个人三年工作总结

个人三年工作总结精华十二篇。

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个人三年工作总结(篇1)

20xx年度的工作总结我用了三个关键词作为题目，这是为什么呢？因为这一年，太原办公室各项事务性工作完成的比较好，尤其在搬迁过程中，遇到了许多人为设置的阻力，但由于大家很给力，最终画了个圆满的句号。编辑中心所有员工团结一心，工作给力，取得了丰硕的成果：这一年，《小学生拼音报》又一次被新闻出版总署推荐为全国优秀少儿报刊，这是连续四年蝉联，本次报纸仅推荐五家，山西省唯一；这一年，《小学生拼音报·中年级版》参加教育部语用司、新闻出版总署质量检测中心、中国语文报刊协会组织的编校质量评比荣获优秀奖；这一年，编辑中心几乎所有编辑均获得中国少儿报刊协会以及各专委会设置的不同奖项，有的被评为优秀编辑，有的撰写的论文获优秀论文奖，有的编辑的作品获作品编辑奖，而且在报社领取了相应的奖金，可以说是激动万分，喜上眉梢，乐不可支，欣喜若狂。

从我自身来说，这一年，我只是动动嘴，指点指点；动动手，改动改动；动动腿，督查督查，成绩有但问题也不少。现将20xx年度工作总结

一、工作成绩

1、谈心沟通解疙瘩，工作给力乐开花

20xx年工作总结时，我曾说道：编辑中心全是80后的年轻人，有思想，有个性，崇尚自我，刚性管理有时会适得其反，只有勤谈心，多沟通，做好政治思想工作，才能激发其积极性，把工作干得好上加好。因此，20xx年，我仍然采取经常与员工单独谈心，了解其思想状况、家庭状况以及工作状况等，以便对症下药。平常，当看到有些员工出现思想波动或违规萌芽，我总是找其谈心，了解问题之根源所在，解除思想疙瘩，以便轻装上阵，努力工作。而且，不管在大会上还是小会上，我总是强调凡是有思想纠结或疙瘩的均可找我来谈心，我的办公室大门永远是敞开的，随时可以进来述说，我虽然不是良医，也没有妙方，但可以像春风一样为你带来心灵的快乐，为你的成长、进步指明航向。据初步统计，这一年谈心沟通达30余人次。这一年，编辑中心可以说是团结和谐、奋力进取的一年，员工主动工作意识空前高涨，踏上了成长进步的快车道，报纸发片没有延误，报纸差错明显减少，获奖人数具历年最多，其他各项工作亦走在前面。我想，这些成绩的取得有多方面的原因，当然与勤谈心、多沟通、凝心聚力是分不开的。

2、调兵遣将巧安排，不误工作添光彩

20xx年，编辑中心仍然处于人手短缺之不良状况：先是高年级版首席编辑孙艳红请产假，然后是编辑韩志英刚总结完20xx年度工作就以工作地点离家较远提出辞职，再三挽留也无济于事。这样，高年级版连一个熟悉业务的编辑也没有了，让谁来编版呢？在与张总编、李副总编再三商量后，最后决定安排崔如梅做高版统筹并编一个版，周新娟编一个版，李华编一个版，孙一立编一个版，一个一个好说歹说、认真谈话之后便走马上任了。我戏称，看看高版这一群乌合之众能把报纸编成啥样？哈，还不赖，在他们编版过程中，基本上按照报纸的宗旨、栏目要求进行约稿、选稿、编稿，差错率也不高。就在我得意扬扬快要结束暑假合刊报纸组稿时，崔如梅因为与对象异地恋而面临结婚又提出辞职，这一下子把我打蒙了，直骂“狼娃子”，挽留话说了一箩筐也不顶事。没办法，我叫来周新娟，让她别说二话，接替崔如梅做好高版统筹，务必完成好暑假合刊编校工作。节骨眼上低版也少了一名编辑，没办法，害怕低版暑假合刊差错率过高，我又下嫁当校对，把合刊报纸全部校对了一遍。下半年，孙艳红产假期满上班了，但编辑中心仍然人手短缺，招聘了两名新编辑无法编版，只好让他们一个在低版实习，一个在高版实习，孙爱霞一人编辑低版。随着岁月的流淌，随着新人的补充，艰难困苦的日子终于过去了，现在编辑中心基本上人手齐全，所有编辑都在全力以赴、埋头工作。旧的矛盾解决了，新的矛盾又会出现，20xx年又有部分女员工要请产假，到那时又要调兵遣将了。

现在回过头来看，由于调兵遣将到位，报纸质量没有降低，报纸发片没有延误，大家依然干劲冲天，服从安排，毫无怨言。

3、认真审校编好报，期期无错是目标

除了日常事务管理工作以外，我还要终审、终签中版、教学版稿件及校样，许多时候白天有事看不完，就利用晚上休息时间拿回家审看，从没有因为我的延误而延误发稿。20xx年，出差开会达六次之多，平均每两个月就要出一次差，但从没有因为出差而少终审、终签 一次报纸。同时，为了对读者负责，我认真审看稿件，有些拿不准的字、词经常查字典。由于审稿认真，加上各版编辑的努力，据统计，教学版没有一期劣质报，中版全年出现了好几期无错报。

4、繁琐事务安排好，搬迁我把拇指翘

太原办公室事务既繁琐又复杂，前半年主要由张亚佳一人去料理，但她身体有病，时不时要请假，所以常常安排刘建东等其他人干一些力所能及的活，做到有事不能拖延，有活不能没人干。下半年杨琳接管办公室工作，初来咋到，什么都不熟悉，我总是不厌其烦地悉心指导，大到外出办事，小到待人接物，像对待自己孩子一样予以关照。办公室搬迁时，很早就告诉她如何整理库房，如何收拾东西，怎样联系订购纸箱，等等。与科泰房产纠纷，我曾三次与张英进经理、胡宁、陈鑫主任一起去太原仲裁委进行调解，据理力争，最终达成的协议我们比较满意。在新办公楼的选址上，我随张总编等人看房达15处之多，大热天跑上跑下，热得浑身淌汗，跑的脚板疼痛，有时连午饭也吃不成，大家都说：“这真不是个好活。”

这次的搬迁，陈鑫可以说是劳苦功高，既要联系搬家公司，又要安排人员分工，还要协调其他事宜，真是不亦乐乎。李晶晶、李华负责新办公区搬迁工作，楼里没有暖气，冻得浑身打哆嗦，因为牙齿打颤，连说话都很困难，但却积极配合张英进经理联系看管物品、疏通电梯管理人、约谈物管公司等等，破除重重阻力，保证搬迁顺利进行。刘勃军、安鹏辉、樊国强等一趟又一趟随车押送物品，共押送20多车。孙一立协助收拾库房，搬出一箱又一箱物品，摞到高处堆起来。大家都休息了，杨琳还要把楼道不用的物品全都卖掉、打扫干净才能离开。几个小组负责的房间，既要把东西全部装箱放到楼道，又要等东西全部搬完后打扫干干净净，验收完后才能离开。搬迁那天，楼道里全是东西，连走路都很困难。当然，还有许许多多的好人好事，不胜枚举，令我非常感动。这次的搬迁，打破了我对80后的一些看法，谁说80后崇尚自我、没有集体意识，我看在关键时刻都能舍弃自我，以集体利益为重，全都表现出一种主人翁的姿态，不怕脏、不怕累、不怕冷，我不由得竖起大拇指啧啧“好样的！”

5、工作之余勤笔耕，出书四本受欢迎

在工作之余，我主要创作儿歌，20xx年出版了四本儿歌集。其中，《365夜·科学儿歌》为绘本版，印刷的相当漂亮，不但在当当网上销售，而且已摆上了新华书店货架。为一年级小学生创作的识字儿歌已经完成，上册已经出版，下册20xx年3月出版，据说销售不错。这些儿歌我全是利用晚上、双休日、节假日创作的，正月初一大家都在游玩娱乐、看电视，我却是在枯燥的识字儿歌创作中度过的。正如张总编所说：“人生须有一点爱好。有了爱好，你就有了做不完的事情。你可以全心地投入到你喜欢做的事情上。它不会抛弃你，不会背离你。而且，它就像一棵生存能力极强的树种，只要你浇灌它，培育它，它就会成长，回报给你惊喜。你说你还会空虚吗？你说你还会寂寞吗？你说你还会认为人生苦闷而漫长吗？”是的，我的爱好就是写儿歌。在旅游途中，大家有的聊天，有的睡觉，有的欣赏外面风景，我却在构思创作儿歌体的打油诗。苦吗？累吗？肯定既苦又累，而且枯燥无味，但我依然乐此不疲。这些儿歌体的打油诗念后，在给大家带来欢笑的同时，我的成就感也油然而生，快乐无比。

由于我的创作成就，20xx年我被吸收为中国科普作家协会会员、山西省作家协会会员。有人认为这是我个人的事情，其实对单位的工作也有帮助，比如，参加中国儿童文学研究会会议，认识了许多儿童文学作家，当面向他们求教、约稿，对丰富报纸稿源、提高来稿质量大有好处。

二、存在问题

1、报纸质量虽然有所提高，但字、词、句差错依然不断。

2、报纸编辑创新意识不足，尤其活动开展不够。

3、管理有些松弛，迟到、违纪现象依然存在。

三、明年计划

新的一年，新的起色，我要进一步强化管理艺术，不断激发编辑人员的积极性，以良好的心态把编辑工作干得更加出色。要让编辑在版面上不断创新，不断出彩，不要四平八稳。要让编辑多读书，勤练笔，尤其要自己写博客，不要经常别人的。要让编辑在完成本职工作的同时，不时地安排与发行人员跑市场，做调研，看看编的稿件合不合适，读者喜不喜欢，还需要提供哪方面的内容等，不要闭门办报。要进一步强化考核管理，在签到上要认真，在请假上要严格，进一步协调处理好内管外联工作。

个人三年工作总结(篇2)

20__年忙碌有序的工作中过去了，回顾这一年的工作，我认为主要有两个大的方面：

一、制定自己的工作准则

1、做每一项工作都按照安全规范流程操作，杜绝了安全事故;

2、每月到门店巡查至少一次，对巡查中发现的问题及时与门店的管理沟通，能够现场解决的问题予以直接解决，对门店提出的问题及时向部门领导反馈，在最短的时间内把需要做的工作做好，提前发现迅速解决，防患于未然;

3、对门店调整大的电路改造工作，提前做好计划，做好物料准备，坚决不拖门店改造的后腿，确保优质高效的完成工作;

4、对门店突发的用电设施问题，先在电话里沟通，初步预估什么地方出现了问题，带领相关人员准备相关的物件和工具，以便到达现场后能迅速排除故障;

5、坚持节约的原则：对门店损坏的物品能够维修好的尽全力维修，不更换新的，确实需要更换的选择质优价廉的，对于能够再次利用的各种物料(例如插头等)进行收集整理以便再次使用。

二、过去一年的主要工作

1、4月份主要的工作是超市的开业及海坛超市的调整工作，两项工作在一个月里，人员少、时间紧、要求高，自己主动带头，和设备部的同事一起仔细研究，严格布局，规范施工，确保了超市的开业以及海坛超市的调整按时保质的完成;

2、5月份的主要工作就是广场的大家电的装修开业。由于时间紧，家电需要的电的地方又多，还牵涉到品牌以及展台的布局施工问题。按照公司的要求，以及工作的流程，加班加点，严谨施工，使得所有的用电设施顺利安装完毕，一次试用成功，为广场家电五一的顺利开业的设备工作做好了准备;

3、6月到9月主要就是装修调整以及超市开业的准备工作。装修是今年最大的工程，涉及的设施较多，工作量大。扶梯的更换、电路的调整、顶棚的装修、各个专厅的装修跟进、及专厅用电的布局及跟进都需要设备去做。因此这3个月基本每天都要加班，可我没有被累、工作量所吓倒，发扬中泽不怕苦与累的精神，工作积极主动、认真负责、思路清晰圆满完成公司交给的各项工作，为总店东楼装修工作做出了自己的贡献。9月份在有东楼装修工作的情况下，又有超市的准备工作。原本设备部的人员就不足，又临近中秋节各个门店也比较繁忙没有什么人员可以抽调的。面对工作我们设备一帮人没有畏惧，严格按照公司的要求及时准备好开业所需的各项设备。对需要用电的设施，从总的灯带照明到每个需要用的一个插座，UPS的安装、租赁户的用电施工，都做到细致到位。经过不懈努力，顺利完成了装修及开业的相关工作;

4、9月份以后的主要工作，除去日常的巡店工作，门店需要的部分维修工作，就是提前对各个门店冬季需要进行保暖的水管进行统计汇总，并对各个店需要保暖的全部进行了处理，为水管的过冬做好了准备，另一项主要工作就是对闲置设备的整理。将闲置的货架设备以及附属配件全部集中到设备在仓库，对每一件都进行了分类整理，以便以后的使用。

在新的一年里，继续发扬中泽不怕苦、不怕累的精神，严格遵守安全操作规范及公司的各项管理规定，在领导的指导下及时、安全、高效、节约的完成各项工作。

维修电工年终总结(三)

时光飞逝，转眼间到公司已经快一年，感受甚多，收获甚多。进入电气公司，成为一名电气工程师，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在此，首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心与帮助，使我能够很快地适应的公司的管理制度，努力做好本职工作。进入公司以来，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了公司工艺流程。同时，更是真切地感受到了积极向上、催人奋进的企业文化，使我受益匪浅。现将本人一年来的工作情况总结如下：

一、扎实工作

在车间的安装组、一次软线组、一次铜排组和二次线组整整三个月。我们进入箱变从车间开始，可以说车间是我们对箱变公司的第一印象。不得不说，车间工人给我树立了良好的形象，使我受益匪浅。

x月份，我进入技术工艺办公室实习，我深刻感受到同事们兢兢业业、力求完美的精神。进入技术部办公室开始，我就知道自己的担子很重，我时刻牢记这句话“要给别人一碗水，自己就要有一桶水”。因为我知道要想成为一名合格的技术员不是一件容易的事，作为一名技术员不仅仅要能处理客户提出的要求，更重要的是要能解决现场出现的问题，对现场的机器设备运行情况要做到心中有数。

二、努力学习、不断进步

在工作中，认真学习，不断提高自己，并且利用其他时间，学习更高新的知识。从最简单的制造规范画起，到画完整的一套图纸，这里既有自己的勤奋好学，更离不开办公室同事的答疑解惑。从老工程师身上我不仅学到了很多东西，又给了我很多感悟。对于我初次设计的图纸，同事们不仅细心帮我审核还耐心的给我讲解，非常感谢同事们的帮助，也对在我们公司这样的文化氛围中更好的工作有了充足的信心。

三、缺点与不足

由于我参加工作不久，因此在很多方面技术和经验都不足，遇到的问题多，处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中，要敢于解决和处理问题，遇到问题，决不逃避，虚心向经验丰富的技术员，老工人学习;另外，及时组织经验教训，把存在的疑惑，不懂的方面都记录下来，并且抓紧时间解决处理，做好记录，以便日后遇到同样的事情，能够更快的解决处理好。认真学习箱变知识，使自己在今后的工作中，能够更好的完成领导布置的工作和任务，使自己更快的成熟起来。

四、自我评价

虽然我参加生产劳动和技术学习的时间只有一年，但在思想上和技术上都得到了很大的提高和进步。既丰富了知识，又提高了自己的管理和业务水平，最重要的是为自己在今后的工作中，能够更好的完成工作任务打下了良好的基础。

总结一年来的工作，既有成绩又有不足。在今后的工作中，只有不断的认真总结，发现不足，努力改正，才能得到更快的进步，才能更好为公司服务，实现人生价值。

维修电工年终总结(四)

"不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开"，感叹时间的飞逝，自己的脚步显得如此匆忙。细细品味，发觉自己在不轻易间成熟了许多，对待工作的态度和为人处世的方式也有不少改变，也许这就是成长。由衷感谢公司领导对我的信任和栽培，给我一个广阔的平台，让我在工作中不断学习，不断进步，全面提升自身的素质和才能。让我实现自己的梦想，翻开了我人生崭新的一页，在此我向尊敬的领导和亲爱的同事们表示衷心的感谢。

20xx年，电气全体工作人员在公司领导正确的领导下，公司各职能部室的支持帮助下，电气工作取得了历史性突破。现将我一年来的工作情况汇报如下：

一、20xx年电气安全生产任务完成情况

1、未发生一起轻伤及以上人身事故;未发生一起有人员责任的设备事故;未发生一起误操作事故;未发生一起电气火灾事故;供电可靠性100%。

2、全年办理的变电第一种工作票份、第二种工作票份、倒闸操作票份，合格率达100%。

二、自我及工作管理

1、加强自我管理：深入现场、扎实工作，“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”。

做为电工主管：我带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒，时刻检查自己的思想，规范自己的言行。时常提调其他工作人员以“五讲”为鉴戒。逐渐树立比思想讲风格，比协作讲团结，比贡献讲成绩，比工作讲奉献的良好风尚。

努力转变自我工作作风，做下属的贴心人。经常主动与下属谈心，深入现场进行讲解，了解设备运行情况，发现问题、解决问题。在生活上视下属为亲人;下属婚丧嫁娶，必访必问;下属生病住院，及时前往探望。树立良好的形象，激发工作人员“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。

2、合理调配现有人员，以达最佳配置。

用人之长，天下无不用之人，用人之短，天下无可用之人。通过建立自上而下的各级电气工作人员岗位制和工作标准，根据个人技能水平、爱好及性格，及时对人员岗位或在班组之间进行调整。使大家做到在其位谋其政、不在其位帮其谋，让大家齐心协力，各尽所能。完善工作程序，理顺各种关系，提高办事效率，减少相互扯皮。

3、思想管理工作。

电工仪表部分工作人员思想比较消极，信心不够坚定，执行力较差。感觉自身前途无望，从而产生消极懈怡思想，感觉没有前途与发展，因此对工作的企业及自己的选择失去信心。为此我通过谈话、培养、引导、激励等方式方法，帮助其正确认识形势，转变思想观念。把消极的思想改变成积极的思想。进一步将其思想、行为引导到与团队共同命运的思想上。

三、20xx年主要工作回顾

1、加强安全运行、检修工作管理。

(1)习惯性违章是电力安全的大敌，是事故的源头。杜绝习惯性违章是一项长期的、烦琐的工作。在本年度各项工作中，我始终把反习惯性违章作为安全管理工作的重点，大力倡导“零违章，零缺陷，确保零事故，防止非停”的安全生产管理理念。全面加强安全知识学习，提高安全意识，聘请电力系统有关专家，围绕“安全”这一主题对电气全体工作人员进行人员安全、设备安全、事故处理等知识讲座;加强对两票三制、《电力安全工作规程》等规章制度的学习。通过多方努力，电气工作都有了新的转变，逐步走向了标准化、制度化。

(2)运行管理，学习中提高：通过不断灌输标准化管理理念和思想，进一步要求电气工作人员上标准岗，干标准活，物品摆放定置化，设备管理包机化，促使电气工作人员养成良好的行为习惯和工作习惯。

对检修工作人员提出严格要求：必须坚持“应修必须、修必修好”的原则;设备维护、检修，重点抓，抓重点，及时检查、督促工作人员对电器设备进行全面检查、维护、检修、更换、试验，并认真做好相关记录。加强日常维护、设备巡检工作力度，及时发现设备隐患和缺陷，并及时消缺。规定每月由各运行主操、检修组长参加，对所辖的供配电室、高压柜、低压配电柜、变压器室、电动机进行全面的安全检查。并结合设备实际情况和各季节气候变化全面做好防风、防雷雨、防火、防冻和防鼠、鸟工作。

(3)加强了电仪室班组建设管理。结合人员岗位的变动，从劳动纪律及各项运行记录、巡视检查、日常工作着手，针对工作过程中存在的管理不完善等方面，组织工作骨干进行了分析和改进，对存在的记录不规范、违反劳动纪律等问题进行了严格考核。

2、大型设备维护、新增及技改工作。

(1)提出新增技改方案，该工程完工设备投运后，变电站系统运行的可靠性将增加一倍。

(2)对已存在安全隐患的主变压器，组织进行返厂吊芯检修、更换变压器油和做大修后投运试验工作。

(3)对变电站的全站高压设备进行预防性试验。

(4)对变电站直流系统存在隐患的充电柜、蓄电池进行更新。

四、工作中存在的问题与不足

1、我虽然年轻充满干劲，但是缺乏经验，在工作中容易走“弯路”，处理一些新问题上存在着一定的欠缺。自我执行力不够，专业水平和管理水平需进一步提高，对工作人员的关心和帮助不够多，对设备运行情况了解需加强深化。

2、电仪室班组建设还不够成熟，年轻工作人员较多，认识不足，观念肤浅，部分工作人员综合业务水平太差，安全意识和严格遵守规章制度的意识尚有欠缺，没有上进心，执行力差，事故应变能力受限于自身技术水平，需要在今后工作中努力提高。

3、安全、运行、检修规程随着设备的增加、更新及技改，没能及时修订，需进一步完善，且对工作人员的培训学习和具体执行环节的监管仍存薄弱环节。

4、设备基础管理工作虽做了大量工作，但仍不能最好的服务于生产，甚至有脱节现象，今后要花大力气进行整改落实。尤其是对已陈旧、老化的设备，我们还需要大力加强管理，并采取有效措施。

5、专业内部培训工作搞得多，收到实效的少;培训形式，冰冷死板的多，灵活多变的少。需要在今后培训工作中不断创新形式，改进方法，增强实效性。

20xx年主要工作计划：

1、全面加强自我管理，提升自身综合素质，做好自我批评和自我反省。

2、全面做好电仪室安全生产管理工作。

3、加强电气、仪表设备管理工作，围绕公司的生产目标，提高电气、仪表设备的完好率，全力完成公司下达的任务。

4、加强电仪室人员管理工作，为打造优秀团队而奋斗。

5、全面做好电气、仪表运行、检修及技术管理;搞好各项培训，抓好重大技术决策，搞好新技术、新产品的推广应用。

维修电工年终总结(五)

我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结：

一、安全生产方面

1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。

2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。

3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。

4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。

二、培训学习方面

多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，plc控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。

三、在节能降耗方面

在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。

四、实践生产方面

在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面：

1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确;

2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;

3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。

利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。

总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。

个人三年工作总结(篇3)

在接下来的半年时间里，我们财务部紧紧围绕公司制定的“20xx营销计划”作为工作纲领，以公司领导的指示作为工作方针，以部门的工作目标作为工作方向，较好地完成了各项工作。财务部今年上半年的工作总结如下:

一、财务工作的主要情况

1.本年财务计划完成情况及原因分析:(略)

今年1-6月将实现产品销售收入。

2.为了尽快启用新的财务软件，我们克服了种种困难，请用友软件公司开发了一套适合公司的财务账簿系统，这套系统是根据新企业会计准则和最新五部委发布的企业内部控制准则的要求设置的。为今后税务、审计等部门查账提供快捷服务。

3.目前财务软件已全面上线，可按部门、供应商、产品品种随时查阅。与赣州营销中心财务部门联网，实现数据共享。我部门员工也能熟练掌握财务软件的操作，使财务工作上了一个新台阶。

4.由于组织结构的变化，财务部人员的工作安排有所调整。公司与赣州营销中心的衔接存在诸多问题。为了让赣州营销中心尽快进入常态，我们部门的工作人员经常加班加点帮助他们完成任务。

5.今年以来，财务部为公司的供应、生产、仓储管理、财务等提供了准确的数据。通过利用仓库管理软件和地磅软件系统的资源优势，杜绝了称重时少收和漏收资金的现象。

6.为提高业务技能水平，该部门员工多次参加税务机关组织的“增值税和所得税知识”培训。

7.为了让闲置资金创造更多的收益，我们时刻跟踪对比银行的利率，及时做好理财产品。

二、主要问题

1.公司软件系统的管理比较薄弱，急需专业的软件信息管理人员进行维护。

2.缺乏税务筹划，未能为公司的税务筹划找到更好的思路和方法，与税务部门的沟通有待加强。

3.财务制度不完善，漏洞很多，导致部门之间的沟通难以到位。

4.财务人员的综合素质和专业水平参差不齐；公司与赣州营销中心的联系存在一些问题。

5.现在的财务工作处于大量核算阶段，没有再做更多的分析和管理工作。

6.随着公司的发展，金蝶的财务软件工资系统已经不能满足财务核算的需要，给会计工作带来了很多不便。

7.工作方法和效率需要改进和提高。

三、下半年主要工作

1.加强与财政、税务、银行等部门的沟通，为企业争取更多优惠政策；接待各级各部门开展公司财务检查，确保检查工作不出差错。

2.做好日常财务工作，严格执行财务核算管理制度，做好资金支付、费用报销、记账、票据审核等基础工作。，及时为各项经济活动提供有力的支持和配合，满足各部门对财务部的工作要求。

3.进一步完善财务软件系统，围绕年度工作目标加强财务管理，自查自纠，查漏补缺，逐步完善公司财务管理。

4.做好财务知识在企业的宣传和落实工作，提高各部门员工既管又讲道理的财务意识。

5.进一步处理企业历史遗留的财务事项，完成领导交办的其他任务。

个人三年工作总结(篇4)

根据区委、区政府关于《*年度全方位目标管理考核意见》的通知要求，发改委党委对全年的工作进行了实事求是地总结，现汇报如下：

*年，在区委、区政府的正确领导下，我委坚持以“内强素质，外树形象，争创一流工作成绩”为目标，立足自身职能，强化协调服务，扎实开展工作，较好地完成了全年各项任务目标。预计全年完成生产总值323.12亿元，同比增长20.7%，其中一、二、三次产业增加值分别完成2.27亿元、68.74亿元、252.11亿元，同比分别增长0.2%、28.9%和18.2%。主要抓了以下几方面工作：

1、加强监督，做好节能降耗工作。一是加强组织领导。去年以来我委高度重视节能降耗工作，年初明确把节能减排的各项任务指标列入全年国民经济和社会发展计划中。先后成立了以分管区长为召集人的“建设节约型社会联席会议”和区长为组长、34个部门主要负责人为成员的节能减排工作领导小组。成立了市中区节能办(正科级)，制定了《市中区节能减排综合性工作实施方案》和《节能减排领导小组各单位职责分工》。二是加强目标考核。按照市政府的节能目标责任考核办法要求，将各项任务指标分解到各成员单位，督促全区10家重点能耗企业将企业节能目标落实到车间、班组，确保了全区节能减排工作扎实有序推进。三是加强监督检查。7月份区人大听取了我委节能工作的情况汇报，并检查南郊热电厂的节能降耗情况，提出做好节能工作的意见和建议。12月份，由我委牵头，会同区环保局、统计局、质监市中分局、节水办等组成联合检查组对全区10家重点用能企业进行了节能减排专项检查，提高了企业对节能减排工作的重视程度。四是大力开展节能宣传和培训。在做好日常宣传工作的基础上，大力开展节能宣传周活动，制作了宣传展板，参加“我为节约环保做贡献”活动启动仪式，向群众宣传我区节能减排工作成果。另外，我委联合区统计局，邀请市统计局工作人员对全区重点用能企业节能及能源统计工作人员进行了培训，进一步提高了能源统计水平。

2、优化环境，加快城市服务业发展。去年7月6日全市服务业大会召开后，按照市、区两级党委、政府的工作部署，我委适时调整工作重点，全力抓好贯彻落实。一是完善组织领导。牵头成立了市中区促进服务业发展领导小组，组建了市中区服务业办公室，制定了《市中区促进服务业发展的工作意见》和《市中区发展服务业工作考核办法》，为促进服务业发展奠定了良好基础。二是认真做好服务业调研。为掌握全区服务业的基本情况，从9月份开始，我委指导各办事处历时一个多月的时间，对辖区内规模较大的服务业企业进行了普查，共收集了2908家企业的基本资料，并在区财政局、工商局、国税局、地税市中分局的密切配合下，将服务业企业税收情况进行了归纳整理，基本摸清了全区服务业总体发展、地区分布、行业分布、纳税等情况，为服务业发展思路的确定打下了坚实基础。三是调整优化服务业结构。坚持把发展现代服务业作为提升城市服务功能的重点，结合编制我区金融商务集聚区规划、棚户区改造发展规划等中长期规划，进一步明确了我区服务业发展的空间布局，提出了大力发展金融保险、信息软件、服务外包、文化教育等高端服务业的初步设想，并积极上报有关材料申报我区为全省发展服务业试点单位，为下一步我区服务业的发展创造了良好条件。

3、突出重点，加快工业经济发展。按照市委、市政府制定的“6638”工业经济发展目标及我区“一二三四”的工业经济发展思路，狠抓技术创新和技改投入，全区工业经济保持了较快的发展速度。全区70家规模以上工业企业全年预计完成增加值54.2亿元，实现主营业务收入340亿元，利税25.7亿元，同比分别增长32%、33%、59%。一是加大技改投入。引导企业加大技改投入力度，加快技改上新步伐，积极为企业争取相关扶持资金，协助企业做好手续办理和税收减免等工作。全年实施工业技改项目33项，完成技改投入15亿元;累计为重汽集团、时代试金等企业争取各类扶持资金375万元，为大可、民利达等企业减免新增所得税600万元。二是加强企业技术中心建设。积极鼓励企业与大专院校、科研院所进行合作，共建研发机构，开发新技术新产品，创建企业技术中心，提高企业持续创新能力。去年我区新增省、市级企业技术中心3个，其中时代试金技术中心被评为省级企业技术中心，美捷家纺、电力设备厂技术中心被评为市级企业技术中心，目前，全区各级技术中心已达10个，其中国家级2个，省级4个，市级4个。三是强化协调服务。本着“为社会服务、为基层服务、为企业服务”的原则，积极树立求真务实的工作作风，切实为企业发展搞好服务。针对企业融资难问题，我委在市经委、中国人民银行济南营业部的支持下，组织召开了13家有贷款需求的企业、两家担保机构、六家驻济银行参加的银企推广会，并在会后带领银行和担保机构逐个跑企业，受到了较好效果，目前已有3家企业取得银行贷款。推荐党家庄办事处获得省级特色产业镇称号，推荐7家企业列为省级成长型企业。

4、加强调控，精心做好规划编制工作。充分发挥经济综合管理部门的作用，结合“*”规划，向区人代会提交了《关于济南市市中区*年国民经济和社会发展计划执行情况及 年计划(草案)的报告》。为落实科学发展观，增强自主创新能力，加快经济增长方式转变，推进产业结构优化升级，按照国家和省市的要求，我委在汇总各部门创新规划的基础上，编制完成了《市中区建设创新型城区发展规划》。根据党中央、国务院关于开展大中型水库移民后期扶持工作的决策及省、市相关工作要求，我委联合区水务局、农业局等相关部门，对我区8个水库移民村进行了摸底调查，了解了移民村基础设施和经济社会发展情况，在多次征求各部门和移民意见的基础上，完成了《市中区大中型水库移民安置区基础设施和经济发展规划》的编制工作，为今后水库移民扶持工作明确了方向。另外，根据上级要求和经济社会发展需要，我委完成了《市中区棚户区改造总体规划》、《市中区社会信用体系建设方案》、《区发改委应急工作预案》等规划的编制工作。

5、强化核查，加强固定资产投资管理。一是协助重点项目立项。对十六里河法庭、重汽集团技术改造等多个重点项目，我委派出专门人员靠上做工作，通过多方协调，在最短的时间内拿到了批复，保证了项目顺利进行。*年累计审批、审核、备案项目30项，总投资14.4亿元。二是认真做好固定资产投资项目提报工作。根据市相关部门要求，每月积极与区统计局、招商局、各办镇及相关企业进行联系，了解项目的投资情况，全面准确地做好项目的汇总及网上提报工作。*年累计上报固定资产投资项目270个，其中新开工项目178个，续建项目92个，完成全社会固定资产投资102.9亿元，同比增长24%。三是积极进行固定资产投资项目的清理与核查工作。根据国务院办公厅关于进一步严格控制党政机关办公楼等楼堂馆所建设的要求，我委对辖区内政府部门新建楼堂馆所进行了清理与核查，未发现问题。四是积极做好资金争取工作。积极协调市有关部门，为镇村建设争取扶持资金，联合区交通局上报了改造农村公路改造计划，拟申请中央投资109万元。

6、加强调研，夯实工作基础。为全面掌握辖区企业情况,更好地服务企业,采取多种形式，加大对企业的调研力度。一是为促进工业经济健康发展，制定今后工业经济发展的重点，对辖区交通装备和电力设备两大优势产业进行了摸底调查，形成了《市中区产业集群发展现状的调研报告》。二是做好全运会接待能力调研。为确保第十一届全运会在我市的顺利召开，根据济南市全运会保障部的要求，对辖区53家星级以上(相当于星级)酒店宾馆和210家(餐位300人以上)餐饮饭店进行摸底调查，为全市食宿设施改造提升计划地制定提供了详实资料。三是做好南部山区发展情况调研。为全面、准确的摸清我区南部山区现状，加强南部山区水源地的保护，我委利用1个多月的时间，对辖区南部山区经济社会发展和基础设施建设情况进行了摸底调查，并形成书面报告向上级主管部门进行了汇报。

7、开拓创新，深入开展创建文明城区工作。创建文明城区是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实到基层的有效途径。为进一步加大创建力度，落实创建任务，促进我区“三个文明”协调发展，我委按照相关工作部署，扎实开展创新活动，积极做好经济建设、基础设施建设等创建工作。

8、强化招商，增强发展后劲。我委始终把招商引资工作作为中心工作来抓，对照区里下达的招商引资任务目标，进行层层分解，制定了招商引资考核办法，逢会必讲招商引资，及时传达、通报招商引资的各种信息和情况，全委上下招商引资积极性空前高涨。*年我委牵头洽谈的项目达40多个，委机关20人中有16人引进了项目，全年共成功引进19个项目，实际到位资金2.2亿元，其中市外资金2.1亿元，圆满完成区里下达的招商任务。

1、全面加强学习，提高干部自身素质。根据*年全区组织工作要点，我委深入贯彻《干部教育培训条例》，以学习贯彻党的十六届六中全会精神和省第九次党代会精神为重点，加强对干部队伍的教育培训。年初，我委向各支部印发了《发改委党委理论学习中心组*年理论学习安排意见》，通过党委中心组学习、集体政治学习、党校培训、在职自学等多种方式，进一步增强了广大党员干部，特别是领导干部的科学发展观意识，不断提高领导能力。

2、组织庆祝建党86周年活动。我委结合工作实际，向各党支部下发了《关于在党支部和党员中开展争先创优活动的通知》，各党支部通过开展主题教育、表彰优秀党员、举办征文比赛、参加党员先锋论坛等活动，以实际行动庆祝中国共产党成立86周年，迎接党的*胜利召开。“七一”前夕，我委为树立典型，对在工作中涌现出来的10名优秀共产党员予以表彰。

3、组织系统内选民参加市中区第十六届人民代表大会代表选举。10月中旬，我委根据选举法的规定，先后对系统内具备选举资格的选民进行了统计、公示。11月10日，我委组织本系统146名选民参加了杆石桥地区第十三选区的换届选举。

4、深入开展“学习实践科学发展观---解放思想大讨论”活动。一是成立领导小组，认真做好动员。接到上级活动精神后，我委就在第一时间成立了活动领导小组，主持具体活动。11月28日，我委召开了党委扩大会，党委书记在会上做了重要的动员讲话，大会结束后，我委向各支部印发了活动领导小组名单(市中发改党字[*]第9号)和活动实施意见(市中发改党字[*]第10号)，并要求各支部结合单位实际，制定出自己的活动实施方案。二是用好手头教材，开展丰富活动。为了丰富各支部和广大党员手中的学习教材，我委向各支部发放了《*报告学习辅导百问》一书，并向每位党员发放了《*党章修正案学习问答》一书。各支部还给每位党员准备了读书笔记本，方便党员们将学习的心得一一记录。在学习的过程中，我委组织了一次“学习宣传贯彻党的*精神百题知识竞赛”活动，党委六个机关支部的近120名党员均参加了答题。通过组织答题活动，不仅丰富了开展学习的形式，还大大激发了党员们学习的乐趣，学习活动也变的生动起来。三是主动征求意见，积极查摆整改。根据市委、区委解放思想大讨论活动领导小组办公室要求，结合我委实际，党委在广泛征求意见的前提下召开了专题民主生活会，深入查摆影响科学发展、和谐发展的突出问题，认清差距，发现不足，积极整改，切实做到在思想观念上有一个大转变，在境界标准上有一个大提升，在干劲作风上有一个大改进。

5、积极开展“五五”普法和“四五”依法治理工作。*年是实施“五五”规划和“四五”依法制区规划的关键年，年初，我委制定了*年普法依法治理工作要点，重点做好法制宣传教育、重点对象法制教育、“法律六进”活动、法制教育与法治实践相结合四个方面的工作。*年，我委以服务全区经济发展为大局，以争创人民满意为目标，坚持思路创新、方法创新，充分发挥法制宣传、法制服务、依法治理等各项职能作用，不断加大普法力度，积极推进依法治理进程。

6、做好区管副职后备干部推荐工作。*年,区委在全区组织工作会议上明确提出，要大力选拔和培养后备干部，促进后备干部管理工作规范化。按照区委组织部的工作部署，我委于3月14日召开了确定后备干部推荐人选专题会议，在民主公开、竞争择优的大前提下，根据无记名投票结果和干部现实表现情况，确定两名科级干部为我单位后备干部推荐人选。4月份，我单位选派两名同志参加了由区委组织部、党校举办的第七次全区中青年后备干部培训班，并以优异成绩结业。

7、严肃、认真做好组织发展和党费收缴管理工作。今年，我委共组织康潇等五名入党积极分子参加了区委党校的培训班，其中，青年同志占了80%。结合建党86周年纪念活动，我委认真做好入党积极分子的教育和培养工作，按照组织发展工作“十六字方针”，全年新发展党员6名，有6名预备党员按期转正，为党员队伍注入了新的活力。另外，党委每年对党费收缴情况进行一次自查，每月按期定额上缴，保证了党费能够不拖、不漏、不欠缴。

8、进一步完善党的基层组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。根据工作需要，*年党委按照党章规定，及时调整增补一名党委委员，调整支部书记两名，新增支部委员两名，为基层党组织充分发挥战斗堡垒作用提供了有力保证。

1、开展“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育。根据省、市、区委关于加强领导干部作风建设的有关部署，我委从今年5月至10月，在系统内全体党员领导干部中开展“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育。首先，我委制定了主题活动的实施意见，并附有详细的活动配档表，党委要求各支部根据配档表安排，结合自身工作实际，开展好这次活动。二是，我委在组织学习、开展具体工作时，总要围绕今年的活动主题，力求学习深入、活动丰富、工作到位。在活动期间，我委成立了调研小组，积极开展调研工作，撰写了题为《着力加强反腐倡廉建设》和《反腐倡廉，做好物价监管工作》的调研文章。

2、加强新《条例》、《规定》的学习与落实工作。一是学习贯彻《行政机关公务员处分条例》(简称《条例》)。在《条例》颁布之际，我委发动各单位组织学习活动，为了巩固学习成果，我委围绕新《条例》开展了一次答题活动,全体工作人员特别是领导干部都积极参加了答题。二是学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》(简称《规定》)。按照区纪委的工作部署，我委通过浏览纪委专网、收看《焦点访谈》专题报道等多种方式组织各单位学习《规定》的具体内容，使党员干部全面了解《规定》的具体内容，深刻理解《规定》的政策界限。

3、加强惩防体系建设工作。我委注重教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，充分发挥教育的先导性作用，开展反腐倡廉宣传教育，引导广大党员干部明是非、知廉耻、晓荣辱，为构建和谐社会奠定坚实的思想道德基础。我委还将党风廉政教育纳入党委理论中心组的学习计划，把党风廉政教育与环境建设、文化建设和精神文明建设有机结合起来，不断提高党员干部的思想政治素质，增强党员干部的党性党纪观念和遵纪守法意识。“七一”前夕，我委被评为市中区纪检监察“五个一”活动先进单位。

4、做好治理公路“三乱”和治理商业贿赂工作。以来，我委在加大治理公路“三乱”力度的同时，从体制、机制和制度等方面认真研究公路“三乱”产生的原因，做好宣传、疏导、强化监督检查、解决群众困难等具体工作，切实巩固治理成效。治理商业贿赂工作是一项复杂而艰巨的任务。我委从大局利益出发，紧紧围绕全区中心工作，始终坚持把服从服务于改革发展稳定作为工作的出发点和落脚点，深入探索有效预防措施，建立治理商业贿赂长效机制，促进经济社会健康发展，维护群众的根本利益。

5、建立发改委党委环境建设(行政效能)投诉分中心。按照区纪委的工作部署，我委建立了发改委党委环境建设(行政效能)投诉分中心，切实负责受理企业和群众对系统内各单位有关环境建设和行政效能方面问题的投诉和咨询，办理区环境建设投诉中心转办的有关投诉，进一步畅通了投诉渠道。

1、认真做好信访接待工作。信访工作关系到广大职工群众的根本利益，做好信访工作是我委倡导的“以人为本”的具体体现。在工作中，我委考虑到解决问题的方方面面，积极了解相关政策、法规，细致做好解释工作，耐心稳定群众情绪。尤其是在春节和全国、省、市“两会”期间，我委进一步完善工作机制，落实好排查、调处、预防等工作制度，对可能出现的突发性事件，制定专门的应急预案，确保问题解决在本单位，有效地防止突发性群体事件的发生。*年，我委共受理群众来访来电120余人次。重点做了以下几方面工作：一是切实解决原人防建材厂退休职工上访问题。年初，在我委的积极协调下，由财政出资906万元(分十年交清)为302名人防建材厂退休职工办理了医保卡;下半年，针对该厂退休职工提出解决拖欠医药费的要求，我委及时摸清情况并上报区领导，经区政府研究决定，从区财政拨款30余万元，一次性解决了该厂拖欠270名退休职工医药费的问题。二是机床部件厂退休职工(内容来源好 范文网：)要求退还医保卡启动资金问题。在区领导指示下，我委积极协调开发公司筹措资金20万元，偿还了企业对职工的借款，解决了退休职工的困难;针对机床部件厂职工要求企业偿还工资的问题，一方面，我委派专人对上访人员进行走访，努力做好安抚工作;另一方面，积极与该厂负责人取得联系，了解企业实际情况，争取尽快协调研究切实可行的方案给上访人满意答复，目前此事正在协调中。

2、深入开展困难救助和“送温暖”活动，促进“平安市中”建设。07年春节前夕，我委对机床部件厂13名特困职工和2名省劳模进行了走访慰问，并为特困职工发放救助金2600元，给他们带去了政府的关怀和节日的祝福。年中，我委为10名持有特困证的企业职工更换了新证，为7名符合条件办理特困证的职工新办理了特困证。5月份，在“慈心一日捐”活动中，我委141人参加募捐，为灾区募集慈善资金27800元。12月初，在“送温暖，献爱心”捐助活动中，本系统141名职工捐款8250元。

3、认真开展帮扶贫困残疾人工作。每逢佳节倍思亲，07年春节前夕，我委走访慰问了党家庄镇邵西村的四户贫困残疾人，为他们送去了大米、花生油、鸡蛋等节日用品。在第十七个全国助残日来临之际，我委再次来到党家庄镇绍西村进行走访慰问，为每户残疾人家庭送去了生活用品。中秋节、国庆节前夕，我委领导亲切看望了四位贫困残疾人，给他们送去了月饼、大米、面粉、花生油、挂面、酱油、醋等节日生活用品，为他们带去了党和政府的关怀并向他们致以中秋佳节的祝福。帮扶贫困残疾人是一项长期的政治任务，我委在考虑逢节走访临时救助的同时，把临时和长期、救助和扶持相结合，使走访慰问逐步拓展为一项经常性工作，确保帮扶活动深入开展。

另外，我委团委、妇委会等方面也都按上级有关部门要求，圆满完成了各项任务。年度财务决算工作被区财政局评为一等奖，计划生育工作被评为杆石桥地区先进单位，档案管理年度考核为优秀等次，我工会被评为*年区级工会工作先进单位。

新的一年，各项工作任务艰巨而繁重，我委一定要在区委、区政府的正确领导下，以争创一流工作成绩为目标，坚持科学发展观，团结奋进，开拓创新，干事创业，努力开创发展和改革工作的新局面。

以上汇报不当之处，请批评指正。

个人三年工作总结(篇5)

我已经在中国邮政普泰工作三个月了。在普泰这个大家庭里，财务部全体成员团结一致，努力工作，为公司的发展付出心血。作为企业财务部门的一员，我尽职尽责，完成领导交给的各项任务，保证财务工作的有序进行。今年上半年的工作总结如下:

一、遵守财务管理制度，认真完成本职工作。

遵守会计法规，确保企业会计工作合理合法。

1.及时完成公司联系人的三联录入，核对发票准确、完整、及时发货。

2.做好20xx年10-10月三联单装订工作，按照管理规范要求，使三联单装订信息规范、完整、有序。

3.配合会计工作，协助提供企业的真实数据，对审计工作中遇到的问题及时提供帮助。

二，以Oracle实施为契机，加强会计学习。

学习甲骨文的管理理念。财务数据来源于业务数据。通过Oracle系统实现财务与业务的交互，从源头上保证财务数据的真实性。Oracle系统对企业财务管理水平提出了更高的要求，体现在会计核算的统一性和灵活性，原始凭证的完整性和填制凭证的规范性，提供科学决策数据的及时性和准确性。通过实施信息化，可以有效加强会计管理。

三、努力学习业务知识，提高工作水平。

学习Oracle系统的操作流程，掌握应收管理模块，全面适应企业先进的财务管理系统；学习新会计准则，配合集团公司新会计准则的顺利实施；学习新的会计政策，制定符合企业发展的会计制度，促进会计工作的有效运行；同时利用业余时间学习金融知识，提高工作水平。

金融工作任重道远。下半年，我将在以下几个方面努力:

1.继续做好，不断改进学习方法，讲求学习效果，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，不断提高自己的会计能力。

2.学习应收知识，了解应收工作，争取尽快适应和掌握本岗位的工作。

3.学习Oracle模块的知识，了解Oracle的整体管理思路，保证账务处理的及时准确，避免不必要的错误。

三个多月来，在领导和同事的帮助和指导下，通过自己的努力，我的专业素养、思想水平、工作能力都有了一定程度的提高，并按时完成了工作。在今后的工作中，我会再接再厉，为公司的财务工作做出更多更好的贡献。

个人三年工作总结(篇6)

县生态环境局关于2021年度工作总结及2022年度工作思路范文

xxxx年，x市xx生态环境局深入贯彻落实党的十九大及十九届四中、五中全会精神，以习近平新时代特色社会主义思想为指引，坚决落实习近平生态文明思想，紧紧围绕新冠肺炎疫情防控、污染防治“三大战役”、各级环保督察问题整改等重点工作，以改善环境质量为核心，突出目标引领和问题导向，多措并举，强化环境监管，服务经济社会发展，推动各项生态环境工作有力有序开展。

一、工作推进情况

（一）全力抗击疫情，助力经济社会发展。一是按照xx区疫情防控指挥部统一安排，派遣x名党员志愿者到花碑社区、xx村等人员流动较大的疫情防控点协助开展宣传教育、体温检测、资料整理等防疫工作；参与境外回国人员酒店隔离期间值守工作xx余人次。二是根据市生态环境局、区疫情防控指挥部有关要求，先后印发《x市xx生态环境局新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》《关于印发x市xx生态环境局疫情防控期间工作要求的通知》《关于转发的通知》《关于转发的通知》等文件，强化疫情防控期间生态环境工作，并有序开展局机关疫情防控。三是加强区人民医院、集中医学观察隔离点、城镇污水处理厂、工业污水处理厂的巡查监管，督促排污单位落实主体责任，确保环境安全，共出动人员xxx余人次，开展检查指导xx余家次，并按要求及时上报相关情况。四是开展复工复产企业“诊断式”检查指导xx余家次，详细了解企业复工复产工作情况，收集整理存在的问题和困难并积极协调解决，指导企业落实好污染防治、环境应急管理等措施，确保环境安全可控，企业生产平稳有序。五是按照辐射安全许可证“不见面”审批事项办理程序，对安西卫生院、邓双卫生院、普兴卫生院、中储粮油脂等xx家办理辐射安全许可证相关资料进行初审。六是根据国家、省市疫情防控复工复产相关要求，为医疗卫生、物资生产、研究试验三类建设项目开辟“绿色通道”，指导xx个“三类项目”先期网上备案。

（二）巩固治理成果，持续改善环境空气质量。一是紧盯年度目标任务，制定《xx县xxxx年大气污染防治工作行动方案》《xx县xxxx年夏季臭氧污染防控行动方案》《x市xx区xxxx—xxxx年蓝天保卫战冬季战役方案》等一系列行动方案，细化管控措施，压实各级责任。二是针对夏季臭氧污染防控形势，组织开展VOCS专项行动，及时排查疑似问题点位周边区域工业企业排放情况，全力确保夏季臭氧污染管控的时效。三是联合开展机动车执法检查，严格非道路移动机械标志发放，组织对在建工地开展施工现场非道路移动机械开展抽测执法。四是严格扬尘监管执法，提高重点区域道路“洗、扫、冲、收”机械化作业频次，开展裸露地面防尘覆盖和绿化覆盖综合整治，加强冬季落叶、垃圾、秸秆焚烧监管。五是积极落实《xx县重污染天气应急预案（xxxx年修订）》要求，全力做好重污染天气应对，督促企业落实“一厂一策”停限产措施。六是新购置x套颗粒物激光雷达扫描设备和x套VOCs走航设备，在重点时段对重点区域、重点行业组织开展雷达扫描和VOCs走航，充分利用网格化环境监管优势交办扫描发现问题，切实提高大气管控精准性和时效性。七是牵头制定《x市xx区低碳城市建设xxxx年度计划》，积极发挥绿色低碳对高质量发展的引领作用、对生态文明建设的促进作用、对环境污染治理的协同作用，全面完成二氧化硫和氮氧化物“十三五”减排目标。八是开启动xxxx年温室气体清单编制，提高温室气体排放精细化管理水平，提前谋划“十四五”应对气候变化任务。

根据市大气水土壤污染防治“三大战役”领导小组办公室通报，xxxx年，我区超额完成优良天数年度目标xx天，超额完成PMx.x年度目标x.x微克/立方米，圆满完成“十三五”暨xxxx年度环境空气质量目标。其中，综合指数x.xx，同比改善x.x%，改善幅度位列全市各区（市）县第x位；PMx.x、PMxx等重点指标浓度分别为xx.x微克每立方米、xx.x微克每立方米，同比分别下降xx%、xx%，降幅分别位列全市各区（市）县第x位、第x位；优良天数xxx天，同比增加xx天，增幅位列全市各区（市）县第x位。

（三）严格实施河湖长制，进一步强化水污染防治。一是定期调度《xx县xxxx年水污染防治工作行动方案》工作目标任务，进一步加大水污染防治力度。二是持续开展入河排污口排查整治。根据生态环境部入河排污口排查成果，按市级工作安排推进岷江干流入河排污口排查、监测和溯源工作。三是每月开展南河及其主要干流水质水量同步监测及通量分析，系统掌握xxxx年不同水期南河流域水质变化情况，为精准治理南河及其支流提供科学依据。四是强化流域水环境问题整改。积极推进各级生态环境保护督察涉水问题整改，配合市级部门开展长江经济带生态环境问题排查整治工作。五是稳步推进农村环境整治工作，开展农村黑臭水体和农村生活污水治理排查，x个村农村环境综合整治工作已完成。六是强化饮用水水源地管理。坚持保护优先原则，严守法规底线，严格风险防控，狠抓水源地保护，定期在平台更新饮用水水源监测数据和巡查记录，已完成xxxx年饮用水水源地环境状况评估工作；已完成集中式饮用水水源地突发生态环境事件应急预案修订工作。

根据市三大战役办通报数据，xxxx年x—xx月，我区国考金马河岳店子下断面水质类别为Ⅱ类，其中主要污染物指标氨氮、总磷浓度分别为x.xxxmg/L、x.xxxmg/L，同比分别下降xx.x% 、xx.x%；省考南河老南河大桥断面水质类别为Ⅲ类，主要污染物指标氨氮、总磷浓度分别为x.xxxmg/L、x.xxxmg/L，同比分别下降xx.x%、xx.x%，市考西河龙王渡口断面水质保持Ⅱ类。西河白溪堰饮用水水源地和花源镇自来水二厂金马河梁筏村饮用水水源地水质类别均xxx%达标。

（四）落实上级部署，稳步推进土壤污染防治。一是印发《xxxx年度xx县土壤污染防治工作实施方案的通知》，明确了xxxx年土壤污染防治各项重点工作和xx项具体工作举措，并将各项工作任务分解落实到各个责任单位， 定期调度各单位土壤污染防治工作进度，确保各项土壤污染防治工作有序推进。二是积极配合市生态环境局按时完成了我县xx家重点行业企业用地土壤状况调查基础信息核实工作，并协助调查机构对我县x家重点行业企业用地开展初步采样布点工作。三是组织规自、住建等部门强化对拟回收土地和准备变更使用性质土地的管理，对拟招拍挂的土地出具环保意见，截止目前共出具xx份环保意见；累计完成x个地块土壤污染状况初步调查，完成x家土壤污染状况详细调查，推动x个污染地块开展修复治理。四是督促指导全县x家重点企业按照要求完成了自行监测方案的编制和自行监测任务，其中新增的x家重点监管单位完成了目标责任书签订和隐患排查整改工作；完成大小春农灌水水质监测。五是认真落实x省“十三五”重金属污染防治实施方案和涉重金属行业污染防控意见，建立并完善全口径涉重金属重点行业企业清单，上报x家涉重金属企业减排核算资料。六是完成《农用地土壤环境保护方案》《受污染耕地安全利用方案》《特定农产品（粮食）禁止生产区划定及受污染耕地种植结构调整方案》编制。已完成农用地土壤环境质量类别划分。七是指导xxx家产废单位开展xxxx年度危险废物申报登记工作，指导产废单位实施危险废物电子联单转移，开展危险废物三年专项整治行动。八是对全区危险废物产生单位、化工企业和危险废物处置单位开展专项检查；会同交通、应急、市场监管、商投、镇（街道）开展废铅蓄电池专项整治。

（五）划定声环境功能区，提升噪声污染防治水平。一是结合城市发展规划和生态可持续发展，牵头编制《x市xx区声环境功能区划分方案》，划定x市xx区声环境功能区，助力xx公园城市建设。二是牵头制定《x市xx区环境噪声污染防治工作方案（xxxx-xxxx年）》，细化防治措施，明确责任主体，进一步提升环境噪声污染防治水平。三是推动还“静”于民，强化宣传教育，推送文明倡议，公开投诉渠道，着力解决群众关心的噪声污染问题，保障城市居民正常生活、学习和工作场所的安静，进一步提升人民群众生活舒适感和获得感。

（六）坚持问题导向，切实抓好督察问题整改。一是印发了《xx县长江经济带生态环境问题集中排查整治工作方案》《关于开展长江经济带生态环境问题集中排查x市xx县问题清单点位复查的通知》《xx县长江经济带生态环境问题排查整治材料填报工作指南》等文件，安排和指导全区长江经济带生态环境问题集中排查整治工作。二是全区通过自查和协同省、市排查组累计发现问题xxx个，其中纳入省级问题台账xx个，纳入市级问题台账xx个，纳入区级自查问题台账xx个。三是下达《xx县长江经济带生态环境问题交办通知》xx批次，每月两次定期调度，xxx个问题目前整改完成xx个，整改完成率xx%。四是推动太平洋影院路口内涝问题和x邓双环保发电厂项目完成整改销号，截至目前，全区中央和省级环保督察及“回头看”信访交办问题全部整改完成，被x市生态环境局评为环保督察迎检工作先进单位。

（七）深推“放管服”，实践环保空间管控。一是坚持开展招商引资环保审查工作，严格环境准入，坚决堵住不符合“三线一单”及我区园区规划环评要求的项目入驻，出具招商引资意见xx个，否决x个项目入驻，出具各类预审意见xxx份。二是配合省市及相关部门做好我区工程建设项目审批制度改革、区域评审审批制度改革，全力推进环评“承诺制度”改革试点工作，释放企业创新、创业活力，加快项目落地，优化投资环境。审批项目xx个，其中对符合正面清单的xx个项目，实施承诺制审批。三是强化建设项目事中事后监管，指导全区企业进行网上登记备案工作，严格建设项目网上备案审查、建设项目环评文本抽查和环保竣工自主验收抽查，提升审批质量。网上备案建设项目xxx个，依法取消不符合备案条件的建设项目xx个，抽查建设项目环评文本x个，并出具专家复核意见，抽查自主验收项目xx个。四是进一步做好固定污染源排污许可工作有关安排和国家、省、市推进企业复工复产、“六稳、六保”的决策部署，按照x市生态环境局《关于印发积极服务市场主体支持企业落实排污许可制度十条措施的函》文件精神，联合各相关单位梳理排查未批先建排污单位并进行并联审查，对符合条件的未批先建排污单位补办有关环保手续。目前，通过审查的xx家企业正在补办环评手续。

（八）强化监管执法，保障全区环境安全。一是开展新冠疫情防疫、复工复产、重点行业挥发性有机物、“散乱污”工业企业、汽修行业、环境信息公开、医疗废物污染防治等专项执法检查，检查企业xxx余家。二是强化“双随机测管协同”机制，进一步提高“双随机”监测率，完善“双随机”污染源名录库及污染源信息，将“双随机”污染源增加到xxx余家。三是组织开展“天府行动—xxxx年岷江流域突发环境事件应急演练”和“x市xx生态环境局集中式饮用水水源地突发环境事件应急演练”；开展《x市xx区突发生态环境事件应急预案》《x市xx区集中式饮用水水源地突发生态环境事件应急预案》和《x市xx生态环境局突发环境事件应急预案》修订工作；强化区域应急联防联控，与周边x个区（市）县生态环境局重新签订区域应急联动协议；在x市xxxx年环境应急大比武中，获得了团体第二名的好成绩，得到x市生态环境事件指挥部通报表扬。四是印发《x市xx生态环境局关于做好“五一”节假日期间及汛期环境安全防控的通知》《x市xx生态环境局关于做好xxxx年端午节生态环境安全工作的通知》《x市xx生态环境局关于做好xxxx年国庆中秋节生态环境安全工作的通知》，督促企业落实环境安全主体责任；指导区内企事业单位开展突发环境事件应急预案备案，备案数达xxx家；组织开展环境安全隐患大排查，检查企业xxx家次，发现环境安全隐患x处，整改完成x处。五是牵头开展危险废物安全专项整治三年行动，督导检查xx次，检查单位xxx家，督导问题xx个。六是按照及时受理、按时办结、有诉必复的信访总体要求，及时办理各类环境信访投诉问题，认真做好群众政策解释工作，积极化解环境污染矛盾纠纷。xxxx年，共计出动执法人员xxx余人次，“双随机”抽查企业xxx家次，立案调查环境违法案件xx件，下达处罚金额xxx.xx万元，办理群众投诉xxx件，办结率xxx%，群众满意率xx%。

二、工作计划

（一）坚决打好“三大战役”。在大气污染管控方面，结合当前大气污染防治形势和气候特点，制定xxxx年大气污染防治行动方案，着力抓好臭氧、扬尘污染管控。一是强化源头减排。坚持源头防治，细化治理措施，突出抓好重点领域扬尘污染管控，深入推进重点行业源头治污减排，全力压减本地污染物浓度。二是强化重点管控。以冬季战役和臭氧防控为抓手，紧盯重点区域、重点时段，深入开展工地扬尘、道路扬尘、汽修行业、涉气企业、移动源排气及面源等污染管控。三是强化科技治气。加快推进VOCs走航设备安装使用，切实增强科技治气能力，及时交办颗粒物激光雷达扫描发现问题，充分发挥网格化环境监管优势，进一步提高大气管控针对性、精准性。在水污染防治方面，一是严格落实河湖长制，切实履行杨柳河河长办职责，强化督促检查，加快推进杨柳河水环境治理；二是完成南河、杨柳河、金马河入河排污口排查，为水环境治理提供数据保障；三是探索建立有效的跨区联动治理机制，有效解决输入性污染。在土壤污染防治方面，一是持续推进土壤重点单位监管，督促重点单位完成隐患排查、自行监测；二是积极推进建设用地、农用地安全利用和治理修复；三是持续推进危险废物专项整治三年行动；四是持续推进重金属污染防治。

（二）扎实做好督察反馈问题工作。强化对中央和省级环保督察迎检和反馈问题整改的统筹协调，坚持问题导向，着力解决突出生态环境问题，全力做好督察各项迎检工作；强化问题跟踪督办和“回头看”，压实工作责任，推动督察信访交办件和反馈问题按时整改销号到位，持续巩固整改成效，确保整改销号问题不回潮反弹；强化环保督察业务能力建设，进一步提升督察业务水平。

（三）持续强化环境监管。紧紧围绕xx“成南新中心、创新公园城”新定位和撤县设区新机遇，聚焦高质量发展和公园城市建设，助力产业转型升级，进一步提升生态环境质量。积极开展“十四五”生态环境保护规划编制工作，用好“三线一单”成果，充分考虑资源环境承载力和环境成本，确保各项约束性指标得到贯彻落实。健全区域环境应急联防联控机制，强化重点企业环境风险隐患排查，不断健全环境应急物资储备，不断提高环境应急管理水平。进一步落实好“网格化”环境监管制度，强化各镇（街道）和功能区管委会考核，推动落实属地环境监管职责。

个人三年工作总结(篇7)

地震局年度工作总结      200x年我局在焦作市委、市政府的领导下，在省地震局的精心指导下，认真贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想，解放思想、开拓进取、转变职能、干事创业。积极建立健全监测预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系，全面推进我市防震减灾“十五”规划的落实和监测管理工作，使我市的防震减灾综合防御能力提高到一个新的水平。现将200x年度监测管理工作总结如下：                      地震监测预报是防震减灾的基础和首要环节，对提高防震减灾工作实效，具有重要的作用。一年来，我们依靠地震科技进步，不断探索新的理论和新的地震预报方法，认真搞好地震监测管理工作，并且对焦作及周边、河南及邻区地震预报的中期、短期、临震作了一些大胆尝试和有益探索。并且平息了谣传，稳定了社会，当好了政府参谋。主要做了以下几方面的工作：     1、继续完善地震监测手段                         我市有地震台一个，主要进行测震、地形变观测；有4口深水观测井，其中有2口属于国家地震局深井观测水网，有14口浅层水位观测井，4台β—r射线自动测试定标器，5台电磁波脉冲电脑自计仪，还有地温、地倾斜、磁偏角、气象观测等手段。从2003年到2004年陆续在全市新增了断层气观测手段和电磁波、地温、地电数字化观测手段十多台（套）。出色完成了省地震局交给的对08、09井的管理任务。                    2004年建立和完善了焦作市地震前兆动物宏观观测网络，55个地震宏观观测点覆盖全市六县四区，均具备固定观测场所、观测对象、联系人、联系电话四个基本条件。规范对全市测报点的管理，推行了“三个一”，即一块铜牌、一套制度、一名责任人，局监测管理科绘制了焦作市地震监测网点分布图、一览表和地震前兆综合动态跟踪研究图表，对其实行动态管理。     2、建设地震信息通讯系统                                    我局与省局无线电台始终保持着联系，电台工作正常，能保证应急通讯的需要。目前我局拥有10部电台、8部对讲机，形成了一个独立的无线通讯网络，满足了地震应急通讯的需要。我局计算机网络上联省局网络中心，及时从网上获悉省局有关文件材料、信息，每周至少与网络中心连接一次，及时下载有关材料，今年通过网络完成了向省局传送年度会商报告、异常报告和地震应急基础数据等工作。2004年完成了部分县市区地震办与市局地震信息计算机网络的联网工作，通过计算机网络向市局传送相关资料信息。2004年完成了焦作市十五项目信息节点的硬件准备工作，初步完成了地震信息网络机房的调试，目前由1台服务器与两客户机组成一个地震信息局域网。与县市地震办通过电子邮件方式进行资料传送；      对焦作市地震信息网站进行了实行的更新与维护。上半年增加了地震科普知识进农家专栏      3、认真做好震情短临跟踪工作      1) 坚持周、月、季会商，有异常情况紧急会商，上半年共编发震情会商纪要6期，编发震情8期；      2) 坚持按时收集、报送、分析数据，2004年上半年，全市六县共新增高了几十项前兆观测手段，加之原有的前兆观测手段，共30多项。监测科在工作人员少，工作量大的情况下，克服困难，加班加点，坚持建立了地震观测资料数据库，每周绘图分析资料。对豫08、09井资料指定专人负责校核，于每月10日前报送省地震局；                     3) 坚持异常零报告、日报告制度，上半年共发送震情零报告、日报告182期；                &nb

个人三年工作总结(篇8)

时间真是快，转眼间我即将开始在美术馆工作的第九年，回望过去的八年，有过非常多开心、不平凡、难忘的经历，是美术馆给了我锻炼自己、提升自己、反思自己的机会和平台。我始终以在美术馆工作为荣。刚刚过去的20xx年，困难、挑战不断出现，但在馆领导的带领下，我们美术馆团队都迎难而上，始终迎着朝阳不懈前进。如今的景德镇美术馆在硬件设备上即将迎来又一次大的提升，与之相配套的软件我们也都在努力提升。我作为展藏部的部门负责人，我更有义务和严格标准要求自己努力不断提升自己的业务和部门管理能力，更好更高效更主动地为馆内发展贡献自己的一份力量。下面我就明年及今后的`工作计划向馆领导做一个务实简要的叙述：

1、部门制度：近期开始针对展藏部的所有工作做一个梳理，列出一个明细，并召集部门同事开会就每一项具体工作做具体分工安排，落实到人；

2、纪律：根据馆内现有考勤制度，进一步管束好部门职工的工作纪律，对纪律存在的问题进行批评与自我批评；

3、业务工作：A、在20__年我馆成立10周年之际，策划一系列的庆祝展览和学术活动，如庆祝景德镇美术馆成立10周年美术馆发展论坛（暨馆聘画家集体颁证仪式）、我们的十年—庆祝景德镇美术馆成立10周年馆聘和艺委会艺术家专题联展、成长·印记—庆祝景德镇美术馆成立10周年美术主题展、编辑出版景德镇美术馆十年鉴等；

B、配合好合作单位就文创研发发布、美术馆公共教育做好具体工作，并根据现有人员特长，每个新项目安排具体人负责跟进；

C、版权登记办理数量有质的提升。

D、建立激励制度，发挥部门每个同事的个人特长和能力，争取明年的工作中，每个同事都有自己的工作亮点和个人成绩。

4、双创常态化：配合好办公部，根据双创常态化的具体要求做好相关工作，志愿者值班制度进一步落到实处，对提升服务形象、展览安全、志愿服务功能起到实质的作用。

个人三年工作总结(篇9)

前台之所以叫“前台”，我认为，在做好这份工作之前，首先要对这个岗位有一个正确的认识，这样才能发挥自己的潜力去做好，去提高。我觉得前台不能照字面理解。只是公司的门面。只要外观装饰精美就够了，而忽略了它的内饰。这恰恰是最重要的。前台员工作为前台公司整体形象的最直观体现，他们对来电、访客所说的每一句话、每一个动作都会给对方留下深刻的印象。他们的印象不仅仅是对前台人员的印象，更是对公司整体的印象，所以前台人员在他们的工作中起着非常重要的作用。

（1）前台是公司几乎所有信息的集中场所，也是信息流通的主要窗口。前台实习可以帮助新员工快速了解公司内部组织架构，也有助于加强对公司新老客户的了解。作为一名接待员，我认为在处理这些信息的过程中，接待员应该注意多听多看，因为只有这样，她才能在收到一些信息时迅速做出反应。比如在多听中，要注意同事是否在办公室打电话。当有电话进来找这个同事时，你可以迅速把这个信息传达给对方，根据事情的紧急程度做出合理的处理；在多思考中，你要关注自己观察到的.、听到的信息，多思考如何用规范的方式处理来电者的信息。；在多读书方面，要时刻关注公司内部的人员流动。

（2）前台的客户复杂多样，从公司老板、重要客户到送水工、清洁工都有。但是，对于这些不同的客户，营销方式只有一种，那就是直销。所以在工作过程中，前台人员一定要注意自己的言行，因为他们做的每一个细节都代表着公司的形象，所以要认真对待每一位顾客，用同样的热情和周到的服务为他们服务，让他们给自己和公司留下美好而深刻的印象。在这个过程中，我认为平等相待是非常重要的，因为在工作的过程中，尤其是在电话或者与来访者沟通的过程中，第一时间辨别对方的身份是非常困难的。所以，只有用热情积极的态度和周到的服务对待每一位客户，才能做到尽善尽美，让双方在沟通中享受快乐。

（3）前台工作复杂。在这些复杂的工作过程中，我们要善于总结，勤于思考，在不断学习的过程中逐步完善自己，逐步将这些复杂的东西程序化、集成化。你应该及时纠正你没有处理好的事情，尽量不要再犯同样的错误。其实这些事情说起来容易，但是在实际工作中真正做到这一点并不容易。所以你在跟进工作的过程中要注意跟进自己。做很多事情的时候，要站在对方的角度考虑问题，尽量让客户满意！

个人三年工作总结(篇10)

一、强化学习，不断提升自身素质

按照县委建立学习型机关、培养学习型干部要求，以在全县深入开展学习实践科学发展观和“创先争优”活动为契机，以“4321”学习活动与“晚八点”学习班为载体，坚持学习工作化、工作学习化，强化自主学习意识，注重理论与实践的结合，努力提高个人的思想政治素质和党性修养，不断增强自身服务意识。

(一)向书本学，理论基础不断夯实。按照县委“4321”学习活动要求，在扎实掌握自身业务知识的基础上，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神等中央、省州各种路线方针政策。抽调县委办跟班学习后，坚持参加每周二的“晚八点”学习班，认真领会省、州各种文件精神。同时，坚持撰写读书笔记和学习心得，共完成学习心得2篇、读书笔记3篇、调研报告5篇。自身的理论水平和科学水平得到较大提高。

(二)向实践学，实践能力得到提高。在负责XX办公室工作期间，在认真做好办公室工作的前提下，主动与单位技术人员深入到各基地，亲身动手操作，学习各种技术和管理技术，不断增强理论与实践结合的能力。实践能力得到较大提高。同时，在工作之余，加强向单位领导、身边同事学习，不断丰富自身社会经验和工作经验。服务基层的能力得得较大提高。

二、扎实工作，不断提升服务水平

(一)着眼精、细、快，文会服务水平明显提升。一是办文上，本人坚持做到严谨、精简、规范、优质，严把公文质量关，对领导修改的文稿，精心学习，深刻领会，基本做到了“零差错”，较好完成了各种材料的编报工作，三年来，共完成各种材料编写300余篇。在负责XXX办公室工作期间，本人积极协助单位领导编报各种项目材料20余个，为全县XX产业争取项目资金3000余万元，并编写XX产业各种中、长期发展规划10余份，为XX县XX产业发展奠定了坚实和基础。二是会议活动安排上，本人与办公室同事一起，在严、精、细、实上下功夫，做到周密、安全、高效;三是收发文件上，在负责县XX办公室工作时，对上级来文做到及时签收、及时呈送，确保了上级各种政策和精神及时传达到单位的各个股室;四是信息工作上，本人在负责县XX办公室工作期间，与办公室同事一起，着眼时效、高效、实效原则，加大信息挖掘力度，认真、及时的收集和发布信息，为单位领导的科学决策当好“耳目”，较好完成了各年度的信息报送工作。

(二)着眼服务，后勤保障水平明显提升。本人在负责县XX办公室工作期间，会同办公室同事，着力在综合服务、车辆管理、节假日值班、公务接待等方面下功夫，加强单位职工之间的沟通与协作，后勤保障水平和协调合作能力得到不断提升，为全县XX产业的发展提供了有力保障。三年来，共完成XX种植6.24万亩、完成XX种植1万亩，培训农户1万余人次。

三、严于律己，切实维护单位整体形象

作为一名办公室工作人员，个人的一举一动、一言一行都直接影响到单位的整体形象。为此，本人始终坚持把遵守党的章程和各项规章制度作为自己为人处事的出发点和落实脚点，坚持做到严于律己、率先垂范。在工作中严格要求自己，从没有迟到或早退现象，发扬和践行“白+黑”、“5+2”的工作作风，每天都坚持工作10个小时以上;在生活中，处处以一个中共党员的行为规划要求自己，树立廉洁、正直、向上的个人形象，切实维护单位整体形象。

在今后的工作中，本人将一如既往地加强学习，树立坚持学习、终身学习的理念，不断拓展自身的知识层面和视野，丰富自己的人生阅历和基层工作经验，努力提升自身党性修养，坚持理论与实践相结合。创新工作方式方法，推动各项目工作任务的全面完成和落实，努力为全县经济社会的跨越式发展做出自己应有的贡献。

个人三年工作总结(篇11)

时光飞逝，20xx年很快过去了，回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在党总支的领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作总结如下:

一、 负责电力学院20xx级年级的日常管理工作。我负责电力学院20xx热能与动力工程专业和电子科学与技术专业285名学生，共9个班级。

1、针对上学期期末考试的情况，本年度一开学我们就给年级工作定下了工作重心，在主抓学生思想政治工作的同时，狠抓后进生的学习。给每个班的班委召开会议，从侧面了解挂科学生的情况，弄清楚是什么原因导致他们考试不及格。然后根据自己掌握的基本情况，逐个找有挂科现象的学生谈话，具体问题具体分析，指出他们每个人的症结所在，对症下药，他们都很惊讶于我对他们每个人的情况都知道得那么清楚，这主要还是归功于每个班的班委同学。我组织召开了年级学习经验交流会，让品学兼优的同学为大家介绍他们的学习经验和心得。我还倡议每个班都建立一个帮扶小组，开展“一帮一”的活动，先进带后进，是班级的整体成绩提高一个档次。

2、选拔、培养学生干部。一个班级体要想形成良好的班风、学风，必须要有一个好的班级领导班子。通过大一第一学期的观察，本学期开始我就先进行了班委成员的调整。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证年级工作公平公正。而后就是年级工作的开展，加强管理，首先，每周周一中午休息时间组织一次学生干部例会，对上周的工作进行总结，并对本周的工作做具体安排。针对新校区的特殊情况，多次对学生进行安全教育，让他们加强防火、安全用电、防偷、防骗等，以确保他们的人身财产安全。其次，我们积极联系任课教师参与到我们的课堂考勤工作中来，使老师与学生双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的积极性。再次，我们利用中午休息时间对寝室卫生规范管理，每周通报检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查，在20xx年的宿舍评比中，有5个宿舍被评为优秀文明宿舍。查寝，对我的工作帮助很大，使我们更容易发现有问题的学生，并能及时对其进行批评教育。

3、做好困难生资助、勤工助学、贷款申报、催贷工作。贫困生是我们学生中一个较大的群体，特别是热能与动力工程专业的学生，有将近三分之二的学生来自农村，关注贫困生一直也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。我平时经常和他们谈心，了解他们的生活和学习情况，帮助他们树立自信自强的观念。注重开展贫困生教育，贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。在20xx年度完成了55人的申贷、发放工作;完成高达15万元的国家助学金评定工作，认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

4、公开透明，做好各项表彰评优工作。对20xx-20xx学年先进集体和个人进行了表彰，奖学金、三好生的评定及“入党积极分子”的确定。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选，最终没有任何同学提出异议。

5、开展丰富的文体活动，活跃学生课余生活。为丰富同学们的课余生活，我们开展了多项文体活动，如班级篮球赛、棋类比赛、电力学院网页设计大赛、辩论赛等。通过这些活动，不仅提高了活动组织者的能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示。同时组织全体在校同学积极参加学院的各项活动中去，在学校组织的篮球赛中、我们获得冠军。在足球、拔河等比赛中，同学们均取得了好成绩，为我系赢得了荣誉。

6、举办学术讲座，丰富学生知识。共举办各类学术讲座十余次，其中，即有有关专业前言的讲座，也有学习方法的讲座，还有当前大学生关注的热点问题的讲座。

本年度还完成了迎接20xx级新生工作;协助分团委对东区学生会进行换届;指导学生参加职业规划大赛，其中王继彪和户涛同学取得三等奖，我本人也获得优秀指导奖等等。

二、做好学生的党建工作。1、做好积极份子的培养和教育，认真做好学生党建工作。在组织发展过程中，我们严格履行学院有关发展党员的标准，坚决落实好团组织推优制度，并加大力度，严格积极分子和预备党员的培养，全面提高学生的思想政治觉悟。在本年度中，发展学生预备党员29名，入党积极分子243名。

2、加强党员的政治理论学习。为进一步提高党员的思想政治觉悟，每三个个要进行一词政治理论学习。十*大召开后，号召全体党员认真学习十*大精神，掀起学十*大的热潮。

3、发挥党员的模范带头作用，积极参与班级工作。发动各班党员协助团支部搞好本班级的团工作，帮助了解学生的思想情况、生活情况和学习情况，发现问题及时汇报。

三、团建工作。

1、开展学生干部团校培训班。全年级将近三分之二的同学都参加了团校培训，并顺利结业。通过团校的学习，使20xx级广大同学了解了共青团的历史和团的基础知识，团的概念进一步明确。

2、在20xx级团员中深入开展学习讲话精神加强社会主义荣辱观教育，带领他们认真学习党的十*大精神，并把树立社会主义荣辱观的要求纳入优秀团支部、先进班集体的建设活动中去。

3、全面加强团组织的自身建设。以“推优入党”为重点，加强团员队伍建设，严格培养推荐程序，做好对要求入党团员的教育、培养、考察和推荐工作，定期对各团支部“推优”工作进行监督和检查;继续深入开展增强团员意识教育活动，调动基层团支部的积极性，主动开展丰富多彩的团支部活动，全面活跃团的基层组织;全面开展MMD的学习，调动团员积极参加校团委组织的学习MMD的征文比赛，有三篇论文获奖。

4、认真完成校团委布置得各项任务。在校团委组织的个项活动中，鼓励学生积极参加，并取得了一定的成绩。

综上所述，过去的一年中，我的工作取得了一点成绩，但还有很多不足，如新形势下，思想政治工作如何适应并进行创新的努力还不够;对新时期大学生思想道德状况研究还不够;我们学生的学风虽有好转，但与专业的要求还做得很不够;我们的学生工作干部虽然勤勤恳恳，努力提高但自身素质的提高还不够等等，在未来的工作中，我将认真总结经验克服不足，真正从服务学生的角度出发，为学生的全面发展和全面成才锐意进取，再接再厉，勤奋工作，努力学习，争取在20xx年的工作中取得更好的成绩。

个人三年工作总结(篇12)

现在就20xx年以来的工作状况总结如下：

一、无工作阅历，缺乏综合学问和技能

我是一名学市场营销的应届高校毕业生，当时公司为了运作涉及业务扩展物流中心，聘请我们，作为市场部人才储备。但是，由于中心资质没得以正常运转，物流业务未开展，所学的专业无法应用，加之刚毕业没有相关工作阅历，没有需要的社会关系网络，没有综合的物流运作阅历，一切都从零开头，全部工作都是边学边干，所以业务进展效果不是很理想。解决方法是不断加强学习和自身修养，不断培育自己在各个方面的学问和技能，尽快成为早日为公司缔造效益的业务能手。通过这段时间对衡水市场的接触和走访，我已练就了了确定的客户沟通技巧，对于日常的业务联络及市场访问工作，完全可以独立完成。

二、由于公司业务方向定位的不确定，导致了很多时间和精力上的铺张

前期由于同事们的看法和思想不统一，业务还不能正常进行，我认为先得加强员工的思想训练，使员工思想全都，有一个共同的目标。在以后这段时间以来，我想开展专业第三方物流业务，我预备花将近两个月的时间调研和市场走访，调查结果形成后，在介绍给大家争辩，如我的争辩通过大家的认可。那使我这段时间来做好的收获和最终的'请求。在此之前，干自己所能干，专心本公司擅长业务。

三、功能和服务内容单一，所供和所需的错位

我们现在能进行的业务只有货物运输和市内接送服务，而且，我们的省际运费由于班线车是中转车辆所以导致时间上和运费上不太适应市场行情，从而多数有需求的客户就这么失掉了。加之我们的功能和服务内同单一而独立，没有用一个整体的服务链的形式开展业务，仓储、市域配送、省际配送分各公司和部门在职能上没有对接成线，资源不整合，操作散乱。分散了我公司物流操作的优势资源，无法实现综合物流服务的资源集约化。反而消逝一种现象：同属快运，但各自却相对独立。需要整体物流服务的我们做不到。比如，运输服务，我们快运的车辆要比其他家车辆高出两三倍的价格，即缺乏公司间的内部价格调控，无法实现服务资源有效整合，无形之中加大了综合物流工作协调的难度，同时痛失很多商机。解决的方法是，总公司尽快实现各个分公司的资源整合，形成独具快运特色的服务链；在供需错位的问题上，努力进一步提高整体操作水平，培育高端技能，利用自己高端的设施服务高端客户。

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小学教学个人工作总结精华十三篇

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小学教学个人工作总结 篇1

时间过得真快，一转眼这学期又将过去，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组教学水平及教学质量。一学期来有让人会心微笑的成绩，但也有还需努力的地方，现将本学期工作总结如下：

1.认真学习，重视德育研究

开学初，我们组的全体老师就教研计划展开了深入的学习，并对《品德与生活》、《品德与社会》的教学模式进行了探讨。我们还利用业务学习时间组织教师阅读相关教育刊物上的教学实例，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的空间。通过学习，老师们确立了新的教学观念，用课改精神统帅自己的教学行为，充分发挥品德课的德育功能。

2.充分利用农远资源，提高教师备课的质量。

本学期，组织教师多上网收集相关品德教学内容的资料，结合这些教学资源撰写教案，而且同组老师群策群力，用集体的智慧使得我们的备课更趋向完整化，正规化。

3.组织同组教师进行听评课活动。

我们品德组一直把提高课堂教学的有效性作为一个目标。组内的老师经过精心备课，所讲的课都受到领导和评课教师的一致好评。

4、今后努力方向

对孩子思想意识的影响和教育是个长期的工作，今后我们将继续努力，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，使孩子对本学科保持着一种喜欢的兴趣，相信这兴趣可以让孩子慢慢懂得，品社学科真的影响了自己的认识。教师在教学中学会反思，在相互尊重中学会了交流，在虚心中学会吸纳，在领悟中学会调整，在合作中获得成长。今后，我们将更好地发挥教研组的作用，把工作做得更好。

小学教学个人工作总结 篇2

一个学期伴随着暑期的到来，即将接近尾声。本学期，综合学科作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在师生工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：

1、认真落实常规教学各项任务

在常规教学检查中，教案规范，备课充分,内容完整。在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。按照课程要求，认真拟订考查方案,各学科重视了教学的质量分析。

2、把好课堂质量关

上课，是学生汲取知识的关键所在。本学期，本人上了一节公开课，课前经过了精心准备，在教学活动中学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。本学期，科学组、信息组分别承担了区级科学教研活动和区级信息技术协进组活动，加强了校与校之间的联系，更提升了自身的教育教学能力。

3、为学校增光添彩茅

本学期除了语文、数学、综合等教育教学工作以外，各学科还协助学校做好各项工作：比如各学科教师相互合作，成功举办了校科技文化艺术节，特别是体育、音乐组教师组织学生的班级集体舞表演,受到师生的一致好评；美术组教师辅导了多名学生参加了各级各类的竞赛活动……。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师在完成教学工作的同时，任劳任怨，努力完成任务。

4、积极做好学校网站的建设与维护。

教研组通过网络信息渠道对学科组活动进行了广泛的宣传，起到了良好的效果。综合教研组杨金龙老师学初对全组教师进行信息技术的培训，并协助各科老师进行多媒体教学的应用，积极配合了其他学科的教学工作。

教师的成长过程中必须实现“学术理论”—“个人理论”—“教育教学实践”的三者结合，构建科学的、合理的教师“个人理论”，其中更应加强教师的“反思”，与“同行合作”开展行动研究。

小学教学个人工作总结 篇3

马牧池小学20xx年环保课外兴趣小组活动计划

一、活动目的

1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握。

2、帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识。

3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增大教师向心力，进一步融洽师生感情。

4、能在老师的指引下变废为宝，增强环保意识，能动手动脑去探究身边的环保。

二、活动安排

1.第一时间段：搞好小学和初中知识衔接和过渡，培养学生学习兴趣；选拔环保小组成员，择机成立活动小组；配合课本进程进行生活中的环保发现活动。

2.第二时间段：有步骤的开展活动，指导学生写好环保心得。

三、具体项目

1.进行生活中的环保卫生知识如：自来水的消毒；原电池的原理；生产生活中的塑料等的宣传。

2.配合教材进度，进行专题研究：如绿化问题、环保专题等；

3.组织环保专题演讲、指导中队辅导员进行主题队会的开展，并进行各个主题活动日如:地球日，爱鸟日的活动开展。

4、举办绿色环保知识讲座。请环保部门有关专家来校给学生作环保专题讲座，各种级举办以绿色环保为主题的主题班会，拓展学生环保知识屋面，提高学生环保理论知识，丰富学生生活环保。

5、引导学生进入植物园进行绿色实践系列活动：（1）、种植物

在植物园里种植物非常贴近学生生活实际，也非常符合学生年龄及心理特征。学生通过种植实践活动，初步掌握种植花草树木，蔬菜瓜果及农作物的基本方法与步骤；体会到绿色植物来自不易，树立珍惜身边绿色植物的优良品质。（2）、看植物

组织同学们在植物园里观察、记录各种各类植物发芽、生根、长叶、开花结果等生长过程及其规律，进一步认识身边的植物，进一步了解人与自然，人与植物，人与环境，环境与环保的密切关系，从而增强科学意识和环保意识。（3）、画植物

充分利用植物园教育资源，让学生自由地、自主地以生动活泼多变的形式描绘千姿百态的植物，并且努力去探索，去创作。使同学们认识到艺术来自于生活，生活离不开绿色环保，艺术又为生活服务。（4）、写植物

“写植物”主要是指学生在参加实践绿色环保活动过程中，运用实践体会和科学论文等形式将感受最强烈、印象最深刻的事和物表达出来，把绿色环保成果反映出来。并且利用校刊、墙报、黑板报、宣传柜窗等条件进行广泛宣传绿色环保的意义，促使全体师生关爱绿色植物，关心绿色环保工作。

6、与其他兄弟学校进行课外活动组织的交流与合作，并布置暑期环保活动的内容。

小学教学个人工作总结 篇4

20xx年一月

为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海学校德育十一五发展规划》以及上海市两纲教育的精神，XX年年我们的德育工作在研究与探索、贯彻与实践、研讨与展示、总结与评估中进行，并且取得了较大的突破和收获，现将XX年年最主要的工作进行盘点，以备大家总结和反思。

一、弘扬和培育民族精神，中小学开展了以走近中华经典为重点的民族精神教育实践研究工作。

中小学开展以走近中华经典为重点的民族精神教育实践研究工作，是崇明中小学实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》的有力抓手，也是我们崇明德育全力以赴认真设计规划、组织指导、实践探索的民族精神教育重点工作。全县中小学根据XX年10月份教育局颁发的崇明县中小学走近中华经典民族精神教育实施意见的精神，扎扎实实开展着实践研究。教育局在XX年年11月份对全县中小学一年的实践研究工作进行了考核评估，评估的结果大家都已经知道了

友情提示：11月份两纲考核的指标是，a、学校两纲教育工作全面总结，包括学科贯彻落实情况(一部分学校在总结中缺乏这一块)，公开课、展示活动情况，b、校长的现场答辩，c、学校走近中华经典民族精神教育活动方案的质量，d、学校走近中华经典德育教材的开发程度和质量等。我们在座各位的工作取了很大作用。

XX年年，我们民族精神教育工作的具体成效是：

小学层面：小学生诵读中华文化经典的实践研究课题和工作推进都取得了重大进展。1、实验小学、西门小学、向化小学等3所试点学校已经总结了具有明确特色的经验，他们的经验已经在《崇明教育》杂志上发表。2、所有小学都把民族精神教育特别是小学生诵读中华文化经典的活动方案作了进一步的修改完善并且加以实施研究，为了促进大家相互学习交流取经，我们组织了小学生读经活动研究的联合体，通过联合体分散、灵活、多元化的活动方式，推进了小学民族精神教育特别是读经活动的开展，各联合体都认真地开展了活动：有的组织活动方案的交流学习，有的组织活动经验和工作困惑的研讨，有的组织现场观模活动的学习。3、德育室对小学层面进行了五次工作研讨会和多次集体调研活动，认真听取了各学校诵读活动中的意见和建议;认真修改和完善小学生诵读读本，推出相关研究的子课题;在六一前后组织了小学生诵读经典演讲比赛和古诗配画的比赛。这些举动为推进小学民族精神教育特别是诵读经典工作的深入开展取到了较好的作用。

希望小学各校在20xx年上半年认真整理和筛选自己学校三年实践研究的经验和特点，形成工作的成果，我们将要组织评估。

中学层面：中学走近中华经典民族精神教育的实践研究和工作推进比小学启动晚了一年，工作的难度比小学要大得多，因为，中学既要根据学校实际开发校本教材，又要根据所选择系列设计学校活动方案，还要组织活动的开展。XX年作为实践研究的第一年，我们大部分学校在工作的推进与课题的研究同步进行中取得了可喜的进展。1、扬子中学、崇明中学、大新中学、城桥中学、堡镇中学、实验中学、东门中学、民本中学、三烈中学、新民中学、竖河职校等学校工作思路清晰、工作推进有力、工作效果明显，他们的活动方案操作性强、教材开发基本成型，有的已经编印成册，为活动的开展提供了良好的保证。2、绝大部分学校也都完成了走近中华经典民族精神教育活动方案的设计和修改工作，参与了县的评比活动;正在积极地组织本校走近中华经典校本德育教材的开发工作，并且开展有关的实践研究。3、德育室在XX年年对中学层面进行了两次集体性的研讨交流会议、八次根据内容召开的分系列工作研究和指导会议、一次重点推进学校的工作研讨会议，从而使各中学的活动方案和校本教材开发建设工作有了雏形，另外我们在一系列的工作会议过程中，听取了各学校的合理意见和建议，使研究和工作正朝着可行性方向发展。

希望中学各校在20xx年4月底前，基本完成校本教材开发任务，把基本定稿的教材交我们德育室，一方面参加评比，另一方面我们将根据各校的开发情况论定是否作为县本教材。

课外活动：生惠公司很有战略的眼光，配合中小学走近中华经典民族精神教育工作，他们开发了走近民俗民风----民族精神专题教育活动。精至的56个民族展板;通俗的、互动交流的民族风情歌舞会，相信会给学生留下比较深刻的印象。56个民族的民俗民风展板制作得到了德育室的支持和合作，我们希望各个学校还继续可以发挥展板的作用。

为了使学生的课外活动更贴近学生、更符合学生的实际需要，也为了提高课外教育活动的适切性，生惠公司和德育室又合作组织了中小学生我的活动我设计创意征集比赛活动，部分中小学认真参与了此项活动，我们对学生方案进行了评比，为得奖学生和组织活动的德育主任发纪念品。(附评比结果)

两纲教育的课外活动，根据市里的要求，今后将会得到更大加强。希望各校在组织学生课外活动时，做到精心设计活动前、活动中、活动后。

二、关怀学生的健康成长，中小学开展了各具特点的生命教育工作。

生命教育工作是关心中小学生身心健康成长、素质综合培养的一项工程，是学校真正落实素质教育的有力体现。许多学校能结合实际，有计划地开展生命教育的八项专题教育活动：有的学校能发挥保健教师的作用，认认真真开展健康教育、预防艾滋病教育;有的学校能发挥心理辅导教师作用，认认真真开展心理健康教育、青春期教育、防毒防艾教育;有的学校能发挥德育干部包括我们各位主任自己的作用，对学生进行毒品预防教育、环境保护教育、安全教育、法制教育。许多学校积累了教育的资料和学生成长的感悟。

XX年年有三所市县级生命教育试点学校进行了生命教育的研讨和展示活动(崇明中学、西门小学、陈家镇小学)，发挥了试点学校的作用。

但是，我们知道，生命教育工作的研究和开展，在一部分学校还是比较薄弱的，有些学校在重视的程度、队伍的建设、工作的开展等方面还存在较大差距，需要我们继续努力的。

心理健康教育是实施生命教育的有力举措，是帮助学生建立生命与自我和谐的最主要途径。为此，从XX年11月----XX年年10月我们组织了心理辅导教师师资队伍的培训工作，在教育局领导的高度重视和经费保障下，德育室认真酝酿、设计、组织和开设了国家心理咨询师培训班，全县47所中小学的58位教师参加了培训学习，为中小学开展生命教育特别是心理健康教育提供了师资的保证，在培训学习期间，德育室主动配合办班单位----上海市知音职业技能培训中心做好班级的常规管理工作，保证培训的质量和效果。

随着许多学校领导对心理健康教育工作的重视，科班出身的新教师和专职从事心理健康教育的教师越来越多，我们因此也加强了指导和执行情况的常规检查评估，例如开展中小学心理健康教育活动课的观摩研讨，对新教师进行带教指导、本学期德育室组织了中小学心理辅导教师基本功竞赛等，都对全县中小学心理健康教育工作是一个有力的促进。为了提高我县中小学心理健康教育的水平，我们组建了县心理健康教育中心组，县心理健康教育跨校联合体，并且定期组织中心组、跨校联合体活动，发挥了这两个组织在全县中小学心理健康教育工作中的引领作用。充分发挥县中小学心理辅导中心的服务功能，履行中心的职责，给中小学教师、学生及其家长进行心理支持与帮助，无论是工作日还是双休日都做好接待工作。

根据德育十一五规划，我们将每三年组织一次心理健康教育工作评估和合格校、优秀校的验收，希望到目前为止发展比较慢的学校认真对待，拿出措施。

三、为提高德育工作的实效性，中小学开展了班主任专业化成长、班集体建设的研究与实践工作。

班主任队伍的素质直接关系到学生的教育和成长，关系到学校的学风和校风，因此，许多学校重视班主任队伍的建设。有的学校定期组织班主任校本培训，例如：组织理论学习、实践交流、个案研讨等方式，崇明中学组织了全校班主任主题班会的研讨活动，有的学校积极选送班主任参加县、市、国家级培训，有的学校通过培训学习、机制激励等措施达到提高班主任队伍素质的目的。总之，我们看到了许多学校在班主任队伍建设中所动的脑筋、所下的功夫，值得肯定。

班集体建设是我们崇明德育工作的一大亮点和特色，xx来，我们始终把班集体作为指导学生成长的一个平台去认真建设和经营。我们看到广大中小学都认真对照县班集体建设的评估标准开展班集体建设工作，每年都会有许多班集体被评为县市优秀班集体，今年也不例外。但同时，我们也发现有一部分学校在如何开展班集体建设，对班主任的指导是不到位的，造成一部分班主任缺乏理念和操作技能，希望我们各位主任在加强自身研究的同时加强对班主任的指导。

XX年年，为总结我县班主任队伍和班集体建设的经验和存在问题，我们德育室进行了班主任队伍和班集体建设的现状调查，目前结果正在整理中;为摸清全县班主任培训情况，XX年年德育室还组织了全县班主任队伍培训情况的调查统计，为十一五班主任队伍的培训做了较充分的准备。德育室认真规划了十一五崇明县班主任培训实施方案，开发了培训的课程，为即将开始的班主任全员培训做好了充分的准备。本学期，在突然接到教育部全国万名班主任远程培训项目县任务以后，我们德育室和各位德育主任，认真出色地完成了这份培训方式全新的、任务要求极高的班主任培训任务。在此要感谢各位德育主任的合作。

XX年年，为更加科学有效地进行班集体建设，德育室对崇明县中小学班集体建设的评估标准进行了重新修改，已经下发给了各个学校，也已经印刷在了班主任工作手册上;今天，我们又对新形势下班集体建设注入新的内涵，把温馨教室的理念和基本的操作要求作了宣传和讲解;12月29日在东门中学举行的崇明县中学班集体建设研讨会，是最近几年来召开的一次比较有启发作用的班集体建设研讨会，东门中学的温馨班集体建设、扬子中学的班集体文化建设、三烈中学的绿色班集体建设都各有特点、各具特色，为我们崇明班集体建设园地增添了美丽的色彩。

希望各位德育主任认真组织班主任学习班集体建设评估标准、温馨教室建设的理念，学习《班主任工作基本规范》以及其他一些提高班主任工作技能的理论与实践经验，不断建立具有自己学校特点的班集体建设经验，不断提升我县班主任队伍的基本素养和班集体建设的能力。

四、加强德育科研，注重德育研究与德育工作的紧密结合。

加强德育研究，是保证德育工作实效性的重要条件。许多学校积极参与德育科研，以非常积极的姿态研究我们的德育工作，例如，横沙小学的学生课间游戏活动的研究列为上海市少先队课题，向化小学的学生经典诵读研究列为县级课题;每年都有许多的学校和教师把自己的德育研究成果选送参评，今年的德育成果刚刚评好，我们看到了广大教师的积极性，也发现了一些有价值的研究成果，希望各位德育主任重视学校的德育科研工作。

为引领好崇明的两纲教育工作、特别是民族精神教育工作，我们德育室精心设计了课题《区域推进走近中华经典民族精神教育的实践研究》并且认真开展扎扎实实的研究工作，课题被列为XX年年上海市教育学会重点课题，希望在各学校的共同能力下，我们一起做好、做亮我们的民族精神教育特色;德育室加强了对中小学德育工作的集体调研，在了解基层学校情况的同时，对发现的亮点，及时做好总结和推广工作，本学期对四所中小学(横沙小学、长兴中学、长明中学、陈家镇小学)进行了重点全方位调研，并且给出了调研报告，我们还对近10所中小学进行了有侧重的调研。

为分享一线教师优秀的德育成果，为一线教师提供可操作性的经验，我们已经初步编成《崇明县班主任工作优秀案例集》(暂名)，初步编订了《崇明县中小学民族精神教育活动方案集》(暂名)，重新修订了《儿童中国文学读本》第一册。

另外，认真组织和举办了第二十二届德育论文年会;认真参与设计和组织了崇明县中小学生今天行动计划课题研究和工作的推进，特别是基础道德培养的实践研究工作。

五、重视家庭教育在学生成长中的作用，不断加强家庭教育的研究和指导工作。

家庭教育在学生成长过程中的作用是任何力量也替代不了的，许多学校认识到家庭教育的重要作用和不可替代性，因此积极研究家庭教育的指导，认真开展家庭教育的指导。象崇明中学、绿华学校、海桥中学等都进行过行之有效的尝试。

为帮助中小学进行家庭教育的指导，我们德育室认真设计和组织编写了由42个专题组成的家庭教育资源库，供中小学校家庭教育指导者享用，为基层学校的家庭教育指导提供了比较科学的范本。德育室认真组织12所市中小学家庭教育基地，围绕学校的三年规划有序开展家庭教育常规指导和课题研究。我们还认真宣传发动和组织完成了师爱在家庭中闪光XX年感动家长百件好事评选工作，有5位班主任获市级奖，6位班主任获市入围奖，12位班主任获县级奖。

六、加强少先队工作的实践研究，中小学少先队工作有序开展。

组织开展了一系列队伍培训、课题研讨、活动观摩、基层调研等工作，取得了一定成效。在关注队伍建设、提高辅导员工作技能方面，我们采取了多渠道、多层次、多形式的培训格局;组织了崇明县首届辅导员风采大赛，通过比赛展示基层学校少先队辅导员(班主任)的风采，促进了少先队辅导员队伍的建设。

在加强科研引领、提高辅导员科研意识和能力，以今天行动计划雏鹰争章活动为有效抓手，构建了市、县、校级雏鹰争章活动新体系。

我们将创建快乐中队活动纳入年度重点工作，此项工作得到了上海市有关少先队专家的高度评价。

七、加强德育网站的建设，充分构建网络平台，打造数字化德育新领域。

XX年年我们完成了崇明德育网的改版工作，增强了互动性，提高了服务性和实效性，开辟了班主任博客等新专栏。德育网已经成为崇明各学校的窗口，成为德育工作者学习交流的平台，许多学校在这个窗口宣传和介绍自己学校，德育室认真精心地加以维护。这里要向这些学校学习，扬子中学、实验中学、东门中学、三烈中学、崇明中学、实验小学、向化小学、东门小学等，他们给予德育网

真诚的关心。

八、组织了新一轮县行为规范示范校创建活动。

XX年年全县中小学行为规范示范校进行了重新创建和申报，许多学校进行了学生行为规范的教育和训练，通过创建、自查、被查等过程，学生的行为得到了规范。教育局组织有关人员，对申报学校进行了验收，使我县行为规范示范校的质量有了提升。(附示范校名单)

希望在行为规范教育和示范校创建工作中暂时还有差距的学校，迅速行动起来。

九、完成了县德育骨干评审工作

上一轮县骨干教师评定的时候，我们德育没有被列入骨干的系列，后来，经过努力，领导决定将德育纳入骨干系列，这样德育骨干的评定比正常的骨干评定晚了一年。由于晚了一年，我们德育系列没有被要求考核。

现在，新一轮德育骨干评审工作已经结束，有35位教师被评为县德育学科带头人、标兵、能手，我看了一下，我们的德育主任占了17人，还有8人曾经是德育主任，现在是分管领导或者是少先队辅导员，班主任占10人。

大家在迎评的过程中，是十分的认真，展示了自己。我们希望大家一如既往，充分发挥县级德育骨干的作用，为崇明德育增光填彩。

各位主任，XX年年是充满挑战的一年，是倍感压力的一年，也是颇有收获的一年，真诚感谢大家在XX年年为崇明德育作出的奉献，期待20xx年我们为崇明德育再创新功。

向大家拜个早年，祝大家20xx年好。

小学教学个人工作总结 篇5

又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，回首本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期开展的主要几方面教研工作总结如下

(一)在教学方面

制订计划：根据学校的要求，结合本校的实际情况，制订出一个行之有效的教学计划、教研组计划、复习计划，而且基本能按计划进行活动。精心编制教案：课堂教学方案的研讨是我们教研活动中的主要工作，扎实有效地开展课堂教学研究对于我们老师的教学成长起到非常重要的作用，针对这一册教材，我们分成4部分进行备课，每位教师都能按照学校要求保质保量的完成备课任务。每次上课的前一天，能够互相交流，互相学习，我们特别关心学生的学习兴趣和在课堂教学中如何把握教材的重难点，在研讨中把大家的智慧集中在一起，大家共享，达到了不断提高专业知识和业务水平的目的。

严抓教学常规：狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证每学科知识的关联性，是我校全体教师在教学上的共识。由于真正做到了六认真，所以学生较好的掌握了学习方法，突破了本学期的教学难点。

做好记录，评议反思：重视校本教研活动的记录，注重资料的收集和整理，同时每人每学期还完成15节以上的听课、评课，做好课后反思，分析、点评、写好教学亮点。我们的教学在不断地反思总结中又上一个台阶。

(二)教研工作

用理论指导实际工作：学校组织教师学习专题讲座，老师都能认真听、想、记把他们的思想与经验融入我们的教学中，学有长进。我们还注重平常对学校所订的教学杂志的学习，从中我们得到了启发和提高。颜建棋教师学习听课，能回来后及时把新的思想，好的做法及时传达给每一位教师，力求使每人都能受益，取人之长、补己之短，使自己的教学教育工作更出色。

教学理论的学习：本学期初，我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，组织了位教师围绕学习内容进行了认真的讨论。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学习是素质。

教研课：认真组织并由陈新、颜家琮、刘小雁、谭敏上了四节校级教研课，课后仔细分析、讨论，写出个人经验文章和反思。

四、努力的方向

我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

小学教学个人工作总结 篇6

德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。根据学期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、建立、健全各项规章制度。

本学期，学校继续加强德育制度建设，促进德育工作的制度化。建立、健全各项规章制度，（升国旗制度；班主任会议制度；主题班队会制度；安全教育制度等等，）使各项工作有制度保障，有序的开展。

2、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期，我们利用全体教师会议，组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件资料，开展主题教育活动：

（1）学习优秀师德教师霍懋征同志事迹，撰写心得体会。

（2）开展“双十”工程。

（3）开展“四个一“活动：

1）看一本好书，如《阳光心态》、《爱的教育》等，开展教师阅读教育名著读后感活动。

2）进行一次班主任论坛，主题为“爱心与责任”

3）参加一次活动：“健康青春，快乐和谐”广场舞。

4）一次大讨论：“我为师德建设献一计”。

（4）结合实际，制定教师个人师德修养计划，填写《师德自查报告书》。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆有无违反情况，在学校或教研组会议上开展批评和自我批评。

（5）通过问卷调查和召开座谈会等形式，了解社会各界和学生、家长对教师的评价，找出存在的突出问题，以便有针对性地开展整治工作，提高活动的实效性。

（6）根据相关规定，结合学校实际建立健全教师队伍管理规章制度，实行活动记录、签到和“师德一票否决”制度。建立师德建设联系制度和适合本校实际的师德监督检查机制。

（7）建立师德建设责任制度和公开承诺制度。活动的开展提高了教师的素质，增强教师的责任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学生，从而杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生，在学生，家长，社会面前树立良好的师德形象，构建平等、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍，规范德育管理

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此德育处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：

（1）定期召开班主任例会。每月定期召开班主任的工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一段时间的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。

（2）班会课每周配活动，指导班会课教育方向；巡视检查班会课，并做好情况记载。

（3）加强班主任培训。近年来，我校要求老师全员参加各级各类的班主任培训。为了使青年教师尽快胜任班主任工作，组织有关班主任工作经验交流会，学习班级管理的技能技巧。同时派年轻教师外出接受培训，提高他们的管理水平。

4、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建学校、家庭德育工作网络，成立普贤小学首届家委会及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育。对学生的学习习惯、遵纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。对卫生、两操、升国旗、校内纪律情况的检查评比落实到位。通过“五星班级”的检查、评比，形成班级竞争，规范了学生的行为教育，让他们养成文明礼仪、遵章守纪、劳动卫生习惯等，促进了学校的行为规范。

三、开展多彩的活动，丰富校园文化

1、一学期来，成功地开展了系列活动：

（1）孝敬教育，开展“心存感恩，践行感恩”主题中队课观摩活动；在感恩故事比赛，我校的涂圣招同学获得XX市一等奖；组织评比校园“孝敬小标兵”、“孝敬教育最佳班级”，开展“向身边的孝星学习”主题教育活动，结合六一举行表彰仪式表扬了一批感恩孝敬个人，班级。

（2）礼仪教育：继续开展互学互比礼仪行为，评选“校园、班级文明形象大使”，形成人人“争戴礼仪章”、人人争当“礼仪星”的良好氛围。

（3）五爱教育：把五爱教育与“争当四个好少年”、红领巾学雷锋志愿行动、助残日捐款、雏鹰争章、手拉手互助及重大节庆日活动有机结合，取得了良好的效果。

（4）学校的心理健康教育发展良好。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（5）特色活动有声有色：成功举行第三届古诗文诵读演唱会，“吉尼斯”体育活动挑战赛。

2、抓好班队活动，充分发挥少先队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，增强了学生的团队意识、心理健康、安全意识，培养了学生的各项习惯养成，使师生的关系更近了，学生更懂事了。

四、存在的问题与不足

1、德育系列活动开展还不够深入。

2、在班级文化建设方面，创新、特色做得不够，有待进一步的学习与构思，力求创设一个宜人的学习环境。

3、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走打闹的想象时有发生，一些学生卫生习惯不够好，随意丢弃脏物，还有不少学生有在校园内吃零食的不良习惯，有待在活动中改进。

4、年级、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

5、思考如何充分发挥家委会的作用，真正实现学校、家庭和社会教育相结合，使教育才能达到事半功倍的效果。

今后，我们一定要继续健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

小学教学个人工作总结 篇7

上周听了主任的科研报告会后，受益匪浅。原来一直认为搞教学研究是专家们的事，我们普通教师怎么会搞科研呢。现在终于明白了，其实教学研究就在我们平时教学工作的方方面面、时时刻刻，科研就在我们身边。回来后，我和梁校长、王校长、张主任共同讨论、研究，确定了“四个坚持”和“三个创新”的教研思路和方向。现汇报如下：

四个坚持：

一、坚持做好教师培训工作，提高教师的整体素质。

1、我校不放过任何一次教师外出培训学习的机会。无论是教材培训，班主任培训，还是各学科教学研究培训，我校总会尽可能多的派出有关教师参加学习，促进教师专业成长和素质的提高。

2、教师每学期至少读一本教育著作，写一本理论笔记，写一篇不少于3000字的学习体会。为满足教师阅读的需要，本学期我校购进几百本不同的教育专著，现已人手一本开展阅读。计划学期结束时至少读完一本，然后再借阅或交换阅读。现在部分教师接近读完，上次检查时许多教师已写了一本的理论笔记。这样长期坚持，教师的教育理论水平肯定有大幅度的提高。

3、对教师进行校本培训。从本学期开始，我校根据教师的年龄特点分别进行校本培训。中老年教师由张玉春校长教学钢笔字的书写，青年教师由庞明梅老师教学课件制作。每周二和周四下午第三节后分别在阶梯教室和电子备课室集体学习1小时。教师们学的很认真，学课件制作的青年教师经常是下课时间到了，还问这问那不愿意离开，练习钢笔字的教师每次学习后都按笔法认真的做一次作业交张玉春校长批阅。在校本培训方面我们会一如既往地坚持下去，打造一支高素质的教师队伍。

二、坚持教学常规的检查，促进教学工作稳步进行。

1、我校教导处加强对教师教学行为的管理。对教师的教案、作业批改、听课记录、教学随笔及理论笔记每月进行一次认真检查，查找教师在教学工作中的不足之处并且及时反馈给本人，督促教师的教学工作，提高了教师的教研水平。

2、定期召开教研组长、年级组长会，了解教学进度、教师的集体备课情况、学科教学中存在的问题及教师的工作态度等，有的放矢的安排教学工作。

三、坚持实施“青蓝工程”，培养新教师的成长

继续实施“青蓝工程”，让新教师与中青年骨干教师“师徒结对”，每位新教师配备─位富有经验的中青年骨干教师为师傅，使新教师在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。每一位新上岗的教师都要制定自己的发展计划，担任师傅的教师要随堂开放，以便新教师听课，并且每月至少上一节示范课，要切实起到“传、帮、带”的作用，督促新教师在业务上尽快入门并成熟。

四、坚持推行“说”“授” “评”“感”教研活动一条龙的模式。

继续推行以教研组为单位的“说、授、评、感”一条龙的教研活动模式。争取大面积、大幅度的提高教师的业务素质。

“说”，是指说课。说课是指在教师备课的基础上，让授课者面对听课教师，根据教学理论，说教材、说活动目标、说教法学法、说活动准备、说活动过程、说板书设计。说课要求教师不但要说出怎样教，而且要说出为什么这样教。这就使教研活动的效果落到实处。

“授”，是指上课。说课的“质量”如何，关键还必须由上课来印证。听课教师通过观摩真刀实枪的“上课”，可直接获得教学方面的感性知识，学习授课者精湛的教学技艺。

“评”，是指评课。说课、授课之后，听课者对其给予恰如其分的评价，既是传授经验，又是点拔引导，可以澄清教师头脑中的模糊观念，使教师成长更快，提高更大。

“感”，即感悟。它包含两个层次，一是结合观摩活动，授课者要写出教后感；二是听课者要写听后感，写出通过这次观摩活动，自己学到了什么、明确了什么、感触最深的是什么，以后如何把自己学到的知识运用到教学实践中去等。写好后，在教研组活动时交流。

“说、授、评、感”一条龙的教研活动模式是一种从理论到实践，再从实践上升到理论的教研模式。授课教师谈自己的教学设想和教学反思，听课教师从课堂教学的效果和自己的教学经验进行评议，教师的教学思想在交流中得到了碰撞，所有参与者都能从感性到理性上真正有所收益，能深入细致地开展教研活动、迅速提高教师业务素质。

三个创新：

1、教学和管理创新。闭门造车难有突破，我校计划派教师到外地学习其他学校先进的教学经验，结合我校的实际情况在课堂教学和教学管理方面搞创新和突破。

2、校本课程创新。实施素质教育以来，校本课程的开发成为重中之重，在开发校本课程方面动脑筋下气力，努力开发出适合我校实际情况的校本课程。

3、课外阅读创新。多读书，读好书能开阔学生视野，结合我县“读书富脑”工程，我们打算在古诗文经典诵读的同时穿插进小学生必读书目方面搞点儿实验和研究。

以上几点仅是我校教学和教研工作的初步想法和打算，教研工作千丝万缕，我校将会从财力、人力、物力等方面，大力支持教研工作，在县教研中心的指导下，潜心创造浓厚的教研氛围，努力打造教研团队，培养一大批教育科研精英，进一步提高我校的教育教学质量，同时也欢迎各位领导光临我校指导工作。

小学教学个人工作总结 篇8

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业，做好批改记录，认真讲评，及时反馈信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。

在艺术指导方面精心钻研，一丝不苟，学期中，我乐意接受学校的美术辅导任务，放弃自己的休息时间辅导学生绘画并开展社团活动。在这一学期的工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培养了学生健康的审美能力和情操；提高了学生的观察、想象、思维和创新能力。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不理想；二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。三是一、二年级的养成习惯不好，撕本子，画一页撕一页，或一个人的本子一撕全组人用，学生作业没有办法保存。

在新的学期里，我会更加关注全体学生的健康发展，积极营造校园的文化艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献！

小学教学个人工作总结 篇9

21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。

一、学生自我管理的意义。

所谓小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。

1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出班级授课制的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率，但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的不足。

可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完整的有机体。

2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。

3、引导自我管理，可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢？那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。独立不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养社会化人才打下了坚实的基础。

二、小学生自我管理的引导。

班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。

1、强化小学生自我管理的意识。

小学教学个人工作总结 篇10

本学期，本人担任小学四年级的数学教学工作。一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，不断提高教学和科研水平与能力。

1、注重实施分层教学。我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，对于学困生，既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们。因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和发展，提高了数学能力。

2、积极实践并落实新课改理念，推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了学生数学能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较好的发展和培养。

3、以认真负责的态度上好每堂课。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音、录像等形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，博采众长，提高教学水平，培养自己多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。不断提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

4、关爱每一个孩子。努力营造温馨、和谐的师生关系，着眼每一个孩子的健康成长。积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，既教书又育人，对学生一视同仁。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

小学教学个人工作总结 篇11

跨入五年级，听说相对减少，读写逐渐加大，学生对这一调整一时不能适应，英语学习兴趣整体有所下降，加上新生中途插班，两极分化比较严重。所以本学期我始终把激发学生的学习兴趣放在首位，端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯；其次，注意分层教学，做好后进生的转化工作为主引导学生。学生经过一个学年的英语学习，同学们对英语的学习重新产生了一定的兴趣，对高年级英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作：

一、认真备课。备学生、备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量。积极利用多媒体的生动视听效果，吸引孩子，调动他们的积极性，加强师生交流，让学生愉快地学习，轻松地记忆，舒心地运用。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的集体订正或个体讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、取得的成果：

1、组织两个班学生编辑出版了两本英汉双语作文集《五月天》，编排精致，插图精美，每篇文章都凝结着我们师生的汗水。

2、为学部的英语专场演出选送的英语故事和英语短剧质量较高，为整场演出填色不少。

3、期中和期末考试的及格率、优秀率和平均分皆超过往年。

4、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

诚然，工作中还存在着很多的失误。譬如，会因为某些学生的作业不好而迁怒其他学生，会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至于影响教学的进程。相信下学期一定会更好。

小学教学个人工作总结 篇12

20xx年是我区实施新课程改革的第三年。本学期，我们积极推进和落实义务教育新课程实验，认真抓好初中思想品德课新课标、新教材的实施工作，加大了我区思想品德学科课程改革的力度，努力提高思想品德课教育实效和教学质量，以促进我区思想品德教师队伍的专业素质的发展，促进我区思想品德学科教学科研水平的提高。本学期主要完成了以下工作：

一、深入开展内容丰富、形式多样的教研活动，在活动中学习，在活动中提高。

1、成立思想品德学科课改中心小组，积极稳步推进新课程的实施工作。为推动新课程改革的顺利实施，充分发挥教研员和学科骨干教师的专业引领作用，本学期成立了以钟玲书、刘琳琳、龙英、赖桂桂、梁小贞组成的学科课改中心小组，通过课改中心小组的成员的带动和辐射作用，促进教师教学不断地向专业化方向发展。

2、组织开展主题鲜明的教研活动，促进教师的专业化成长。本学期我们围绕“教学行动周”开展了9次集体教研活动，每次活动都有鲜明的主题，如：①师生交往、积极互动、共同发展的课堂体现研究。②学生自主学习中教师引导作用研究。③学生情感体验、人格养成的课堂体现研究等。

3、举办专题讲座，促进教师教学方式和教学行为的转变。为了帮助全区思品教师树立新课程意识，学会用新课程理念指导自己的教学。我们举办了2次专题讲座：《初一思想品德新课程讲座》及《20xx年中考质量分析及复习建议》，努力提高广大教师的理论水平和教学实践能力。

4、拓宽教研渠道，开展网络教研活动。通过网上在线学习和交流，实现了真正意义上的老师之间的互动、互助，使得教师能在超越时空的同时超越自我，构成了丰富多彩的“社会大教研”。

5、积极参与专题调研活动，深入课堂了解教学情况。为深入了解和掌握全区教师在课改中将新理念转化为教学行为的其体情况，跟随区教研室，我们用了两周时间，对区属公办中学开展了“在课程新理念下教学策略的思考与运用”的专题调研，随后写出了本学科的调研小结，在学科集体教研活动时及时进行反馈。

6、组织学科竞赛，激励教师实现自我成长。

①积极参加区教研室组织的“接力杯”教学竞赛。共有4人打入区级决赛，其中一人获得区级一等奖、二人获得二等奖，一人获得三等奖。

②积极参加市教研室组织的教学论文评比活动。共有20篇论文参加评比，其中6篇获一等奖，10篇获二等奖，4篇获三等奖。

二、以人为本，科学管理，强调细节，促进整体教学质量的提升。

1、为了进一步促进和提高教师参加学科教研活动的积极性，本学期我们注重学科教研活动的质量，提出“以精彩的教研吸引人”。同时，由学科秘书负责，对教师参加“教学行动周”活动实行对号签名的办法，以加强对区级教科研活动的组织管理。

2、发挥学科课改中心小组成员的作用，认真做好每次公开课的点评、记录工作，最终形成教学案例，并将优秀课例的教学设计挂在“章贡教育网”中的“教研园地”里，供广大教师进一步学习思考，有效促进教师的自我反思。

3、及时反馈各校教师参加区级教研活动的情况。每个月的月初对上个月的出勤进行盘点，并在集体教研活动时向教师通报，确保区级教研活动有序正常开展。

三、切实抓好初三复习研讨工作，努力提高学科教学质量。

1、20xx年9月26日下午，在赣七中(南区)召开了20xx年思想政治学科中考质量分析会，通过对20xx年中考思想政治试卷(大纲版)和思想品德试卷(课标卷)的分析、比较，进一步明确了中考的改革方向，为我区20xx年思想品德的中考起到了导航的作用。

2、组织初三年级的全体思品教师分单元、分片整合教材知识点，以实现不同版本教材(人教版、粤教版、教科版)之间知识点的有机整合。在这一过程中，我们采取的是强势学校带领弱势学校共同开展教研活动的办法，一对一，一帮一，集体备课，集体研讨，做到互帮互助，共同提高，营造了良好的教研氛围，既有利于中考成绩的提高，也有利于弱势学校教师的成长。

小学教学个人工作总结 篇13

本学期在区进修校小幼室及教科研室及培训处的引领下，我校科研工作紧紧围绕学校的工作思路，以教育科研、校本教研和校本培训为突破口，坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥科研室的先导功能，积极加强教师培训和课题研究工作，充分利用专家引领有骨干带头作用，有效推动了学校各项工作的持续发展。

一个学期很快过去了，回顾上学期所出现的问题及期初制定的计划，发现以下方面的工作做得比较扎实：

一、教育教学工作有条不紊

(一) 组织各备课组进行新课标的学习。以区新课标网络培训为契机，为各学科的老师们订好20xx版的新课标，利用学期初的集体备课、平时的教研备课组活动时间以及网上培训、考试的平台，组织老师们进行课标学习。特别是强调教研备课活动中的单元备课要紧扣课标开展，在新课标的指导下，明确教学目标，并以此指导课堂教学。学期的研讨课同样也要在新课标的指导下开展，课标的学习贯穿学期各项教学任务的方方面面。

同时还订购了《课标与教学案例解读》发到各个教研备课组，以便于老师们辅助学习。同时科研室还编制试卷，对老师们进行学习检查。在课标学习的网上考试及区统一标考试中，老师们都能取得成绩均合格。不仅如此，学校还组织老师们撰写课标学习新得，将课标学习结合自己的教学实践进行反思，对课标在课堂教学的落实中出现的问题进行思考，以此促进教师更加自觉地将课程标准紧紧地与教学实践结合在一起。其中语文组还邀请了集大的施茂枝老师到校进行分期讲座，为老师们细致地进行解读。

(二) 抓两头：六年级及一年级。六年级主要结合上一节毕业班学生出现学习态度及思想波动比较大的现象，未雨绸缪，邀请了老校长王哲红到校对六年级的学生家长做题为“小河在这里拐了个弯”的家教讲座，提前打预防针，让家长们对这个时期如何更好地对孩子进行引导，如何使孩子更好地适应初中生活产生必要的思考。并针对这一届六年级学生学习的现状进行分析调查，制定对策，改进学习状况。

根据平时的观察单元质量监控，结合片区的质量监控情况，学校发现六年级的部分学生在某些学科学习方面困难较大，成绩落后比较多，因此，学校对这部分班级及学生进行跟踪了解，让有经验的教师对任课教师进行课堂跟踪指导，对学生的致差原因进行分析，同时加强家校练习，组织部分学生家长会，共同商讨对策，试图通过努力提高课堂效率及改进学生的学习效率及方法，从而提高学生的学科学习质量。

一年级的学生刚入学，主要在抓习惯养成方面进行重点关注及跟踪研讨，期初，结合结合家长会对这些新生的家长进行良好习惯培养重要性的宣传倡导，同时发给每一位家长关于一起培养学生良好学习习惯，特别是坐姿、握笔姿势的指导信，促使家校合作，形成合力，共同培养新生良好的习惯。在平时的课堂教学中，要求一年级的老师们要重视学生良好习惯的养成，积极进行指导帮助。备课组在备课活动室时要加强如何用有趣、有效的方式来规范学生良好习惯的研讨。

(三) 教研备课活动及研讨课的主题性比较突出。

本学期期初就说明各组的教研备课组活动进扣课程标准和课题活动来开展，特别是研讨课也要与课题活动紧密结合。一学期来，各组能较好地按照学校要求开展活动。

如语文组结合省级 “习作有效教学研究” 的小课题，分低、中、高三个学段开展课题研讨活动，低年级主要是说话写话，中年级为观察习作，高年级是记实习作。各组先在集体备课的基础上确定了习作的主题，之后在组内开展了同课循环活动，要求同学段的老师要参与听课、研讨，四位老师将课一遍一遍地上过去，每上完一课，就进行集体研讨，完善改进教学设计，再上，再研讨，最后一位老师的课全体语文老师一体听课研讨，进行整体的梳理，发现问题，总结问题，制定新的研究方向与对策。老师们感觉这样的研讨形式特别有实效，从中很受益。下学期打算将个人循环与同课循环相结合，努力将研讨活动做得更扎实有效。

再如数学组的课题是“错题分析及对策研究”在平时的教学及课堂实践过程中，数学老师们已形成了研究意识，并及时进行资料的收集整理，此以促进学生良好数学思维习惯的养成。英语组的小组合作学习的课题研究已经解题，同时也得到了评审组的好评，目前，她们正继续

而体育组的市级课题是“培养学生自觉进行体育运动意识”，体育组的老师们在平时的课堂教学及研讨课中也进行了相关研讨，学生的体育技能培养很重要，但自觉地锻炼意识确实能陪伴孩子一生的，因此，这个课题开展的意义重大，我们的老师们希望在这六年间能培养学生一项体育运动项目，使他们能掌握一定的技能，并培养运动兴趣，从而为他们将来的体育运动奠基。主要是以“足球”和“篮球”为抓手。

音乐组的普及陶笛课题研究使孩子们喜欢上了陶笛，课间，常常看到孩子们三五成群地围在一起吹陶笛，三位音乐老师为重庆来的音乐老师上的三堂音乐课都很有陶笛特色，让听课的老师感受了别样的课堂。信息组的老师建设的“先学后教”网站，在教学中充分调动了学生学校的积极性和主动性，孩子们自学互教，自评互评，是一种创造性的教学模式。

(四) 开展师徒结对的工作。本学期学校分配来了五位新教师，其中两位是非师类的，一位还是从未经历过课堂教学的，还有一位代课老师也是刚毕业的新手，为了是这些老师们能尽快地熟悉自己的教育教学工作，学校为他们安排了骨干教师作为班主任及学科指导老师，多次组织这些新教师开会，向他们了解教学过程中存在的问题及困惑，努力为他们提供帮助。

同时制定相关的指导细则，要求新教师的教案每周一先让指导老师过目，指导老师要提意见，徒弟进行修改后签字才能进课堂。新教师的教学反思要及时、认真，字数不少于100字。学校为新教师安排的课时数不敢太多，同时骨干教师对新教师开放课堂，目的就是为了鼓励新教师多听课，跨学科听课，多学习，在观课议课中成长。区教研员到校听课时，这五位新教师的课均得到较好的评价。但是也发现，近几年毕业的一批教师中也有业务还需要扶持的老师，学校在这个方面要加强跟踪指导，促使青年教师能更快更好地成长。

(五) 组织开展各学科的学科实践活动级技能训练，提高学生的综合素质。根据市、区工作的安排和部署及学校工作的安排，本学期一如既往地开展丰富多彩的学科实践活动，为学生创设舞台，得到锻炼与成长。

1、学科活动：如科学组开展了科技节活动，有关于知识产权的知识竞赛、有关于食品安全的科学小品赛，孩子们自己写剧本，自己编排节目，在动手实践中增长科学知识，提高综合素质。体育组结合体育节开展体育运动，大课间的长跑练习，跳绳运动，小组的课间游戏，丰富了同学们的校园生活。再如语文组的书写专项技能的指导和竞赛，以赛促练，在练习中规范和提高。

为了规范学生的读书、写字的正确姿势，提高读书及书写质量，学校有意识地加强这个方面的巡视、指导与反馈，利用早读、午读、课间练字、课堂巡视的时间，对出现问题的班级进行及时的纠正与指导，对于班级或老师好的做法，进行拍摄，利用学校小白鸽电视台的每天反馈时间进行播放视频，宣传表扬，以便起到示范引领的作用。

利用午间练字时间开展全校性的规范汉字书写比赛，任课教师对学生的正确握笔和坐姿情况进行认真、细致的统计，反馈给教研组，教导处，并以备课组为单位进行分析，商讨改进措施。学校在期中质量监控的时候，也将此项列入监控范围，要求监考老师对学生的坐姿、握笔进行必要的提醒和指导，同时进行相应的评价与反馈，，通过这些渠道，努力促使全校形成一种良好的氛围，所有教师能形成合力，使学生能养成良好习惯。还有数学组开展了数学思维的训练与比赛，书法兴趣小组开展的现场书法比赛，英语组的英语口语比赛等。

2、兴趣小组活动：除了利用本校教师的资源，开展红读、奥数等兴趣小组活动以外，还盘活校外的资源，组建了腰鼓队、扇子舞队、街舞队等兴趣小组，将老年大学有特长又有爱心的老人们请进校园，开展更加丰富多彩的活动，使更多的学生收益。在元旦迎新联欢会上，孩子们的精彩表演搏得了阵阵喝彩声与掌声。

二、扎实开展科研培训与校本培训工作

(一)多样的校本培训，提升教师的理念。

1、 采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。

在假期让老师们读1-2本教育专著，并做好读书笔记，还要求各位老师结合自己的教学实际撰写读书心得与教学论文。9月份一开学，请相关专家对老师们的读书笔记、读书心得、教学论文分类评比出一、二、三等奖。校长为激励老师积极读书，认真反思，特批今年获奖的老师们都能得到一份特殊的“礼物”，有的老师得到了一个季度的教育刊物奖励，有的老师得到是由校长亲自送出的管建刚老师撰写的《一线教师》一书，每一本书的扉页中都有校长亲笔写的赠言。当然优秀的读书心得和论文在校本培训中进行交流，让全体老师都能从中得到启示。

2、 多种培训方式为学科新课程标准培训保驾护航。

今年全面启动20xx新课程标准，涉及的学科多，人员广，如何让全体老师都

能全面地了解新课程标准，并能更好、更准确地落实到平时的教学中去，这就必须有到位的培训。根据区进修学校培训处要求，结合我校实际。首先，我们全员报名参加了新课标远程培训，通过远程培训，不但能系统地学习新课标，还能直接与专家面对面学习，从中感受到新旧课标中的不同。其次，我校以教研、备课组为单位，根据新课标的要求，结合我们当前的教学实际，分知识块、分单元、分类等方法再次对新课标进一步研读，做到充分认识新课标。

最后，为了检测老师们对新课标的学习成效，学校在 10月29日 及月12 日26日进行了两次全校教师的新课程标准的考试，考试采用单人单桌，闭卷考试，通过考试促进老师们更加用心地研读新课标，更好地为今后的教学服务。从考试的成绩来看，老师们都有认真地研读新课标，并能很好地结合自己的教学实际阐述新课标中的一些观点。希望在今后的教学中，老师们能充分把握好新课标。

3、教育故事齐分享，反思教师的教育行为。

为丰富校本培训，为让老师更好地交流平时的教育故事，帮助老师们找到更好的教育的方法。本学期充分利用教师例会的前几分钟，每次按教师签到号数由2—3位老师做自己或在教育刊物中看到的好的教育故事，与全体老师一起分享，老师们学习后当场写出自己的收获与感想，并写出自己今后的行动目标。

4、校本培训记录，校长亲自批阅。

校本培训是解决当前教师存在的教学困惑，促进教育教学的重要途径。除了用多渠道的校本培训外，如何让校本培训做到训有所思，训有所用。本学期我们胡校长亲自出马，批阅每一位教师的校本培训记录本，并做作详细的点评，提升了培训效果，促进了老师们的培训思考与行动。

5、课题研究，促进教育教学。

课题研究不但能提升教师的科研能力，促进教师的专业成长，特别是提高教师对对所教课程的业务能力及教学水平，同时也为办好有特色的学校做准备。本学期我们请教育科学研究院的苏文木老师为我们做了如何在各学科中开展创新意识培养的专题讲座。同时我校两个区级课题—数学组的《小学生数学审题习惯的养成与审题思维的提升策略研究》及体育组的《体育教学中学生锻炼习惯的养成教育研究》在20xx年11月 日前往区教师进修学校做了课题的中期汇报，两个课题都得到了课题组专家的肯定，肯定我校两个课题做得扎实及意义，并希望两个课题能更好地带动平时的教学。信息组的省级课题《电子评价系统在小学信息技术课堂中应用研究》，也在认真开展着活动，在市、区教研员的带动下举办了多场相关课堂实践。

6、专家引领，专题讲座与进入课堂相结合。

专家的引领作用能更快地让教师成长，还能很好的调动教师参与教育科研的积极性。我校聘请集美大学的施茂枝老师和教育科学研究院的苏文木老师作为我校的专家顾问，定期到校给予指导。施老师不但经常进入老师们的课堂进行指导，还在课题研究、教研活动中给予指导。而苏老师主要从教师的论文撰写、课题研究给予指导。

11月12日为我们做了《如何在学科教学中培养学生的创造意识》的专题讲座，讲座中为我们介绍了为什么要有创造教育，什么是创造教育，康乐小学曾经的创教育实践目标，创造教育课题理论及原课题研究经验。并针对我校实际提出新课题的努力方向及工作思路。苏老师的讲座为我们今后开展此项课题活动指明了方向，也让全校老师对创造教育有了进一步了解。

为今后开展课题研究做好了初步准备。我区特级教师、我校的名誉校长——王哲红校长也为我校毕业班的家长与老师做了一场《小河在这里拐了个弯》的专题讲座，让在座的各位家长与老师们重新认识现在即将升入初中的孩子需要准备什么，还缺失些什么，作为家长我们要为孩子做些什么，作为老师我们又应如何关注孩子的变化。使毕业班的家长们受益非浅，毕业班的老师们也有的新的教育目标。

7、教育技术远程培训、考试和英特尔未来教育培训。

本学期还组织7位新调入的老师参加教育技术远程培训，培训时间虽然短，但7位老师能积极应对并互相帮助，使得能顺利的完成些次培训任务。20xx年11月9日、10日两天，9位老师顺利参加了教育技术考试。

(二)认真组织各种活动，努力营造科研氛围。

1、组织新课标考试。根据区进修校培训处要求，各校在认真组织新课标培训的基础要组织本校老师进行课标考试。我校于10月29日下午，组织全体老师进行了新课标考试，老师们认真准备，完成了些次考试。11月26日又进行了新课标区给检测。通过两次的考试，促进了老师们自觉、认真研读新课标，并结合新课标要求在实际教学中应用。

2、组织区级以上骨干教师考核工作。11月份，组织对我校17位区级以上骨干、学科带头人、专家型教师进行考核。组织17位老师根据区进修校要求整理材料，并成立考核小组，对17位老师全面考核，评定考核等级。并于11月15日按时送交到区进修校培训处。此次考核，全体骨干教师都通过了。

3、组织校课堂教学创新比赛。为促进新课程标准在教学中的落实，确立新理念，运用新技术，达到以研促教，以教助研的目的，也为青年教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，展示青年教师教学新风采，我校组织毕业8年之内的青年老师进行课堂教学创新比赛，通过此项活动深入推进课堂教学创新，全面提高教学质量。比赛分为两个部分，其中课堂教学占80%与教学反思占20%。活动要求各教研组、备课组根据新课程标准要求，结合我校创新教育及小组合作

学习要求，在教组活动或备课组活动中讨论本组教师的赛课内容，认真组织备课。11月21日和22日为期两的活动带动了全体老师积极参与听课。活动得到了各位专家与区学科带头人的支持。

4、组织教师个人成果的申报。开学初组织全体老师向区给申报个人成果奖。其中课题获奖是王晓晖老师，论文获奖有陈雅妹、陈丽雪两位老师。在指导学生获奖中有金毅强、郑飚、张媛三位老师。这些老师都拿到了区教育局奖励的奖金。今后此项工作需要进一步完善，做到不漏报，调动老师们的积极性。

5、组织教师外出参观考察学习。

为让老师们走出去学习更多的教育教学理论。本学期是组织老师外出学习最多人次的一学期，外出学习的老师都要撰写学习心得，并在校本培训中做学习心得交流，让没有外出学习的老师也能从中得到收获。

6、组织赠书活动。为进一步营造书香校园，为充实班级图书角图书内容。12月20日与传媒公司组织了赠书的活动。活动中，公司为每班的图书角赠送了一套适合小学生看的书籍，受到了班主任和同学们的好评。

今后努力与改进方向：

虽然有些工作做得比较扎实，但还有些工作做得不够细致到位，仍需要下大力气努力改进：

(一) 小组合作学习的培养力度不够。虽然也有意识到小组学习方面是提高学生学习主题性的一种非常好的教学模式，应该大力倡导并培养，但本学期在这个方面还是没有努力去进行构建和跟踪指导。因此本学期在教学开放周和接受市教科院的教学视导中，课堂景观均不令人满意，这当中也存在老师们主观上无视学生主体的问题，因此，教师教学理念的更新，学生主体意识的回归与增强，改变课堂景观是接下来丞待要面临和改进的一个大问题。在教学预设中还是要强调小组合作学习环节的预设，而且要做到细致、可操作。

(二) 继续加强师生良好教学及学习常规的养成。虽然现在学校的早读、午读、午间练字、课前诵读的习惯已基本形成，但主要是做到，质量并不高，因此，要加强行政力量的介入，进行必要的指导和评价，使这些常规不但形成而且有质量，甚至成为一种特色。

(三)继续加强教研备课活动的针对性和实效性。本学期虽然在教研备课组活动及研讨课方面凸显了针对性，但由于本学期的研讨课安排比较滞后，因此时间上显得匆促，没能更加从容地进行更深层次的研讨、反思与改进总结，因此，本学期期末就应安排集体备课的时间，让各组对下学期的研讨主题及研讨课先做一个选择与安排，这样在下学期初工作繁忙的情况下才不会影响此项工作的开展。同时教导处及挂钩行政要加强活动跟踪、参与与指导。

(四)课题研究的力度还需加大。小课题研究工作缺乏计划性，没有很好的指导老师如何进行小课题研究。《小学学科教学中培养创造意识》课题研究活动开展滞后。信息组的《电子评价系统在小学信息技术课堂中应用研究》开题报告及活动跟踪指导。

(五)校本培训的内容要更有针对性。对老师们需要怎样的校本培训没有很好地调查，校本培训没有很好地解决当前我校长远规划问题及老师眼前需要解决的问题。

劳动实践个人总结300字精华十二篇

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劳动实践个人总结300字(篇1)

按照学校的安排我第四阶段被安排为下厂实践，这是一个来之不易的机会，在这短短的一个时间里（6月10日至7月7日），我和xxx同事同时被安排到xxx公司的机械操作部进行跟班实习，在这个部门里，前两周被安排到大机班组，后两个星期被安排到流机组，在这个实践期间，个人在各方面表现得良好，在跟班实习里，能认真遵守该部门的有关安全规则，认真学习安全教育；遇到不懂的知识能主动积极请教，同时对出现的问题能够进行思考，讨论分析；动手操作能做到不怕苦、不怕累、不怕脏。

在跟班实习中，每天都穿戴好有关的劳保用品，帮忙班组做好“三包”卫生；积极参加班组的工前会；能及时向班组长询问当天有关的任务以及维修的内容，结合班组提供的电气原理图进行分析；跟随班组进行检修；对不懂的问题及时请教；能够自已动手操作的能争取动手操作；同时学习新技术内容（也即是PLC在各种机构中的广泛应用）；处理好能够总结；使自己知识得到增长。

通过一个月的下厂跟班实习，我掌握了门机的结构、工作特点及故障维修和日常保养。大致了解了四大机构（行走、旋转、变幅、起升等）的工作过程和控制方式；了解了桥吊的结构、工作原理等；还了解了流动机械（叉车、斗车等）电气原理等、对各种限位装、传感器等的应用有了更深的认识。

些外，在下厂跟班实习中，提高了自身的处事能力，同时感觉到下厂跟班实习所掌握的知识对我们的教学内容有很大的帮忙，能很好的将实践转移到教学上去，让自身受益之外更可使学校的教学水平得到提升，在此也希望学校能给我们老师提高良好的校企合作的平台，使我们的教学不断地得到进步。

劳动实践个人总结300字(篇2)

棠涌小学—越少梅

这学期，学校组织六年级师生到我区劳动实践基地参观农场。这一天，天气不太理想，下着大雨，但学生们仍以极大的热情参加活动。

亲亲农庄里面的活动项目很多，我们这次的活动主要让学生参观农庄的植物和进行烧烤活动，目的是增长学生的知识和培养他们的动手能力和自理能力。活动主要分为两部分，一是在农场导游的指导下了解各种植物；二是学生自己进行烧烤。当我们到达农场时，天下着毛毛雨，但是学生们仍然很高兴跟着导游走。

他们一边听导游介绍植物，一边仔细观察植物。当他们发现这些植物和导游介绍的一样时，他们发出阵阵惊叹。亲亲农庄的植物品种非产非常多，连我们很少见的杨梅树也有，树上正结着青青的杨梅，同学们才知道平时见到的杨梅是这样的，对杨梅有了一定的了解。

同学们在听讲的过程中非常主认真，认识了不少的课外知识增长了不少。同学们都非常兴奋，虽然在参观过程中下着雨，但没有一个同学离开，从这体现了同学们的集体感很强。

由于大雨，烧烤场是开放的，不能烧烤。最后在一个大堂里面让学生自己动手搭炉生火来烧烤。虽然这样的烧烤对很多学生来说还是第一次，但在缺乏经验的情况下，学生们还是不放弃。

生火一次不行，再来第二次。而且，同一组的学生互相配合，很快就生火烧烤。在烧烤的过程中，同学们克服各种困难，品尝自制烧烤的滋味。

有学生说，没想到做饭这么难，但经过自己的努力，烧焦的食物也很香。

通过这次实践，学生们获得了很多知识，提高了实践能力。这次活动是意义深重的活动啊！

劳动实践个人总结300字(篇3)

医学劳动实践活动总结

在医学专业的学习过程中，医学劳动实践活动是不可或缺的一项实践环节。这项活动不仅是对我们所学知识的巩固和应用，更是对我们未来医务工作者职业生涯的一次锻炼和实践。通过这次实践，我深刻体会到了医生这个职业的重要性和艰苦性。

在医学劳动实践活动中，我参与了多个项目。其中，最印象深刻的是去山区义诊。这是我第一次亲身体会到贫困山区的人们的生活状况。山区基础设施落后，医疗条件艰苦。我们需要挑着药箱，步行很长一段路才能到达较为偏远的村庄。在村庄里，我们遇到了很多大小病情不同的病人。有的人身体不适，有的人生病多日仍未能得到及时的救治。但由于我们团队的到来，他们得到了及时的救治和关注。

在这次实践活动中，我也发现自己的医疗技术和沟通能力有不足之处。医疗技术的不足影响了我的诊断能力，沟通能力不足则影响了我的医患关系。所以，在实践中我不断克服自身的不足，尽力减少和避免医疗事故的发生。

通过这次实践活动，我体验到了医生的艰辛与不易。医生是非常辛苦的职业，需要有足够的体力和精神支撑，以及对自己所从事的工作具有深厚的爱心和责任感。我们的主要工作是照顾病人，关注他们的身体健康和精神状态。要做到这些，需要我们对医疗知识的深入理解和不断的学习，需要我们具有非常强的人文关怀和审美能力，以便更准确地看到问题所在。

总的来说，医学劳动实践活动是一次有益的实践体验，它帮助我深入了解了医学专业职业的本质，对我未来的医务工作起到了很好的启示和引导作用。我会继续努力修习所学科目，不断提高自己的综合能力和医疗技能，争取在未来成为一名有经验、有责任感、有担当的医务工作者。

劳动实践个人总结300字(篇4)

东团堡中心小学

2011年劳动实践活动总结

在全体师生的共同参与下，经过近一年的努力，我校劳动实践取得了可喜的成绩。现将一年的情况作个小结。

一、指导思想。

“培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客**世界主观去努力的良好人格。

新课程的三维目标：知识与技能、方法与过程、情感、态度与价值观，都是相互关联、缺一不可的。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。

二、组织管理及实施。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详细可行的计划，并选拔了王海，王文山，刘小军等几名教师作位老动实习讲师。老师学生一起干，全员参与，分工合作，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。。

三、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。物质上的收获是可喜的，但更重要的是精神上的丰硕。

劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐；劳动实践活动为新人才奠定了思想基础。现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动，会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。

劳动实践活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。

东团堡中心小学

2010年度劳动实践工作总结

劳动阶级的第一个特点是实践性强。没有实践或实践不足，就不能体现劳动阶级的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。

一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们更感兴趣的是整个劳动活动，而不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。

由于工作条件和内容的不同，集体活动的形式也应有所不同。

二、 让学生在实践中发展

皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。“劳动课是一门实践性很强的综合性学科。只有学生积极从事实际工作，知识才能转化为能力，才能更好地培养学生的创新意识。

劳动课是一门思想性和实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。

小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以通过组织学生开展丰富的课外劳动，如：带领学生参观参加中玉米，收玉米的全过程；组织学生参加社会服务劳动、校园绿化、净化课外劳动实践、科技实验兴趣小组。

不管是在课内，还是课外的劳动实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。

（1） 在劳动实践中丰富想象力。

想象是我们的大脑处理和转换存储的图像，形成新的图像。亚力士多德指出：“想象力是一切创造性活动的源泉，如发现和发明。

"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。

例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。

（2） 在实践中培养发散思维。

发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。

（3） 在实践中加强合作意识。

在劳动实践中，小组活动实践立合理的竞争机制，鼓励全体学生相互合作的基本形式。群体间的竞争使每个学生的个性得到发展，专业得到锻炼，素质得到提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。

在劳动各科教学中，我们总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白劳动成果属于自己，也属于集体。

（4） 在实践中体会成功的快乐

苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。这种需要在儿童的精神世界中尤为强烈。

”每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。

教师尽力满足了学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。

例如，在劳动课上，不管学生最后的劳动作品做的怎样，教师总是能肯定学生的作品，总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。老师也应该在公开场合表扬一些成绩平平的学生，这将使他们终生受益。英国教育学家斯宾基说过：

“求知如果能给学生带来精神上的满足快乐，及时无人督促，也能自学不辍。”

创新是知识经济的源泉，是一个民族进步的灵魂。劳动技术教育与其他学科一样，承担着传授知识、培养技能、发展能力的任务。但它有独持的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注意力、想象力和思维力，在此基础上培养学生的创造意识。

总结一年的工作，我们坚信，只要劳技教师意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持“教、学、做合一”，积极创造条件，劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花，而且常开不败。

东团堡中心小学

2012年度劳动实践工作总结

2012年，我校2-5年级300多名学生参加了劳动基地的实践活动。学校为这次活动做了精心准备，制定了安全计划和活动计划。在计划中，有切实可行的教育要求、不同班级的管理办法和人员职责。

同学们以极大的热情投入到活动中来，他们认真听讲、互帮互助积极制作手工制品，甚至把课间和中午的休息时间也利用起来了，辛勤的汗水收到良好的回报，此次劳动实践成绩全校合格率是百分之百，优秀率达到百分之五十八点七，比上学期有所提高。同时四年二班宋子跃等88名同学因为在本次劳动实践中成绩、活动中的表现非常优秀被评为校级劳动小能手，获得表彰。这一成绩的取得离不开学生们的努力，也与学年以来开展的一系列劳动实践活动密切相关。

根据上级要求，我校按照每学年不超过10天的劳动实践活动标准，开展了以下一系列的劳动实践教育活动：；1月至2月，结合天气变化，各班以队为单位，在学校路边附近开展除学活动，为和谐校园建设贡献力量。今年3月，雷锋叔叔帮忙安慰老人，让他们感受到大家庭的温暖，打扫街道。同时结合植树节号召全体少先队员开展植树护绿活动，学校成立了护绿中队负责学校花坛和树木的浇水除草任务，每棵树和每棵花都有专人负责，同时有条件的队员争取在自己的家庭住处或者是自己家的责任田附近植一棵树，给小树起一个有意义的名字并进行养护，开展“我和小树一起茁壮成长”活动。

4月份结合爱国卫生宣传月，各中队利用周二下午半天时间开展东团堡街道卫生清整活动，活动中同学们把街道的白色垃圾都捡拾干净，为创建文明卫生的环境作出每个人的贡献。5和10月份学校开展让我们的班级靓起来班级四化评比活动，活动中各班学生都作了明确的分工，有负责班级养花绿化的，有负责教室卫生净化的，有负责板报、学习园地、智慧库布置教育环境的，有负责教室美花装饰的，通过同学们的劳动班级教室变得美丽了，学校的评比及时地肯定孩子们的成绩，使班级的劳动实践活动良性有序的发展。寒暑假学校开展了学生在家学习一项劳动技能活动，让家长教会每个人学会做一项家务或者是学会做一道拿手的好菜，要求学生把活动的全过程做好记录，教师负责指导记入学生成长的记录袋。

所有这些活动在培养学生的实践能力和道德情操中起着重要作用。

劳动实践个人总结300字(篇5)

20xx年六月份，我院组织了我院的青年志愿者到镰刀湾进行了一席义务劳动。此次劳动的主要内容是清理镰刀湾河边白色垃圾和卫生死角。

在活动之前的准备工作非常顺利，在通知发出以后，大家协调了时间，准时到达工作地点，分发好工具以后，我们开始了劳动。

镰刀湾系河边最多的垃圾是塑料袋，我们就慢慢拿着垃圾袋，弯着腰把纸片，烟头，塑料袋一一捡起的时候，身后留下的是一片干净和有序，和春天的绿草红花是那么的和谐和美丽，顿时觉得身心都轻盈起来，大家都不由自主的轻轻哼起歌，微笑起来。

如果我们大家都能从小事作起，能多为他人着想，心存社会公德，保持好环境的卫生清洁，这样大家都是受益者。

虽然这次的劳动任务比较重，持续时间也比较长，可是整个过程中，每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来，而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中，青年志愿者还互相帮助，相互合作，在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后，我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了，看着干净的河边，所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样，疲惫的眼神里透露着快乐和满足。

劳动实践个人总结300字(篇6)

一、实践目的

1、实践的目的和意义

（1） 提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得更有意义。

（2） 通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干。

（3）检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

（4）想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

2、实践单位的'概况及发展情况

（1）概况

江苏时代九州超级购物中心由香港肇丰集团聚巨资于XX年8月在xx市唯一的商业中心投资建立，公司礼聘了一批经验丰富的境外和国内管理人才，组成了一个专业的经营团队，全面运用现代化电脑操作系统及完整的营运作业规范来进行管理，卖场人性化的空间设计、新鲜实惠的商品组合、高品质的服务项目，满足了广大消费层次的购买。

时代超级购物中心采用总公司集中采购，确保商品的“本正源清”，以最低的成本获得高品质的商品，让顾客得到真正实惠。

（2）发展情况

目前时代超市已有100余家门店，超级购物中心（大卖场）近30家，主要分布江苏，xx，山东，xx、上海等地。时代在发展，“时代”九州超级购物中心也要顺应市场和顾客的需求而发展，做大做强。除经营食品、百货外，还不惜花大量人力物力进行市场调查分析、实施改造，瞄准目标客户群，对以日用消费品为主的综合型超市进行明确定位，引入品牌百货理念，实行差异化竞争。在布局上，时代超级购物中心将主通道扩大到6米，视线更通透，商品分类一目了然。超市经营也从以快速消费品为主向品牌百货延伸，在三楼百货新增加芭比娃娃、阿迪达斯、欧莱雅等国际品牌，旁氏、玉兰油、采诗等时尚品牌也扩大面积。这些原先只能在高档百货商场见到的商品也能在超市买到。在食品方面，进口深海鱼、贝类海鲜、高档洋酒、进口食品专厅等都已引入。同时国内知名品牌集集小镇、肯德鸡也入住时代。满足了消费者“一站购齐”所需商品的综合型消费场所。

近几年来，时代每年均保持至少70%的年成长，市场占有同步增大。

3、实践要求

（1）服务顾客，满足顾客要求，使顾客满意。

（2）保持卖场的清洁、明亮、清楚、安全。

（3）微笑示人、同事之间互帮互助

（4）保证商品的齐全与品质。

二、实践内容

1、实践安排概况

（1）时间和地点

这个暑假，我在xx乐天玛特超市度过。从学校放假回来，还没歇住脚，第二天就马不停蹄的开始了我的暑假打工计划（妈妈早就在超市给我找了一份兼职）。具体时间是7月20号~8月20号，一星期早班，一星期下午班（早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30），如此交替着，风雨无阻。

（2）实践内容

姚太太品牌食品的销售人员。有时帮助超市卸货，整理仓库。

（3）专业知识与专业技能在实践过程中的应用

我所学的专业是英语专业。在销售过程中碰到老外的情况下明显比别人有利。

记得有一次看到超市某一货架前有位老外在询问商品情况，那个售货员明显有些招架不过来。我便上前微笑着与老外交谈起来，了解了一下他的需要，然后告知了那个售货员。如此轻松地运用自己的专业知识解决了一个问题，帮助了别人，我也倍感欣慰。

三、实践结果

1、发现的问题

（1）沟通交流问题，工作人员缺乏语言技巧，很难与老外进行沟通。

（2）超市工作人员对超市的整体布局结构缺乏了解，导致不能为顾客正确地指路。

（3）排队情况严重，队伍过长，人们往往会因此放弃购买。

（4）不能保证每层都有卫生间。

（5） 服务缺乏人性化。有一例证：在超市买牙膏结账时，某一市民急着付款，收银员却坚持拆包验货，双方为此闹得很不愉快。虽然记者咨询律师得知，收银员此举并不违法，但不是人性化表现。

2、自身不足之处及今后学习、锻炼的努力方向

（1）自身不足之处：缺乏较好的适应能力。从学生到职员的角色转变需要时间，但由于社会的高节奏，又不能花过多的时间。我花了好几天才真正转变过来。

今后努力方向：尽快改变自己的角色，转换好身份，态度要积极，工作才能出成效。

（2）自身不足之处：曾一度怀疑过自己的个人能力。总是考虑自己除了专业技能，还拥有什么呢？作为大学生，我们的优势何在？学历，文化修养，专业技能。

今后努力方向：努力提高自己的专业知识与技能，让自己没有借口怀疑，增强自信心。

（3）自身不足之处：拘泥于自身所谓的“素质”，认为大声喧哗就是缺乏素质的表现。而在现实生活中，我们所谓的素质又能否发挥作用呢？比如说在做促销的时候，有素质的柔声细语是毫无用处的；只有大声叫卖，才能吸引我们的顾客。

今后努力方向：认清时代、工作的要求，根据现实制定自身的“素质”，一边更有效地工作。

劳动实践个人总结300字(篇7)

劳动技能课是一门综合性很强，与学生生活实际，当地生产和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。作为新课程的产物，它赋予了更深刻的涵义。它不再是只注重培养学生热爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此基础上注重开发学生潜能，集动手、动脑为一体，着重培养学生实践能力、创新能力的一门新学科。如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳技课的实践活动，是我校近年来的比较关注的。其具体措施如下:

一、让劳技课成为一门真正的课

以往的劳动课，往往都是老师说说，学生做做，家长老师都不是很重视。很多老师都会用他来订正作业，完成一些练习。现在的劳动与技术课程是一门重新整合过的学科，因为它所具有的意义，所以我们按照要求，把它列入教学计划，3－6年级每周安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，能力强的老师担任这门学科的老师。保证课时与质量。

二、激发学生兴趣，有动的欲望

托尔斯泰说：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生探索知识和获得能力的动力，兴趣是调动学生学习积极性的催化剂。要想使这门集知识，实践的学科让学生乐学,学得好，改变课堂教学中，老师安排成活动的儿童状态，达到学生要活动的状态，老师就必须多动脑筋。安排教师时，我们着重把喜欢动手，动脑，有一定的创新能力的老师安排教劳技课，并进行一定的培训，使他们具备一些新课程的理念，并运用到教学中去。

三、实际出发，灵活处理教材

这一套劳动与技术教材，编写体例除了三年级的有些特别以外，其他年级都是按照家政，技术初步这样的体例编写的。在教学中，根据这几册教材的内容，老师在上课时，有意识地进行了一些整合，找到他们之间相通的地方，根据本班学生情况，进行了一些迁移，整合，便于提高学生的动手能力。

1、把劳技课内容进行整合。

在三年级下的教材中，有这么一个内容，就是学习礼品包装。这个单元中有两课，首先是老师指导学生制作纸盒，并进行一定的装饰。在纸盒造型里，学生学习根据老师的指导，发挥想象，把很多纸盒进行粘贴，排列，创造，做成各种器物。学生兴趣很浓，老师就把四年级教材中的内容进行了整合，把《我用纸做多面体》做纸盒的方法教给了孩子，当然，四年级的教材还是有一定难度的，教师在进行整合的时候，要注意适当，适量，只作为一个提升，培养学生的动手能力。

2、与其他学科进行整合，促进各学科之间的学习

学科之间不是孤立的，我们在进行教学的时候，可以进行一些整合，促进各门学科的学习。低年段数学教学中，有让学生认钟表的内容。学钟表的过程中，可以安排学生学着制作钟面，通过模仿，制作，学生对于钟面的时针，分针，就会认识得很清楚，除此以外，还会知道钟面有12格等等。学科之间的相互联系，既提高了学生学习的效率又使学生体验到动手的乐趣。

四、在实践中让学生得到终身发展1、实践中体验成功的快乐

现在的孩子，动手能力是比较弱的。他们渴望成功，但是，由于缺乏动手的机会，所以，成功的机会不是很多。教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，激发学生内在的学习需求，使他们在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，使每一个学生学会学习，愿意学习。在帮助孩子体验成功时，要遵循年龄特点设计一些层次的平台，让他们逐层提高，收获快乐。

2、实践中体现团队精神

在劳技实践活动中，让学生独自完成实践，那一定费时费力而且不一定能实践好，所以小组合作就是实践最好的基本形式。在实践中建立一定的竞争机制，鼓励小组间互相竞争，同时也提倡小组内的同学学会团结协作，学会根据各人特长进行分工。这样学生既学会了交往，也使学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。

新的劳动技术课作为一门以发展学生技术素养为基本目标的综合性课程，不仅要求老师具备一般的通用知识储备与技能，更要求教师要有宽泛的科学技术知识和通用的技术实践能力，并不断地学习补充与实践，只要劳技教师能够意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，积极创造条件，努力实践，学生的潜能就一定能激发，素养一定会提高！

劳动实践个人总结300字(篇8)

小学生暑假劳动实践总结

今年暑假，我参加了学校组织的劳动实践活动。这次实践让我受益匪浅，不仅增长了知识，还培养了动手能力和团队合作意识。

在这次劳动实践活动中，我们小组的任务是为学校的花坛进行改造。花坛原本有些破旧，种的花草也比较单一，给人一种枯燥的感觉。我们小组在老师的指导下，首先进行了调研和规划工作。我们去了植物园，观察了各种花草的生长环境，了解了它们的特点和养殖方法。回到学校后，我们进行了小组讨论，采集了各种花草的信息，确定了要种植的品种。接下来，我们开始进行设计和施工。

在设计方面，我们想尽可能地利用已有的材料和花草种类，给花坛增加更多的层次感和色彩。我们画了一份详细的效果图，并根据图纸制定了工作计划。在施工过程中，我负责清理花土和浇水的工作。这虽然是一项看似简单的任务，但需要耐心和细心。我学到了要注意花草的生长需求，保持土壤湿润，避免浇水过多或过少。而其他小组成员则负责修剪花草、清理杂草和铺设石子等工作。

在劳动实践的过程中，我们体会到了劳动带来的快乐和成就感。每一天，花坛的面貌都在我们的付出下逐渐改变，一株株花草的生长状态也是我们最好的奖励。尽管有时会感到累，但我们互相鼓励，相互帮助，团队的凝聚力也在这个过程中得到了锻炼。

通过这次劳动实践，我不仅学到了许多有关植物的知识，还培养了动手能力和团队合作意识。我明白了努力工作的重要性，以及分工合作、相互尊重的重要性。同时，我也深刻体会到了勤劳劳动的辛苦和不易，更加珍惜父母为我创造的温馨家庭和舒适生活。

在未来的日子里，我将保持劳动实践的习惯，以实际行动感受劳动的快乐。我会珍惜每一个机会，通过劳动实践，培养自己的动手能力和责任意识。我也希望能够倡导更多的小伙伴们参与劳动实践，感受劳动的价值与乐趣。

暑假的劳动实践让我学到了很多，感受到了劳动的快乐，也培养了自己的动手能力和团队合作意识。回望这段经历，我感到无比骄傲和幸福。感谢学校给我们提供了这样一个宝贵的机会，让我们在实际行动中学习，感受到劳动的价值与快乐。我相信，通过这次劳动实践，我们不仅收获了植物知识，也收获了草坛的美丽与意义。劳动实践，让我们的暑假更加充实和有意义。

劳动实践个人总结300字(篇9)

学校劳动实践活动总结10篇

学校劳动实践活动总结篇1

这次社会实践活动不仅仅训练了同学们的意志力，更多的是拉近了同学与同学之间的距离，是我受益匪浅搭上公车时，同学们带着不安的情绪前往基地，担心居住环境不好，条件不好，可事实并不像想象中的那么差，相反的，在这三天半时间中，同学们很快乐也很有感触。

休息没多久，教官让我们体验聋哑人生活的艰辛，从而反思自己今后的路该怎么走好?游戏规则是这样的：“一人带上眼罩作盲人，另一人则作聋哑人搀扶着盲人一步一步进行，须越过重重障碍，到达终点。”当我戴上眼罩的那一刻起，我的世界一片黑暗，身旁的伙伴搀扶着我小心翼翼地前行，每一步每一个台阶都走得胆战心惊。不幸的是我摔了一跤，那时真想一手扯掉眼罩，心想：“我一个大好人，为什么要这样活受罪?外面绚丽多彩的世界多好!”可是，换个角度想想，那些盲人在黑暗中摸索前进的那份害怕与渴望，在这过程中他们有过多少的眼泪与心酸啊，但是他们坚强地挺过来了。相比于他们，我这点小痛算什么?于是我坚持走完了这段算长不长，算短不短的“人生之路”。

第二天教官特意让我们玩一个“背摔”的游戏，听口气无疑就是训练同学间的相互信任：有一高平台，大约一米左右，一人站在台上手脚被绑，台下是12位男生手腕手并排着，嘴里喊着：“请相信我们”的口号，台上的人便向后倾倒，躺在他们的手腕上。若稍有不注意，台上的人便会摔倒地上，但班上同学互相信任，以至于没有一个人受伤摔倒。相反的，却是安全落地。这让我明白生活中朋友间、同学间的互相信任是很重要的，总比互相猜忌、一个人独来独往要好得多。

触动全体同学的心的是临走前一天下午播放的那一段视频，一位演说家演讲的“让生活充满爱”——母爱与师生情。在现实生活中，正如那位演说家所说：“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。许多人拘于爱面子，连一句——妈妈，您辛苦了!都不舍得说，更有甚者连爸妈的生日都不清楚。但在自己过生日时，总有个人忙前忙后为自己准备着，那个人是谁?就是你的妈妈。”听到这，同学们惭愧地低下了头，脑海中浮现出妈妈对自己的付出以及自己平时是怎样对待妈妈的种种事情，泪水不禁是了眼眶。

夜晚的排舞，临走前的晚会，与聋哑学校篮球友谊赛等，都精彩夺目，震撼人心。

通过这次集体活动，更加训练了我们的意志力，团结凝聚力和亲和力，使我们受益匪浅!

学校劳动实践活动总结篇2

现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个油油腻腻的地方，我老觉得很讨厌，家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安排，我只好服从。

我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又脏了，只好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地习惯了，也就不会像第一天那么累了。

在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦;第二就是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书时很少会这样的，但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。

学校劳动实践活动总结篇3

本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!

校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。

校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘!

劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量!同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。

通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。

劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。

在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院20_级的名字留在校园的每一寸土地!我们可以自豪地说：“我们做到了!”当然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最后要谢谢大家!谢谢各班积极参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，因为至少我们一起劳动过，我劳动，我快乐!

学校劳动实践活动总结篇4

本学期，六年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。总结如下：

一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。

教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新路子，提高课堂教学的实效性，引导学生学以致用。

组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材，理清劳动课的知识目标，能力目标和态度，思想观念目标，大力加强基础知识，基本技能和能力以及劳动态度观念的培养，努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和，并结合教学实践编制切合学生生活实际，体现时代特点的劳动课教材，以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。兴趣是小学生最直接，最有效的内部活力。课堂教学中，教师要始终遵循“主体性”原则，创设意境，激发学生的学习兴趣，课堂教学中重视加强教与学的结合，创造条件指导学生实际操作，促进学生劳动技能的形成。

三、继续以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。从学生的认知、情感规律出发，以“广阔的舞台，金色的童年”为主题，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

1、继续搞好劳动实践基地的建设建设，以点带面，拓宽教育范围。

2、有劳动基地，各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

3、坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……学生的家庭情况，通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校，学生在校的劳动情况也由此表反映给家长，以增强劳动教育的实效性，将学校劳动教育与生活紧密联系起来。

4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。

四、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。

结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。

学校劳动实践活动总结篇5

学校组织的劳动课,让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理，大学劳动课心得体会。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

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学校劳动实践活动总结篇6

在我为如何利用暑假来充实自己发愁的时候，镇政府着眼于提高我镇在校大学生的实践能力和综合素质，搭建大学生深入基层了解工作的平台。

受宠若惊的我欣然接受镇政府的这份关爱，热情满腔，全身心投入地参与到大学生暑期社会实践活动当中。

我被分配到镇劳动分局实习。当我刚踏进劳动分局，一个我将要奋斗和挑战自我的.地方，我就受到热情的招待。镇劳动分局局长详细并耐心的为我们讲述分局里的一切日常工作，并为我们分配了岗位和工作，最后还提出了一些具体的要求。局长在讲解中提醒我们，政府的每一个部门都有自己的责职和功能，并不能说哪个部门特别重要，哪个部门一无是处。各部门既有自己独立性，相互之间又存在着不或划缺的关系。

在劳动分局实践的日子里，我在副局长的悉心指导下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感觉到工作的挑战性，从而产生了兴趣。从学劳动法开始，到了解处理劳动纠纷的基本步骤，再具体到学习调解工人与企业之间矛盾的方法，最后到学习出外检察和处理违反劳动法的企业行为的知识地等。

在这个认识和学习的过程中，我深刻体会到，平日里以为政府官员悠闲自在的想法是不可取的，政府部门作为服务群众的机构，每一位工作人员都必须认真扎实地掌握好每一条法律，每一个办事流程，着实处理好每一件事情。只有这样，才能真正为群众办实事，办好事。

短短十几天，我既学到了知识，同时也丰富了自己的社会阅历。在局里接触到事情远比想象中的多，有些生活小事，平时根本不屑一顾的，在这里都可能成为有待解决的群众困难。通过跟同事们学习处理这些问题，我又在一定程度上提高了自己的为人处事能力。

学校劳动实践活动总结篇7

本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感，提高学生自身的综合素质和独立生活能力，培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作，创新上，经过半天的活动学生能创作出自己的作品，而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书，在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。取得的主要成绩：

1、保证活动的安全从学校出发开始就进行教育，班主任在课堂上提出具体要求，然后学校在上车前集中，提出具体要求：上车时不准拥挤，抢上，排队有序上车，乘车时不许打闹喧哗，吃东西，不准开车窗户，一定要扶好，系好安全带，活动时听从老师的指挥，不与外校学生发生争执。保持好乘车时和活动地点的卫生。这学期三次活动保证了安全，学生遵守纪律，服从老师的安排，基本做到讲究卫生;

2、能认真参加各小组的活动，课上表现活跃，积极参与，小组合作精神好，能在有效地时间内完成老师交给的任务，完善自己的作品，如电子相框、橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等，兴趣浓厚，团结协作;

3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化，在实践学校老师的讲解下，同学们注意聆听，认真做好记录，欣赏自己的笑脸美滋滋的，掌握了安全常识，消防设备的使用情况，提高了遇到突发事的应变能力。

4、本学期增加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣!积极参与的热情浓厚，期待新的课程开发，供孩子们体验;

5、社会实践活动给了学生展示自己的舞台，借助这个平台应用知识，开发创作的空间，使他们乐于动手创作，课后通过自己动手制作出小发明，小创作，有了爱科学、爱创新的欲望;

6、通过实践活动给了学生动手的机会，借助自己的作品，展示自己的风采，有了发表观点、团结、协作、竞争的意识，也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。

经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性，为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界，帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持，肯定和赞扬。

需要改进的方面：

1、学生的约束力不强，通过乘车、语言、活动过程看，少数同学散漫，自身素质差，私下乱动学具教具，保持卫生观念淡

薄，表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品，这些需要改进和加强;

2、活动中不够专注，动手能力差，小组活动时动作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。

总之，小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑，建立在学生生活经验基础上的，根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可，又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作，在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!

学校劳动实践活动总结篇8

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。

刷锅，简单吧?可这么简单的一件事，却让我无可奈何。

中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。

我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻，刷呀刷，咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没干净?

第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧!

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验!滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。

瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。

人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。

#665797

学校劳动实践活动总结篇9

寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力.

通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。

通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。

在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。

当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。

#665799

学校劳动实践活动总结篇10

社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生多次活动。

通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。

为及时总结经验，将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：

一、领导重视 机制健全 措施得力

管区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。管区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。

为此，学校校长专门召开了有关人员会议，为管区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案;并召开会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。

二、内容丰富 形式各样

1.通过为管区街道清理卫生和清除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩，促进了文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

2.在管区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和村民谈心了解管区情况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增强村民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

3.通过社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

总之，我校的社会实践活动，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献!

劳动实践个人总结300字(篇10)

在本学期的校内生活中，依然在学校的学生会内工作，虽然已经工作一年，但是在这一学期的时间里依然学到不少，在过去我的位置更多是在第一线的工作的位置上，但是这学期以来我更多的是在组织者的角度和位置去工作，相比之下

也许今年学到的更多，也接触了更多的不同的事情。

本学期在学校的学生会工作，相对而言也是比较忙碌。在开学之初便迎来了迎新的工作，之后又是纳新，接下来又是由我们经管系生活部承办的经管系“温馨家园”宿舍文化周的活动，随后又是系运动会以及院级的元旦游园会这个活动，但是总得来说这学期我们参与最多的，干的最多的，也是最忙碌的就是我们经管系生活部承办的经管系“温馨家园”宿舍文化周的活动。第一次自己正式接手承办这样的工作自己也真是学到不少的东西。

首先策划，做活动之前的策划总是必不可免的，这也是给我们的一个大概的工作内容经过这次自己办活动才知道这样的活动办下来是怎样操作的，到底是怎样干的，策划也是给个大概的方向，而不可能将所有的事情计划到内，毕竟凡事总是有变化的。所以就先定下了一个初步的计划，剩余的就是按计划按照实际情况来看将计划一步步慢慢完善，然后将整个活动做下去。

在11月中旬我系经管系学生会承办了宿舍文化装饰大赛之时，开始之初详细制定了工作方案，并按照计划顺利进行。这次活动共有三轮。在第一轮活动中生活部提前通知了系各辅导员老师，动员所带班级响应，并及时做好准备，其次，为了更好的办好这个活动，生活部给每个辅导员安排了两名干事，及时沟通，督促各班级，更新信息，将活动承办得更加圆满。随后当各班评选出优秀宿舍，报与辅导员老师，自此第一轮活动结束。

第二轮主要以辅导员老师为单位，干事及时沟通，从辅导员老师所带班级推选出的优秀宿舍中再推选出了四名优秀宿舍，并及时上报确定了最终入选宿舍，参与了最终评眩

第三轮，从推选出的推选出的优秀宿舍中评出了一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，共计十二个个奖项，并给及相应奖励和表彰。第三轮是本次活动的重点，此次活动邀请院宿管部部长王凯敏，副部长王勃华，各辅导老师代表(共八名辅导员，每人一名女助理)，生活部部长，副部长。参与评选，评定小组成员每人分发到一张《宿舍装饰评分表》。每参观完一个宿舍，在该宿舍的各项评分细则中写出相应的分数，并汇总出总分数。评选结束后将所有表格回收汇总，将

各张评分表中的宿舍成绩相加并计算出平均值，以成绩高低为准，综合考虑，评定出一二三等奖。为了保证这次活动的公正性，所有的评分表全部无记名，在评选的过程中也发现了不少的优秀宿舍，其中不乏原先未上报的宿舍，当我们发现这个情况后，又通知各辅导老师代表及时上报本辅导员老师的其他优秀宿舍，最终这些宿舍中特别好的，我们给予颁发了特殊贡献奖。以资鼓励，支持我们的获动。在这一轮活动中兄弟部门网络信息部给予了大力支持，在活动中全程跟进，对这次活动进行采风，使这次活动进行的更加顺利，使活动更加圆满。

在活动进行中为了提高同学们的积极性，和更加了解这个活动，我们挂出了宣传标语和口号对这次活动进行了宣传， 当活动结束后，用出展板的形式将在第二轮中评出的宿舍和最后加入的宿舍进行了风采展示。促进营造整洁舒适环境，养成良好生活习惯，构建和谐寝室文化，增强寝室凝聚力和班级向心力。这次的活动中也出现了不少的波折，比如其中我们去评比的时候有的班级在上课，没有办法评比，邀请的嘉宾时间的冲突，但是后来都一一及时解决，这些都给我们积累了丰富的经验，这次的活动让我们发现了不少的不足，但是经过这次的活动我们发现并改正。相信在以后我们的工作中能避免类似的问题，扬长避短，使以后的工作越来越顺利。

通过校内的社会实践，我相信我的能力能得到更多的提高，也相信自己能做得更好，这些前面的努力与挫折智能让我们走的更远，飞的更高，自己以后无论是在校还是放假一定会出去做更多的社会实践，为自己积累跟更多的经验，学到更多的东西。

劳动实践个人总结300字(篇11)

暑假工劳动实践总结

暑假工是大多数大学生在暑假期间选择的一种实践方式，通过参与劳动实践，既能锻炼自己的能力，也能积累实际经验。下面是我对这次暑假工劳动实践的总结。

这次暑假，我选择了到一家小型工厂做暑期工。这家工厂生产电子产品，我主要在组装线上工作。刚开始的时候，我对这个环境还不太熟悉，但是通过观察其他工人的工作，我逐渐掌握了一些基本操作和技巧。在这个过程中，我发现劳动实践并不像在教室里上课那样简单。在组装线上，产品的种类繁多，每个环节都有自己独特的特点和工艺要求，需要我们细心和耐心。一丝不苟地操作，确保产品的质量。与此同时，我也学到了如何与同事合作，因为每个人都在自己的岗位上努力工作，大家互相协作，使整个生产线高效运转。

通过这段时间的劳动实践，我也意识到了劳动的价值和意义。劳动可以锻炼人的身体，增加体力和耐力。每天的重复操作可能会让人感到枯燥，但是只有坚持下去，才能达到预期的效果。在这个过程中，我也学会了如何面对困难和挫折。在组装产品的过程中，难免出现问题，有时候可能会出现疏忽或失误，但是我学会了保持冷静和耐心，及时解决问题。劳动实践还教会了我如何管理时间。在忙碌的工作中，我学会了合理安排时间，提高工作效率。

此外，劳动实践也让我更加了解了社会。通过与工人们的交流，我深刻感受到了他们勤劳、诚实、扎实的工作态度。他们是社会的中流砥柱，默默地为这个社会做出贡献。在这个过程中，我也学到了尊重他人和感恩的重要性。无论是老板还是工人，每个人都是这个大家庭中的一分子，我们需要互相尊重和关心。

通过这次暑假工劳动实践，我不仅增加了实践经验，也增长了见识。我深刻体会到了劳动的重要性和尊重劳动的态度。劳动不仅仅是为了赚钱，更重要的是通过劳动来实现自我价值。我相信，只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能实现自己的人生目标。

总之，这次暑假工劳动实践是一次宝贵的经历。在繁忙的工作中，我学到了很多东西，锻炼了自己的身体和意志力，也增加了自己的实践经验。我相信，这次劳动实践对我的人生有着深远的影响，我会把这些宝贵的经验和感悟应用到我的学习和未来的工作生涯中。

劳动实践个人总结300字(篇12)

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有趣的“捡落叶”实践活动。

孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。孩子们以班级为单位迅速分散开来捡落叶。瞧！小朋友们捡落叶时的样子多认真，弯下来仔细寻找，有的捡到了满满一袋的落叶，有的还捡到了许多的树枝条，还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑。虽然垃圾很多，很脏，很乱，但是每个同学都能仔细寻找到每个角落，他们不怕脏，不怕累，每个小朋友都积极地参与其中，虽然寒风凛冽，仍然阻止不了孩子的热情，看到整洁的操场，干净的校园，孩子们露出了开心的笑容。

拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却又是无限的，让孩子们充分感受大自然，拓展孩子们的视野，从小培养了孩子们热爱大自然的情感。

活动结束后，同学们纷纷表示：要保护环境，爱护环境，要从身边做起，要从小事入手！更要养成良好的卫生习惯，并通过自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美好！

通过本次劳动，可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。相信他们在今后的日子里，一定会做的更好，使我们的校园更加美丽！

个人能力自我评价(精华十三篇)

普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，有几篇可以被我们学习借鉴的文章就可以完全不一样，那么，个人工作总结有哪些可以参考的格式，以及它的格式需要留意哪些地方呢？小编收集并整理了“个人能力自我评价(精华十三篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

个人能力自我评价 篇1

1、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

2、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

3、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的.责任感。

4、该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

5、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平

个人能力自我评价 篇2

每个人都有着自己独特的个性，我也不例外。我是一个有着典型双重性格的人，文静中带着丝狂傲，活泼中带着丝沉着，保守中又有着一丝的不羁。也许就是这样的性格，造就了这样一个我，在我的世界里，沟通问题一直是我关注最深的事。

我开心的时候特别喜欢与人沟通，我有什么事都会和身边的朋友同学说，无论是好事还是糗事。我们聊聊现状、聊聊未来，那是一件很开心的事。在那个时间内我的沟通能力还是比较强的。我还会经常打电话回家和家人聊聊天!但是，我有时候我会很沉默，往往那段时间内我会想很多事，特别是回忆曾经的点点滴滴。所以我又回变的不和人沟通，我把自己封闭起来，慢慢的想，慢慢的回忆……如果我到一个陌生的地方，刚开始会因为我不熟悉环境而有一段时间的沉默期，随着慢慢的熟悉周边的环境我就会慢慢的活泼起来。慢慢变的健谈。总体来说，我的自我沟通能力还是比较强的，但是我认为对于很多人来说我的沟通能力还是有限的，有很多值得改进的地方。

我在沟通能力方面还要怎样的提高呢?我认为要在沟通方面有所进步，还需做到下几点：

沟通时保持高度的注意力，有助于了解对方的心理状态，并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程。没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉。

在表达自己的意图时，一定要注意使自己被人充分理解。沟通时的言语、动作等信息如果不充分，则不能明确地表达自己的意思;如果信息过多，出现冗余，也会引起信息接受方的不舒服。

了解身体语言在人际交往中的作用。身体语言在沟通中可以起到一定的作用，但是真正将身体语言有效地运用到人际交往中去却不是一件很容易的事。这需要我们做两件事情：一是理解别人的身体语言，二是恰当使用自己的身体语言。

分清对象是成功沟通最重要的前提。要根据不同的对象，采取不同的沟通方式。首先明确沟通对象的社会身份，再次要明确自己与沟通对象之间有没有利害冲突，有没有沟通的禁区;最后要明确对方的性格特点，知识水平把握沟通对象喜欢的沟通方式，对方是喜欢开门见山、直言不讳;还是喜欢点到为止、心照不宣。

沟通在现代社会的重要意义勿庸置疑。只要我们有着较强的沟通能力我们才能适应现代社会快速的生活节奏，才会真正做到人生的豁达，也才能真正和他人和谐相处。

个人能力自我评价 篇3

本人通过在课堂上对xx的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确的世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的，在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校十佳歌星的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。在这大学的时光里，我不仅学习到了专业知识，同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益匪浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激它给我的这一切。

个人能力自我评价 篇4

我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美。

在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：全国生物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。

本人学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。

个人能力自我评价 篇5

时间飞逝，转眼间，两年的时间伴随着时光的流逝而过。在这段时间里公司安排了我非常有意义的一个岗位，让我在这个岗位上不仅学到了很多知识，还锻炼了我的各个能力，使我在工作中得以顺利进行，这让我十分有成就感。两年的时间里公司给予了我非常多机会，让我参加了公司组织的两次培训以及两次培训，让我在不同的岗位上得到不同的发展，也使我在工作中得到不同的成长。

在公司的领导下，公司的各部门都相应的成立了工会组织，并且每年都有一大批人选来参加这一个组织，我也是在这个组织里一点点的成长起来，在工作中我一点点的成长。我的工作主要是负责公司的文化宣传工作、公司的招聘工作、公司的考勤工作及其他部门的工作。我的工作主要是负责公司的考勤工作，这样的工作不仅能使工作效率提高，而且可以提高各项工作的效率，避免工作的时候没有效率。在公司的考勤工作中，我的工作内容主要有两个方面，第一是公司的考勤工作。我在公司的考勤管理中主要的工作内容如下，

1，员工招聘、入职等相关事宜

我公司目前还没有一个招聘成员，所以招聘成员的数量并不多，但是招聘成员的数量却是非常多的，这就要求我们的人员招聘要有针对性、合理性、准确性，同时也要考虑到公司的发展，这样才能保证有一个好的人才。公司的发展离不开人，而我作为公司的新成员，对于公司的各个岗位也有自己的了解，并且对自己岗位的工作有着一定的了解，对公司的工作也有着较强的责任心。公司的发展离不开员工的发展，而员工的发展又不只是员工个人的发展，而且还有各部门之间的相互协作，这样才能保证员工的能力得到提高，公司才能有发展。

2，员工培训、教育工作

对公司的员工培训，我主要是根据公司的培育方针进行的，并通过每月的考核，在这个月的培训工作中，我认真的做了培训教育的资料，并通过每月对员工的培训工作进行统计，并对于培训的结果进行了奖励，对公司的新员工进行了奖励，保证了员工的能力提高。

公司的培训工作，我主要通过网络平台进行的，主要是公司的培训师进行教育培训，对于公司的发展也有着很大的影响，所以对于公司的员工培训的工作，我主要通过网络平台进行的，对于各部门的发展也有着很大的影响，所以对于培训的工作，我主要通过网络平台进行的，在这个月的`培训工作中，我主要是负责公司的培训工作的，主要有网络平台的操作及相关资料的收集工作，这些工作的安排和完成也有着非常多的帮助。

3、人力资源管理工作

在今年的工作中，我积极努力的完成了公司交付的各项工作任务，并积极的参与其中。在此期间，我对公司的各项制度进行了完善，对于公司的各项制度进行了改进，这让我能更进一步的了解公司的各项制度。并且，我在工作之余也会多关注各个方面的发展，以便于更好的适应自己的岗位。

4、考勤工作方面

我在公司的考勤管理中主要的工作内容是对于考勤的工作进行的安排和制定以及对员工进行的考勤管理，并通过每个月的考核，对于出勤情况进行汇总和核对，对于出勤情况进行相应的记录，保证考勤工作在公司中有效的进行。

5、其他工作

在完成了考勤管理方面，我积极的配合了各部门的工作，并且也会协助领导完成相应的办公室的工作。这xx年的工作下来，我也积极的完成了各项工作的安排，并积极的配合其他同事完成相应的工作。并通过自己的努力也得到了领导的肯定，对于

个人能力自我评价 篇6

xx年以上国内外通信行业营销经验，深刻了解国内外电信市场。勇于挑战自我，能够承受在压力下工作，更善于团队合作。在竞争情报、市场分析、营销管理方面拥有丰富的经验。

多年的人事工作经验使我对人力资源使得工作的程序、管理探知工具等相关工作有了深入的了解；熟悉招聘、档案管理、社保办理等人力资源管理工作；熟悉国家的各项劳动政策法规，能在人事上设计很好的.管理处理过程；成功处理过几个职业病事件，能自如防范诸多突发事件的处理；通过自身的努力，各方面极佳均取得了不错的成绩，两极化受到领导和看重同事的信任与重视。

我对基层工作认真负责、积极主动；思维严谨，交谈并具有较高的组织工作能力和沟通能力；日常工作中能够很好很好的发挥团队精神，精于调动周围同事各处的积极性，具有不屈不挠克服困难的不具精神。多年的行政并使实践使我积累了一些经验，认识到行政管理的定位应该是“参与政务、管理事务、搞好服务”。主要负责协调公司内部结构的控股公司事务，联络外部部门，为员工提供舒适提供更多的工作环境，创造和谐的基层工作氛围，为公司的稳步、持续、高速发展提供服务保障。

个人能力自我评价 篇7

个人信息技术能力自我评价

作为一个对信息技术充满热爱的人，我对自己在这个领域的能力有着清晰的认知。在过去的几年里，我积极学习、不断实践，获得了一定的知识和技能。在这篇文章中，我将详细评价自己的个人信息技术能力。

首先，我具备扎实的计算机基础知识。我熟悉各种操作系统，包括Windows、Mac和Linux，以及它们的命令行操作。我也了解计算机网络的基本概念和常用协议，能够实施局域网的配置和管理。我对计算机硬件的组装和维修也有一定的了解，能够对电脑进行升级和故障排除。

其次，我在软件开发方面有着不错的能力。我精通多种编程语言，如C++、Java和Python，并且能够根据需求选择合适的语言进行开发。我掌握了常用的开发工具和框架，如Visual Studio和Eclipse，以及Spring和Django等Web开发框架。我还熟悉数据库的设计和管理，能够使用SQL语言进行数据库操作。在软件开发的过程中，我能够进行需求分析和系统设计，编写高质量的代码，并进行测试和调试。

除此之外，我也具备一定的信息安全和网络安全知识。我了解常见的网络攻击方式和防御策略，并能够进行相关的配置和管理。我熟悉密码学的基本原理，能够设计和实现安全的加密算法。我还能够进行系统漏洞扫描和修复，确保系统的安全性。

此外，我还关注并学习新兴的信息技术领域。例如，我对人工智能和机器学习有浓厚的兴趣，并参与了相关的课程和项目。我学习了深度学习算法和框架，如TensorFlow和PyTorch，能够使用它们进行图像识别和自然语言处理等任务。我还了解区块链技术的原理和应用，能够进行相关的开发和部署。

在个人能力之外，我也注重与他人的合作和交流。我懂得如何在团队中发挥自己的优势，并与他人合作完成项目。我能够清晰地表达自己的想法，并且乐于倾听和接受他人的建议。我也积极参与技术论坛和社区，与其他人分享自己的经验和学习。

总体而言，我对自己的个人信息技术能力有着积极的评价。我具备扎实的计算机基础知识和编程技能，能够进行软件开发和系统管理。我熟悉信息安全和网络安全领域，能够保障系统的安全性。我还关注新兴领域的发展，能够应对新的技术挑战。我注重团队合作和交流，具备良好的沟通能力。然而，我也清楚自己仍有许多需要提升的地方，比如加强算法和数据结构的学习，提升项目管理的能力等。我将继续不断学习和实践，不断提升自己在信息技术领域的能力。

个人能力自我评价 篇8

本人对工作认真负责。且有良好的沟通协调能力及应变能力，善于沟通，工作细心，接收能力强，能吃苦耐劳，责任心强；几年的工作经历培养了我的团队协助精神，提高了我的组织协调能力，养成了良好的工作作风和处世态度。个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重、细致，简洁；希望贵公司能给予一个让我施展才会的平台，愿与贵公司一起成长发展，能为公司添砖增瓦，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的，我将会把工作当我的事业看待，全力以赴的对待工作中的每一件事情。

诚实信用的道德品质、吃苦耐劳的实干精神；良好的工作适应能力，优秀的团队协助理念；乐观的工作生活态度、强烈的工作责任信念。身体健康，热情虚心，社交际能力、环境适应能力强，忠诚度高，团队精神强，我相信，只要给我一个发挥潜力的平台，我将不断地学习进步，完善自己，把本职工作做好！找到自己的社会价值和人生价值，为公司创造价值！

个人能力自我评价 篇9

随着互联网的快速发展，我们的生活空间被扩大了，同时也在安全风险方面面临着更多的挑战。为了更好地保障我们自身的信息安全，安全能力自我鉴定已经变得越来越重要。那么，什么是安全能力自我鉴定呢？

安全能力自我鉴定是一种自我评估工具，旨在提供一种方法来评估我们对信息安全的认知和行为，从而使我们更好地了解自己在信息安全领域的优势和劣势。一个良好的安全意识和行为对我们每个人都是至关重要的，因为它能够帮助我们更好地保护自己不受信息泄漏、虚假信息、伪装欺诈等方面的风险。

在进行安全能力自我鉴定时，我们需要认真细致地思考我们的安全现状，包括个人信息的安全性、密码的安全性、网络环境的安全性等方面。我们需要考虑我们在这些方面的弱点和不足之处，并寻找有效的方法来改善这些情况。比如，我们可以学习一些信息安全的基础知识，如密码管理、网络安全、社交媒体上的隐私保护等，以帮助我们更安全地使用互联网。

在评估自己的安全能力时，我们不仅需要考虑自身情况，还需要考虑攻击者可能采取的手段。黑客，恶意软件，社交工程等一系列攻击手段使我们的安全需要更加谨慎和细致。我们需要了解这些攻击手段，以便能够更好地防范它们。同时，建立一些良好的安全习惯，如定期更新安全软件、不轻易下载陌生软件、避免访问不可信的网站等。

在日常生活中，我们也需要始终保持警惕，不要轻易相信不可靠的信息和链接，正确地使用所得到的信息，不要将自己的信息轻易地公开。不要轻易地提供个人信息或权限，遵守妥善的信息处理流程，尽量减少自身的风险。

综上所述，安全能力自我鉴定是一种重要的自我评估和改进工具，它可以帮助我们更好地了解自己在信息安全方面的能力，并提供有效的改进方法。在互联网安全的今天，我们需要高度重视我们的个人信息安全，在日常生活中建立良好的安全习惯，加强信息的安全意识，使我们能够更好地在数字世界中生存和发展。

个人能力自我评价 篇10

这是我毕业之后的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口，短短的xx年也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚……点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。

也让我知道，不管哪一个岗位，不管从事哪一项工作，都是公司整体组织结构中的一部分，都是为了公司的总体目标而努力。前台的工作不比学校，它的工作也是公司的两部分，都是为公司的总体目标而努力。比如快递的工作比公司要复杂一些，公司的电话号码也要简洁一些，公司产品的名称也要填写规范一些，还要负责公司内部其他的一些接待、安排等。这些看似琐碎的事情都要求我必须认真、细心，在具体的工作当中我也慢慢摸索出一些心得，不断改进自己的工作方式方法。

这些工作都是很需要耐心且有技巧的，首先我要保持认真的工作态度，在这两个月的工作中，我也学会了如何保持良好的心态很重要，因为态度决定一切。有些工作看似简单，做起来难，成绩的取得离不开领导的耐心指导，但它又是十分重要的基础。

所以，我一直告戒自己：一定要努力，用心。因为我明白，取得了一点成绩就沾沾自喜，失败了并不可怕，关键是要敢于应对，态度决定一切。这个时候我需要冷静的思考，把每一个细节做好，因为我知道，领导对我的信任就是我唯一的选择。我也会用心去做好自己份内的工作，把不要因为工作而耽误了自己的学习。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，为我们公司辉煌的明天贡献自己的一份力量。

个人能力自我评价 篇11

我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。

我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我出色的为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和成绩而受到公司领导的一致好评。

本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

个人能力自我评价 篇12

光阴似箭，转眼间，我进一中已经大半年了，回顾这大半年来的学习，工作以来，我在思想上、学习上、生活上都取得很大的进步，成长了很多。在这大半年里，在学校党总支、分管校长的英明领导和培养下，在支委的正确指导下，我时刻牢记全心全意为服务的宗旨，激发自己的热情，积极投身于学校建设中，履行了一名中国的光荣称号。

在思想方面，我一直积极要求上进，关心国家大事，注重理论的学习。平时关心时事，注重提高自身修养。能够严格遵守学校各项规章制度，严格落实各项，做好学习记录和记录。能够积极参加学校组织的各项学习，并做好笔记。平时关心时事，注重理论的学习，能认真学习重要的会议报告及一些重要文件。能够端正服从学校安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在学业方面，我深知学习的重要性。所以，在学习上我踏踏实实，虚心求教，努力钻研，认真学习，注重理论联系实际。在学习过程中，能够合理使用科学的`学习方法，重视培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。努力提高自身的素质和修养。

在学科方面，除了学好专业知识外，我还积极参加各学科培训，广泛涉猎其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质，为成为一名优秀的积极分子打下坚实的基础。

在学习方面，我认真学习科学文化知识，并努力提高自身的思想觉悟，为成为一名优秀的积极分子打下了坚实的'基础。

在方面，本学期，我认真学习学校的各项规章制度，认真学习了《》，《准则》，《党内监督条例》，通过学习，提高了自己的思想觉悟和理论水平，增强了自己的责任感和使命感，坚定了主义信仰。

在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如何能够成为一名优秀的积极分子，我认为首先要提高学习的自觉性，其次要有深刻的文化专业知识及文化水平，最后还要在实践中不断学习。

总之，在过去的大半年里，我在组织的关心和帮助下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，离组织的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我要努力做到在思想上真正，在组织上积极向织靠拢，不断提高自己的理论素养和党性修养，争取早日成为一名光荣的中国。我会努力学习党的基本理论、基本知识，学习科学、和业务知识，努力提高为服务的本领。积极实践“”重要思想，在实际学习中贯彻党的路线、方针、政策，带领全国为实现社会主义现代化建设而奋斗终身。

以上是我这段时间的基本情况，如有不当之处，敬请组织批评指正!

个人能力自我评价 篇13

岗位胜任能力自我评价

在职场生涯中，我们时常需要进行自我评价。对于一个职业人来说，岗位胜任能力自我评价是一个非常重要的方面。本文将从岗位胜任能力的定义、提高岗位胜任能力的方法和自我评价的应用三个方面进行探讨。

一、岗位胜任能力的定义

岗位胜任能力，是指一个人在工作中所需要具备的技能、知识、经验以及其它能力的总和。也就是说，一个人是否能够胜任某个职位，不仅仅取决于他的学历和资历，更重要的是他是否具备该职位所需要的技能和能力。

二、提高岗位胜任能力的方法

岗位胜任能力是可以通过学习和提升来不断增强的，以下几个方面是我们提高岗位胜任能力的有效方法：

1、学习专业知识。对于某一特定领域的相关知识，我们可以通过学习书籍、参加培训班、参加行业会议等方式来不断地增强自己的专业知识。

2、掌握相关技能。只有掌握了必要的技能，才能进行更高效的工作。而学习技能的方式也很多，可以通过实践、请教高手、交流分享等方式来提高自己掌握技能的能力。

3、提升交流能力。工作中需要不断地与同事、顾客、客户沟通交流，如何进行有效的沟通和协调是非常重要的。我们可以通过参加讲座、模拟演练、表达练习等方式来提高自己的交流能力。

4、锻炼自我管理能力。自我管理能力是指管理自己的时间、精力和情绪，以及对自己的职业规划和成长。通过制定合理的计划、学会管理职业生涯、保持积极的心态和目标，来提升自我管理的能力。

三、自我评价的应用

如何进行岗位胜任能力自我评价呢？其实可以通过以下三个步骤来完成：

1、收集工作成果和反馈。我们可以通过收集工作成果和与领导、客户或同事的反馈信息来了解自己在工作中的表现，以此来评估自己是否胜任当前的职位。

2、分析个人优劣势。根据工作中的表现和他人反馈，我们可以对自己的优势、不足和改进空间进行分析，明确自己的劣势是哪些，有哪些需要进一步提升的能力。

3、制定改进计划和目标。在了解了自己的优劣势后，我们可以制定改进计划和目标来不断提高自己的岗位胜任能力，使自己更好地胜任当前的工作。

总之，岗位胜任能力是我们在工作中必须具备的能力，通过不断地学习和提升，我们可以不断地增强自己的能力。而通过自我评价，我们可以更系统、更全面地了解自己在工作中的表现，制定合适的改进计划，以此来提升我们的岗位胜任能力。

2024数学教学个人工作总结500字精华十三篇

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数学教学个人工作总结500字 篇1

本年度担任七年级数学教学工作。新课标教学在教学内容和教学观念方法方式方面都有新的挑战，为尽快适应新形势的数学教学，我不敢放松自己，每天都认真备课，钻研新课标。通过一个学年的努力，取得不少经验，在期末质检中，优秀率达到68%，合格率是95.5％，从试卷难度来看，还算可以。同时也得到不少教训，获得失败的伤痛,总之，磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应地走进新课标。

现将一学期来的成与败总结如下，以备今后继承发扬和摒弃吸取教训。

一、主要工作及取得的成绩：

1、做好课前准备和课后反思工作。

面对新的学生新的教材新的教学要求，激起我的挑战欲望，决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是我每天都认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设计，根据我班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易掌握，我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具.课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结，即每章一总结，期中、期末一总结，学完代数、几何、统计知识又一总结。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

3、虚心请教同组老师。

在教学上，有疑必问。由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。

根据我班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生13人，中层生共5人，待进生4人。利用每天下午放学后的半个小时的时间分别辅导待进生，有问题要问的学生自由来办公室问，或让作业不过关的同学有老师指点。除了老师辅导外，我还要求学生成立“数学学习互助小组"。

5、制定数学课堂常规，促成良好学风。

二、存在问题和今后努力方向：

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高；

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

数学教学个人工作总结500字 篇2

数学教师们进行教学教育工作总结有利于教师们针对性的开展教学工作。下面是小编为你整理了“数学教学工作总结范文”，希望能帮助到您。数学教学工作总结范文（1）

时光如流水，岁月如梭，弹指一挥间，一个学期又将过去了。本学期来，本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。在学校的正确领导下，以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素质教育，培养学生数学意志品质、技能，培育学生创新能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。如下，本人就这个学期来，数学教育教学工作的开展作一个简要的回顾总结：

一、求新思变，积极探索、改革教学

怎样教数学，《新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育评价等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路。为了自身的成长与发展。

本学期以来，本人在完成工作之余，广阅资料、听专家讲座学习新教学理念，新教学方法，明晰新目标。有效地把新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。

二、常抓课堂管理、营造和谐、活跃氛围

无以规矩，不成方圆。没有一个良好的课堂氛围，要提高课堂教学质量，如水中望月，可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此，本人在学期初的第一节课，结合数学学科的特点，针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上，提倡动静相宜，动时，积极热烈，敢于动手操作、乐于参与实践活动，畅所欲言。静时，暝思苦想，勤于思考。另外，课堂教学中注意营造民主的氛围，小学高年级阶段的学生随生理、心理的发展，个体差异大，大部分学生都渴求别人的理解与尊重。作为教师，我必须尊重学生的人格，维护学生的自尊，平等地与学生交流，蹲下来跟学生说话，倾听学生的心声，教学生之所需，抛砖引玉，为在知识海洋里前行的学生指明方向。

三、注重常规，提高质量、搭建桥梁

上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每一节课的课前准备：一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点；二是，备教法，数学学科有其独特之处，每一个教学内容、知识点因其内在的特点，教学方法上也应不尽相同，不能按部就班，一个方式、方法。而要根据教学知识的特点及学生学习情况灵活选择教学方法，借以激发学生兴趣，提高课堂教学效益；三是，备学情，备学情是教学准备工作中最重要的一环节，它是备教材、备教法的前提，只有课前对学生的学习情况有准确的把握，才能定位课堂的教学目标、重点、难点，才能让所选择的教学方法真真地适合学生，真真地把课堂教学落到实处。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，每一课针对教学过程中反馈出来的问题（如教学方法、学生知识的掌握情况、教学思路等）及时进行教学反思。

认真对待学生作业。学生作业是老师与学生进行沟通与交流的桥梁，老师通过作业来把握学生对所学知识、技能的掌握情况及学生的思维能力，以便及时调整教学方法和采取弥补措施。为此，在常规教学中，我非常注重学生作业这沟通桥梁。首先，认真设计课堂作业。根据教学大纲要求，针对学生个体差异布置有一定梯度的课堂作业，作业题目的选材以开发学生智力、拓展学生思维为核心思想，以课改要求为准则，力求满足不同层次学生发展的需要。认真批改学生作业，对于课堂作业进行全批全改并及时帮助学生订正错误、弥补学生知识漏洞。认真开展培优辅差工作，提高全班的整体数学素质。

四、以人为本、尊重差异、激发兴趣

学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接受能力、理解能力等各种素质也各尽不同。为此，在教学中，首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理解能力做到心中有数。再次，针对不同层次的学生采用不同的方法，因材施教。基础好的学生，鼓励他们自学，培养他们的自学能力，提高教学要求，注重思维能力的培养。学困生，降低教学要求，教学中有意地激发他们的学生兴趣，注重他们的学习习惯培养。

五、作好小结、条理存贮、系统知识

学生在每节课中所掌握的知识是零散的，但数学学科因其严谨性，每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接受的零散知识，系统地、有条理地存贮的学生的脑海里？这要借助于知识小结，通过小结让学生去理解各个知识点之间的区别及联系。在本期的教学中，在教授每个知识点、每个单元后都抽出一定的时间让学生去归纳、小结，以完善学生的知识结构。

当然，在本学期的教学中还有很多不尽人意之处，如教学语言有待更加精炼，课堂调控能力也有待提高，学科科研能力有待加强等。在今后的教学工作中，我将奋力前行，不断提高业务能力，提高自身的专业素养。这些，还有待在今后的教学工作中改进和加强。

数学教学工作总结范文（2）

三年级数学是小学阶段的一个过度阶段，有着非常重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。

一、师德方面

以认真负责的态度上好每堂课；用满腔的爱关心学生，关心学生的学习，生活，积极做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、学习态度

新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话，会思考，他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

三、数学教学

著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。＂因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会学，善学。本期完成了两位数乘两位数，长方形和正方形的面积，三位数除以一位数的除法，统计，小数的初步认识等9个单元的教学目标。

总之，在整个教学工作只，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。认真的上好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识构建的过程。我们常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在创新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。

授人以鱼，不如授人以渔，教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念；如何面对新标准、新教材的承接与变化；如何面对个性化的学生，等等，都是我必须去思考和面对的问题，我愿与学生同行，与时代同行。

数学教学工作总结范文（3）

又到了收获的季节，在上学期50名学生的基础上，本学期又增加了2名学生。有汗水，就会有希望。52个学生的低年级大班，教学和管理都显得那么辛苦，但苦与乐总是交杂在一起的，望着一张张稚嫩的小脸不时地表露出满足的微笑，那就是你的收获。现就一个学期以来的教学工作作一个简要的总结：

一、学生基本情况

大部分学生已经养成了比较好的学习习惯，对数学的学习兴趣也有了较大提高，正所谓兴趣是最好的动力，学生的总体成绩也呈现着稳步上升的态势。程怡、蒋嘉欣、周心洁、吴绚哲等一批优等生的良好学习习惯，在全班也起到了辐射作用，带动了一批同学也逐步走向了正轨。汪柱涛、陈志、程靓、宋云等一批中上等学生，在本次测试中，由于试题难度的降低，使他们取得了意想不到的好成绩，这对于他们来说，也是一次非常好激励机会。

特别要提到的是胡秋雨程家骏两位同学的作业书写，用天壤之别来形容也毫不为过，为了改变他们的书写习惯，我每天布置他们练习临写字帖，并不断给予鼓励，终于有了巨大的改变和进步。当然，也有极少数学生，如程柳、杨俊豪、程俊杰等几位，无论在学习习惯、学习基础、接受能力还是思维能力等方面都存在很大的不足，想提高成绩难度很大，这也是今后教学所需要思考和提高的地方。

二、课堂教学情况

1、创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑；针对教学重、难点，让学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力；让学生练习不同层次的习题，巩固知识，形成能力，发展思维；尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

2、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时，发展学生的智力，培养判断，推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的数位是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读，写法时，在举几个例子后，引导学生总结读法，写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。

3、及时复习。我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

4、批改作业。针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

5、注重对学困生的辅导。对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

6、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据，而是着重学生的知识掌握情况，学习的态度。

数学教学工作总结范文（4）

本学期，我担任了二年级（4）班的数学教学工作，为了更好的总结经验使自己迅速成长，现将工作情况总结如下：

一、思想政治方面

本学期积极主动参加各种学习，努力提高自己的政治业务水平，服从学校的工作安排，积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。认真积极参加各种教研活动和网络研修，不断加强教育教学理论学习，不断提高个人业务素质和教学水平。

二、师德方面

加强修养，塑造“师德”。“学高为师，身正为范”，我时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自身的修养。

三、教学方面

1、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好课后反思。

2、注重课堂上师生之间学生之间交往互动，共同发展。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生动口动手动脑的能力。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

3、注重对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，也关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力，使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣。

4、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

6、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，以求改进工作。

7、因经验不足，在期中考试时，我班成绩特别不理想，之后我及时调整教学方法，借鉴其他教师的经验，现在我班的成绩正在直线上升，我相信在下阶段的教学中我会带领我的班级稳步向前。

四、安全教育方面

安全教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。我们利用每周班会，每天放学前，宣传安全知识，同时教育学生遵守交通规则，不在校园内追逐打闹，注意安全，不随便上楼爬高，确保学生的安全，经常开展安全教育。

五、今后的努力方向

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

数学教学工作总结范文（5）

一学期已经过去了，可以说紧张忙碌而收获多多，本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我重抓好以下几点：

一、激发学生的学习兴趣

兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢？

首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确；或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。

其次，创设问题情境，激发学生兴趣。创设问题情境是在教学中不断提出与新内容有关的情境问题以引起学生的好奇心和思考，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也可以培养学生解决问题的能力和信心。

二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。

二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，根据学生的实际情况设计出“有多中”的活动形式。让学生通过测量自己的体重，加深对重量单位的理解。在举行这个活动的时候，同学自己互相测体重，互相看，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。

三、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，充分利用集体备课的时机，紧扣新课程标准。积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

数学教学个人工作总结500字 篇3

今年我担任高三（2）班的数学课。在教学上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形象的语言化难为易。班级学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。这一年的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高，学生的成绩比起去年来有了一定的进步，但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。

认真学习，不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。

理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍，学习教育家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。

在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作。

在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。

四、几点反思

很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：

（1）由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以接受；

（2）难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。

（3）虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。

（4）学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。

（5）自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于个别学生，特别是很多数学底子很薄弱的学生，不能指望他们能在高考中拿到后面的提高分，只要能够将基础的70%就够了，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：

①作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用；

②自己的教育教学理论知识很缺乏；

③对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。

高中数学教学工作总结2

人生倏忽兮如白驹之过隙，本学期，我担任高一（11）的数学，我内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。

转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：

一、收获

1、备课：这学期的备课在去年的基础上去繁就简，简化了知识上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡；依据中考要求、学校招生考试试题难度要求，简化了去年过繁、过深的知识传授，尽量将教学难度降到合适的要求，并充分注重基础知识的掌握与记忆；根据学生实际，简化了过多、过细的教学内容，重点强化重点知识的讲解，让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了学生的记忆负担。

2、教学方法

今年，我积极参加省教育厅组织的“课内比教学”活动，，另外在与教学不相冲突的情况下，尽量多听课，多听有经验教师的评课，多总结别人的优点，并根据自己的教学实际加以借用。在教学中，我还十分注意向有经验的教师请教，学习他们管理学生的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的经验，努力使自己的教学逐渐成熟。

3、课堂管理

通过一年的带班，自己最深刻的体会学生管理真是一门博大精深的艺术，怎样使自己管理学生严而有度、活而不乱，怎样使课堂教学轻松的氛围中进行，都是自己今后还应努力的地方。

二、工作反思和改进

1、狠抓学生管理：通过这一年的工作实际和观察，教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、

教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习，努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。

2、完善常规教学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避免求全求细。

3、变换教学模式：在今年的教学中，我过分强调知识的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽视了学生的自学能力的培养，在今后的教学中，应加强对学生自学能力的培养，充分发挥学生自主学习的能力，并切实不断变换教学方式：讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用，避免教师的直接灌输。

4、提高教学水平：作为一名高中教师，仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学水平早日登上一个新台阶。

5、工作细节有待改善

反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

数学教学个人工作总结500字 篇4

坪寨乡坪寨小学2017年秋季学期

数学教育教学工作总结

本学期，我担任了一年级的数学教学工作任务。本届一年级学生人数多，底子薄，基础差，从一开始，我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究，立足现在，放眼未来，取得了一定的成绩和进步。本学期已经近结束，为了更好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结：

一、做好课前准备——备好课

在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、课后及时对该课作出分析和总结，写好教学反思。

二、增强上课技能——上好课

在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。

三、做好课后辅导工作

在自习课上为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，有人说：“兴趣是最好的老师。”一年级孩子年龄小，特别喜欢表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越快。

四、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、注重培养学生认真书写的习惯

有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真的吸光有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主。

六、教学中的不足和反思

1、对小组合作意识的培养还不够到位。

2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。

3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做题，做完之后不会检查。

4、学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空，这些都有待以后改进。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好。

2017年12月25日

坪寨乡坪寨小学2017年秋季学期

数学教育教学工作总结

2017年月25日12 2017年秋季学期吉他教学工作总结

根据本校乡村少年宫工作的要求，开设了吉他兴趣小组，经过一学期的教学和实践，现就吉他教学工作总结如下：

一、器乐教学的点滴经验：

教学采用的是小班化教学。由于小学生年龄较小，因此学生人数相对较少。教学活动一般都是固定在每周周二下午第三节课。

关于教学的教材，因为没有组织统一购买，因为正规的吉他教程大多适合学员自学或者老师一对一进行教学，所以我们的教材都由教师自己备课，编写出自己认为比较适合我们学生基本情况的教材。

学生是自愿报名参加的，主要是

四、

五、六年级的学生。每周上一节器乐课，平时课外活动时间训练。学习器乐是一种很好的艺术实践，对于小学生来说，学习演奏一些乐器对培养他们的乐感和的审美是大有裨益的。吉他的音域较宽，指法复杂，而且左右手要能谐调配合，才能演奏一首完整的曲子。它不像其它简单的乐器，不需要太多的技巧，因此学生学习时比较不容易上手。吉他的学习周期相对较长，整体技巧难度大于竖笛等乐器。通过一个学期的学习，因为学生没有时间练习，现在只能掌握一些最为简单的左右手指法的技巧，尚不能演奏完整的乐曲。 在学习过程中，学生们在学习中互相比较、互相交流，构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。训练时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现。学习过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。通过一学期的学习，同学们在不同方面都有了很大进步。

二、吉他教学存在的不足和反思：

1、学生音乐基础差，练习时间不足： 有些学生没有经过一些音乐方面的学习和训练，音乐基础差，所以在学习中往往会遇到一些困难，所以再今后的教学工作中，要加强学生音乐素养和乐理方面的学习和培养，从而弥补学生音乐基础差的问题。还有学生平时的学习太忙，没有时间去认真系统练习也会影响到学生的吉他学习，其实每天学习累了的时候，练习一会既调整了学习状态，也练习了一门技能，何乐而不为呢？主要这个问题主要还是在学生和家长的观念上。

2、学校的硬件建设还须加强：希望今后能够加强各个方面的配备，比如电脑投影多媒体等设施，以及购置部分光盘音像资料、贝司、架子鼓、吉他学习教程书籍等供教师辅助教学和学生参考。

3、自身水平还有待提高： 在今后要多加强自己的专业技能，多学习，多充电，以提高自己的专业水平，从而更好的去教授学生更多的知识和技能。

音乐教育是实施德育、美育、进行音乐文化素质教育的必修课。法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学、一把是文字、一把是音乐。”小学音乐教育对促进学生德智体美诸方面和谐、主动的发展有不可替代的作用。把培养学生高尚的情操，健全的人格和良好的审美创造能力作为重点。

通过总结和反思，相信在今后的教学上会更踏实、认真，希望学生在学习过程中，不但学习一门技艺有所收获，而且也能放松身心、陶冶情操，并为以后人生道路增添光彩。

数学教学个人工作总结500字 篇5

数学教师教育教学的工作总结

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任三年四班数学教学工作和班主任工作。从学生的学习状况来看处于两极分化状态，中等学生只占据20%左右；虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看，收到了一定的效果。同时也存在许多不足，现将本学期的工作做如下总结：

积极参加学校的各项政治学习，认真做好笔记。工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的。

我经常虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维；怎样才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的，在教学中 我和同学们共同探索，发现了很多值得借鉴的课例。

本学期在十一月份举行了全校教师每人都要讲一节公开课。为了准备这次公开课，我花费了很多的心血，从最初的选课到准备课到最后正式讲课，我用了近一周的时间，为

了符合现代教学我选讲了《摸球游戏》，并且这一课也特别适合采用多媒体辅助教学。我在制做课件上，花费了很多心血。另外，在备课的过程中我虚心请教校内有经验的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很容易的事，我觉得"台上十分钟，台下十年功"这句话说的实在是有道理，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就一定能把工作干的更好。

在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民教师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为学生做出表率。

人们常常把老师比喻成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢 我觉得要从以下几方面去做：

对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力，首先要对自己的学生付出你最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜欢你，才能愿意和你交朋友。

要充分的信任学生。即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的相信他一次，让他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你承认自己的错误，这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗？我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大

人也有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作进行得很顺利，学生的整体素质在不断地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力，及时总结经验教训，争取更好的成绩。

数学教学个人工作总结500字 篇6

2014年暑假教学总结

在2014暑假这期课程里面，我所带的班级是五级专题班一个班，而本班专题班的教材是自身通过计划教学内容，找资料，取舍编辑等等一步一步制作而成的教材。现将整期的教学工作总结如下：

首先，教材体系化，尽可能的编制出有特色，内容丰富有趣，重点突出的教材。考虑到尽可能的让孩子在短短的暑假十五次课内能通过专题知识训练提高语文综合水平，较侧重于阅读写作方面的能力训练。教材十五讲基本上十按照：基础、写作技巧、写作训练三种内容轮回，在最后的三次课的内容则安排为：阅读专题训练，专题知识检测，查漏补缺。而每一讲的版块内容则根据每讲的主题进行具体安排，例如第七讲《动物或景色或街景》，我安排了翰林微词典（较固定版块，加强孩子对相应词语的理解，并积累同音词）、动物主题报（以三个动物主题报为例，让孩子学会举一反三，锻炼孩子制作植物、树叶、报纸等多种主题报的能力，提高描述剪报的语言表达能力）、阅读大展厅（精挑细选的以“动物、景色、街景”为内容的阅读文章，带领孩子们赏析并学习写作特色）写作大支招（以《电线杆下的见闻》为范文，对孩子深入的进行写作方法的指导，让孩子学会在十字街头发现特殊的写作素材）、图文并茂（此版块分两小部分：

1、给给阅读大厅的文章配图

2、赏析街景图配上描述性文字。锻炼孩子读图信息及书面表达能力，通过写片段的方式减轻孩子写作压力及快速检验孩子的学习成果）、作文法宝（用简短的一两句来总结写作方法，便于孩子理解和记忆）等几大版块。

其次，教学相长，充分发挥孩子的内在潜能。每个孩子都是片不一样的树叶，我们要以欣赏的眼光看待每片树叶都其美丽的身姿。我是这样想的，也是这样做的。由于专题班的教材是自编的原因，在打印时偶有出现个别错字，就拿班里基础最差的廖逸凡来说，平日他是个乖巧礼貌的男孩，这是他的优点，可在学习上，他的基础知识实在很差，虽在校已读完五年级，但却只有三年级的学生知识储备，每次写字都会出现很多错漏字。但在一次课堂上，我观察到他是第一个对我提出教材中打印的错字的同学，抓准这一时机，当着全班的面，对他进行大大的表扬并鼓励：“很好！你是全班同学最细心的一个，老师很高兴，是你教会了我做事要细心，我很欢迎你继续找出老师的错字！”从这次课之后的课堂中，我发现孩子都是自信的认真的专注于课堂的，没有因为自己跟不上而灰心丧气。再如“管桓乐”这个孩子表面话多，似乎调皮捣蛋的样子，其实内心是个做事有一定分寸，知识储备量丰富，口才表达强，思维缜密，的孩子，为满足孩子的学习成就感，我在课堂上利用赏析教育的方法，鼓励孩子保持课堂激情。每个孩子都有自己的独特性格，经过本期跟这几个孩子相处后，我更加的发现老师应该细心观察并抓准孩子的特点，对不同性格的孩子运用相应的沟通教育方法，只要找准孩子的“内心火源”并点燃它，任何孩子都能迸发全身的最大力量的。这是我这期最大的一点感受。

由于水平有限，经验不足等原因，我清楚的发现自己在教材的编排，资料的搜集，教学的设计等方面仍然存在许多不足的，我想教学也是跟编排教材是一样的，边教边摸索边改善，然后不断进步，提高自身的能力。我将继续做到更好！

数学教学个人工作总结500字 篇7

在过去的一年中，我担任了高二数学的个人教学工作。这一年的教学工作让我感受到了教育的魅力，也让我更加深入地了解了学生的需求和学习方法。以下是我对这一年教学工作的总结：

首先，我认为教学中最重要的是激发学生的兴趣和热情。在教学中，我尽可能地运用生动活泼的语言和丰富多彩的教学方法来吸引学生的注意力，让他们对数学产生浓厚的兴趣。例如，我会在讲解中穿插一些有趣的数学故事和趣味性的题目，引导学生主动思考和探究。

其次，我注重培养学生的自主学习能力。我认为，教育的目的是让学生能够独立思考和解决问题，而不是简单地记忆和背诵知识点。因此，我在教学中注重引导学生自主思考和探究，让他们能够在解决问题的过程中不断提高自己的能力。

此外，我也注重与学生的互动和交流。在教学中，我会定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和困难，为他们提供针对性的帮助和指导。同时，我也鼓励学生之间进行互助和合作，让他们在交流中相互学习和提高。

最后，我认为教学中最重要的是教育的效果。在教学中，我会对学生的学习情况进行及时的评估和反馈，让他们能够了解自己的'不足和进步。同时，我也会根据学生的情况进行个性化的教学，让每个学生都能够得到最适合自己的教育。

总之，在过去的一年中，我尽可能地为学生提供了最优质的教育和服务。我相信，在我的努力下，学生们一定会取得更加优异的成绩和更加出色的表现。

数学教学个人工作总结500字 篇8

数学教育教学工作总结

时刻似流水，一去别复返。转眼间一具学期就降下了帷幕。本学期以来，我能在联校的正确领导下，密切团结在完小领导班子的身边，爱岗敬业，教书育人，为人师表，尽心尽职做好本职工作。为了进一步的做好本职工作，特对本学期工作总结如下：

一、思想方面:紧跟时代潮流，勇于开拓创新。

毛泽东思想，邓小平理论，xxxx为我们指名了方向。世界关注中国力量催人奋进，多元智能走入课堂。好的思想正引领我们走向成功，走向成熟。新的三维目标和我们携手共进。我们没有理由别奋起直追，走进我们知识的殿堂。为此，我们要树立终身学习的理念，别断充实武装自己的头脑，提升自我思想品味。树立开拓创新的精神，共创我们美好的家园。唯有创新才有出路，唯有创新才干进展。创新是我们教育的灵魂，是我们教学的生命线，在知识经济知识产权的信息络社会，创新算是生产力。独具创新，独领风骚的创意，有谁能抵？创新的细胞在我们血液中流动，数风流人物？教育同仁，创新人才在我们这一代中诞生。

二、教育教学工作务真求实，力求尽善尽美。

教书育人是一项跨世纪的工程。在多元智能理论的指引下，我们基本上最棒的！每个学生基本上最优秀的，我们的教学水平教学理论基本上最超前的。写好每一具字，做好每一件事。专心去做，你一定是最棒的。在教育教学工作中，我注重小学生良好适应的养成与培养。结合自己所带数学学科的特点和小学生的年龄特征，我制定了相应的数学教研课题——规范书写培养数感。小学生起步教学，一定要让他们走对走好，写好每一具数字，养成良好适应，让他们跟着感受走，数学真美，数学真好。其次，自己要刻苦专研教材，挖掘教法，同学生心灵取得沟通，让他们走进知识的海洋，欢乐的殿堂。再次，要努力提升自己综合业务素质。要在课件制作上下功夫，真正让多媒体走进课堂，服务教学，让数学日子化，教学情境化，让枯燥无味的数字神采飞扬，让数学课堂心随我动，我心飞扬。要注重一般话教学，激励性评价，及课堂的教学艺术。让学生听你说话是一种享受，上你的课是一种美餐。课前让学生神往，课堂让学生飞扬，课后让学生眷恋。我的课堂，我精彩，我的课堂，我依恋。让每次教学的都能解决实际咨询题，扎实推进有效课堂教学的开展。把功夫下到平时，考试算是对自己工作的点缀。所以，我们专心去做，力求尽善尽美。

三、治理方面:惟独想别到的，没有做别到的。

在数学教学工作中，我努力体现治理理念。在抓好学生养成教育的并且，提升教学质量。注重点滴时刻的积存，积少成多，堆沙成塔，厚积薄发。充分发挥小组长，班干部的核心作用，示范作用，模范作用。真正起到以点带线，以线带面。制定自我进展规划，立脚长远，别断提高自我综合素质。培养良好适应，形成自我意识，使之平生受益。

总之，我们的路还很长，我们的事业才刚刚起步。我们惟独别断的总结，别断的创新，别断的超越，才干走向新的辉煌。

数学教学个人工作总结500字 篇9

黄文娟

转眼间一学期即将过去，本学期我担任二年级（4）班的数学教学，根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法; 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称; 初步认识长度单位厘米和米; 初步认识线段，会量整厘米线段的长度等等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。 现将工作总结如下：

一、努力提高课堂教学质量

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，由于多媒体的使用，真正让学生体会从情景出发，使知识变得直观而简单了许多。

2、充分利用网络资源

现在的每堂课几乎都离不开多媒体，有了它的帮助，学生对所学知识感兴趣，有热情，具备这样的前提，学生会把知识学的更好。本学期为了调动学生学习数学的兴趣，我经常利用课余时间，上网查找资料，下载课件，然后改课件，变成适合自己的，有时也要找大量素材，亲自做课件，这些都可以辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，很多教学难点也迎刃而解了，效果极好。

3、课堂上“精讲多练”

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、加强口算训练

为使学生能熟练计算20以内的退位减法。熟练计算100以内两位数加，减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练，或对答或笔算，提高了学生思维的敏捷度，提高学生的计算速度和能力。

5、画中学

由于包班的施行，音、体、美都是我们自己上，所以我为了让数学更丰富、不枯燥，采用美术与数学整合，同时引导学生如何绘制思维导图。通过几节课的锻炼，现在好多学生只要上美术课都愿意与数学整合，效果还不错呢！

二、积极参加教研活动

1、教研教改，对提高教师的业务水平和综合素质，起着重要作用，利于教师的成长。因此对于我们数学组来说，每次的活动，我都是积极参与，尽可能多与教师讨论、交流、争取到外面听课（富河学校）既要走出去，又要请进来，开拓视野，接收新的信息和理念。

2、关爱学困生，不让每一个学生掉队，一个班成绩的好坏关键在于学困生，一学期来，我在转变学困生身上费尽了心思（成绩差原因、树立自信心、谈心交流等）现在的'他们虽然进步不明显，但都在进步。

3、由于领导的鼓励与信任，在20xx年11月28日有幸参加了旗组织的评选学科带头人活动，最终不负众望顺利通关。在此期间不断的学习与磨课及亲爱的同事朋友的点拨与引导是至关重要的。努力学习，让自己电量满满，我们都会成功！

三、存在的不足之处

一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课不认真听讲，家庭作业偶尔完不成;有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家长不配合，造成了学习差;还有一部分是，接受新知识慢，不及时巩固，没有达到优秀。

四、今后努力方向

1、结合教材的内容，要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向有经验的老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、多看些与数学有关的书籍，向有经验的教师多请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学水平，坚持写反思。

数学教学个人工作总结500字 篇10

写工作总结是不断更新和补充新的知识，提高水平和工作能力，总结经验，更好的完成工作的体现。下面是小编整理的小学数学教师个人教学工作总结，大家可以参考一下。

小学数学教师个人教学工作总结【一】

本学期，我在学期中休完产假回校接任四(2)班的数学教学工作。针对自己对该班不熟悉的情况，我及时与班主任交换学生的信息，了解每位学生的学习情况，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成 “自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教六年级的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。

作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中，我积极参加教研活动，认真观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长!不过比起博客里的 那些老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。

通过半学期的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

小学数学教师个人教学工作总结【二】

一学期来，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革课堂教学。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革数学课堂教学，收到很好的效果。

一、了解班级学生实际情况

我根据所任教班级的实际情况，优生不是很多，中等生却比比皆是。大家都知道：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中等生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。

应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。我作为一名教育者，在对待中差生时，时常注意自我调控。

厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

二、认真做好备课、积极参与上课、听课等教研活动

我能认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

在业务上，积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我向右经验的老师探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我们领导还为我们在学校的随笔网上建立自己的工作室，偶尔写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。大班教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。

三、作好复习工作

在复习时，我能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生兴趣，促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。

小学数学教师个人教学工作总结【三】

为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：

一.学生基本情况

六(1)班有55名学生，六年级上册的期末考试班级平均分为70分，成绩居全镇末位，原因在于优秀人数不多，不及格的人数占全班人数的一半，低分层20分以下有16人，大部分不及格的在40分左右。学生学习缺乏动力，表现为拖欠作业，做作业过程中偷工减料等。

六(2)班有54名学生，他们的成绩和基础比一班略好，六年级上册期末测试成绩班级平均分为73分，两极分化较为严重，优秀人数在15人左右，不及格的也有25人左右，其中低分的在20分以下的有10人。但他们的课堂纪律比较好，能及时完成作业，但基础太差。

二、教育教学情况

针对以上二个班级的不同情况，我在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、努力抓好常规教学，深入细致的备好每一节课。虽然我已经教过六年级，对本册教材比较熟悉，但面对新的不同基础上的学生，根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。让每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并用最浅显显懂的语言和最容易让学生掌握的方法讲解知识要点，让大部分的学生能容易接受;课后及时对该课用出总结，写好教学反思。力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种不同教参，多看教学光盘，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。重点突出，难点突破，不断归纳总结提高教学水平。

2、改变教学观念，提高教学能力和教学质量，认真上好每一节课。在课堂上特别注意调动学生的积极性，以理解为前提，让学生在理解的过程中学习数学。加强师生交流，培养学生多动口动手动脑的习惯。为了提高教学质量，体现新的育人理念，把“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，强化他们探究合作意识上课时注重学生主动性的发挥，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，有时让学生上讲台来讲解题目做小老师，充分体现学生的主体性;在课堂上尽量用一些轻松诨谐的语言，让学生感觉学数学也有乐趣;在课堂上注重培养学生多动口动手动脑的能力，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性。

3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，利用中午时间为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。

三、教学中有待改进的：

1、在课堂中“师生互动”的力度不够，课堂教学语言艺术性有待进一步提高。

2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3、与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。

4、对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。

通过前面的总结使我认识到：教师要严格的要求学生遵守纪律，从而创造良好的学习环境，使教和学能顺利进行，特别是对小学生来讲老师的严格要求就更重要了，教师只有通过加强教育，耐心的辅导，加上在教学中不断探索，总结经验，全部精力投入到教学中，才能在教学工作中取得更好的成绩。

小学数学教师个人教学工作总结【四】

本学期，我担任***年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结:

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，做好课后辅导工作。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

小学数学教师个人教学工作总结【五】

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

高三优秀个人教学工作总结

小学数学优秀教师教学工作总结

个人教育教学工作总结优秀篇

优秀数学教学工作总结（共4篇）

幼儿园教学工作优秀个人工作总结

数学教学个人工作总结500字 篇11

一学期来我能够根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。现就本学期的教学工作，作出如下总结：

一、以课堂教学为核心，认真钻研《数学课程标准》。

对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。认真上好每一节课。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”、再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。

二、搞好一视同仁，促进均衡发展。

人常言道：一花开放不为春，万紫千红春满园。教学是一个复杂而又意义十分久远的工程。由于现代家教的方式不均衡，因而给教师教学工作带来许多困惑。为了真正让自己的学生学的好、学的扎实，这就要求老师重视个性，促进均衡发展。我首先了

解学生现有状况，通过家访调查，在进行反思预设特别是对哪些差生多鼓励，教学时尽可能的机会，让他们展示。让他们尝试到成功的喜悦，让他们知道老师时刻在关注着他。让他们的.自信心在哪学习中不断的增强。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。这样，我的数学教学得到了事半功倍的效果。通过一段时间的学习，全班教学质量有了长足的进步。

三、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

四、布置作业有针对性，有层次性，细致批阅每一次作业。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学。针对不同的练习错误，面批，指出个性问题，集体订正共性问题。耐心做好每一次辅导.在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

五、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的交流。对家长介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。

总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

数学教学个人工作总结500字 篇12

高三数学一轮复习计划

一轮复习的重点永远是基础。要通过对基础题的系统训练和规范训练，准确理解每一个概念，能从不同角度把握所学的每一个知识点、所有可能考查到的题型，熟练掌握各种典型问题的通性、通法。第一轮复习一定要做到细且实，切不可因轻重不分而出现“前紧后松，前松后紧”的现象，也不可因赶进度而出现“点到为止，草草了事”的情况，只有真正实现低起点、小坡度、严要求，才能真正达到夯实“双基”的目的。

运算能力是学习数学的前提。因为高考并不要求你临场创新，事实上，那张考卷上的题目你都见过，只不过是换了数字，换了语句，所以能不能拿高分，运算能力占据半边天。而运算能力并不是靠难题练出来的，而是大量简单题目的积累。其次，强大地运算能力可以弥补解题技巧上的不足。我们都知道，很多数学题目往往都有巧妙地解决方法，不过很难掌握。可那些通用性的方法，每个人都能学会，缺点就是需要庞大的计算量。再者，运算迅速可以节省时间，也不会让你因为粗心而丢分。此外，复习数学也和其它科目一样，也不能忽视表达能力和阅读理解能力的运用。

再有，本阶段要避免特难题、怪题、偏题，而是抓住典型题，每道题都要反复想，反复结合考点琢磨，最好是一题多解，一题多变，借助典型题掌握方法。 一.复习原则

1.高度重视基础知识、基本题型、基本技能和基本方法的复习；知识形成网络系统、建立知识树，既见树林又见森林；题型清晰、解法自然；常规方法运用得当、合理、有效。

2.知识、题型、方法的复习条理化、系统化，每个必考点的复习做到全面性、深刻性。对重点知识和主干内容要保持较大比重和必要的深度。

3.加强数学思想方法的运用。数形结合、转化整合、函数与方程、分类讨论等常用数学思想要不断强化；配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等必备数学方法要经常运用，对比分析。注重 通性、通法 的落实，不求异、不求怪、不跑偏。 (附：数学思想分析清单（5种）： A.函数与方程的思想 函数与方程的问题 函数与不等式的问题 函数与数列的问题 函数与圆锥曲线的问题 函数与三角的问题 函数与几何的问题 B.数形结合思想

利用数形结合思想解决集合相关的问题 利用数轴解决集合之间的运算和关系问题 运用数形结合思想解决方程解的个数的问题 利用数形结合思想解决不等式的问题 利用数形结合思想比较函数值的大小

根据数学公式或者数学的几何意义、数形结合求最值、证明不等式

结合定义，利用数形结合思想求解圆锥曲线中的最值相关的问题

C.分类讨论思想 由概念引起的分类 由运算引起的分类 由参数变化引起的分类

由定理、公式、法则、性质的限制条件引起的分类 D.转化与化归思想 E.建模思想) 《考试说明》中的五种能力要求是 图形题的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力 。所有这些方面都必须步步到位、强化训练、渐次提升。如何做呢？面对一个数学题，我们要思考（7条）：

（1.本题还有没有其它解法，哪个方法更好？（一题多解，发散思维；

（2.本题用到了哪些基础知识、基本思想、方法？是如何运用的？（升华思维，提高境界；

（3.通过比较书本或老师提供的参考答案，自己的解答有何优点和缺点？（借鉴完善，增强自信；

（4.根据本题，自己在哪些方面还有欠缺？（及时回头，查缺补漏。

（5.利用本题，能否总结出什么规律？有什么需要特别加强记忆的结论？（总结提高，以备它用；

（6.以前曾做过什么类似的题？（多题一解，总结规律； （7.适当改变条件，能否得出结论？或者条件不变的情况下，还有没有更好的结论？（一题多变，创新思维。

二、具体做法

1、基于公平、公正原则，近年的高考都强调以课标为依据，而课标的载体是课本；课本中结论，定理与性质，都是学习数学非常重要的环节。在第一轮复习中千万不能脱离课本。阅读课本，能帮助我们触及每一个知识点，从而做到知识复习的 面面俱到、不留盲点和死角 。阅读课本，有助于提高由基础复习单向训练转向综合训练的题目控制能力。阅读课本有助于提高数学学习的自信心，能在不断获得的成功感中鼓励自我战胜学习困难。

2、重点知识要重点掌握，重点内容要重点训练，是近几年高考的一个方向。函数、数列、不等式、三角、立体几何与概率统计一直是是考查的主要内容。作为高三学生，应认真学习、研究近年高考试卷，重视高考试卷的评分标准，中档题重视其解题格式，得分点的处理，计算的准确性；难题重视熟悉知识点的得分。同时要取得高分，还要注重解题表述的细节，要加强答题的规范训练，尽量做到无可挑剔不失分。

3、目前的高考，强调对数学基础知识考查，在知识交汇点设计试题。还考查中学数学知识中蕴涵的数学思想与方法，注意通性通法，淡化特殊技巧；作为数学知识更高层次的抽象与概括，需要分章节在知识的发生，发展和应用过程中，不断渗透与总结。要先认识数学思想与方法的作用，再应用于解题中。在听课时要注意解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，学会 小题大做 和 大题小做 的解题方法。

4、我们提倡高效复习， 高效作业是高效复习的重要组成部分。要做到作业高效，首先一点就是要基础知识扎实，基本运算能力强。对于习题，不光要会做，而且要一次就算对。不少同学和家长对计算不准很是困惑，事实上，造成计算出错的原因，首先是在思想意识上，很多中学生都错误地认为计算出错是粗心大意所致，有的同学认为只要细心，就能解决问题，但事与愿违。有的同学认为粗心是先天的，无法克服。这些错误认识，成为加强训练，提高运算能力的思想障碍。因此，首先要从思想上提高认识，运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要有意识地多下工夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段（如数形结合，合理估值等，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只会求，而且求对、求好的解题标准，只有全方位的 综合治理 ，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不准的弊端。而对于做错了的题目，要做到 有错就改、错不过夜 。对错误的地方要用红笔注明，定期复习巩固，做到 滚动复习、题不二错 。

5、高三学生必须做到听话 。 听话是全方位的。一要按统一的进度和要求进行复习，不可另搞一套，否则你会 头破血流 ；二是要按老师要求的解题格式规范操作，否则会无端失分；三是从严要求自已，在学习纪律上不可丝毫松懈。四是上课时紧跟老师步调，仔细揣摩知识间关系、运用、方法和数学思想。倾听别人想法，积极思考、大胆发言。

6.关于作业与考试。作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以参考同学的解答，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。力争题题正确、规范。高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验的检验，每次考试都是一个积累，大家应该充分运用它。首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。其次，高三的试题都是按高考要求命题的，上学期的几次考试往往会有些同学得分不高，这都是正常，同学们必须有正确面对挫折的良好心态，做到越挫越勇。再次，取得好成绩是依靠 做对 多少，而不是 做了 多少，因此大家要学会 放弃 ，不要因为一两个题目而影响整个试卷的成绩。题目做不完没有关系，往往要为整体利益(整份试卷)，而放弃局部利益(某些题目)。要学会考试。

7.学习中的交流是非常重要的。这里包括同学之间的交流，同学与老师之间的交流，尤其应该做好与老师之间的交流，在交流过程中，可以让老师了解你的学习情况，有利于帮助你解决问题。不会的题目要注重随时解决，不要积攒起来。这种交流不只是学习上的，高三的复习是很枯燥的，心理上的情况(静不下心、成绩不稳定、时间分配不好等等)出现，求助于老师应该是正确的选择，而你的这些情况在以往的学生中也许都出现过，老师知道如何解决，所以平时应注重多和老师交流。少麻烦同学。

8.关于改错本 .改错本就是收集错题的本子，是我们在成长录和个人小著作。本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中 会做 而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。

9.关于身体 。高三长时间紧张的复习也会消耗大量的体力，而 体能 是需要坚持不懈的锻炼来积蓄的。高三学习时间紧，锻炼时间较少，这就要求大家充分利用好上学、放学、课间这些时间段的锻炼机会。数学课上必须使自己头脑清醒、精力充沛。

只要我们严格按计划进行，脚踏实地，一定会在2017年的高考中数学成绩个个优秀。

高一数学必修三教学工作总结

高三语文第一轮教学工作总结（共16篇）

高三数学教学工作总结

高一数学教学工作总结

职高高一数学教学工作总结

数学教学个人工作总结500字 篇13

幼儿园大班数学教学工作总结

本期我担任幼儿班大班的数学教学工作，虽然我来到大班不到1个月的时间，但是我发现本班孩子们都很活跃、聪明，各有千秋。数学是一门提高幼儿反应能力，加强思维敏捷的学科。

大班是入小学一年级的过渡期，大班幼儿处于动作思维、形象思维向抽象思维发展的阶段，抽象思维开始萌芽，但仍以具体形象思维为主，因而教师在设计和组织活动时应注意为幼儿创设蕴含数量关系的具体情景，提供具有典型意义的操作材料，将物体的数量、形状特征、事物之间的数量关系鲜明地凸现出来，帮助幼儿在具体情况和材料的支持下理解抽象的数学知识。

本学期的数学主要内容是：认读0—100的数字与练习；认识10位数、个位数，20以内数的综合训练，凑十法练习，破十法练习，50以内不进位，加法，50以内进位加法练习，50以内不退位减法，连加连减练习，认识钟表，货币的换算和使用，还有单数和双数序数；学习相邻数，大小多少的比较，学会比较高矮和长短、轻重和粗细、宽窄和厚薄。

针对幼儿的情况，我采用多形式的具体教学指导，其教学步骤适应性，针对性强，能支持幼儿的自主学习和发展。教学活动大多以幼儿喜闻乐见的游戏和操作活动呈现，体现引领幼儿在动手动脑的快乐情景中主动思考，积极动口，愉快学习。

这学期本班幼儿年龄不均，程度也不一样，而且有一些幼儿没有独立思考的能力较弱。不过大部分幼儿们思维活跃、回答问题大胆积极、善于动脑，对数学学习兴趣浓，特别是有些幼儿反应特别快。根据所学知识，家长开放日时，我在课堂上发现大多数幼儿复习得比较好，而且知识掌握得比较牢固。只有个别幼儿反应稍微慢点，注意力不集中，须加强辅导，多做多练。通过短暂的学习，争取在期末测试中每个人都能考出好水平。

为了让幼儿们打下坚实的基础，我将尽自己最大的能力把幼儿们教好，将课堂设计得新颖、活跃，让所有的幼儿对数学有浓厚的学习兴趣。不足之处就是本班幼儿在货币的换算和使用上还须加强，那就应让幼儿多练习和家长在现实生活中也可以由家长看着幼儿去幼儿去商店买东西。多发散他们的思维。另外还要幼儿自己学会认识钟表，会画表针，认识时和分秒，知时与分秒之间的换算，养成幼儿独立完成作业的习惯。

近三年个人思想工作总结精华

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近三年个人思想工作总结 篇1

我于20xx年10月任XX人力资源和社会保障局监察与调解仲裁管理办公室主任，分管工伤认定，劳动能力鉴定等工作；于2019年9月担任经济和社会事务发展办公室副主任，主管农业站工作，负责农业、林业、果业、水利、农机等方面技术推广和服务工作。自任职以来，我紧紧围绕各级党委、政府的决策部署，认真履行职责，廉洁勤政，扎实工作，锐意进取，自身综合素质及工作的各个方面都有了新提高、新突破。

一、思想政治方面

一是加强学习，提升理论水平。坚持把理论学习摆在前面，不断加强新时代中国特色社会主义思想学习，努力提升自身政治素质。全程参加“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，认真组织开展集体学习、交流研讨，撰写调研报告、检视剖析材料，认真学xxxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神，通过多种渠道、多种形式学习，拓宽学习深度和广度，坚持原原本本学、持续深入学，在学懂弄通做实上下功夫，不断提升自身政治理论水平。二是学用结合，用理论指导实践。坚持用新思想、新理论指导新实践、解决新问题，切实做到用理论武装头脑，指导实践，推动工作。针对新时期农业、林业、果业、水利、农机等分管工作出现的新特点、新问题，不断分析研究，用新的理论成果解决新问题，着力保障全镇“三农”工作有效开展，切实推动分管工作不断前进。三是严守纪律规矩，坚定政治立场。坚持党的基本理论和基本路线不动摇，把党的纪律和规矩挺在前面，落实到自己的全部工作中去，始终保持共产党人的本色。自觉接受党的政治纪律约束，牢固树立纪律和规矩意识，把牢政治方向，在守纪律、讲规矩上做表率。自觉维护党的集中统一领导，坚决维护xxxxx的核心地位，在思想上、政治上、行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致。

二、具体工作方面

（一）任XX人力资源和社会保障局监察与调解仲裁管理办公室主任期间

一是坚持善学善用，努力提高政治理论基础。认真学习《工伤保险条例》、《社会保险法》等文件，用扎实的理论武装自己，并将理论知识灵活运用到实际工作中，确保工作的准确性和工作效率。

二是聚焦工作重心，努力提升调解仲裁工作水平。针对目前社会关注的拖欠农民工工资，职工保险等问题，我倡导建立农民工调解室，通过快速立案，先期介入调解，能调解现行调解，尽快给农民工解决问题。积极推进建筑行业单入工伤保险业务，再大限度保障农民工的个人利益。

（二）任经济和社会事务发展办公室副主任以来

1.统筹推进三农工作。一是落实好河湖日常巡查规定，安排镇农业办牵头督促镇、村56名河长及49名河湖管理员压实责任、加强巡查监管，全镇河道垃圾、杂物得到及时清理，水质保持良好。二是抓好纪疃河二期工程治理，积极协调相关村完成征迁工作，保障工程稳步推进、按时完工。三是高度重视松材线虫病的治理，安排各村对辖区松林进行摸排，对上报的朱坞、靠山等6处疑似问题安排镇林业站专业技术人员到场核实后均非此病，全镇未发现松材线虫病。四是在全市推进苹果高质量发展契机下，加快推进全镇老龄果园改造、推广高品质新品种种植，推动苹果产业转型升级，共完成180亩老龄果园改造，集中打造占地120亩和200亩的2个规模化高品质栽培基地，苹果产业高质量发展基础不断夯实。

2.全力做好防汛准备工作。针对今年降雨量偏多的情况，一是思想上高度重视，组织全镇21名水库各级责任人、7名水库管理员进行日常培训，进一步强化对全镇水库、塘坝的安全运行管理，提高各责任人履职能力。二是督促各级责任人日常中特别是雨后加强对水库的巡察，及时了解各水库的水位等情况，发现问题及时上报。三是提前做好防汛应急预案和防汛物资的准备工作，特别是针对全镇的4个“头顶库”涉及9个村庄，提前落实好撤离路线和临时安置点，做到未雨绸缪、防患于未然，确保安全度汛。

3.做好护林防火工作。一是思想上高度重视，多次配合镇党委、政府组织召开会议传达护林防火工作要求、注意细节，进一步统一全镇工作人员思想认识。二是工作中以身作则，坚持每天24小时在党委值守，随时应对突发状况；同时深入龙山、将军顶等护林防火重点区域和12个防火检查站进行检查，确保各项工作落实到位。全镇防火形势良好，期间未发生较大及以上森林火灾。

三、廉洁自律方面

参加工作以来，我坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系。严格落实机关作风“十不准”，签订了廉洁勤政“十要十不准”承诺书，严格遵守《廉政准则》各项规定，按要求规范自身行为，未发生一例违法违规违纪现象。时刻牢记肩负的职责，不出没灯红酒绿场所，珍惜党员干部的名誉。时时对照违纪违法案件中的反面典型，从中吸取教训，警告自己时刻以党的利益为重，不用公款为自己赢取私利，不为利、权、色所诱惑。牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，始终保持一名党员干部蓬勃朝气、昂扬正气，在党员干部中起好表率作用，以良好的形象和务实的作风取信于民。

四、存在的问题及下一步改进措施

自任职以来，工作虽然取得了一定的成绩，但经过深刻剖析，发现自己仍然存在不少问题。一是学习上主动性和深入性不够。没有做到学有所思、学有所得，满足于上级安排，学习的自觉性不够。二是工作上创新能力仍需加强。面对随时出现的各种工作难题，但也需进一步加强创新工作思路，不断完善自身。三是深入基层工作的能力仍需不断努力，基层工作方式和方法研究还需加强。

下一步，将始终以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高标准，努力做好各项工作。一是进一步加强学习。把理论学习放在重要位置，制定每日学习计划，不断增强学习的主动性、自觉性、深入性，并不断提升学习与实践相结合的能力。二是不断增强创新意识。在今后的工作中，注重总结经验，在加强学习的基础上，不断提高工作创新能力，提高工作效率。三是继续坚持为民务实清廉的宗旨。坚持“一线工作法”，继续深入群众，掌握做好群众工作的本领，真正做到为民办事、务实高效、清正廉洁。

近三年个人思想工作总结 篇2

本人自今年xx月份以来，在公司领导及各位同事的大力协助下，本人能够积极主动的做好本职工作。为了今后更好地工作，总结经验、吸取教训，本人特就这几个月工作情况总结如下：

一、思想工作方面

能够积极参加公司里组织的理论学习，认真学习，学习公司的各项规章制度，通过学习，让自己树立了正确的人生观和价值观，能够端正态度，积极主动的完成自己的各项工作。

二、工作方面

本人能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对燃气工作的重要性的理解。

在公司领导及各位同事的支持与帮助下提高对燃气工作的认识，树立了“燃气事业无小事”的思想。

积极主动的学习燃气知识，自觉遵守公司的各项。

能够及时地完成各项领导交派的工作，注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽。

三、自身学习方面

为了今后能更好地工作，总结经验、吸取教训，本人特就这几个月工作情况总结如下：

1、在工作中，本人能够严格要求自己，工作实干，并能完成部门领导分配的任务。

2、对公司里的报表和下发的各类文件能够及时的完成。

3、做好公司网站的建设，能够及时的把公司发生的事情以及网站内容做好的记录。

4、协助领导做好了各类文件的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便。

5、做好了各类信件的收发工作，底协助领导及各位同事共同处理了99项。

6、热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

7、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。

近三年个人思想工作总结 篇3

三年以来，在办领导的正确领导下，在同志们的支持配合下，本人紧紧围绕市委市政府重大决策部署和全市机构编制工作目标，以服务经济社会发展为第一使命，科学配置机构编制资源，创新机构编制管理，强化机构编制监督检查，奋勇推进机构改革任务，主动担当，勇于进取，服务大局，履职尽责，圆满完成肩负的各项工作任务和使命责任。

一、 坚持学习为先，提高站位，全面提升政治素养和业务水平

始终将习近平总书记系列重要讲话精神作为工作学习的根本遵循和行动指南，做到了学习上深入、理论上清醒、思想上坚定、行动上自觉。一是强化政治学习，提高政治站位。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜为统领，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。积极参加中心组学习和讨论，撰与学习心得体会，深入学习十九大和十九届一中、二中、三中、四中全会精神，时时处处把讲政治摆在首位，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化业务学习，提升工作格局。深入学习习近平总书记关于机构编制工作的重要论述，将习近平总书记视察XX重要讲话精神、在新一届中央编委会上讲话精神及在党和国家机构改革总结会上讲话精神作为思想武器武装头脑，积极适应新时代机构编制工作的新形势新任务新要求，将机构编制工作放到“四个伟大”新使命中谋划，放到“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中推进，深化转职能转方式转作风，切实把习近平总书记重要指示精神转化为谋划工作的思路、推动改革的举措。三是强化岗位学习，提高执政能力。坚持理论学习与业务培训并重，深入领会党和国家的各项政策，突出机构编制政策法规、业务技能等学习主线，重点提升统筹谋划、改革创新、主动适应和服务经济新常态等能力，提升机构编制服务本领，真正成为懂业务、明政策、善管理的机构编制行家里手。

二、坚持履职为本，攻坚克难，统筹推进各项工作任务

始终以政治的高站位承担起配置党的执政资源重任，严格机构编制资源管理，规范机构编制资源使用，加强机构编制监督检查，推进机构改革任务，以改革创新精神肩负起机构编制部门的职责使命，做到了求真务实、专心谋事、勇于任事、踏实干事。一是强化责任意识，圆满完成全市三年控编减编任务。按照中央和省“只减不增”要求，事不避难、敢于担当，发扬“把减编文件送上门，把政策解释做到家”的钉钉子精神，先后3次开展强有力的控编减编专项督查，压实责任、跟踪督办，将我市事业编制总量严格控制在省编办要求的2019年底目标基数内，控编减编工作任务圆满完成。二是创新管理方式，实现用编备案即时办理。简化用编流程，实行即来即办入编备案，取消了XX市机关事业编制使用通知单，变具体性牵制管理为总量性后置监管，变“一人用编跑一次”为“全年用编跑一次”，提高了编制使用效率。对我市急需的一流人才，可以突破计划管理总量，开辟了编制使用绿色通道。作为车改领导小组成员单位，机构编制实名制系统数据应用，积极配合完成市级公车改革有关工作。三是服务全市大局，机构编制管理使用效能持续增强。顶压负重、千方百计在全市范围调剂出XX个事业编制作为人才引进专用编制，整合形成全市科学合理、统一调配的引进人才使用编制的周转池，倾力为重点领域、人才引进等统筹使用，形成需求引领、基数不变、存量整合、动态供给的编制管理新模式。四是树立宗旨意识，坚决做到为民服务解难题。始终将人民对美好生活的向往作为机构编制工作导向，分管监督处工作时，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点，强化协作分工，创新工作方法，做到“制度上墙、资料上网”，规范上编减员操作，方便群众办事。为市公安局XXX名工作人员排忧解难、跟踪督办，及时办理政法专项编制入编备案，全力化解历史遗留问题，把好事办好实事办实;

按照市委市政府专项部署，面对编制紧张巨大压力，全力解决全市退役士兵安置历史遗留问题，为保障退役士兵权益、维护社会稳定，发挥了积极作用。五是发扬钉钉子精神，持续巩固深化机构改革成果。坚持一线工作法，深入基层深入矛盾和问题较集中的地方了解问题、解决问题，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来，真正做好各部门“三定”规定运行情况的跟踪服务，完善部门间协调配合机制，着力提高机构履职尽责能力。结合“送《条例》上门、宣传《条例》到家”等多种形式(《条例》即《中国共产党机构编制工作条例》)，坚持问题导向，加大对基层的调研力度，找准管理体制机制上的症结所在，形成《巩固深化党政机构改革，强化机关职能体系建设》《以切实做好“三定”规定工作，夯实“三基建设”基础工作》专题调研报告。六是强化担当精神，推进全市“三基建设”基础工作水平不断提升。作为推进评估组组长，与分管处室一道，对照XX个市直机关及其X个下属事业单位“三基建设”基础工作，认真开展了咨询指导、资料报备和达标验收工作，稳步推进了“三基建设”基础工作各项任务。七是注重经验提炼，不断提高机构编制政策理论水平和思考研究能力。把调查研究工作作为做好机构编制管理和各项改革落实的基础性工作来抓，及时将调研中形成的一些有价值的思路、做法加以规范总结，用以指导机构编制管理性工作。撰写“XXXX”的工作体会在《中国机构改革与管理》期刊上刊登。

三、坚持廉洁为重，严以律己，认真落实党风廉政建设

一是坚决将纪律规矩挺在前面，严守政治纪律和政治规矩。严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》及中央“八项规定”，能够自觉履行党风廉政建设主体责任和监督责任，积极履行民主决策制度、廉政建设等制度，认真执行领导干部报告个人有关事项报告等制度，始终做到敬畏权力、慎用权力。注重用党中央、中纪委和全市通报的典型案件警戒自己，持续反对“四风”，遵纪守法，拒腐防变，自觉做到大是大非上头脑清醒、政治立场上站位坚定，维护党和国家利益，维护党的权威，维护单位形象，维护班子团结。二是坚决将机构编制纪律挺在前面，筑牢依法办事思想防线。充分运用《机构编制监督检查宣传手册》等资料，利用“三基建设”督导检查等，对机构编制管理政策法规及纪律要求进行广泛宣传，念好违纪违规“紧箍咒”，逐步压实违规违纪“责任链”。按照中央编办“机构编制纪律是党的纪律的重要组成部分”的要求，坚持关口前移，全程监督，对个别市直部门未贯彻执行相关改革精神的行为进行问责整改，筑牢监督执纪“防火墙”，切实维护了机构编制纪律的权威性。建立审批与问题整改联动机制，将问题整改情况列入机构编制审批要件，整改一件，销号一件，织密问题整改“安全网”，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是坚决遵守《条例》，强化机构编制管理刚性约束。严格按照机构编制政策和法律法规指导工作，及时将《条例》内化为基础技能、磨练成为基本功，努力把理论学习战果转化为推动工作的动力。及时跟进部门“三定”法规定的贯彻落实情况，全面掌握部门职责和机构编制配备的基本情况，切实维护了“三定”规定的权威性。

回顾近年来的工作，本人主要存在以下两个方面的问题：一是在政策理论研究方面还存在一定差距，还需要进一步持续学习，加强创新，提高理论研究水平;

二是在践行“一线工作法”方面还需要加强，需要进一步深入基层了解问题、解决问题。今后，我将进一步提高政治站位、坚定理想信念、坚守人民立场、提升素质本领，以矢志不渝守初心、奋发有为履使命的精神和干劲，努力创造新时代机构编制工作的光荣业绩，为谱写富裕美丽XX新篇章提供坚强的组织和体制保障。

近三年个人思想工作总结 篇4

根据XXXXXX相关工作要求，现将2017-2019年以来XXX党总支工作开展情况汇报如下：

一、XXX基本概况

XX位于XXXXXXXXXX，辖区面积约13平方公里，现有耕地面积5797.5亩，常住人ロ1403户，共计4038人，下辖23个自然村，XX个村民小组。截止到2018年底XXX村建档立卡共计XX户，其中:低保户XX户、XX人;五保户XX户，XX人;一般贫困户3户，8人。2018年村级收入XX万元，XX村党总支共有党员123人，预备党员1人，分设三个党支部，即农村党支部、老年党支部、新经济社会组织联合党支部，设12个党小组。2017～2019年发展党员1人，培养入党积极分子1人，三年以来XX村先后荣获:XXXXXXXXXXXX。

二、主要工作及成效

(一)党建方面

1、夯实基层党组织阵地建设。2018年我村率先完成党建标准化建设，完善四室两厅，并顺利通过党建标准化建设验收，把党组织基本规范、基本动作做扎实，把党在基层的战斗堡垒建得更强，把党心民心凝聚得更紧。

2、严格党员学习教育管理。围绕“两学一做”学习教育常态化制度化这一内容，结合句容农村基层党建iso9001系统，严格执行三会一课制度，按时完成每月党建标准化纪实系统的任务，同时通过组织开展讲党课、专题组织生活会专题讨论会等学习措施，认真开展“不忘初心，牢记使命”“解放思想大讨论”等系列主题活动，组织党员开展“探访红色阵地，坚定理想信念”为主题的党日活动，带领党员赴新四军纪念馆、赵亚夫事迹馆、铁军营等红色教育基地学习参观，通过现场教学，深度锤炼党员们的党性，引导党员充分发挥先锋模范作用，增强宗旨意识和党性观念，带动党员干部责任意识和工作积极性。同时我们注重加强流动党员学习管理，建立流动党员微信群，定期发布组织培训学习内容，在学习路上坚持一个不落。

3、做好党员发展工作和党员关爱工作。积极慎重地发展党员，坚持高标准、严要求，严格入党手续。从申请入党到入党积极分子的确定和培养教育、到发展对象的确定和考察、预备党员的接收再到预备党员的教育考察和转正，严格按照发展党员标准化操作手册，以严格党员发展工作程序，完善党员发展制度为抓手，设置党员发展“防火墙”、“净化器”，真正体现党的组织建设的严肃性。2017年度-2019年度发展党员1名，培养入党积极分子1名，同时，我们充分利用为民服务专项资金，开展党员关爱活动，2017、2018年度组织党员体检2次，开展困难党员慰问活动3次。2018年我村以基层党建书记项目为抓手，开展“党员亮身份”挂牌活动，以户为单位，给全村共计109户在册党员，在家门ロ醒目位置挂上“共产党员户”标识牌。通过党员亮身份，使得党员在群众中起到表率作用，同时也起到群众对党员的监督约束效果。

4、密切联系群众，认真开展大走访活动。每年积极配合上级部门开展“暖企惠民大走访”活动，密切深入群众，了解村民基本情况，对村民、企业反映的问题结合实际，妥善予以解决，同时严格落实村干部坐班值班制度，将值班安排进行公示，工作日正常上班，周末和节假日保证至少2名村千部值班，要求村千部严格按照值班要求在村党群综合服务中心值班，遇特殊情况外出必须向支部书记请假并安排他人代班，确保群众办事有人接待，对群众反映的问题及时进行处理，做到事事有回声，件件有着落，确保对群众不欠账。

(二)抓好党风廉政建设方面

1、明确责任主体，切实改变作风。按照“一岗双责”党风廉政建设的要求，在抓党风促廉政的活动中，对照党工委、管委会的廉政建设责任书，以切实转变工作作风为重点，建立健全廉政建设目标管理职责制度，提高执政为民的思想意识，坚持做到勣政廉洁，依法办事。严格执行中央八项规定和省、市十项规定厉行节约，反对浪费，严格控制非生产性支出，督促四风建设，取消不合理开支和收费，很抓党风廉政建设，规范村级权利，严格按照村级小微权力清单内容，规范村级各项事务。

2、坚持民主议制度，完善“三务”公开制度。村党组织议事，严格按照“四议两公开一监督”程序决策实施，严格履行程序，实行民主决策，尽心竭力为群众办实事、做好事、解难事;建立以村党组织为领导核心，党群议事会为议事主体、村民委员会为执行主体、村务监督委员会为监督主体的“一体三核”运行机制。在村级重大事项决策、招投标事项管理、财务管理、集体资产资源处置等方面，规范操作流程，公开透明运行，推动乡村治理精细化、法治化。全面实施社账村管、村账镇管，按时公开“三务”，按照统标准建立公开栏，并根据工作情况及时更新内容，做到党务村务、财务及时公开。主动接受群众监督，比如:对实事项目，低保评议等工作，及时将信息予以公示，消除群众疑虑，保证工作进度，做到廉洁、自律、勤政为民。

(三)改善民生方面

1、抓党建促脱贫攻坚，实施精准扶贫、精准脱贫。我村依据上级部门机关单位帮扶责任人方法，制定村两委结对帮扶，要求村两委对所结对帮扶的贫困户，做到情况熟悉掌握，收入构成清晰，认真做好贫困户的年度记账;依托镇江阳光扶贫app系统，配合好机关帮扶责任人做好季度走访慰问工作，定期走访贫困户，了解贫困户需求，帮助贫因户解决日常生活困难。通过政策帮扶、资金帮扶、就业帮扶等措施，多举措帮助农户摘下贫困的帽子，截止2018年底我村在册建档立卡户35户，已全部脱贫，后期将进行继续跟踪，通过公益性岗位的提供等新途径，提高贫困户收入。

2、结合网格化建设，开展农村环境卫生治理工作。17年度我村环境卫生采取集体发包形式外包给农户，但是环境卫生质量一直没有很大的提升，2018年按照农村综合治理的要求，我村结合实际对全区域进行了网格划分，共分为五个网格，设立专门的网格长和网格员，结合文明城市建设相关要求，我村积极探索网格化管理新模式，将日常环境整治与网格结合，由各网格组织用工，定期开展巡查和互查活动，同时建立考核体系，将考核结果纳入年终，开展常态化社会管理服务，取得了很好的成效。

3、完善农村基础设施建设。近三年来，我村积极筹措资金，加大水利、道路、农村亮化工程等基础设施建设，完成朱相、猪场、夏家棚、陶家棚、洪家棚、烂石岗、施家棚等自然村的道路硬化，同时注重农田水利建设，在高标准农田项目完成的基础上对朱相大坝、芦塘水库、华兴桥等进行改造，对李家、夏家、北镇街等河塘进行了清淤及塘坝加固，2017-2018年度对张巷、上袁、北镇街自然村进行了亮化，安装路灯119盏，下一步将继续扩大亮化范围，同时严格按照综合性文化服务中心建设要求，建设健身广场、篮球场、体育健身室等基础功能室，2019年度XXXX村配合上级部门完成土地复垦工作，目前施工已接近尾声，下一步将配合上级部门完成王家棚至施家棚路段的道路改造工作。

4、利用现有项目，完善社会保障体系建设。XXXX村作为旅游发展的辐射地带，辖区内有XXXXXXXXXXXXXXXXXX等项目落户，17-19年度，XXXXX村团结两委班子和村民代表完成XXXXXXXXX的征地及青苗兑付工作，同时为华润燃气、华电改造做好项目服务，在集体资产增长的同时也为村民带来了利益和保障，3年内，284名村民被纳入被征地农民保障体系，同时我村积极配合上级部门开展服务员、园艺工等劳动技能培训3次，参训人数约200人次，合格发证人数152人，为辖区企业输送了更多专业的人オ，更好的化解了农村劳动力闲置问题。

5、加大安全生产巡查力度，做好安全共建工作。作为句容市安全生产共建村，我村每年积极组织村民、企业开展安全生产知识讲座，同时做到每年开展四次安全生产大检查活动，确保及时发现隐患，及时做好整改，辖区内未出现一起安全责任事故。

6、利用慈善工作站，做好困难救助。截止2018年底，XXXX村慈善工作站工共救助129人次，发放救助资金1639065元，同时每年依托上级部门开展冬春救助、困难职工慰问、困难党员慰问等活动，确保在奔小康的路上不落下ー人。

(四)村级资产管理管理方面:

1、坚持依法治村，按照“三治理一挂牌”工作要求，对全村三资管理进行清査，积极化解村级债务，对历史遗留问题进行清理，村级民生工程项目严格接照标程序办事，阳光平台公开交易和审计。

2、做好农村集体土地承包经营权确认工作，按照土地确权相关工作要求，准确把握政策界线，以现有土地承包合同、权属证书为依据，依法赋予农民土地承包经营权，在17年发证的基础上完成后期纠错工作，确保农户利益。

3、积极开展农村股权制度改革，严格按照操作规程，精心组织推荐村民代表，召开村民代表会议，选举产生由5人组成的理事会，3人组成的监事会，通过村民代表会议制定玉晨村经济合作社章程，全村股民4135人，共计发放股权4106股，让百姓享受村级经济发展的成果。

(五)精神文明建设方面

1、三年来我村以建设全国文明城市为契机，加强精神文明宣传，加强氛围营造，开展文明家庭、身边好人、好媳妇好妯娌等推荐、评选活动，全村推选产生了XXXXXXXXXX等优秀典型，通过宣传、奖励等方式，增强全体村民参与意识，全村面貌焕然一新。

2、多形式多載体开展精神文明建设活动。按照新时代文明实践相关要求，充分利用道德讲堂、科普活动站、校外辅导站，开展满足多层次村民需要的文体、科普活动，每年联合市文化馆开展百姓大舞台、文化镇村行，欢乐送百姓，19年村级利用为民服务资金举办了“七一”、“国庆”两场晚会，为村民送上视听盛宴。

3、注重志愿者队伍建设，设立乡风文明志愿岗，充分利用志愿江苏平台做好活动记录工作，目前玉晨村志愿者共有100人，每年开展志愿活动不低于48次，通过志愿者的服务，将新时代文明实践的思想送到每家每户。

三、存在的问题及原因分析

(一)党组织自身建设方面问题

1、党组织战斗力不强，党员先锋意识淡化。部分党员宗旨意识淡化，利益至上，不原参加义务公益活动，不参加支部党员培训，“两学一做”、“三会一课”、“民主生活会”制度落实不够全面，对党员干部管理不够严、要求不够高。学习氛围不浓，学习意识不强。

2、党建工作质量不够高。党建工作基本为完成上级党组织下达的规定动作，自选动作不多;党建工作形式单一提高办事效率、更好地为基层服务方面不能大胆创新，缺乏新招。平时联系群众较少，不能很好地从群众角度想间题。主要原因是对党建工作的重要性认识不到位，对党建工作研究不深入、不系统，对党建工作投入的精力不足，对党员的管理缺乏严肃和认真。

(二)党风廉政建设和廉洁自律方面问题

在思想认识上存在偏差，不够重视。认为党风廉政建设是虚的，可有可无。很多时候是喊喊口号，在落实党风廉政建设责任中形式主义多、注重实际少。缺少具体细抓严抓。虽然每年都与党委、签订党风廉政建设责任书和承诺书，但是在落实具体责任过程中仅仅依靠台账、会议支撑，思想上不重视，没有具体行动的支撑。分析间题产生的原因，主要是督察考核的力度不够、措施不到位。

(三)民生领域方面问题

近年来我村重点解决农村道路、水利设施等问题，随着乡村振兴战略的实施，在“产业兴旺、生态宜居、乡风文明生活富裕”方面提出了更高的要求，具体到集体经济的进一步壮大、环境的长效管理、文化阵基础设施的建设，新时代文明实践活动的开展、对孤寡老人的关心、对困难家庭的帮扶等方方面面。村党总支对民生领域的群众需求研究的少，无法深入到群众中去。只有救急的思想，缺少帮助村民实现共同富裕的有效途径，缺少带领村民致富的具体行动，从思想上还没有把乡村振兴战略的内涵和意义吃深、吃透。

(四)“三资”管理方面问题

三资管理工作认识不高，“三资”管理方面的政策规章制度没有得到很好的贯彻落实，前期不熟悉法律法规和财务制度导致三资管理不到位。存在很多历年来未消除的应付款应收款问题，需要进一步梳理化解村级債务，农村土地流转，欠统一管理，存在自然村私自发包现象，农村集体土地权属界限模糊，合同管理不规范，合同存在承包期限过长等问题。

(五)精神文明建设方面的间题

阵地建设已经逐步完善，但是缺乏一个良好的管理团队，平时与群众沟通交流不够，群众知晓率较低，致使很多活动群众参与度不高，很多阵地如电子阅览室、图书阅览室等不能很好地发挥效用，宣传氖围不够浓厚。

四、下步主要打算

一、进一步强化责任担当，进一步发挥党总支核心引领作用、基层支部的战斗堡垒作用、党员干部的先锋模范带头作用，形成有效的责任和压力传导机制，坚定不移的把从严治党和党风廉政建设落到实处，为推进玉晨经济发展提供强有力的保证。

二是进一步完善内部管理，加强党组织自身建设，加强廉政教育，按照“一岗双责”党风廉政建设的要求，建立健全廉政建设目标管理责任制度，做到勤政廉洁、依法办事。同时加强十九大精神政治、理论、党的路线、方针政策的学习，认真执行“三会一课”制度，提高党组织整体素质和执政能力。

三是深入群众调查研究，围绕十九大提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴总要求，疏理民生愿望，确实做好扶贫帮困，弘扬文明新风、社会美德，加大人力、物力、财力、的投入，遇到间题及时解决。

四是进一步凝聚发展合力，不断提高村民自治参与度，提高村民自治能力和水平，认真开展批评与自我批评，开好组织生活会，开展谈心谈话工作，増进班子团结，传递正能量，塑造积极向上的阳光心态，营造纯洁的同志关系和风清气正的政治生态，将实现个人价值的追求与推动集体经济高质量发展统一起来。

五是进一步创新工作思路。针对目前乡村振兴、污染防治、旅游业转型发展、集体经济壮大等方面的问题，通过大家智慧的碰撞和汇聚，进一步破解难题、探索方向、寻找出一条适合发展实际的的路径，为下一步的创新发展带来启迪。

近三年个人思想工作总结 篇5

一、加强学习,不断提高理论修养

三年来,我政治立场坚定,注重政治理论的学习,深刻领会科学发展观内涵和精神实质,特别是通过市委党校城区中青班一个半月的脱产学习,进一步增强了全面落实科学发展观的自觉性和坚定性.认真学习区委的重大决策和工作部署,区委每年两次全委会工作报告都反复进行研读,全面领会区委的最新工作精神,明确工作重点.不断加强人大业务知识的学习和积累,认真学习人民代表大会制度理论和相关法律法规,研究人大工作规律,着力提高理论水平和业务素质.在城建拆迁一线挂职期间,努力学习拆迁安置业务知识,学习掌握群众工作方式方法,丰富社会工作经验.我还利用业余时间参加了全国在职研究生统考,并于2009年1月顺利取得了西南政法大学法律硕士(JM)学位证书.

通过不断的学习,自己的理论水平和思维能力,以及分析问题、解决问题的能力都有了明显提高.在2009年、2010年市、区联合公选和百名中层干部跨部门竞争上岗选拔中,都取得了较好的成绩.

二、认真履职,扎实开展各项工作

(一)努力完成办公室各项工作

办公室是人大常委会的服务机构,在工作中,我牢牢树立了服务意识,努力做好"三会"的各项服务工作.

1、认真起草重要文稿.秘书科主要负责常委会的重要文稿起草工作.写作中,我总是认真揣摩,反复推敲,通过勤写苦练,着力提高自己以文辅政水平.我起草了2007年、2009年、2010年区人代会工作报告,撰写各类领导讲话和汇报材料50多篇.认真做好人代会、常委会会议和主任会议的记录,及时编写会议纪要,起草有关文件,编写市人代会简报及区人大常委会各类会议、活动的简报.

2、努力加强宣传报道工作.信息工作是办公室工作一项重要职责.我把信息工作作为提高写作能力的一个有效途径,自我加压规定每周至少要向省市人大报送1篇以上的信息报道,通过撰写大量短小精干的信息来提高文字写作水平.三年来,在省、市人大杂志、网站及《杭州日报》上发表各类宣传稿件120余篇,较好地宣传反映了人民代表大会制度和我区人大及其常委会的履职工作.为此,我在2007年、2009年被评为市人大常委会优秀信息员、2010年被评为省人大常委会优秀信息员.参与撰写的《部门评议工作存在的问题和对策》获市人大常委会2009年度优秀调研报告.

3、积极联系财经工委.我兼职联系财经工委工作,协助财经工委主任做好有关工作.人大财经线,归口联系的单位多,工作任务比较繁重,每年都有10余个的常委会审议、视察、工作评议、执法检查等项目.我能积极配合工委领导做好各个项目的调研工作,形成事实清楚、说明充分、建议明确的调查报告.并在会后认真整理意见建议函,及时向区政府反馈.同时我对人大预算监督工作进行了深入的研究,认真撰写心得体会,其中《增强人大预算监督能力的几点思考》、《完善地方人大预算审查和监督的几点设想》两篇理论探讨性文章被杭州人大杂志先后转载.

几年来辛勤的工作也获得了领导和单位同事们的一致肯定,在2007、2009年度公务员年终考核中获优秀等次.

(二)在拆迁一线工作中成长

2008年,我有幸参加了区城建拆迁一线挂职工作,被派往区科技工业功能区从事拆迁工作,并全程参与了总管堂一期、杭行路拓宽改造两项重要工程的动迁工作.为迅速转变角色,我边学边干,坚持双休日少休一天,甚至不休的错时工作制,始终以"静下心、沉下身"的工作态度,发挥"钉子"精神.

1、深入调查摸底工作.在杭行路农居拆迁工作中,针对杭行路红线范围内的农居户展开细致的摸底调查,在逐户上门丈量评估过程中,细心核对农居户的家庭成员、房屋确权和违建面积,享受福利房等情况,整理和计算安置用房面积、户型等,为双签工作做好基础工作.

2、积极参与双签谈判工作.我参与了总管堂一期农居户拆迁双签工作,在大家共同的努力下,胜利完成了32户农户的双签工作和动迁村安乐堂1座.

3、开展动迁联络工作.对祥符镇、康桥镇及半山镇部分村、经济合作社进行了走访,与涉及征地拆迁的村书记、村长商谈,听取了他们对征地拆迁工作的意见和建议,以及农村建设、农民增收等工作的想法,为功能区征地拆迁工作创造了良好的氛围.

(三)积极做好省人大信息工作

2010年6-12月,我被单位派往省人大常委会研究室信息处挂职,我紧紧抓住半年的难得机遇,对省人大办文、办事、办会的工作流程认真揣磨,细心领会,以为我所用.积极做好信息的编辑工作,半年共编辑浙江人大信息普刊11期、专刊13期、增刊6期,常委会简报15期,每天及时加载更新浙江人大机关办公网信息.

三、严于律己,注重加强作风建设

无论在工作还是生活中,我始终鞭策自己保持一种昂扬向上的自觉性和不以物喜、不以己悲的平常心,切实加强自身修养,时刻保持良好的作风.办公室文秘工作是比较清苦的,经常需要加班加点,"白加黑"、"五加二"是常有的事.工作中,我能耐得住寂寞,乐于奉献,从无怨言.作为秘书科科长能坚持上班早到晚归,努力起到模范表率作用.平时尊重领导,关心、团结同志,乐于助人,和谐妥善处理人际关系.

过去的三年,对我来说,既是忙忙碌碌的三年,又是不平凡的三年,在领导和同志们的指导和帮助下,虽然取得了一些成绩,但还存在着一些的问题和不足:一是理论学习的深度还不够,特别是在具体工作中,发挥理论指导的作用还不够,对待问题思考的还不够深;二是参谋助作用发挥还不够,结合重点工作为常委会出主意,想办法还不够多;三是工作上的创新还不够,工作思路和方式方法的创新还要进一步加强等等.

在今后的工作中,我还要继续加强学习,认真总结经验,发扬成绩,克服不足,坚持以"科学发展"为动力,争当"激情创业"的主人,努力在党组织的关怀培养下,通过的不懈努力,不断提高思想、政治、理论和业务素质,用德、才兼备的原则严格要求自己,使自己得到进一步的锻炼和发展,为我区"三个拱墅"建设,实现拱墅经济社会跨越式发展作出应有的贡献!

近三年个人思想工作总结 篇6

一、加强学习，提高自身素质

我始终认真学习“”重要思想，积极参加和组织的各项活动。通过学习，提高了自身理论水平，坚定了信念，增强了党性观念，提高了思想道德素质;认真学习和落实，自觉遵守“”，不断提高素质和敏锐性;认真学习和落实，用理论知识来武装自己的头脑并指导工作实践。通过这些学习，我树立了正确的权力观，牢固树立了执政为民的意识，增强了责任感和使命感。

二、脚踏实地，努力工作

xx年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记“实践是检验真理的唯一标准”。工作中我努力做到了“三勤”：脑勤、手勤、脚勤，努力做好服务工作。一是眼勤。每天对门户的窗户进行清扫，做到随用随清;二是手勤。每天对门户的玻璃进行擦拭;三是嘴勤。经常把门户的窗户擦得干干净净，让每个人都有一种舒适感。通过这些勤劳细致的工作，使我在人事科窗口的窗口工作中尽职尽责，不负领导所托。时时处处以领导和“两委”班子的要求来规范自己的言行，树立了良好的个人形象。

三、严格履行，扎实工作

xx年来，在各级领导的正确指导下，在同志们的关心帮助下，我认真履行岗位职责，较好地完成了工作任务。我在工作中能够严格要求自己，遵守各项规章制度，努力提高解决问题的能力，完成工作任务。

四、在廉政建设方面

xx年来，能够严格执行党风廉政建设责任制，认真落实各项廉政措施，自觉加强党性锻炼，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩;遵纪守法，廉洁自律，杜绝了******问题的发生;时刻牢筑反腐防线，自觉地用党纪国法规范自己的言行，不断加强党性锻炼，坚决与以同志为的保持一致，做群众的表率。

在今后的工作中我将进一步加强学习，不断提高自身素质，克服畏难情绪，不断开拓创新，发挥带头作用，切实把理论学习和业务学习有机的结合起来，努力提高自身素质和工作能力。努力提高工作质量，创造性地开展各项工作，在明年的工作中，我将进一步加大工作力度，创新工作方法，提高工作效率，争取工作质量更上一层楼。

近三年个人思想工作总结 篇7

xxxx年，全镇宣传思想文化工作以贯彻科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十八大精神，高举旗帜，围绕大局，为人民服务，改革创新，引导全镇干部群众自觉投身奋斗五年，重建xxxx实践，为全面完成城镇党委、政府确定的发展目标任务提供思想文化保证。

(1)重点学习宣传十八大精神，深化理论武装。

一是强调重点学。加强领导干部理论学习的深度。以周一夜校为载体，以党委理论学习中心组为龙头，通过组织召开学习会、报告会、讨论会和交流会等，扎实开展学习实践科学发展观活动，认真学习贯彻党的十八大精神，推动领导干部理论学习的定期化、规范化、制度化，不断提高广大党员干部的思想理论素养，坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的自觉坚定性。二是结合实际学习。以镇领导班子、机关干部、村干部三个层面开展专题培训，着重学习和深刻理解党的十八大精神，围绕经济社会发展中的热点和难点问题，重视理论指导、政策法律和创新实践等方面提高党员干部认识，开拓思路。第三，扩大广度学。加强党员干部理论教育的广度。从实际出发，积极探索理论宣传的新形式，切实增强理论宣传的说服力和战斗力。进一步发挥基层党校主阵地作用，加强基层党校规范化建设。

（二）以推动经济社会好、快发展为主题，加强舆情引导。

一是强化主题宣传。以占领主阵地、联系主媒体、积极战斗为目标，进一步加大中央和省、市主流媒体的宣传力度，推出质量高、份量重、影响大的精品力量，多层次宣传全城为创业创新的生动实践和先进典型工业经济、项目推进、招商引资、新农村建设、民生改善等全城重点工作的新措施、新效果，营造良好的舆论氛围。二是做好形象宣传。协助有关部门制作推荐xxxx、宣传xxx的宣传资料。重点制作形象宣传电影光盘，制作xxx宣传图册(折页)。同时，对不同对象、不同需求进行宣传和分发，特别是配合经贸招商、旅游宣传等经济活动进行分发和介绍，更好地发挥外部宣传品在提高xxx外部形象中的重要作用。第三，做实际稳定的宣传。围绕分解工作的重点，充分发挥宣传思想工作的优势。依托各种宣传载体大力宣传区委、区政府加快建设xxxx城市新区，推进城市化建设的战略配置，宣传实施农村社区建设改善城市村环境，提高农民生活质量的积极意义，引导广大群众树立大局意识。加大法制宣传力度，弘扬见义勇为精神，努力促进社会管理创新，倡导文明促进社会和谐。

(3)以提高社会文明度为目标，深化文明建设。

一是深入开展大众精神文明建设。进一步完善精神文明建设体系，广泛开展大众精神文明建设活动，着重市级文明机构(村、社区)建设。继续积极开展文明员工、文明家庭等文明细胞的评价活动，提高城乡文明度。二是深入推进未成年人思想道德建设。以春泥计划、成长驿站为载体，有效整合资源，动员社会各方力量，健全完善以学校为龙头，以家庭为基础，以社区为平台，各责、三方联动的未成年人思想道德教育网络。三是深入推进结对共建活动。深入开展文明结对共建工程，不断建设完善农村精神文明建设的有效阵地，大力开展各种丰富多彩、健康有益的群众文化活动。

（四）以促进社会和谐幸福为前提，推动文化繁荣。

一是完善公共文化设施网络。围绕建设省级文化强镇目标，积极重视上级支持，加大文化体育事业投入，重点加强中心城市公益性文化体育设施辅助设施建设，整合资源，加强管理，进一步提高公共文体服务水平，扩大公共文体受益范围。深化村级文化八有保障工程建设，在巩固提高现有农村文体设施的同时，继续指导各村完善辅助设施，建立管理机制，着重建设丁家桥中心村文体广场，年内建设市级以上文化示范村、社区两个，市级以上体育俱乐部一个。加快形成镇村二级公共文化设施网络。

二是培养特色文化品牌。以xxxx为省级文化创造产业集聚区为契机，重点支持国丝文化园和动画城等文化产业项目。通过挖掘文化，传承历史精髓，整合创造资源，推进文化创新，创新发展以xxxx古镇为代表的文化旅游业，进一步打响中国魅力城镇品牌。以五个一工程为龙头，积极培育xxx本土文化精品。广泛调动各种社会力量，充分挖掘xxxx深厚的文化资源，打造具有地方特色和时代特色的文艺精品，迎接xxx区第二届音舞大赛和第六届南太湖音舞节。

三是加强历史文化保护传承。重视文物保护，重视文化遗产的保护和利用，重视非物质文化遗产的挖掘整理和保护。加强管辖区内古桥等文物保护，全力调查古村落、古建筑，收集资料存档。积极推荐迪塘故道、丝绸行业会馆为全国重点保护机构深入挖掘特色文化内涵，积极推荐编辑湖丝传统制作技术继承人列入非遗产继承人名单，编辑湖丝绸馆列入省级非遗产基地名单，推进文化遗产的活态继承。

四是满足大众文化的需要。充分挖掘本镇文化资源，发挥文艺人才优势，广泛开展文化走亲活动。利用xxxx画院积极组织当地书画家开展对外创作交流活动。赢得上级的支持，推荐日光艺术学校等社会文艺团队出国开展民间文化交流。充分发挥阳光艺术学校、江南红艺术团和有关部门的作用，开展xxx你好乡村活动，将文艺演出、数字电影、科技知识、医疗服务送到农民大众家门口，重点组织广场文艺大型舞蹈、太极拳表演等大型文体活动，全年组织各类文体活动50多场，电影乡村460多场。深入开展种文化活动，加强文化中坚队伍建设，积极支持城乡居民健身舞蹈队伍建设，培养具有乡土特色的文化队伍和文化能力，规范文艺人才库建设，实行动态管理。在巩固xxxx画院建设的同时，xxxx年建立了城镇摄影、文学、收藏等文化协会组织，完善篮球、乒乓球、足球等体育协会，组织了定期活动，实施了规范化管理。

近三年个人思想工作总结 篇8

本人自到区编办以来，一直在综合科工作，自X年X月开始，全面负责综合科的各项工作。近年来，在领导的关心和同事们的帮助支持下，我积极学习，扎实工作，扎实工作，廉洁自律，各项工作取得了明显进步，现将近三年的工作情况总结如下：

一、自觉学习，提高政治理论素养和业务水平

面对新时期的机构编制工作，我深知不断学习的重要性。在平时的工作中，能够做到持之以恒地抓学习，培养学习习惯，增强主动学习的意识，利用各种渠道不断提高自身理论素养和业务水平。近年来，较为系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想;学习了中央、市委、区委以及市编办、区编委的各项重要部署和重要文件精神;利用工作之余学习了机构编制业务、财务、文电会务、人事劳资等业务知识。通过不断地学习，开阔了工作思路，增长了解决具体问题的能力，为下一步做好机构编制工作做好了理论知识储备。

二、努力工作，促进各项工作取得新成绩

(一)办公室日常事务性工作

一是规范健全了区编办各项规章制度。如起草了区编办印章管理制度、“三重一大”制度、公车使用管理制度等制度，确保机关日常工作的有序开展。

二是规范了公文处理工作。格执行公文收发流转程序，对所有文件采用统一登记，全面掌握各单位报送文件以及内部流转情况，当天文件当天传递，做到文件不积压、不丢失、不泄密，做到公文收发、流转、办理、督查等环节畅通，提高工作效率。

三是圆满完成了编办各类重要会议的会务组织工作。分别做好区委、常委会、区编委会和区长办公会等相关会务组织工作;做好区编办召开的各类工作会议的筹备、组织、协调工作;做好编办支部会、全体党员大会、业务工作会等会议的筹备、组织、记录等工作。

四是做好办内各项工作的沟通协调。及时传达领导指示、反馈各种信息、电话接听、来访等日常性工作。

(二)组织人事工作

一是切实做好科级干部的选拔任用工作。认真贯彻执行《通州区科级干部选拔任用工作办法》和《通州区科级干部选拔任用工作全称记实办法》的有关规定，规范科级干部选拔任用流程，做到全程留痕，切实把好选人用人关，做到干部选拔任用的原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松。

二是认真做好干部人事管理工作。完成了全办在职及退休人员工资、津贴的审批，人员调入调出手续、机关养老保险等工作，确保工作的零失误，不让个人利益受到损失。

三是及时做好维护信息库工作。对党员信息库、公务员信息库、干部教育电子档案等，及时进行数据的更新、完善、补充，完成了干部统计、工资统计、公务员统计等年报工作。

四是积极参与完成了参与区直机关工委组织的各类党建活动。我本人也被评为2017年度区直机关优秀共产党员称号。

(三)机关财务工作

严格执行财务管理。三年来，分别完成了编办年度预算编制、集中采购、固定资产管理等工作。严格执行公务卡及相关财务支付制度、“三公经费”的使用范围，加强机关公务用车管理，确保工作不出纰漏。

(四)党风廉政工作

一是定期组织召开廉政专题会，收集相关意见建议，分析讨论、研究调整党风廉政建设工作中存在的不足之处，及时解决党风廉政建设中的重大问题。

二是完善制度，规范管理。按照机关作风建设的要求，对原有的规章制度进行了修订和完善，减少工作的随意性、随机性和盲目性，做到“项项工作有标准，方方面面有制度”，确保各项工作落到实处。

三是严肃纪律，转变作风。从行为规范、工作纪律等方面入手，要求全体工作人员树立责任意识和服务意识，严肃工作纪律，严格要求自己，弘扬“为民务实清廉”的工作作风，厉行节约反对浪费，认真开展自查自纠，每个科室均制定整改措施，改进日常工作方法，着力提高服务水平，树立机构编制部门良好形象。

四是抓好经常性教育，增强教育的针对性。在教育对象上突出关键环节和重点岗位人员;在教育内容上，根据干部所从事的工作，履行的职责来确定教育内容，结合实际加强理论学习、理想信念和宗旨教育，加强党风党纪和廉洁自律教育;在教育方式上，把党风廉政教育纳入区编办学习计划，通过政治学习、讲党课、学习报告会、读廉书等多种形式提高干部廉政意识。

(五)行政审批制度改革工作

区编办综合科自2013年开始负责行政审批制度改革工作，一直到2016年，重新调整了内部工作分工，才将此项工作移交到二科。因此在2015年此项工作也属于综合科一项重要的工作内容，当时我协助综合科科长一起做了大量的工作：一是清理行政审批事项。梳理我区行政审批事项改革基本情况，共取消行政审批事项15项，形成通州区行政审批事项汇总清单，以区政府的名义对外公布;二是形成中央设定地方实施行政审批事项清单及区县处理意见。对896项法律法规设定地方实施的行政审批事项基础清单，以及298项中央以其他形式设定地方实施的行政审批事项基础清单结合通州区实际提出了初步处理意见;三是清理非行政许可审批事项。汇总形成我区《区县实施的非行政许可审批事项清理表》并报市审改办进行审核;四是切实加强事中事后监管工作，发现总结典型经验，组织发动相关部门编写加强事中事后监管典型经验汇编。

三、严于律己，树立公务员良好形象

在工作中，我时时刻刻提醒自己，一定要自觉遵守廉洁自律的各项规定，一定要始终做到自重、自省、自警、自励，一定要做到以身作则，防微杜渐。在具体工作中一是坚持认真参加区纪委监察局、区直机关工委、编办党支部组织的各类党员干部廉政学习教育活动，提高思想认识。二是要求综合科全体人员树立服务意识，杜绝工作“吃拿卡要”现象的发生。三是心态平和干工作，坚持按相关纪律要求办事，切实做到“严于律己，清正廉洁，树立了公务员的良好形象。

回顾三年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多缺点：如理论知识学习还欠持之以恒，工作推进的速度和切入的角度需要进一步很好地把握等等，这些都有待于在今后的日子里进一步加强和提高，我将更加严格要求自己，做好自己的本职工作。

近三年个人思想工作总结 篇9

XXX，男，汉族，19XX年X月生，19XX年X月加入中共党员，大学学历，学士学位。1996年8月参加工作，先后在XXX、XXX工作，现任XXX科科长。2013年、2015年被推荐为县处级后备干部，并于2015年3月至5月参加第28期青干班培训学习，被评为优秀学员干部。曾获省优秀团干部、市优秀党员等荣誉称号，多次被评为市直机关优秀公务员。近三年来，坚持以服务基层、服务机关、服务社会为工作目标，兢兢业业、无私奉献，求真务实、担当作为，认真履行职责，较好完成了各项工作任务。

一、加强学习，提高自身综合素质

1.注重理论武装。将政治理论学习作为首要政治任务，根据“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在学懂、弄通、做实上下功夫，自觉以党的先进理论武装头脑、指导实践。

2.注重锤炼品格。坚定理想信念，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决拥护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。

3.注重实践锻炼。利用挂职锻炼契机，积极参与基层工作，认真研究部署、创新和加强机构编制管理、推进“放管服”改革等各方面工作，全方位加强工作磨练，丰富了阅历，拓宽了视野，提高了能力。

二、履职尽责，创造崭新工作业绩

1.注重提高文字功底。在综合监督科工作期间，较好完成总结报告、重要文稿、宣传调研、意见反馈等文字综合工作任务，所在科室多篇文稿受到有关部门表彰。

2.注重强化监督检查。参与,.等重要文件的制定工作，全

3.注重工作统筹谋划。秘书科工作量大且事务繁杂，能够做到工作早考虑、早谋划、早安排，为办领导工作决策当好参谋助手。同时，能够搞好协调，凝聚合力，确保机关工作有序运转，促进机关党建工作不断上台阶。

4.注重工作督查督办。认真做好市委、市政府和重大决策、会议、文件的贯彻落实，以及领导交办事项和群众反映问题处理的督查督办，采取制作工作任务书、细化任务分解、对重要事项跟踪督办等措施，确保事事有着落、件件有回音。

5.注重完善规章制度。建立健全了关文件处理、财务管理、公务接待、公示公开、节假日领导带班值班等规章制度，并认真贯彻执行，带动全办工作走上了制度化、程序化、规范化的轨道。

6.注重规范人事管理。认真学习宣传《党政领导干部选拔任用工作条例》和《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》政策，规范开展了科级干部轮岗交流、选拔任用等工作，并严格贯彻落实“一报告三评议”制度。同时，认真做好干部职工职务晋升、人员调动、年度考核、职称聘任、工资调整、缴纳保险和公积金等各项管理工作。

7.注重严肃财经纪律。严格执行有关财务管理制度和公务接待制度，合理使用各项经费，规范操作政府采购，加强对机关的固定资产管理，认真做好办资金收付结报工作，保证公用经费的正常开支，提高了资金使用效率。

8.注重后勤保障服务。强化服务意识，出色完成各类会议接待服务、巡察工作协调配合等工作。2017年全面完成机关整体搬迁、办公用品配备、办公环境改善等工作。2018年、2019年，根据机构改革要求，全面完成机关挂牌、人员转隶等工作，确保了改革任务落实落地，机关运行平稳有序。

三、发挥作用，推进文明机关建设

1.注重推进机关支部建设。履行党务干部职责，积极参与支委会议决策。不断提高机关支部规范化建设水平，健全完善机关支部活动室功能，认真落实“三会一课”制度。发挥表率作用，主动参与各种学习研讨交流等活动，高标准完成机关支部智慧党建平台建设工作。

2.注重丰富职工文化生活。结合实际组织开展了十九大知识测试、在职党员进社区、扫黑除恶宣传教育、参观党风廉政建设警示教育基地以及机关文体活动等，丰富了支部活动内容，提升了组织凝聚力。

3.注重开展爱心奉献活动。在重要传统节日组织党员干部G村民家中走访慰问，送去米、面、油等慰问品。成功组织开展了爱心助困捐款、“关爱空巢老人”、学雷锋志愿服务等多项活动。

4.注重推进文明机关建设。扎实开展党风廉政建设、创建全国文明城市、社会治安综合治理、国防教育和信访维稳等工作，圆满完成市委实绩考核的各项迎检工作，为单位保持辽宁省精神文明单位荣誉称号、连年获得实绩考评优胜单位作出积极贡献。

三、自律严格，树立良好干部形象

1.注重秉公办事。在工作中，始终坚持按制度办事，依法办事，无论是面对基层群众，还是其他人员，都能做到不论亲疏、不分贵贱，坚持按规定程序办事，未发生以亲疏、贵贱区分处理解决问题的情况。

2.注重廉洁从政。严格践行优秀党员标准，时刻以饱满的热情投入工作，始终保持良好作风。能够主动接受组织、群众和舆论监督，严守纪律规矩，严格执行中央“八项规定”，自觉抵制“四风”，坚决反对“圈子文化”等不良思想侵蚀，树立了清正廉洁、公道正派的良好干部形象。

近三年个人思想工作总结 篇10

本人XX，XX年XX月出生，大学文化程度，XX年XX月参加工作，XX年XX月参加中国共产党的XX年XX月担任XX的XX年XX月至今担任XX。近三年来，个人学习、思想、工作和风格报告如下:

一、旗帜鲜明讲政治，始终忠于党。坚持以旗帜鲜明的政治为首，贯穿思想、工作、作风的各个方面，贯穿党性锤炼的全过程，深入学习习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，进一步巩固四个意识，加强四个自信。从两个维护的高度出发，提高政治地位，自觉对以习近平同志为中心的党中央，对党的理论和路线和路线方针政策看齐，向党中央决策配置看齐，自觉地实践党的基本理论、基本路线、基本方略，在思想上政治上与以习近平同志为中心的党中央保持高度一致。在具体工作中，严格遵守党的纪律，特别是政治纪律和政治规则，有必要、禁止，认真贯彻民主集中制原则，重大问题、重要事项及时请示报告、集体研究安排中央、省委各决策决定和市、县委各部署要求，特别是习近平总书记就疫情对策、贫困对策、六保、六保、经济建设、乡村振兴、生态文明、风险防范等方面的重要论述，认真学习

二、负责人作为抓住执行，始终重视发展。坚持把服务全县扶贫和经济社会发展大局作为一切工作的起点和立足点，抱着对组织、对大众负责的态度，竭尽全力、锐意进取、扎实工作。一是全力抓住消除贫困的一号工程，凝视两不愁，三保障的消除贫困指标，努力补充刺绣的弱点，全面实施各项扶贫政策措施，全乡稳定消除贫困的x户x人，贫困发生率从x下降到x%。二是坚持产业培育支持大众稳定增收，全乡水果园面积累计达x亩，落地水果袋加工企业x户，建设水果产业综合服务中心x处，新建x吨组装式水果蔬菜冷藏库x座，新建肉牛养殖区x处，规范养殖区x个，牛保管栏达x头，饲草x亩，年均青贮饲草x万吨以上第三，着眼于改善山区基础条件，积极争取资金，建设易于扶贫搬迁的集中设置点x，实施危险住宅改造x户，建设小型人饮工程x处，实施顺利工程x公里。新建村级文化活动广场x处，新建乡村舞台x处，村卫生室x处，老年人幸福院x处，电商网站x处。改造水平梯田x亩，改造农网线路x公里，完成三荒新植x万亩等。

三、严格管理集约力，始终履行第一责任。始终以抓住党建为最大政绩，认真履行第一责任人的责任，贯彻全面严格管理党的要求，严格管理班级、干部、严格带队，全面提高党建工作水平。

一是抓住强大的基础。定期召开专题会议研究配置和安排，继续传达责任，传达压力，教育指导班成员加强组织观念，切实加强管理领域党建工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉。扎实推进党支部建设标准化工作，落实党组织书记抓住党建职务评议制度，党组织班成员定期向党组织报告抓住党建一岗双责任职务履行情况制度、党员定期活动日、戴党徽、亮身份、表率等制度和措施，进一步巩固党建工作基础。二是抓住正风肃纪。采用谈话、谈话责任等有效方式，进一步加强干部的日常管理，抓住早点抓住小点，教育引导各级干部干事、廉洁干事。充分利用监督纪律的四种形态，加大明警的暗访和纪律审查力度，认真处理顶风违反纪律和看不见的变异四风问题，持续发挥警告威慑作用。全力实施巡逻反馈问题整顿，坚定开展扶贫领域腐败和作风问题专业管理，惠民惠农财政补助金一漫画管理问题专业整备，继续深化三小整备，进一步规范村级x项微小权力，今年以来，党政纪处分x人，警告谈话x人，警告谈话x人，约定x人。三是抓住政治氛围。率先实行民主集中制，重要决策、重大决策和资金使用、干部推荐、人员决定等事项，听取班级成员和其他领导的意见，立即召开班级会议讨论决定，坚持民主决定、科学决定。坚持高质量开展民主生活会，认真开展批评和自我批评，平时与班组成员经常交流，认真实行自觉维持班组团结的分工责任制，全力支持班组成员放心、放手、放心开展工作，发挥党委领导的核心作用，充分调动班组成员的工作合作

四、严格遵守自己树木的形象，始终履行职务。始终坚持党的纪律和规则，严格遵守党的政治纪律和政治规则、组织纪律、廉洁纪律、大众纪律、工作纪律和生活纪律，认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，率先遵守廉洁自律规范，管理自己，管理家人，管理部下和周围工作人员，自觉构筑防腐思想防线，保护廉洁从政的基础红线，始终保持高涨的精神状态和廉洁的政治本色。坚持严格要求自己，勤奋敬业，乐于奉献，始终以诚实的人、清白的干事为自己的行为标准，重视修身养德，加强党性的锤炼，始终怀着自己的心，勤奋的事，始终实践为民的事实。坚持不断改善工作风格，重视实效，追求实效，言行必行，坚决不喊口号，不做形式主义，率先深入调查、监督，示范各级干部抓部抓住大事，攻击难事，促进执行，以良好的风格赢得众多干部群众的信赖和支持。

近三年来，自己认真履行职场责任，竭尽全力工作，但与上司的要求和人民群众的期待相比，存在一些差距和不足，主要是政治理论学习系统不足的一部分工作开展时，有时会有稳定恐慌的想法。在今后的工作中，自己认真学习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照省市县委的配置要求，进一步振奋精神，务实努力，以充实的热情、坚实的工作、务实的作风，履行党和人民赋予的工作责任，更加坚实地把握各项工作。

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