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劳动自我鉴定

发布时间: 2024.03.28

2024劳动自我鉴定收藏15篇。

我们怎么动笔去写自我鉴定呢?自我鉴定,可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。工作总结之家编辑为您精挑细选了“劳动自我鉴定”相关内容希望对您有所指引,如果您需要再次访问此页面请将其收藏下来。

劳动自我鉴定 篇1

劳动者自我鉴定怎么写

劳动者自我鉴定是一个非常重要的过程,它可以帮助人们确定自己的优点和缺点,发现自己工作中的不足之处,并采取措施改进。本文将为大家介绍如何进行劳动者自我鉴定,包括自我分析、自我评价和自我反思。

一、自我分析

自我分析是劳动者自我鉴定的第一步,它是了解自身情况的重要途径。自我分析需要注意以下几点:

1. 全面地了解自己的情况,包括自己的性格、思维方式、兴趣爱好、能力特长等方面。

2. 分析自己在工作中的表现,找出自己的长处和短处。

3. 分析自己在团队合作中的角色和地位,找出自己的优势和不足。

4. 分析自己在未来的职业发展中可能遇到的挑战和机遇。

二、自我评价

自我评价是劳动者自我鉴定的第二步,它是为了更好地了解自己的表现以及在工作中如何实现自我提升。自我评价需要注意以下几点:

1. 总结自己的工作经验,找出自己在各个方面的优缺点,并进行评估。

2. 根据自己的工作表现,制定合理的个人目标,并寻找实现这些目标的方法和途径。

3. 对自己的成果进行总结和评价,找出自己的不足之处,并采取措施改进。

4. 根据自己的工作表现和职业发展规划,确定自己的职业定位和发展方向。

三、自我反思

自我反思是劳动者自我鉴定的第三步,它是为了更好地发现自我潜力,不断提升自己的工作能力。自我反思需要注意以下几点:

1. 分析自己在工作中的表现,找出所犯的错误,采取措施防止类似错误再次发生。

2. 分析自己的成功和失败,找出背后的原因,从而发现自己的不足之处。

3. 思考如何提升自己的工作能力,包括通过学习、培训、实践等方式。

4. 思考自己需要改进的方面,采取具体的措施加以改进,并对改进成果进行反思和总结。

在进行劳动者自我鉴定的过程中,需要注意的是:保持积极的态度,认真对待每一个问题,勇于发现自己的不足之处,并想方设法改进。只有这样,才能不断提高自己的工作能力,实现自我价值的最大化。

劳动自我鉴定 篇2

半年前我非常荣幸的来到国家大型企业**煤业集团进行毕业实习,进这样的企业实习机会是非常珍贵的,所以我更加的珍惜,处处严格要求自己,虚心学习。而今半年的实习生活就要结束了,感触很深,收获是丰硕的。实习期间,不但学习了专业方面知识,更学习了和同事领导相处的本领,认真学习政治理论,党和国家的政策,甚至法律、法规等方面的知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到实习单位领导及同事们的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。 下面是这段时间的实习鉴定。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到 学无止境 的含义。

实践,自古以来就被认为是成长的必修之路。然而,当你迈开了实践的第一步时,你就会发现,原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随便打破,前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩,也没有传说中的高深莫测;这里朴朴实实,却也暗藏波澜。这里才是知识的真正的源泉。而作为一名刚刚井下生产的我,虽然尚不具备扎实的煤矿专业知识,对各种问题的看法更多的局限于感性认识的阶段,但是在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂,体验着与以往完全不同的世界,增长了见识,开阔了视野,为今后一步步走进社会打下了基础!

劳动自我鉴定 篇3

为期一周的劳动实践课很快就结束了,忙碌而充实的七天时间充满了辛苦的汗水和劳累的怨声,当然也有收获了很多欢声笑语和同学老师间的深厚情谊,构成了我们大学三年又一幅难以忘怀的画卷。可以说这一周对于我们零九级旅游班来说意义重大,同时,对于整个经管系来说,也是意义非凡的。在这一周里,指导老师们和后勤的阿姨不辞辛劳的检查指导我们的工作。我们深深知道,这对于我们不仅是一次能力的挑战,更是学校对我们班级的信任,正像劳动周动员会上,系老师为我们鼓舞士气时所讲的那样——你们是一个团结的集体,任何困难都是不存在的!而我们也就是怀抱着这样的信念,鼓足了最大的勇气,坚定了所有人信心,开始了服务校园,锻炼自身的一周。

劳动周第一天,大家的情绪都很高涨,面对分配的各项任务,都以极大的热情予以接受,没有人抱怨,也没有人推脱,只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。有的同学举着扒叶子的竹扒子笑说感觉好象回到了家里,很是亲切。也有的同学从城市里一路走来,从没有见过此类农具,更不用说懂得如何使用了,在这个时候,指导老师和有过劳动经验的同学就会主动告诉他们怎样使用才会既简便又得力,并亲身示范,整个过程中充满了温暖的情谊和相互间的关怀。虽然我们打扫的是学院三四幢宿舍楼外围,区域面积不是很大,但是蓊蓊郁郁的小树林里的垃圾也为劳动平添了几分难度。男生似乎

总是不那么爱干净,有的甚至在我们一边打扫,他们一边往楼下扔,我被矿泉水砸过,被水淋过,心里的委屈自然像泉涌一般,但是我们都还是不辞辛苦的坚守在岗位上,不抱怨,尽心尽力的做好自己的本职工作。

整整一个星期,我们和指导的阿姨呆在一起,她告诉我们如果打扫好了就可以在树林后看书休息,她是真的为我们照想。不仅如此,在交流中阿姨还表露出了对于我们的殷切关心,记得她说,你们都是那么年轻的年纪,是该闯一下的年纪,说不定一闯什么都有了!虽然是平实的语言,但真情实意字字尽显。

劳动周固然是艰苦的,但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的劳动周不仅锻炼了我们的身心,更增近了彼此间的情意,加深了相互之际间的了解,也让我们知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,对这个校园也多了一份认识,一种责任。当看到一组的成员在完成自己的任务后主动帮助其他成员做事,就会有一股难以言表的感动涌上心头。

的确,我们的手指是握钢笔的手指,但这样的手,同样也可以在泥土和枯枝败叶里创造一个辉煌。在这以后,我们可以说,我们的指甲里有土,但我们的心却比任何时候都明亮,我们在劳动中了解了自然,了解了生活,在劳动中,我们增进了友谊,团结得愈来愈紧密!

劳动自我鉴定 篇4

今年暑期,作为一名学生,我第一次参加了工作,虽然很短暂,只有一个月,可我真正体会到了工作的艰辛和不易。

相信家都吃过肯德基,不过在肯德基工作过的人不是很多。刚进肯德基的第一天,我以为这是一项很容易的工作,服务员们点点餐,收收盘子,做做清洁。可是等我接触到这些工作的时候,才真正知道这一切是多么的不容易啊。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”我们只看到收银员流畅的点餐速度,却不知道这一项简单的工作她们要付出多少。

在肯德基上班首先要记住很多的东西,比如:产品的价格、产品的包装等等。就算是记住了这些东西还是远远不够的,因为收银不是在学校做考卷,死记硬背不能解决实际问题。我本来就极不擅长与人交流,在前台工作需要面对面的与顾客交流,这对于我来说无疑是一个巨的挑战。在面对顾客时,我非常的紧张容易出错,我的速度总是比别人慢很多。看着同一批进来的同事们都适应了工作,越来越进入状态,我心里越来越着急,总觉得自己怎么那么笨,就是做不好,也越来越没信心了。我开始一直觉得自己作为一个兼职,那些全职会欺负我,会什么都让我自己做,所以开始去的时候总是小心翼翼,生怕出错,可是事实并不是那样,她们对我都很好,很主动你忙。很多人都很照顾“新手”,尽可能交你所需要的东西,这让我觉得很温暖。

最后我还是选择了去看厅,我觉得还是这里比较适合我。看着形形色色的人们,或安静的坐着,或相互聊着天。我收拾着厅,微笑着面对每一个顾客,默默地做着自己的工作,比在前台自在得多。由于在学校坐习惯了,突然站7、8个小时真得受不了。不过还好,后来都适应了!一直知道父母赚钱非常不容易,可是总没有自己去亲身的体会,而这次,自己通过切身的体会,真的是三个字:不容易!所以真要珍惜自己学习的机会,珍惜父母的劳动成果,虽然我平时已经比较节俭了,可是还是有时候会头脑发热,乱花钱,以后真得不能再这样了,要理智消费!另外,虽然,觉得累,但也考验了我的意志力,特别是在实在站不住的情况下,我不停的告诉自己:要坚持一会,这是一个难得的锻炼的机会!有时候,人真得需要发挥主观能动性,每当我这么想的时候,我就会真得坚持下来!真得战胜自己,所以总有一种成就感!

总之,这次打工的经历真得让我刻骨铭心!!我所收获的只有我自己知道!

在短短一个月的打工生涯中,我觉得我不仅仅是学到了一些知识,更重要的是练就了自己的韧性,让自己明白了很多道理,很多看似简单的道理,也为我自己踏入社会作好铺垫,人,总是需要去磨练,去拼搏,要不岂不是在人间白走一遭吗?虽然我并不迷信,但我一直相信:既然给你做人的机会,那么就要好好的把握!

劳动自我鉴定 篇5

我十分有幸于20xx年1月成为一名劳动保障协理员,然而时光飞逝,转眼间已工作快三年了。在这二年多的时间里,我在高新区人力资源和社会保障局各位领导及我所工作的XX镇镇政府的各位领导以及褚雅社区的各位领导的教育指导下很快就进入了工作状态。然而这份工作对我来说也充满了机遇和挑战。现将三年工作鉴定如下:

一、恪尽职守,认真做好本职工作和加强业务学习

20xx年四月份开展参保、就业信息摸底工作,在开展工作前,镇劳动保障部门对我们劳动保障协理员进行了业务培训。让我们很清楚的认识到自我以后的工作资料和服务对象,这对我们快速开展工作十分的有效。经过培训,也让我明白了基层工作的必要性和重要性。往往基层的工作也最锻炼个人的本事和毅力。所以我会更加珍惜这次工作的机会。

二、严于律己,不断的加强自身建设

对自身严格要求,始终把务实作为自我的准则。把自身建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守局所站的各项规章制度;尊重领导,团结同事,谦虚谨慎,主动虚心理解领导、同事、居民和来自各方面的意见和提议;不断的改善工作和加强自身建设。坚持做到不利于劳动保障协理员形象的事不做,不利于劳动保障协理员形象的话不说,进取维护劳动保障协理员和劳动保障最基层服务窗口的良好的形象。

在工作闲暇,我自我经常将《中华人民共和国保险法》、《核心价值体系学习读本》等文件书籍深入学习,经过理论学习我充分认识了岗位工作的特点,了解和熟悉了工作资料,明白了岗位的职责与意义。

如果说理论学习色彩单调的话,那么实践学习则是五颜六色的。在学习理论知识的同时,我不断在工作中实践着理论,进取在实践中不断学习。在实践中学习,要向有经验的领导和同事请教;在实践中学习,要学习他人好的工作方法;在实践中学习,要脚踏实地求真务实;在实践中学习,还要认真观察注重细节;在实践中学习,还要善于思考和鉴定。经过实践学习,我对岗位的工作资料有了更深的了解,并且提高了自我的服务水平,同时也熟悉了工作方法和流程。

三、进取努力工作,按时完成各项工作任务

培训后我立刻进入了工作岗位,在XX镇镇劳动保障所袁所长的带领下,迅速熟悉工作环境并进入工作状态。主要做了以下几件事情:

1、整理调查本社区人员参保、就业资料。这项工作的实施与完成第一次让我明白了我们协理员这项基层工作的重要性。因为时间久远以及人员不足的关系,资料十分缺失,所以在摸底过程中,我们必须认真再认真。

2、各项政策的学习及宣传。

①农村新型社会养老保险工作的政策宣传。基础养老金的普及是一项惠民工程。今年二月份,针对1950年3月2日之前出生的居民进行办理,镇劳动所对我们协理员进行了培训。让我们明白工作任务,工作流程,和办理时应当注意的问题。四月末基本完成基础养老金的办理工作。

②养老、医疗、生育保险的各项政策以及失地保障的政策改动我们都必须学习跟进,这些都守乎到老百姓的切身利益的,我们要做的就是更好的为人民服务。

四、工作中存在的问题和今后努力方向

回顾这三年来的基层工作,认识到了自身的很多不足地方。无论从思想上还胜作上都有待提高。工作中的不细心也要坚决杜绝,认识问题要更加深刻。更好的向领导学习,向其他提高的同事学习,加强自我的综合本事,提高工作效率。真正做到理论与实际相结合。协理员是一项基层工作,这项工作就要求我们必须沉下去,沉到基层一线去,切实了解群众的需求,解决群众遇到的困难,传达好国家的政策。

劳动自我鉴定 篇6

为了贯彻学习《教师法》和《教育法》,加强我校教师队伍建设,提高教师的师德师风素养,促进我校教育事业的发展,本周,我校举办了以“爱岗敬业爱生奉献”为主题的大型劳动周期间,我们以劳动竞赛活动为契机,加强教师的师德师风教育。具体如下:

一、加强领导,提高认识

我们成立了劳动周活动领导小组,校长担任组长及工会,教导处负责人任副组长,政教处具体负责组织和协调全校教师参与,组织教师认真学习学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》,加强学校师德师风建设,建立一个良好的教师队伍。

二、广泛动员,营造氛围

1、学校召开了全校教师参加的师德教育和师风建设工作会议。会上,学校张校长提到:要求全校教师要以劳动周为契机,进一步增强“爱岗敬业爱生奉献”的意识,要求全校教师要以劳动周为契机,进一步明确“爱岗爱教”的意识。

2、组织教职工学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。

3、学校召开了全校工作人员的师德师风专题会议。会上,学校校委会主任王国华老师作了题为《教师职业道德规范》的发表,对师德师风建设的重要意义作了明确的阐述;校长王国华同志宣读了《教师职业道德规范》的内容,并结合我校实际,对全校教师进行了爱岗敬业、无私奉献的师德教育。

4、利用国旗下的讲话对全校教师进行师德师风工作的宣传,组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年护法》等法律法规及《中小学教师职业道德规范》等,要求教师在学习的基础上撰写师德师风自查自纠。

三、突出重点,强化监督

学校加大了对师德师风教育的力度,采取多种形式对教师进行师德、师风方面的教育和宣传,并取得了良好的效果。

5、开展师德师风的集体学习,通过学习,学校领导在、学习和工作纪律方面对教师进行正面引导,帮助教师端正工作态度,改进工作作风,促进工作效率的提高。

6、开展师德师风的主题教育活动,学校组织召开师德师风活动动员大会,进行师德、师风主题教育讨论,使教师进一步明确爱岗敬业的职业道德要求。

7、召开师德师风主题教育活动座谈会,通过学校召开的师德、师风主题活动分析会,进行师德、师风自查自纠,并对自查结果进行评议,学校将进行师德、师风问卷调查,总结教师师德、师风方面的情况,以利于全校师德、师风建设工作的顺利开展。

四、突出重点,强化监督

为了进一步加大宣传教育力度,营造良好的校园育人氛围,我们突出了“以人为本,服务至上”的主题,通过多种形式的活动,使广大教师从思想上认识到师德师风教育的重要意义,切实提高了广大教师的思想素质和职业道德水平,增强了责任感和使命感,加强了教书育人、敬业爱生的责任感,为全面提高办学品位奠定了坚实的基础。

学校把师德师风教育与岗位练兵结合起来,采取谈心、座谈会、走访、调查问卷、师德师风调查问卷、校园电话等多种方式,采取切实有效的措施,使广大教职工认识到师德师风教育的重要意义,增强了教书育人、为人师表的责任感和使命感,提高了教师的整体素质,树立正确的人生观和价值观。通过学习和讨论,使广大教师深刻认识到,加强师德师风教育是极有必要的,对于促进学校的教育教学,起着重要的促进作用。

总之,我校本着“教书育人,为人师表,确立了以学生为主体,以培养学生主动发展”为中心的教学思想,把师德师风教育活动继续抓好抓实,使我校的师德师风工作又迈上了一个新的台阶。我们相信,在上级门的领导下,在全体师生的共同努力下,我校的师德师风教育工作会更加有成效。

劳动自我鉴定 篇7

时光如白驹过隙,一个半月的劳动已经结束了。这几天,我主要学习并完成了如下学习任务:

在这一周里,我主要负责了办公室的卫生清洁和考勤,并在这一周里,对于办公室的卫生,我进行了一次大大的改进,让我的工作能够得到大大的提升,得到了领导同事的赞赏。在办公室的一个月里,我的个人工作能力得到了很大的提升。在办公室的两个多月来,我能够完成领导布置的工作,并且能够积极的帮助同事完成其他的任务。在办公室的一个月,能够完成领导布置的工作任务,并且能够积极的帮助其他同事完成,对于这段时间,我的工作能力得到了大大的提升。当然,我的个人能力也得到了很大的提升。

在这一阶段的工作当中,我认识到了自身的不足。在学校的时候,总是不知道自己该做好哪些事情,在学校里面做好的工作却没有做到。在工作的时候,总是感觉时间过的很快。但是在工作的过程当中,我也总结出来了许多好的工作方法。在这一个半月的工作中,我学到了很多新的工作技巧,也学到了很多在办公室无法学到的事情。我想以后我还会继续多加努力,做好自己份内的事情,并且不断的积累经验,提升自己的能力。

在这里,虽然有过一些错误,但是在大家的帮助下还是改进了。我知道自己这些不足并不是自己的能力,而是在大家的帮助下才得到的。所以我会在今后继续加油,让自己的能力有更高的提升,为大家做更多优秀的榜样!

劳动自我鉴定 篇8

学是吸收知识的殿堂,而实习则是把知识和实践相结合的最好出发点,是每个学生必须拥有的一段经历,是让学生进一步的了解到,这个社会的性质,这是切身般的体会,在课堂上是我们学不到的知识因为只有亲身的经历过才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下了扎实的基础。通过多方努力,我很荣幸到中国联通工作实习,主要工作是营业员,下面是本次实习的自我鉴定。

为了最好的达到实习目的,我要体验这个社会有着经验丰富的人,不断的给自己打气,努力努力这个字眼不断的在自己的脑海里绕,工作期间,我明白了与同事们相互沟通,相互交流,这对工作非常重要,这样一来自然的顺利和同事们相处工作,投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任,开始给了我做一些比较简单的业务。

但是时间过得非常的快,我在那里一个月就又进入了另一个环节----推销手机,本来就是非常烦琐的工作,在这实习的期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生闷,厌倦,以至于缴费缴得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错。当然这样会击垮个人的自信心导致这个工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做,而会得心应手。左右逢源。兴趣来了,越做越觉得有乐趣,越做越起劲。

梁启超说过:“之也都是具有趣味的,只要你肯干下去,去位子人就会发生。因此,缴费切记:粗心意,马虎了事,心浮气躁,是不会成功的,做任何事情都一样,需要的是有恒心,细心和毅力,缺一不可,那才会到达成功彼岸才不会中途落水。这就像是一场孤的旅途,只要你坚持的走下去,你就会获得成功,汗水是助成功的路铺成的。

社会实践活动带给我们的是迷茫,欣喜,乐趣。在社会实践活动中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。体会到了整个社会的强凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力,在实践活动中成长,在实践活动中学习,在实践中受益。充实了生活,也充实了自我。与人交流,增强了口头的表

达能力。同时也让我明白了一个道理:“就是,顾客至上全心全意为顾客服务,去义乌的助别人,让别人看到自己的成果,是自己陶醉在工作的乐趣当中。虽然有时会很累,但更多在感觉自己的不断的在成长,有意义的成长,在这之后我明显发现自己变得开朗,虽然我一个人的力量不能改变一些事情,但如果再多一些人的'力量,整个社会的共同的努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我认识到自己的不足之处,没有经验,没有与人交流的口才,在这个社会是行不通的,对于一个学生而言敢于挑战是一种基础的素质。于是我带着心中的问号,踏上了社会实践的道路,也结束了这个实习阶段,在这一次的中国联通实习中,我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习,我是受益终生。

这一次的实习虽然很短暂,接触到的工作很简单,但是依然让我学到了许多知识和经验,这个社会的人与人之间的沟通交流,和这个社会的职业的道德,和社会的诚信。都是不可缺的,通过实践我能够更好的了解自己的不足,了解中国联通与我们生活密不可分,还有中国联通工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更好的为自己做好职业规划,定好人生的目标,向未来前进,向成功迈进。

劳动自我鉴定 篇9

劳动能力伤残鉴定标准

4.1.1各种中枢神经系统疾病或周围神经肌肉疾病等,经治疗后遗有下列情况之一者:

(1)单肢瘫,肌力2级以下(含2级),劳动能力伤残鉴定标准。

(2)两肢或三肢瘫,肌力3级以下(含3级)。

(3)双手或双足全肌瘫,肌力2级以下(含2级)。

(4)完全性(感觉性或混合性)失语。

(5)非肢体瘫的中度运动障碍。

4.1.2长期重度呼吸困难。

4.1.3心功能长期在Ⅲ级以上。左室疾患左室射血分数≤50%。

4.1.4恶性室性心动过速经治疗无效。

4.1.5各种难以治愈的严重贫血,经治疗后血红蛋白长期低于6克/分升以下(含6克/分升)者。

4.1.6全胃切除或全结肠切除或小肠切除3/4。

4.1.7慢性重度肝功能损害。

4.1.8不可逆转的慢性肾功能衰竭期。

4.1.9各种代谢性或内分泌疾并结缔组织疾病或自身免疫性疾病所导致心、脑、肾、肺、肝等一个以上主要脏器严重合并症,功能不全失代偿期。

4.1.10各种恶性肿瘤(含血液肿瘤)经综合治疗、放疗、化疗无效或术后复发。

4.1.11一眼有光感或无光感,另眼矫正视力

4.1.12双眼矫正视力

4.1.13慢性器质性精神障碍,经系统治疗2年仍有下述症状之一,并严重影响职业功能者:痴呆(中度智能减退);持续或经常出现的妄想和幻觉,持续或经常出现的情绪不稳定以及不能自控的冲动攻击行为。

4.1.14精神分-裂症,经系统治疗5年仍不能恢复正常者;偏执性精神障碍,妄想牢固,持续5年仍不能缓解,严重影响职业功能者。

4.1.15难治性的情感障碍,经系统治疗5年仍不能恢复正常,男性年龄50岁以上(含50岁),女性45岁以上(含45岁),严重影响职业功能者。

4.1.16具有明显强迫型人格发病基础的难治性强迫障碍,经系统治疗5年无效,严重影响职业功能者。

4.1.17符合《职工工伤与职业病致残程度鉴定》标准1至4级者。

大部分丧失劳动能力的条件

4.2.1各种中枢神经系统疾病或周围神经肌肉疾病等,经治疗后遗有下列情况之一者:

(1)单肢瘫,肌力3级。

(2)两肢或三肢瘫,肌力4级。

(3)单手或单足全肌瘫,肌力2级。

(4)双手或双足全肌瘫,肌力3级,伤残鉴定《劳动能力伤残鉴定标准》。

4.2.2长期中度呼吸困难。

4.2.3心功能长期在Ⅱ级。

4.2.4中度肝功能损害。

4.2.5各种疾病造瘘者。

4.2.6慢性肾功能不全失代偿期。

4.2.7一眼矫正视力≤0.05,另眼矫正视力≤0.3。

4.2.8双眼矫正视力≤0.2或视野半径≤30度。

4.2.9双耳听力损失≥91分贝。

4.2.10符合《职工工伤与职业病致残程度鉴定》标准5至6级者。

运动障碍判定基准

5.1.1肢体瘫以肌力作为分级标准,划分为0至5级:

0级:肌肉完全瘫痪,无收缩。

1级:可看到或触及肌肉轻微收缩,但不能产生动作。

2级:肌肉在不受重力影响下,可进行运动,即肢体能在床面上移动,但不能抬高。

3级:在和地心引力相反的方向中尚能完成其动作,但不能对抗外加的阻力。

4级:能对抗一定的阻力,但较正常人为低。

5级:正常肌力。

5.1.2非肢体瘫的运动障碍包括肌张力增高、共济失调、不自主运动、震颤或吞咽肌肉麻痹等。根据其对生活自理的影响程度划分为轻、中、重三度:

(1)重度运动障碍不能自行进食、大小便、洗漱、翻身和穿衣。

(2)中度运动障碍上述动作困难,但在他人帮助下可以完成。

(3)轻度运动障碍完成上述运动虽有一些困难,但基本可以自理。

呼吸困难及肺功能减退判定基准

5.2.1呼吸困难分级

心功能判定基准

心功能分级

Ⅰ级:体力活动不受限制。

Ⅱ级:静息时无不适,但稍重于日常生活活动量即致乏力、心悸、气促或心绞痛。

Ⅲ级:体力活动明显受限,静息时无不适,但低于日常活动量即致乏力、心悸、气促或心绞痛。

Ⅳ级:任何体力活动均引起症状,休息时亦可有心力衰竭或心绞痛。

肝功能损害程度判定基准

慢性肾功能损害程度判定基准

正确使用标准的说明

1.本标准条目只列出达到完全丧失劳动能力的起点条件,比此条件严重的伤残或疾病均属于完全丧失劳动能力。

2.标准中有关条目所指的“长期”是经系统治疗12个月以上(含12个月)。

3.标准中所指的“系统治疗”是指经住院治疗,或每月二次以上(含二次)到医院进行门诊治疗并坚持服药一个疗程以上,以及恶性肿瘤在门诊进行放射或化学治疗。

4.对未列出的其他伤病残丧失劳动能力程度的条目,可参照国家标准《职工工伤与职业病致残程度鉴定》(GB/T16180—1996)相应条目执行。

劳动自我鉴定 篇10

时光荏苒,岁月如梭。转眼间我来天鹅已经一年多了,感叹之余收获颇丰,在工作中耳濡目染汲取他人的长处,虚心向领导和老员工求教,增强自己的工作技能。这一年多的时间,是我人生至关重要的一段经历,非常感谢公司给予我这个成长的平台,令我在工作中不断地学习和进步,并逐渐提高自身的素质和能力。一年多来,在公司领导和同事的关怀、助和支持下,我积极结合公司与自身的实际情况,紧紧围绕本部门的工作,充分发挥岗位职能,积极调整工作思路,不断改进工作方法,努力提高工作效率,不断学习,快速成长。保质保量的完成了部门和公司安排的所有工作。

现将主要工作总结如下:

一、提高业务水平,认真履行职责

xxx部是一个分工明确、团结互助的部门。在部门领导的带领和同事们的共同努力下,克服了事务多、人员少、时间紧的困难,保质保量的完成了部门的各项工作。在这一年多的时间里,我以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。我所参与的工作主要包括:

1、在领导和同事的助下,完成山东名牌产品的网上填报和纸质材料报送等相关工作。

2、认证相关工作。完成9000质量手册的修改换页及3c质量手册、程序文件、作业文件的换版工作,并配合领导分别完成9000和3c的内、外审工作。

3、积极配合领导和同事准备项目申报相关材料。

4、配合领导和同事完成多项公司制度的制、修订工作。

5、响应公司号召,积极参与20xx年生产会战。

6、配合采购部和审计部完成公司搬迁所积压废品的处理工作。

7、保质保量的完成领导安排的其他工作。

二、严格遵章守纪,提高执行力度

在日常管理工作中,我严格按照公司规定办事,提高任务执行力度。特别是在处理公司积压废品的工作上,作好本职,坚持原则。严格执行公司废痞理流程,主动与相关部门沟通,及时制止、纠正不合规行为。在自我行为约束上,遵守公司规章制度,自觉做好员工准则。在工作完成效率与工作态度上,得到领导与同事们的认同与赞许。在与各部门的沟通交流上,能注意言行,礼貌谦逊、友善待人。

三、加强自身学习,提高自我竞争力

加入公司以来,结合岗位所需,积极主动学习项目申报、山东名牌产品申报、9000、3c、标准化、制度建设等相关专业知识。积极参加公司组织的各种学习、培训及活动。通过不断地学习,使自身的思想理论素养以及自身的工作能力都得到了很的提高。我热爱这份工作,认同公司的企业文化,崇敬公司的领导,喜爱公司的同事,更为能够成为天鹅家庭的一份子感到自豪和骄傲。在此,我向公司提出续签劳动合同的申请。我保证在今后的工作中,更加刻苦努力,拓宽和深入学习岗位所需要的专业知识,不断学习,不断进步,提升自身综合素质,遵守职业道德,积极发挥工作的主观能动性,以更加积极的态度,去完成公司及领导安排的工作,希望自己能够继续为天鹅棉机的发展壮贡献出自己的绵薄之力。

劳动自我鉴定 篇11

劳动是社会发展的基石,是每个人赖以生存和发展的重要手段。而劳动评价自我鉴定,则是对自己劳动能力的一种自我评估和反思,是指个体对自己在劳动过程中表现的能力和贡献进行评价和鉴定的过程。通过自我鉴定,我们可以了解自己的优势和不足,进一步提升自身的劳动能力,为个人和社会的发展做出更大的贡献。

劳动评价自我鉴定需要对劳动能力有一个准确的认知。我们需要明确自己的专业技能和知识背景,了解自己在劳动中的优势和劣势,进而提高自身的技能水平,以应对不断变化的劳动市场的需求。例如,一个市场营销人员可以通过不断学习市场分析、销售技巧和沟通能力来提高自己在这个领域的竞争力,从而更好地应对市场变化。

劳动评价自我鉴定需要建立良好的自我反思能力。我们需要经常性的回顾自己的工作表现,分析自己在工作中的得失,从中总结经验教训,并思考如何改进自己的劳动方式和方法。通过这种自我反思,我们可以不断地优化工作流程,提高工作效率和质量。例如,一个项目经理可以通过反思自己对项目进展的掌控和团队的协调能力,及时调整工作计划,提高项目的成功率。

劳动评价自我鉴定需要具备良好的自主学习能力。我们需要不断地学习新的知识和技能,以适应不断变化的劳动环境和岗位要求。如今,社会科学、技术发展、管理理论等领域都在快速发展,只有具备自主学习的能力,我们才能保持竞争优势,并拥有持续发展的潜力。例如,一个软件工程师可以通过自主学习新的编程语言和开发工具,不断提升自己的技术能力,以应对快速发展的软件行业。

劳动评价自我鉴定需要具备高度的责任心和团队意识。劳动本身是为了社会的发展和改善生活条件,而不仅仅是个人的利益追求。我们需要明确自己在团队中的角色和职责,并且尽心尽力地履行职责,为团队的共同目标贡献自己的力量。同时,我们也需要与团队成员进行有效的沟通和合作,以提高工作效率和质量。例如,一个团队领导者可以通过自身的表率作用,激发团队成员的工作热情和积极性,共同完成团队的使命和目标。

劳动评价自我鉴定是一项重要的能力和过程,它能够帮助我们认识自己的优势和不足,并且进一步提升个人的劳动能力。通过准确的认知、良好的反思、自主学习和责任心,我们可以更好地适应劳动市场的需求,为个人和社会的发展做出更大的贡献。

劳动自我鉴定 篇12

劳动能力鉴定个人申请格式

XXX市劳动能力鉴定委员会:

我叫xxx,男(女),现年x岁,身份证号为xxxxxxxxx,系xxxxxx单位职工,于x年x月x日x时,在xxx(哪里),由于xxx(原因),不慎造成了xxx部位受伤,经医院诊断为xxxxx。已经新密市人事劳动局认定为工伤,工伤认定文号为:XXXXX工伤认定(XX)号,现向市劳动能力鉴定委员会提出伤残等级鉴定申请。

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

劳动自我鉴定 篇13

引言:劳动教育是培养学生动手能力、社会实践意识和团队合作精神的重要课程之一。作为一名教育工作者,我感到有必要对我的劳动教育课题进行自我鉴定,以便能够提高教学质量,更好地满足学生的需求。

首先,对于劳动教育课题,我深信应该紧密结合学生的实际需求来制定。每个学生都有自己的兴趣和特长,因此我会在制定课题时,考虑到学生的个性化需求,让他们能够参与到课题中,从而提高他们的积极性和主动性。比如,我会鼓励学生提供自己感兴趣的课题,并组织学生进行讨论和投票选择最受欢迎的课题,从而激发他们的学习兴趣。

其次,在课题的设计上我也会注重培养学生的创新能力。劳动教育不仅仅是简单地教授一些基本的手工技能,更应该是一个培养学生创造力和想象力的过程。因此,我会设计一些创新性的课题,鼓励学生自由发挥,提供他们与众不同的方法和思维模式。例如,我们可以通过采用新的材料、新的工具,或是设计新奇有趣的作品,来激发学生的创造力和想象力。

同时,我也会注重培养学生的团队合作精神。劳动教育可以提供学生与他人合作的机会,而团队合作能够培养学生的沟通能力、协调能力和团队意识。因此,在课题的设计中,我会注重组织学生进行团队活动,让他们学会分工合作,解决问题并取得共同的目标。比如,我们可以设计一些小组作业,让学生在团队合作中完成一个较大的劳动项目,例如设计并制作一个小型实用工具,从而培养他们的团队合作精神。

此外,劳动教育也应该与社会实践相结合,让学生能够将所学的知识应用到实际生活中。因此,在制定课题时,我会注重选择与社会实践密切相关的课题。例如,我们可以组织学生参与社区服务活动,或是与当地的企业和机构合作,开展一些有意义的实践项目,使学生能够了解社会的需求并学会为社会服务。

最后,我也认识到劳动教育是一个不断学习的过程,我自己也需要不断更新自己的知识和能力。因此,我会积极参加相关的培训课程和研讨会,以不断提高自己的教学水平。同时,我也会注重与其他教育工作者的交流与合作,相互学习,分享经验,共同进步。

总结:劳动教育课题自我鉴定是一个不断完善和提高的过程。通过制定与学生需求相关的课题,注重培养学生的创新能力和团队合作精神,结合社会实践活动,以及不断提高自己的教学水平,我相信我能够更好地开展劳动教育工作,为学生的全面发展做出更大的贡献。

劳动自我鉴定 篇14

人们都说:劳动最光荣。这一周,我参加劳动课被分配到八号公寓楼值周。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。经过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气应对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自我。

这次的团体公益劳动,使我体会到了团体的力量、团体的温暖和自我的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自我。而此刻,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情景下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想蚀能够起到必须的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我霉成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

劳动自我鉴定 篇15

油库劳动考核自我鉴定

在现代社会,油库劳动一直是一个重要的职业。油库劳动并不是一个轻松的工作,它需要身体力行、操作技巧等的要求。工作中担负大量的物流工作,还需要应对生产环境的变化和维护设备的规范以确保安全的生产。劳动者们在进行日常工作的同时,在劳动考核上也需要给出自我的评价,并制定合适的提高方案来保证自我价值的提升。本文将介绍油库劳动考核自我鉴定的方案及其效果。

油库劳动是一项重要的职业,它需求高强度的身体劳动和技能应用。在油库劳动中,按照劳动者的职责不同,可以分为操作工、把油工、维修工等。虽然他们在工作中的任务有所不同,但都是需要时刻关注生产安全和生产质量的。

劳动者们应当将工作计划与实际情况进行比对,然后对自己的工作情况进行考核。从考核的角度上来看,在实践中劳动者应该结合工作职责中的任务进行具体分类进行考核。如:是否按照规定进行操作;是否定期的进行设备检查,准备好相关设备等。考核的时候,劳动者应当将职责体系和工作任务进行具体分化,从而更加科学的进行自我评价。

油库操作涉及到油品的质量、压力、温度和操作条件等因素。在工作中劳动者应当认真对待,严格遵照相关规定完成各项工作。为了确保工作的顺利进行,劳动者可以进行自己的制度化,明确工作计划和任务计划,提高自身的工作效率。

从应用技能上来看,油库劳动需要强大的应用技巧支持。通过操作和生产的技术培训,劳动者可以有效整合自身的应用技能水平提升,在工作中获得更多实际的应用经验,提高自身的技能水平。

同时,在生产环境中劳动者需要严明的策略安全标准和操作规则,以确保生产安全。在设备维护和修理上,劳动者要根据实际情况制定维护计划和维护措施。在维护过程中,劳动者需要将设备的内部地区打开,对设备进行清洁整修。为了避免设备污染,工作前需要确定保护措施,根据保护要求来制定设备维护相关的流程。

通过自我鉴定,劳动者可以对自己的工作状态进行评估。考核的时候,劳动者可以结合自身的考核准则和其他相关规定进行一个综合考察,从而得到一个符合实际情况的为行任务方案,以更好地满足工作目标。

总之,油库劳动是一个得到社会广泛认可的职业。油库劳动人员应重视自我考核,确保自身能够不断跟上时代发展的步伐。通过不断地自我鉴定来继续提高自身技能。同时也能促进自身的素质提升,更好地服务人民,为社会贡献力量。

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劳动自我鉴定


一篇自我鉴定应该要怎么写呢?我们平时都会用到自我鉴定,自我鉴定简单通俗的讲,就是一份个人的客观公正的自我总结。自我鉴定是获得自我成长和成功的重要手段之一,接下来工作总结之家为您整理的“劳动自我鉴定”需要您的关注,请将本网页加入收藏夹这样下次访问更加方便。

劳动自我鉴定 篇1

劳动周固然是艰苦的,但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的。劳动周不仅锻炼了我们的身心,更增近了彼此间的情意,加深了相互之际间的了解,也让我们知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,对这个校园也多了一份认识,一种责任。当看到一组的成员在完成自己的任务后主动帮助其他成员做事,就会有一股难以言表的感动涌上心头。

的确,我们的手指是握钢笔的手指,但这样的手,同样也可以在泥土和枯枝败叶里创造一个辉煌。在这以后,我们可以说,我们的指甲里有土,但我们的心却比任何时候都明亮,我们在劳动中了解了自然,了解了生活,在劳动中,我们增进了友谊,团结得愈来愈紧密!

劳动自我鉴定 篇2

一周的劳动结束了,看着自己一周的劳动成果难免有些小自恋,这也终将成为我们大学一段未有的集体回忆。有人对此不理解问及大学里的劳动周是什么概念,我们的答案是这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学一份发自内心的感恩。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤的所以人。

有人说劳动周就是“娱乐周”,我们认为劳动周是投身劳动的“实践周”、“学习周”,这对每个大学生都是有意义的。

在劳动周期间,我们每天七点到岗从事的是扫地、拖地、倒垃圾等,虽然所在岗位要做的事情都很小,但是需要耐心和认真。也许有些同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事,其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,如何事情都不会办好。古人都说:一屋不扫,何以扫天下。我们要培养的就是这种良好品质,这对我们以后的工作学习是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。

可能所有的同学都会有这样的体会,打扫后的宿舍楼非常整洁,在这样的环境里生活与学习会感觉很舒服。可到下午,宿舍外、楼道、地板上就会很脏乱,瓜子壳、水果皮、面巾纸、塑料袋,甚至烟头、污水满地都是。其实我们只要稍微注意一下,养成良好的生活习惯,我们的生活环境就不会如此。也许当我们看到在我们打扫好卫生的地方看到有人丢垃圾,我们都会在心理暗骂,其实我们更该想想自己有没有这样做过。我们也会在垃圾桶周围看到很多塑料袋以及残羹冷炙,其实文明只离我们几步之遥!这些不是说给别人听,而是通过劳动看到我们的缩影,不知道我们大家有多少这样的习惯,所以真心希望大家有则改之无则加勉,珍惜劳动成果,从自己做起。

在劳动周期间,小组工作也锻炼了大家的合作、团结的精神以及集体观念,因为我们能在一起的工作学习的机会也不是很多了,到了岗位,和同事的合作就更是不可缺少,考验的是一个人的生存能力,所以现在不去适应等待什么时候。

劳动过程中必然会有辛苦相伴,可是我们所有的同学从未抱怨过,我们劳动在一起,就算是活脏了点、累了点、苦了点,我们边劳动边聊天、欢笑声一直伴随着我们,谁都不会感觉到累了。特别是阿姨对我们很好,不是给我们安排很多任务,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出,知道如何去感恩。

在劳动期间,大家开始有吃早餐的习惯了,也有起早的习惯了,岂不是一举两得。由于在化院生活了一年多,安逸于现实,早已没有了高中时的那种为了前途,早起晚睡。所以还是希望大家可以坚持下去,好的习惯是很难养成的。

我们作为当代大学生,即将成为祖国的建设者,在我们埋首学习的同时,我们也应该走出书本,去体验一下真正的劳动者的生活,因为迟早有一天我们要走出校门,走上工作岗位,独立面对这混杂的社会。从劳动中,我们要认真体验,深刻总结,将来可以更好的做人、做事,同时体会劳动者的不容易,珍惜现在为时不多的幸福时光。

这次劳动活动中,我们学会了如何与人和睦相处以及怎么样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家的共同目标,这也是大家所缺少的。并且了解到如何在实践中运用所学的知识来更好的完成任务,真正做到理论与实践相结合。

劳动课是结束了,我们还不该停止脚步,而是把当时的习惯延续下去,我们应该把劳动当成一项长期的必须的自发性的任务和要求,作为学生,不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,做一个合格的大学生,一个合格的社会主义现代化的建设者。

最后,要期末考了,大家要认真复习,考出好成绩。

劳动自我鉴定 篇3

在教育教学中,本人始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给本人的任务,本人想,就从以下几个方面来作一下自本人评价。

一、思想认识方面。

在教育教学工作中,本人始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;本人还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

每上一节课,本人都做好充分的准备,本人的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。另外,在搞好教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、科研方面

本人和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。本人从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使本人的教育教学能力得到了较大的提高。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,本人将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

劳动自我鉴定 篇4

公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从大学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会,才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生,实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名即将走上社会的大学生,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会大学生参加公益活动是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践本事和动手操作本事的重要途径。为帮忙、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献。

上了大学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。我和几位同学充当,并亲自将物资送往贫困地区学生。这次公益活动使我学习到了很多,首先在精神层次,要有崇高的梦想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会职责感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

我们去到那家学校的时候,小朋友都正在上课,我们从窗口外看到他们都很认真地在上课,没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧,因为自我上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的,我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂,并且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情,进取的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉,有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。我们给每位孩子送了物品,然不多,但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰,贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心,孩子们纯真的笑容又让我心酸,真期望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。

对于那些困苦的子相比我们明显多了一份沉重,她们没有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年纪已经体味到了生活的艰辛。以后的道路还很长,理解完义务教育后能否继续上学,经过知识改变命运还未可知,然而,她们在贫困面前,选择了自强自立,坚决抵制妄自菲薄。每个人都渴望被爱与尊重,处于成长期的孩子更是如此,教师、同学和社会其他成员的关爱是贫困孩子健康成长必不可少的支持。所以,我们的公益活动要继续,这种继续不仅仅是捐款捐物,还有精神支持和帮忙。

当我们要走的时候,有几个小朋友还跟着我们,嘴里不断的喊着哥哥,那样貌是很舍不得我们离开的,虽然相处的时间很短暂,但他们对我们都建立一种纯洁的友谊,一种很多人都无法理解的友谊。

劳动自我鉴定 篇5

随着社会经济的发展,油库工作已经成为了一个重要的职业。在这个职业中,劳动考核是非常重要的一项工作。劳动考核不仅能够体现出员工的实际工作能力,还能够激发员工的工作积极性,提升员工的工作业绩。因此,油库的劳动考核自我鉴定变得越来越重要。

首先,进行油库劳动考核是评估员工的工作表现的一种方式。在这个职业中,员工的工作质量和工作效率至关重要。通过劳动考核,能够直观地了解员工在工作中的表现,从而为员工进行合理的奖惩和岗位要求的调整提供参考。

其次,劳动考核能够有效地激发员工的工作积极性。员工是企业的重要资产,他们的积极性和表现直接影响企业的利益。在油库这个职业中,员工的工作质量和效率决定了企业的效益。劳动考核能够提高员工对自身工作表现的重视和责任心,从而促进员工的工作积极性。

最后,油库劳动考核自我鉴定能够促进员工的职业发展。每个员工都有着不同的工作经验和能力水平。通过对不同员工的表现进行比较和分析,能够为员工提供针对性的培训和发展方向,从而提升员工的职业素养和综合能力。

因此,油库的劳动考核自我鉴定非常的必要和重要。劳动考核能够为企业提供有效的运营和管理,同时还能够激发员工的工作积极性和促进员工的职业发展。在这个职业中,劳动考核不仅是企业的一种管理工具,更是员工发展的必要内容。

劳动自我鉴定 篇6

这一周我班进行了为期一周的劳动,对此我感触很多,认识也很多。

起初,听到要劳动,就非常的苦恼,紧接着劳动开始了,我和同学们先打扫门上的帘子,这个笨重的帘子可把我们累坏了,但是,就因为有它才使得我们在寒冬的日子坐在教室没有那么的寒冷,我们真的应该感谢它!因为这个帘子隔挡室外的寒冷,而它自己却冻僵了,它很伟大。

然后与同学们齐心协力将它拆下后,同学们也都累得够呛的,但看到自己努力辛苦的成果,大家都露出开心的些笑容。

之后,我们又打扫了图书馆。图书馆给予我们知识,让好学的我们吸取营养。打扫图书馆进行的很顺利,这也能看出平时馆内打扫卫生的大爷、大妈们很用心,也让我们知道了他们的辛苦。

我们还去打扫了学校的操场,平时我们在这里挥洒汗水,现在我们要认真的打扫,操场上垃圾比较难扫,有很多口香糖粘在地上,特别难弄,还有地上的瓜子壳也很难扫。在这里我希望学生们能爱护操场的卫生,口香糖、瓜子壳不要随便乱吐,这样的行为会给打扫卫生的人带来不便,这也是对我自己的一个警训。

接下来就是厕所的打扫了,听起来就让人闻风丧胆。我们把厕所的门都擦了几遍,接着拖地使得厕所焕然一新,虽说里面的气味独特,但同学们都咬牙坚持,我想他们也是深刻体会到平时打扫卫生的大爷、大妈们的辛苦,会更加去尊重他们。

经过这次的劳动周,让我们认识到劳动的珍贵,也更加知道学校安排我们劳动周的意义。经过这次的劳动,也让我们明白了“团结就是力量”,每个同学都互相帮助,也让我与同学之间的关系更加亲密,交到了更多的好朋友。它还锻炼了我的意志,让我养成了爱卫生,讲文明的好习惯,因为我更加明白了,在干净地面的外表下,有多少人的辛勤。

劳动周必然是辛苦的,但同学们却从未放弃。校园文明要靠大家来维护,这不是一朝一夕能养成的。通过这次的劳动周,提升了大家的耐力,也懂得了尊重别人的劳动成果,并把这种觉悟带到今后的学习工作中去,养成良好的生活习惯和优良作风。

虽说劳动周已经过去了,但它对我的影响一直都会激励着我。劳动周是大家共同努力的成果,在这里,我想对我们组的成员说句:辛苦了!谢谢大家的配合与帮助,我们会一直记得这个劳动周的,还有这些可爱的人!!!!

劳动自我鉴定11篇


请问有没有一些自我评估的样例可以借鉴呢?自我评估,一般来说是在一段时间内对自己的思考和总结。在此,经过琢磨,工作总结之家为大家呈现了一份叫做“劳动自我鉴定”的参考模板,供各位借鉴和使用,并希望大家能够分享出来。

劳动自我鉴定(篇1)

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!这次,能被评为公司20-年度劳动模范荣誉称号,我感到十分高兴与荣幸,首先感激公司对我的厚爱与信任;感激领导对我的关爱;感激同事们对我的认可;自从我和大家一齐相聚在-公司这个温馨大家庭中的那天起,虚心学习、认真工作、更好的服务于公司便是我的工作职责。所以,我始终努力在各方面完善自我、提高自我,为实现公司的经营目标添砖加瓦。能得到此份殊荣需要感激领导对我的信任和包容,感激同样优秀的同事对我支持和帮忙,当然这也是一种激励,激励我在以后的工作中需要更加努力进取,使自我的本事、素质有更进一步的提高。

但我也深知,做的不够好的地方还有很多,在做工作的时候还是略嫌不够稳重。从这些不足中我更加深刻的认识到了自我有待提高到地方还有很多。这个荣誉会鞭策我不断提高,改掉缺点,发挥优点,挖掘潜能。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,细心积累经验,使工作水平不断的提高,为以后奠定坚实的基础。之前,有位同事问我,如何才能得到“优秀”。我想了很多,却没有贸然地答复。此刻的“优秀”,可能只是指一方面或者几方面做得还不错。距离成为一名企业的中流砥柱,我还差得很远。我的主角,是-公司“普通”员工。在那里,我能够送给这位同事一句话,以共勉:“想到”和“得到”之间,还有两个字——“做到”。

企业的所有成就,靠的是公司所有人的共同努力,各个部门相互协作,共同奋进的结果。管理年伴随着-内部架构的调整,开封-公司迎来了更大的机遇和挑战,我坚信在公司上层领导的亲切关怀下,在优秀的管理团队的正确领导下,开封公司将取得更加辉煌的成绩!这次能被评为年度劳动模范,我想这既是公司对我工作的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作必须会做得更好。在以后的日子里,作为-的员工,我们要饮水思源,善待工作,积极进取。做感恩的事来回馈公司,怀着感恩的心去努力工作,这样才更能体现出自身的价值。

我相信在接下来继往开来的日子里,在企业领导和整个管理团队的正确指引下,本着以“---”的质量方针努力,同心同德,克服生产经营中存在的问题与不足,为-公司的辉煌做出贡献。我坚信,-的发展让我们成长,我们的共同努力让-更加辉煌。最终,我衷心的祝愿在座的各位工作顺利,身体健康,阖家幸福!多谢大家!

劳动自我鉴定(篇2)

尊敬的领导:

本人于________年____月____日与公司签订为期一年的劳动合同,一年来我在领导及各位同事的关心与帮助下,严格要求自己,认真完成自己的本职工作,各方面有了较大的进步。现合同到期在即,经本人考虑,决定申请续订劳动合同。现将日常的工作情况总结如下:

一、____日常工作作为一名行政人员,每天应对繁杂琐碎的事务性工作,这一年来感觉自己在工作方面有一定的进步,较好地完成了领导所交给的各项工作任务。但要做到优秀,自己的能力学识还有一定距离,我将从多方面努力,进一步提高自身能力,以积极的心态面对每天的工作。

二、 存在的问题本人能认真地开展工作,但也存在一些问题和不足,主要 表现在:经验不足,在一些工作细节上还考虑不到位,以致于工作起来有时不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。

今后我要加强学习,拓展知识面,灵活运用自己的知识,在实际工作中,优化工作质量。努力改正自身缺点,热情、主动地做好自己的本职工作。

此致敬礼

申请人:

日期:

劳动自我鉴定(篇3)

在本一个合同期里,我自认为在工作上是努力的并且有成效的,因为在我的职责范围内——工具管理岗位上,我做到了合理的申购采购、整齐的库内管理、有序的领用发放、认真的监督使用、及时的记录财物——这也是我的必须做到的。

我加入xx公司以来,负责工具(工具、配件、耗材等)管理工作,包括工具的申购或采购、库内的管理、相关领用发放、使用监督改进、财务账目记录,我们的工具数量及类型虽然不算多(总计约x种x类x件),可是由于生产任务的急迫性与部分工人师傅的操作不够熟练等原因造成了工具损耗量较大,这就要求我在管理上做到预测使用需求,合理申购采购、保证安全库存,以备随时领用。我曾经是一个塑料工艺技术员,从事工艺技术的工作经历使我养成了认真仔细的工作作风,这运用到了现在的工具管理上。在我负责的工具室里,可以看到的是整齐的工具摆放、明确的出入库记录、整洁的环境卫生……每天下班前的工具整理、即时的出入库登记、每天上班前的环境清洁是我每天的必修课。

作为工具管理员,我熟悉每一种工具的性能及操作方法,当工人师傅前来领用新的或以前没有使用过的工具时,我得向其介绍该工具的操作方法及注意事项;当我前往车间巡视工具的使用情况时,如有不合理的使用立刻指正,以提高工具的使用寿命。

作为工具管理员,与其他的物资管理员一样须保证账物一致。每月(不定期)我都进行库存盘点,并及时将相关财务账目进行核对结算,确保账物一致,到目前为止尚未出再账物不一致的现象。

以后我将着手完善工具管理制度,以使工具管理更好得为公司生产服务。

劳动自我鉴定(篇4)

为期一周的劳动实践课很快就结束了,忙碌而充实的七天时间充满了辛苦的汗水和劳累的怨声,当然也有收获了很多欢声笑语和同学老师间的深厚情谊,构成了我们大学三年又一幅难以忘怀的画卷。可以说这一周对于我们零九级旅游班来说意义重大,同时,对于整个经管系来说,也是意义非凡的。在这一周里,指导老师们和后勤的阿姨不辞辛劳的检查指导我们的工作。我们深深知道,这对于我们不仅是一次能力的挑战,更是学校对我们班级的信任,正像劳动周动员会上,系老师为我们鼓舞士气时所讲的那样——你们是一个团结的集体,任何困难都是不存在的!而我们也就是怀抱着这样的信念,鼓足了最大的勇气,坚定了所有人信心,开始了服务校园,锻炼自身的一周。

劳动周第一天,大家的情绪都很高涨,面对分配的各项任务,都以极大的热情予以接受,没有人抱怨,也没有人推脱,只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。有的同学举着扒叶子的竹扒子笑说感觉好象回到了家里,很是亲切。也有的同学从城市里一路走来,从没有见过此类农具,更不用说懂得如何使用了,在这个时候,指导老师和有过劳动经验的同学就会主动告诉他们怎样使用才会既简便又得力,并亲身示范,整个过程中充满了温暖的情谊和相互间的关怀。虽然我们打扫的是学院三四幢宿舍楼外围,区域面积不是很大,但是蓊蓊郁郁的小树林里的垃圾也为劳动平添了几分难度。男生似乎

总是不那么爱干净,有的甚至在我们一边打扫,他们一边往楼下扔,我被矿泉水砸过,被水淋过,心里的委屈自然像泉涌一般,但是我们都还是不辞辛苦的坚守在岗位上,不抱怨,尽心尽力的做好自己的本职工作。

整整一个星期,我们和指导的阿姨呆在一起,她告诉我们如果打扫好了就可以在树林后看书休息,她是真的为我们照想。不仅如此,在交流中阿姨还表露出了对于我们的殷切关心,记得她说,你们都是那么年轻的年纪,是该闯一下的年纪,说不定一闯什么都有了!虽然是平实的语言,但真情实意字字尽显。

劳动周固然是艰苦的,但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的劳动周不仅锻炼了我们的身心,更增近了彼此间的情意,加深了相互之际间的了解,也让我们知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,对这个校园也多了一份认识,一种责任。当看到一组的成员在完成自己的任务后主动帮助其他成员做事,就会有一股难以言表的感动涌上心头。

的确,我们的手指是握钢笔的手指,但这样的手,同样也可以在泥土和枯枝败叶里创造一个辉煌。在这以后,我们可以说,我们的指甲里有土,但我们的心却比任何时候都明亮,我们在劳动中了解了自然,了解了生活,在劳动中,我们增进了友谊,团结得愈来愈紧密!

劳动自我鉴定(篇5)

积极参与劳动自我鉴定——我的心路历程

自我鉴定是一种自我反思和评价的过程,通过对自己的工作表现、工作态度和工作能力进行全面和深入的分析,找出自己的优点和不足,找到改进的方向和方法,以便更好地完成工作。在我工作的过程中,我积极参与劳动自我鉴定,并从中受益匪浅。下面就来谈谈我的心路历程。

一、开始意识到自我鉴定的重要性

刚开始工作时,我对于自我鉴定的意识十分淡薄,工作就是工作,做了就完了,从没有去反思过自己的工作表现。直到有一次领导找我谈话,询问我对自己的工作满意度和不足之处,我感到十分茫然,也无法给出众答案。这时我才开始意识到自我鉴定的重要性,能够反思自己的工作表现,找出自己的问题,进一步改进自己的工作。

二、探寻自己的优点和缺点

随着自我鉴定意识的增强,我开始认真反思自己的工作表现。通过观察和记录我自己的工作内容和工作状态,我找到了自己的优点和不足。我善于思考和创新,这一点在工作中经常得到领导和同事的认可;但另一方面,我有时候会过于自信,缺乏细节把控的能力,这也成为了我需要改进的部分。

三、总结经验和教训

通过反思自我鉴定的过程,我总结了一些经验和教训。首先,工作中不能自以为是和自满,需要不断学习和进步;其次,要认真听取领导和同事的意见和建议,因为他们的观点能够帮助我们发现自己的问题;还有,不要自己一个人摸索,与他人交流经验和心得,有助于我们更快地改进自己的工作。

四、建立目标和计划

通过对自我鉴定的反思和总结,我制定了自己的目标和计划。我决定在工作中更加注重细节,严格要求自己,提升自己的能力和素质。同时,我也感到有必要学习新的工作技能和知识,提高自己的综合素质,为未来的职场生涯打好坚实的基础。

五、落实计划

制定目标和计划只是开始,能否真正落实才是关键。在我实施计划的过程中,我做了以下几点:

1.落实学习计划。我通过参加各种培训班和自学书籍来提升自己的技能和知识水平。

2.改进工作表现。我根据自己在工作中的不足,着重改进自己的缺点,加强与同事的协作,注重细节把握。

3.与他人交流。我主动与同事交流心得和经验,并听取他们的建议,并加以吸收和运用。

通过劳动自我鉴定,我学习到了很多,找到了改进的方向和方法,而最重要的是,我建立了自信和动力,去迎接更大的挑战。我相信,只要坚定信念和扎实工作,我的未来一定会更加辉煌。

劳动自我鉴定(篇6)

时光如白驹过隙,一个半月的劳动已经结束了。这几天,我主要学习并完成了如下学习任务:

在这一周里,我主要负责了办公室的卫生清洁和考勤,并在这一周里,对于办公室的卫生,我进行了一次大大的改进,让我的工作能够得到大大的提升,得到了领导同事的赞赏。在办公室的一个月里,我的个人工作能力得到了很大的提升。在办公室的两个多月来,我能够完成领导布置的工作,并且能够积极的帮助同事完成其他的任务。在办公室的一个月,能够完成领导布置的工作任务,并且能够积极的帮助其他同事完成,对于这段时间,我的工作能力得到了大大的提升。当然,我的个人能力也得到了很大的提升。

在这一阶段的工作当中,我认识到了自身的不足。在学校的时候,总是不知道自己该做好哪些事情,在学校里面做好的工作却没有做到。在工作的时候,总是感觉时间过的很快。但是在工作的过程当中,我也总结出来了许多好的工作方法。在这一个半月的工作中,我学到了很多新的工作技巧,也学到了很多在办公室无法学到的事情。我想以后我还会继续多加努力,做好自己份内的事情,并且不断的积累经验,提升自己的能力。

在这里,虽然有过一些错误,但是在大家的帮助下还是改进了。我知道自己这些不足并不是自己的能力,而是在大家的帮助下才得到的。所以我会在今后继续加油,让自己的能力有更高的提升,为大家做更多优秀的榜样!

劳动自我鉴定(篇7)

大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理潜力和协作潜力,使其养成吃苦耐劳、勤俭节俭、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化学校环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。

我院本期设置大学生劳动课,后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司),分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。

为确保劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立职责制,划分职责区,明确职责,职责到人。建立了物管组职责人——组内职工——劳动委员、班长——班内成员职责制,实行目标职责管理,一级抓一级,层层抓落实,做到职职责务到人,每个人都在劳动中找到自我的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况,把劳动课的同学分成学校环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组,构成了全天候学校劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。

在劳动中我们以对待事业要中心,服务学院要全心,实践操作要精心为工作指南,要求每位同学在岗期间做到全心全意,认真细致,不错过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为,确保劳动课顺利有序进行,保证圆满完成劳动任务。

劳动创造了礼貌。劳动创造了美(马克思语)。事实证明,学生在劳动课中拓展了知识、技能,发展了智力,在必须程度上提高了思想品德水平,感受到劳动价值和创造之美。此外,还改善了师生关系,使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。

在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

劳动自我鉴定(篇8)

为了贯彻学习《教师法》和《教育法》,加强我校教师队伍建设,提高教师的师德师风素养,促进我校教育事业的发展,本周,我校举办了以“爱岗敬业爱生奉献”为主题的大型劳动周期间,我们以劳动竞赛活动为契机,加强教师的师德师风教育。具体如下:

一、加强领导,提高认识

我们成立了劳动周活动领导小组,校长担任组长及工会,教导处负责人任副组长,政教处具体负责组织和协调全校教师参与,组织教师认真学习学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》,加强学校师德师风建设,建立一个良好的教师队伍。

二、广泛动员,营造氛围

1、学校召开了全校教师参加的师德教育和师风建设工作会议。会上,学校张校长提到:要求全校教师要以劳动周为契机,进一步增强“爱岗敬业爱生奉献”的意识,要求全校教师要以劳动周为契机,进一步明确“爱岗爱教”的意识。

2、组织教职工学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。

3、学校召开了全校工作人员的师德师风专题会议。会上,学校校委会主任王国华老师作了题为《教师职业道德规范》的发表,对师德师风建设的重要意义作了明确的阐述;校长王国华同志宣读了《教师职业道德规范》的内容,并结合我校实际,对全校教师进行了爱岗敬业、无私奉献的师德教育。

4、利用国旗下的讲话对全校教师进行师德师风工作的宣传,组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年护法》等法律法规及《中小学教师职业道德规范》等,要求教师在学习的基础上撰写师德师风自查自纠。

三、突出重点,强化监督

学校加大了对师德师风教育的力度,采取多种形式对教师进行师德、师风方面的教育和宣传,并取得了良好的效果。

5、开展师德师风的集体学习,通过学习,学校领导在、学习和工作纪律方面对教师进行正面引导,帮助教师端正工作态度,改进工作作风,促进工作效率的提高。

6、开展师德师风的主题教育活动,学校组织召开师德师风活动动员大会,进行师德、师风主题教育讨论,使教师进一步明确爱岗敬业的职业道德要求。

7、召开师德师风主题教育活动座谈会,通过学校召开的师德、师风主题活动分析会,进行师德、师风自查自纠,并对自查结果进行评议,学校将进行师德、师风问卷调查,总结教师师德、师风方面的情况,以利于全校师德、师风建设工作的顺利开展。

四、突出重点,强化监督

为了进一步加大宣传教育力度,营造良好的校园育人氛围,我们突出了“以人为本,服务至上”的主题,通过多种形式的活动,使广大教师从思想上认识到师德师风教育的重要意义,切实提高了广大教师的思想素质和职业道德水平,增强了责任感和使命感,加强了教书育人、敬业爱生的责任感,为全面提高办学品位奠定了坚实的基础。

学校把师德师风教育与岗位练兵结合起来,采取谈心、座谈会、走访、调查问卷、师德师风调查问卷、校园电话等多种方式,采取切实有效的措施,使广大教职工认识到师德师风教育的重要意义,增强了教书育人、为人师表的责任感和使命感,提高了教师的整体素质,树立正确的人生观和价值观。通过学习和讨论,使广大教师深刻认识到,加强师德师风教育是极有必要的,对于促进学校的教育教学,起着重要的促进作用。

总之,我校本着“教书育人,为人师表,确立了以学生为主体,以培养学生主动发展”为中心的教学思想,把师德师风教育活动继续抓好抓实,使我校的师德师风工作又迈上了一个新的台阶。我们相信,在上级门的领导下,在全体师生的共同努力下,我校的师德师风教育工作会更加有成效。

劳动自我鉴定(篇9)

我十分有幸于20xx年1月成为一名劳动保障协理员,然而时光飞逝,转眼间已工作快三年了。在这二年多的时间里,我在高新区人力资源和社会保障局各位领导及我所工作的XX镇镇政府的各位领导以及褚雅社区的各位领导的教育指导下很快就进入了工作状态。然而这份工作对我来说也充满了机遇和挑战。现将三年工作鉴定如下:

一、恪尽职守,认真做好本职工作和加强业务学习

20xx年四月份开展参保、就业信息摸底工作,在开展工作前,镇劳动保障部门对我们劳动保障协理员进行了业务培训。让我们很清楚的认识到自我以后的工作资料和服务对象,这对我们快速开展工作十分的有效。经过培训,也让我明白了基层工作的必要性和重要性。往往基层的工作也最锻炼个人的本事和毅力。所以我会更加珍惜这次工作的机会。

二、严于律己,不断的加强自身建设

对自身严格要求,始终把务实作为自我的准则。把自身建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守局所站的各项规章制度;尊重领导,团结同事,谦虚谨慎,主动虚心理解领导、同事、居民和来自各方面的意见和提议;不断的改善工作和加强自身建设。坚持做到不利于劳动保障协理员形象的事不做,不利于劳动保障协理员形象的话不说,进取维护劳动保障协理员和劳动保障最基层服务窗口的良好的形象。

在工作闲暇,我自我经常将《中华人民共和国保险法》、《核心价值体系学习读本》等文件书籍深入学习,经过理论学习我充分认识了岗位工作的特点,了解和熟悉了工作资料,明白了岗位的职责与意义。

如果说理论学习色彩单调的话,那么实践学习则是五颜六色的。在学习理论知识的同时,我不断在工作中实践着理论,进取在实践中不断学习。在实践中学习,要向有经验的领导和同事请教;在实践中学习,要学习他人好的工作方法;在实践中学习,要脚踏实地求真务实;在实践中学习,还要认真观察注重细节;在实践中学习,还要善于思考和鉴定。经过实践学习,我对岗位的工作资料有了更深的了解,并且提高了自我的服务水平,同时也熟悉了工作方法和流程。

三、进取努力工作,按时完成各项工作任务

培训后我立刻进入了工作岗位,在XX镇镇劳动保障所袁所长的带领下,迅速熟悉工作环境并进入工作状态。主要做了以下几件事情:

1、整理调查本社区人员参保、就业资料。这项工作的实施与完成第一次让我明白了我们协理员这项基层工作的重要性。因为时间久远以及人员不足的关系,资料十分缺失,所以在摸底过程中,我们必须认真再认真。

2、各项政策的学习及宣传。

①农村新型社会养老保险工作的政策宣传。基础养老金的普及是一项惠民工程。今年二月份,针对1950年3月2日之前出生的居民进行办理,镇劳动所对我们协理员进行了培训。让我们明白工作任务,工作流程,和办理时应当注意的问题。四月末基本完成基础养老金的办理工作。

②养老、医疗、生育保险的各项政策以及失地保障的政策改动我们都必须学习跟进,这些都守乎到老百姓的切身利益的,我们要做的就是更好的为人民服务。

四、工作中存在的问题和今后努力方向

回顾这三年来的基层工作,认识到了自身的很多不足地方。无论从思想上还胜作上都有待提高。工作中的不细心也要坚决杜绝,认识问题要更加深刻。更好的向领导学习,向其他提高的同事学习,加强自我的综合本事,提高工作效率。真正做到理论与实际相结合。协理员是一项基层工作,这项工作就要求我们必须沉下去,沉到基层一线去,切实了解群众的需求,解决群众遇到的困难,传达好国家的政策。

劳动自我鉴定(篇10)

人们都说:劳动最光荣。这一周,我参加劳动课被分配到八号公寓楼值周。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。经过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气应对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自我。

这次的团体公益劳动,使我体会到了团体的力量、团体的温暖和自我的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自我。而此刻,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情景下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想蚀能够起到必须的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我霉成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

劳动自我鉴定(篇11)

本人个性开朗,乐观积极,做事认真努力。不怕困难,喜欢挑战。在学校中活跃积极,参加各类活动,尤其是参加各类英语比赛。在大学里努力的全面的发展自己,喜欢跳舞(曾学过拉盯爵士),乐于尝试轮滑、篮球等运动,还喜欢练习毛笔字(加强自己的心理素质,锻炼自己的耐力)。

作为一名在校大学生,虽然参加了一些学校组织的社会实践活动,但是与社会的接触还是很小的。我想要在假期的时候尽可能的参与到社会中去,而不是生活在象牙塔中,尽可能的锻炼自己。

所以希望贵公司能给予我一个宝贵的机会,让我展现自己,也会为贵公司倾尽绵薄之力。

2024自我鉴定(范例15篇)


资料意义广泛,可以指一些参考素材。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?以下由小编为大家精心整理的“2024自我鉴定(范例15篇)”,欢迎你阅读与收藏。

自我鉴定 篇1

三个月的药房见习活动结束了,收获颇丰。

大一的见习生就仅有我和中药班的一个男生,可见这次见习机会是多么的难得,所以我格外珍惜这次得来不易的机会。

初到药房,有些期待有些紧张,期待是因为以前都没有到过药房所以很想看看传说中的药方长啥样;紧张时怕自我做不好,因为才大一,没有学到中药不明白那些药长什么样,有什么功效,怕自我会做不好会挨骂。在这两种心境的夹击下我跟着师兄师姐走进了中药房……进了药房才明白一切并没有自我想象中的可怕,药房里的教师跟师姐都很和蔼,教师给我们的第一个要求就是打开药箱认药,第二个要求就是加药,当然第二个要求是建立在第一个要求之上的,如果我们连药都没认识很可能会加错药,那导致的后果也许会很严重。

加药其实也有很大学问的,比如说药柜很有规律,所有的药在每个柜的位置都相同,比较贵的药放在公共柜,普通并且常用的药就放在调剂师自我的.柜;在药库里,每种药的位置都是固定的以便于调剂师找药加药;加药不能加得太满,否则药会容易混合。还有就药的认识,我还学会了称药、分药,也明白在药房工作是件辛苦的事,无论是称药还是核药都需要绝对的耐心与细心,所以,在药房工作的教师们无疑都是值得尊敬的,因为他们用自我的辛劳换取病人的安康。

综合来说,在药房见习的这三个月无论是在学识上还是在精神上我都有了提高。

自我鉴定 篇2

我天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,我不善言词,却有着自己的思想,我常微笑,却时常把烦恼藏在心间,我在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发,被我浪费的时间已经一去不复返,我所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己。

自我鉴定 篇3

本人性格开朗,乐观向上,谨慎谦虚。在校期间学习成绩良好,并且利用闲瑕时间考取了会计从业资格证,对会计基础知识有较好的理解,能熟练应用办公软件。课外积极参加各项社会实践活动,养成了良好的组织、协调、沟通能力,有较强的团队协作精神,能承受较大的工作压力与挑战。

生活中,能与人友好相处,乐于助人,有一定的语言表达能力。

性格开朗、稳重,在工作上认真负责、纪律性强,有较强的团队合作精神和能力,有较强的分析问题和解决问题的能力。各科目成绩较好、专业基础扎实、有实习经历,能够适应快节奏的工作,能吃苦耐劳、积极上进、勇于开拓创新,始终保持对工作的一份热情。

自我鉴定 篇4

一、思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱群众。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

三、工作上,积极肯干,职责心强,细心,独立又协同,有创新能力。

四、生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮忙同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

自我鉴定 篇5

我于20xx年xx月xx日开始到公司上班,从来公司的第一天开始,我就把自身融入到我们的这个团队中,不知不觉已经接近一年,在这一年中我非常注意的向周围的同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况、自身的业务知识,较好的融入到了我们的这个团队中,注重与同事交流沟通,做到与同事和睦共处。

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自20xx年工作以来,先后在上杭实验幼儿园、上杭联通公司工作过,不管走到哪里,都严格要求自身,刻苦钻研业务,争当行家里手。20xx年xx月份至今一直在公司工作,我的工作岗位主要在营业窗口,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,始终坚持“人民电业为人民服务“宗旨,认真贯彻“三个十条”,努力为客户提供“优质,方便,规范,真诚”的服务。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。优质服务永无止境,在今后工作中我们将按照“努力超越,追求卓越”的企业精神,“传承文明,创新跨越”的企业理念,坚持学习,加强培训,为新农村建设,为海峡西岸经济区建设贡献我们的力量。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点感想与成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业,共同为公司的发展奉献自身的光和热。

自我鉴定 篇6

“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的。可以说,是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为,为条件而懊恼不已了。

虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作。为了充实的教学理论,更新教学理念,我了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来,我连续担任教师兼,平时将都用在工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些底刚进学校的,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每都能按要求认真制订好教育、教学,根据刚入学的学,采取不同的'方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。

同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。

课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。近十年来,我一直都担任班主任,辅导作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我从事,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况,主张教学应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中经验,提升理论。

平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如:有一次学校开展,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。

当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。这些,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查。为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的师,肩负着重大的使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。

自我鉴定 篇7

本人组织能力强,在职工作时善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目标.善于资源分析,能充分利用各种资源.有较强的独立性.有较强的分析能力.能够适应快节奏的工作,有较强的实战经验和实际操作能力,工作中能够独当一面。性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,戒骄戒躁,有比较沉稳的性格.对工作认真负责,经常得到领导的好评!

具备丰富的项目合同管理、招投标管理及造价管理经验,内务工作经验比较丰富,能担负大中型工程的预决算工程。熟练掌握FIDIC、JCT等合同模式,具有较强的管理、协调、分析和解决问题的能力,能协调团队高效完成任务。工作细致、有耐心、有条理、诚信正义、善于独立思考、逻辑性强。

本人熟悉房地产项目开发流程,建筑法及相关建设行业法规和验收标准等,掌握土建工程的施工流程,有一定工程审图能力,良好的施工现场组织协调能力、工程统筹管理能力等。有丰富的建筑施工管理经验,有管理团队的实际经验,抗压能力强,工作积极主动。勤奋敬业,为人诚恳、积极、主动,有很强的责任心。虚心好学,反应敏捷,有较强的逻辑思维能力,容易快速接受新知。

本人性格内敛、稳重、有活力,待人真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。本人是设计专业应届毕业生,熟练手绘,熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。我虽还未毕业,但我年轻,意志坚强,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

本人做事认真细心务实求真,求真务实,善于沟通,协调开展工作,有一定的社会实践检验,做人诚恳,性格开朗热情,积极进取,有爱心。个人评价性格外向开朗,踏实稳重,严谨细心,责任心强,为人真诚和善,吃苦耐劳,乐观自信,乐于学习,同于挑战,有良好的团队协作精神。

为人诚恳正直,注重团队合作;性格开朗,生活态度积极乐观;思维敏捷,表达能力强;有多年房地产行业工作经验,熟练掌握房地产销售策划相关工作;具有出色的独立工作能力和沟通技巧,能与不同背景和职位的人员进行有效的沟通,同时具有丰富的同大小商家沟通、交流以及管理和协调的经验。

本人个人性格比较文静,耐心、热爱体育与志愿活动、生活乐观向上;对新事物有着较强的学习能力和掌握能力;对专业知识有着比较浓厚的兴趣并广泛地学习;有着较强的团队合作意识、对工作积极负责,时刻以上级的要求为基本标准,以高于标准的水平完成任务。我有理想,有干劲,创造价值,回报社会是我的最终目标。

本人性格开朗,为人诚恳,乐观向上,兴趣广泛,忠实诚信,讲原则,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为,本人具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

主意多,思维活跃,经常浏览各种各样的文章,为的是懂得多然后分析最终做出正确的决定。

为人友善,有严肃认真的一面,也有开怀大笑的一刻,沉稳,有幽默感。

会驾驶,懂电脑,学习能力、适应能力足够强,十分具有责任心,农村长大吃苦耐劳,工作认真踏实,审美能力强,能独立完成委派工作与策划方案撰写。

本人个性稳重,谦虚,乐观,务实,有耐心,能吃苦耐,学习能力强,积极进取。学习成绩优秀,注重理论修养学习,并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神,能迅速的适应环境,并融合其中,具有良好的思想品质,善于与人沟通和协作,能独力完成工作。

自我鉴定 篇8

本人在校期间,我认真学习专业知识,并多次获得奖学金。在学校和班级的各种活动中积累了一定的经验,使自己具有良好的身体和心理素质,且有很好的沟通和适应能力。努力掌握基本技能技巧,在学好专业知识的基础上,通过考试取得普通话二级乙等、计算机一级,酒店管理师证书。

在这四年里,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时,我喜欢阅读一些关于科学和社会实践类的书籍,想从书籍中不断提高自己的科学文化知识,来提高自己的内涵修养,注重培养自身扎实的知识技能,训练礼仪等能力,为以后做事打好基础。

除了系统学习理论知识外,还把理论知识运用到实践中去,我性格比较外向,喜欢思考,洞察力较强,不怕吃苦,大学期间,我多次参加过社会实践活动,经过学校的安排,在酒店实习七个月,获得酒店领导的肯定。寒假期间在餐厅做xx,通过培训还做过促销员,在这些实际操作中,不仅更加巩固了所学知识,也学到了学校里所学不到的人情世故。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

自我鉴定 篇9

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术 xxx,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

参加教师教研培训班的这段时间里,经过不断学习,我获益良多,回顾走过的路可以更好地看清前面的路,所以有必要总结得失,发扬优点,改进不足。

作为一个共产党员,我严于律己,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争在同事、学生的心目中都树立起榜样的.作用,通过学习,提高了自己的水平,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

作为一名教育工作者,不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到为人师表,修德修才。

工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益,认真做调查研究,虚心向同仁学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度不断加快。

通过教师教研培训班的学习,我不断地将理论知识运用到教学实践中,在教学技能和教学经验方面都有了长足的进步,从最初的经验不足逐渐过渡到能较为自如地上好一堂课。我明白了:老师应该做到让学生在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点,要善于吸取别人的成功之处,也要自己大胆创新,不能老是束缚于别人教法中,教学要有自己的独特之处。

当然我身上还有许多缺点和不足,如工作创新不够,只满足于完成本职工作,缺乏新的突破;学习积极性不足,往往是到不得不学习的时候,才知道自己知识的匮乏等等。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创教学工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

时光荏苒,光阴似箭。转眼间,在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。

一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历,弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。

大一已经过去了,也意味着大二生活也即将到来,我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Comeon,baby!

自我鉴定 篇10

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的实习工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作。

自我鉴定 篇11

在大学的四年生活里,除了收获丰厚,还时刻感到幸福。而作为中文专业的我,对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了。像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。在老师的帮助之下,我顺利地进入了**杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。

作为实习生,首先我了解了杂志发行基本步骤,第一步当然是约稿。没有一定量的供稿,一本杂志是没办法发行的,一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理,进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此,我的第一项工作,即第一个实习项目便是约稿。

(一)约稿

约稿的工作并不难,或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐,需要相当的耐心与细心,具体工作内容如下:

1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。

2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上,将高中的名单记录在一个本子上,以便操作。

3、查询电话。我的查询方式很原始,就是拨打全国各地的电话查询服务台114,再具体查询某个地区,某个学校,某个老师的电话,以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;哪个有老师电话,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有详细的记录。

4、约稿。在约稿时,要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳,方式等问题。

5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。

约稿的工作顺利完成后,我便进入了下一个实习项目,即编辑。

(二)编辑

这项工作,不再像约稿那样繁琐,但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手,先要筛选,看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。

处理即编辑,它的主要内容是:将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,细细校正文章格式、错字标点等。如有需要,添加“教师评语”。

这是我在杂志社的最后一项实习内容,也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易,可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中,我也曾出现过一些错误,但在翁老师的帮助下,都已一一改正,并顺利完成编辑任务,在此过程中也学习许多知识。

通过在学校期间的实习,我的综合素质得到提高,实践能力得到增强,能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿,编辑,校对,排版,彩编等方面的知识,逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识,并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的'合作关系,在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务,收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质,不仅要有广博得知识,高超的技能,较强的随机应变能力,较高的组织能力和协调能力,而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

这次实习虽不是我的正式工作,但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会,很感激徐老师对我的帮助,同时,也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里,我一定会更加努力,不辜负学校,老师,杂志社对我的培养。

拓展阅读:

实习单位鉴定评语

1. 工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。

2. ***工作态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

3. 该同志工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同志严格遵守我公司的各项规章制度,从未出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处。

4. 该同志工作勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在工作过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

5. 该同志综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处。

6. 该同志工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同志严格遵守我公司的各项规章制度,并能与公司同事和睦相处。

7. ×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。

8. ×××同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

9. 该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

10. XX在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。

自我鉴定 篇12

一、积极配合领导、团结同事、相互学习

尊重领导、服从命令、积极配合工作;平日里多关心同事、团结一体、互相学习。工作中我们都是彼此的教师,往往从别人的身上看到自我的影子,有好的也有坏的,在应对问题的时候,我们又成为了彼此的后盾,相互并肩扶携着。从我个人而言,在工作的过程中我受益匪浅,从做事、到做人;从看问题、到解决问题上都给了我新的机会和经验。

二、遵守各项规章制度、认真工作、使自我工作效率不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。遵守公司的各项规章制度、兢兢业业做好本职工作是我自我的工作原则,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务、并履行岗位职责。因为工作的特殊性和精确性,在工作中我严格要求自我要做到零误差,以提高准确率和工作效率。

三、对客户真诚、耐心

真诚服务于每个客户,耐心倾听并解答客户的每一项问题,竟可能做到客户满意,自我放心,不再给领导添加不必要的麻烦。遇到特殊解决不了的问题,请示于领导的帮忙和支持。业主不论什么时间、什么情景、有需要帮忙或有疑问的,我会及时、认真的给与业主帮忙。

四、心态端正、举止大方

工作是人生活的重要部分,不论是消极还是积极,都会给人带来不一样感受。而精彩的生活往往有来源于有意义的工作中,所以我不会让自我因工作的烦恼、困难和压力,困扰自我,使自我工作情绪化、生活情绪化。遇到困难我会用平常的心态实际看待问题,告自我凡事要先做人、后做事。

有些缺点和不足是我自我能看到的,同时也有些看不到的,不论是我看到的还是看不到的,我都期望大家能帮忙我,给我指出,好在日后工作生活中得到改正,也以便提高工作效率和更好的服务与业主。

自我鉴定 篇13

首先,在进入学生会,我大胆尝试,策划并举办了“首届”、“第二届”“美丽杯”卡拉ok大赛,且配合其他部门举办了各种活动,受到了老师和同学的一致好评。第二,在部门内部加强自身约束,自身管理,尝试并建立了一套内部管理机制,提高了部门成员的自身素质,取得了一定的效果。第三,立足于部门特色,为广大女性服务,我们充分发挥部门特色,在女生生日的那天,送给一些小的礼物,并坚持出版女生报。

在自我管理上,我抓住当部长这一个机会。在态度上,严格要求自己。在知识上,努力拓展自己。在部长期间,阅读大量与人相处,如何打造一支优秀团队的书籍。不仅在学识上丰富了自己。更在能力上提高了自己。但也同时暴露出一些问题。我想,这些问题应该引起足够的重视,希望在以后的学习/工作/生活中做得更好!

鉴定人:

所在部门:女生部

xx年10月7日

个人自我鉴定 篇不知不觉我在xx大学的学习生活已到尾声,虽然我是已经走上工作岗位的学生,不像全日制学生那样全天的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,让我收获匪浅。这几年年的`学习历程,我感受如下:

首先、认真学习,严守纪律。

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。因此为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。在校期间,我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。并且在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,我能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的xx学习,起到事半功倍的效果。二年的xx学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

其次、思想上高度重视。

在工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

参加xx学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次xx的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

最后、珍惜机会,受益匪浅。

在校学习其间,有过成功的喜悦,当然也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,是使我终身难忘的;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

大学这几年,不在看到自己的长处之外,我同时也了解到了自己还有很多的不足,这些不足都是需要我在后阶段的学习工作生活中更为努力的动力,只有不断的向前,不断的成长才能适应这个社会,才能不被社会所淘汰!

自我鉴定 篇14

20xx年xx月xx日,在我踏入xx校园的时候,我便真真正正的成为了一名硕士研究生。在这过去的一年里,不仅加强了专业知识,更提高了专业素养。在导师、专业老师以及同学的帮助下,我获得了很大的进步并在学期末荣幸的获得了校级x等奖学金。在这里对自己过去一年的思想、学习与生活等方面做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为接下来的研究生生活确定方向,进一步完善自我,提高个人能力。过去的.这一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天,光荣的成为了一名正式的共产党员。这以后,我更加的以党员的标准来要求自己,不断提高自己的思想觉悟与思想认识。

我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张,我主要的精力花在了学习专业课程,并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向——xxx内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。而在下半学期中,慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中,适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中,我的自我学习的能力与专业水平都有所提高,这是令人欣慰的。

自我鉴定 篇15

本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作踏实,认真负责,学习能力强,能较好完成任务。注重团队合作,能够积极参加学校及班级组织的活动,并能在活动中充分发挥出自己的作用。

性格开朗,工作认真负责,细心,有很强的责任心和进取心,头脑灵活,不怕吃苦,接受能力强,能够很好的处理同事的关系,具有强烈的团队合作精神,并能承担一定的工作压力。

本人工作认真细心,善于与人沟通,能很好协调部门之间的工作,能短时间内熟悉新的工作环境与新的管理理念,能正确对待具有挑战性的工作,在几年的工作经历中积累到很多宝贵经验,认识到做好每一件事不但要靠个人能力,还要靠集体的协助才能出色完成。

我具备多年的社会工作经验,熟悉相关行业的专业知识和运作流程。在工作态度上:我踏实认真、积极主动、吃苦耐劳,敢于面对困难。在工作能力上:我具备较强的表达能力、沟通能力、组织能力,能快速适应各种环境。

在道德品质上:我诚实可信、个性乐观执着、待人热诚及乐于助人。只要给我一个机会一个平台,就会努力实现自身价值并在工作中做出的贡献。

忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心,会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。

为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够构成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作潜力。

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