教务个人工作总结

教务个人工作总结分享。

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教务个人工作总结 篇1

本学期教务处工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、重视学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

1、加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期，我们充分利用每周一次的业务学习时间，组织语文、数学、英语等学科的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读。通过各种途径、各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。大家一致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面实施和推进素质教育具有指导意义。

2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期开学初，全体教师集中在多功能报告厅学习充电，邱校长特地请来了市教科院的赵平院长，就新课程背景下学生的学习方式，教师的教学方式等方面作了分析和培训，广大教师普遍反映受益匪浅。四月初，教务处的谭静主任在赴洋思学习回来后，做了题为《走进洋思，感受教育真谛》的讲座，向全校教师汇报了在洋思学校参观学习的所见所闻所思，为教师们打开了教育的另一扇窗。我们还分批分层次组织教师或赴广州或在本地，学习郭思乐教授的“生本理念”，要求实验班的教室在教学中积极采用这种模式，构建高效课堂。此外，我们还要求每位教师必须自学一本教育理论书籍，写好教学反思，填好自学理论表，同时作为教师年度考核的参考。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。长期以来，我们十分重视各种形式的研讨活动，每次集体备课时，组织教师畅谈各自的教学设想，大家推心置腹地点评、补充，让每位教师都能得到锻炼的机会。

二、重视研讨，改革方式，推进课改。

教而不研则浅，研而不教则空。“以研促教，以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。

1、积极开展学科教研活动。

本学期，我们的教研工作主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。教务处及时组织教师积极参加市教研室开展的各科城区教研活动，并将学到的先进理念、教学方法及时运用到教学实践中。

2、课堂教学展示风采。

本学期还开展了分层上校级公开课活动，即省、市级骨干教师的示范课，青年教师的展示课，共_节。通过讲课，教师的课堂教学艺术得到了展示，通过听课、评课达到了“互帮、互学、互听、互评”，所有教师共同提高。

3、课题研讨脚踏实地

本学期，我校承担的省级思品课题“新课程下品德与生活教学组织形式创新研究”已经结题，在结题仪式上，吴庆娥老师上了一节展示课，受到大家的一致好评。生本教育实验已经初见成果，本学期，我们组织实验老师集中学习8次，老师们上研讨课9节。通过实验，老师们切实理解了构建高效课堂的重要性，并积极探索课堂教学规律。我校的另一个省级课题“小学语文课堂教学综合性评价研究”也正如火如荼地开展着。

三、强化管理，落实措施，提高实效。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：

1、认真组织教师集体备课。

本学期教务处加强了对集体备课的检查力度，各备课组的集体备课均按时、有效地进行，并收到了实效。同年级同学科在备课、上课、作业、测试上基本做到了统一、同步。通过备课组的学习、交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

2、抓好教师的业务学习。

本学期校本培训做到了：(1)自学与集体学习相结合。(2)学习与观看录像相结合。

(3)学习与交流心得相结合。同时注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。本学期教务处共派教师外出参加国家级培训4人次，省级培训30余人次。

3、严格要求，加强教学常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

4、求真务实，进行教学常规检查。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出了明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，本学期，教务处将管理重心下放到了教研组，教研组长在平时的管理中采取集中检查与抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并及时向教务处做了回报和沟通，对确实存在问题的教师及时进行谈话，共同给予耐心的指导和帮教。

5、做好教学质量检测。

强化质量意识，充分认识到教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)进行了跟踪调查指导。

三四五年级语文、数学、英语学科以备课组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行了阶段性检测，并做好了质量分析。学校在期末参加了教研室对语文、数学、英语、品德、科学等学科的统一检测，并对检测的情况进行了全面的总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出了今后改进的措施。

本学期，六年级将迎来教研室统一组织的期末检测，教务处在刘校长的带领下，积极深入年级组，为大家出谋献策，位大家做好配合服务工作，争取在期末的检测中取得优异的成绩。

四、重视特长，开展活动，提高能力。

1、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。

本学期教务处加强了对特长学生的辅导，组织学生参加了各级各类竞赛，获得了丰硕成果。5月，教务处选送158份学生作品参加省教研室主办的“黄鹤杯杯”美育节活动，岳冬老师参加优质课竞赛获得一等奖。3月，在分局教研室举行的“六年级英语百词竞赛”活动

中，我校选派了23名学生参赛，19人获奖，其中一等奖6人，获奖人次位居分局学校第一名。4月，我校三----六年级的部分学生参加了数学学科每年一次的“希望杯”竞赛，取得了优异的成绩，其中获得国家级二等奖1人，国家级三等奖26人，省级71人，市级30人。我校有六名教师获得国家级优秀教练员称号。4月，在分局举办的语文大阅读比赛中，我校获得知识竞赛二等奖，课本剧《百万英镑》获得一等奖。五年级选派的三名学生参加分局举办的“科学知识竞赛”，获得团体第一名，三个学生的成绩分别位于所有参赛学生的前三名，陈淑梅老师获得优秀辅导奖，我校获得优秀组织奖。5月，六年级部分学生参加合唱展演获得，获得一等奖，康丽芳老师获得优秀辅导奖。5月，我校组织三----六年级的学生参加第二届三峡杯作文大赛，成绩优异，共有264人获得省级特、一、二、三等奖，市级获奖人数88人。张少男老师参加分局教研室举办的信息技术学科说课竞赛中，获得三等奖。我校李永汉老师带领学校男女篮球队参加分局小学生篮球比赛，获得了男子冠军、女子季军的好成绩，李永汉老师获得优秀教练员奖。6月，分局教研室举行了数学案例评比活动，我校选送的12篇案例全部获奖。

除了参加上级部门的竞赛，本学期教务处还在校内举行了优秀教案、教研记录评比活动，共有21名老师获奖。为了推动网上留作业活动，对本学期积极推行网上留作业，效果较好的10名教师进行了奖励。

本学期，我校共有2位老师的2篇文章在市级刊物上发表。赵丽和宋志莉老师的录像课获得分局一等奖。

2、开展学生的软笔、硬笔书法比赛，并将获奖作品在校内展出，调动了学生练字的积极性。

五、存在问题。

教务工作是非常实在、具体的，也是非常烦琐的，它决不是老一套，需要不断学习。尽管我们处处谨慎、努力工作，但是工作中仍然存在一些问题，需要学校领导和广大教师提出善意的批评和关心指导。在总结回顾这一学期的工作的时候，我们进行了反思，觉得以下几个问题值得探索：

1、新课程改革学业评价方式、手段与现行考试制度以及学生家长对评价方式的接纳程度等矛盾是教育教学中着力研究的问题。

2、如何提高教师工作积极性，深化教学岗位的聘任、考核、评价等方面的改革，建章立制，奖勤罚懒，优胜劣汰。

3、如何加强师资培训力度，坚持以自学为主、集体培训为辅的培训方式，鼓励教师主动自觉学习，切实提高业务水平。

一份耕耘，一份收获。在本学期的教学、教研活动中，我校取得许多可喜的成绩，但这些都已经属于过去，今后，教务处仍将继续保持谦虚、开拓、创新的精神，做好今后的教学、教研管理工作。

教务个人工作总结 篇2

秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回忆这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回忆，为今后更好开展工作理顺思路，积存阅历。下面我把主要状况汇报如下：

对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也给了自己很多压力，促使自己必需不断学习，提高。思索如何引导教师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的进展，推动我园园本教研步入良性循环。

一、仔细踏实地落实常规治理

1、备课

本学期在备课方面，各位教师根本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的预备。应组织教师集体备课相互学习，相互提高。教师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进展集体备课，进展课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有规划、有时间、有预备、有记录。

2、相互听评，促进的.教师专业化水平提高。

本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位教师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多缺乏，对于课程的设计，安排，流程大局部教师都还不是很清楚，开展此活动太少。

因此，总结各位教师除自己钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与教师进展详细磋商和指导，指出胜利与缺乏之处，提出努力的方向，讨论对策，课堂效率，提高教师的教学讨论力量。

3、 坚持初期规划、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制定教研组规划，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作。

4、教研结合，围绕规划积极落实研讨活动。

我们教研组内的教师大多都是新教师阅历不是很足。为了使教师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比方学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织教师相互听课、评课，争论各自的优缺点，使大家在教学中有肯定的提高。在这样的活动中，教师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。

5、主题活动

本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与阅历，盼望下学期能很胜利的开展此活动。

二、家园互动，促进教育教学工作的顺当开展

家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的安康进展。因此本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会 、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的时机。促进家园共育。

今后，本教研组将连续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进展教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。

提高教育教学质量，在不断总结阅历的根底上推陈出新，开创教研工作的新局面。

教务个人工作总结 篇3

一、踏实做好本职工作，尽心完成教学职责

在钻石园任蒙氏班班主任期间，开班时只有5个小朋友，我通过多次的家长开放活动，幼儿展示活动，到学期结束时全班小朋友增加到21人，我为蒙氏班每为孩子建立了“个人成长档案”，将其在园的表现，活动情况，成长过程都记录在案，每个孩子每周都有一篇观察记录，如实反映了孩子的各项能力的发展，受到家长一致肯定。“六一儿童节”肖雅瑜和赵湘珍到钻石园慰问小朋友，蒙班幼儿还进行了精彩的蒙氏工作展示。

经过一学期的学习，两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、自我计算能力等有了明显的提高，在学期末的成绩展示会上，与平行班幼儿比较优势凸现，得到了家长的一致肯定。

二、以教研促进自身发展，努力成为“学习型、教研型、反思型”教师

作为学科带头人，我力求使自己成为“教研型”教师，20__年我园进行了省级课题“幼儿多元智能开发研究”，作为课题组成员，我大量的学习了相关的书籍、资料、积极的参与讨论、学习。20__年12月，我园的课题通过省、市级专家组的评议顺利开题。

作为教学园长助理，我积极配合教学园长的工作，为教学新思路出谋划策，有目的、有计划的对老师进行工作检查，随堂听课、点评、多次老师们的教研业务，请专家上门讲座，和老师一起交流经验，在园内举行的观摩活动中多次开展了示范观摩，与老师们一起探讨最新教育观点和最好的教育方法。期间我参加了蒙特梭俐教学培训和幼儿奥林匹克数学教学培训，从知识技能和教学方法上给自己进行了充电。

三、发挥自己特长，展示自我风采

“六一儿童节”我配合舞蹈老师刘军，一起组织排练幼儿舞蹈《我的梦》获区一等奖，市一等奖。“六一儿童节”两园一起承办了“周周乐”文艺晚会，作为人、节目策划者及表演者，我积极的投入到各项工作之中，“周周乐”晚会获得了圆满的。

11月幼儿园组织了“争做幼儿园有心人”的比赛，自我总结我通过初赛，复赛，决赛获得一等奖的好成绩。举行了“新春联谊会”，我再次作为主持人、节目策划者、表演者积极的参与配合各项工作，联谊会邀请了市教育局各级领导参加，我的工作也得到大家的一致好评。

四、作好作用，带动青年教师共同进步

幼儿园一直都有“一帮一”的优良传统，今年年我也带了两位“徒弟”，一位是现任蒙班班主任的赖冰老师，一位是现任奥数班班主任的文梅老师，她们两位老师都很年轻，对待工作认真负责，但作为年轻老师缺乏教学经验，于是我跟她们之间开展了多种互动活动，如“上示范课、观摩活动、随堂听课、跟班跟踪记录、参与班级活动”等，两位老师现在都有了不同程度的进步，赖冰老师在5月参加荷塘区调教课获二等奖，文梅老师由于工作突出，20__年小学期被选为年级组长。现在她们两个班的工作都开展得非常好，家长也给予了一致的肯定和好评。

教务个人工作总结 篇4

我于今年初开头担当明宪小学教育主任，分管学校的教务、教研工作并帮忙校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员，主抓健教、创卫工作;同时担当数学教研组长和六年级数学等学科的教学。任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职，请予于评判。

一、思想政治方面

本人坚持四项基本原则，拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，坚固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”重要思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、抢先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平常能关怀时政，认真学习和领悟党中央提倡的荣辱观，坚固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。平常能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来充实自己。

二、学校工作

作为学校的一名中层干部，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作认真负责，坚决服从组织确定，办事公正公正，敢于承当责任，不计酬劳，不计名利，把学校的利益放在首位。

(一)学籍管理工作

每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档，把好新生学籍审批关。每学期开学初，为转出学生办理转学手续，并为转入学生准时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，逐步实现小学生学籍的电子化管理。

(二)教务工作

教务工作是一项经常性、长久性的`烦杂工作，需要更多的耐烦和细心。我校在职教师相对较少，目前仅24人，但各项学校工作却一点没少，课程的支配及平常老师请假或公事外出的代课、调课问题相对冗杂，但我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽搁，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。平常能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都精确、准时地传到达各负责人员手中。每学期按时顺当组织期末考试并进行成果统计和质量分析。每期的考试，接受交叉命题、制卷阅卷的方法，避开了教师组考的任凭性，催促教师改良教学方法。每学期能进行4次以上的教学常规工作，如教学打算、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。

(三)教研工作

每学期都提前制定好打算，认真组织教师进行教学教研。主动组织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。近两年，教育处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓舞、动员年轻教师参与各种级别、各种学科的课堂教学评优、呈现、教坛新秀竞赛等活动。在近年来，我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好教师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以期提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为教师的专业成长搭建舞台。让教师们学有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、本人兼任学校健教创卫工作。每学期初能按时制定学校健教、创卫工作打算，有目标，有措施，并责任到人，层层落实，期末有总结。带着校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。认真做好学校健康教育、卫生方面的宣扬。主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培育。近年来，我校的创卫工作屡创佳绩，多次被评为xx市“绿色学校”。

2、帮忙校长开展学校的日常工作，主动参与各项有关学校进展和创建的工作，如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。

3、催促班主任老师准时收集、增加资料，把工作做实做细。急教师所急、想教师所想。教师在工作中、生活中遇到困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。在考核中发觉问题，即时指出，对青年教师，经常以自己的教学体会与之沟通，鼓舞他们学习新的教学方法。

三、教育教学工作

在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体状况，实行相应措施。对自己担当的数学课、科学课、信息技术课的教学，从不含糊。要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到认真认真，特殊是对新课改，认真争辩新课标，在教学中实行多种教学方法，能充分调动学生的主动性，把握教材的学问体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。除此之外，还主动参与业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学水平。

在教学上，坚固树立“以人为本”的思想，在教学过程中能与老师们一起争辩，商量教学内容、教学方法和教学思路。平常注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习力量的提高和学习习惯的养成。能主动关怀每位学生的学习状况，对于接受力量较差的学生我也始终不放弃，我耐烦为他们讲解，并让他们都为自己制定一个学习目标，同时我还对他们的点滴进步准时赐予鼓舞表扬。经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，几位学困生成果都取得明显进步。

通过自己的不懈努力，我校的教育教学质量稳步上升，师生活动丰富好玩起来了，影响也越来越广，自己的教学工作也获得显著成果。在上学期六年级数学期末统考中，所在班级取得平均分87.5分，优秀率84%的良好成果。在担当班主任工作的几年中，我主动摸索，认真总结，收获了不少阅历。所在班级多次被评为“先进班集体”。我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。在这两年的任教中，我经常帮忙班主任做好班级的管理，利用课余时间沟通管理阅历，如今各班的班风班貌都大有改观。

四、存在的缺乏

在工作中也还存在一些问题，比方工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够;有时碍于情面，执行制度上不够刚性;深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把主动进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的挂念下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。

教务个人工作总结 篇5

本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，在校长室的正确领导下，以全面实施素质教育为目标，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下：

一、加强教学管理全面提高教学质量

1、抓常规，促进管理更加规范。

在本学期的教学管理方面，教学部主要做好了“七抓”。

①抓课程的落实。

本学期，我校严格执行课程计划，强化教学法律法规意识，采取“定期检查与随机抽样相结合”的方法，加强课程计划的实施与管理，实现“开放、充足、良好教学”，促进学生的全面发展。本学期，我们加强了课堂检查，采取了每天走访课堂的方式，加强了课堂教学监控，进一步加强了日常教学工作的管理和考核。

②抓备课。

认真落实“月度检查制度”，备课组、课组每月对本专业教师的教学计划和作业进行4次检查，重点检查教师的调整计划和教学后反思。多数教师备课体现个性化和特色，教案编写规范化，调整方案到位，课后反思细化。

③抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。

学校行政和科长继续深入课堂一线，倾听课堂，调查、检查、指导课堂教学工作；及时纠正课堂教学中存在的问题并提出改进措施，及时反馈普遍存在的问题，及时研究解决，促进教师教学观念的转变，提高课堂效率。教师和教师也继续采用挨家挨户的听力系统，具有浓厚的教学和研究氛围。

④抓作业批改。

本学期，学校加强了对教师作业批改的检查。课组和备课组对每个课的作业批改情况进行了四次调查。学校展示了学校所有学生的家庭作业和个性化家庭作业。绝大多数学生的家庭作业都是按照标准和良好的写作习惯写的，他们可以保持书本干净整洁。老师们精心设计每一个家庭作业，使批改认真及时，每一个家庭作业都有令人鼓舞的评论；工作量适中，满足减载要求。

⑤抓课后辅导。

要提高教学质量，还应做好课外辅导工作。每节课都会根据学生的学习情况对一些学习困难的学生进行特别的指导。从期末考试结果来看，这种辅导仍然有效。

⑥抓教后反思。

《课程标准》要求教师及时进行教学后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，体现了教学后反思的重要性。为了促进教师的专业发展，教学反思也是一种重要手段。我校要求教师在每次课后及时反思，并对反思提出具体要求。在每次备课检查中，教学反思是衡量备课质量的'主要标准之一。

⑦抓质量监控。

学校将单元检测与分析作为日常教学工作的一部分，使用完善的评估软件，使用数据分析，总结常见问题，并及时进行评论和练习。本学期，学校对所有年级进行了质量抽样测试。抽样测试后，以备课组为单位，认真分析试卷，引导学生纠正错误，科学使用测试结果，及时调整教学策略，弥补教学不足。努力做到一次测试，一次学习，一次提高。

2、抓业务，促进新教师迅速成长。

①继续开展同侪援助活动

为了帮助青年教师迅速成长，营造良好的教学研究氛围，学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师，并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会，鼓励新教师多学习，求进步。

②继续实施新教师“六个一”计划

在新教师中开展教学“六个一”工程，已经成为了学校一项传统。本学期，我们每位新来我校的教师都经历了“六个一”这一过程。新教师从备课——说课——上课——反思——总结——出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。

③我们将继续采取“引进来、走出去”的方式，邀请有经验的专家和退休教师重点培养新教师，并派出教师进行学习培训。

④开展对新教师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新教师开展磨课活动。几位教师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课，每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导，然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的帮助年轻教师更好地成长，效果较好。

⑤继续做好新教师备课检查工作。每周五，具有三年以下教学经验的教师应为硕士准备下周的课程，然后提交给教学办公室进行检查，以便实施新教师的备课。

二、教务人事管理常规化，提高工作效率

1、根据苏天教[20xx]19号《关于印发天河区教育机构岗位设置管理指导意见》的精神，天河区教育系统事业单位聘用合同签订、天河区事业单位专业技术人员聘用审批表顺利完成。

2、根据穗天教〔20xx〕33号《关于天河区教育事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知》精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格按照上级部门的要求和程序，公平、公开、公正地顺利完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个：中级专业技术岗位11个，其中：八级岗位2个，九级岗位5个，十级岗位4个。初级专业技术岗位7个，其中：十一级岗位3个，十二级岗位4个。

（一）求职

20xx年12月1日至20xx年12月5日，应聘人员向本单位提出书面竞聘申请，并按要求提交相关证明材料原件和复印件。

（二）资格考试

20xx年12月6日至20xx年12月11日，由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进行资格审查和资格公示，公示期为3个工作日。

（三）组织竞赛

20xx年12月12日至20xx年12月18日，岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核，按照附件《岗位具体任职条件量化权重表》的要素和权重，从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选，报本单位岗位竞聘领导小组研究决定。

（四）结果公布

20xx年12月19日至20xx年12月25日，岗位竞聘领导小组集体讨论并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。

在比赛的第一阶段，工作组还连续举行了三次会议，讨论和审查候选人的信息，并及时咨询主席团组织人事科，以解决任何问题。

3、能严格执行调、代课制度，保证课程的落实。能科学合理地安排学生的作业量，切实减轻学生的学习负担，本学期家长投诉为零。

4、能够按照高等教育部门的要求，结合学校工作，认真做好校务公开工作。

5、做好期初和期末的试卷征订工作。

6、成功完成20xx年相关学籍数据及各类人员统计，完成20xx至20xx年基层报表统计。

7、及时建立20xx年一年级新生学籍以及20xx学年第一学期学生异动管理和学生学籍信息修改工作。

8.统计学期末学校教师和学生的获奖情况。

三、学生活动丰富化

学校将第二课堂纳入课程，课程丰富多彩；学生可以根据自己的专业和爱好自由选择课程，成立60多个兴趣小组，开展良好的活动。培养学生的个性和能力。各学科组还可以积极组织学生开展学校竞赛，参加上级部门组织的竞赛，取得满意的成绩。其中，教育部组织学生参加了第三届天河区中小学生标准化汉字写作大赛，获得了优秀的组织单位，2名获得一等奖，1次获得二等奖，6项获得第三项奖。

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基层医务人员个人工作总结分享

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基层医务人员个人工作总结 篇1

医务人员下乡工作是指医生、护士等医疗专业人员主动选择到农村地区开展医疗服务与健康宣教工作。这项工作在我国医疗体制改革中具有重要的意义，它能够有效弥补城乡医疗资源的差距，提高农村地区的医疗水平，受到了社会各界的广泛欢迎和认可。下面就是我对此次参加医务人员下乡工作的一次总结。

作为一名医务人员，我有幸参加了近一个月的下乡工作。这段时间里，我深入到我国的农村地区，一线与农民群众接触，亲自去体验他们的生活，了解他们的需求，为他们提供医疗服务。下乡工作的整个过程，让我深深地感受到了农村地区医疗资源匮乏的现实，也更加坚定了我在医疗事业中的责任和使命感。

下乡工作让我更加深刻地了解到农村地区医疗服务的严峻形势。在我到达的这个乡镇，医疗设施简陋，医疗器材有限，人员配置不足，很多常见的疾病在这里得不到及时有效的治疗。当地农民对医生的需求非常迫切，他们常常不得不长途奔波到县城才能找到医生。这使我更加认识到农村地区医疗资源缺乏的紧迫性，也进一步激发了我提高医疗水平、为农民群众服务的动力。

下乡工作给我提供了很好的机会与农民群众交流，深入了解他们的健康问题和需求。在我与他们的交流中，我发现很多农民对于常见病、慢性病的知识了解不足，导致疾病的防治工作难以进行。因此，在做医疗服务的同时，我积极开展健康宣教活动，为农民群众普及常见病、慢性病的预防和治疗知识，让他们对于自己的健康有更清晰的认识。我还与当地农民结成了朋友，跟随他们一同耕种庄稼，亲自体验了农民的生活。这让我更加了解他们的困难和农村地区的实际情况，为今后的工作提供了更多的思路和方向。

下乡工作让我深刻感受到医务人员在农村地区的重要性。很多农民由于经济因素等原因，常常忽视自身的健康问题，待到疾病严重时才就医，这大大增加了治疗的难度和费用。因此，在下乡工作中，我与队员们一起提倡早期预防和及时就医的理念，引导农民及时接受医疗服务，并通过健康宣教提高他们的健康素质。这样不仅可以减少农民的病痛，也能够减轻农民的经济负担，提高农村地区的整体医疗水平。

医务人员下乡工作是我们对城乡医疗资源差距的一种积极应对措施。通过下乡工作，我深刻认识到农村地区医疗资源的匮乏，也更加坚定了我为农民群众服务的信念。今后，在医疗服务和健康宣教中，我将始终坚守初心，不断提高自己的医疗水平，为农村地区的发展贡献自己的力量。我相信，在我们共同努力下，农村地区的医疗水平必将得到提高，人民的健康状况将会更好。

基层医务人员个人工作总结 篇2

人体多么优美；它的的各部分多么的完善；它的动作多么灵巧，多么的柔顺、骄傲而健壮；一旦伤残了，多么凄惨。生命的细小的火焰越来越微弱，最后闪动一下就熄灭了。它像一枝蜡烛一样，静静地，轻轻地熄灭了。它在临熄灭的时候发出抗议，然后就屈服。它把要的话说了，然后就寂静无声。

诺尔曼白求恩

突如其来的512汶川特大地震，打破了一切。瞬间，房屋倒塌，亲人逝去。一幅幅血与泪交织的画面，让全国人民，全世界人民为之动容。

面对这一切，总理哭了，主席哭了，全国人民都落下了眼泪。但是，我们没有向地震低头。在党中央的号召下，千千万万的人民子弟兵奔向灾区。

17号晚，通过新闻联播得知，灾区急需一批有医疗技术的青年志愿者。为此，共青团中央，号召我们奔赴前线，为灾区尽自己的一份力量。作为一名中国共青团员，同时，又是作为未来的医护工作者。责任、誓言、良知告诉我：灾情就是命令，时间就是生命

我在第一时间，与当地共青团取得了联系。我把自己的临床专业，实习经验报告了团组织。他们说灾区非常需要我们这些医学专业的志愿者，但是，灾区的交通处于瘫痪状态，为安全起见。要求我们等候通知。

时间宝贵，灾区的同胞们此时正在处于最为困难时期，缺衣少粮，随时处于余震的威胁，而且震后的防疫救护工作迫在眉睫。要是等通知下来，一切都来不及了。我深思熟虑：我决定用最快的时间到灾区去，我担心灾区给我打电话需要我去我在一天或或两天的时间都无法赶到那样灾区应会有更大的损失了。第二天凌晨，我马不停蹄赶往火车站买票。但是，被告知两天之内没有到成都的火车票。不得已，我去长途汽车站打听。功夫不负有心人，虽然没有直达成都的行程，但是有去四川广元的。我毫不犹豫的买了一去广元的票。

车票问题解决了，随之而来的资金问题。家里的经济状况不好，我实在不好意思在向家里要，可是，没有家里的帮助，什么事情都做不到。没办法，我不得已向家里要钱。父母知道了我的想法后，把家里仅有600元钱给我，加上我的实习押金300元钱。还是有些不够，曹荣芳老师又给了我100元。同学们帮我向社会募捐了一些。我在这里十分感谢父母、老师、同学、以及社会上的爱心人士的帮助。

同时我去购买了一些灾区急需的药品（包括5盒破伤风抗毒素、10盒庆大霉素注射液、10盒甲氧氯普安注射液、10盒柴胡注射液、10盒安痛定注射液、5盒盐酸山莨菪碱注射液、5盒诺氟沙星胶囊、60个1毫升注射器、60个5毫升注射器、1大包医用棉签、1瓶络合碘、2瓶84消毒液、2包一次性医用帽子和2包一次性医用口罩等），还去购买了我5天的食品（50包方便面、24瓶矿泉水、饼干等）。这一切在匆忙中准备就绪后踏上了去广元的汽车。经过11个半小时的旅途颠跛我终于在19号凌晨1时45分到达了四川省广元市。当下车后与当地人闲聊之才知道广元的青川在这次地震中也是一个受灾比较严重的地方。在这次交谈中从灾民口中我知道他们对党是多么的感谢啊！因为他的要求很少啊！只求能够吃饱穿暧就行啊！面对着这些可爱的灾民，我改变了去成都的想法。去青川为灾民服务！因为那里也需要我啊！于是我就与当地的共青团组织联系，由于他们接电话过多声音嘶哑的非常严重再加上他们浓重的方言我根本无法听明白他在说什么。没有别的办法只能选择去成都市。在清晨我买到了最早由广元去往成都市的大巴车票。我怀者无比自豪的心情在6：40踏上了去往成都的大巴车。

到了成都市共青团志愿者报名处取得联系，他让我去位于玉双路3号的四川省红十字会那里报名。我坐上成都市的公交几经周转找到了四川省线十字会。到了红十字会我看到了许多的和我一样的志愿者在这里等侍安排或是已经安排好准备出发的人啊！爱心在这里真正得到了体现啊！我也在报名处报了名。开始他们安排我去绵竹市去做灾区疫情防护工作。我把所有表格填完后，听候团组织的调派。准备出发之时，临时赶来一批专业卫生医疗防疫队。我们的行程不得已取消。

19号2点28分。全国哀悼日。我们已沉重的心情，在红十字会大院里进行默哀仪式。面对国殇之日，我心里此起彼伏。我觉的不能总是在等待浪费光阴灾区需要我啊！我决定找相关的领导，当我告诉他们我是来自山西临汾的有医学方面的临床经验丰富后。领导表示会尽快安排给我们任务，请我不要着急。

次日清晨，我来到红十字协会咨询是否有任务。他们通知我去位于四川省肿瘤医院院内的备灾中搬运货物，我的心情好是沉重啊本来以为我是学医的会安排我去前线为那些患者服务没想到我被安排到与我的专业完全不对称的地方啊！如果我去了备灾中心那我所带的药品不是就没用了吗？那我的药品能捐吗？他们让我去问物资接受点。我马上过去开始他们对我说如果捐赠药品需要厂家的合格证、生产证书和发票。我的药品由于走的急什么也没有啊！可是我的药品是从正规药店购买的啊！我苦苦祈求他们，他们答应我看一下我的药品如果行那就收下！我马上把我的药品给他们看，当他们看到我带有破伤风抗毒素时情不自禁对我说灾区最需要的就是这药我的心中是无比自豪啊！我将所有购买的药品捐给红十字协会。顺便又捐给红十字协会100元。到达肿瘤医院后，报名的时候，我向出示实习证件。在场的工作人员告诉我，急诊缺人。让我到那边咨询一下。到了肿瘤医院后通过医务处、护理部、团委等部门协调。安排我去创伤科帮忙。

开始，上午我搬运急需的货物，下午随护理人员，从事输液、膀胱冲洗等护理操作。第二天，我被安排到云南抗震救灾医疗队。随他们查房、简单诊治处理轻伤患者。随着，患者日渐增多。我所从事医务工作越来越多，从简单的护理工作，慢慢的变成换药，小型手术。

案例如下：

周国兴，男，50岁。病案号170512，来自四川省什邡市红白镇，在地震中被砸伤，髌骨粉碎性骨折。几经转院来到肿瘤医院创伤科接受治疗。来时，髌骨以及关节囊暴露在外，伤口严重感染。每天给予伤口换药，经一个星期换药治疗，新鲜肉芽组织填充。可进行手术。我陪同主治医师，主要负责换药。

黄光才，男52岁。病案号170369，来自四川省什邡市红白镇，在地震中右腿内踝、左腿外踝外伤。我每天用芦荟、碘伏、双氧水等。

对伤口进行清创换药。浅处伤口好转、深处伤口肉芽填塞。

张贵珍，女53岁。病案号170258，来自四川省什邡市洛水镇，在地震中右脚足背后外伤，每天用芦荟、碘伏、双氧水等。对伤口进行清创换药。肉芽组织开始填塞。

在治疗过程中，有许多可歌可泣的事迹。深刻的体现了党和人民的深刻情意。5月24日，我接到医院的任务，送两名患者去大慈寺的救助站。由于成都市120不能跨地区，不能送回什邡市。救助站要求他们继续修养。家属对工作人员表示，不能再给党和政府添麻烦，决定回家。由于家属执意回家，所以，我们送他们到汽车北站。当我看到伤情不太稳定，我决定自己护送他们回什邡。路上，我怕有紧急情况发生，拨通了山西移动服务电话。我把这里情况告诉他们，希望什邡市能够接受病人，他们会尽快答复。15分钟后，我接到四川省移动的电话，咨询病人情况并通知到什邡市会有120接收。还告诉我每20分钟咨询患者情况，直到安全到达。通过这次事情，我感到中华一家亲。

患者对于地震的心理阴影，仍然没有淡忘了，甚至不断朝严重的方面发展。所以，心理治疗固为重要。我就向学院心理老师罗丽霞进行咨询。

案例如下：

周大爷，经多次转院。心理情绪一直低落。我通过与周大爷交流后，得知，他吃饭不吃蔬菜，不敢喝水，怕上厕所。怕抽血化验。他说自己血少，怕贫血。每天换药，担心会截肢。我把情况通过电话，告诉罗老师，她告诉我解决方案。对于周大爷的这种情况，要循环渐进，一点一滴的慢慢接受。通过罗老师的建议后，大爷的心情好了。

陈柯汝，10岁的小姑娘。母亲在地震中遇难。父亲残疾，仍帮助灾区人民的防疫工作。只有奶奶每天陪着可爱的小柯汝，柯汝每天愁眉不展，奶奶急的以泪洗面，不知道如何该对小柯汝讲。通过罗老师的帮助，将情况告知柯汝的奶奶。奶奶通过电视了解地震，接受现实。小柯汝的心情恢复童年的纯真。

六一儿童节，是世界上的小朋友美好的日子，也是灾区小朋友的最难忘的日子，为了让他们摆脱地震造成阴影，展望美好的未来。我决定送他们一些小礼物。我通过父母、老师、朋友汇给我800元，同时并让我代表大家给他们送去节日的祝福。

接受礼物的小朋友有：冯杰、陈柯汝、徐向航、宝宝等，此外，17岁冯鑫接受我的儿童节礼物。因为他来自北川，颈部包元，确诊为恶性肿瘤，他的手术，连全国优秀头颈专家，不敢保证手术后有效果，父母在抢救方面拒绝院方的急救措施。把心爱的孩子更加痛苦，为了安慰他的心灵，我毅然把礼物送给他，当礼物送到他的床前，他用世界上最美的微笑感谢我。

面对这一切，我心里十分的震撼。震撼的是生命的脆弱，感动的是生命的坚强。人贵有一死，重于泰山，或轻于鸿毛。我会谨记医学神圣之誓言，救死扶伤。

屈印印

xx年6月8日

基层医务人员个人工作总结 篇3

新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，__县把疫情防控作为当前头等政治任务，坚持党建引领，以“党旗飘起来、党徽亮起来、党员动起来”为抓手，充分发挥各级党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证。

一、筑牢三级阵地，让党旗飘起来。疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，__各级党组织坚持把党旗插在疫情防控的最前沿。一是筑牢县级堡垒，建强领导机制。第一时间成立县主要领导任组长的疫情防控工作领导小组，设立“_办_部”工作架构，成立临时党委，结合党政领导分工，实行“一人一专班”，抽调__余名精干力量集中办公，实行日报告、日调度、日督查督办等机制，加强统一指挥。副处级干部放弃休假，深入一线指导分包乡镇(街道、管委会)防控工作，各级各部门一把手落实属地责任，形成了县领导包乡、乡干部包村、村干部包组、组干部包户的上下联动的责任体系，全方位打响疫情防疫阻击战。二是夯实乡镇堡垒，打通中间壁垒。及时下发《发给全县各基层党组织和广大党员的战斗令》，全县__个乡镇(街道、管委会)党(工)委坚持守土有责、守土负责、守土尽责，带头落实防控措施、带头宣传疫情知识、带头坚守工作岗位，共投放广播宣传车__余辆，悬挂横幅__余条，印发各类宣传彩页__万份，营造了浓厚氛围。三是充实村级堡垒，巩固基层网底。全县__个农村(社区)党组织一呼百应，针对基层群众构成复杂、防护意识较差等问题，在农村采取广播喇叭天天讲、党员先锋上门讲、条幅版面路边讲等通俗易懂方式，逐户开展宣传。在社区发挥“党建+”优势，把党员、物业、楼栋长、党小组长、志愿者组织起来，落实上门登记筛查、设立监测点、定期消毒等防控措施。目前，已对全县__个行政村、__个社区进行网格化、地毯式排查，确保农村“以村保乡、以乡保县”、城区“以小区保社区、以社区保城区”。

二、党员冲锋在前，让党徽亮起来。危难时刻，一名党员就是一面旗帜。市委组织部及时向全县各基层党组织推送《致全县各基层党组织和广大共产党员的倡议书》，号召全县各级党组织和党员干部挺身而出、冲锋在前，奋力投身疫情防控阻击战。一是认领任务，不畏艰险冲锋。按照“四支队伍集村部”工作机制，第一时间抽派__多名县乡干部，会同__余名村(社区)干部集结到村(社区)，成立了__个联合党支部，构筑起阻击疫魔的坚强战斗堡垒。为更加机动、灵活、高效作战，各联合党支部按照上级组织要求迅即开展“五队五员”行动。以集村部的县县乡村四级干部和党员为主，统筹村民小组长、网格员、后备力量、入党积极分子、群众等力量，在每个村组建巡逻队、突击队、宣传队、监护队、服务队。每队_ 至 _ 人，明确_名党员干部为队长，根据职责分工，每日开展疫情防控工作。同时，在疫情防控中细化中青年骨干党员的岗位设置，以岗定责，确定了宣传员、信息员、劝导员、守门员、服务员等五个先锋岗位，推动集村部的党员干部和骨干党员包片、包户、包人，做好疫情排查、监测、宣传、管控、服务等工作。全县共组建“五队”_支，_名骨干党员认领“五员”岗位。“五队五员”开展全方位宣传、网格化管理、地毯式排查、精细化监护、暖心式服务，有力有效阻击了疫魔，也温暖了群众的心。县派工作队员全是县直单位的中坚力量，从大年初一集结以来都一直坚守岗位。_结合“四级干部集村部(社区)干群齐心防疫情”行动，积极发挥联合支部作用，统筹推进村“五队五员”行动，县乡村干部和广大党员在战“疫”中冲锋在一线，战斗在前沿。二是亮明身份，积极主动请战。党员干部在县委、县政府的坚强领导和疫情防控指挥部的统一指挥下，取消春节休假，紧急投入到防控疫情的战役中。_迅速成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部，由县委书记_任第一指挥长，县委副书记、县长_任指挥长，_个县级领导任副指挥长，下设_个工作组，启动联防联控工作机制，以雷霆手段确保疫情防控责任落实落细落到位。各级党委部门迅速行动，县委主要负责同志靠前指挥，坚守岗位，始终战斗在防控疫情斗争的第一线。_、_率队分赴辗转各乡镇村组、医院、高速路口等疫情防控重点地区督导调度疫情防控工作。其他县委常委会组成人员和县领导也纷纷深入各联系乡镇及有关单位检查督导疫情防控工作。_委、县政府第一时间出台了《_新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》等系列方案，发布了《告市民书》《致广大从湖北(武汉)返乡来洪告知书》《_人民政府关于加强我县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通告》等宣传公告，建立了实施防疫动员、疫情排查、应急处置、责任落实、隔离阻断、医疗救治、信息报送等措施，各级各部门紧急动员、联防联控、群防群治，确保全县“一盘棋”、上下“一条心”、协同大作战。三是奔赴一线，坚守岗位履职。急难险重前，党组织的作用更加凸显。也是第一时间，《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知》《“党员干部亮身份、一线阻击作表率”战斗令》《“三级干部集村部干群齐心防疫情”行动方案》《关于在疫情防控阻击战中发现、识别、考察、激励干部的工作方案》等号令迅速传达到了全县各级基层党组织和广大党员。闻令而动，动即迅雷之势。大年初一，_余名县乡干部迅速集结，编成了_支防控工作队，奔赴全县各村，全部到达指定位置，村(社区)战斗力骤然增强。紧急下拨专项党费_万元，用于支持各基层党组织开展疫情防控阻击战。尽锐出战，在疫情防控设卡点、监控中、区域交界处、救治一线等防疫关键战点，中青年党员干部最多，他们都是单位的中坚力量，临时党支部在这些关键岗位实现应建尽建。疫情爆发以来，医疗卫生战线的各个党支部团结带领所属党员冲锋在前、战斗在前，视疫情为命令，视病房为战场，视患者为亲人，恪尽职守、竭尽全力、救死扶伤，无论是在疫情监测点，还是在疫情排查一线，都能看到广大医务工作者 “最美身影”。

基层医务人员个人工作总结 篇4

新冠肺炎疫情发生以来，党中央高度重视。在党中央坚强领导下，经过举国上下艰苦努力，疫情防控已经取得阶段性重要成果，经济社会秩序加快恢复。作为一名基层医护人员，一名疫情防控工作的亲历者，我深深感受到了医卫工作者的初心使命之宝贵和责任担当之重要。

医护人员的初心使命就是维护人民生命安全和身体健康。

医疗卫生工作者的职业属性就是救死扶伤、守护健康，这是第一职责。而要治病救人，我觉得要有三大要素：医术高明外，更重要的是医德高尚和医责担当。药王孙思邈说“人命至重，有贵千金。一方济知之，德逾于此”，唐诗说“古人医在心，心正药自真”。自古及今，大夫就是高尚的职业，不论是医者仁心、悬壶济世、妙手回春，都是对医疗人员的赞誉和期许。在今天，中国特色社主义进入了新时代，对于每一位医卫工作者来说，医生与护士的身份已经不仅仅是一种职业与岗位，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的不可或缺的一种力量，是维护人民生命安全和身体健康的重要基石。一方面，要建好管好用好医疗卫生工作者队伍，充分发挥这支队伍的所长，激发这张队伍的斗志，保证这支队伍的合理权益。另一方面，作为医护人员，应保持和增强自身的职业荣誉感、责任感和使命感，真正把维护人民生命安全和身体健康作为自己从业的初心和使命，始终为病患谋康复，为群众谋健康，不忘初心、牢记使命，永远前进。

在疫情防控工作中担当作为深入践行医护人员初心使命。

人民高于一切，生命重于泰山，一切为了人民群众的安全健康是疫情防控的出发点和落脚点。在这场没有硝烟的人民战争中，无数平凡人演绎着不平凡的事迹，令人钦敬，使人动容，他们是“最美逆行者”和“最美奋斗者”，充分彰显着我们伟大的民族精神和人民力量。这其中，我们广大医务工作者不畏艰难，坚守岗位，有的推迟婚期，有的全家“参战”，在抗“疫”一线和准一线谱写了许多动人华章，在战“疫”中发挥了中流砥柱的作用。是啊，面对这场百年不遇的大流行病毒，面对湖北和武汉的严峻形势，一批又一批的医护人员立下誓言，主动请战，奔赴湖北和武汉抗“疫”最前线，他们疲惫而坚强的身影一遍遍刷爆“朋友圈”，集中彰显了人间大爱，体现了医疗卫生工作者的初心和使命。全国广大医务工作者不忘初心、牢记使命，响应党的号召，义无反顾冲上疫情防控第一线，同时间赛跑，与病魔较量，顽强拼搏、日夜奋战，展现了对党、对人民高度负责的精神面貌。这是对全国医务工作者最高的肯定、最大的鼓舞。当各地援助湖北和武汉的医疗队员凯旋时，省级领导接机，飞机过“水门”，交警开道，这是他们当之无愧的待遇。

在平凡的基层卫生工作中默默坚守体现人生意义和价值。

疫情防控是一场大考。在疫情之外，我们医卫工作者不断面对着各种测验、小考，即使是波澜不惊的日常工作，也需要我们专业、细致、耐心与热情。与疾病的较量，与病患的交流，与服务对象的沟通，日复一日，没有豪言壮语，没有鲜花掌声，但繁华落尽见真淳，我们不仅要关键时刻顶的上，更要日常工作稳得住。即使工作有时是枯燥的，有时会很忙碌，有时会不被理解，有时会觉得委屈，但我们都要有一颗坚强坚定的心。作为一名参加工作已十年的基层医务工作者，一路行来，许多感慨，许多不易。这份工作的酸甜苦辣均是一种成长的历练和收获，也使我更能体会其中的意义和价值，更愿珍惜这份工作，并坚定对工作的责任和承诺。是的，我们的责任就是立足岗位，服从安排，从日常工作做起，从一点一滴的小事做起。看到服务对象的微笑，我们所有的付出都值得。对于我来说，就是要在岗位上兢兢业业，恪尽职守，从每一次测量、检查和记录做起，用自己和同事们的辛勤付出为辖区适龄幼儿织起一道安全网。

基层医务人员个人工作总结 篇5

xx年我院继续医学教育工作继续以全面贯彻落实科学发展观，按照省卫生厅、人事厅有关继续医学教育文件精神，紧紧围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要，坚持以人为本、求真务实、开拓进取，确保了继续医学教育工作顺利开展。现将xx年继续医学教育工作总结如下：

一、高度重视继续医学教育工作。

xx年继续医学教育工作按照年初工作计划，着重抓好了几个方面的工作：

（1）是要加强组织机构建设，建立健全继续医学教育组织体系，切实加强对继续医学教育工作的领导和管理；

（2）是要加强继续医学教育规范管理；

（3）是积极做好继科教管理平台系统的推广应用工作；

（4）是要做好继续医学教育档案资料的归档工作。

同时加强继续医学教育组织领导工作。领导小组组长由黄玉君院长担任，副组长由麦小青副院长、梁亚杰院长助理担任。成员分别由各科室主任、护士长组成。领导小组下设办公室，办公室设在医务科，梁亚杰兼办公室主任，由许富负责继续医学教育日常工作，使卫生技术人员参加继教覆盖率达100%。

二、建立和完善继续范文资讯网络管理系统

科教管理平台系统使用，为医院进行各类卫生人才统计、年度考核、职称晋升、执业注册等提供便利，提高工作效率。

三、做好学分管理工作

为晋升职称和年度考核挂钩把好关口，按照《湛江市继续医学教育管理》文件精神要求卫生专业技术人员积极参加各种形式的继续医学教育，以提高卫生专业技术人员业务水平和医风医德，不断增强卫生技术人员参加继续医学教育活动的自觉性，扩大继续医学教育工作的覆盖面，提高继续医学教育人员的学分达标率。

四、积极组织开展多层次、多形式的继续医学教育活动

今年以来，我院继续医学教育工作坚持按需施教，讲究实效的原则，注重质量和实效，普及与提高相结合，努力营造良好的学习氛围。

1、为加强卫生专业技术人员继续医学教育管理，卫生技术人员参加继教覆盖率达100%，年度学分达标率达到95%以上，技能考核及格率达100%。

2、有计划组织开展全员医疗卫生法律、法规、规章的培训，全年分期分批共举办临床抗菌药物全员培训、医疗管理办法及相关知识、心肺复苏术等的培训3期，共培训134人次。

3、注重专科人才的培养。各临床科室高度重视专科人才的培养，积极选送卫生专业技术人员到上级医疗单位进修学习参加短期培训。

4、约有83人参加好华医网站远程学习；外派约10人参加省、市有关医、药、护理、检验、医学影像及医院管理等学术会议或培训。

5、农村卫生队伍建设进一步加强，我镇乡村医生的培训方式采取镇村两级培训管理，每季度召开村卫生站会议，1-12月我院开展全镇乡村医生培训2次，共约培训50余人次。

6、加强了社区卫生人员全科培训。为加强社区卫生服务人才培养和队伍建设，不断提高社区卫生服务水平。根据市、区卫生局统一部署和安排，选派6名医师参加全科医师岗位培训，1名医师参加全科医师转岗培训，6名护士参加社区护士培训。

五、存在问题

通过以上措施，我院的继续医学教育工作尽管取得了一正宗成绩，但还存在很多不足和急需完善改进的地方。一是有些医务人员学习仅停留在表面，缺乏主动性；二是由于基层医疗卫生机构设施、水平等原因，继续医学教育学习的方法还比较单一，局限于参加各类培训班等形式，远远不能适应和满足卫生专业技术人员学习需要。我们会在今后工作中将开拓性地开展科学继续教育工作，并使我院的继续医学教育逐渐走规范化化轨道。

基层医务人员个人工作总结 篇6

作为一名外科医生，我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。作为一名基层医务工作者，我有强烈的社会职责感和敬业精神，愿意为了医疗事业奉献自我全部的精力。在本年度的工作当中，我认真学习贯彻落实党的精神，自身的思想政治素质和综合素质都有了较大的提高。现将本年度个人工作情景总结汇报如下：

一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质

充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同领导坚持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和不断进取，不断提高自我的政治理论水平，进取参加医院组织的各种政治学习及教育活动。

同时，经过认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自我的头脑。时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自我所肩负的职责，并根据工作中实际情景，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，解决自我在工作中遇到的问题。

二、恪尽职守，重视自身道德修养

当年我步入神圣的医学学府的时候，我就曾在学生大会上庄严宣誓过：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康”。

时至今日，我仍牢记在心并不断的努力着。医乃仁术，无德不立。大医有魂，生生不息。医德是医生思想修养的重要资料之一。古人称“医乃仁术”，仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。作一个名副其实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人的品质。

三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的职责心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说“你不行了”，而应首先帮忙他们树立战胜疾病的信心，期望经过努力就可能变成现实。

在工作时应经常有一种“如临深渊，如履薄冰”的感觉，个人觉得这是一种应对病人最宝贵的生命而产生的职责感，我们做手术，出一次意外或手术并发症，你也许认为这只是1%，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的100%，所以我们任何时候也不能掉以轻心、马虎从事，因为你应对的是病人最宝贵的生命。

仅有我们坚持良好的工作作风才能做到苦尽甘来：“医生是苦尽，病人则是甘来”。

四、勤学苦练，不断提高专业技术

工作以来，本人深切的认识到一个合格的外科医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好外科医生的前提。年受医院领导委派，本人就读于，师从于主任等，并以优异成绩获得。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，并经过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下相关的读书笔记，丰富了自我的理论知识，经过不断的学习新的医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展，从而开阔了视野，扩大了知识面，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握诊治及并发症及合并症处理，熟练诊治。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，近年以来，本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生，工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定。

注重临床科研工作，进取参加科内各项科研工作并取得相关成绩，目前仍有相关课题工作，并能坚持理论结合实际，总结临床资料进取撰写论文，目前有数篇论文待发表。同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作，并能以身作则，进取指导下一级医生完成学习诊治工作，并负责教学三基培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识。

基层医务人员个人工作总结 篇7

按照卫生局《卫生系统廉洁风险防控工作方案》的文件要求和工作部署，我院自9月中旬在全院开展廉洁风险防控工作，通过开展廉洁教育、查找风险点、公开权力流程、开展第三方监督、制定风险防控措施等，在广大干部职工中形成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增强了全院干部职工的风险意识和廉洁意识。

一、广泛动员部署

为切实抓好工作，我院及时召开管理干部会议传达了市卫生局有关文件精神，成立了由院长为组长的廉洁风险防控工作领导小组，制定了《医院廉洁风险防控工作方案》，明确了各阶段工作的时间节点，使工作有计划、有步骤地落实。动员会后，我院于月日召开工作推进会，就廉洁风险防控工作做进一步宣贯，列举了部分岗位的实例，阐述了清权确权的原则以及如何查找风险点、评定风险等级的具体方法，并有针对性地制作了多套样表发放至各科室供参考。

二、深入开展廉洁教育活动

结合今年开展的“群众路线大家谈”活动、整治“慵懒散奢”行动、廉洁风险防控工作等，我院组织全院职工观看了央视《焦点访谈》栏目曝光的医生收受医药回扣事件，先后邀请了市党风廉政教育讲师团成员、市人民检察院，市预防腐败局专职副局长、市治理商业贿赂专项工作领导小组办公室主任讲座，警示全体医务人员警钟长鸣。

三、建立患者满意度监督窗口

我院设立出院病人回访中心，开展了“第三方”出院病人满意度电话回访的服务举措，对出院5日内的病人进行电话回访，征求出院病人及家属对我院服务评价意见和改进建议。根据病人的建议，我院相继对住院环境、膳食服务、院内安全措施等进行了改善。对经查实存在问题的医务人员，按照医院相关制度予以个人谈话、绩效处罚等处理。

四、认真查找评估廉洁风险点

我院领导班子带头查找了风险，相互进行了点评，为干部职工作出了表率，增强了风险查找的自觉性。全院各科室主要负责人结合岗位职责，从岗位风险、科室风险和个人风险出发，认真分析和查找可能引发不廉洁行为的风险点，填写了《公立医疗机构廉洁风险防控个人表》，了解自己岗位的风险所在。在全面查找廉洁风险点的基础上，重点加强对涉及重大事项决策、基本建设、集中采购、人事管理、财务管理等重点岗位逐一排查、筛选廉政风险点，绘制出步骤明确、程序清晰的职权运行流程图。对查找出的风险点，岗位责任人按照“高、中、低”三个等级进行了自评，并按照“一对一”的防控要求，提出了相对应的防控措施。工作小组将各科室填报的职权目录、权力流程图、风险点和风险职权目录和流程图进行权力归类、流程梳理，报医院廉洁风险防控领导小组审核把关，统一编制了《职权目录及其廉洁风险防控措施》，绘制了职权运行流程图，通过医院内部办公系统公示，接受全院职工监督。

通过梳理汇总，全院共收到《公立医疗机构廉洁风险防控个人表》份，绘制职权运行流程图份，查找出廉洁风险点个，制定防控措施条。

五、健全廉洁风险防控长效机制

在个人、科室制定防控措施基础上，我院先后制定了《医德医风考评制度》、《医德医风教育计划》、《医德医风建设工作实施方案》、《廉洁行医实施办法》、《医疗服务社会监督评价制度》，成立了预算委员会、工会经费审查委员会、经济管理委员会、整治“小金库”、违规使用专项资金专项行动工作领导小组，调整了招标采购小组成员、医疗设备购置论证小组成员，促进了我院廉洁风险防控机制建设工作。

基层医务人员个人工作总结 篇8

根据环江毛南族自治县疾病预防控制中心关于印发20XX年绩效考核在岗职工职责分工方案的通知（环疾控字[20XX]）的要求，在中心领导的带领下，基本公共卫生科主要负责居民健康档案、老年人保健、慢性病管理、重性精神疾病四大项目的业务管理，现将今年的主要工作总结如下：

一、主要工作开展情况

1、本科室按照基本公共卫生服务项目绩效考核要求开展了相关业务督导，全年下乡督导120人次，参加上级组织的绩效考核72人次，每月每季都按时报送报表，每季度均按要求写所管理项目的进展报告给卫生局医改办，无漏报、迟报现象。另外还负责疾控中心的健康教育月报表和全民健康生活方式季度报表统计上报工作，在人员只能“一枝独秀”的情况下，按期参加各类业务培训。

2、居民健康档案管理20XX年全县建立电子健康档案239056份，完成建档率86.61%。抽查档案合格率平均为56.67%，抽查档案使用率平均为93.57%。

3、老年人保健全县健康档案登记老年人31836人，年内管理老年人15814人，老年人管理率为72.98%，达到年度指标≥65%的要求，但仍有四个乡镇未完成任务，个别乡镇还不到50%。抽查老年人健康体检表完整率全县平均为80.00%，大部分乡镇均达到≥70%的要求。

4、慢性病管理全县估计应有高血压人数41400人，已经登记有高血压病人14089人，登记率为34.03%，应管理高血压患者人数14490人，已管理高血压患者人数12130人，管理率有29.30%，与指标要求管理率≥35%还有一些差距。全县估计应有糖尿病人数19320人，已经登记有糖

尿病人1749人，登记率为9.05%，应管理糖尿病患者人数3864人，已管理糖尿病患者人数1520人，管理率有7.87%，与指标要求管理率≥20%差距较大。抽查慢性病规范管理率全县平均为66.67%和56.11%，大部分均能达到≥60%指标要求。

5、重性精神病患者健康管理20XX年全县共检出重性精神病患者692人，检出率达到≥3.5‰指标要求的只有大安乡、大才乡和东兴镇，全县检出率平均是2.51‰，与20XX年要求的≥3.5‰还有较大的差距。我县没有专业的精神卫生机构，精神卫生业务指导及乡镇基本精神卫生技能均是空白，精神病患者规范管理和健康指导均无从谈起。

二、主要存在的问题、困难和一些建议

1、档案合格率低、老年人健康体检表完整率低、慢性病管理率和规范管理率低等等，首要原因是乡镇卫生院医技人员缺乏，严重制约了基本公共卫生工作的进展，特别是执业医师缺乏，更谈不上规范管理。卫技人员缺乏的主要原因是卫生系统没有固定编制，只有岗位编制，工资待遇低等等因素，造成我县乡镇基本公共卫生科没有一个是有资质的医师，大部分是临时聘用无资质人员，队伍不稳定，象走马灯一样换了一批又一批。临时聘的医学校毕业生，工作没经验，没有经过传、帮、带过程，业务技能差，加上现在农村外出打工的人多，在家的基本上是留守的'老人和儿童，很多老人又带小孩到城镇租房供儿童上学，偏远村屯空巢房较多，真实地开展十项基本公共卫生服务项目工作难度大。上级要求的任务又必须完成，所以居民健康档案、老年人体检、慢病管理等业务工作大部分乡镇只有数量，没有质量，督导检查发现部分乡镇卫生院只有电子档案，没有纸质档案；健康体检与健康指导逻辑错误，漏洞百出；随访填表千篇一律，有的公卫人员对血压和视力的正常值是多少都还不清楚，谈何健康指导？这些问题有的还依赖顶层设计和政策支持。

2、基本公共卫生服务项目资金分配与业务管理脱节。例如，按照“钱随事走”的原则，实际进行预防接种的单位应该得到相应的预防接种补助，但由于地域关系、交通便利和人口流动的增加，使很多儿童都在就近的接种点进行接种或跨区域接种，而项目资金却按乡镇人口拨入所在地，致使部分卫生院劳无所获，重重地打击了他们工作的积极性。另外，项目经费没有归口管理，疾控中心只负责业务技术指导，督导工作显得苍白无力，是否可以考虑将业务管理与项目经费划拔挂钩，以提高业务督导的依从性。

3、基本公共卫生科管理的项目较多，业务烦杂，现有人员独木难支，2015年应适当调配人员充实。

基层医务人员个人工作总结 篇9

为进一步加强党风行风建设，强化职工廉洁自律意识，改进工作作风，改善医疗服务，规范诊疗行为，提高医疗质量，为患者提供主动、优质的服务，院党委按照上级的统一部署，在全院开展党风廉政教育，我认真参加这次教育活动，通过学习教育本人感触很深，使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。

近年来，在新的形势下党员干部出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如个别党员干部理想信念动摇，思想观念陈旧，带领群众前进的能力不强，事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散。针对这些问题医院坚持教育与管理相结合，创新教育形式，丰富教育载体，增强教育学习的针对性和有效性，采取专题教育、观看录像、座谈交流、专题辅导讲座、演讲比赛等形式。结合工作岗位开展学习和讨论活动，促进对党员领导干部的教育、管理和监督，强化党员领导干部廉洁从业意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过这次宣传教育活动，使全院的党员干部、职工受到深刻的职业教育、法制教育和纪律教育，提高了遵规守纪和廉洁自律的自觉性，增强制度执行力度，树立行业正气，正确认识新时期医疗机构和全体从业人员必须恪守的宗旨，树立正确的职业理想、职业信念，自觉将人民群众利益放在首位，把患者的满意度作为衡量服务的标尺，努力为病人办好事、办实事，树立良好的从业形象，改善医患关系，提高社会的满意度，为推动医院科学发展、构建和谐医患关系发挥保障和促进作用。

医院廉洁文化建设是医院文化建设的重要内容，是医院核心竞争力的集中展现和人文管理的升华，为促进我院作风进一步好转，服务进一步完善，形象进一步提升，营造良好的医院廉洁文化氛围。本次活动使我们感到：医院采取了务实的作风，有实干的行动，坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展，衡量职工的工作能力标准主要是看实绩。其次是院领导广泛动员，认真部署，大力倡导廉洁自律、遵纪守法，爱岗敬业，科室结合工作实际，在参加医院各项活动的同时，积极开展有特色的宣传教育活动，努力营造医院和谐健康、科学发展的.新局面。 第三是突出重点，确保实效。医院首先抓好党员、领导干部和关键部门、关键岗位人员的教育学习，各支部、各科室要结合行业特点，开展廉洁文化主题教育活动。此次学习教育活动要求科室注意总结活动中好的经验和做法，中层及党员写出心得体会，及时报送，确保教育学习活动取得实效。

警钟长鸣，筑牢防线。我作为一名中层干部，今后一定认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领，从严自律，管住自己，自觉接受监督。在实际工作中，严格遵守各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。

基层医务人员个人工作总结 篇10

良好的医德医风，是中华民族传统的美德和思想道德建设的重要组成部分。20__上半年的工作中，我培养了作为医务人员应该树立正确的人生观、价值观、道德观和高尚的医德情感，锻炼坚定的医德信念，养成良好的医德习惯。不再把病人当作病源、病材、病例，而看作是服务对象、是宾客临门，改变对病人的称呼，不能生硬的称“几床几号”，称呼之变，增添了人情味和亲切感。

责任心是做好工作的前提。在班用心去做，不夹私心离班。身为年青的护士，对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”，但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。

护士加强责任意识是做好本质工作必不可少的，但仅仅有责任意识还不够，应该在责任意识的基础上，对待病人采用平等的观念，不仅对待所有病人一碗水端平，而且时时处处与病人平等相处，护士不能有居高临下之感。在病房里护士是相对固定的，病人是流动的，选择住院的权力在病人手里，若把护士比作主人，那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。首先要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。做到这些，主要体现在护士的服务态度上，护士应该做到“说话轻，走路轻，操作轻”，护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。如果护士在思想上确立了这种意识，那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现。能更好的为患者服务。

基层医务人员个人工作总结 篇11

本人遵守职业道德，履行职责，严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，热情接待每一位患者，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，全面履行了一名住院医生的岗位职责。本人已通过国家临床执业医师资格考试，于20xx年9月获得临床处方权。20xx年大部分的时间是在呼吸、消化内科临床科室轮转，学习科室常见病、多发病的诊断及治疗。于今年7月到急诊ICU科轮转，学习急危重症病人诊疗思维，学习有创、无创呼吸机的使用，学习并成功进行锁骨下静脉穿刺术，至今未出现任何或医疗纠纷，在急诊ICU转轮期间拒收家属红包500元整。本人利用业余时间加强理论知识学习，多次参加新疆急危重症学术会议，开阔了视野，扩大了知识面。于今年9月完成了医院团委安排在石河子职业技术学院的急救知识培训工作，参加第八届新疆国际旅游节后勤保障工作，参与石河子市公共突发应急演练及科室成批伤应急演练，通过这些活动锻炼了自己的应急应变能力，提高了业务水平。

回顾一年来的工作，我得到了较大的锻炼，取得了一些进步，但我也深刻认识到自己的不足之处：在思想、工作和学习方面都有很多需要提升空间和今后仍需努力的方向，也希望科室领导和同事给我批评指正，我会虚心学习改正。

基层医务人员个人工作总结 篇12

20xx年已经过去，充满期望的20xx年向我们走来。在过去的一年里，围绕医院等级复审这个中心，带动科室规范有序发展，认真落实工作任务，强化和提升医疗质量，紧紧围绕科室的中心工作，开拓创新、团结协作、奋力拼搏，全面完成了今年的工作任务。

一、工作完成状况

1、截止10月底，全科业务收入到达209余万元（不包含体检），较去年同期增长11.7%，随着标本量不断攀升，科室成员提前到岗，认真检测，保证每一天结果按时发出。

2、作好各实验仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，认真研究积极应对及时自行解决，既保证了我科各类仪器的正常运行，又为医院节省了维修成本。

3、对病人服务态度明显改善，我科门诊每一天平均接待病人200人次，工作较为繁琐，大家都严格执行查对制度，包括病人的信息、门诊发票号、抽血注意事项等，耐心解释病人的各类报告单，严把分析前质量控制关。

4、注重检验质量，保证检验结果的准确性。规范了临床检验室内质量控制，坚持天天做，同时积极参加上海市临床检验中心室间质量评价活动，在免疫、生化、血液、尿液等六个项目评价中均取得了良好成绩，充分显示了我科实验项目检测结果的准确性和在各实验室间的可比性。

5、加强与临床沟通。年初我中心与人民医院临床检验中心达成协议，我科室生化项目交与该检验中心进行检测，此协议不仅仅解决了病人的看病难，同时极大的提高了检验结果的准确性。自该工作开展以来，中心的生化检验项目增加了不少，我们科室工作量也增加不少。对于新增项目标本的采集、注意事项、报告时间等积极向临床宣传，同时科内积极加强自身业务培训学习，坚持两月集中学习1次。

6、科室服务水平不断提高。一切工作以检验质量为核心，避免差错事故的发生，坚持要求我科各医务人员具有高度的服务意识，全力搞好以病人为中心的服务工作。针对群众提出的热点难点问题，结合科室实际状况认真加以研究和解决，赢得了病人的信赖，年内无医疗事故发生。

二、一年来检验科工作学习的收获总结汇报

1、思想政治方面。

积极要求进步，认真学习党的各项方针政策，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参加医院的各项政治活动和业务学习。坚持政治理论学习与业务学习相结合，提高自身思想认识和服务技能，，牢固树立服务意识，大局意识，勇于实践，敢于创新。树立全心全意为人民服务的思想，想病人之所想，急病人之所急，围绕我院改革发展大局，认真完成医院下达的各项工作任务。为人作风正派，不对人说三道四，不打小报告，不对上级决策妄加评论。顾全大局，和同事能和睦相处，无论是在工作上还是在生活上都能相互关心，相互帮忙。积极响应党的号召，在部分地区困难群众要求帮忙时，虽然我的工资也不高，但还是积极伸出援助之手，慷慨解囊。

2、医德医风和医疗质量方面。

具有强烈的事业心和职责感，对待每一个前来检查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意为病人服务。吃苦耐劳，始终持续积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不贴合检验质量的标本，要求病人重新留取，并和病人说明原因，取得病人的认可。对病人提出要求解释化验结果的问题，都能积极配合临床，按照院里临床医生的要求，不做任何解释工作。严格组织纪律观念，做到早上班，迟下班，不迟到、不早退、不串岗。无理解病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象，无医疗事故。

对工作中发现的问题能及时纠正和改正，时刻与各科室持续联系，发现两次因病人标本留取有问题，并及时通知到相关科室，要求重新留取标本再做检验，避免了差错事故的发生。在工作上，注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作潜力。为人正直，心胸坦荡，坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务潜力比较强，已能胜任本职工作，爱岗敬业。

3、业务工作和学习方面。

积极参加医院和科室组织的各种业务学习，通过学习与回顾，加强自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的现实状况下，能积极主动的配合科室主任和同事按时完成工作，能很好的端正自己的学习态度，从不叫苦叫累。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。

对检测结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向科室主任反映，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，及时与临床医生联系，带给有利的诊断依据。严格遵守危急值报告制度，能及时通知临床医师或者病人，为病人的诊治争取时间。工作中任劳任怨，保质保量完成领导交给的任务。不断总结工作，将临床生化的参考值发给各个科室，方便各位医生和护士。应对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到强练内功才是生存之道，因此在工作之余努力学习专业理论知识，积极参加本学科的各种学习讲座、网上继续教育等，学习最新知识、新进展。争取今年一次通过中级检验技师的考试。

三、存在的问题

1、科室人员结构不尽合理，科学分工难以实现。

2、个别专业的设备落后，严重影响实验结果的准确性和及时性。

3、新建立LIS系统，个别功能还不够熟悉，信息管理员不在时很难自行解决。

4、科室的管理制度过于陈旧，跟不上时代的发展。

5、成员进修机会较少，业务素质有待提高。

在新的一年里，我必须高度重视实践和理论学习，进一步坚定理想信念，发扬理论联系实际的学风，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，力求在学习的质量上有新的提高。时时处处看到自己的不足，继续发扬优点，改正缺点，努力做好各项工作。要努力加特别修养和党性锻炼、高标准、严要求、树立良好的公仆形象。虚心向老同志学习，向实践学习，取人之长补已之短，争取在新的一年里以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。

公务员个人工作总结(分享4篇)

只有熟练掌握文档处理技能，才能在工作中更高效地完成任务。在公文写作中，我们经常需要查找写作范文。通过参考范文，我们能更加深入地理解整体构思的方法。现在，本人向大家推荐一些关于“公务员个人工作总结”的最佳文章，相信读了一定会获益匪浅，非常欢迎大家阅读并喜欢！

公务员个人工作总结【篇1】

20__年，根据乡党委、政府的工作部署，在各位领导的耐心指导和同事们的热心帮忙下，不断提高业务水平，进取学习和融入本地风土人情中，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。

一、深化学习，提高自身综合素质。勤学善思，始终把学习作为自我完善的重要途径。自觉学习党的基本路线、方针、政策，不断加深对新形势下做好群众工作等当前热点问题的认识。同时，坚持阅读相关报刊和书籍，拓展视野，更深刻领会国家、省市县的发展战略蓝图和重要精神。

二、求真务实，做好做优本职工作。组织工作：做好党员发展工作，20__年共发展入党积极分子28名、预备党员14名，共有23人提交了入党申请书，1名党员违反计划生育被开除党籍;按要求制定和上报党费预算，及时收缴党费，共计5530.8元;督促各村每月按计划至少播放4小时时长的远程教育学习工作;做好党内统计工作;做好年度公务员统计工作;协助分管领导管理和维护96333干群系统;协助分管领导维护乡政府计算机网络通行;做好其他组织部交办的工作。三送工作：协助分管领导管理三送工作队;协助分管领导上传下达做好三送常规工作和督察;每月25日上报三送工作资料;做好其他“三送”办交办的工作。团委工作：按时按质量完成团报纸团刊的订阅工作;做好发展团员工作;向上争取乡镇实体化“大团委”建设经费5000.00元用于开展活动;做好留守儿童和贫困学生摸底工作;做好其县团委交办的工作。驻村工作：下村进行常规性工作，确保党委政府的工作部署落到实处;协助驻村领导做好农村土坯房改造工作;逢重大接待、自然灾害等敏感时期，协助驻村领导及时下村开展工作，避免突发事件的发生给群众生产

生活造成不良影响;协助驻村领导指导开展党员大会、群众大会、村民代表大会等重要会议;协助驻村领导参与村级重大事务的管理。其他工作：协助办公室做好上传下达和接待等工作;帮忙领导和老同事进行文档录入、输出等工作;协助分管领导投工投劳到刺葡萄产业发展中;做好其他领导等交办的各项任务。

三、注重细节，塑造良好的个人形象。一个人的形象能够折射出一个单位的形象。坚持以“上善若水”作为自我的言行准则，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自我的位置，以诚待人，尊敬领导，团结同事。

四、存在的问题。回顾这一年来，本人在思想上、学习上、工作上都取得了新的提高，但仍存在许多不足，主要表此刻:忙于应付上级检查，有时对自我的学习和磨炼有所放松;工作经验尚浅、统筹安排本事不够、文字综合本事有待提高;作为外省人，方言沟通存在障碍等。

五、下一步打算。对于自身存在的不足，我都将在今后的工作中坚决加以弥补，努力使自我成为一个优秀的乡镇干部，不辜负党和政府的栽培和期望。下一步，重点将做好以下工作：加强与上级接口部门工作人员和其他乡镇同岗人员的沟通交流，提高工作效率;加强文字综合处理本事;提高信息收集和处理本事，正确应对接口部门的各种督察;进取学习本土方言，争取早日解决方言沟通方面的障碍。

公务员个人工作总结【篇2】

时光荏苒，不知不觉中，半年时间已经过去。半年来，在组织部领导的关心指导下,在镇党委、政府的正确领导下, 我坚定信念、努力实践;扎根基层、苦练本领;虚心学习、踏实工作，通过多岗位、多类别、多层次的锻炼，增强了服务本领，丰富了求实经验，加深了对农村工作的认识，出色地完成了自己的本职工作和各阶段各项重点工作。现将这半年来自己在思想、学习、工作等方面的情况向组织部的领导做一汇报，敬请批评指正。

一、思想方面：

两年多来，在基层一线的培养锻炼，使我不断的健康成长，享受着投身在火热的社会实践中的快乐。尤其是这半年来，在组织部领导和镇上各位领导的关心和帮助下，我在思想上变得更加成熟，政治上更加坚定。我更加觉得在基层工作中，可以“零距离”接触群众，能够深切了解到群众的喜怒哀乐，感受群众生活的困苦与艰辛，掌握社情民意;更加觉得在基层工作中，能够真正与群众交朋友，保持同群众的血肉联系，培养实事求是，脚踏实地的工作作风;更加觉得在基层的工作中，通过处理纷繁复杂的事务、解决各种矛盾和问题、面对不同类别的服务对象，能够不断提高自身能力、涵养底气、和聚成长的后劲。古语说：“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，我想只有扎根基层刻苦实践，才能真正增长自身的才干。

二、学习方面

我始终坚持学习，把学习作为一种政治责任，作为提高素质的基础，作为增长才干的途径。每天都利用空闲时间，挤出部分休息时间，广泛涉猎各种书籍。

一是加强政治理论学习。半年来，除了参加正常一、三、五政治理论学习、xx届四中全会精神和省市县相关文件精神学习外，我将党刊作为学习的重点，对各项政策的全文进行认真阅读，并对评论文章进行仔细琢磨，力求学深、学透，同时，还坚持记学习笔记和撰写心得体会。尤其是今年五月份创先争优活动开始以来，通过政治理论学习，是我更加深入领会了科学发展观重要思想的深刻，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。二是加强业务知识学习。我认真学习了农村工作制度汇编，先后到北街村农家书屋查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关新农村建设和农村党支部工作等方面知识。此外，我还主动与李兴奎副书记沟通，学习他处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

公务员个人工作总结【篇3】

在过去一年的工作中，我始终保持着高度的敬业精神，工作积极主动、尽职尽责，注重落实;同时也努力创新工作方法，精益求精。与此同时，在各位领导和科室其他同事们的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，重在执行，逐渐进入了工作角色。

宣传工作方面：一是和老同志们一起积极走访辖区企业，上门发放最新的税收政策宣传册;二是及时更新网税系统通知内容，努力做到在第一时间向企业告知各项税收优惠政策，并结合税企QQ群，普及税收新政。文字工作方面：一是协助起草完成……、耕占税……等。二是报送科室信息……篇，被局内刊物采用……篇。领导交办的其他工作方面：一是协助完成……排查工作;二是协助完成单位……工作，三是协助组织……活动。

在分局综合业务股的工作实践中，使我对全局整体情况有了更深入的了解，逐渐掌握了机关工作得基本工作方法，同时文字写作能力有较大的提高。

公务员个人工作总结【篇4】

今年上半年来，组织员办公室认真落实三严三实要求，组织街道、社区有序开展和推进组织、宣传等各项工作，现将上半年工作总结如下:

一、强化组织建设，充实党内生活

3.建立健全机制，做好党员的联系和关怀工作。对党组织内几种出现的新情况进行了研究和安排，主要进行了复联党员、困难党员、在京务工人员、搬迁党员的摸排统计，并建立档案台账另册管理。在落实党员关怀机制上采取精神激励与物质帮扶并重的思路，建立完善信息管理台帐，健全结对联系制度，注重分类关爱帮扶，共摸排出老弱病困党员60人并建立档案，街道进行慰问的基础上指定专门负责人员与他们保持联系，并对20名家庭困难党员减党费，批准8名行动不便老党员可以不参加组织生活而是改为以上门送学的方式进行联系 。

二、履职尽责，加强党建服务工作

1.协助党委中心组做好秘书工作。贯彻落实xx届三中、四中全会精神、学习习三严三实要求，协助党工委书记、组宣委员完善学习制度、制定学习计划、确定学习内容、收集学习资料，做好考勤和学习记录。并把中心组学习研究的会议精神和内涵通过有效的形式既上报反馈到理论党教科，又要传达到街道党员干部中去。

2.推进党建各项机制运行，挖掘特色工作。继续推进亲民社区、在职党员进社区和机关干部联系群众等各项制度。整合社区资源，在全街道打造两点三面四条线360精细化服务党建品牌，在各社区开展一社区一品牌创建活动，针对老党员、失业职工、空巢老人、外来务工子女等下去各类人群的开展服务;围绕党员服务相继开展了多项活动，打造流动借书点、举办剪彩冰雪、热盼冬奥艺术作品展、举办社区战友会、社区文体晚会等各类主题活动10余次。

3.推进社区软硬件建设。6个社区办公用房均达到300平米及以上标准，完成对**社区新办公用房的软硬件建设，街道团工委在**社区打造成立 区青年中心试点;在新交付的长春路社区办公用房设置上，结合党建服务新热点，研究规划起草了《新办公用房建设施工方案》进一步开拓养老育小领域，有效保障了基层党组织的活动阵地，提升了社区服务党员、服务群众的能力。开展党建工作规范月活动，通过实地观摩、互查互评、考核验收、评比晾晒等方式，对街道 6个社区的党建活动阵地、党建档案资料进行规范化自查，对存在的问题进行集中整改转化，实现了基层组织规范化运行、社区软实力进一步提升。

三、宣传工作齐头并进

上半年来，在完善组织建设和服务党员工作开展火热的同时，相应的宣传工作也步步紧跟，取得了一定的成绩。开展了奥运宣传宣讲活动，社会主义核心价值观宣讲活动等12场次，在新闻方面，我街道挖掘出传奇正能量新闻人物侯振山分别在**日报、晚报头版以及多家新闻媒体上刊登，其他各项组织宣传活动，刊登市级以上媒体信息11片，提前完成全年媒体发稿任务。

公务员个人工作总结(分享5篇)

在本文中，我们将从多个角度全面分析和探讨“公务员个人工作总结”，研究如何写出出色的范文。无论是哪个行业，文档写作技能都是必不可少的，它能够帮助我们避免沟通误解。为了提高自己的学习和工作效率，我们都会参考范文。

公务员个人工作总结【篇1】

一、加强政治思想学习。加强政治理论学习，是坚定理想信念、与党中央保持一致的重要前提，是保持奋发向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来，本人自觉提高学习积极性，以积极的态度参加“深入学习实践科学发展观”的教育活动;认真学习和领会中央的路线和各项方针政策，及时把思想认识统一到中央的精神上来，并以此指导个人的言行。树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”，“只为成功找方法，不为失败找理由”的个人工作信念，成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力，不仅自己能认真学习、深刻领会，而且还利用多种渠道和途径，经常向工作对象作宣传引导工作。在学习中，能联系思想工作实际，努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。对全面建设小康社会的目标更加充满信心，同时增强了深入学习实践科学发展观活动，推进我县农业产业化纵深发展的主人翁责任感。

二、完成本职岗位工作的情况。一年来，我以负责的态度努力完成个人承担的各项工作，积极协助有关部门完成年度部门全部工作任务：

1、组织农产品加工企业参加各种农博会。今年5月份成功组织两家企业参加省政府在深圳举办的首届“山东名优农产品及食品在深圳展示订货会”。9月份又组织3家企业参加了“青岛国际农交会”11月份又参与筹备了在临沂举办的首届“中国农产品加工与流通博览会”并制定了《临沭县参加中国农产品加工与流通博览会筹展实施方案》。以及各项具体的会务准备工作。农博会参展期间共签约7个项目，金额1850万元，达成合作意向23个涉及金额5200多万元。通过参加农博会，为我县农业产业化龙头企业沟通信息、扩大宣传、寻找商机，提高了知名度，拓展了市场空间。

2、认真做好我县农业产业化龙头企业和一村一品专业村(镇)的统计调查工作。今年2-3月份组织开展了20xx年度销售收入500万元以上的龙头企业及20xx年底前形成的符合一村一品专业村(镇)条件的调查统计工作。经过历时近2个月的调查统计工作，完成了我县xx年度的统计调查工作，为进一步摸清我县农业产业化发展情况提供了详实的数据。

3、积极推荐市级重点龙头企业做好省、市级财政贴息资金项目申报工作。20xx年推荐了临沭县宝康工业油脂有限公司、临沂东盛伊思德食品有限公司、山东三兴食品有限公司、临沭县供销棉麻有限公司、山东省沂蒙老区酒业有限公司、临沭祥兴工艺品有限公司等6家农业产业化龙头企业申报20xx年省、市级农业产业化财政贴息项目，申请贴息资金253.27万元。

三、自身廉政建设和遵守纪律的情况。作为一名部门负责人，一年来能自我严格要求，能自加压力，有忧患意识，有强烈的事业心和责任感，注重提高工作质量和办事效率，模范遵守劳动纪律和各项规章制度，按时上下班，从没请假和迟到早退现象，加班加点，从不计较报酬，有奉献精神，在加强机关作风建设方面能做出表率。在工作中严格要求自己低调做人，高调做事，求真务实，善于与人共事，团结合作，分工不分家，能主动配合有关部门负责人完成工作，服从领导和组织的安排，有大局意识和全局观念。

四、存在的主要问题和不足之处。一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是更多的深入下去、深入到工作对象当中还不够，存在着坐办公室多，到下边少的现象;三是如何在部门和岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。

业产业经营管理知识和创业技能，懂政策、能创业、善经营、会管理的高素质创业型农村实用人才。

公务员个人工作总结【篇2】

一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。一年来，我始终坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

由于刚刚参加工作，我发现自己十分缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，我始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。

三、努力工作，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。在收文发文工作中，我总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件;在接待企业下岗职工来办事时，我都热情接待，主动帮助他们解决问题，遇到不明白的及时向科长或者主任汇报寻求解决办法，尽量让群众办好事少走路;在“争先创优”、“党风廉政”等各种全国或地方性的宣传教育

活动中，我积极参加学习，在领导的带领下，组织、开展各类学习、宣传、教育活动，并且在活动过程中及时总结、汇报各类情况，收集活动中的各类材料以备年度绩效考核检查;同时在打字复印起草文稿等工作中也是尽职尽责，不留下任何纰漏。

在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做更多，更大的贡献。

公务员个人工作总结【篇3】

刘、男、汉族，1977年4月生，新疆XX人,1995年8月参加工作,20xx年6月入党,中央党校本科学历(20xx年12 月中央党校法律专业毕业)。现任州人社局(公务员局)副主任科员。

二、简历

1992.09---1995.07伊犁第二师范学校音乐班学习

1995.08---1996.10农四师技工学校、霍城县第三中学教师

1996.10---20xx.06霍城县惠远镇党委任宣传干事、团委书记 (20xx.08自考汉语言文学大专学历)

20xx.06---20xx.10霍城县委宣传部任文明干事(20xx.12中央党校法律专业毕业)

20xx.10---20xx.12州人事局培训处工作

20xx.12---20xx.01州人事局副主任科员

20xx.01--- 州人社局工作(201x.04由培训处调整至公务员局)

三、 近三年来工作总结

(一)、在培训处期间的工作总结

在培训处工作期间，我主要从事公务员初任培训、专业技术人员继续教育培训和机关事业单位工勤人员技术等级培训等工作。每次领导给我分配培训任务后，都能耐心细致地做好前期工作，根据培训对象、培训要求、培训目标做好培训教材、课程设置、师资分配、学员管理等工作，针对工作中出现的新情况、新问题，能够积极依靠领导，协调同事做好相关工作，努力营造和谐的培训环境和氛围，做到让领导满意、让学员满意。

近三年来，累计参与培训初任公务员4期，培训学员1100名;举办畜牧、农业、林业、档案、党干校等专业的继续教育培训班65期，培训学员4800名;举办计统财会、文秘资料、治安保卫等工种初中高级技术等级培训班6期，培训学员1150名。在有的培训班中，本人不仅负责教学管理还亲自担任班主任。如在举办新录用公务员初任培训班期间，我与学员同吃同住，与他们共出早操，同上晚自习，进行封闭式管理，同时还组织学员进行座谈讨论、交流心得体会以及赴自治州警示教育基地进行参观，取得了良好效果。新录用公务员初任培训班现已成为我州的培训品牌班，其做法和效果得到了自治区的好评。

在做好常规培训工作的同时，在局领导的支持和处领导的指导下，本人还尝试大胆创新，先后开展了“高技能人才赴内地考察学习培训”、“县(市)乡镇人事干部巡回培训”、“伊犁州直汽车驾驶员岗位技术竞赛”等培训活动，使培训工作在原来常规培训的基础上更加丰富多样化，为营造大培训格局奠定了基础。

(二)在公务员局的工作总结

201x年4月，本人由培训处调整至公务员局工作。岗位调整后，我感到个人理论知识和业务水平需要尽快提高以适应新岗位的要求，因此学习的紧迫感增强了。在领导的关心下，我一方面加强业务学习，另一方面努力地完成好各项工作任务，至今主要作了以下工作：一是认真组织完成了全州公务员职业道德理论考试。6月21日全州共有公务员及参照公务员17829人参加了考试，做到了人手一卷，达到了检验学习成果和“以考促学，以考督学”的目的。二是参与完成了“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选推荐工作。本次推荐，我州评选领导小组办公室共收到29名个人和16个集体的申报材料。经领导小组认真审核，反复酝酿，最终推荐了2个单位为候选单位，3名同志为候选人。申报材料已上报自治区。其中一名个人还被自治区推荐为全国“人民满意的公务员”候选人。三是努力推进公务员信息系统建设工作。这项工作上级要求高，工作量大。在实施过程中，我与组织部信息处的同志密切配合，严把信息数据采集关、录入关和维护关，建立每季度集中2天审核的工作制度，在平时加强对州直部门的业务指导，同时还开展了网上交流培训活动。目前已按要求完成了今年3个季度的信息库录入及维护工作。州直政府系统建库率达100%，公务员信息系统建设取得了阶段性成效。此项工作受到了自治区党委组织部、人社厅和公务员局的通报表扬，同时自治区公务员局还将我州开展这项工作的做法向国家公务员局进行了推荐。四是参与了201x年自治州公开招录公务员资格审查、面试、体检等工作。这些工作政策性强，社会关注度高，在局领导的支持下，所有参与人员协调配合，圆满完成了各项工作任务。

在完成上述重点工作的同时，我还参与完成了以下工作任务：

1、按自治区要求完成了伊犁州行政机关公务员管理机构建设情况调研工作。根据各县(市)材料及统计表汇总情况，将全州公务员管理机构队伍总体情况、运行情况及存在的问题和建议总结归纳后上报了自治区公务员局。

2、参与完成了公务员面试考官培训工作。8月上旬州直有146名相关人员参加了江苏省人社厅来伊举办的面试考官培训。

3、配合完成了2期20xx年新录用公务员初任培训工作。有660名学员参加了培训。

4、推荐了4名县(市)人社局领导参加了9月份在上海举办的新任人社局局长培训班。组织了12名州直人社系统同志参加了国家公务员局9月份在乌市举办的纪律惩戒和申诉控告培训班。

5、审核了3家州直单位科级非领导职数，对确职人员进行了档案审查，配合完成了3份政府任免文件的处理。

6、向局办公室上报工作信息8篇，在局网站发布工作信息5次，完成《州长信箱》答复2个。

(三)其他方面的工作总结

在干好本职业务工作的同时，三年来，我还从事参与了局精神文明、机关党建、效能考核、值班备勤等方面的工作，主要有：

1、20xx年参与了“创先争优”大讨论活动，负责信息上报;参与了大学生赴内地培养工作并将一批学生送至南京;负责了党支部“三会一课”记录和党建档案整理。

2、20xx年全程参与策划并主持了我局主办的“喜迎、争创新业绩”暨庆祝中国共产党建党91周年文艺汇演，该文艺汇演在州电视台上进行了2次录播;参加了州直首届“组工杯”文艺汇演;组队参加了乒乓球比赛，夺得了全州第六的名次。

3、按照局办公室安排，组织相关人员完成了我局20xx年绩效考核的各项工作，其中组织迎检的精神文明、平安建设受到了街道办的表彰;参与了局各类评先评优的方案设计、述职等工作。

4、负责了201x年上半年我局绩效考核的相关事宜;组织了局拔河队在州直机关全民健身拔河比赛中荣获亚军。

四、近三年来考核及受奖励情况

20xx、20xx年度考核称职，20xx年度考核优秀。

20xx年获州人事局“民族团结先进个人”称号。

20xx年获州直机关及州人事局“优秀共产党员”称号。

20xx年被评为州人社局“优秀公务员”。

五、不足之处

新组建人社局后，对其他处室的业务在有些方面还不熟悉，加之基本没有轮岗，因此在政策业务学习方面还需加强。

公务员个人工作总结【篇4】

20__年即将结束，下面我对本年度个人工作思想情况简要总结如下：

在领导和同志们的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕本所工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习党的十九大精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

一、一年来的工作表现

(一)强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写简报5篇，利用办公室学习资料，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的话不说，积极维护工商部门的良好形象。

(三)强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。办公室人手少，工作量大，这就需要所有人员团结协作。在这一年里，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

最新事业单位工作人考核个人总结

在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下：

一、学习方面

深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

二、工作方面

1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。

2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声﹑问有答声﹑走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。

3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘﹑人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。

4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。

5、其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则，

三、下一步工作计划

(一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。

(二)全力协助部门领导的工作。

(三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。

(四)维护社会稳定，加强民族团结。

(五)严格遵守单位规章制度。

公务员个人工作总结【篇5】

在中共中央党校建校80周年庆祝大会上提到：“学者非必为仕，而仕者必为学”。国家公务员培训是国家公务员制度的一项基础性、战略性的工作。随着我国全球地位、经济水平、国民追求不断提高，公务员队伍也在逐渐壮大，为提高公务员生机与活力、创造力，存在逐步向年轻化发展的趋势。因此，公务员初任培训对于刚步入社会或社会经验不足的初任公务员显得尤为重要。

质监系统作为管理和执行行业计量、标准化，质量及特种设备监管，依法保障产品质量的政府执法部门，为明确思想认识，提升工作业务能力，提高队伍人员素质，由此凸显质监系统初任公务员培训的重要性和必要性。

牢记宗旨，全心全意为人民服务。公务员是伟大与崇高、艰巨且光荣的事业，我们不能把公务员当作一种谋生的职业。公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的“官”。我党代表的是最广大人民群众的利益，应切实树立“为人民服务”的光荣目标，心系百姓，多做实事。只有时刻牢记宗旨，全心全意为人民服务，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，，才能让百姓理解并配合我们的工作，才能建设平安、公平、稳定的社会环境。

仰望天空，脚踏实地;学会做人，勤于做事。思想上，要更快更彻底地转变角色，正确定位自身位置，从根本上克服自身意识上潜在的优越感，明确自己所承担的义务，肩负的责任，树立责任意识。工作上，要严格遵守纪律，踏实、虚心学习，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，戒骄戒躁，夯实基础。生活上，作为群众服务的国家工作人员，不能仅以合格的公民简单要求自己，更需要以良好的品德树立良好的形象，以高表率低姿态面对群众、接触群众、贴近群众。从而，做一名民众贴心、领导信赖、组织放心的合格公务员。

严于律己，依法行政。作为一名质监系统的执法者，我们不仅需要熟悉各项业务，更需要详细了解并牢记质监系统相关法律法规，在执法工作中正确运用各项业务程序及法律法规，真正做到依法行政。在执法过程中我们应谨记公务员宣誓誓词，公平公正执法，站稳立场，坚持原则，决不贪污受贿，知法犯法，切实将为人民服务落到实处。

空谈误国，实干兴邦。完善质监系统体制机制，提高质监系统的业务能力，提升质监系统社会地位，需要一代代执政者的刻苦钻研和扎实奋斗。万丈高楼平地起，总之，作为为基层工作服务的我们，通过日积月累的学习理论知识更需要投入到实践工作中，学以致用，从而服务百姓，成就自我价值，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦铺垫基石。

新教师个人工作总结例文分享

工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

篇一

时光荏苒，不知不觉间，一年时间已经从指缝间流逝，见习期的教育教学工作快要结束了，回顾这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的职责感!

在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。

一、思想认识

在过去的一学年里，我热爱党的教育事业，用心参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针。在思想上严于律己，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。用心参加校园组织的各项政治活动。一年来，我服从校园的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、德育工作

德育是校园工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任，我用心配合班主任的工作，努力为他们营造了一个学习的氛围。在墙边制作“你追我赶争”，让每一个荣誉都能展示，促进学生争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规教育，总结得到红旗和没得到红旗的原因。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，学生就能井井有条地做值日了。

三、教学工作

在教学工作方面，担任初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师，并且还是初一（6）班的副班主任，心理压力还是很重的。本着对学生、家长、校园负责的态度，我觉得肩上的职责不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

1、备课：我用心参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，坚持经常看教学大纲、各种教育教学书籍，还经常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，经常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，个性是坚持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案，做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。运用多种教学方法，注意与现实生活的联系，从学生的实际出发，培养学困生的学习兴趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。上课巡视时，注意对学困生进行应对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不足。

3、作业：根据新课改的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业。即使出去学习，作业也要做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。出现知识缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。在平时教学过程中，还参与了自编习题的工作。根据平时教学，及时精选好的习题，把它们编成配套的习题集。

还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩、缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手、摸摸他的头、或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、开课：作为新教师，开课的机会比较多，既是机会又是挑战。在开课前的准备是最巨大的工程，备课、修改、再备课，在各位老师的帮忙下，我不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅仅对上课有很大帮忙，自身的素质也有很大的提高。

四、个人学习

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我用心学习各种教育理论，用心参加各类培训，并且用心参加各类论文比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

五、考勤方面

我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守校园的各项规章制度。从不因为个人的私事耽误工作的时间，并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好校园工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成校园的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路走下去，不怕辛苦，因为充实；不怕失败，因为热爱。

篇二

光阴似箭，转眼间进入xx小学已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1.多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。

3.多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。

4.及时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。

为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;

3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为校园和自己的课题作好准备。

在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

支教教师个人工作总结分享十一篇

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支教教师个人工作总结 篇1

一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。在双方领导大力支持和同事的无私关怀下，我顺利地完成了一年的支教工作，现总结如下：

一、思想方面

“支教”工作是我区教体局为贯彻国家、***市关于中小学人事制度改革精神，选***中小学在职教师到农村薄弱学校任教，促进教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育公平，构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为一名教师，中共党员，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

二、工作方面

我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进***小学校园那一刻起，就把自己当成一个真正的“***人”以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务;

其次，搞好教研工作。作为一名支教教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的教研工作。

最后，关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教一年里，我深感肩上责任的重大，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我循循地诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。一分耕耘、一分收获、，我的所作所为得到了***小学全体师生的肯定以及高度赞扬。

回顾这一学年的支教工作，真是支教一年，情存一生。这一学年有太多感受、太多感恩。感受善良的人们，感受与我共处一年的天真可爱的孩子，感受***小学全体教师对教育的热情，感受一套优秀领导班子对教育事业和生活的执着。感恩这片土地赋予我生命的精彩，感恩这里的人们给予我的帮助，感恩这群孩子一直爱着我，感恩以尹校长为核心的全体***小学教师给予我的无微不至的关怀!当然，我必须感谢的是我们支教的另几位教师，我们大家一起工作，一起生活，让我真正了解这里，真正尝到支教的乐趣，在这学期中，我们在工作和生活互相关心、了解，并帮助我们自己解决了许多实实在在的困难，使我更安心的完成农村的支教工作。

总之，还有许许多多，都将成为记忆，我将把它永远地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的一笔，我的人生因为它而更加丰富和精彩。

支教教师个人工作总结 篇2

团结务实开拓进取区政府办公室各项工作取得新成绩

政府办公室是政府工作的枢纽，承担着上传下达、综合协调、参谋服务等重要职能，是承上启下的窗口，责任重大，任务艰巨。一年来，我们在区委、区政府的正确领导下，围绕全区改革、发展、稳定大局，充分发挥自身职能，不断创新服务方式，发扬团结奋斗、无私奉献的精神，超前谋划工作，全力推动落实，较好地完成了各项目标任务，为路北经济和社会事业发展做出了积极贡献。

一、全面加强队伍建设，班子凝聚力和战斗力进一步增强

近年来我们不断强化班子成员的发展意识、创新意识、责任意识和宗旨意识，增强班子的凝聚力、创造力和战斗力，有效地促进了各项工作的开展。网-

1、强化理论学习。我们坚持把理论学习作为加强班子建设的首要任务来抓，千方百计处理好工学矛盾，采取集中学习与个人自学相结合，系统学习与专题学习相结合，自我研读与讨论交流相结合的方式深入进行理论学习。较系统地学习了中共中央十六届五中全会精神，通过学习，大家对新的历史时期党的宗旨、根本性质、根本任务有了新的认识，政治理论素质有了明显提高，增强了贯彻党的路线、方针、政策的主动性和自觉性。切实做到对党忠心耿耿，对群众全心全意，对事业兢兢业业，把党和人民放在心中的最高位置。

2、维护团结统一。政府办公室班子每名成员都把维护班子的团结和统一放在首位，一切从维护班子团结出发，以大局为重，坚持做到严格按照议事规则、程序办事，坚持大事、要事集体研究，群策群力。

3、发挥榜样作用。在工作与生活中班子成员都能严格要求自己，凡要求同志们做到的班子成员必须首先做到，从不搞特殊，党员干部带头严格要求自己，以身作则，率先垂范，时时处处起到了先锋模范作用，力求把工作做的更好。

4、加强民主管理。认真贯彻和落实民主集中制是加强领导班子建设基本原则制度。日常工作中班子成员都能够做到经常地倾听群众意见，主动接受同志们监督，不断地改进工作，班子成员和同志之间沟通了思想，加强了联络，形成了大家齐心协力为集体争光的合力，促进了办公室工作决策的民主化、科学化、规范化。我们在日常工作中进一步完善议事制度，认真落实民主集中制，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。定期召开班子会，研究工作，交流思想，在制订目标、做重大决策时，发扬民主作风，广泛听取党员和群众的意见，建立民主决策、科学决策的机制，不断提高决策水平和领导水平。建立健全支部民主生活会制度，将民主生活会制度化、经常化，作为加强支部自身建设的重要方式。

二、充分发挥职能作用，圆满完成各项工作任务

今年以来，我们通过加强自身建设，强化改革和服务意识，牢固树立全方位为全区各项工作提供优质服务的思想，较好地发挥了办公室的综合协调服务职能和参谋助手作用。全体工作人员认真履行职责，坚持以提高工作质量为目标，凝心聚力，奋勇争先，各项工作迈出新步伐。

1、列入全区考核的工作目标5项

(1)完成市级部署及批办事项19xxxx，按时办复率100；

(2)撰写领导讲话等大型材料105篇，完成年目标的175；

(3)编发政府简报22期，完成年目标的115；

(4)撰写专题、参阅、调研22期，完成年目标的110；

(5)依法承办市区两级人大代表建议和政协提案19xxxx，完成年目标的100；

2、列入办公室和市单项考核的工作6项

(1)编发政务信息99期，完成年目标的110，其中被市采用28条；

(2)收发交换文件材料3.xxxx件，办文办会无积压、无泄密、无失误；

(3)打印文件26xxxx字，无积压，差错率3‰以下；

(4)办理群众来信来访、领导批办案6xxxx，办结率100；办理市长公开电话180xxxx，办结率100；

(5)对我区行政执法部门的罚没许可证和行政执法证件进行了年检，对各行政执法机关的行政执法人员持证情况进行了界定和清理；对我区规范性文件备案制度执行情况进行了检查，对3xxxx部门下发的47xxxx文件进行了甄别；起草、制定领导干部学法制度，并组织了多次学习；受理行政复议案件1xxxx，办结率100。

(6)领导交办的和各项临时性工作圆满完成，办结率100。

三、积极开展精神文明创建工作，爱岗敬业、服务奉献的工作氛围正在形成

认真落实区委、区政府《关于实施“六心工程”全面推进文明×××创建工

作实施意见》，在精神文明建设工作中，我办积极营造爱岗、敬业、服务、奉献的舆论氛围，使全体工作人员知晓推动精神文明建设是政府树立文明形象、改善服务，加快发展的必然要求。

1.结合工作特点，开展保持共产党员先进性教育活动。党的先进性教育活动开展以来，我办结合自身工作特点，按照区委的统一要求，积极组织全体党员参加学习教育活动，较好地完成了先进性教育活动的各项工作，取得了显著成效。一是党员思想素质有了明显提高。全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，增强了党员的宗旨意识，增强了政治敏锐性和鉴别力，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。二是建立健全了支部的规章制度。我支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立了党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度和思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化。

2.强化教育培训，培养高素质的干部职工队伍。坚持以建设一支“思想好、作风正、业务精”的队伍为目标，抓经常性的学习教育不放松，内强素质，外树形象。一是加强政治和业务学习，坚持每月安排一次全体机关干部参加的学习日活动。二是加强职业道德和廉政教育。认真开展了“权力观”主题教育，做到立足教育，防范未然。要求全体职工在单位做好职工，在社会做好公民，在家庭做好成员。

3.精心设计载体，积极塑造良好的单位形象。提高竞争意识、服务意识、创一流意识，通过营造环境来推动创建，通过创建来提升形象，不断推进文明创建工作向纵深发展。一是坚持开展健康、文明、有益的群众文体活动。二是抓好环境卫生工作。建立了层层分工明确的卫生责任制，定期或随机进行检查、评比，奖优罚劣，办公区内做到窗明几净、物品摆放整齐，工作环境有了大幅度改善。

在全体工作人员的共同努力下，政府办公室工作取得了新的成绩，得到了领导和各部门的肯定。同时，我们也清醒地看到，与新形势、新任务的要求相比，与政府领导的工作标准相比，我们的工作还存在着差距。在今后的工作中，我们将不断提高服务质量和水平，增强主动参与意识，紧紧围绕全区即定工作目标开展工作，进一步解放思想，开拓创新，锐意进取，求真务实，为确保各项任务的完成和不断开创我区各项工作的新局面而努力工作。

支教教师个人工作总结 篇3

时间走得真快，一年的支教生活结束了。在禹州市小吕一中的学习、工作、生活的这段时光，是我今生值得珍惜也是最值得回忆的。近一年的时间让我走进了乡村教育的深处，了解到了乡村教育的现状，认识到了乡村教育教学工作的困难与艰辛，体会到乡村老师的酸甜苦辣、下面我对这一年的工作总做一下：

一、积极调整心态，克服生活困难

20xx年8月，按照禹州市教体局的统一分配，我分在禹州市小吕一中支教。初到一中，由于学校自身条件的限制，冬冷夏热，上厕所还得到远处的校园里，一时间真有点令我无所适从。但我没有抱怨，更没有因此而消极工作。我暗暗地下决心，无论遇到什么困难也要安下心来，潜心教学，树立榜样，决不辜负领导的期望与重托，用满腔的爱心和无私的奉献克服种种困难，适应新环境，融入到新的集体中去，扎扎实实地做好一年的支教工作，为发展乡村的教育事业做出自己应有的贡献。

二、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

一年来，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加支教学校的政治学习，认真执行教育方针，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，努力探索教育教学规律。积极参加教研活动，服从分配，处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

三、严格遵守各项规章制度，自觉履行工作职责。

在一中，我与担任了二年级两个班数学课的老师对口支援，工作量是比较重的。但我总是做到尽职尽责，从不叫苦叫累。严格遵守支教学校的各项规章制度，不搞特殊化，自觉履行工作职责，完成本职工作任务。

四、提高学生学习兴趣，培养学生的基本素养。

（一）发挥教师为主导的作用

1、根据新课程标准深入细致备课，认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、把新课程的理念引入课堂，注重课堂教学效果。针对各年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

（二）调动学生的积极性，真诚对待每一个学生。

在教学中因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生，感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，使得我的音乐课很快就成为孩子们喜爱的课程，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

回顾这近一年的忙碌充实的支教工作历程，看似很短暂、平淡，但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑。我自到禹州小吕一中支教以来，始终牢记自己的使命，始终把自己作为支教学校老师中的一员，把握住了这次锻炼和提高自己的好机会，做到了顾全大局，服从学校工作安排，团结同志，任劳任怨，成为支教学校老师们的贴心人，为支教地学校做出了自己应尽的义务和贡献！

最后，我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。下乡支教，累并快乐着！

支教教师个人工作总结 篇4

一学期的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩招贤老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在双方学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：

一、思想方面：

做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、踏踏实实教书，全心全意育人

平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。支教一学期里，我主要担任五年级语文、健康教育、美术、一年级音乐等课的教学工作，每周共22节课，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力教他们写读书笔记、练习演讲指导学生积累语言，通过课外阅读丰富知识等而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑拓宽阅读渠道。课后，我认真批改作业，对于后进生的问题我给予更多的支持和尊重对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。

通过了解，我感觉农村的学生真的很苦。班上大部分学生是住校生，只有星期天才能回家。而且家长也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏除了疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后，我及时加以引导、教育，并给予他们更多的关爱，通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流。当我了解到我班陈建斌同学家里比较困难，我就买一些学习用品送给他，并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。同时为了提高学生的学习积极性，每单元测验我都自费购买作业本及中性笔奖励优秀学生及进步生，班级学风有了很大改观。

我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，利用班级图书角，动员他们主动读书，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。

三、不断加强学习，强化自身素养

自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了，学生的改变让我钻研地劲头更足了。同时我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

工作中，我服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。

一学期的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教有了更深层次的认识。支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

支教教师个人工作总结 篇5

一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途的遥远、生活的不便、但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩瓮溪小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，一年的支教生涯在忙碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利地完成了这一年的支教工作，现就总结如下：

一、思想方面

做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。

支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。严格要求自己，服从领导的各项安排。积极主动与科任教师沟通交流，尽自己所能把班级管理好。传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、踏踏实实教书，全心全意育人

平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。支教一年里，我主要担任五年级语文、科学、音乐、地校、品社、综合实践等学科教学工作，并兼任五年级（1）班主任工作，每周共16节课时，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力，教他们写读书笔记、练习演讲，指导学生积累语言，通过课外阅读丰富学生的知识等，而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己，在各个方面有不同程度的提高。

课前认真备课，课后认真批改作业，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上展现教师风采，循循诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑，拓宽阅读渠道。课后，认真批改作业，对于后进生，给予更多的支持和尊重，对他们重点辅导；对于中等生，努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。

要当好班主任，最重要的是要有事业心和责任感，要对学生和家长负责。接手五（1）班后，经过一星期的了解，学生暴露出很多问题，这个班学生学习成绩极差，学生自由散漫，随心所欲，简直是散沙一团。面对此情况，我立即采取措施，首先挖掘班级里思想上进的个体潜力，重新组建了班委会，时时做到紧跟班，适时利用晨会、班会反复对学生进行思想、文明礼仪教育，让学生首先从思想认识上转变过来。

对于问题学生我经常与他们进行谈心交流，通过了解，我感觉农村的学生真的很苦，班上有三分之二是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏，除了看电视、疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后，就及时加以引导、教育，并给予他们更多的关爱，通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，班级纪律及学风有了很大改观。

三、不断加强学习，强化自身素养

自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。使课堂气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了、通过一年的努力，全班学生在各方面都有了很大的提高，这使我倍感欣慰。

工作中，坚决不搞特殊化，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校组织的兴趣活动中，我还担任了音乐小组的指导老师。加强了和同学们的凝聚力，在德育教育方面受到同事的一致好评。我的辛勤付出也得到了同事及领导的一致认可，这些让我知足了！

一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

支教教师个人工作总结 篇6

自从20xx年8月底至今，上海市分配到我校支教的唐纯平（副校长）、任弘扬（教务副主任）、叶春霆（总务副主任）、顾启明(政教副主任）、顾炜（办公室副主任）一行5人融入版纳，投入版纳、奉献版纳，做了许多许多的工作，具体如下。

一、提升教学质量，拓展知识视野

老师最主要的工作和任务就是走入课堂，传道授业解惑。在教学过程中，他们克服了改跨学科、语言交流不畅、正常课堂教学难以实施等诸多困难，经过不断探索与创新，总结出了一套行之有效的教学方法和教学思路：采用传授基本知识与提高学习兴趣相结合的授课方式以及多媒体教学手段，寓教于乐；信息技术进课堂，利用互联网向学生充分展示了外部世界的精彩，开拓了学生的视野，激发学生的求知欲望；并采用鼓励、激励为主的测试考试办法，发展学生个性，鼓励学生大胆质疑；利用网络资源收集整理图片、音像素材。还利用业余时间制作了多篇教学多媒体课件供上课和同事参考。

二、以研促教，传播教学理念，提升师资力量

支教的这一学期，也是云南进行教育改革、大力推行教学科研和校本培训的一年，上海支教老师以此为契机，积极配合学校开展“以科研促进教师专业化发展，以科研提升教学质量”为主题的校本培训，通过专题讲座、专题研讨，开设公开课、听课评课等形式，传授上海二期课改的理念、先进的教育教学方法，促进了三中教师教研氛围的整体提高。在这期间有针对性地做了课堂中如何实施多媒体教学、flash多媒体课件的制作技巧、“营造良好课堂氛围、提高课堂吸引力”等专题讲座；并且在三中开展的集体备课研讨活动中，大胆质疑、诚恳提议，给出了真知灼见和中肯的批评，为推动学校集体备课规范、有效、科学地进行做了力所能及的工作。

三、健全完善学校管理制度，全心全意为师生员工服务。

唐纯平组长兼任了学校副校长职务，在支教工作期间，他竭尽所能全心全意协助校长开展各项工作，为学校的发展出谋划策；全心全意为师生员工服务，并不断学习，虚心求教，与当地领导及其行政人员真诚地合作、大胆探索，有力地推动了学校管理制度的进一步健全和完善，促进了学校管理效率的提升，在行政管理岗位上较为出色地完成了本职工作。在担任行政兼职工作期间，他指导培训三中行政人员，提出了许多合理化的建议；协助学校行政开展丰富多彩的学生、职工文体活动，“普九”验收；参加职代会，深人群众、提交议案反应教职员工呼声；积极配合陈静华校长规范教职员工任职条件和聘用细则，推进勐海三中人事制度改革。

四、“控綴保学”：深入山野乡村。

了解民风民俗，深入细致地做学生家长思想工作西双版纳美丽的山水养育了朴实的傣族乡亲，但也滋长了靠山吃山、读书无用的“小农”风气。因此“控綴保学”，确保每一个适龄孩子享受均等的教育也是学校工作的重点。为了及时向家长汇报学生在校状况，提高家长与学生珍惜读书机会、知识致富的自觉意识和觉悟，动员学生返校读书，最终把“控辍保学”工作落到实处。上海支教老师与三中老师和领导深夜下乡家访。乡间小道，夜黑风高，各家分布地域广而杂乱，语言交流不畅，风俗习惯又不一样。经常寨东奔到寨西，喝不习惯的酒，小心热情地融入，苦口婆心地劝说。等工作做完已是深夜10点，甚至11、12点。尽管每次口焦舌燥，又冷又饿又困，但他们的心总是暖暖的，因为自己的努力付出能换回学生的回归。

除了实地深入学生和家庭外，他们还及时总结分析边疆特别是版纳地区“控辍普九”工作难以开展、巩固、收效有限的各种因素,并把此作为课题进行研究，以求找出学生辍学、不求上进的更深层原因和改进的办法。通过一个学年的总结反思和实地调查研究，现在已初步成文。

五、青蓝工程：教学相长，传帮带，促进青年教工思想、业务素质整体提高“青蓝工程”寓青出于蓝而胜于蓝之意，愿望美好、意义重大。它直接关系到边疆地区青年教师的健康茁壮成长和边疆教育质量的持续提升。本学期勐海三中引进了6位青年教师。为了使这批青年教师尽快地适应新岗位，并使其思想素养、业务能力整体提高，他们和三中老师结对子，签订帮教协议，确立了科研促教学的总体带教思路。并根据三中老师的教学实际和特点单独制定了带教计划，平时积极探讨教学方法，了解其思想动向，互相听课评课，教学相长。通过这一学年的共同努力，使得新教师教学水平、班级管理与建设能力等都得到了稳步提升。

六、合作宣传：记录师生成长点滴宣传三中教育特色亮点在第6批支教工作开始之初，支教教师除了上课、科研、培养三中师资等分内工作外，还担负卢湾与版纳教育信息互通、教育资源共享的桥梁纽带职责以及当好宣传推广勐海三中教育特色亮点的角色。为此支教组经过一个学年的努力，已基本制作完成勐海三中站；积极编辑《支教简报》；平时利用摄像机和照相机等现代化设备记录的三中校园大事、版纳山水、风土民情等图片与影像素材资料已达4gm之多，并完成了对这呰资料的初步整理与归类工作，为制作勐海三中记录宣传片积累素材。

七、助学扶贫：热心接力棒，爱心满校园

除了本职的教学工作外，支教教师还为沪滇经济合作牵线搭桥，并不断促进卢湾各学校与受援学校的教育资源共享。这一年里，他们动员教育局拨款9万元购置新电脑20台，促进学校信息化建设；搭建了学生就餐彩钢瓦棚，解决了师生雨天无地就餐等难题。接待了两批上海从事慈善捐助的客人，为他们的捐资助学牵线搭桥，并已初步达成几项捐助意向。另外还完成了以勐海三中为中心点的全县贫困学生联络网的电子字稿，为下一批热心助学的好心人提供了献爱心的依据和蓝本。唐纯平老师还捐助1名学生，并联络了两名亲友捐资帮助两名学生完成学业和继续深造。

八、小组建设：营造和谐的生活工作氛围

建设学习型支教小组

一支有战斗力的支教队伍是；:有成效地开展支教工作的前提和保证。战斗力体现在组员间团结、互助，组员个人工作能力突出，组内纪律严明等。为此支教组一方面以身作则，加强自身修养；另一方面协调组内关系，采取各种手段做组员的思想工作，促进组内各成员团结向上、积极进取。其次加强组内学习。整个支教期间，每一个成员都加强业务学习、理论学习，提高修养和工作能力，争取通过不断的学习把更多的先进教育理念、教育方法、丰富的学业知识传授给版纳的教师和学生，丰富充实自己。这一学年，通过每月一次的小组业务学习、小组集体备课教研、民主生活评议活动、不定期的教学反思交流座谈、网上自学等形式，学习时政大事、国家政策方针、紧跟党的步伐，积极贯彻党的教育方针；学习先进支教积极分子的精神，不断加强自律。

天高地也厚，山高水常流。他们说，走进版纳，无怨无悔。支教一载，收益终生，它不仅给了上海教师一次投身实践、增长才干的机会，而且使他们心灵得到了前所未有的净化和升华，这一段阅历必将成为终身受用的最为宝贵的精神财富，在今后的人生道路上不断前行。

支教教师个人工作总结 篇7

一学年的交流生活即将结束了，回顾这期间以来，在歇马教管中心与滩小领导的大力支持下与同事的无私关怀下，自己尽力去完成组织交给的工作任务，现总结 如下。

一、服从领导工作安排, 守纪。

去年九月开学伊始，按照歇马教管中心的工作安排，我从双凤桥小学到村小北碚滩子口小学报到。自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。每周十九节课，另加配合教导处抓教学研究，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名共产党员，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习并研讨授课方法和，以期待共同提高教学水平。工作顾全大局，服从学校的安排。热爱学生，关心爱护学生的学习与生活，促进其健康成长。

二、认真教学，扎实开展教学研究活动，以推动该校教学教研工作

1、在班级的教育教学工作中，我能带头做好“教学6认真”。

A、认真备课与复备，能结合教材与学生特点去力求深入解读教材，准确把握难重点。找到教与学的契合点，认真编写我案。

B、课堂教学中注重学生学习知识与学习的方法的引导，因“授人以鱼不如授人以渔”，抓住重点，突破难点。平时上课严格要求学生，同时又尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教育教学能力，努力完成好本班级学生的教育教学任务。今年，我常利用课余时间学习课件制作，采用多媒体教学，激发学生学习兴趣，帮助他们更好理解课文，教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。扩大了教学效果。

C、教学后写反思，总结教学的得失。

D、制作并利用课件教学。

E、精心设计作业，在批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

F、注重因材施教，根据学生特点有针对性的辅导，努力让不同层次的学生的成绩都有不同程度的提高。

2、作为一名班主任教师，我关心全体学生的思想与生活。我热爱学生，班务工作耐心细致，能及时发现并采取多种办法分别帮助解决学生发生的疑难问题。对于比较调皮的特殊学生，我及时主动与科任教师交流，研讨教育对策，配合其完成教育，促进其转变。 对于生病不能来学校学习的学生，我采取了每天与家长或本人通话，交流学习的知识与方法，并在思想上关心与鼓励他们；学生返校后，我又及时地利用休息时间为他们辅导，让其弥补所欠学的知识。对于作业老不爱完成的后进生，我也采取多种灵活的方式去解决问题：有的是基础差，我就请班级内学生互相帮助；有的是父母离异，沟通粗糙造成的，我就与其父母进行交流，促进其改变对待子女的态度与方式；有的父母离异，互相推诿，造成孩子逃学、厌学等问题，我还主动家访，建议家长负起教育责任来等等。我走进学生的心灵中，让学生亲其师，信其道。我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生， 因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。充分发挥学生的积极性，让其在学校组织的少先队活动中得到锻炼，增强班级的凝聚力。积极组织好学生参加各种比赛，从而增强班级的凝聚力。

3、我能做好日常的语文的教学研究：带头制作并利用好课件教学；每学期上好教学“转转课”，由校内扩大到中心教研组，教学后认真进行教学反思，采取听课评课议课共进；组织“如何进行听课议课”等专题的讲座；配合教导处对语文教师的假期备课进行点评；配合学校做好

镇内滩小与小磨滩小学的校与校的联校教研的尝试，有一定的效果；带头利用好班班通和课件进行日常的本班级教学；每学期带头多次上好教学的研究课，组织好研讨，争取扩大教研实效与带动大家一起动起来；有针对性地与部分班级的教师结研究“对子”，如下学期我重点去四年级和二年级听语文教学常态课，坚持每周听一次课并及时与任课教师一起进行教材解读、教学方法与教学疑难的解决办法与课前课后作业的设计的商讨等，以便于教师更好把握教材，利用好教材，取得教研实效等等。

三、展望未来

一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比如生活不便，孩子幼小，但我依然风雨无阻，坚持着自己对于支教交流工作的那份执着。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅，更使我对支教交流工作产生了一种深深的敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

到农村支教交流一年，对我来说是一种锻炼和实践的机会。希望通过我的努力，能够架起中心学校和乡村小学校交流沟通的桥梁，为实现均衡教育贡献自己的一点力量。

支教教师个人工作总结 篇8

时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：

1。思想方面

认真学习有关教育的各种事情。工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，用心向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。

2。工作方面

刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

3。生活方面

在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有必须距离，但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。

结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能立刻改变什么，但是我想至少透过我能给他们带来一缕清新的空气。透过这一学期与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作潜力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会。

支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。

【总结分享】幼儿园教师个人工作总结

实际上，有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感，如果有几篇可以激发灵感的范文，就可以抓住想法了，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？小编特地为您收集整理“【总结分享】幼儿园教师个人工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师个人工作总结(篇一)

转眼间，一学期的工作就结束了，回顾这四个多月的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸,与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、班级现状分析:

我班共有幼儿37人，其中男孩24人，女孩13人，其中由托入中孩子有4人。经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，尤其是养成了非常好的学习习惯,求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞,特别是绘画有浓厚的兴趣，并能用较为完整的简单语句表达自己的愿望。

二、师德方面：

我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，能够认真参加园里组织的每一次政治学习和业务培训，仔细记笔记，数量足，内容丰富。不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，

爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。

三、教育教学方面：

爱，是我们进行教育教学的基础。但爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天的活动时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园里的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，例如”看谁做得好”,”我是老师的小帮手”等活动,让幼儿学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;指导幼儿掌握正确的书写姿势和要领,为更深入的学习做好坚实基础;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼

貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作：

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小，自理能力不足，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家园联系册、微信等网络工具及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。就如我强烈建议家长一定要多陪孩子到户外活动放松，让幼儿拥抱大自然，在亲身体会中，依照周围真实环境去渗透学习，虽然是不经意的，或许只是家长在看到一些事物时不经意的一句话，也会让幼儿学到新知识并且印象深刻。家长特别赞同和支持，对这一建议也有很好的反映。有时我还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经

验拿出来与其他家长共享,通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、安全工作：

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照顾下，还是发生了一起幼儿摔伤事故，使我感到非常内疚。虽然我借此事,给幼儿上了一堂印象深刻的安全教育课,却更使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。这里特别要感谢我的配班彭老师，每天都能认真地配合我做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

七、存在不足与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，学习生活习惯有了很大进步,但也存在着不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，说话贪玩,速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

我曾经看到过这样一个说法:说老师分智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型，这四种类型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作，使我意识到今后的工作，还要在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管的意识同时，在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园教师个人工作总结(篇二)

怀揣着学生时代的热情，我来园工作至今已四年多了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的四年多。

通过这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历，让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内的各项活动，并认真做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、工作表现

“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予了格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试，取得了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。

三、教育教学方面

对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，促使班级常规良好的形成，对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间，带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。根据幼儿的情况，合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，在每一次活动中，注意发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。

四年多的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它――托着明天的太阳。

幼儿园教师个人工作总结(篇三)

充满着挑战和惊喜的一学期又将结束了，回顾整个学期，在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利，为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现在我来总结一下本学期的工作:

一、对幼儿的德育教育方面：

在平时的教学活动中我非常重视日常生活小事的教育意义，从常规教育入手，使道德教育与生活实践相结合，把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面，如：生活中帮助别人、说出有礼貌的话语时，及时抓住这些事例进行随机表扬鼓励;对伤害他人的言行，要用建议的方式引导、教育，使其知道何对何错，潜移默化的净化孩子的心灵。其次就是运用各种感官如阅读图书、听故事、看动画片等辅助手段及时进行德育渗透，通过情节中的人物行为来帮助他们分清道德标准，建立道德观念，正确处理人际关系及生活中的事情，养成良好的道德行为。

最后，我认为不失时机地利用各领域教学和游戏进行德育教育。如：社会活动中鼓励幼儿与自然界中的弱小生灵交往，心灵上引起共鸣，产生要呵护它们的想法。在照顾小花小草、喂养小动物的过程中，幼儿体验到了付出爱的快乐情绪。因此当生活中的弱小者如小弟弟、妹妹需要帮助时，幼儿就会自然流露出“爱心”，并付之于行动——去帮助他人、为他人服务。

进过这样的德育教育的孩子，会更加的懂得如何与周围人相处，会拥有较好的情感价值观，成为一个人见人爱的孩子。

二、教育教学方面

在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。耐心仔细的关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具，激发儿童的兴趣，注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如富有特色的建构区、植物角，温馨舒适的阅读区和表演区，动手动脑的科学区和益智区等，在营造环境的同时也为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。同时我们还开发了自选特色折纸活动课程，幼儿在教师的引导下掌握了许多的折纸技能，也锻炼了他们手指的灵活性。

三、家长工作方面

因为疫情的关系，在区教育局的组织下，我们对班级的幼儿进行个逐个的上门家访，在家访过程中，我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视，也感受到了作为教师的责任重大。总之，通过家访我感到，教师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和形成的，培养幼儿健全的人格、良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。

回看本学期的工作和生活，自己在一些方面仍然有不足，在今后的工作中，我会尽力去弥补这些不足，不断的充实自己，我相信我会在自己的岗位上越做越好。

幼儿园教师个人工作总结(篇四)

作为一名幼儿园老师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等)，完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

现总结如下：

一、教师的观念。

1、教育思想的转变。

通过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，只有教师不断发展，才能为幼儿的发展提供良好的条件，只有老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。因此，我们对教师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名研究者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机会，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。

2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

本着"以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不同内容、不同形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一起协商，提出建议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。

二、积极参与教研活动，坚持向教研要质量。

本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。

2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,互相学习好的经验与做法，提高教研实效。

3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。

4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。

5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。

6、制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。

三、教学形式的宽泛。

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中，我们坚持树立"启发”教学的指导思想，不断探讨"启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期，我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。

(2)在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不同幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时非常有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化”的，受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣特别高涨。

(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动提供了依据。

(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一起讨论确定。师幼共同种植大蒜，洋葱、郁金香等，制作了种植区的标志。一起根据季节播种、除草、施肥、收获，让幼儿体验劳动的快乐，激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间，将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗?那种材料好?种在哪里长的快?谁先发芽?追太阳等，并让每为幼儿建立了记录本，同时鼓励幼儿主动管理自己种植的植物，进行观察记录，并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中积极渗透环保教育，美化班级环境，成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查，为迎接期初视导做好准备。

3、深入的理解目标，不断的拓宽活动的广度与深度。

如：在进行"动物世界”活动时，我们认为开展这样的主题，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中，我们尝试减少教师单方面的强化，鼓励幼儿通过搜集的资料主动探索，幼儿对探索具有强烈的兴趣，因此他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等，于是，我们不仅把目标定位在探讨动物的秘密，还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。

在主题活动"秋天”中，我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时，我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装，秋天的大树变成什么样子;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密，比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同;活动区活动时，组织幼儿玩季节拼图，了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每天请早来的幼儿在气象台记录气温，并和第一周气温进行比较、统计;在科学区，组织幼儿观察雨的形成，使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前，请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励，表扬他们不迟到，能坚持天天来园;在散步时，和小朋友一起观察动、植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握，两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容，并利用小纸条的形式把学习内容进行打印，让家长配合幼儿园复习知识，减少教育的空白。

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

(1)本学期，我们灵活运用了集体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

(2)结合教育目标，邀请家长参与教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

四、本班幼儿发展情况。

在共同生活方面。

(1)开学初期，我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑，并通过《家长会》向家长介绍家长关心的问题，介绍幼小衔接关键所在，使家长深刻理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和能力的培养，从而使家长走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。

(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿知道上课要认真听讲，不随便出入教师，不随便说话，发言先举手，大胆回答老师提问。其次，了解学校与幼儿园的不同，使他们有思想准备，并且乐意接受一些入学前的准备和训练。

(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。

(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品，我们通过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请家长在家中加强督促、配合教师，共同指导幼儿养成良好的'习惯。

同时我们又利用随机教育法，使幼儿的生活习惯落实到行为上，并逐渐内化为品质。如有一次，一个不爱喝水、不爱吃青菜的幼儿突然鼻子出血，我们发现后马上带这位幼儿到盥洗间冲洗，其他幼儿都跟在后面问怎么回事。一个小朋友说："我妈妈说，不吃青菜，鼻子就会出血。”我们意识到这是培养幼儿生活习惯的良好机会，便及时进行了引导，对他们说："这个小朋友说的对，小朋友在吃饭时不光要爱吃青菜，还要不挑食、不偏食、多喝开水，这样鼻子就不会流血。”孩子们听完老师的话，都信服地点点头。这样的事情是孩子们亲身经历的，因此易于被孩子们理解和接受。本班幼儿生活的自理能力有了很大的提高。

在探索求知方面。

1、给幼儿充足的时间，开放的空间、宽松的氛围，通过查阅资料、搜集信息、观看录象、交流经验、参观社区等幼儿运用多种感官感知、有序的观察，了解体验大自然的美，理解自然与人们的依存关系，形成珍惜自然资源的意识。

2、能用多种方法进行探索、试验、愿意与同伴分享发现科学的快乐，科学的兴趣。如雨后的彩虹、七彩世界、车牌的秘密、等。

3、在数学方面，幼儿较好的掌握了10以内数的组成、加减。认识了球体、圆柱体、钟表等知识。

在体验表达方面。

1、本班幼儿的倾听能力和大胆地讲述能力有了进一步的提高。

2、能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。

3、学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达，有创意。

4、能真切、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进行表现。

5、个别能力较弱的幼儿逐步克服了口语中的语病，如能大胆地、用较完整的语言讲述自己的想法和感受。

6、能尝试运用各种材料、工具进行制作和绘画，有初步的想象和创新的能力。合作能力有了进一步的提高。

五、牢固树立安全意识，加强幼儿安全教育。

针对本班幼儿的年龄特点，我们从幼儿的周围生活开始，开展情景表演、娃娃家、讲故事、角色游戏、参观、演习等一系列活动，由近及远、有浅入深，使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的不安全因素，增进幼儿团结友爱、互相帮助、遇事多动脑等的良好品质。其次，我们在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿的自我保护能力，增强安全意识。

其次，我们借助一些偶发事件、偶发行为，对幼儿进行随机教育，让幼儿明白道理，逐步形成正确的态度，了解自我保护的意识。

在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。

幼儿园教师个人工作总结(篇五)

本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、备课

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

三、上课技能

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。

加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、博采众长，提高教学水平。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

五、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

七、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

八、狠抓学风。

学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。

九、一份耕耘，一份收获

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

幼儿园教师个人工作总结(篇六)

本学期我被分配大—班教学，是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文，所以在自己原来的基础上还学了很多东西。如此就本学期做如下的学习总结：

一、参加外出听课学习

在园长通知幼儿园的老师有无外出参加听课学习的时候，我果断的报名了，因为在外出听课之前，我在大班的教学遇到很多的困难，虽然小，但是特别的难以进行，所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下，我慢慢的就了解了怎么教大班孩子学习语文了，也从——幼儿园的老师那学习到很多对我有用的教学方法，真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课，最重要的是要让幼儿参与进来，不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏，这样是不利于孩子学习的，然后我就进行了反思，我才发现自己很少让幼儿在课堂上有互动，总是一个人在讲，而且讲完就不管了，原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率，让幼儿逐渐的喜欢上课，对语文产生兴趣。

二、看书学习，丰富个人的教学知识

我买了很多与自己教学相关的书籍，尤其是幼儿教育类的，不仅是从书籍里学习如何教育孩子，也是学习如何做一个好的幼师，让自己这个职业在幼儿园里发挥用处，帮助幼儿去学习。从书里学习到很多的理论知识，因为有了理论，我才能在现实中去进行实践，在实践经历中积累经验。有一本书介绍到幼儿的课堂一定要有趣，就要引入游戏教学，这让我打开了新的世界，所以之后的上课，我都会用游戏帮助幼儿参与到课堂里去，让孩子有一个开心愉悦的环境进行学习，把上课学习的兴趣提高上来。

三、向园里其他老师进行学习

我本学期里不断的向园里的老师学习，跟他们一起参与教学研究，在他们传授经验的时候，认真听讲并提出问题，把这些老师的教学经验给学到，然后与自己的教学结合起来，形成自己的教学模式，让自己的课堂更加的生动，更加的丰富。

本学期的学习就这些了，但是我知道自己还有很多需要去学的，毕竟自己成为幼师还不足一年，还有很多待改正和学习的。我会加油努力学的，让自己成为更加优秀的幼儿老师。

幼儿园教师个人工作总结(篇七)

这一年教学工作的落幕让我从中收获了不少经验，我也明白肩负着重要职责的自己应该要认真履行好教师的职责才行，所以我能够认真对待班上的每个孩子并与他们进行相处，在教学的过程中能够照顾孩子们的学习进度并让他们学到许多实用的知识，有着这份对教学工作的坚持让我在能力方面得到了园领导和家长的认可，现根据这一年在幼儿教师工作中的表现进行简要总结。

能够通过教学工作中的努力为孩子们的成长创建良好的环境，对我来说这项工作的落实对于教学计划的展开来说是十分重要的，毕竟培养孩子的学习兴趣是教学工作中的努力方向，因此要注重环境的营造并在工作中做到以身作则，热爱教学工作并在班级管理工作中做到寓教于乐，而且我也能够做到坚守岗位并照顾好班上的每个孩子，在进行教学的时候也会积极了解学生的学习进度，通过教导帮助孩子们养成积极正面的价值观，对我来说能够在日常的教学工作中做到这点也说明了我对自身职责的重视。

在开展教学工作之前认真备课并写好每天的教学计划，通过计划的执行来让孩子们得到更好的教导是我需要做到的，毕竟教学计划的制定本身便是对自身工作的分析，从中认识到自身的不足并明白如何做才能够取得更好的教学效果，在有所准备的情况下再来展开教学工作无疑能够取得良好的效果，而我也在致力于改善教学工作中的各项措施以便于提高教学质量，平时也有注重班级管理工作的落实并根据季节的变化来照顾好班上的孩子们，无论是衣着问题还是卫生状况都要予以重视以免孩子发生感冒的状况。

认真做好家访工作从而了解到孩子们的家庭教育环境，虽然说教导好孩子是教师的职责所在却也要加强多方面的合作才行，如果家长能够予以重视并创建良好的家庭教育环境无疑能够起到事半功倍的效果，所以我很注重与家长之间的交流以便于共同促进孩子的成长。我也有积极参加幼儿园组织的各项活动并用以提升自身的业务能力，通过这种方式来积累教学经验并认清自己与其他教师之间存在的差距，这对于改进教学措施并提高教学质量来说是十分重要的。

秉承着对教学工作认真负责的态度让我履行好了自身的职责，在往后的工作中也要再接再厉并争取成为优秀的幼儿教师，我也会以严格的标准来要求自己从而为了幼儿园的整体发展贡献力量。

小学美术教学工作总结个人分享

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小学美术教学工作总结个人(篇1)

转眼间，本学期已近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中对自我要求更为严格。我们进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作情景总结如下：

一、教学情景概述

本期教高中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不一样，这就要求教师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，我们认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的教师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。

二、成绩和经验

1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的进取性高一学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作本事的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象、美不美的评价是很不够的，还必须具有综合、确定、想象、联想的本事，并具有必须的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。美术和文学作品一样，都是经过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只可是是表现形式各异罢了。东汉王延寿在的《鲁灵光殿赋》中说：图画天地，品类群生，写载其状，托之丹青。

千变万化，事各谬形。随色象类，曲德其情。这说明美术创作不仅仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的形、神、情。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用诗情画意一词，说明好的诗文要包含画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历名画家兼为文学家的有之，如王维等;文学家的画在绘画占有要位的也为不鲜，如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的进取性。

2、高教学质量，关键是上好课我认真地分析高中美术教材的编写特色及体系，懂得了高中美术必须要求掌握的学习资料，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。

3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人，加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。经过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不一样而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握必须的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。

4、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我们虚心向老教师学习，从中获得很多珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我们应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。

三、存在的问题和教训

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。追忆往昔，展望未来，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同!

小学美术教学工作总结个人(篇2)

本学年，我任一年级5个班、五年5个班的美术教学工作及大队部辅导员工作.现对这一学期工作中收获的喜悦和存在的问题做如下总结：

一、教学中认真遵照教学大纲要求，坚持思想教育和技能教育

按时按质地完成了本学期的教育教学工作，兢兢业业，对学生以身作则，言传身教.

二、在教育教学工作中，遵循美术教育原则

根据学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.认真上好每一节课，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧、学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力.教学中，同样以注重激发学生学习美术的兴趣为重，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度.再次让美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术带来的美感.同时，让课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础.

三、反思

1.要加强思想品德教育，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力.

2.采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造.

3.充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学.

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量.

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式.6.美术教学要尽量注意学科间的联系.

四、课堂之余

我认真参加学校组织的各种学习及活动，从不同的领域上完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，力求不断的提高自己，把更好的知识素养传递给学生.

五、辅导学生参加各级各类比赛多次获奖.

1.在关工委、教育局、共青团、精神文明办、妇女儿童工作委员会举办的全县青少年现场绘画比赛"中国梦，我的梦"中，我辅导的五（2）班杨丁和一（5）班唐诗韵2名学生，分别获小学高段组一等奖和小学低段组二等奖，我本人获辅导教师一等奖.

2.在20xx年镇沅城区中小学"祖国在我心中"现场绘画比赛中，我辅导的杨丁、陈杰、罗玉玲、马锦煌、唐诗韵等同学，取得了一等奖4人，二等奖9人、三等奖17人的好成绩.

3.在市教育局举办的普洱市20xx年中小学生预防艾滋病健康教育电子小报竞赛活动中我辅导的五（3）班罗晓琳荣获三等奖.我本人获优秀指导教师奖.

4.在镇沅县20xx年"畅想中国梦.校园之声"中小学生艺术展演中，我辅导的五（2）班杨丁、五（5）班罗玉玲荣获书画类一等奖；同时获市级二等奖和三等奖.我本人获指导教师奖.

5.在20xx年迎"六.一"城区青少年鹅卵石现场绘画比赛中我辅导的五年级曾世民、罗玉玲、陈杰、王宇彤、王皓、杨棋玲、朱思臣等17位同学分获一、二、三等奖.我本人获优秀辅导教师奖.

6.在第二届镇沅县青少年科技创新大赛.少年儿童科学幻想绘画中我辅导的五（5）班罗玉玲、陈杰、五（2）班王宇彤荣获一等奖.我本人获优秀科技教师奖.

7.本学年里在学校和青少年活动中心成功举办2次学生作品展.

小学美术教学工作总结个人(篇3)

时间一晃而过，弹指之间20xx年已接近尾声。本学期我担任一年级四个班以及四年级的美术课。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就将这一学期的美术课教学工作总结如下。

一 取得成绩

在美术指导方面我辅导学生绘画国画参加中心校的书画展，牺牲了自己的休息时间辅导他们绘画，创作了一幅幅优美的作品。家长会时辅导各班画大画的学生，学生们都很积极认真，画出的作品各有千秋，为家长会增添了一份绚丽的色彩。然后是美术课程方面，上学期的我因刚接触工作，对美术课程的各个环节都不懂，那个时候的我其实是有点害怕走上讲台的。但是在经过一学期的历练后，在这一学期里，我慢慢的自信起来，也学会独立的处理一件一件的问题。比如说课上调动学生上课的气氛，能够准确把握课堂的节奏，以及合理安排我所授课的内容，并且快速的备好一节课，与学生们和谐的相处，最后达到轻松自如地上好一节课。

二 不足之处

1.在美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。

2.课堂管理方面希望学生们在课上可以发散自己的思维多一点创新，所以对他们一直不是很严格，但是也总会有一些学生借着学习的借口调皮的，这一点我还是需要在加强管理一下。

三 努力方向

1.培养学生丰富的想象力，给学生们尽量提供多一点的素材，激发学生们对美术学学习的兴趣。

2.课堂形式的多样化，比如视频、图片、故事、互动、寻宝等等。

总之，在这一学期的教学过程中，我收获了许多，但也有许多不足，面对不足，我将在以后的学习生活中不断的学习总结，学会用更多更好的方法，让学生想画敢画，提高学生们的绘画质量。

小学美术教学工作总结个人(篇4)

光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

（一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

（二）使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（三）教师自身素质的培养 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。

（四）发展方向 1.加强业务学习，提高教学能力。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。

小学美术教学工作总结个人(篇5)

本学年，我任一年级5个班、五年5个班的美术教学工作及大队部辅导员工作.现对这一学期工作中收获的喜悦和存在的问题做如下总结：

一、教学中认真遵照教学大纲要求，坚持思想教育和技能教育

按时按质地完成了本学期的教育教学工作，兢兢业业，对学生以身作则，言传身教.

二、在教育教学工作中，遵循美术教育原则

根据学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.认真上好每一节课，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧、学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力.教学中，同样以注重激发学生学习美术的兴趣为重，充分发挥美术教学的`特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度.再次让美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术带来的美感.同时，让课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础.

三、反思

1.要加强思想品德教育，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力.

2.采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造.

3.充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学.

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量.

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式.6.美术教学要尽量注意学科间的联系.

四、课堂之余

我认真参加学校组织的各种学习及活动，从不同的领域上完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，力求不断的提高自己，把更好的知识素养传递给学生.

五、辅导学生参加各级各类比赛多次获奖.

1.在关工委、教育局、工青团、精神文明办、妇女儿童工作委员会举办的全县青少年现场绘画比赛"中国梦，我的梦"中，我辅导的五（2）班杨丁和一（5）班唐诗韵2名学生，分别获小学高段组一等奖和小学低段组二等奖，我本人获辅导教师一等奖.

2.在20xx年镇沅城区中小学"祖国在我心中"现场绘画比赛中，我辅导的杨丁、陈杰、罗玉玲、马锦煌、唐诗韵等同学，取得了一等奖4人，二等奖9人、三等奖17人的好成绩.

3.在市教育局举办的普洱市20xx年中小学生预防艾滋病健康教育电子小报竞赛活动中我辅导的五（3）班罗晓琳荣获三等奖.我本人获优秀指导教师奖.

4.在镇沅县20xx年"畅想中国梦.校园之声"中小学生艺术展演中，我辅导的五（2）班杨丁、五（5）班罗玉玲荣获书画类一等奖；同时获市级二等奖和三等奖.我本人获指导教师奖.

5.在20xx年迎"六.一"城区青少年鹅卵石现场绘画比赛中我辅导的五年级曾世民、罗玉玲、陈杰、王宇彤、王皓、杨棋玲、朱思臣等17位同学分获一、二、三等奖.我本人获优秀辅导教师奖.

6.在第二届镇沅县青少年科技创新大赛.少年儿童科学幻想绘画中我辅导的五（5）班罗玉玲、陈杰、五（2）班王宇彤荣获一等奖.我本人获优秀科技教师奖.

7.本学年里在学校和青少年活动中心成功举办2次学生作品展.

小学美术教学工作总结个人(篇6)

本学期，我担任一至六年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻情况

教学中我认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学情况：

首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我会先做好一些手工作品拿去教室，首先抓住了学生的眼球，激起他们对课堂的兴趣。课堂上先让学生观察作品，说说它是怎么做出来的，需要什么材料；我们还可以把它变成什么样子等；让学生发散思维，扩展自己的想象力最后去创作。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性高了，而我上课也轻松了许多。

其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的，他们经历的事情少，对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今天，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。再次激发学生对美术学习的兴趣，提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴

三、教学经验和反思

1、根据教材目的要求，综合性的知识能充分发挥学生的想象能力，培养学生手工制作、细心观察、初步培养学生的审美能力。

2、在教学中，进行示范模仿，讲解，进一步提高学生绘画能力和技巧，从小培养爱美的眼光，追求审美观情趣。

3、积极培养学生的绘画技巧以及手工制作，充分发挥学生的能力，培养学生熟练掌握巧剪折纸，促进学生的美术能力的提高。

4、学期末，根据课程内容，利用学科特点和自身条件，我开展了五年级的漫画拓展课程，开办了一个小小画展，同时展出了一些同学本学期优秀的绘画作品，并鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。

5、存在的问题：有的学生还是画的不够好，缺乏认真观察物体的.良好习惯；有的学生很懒惰，觉得美术课没有用，对美术课积极性不高；有的学生动手能力差；有的学生想象能力差，缺乏创新能力等等。这些存在的问题都是我今后都会面临的问题，我会不断提高自己的专业技能和知识素养，充实到教学中去，能让学生各方面均得到提高，今后应探索更好的教学方法，使学生产生更强烈的美术兴趣，掌握更高的美术绘画能力。

四、今后努力的方向

（一）、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

（二）、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基

（三）、重视简笔画训练

美术课上将注重简笔画教学，简笔画具有概括、形象、简练的特点。可以培养学生的速记能力、概括能力、想象能力，有利于提升和加强孩子们的智力和绘画表现能力。

（四）培养学生的创新意识

在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

（五）、教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学美术教学工作总结个人(篇7)

在小学里，美术一直是孩子们最喜爱的课之一。课堂上，他们可以尽情地发挥自己的想像，展示自己的才能，用自己独特的眼光和不同的表达方式来展现他们脑海中的世界。我教美术已有6年，让人高兴的是看到孩子们在课堂里快乐地学习，与他们交流天真无邪的想法，一起完成孩子们眼中的世界；更让人高兴的是看到孩子们在课堂中创作出来的优秀作品。

每当有人问我教什么学科，我说教美术。一听是教美术的，便会接着说：“那好啊！美术课轻松，好上，随便画一张画，让学生们照样画一画，一节课也就过去了。”是啊，回忆以前我上小学时的美术课，的确是这种教学模式。可如今，当自己站在讲台上，其中的感受就不能同日而语了。现在的美术课堂，打破了传统美术教学的知识框架，提倡新型的教学方式和全新的教育理念，强调通过综合性美术活动的学习，引导学生主动探求，自主创造，运用综合性知识技能去制作、表现和展示作品，唤起学生对未知领域的探求欲望，体验其中的愉悦，享受成就感。

那么美术课中如何进行德育渗透？作为教师就要善于抓住教育时机对学生进行道德教育，使学生的道德意识在润物细无声中得到提升，因此在各个学科的每一节课中，都应该有德育渗透的痕迹。美育与德育是相通的，也是相互促进的，所以在美术教学中渗透德育比较自然。但是在哪个环节中渗透德育较自然，更容易引导学生，被他们接受？这个问题值得每个教师仔细研究和反复推敲。

我们习惯采取的方法是在课堂最后的小结中进行德育渗透。例如《花手帕》一课的最后，教育学生珍惜现在的美好生活，主动发现生活中的美，并用双手去美化生活。《留住秋天》一课的最后，教育学生如何保护树木、保护自然的美好情感。树木扎根土壤、防风固沙、平衡生态、绿化地球，对人类社会的贡献非常巨大。《色彩滴染》一课的最后，对学生进行保持环境卫生、爱护环境的教育等。这些德育渗透与教学内容有一定的联系，可以说渗透时比较自然，但问题是发言形式古板，对这一教学的设计缺乏新意，让人感觉印象不深，如过眼烟云，对学生的教育效果也不够明显。好的德育渗透是能够让学生把学习中得到的感悟进行再一次升华。当学生在学习中得到美好体验的同时，将德育不失时机地切入，让人感觉顺水推舟，流畅自然，提高教学设计的层次。

又例如在《留住秋天》这一课中，老师让学生带的材料是树叶，可不知是什么原因，在上课后，便发现许多同学带来的树叶是绿绿的，嫩嫩的，便随手拿起其中一位同学的叶子问“你的树叶是哪里来的？” 那学生红着脸，吱吱呜呜“我是……我是学校摘来的。” “啊？老师叫你们是去捡落叶，怎么会…” 粗粗一看，发现其他同学的桌上也有。“除了他，还有谁的树叶也是摘来的？是的同学请站起来。”一个个显然知道自己做错事了，慢慢的站起来。老师发现这一点后，语气和蔼地问“你们为什么要去摘树叶呢？”“老师我忘记了”、“老师，因为我带的树叶形状不多, 然后就去摘了”……“那么如果我们每个班级上这堂课都要去摘树叶，那我们校园里还有枝叶茂密的大树吗？不，那会变成一根树干，一根没有叶子的树干……”学生听了之后，明白了道理，课后我还教育学生要从我做起，从点滴做起，爱护花草树木、保护动物、节约用水、不随地乱扔果皮纸屑，从小树立环保意识，为保护环境做出贡献。《花衣服》一课之前，我一直在思考怎样在这一课中渗透德育，后来我想到在配乐中教师演示为妈妈设计一件衣服，经过优美的语言描述和抒情的乐曲，把学生带入了对妈妈的亲情中，当老师为妈妈设计的衣服在音乐停止时完成时，学生都被感染了，他们在设计衣服时同样是带着对亲人的感恩之心，整节课在这个德育主题下得到了明显的提升。

在美术教学中，我们要全方位的渗透德育，充分利用美术使学生自然而然地受到美的感染和熏陶，让学生感到美本身就是一种心灵的净化。寓教于情感、趣味、娱乐之中，使学生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪。

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