人入胜，把我带入了主人公的魔法世界，让我爱不释手。
哈利波特与魔法石读后感 篇4
在一所名叫霍格沃茨的魔法学校里，有像马车般大的南瓜，有高耸入云的尖塔；有一望无际波光潋滟的湖泊，有翠绿如茵的魁地奇球场；有风云变幻的天花板，也有一群拿着魔杖、夹着课本的学生。
被姨父姨母虐待了十一年的哈利·波特就是在极度兴奋的情况下来到了这个奇妙的世界。他从猎场看守海格那儿得知，自己的父母被一个叫伏地魔的巫师黑魔头杀死的，但伏地魔却没能杀死他，只在当时只有一岁的小哈利的额头上留下了一道浅色的伤疤。从那以后，伏地魔神秘地消失，而哈利则被送到姨妈家长大。
可是哈利没空深思这些信息，就踏上了通向霍格沃茨的特快列车。在车上，他结交了罗恩·韦斯莱这个朋友。到了学校，他又被那宏伟的建筑群深深吸引。
他不知道，学校里的某些东西，正等着他。
哈利被分到了格兰芬多——霍格沃茨最好的学院。可是，当他将四楼走廊里的东西和他在巫师银行古灵阁匆匆扫了几眼的脏兮兮小包联系在一起后，就发现事情没这么简单了。
经他的推测，四楼走廊里看守着的东西应该就是魔法石——让人延年益寿、长生不死的魔法石。
可当哈利闯过层层机关，到达四楼走廊下的暗室时，看到的居然不是他想象中的反派魔药课老师斯内普，而是……
不管哈利看到了谁，在他完成历险后，发现自己身在校医院，旁边是一堆崇拜者送的礼物。
为什么哈利·波特能从危险中逃脱，成为大英雄呢？
我想如果这个人物真正存在的话，支持他一路走下去的应该是courage。
Courage，勇气。
在他第一次在古灵阁看见魔法石时，他就勇于猜想；在他有了疑惑时，他就勇于向海格提问；当他有了基本的推测，他勇于去证实；当哈利证实了这种猜想，他又勇于去走出一步阻止事情往最坏的地方发展；又或者说，他勇于在暗道中披荆斩棘，只愿保持自己的初心——不让魔法石落入伏地魔一伙人手中；最后，哈利又勇于与暗室中的那人对抗，使得对方奸计未能得逞。
一环扣一环，如果没有勇气做强大的基石，哈利·波特也不会有这么多奇遇，更不会在那用谎言和诱惑编织的阴谋网里存活下来。
其实《哈利·波特》中有许多值得我们深思的东西，就像爱与救赎，自由与审判。
所以，去看一看吧，无论是原著还是电影，都会对你大有帮助。
哈利·波特身上的闪光点，我们也能拥有。
哈利波特与魔法石读后感 篇5
假期学校组织了师生共读一本书的活动，当我看到哈利波特的名字时高兴极了，记得高中时代我第一次读时，就让我的心中充满了魔法的梦想，幻想着自己也可以拥有神奇的力量，斩妖除魔、所向披靡，仿佛自己已经俨然成为了一名救济苍生的女英雄，然而当我重新打开这本书时，我却看到了一个不一样的哈利波特，展现在我眼前的不是一个拥有魔法的神奇的男孩，而是一个既忧愁又欢喜的孩子，这也使得我反观了自己的教学工作，我身边又是一群什么样的孩子呢？
哈利生活在一个缺少关爱的家庭中，这里没有父母的爱，没有兄弟的情，有的只是白眼与谩骂，当他试图走进魔法学校，开始自己的新生活时，得到的不是支持，而是嘲笑与阻拦，这种环境下的哈利是忧愁的、孤独的、敢怒不敢言的，那我们的孩子？如果孩子的生活和学习环境只是缺少关爱、没有专注、不被理解，在这样的环境中成长起来的孩子，我们怎么有可能还奢望孩子按照我们预期的目标发展呢？所以当孩子出现问题的时候别急着发火，别急着指责，别轻易的下结论，停下来想一想，对于孩子的培养，我们都做了些什么，还有什么应该做却还没做的，这样才能有针对性的解决问题。
再来看看进入到魔法学校以后的哈利，与同伴的相处使他愉快，运动是他快乐，合作使他自信，连平日的魔法课，以及做各种各样的练习，甚至是完成繁重的作业会使哈利感到快乐，看来兴趣对孩子的影响力是巨大的，同时，在一个充满爱的环境里，哈利完全回归了自己的真实身份——一个天真的孩子，再也不是姑妈一家的小奴人和出气筒了，孩子的快乐来的是那样的简单，他只是需要你一个认同的眼神，一句鼓励的话语，一份真诚的问候，这就是孩子，这世界最简单、最纯洁的天使！
哈利波特与魔法石读后感 篇6
傍晚，我正在聚精会神得做着作业，哥哥神秘兮兮地从背后掏出一本书，那正是我期盼已久的书，书名是《哈利波特与魔法石》。哥哥告诉我，如果我把作文写完，他便会让我阅读这本书。后来，我不管三七二十一马虎地抄完了。他给了我，从此后，我总是挤时间去读，就这样子一个星期我就读完了。
哈利波特是本书的主人公，他在德斯礼家度过了十年光阴，饱受了各种嘲笑和讽刺。后来他被一名叫海格的巨人带到了一座名叫霍格沃茨的魔法学校。这时他才恍然大悟，他是个巫师。他在学校里努力学习受到了老师和同学们的肯定。在最后在好朋友罗恩和赫敏的帮助下拿到了魔法石打败了神秘人伏地魔赫奇洛教授，受到了校长阿不思·邓不利多的嘉奖。
我最喜欢主人公哈利波特了。他有些弱不禁风的样子，但他勇敢坚强地战胜了敌人。他用自己无人能比的智慧和取得了魔法石。当他受到别人的嘲笑和讽刺时，他从不会与那人为敌，并追究自己的责任，宽恕别人，从而，他变成了学校里好人人人喜爱的孩子。
看过后我很是内疚，因为我正是与哈利波特相反的人，从来不能让别人说我一句坏话，那时我总觉得有人怀疑我。妈妈说：“你就像满身长刺的刺猬，稍有刺激就炸着刺。”这种脾气，害得我人缘有些不好。所以我要向哈利波特学习尽量说话温柔些，脾气压低些。
人不能为了一时的利益而损失了自己的一名誉。人要有善良之心，不论你家境贫穷还是富有，只要你心地善良别人就会觉得你很了不起，他便尊重你。