2024吊篮方案(经典十四篇)。
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吊篮方案【篇1】
一、引言
外墙吊篮是一种常用于高层建筑外墙施工的设备，它能够提供升降和作业平台，为施工人员提供安全、方便和高效的工作环境。本文将根据多年工作经验提出外墙吊篮施工方案，以确保工作的安全和顺利进行。
二、施工前准备
1. 了解建筑结构：施工前，必须详细了解外墙的结构、承重点、支撑点等信息，以便确定吊篮的安装位置和支撑方式。同时，需要检查外墙的强度和稳定性，确保能够承受吊篮的重量和施工荷载。
2. 设计施工方案：根据建筑结构和工程要求，制定吊篮的安装和使用方案。需要考虑吊篮的安全性、稳定性、施工成本和施工效率等因素。在设计方案中，要明确安装和拆除的步骤，以及所需的人员和设备。
3. 提前沟通：与建筑设计师、项目经理、建筑承包商等相关人员进行沟通，明确工期、设计要求和施工流程，确保各方对吊篮施工方案的理解和支持。
三、吊篮材料准备
1. 吊篮选择：根据建筑高度、型号、负荷要求等因素，选择适合的吊篮。同时，要对吊篮进行检测和维护，确保其符合安全要求。
2. 安全装置：吊篮应配备安全装置，如防倾覆装置、防滑装置、限位开关等。在施工前，要对这些安全装置进行检测和确认，保证其正常运行。
3. 钢丝绳：选择高强度、耐腐蚀的钢丝绳，并进行强度检测和预拉伸处理，以确保吊篮的牢固和安全。
四、吊篮安装
1. 安装支撑结构：根据建筑结构和吊篮设计方案，确定吊篮的安装位置和支撑方式。要确保支撑结构的强度和稳定性，并在安装前进行检查和确认。
2. 吊篮安装：在安装吊篮时，需严格按照设计方案和安装说明进行操作。要确保吊篮与支撑结构紧密连接，并采取可靠的固定措施，避免吊篮晃动和脱落。
3. 安全检查：在吊篮安装完成后，要进行全面的安全检查。检查吊篮的承载力、安全装置、钢丝绳等是否符合要求，并进行必要的调整和修复，确保吊篮能够正常、安全地使用。
五、施工操作
1. 人员培训：在施工前，对施工人员进行吊篮操作和安全知识的培训，使其熟悉吊篮的使用方法、安全规范和紧急处理措施，提高工作效率和安全意识。
2. 安全操作：在施工过程中，要严格按照操作规程进行。尽量减少吊篮的晃动和摆动，保持稳定的工作平台。同时，要做好安全防护，如佩戴安全帽、安全带等，避免意外事故的发生。
3. 安全监管：在施工期间，要加强对吊篮的安全监管。定期检查和维护吊篮的安全装置和承载部件，及时排除故障和隐患。同时，要对施工现场进行巡查，确保没有杂物和障碍物妨碍施工。
六、施工后收尾
1. 拆除吊篮：在施工完成后，按照设计方案和拆除步骤进行吊篮的拆除。要小心操作，确保吊篮和建筑结构不受损坏，同时保证工作人员的安全。
2. 设备维护：拆除吊篮后，要对其进行清洁和维护，修复损坏的部件和零部件。同时，要对钢丝绳、安全装置等进行检查和维护，确保其在下一次使用时能够正常运行。
3. 审核总结：对整个施工过程进行总结，评估施工效果和施工方案的可行性。发现问题和不足之处，及时改进和完善，提高施工质量和安全水平。
结论：
外墙吊篮施工是高层建筑施工过程中的重要环节，对其进行科学、合理的方案设计和操作管理，能够保证工作的安全和高效进行。本文介绍了吊篮施工的前期准备、材料准备、安装、操作和收尾等各个环节，以期为相关施工人员提供参考和指导，确保工作的顺利进行。
吊篮方案【篇2】
手动升降吊篮脚手架安全施工方案
工程目前现状： 和达雅苑A30#楼，目前现场有东西北南立面部分涂料被脚手架拆除过程中划坏、部分连接件位置油漆未做及南侧龙门吊位置未施工，根据目前现场的情况，外墙涂饰施工准备采用手动升降吊篮脚手架施工，为了保证施工安全和工程顺利进行，按《建筑施工安全检查标准》JGJ59—99编制此方案。
一、吊篮
手动吊篮为专业厂家定型制作的ZLSP1000型手动吊篮，和与其配套的HSS-16EY手搬葫芦，其产品质量符合行业标准《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）和《高处作业吊篮安全规则》（JG5027）的规定。是依据《施工现场安全防护用具及机械设备使用监督管理规定》制作的吊篮脚手架，1、吊篮脚手架构造及装置 ：手动吊篮脚手架由支承设施（挑梁）、吊篮绳、安全绳、安全锁、手板葫芦和吊篮架等组成。吊篮架由空腹型钢焊接成格构式篮型架。一组吊篮长不超过3.0m，宽0.7m，外侧及两端防护栏杆高不低于1.50m，每道栏杆间距不大于0.50 m，挡脚板0.18m，吊篮内侧1.20m高处各设护身栏杆一道，挡脚板0.18m。立杆纵距1.5m。有防止物品掉出的措施。内侧距墙间隙为0.10~0.20m。
2、设备安装
（1）设备安装前，首先阅读产品说明书，检查手板葫芦空载时连续扳动前进杆和反向杆，在其全程范围内动作应灵活、轻快、无卡阻现象。（2）检查安全锁各手柄在扳动时是否灵活可靠。
（3）钢丝绳穿入葫芦前，先推动插扳，然后将松卸推把向前推动死点，直到将其卡住为止。将钢丝绳从导向器端穿入，然后把松卸手柄扳回原来位置，此时推扳自动回位，将松卸系统锁住。并把松卸手柄卸调，防止工作中误操作。
（4）安全锁安装：首先将安全锁钢丝绳穿过安全锁，然后再按图安装即可，上下移动应灵活。
（5）设备在有关部门检测合格后方可使用。
3、设备使用
扳动葫芦的前进杆和反向杆，吊篮及安全锁同时上升和下降，两操作人应同步工作使吊篮平行运行。
安全锁为常闭式，吊篮上升时安全锁随时同时上升，吊篮下降时安全锁不能随之下降，所以吊篮下降200㎜后将安全锁放下来。这样下降吊篮与安全锁
下降应交替操作。
施工中若发现手扳葫芦有卡阻现象或声音，有异常应及时检修，严防设备带病作业。
二、固定架
为加强对已施工完毕的屋面防水层的保护，经计算：采用长6000的14#槽钢作为挑梁，外挑1米，内留5米，上压砂袋做为配重并在钢丝绳与檐口板上部接触处垫50*100的中方木，保护钢丝绳不受磨损，强度和挠度均满足使用要求，而不需要搭设满脚手架。
三、升降吊篮的机具
升降吊篮的机具，必须使用HSS-16ZY建筑吊篮专用YQ-3型手板葫芦和HSS-16ZYA建筑吊篮专用安全锁，吊索和安全绳均使用12.5mm的钢丝绳，绳头用3个U型卡扣牢，受力绳在内，绳头在外，末端设有安全弯。为防止吊篮倾覆，应使吊绳和保险绳始终处在吊篮上方的位置。
四、吊篮脚手架结构计算
结构重要性系数采用：0.9；荷载分项系数：对恒载=1.2；施工荷载：=1.4；荷载效应组合系数，仅考虑施工荷载=1.0，不考虑风载时，实用设计表达式：Sd=0.9（1.2SGk+1.4SQK）≤R（3）（1）荷载计算：
吊篮自重：750N/m2×3.0×0.7=1575N 手板葫芦及安全锁重：（140+30）N/个×2=340N，4根φ12.5钢丝绳重：5.4N/m×4×50m=1080N
SGK=1575N+340N+1080N=2995N
施工荷载：SQK=1500N/m2×3.0×0.7=3150N
在不考虑风荷载作用时一组吊篮架的计算荷载：
Sd=0.9（1.2×2995+1.4×3150）=7374N
（2）钢丝绳安全系数验算：
由n=S.a/W≥10（4）
钢丝绳破断拉力：
S=αPg=0.85×97300=82705N
受力钢丝绳数：a=2；
总荷载：W=SGK+SQK=6145N；
n=82705×2/6145=26.91＞[n]=10满足要求。每根钢丝绳承受荷载6145N/2=3072.5N，需要配重A×5米=3072.5×1米，A＝614.5N，每个吊点配重1000N，满
足安全要求。
五． 吊篮脚手架安全使用要点
（1）吊篮脚手架制作、安装、使用、施工中操作要求应符合《高处作业吊篮安全规则》（JG5027-92）的规定。
（2）组装完成以后，应进行空载试运行，1.25倍施工荷载试验，安全绳、安全锁抗冲击试验，并经企业技术、质量、安全部门和监理共同验收合格签字后，方可投入使用。
（3）使用中必须有2根直径为12.5mm的钢丝绳做安全绳且配备经鉴定合格的安全锁，严禁在安全锁不起作用的情况下使用。
（4）必须为每位施工人员配备安全绳，施工人员在吊蓝内、上下吊蓝时必须正确使用安全绳、安全带。
（5）吊篮在工作时，必须将手扳葫芦上的松卸手柄卸下来，以防误操作发生事故。
六． 安全注意事项（1）、安拆人员必须身体健康，无高血压等疾病，（2）、每天工作前的例行检查和准备作业内容包括：
① 检查屋面支承系统的结构、配重，工作钢丝绳及安全绳的技术状况，凡有不合规定者，专人记录，通知施工人员立即停工纠正；
②吊篮反复进行升降，检查其工作情况，确认其正常后方可正式运行；
③ 清扫吊篮内的尘土垃圾、积雪和冰渣。（3）、吊篮的负荷量每平方米不得超过120kg，吊篮上的作业人员为两人，且不得集中一端，升降吊篮必须同时摇动手柄，保持各吊点同步升降。（4）、操作人员必须遵守操作规程，戴好安全帽，佩带安全带，安全带必须系挂于安全绳上。上下吊篮时必须有安全带、安全绳保护。（5）、严禁酒后登吊篮作业和在吊篮中嬉戏打闹.严禁在吊篮上扔任何物品。（6）、当吊篮停置于空中作业时，应将安全锁锁紧，并将吊篮与建筑可靠拉结，防止吊篮摇晃。需要移动时，再将安全锁放松，解开牵引绳。安全锁累计使用1000h必须进行定期检验和重新标定，以保证其安全工作。（7）、多组吊篮同时使用时，吊篮之间间隙不得大于200mm，且离墙距离不得大于100mm。（8）、遇有雨、雪天气或风力超过四级以上时，应停止施工作业。（9）、如必须利用吊篮进行电焊作业时，应对吊篮钢丝绳进行全面保护，以免钢丝绳受到破坏，更不得利用钢丝绳作为导电体。（10）、每天作业后应注意检查并做好下列收尾工作：
① 将吊篮内的杂物清扫干净，放于地坪，收好摇柄。② 将多余的钢丝绳存放在吊篮内。③ 锁紧安全锁。（11）、使用期间指定专职安全员负责安全技术检查，并将检查情况记录在检查记录上，保持安全管理内业中备查。
吊篮方案【篇3】
一、引言
外墙吊篮是一种广泛应用于建筑施工中的高空作业设备，能够提高工作效率，并确保施工人员的安全。本文将根据多年的工作经验，撰写一份外墙吊篮施工方案，以确保施工顺利进行。
二、前期准备工作
1. 安全措施：
在施工前，必须确保施工现场的安全。检查外墙吊篮的结构是否完好，制定安全方案，包括指定专人负责检查吊篮和各种支撑设备的安装情况，并设立防护网和安全警示标牌等。
2. 施工蓝图：
在绘制外墙吊篮施工图纸时，要考虑建筑物的高度、结构和外墙材料等因素。此外，还需要建立一个详细的施工计划，务必确定好各个工作阶段的时间节点，以确保施工的高效性和质量。
3. 材料准备：
根据施工计划，准备所需的材料和设备。这些包括：吊篮、钢丝绳、避雷器、安全帽、防护网、手工具等。
三、外墙吊篮施工方案
1. 安装吊篮：
根据施工计划，确定吊篮的位置和数量。吊篮应均匀分布在建筑外墙上，以提高施工效率。确保吊篮的安装牢固可靠，并进行适当的试验。
2. 承重支撑：
在外墙施工中，特别需要关注吊篮的承重能力。确保承重支撑设备的稳定性和牢固性，采取有效的防护措施，以确保工人的安全。
3. 安全操作：
在进行外墙吊篮施工时，必须明确相关的安全操作规范。工人应严格遵守所有的安全操作规程，佩戴安全帽和安全带等必要的防护装备。
4. 监控和维护：
在施工过程中，应设立专人负责对吊篮和相关设备进行监控和维护，及时发现和解决任何潜在问题，确保施工的顺利进行。
四、应急措施
1. 安全逃生：
在紧急情况下，施工人员应该了解相关的安全逃生路线，并熟悉紧急逃生设备的使用方法，以确保人员的安全尽早得到保障。
2. 天气状况：
外墙吊篮施工过程中，需要密切关注天气情况。在恶劣的天气下，如强风、雷电等，必须停止施工并采取相应的应急措施，以避免安全事故的发生。
五、总结
在外墙吊篮的专项施工方案中，我们需要从安全施工、施工计划、材料准备、设备安装和维护等多个方面进行考虑。外墙吊篮的施工需要严格按照规程进行，以确保工人的安全和工作的高效性。通过一系列的前期准备工作和详细的施工计划，我们可以在施工过程中及时应对各种突发情况，最大程度地做到施工质量的控制。
吊篮方案【篇4】
吊车吊篮施工安全方案
一、作业前的准备
1、熟悉发动机、汽车操作规程。
2、检查吊篮是否与吊车可靠焊接。
3、检查轮胎气压是否符合规定。
4、起重机工作前，注意工作场地是否平整密实，手刹是否制动。
5、工作半径有效高度以外5米以内的障碍物应予清除。
6、工作前必须发出信号，空负荷运行5分钟以上，检查工作机构运转是否正常，安全装置是否可靠。
7、起重机应由经过专门培训合格取得特种作业操作证、并经有关安全部门考核合格取得上岗证的专职司机操作，起重机司机应操作与操作证相对应的起重机械。
8、新安装、经过大修或改变重要性能的起重机械，在使用前必须按照起重机性能试验的有关规定进行负荷试验。试验合格后，方可投入使用。
二、作业与行驶时安全方案
1、起重机驾驶员、起重工和指挥员应按持证上岗规定信号、手势进行联系，驾驶员、起重工必须听从指挥人员指挥，不得各行其是，工作现场只许由一名指挥人员指挥。
2、第一次起吊时，应先吊离地面50-150mm检查制动器、离合器是否有效，确认无误后方可提升，提升时速度要均匀、平稳。
3、经常注意架空电线，工作场地应尽量远离高压网线，如必须在架空线附近作业时，须采取必要的安全措施并与高压线保持5米以上的距离。
4、不准让起吊的货物从人的头上、汽车和拖车驾驶室上经过。工作中任何人不准上下机械，提升物体时，禁止猛起，急转急落和突然制动。
5、吊重行驶时，上吊部分应全部制动，吊杆应置于起重机正前方。起吊量不得超过额定起重量的60%，路面要平整、坚实，防止吊物或起重机与其他任何物体相撞。
6、风速大于10m/s时，不准起吊任何物体。
7、起吊物吊在空中时，驾驶员不得离开驾驶室。
8、降低起重臂时，在接近该起重量所限定的最大幅度时，应缓慢减速至最底速度运行，平稳停止。
9、不得用起重机拖拉货物、拔起地下牢固物，不准起吊超负荷和捆绑不牢、重量不明的物体。
10、工作中不准进行任何维修保养工作。
11、夜间工作需要有良好的照明。
12、在吊篮上工作人员必须使用安全带与吊篮安全连接。
三、作业后的要求
1、起重机工作完毕后，应将臂杆放在支架上。
2、按规定做好维修保养工作。
3、长期停放时，各润滑点加注润滑油，运动副外露部分均匀涂上润滑脂加以保护，将轮胎垫起，按规定定期运转。
四、其他方面
1、汽车式起重机禁止吊物行驶。工作完毕起腿、回转臂杆不得同时进行。
2、作业前及作业中不准饮酒。
3、起重机司机应严格按照工地制订的维护保养计划进行日常维护保养工作，每天班前、班后检查情况、维护保养情况、工作内容、交接班情况应如实填写在施工机械运行维护保养记录中。
4、起重机司机班前、班后必须严格按照《起重机械安全监察管理制度》的规定进行每日检查，确认起重机无任何故障和隐患时方可开始工作。
5、起重机司机与起重指挥人员应按各种规定的手势或信号进行联络。作业中，司机应与起重指挥密切配合，服从指挥信号。但在起重作业发生危险时，无论是谁发出的紧急停车信号，司机应立即停车。
6、未经公司机械管理部门同意，起重机械各机构和装置不得变更或拆换。
吊篮方案【篇5】
标题：高空吊篮方案：保障施工安全、提升效率的理想选择
随着建筑行业快速发展，高层建筑的增多对施工工作提出了更高的要求。而吊篮，则作为一种安全、高效的施工设备，被广泛应用于高空作业。本文将深入探讨吊篮方案的细节，介绍其怎样保障施工安全、提升效率，成为建筑工程中的理想选择。
一、吊篮的基本构成和原理
吊篮是由吊篮箱、承重结构、吊具、防护网、控制系统等组成的，呈钢结构框架状。吊篮通过起重机械进行升降运输，在楼宇外墙悬挂，为施工人员提供一个安全、稳定的工作平台。
二、吊篮方案保障施工安全
1. 结构稳定性：吊篮的成品结构经过严格的计算和测试，具有较高的承重能力和抗风性能，可以安全地悬挂在建筑物外墙上，为施工人员提供稳定平台。
2. 防护装置：吊篮配备防护网和安全门，有效防止施工人员从高处坠落，提供额外的安全防护。
3. 紧急救援措施：吊篮配备应急下降装置，一旦出现意外情况，可以迅速将吊篮下降到安全位置，确保施工人员的生命安全。
4. 电气安全：吊篮的控制系统采用先进的电气设备，具有过载保护、短路保护、漏电保护等功能，确保施工过程中电气安全。
5. 环境适应能力：吊篮通常可以适应各种天气条件，并具备防风、防尘、防暴雨等功能，确保施工不受外界环境限制。
三、吊篮方案提升施工效率
1. 高空作业便利：吊篮可以沿着建筑立面进行垂直运动，使施工人员能够方便地到达高空作业位置，提高施工效率。
2. 大批量作业：吊篮具有较大的载重能力和作业空间，可以同时容纳多名施工人员与设备，实现大批量作业，缩短施工周期。
3. 安全高效的材料运输：吊篮配备物料提升装置，可方便快捷地将材料送至高空作业区域，减少人工搬运，提高工作效率。
4. 灵活多样的作业模式：吊篮可以根据施工需求进行灵活调整，如可旋转、伸缩等，适应不同的施工作业需求。
5. 现场管理便捷：吊篮的控制系统高度智能化，可实现远程控制和监控，方便管理人员对施工现场进行实时监测和指挥。
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高空吊篮方案作为一种施工设备，不仅保障了施工安全，同时提升了施工效率。通过结构稳定性、防护装置、紧急救援措施、电气安全等多个方面的综合保障，实现了施工过程的安全可控。吊篮方案还拥有便利的高空作业、大批量作业、材料运输、多样的作业模式和现场管理等功能，为建筑工程提供了高效、便捷的解决方案。在未来的发展中，高空吊篮方案将在建筑行业中扮演越来越重要的角色。
吊篮方案【篇6】
一、工程概况（以杭州钱江新城为例）
本工程位于杭州钱江新城电动吊篮安装方案，楼层高—185米，电动吊篮的支架部分安装在楼顶层面上，共使用2台，（实际使用情景以现场需求为准）。
二、准备工作
1、吊篮进场可根据场地大小，分批进场。
2、使用方必须在建筑物内外预备380V电源。
3、为了减少往楼顶搬运吊篮配件的劳动强度，提高安装速度，有塔吊或升降设备的应给予配合。
4、建筑物顶部或架设悬挂机构的场地具备基本平整条件，此平台必须牢固、稳定，贴合楼顶安装平台的条件。已做防水保护层的，准备木板若干，以加强成品的保护。
5、建筑物顶部有其它杂物的应清理干净，便于安装或移动。由于电动吊篮移动方便、灵活、使用效率高，没有其它特许要求。
6、我公司派吊篮技术人员负责指导安装，乙方负责搬运、协助安装及吊篮的拆卸。
7、搬运：水平搬运包括平台、绳坠铁、电器系统；垂直搬运包括屋面悬挂装置、钢丝绳、配重铁。
三、施工方法
钱江新城工程使用电动吊篮2台。每台吊篮安装顺序图：
1、悬挂机构的安装
悬挂机构安装于建筑物的顶面。将悬挂机构的零、组件和钢丝绳吊运至顶面后，在平面图标注的位置进行安装。安装顺序如下图：
安装及调整：
①安装地面选择水平面，遇有斜面时，在脚轮下头用木板靠垫平，将前、后座脚轮用木楔楔紧固定。如安装面是防水保温层时，在前、后座下加垫5厘米厚木板，防止压坏防水保温层面。
②可调式悬挂支架的调节支座高度使前梁下侧面略高于女儿墙（或其它障碍物）高度，在可能情景下，在悬挂机构定位后，在前梁伸出端下侧面与女儿墙间加垫木块固定。
③前梁伸出端悬伸长度为1.3-1.5米。
④前、后座间距离在场地允许情景下，尽量调整至最大距离。
⑤两个支架间距离调整至前梁悬伸端点间距离比悬吊平台长度小3-5厘米。
⑥张紧加强钢丝绳时，使前梁略微上翘3-5厘米，产生预应力，提高前梁刚度。
⑦装夹钢丝绳时，绳夹的数量是3个，U形开口在钢丝绳尾端对侧，且方向一致。绳夹应从吊装点处开始依次夹紧，并在最终一个绳夹和前一个绳夹间，使钢丝绳有少许拱起。
⑧垂放钢丝绳时，将钢丝绳自由盘放在楼面，将绳头仔细抽出后沿墙面缓慢向下滑放。钢丝绳放完后应将缠结的绳细心分开压住，地面剩余的钢丝绳仔细盘好扎紧。
⑨悬挂支架定位后，将前、后座脚轮用插销固定。
⑩配重块每块25公斤，将配重块均衡套置于后座的四根配重块安装杆上。配重块数量根据前梁悬伸长度、前后座间距离和悬吊载荷按下式计算确定（见下图）
配重块数：X≥a(w1+w2)12.5b
式中：a---前梁悬伸长度（毫米）
b---前、后座间距离（毫米）
w1---悬吊平台总质量，包括悬吊平台、提升机、安全锁、电器箱、重锤、钢丝绳及12电缆质量之和（公斤）
w2---最大工作载荷（公斤）
2、悬吊平台的安装
悬吊平台的安装顺序：
悬吊平台的安装、调整
①选择平整的地坪做安装面
②各基本节对接处对齐，预紧后整个平台框架平直。
③安装两端提升机架使安全锁支架朝向平台外侧。
④装成后均匀紧固全部连接螺栓。
⑤铝合金选调平台用特殊方型垫圈。
3、安全锁及提升机的安装
安全锁和提升机分别安装于悬吊平台两端提升机安装架上的安全锁支架和提升机支承中，安全锁安装时使摆臂滚轮朝向平台内侧。
提升机安装于悬吊平台内，安装时将提升机搬运至悬吊平台内，使提升机背面的矩形凹框对准提升机支承，插入销轴并用锁销锁定后，在提升机箱体上端用二只连接螺栓将提升机固定在提升机安装架的横框上。也能够在通电后，在悬吊平台外将工作钢丝绳穿入提升机内，并点动上升按钮将提升机吊入悬吊平台内进行安装。采用后一种方法安装时，须将提升机出绳口处稳妥垫空，并在钢丝绳露出出绳口时用手细心将绳引出，防止钢丝绳头部冲击地面而受损。
4、电器箱的安装
电器箱安装于悬吊平台中间部位的后（高）栏片上，电箱门朝向悬吊平台内侧，用二个吊攀将电箱固定在栏片的栏杆上。
电器箱安装固定后，将电源电缆、电机电缆、操纵开关电缆的接插件插头插入电箱下端的相应插座中。
5、通电、检查
通电前检查
①三相接地电源，电源电缆接来源可靠固定。
②顶面悬挂机构安放平稳，固定可靠，连接螺栓无松动，平衡配重块安装可靠。
③钢丝绳连接处的绳扣装夹正确，螺母拧紧可靠。
④悬垂钢丝绳应分开，无绞结、缠绕和折弯。
⑤提升机、安全锁及悬吊平台安装正确、连接可靠，连接螺栓无松动或虚紧，连接处构件无变形或开裂现象。
⑥电缆接插件接插正确无松动，保险锁扣可靠锁紧。
⑦电缆施工立面上无明显突出物或其它障碍物。
通电后检查及要求：
①闭合电箱内开关，电气系统通电。
②将转换开关置于左位置，分别点动电箱门及操纵开关的上升和下降按钮，左提升机电机正反运转。
③将转换开关置于右位置，分别点动电箱门及操纵开关的上升和下降按钮，右提升机电机正反运转。
④将转换开关置于中间位置，分别点动电箱门及操纵开关的上升和下降按钮，左、右提升机电机同时正反运转。
⑤将转换开关置于中间位置，启动左右提升机电机后，按下电箱门上紧停按钮（红色），电机停止运转。旋动紧停按钮使其复位后，可继续启动。
⑥将转换开关置于中间位置，启动左右提升机电机后，分别按下各行程开关触头，警铃报警，同时电机停止运转。放开触头后，可继续启动。
6、穿钢丝绳
穿工作钢丝绳：位于悬挂机构前梁端头内侧位置的二根钢丝绳是工作钢丝绳，穿入提升机内。
①将钢丝绳穿入端穿过安全锁摆臂上的滚轮槽后，插入提升机上端进绳口，至插不进时将钢丝绳略微提起后用力下插，使钢丝绳插紧于提升机内。
②转动转换开关并按下相应的上升按钮，使钢丝绳平稳地自动穿绕于提升机的传动盘上。
③将穿出的钢丝绳经过提升机支架下端的引导滑轮将钢丝绳引放到悬吊平台外侧。
④两端提升机分别穿绳至钢丝绳拉紧时即刻停止，然后将转换开关转至中间位置，点动上升按钮，同时拉住悬殊吊平台两端，使其在自重作用下平稳处于悬吊状态，防止悬吊平台离开地面时与墙面或其它物体撞击。待悬吊平台离地约20-30厘米时停止上升，并检查悬吊平台是否处于水平状态，如有倾斜，可将转换开关转至低端位置，并点动上升按钮，使悬吊平台低端提升直至处于水平位置。
7、穿安全钢丝绳
位于悬挂机构前梁端头外侧的二根钢丝绳是安全钢丝绳，穿入安全锁内。穿绳时，将钢丝绳穿入端插入安全锁上方的进绳口中，用手推进，自由经过安全锁后，从安全锁下方的出绳口将钢丝绳拉出，直至将钢丝绳拉紧。
8、重锤的安装
重锤是固定在钢丝绳下端用来拉紧和稳定钢丝绳，防止悬吊平台在提升机时将钢丝绳随同拉起而影响悬吊平台正常运行。安装时，将二个半片夹在钢丝绳下端离开地面约5-6厘米，然后用螺栓紧固于钢丝绳上。
9、验收、交接
安装完毕后，组织有关人员进行验收检查，并填写《电动吊篮安装验收表》，由相关人员签字后方可投入使用。
10、安全绳及绳卡的安装
安全绳在楼顶的攀挂点必须牢固，切不可将安全绳攀挂悬挂机构上头，顶部挂完后安全绳放置于吊篮的中间，自锁扣直接安装在安全绳上头。
11、电动吊篮的拆卸：
1、拆卸前对吊篮进行全面检查，记录损坏情景；
2、拆卸的方法步骤；
A.将平台停放平整的地面上，拆下绳坠铁；
B.切断电源；
C.将电缆从临时配电箱和吊篮上拆下，并卷成园盘；
D.将钢丝绳卸下拉到上方，并卷成园盘扎紧；
E.最终卸屋面悬挂装置，并做好保护工作。
四、ZLP800型电动吊篮安全操作规程
1、使用吊篮人员均身体健康、精神正常，经过安全技术培训与考核，执有操作证方可上岗；非指定人员不得动用吊篮。
2、吊篮屋面悬挂装置安全齐全、可靠、稳定；配重压块36块，前臂挑出长度为1.3-1.5米。
3、吊篮严禁超载使用，额定载荷800公斤。
4、在现场使用中，距离整机10M内不得有高压电线。
5、工作前必须检查。
6、所有联接件齐全、牢固、可靠；无丢失损坏。
7、提升机钢丝绳入口严禁砂石、螺钉、螺帽、钢丝等杂物入内，以免提升机咬死切断钢丝绳造成危险。
8、检查悬挂机构，各紧固件是否连接牢靠，配重块与工作钢丝绳应贴合安全技术要求，检查安全锁是否灵敏可靠。
9、检查电缆有无损坏，插头是否拧紧，保护零线是否连接可靠，并试验篮内配电箱的漏电保护开关是否灵敏可靠。
10、试车，检查各按钮开关功能是否灵敏可靠，并检查两侧提升机制动性能是否可靠。
11、吊篮应下放到最下层或固定在比较安全的平板（架子）上，方可上下，严禁把吊篮随意放置在窗洞处或其它不安全的地方跳下或爬上，下班时固定好电缆线，并切断电源锁好控制箱。
12、每次吊篮运行只能由一个人控制，在运行前提醒篮内其他人员并确定上、下方有无障碍物方可运行。
13、每次使用前均应在2米高度下空载运行2-3次，确认无故障方可使用。
14、上吊篮工作时必须戴好安全帽，系好安全带，严禁酒后上吊篮作业。
15、吊篮任一部位有故障均不得使用。应请专业技术人员维修，使用人员不得自行拆、改任何部位。
16、雷、电、大风（阵风5级以上）天气不得使用吊篮，应停置地面。
17、施工单位应按建筑施工安全规模划出安全区，架设安全网。
五、验算、验收
验算
1、抗倾覆安全系数
按照JGT5032-93规定，抗倾覆系数等于配重矩比前倾力矩，其比值不得小于2
K=G×BC(P×AB)=413×4200(480×1700)=2.1＞2（见上图）
销轴直径为18mm，所受压应力35.3Mpa
2、钢丝绳破断拉力计算
安全系数n≥S﹒aW≥9
式中S—单根承重钢丝绳额定破断拉力，KN查Q320231PB121998标准，d=8.6mm钢绳，
S=70KN
a—承重钢丝绳根数，此处
a=1
w—吊篮额载总重量：250+500+100+10+10+248+60=1178kg
总载荷：N=1178×9.8=11544.4N
w=11544.410002=5.77KN
n=705.77=12.13＞9
质量证明书试验记录钢丝绳破断力为70000N（70KN），证明钢丝绳贴合标准要求。
验收
1、我公司安装负责人进行自检、并填写检查单；
2、指派检查人员对吊篮安全进行检查验收，其资料如下：
A．平台及悬挂机构，安装是否贴合要求；
B．配重的重量及块数是否贴合要求；
C．悬挂机构的抗倾覆系数是否大于2；
D．挑梁外伸是否贴合要求；
E．电器系统有无安全保护装置、电缆有无破损；
F．安全锁及提升机是否正常。（以上有安装验收表）
3、根据验收情景签字交接。
使用前的培训
当吊篮交付使用后，对操作人员必须进行现场培训。我公司派工程师或技术员进行培训，合格后方可上岗。
吊篮方案【篇7】
1、步板预制
支梁吊篮步板采用I型尺寸，详细尺寸见《贵广贺广施(桥)参-Ⅴ》或《肆桥设(Ⅱ型、Ⅲ型、Ⅳ型尺寸，详细尺寸见施工图《贵广贺广施(桥)参-X Ⅷ(12~20)--第一分册》和《贵广贺广施(桥)参-X Ⅷ(21~33)--第二分册》，所有步板的预制在肇庆制梁场进行，混凝土采用C20预制，钢筋加工在1#拌合站进行。
2、支架制作
①简支梁支架
简支梁每套吊篮共NNB型支架上焊接垫板及隔板。支架制作完成后，然后根据《铁路钢桥保护涂装》标准，对钢构件进行防腐处理，即特制红丹油一度、灰色铅油二度。
②连续梁支架
连续梁支架分为A型、B型、C型，具体尺寸详见《贵广贺广施(桥)参-X Ⅷ》第一、二分册。支架制作完成后，对钢构件进行防腐处理，即特制红丹油一度、灰色铅油二度。
支架散布要轻放，严禁拖拉，防止涂装表面受损，涂层破损，影响防腐效果;如在运输过程中因摩擦出现掉漆，待支架完成安装后，进行二次补喷处理;
3、吊篮安装
①吊篮安装前的检查
吊篮安装前必须检查吊篮墩身预埋件如固定角钢支架用的U形螺栓、连接端栏杆的竖向圆钢和U形圆钢等埋设情况，平面及立面位置。在确定预埋件位置安装准确后进行吊篮钢构件安装。
②吊篮吊运
首先搭设吊装平台，利用一台30T吊车将支架或步板吊运至作业面，另一台8T吊车将施工人员吊运至支架安装部位。
③吊篮安装
将支架与预埋U形螺栓用φ步板与步板间封信均用干硬性水泥砂浆填塞且无松动现象。支架安装完成后，按照设计要求将N4角钢与支架间焊接，焊接完成后进行围栏与支架固结，栏杆应嵌入蹲身20cm。若未预留嵌入孔的墩身，利用冲击钻在嵌入点打孔，然后围栏端部深入孔中并固定。当吊篮的钢构件安装到位并通过质检员检查合格后，利用装平台开始进行步板吊运。
吊篮方案【篇8】
目 录
一、 工程概况
二、 准备工作
三、 施工方法(含安装方案及拆卸方案)
四、 ZLP800型高处作业吊篮安装操作规程
五、 验算、验收
六、 施工图纸(使用说明书)
一、 工程概况(以杭州钱江新城为例)
本工程位于杭州钱江新城电动吊篮安装方案，楼层高—185米，电动吊篮的支架部分安装在楼顶层面上，共使用2台，(实际使用情况以现场需求为准)。
二、 准备工作
1、吊篮进场可根据场地大小，分批进场。
2、使用方必须在建筑物内外预备380V电源。
3、为了减少往楼顶搬运吊篮配件的劳动强度，提高安装速度，有塔吊或升降设备的应给予配合。
稳定，符合楼顶安装平台的条件。已做防水保护层的，准备木板若干，以加强成品的保护。
灵活、使用效率高，没有其它特许要求。
协助安装及吊篮的拆卸。
绳坠铁、电器系统;垂直搬运包括屋面悬挂装置、钢丝绳、配重铁。
三、 施工方法
钱江新城工程使用电动吊篮 2 台。每台吊篮安装顺序图：
1、 悬挂机构的安装
悬挂机构安装于建筑物的顶面。将悬挂机构的零、组件和钢丝绳吊运至顶面后，在平面图标注的位置进行安装。安装顺序如下图：
安装及调整：
①安装地面选择水平面，遇有斜面时，在脚轮下面用木板靠垫平，将前、后座脚轮用木楔楔紧固定。如安装面是防水保温层时，在前、后座下加垫5厘米厚木板，防止压坏防水保温层面。
②可调式悬挂支架的调节支座高度使前梁下侧面略高于女儿墙(或其它障碍物)高度，在可能情况下，在悬挂机构定位后，在前梁伸出端下侧面与女儿墙间加垫木块固定。
③前梁伸出端悬伸长度为1.3-1.5米。
④前、后座间距离在场地允许情况下，尽量调整至最大距离。
⑤两个支架间距离调整至前梁悬伸端点间距离比悬吊平台长度小3-5厘米。
⑥张紧加强钢丝绳时，使前梁略微上翘3-5厘米，产生预应力，提高前梁刚度。
⑦装夹钢丝绳时，绳夹的数量是3个，U形开口在钢丝绳尾端对侧，且方向一致。绳夹应从吊装点处开始依次夹紧，并在最后一个绳夹和前一个绳夹间，使钢丝绳有少许拱起。
⑧垂放钢丝绳时，将钢丝绳自由盘放在楼面，将绳头仔细抽出后沿墙面缓慢向下滑放。钢丝绳放完后应将缠结的绳小心分开压住，地面多余的钢丝绳仔细盘好扎紧。
⑨悬挂支架定位后，将前、后座脚轮用插销固定。
⑩配重块每块前后座间距离和悬吊载荷按下式计算确定(见下图)
配重块数： X≥a(w1+w2)/12.5b
式中：a ---前梁悬伸长度(毫米)
b ---前、后座间距离(毫米)
w提升机、安全锁、电器箱、重锤、钢丝绳及1/2电缆质量之和(公斤)
w2---最大工作载荷(公斤)
2、 悬吊平台的安装
悬吊平台的安装顺序：
悬吊平台的安装、调整
① 选择平整的地坪做安装面
② 各基本节对接处对齐，预紧后整个平台框架平直。
③ 安装两端提升机架使安全锁支架朝向平台外侧。
④ 装成后均匀紧固全部连接螺栓。
⑤ 铝合金选调平台用特殊方型垫圈。
3、 安全锁及提升机的'安装
安全锁和提升机分别安装于悬吊平台两端提升机安装架上的安全锁支架和提升机支承中，安全锁安装时使摆臂滚轮朝向平台内侧。
提升机安装于悬吊平台内，安装时将提升机搬运至悬吊平台内，使提升机背面的矩形凹框对准提升机支承，插入销轴并用锁销锁定后，在提升机箱体上端用二只连接螺栓将提升机固定在提升机安装架的横框上。也可以在通电后，在悬吊平台外将工作钢丝绳穿入提升机内，并点动上升按钮将提升机吊入悬吊平台内进行安装。采用后一种方法安装时，须将提升机出绳口处稳妥垫空，并在钢丝绳露出出绳口时用手小心将绳引出，防止钢丝绳头部冲击地面而受损。
4、 电器箱的安装
电器箱安装于悬吊平台中间部位的后(高)栏片上，电箱门朝向悬吊平台内侧，用二个吊攀将电箱固定在栏片的栏杆上。
电器箱安装固定后，将电源电缆、电机电缆、操纵开关电缆的接插件插头插入电箱下端的相应插座中。
检查
通电前检查
①三相接地电源，电源电缆接出处可靠固定。
②顶面悬挂机构安放平稳，固定可靠，连接螺栓无松动，平衡配重块安装可靠。
③钢丝绳连接处的绳扣装夹正确，螺母拧紧可靠。
④悬垂钢丝绳应分开，无绞结、缠绕和折弯。
⑤提升机、安全锁及悬吊平台安装正确、连接可靠，连接螺栓无松动或虚紧，连接处构件无变形或开裂现象。
⑥电缆接插件接插正确无松动，保险锁扣可靠锁紧。
⑦电缆施工立面上无明显突出物或其它障碍物。
通电后检查及要求：
①闭合电箱内开关，电气系统通电。
②将转换开关置于左位置，分别点动电箱门及操纵开关的上升和下降按钮，左提升机电机正反运转。
③将转换开关置于右位置，分别点动电箱门及操纵开关的上升和下降按钮，右提升机电机正反运转。
④将转换开关置于中间位置，分别点动电箱门及操纵开关的上升和下降按钮，左、右提升机电机同时正反运转。
⑤将转换开关置于中间位置，启动左右提升机电机后，按下电箱门上紧停按钮(红色)，电机停止运转。旋动紧停按钮使其复位后，可继续启动。
⑥将转换开关置于中间位置，启动左右提升机电机后，分别按下各行程开关触头，警铃报警，同时电机停止运转。放开触头后，可继续启动。
6、穿钢丝绳
穿工作钢丝绳：位于悬挂机构前梁端头内侧位置的二根钢丝绳是工作钢丝绳，穿入提升机内。
①将钢丝绳穿入端穿过安全锁摆臂上的滚轮槽后，插入提升机上端进绳口，至插不进时将钢丝绳略微提起后用力下插，使钢丝绳插紧于提升机内。
②转动转换开关并按下相应的上升按钮，使钢丝绳平稳地自动穿绕于提升机的传动盘上。
③将穿出的钢丝绳通过提升机支架下端的引导滑轮将钢丝绳引放到悬吊平台外侧。
④两端提升机分别穿绳至钢丝绳拉紧时即刻停止，然后将转换开关转至中间位置，点动上升按钮，同时拉住悬殊吊平台两端，使其在自重作用下平稳处于悬吊状态，防止悬吊平台离开地面时与墙面或其它物体撞击。待悬吊平台离地约20-30厘米时停止上升，并检查悬吊平台是否处于水平状态，如有倾斜，可将转换开关转至低端位置，并点动上升按钮，使悬吊平台低端提升直至处于水平位置。
7、穿安全钢丝绳
位于悬挂机构前梁端头外侧的二根钢丝绳是安全钢丝绳，穿入安全锁内。穿绳时，将钢丝绳穿入端插入安全锁上方的进绳口中，用手推进，自由通过安全锁后，从安全锁下方的出绳口将钢丝绳拉出，直 至将钢丝绳拉紧。
8、重锤的安装
重锤是固定在钢丝绳下端用来拉紧和稳定钢丝绳，防止悬吊平台在提升机时将钢丝绳随同拉起而影响悬吊平台正常运行。安装时，将二个半片夹在钢丝绳下端离开地面约5-6厘米，然后用螺栓紧固于钢丝绳上。
交接
安装完毕后，组织有关人员进行验收检查，并填写《电动吊篮安装验收表》，由相关人员签字后方可投入使用。
安全绳及绳卡的安装
安全绳在楼顶的攀挂点必须牢固，切不可将安全绳攀挂悬挂机构上面，顶部挂完后安全绳放置于吊篮的中间，自锁扣直接安装在安全绳上面。
电动吊篮的拆卸：
1、拆卸前对吊篮进行全面检查，记录损坏情况;
2、拆卸的方法步骤;
A. 将平台停放平整的地面上，拆下绳坠铁;
B. 切断电源;
C. 将电缆从临时配电箱和吊篮上拆下，并卷成园盘;
D. 将钢丝绳卸下拉到上方，并卷成园盘扎紧;
E. 最后卸屋面悬挂装置，并做好保护工作。
四、ZLP800型电动吊篮安全操作规程
精神正常，经过安全技术培训与考核，执有操作证方可上岗;非指定人员不得动用吊篮。
可靠、稳定;配重压块36块，前臂挑出长度为1.3-1.5米。
3、吊篮严禁超载使用，额定载荷800公斤。
4、在现场使用中，距离整机10M内不得有高压电线。
5、工作前必须检查。
牢固、可靠;无丢失损坏。
螺钉、螺帽、钢丝等杂物入内，以免提升机咬死切断钢丝绳造成危险。
8、检查悬挂机构，各紧固件是否连接牢靠，配重块与工作钢丝绳应符合安全技术要求，检查安全锁是否灵敏可靠。
9、检查电缆有无损坏，插头是否拧紧，保护零线是否连接可靠，并试验篮内配电箱的漏电保护开关是否灵敏可靠。
试车，检查各按钮开关功能是否灵敏可靠，并检查两侧提升机制动性能是否可靠。
吊篮应下放到最下层或固定在比较安全的平板(架子)上，方可上下，严禁把吊篮随意放置在窗洞处或其它不安全的地方跳下或爬上，下班时固定好电缆线，并切断电源锁好控制箱。
每次吊篮运行只能由一个人控制，在运行前提醒篮内其他人员并确定上、下方有无障碍物方可运行。
每次使用前均应在2米高度下空载运行2-3次，确认无故障方可使用。
上吊篮工作时必须戴好安全帽，系好安全带，严禁酒后上吊篮作业。
吊篮任一部位有故障均不得使用。应请专业技术人员维修，使用人员不得自行拆、改任何部位。
雷、电、大风(阵风5级以上)天气不得使用吊篮，应停置地面。
施工单位应按建筑施工安全规模划出安全区，架设安全网。
五、验算、验收
验算
1、抗倾覆安全系数
按照JG/T5032-93规定，抗倾覆系数等于配重矩比前倾力矩，其比值不得小于2
K=G×BC/(P×AB)=413×4200/(480×1700)=2.1>2(见上图)
销轴直径为18mm，所受压应力35.3Mpa
2、钢丝绳破断拉力计算
安全系数 n≥S﹒a/W≥9
式中S—单根承重钢丝绳额定破断拉力，KN 查Q/320231PB12 1998标准，d=8.6mm钢绳，
S=70KN
a—承重钢丝绳根数，此处
a=1
w—吊篮额载总重量：250+500+100+10+10+248+60=1178kg
总载荷：N=1178×9.8=11544.4N
w=11544.4/1000/2=5.77KN
n=70/5.77=12.13>9
质量证明书试验记录钢丝绳破断力为70000N(70KN)，证明钢丝绳符合标准要求。
验收
并填写检查单;
2、指派检查人员对吊篮安全进行检查验收，其内容如下：
A.平台及悬挂机构，安装是否符合要求;
B.配重的重量及块数是否符合要求;
C.悬挂机构的抗倾覆系数是否大于2;
D.挑梁外伸是否符合要求;
E.电器系统有无安全保护装置、电缆有无破损;
F.安全锁及提升机是否正常。(以上有安装验收表)
吊篮方案【篇9】
我公司在此工程中使用电动吊篮，电动吊篮由吊篮结构、吊挂、电动提升机构、安全装置、控制柜、靠墙托轮系统及屋面悬挑系统组成。
从结构的三段作为固定点起放吊篮，使用吊篮时要注意安全。
使用电动吊篮的安全生产注意要点是：
1、每天作业前，须使吊篮上升、下降数次，经确认无故障后，才能投入作业；
2、严禁超载进行；
3、风速超过四级风时，不得登吊篮工作；
4、不准在吊篮内进行焊接作业；
5、在吊篮上施工人员应带安全帽并佩带安全带，必须事先做好各项安全检查和准备工作；
6、当吊篮停于某处施工时，必须锁紧安全锁，当继续升降至某施工点时，再打开安全锁；
7、安全锁只允许在所规定的安全限期使用。每天工作开始前，应用手向上抽动安全绳索数次，当确认其灵敏有效后，才可使用吊篮；
8、安全钢丝绳下端应用坠绳器坠紧，使其绷直，否则容易使安全锁连续锁绳，一旦锁绳，可将吊篮提升，使安全锁自动开锁，切不可硬性敲击；
9、钢丝绳上不得有油、结冰、结霜，发现有断丝、松股或扭伤，必须换新时，应选用规格符合要求的钢丝绳；
10、在吊篮操作平台上必须存放手提电动工具或建筑材料时，应注意保持吊篮平稳无倾斜现象；如在吊篮升降过程中发现有倾斜现象时，必须立即停机，调正到水平位置后，再继续升降；
11、发现故障后，必须立即停机检查，故障未经排除，不得升降；
12、作业完毕后，应将吊篮停在指定地点，停机处，应预先铺好垫木；
13、严格贯彻操作规程，做好日常保养润滑作业，控制电动机温升，不得超过规定；
14、安全锁必须按规定日期进行检查和实验。
高处作业吊篮简介：
高处作业电动吊篮其构成如下：
1、上支架系统：上部支架系统采用矩型无缝钢管拼装而成，支架尾部压配重对吊篮进行平衡，无需在屋面采取预埋，整个支架系统水平和垂直方向均可根据不同屋面结构的要求进行调节。
2、吊篮升降及保护系统：吊篮采用电动方式升降，整个系统由提升机，安全锁，钢丝绳三大部分组成，提升机工作速度为7-9m/min，钢丝绳由工作绳和安全绳组成，配以自动安全锁，保证电动吊篮在断绳或倾斜等意外事故发生时能在10至20cm范围内自动停机。
3、工作平台：吊篮工作平台采用由矩型无缝钢管制成的标准节拼装而成，工作平台工作长度可根据不同结构要求在2.5m-5m-7.5m范围内进行调节组合。
4、电器控制系统：电动吊篮每台配有一个独立的电气控制箱，对吊篮的升降，调平，超高限位进行控制，同时可方便地从配电箱内接取36v，220v电源用于照明和手持电动工具使用（此项必须由专职电工操作）。
施工准备：
1、电动吊篮由我方运抵施工现场手，由我公司方利用塔吊或升降机将电动吊篮各部等运抵屋面或相应的安装位置。
2、电动吊蓝总配电箱设置在大楼顶部，须配备三相四线制电源插座，（电动吊篮工作平台设备功率为3.0k)约3米高度内，往返升降不少于3次：要求吊篮运行应平稳；操纵电控箱按钮和手握按钮，能可靠的控制卷扬机的单机和双机启动，实现吊篮的平衡调整；在横批吊篮倾斜约8°时（7.5米吊篮单边低约550mm），保险器应能可靠的工作，使吊篮停止下滑。
3、当试车检验合格后，租用双方应在“电动吊篮安装检查验收单”填写相关检验意见或结果。
4、经安装试车验收后的电动吊篮，施工单位在使用时还按照国家有关施工要求和劳动保护等规定采取相应的安全措施。
5、吊篮的验收：吊篮安装完毕后，需由我公司和出租方按《高处作业吊篮安装检查验收单》上规定的项目进行验收，验收合格双方签字后方可使用。
使用全封闭内外双排外脚手架，使用时应注意：
(1)、脚手架应坚固、稳定，能满足施工应承受的荷载与气候条件，在荷载作用下不变形，倾斜、摇晃；
(2)、脚手板的铺设要严密、牢固，脚手板两端，严禁存有探头板；
(3)、木制、竹制跳板在施工前必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边；
(4)、横杆卡扣要牢固，无松动、脱落、打滑等现象，与楼体拉接点要牢固；
(5)、凡2米以上脚手架挂立封安全网且将网的下口封牢，每6米用安全网作防护层。
吊篮方案【篇10】
1、工程概况
XXX工程项目建筑总面积XXX万平米，X栋X层，X栋X层单体建筑组成，由于工期原因，吊篮布置选择满挂(X——X台/栋)。
本项目选用的吊篮均为XX型，共计X台，由保温专业班组负责租凭，X家租凭公司负责提供。大批量吊篮同时进场同时安装同时作业，给现场安全管理带来极大挑战!
2、入场安装及验收管理
2.1入场管理
1、项目部提前拟定《高处作业吊篮进场审查资料》及《高处作业吊篮安装(拆卸)专项施工方案基本内容》，以文件形式要求租凭公司准备。
2、安装前，安设部内部组织学习《高处作业吊篮》(GB19155)及《高处作业吊篮安全监督管理规定》，共同确定安装过程监控、安装验收标准和日常管理流程。
3、因本工程吊篮数量较多，故采取分批入场，4-6栋楼为一个入场批次。未经安设部验收同意，保卫科严禁吊篮入场。
2.2安装过程管理
1、除对安装工进行书面交底外，每个安装班组都需先安装一台样板吊篮，实物交底后进行作业。
2、本项目安装的吊篮数量较大。点我：建筑市政路桥精品文章分类汇编。因工期原因，无法按照安装一栋验收一栋的原则进行组织安装，只能选择X栋楼同步安装。安设部将安装班组分为三个安装小组，第一小组负责楼顶支架部分安装，第二小组负责吊篮平台安装，第三小组负责钢丝绳和电器安装。各小组只负责各自安装的部分，便于对安装人员进行细化交底，保证安装质量。
3、区域安全员过程跟踪，每日填写监控记录，所有安装不合格的部位在安装过程中现场整改，避免成型后返工和安装工产生抵触心理。
2.3吊篮验收
安设部下发验收需知，规定验收前吊篮所需满足的条件。租凭公司按照安设部制定的合格标准进行自查，自查合格的楼号，由安设部进行初验收，并主要进行静载试验、动载试验、超载试验和倾斜试验，所有吊篮的验收留存影像资料。特检所检测后组织相关方正式验收。
3、人员培训
3.1胸卡制度
安设部制作培训PPT，对上篮作业人员进行交底教育。对考核合格的作业人员配发胸卡，便于日常管理。
3.2现场实物交底培训
除理论知识培训外，每栋楼号吊篮开始使用前，由安设部组织进行现场交底，主要内容为吊篮使用方法和突发情况下的应急措施。交底后进行现场实际操作考核。点我：建筑市政路桥精品文章分类汇编
3.3栋号长制度及培训
每栋楼号由保温班组单独设置一名栋号长，与项目部栋号长共同负责每日班前楼顶配重挪动情况检查。组织栋号长专项培训班，提高监督检查能力。
4、日常使用管理
4.1日常管理
吊篮统一进行编号，楼号四周设置警戒区域，防止人员进入和坠物伤人。
由第三方检测机构对楼顶电箱漏保进行检测，保障用电安全。
4.2班前楼顶强制检查
吊篮实行断电管理，每晚安排保卫科人员对吊篮断电情况进行检查，每日上班前必须由保温栋号长上楼合闸送电，起到强制性上楼效果。
电箱门上粘贴检查表，每日由栋号长进行检查完签到，签到记录由安全员复查。
4.3三方日检查记录汇总
安设部制定每日检查表，由租凭单位维修人员、保温栋号长、区域安全员三方分别独立填写，对所负责的吊篮进行不间断巡查，并将发现的问题和整改情况如实填写。
下午5:30分，三方将检查表交至安设部进行汇总，安设部设置独立于三方的抽检小组，对发现的问题与三方检查记录进行比对，对未及时发现问题的一方进行问责。
5、吊篮移位管理
5.1移位申请制度
吊篮移位前，由保温栋号长提前填写《移位申请表》并进行申请，由土建栋号长进行审批，防止吊篮所在墙面土建还未验收合格。审批完后交至安设部进行备案，安设部根据移位信息安排区域安全员进行全程旁站。
5.2移位吊篮验收
吊篮移位正式使用前，由总包重新进行验收，验收标准与入场安装标准相同。验收合格后填写《移位验收表》并建立台账。
吊篮方案【篇11】
引言：吊篮是高空施工常用的工具之一，它能够为施工人员提供安全和便利，但在使用中不可避免地会面临一些风险和突发情况。为了保障施工作业的安全，提高吊篮使用人员应急处理能力，制定一份科学可行的吊篮应急预案，并进行实际演练是十分必要的。
一、目的与意义：
1. 目的：制定本预案旨在加强吊篮使用人员在各种突发情况下的应急处理能力，提供保障施工作业的安全。
2. 意义：通过演练，使吊篮使用人员能够熟练掌握应急处理流程和方法，增强对突发情况的应变能力，提高施工作业的安全性与效率，并在实战中得到检验和积累经验，为今后工作提供指导。
二、演练内容：
1. 火灾应急预案演练
（1）组织演练人员分工合作，熟悉各自职责和操作流程；
（2）模拟火灾现场发生，演练人员按照预案要求，组织人员疏散，并使用相关设备进行灭火；
（3）演练结束后，召开总结会议，分析演练中的不足之处，提出改进措施。
2. 故障应急预案演练
（1）组织演练人员熟悉并掌握各类故障现场的判断方法；
（2）模拟故障现场发生，演练人员按照预案要求，及时采取应急措施，并进行故障排除；
（3）演练结束后，召开总结会议，分析演练中的问题，研究提出完善预案的建议和改进意见。
3. 施工意外伤害应急预案演练
（1）组织演练人员熟悉安全操作规程和急救措施；
（2）模拟意外伤害现场发生，演练人员按照预案要求，迅速进行急救处理；
（3）演练结束后，召开总结会议，分析演练中的不足和存在的问题，探讨解决方案。
三、演练流程：
1. 演练前准备：
（1）明确演练目标，做好事前宣传和动员；
（2）确定演练场地和相关设备，并进行检查和确认；
（3）分工合作，明确演练人员的任务和职责。
2. 演练进行：
（1）按照预案要求，模拟吊篮火灾、故障及意外伤害等现场；
（2）演练人员按照预案要求，迅速行动，进行应急处理；
（3）演练监督人员及时记录和评估演练情况，并记录问题和改进意见。
3. 演练总结及改进：
（1）演练结束后，召开总结会议，分析演练过程中存在的问题和不足之处；
（2）提出改进措施和建议，并及时进行整改；
（3）定期组织演练以及定期检查预案的有效性和可操作性。
结论：吊篮应急预案演练是提高吊篮使用人员应急处理能力的有效手段。通过演练，可以发现和解决一些潜在的问题，提高吊篮使用人员的突发情况应对能力，保障施工作业的安全。因此，吊篮应急预案演练工作应该作为一项重要的工作内容，充分发挥在实战中的作用，提高吊篮使用人员的工作素质和适应能力。
吊篮方案【篇12】
1、工程概况
x工程项目建筑总面积x万平米，X栋X层，X栋X层单体建筑组成，由于工期原因，吊篮布置选择满挂（X——X台栋）。
本项目选用的吊篮均为x型，共计X台，由保温专业班组负责租凭，X家租凭公司负责供给。大批量吊篮同时进场同时安装同时作业，给现场安全管理带来极大挑战！
2、入场安装及验收管理
2.1入场管理
1、项目部提前拟定《高处作业吊篮进场审查资料》及《高处作业吊篮安装（拆卸）专项施工方案基本资料》，以文件形式要求租凭公司准备。
2、安装前，安设部内部组织学习《高处作业吊篮》（GB19155-20xx）及《高处作业吊篮安全监督管理规定》，共同确定安装过程监控、安装验收标准和日常管理流程。
3、因本工程吊篮数量较多，故采取分批入场，4-6栋楼为一个入场批次。未经安设部验收同意，保卫科严禁吊篮入场。
2.2安装过程管理
1、除对安装工进行书面交底外，每个安装班组都需先安装一台样板吊篮，实物交底后进行作业。
2、本项目安装的吊篮数量较大。因工期原因，无法按照安装一栋验收一栋的原则进行组织安装，只能选择X栋楼同步安装。安设部将安装班组分为三个安装小组，第一小组负责楼顶支架部分安装，第二小组负责吊篮平台安装，第三小组负责钢丝绳和电器安装。各小组只负责各自安装的部分，便于对安装人员进行细化交底，保证安装质量。
3、区域安全员过程跟踪，每日填写监控记录，所有安装不合格的部位在安装过程中现场整改，避免成型后返工和安装工产生抵触心理。
2.3吊篮验收
安设部下发验收需知，规定验收前吊篮所需满足的条件。租凭公司按照安设部制定的合格标准进行自查，自查合格的楼号，由安设部进行初验收，并主要进行静载试验、动载试验、超载试验和倾斜试验，所有吊篮的验收留存影像资料。特检所检测后组织相关方正式验收。
3、人员培训
3.1胸卡制度
安设部制作培训PPT，对上篮作业人员进行交底教育。对考核合格的作业人员配发胸卡，便于日常管理。
3.2现场实物交底培训
除理论知识培训外，每栋楼号吊篮开始使用前，由安设部组织进行现场交底，主要资料为吊篮使用方法和突发情景下的应急措施。交底后进行现场实际操作考核。
3.3栋号长制度及培训
每栋楼号由保温班组单独设置一名栋号长，与项目部栋号长共同负责每日班前楼顶配重挪动情景检查。组织栋号长专项培训班，提高监督检查本事。
4、日常使用管理
4.1日常管理
吊篮统一进行编号，楼号四周设置警戒区域，防止人员进入和坠物伤人。
由第三方检测机构对楼顶电箱漏保进行检测，保障用电安全。
4.2班前楼顶强制检查
吊篮实行断电管理，每晚安排保卫科人员对吊篮断电情景进行检查，每日上班前必须由保温栋号长上楼合闸送电，起到强制性上楼效果。
电箱门上粘贴检查表，每日由栋号长进行检查完签到，签到记录由安全员复查。
4.3三方日检查记录汇总
安设部制定每日检查表，由租凭单位维修人员、保温栋号长、区域安全员三方分别独立填写，对所负责的吊篮进行不间断巡查，并将发现的问题和整改情景如实填写。
午时5:30分，三方将检查表交至安设部进行汇总，安设部设置独立于三方的抽检小组，对发现的问题与三方检查记录进行比对，对未及时发现问题的一方进行问责。
5、吊篮移位管理
5.1移位申请制度
吊篮移位前，由保温栋号长提前填写《移位申请表》并进行申请，由土建栋号长进行审批，防止吊篮所在墙面土建还未验收合格。审批完后交至安设部进行备案，安设部根据移位信息安排区域安全员进行全程旁站。
5.2移位吊篮验收
吊篮移位正式使用前，由总包重新进行验收，验收标准与入场安装标准相同。验收合格后填写《移位验收表》并建立台账。
附：
高处作业吊篮进场审查资料
吊篮方案【篇13】
一、工程概况
工程名称：
建设地点：
建设单位：x
施工单位：x
建筑概述：1#-7#楼，标准层层高3米。1#、2#相似，地上32层，建筑高度96.9米；3#、4#与5#、6#相似，地上33层，建筑高度99.3米；7#楼，地上33层，建筑高度99.45米。
二、高处作业吊篮简介
1、吊篮型号ZLP630，整机外形详见附图一，主要技术性能参数如下：
2、吊篮结构原理简介如下：
吊篮整机主要由六部分组成，①悬挂机构、②悬吊平台、③提升装置、④安全装置、⑤电气系统。
①悬挂机构：架设于建筑物屋面上，由两套独立的钢结构架及钢丝绳组成。钢结构架由钢结构件经过螺栓或销子连接而成。每套悬挂钢结构架的前梁分别悬垂两根钢丝绳，一根为提升机用工作钢丝绳，一根为安全锁用钢丝绳。钢丝绳系吊篮专用镀锌钢丝绳，强度高，耐锈蚀性能好。型号为4×25Fi+PP-Φ8.3，破断拉力不小于51.8kN。钢丝绳使用过程中，按《起重机械用钢丝绳检验和报废实用规范》GB5972的有关规定，对钢丝绳的磨损、锈蚀、短丝、异常变形等进行检验，到达报废标准即更新钢丝绳。点这免费下载施工技术资料
下述计算钢丝绳的安全系数（按极限状态下单根钢丝绳独立承载研究）：
作用在钢丝绳上的拉力F=776-300+630=1106kg
安全系数=51800N÷（1106kg÷9.8N）=4.78，到达安全要求。
②悬吊平台：由片式组焊件经过螺栓连接成框型钢结构装置，用以承载作业人员及施工器材。
③提升装置：每个悬吊平台两端各装有一台提升机。提升机采用电磁制动电机和离心限速装置及手动滑降装置。电磁制动装置在电路故障或断电时，产生制动力矩使平台制动悬吊。离心限速装置能保证平台下滑速度不大于1.5倍额定提升速度。手动滑降装置在电气故障或停电以及紧急情景下操纵吊篮平台下降，具体方法是：用置于提升机手柄内的拨杆插入电磁制动器（电机风罩内）拨叉的孔内，向上抬起拨杆，打开制动器，可使工作平台匀速下滑。
④安全装置：包括安全锁及安全钢丝绳。安全锁属于防倾斜型，每个平台两端各装有一把及和安全钢丝绳，当工作钢丝绳断裂或平台一端倾坠时，能自动锁住安全钢丝绳防止平台下降。
⑤电气系统包括电缆、限位器、漏电保护器及其它控制开关。
三、吊篮布置方法
1、吊篮平面布置
拟定的吊篮沿建筑物周边布置完全布置的情景详见附图二。实际安装时，吊篮的具体安装位置、平台长度以及吊篮数量和时间先后等，需结合下述因素因地制宜：第一、施工作业面及施工工艺需要；第二、施工单位根据材料组织、劳动力安排和施工进度情景作出的具体要求；第三、吊篮安装的可操作性。
2、吊篮悬吊平台内侧与建筑物的间隙为15～45cm，在挑板位置间隙应适当小一些，以尽可能满足完成墙面的施工需要。在采光井、空调板及其它挑板位置，若已装吊篮不能完全满足作业面要求，则可经过吊篮移位到达作业面要求。
3、由于屋顶有高女儿墙构造，而吊篮悬挂支架自身调节高度不大于1.8米，所以在高度大于1.8米的女儿墙部位，需在屋面搭设钢管脚手架，作为吊篮悬挂支架的支撑平台，同时作为吊篮安装人员操作平台。钢管脚手架辅助平台详附图三所示。
四、施工准备
1、人员组织。吊篮施工管理组织架构如网络所示：
各级人员的职能明确如下：
总负责人负责吊篮施工全过程的总体策划、组织、协调和监督。
技术内业负责施工方案的编制、报审等技术工作，解决施工中技术问题。
吊篮管理员负责吊篮现场安装拆卸和维护保养作业的施工管理。负责控制吊篮安装过程的质量以贴合规定要求，同时按“谁施工谁负责”的原则保证安全生产。另外，现场管理员负责与项目部进行沟通和协调，以满足施工需要和项目部的要求。
安全员负责对吊篮施工过程的质量和安全进行监督管理和安全检查。
吊篮班班长负责组织安装人员按施工方案进行吊篮安装拆卸，严格执行操作规程，保证工作质量和生产安全。
吊篮维护人员负责进行吊篮使用中的检查巡视和日常维修保养排除故障。
2、材料组织
（1）按照项目部要求，按时组织吊篮材料入场。
（2）安装前，工人班组对吊篮各个零部件进行检查，避免使用不合格者。
3、吊篮安装安全技术交底。吊篮管理人员向工人班组进行交底，交底资料包括吊篮安装技术及质量要求和吊篮安装安全注意事项。
五、安装程序
1、安装流程
转运材料→组装悬挂机构钢结构件→压放配重块→安装并垂放镀锌钢丝绳→组装平台→安装提升机安全锁→安装电器系统→自检并确认部件安装正确完整→试运行→提升机运行正常→验收合格，交付使用
2、吊篮悬挂系统的安装
①将悬挂机构零部件转运到屋面上。拼装悬挂系统的三节臂杆（前臂、中臂和后臂），连接部位装好销轴及开口销，拧紧连接螺栓。
②调整前臂伸出女儿墙的长度a，在保证吊篮运行与建筑物所需空隙的前提下，满足悬吊平台靠近建筑物的一侧与墙的间隙为15～45cm。墙上凸出挑板的情景最大不宜超过75cm。
注：a、b、F、G的关系详第十节。
③使拼装后的悬挂臂杆前支点和后支点之间的距离b为臂杆悬挑长度a的`两倍以上。压放平衡配重的要求，每个支架平衡重重量500kg，每台1000kg。
在屋顶构架部位吊篮悬挂系统的锚固方法。用（直径φ8.3）钢丝绳穿入后支点处臂杆螺栓孔，将臂杆与构造梁缠绕数圈并固定在一齐，调节钢丝绳预受力绷紧，用三个10mm绳夹固定，绳夹间距10-12cm，钢丝绳自由端长12cm以上。
④安装提升钢丝绳和安全钢丝绳。点这免费下载施工技术资料
分别将提升钢丝绳和安全钢丝绳绕过绳轮后安装三个钢丝绳夹，绳夹间距12-14cm，绳夹滑鞍压在工作段上，非工作段长度10-12cm。
检查确认钢丝绳绳夹紧固可靠，再将固定钢丝绳绳轮与悬挂前臂耳板穿上连接销轴，开口销尾部叉开。钢丝绳绳夹螺栓拧紧的扭力矩应到达60～65N·m。
分别将提升钢丝绳和安全钢丝绳沿外墙缓慢放下。
4、组装悬吊平台。根据项目部指定的具体位置确定所需吊篮平台的长度进行组装。平台组件不应有歪斜、扭曲及严重锈蚀等缺陷，连接件必须齐全、紧固可靠。
5、将安全锁及提升机安装就位，装好定位销，拧紧全部连接螺栓。
6、设置独立救生绳。救生绳固定在建筑结构上，从吊篮内侧沿外墙放下。
六、吊篮验收
1、在安装过程中，工人班组对每一道工序进行自检，确认合格再继续下一道工序。检查并确认电气线路接线正确、平台及悬挂支架各连接件齐全可靠。点动控制箱按钮，检查电器元件、电机及制动器工作是否正常。检查安全锁锁绳及松绳工作是否正常。
2、吊篮安装完毕，先经安装班组检查和试运转调试，经吊篮管理人员检查合格后，再通知项目部管理人员及相关人员进行检查验收。按照国家标准《高处作业吊篮》GB19155及相关规定，对吊篮所有零部件及连接情景等进行检查，并对吊篮进行运转试验，检查葫芦及安全装置的工作情景。经验收合格后，项目部代表及相关人员在吊篮安装验收表上签字确认。
七、吊篮拆卸
1、吊篮拆卸过程与安装过程正好相反，先装的后拆，后装的先拆。
2、吊篮拆卸的主要流程是：降落悬吊平台着地→钢丝绳完全松弛卸载→拆卸钢丝绳→拆除电气系统→解体平台→取平衡重→解体悬挂支架→材料清理
3、拆卸过程注意事项：
（1）必须按工作流程进行拆卸，异常注意平台未落地且钢丝绳未完全卸载之前，严禁进行平衡重的拆除。
（2）拆卸过程工具及配件等任何物件，均不得抛掷，尤其注意钢丝绳、电缆拆除时不得抛扔，而必须用结实麻绳拽住，从高处缓慢放松，或收上屋面再转运下地。
（3）拆卸作业对应的下方应设置警示标志，专人负责监护。
（4）吊篮上部所有材料拆卸后均应放置平稳，不得靠墙立放或斜放或于临边放置。
（5）拆卸过程中，放钢丝绳、转运材料，必须异常注意保护建筑物成品（如墙面、楼地面、雨水管等），采取可靠措施防止碰撞、擦挂损坏。
八、安全措施
1、安全交底。在吊篮安装、拆卸前，吊篮管理人员对安装班组工人进行安全交底。进入施工现场必须戴好安全帽，高处临边作业必须拴好安全带。
2、必须严格执行正常安装拆卸的程序和步骤，不得擅自改变。现场管理人员应督促工人班组遵守安全操作规程及有关规定。
3、严格质量把关。仅有经安装竣工验收合格的吊篮方可投入使用，未经验收合格者严禁使用。
4、项目部作业工人上吊篮前应经过培训，尤其在后期换人后，必须进行培训。培训工作由项目部负责组织，安装单位负责进行培训。
5、项目部负责吊篮使用安全管理。
项目部应指定管理人员（施工员或安全员等）主管吊篮日常施工安全，应经常检查和监督班组作业人员必须严格遵守吊篮安全操作规程（资料详附件）。
吊篮使用中发生故障或发现安全隐患时，应停机并撤离到安全地方，不得勉强使用或自行处理，同时应报告项目部处理和吊篮安装单位维修，待吊篮故障或隐患排除后才可恢复使用。
6、吊篮安装单位对吊篮进行日常维修和安全检查。
现场维修人员每一天对吊篮进行检查，发现故障立即排除。吊篮管理人员每周定期进行吊篮安全检查，安全员进行定期检查和不定期巡查，制止和纠正工人班组违章违规行为。日常检查过程中，钢丝绳、安全装置（包括平衡重、安全锁、独立救生绳）、以及吊篮结构连接为保证项目，每日必检，一旦发现的问题必须立即采取措施进行整改。管理人员应对整改落实情景进行监督，确保排除隐患。
7、项目部应在作业吊篮下方对应的危险区域设置警戒，由专人负责看护。吊篮下方应禁止交叉作业。
九、环保措施
1、控制噪音。作业过程中，作业人员应采取措施避免发出较大声响。
2、禁止在施工现场焚烧废油废棉纱等各类物资，防止产生有毒有害气体和引发火灾事故。点这免费下载施工技术资料
3、旧手套等废弃物品收集到项目部指定的堆放位置。每班工作结束，作业人员到项目部指定的地方洗手，将污水排入项目部专门的收集池内。
十、吊篮悬挂系统稳定性验算
悬挂系统的安装情景如下图所示：
a—臂杆前端悬挑长度。安装过程控制为a≤1.3m。
b—臂杆后段平衡臂长度，通常情景下b为臂杆悬挑长度a的两倍以上。
G—配重；吊篮使用说明书规定，前梁额定伸出长度下，吊篮配重900kg，从偏于安全研究，实际每台吊篮安放1000kg配重，即每台吊篮的两个配重支架上各压放配重500kg。
F—吊篮悬挂端的总载荷，包括恒荷载和施工活荷载。恒荷载包括平台、提升机、钢丝绳、安全锁等构配件自重；施工活荷载包括作业人员和施工器材的重量。查吊篮说明书，6m平台的吊篮F=776-300+630=1106kg，取平衡重900kg。
稳定系数k=GbFa=900kg×4m(1106kg×1.3m)=2.5
因K=2.5＞2，故悬挂系统稳定性贴合安全要求。
吊篮安装拆卸安全技术交底
1、安装作业前，作业人员应仔细学习方案，熟悉安装程序和安全注意事项。各工种作业明确岗位职责，必须职责到人，分工协作，服从屋面地面作业需统一指挥并统一联络信号，应随时有效联系。
2、作业人员必须严格遵守安全技术操作规程，持证上岗。严禁违章违规作业。作业人员必须按规定佩带安全帽、全身式安全带。
3、吊篮搭设必须遵循方案及使用说明书的程序和步骤，确保施工安全要求。悬挂装置安装过程中，调整悬挂前梁长度，使工作平台与墙面坚持合理距离，以防止平台在运行中挂住墙面凸出物。悬挂支架组装完毕，检查螺栓和销子应安装齐全。吊篮平衡重足够数量必须保证稳定力矩不小于两倍倾翻力矩。必须先压放平衡重后，再安放镀锌钢丝绳。未压放配重之前，不得垂放镀锌钢丝绳。钢丝绳绳夹必须紧固可靠。安装前梁部位销子时，禁止不拴安全带俯身临边作业，松放钢丝绳时必须两人密切配合，严禁松放过快和让钢丝绳自由坠落，避免人被钢丝绳的惯性带动拽出建筑物，避免因冲击摆动而损坏建筑物。
4、平台、提升机、安全锁的所有连接件必须齐全可靠。
5、独立救生绳必须固定在建筑结构或牢固的稳定物上，并在尖锐棱角处采取措施保护救生绳防止损伤。
6、在高空上篮或操作吊篮向高空运行时，必须正确系好安全带，用安全自锁器扣在独立救生绳上。
吊篮方案【篇14】
工程高大修吊篮的资格。此电动吊篮性能先进，安全升降，拆装方便，高效是外墙装饰工程的理想设备。
2. 电动吊篮的选型
为本工程选用无锡申锡建筑机械有限公司生产ZLD—2.5米四种尺寸，然后按需要进行拼装，最大长度为6米，最小长度为1米。
3. 电动吊篮主要技术参数：
型 号 ZLD—800型
电 源 380v±5% 50Hz三相五线
控制使用载荷(kg) 500
电动机功率(kw) 2×1.5/2.2
额定提升速度(m/min) 9-11
钢丝绳 Ф8.3--8.6 型号6×19+IWS航空用，破断拉力大于51KN
安全锁 防倾斜式
安全锁允许冲击力 30KN
4.电动吊篮在建筑结构平面图上的布置：
4.1吊篮具体分布见附录：吊篮布置图。此设计为最大限度的满足外墙的装修需要，在安装过程中，根据实际需要可以进行适当增减。
6.设计说明：
6.1考虑到本工程从18层安装，吊篮悬臂机构需要布置在18层楼面。如果部分有特殊造型，造成安装条件复杂，需要在安装时根据实际情况在提前预留孔洞，(用于吊篮支架安装)。具体位置和高度参考吊篮布置图。或者吊篮的前支架受地方条件限制放不下，可将前臂支于门窗洞口上，(洞口的混凝土标号必须大于等于C25，宽度必须大于等于200mm)，下方垫方木，横向加以固定。
7.结构简介：
后支架上主柱加强钢丝绳及配重块组成，用M16螺栓连接组装好后，支放在屋内。横梁连接好后总长5800mm。工作钢丝绳及安全钢丝绳从悬臂前端垂放下，每台吊篮2个悬臂。
安全锁、限位开关，中间装有电控箱。
下工作，2根安全用钢丝绳分别穿过安全锁，用于防止吊篮的倾斜和坠落。
8.双方配合的项目：
8.1人员配备：我方派技术人员现场指导安装，使用方根据我方的要求，必须提供相应人员配合搬运至指定位置，我方保证在7天内安装完成(遇特殊天气顺延)。移篮时根据所须移动的吊篮数量配备人员，拆篮时，必须配合相应人员搬运及垂直运输。
8.2安装时工具由我方自备，但垂直运输时，使用方必须提供塔吊或外电梯配合。
8.3使用方负责吊篮及配件在工地的保卫工作。
8.4电箱的要求：每台ZLD500型吊篮功率为2*2.2=4.4KW。全围56台左右，总功率为56*4.4=246.4KW，依据电工手册：I=P/U=246400/380=648A，配备使用带100A空开的电箱14个及对应的漏电开关，必须是一机一闸。
9.吊篮施工过程：
9.1进场：将吊篮和悬臂支架用货车运至施工现场，按照安装工艺流程图将吊篮 各部件运送到安装位置。安装前必须对进场吊篮部件进行检查核对。
前后座间距离和悬吊载荷确定。
9.3屋面支架安装完成后，在地面对应的位置安装吊篮篮体。在支架和篮体安装之后，安装人员必须完成工作中的自检和互检程序，并重点检查各连接点的螺栓是否缺少和松动。
9.4每台吊篮均设有一条保险绳，保险绳固定在屋内固定点上，保险绳沿墙放下。
9.5试验：在确认上述工作完成后，安装人员连接好电源线，将钢丝绳穿到提升机和安全锁内，将吊篮上下运行3-5次，进行试运行。合格后双方安排设备验收。
钢丝绳、安全锁试验、试运行等。设备验收完成后，双方签署验收单。吊篮交付使用。
9.7移篮：18层以下工作完毕后，需把篮体落到地面，拆除钢丝绳，把支架拆除运到屋顶，从新安装支架，挂号钢丝绳从新提升篮体。吊篮未着地不允许进行位置移动。移篮必须断电,防止误操作。
损坏设备，在退场清单上签字认定。由我方安排退场。
移篮和拆卸由我方的技术人员现场指导，在吊篮日常使用过程中，我方派技术人员对工作吊篮进行保养和维修。日常维护工作由使用方负责。
10.安全技术措施：
10.1吊篮在使用过程中，严禁在三层以上上下人员及物料，以防坠人坠物。严禁交叉作业。
10.2工作吊篮应有2-3工人操作，可以相互配合。
10.3吊篮内载荷应大致均匀，严禁超载。
考试、发证，持证上岗，尤其应掌握应急措施。尤其在施工人员发生变动的情况下，必须通知我公司派人培训。
10.5上篮人员必须系好安全带，当吊篮上下运行及停在空中作业时，作业人员必须将安全带扣在自锁器上，自锁器扣在保险绳上。(自锁器由我公司提供)
10.6吊篮操作人员应严格按照《电动吊篮技术交底兼安全操作规程》进行施工。
11.季节性施工措施：
电箱用无纺布包裹住，并在电缆和电控箱的各个承插接口处用防水胶布密封住以便尽可能的防止雨水进入。使用前，必须打开各承插接口，通风凉干。以免发生电器事故。
11.2吊篮内的操作人员必须穿防滑和绝缘电工鞋。
11.3雷雨天绝对禁止施工，并在雷雨到来之前彻底检查吊篮的接地情况。
11.4六级以上大风天气里，必须将吊篮下降到地面或施工面的最低点并固定好。
11.5冬季施工应注意不可以将施工用水到处飞溅，以免结冰导致施工人员摔倒而出现事故。
11.6在冬季雾天施工时，应等大雾散去并在日照比较充足的情况下，才可以使用电动吊篮，否则，容易出现钢丝绳打滑并可能发生设备事故。
11.7冬季施工人员必须穿防滑绝缘鞋，将棉衣和棉裤穿好并系好袖口裤脚。
12.对工程的成品保护工作：
后支架下垫木板，不得损坏防水层。对安装人员要做到技术安全交底。
12.2吊篮要距墙面200mm左右，操作人员面向墙遇到突起物用力推开，以避免对墙体的碰撞。
麻袋片等)包裹，防止电缆线和安全绳的磨损及女儿墙角的损坏。
13.电动吊篮抗倾覆安全系数验算:
13.1本工程所用吊篮具有型号及限载：
ZLD——800 使用载荷控制在500㎏;
13.2中华人民共和国建筑工业标准JG5027—92号《高处作业吊篮安全规则》第12.3条，抗倾安全系数不得小于2。
13.3安全简图：安装时严格限制悬臂在前支架中心以外的悬挑长度A
13.4 ZLD——800型抗倾覆验算:
吊篮自重：
安全锁、电气控制箱)和4根80米钢丝绳的质量G=500㎏
使用总荷载：
当前梁伸出长度在1.5米时， P1=500㎏;
对前支架中心倾覆力距为：
M倾1=(G+P1)×A=(500+500)×1.5=1500㎏
后支架放置配重块重量：W=800㎏(32块，两侧)
对前支架单侧抗倾覆力距为：M抗1=W×B=800×4.3=3440kg?m
抗倾安全系数：K1=M抗1/ M倾1=4300/1500≈2.3>2(可)
(考虑到水泥块有破损，实际施工时，水泥块一般压40块，保证配重块重量肯定超过800 kg)
13.5以上计算的是这种规格型号吊篮的载荷最大时的安全系数,其他长度的吊篮参照上面计算,必安全!
其他数据见吊篮使用说明书。
14.电动吊篮技术交底兼安全操作规程
14.1操作人员:
过度疲劳、情绪异常者不许上岗。
安全扣、安全帽、穿防滑鞋。进入吊篮后必须马上将安全带上的自锁钩扣在单独悬挂于建筑物顶部牢固部位的保险绳上。
14.1.3操作人员必须经过上岗培训，作业时必须佩带附本人照片的操作证。必须按检验项目检验合格后方可上机操作。使用中应严格执行安全操作规程。
14.1.4上篮操作人员必须在两名以上(单人吊篮除外)。
14.1.5操作人员发现事故隐患或者不安全因素，必须停止使用吊篮，报公司领导或我公司驻场人员处理。对管理人员违章指挥，强令冒险作业，有权拒绝执行。
14.2操作环境
14.2.1吊篮运行时严禁超载，平台内载荷应大致均布。ZLD—500/800控制使用为载荷 500 KG(以上载荷包括人体重量)。
高压装置间应有足够的安全距离,一般不少于10米。
大雪、大雾、五级风以上不得使用吊篮。
14.2.4吊篮不宜接触腐蚀气体及液体，在不得已的情况下，使用时应采取防腐蚀隔离措施。
14.2.5正常工作温度为：(-20～+40)℃，电动机外壳温度超过65℃时，应暂停使用提升机。
14.2.6正常工作电压应保持在380±5%范围内，当现场电源电压低于360V时，应停止作业。
14.3悬挂结构
螺栓是否齐全、松动。
放置是否妥当。并有固定措施，防止滑落。
14.3.3悬挂机构两吊点间距应比悬挂平台两吊点间距大5-10cm。
14.4悬吊平台和提升机
14.4.1悬吊平台按使用所需长度拼装连接成一体，各部连接螺栓应紧固。各焊接点不脱焊和漏焊。
14.4.2禁止在悬吊平台内用梯子或其他装置取得较高工作高度。
14.4.3不准将电动吊篮作为垂直运输和载人设备使用。
14.4.4工作平台倾斜时应及时调平，两端高差不宜超过15公分。
14.4.5吊篮上下运行过程中，吊篮与墙面应相距10公分以上;遇到墙面凸出障碍物时，作业人员应用力推墙，使吊篮避开。
“荡秋千”等。
提升机运行时是否有异常噪音，过热和产生异味等异常现象。如有上述现象，应停止使用。
14.4.8检查提升机正常的方法：将平台提升至离地1米高，停止后应无滑降现象，手动松开制动装置应能均速下降，其速度应小于12米/分。
14.5安全锁
开裂、脱焊等异常现象。
卡死，动作灵活，锁绳可靠。
14.5.3空中开启安全锁，首先点动提升低侧吊篮平台使安全锁打开。在安全绳受力时，切忌蛮力扳动，强行开锁。
14.5.4禁止安全锁锁闭后开动机器下降。禁止操作人员自行拆卸修理。
14.5.5安全锁必须加装绳坠铁。
14.5.6检查安全锁正常的方法：提升一侧电机，使吊篮倾角大于4-8度。测试安全锁是否锁绳，若不能锁住则停用此吊篮，必须更换安全锁方可使用。
14.6限位
可靠。
14.6.2工作平台运行至极限开关后平台自动停止，此时应及时降低平台，使行程开关脱离限位块。
14.6.3检查限位正常的方法：在提升机工作的过程中，按动两端限位开关，平台应停止运行。
14.7电气系统
插座有无破损、漏电等现象，指示灯工作是否正常。按动各开关按钮，应无异常。各电气元件必须灵敏可靠。
钢丝绳是否有被吊篮压着的可能，排除后方可降落地面。
14.7.3吊篮停止使用时，必须将吊篮控制箱电源开关拉闸，当收工时不但要关闭控制箱电源同时将电源总闸切断，使整根电缆线不带电。
电箱严密包裹。上工前，应先将防水布摘下来叠放好，方可启动。
14.7.5随时注意电缆出现的破损情况，及时用绝缘胶布将破损处裹严，防止铜丝外露打火伤人。
14.8钢丝绳
14.8.1必须使用说明书规定的钢丝绳，穿绳正确，绳坠铁悬挂齐全。
14.8.2钢丝绳的报废应符合GB5972的规定。
玻璃胶等杂物。
14.9电焊作业
14.9.1电焊机严禁放置在吊篮上。
14.9.2电焊地线不能与吊篮任何部件连接。
14.9.3电焊钳不能搭挂在吊篮上，应放在绝缘板上以防打火。
14.9.4严防电焊渣溅到钢丝绳上。
14.10移篮
14.10.1吊篮移动方案必须得到我方(租赁单位)专业技术人员同意，并由我方技术人员指导移动。
14.10.2屋面悬挂机构移动到新位置时，必须将垫木重新放置于加强绳立杆垂直点下方。垫木严禁使用砖石块代替。
14.10.3立杆下方垂直支点必须放在屋面可靠的承重支撑点上。
14.10.4新位置的横梁与大墙夹角不得小于45度。
14.10.5当屋面悬挂机构在检修或移动时，必须在吊篮上设置“严禁使用”警示标志以防事故发生。
14.10.6吊篮移位后，必须通过我方(租赁单位)来人验收后方能投入使用。
14.11应急措施
14.11.1施工中突然断电时，应立即关闭电器箱的电源总开关。判别断电原因，必要时可操作专用手柄，使平台缓慢降至地面。
下行时，应立即按下电器箱上的红色急停按钮，或者立即关上电源总开关，切断电源使悬吊平台紧急停止。然后让专业维修人员排除电器故障后，再进行作业。
14.11.3在上升或下降过程中，悬吊平台倾角过大，此时安全锁自动锁绳，应及时停止，提升低侧平台使悬吊平台接近水平状态为止，开锁后正常使用。
降操作来强行排除险情。操作人员在确保安全的前提下撤离悬吊平台,并派经过专业训练的维修人员进入悬吊平台进行排险.故障提升机必须全面检修后才能投入使用.
安全锁锁住安全绳时,仍然采用上述方法排除险情.但是特别注意动作要轻,要平稳避免安全锁受到过大冲击和干扰.
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篮球赛方案经典9篇
根据您提出的要求，工作总结之家小编特别为您整理了一篇“篮球赛方案”的文章。本篇资料仅供您在工作和学习中参考，切勿抄袭。谁能够获得上帝的奖励呢？毫无疑问，只有那些事先准备好了的人，按照单位领导的指示行事的人。写好一份方案并非易事，需要反复优化，并结合实际情况，确保方案可行。
篮球赛方案【篇1】
第一名1个荣誉证书一张
第二名1个荣誉证书一张
第三名1个荣誉证书一张
管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
篮球赛方案【篇2】
燕来九年制学校2012年春季学期
教师、学生篮球比赛秩序册
一．活动目的
为了丰富我校校园文化生活，提高教师学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定第六周，举行学校篮球、气排球系列比赛。
二、组委会成员机构
主任：雷世虎
副主任：韦光庆、张永敏、韦明国、罗乾茂、冉忠权、田明敏、赵祖利
总筹划：罗永超
成员：左强、罗乾茂、班主任
保卫组：岑保塔、黎乐
安全救护组：各班班主任
三．竞赛日期与地点
时间：2012年3月21日至2012年4月28日
2．地点：学校第
二、第三篮球场
四．参赛对象
我校教师及四年级以上学生参加
五、奖项设置
1教师设立冠军、亚军和精神文明奖；学生分为两组：一年级**和六、七年级。每组设冠军、亚军和精神文明奖。四五年级只有一等奖。
2.气排球比赛设冠军、亚军。
三。奖金或奖金由学校领导讨论决定。
六．比赛方法
1比赛以班级为单位，教师分成三个小组进行比赛。
2四、五年级射击比赛：每班10人参加，每人投球5次，按全班平均成绩排名。
3。空气排球比赛分为四组，男女混合，每组8人组成。比赛采用三男两女制。
七．比赛规则
1比赛规则将参照国际篮联篮球规则，并根据实际情况进行修改。
2教师采用四种脾气，每节10分钟，每节每队一次，最后一节每队两次；学生采取上下半场，每半场25分钟制，每队每半场可以暂停一次，中场休息十分钟，比赛过程中不停表，暂停时间停表30秒。
3.气排球比赛采取三局两胜制，每局21分，比分到21分后，间隔2分以上为胜出，前两局打平，比分为1：1，第三局只打15分结束比赛，如比赛第三局打为17：17，先得18分者获胜。
4所有篮球、气排球比赛均采用单循环制。
八．活动组织
1组织部：燕来九年制学校体育组
2竞赛组长：韦光庆，副组长：罗永超，左强组员：参赛队班主任
３．竞赛裁判： 教师及部分学生
4后勤工作：主要负责比赛成绩（体育老师负责安排学生）、饮水（总务部安排）。
5，宣传工作：由46名班主任，班委员会负责，赵祖力负责拍照。
九．比赛注意事项
1为了做好赛前总动员工作，班主任必须以认真、积极的态度参加这一活动。
2班纪比赛时，班主任必须在场协助班纪纪律，防止不安全事故的发生。
三。本次比赛的宗旨是团结奋进，友谊第一。尊重裁判，遵守规则，打出水平，打出比赛风格。
4．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
5每场比赛每队必须派一名助手。主要任务是协助裁判员转分，申请停赛和换人。
6各班要注意学生安全，实行班主任负责制，教师要协助管理。
裁判组成员：
1.组长：韦光庆
成员：2.组长：罗永超
成员：3.组长：左强
成员4.组长：罗乾茂
成员：5.组长：韦明国
成员：各参赛队队员名单
燕来九年一贯制学校体育组
2012年03月17日
篮球赛方案【篇3】
******xx学校
***x级迎新
篮球联赛活动
方案******x学生会
xx部***x年x月xx日
为了丰富我校学生的课外健身活动，迎接大一新生，增进各班之间的友谊，促进本系各班篮球运动交流，正确引导我校同学参与篮球运动。了解篮球比赛，感受拼搏进取的竞争氛围。*** x系列将在xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx中举行新的篮球联赛，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx。
比赛计划如下：
承办单位：xx学生会部
比赛口号：欢迎新生，增进友谊，挥舞激情，放飞梦想
比赛宗旨：友谊第一，比赛第二
比赛目的：1。丰富学生课外生活，迎接新生。提高个人身体素质。
2增强个人信心、战斗精神、团队精神
三。增进本系新生之间的友谊
比赛时间：从xx到xx。（如有更改由主办方另行通知）
比赛场地：***xx篮球场。
竞赛对象：**x系各专业新生。
比赛赛制：分别将******系大一新生按班分为13个队伍，4个小组（a、b、c、d 前3个组每组3个队伍第4组4个队伍。抽签决定分组。
第二轮标记为斧，bx，cx，dx）。 在第一轮中，将进行单轮巡回赛竞赛系统，每组中的第一行将确定前四名。第二轮比赛中，四队施行单循环赛制，确定冠军、亚军和季军。（具体指：
13支球队将首先参加小组赛，两场比赛获胜的队伍将直接进入第二轮。第二轮比赛中，四支球队将施行单循环赛制。）最终决出冠军、亚军，季军。
并颁发奖状以表鼓励。同时，在本次活动中表现积极的团队将获得精神文明奖。
比赛赛程
第一天： a1 vs a2 b1 vs b2 c1 vs c2
d1 vs d2 d3 vs d4
第二天： a1 vs a3 b1 vs b3 c1 vs c3
d1 vs d3 d2 vs d4
第三天： a2 vs a3 b2 vs b3 c2 vs c3
d1 vs d4 d2 vs d3
第4天：斧头vs bx cx vs dx
第五天：e胜f败，g胜h败
第六天：t负 vs v负（决出季军）
r胜 vs s胜（决出冠军、亚军）
比赛规则
1领队将带队参加比赛。比赛开始前，他们需要持有自己的学生证，以核实身份后才能参加比赛。严禁非专业人员参赛。如果被发现，该队将被取消比赛资格，该队将被对方击败。
2比赛中，双方球员共犯规7次，上下半场点球未累积，每位球员被罚5次
三。如果比赛中有严重犯规，技术犯规将被罚两次
4、 比赛依次分为上下两个半场，各二十分钟，上、下半场休息十分钟。
5、 以班为单位参加比赛每个班12名男生参赛。队服尽量统一。
6各队在比赛前将抽签决定该队的具体赛程。
7、 由于此次非专业比赛所以双方队员要坚决服从裁判，如对判罚有异议，应由本队队长在比赛结束之后向举办方有关人员提出，由举办方协商处理，如发生不尊重裁判或故意捣乱的将按有关规章制度予以处理并取消该球员参赛资格。
8、 比赛裁判由主办方选出，比赛判罚根据有关篮球规则执行，并且比赛中严禁打架、斗殴、弄虚作假等事件发生，不管哪一方有理，一经出现直接取消参赛资格，并交由学校处理。
9比赛双方球员如迟到10分钟，将当场弃权，并被判定为被对方击败。
10如比赛有特殊情况，由主办单位协商处理。
比赛开始前举行开幕式；结束举行闭幕式，分别为冠、亚、季军颁发奖，同时向场上表现优异的球队颁发精神文明奖。表现最佳的球员将获得最佳球员奖。
事件重点：打架斗殴、弄虚作假、迟到处理将严格执行，请各位同学注意！
注：本次比赛最终解释权归中国共青团总支学生会xx部。如果小组内均为一胜一负则按净胜球决出小组第一，净胜球相同则按总得分得分多的出线。
*********x学生会
xx部***x年x月x日
篮球赛方案【篇4】
为丰富校园文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，增进广大教职工的沟通与友谊，增强教职工的战斗力和凝聚力，经教育办研究，决定举行2014年xx镇体育节——男教职工篮球赛活动。
1、 比赛时间：2014年4月23-25日下午4:30-5:30
二、比赛地点：xx中学篮球场
三、参赛队
a组：中学七级部八级部九级部
b组：教育中心小学xx小学xx小学xx小学xx小学
四、裁判组
组长：宋xx
裁判员：李xx 张xx
五、比赛形式
a组进行循环赛，b组进行小组淘汰赛。比赛结束后，从每组中选出一支冠军队伍，由教育局颁发。
六、比赛规则
1根据最新的国际篮球比赛规则（以下两项根据实际情况特别规定）。
2比赛分上下半场，各25分钟，中场休息10分钟；每半场只能停赛两次，最后三分钟不能停赛和换人。
三。每半场全队犯规7次以上，必须执行罚球，上篮即执行罚球；个人累计5次犯规下场。
4a组中学体育教师只担任裁判员或场外指导，不得参加比赛。
七、比赛日程安排见附表.
八、未尽事宜，另行通知。
xx镇教育办
2014年4月15日
篮球赛方案【篇5】
广东九州通第五届健康杯篮球赛“庆七
一、迎国庆”策划方案
一、活动目的：
加强部门与员工之间的沟通，加强团队合作；增强员工体魄，发扬爱国精神；配合集团公司09年“同一份事业、同一个梦想”主题文化工程。
2、 开始时间：2009年6月13日
3、 地点：中山、广州、深圳篮球场
四、组织部门：中山企管部
协办部门：中山办公室/广州、深圳综合办
5、 竞争范围：公司各部门（包括广州公司、深圳公司）
六、报名参赛办法
1公司各部门联合组队参赛，共组成6支队伍进行单循环赛。为保证比赛人员力量均衡分配，保证比赛的观赏性和娱乐性，各部门组队细节如下：
仓储部企业管理部财务部运输部质量管理部物流管理部
市场部/医疗器械部/中医科/医院发展部
信息部/采购部/运营部/法务部/信贷管理部/办公室
广州公司
深圳公司
2报名人数：每队可报名10-12名运动员（含1名领队）。
三。裁判员：本次活动将为公司全体员工招聘10名裁判员，并对裁判员进行培训。
由于培训师8日出差广州，裁判报名截止时间定为5日）
4.报名截止日期为2009年6月10日（所有参赛团队必需在2009年6月10日之前将申请表提交给业务管理部门）。
5报名联系人：高瑞军**:0760-85330992（简称：8992）
七、相关部门、人员职责
1经营管理部：负责方案的编写、活动的宣传、报告、通知和组织工作。
2、办公室：
a、 负责准备活动所需的用品（桌椅、饮用水等）。
b、 医务室：负责及时处理运动员在比赛中的身体伤害，降低比赛风险。
c、 安保人员：负责比赛现场的安全和秩序，确保赛事的顺利进行。
3、深圳、广州综合办：
a.参赛人员、工作人员名单确定；
b、 负责准备活动所需的用品（桌椅、饮用水等）；
c、 负责安排参会人员就餐和午休时间；
4其他部门：组织啦啦队到现场加油；
5组长：负责组织本队队员按时参加，并及时向活动组织部汇报队员情况。
6.啦啦队长：负责组织啦啦队为球队加油。
八、参赛要求
1玩家必须是公司的员工。非公司人员不得参加。
2、队员必须身体健康，能承受本次篮球赛运动强度，队长需严格检查本队队员身体健康状况，如有骨折伤愈不足3个月、3个月内有手术史或患有心脏病、哮喘病等的人员一律不允许参赛。
3、各参赛队必须穿着样式、颜色统一或相近的球服作为参赛队服，比赛中两支球队服装颜色不能相同，且最好颜色对比较强烈；参赛服装的正面或背面必须印有号码或**尺码的布料。
4每队派出5名队员上场，其余为替补。
5啦啦队必须遵守纪律，讲文明，讲道德，不能随便捣乱。
九、比赛规则
1、比赛形式：
1）比赛采用小组单循环赛形式，即将所有队分为a、b两组，进行小组单循环赛，各小组按得分情况进行排名，两小组最后1名进行淘汰；
2）小组单循环赛规则：小组单循环赛采取积分制比赛，胜一场得3分，负一场得1分，弃权得0分，按积分降序排名小组赛前两名进行参加冠、亚、季争夺赛。如果积分相同，则按小积分排序。
3） 最终排名规则：a组和b组仍采用淘汰制，两组第一名争夺冠军和第二名，两队争夺第二名。
4）涉及广州深圳公司的主客场比赛将在广州和深圳举行。
下表为本次比赛的编排：
2、比赛时间
比赛采用国家体育总局审定的最新篮球规则，采用2乘30分钟节制，第1节与2节之间休息10分钟，每场比赛前有10分钟热身时间，比赛中换人、犯规，一律不停表。
3、暂停
每段允许暂停3次，暂停时间为1分钟；有一个开放式的替换，但第2节的最后三分钟不能被替换。犯规进行累计，5犯离场；如果半场犯规超过6次，将由犯人直接罚篮；如果比分在指定时间内，游戏将休息5分钟，并进入5分钟的加时赛。
4、队员要求
a.每队由5--12名队员组成，其中1名为队长。比赛必须有5名队员才能开始。
如果其他队员不再具备参赛资格，如果场上球员不足5人，比赛仍可继续进行。如果一个队只剩下一名队员，那该队将输掉比赛。
b、 球员必须服从裁判的决定，不得辱骂或嘲笑裁判。
5、比赛信息
队员名单、赛程安排、比赛通知、比赛成绩等信息将在公司内部网报道、即时通**，敬请留意。
6、其他
a.各队应服从比赛赛程安排，按比赛规程进行比赛。无故不参加比赛或者在比赛结束前离开比赛的，视为弃权。
b、 办公室（综合办公室）应安排医务人员跟踪比赛情况，做好预防工作
注：如因天气或场地原因不能正常举行比赛，将顺延举行，具体时间由企业管理部通知。
十、比赛奖项
本次篮球赛将对获奖联合队及单项技能状元进行相应奖励。大赛设置冠军、亚军、季军、最有价值球员、最佳投球手（女子）及积极参与奖等，并颁发相应奖励。
男：冠军800元，亚军600元，季军400元，最有价值球员200元
备注：此次冠军将另外颁发“健康杯”，该奖杯采取流动制，于次年收回。
女：冠军1:200元，亚军100元，季军50元
积极参与奖及工作人员：相关纪念品
广东九州通第五届健康杯“庆七
一、迎国庆”女子投篮比赛
一、比赛时间
以男篮比赛时间为准（另行通知）
二、比赛规则
比赛分预赛与决赛。
预赛时参赛人员于所有两分投篮点（共5个）上进行投球，每个点投两次，进一球得两分，个人预赛成绩等于进球得分之和，按最终成绩降序排名晋级八强。
决赛时八强同样按预赛方式进行投球，按得分高低进行前五名奖励，当前五名出现相同分数时进行重投，按得分高低进行排名。
三、比赛要求
1报名截止时间：2009年6月10日
2、参赛人员必须身体健康，能承受本次比赛运动强度，组织者需严格检查参赛人员身体健康状况，如有骨折伤愈不足3个月、3个月内有手术史或患有心脏病、哮喘病等的人员一律不允许参赛。
3、参赛人员见比赛通知后，准时到场参赛，参赛请着运动服、运动鞋，比赛开始后10分钟内仍未到场者，将视为自动弃权。
4、 本次比赛的最终解释权属于企业管理部，由企业管理部另行通知。
广东九州通医药****
企管部2009年6月3日
篮球赛方案【篇6】
（竞赛规程）
一、主办单位
横琴新区社会事务局
二、承办单位
横琴新区社会事务服务中心
三、比赛时间
年月日—日（拟定）
（每周一至周五下午点开始）
四、比赛地点
横琴风情广场篮球场
横琴一小篮球场（拟定）
五、竞赛项目
男子篮球
六、参加单位及资格
、横琴新区区直各部门、法院、检察院、各企事业单位、各驻岛单位、各社区居民均可组队报名参加（可多单位联合组队参赛，名称自定。但他们一定是在横琴新区工作和生活的人。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
、本次比赛队伍不限。
、报名时需提交横琴新区居民身份证、居住证或社保证明其中一项(横琴驻岛部队凭有效证件参赛）。如发现报名资格存在虚假等问题，将取消报名资格。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
、各队可报领队、教练员各名，运动员名（每名运动员需附个人小一寸电子版彩色相片），报名截止后不得更换运动员。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
国家或者省注册的现役运动员、教练员不得参加比赛。
运动员必须身体健康，并在注册时出示体健证明。
七、竞赛方式
（1） 本次比赛分为第一阶段小组赛和第二阶段交叉淘汰赛。（每天下午下班后进行）
（2） 具体时间表可根据实际报名情况进行调整。
八、竞赛办法
（一）执行中国篮球协会审定的年《篮球规则》。
（2）采用×分钟竞赛模式，每节休息时间为分钟，分钟和分钟。
（三）每队可准予上半时次暂停，下半时次暂停，但最后分钟最多次暂停，每一决胜期次暂停。
（四）胜一场得分，负一场得分，弃权得分，积分多者名次列前。若两队积分相等，以两队相互间比赛的胜负决定名次；若遇三队或三队以上积分相等，则以相互间比赛净胜分的排列名次，若仍相等，则以它们之间比赛得分的多少、所有比赛净胜分的多少、所有比赛得分的多少排列名次，如以上原则仍然无法决定，将以抽签进行名次排列。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
（五）各运动队必须备有深、浅颜色统一，前后号码(实心)清晰的比赛服两套（报名时注明颜色)。号码范围号至号。颜色区分为深色：
黑、绿、红、橙、深蓝。浅色：灰、白、黄、浅蓝。
彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
（六）比赛用球：摩腾篮球。
（7）本次比赛由体育部门提供。
九、奖励办法
（1） 前四名被录取，并颁发奖杯和奖品。
（二）奖金金额：第一名元、第二名元、第三名元、第四名元。
十、报名和报到
（一）报名
、各参赛队请认真填写报名表，并于月日下班前将报名表、《自愿参赛责任及风险告知书》、健康证明、身份证明或社保证明等纸质材料交至区社会事务局办公室，电子版报名表和电子版相片必须发至电子邮箱。联系人：李沛宇，联系人**，邮箱地址：。
謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
、报名截止后在横琴新区社会事务局官网进行名单公示，如各参赛队对某支球队的球员资格提出异议，请申诉单位提交书面材料上报至组委会，如情况属实，组委会将告知球队调整参赛队员。比赛开始后，有关运动员资格的上诉将不予受理。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
组委会为运动员在比赛期间购买人身意外伤害保险。
（二）报到
领队和教练联席会议定于月日在会议室举行。请每队派一名教练或领队准时参加。
具体比赛时间以联席会议抽签后的日程安排为准。
运动员必须携带身份证并在现场检查。
十一、赛事纪律规定
（1） 各参赛队要严格遵守比赛秩序和纪律；
（2） 比赛期间不得弃权、弄虚作假、罢工或不按时参加比赛；
（3） 必须服从裁判的判罚，严禁互相打骂，或恶意伤害对方。如有球员在比赛场上或场下发生打斗行为，辱骂裁判员、工作人员等，视其情节轻重，给以当事者停赛、取消队伍成绩、该队伍（队员）将年内不得参加横琴新区篮球比赛，并向全区通报等处罚，情节恶劣的移交公安部门依法处理。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
十二、经费
不收取注册费。各代表团的交通、食宿等费用自行承担。
13、 裁判员、仲裁员由组委会选定。
14、 本程序解释权归主办单位所有。本规定未尽事宜另行通知。
篮球赛方案【篇7】
一、活动目的
为迎接新同学，活跃学生的课余文化生活，通过篮球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，培养学生终生体育意识，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办：盘县智华中学
承办：学校体育组
三、比赛时间、地点
时间：2016年9月12日至9月30日之间
地点:学校蓝球场.
四、参赛范围
我校高一、初一以班级为单位必须组建男、女各一队参加，不得以任何理由拒绝参赛，每队限报领队1名，教练1名(教练为班主任)，每队队员5名以上。
五、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做比赛的各项准备工作。
(公正、公开。
(听从指挥。
(4)比赛过程中，必须统一着装，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”赛出水平，赛出风格，做到胜不骄败不馁的良好精神风貌与团结拼搏的学习作风。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
(9)各班参赛队伍不能请外援,必须是本班学生
(浅两种颜色的比赛服。运动员号码为4—15号。
(11)参赛队员必须签好安全责任书方可参赛。
六、活动组织
1、组织部门：体育组
周华安、扬羽飞、李万舟、陈清楞。
计时：篮球队学生。
体育部、篮球队。
5、卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会负责监督。
6、后勤保障：学生会及班级后勤人员。
七、比赛规则
1、 每场比赛分四节，每节各10分钟，其中半场之间休息2分钟，凡迟到超过10分钟的`班级按弃权处理。
2、高一 比赛分两阶段：第一阶段为淘汰制，抽签决定比赛班级，第二阶段7个班单循环，初一采用循环赛决出第一名。
故意伤人、罢赛及弄虚作假,侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩并移交正教处处理，情节严重的移交公安机关。
4、初中录取前1名队伍颁发奖状及加相应的班级量化分。
5、高一录取前4名队伍颁发奖状及加相应的班级量化分。
6、大赛设体育道德风尚奖3个，颁发奖状及加相应的班级量化分。
八、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出风格，做到胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
篮球赛方案【篇8】
5、比赛过程中半场时间内各队防守犯规次数达10次（不含）以上，被犯规方将执行两次罚球，防守犯规次数在10次（含）以下，被犯规方发界外球。进攻犯规不计入犯规次数，入犯规，球属于防守方。
6裁判员由公司安排，需要了解篮球规则，维护公平公正。
7、其他比赛规则参照最新《篮球竞赛规则》,具体见附件1。
8、赛制：比赛共分为两轮，第一轮采用循环赛制，三支队伍中取胜场数多的两支队伍晋级决赛，若各队胜场场次相同，则取两场比赛总得分高的两支队伍晋级决赛。未晋级队伍为季军。
第二轮采用单场输赢制。胜队为冠军，负队为亚军。
如图示：
第一轮：
每两支队伍间各进行一场
比赛，共计三场。
第二轮：
两支晋级队伍对决，
一场定输赢。
五、比赛时间：通过抽签决定比赛对战顺序。时间暂定如下（如遇天气等原因，需另行通知）
第一轮：
场景1：时间：2014年7月24日（星期四）18:00-19:30：待定vs tbd
第二场比赛：时间：2014年7月28日（星期一）18:00-19:30：待定vs tbd
游戏三：时间：2014年7月31日（星期四）18:00-19:30：待定
第二轮：时间：2014年8月4日（星期一）18:00-19:30：待定
六、后勤人员安排：
1、物资、计时计分（梁立彬）：比赛前准备好相关比赛用品（秒表4个、口哨2个、计分牌1个，饮用水、篮球1个）。并负责比赛中的时间安排和计分。
2统计（李辉婵）：统计犯规次数和人员得分。
七、比赛须知：
1、比赛必须坚持友谊第
1、 第二个竞争原则是裁判员必须严格公正地执法；比赛双方球员必须服从裁判的一切裁判，不得攻击、干涉裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被判罚下场。如果球员在比赛中有严重犯规或危险动作，将被视为技术犯规。
3、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做轻度违纪处理。
4、裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
八、活动经费：
1、奖励：
2、补贴：
9、 本方案的最终解释权属于综合部。
中山赛特奥日用科技****
综合部2014年7月21日
篮球赛方案【篇9】
活动方案
活动背景
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强教职工的体质，丰富教职工的课余文化生活，学校篮球协会策划组织2016年度首届三人制篮球赛。
活动介绍
一、活动目的：
（1） 仙踪中心校首届三人篮球赛
活动方案
活动背景
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强教职工的体质，丰富教职工的课余文化生活，学校篮球协会策划组织2016年度首届三人制篮球赛。
活动介绍
一、活动目的：
（1） 为员工提供交流和学习的平台。
（2） 展示我们学校职员的运动风格。
（3） 我们应该鼓励全体教职工参加体育锻炼，为学生树立榜样。
二、活动宗旨：
（1）增强教职工身体素质。
（2） 增进教职工之间的感情，促进球迷之间的交流。
三、活动时间：
3： 3月5日下午00时（遇特殊天气另行通知）
4、活动地点：
仙踪小学篮球场
五、活动举办单位：
学校篮球协会
六、参赛办法：
1参加人员：仙小本部、玉皇、大凌、前黄，共4支队伍
2、参赛人数：每队领队1人，队员4人
七、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为循环混合方式。
3、循环计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场0分。
（2）如果两支球队的积分相同，则采用两支球队在同一比赛阶段获得得比赛分数。
八、比赛服装：
各队的服装必须整齐，颜色必须一致，服装必须有编号，编号必须清晰。
九、比赛规则：
比赛规则与5人篮球国际规则基本相同，只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加，而对某些条款作了更改，现介绍如下：
1每个队至少有三名队员。每队每场比赛只能打两名队员，但不能打一名队员。
2游戏开始后，不允许更换原玩家！如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时，将取消其比赛资格。
4所有参赛者必须在每场比赛前10分钟到注册处报到。
5比赛中不限制换球员，但只在死球或半场结束时。球进后也可换人。
6比赛开始时，裁判掷硬币决定发球权。掷硬币的胜利者可以先发球，也可以将发球权转让给对方。如果有额外的比赛，在比赛开始时没有发球的人发球。
7． 进球后换发球。
8． 一方投篮未进，由对方抢到蓝板球后，则需退到三分线后再进攻。
9． 每次换发球，发球方必须退到中圈线一米内发球再进攻。如果发球者不退到指定地点发球，球将被视为犯规。不回到三分线不允许直接投蓝。
如果对手想在回到三分线前投篮，而我们的球员犯规，犯规不算在内，我们发球。
11所有犯规（少于6次）或球出界，在中场发球区发球。
时间：1。每队比赛前有3分钟的热身时间。如果一方迟到超过15分钟，该队将被判弃权，另一方将获胜。
2每场比赛中，一方领先对方15分以上的，视为胜利者，否则以20分钟为限。
3．比赛时，实行“30秒”制。会有比赛监测员记录时间。如一方在30秒内未投篮，监测员会作提示，超过30秒未投篮，则换发球。
当有一方罚球时，没有传球或罚球时不允许持球的。如有此情况发生，比赛会停钟，等在界内重新发球后再继续计时。
4每队有两次45秒的暂停，没有停止时间，只有最后三分钟。
5. 20分钟后，得分最高的团队为获胜者。 如果是平局，则应进行加时赛，并且得分最高的一方为获胜者。
十、奖项设置： 待定
十一、其它规则
1在比赛中服从裁判。如果你和裁判争论太多，你将被取消比赛资格。
2．当队员在比赛中有受伤流血，必须下场，只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时，才能再带伤上场比赛。
十二、比赛安排
1、计时员：赵明
2、记分员：欧小华
3、裁判员：开磊周小季姚长明
4、比赛程序：
仙踪中心校篮球协会
2016.3.2
活动方案
活动背景
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强教职工的体质，丰富教职工的课余文化生活，学校篮球协会策划组织2016年度首届三人制篮球赛。
活动介绍
一、活动目的：（1）
家访方案(经典四篇)
为了跟上公司的脚步，加快工作进程，我们需要尽快制定好自己的工作计划了。制订工作计划，可以让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖。如何写出一份令人满意的工作计划？以下是由小编为你整理的《家访方案(经典四篇)》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
家访方案【篇1】
家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法,勤于家访,善于家访是班主任带好班的诀窍之一，下面为各位老师分享了关于家访的活动方案，欢迎参考！
为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。根据雁塔区教育局文件精神，结合我校实际情况，为保证活动科学、有序、有效开展，制订本实施方案。
一、指导思想
大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。
二、领导小组
组长：骆红岗
副组长：穆敏娟陶建文
组员：高小静、杨俊峰、张焕武、王书兴、党秀杰
三、活动目标
深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。家访教育活动应完成以下目标：
1．通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。
2．通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。
3．活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。
4．活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面**，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。
四、活动内容
（一）家访重点。
探亲要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；第三，思想观念和学习观念发生重大变化的学生家庭；四是留守儿童家庭（包括单亲子女）；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。
（二）家访内容。
一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；第二，向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学方法教育孩子；第五，以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）等助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，促进学生随家长健康成长。
（三）家访形式及时间。家访主要提倡走访老师，与家长面对面交流。也可以邀请个别家长到学校面对面交流和沟通。
除此之外，也可以结合各班学生实际，充分利用**、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通平台和方式，加强学校与家庭的联系。家访时间无特殊情况一般安排在下午两节课以后，选择学校无重大集会及教育教学活动时间进行，并提前和学生家长预约。每各班级的家庭探访小组的成员一起去了。
注：班主任是探亲的主要负责人。
（五）活动步骤。此次家访活动分为三个阶段进行：
1．制定计划阶段。（5月中旬）
在活动开始阶段，以班为单位，对学生进行科学的分类整理，结合学校实际拟定班级家访计划，做到“五个明确”，要明确家访的目的，明确家访人员，明确家访的内容，明确家访的时间，明确家访的对象，明确解决的问题，使计划符合实际，内容具体，操作方便；做好“四个”了解：要了解学校、了解学生、了解家庭、了解家长，提高家访的实效。
2．推进实施阶段。(5月下旬——9月底)
结合工作实际开展家访活动，并认真填写《家访手记》。集中活动结束后，将转为经常性工作，建立家访长效机制，对全体员工进行定期家访。
五、工作要求
（一）明确家访任务。家访的重点是来自6个特殊家庭的学生。其他学生可以使用其他形式的家访活动。
无论以何种形式家访，每学期不少于2次，其中6类家庭的学生不少于1次。
（二）力求取得实效。教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。要善于发现学生的优秀品质和闪光点，以正面肯定、积极鼓励为主，坚决反对在家长面前指责、训斥学生，或指责、训斥家长；要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估，针对学生不同情况采取因材施教措施，同时指导家长做好家庭教育，共同培育学生健康成长；要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见和建议，深入分析社会家庭育人特点，不断改进教育教学方式方法。
每次家访都要认真填写《家访手记》（见附件）。通过文字和**等形式建立健全学生家访档案。对学生普遍存在的问题要及时总结、梳理，交学校共同研究解决。
（三）严守家访纪律。在家访过程中，教师要文明、端庄、着装整齐；不准要求家长安排车辆接送；不得以家访为名向家长提出个人要求；不准收受家长的钱、物馈赠；不得参加家长组织的娱乐活动；不准以家访名义进行有偿家教。学校应设立投诉**和邮箱向家长公开，以便掌握家访活动中的违规行为。
对违反相关纪律要求的，经查实，将对相关人员进行严肃处罚。
（四）确保出行安全。教师家访前要向年级行政负责人报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知年级行政负责人。
家访方案【篇2】
2017-2018寒假家访计划
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，树立好彭集街道中学教师的良好形象，积极落实市县教育局关于开展寒假家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下：
一、开展家访活动的目的
通过寒假家访活动，加强教师与家长的联系，让家长了解学生在学校的表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，赢得家长和社会对教育的理解和支持，同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。
二、家访的人员时间
本次集中家访人员为四个级部主任和全体班主任，家访活动时间为寒假期间，六七年级大约三天，**年级大约四天。交通、伙食按上级差旅费补贴标准解决。
三、家访的内容
1了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，加强对家长的教育培训。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4讲解学生的安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒假安全监护工作。
5向家长介绍东平教育和学校发展情况，征求家长对我校办学和教育发展的建议和意见。
四、家访要求
1、本次家访以班主任为主，要求对每一个学生进村入户访问。
2教师应按照与家长约定的时间按时探亲。做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解，依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
3、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，介绍全面客观、记录详尽认真，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。教师应根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学教育方法。
4教师要积极向家长宣传学校的发展和成绩，通过与家长的沟通，让家长理解和支持学校教育。
5教师要虚心听取家长的意见和建议，提高教育教学水平。
6教师家访不得接受家长的宴请和礼物。违反规定者，将按有关规定处理。
5、 家访结束后，教师应根据学校要求做好以下工作：
1教师家访结束后，应及时将家长提出的问题和建议填写汇总表，经政教部门收集后上报学校。
2、教师家访结束后，要认真做好家访学生家访记录，家访记录以班级为单位装订上交（要有封皮和家访记录汇总表）。家访**要有家访教师、学生和家长的合影，**注明班级和学生姓名，以班为单位打包，以级部为单位统一发
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，并及时给予相应的教育。
4、家访一定如实，真正做到进村入户，不漏掉一个学生，特殊情况在家访记录中注明原因，开学后对学生进行问卷调查，**调查等方式进行落实，每缺一名学生，在班主任考核中扣一分，对级部考核每缺一名学生扣0.2分。
2018年2月
2017-2018学年寒假教师家访计划
东平县彭集街道中学
2018年2月
家访方案【篇3】
札萨克幼儿园家访活动方案
为贯彻落实教育局**的《关于进一步加强我市校园安全的通知》精神，进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面情况，充分发挥“家访”在对学生进行思想教育和心理疏导工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有机衔接，促进幼儿健康成长，我班特制定学生家访工作计划如下：
一、家访目的
学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心留守儿童的具体表现。通过走入学生的家庭，将学生近期的在园表现向家长反馈，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地关注学生的学习心理和生活，关注他们的思想动态和情绪变化，即时疏导学生的一些异常现象，引领学生健康成长。有的放矢地展开教育。
二、家访内容
1宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣传正确的教育思想和方法；引导家长利用家庭关怀影响孩子，与家长**促进学生发展的教育措施和方法；宣传学校的理念、理念和策略，让家长了解学校。
2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。
3、宣传有关学生安全方面的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，所有幼儿要求家长每天按时接送。加强学校、家长和学生委托监护人的定期联系。
三、家访范围
班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。
札萨克幼儿园
家访方案【篇4】
太原49中
教师家访活动计划
为进一步促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，根据教办要求，我校领导班子决定在全校教师中开展教师家访活动。
一、活动目的
通过集中家访，可以有效加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生在校内外的成长环境、思想动态和表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。提升教师的责任感和使命感，推动学风建设迈上新台阶。
二、活动内容
1.向学生家长介绍学校的现状，学校的优势（领导班子、教师学历、年龄结构、器材配备、多**等），虚心倾听学生家长对学校工作的意见、建议。
2.向家长汇报学生在校时上学年的总体表现，从多方面、多角度介绍学生的优点，对于学生的缺点委婉提出改进方法。
三。了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。在家倾听家长和学生的表现，找出学生的不足，**新学年如何更快地提高。
倾听学生的心声，根据学生的特点指导学生的学习方法。
4.要向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。
5.了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。
四、形式与步骤
（一）家访形式
以班主任、班主任的形式进行家访。
（二）活动安排
1准备阶段（4月18-21日）
（1）积极发动。学校要成立家访领导小组，制定实施方案。各年级要积极动员，周密部署，落实责任。
（2）开展培训。学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。
（3）制定计划。班主任和教师应确定家访的对象、时间和内容。
2家访阶段（4月24日和开学后一天）
（1） 4月24日全天访问。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
（2）做好记录。教师要做好每个家访对象的记录，认真写下家访笔记，做好走访后的分析工作。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。
（3） 反馈交流（下午5:00）。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。
同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时给予相应的教育。
3.总结阶段
集中家访结束后，各班要认真总结家访活动中的创新实践和先进经验，全体家访教师要将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验，家访活动存在的问题、困难以及解决的对策。
五、活动要求
1.确定家访对象。家访学生包括茅庄和王肖肖的所有学生，重点是特殊学生和困难学生。
2.明确家访身份。在家访过程中，教师要成为“教育代言人”，“学习实践活动宣讲人”，主动向家长宣传教育法规、学校有效教学、办学模式、办学方针和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
同时，要宣传科学教育理念，交流正确的教育理念，突出科学的教育方法。
3.讲究家访方法。在家访中，教师要和蔼可亲，注重方法。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。
4.确保家访实效。家访前教师应对学生进行综合分析，根据学生不同情况确定相应的工作重点。
家访中，要全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等，同时，认真听取家长对学校办学、班级管理的意见和建议。要避免走过场、代签的形式主义，确保活动得实效性。
5.做好家访记载。详实填写家访工作记载表，特别对家访工作中的重点、难点、热点问题要做好记载，并及时反映到学校包村组长，随时进行磋商和整改。
6.教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
六、活动组织
太原49中成立“家访工作领导小组”，负责该项活动的组织协调、指导和督查 。
组长：孙四梅
副组长：苗艳荣
成员：徐文锋、徐凤英、陈利贞、吕新杰、王爱华
太原49中
2016.4.18
家访方案【篇5】
邹术林 2011.10
这次家访我想走访三名学生，一名是离校很近的黎文杰家，该生这学期有进步；一个是陈宏谨。他是我班最调皮的学生。他是我们班上学习最少的学生，成绩也很差。
从教这么多年，也进行过不少家访了，但效果相差很大。如何采取多项措施促进家访成功？常看到好多班主任包括我在内，尽管很认真负责地对待家访，实事求是地介绍学生情况，三番五次地提出要求，可始终不见效果；也有的班主任为转变差生而废寝忘食，并多方和家长联系，而得到的常常是家长的敷衍、冷漠甚至责难。
无怪乎班主任要抱怨了：“真不知他们心里是怎么想的？”是的，正是这句话，道出了家访达不到预期效果的根本原因。
双方的陌生怎么能达到相互的力量！
从某种意义上说，家访也是一种寻求。也就是说，家访不是某一行为的最终目的，而只是一个过程和手段。我们需要寻求的是如何与家长达成共识。只有从这个角度出发，家访才有积极意义和效果。
首先我要明确家访的意义。
首先，家访是教师全面了解学生的重要渠道。通过家访班主任可以逐步了解和掌握学生的家庭情况、在家学习环境和表现等，做到心中有数，这样有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育引导学生。
其次，家访可以增强家长的责任感，帮助他们科学地教育孩子。
第三，家访有助于促进班级建设和管理。
此外，家访作为班主任工作的一种形式，也是培养班主任热爱学生、提高班主任思想素质的有效途径。
但是，如果家访的方式和方法不当，不仅不能达到预期效果和实现上述意义，还会产生负面影响。因此，在家访工作中要注意一定的方法和原则。我还要明确家访工作的原则
第一计划性原则。
俗话说“不打无准备之战”，有计划有步骤的工作才能有条不紊地开展。了解学生家庭的经济和文化程度，班主任才能对学生有一个全面和正确的认识，才能有的放矢，因材施教教育和引导学生朝正确方向走。
第二重复性原则。
反复家访可以及时发现问题，制止不良行为的演变和发展，达到良好的教育效果。
第三批评表扬兼顾原则。
教师家访时，既要充分肯定学生的长处，也要善意指出弱点，批评表扬兼顾，多表扬、少批评、多鼓励、少挑剔，寓批评与表扬之中，以此激发学生发展特长，克服缺点，增强信心，不断进步。切不可盯着学生的缺点，不要大惊小怪，学生什么也没说，伤害了学生和父母的自尊心。
第四民主原则。
班主任或老师到访时，一方面要介绍学生在学校的表现及各方面的表现，另一方面也要了解学生在家的表现。所以，家访时应讲究民主原则，应让家长多讲，无论是谈优点还是谈缺点；不管是对是错，耐心倾听。为了找到更多的学生闪光点，全面了解学生，乘势而上。
家访期间，要尊重家长和学生，保持和谐的氛围，实现精神上的合作。切不可以老师自居，摆出教训的架势。
第五时间性原则。也就是家访应选择适当的时间，最好能事先约定，避免浪费时间，另外，家访的时间长短也要合理地控制，根据具体的内容适当调节，一般以半小时左右为宜。
总之，学生心灵的发展离不开班主任的细心呵护、社会的配合和家长的信任与支持。班主任作为学生学习和思想教育工作最直接的负责人，应充分利用家访的各种方式，在百忙中抽出时间来进行有计划地经常性的有效地家访，了解学生，教育和引导好每一个学生，以取得社会的支持、家长的信任和学生的爱戴。只有这样我们的工作才有可能收到事半功倍的效果。
家访方案【篇6】
为了更好地将学校、家庭教育结合起来，使家庭和学校的关系更加密切，以便家校互相了解学生情况，有针对性地教育学生。根据《继续深入开展“万师进万家真情帮万生”主题实践活动方案》通知要求，经学校研究，决定开展全校教师家访活动。
一、指导思想
本次全校教师家访活动，是落实“教育以人为本，学校以生为本”理念的重要举措，是提高教师队伍素质，增强广大教师服务人民群众的责任感、使命感的有效方式，是密切家校联系，增进师生关系，构建和谐校园，促进社会稳定的必然要求。
本次教师家访活动以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题，紧紧围绕党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。全体教师要充分认识这次活动的重大意义，开展这次家访活动。
本次教师家访活动要求老师们在家访时突出“五个到位”，一是教育的惠民政策宣传到位。采取多种形式向学生家长、社会广泛宣传有关教育的惠民政策，二是学校的管理制度，详细介绍学校加强管理、提高教育教学质量的措施，三是学生家庭情况了解到位，通过家访全面准确了解学生家庭人口、经济收入、交通条件等状况，为开展学生资助工作掌握第一手材料。四是学生表现沟通到位。
通过家访，一方面将学生在学校和家中的思想道德表现和学习情况与家长进行广泛沟通；另一方面，应该征求家长对学校管理的意见、建议或愿望。五是资助措施落实到位。在家访过程中了解到还有特别困难的学生尚未得到救助的，学校、教师要采取积极措施及时进行帮扶，让贫困学生及时得到救助。
家访活动要形成长效机制，不断开展，实现学校和家庭共同育儿的目标。
二、成立家访活动领导小组
为做好这次家访工作，成立了领导小组。
组长：张文秀
副组长：牛继明
成员：郝兆义、孙绍伟、张琳娜、王立伟村小学校长
领导小组下设办公室，由教育局长孙绍伟担任办公室主任，负责日常工作。
3、 参加人员：所有在职教师
4、 家访对象：全体学生家庭
五、主要任务及活动安排
（一）家访活动内容：
本次家访活动由教导处具体安排布置，主要开展“五必访”， 做到“五必进”：
“五必访”即贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、留守学生家庭（单亲家庭）必访、随班就读残疾学生家庭必访。
“五必进”即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、教师关爱进家庭，切实温暖特殊情况学生的心灵，营造学生健康成长的良好环境。
每名教师通过家访联系包保学生，通过集中家访和定期回访，切实掌握学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，提高帮困率，促进学生健康快乐成长。要巩固和完善家校互动、师生互动的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。
（二）家访活动日程安排：集中家访活动时间为2016年4-6月，集中活动结束后，转为经常性工作，建立家访长效机制，开展全员定期家访活动。集中家访活动分为三个阶段。
1宣传启动阶段（4月15日前）
制定学校教师家访月活动计划，全面开展相关工作；落实“三个一”，即摸清一份特殊情况学生清单，制定一份结对家访及帮扶活动台账，全体教师每人一份家访计划。
2实施阶段（4月16日至6月15日）
全体教师通过“三访”，推进结对帮扶工作。
一访察“五情”：在活动开始阶段，要遍访联系学生家庭，详细了解“五情”，即学生家庭的生活水平情况、家庭教育情况、学生个性情况、周边环境情况、成长背景情况，并详细记录在案。
二访“五必进”：在实施帮扶的过程中，再次进行家访，向家长传授或交流科学的教育观和教育方法技巧，解答家长在家庭教育中的困惑，解答学生生理及心理健康、学习方法等方面的问题，力所能及地帮助学生家庭解决生产生活中的困难，建立学校与家庭互动联动机制，达成教育默契。
三访查实效：帮扶一个时期后，要开展家访回访工作，察看家长和学生的变化情况，发现解决新问题，巩固帮扶成果。
三。总结改进阶段（6月16日至6月底）
由教导处收齐教师家访记录表并进行汇**计，进行自查总结，并撰写总结报告，收集教师家访活动优秀案例上报教育局。
（三）家访活动要求
1、合理分配：以年级为单位，以各班班主任为中心，在班主任合理安排和各科任教师的配合下，尽可能到访每一个学生家庭；
2、家访登记：家访时要求登记好《教师家访记录表》
3、访后工作：
（1）班主任收集资料：家访后请及时将交于班主任，班主任在收集整理资料，填写《教师家访记录表》；
（2）教导处审核、回访：教务处向班主任收集《教师家访记录表》，登记每位教师家访次数，同时对家访进行回访；
（3） 信息利用：合理利用调查信息，有针对性地教育，对人负责，措施到位。
伊通满族自治县河源镇中心校
2016.04.13
家访方案【篇7】
3．提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避免吃饭时间去访谈。把握好谈话时间，每次家访时间不超过20分钟，避免谈话时间过长对家长休息的影响。
4．拟好提纲。对于家属探望的学生，要事先拟定谈话提纲，主题要明确。
七、家访注意事项
1．讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”。
2．尊重家长，平等交流。注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见， 绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长。
3．不得把几个学生家长一起召集到一个学生家同时进行，不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。
4态度诚恳，重视家长的意见，虚心接受家长提出的正确意见，并及时向学校领导报告好的意见或建议；对于不了解学校实际情况并提出偏激或不正确意见的家长，要耐心给予解释，让家长能够理解和理解。
5请填写家庭探访登记表并妥善保管。
八、其它补充说明
1本次家访时间为7月8日下午至7月10日上午。访谈对象：许庄小学全体学生及部分无学家庭。请老师合理安排时间家访。
2由于路线问题，这次家访学校没有统一安排。请你自己去。
三。家访结束后，请提交家访登记表和家访**（*请在7月10日前将其寄至学校**）。
篮球方案十二篇
为了更好的展现自己的工作水平能力，我们可以一开始就编写一份简单的工作计划。规划好工作计划，可以有效提升我们的工作效率和质量。那么写工作计划时要注意哪些要点？小编特别编辑了“篮球方案十二篇”，仅供参考，我们来看看吧！
篮球方案(篇1)
一、活动目标
1.练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。
2.提高身体的协调性和灵活性，体验成功“运粮”进洞的成就感。
二、活动准备
1.篮球16个，投篮滚筒4个、拱形门4个，木板4块，20cm木桩8个。
2.蚂蚁胸饰16个(红、黄、蓝、绿)。黑板1块，统计磁贴若干。
三、活动过程
1.准备活动。
现在，我们带着粮食找一个不会碰到其他小蚂蚁的地方，跟着蚂蚁妈妈一起来动一动!做一只锻炼身体的小蚂蚁。
2.教师导入活动“运粮闯三关”。
①幼儿自由练习，教师观察指导。
②师幼交流小结。
③幼儿再次尝试，探索。
3.游戏“运粮大比拼”。
①教师示范游戏玩法。
②幼儿练习，教师引导、小结。
引导重点：发现孩子在运粮过程中的一些问题，予以指出，并纠正。(弯腰运球过山洞、拍球过独木桥，选择一点投篮进洞)
③游戏比赛。
引导幼儿能根据所学本领和要求进行游戏比赛，并做好记录。
教师宣布成绩。
④再次组合游戏。刚才的比赛，xx组，赢了，我们要祝贺他们!但是输的小蚂蚁也别灰心，想不想再和他们来比一次?这一次，妈妈要加深一点难度，我们要走过一个斜坡，然后把粮食运进洞里。4.结束活动。
集体进行舒缓活动。
律动：《在一起》
附场地示意图
图1图2
篮球方案(篇2)
泸州职业技术学院信息工程系
第二届篮球比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，增强同学们之间的友谊，提高同学们的团队合作意识，促进同学们的篮球技术增长，培养拼搏进取的精神，特举行篮球比赛。
二、主办单位：信息系团总支
三、承办单位：信息系团总支学生会体育部
四、参赛对象：信息系全体学生
五、比赛时间：
预赛时间：2011.10.24（星期一）至2011.10.28（星期五）每天中午12:40至14:00
决赛时间：2011.10.31（星期一）至2011.11.03（星期四）每天中午12:40至14:20
6、 地点：新篮球场（侧门）
7、 赛事：男女篮球团体赛
八、参赛规则：
1、抽签方式进行淘汰制，从男子队和女子队中分别评选出前三名；
2男子和女子分别组队并任命队长；
3、每队人数至少7人；
4、取每组的第一名进入决赛
九、具体比赛规则
采用中国篮球协会批准的最新国际篮球比赛规则，并执行下列规定：
1比赛分为四节，每节10分钟。
2、除暂停、换人及第四节最后两分钟和决胜最后两分钟等停止计时外，其他时间包括违例和犯规均不停表，除非裁判要求停表。
3、比赛于规定时间内，规定地点准时开始，在预定比赛时间开始后10分钟，球队不到场或不足5名队员上场比赛，则判比赛因弃权告负，并在积分记为零分。
4如遇特殊情况，比赛时间和地点另行通知。
十、具体组队安排：
1、11级软件
一、二班
2、11级图形
一、二班
3、11级计应、动漫
4、10级图形
一、二班
5、10级软件、计应、动漫
6、09级所有班级
十一、经费预算：
裁判口哨：3*3=9元矿泉水：5桶*7=35元
碘：2瓶*2=4元，棉签：3袋*1=3元
云南白药气雾剂1盒*35=35元，创可贴1盒*10=10元
纸杯：6袋*3=18元
合计：114元
十二、安全预案
1比赛前，应通知选手取下耳环、戒指、项链等首饰；
2运动员应采取安全措施和热身；
三。对于需要参赛的队伍，所有队员必须到场并在登记出签到；
4、参赛队员身体要健康，必须符合该项比赛，如果出现安全事故，由个人负责；
5、**比赛的同学要文明助威、喝彩，如果因为不文明喝彩的行为而导致意外事故，责任由引起事故的同学负责；
6在比赛过程中，体育部负责维护比赛秩序，提醒大家文明**比赛；
7、在比赛过程中，如出现有参赛人员发生冲突，则由在场裁判员及时上前阻止，避免冲突升级，发生打架斗殴事件则立即取消该参赛人员的参赛资格；
8在比赛过程中，如果选手意外受伤，可以用创可贴敷在轻伤处。如果伤势严重，体育部的工作人员会及时送到诊所。
十三、其他未尽事宜另行通知。
信息工程系团总支学生会体育部
2011年10月12日
篮球方案(篇3)
为了庆祝“元旦”同时也为了全面推进素质教育，进一步增强教职工体质，丰富教师业余生活，树立教职工爱岗敬业的信心，投身教育改革与发展的决心。充分展现教职工团结协作、求实奋进、文明健康的精神风貌，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，举办郑坊镇小学教师篮球比赛。为确保篮球运动会安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，现成立篮球比赛组委会，组成人员如下：
主 任：李小田
副主任：蔡安林、张拥、周启珍、李振堂
委 员：徐远洋、周焕其、方芸、潘周、张义火、辜承金、李志新、祝金亮
组委会全面负责运动会的组织、领导、协调及重大事项决策等工作。
（一）竞赛工作组
1、裁判长：唐恒煌
执行裁判：辜承金、唐恒煌
工作职责：督促球员，服从组委会安排；统一裁判尺度，严格裁罚标准，保障各场球赛的公平、公正性；负责篮球项目竞赛的组织工作，处理竞赛期间比赛双方的争议，营造文明、健康、竞技的良好赛场氛围。
2、赛务、记录组
组长：李卿调
成 员：计时：姜升、严建峰、比分记录：李燕、周亚君
工作职责：负责赛场地的整理，器材的管理，比赛期间的安全工作；协调落实比赛地点以及桌椅、计时器、记分牌、资料表格和各项服务；做好时间、比分记录，场上球员犯规情况记录，及时向裁判员作出必要提示。
（二）宣传报道组
组 长：兰海燕
成 员：吴雅萍、郑书芳
工作职责：负责运动会的媒体、标语宣传，录制影像资料，收集比赛结果；及时报道赛场情况；做好篮球赛工作情况总结报告；负责奖品设计及制作。
（三）安全、环卫组
组 长：张义火
成 员：姜智华 、梅明珠
工作职责：督促球员、工作人员按时就位，校园环境卫生，负责竞赛场地的整理，竞赛期间的安全保卫工作，及时处理赛场突发事件。
（六）后勤保障组
组 长：方芸
成 员：章亚兰、郑高英
工作职责：做好赛场等所需物品的购置工作，安排好整个赛程中所涉及的后勤服务工作。
一、运动会相关要求
为确保比赛安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，经组委会研究，篮球比赛各项工作在组委会的统一领导下，作以下相关要求：
（一）相关要求
1、比赛采用4×10分钟的比赛方法，即每场比赛分四节进行，每节10分钟。第一、二节为上半场；第三、四节为下半场。一二节、三四节间休息2分钟，二三节间休息10分钟。每队每节暂停次数不得超过1次。
2、比赛服装：各队应准备不同颜色并前后印有号码的比赛服两套（深色和浅色各一套），比赛秩序册上排在前的队穿浅色服装，排在后的队穿深色服装，比赛时队员服装应统一，不符合规定者不准上场。
3、每个参赛队员只能代表一个队参加比赛。
4、因天气原因当日比赛不能进行的，补赛时间由组委会另行安排。
5、本次比赛定于20xx年12月26日下午3：30在郑坊中心小学球场举行开幕式，要求所有参赛队的领队、教练员、运动员、裁判员，准时参加。
6、各参赛队务必于规定的'比赛时间前10分钟到达赛场，并做好比赛的准备。凡在规定比赛时间超过该场比赛时间5分钟未到场的队按弃权处理。
7、各队比赛时，各参赛队领队、教练员和运动员必须严格遵守比赛规则，尊重裁判和对方参赛人员，严格服从裁判，尊重观众，保持良好的球风、队风，不应有公开对裁判员的裁决表示不满的举动，。
8、在比赛中，比赛球队不得无故弃权，确有特殊情况，必须征得组委会的同意。
9、本代表队比赛时段领队、教练员必须全程陪同，负责维护竞赛纪律及安全。
10、未尽事宜以组委会的临时通知为准。
（一）篮球比赛时间
20xx年12月26日下午3:30
（二）篮球比赛地点
篮球运动场。
教练员及运动员名单
由于现在离郑坊镇第一届小学教师篮球运动会的时间已不到一个月，请各个学校的老师如有时间请每天傍晚到中心小学，进行篮球练习。
篮球方案(篇4)
一、活动目的
为拓展企业文化，活跃员工的业余生活，增进部门与部门之间的友谊，促进企业文化和谐发展，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，经研究决定举办篮球友谊比赛。
2、 时间：2016年11月25日下午14:30-16:30（暂定）
活动地点：公司院内篮球场
参加人员：公司员工
报名时间：2016年10月25日至11月11日上班前
报至处。
三、活动形式：
根据国际篮联三人制篮球比赛的规则。
四、比赛规则：
1球队：每队应包括5名球员，其中3名在场，2名替补。
2.比赛：两支球队都通过掷硬币来决定第一个球。获胜的一方可以选择在比赛开始时拥有控球权，也可以选择在可能的决定性阶段开始时拥有控球权。每队必须有三名队员在场才能开始比赛。
三。得分：弧线上篮得1分。篮筐在弧线外投篮得两分。 罚球中篮得 1 分。
4时间：每场比赛10分钟（净时间）。在死球状态下和罚球期间停止计时钟。
在进攻队和防守队之间传球后，一旦进攻队接到回传，时钟应重新开始计时。在规定的比赛时间结束前，得21分或以上的队获胜。
五、裁判：
裁判团：乔
计分：六、比赛奖项
本次比赛有两项团体奖：冠军队奖（价值1000元）；优秀团队奖（价值500元）
个人奖项有两个：一个是团队得分王，一个是团队最佳表现奖（每个奖项价值200元）；
参与奖：每位参加者可获赠价值30元的纪念品一份。
七、 比赛注意事项
1、本着友谊第
1、 比赛的第二个原则是参赛队必须互相比赛
互相尊重，服从裁判。有影响团体和谐和比赛规则的行为，直接取消比赛资格；
2比赛顺序按照比赛日程安排进行。如该队未能按时参加比赛，将被视为弃权；
3.如因天气或工作安排需要暂时改变比赛时间，赛时负责人应及时发布比赛时间通知。
2016年10月20日
篮球方案(篇5)
为了丰富同学们的业余生活，增强同学之间的相互交流，提高我校同学身体素质，营造拼搏进取的校园氛围，我校决定举办20xx年篮球比赛，现将有关事项通知如下：
比赛宗旨：
友谊第一，比赛第二
比赛目的：
加强交流，团结友爱，增加同学间的团队意识，发扬团队合作精神
参赛对象:
高一、高二段各班级
比赛时间:
5月份至6月份
比赛地点：
校篮球场
组队方式:
以班级为单位，每班报1支男子篮球队和一支女子队；男队限报队员12人，其中队长1名；女队报5名队员。
比赛办法：
1、男队分高一、高二段进行循环赛。
A、积分方法：各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；
注：各班尽可能统一服装，赛前协商好服装颜色。
2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。
A、积分方法：以5名队员的总进球数决定胜负，如总数相同，以该队进球最多的队员的进球数决定胜负；各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；
B、投篮要求：每队5名女生，各投篮5次，以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球，若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮，可以上手投篮或双手胸前投篮。
C、每队比赛时，须安排一名同学负责捡球。
3、排名方法：以每班男女队的总积分决定班级名次。
奖励办法:高一、高二段各取前四名予以奖励。
城沙高中团委、体育组
附件1：城沙高级中学20xx篮球赛报名表
附件1：
城沙高级中学20xx篮球赛报名表
篮球方案(篇6)
为了庆祝“元旦”同时也为了全面推进素质教育，进一步增强教职工体质，丰富教师业余生活，树立教职工爱岗敬业的信心，投身教育改革与发展的决心。充分展现教职工团结协作、求实奋进、文明健康的精神风貌，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，举办郑坊镇小学教师篮球比赛。为确保篮球运动会安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，现成立篮球比赛组委会，组成人员如下：
主任：李小田
副主任：蔡安林、张拥、周启珍、李振堂
委员：徐远洋、周焕其、方芸、潘周、张义火、辜承金、李志新、祝金亮
组委会全面负责运动会的组织、领导、协调及重大事项决策等工作。
（一）竞赛工作组
1、裁判长：唐恒煌
执行裁判：辜承金、唐恒煌
工作职责：督促球员，服从组委会安排；统一裁判尺度，严格裁罚标准，保障各场球赛的公平、公正性；负责篮球项目竞赛的组织工作，处理竞赛期间比赛双方的争议，营造文明、健康、竞技的良好赛场氛围。
2、赛务、记录组
组长：李卿调
成员：计时：姜升、严建峰、比分记录：李燕、周亚君
工作职责：负责赛场地的整理，器材的管理，比赛期间的安全工作；协调落实比赛地点以及桌椅、计时器、记分牌、资料表格和各项服务；做好时间、比分记录，场上球员犯规情况记录，及时向裁判员作出必要提示。
（二）宣传报道组
组长：兰海燕
成员：吴雅萍、郑书芳
工作职责：负责运动会的媒体、标语宣传，录制影像资料，收集比赛结果；及时报道赛场情况；做好篮球赛工作情况总结报告；负责奖品设计及制作。
（三）安全、环卫组
组长：张义火
成员：姜智华、梅明珠
工作职责：督促球员、工作人员按时就位，校园环境卫生，负责竞赛场地的整理，竞赛期间的安全保卫工作，及时处理赛场突发事件。
（六）后勤保障组
组长：方芸
成员：章亚兰、郑高英
工作职责：做好赛场等所需物品的购置工作，安排好整个赛程中所涉及的后勤服务工作。
一、运动会相关要求
为确保比赛安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，经组委会研究，篮球比赛各项工作在组委会的统一领导下，作以下相关要求：
（一）相关要求
1、比赛采用4×10分钟的比赛方法，即每场比赛分四节进行，每节10分钟。第一、二节为上半场；第三、四节为下半场。一二节、三四节间休息2分钟，二三节间休息10分钟。每队每节暂停次数不得超过1次。
2、比赛服装：各队应准备不同颜色并前后印有号码的比赛服两套（深色和浅色各一套），比赛秩序册上排在前的队穿浅色服装，排在后的队穿深色服装，比赛时队员服装应统一，不符合规定者不准上场。
3、每个参赛队员只能代表一个队参加比赛。
4、因天气原因当日比赛不能进行的，补赛时间由组委会另行安排。
5、本次比赛定于20xx年12月26日下午3：30在郑坊中心小学球场举行开幕式，要求所有参赛队的领队、教练员、运动员、裁判员，准时参加。
6、各参赛队务必于规定的比赛时间前10分钟到达赛场，并做好比赛的准备。凡在规定比赛时间超过该场比赛时间5分钟未到场的队按弃权处理。
7、各队比赛时，各参赛队领队、教练员和运动员必须严格遵守比赛规则，尊重裁判和对方参赛人员，严格服从裁判，尊重观众，保持良好的球风、队风，不应有公开对裁判员的裁决表示不满的举动，。
8、在比赛中，比赛球队不得无故弃权，确有特殊情况，必须征得组委会的同意。
9、本代表队比赛时段领队、教练员必须全程陪同，负责维护竞赛纪律及安全。
10、未尽事宜以组委会的临时通知为准。
（一）篮球比赛时间
20xx年12月26日下午3:30
（二）篮球比赛地点
篮球运动场。
教练员及运动员名单
由于现在离郑坊镇第一届小学教师篮球运动会的时间已不到一个月，请各个学校的老师如有时间请每天傍晚到中心小学，进行篮球练习。
篮球方案(篇7)
为了传承校园篮球文化，促进新老生间的交流，让所有热爱篮球的同学进行全院性的交流，力求在学生中形成积极的反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次新老生篮球赛。
一、活动主题:
增强体魄，加强交流
二、活动特点：
本次比赛为单场赛的竞赛方式进行比赛，并扩大参赛面，使比赛灵活但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具观赏性。
三、参赛对象及要求：
参赛对象：我院大一和大二的学生
团队要求：大一和大二必须达到一定的人数，并选择自己的组长
四、活动安排：
（1） 这项活动是由学生会体育部具体承办的。
（3） 组织抽签：球队队长召开队长会议，讲解篮球比赛的注意事项。
（四）比赛时间：十月十日下午
比赛地点：篮球场。
五、活动要求：
（一）密切配合。学生会体育部全体成员要高度重视。他们不仅要履行职责，而且要密切配合，确保活动的有效性。各队要提前训练，提高比赛水平。
（二）加强宣传。做好活动前的宣传和启动工作，以及活动中后期的宣传、汇报和总结工作。
六、预期效果
通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我院各年级和各班级之间的凝聚力，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。
九、活动预算
七、应急预案
（1） 比赛中如有矛盾，体育部门将及时制止。不听者取消比赛成绩。
（2） 比赛期间如遇特殊情况（如遇天），比赛将依次进行。具体安排由学生会体育部安排并通知。
八、负责人员安排
安全：许俊君陆学海
后勤：所有部员
九、篮球竞赛规则
１、场地：标准篮球场。
２、工作人员及其职责：
每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。
三。这场比赛是根据最新的篮球规则进行的。
（１）比赛双方报名为11人，上场队员5人。
（2） 比赛时间：上半场时间为20分钟，上半场结束后休息2分钟后下半场结束。
（３）比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。
（４）比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算做发球。
（5） 每次击球后，对手发球。所有犯规、违规和界外球均在发球区进行。发球队员必须把球传给队友。他不能直接投篮或运球。否则，他将受到惩罚。
（6） 防守队员断球或抢篮板后，必须迅速将球移出三分线，然后才能组织起来，
否则判违例。
（7） 30秒违规规则更改为20秒。
（8） 当双方争球时，队员们站在罚球线上跳球。
（9） 在比赛中，每个球员被允许犯规三次，第四次犯规被罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。
（10） 每队总共犯规5次后，该队将在第六次犯规后接受两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如果射门没有击中目标，将判进攻方罚球一次，罚1分，进攻方继续发球，否则，进攻方继续发球。
(11)只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场（场上队员不足3人时除外）。
(12)比赛中，队长是唯一发言人。
(13)比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。
(14)在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈（或篮架）上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。
(15)比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
十、篮球竞赛运动员守则
（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众
（2） 文明、礼貌、卫生、有道德
（3） 团结友爱，关心集体，反对个人主义和小集体主义
（四）、尊重领导，服从组织。
十一、篮球竞赛裁判员守则
（1） 深入学习竞赛规则和裁判方法，积极参与裁判学习，不断提高裁判水平。
（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
（3） 作风端正，不自私，坚持原则，敢于同不正之风做斗争。
（4） 裁判员要互相尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。
（5） 在执行裁判的任务时，要集中精神，精力充沛，慷慨大方。
药学院学生会体育部
部员：柴可可
二零一一年十月六日
篮球方案(篇8)
篮球比赛方案（一）
为了丰富教师的文娱生活，提高教职工的身体素质，调节教师紧张的工作节奏，增进交流，沟通情感，让教职工们以饱满的工作热情投入到工作中，促进学校和谐发展，落实以人为本精神，经商定举行教职工篮球比赛。
一、组委会名单
主任：邓显禄
副主任：王建福夏兴忠
成员：李英全刘学雁陶国治杨守元李瑜潘廷梅李建祥罗勇唐才雄
二、裁判员名单
裁判长：黄峻
裁判员：唐才雄李建祥赖光平杨春王吉稳罗莉李岚林龙胡斌王炎李晓燕严政郑晓先蒋炳忠刘刚陈智勇袁锐
三、参赛办法：
1、各年级非体育教师各组一支队，综合组一支队，体育教师按年级各组一支队，共计七支队伍。
2、各组负责人：初一年级：刘学雁；初二年级：陶国治；初三年级：杨守元；综合组：李瑜；一年级体育教师：敖之华；二年级体育教师：李岚；三年级体育教师：唐才雄。
四、比赛办法：采用单循环制，共计21场比赛。
五、比赛规则：
1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。
2、每场比赛时间分4节，每节10分钟包干，每节间休息2分钟。
3、比赛时要绝对服从裁判；个人累计犯规5次必须离场，各队每节犯规累计4次以上罚球两次。
4、各组组长是场上队长，队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当违反体育道德处理，取消当场比赛资格。
六、比赛时间：20xx年9月26日—20xx年11月
七、比赛地点：校塑胶运动场
八、名次录取与奖励：以名次按8、6、5、4、3、2、1积分，进入本期工会活动评比，综合组积分为名次得分，其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二。
九、经费预算：裁判员工作每场比赛按一个超课时计算，每场比赛两名临场裁判，一名记录裁判共三名裁判，全部比赛共21场，共计63个超课时。
十、各队服装统一，并印有号码。
十一、本规程解释权归裁判组。
十二、其他未尽事宜，另行通知。
荣昌初级中学
篮球比赛方案（二）
公司一年一度的秋季篮球比赛将于9月21日开赛，作为裁判长，制订了活动方案和比赛规则。
为了庆祝中华人民共和国建国六十周年，根据公司运动会的安排意见，为将篮球比赛有序、顺利、圆满进行，特制定以下活动方案。
一、比赛方式
参加篮球比赛共十个代表队，其中男队七个：职能中心、客服中心、生产中心、西华大道客服部、文化南路客服部、高村水厂、孟营水厂；女队三个：高村水厂、孟营水厂、新区水厂。男队分A、B两个小组进行预赛，A组三个队，B组四个队，抽签决定分组，各小组取前两名进行交叉半决赛、决赛。女队进行循环赛，决出第一、二、三名。
二、比赛时间
九月二十一日至九月二十三日进行小组预赛，九月二十四日、九月二十五日半决赛、决赛，具体安排见《中源水务秋运会篮球比赛时间安排表》。
三、比赛地点
高村水厂、孟营水厂。
四、比赛规则
1、每场比赛分为四小节，每节10分钟（净时间，暂停、罚球、犯规、球出界停表）。第1节与第2节，第3节与第4节中间休息时间2分钟；中场休息时间10分钟。加时赛5分钟。
2、比赛第1节跳球，其他节次交替发球。
3、每队每节累计犯规4次（不含4次）以上执行罚球，全场个人犯规6次、2次技术犯规罚下；技术犯规，对方两罚一掷。
4、当进攻队员有投篮动作时，对方队员对其犯规执行罚球。当球成死球时，控球方在发球前要将球交裁判。
5、各队暂停或换人时，由领队或教练向记录台提出申请。每节每队上半时2次，下半时3次暂停机会，时间1分钟。
6、男队预赛胜一场积2分，负一场积1分，弃权不积分，按积分多少排列小组名次，如积分相同，比相互之间胜负，如出现相互胜负也一样，则比相互之间净胜球多少。两个小组成绩最好的前二名进入决赛，半决赛A组第一名对B组第二名，A组第二名对B组第一名。决赛由半决赛胜队争夺第一、二名，负队争夺第三、四名。
五、几点说明
1、参赛队员本着健康、文明的.比赛精神，要尊重对手、裁判和观众，文明参赛，服从裁判，严禁出现不文明行为。
2、比赛过程中如出现中途罢赛，罢赛方视同本场比赛弃权不积分，不加赛。
3、各队严格按比赛时间参加比赛，迟到15分钟，视为弃权。
4、因天气等特殊原因无法比赛，比赛另行通知。
篮球比赛方案（三）
为了丰富我系教职工的文娱生活，提高教职工的身体素质，培养教职工的团队精神，增强教职工的凝聚力，增进交流，沟通感情，让教职工以饱满的热情投入到工作当中，促进学院和谐发展，落实以人为本的精神，经系部研究决定举行机械系教职工篮球赛。
一、比赛名称：第一届机械系教职工篮球对抗赛
二、比赛口号：团结奋进拼搏
三、比赛宗旨：友谊第一比赛第二。
四、比赛时间：20xx年11月22日---29日
五、比赛地点：学院篮球场
六、参赛对象：全系全体教职工
七、组委会
主任：蔡毅
副主任：傅子霞任聪
成员：谭小芳黄春莲潘艳黎建军涂春莲
八、组队规定：全系以教研室为基础划分为三个参赛单位。
九、比赛方法及规则：
1、比赛采用国家体育总局审定的最新篮球比赛规则。
2、比赛时间为每场48分钟分4节包时制，每节各队分别有2次暂停，每次暂停时间为1分钟，暂停停表，常规时间双方平手的需要加时5分钟，如此类推，直至决出胜负。
3、每队应该有统一颜色的比赛服装。队服由各队自备。各队上场比赛人数为4男1女。
4、女队员投中一球按双倍计分
5、比赛采取循环赛，球队的名次排列按胜负积分来定，胜1场得2分，负1场得1分，弃权0分。如果两个队伍积分相等，则以两队之间比赛成绩来确定名次。如果两个队以上积分相等，则以队伍之间胜负次数排列名次。
十、奖励方法：
第一名奖励400元，第二名奖励300元，第三名奖励200元
十一、特别说明：
比赛队员分组和具体比赛时间见表，遇雨顺延。
长沙职业技术学院机械工程系
篮球方案(篇9)
一、活动背景
为丰富我校学生的课余文化生活，活跃校园文化气氛，加强校园和谐文明建设，增强大学生体质，展现农大学子的青春活力，促进学校同学之间的学习与交流，以更加积极健康的.精神面貌迎接大学生活，甘肃农业大学篮球协会决定于20xx年5月中旬举办甘肃农业大学20xx年"争霸赛"男子篮球联赛。
二、活动名称
甘肃农业大学20xx年"争霸赛"男子篮球联赛
三、主办单位
甘肃农业大学篮球协会
四、参赛要求
1、参赛单位：以自由组队的形式参加。
2、参赛资格：参赛队员必须为我校注册在校学生，一经发现顶替或非我校学生，将取消该队本次比赛资格；
3、参赛人数：每队限报8人，包括领队；
4、报名方式：20xx年5月7日—13日报名，报名期间，每天下午6：10—7：00在11号楼下进行现场报名；自备照片一张。
5、报名费用：每队50元。
6、比赛原则：本次比赛本着公平、公正、公开的原则，各队应充分尊重比赛规则。参赛队必须要有正规的队名，一位队员只容许加入一个队。在比赛期间服从比赛组委会，如擅自处理、不听劝阻或违反比赛规则者将取消该队比赛资格。
五、比赛规则
1、比赛队必须有统一颜色的球服；比赛期间自备训练篮球；
2、比赛期间出现打架现象以及不服从裁判管理者，将取消本队比赛资格；
3、比赛规则将基本参照最新国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一些改动。
六、奖项设定
比赛将设有一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。获奖队将在比赛结束颁发奖金、奖状、证书等。
七、比赛组委会
成员：xxx
裁判长：xxx
八、备注
如有天气等特殊原因比赛不能正常进行，比赛时间将会进行调整，届时将另行通知。
2024最佳方案(经典9篇)
方案应有重点有结构，为了更好的实现工作目标。我们需要预先准备好行动的方案，好的方案都有哪些内容？今天工作总结之家小编在这里为大家带来了一篇关于“最佳方案”的文章，所述观点仅供参考请勿轻信！
最佳方案(篇1)
（一）班级职责
1、负责教学楼、实验楼的楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁；
2、负责学校临时教学平房区、操场、游泳池、篮球场、绿化带的打扫及保洁；
3、负责学校干道扫除及保洁；
4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除；
5、劳动课三天期间的常规值勤，秩序维持及违章纠正记录。
（二）个人职责
1、以身作则，模范遵守校规校纪，自觉争做五中小主人，用自己的表率作用带动校园的良好风尚；
2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园；
3、学生具体责任包括以下三个方面：
（1）打扫责任区卫生
（2）责任区保洁
（3）责任区常规值勤，违章纠正（包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为），记录并上报。
最佳方案(篇2)
劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定从孩子入学起，开设“劳动技术课”，“劳动技术课”作为学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，还要具备整理家务的技能，和服务社会的意识。才更好地完成劳动技术教育的教学任务。
1.从入学背书包整理书包，摆放学具等，培养孩子的良好习惯
2.了解一些简单工具的使用方法，初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。
3.学会自我服务性劳动，能制作简单的手工作品和工艺品。
4.初步掌握编织、缝制技术，能制作简单的制品。
5.掌握初步的植物栽培技术，掌握小动物的饲养方法。
6.学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用;能进行简单的识图和制图。
7.在劳动技术实践中具有一定的创新意识，尝试有创新特色的小制作、小发明。
8.培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育，并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
9.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志，陶冶情操，体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。
最佳方案(篇3)
1.值周中队、红领巾广播社
利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.具体活动安排
活动一：“小手添新绿”
（1）我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
活动对象：一、二年级
活动时间：3月12日前
活动要求：班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。
（2）我为校园添绿:
各班级：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
大队部、值日生：开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。
活动时间：3月12日
（3）我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。
活动对象：全体队员、学生
活动时间：3月12日前（拍照发送至辅导员群）
活动二：“我与小树共成长”（活动对象:三、四年级各中队）
三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”，内容包括：树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上，成为小树的“监护人”，照顾小树，与一起健康成长。
活动对象：三、四年级各中队
活动时间：3月12日之前完成
活动三：“绿我家园齐行动”（对象:五、六各中队）
说明：以下活动二选一完成
1.用自己的为环保出一份力，以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。（简洁大方、色彩鲜明）
2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展示。
活动时间：3月15日之前
活动要求：每班至少提交一份作品。（交到各校区少先队广播室）
活动四：“我与小树有个约定”（对象:全校）
3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的班级参加，其他班级在室内通过班班通举行。
（1）大队委发起活动倡议。
（2）展板签名活动。（室外的班级）
（3）室内的班级学习“植树节手指操”（拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群）
最佳方案(篇4)
1、课程的有机渗透。依据上级要求，开好国家规定的综合实践活动课程，在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活(社会)等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。
2、开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能;开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动;开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。可开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度。培养责任感。
3、社会实践活动。结合实际情况利用“学雷锋活动日”、“志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”等节日，组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯。
4、鼓励参与家务劳动。教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生年龄特点和个性差异，适量的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等)，鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，为父母分忧;锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识。
最佳方案(篇5)
（一）在劳动期间，值周教师应对学生提出具体要求：
1、着装上岗，不擅离岗位。
2、见到师长，按礼仪标准统一称“老师好！”
3、上课、下课及课余时间遇到老师要主动为其让道。
4、不追逐、打闹，禁止不文明使用劳动工具。
5、在教学楼区、实验楼和教学楼劳动的同学还应做到：
（1）上课期间不在教室窗户外张望；
（2）不在楼梯及楼道喧哗；
（3）走路时脚步放轻。
（二）可通过“联系本”、座谈会及家长会等形式检查了解在家的劳动情况。
家庭劳动具体要求：
1、寝室
（1）干净整洁，物品用具摆放有序；
（2）墙壁布置高雅，内容具有知识性和激励性；
（3）叠被，枕套枕巾整理平整；
（4）衣物自己收拾，并有序叠放；
（5）书架无灰尘，书籍（破损书籍自己修补）摆放有序。
2、个人卫生
（1）不留长发，常理发；
（2）勤洗衣服勤洗澡，身上无异味；
（3）勤修指甲，不留长指甲；
（4）不穿戴与中学生身份不相称的服饰。
3、为父母分担部分家务，一周之内至少做到：
（1）洗一次衣服；
（2）煮一次饭（包括炒菜）；
（3）拖两次地板；
（4）擦两次灰尘（家具用品等）。
最佳方案(篇6)
关于根据高考成绩选择最佳留学方案
美国和中国在大学录取的过程中实行的“宽进严出”和“严进宽出”有根本区别，这就意味着在高考中没有发挥理想的学生很有可能得到美国名校的认可。美国大学数量众多，经过认证的大学有4000多所，不同学生均可以找到合适的大学。
启德教育集团广州公司美国教育中心主管黎燕莺建议，学生和家长在打算留学前首先要自我审视，包括留学目的、申请条件、资金状况等，然后考察国外院校的申请门槛，最后再确定方案。一般来说，申请美国院校有三种途径：一是直接申请，适合标准考试成绩已经达到美国大学的要求，在截止日期前完成申请的学生；二是双录取，适合标准考试未达标或者来不及考的学生，先就读语言课程，之后再就读专业课程；三是桥梁课程，适合标准考试未达标的学生，参加学校内部测试后可申请语言和专业课程同时进行。其中部分院校提供的双录取和桥梁课程是比较快捷的留美途径，可以在9月到10月份赴美读语言课程，申请明天春季入读大学。两者的区别在于：双录取以读语言课程为主，桥梁课程在读语言的同时也可修部分专业课程。
规划留学备考最好提早一两年
沃邦国际教育广州城市总监李春亮提醒，对于留学申请来说，时间是最宝贵的资源。如今国外优秀的教育资源准入门槛与竞争越来越激烈，如果学生和家长提早准备更充分一些，享受的教育资源就会更好一些。比如有一位家长去年3月份才准备让孩子申请当年9月份入学，结果匆匆忙忙申请了一所招生还未截止的'学校，孩子到了学校才发现，同一届新招的70名学生中就有60个是中国学生，跟在中国上大学没什么两样。
他建议想高三一毕业就去美国读比较好的大学的学生，最好的方案就是高二暑假完成所有的出国考试，包括托福、雅思、SAT、AP等，AP等，因为托福要求的词汇量为6000，而SAT为10000，词汇量的提升需要一定时间。而且能在国内做好语言准备就尽量在国内学好，幻想到国外就能学好语言是不现实的，本身语言不过关到了国外更不敢开口说，更加自闭，容易造成恶性循环。
家长要先学点国际教育理念
优联集团教育总监沈敏静指出，如今的“自私、追求个性；智商高、眼界高、消费高；掌握的信息知识丰富；焦虑、反叛、迷茫、孤独；自我意识强；强调公平、自由等。这也给家长提出了新的难题——和孩子的沟通比较困难；价值观有很大的差异。许多家长不希望孩子受苦，少走弯路，这实际上是不给孩子体会痛苦和逆境的机会，这也意味着剥夺了孩子体验生命的权利，为此，美国大学已经提高入学门槛，对中国学生的录取日趋严格。对托福、雅思成绩的参考性越来越低，越来越多的大学要求面试学生，了解学生的真实学习水平，看重学生平时成绩及社会实践活动，看重学生是否对未来发展方向做好准备。越来越多的大学要求学历评估机构对学生成绩的真实性进行调查。越来越多的大学对入学后GPA有严格的要求，低于2.0的会被勒令退学。
建议如果选择直接留学的学生，最好要精通英语语言技能，对国外教育有充分的了解，具有独立思考及自我约束能力，能够自我寻求解决问题的方法。如果不具备这些能力，最好选择先在国内读预科过渡，练硬翅膀再出国。一些为入读海外大学做准备的专业桥梁过渡课程，引导学生在学术上、学习方法上、思维上、心理上、行为模式上顺利过渡到西方的教育体系下，确保学生顺利完成国外大学学业。
最佳方案(篇7)
澳大利亚留学：大专生留学可行途径。近来很多专科学生，在寻求到澳洲留学的最佳方案，专家在此总结一下所有的途径：
1.直接上硕士，如果是3年大专，可以申请少数大学的硕士课程，比如Curtin， UTAS和 CQU大学的会计硕士。
2. 上移民的`TAFE课程，比如西点，厨师，美发等系列TRA类别课程。
3.上本科，如果专科专业和本科一致，可以豁免部分学分。如计算机类专科可以豁免1。5年澳洲大学的本科计算机课程。如果专业不一致，需要重新开始3年本科。
专家要给大家介绍的是一个本科+研究生的途径。
澳大利亚着名大学拉筹伯大学推出了一个1年的教育研究学士bachelor of education studies，给有少量高中后学习经验的申请人用来作为教师预科课程。比如申请人有2年的中国英文大专学历，则可以通过上1年的教育研究学士，先获得本科学位，然后再上1年的教师认证的转换研究生文凭课程(或者上1。5年则拿到硕士学位)。
该方案的好处是，在有限的时间(资金)条件下，可以获得澳洲本科学位，又可以进入研究生学习，同时还可以获得澳洲注册教师资格，另外在移民新政策下，澳洲本硕连读可以额外加10分，所以本硕连读，对移民也很方便，可谓一举多得。
最佳方案(篇8)
一、银行账户
作为一个留学生，学会在英国紧张的学习之余抽出一点时间来研读各银行的宣传材料，不仅能了解它的金融体制，更能学会理财，同时为自己赢得一点旅游的费用。
以HSBC银行为例，如果你有一笔钱至少一年内不会动用，则可以选择高利息储蓄(high interest bond)。但对广大留学生来说，最好还是网络银行。在开户后，马上就可以申请到网络银行的帐号，于是可以在网络上就设置一个基本帐户(basic account)，即借记卡 (debit card)的帐户。和国内的不一样，在基本帐户中是没有利息的;还可以开一个随时可取钱的储蓄帐户(flexible account)，虽然利率只有1%左右，但总比没有的好。在把日常开支的费用都分配在以上两个帐户后，就可以把其余的钱都搁在网络银行(internet banking)中，目前的利率已经是高达5%了。
在开户时，大家一定要选择GROSS INTEREST，因为作为国际学生不用交税，而你所需做的也只是填一张表格交到银行，银行会把你的情况寄到税务部门去申请免税。钱存在此帐户后就尽量不要动，每月你只要不往这帐户支取的话，都会按月得到利息。当然如果急需钱的话，也可以从此帐户随时支取，但一旦这月支取过一次，当月就没利息了。建议是尽量不要去动此帐户的钱，把日常开支都分配到前述两帐户中，要动网络银行的钱时，就大动一次。
二、英国超市会员卡
英国的超市品牌众多，常见的如：TESCO，SAINSBURY，ASDA，BOOTS等。几乎每个大型超市在第一次购物时，就可以免费索取会员申请表格(会员卡将免费邮寄到申请人指定的地点)。随后每次在会员店购物时，均可获得积分。TESCO会在积分累计到一定程度后，寄出购物代金券及其他购买特定商品的优惠券。SAINSBURY则更方便，每次购物的积分直接就记录在卡上，当分数够后，即可以直接在购物时当作现金用。有SAINSBURY会员卡后，还可以在网上注册后参加网络调查活动。15-20分钟的调查结束后，都会有不少的积分记录在卡上。其他一些店也都有类似的政策。如果有几个朋友一起住，并都固定到某个超市购物的话，还可以联合起来共用一个卡，反正每个卡都会附带几张子卡的。这样就可以几个朋友人手一卡，共同积分，共同省钱。由于SAINSBURY的卡是直接可以消费的，所以在上年的同学即将离开英国前，还可以把卡留给新来的学生继续用。
三、购票小技巧
英国的网络很发达，飞机、火车、汽车票都可以通过上网预定。如果提前时间较长的话，还能享受到很大的优惠。笔者在英国期间，曾自费到瑞士和北爱旅游。通过网络提前预定的机票，只需付点税金即可。订票时，一定要直接在航空公司的网站上操作，如： 和等。如通过代理公司订的话，还得额外加付手续费。此外，在订票时，多注意网站的促销政策也能节约不少。笔者在第一次前往伦敦机场时，提前一周前往票房买的往返车票，价值45英镑。第二次笔者在网络上多搜索了一些时间，居然发现了一个FANFARE价格，同样的往返伦敦的车票价格便成了18镑。所以多做有心人，往往会有不小的收获。
四、学生卡的用处
既然大家都是学生，学生卡一定随身带上。英国的有些餐厅和酒吧，直接就有针对学生的优惠。在外出旅游或办事时，时常告诉别人自己是学生，也能节省一笔不小的开支。笔者在利物浦旅游乘公车时，告诉司机自己是学生，居然就享受到了学生的优惠票价。在购买景点门票时，说明自己是学生往往也能享受到不小的优惠。
最佳方案(篇9)
暑假快乐，优惠活动，迷人的鼻子，靓丽的现金
经过对暑假整形美容信息的收集，对比，整理，整合，得到了今年暑假隆鼻整形优惠最值得广大爱美者的mm参加的活动。暑假快乐，优惠活动，迷人的鼻子，靓丽的现金。
广州暑假隆鼻整形的优惠医院就选【广州艺星整形医院】，随着学生毕业期的临近，找工作已经成为众多学生和家长的头等大事。在职场竞争日益激烈的大背景下，一个充满竞争的外表无疑会给学生带来更多的就业机会。适时推出暑期学生整形，打造季节性阶段**小高潮，然而，经过对市场的全方位的对比了解，广州艺星整形医院整形是最值得一去的整形美容医院，因为它在暑假隆鼻整形优惠最给力，真正最适合广大的爱美mm。
暑假大放“价”，韩国bp塑鼻，直降3300元，原价12800元，现价9500元，优惠仅限：7月16号——7月31号;全国免费**：400-633-9553。
韩国bp塑鼻有什么好?
韩国bp塑鼻生物肽完全与组织相容，不排异;传统假体隆鼻，不能与自体组织完整融合;
它可以揉捏、捏捏、挤，传统的隆鼻术不能强行碰撞挤压；
生物肽已经长到鼻子的一部分，不会移动；
术后外观自然，触感真实；
它与组织自成一体，不需要终身摘除；传统的隆鼻假体在特殊情况下需要切除。
"韩国bp隆鼻"从众多求美者自身出发，以安全为基础，自然为要求，美丽为目标。采用自身软骨，通过对鼻小柱、鼻尖、背鼻等部位的鼻翼软骨、鼻中隔软骨及鼻骨等进行分段式隆鼻，进行鼻子整体形态的塑造。手术后的鼻子不仅挺拔漂亮，而且在县城自然大方。
最重要的是它还跳出了硅胶等假体隆鼻的时代，采用自身软骨，手术后，软骨组织与自身结合在一起，形**体的一部分，从无排斥现象，无需修复，让你的鼻子成为真正的"活鼻子"。
韩国bp塑鼻在韩国诞生以后，迅速占领了韩国整形美容市场，其速度之快超过了以往任何一项手术，特别是在演艺界，韩国bp塑鼻所塑造的"活性鼻"因其独有的特点，受了到广泛关注，甚至有明星公开承认做过韩国bp塑鼻;如今，暑假已经来临;广州艺星韩国整形医院，响应韩国艺星总部推广bp塑鼻的技术的宗旨，开出史上最优惠的隆鼻整形优惠，希望能帮到需要隆鼻的爱美mm。