最新自述报告(模板9篇)。
行是知之始，知是行之成，我们在平时的学习工作中。我们都需要撰写报告，报告有助于我们快速理解问题本质或了解做事背后的动机。这篇文章为我们介绍了“自述报告”，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎访问！
自述报告(篇1)
自述报告：我与写作的不解之缘
从我记事起，写作便成为了我生活中不可或缺的一部分。小时候，我一边拿着彩色的蜡笔在白纸上涂涂画画，一边用初学的字母组成单词，尝试着记录下我内心的世界。时光荏苒，而我与写作的不解之缘日益加深。
那是一个暑假的中午，阳光透过窗子洒在书桌上，我整理着自己的书架，突然发现父亲收集了一本名为《华丽之冠》的笔记本。这本笔记本既没有华丽的封面，也没有炫目的字体，可它却给我的写作之旅带来了不一样的灵感。于是我把它打开，深深呼吸着它那微微散发出来的墨香，仿佛有一股神奇的力量在我身上涌动。
我拿起那根铅笔，却没有写下任何东西。一片空白的纸上，我感到了一种难以言喻的恐惧。写作从来不只是文字的堆砌，它是一种表达情感、展示思维的艺术。而我只有通过字母和单词去传达这种情感，这对我来说是一种挑战。但我却决定接受这个挑战，挽起袖子，开始了我的写作之旅。
初次写作的经历虽然困难，但我对写作的热爱与追求却从未减弱。从短文演绎到小说创作，我开始逐渐探索着不同的文学形式。放在纸上的文字，似乎能给我的思想生命，让灵感脱离束缚，自由地在空间中穿梭。我发现写作不仅是一种交流工具，更是一种享受。在纸张上留下的痕迹，就像是心灵的镜子，每一次沉思和抒发都能凝结成文字，成为具体的存在。
中学时期，写作成为我应试教育中的发泄途径。课业的压力让我越发渴望那片纸上的自由，每当面对布置的作文题目，我总是有一种莫名的激动。而面对纸上片片浩繁的字迹，我感受到了与寻常不同的满足感。写作，不再仅仅是填鸭的功课，而是一次机会，让我自由地展示自己的想法和风采。
我的写作之旅并不是一帆风顺的。曾经有过无数次挣扎和奋斗，有过一度对自己才华的怀疑。这一切都无法阻挡我对写作的热情。通过参加各种作文比赛和写作社团，我不断提升自己的写作技巧和创作能力。每一次获奖和认可，都是对我坚持的鞭策和肯定，也是对我的努力的回报。
如今，我已经成为一名专职写作人员。无论是撰写报告、写作文，亦或是创作小说，写作已经成为了我的生活中的一部分。我喜欢身临其境的描写，喜欢用凝练的语法表达精准的思想。我用文字传达着自己对世界的思考，也用文字记录着自己的成长和感悟。
写作之路不易，但它给我带来的快乐和满足感是无可替代的。每一次完成一篇作品，我都会感受到一种莫名的喜悦和满足。我深知，写作不仅仅是表达自己的想法，更是一种自我认知和情感的发泄。通过写作，我学会了倾听自己内心的声音，也学会了理解他人的思想和情感。
写作，是我与自己不解之缘。它给予了我自由的翱翔，让我的思维和情感在文字间流淌。写作是一种力量，一种宽恕、成长和超越的力量。我会继续坚持写作，用我的文字诉说世界的美好和不完美，用我的笔触让读者感受到不一样的触动。我愿意用我的文字，演绎出一个更加丰富多彩的世界。
自述报告(篇2)
我的一年：一个普通打工人的自述
在繁华都市的喧嚣中，我是一名普通的打工者，每日往返于工作与生活之间，见证着城市的繁华与变迁。过去的一年，对我来说，既是平凡的，也是不平凡的。在这一年中，我经历了许多，也收获了许多。
在职业能力上，我发现这一年我有了长足的进步。面对工作的挑战，我从未退缩。从最初的新手小白，到现在的业务能手，我付出了无数的努力和汗水。每当遇到技术难题，我总是深入钻研，不断地向同事请教，或者利用业余时间自我充电。记得有一次，项目中的某个模块出现了问题，我连续加班数日，终于找到了问题的症结所在，并成功地进行了修复。这次经历让我深刻体会到，职业能力的提升不仅靠天赋，更在于后天的努力和坚持。
在工作态度方面，我始终秉持认真负责的原则。我知道，作为一个打工者，工作不仅仅是为了生活，更是为了实现自己的价值。所以，每一项工作，无论大小，我都会用心去做。即使是看似微不足道的琐事，我也会尽心尽力地完成。我相信，正是这种认真的态度，让我赢得了同事和领导的信任。
团队合作是工作中不可或缺的一环。在过去的一年里，我深刻体会到团队合作的重要性。有时候，单打独斗可以解决一些问题，但团队的力量却是无穷的。我努力融入团队，与同事们和谐相处，共同面对工作中的挑战。每当团队遇到困难时，我都会挺身而出，与大家共同商讨解决方案。而在团队取得成绩时，我也会与大家一起分享喜悦。我明白，一个人的力量是有限的，只有团结一心，才能走得更远。
回顾过去的一年，我深感自己成长了许多。但同时我也明白，我还有许多不足之处。比如在时间管理上，我需要更加高效地安排自己的时间，提高工作效率；在沟通技巧上，我还需要更加圆润、更加委婉地表达自己的观点；在心态上，我需要更加乐观、更加积极地去面对工作中的挫折与困难。
展望未来，我希望自己能够在职业道路上更进一步。我计划进一步提升自己的专业技能和知识储备，以便更好地应对工作中的挑战。同时，我也希望自己能够更好地平衡工作与生活的关系，让生活更有质量、更有意义。
在这个充满变化和挑战的时代里，我知道前方的路还很长、很曲折。但我相信只要持续努力、不断进步、积极面对挑战和困难、始终保持一颗感恩的心和乐观的态度、并时刻提醒自己要做一个有责任、有担当的人，我就一定能够走得更远、走得更好。
这就是我的一年：一个普通打工人的自述。这一年对我来说是宝贵的经历和难得的财富。我希望在未来的日子里，能够以更加成熟的姿态、更加积极的心态去迎接每一个新的挑战和机遇。
自述报告(篇3)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好，首先非常感谢榕珍给了我平台和这次展示自己的机会。我是XXX，现任XXX一职，我竞聘的岗位是生产管理部副经理，希望得到大家的支持。下面请允许我做竞聘自我陈述。
自20xx年我参加工作起，我就与XX结缘，在过去的4年里，我在公司先后担任了XX管理员、XX管理员、XX工艺员、XX主任等职务，对整体生产各个环节都有较为深入的了解和掌握。总结过去四年，我成为公司里任职岗位最多的人员，不是我对工作挑三拣四，相反是我更忠诚于公司，更服从于公司，每一次的调动既是公司当时发展的选择也是我为今天所做的准备。今天我之所以信心百倍的在这里做陈述，也源于过去的四年我在公司的收获和成绩，它们都成为了我的优势：
1，熟悉公司各个生产环节，了解和掌握了部分行业极为保密的专业技术，有较强的技术功底。
2，四年间我任职了不同岗位，在各个岗位从不同角度处理问题使我有较强的组织、协调、沟通能力及人际交往能力。
3，对生产工序的熟悉使得我对产品制成过程都产生了较强的敏感性和前瞻性，这对于栽培种植行业无疑是十分关键的。
4，历经四年的不断调整、岗位调动磨练了我强大的心智和较强的包容能力，使得我在职业道路上更为坚韧。
虽然我在公司任职过的岗位较多，存在一定优势，但我也知道相对于成熟的管理人员我还有较大的差距。让我感到庆幸和自豪的是，我是GS“土生土长”的管理人员，我对GS更为了解、更为忠诚、更加爱惜也更愿意付出。
在我眼中生产管理部副经理是生产管理部重要的决策指挥人员，是生产管理部的最高负责人，更是生产管理部经理的最佳搭档。XX曾说，管理就是通过一定方法和技巧组织手中一切资源完成既定的目标。那么，作为GS生产管理部副经理，其最主要的职责是通过计划、组织、协调、控制，完成部门生产目标，同时还要肩负优化生产、持续创新、控制成本、建设团队等责任。作为部门的负责人，肩负的不是权力和享受，而是责任与担当。作为部门负责人，不仅要能管理员工，更要能管理自己，因为员工永远都是自己的一面镜子。作为部门负责人，不仅要带领本部门为公司创造经济效益，更要为全体员工谋求福利，我相信在达成公司目标的前提下提高员工对未来的
期望值是公司与员工双赢的保障。
假如我有幸竞选上生产管理部副经理职位，我将从以下几个方面展开自己的工作：
第一，主动掌握生年度生产指标、目前产进度、生产控制状态并积极配合生产管理部经理的工作。有了清晰的目标和我们实际的现状，我们才有前进的方向，目标就是引导生产这艘巨舰前行的灯塔。作为生产管理部的负责人，我比任何人都需要对年度指标有更清晰的认识和掌握。
第二，配合财务逐步展开成本核算和控制相关工作。财务核算对生产行为有绝对的指导作用，我也注意到前期工作中的各项指标在核算时受条件制约还不够精确、精细，借此契机我愿意带领本部门密切配合财务等相关部门开展成本核算和控制工作。
第三，不断促进、激发生产管理部技术人员、管理人员职业能力，特别是提升技术实力。面对市场日趋激烈的竞争，我作为生产管理人员，必须要保证我们的产品能在竞争中取得优势。控制、降低成本、提升产能可以让价格优势大一点，但是提升技术实力既可取得质量优势无形中也取得了定价权，即使付出代价也值得一试。因此，我决心从提高管理人员职业水平、提升技术实力、控制成本等方面着手为公司实现年度经营目标做好铺垫。
第四，继续延续现有全员考核制度，并同时请公司办参与，共同建设员工队伍，重塑GS工人团队形象。我有一个这样的愿望，在生产管理部建立较为公平、公正、合理的薪酬机制和考核机制、逐步规范管理将GS的工人队伍建设为一支以公司大局为重具有持续战斗力的团队。
最后，我想用一句话总结我的观点：士不可以不弘毅，任重而道远。再次谢谢大家。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
自述报告(篇4)
尊敬的领导：
我是一名活跃在前线的官兵，在过去的一年里，我个人职责鞠躬尽瘁、无私奉献，兢兢业业地履行着部队赋予我的各项任务。在此，我荣幸地向您汇报我的工作情况。
在过去的一年中，我所在部队面临着许多挑战和任务，以及各种严峻的训练和行动环境。作为一名年轻的军人，我深入贯彻执行党和上级指示，自觉遵守军人规范和军事纪律，始终保持军人应有的品行和作风。我热爱我的工作，时刻准备投身到部队最需要的地方，在应急行动中，我能够迅速冲锋在前，维护国家安全和民族尊严。
我所属的部队是一支重要的作战部队，经常面临复杂多变的作战环境和任务。在过去的一年中，我积极参与各项演训和战备巡逻，保证部队战备状态始终高度警惕。在训练中，我不断提高自己的军事素养和专业技能，不断完善作战理论和实践，以提高自身的作战能力。我不怕艰苦，不怕吃苦，始终保持战斗力。
在维护国家边境安全的任务中，我深入参与了多次边境巡逻和执勤任务。在这些任务中，我时刻保持高度的戒备，密切关注边境地区的情况，及时发现和报告任何异常。不论是在炎热的夏季还是寒冷的冬季，我都冒着困难和风险，守卫边境线，严密监控。我以极其敬业的态度，坚守岗位，为国家边防安全贡献了自己的力量。
除了履行军事任务外，我还积极参与部队各项训练，不断提升自己的综合素质和专业技能。通过积极参加军事理论研究和实践锻炼，我不仅提高了自己的战斗力，还培养了团队合作和领导能力。在部队的日常工作中，我时刻保持积极进取的态度，勇于担当，始终保持良好的军人形象和操守。
在过去的一年里，我深刻理解到个人的成长与部队的发展息息相关。作为一名优秀的军人，我始终以集体的利益为重，时刻注重团队协作和配合。我始终保持高度警惕，始终保持军人的形象和品行，带领身边的战友发挥自身的优势，共同完成各项任务。
尊敬的领导，过去的一年是我作为一名军人成长的一年，我在这样的环境中锻炼了坚强的意志和勇敢的品质。感谢部队给予我的信任和培养，我将继续努力不懈地工作，为部队的建设和发展贡献自己的力量。
我衷心祝愿我们的部队越来越好，祝愿我们的军队更加强大！谢谢！
自述报告(篇5)
自述报告：寻找学习的快乐
我是一个对学习充满热情的人，我相信学习能够改变人生，帮助我们成长和进步。然而，在很长一段时间里，我遇到了许多困难和挑战，我感到自己陷入了枯燥的学习中，失去了对学习的快乐。但是，通过一些改变和探索，我重新找回了学习的乐趣。
首先，我认识到学习的乐趣在于发现新知识。过去，我只是机械地阅读教科书中的知识点，从来没有真正去探索其中的奥秘。于是，我开始尝试阅读一些与我的学习领域相关的书籍和文章，并将其中的知识与学校教材进行对比和整合。这样做，不仅让我的学习更加有趣，还拓宽了我的知识面。例如，在学习化学的过程中，我开始自己阅读一些有关实验室技术和实践经验的书籍，通过实际动手操作，我不仅更好地理解了知识点，还体会到了化学实验的乐趣。
其次，我发现学习的乐趣在于互动和交流。过去，我将学习视为一种孤独的过程，只是通过自己的努力去吸收知识。然而，我意识到只有和他人交流和分享学习中的经验和疑问，才能真正获得进步。于是，我积极参加学校的学习小组，与同学们一起探讨问题和解答疑惑。通过与他人的互动，我不仅学到了更多知识，还体会到了学习的乐趣。当我们共同解决问题时，我感到一种成就感和满足感，这使我更加热衷于学习。
最后，我发现学习的乐趣在于将知识应用于实践。过去，我只是纸上谈兵，学了一堆理论知识却不知如何应用。于是，我尝试将所学知识与实际生活和工作结合起来。例如，在学习计算机编程时，我找到了一个项目，通过设计一个应用程序来解决实际问题。通过实践，我不仅更好地理解了编程知识，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。这种将学习与实践相结合的方式，让我感到学习的乐趣和意义，同时也提高了我的学习效果。
通过以上的改变和探索，我不仅重新找回了学习的乐趣，还提高了学习的效果。我发现，学习不仅仅是为了达到某个目标，更是一种享受和挑战自我的过程。当我们能够发现新知识，与他人交流和分享，将知识应用于实践中时，学习变得有趣而充实。在这个过程中，我明白了学习的意义在于不断进步和成长，而快乐则是这个过程中最重要的动力和奖励。因此，我将继续努力学习，不断探索和挑战自己，为了寻找学习的快乐，为了成为更好的自己。
自述报告(篇6)
我叫李明，今年26岁，毕业于某大学市场营销专业。在这个充满竞争和挑战的社会，我一直有着积极向上的人生态度，勇敢迎接各种挑战。在我看来，人生就像一场马拉松，需要从容不迫地前行，不断克服困难，最终达到成功的终点。
在大学期间，我努力学习专业知识，取得了优异的成绩。并且在课余时间，我还积极参加各种社团活动，锻炼自己的组织能力和领导能力。在大学四年的时间里，我不断壮大自己的知识储备和实践经验，为将来的职业生涯做好充分准备。
毕业后，我顺利进入了一家知名的市场营销公司工作。起初，我是作为一名实习生加入公司的，负责一些基础性的工作。但是我并没有因为工作的简单而懈怠，相反，我以极大的热情和努力投入到工作中去，努力学习和提高自己的工作能力。
随着时间的推移，我逐渐被提升为一名市场策划师，负责公司的一些重要项目。在这个过程中，我遇到了各种各样的挑战和困难，但我并没有气馁，而是忍受痛苦，勇往直前，不断克服困难，最终取得了令人满意的成绩。
在公司工作的三年时间里，我不断提升自己的技能和经验，积累了丰富的市场营销实战经验。我学会了如何制定有效的市场策略，如何开展市场调研，如何与客户进行有效的沟通等。这些经验对我今后的职业生涯有着重要的意义。
除了工作之外，我还积极参加各种培训和学习，不断充实自己的知识储备。我参加了市场营销协会的培训班，学习了更加先进的市场营销理论和技巧。我还参与了一些专业的讲座和研讨会，与同行业的专家和同事进行了深入的交流和探讨。
目前，我已经决定离开目前的工作岗位，寻找一个更具挑战性和发展性的机会。我相信，只有不断挑战自己，才能不断成长，实现自己的人生价值。我希望未来的自己能够在市场营销领域做出更加卓越的成绩，成为一名真正的市场营销专家。我将秉承一贯的坚韧不拔的品质，坚定不移地追求自己的梦想，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
小编认为，在这段时间里，我通过不懈的努力和奋斗，取得了一些成绩，并积累了一定的经验和技能。但我也清楚地意识到，自己还有很多不足和不完善的地方，需要不断提高和完善。我相信，在未来的工作中，我会继续保持好工作态度，不断提升自己的能力，为实现更加辉煌的人生目标而奋斗！
这就是我的自述报告，谢谢大家的聆听！希望我的自述报告能够给大家一些启示和帮助。让我们携手并肩，共同努力，共同进步，共同实现美好的未来！
自述报告(篇7)
非常感谢各位领导还有同事给了我这次竞聘的机会，我是客服三部的XXX，主要负责销售三部的订单跟单等各项工作，今天我本着锻炼自己，为金山鑫泰及客户服务的宗旨站到这里，竞聘客服组长一职。
在进入金山鑫泰的这段时间里，我了解了公司的生产营运流程，知晓了各项管理制度，熟悉了生产线上的一些设备及其用途；在客服专员这个岗位上，我知道了客服专员的职责，明白了客服专员该有的素质，我的优势
第一， 心态：良好的心态是我们快乐工作和生活的重要因素之一，我在客服工作中能够以积极乐观的心态处理问题，不会对困难有太多的抱怨，因为我觉得工作本身就是解决问题。
第二，爱岗敬业，认真负责：能够做到做一行爱一行，金山的我踏入社会正式进的第一个企业，所以我很珍惜，在平时工作中绝对服从领导安排，不挑肥拣瘦，能够认真负责的对待每一项工作，在解决问题的过程中锻炼自己，提升自己。 第三，肯干勤学，适应性强：学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来，我始终能够保持谦虚的心态，通过学习别人的优点来是自己不断进步。我进入金山一个多月，能认知公司的企业文化，熟悉工作环境，与各部门同事相处和谐。
第四，善于团结同事，服务意识强：无论是我们本部门还是其他部门，都能做到对内对外一样团结，只要有用的到我的地方，又在我能力范围之内，我义不容辞，对领导或销售交予我的任务，我也从不怠慢。
我的任职目标及以后的工作思路
1、管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，用真诚去打动每一位成员加强自身专业能力，在业务知识方面多学习，能指导组员工作。
预测和规划，反馈给相关部门并提出有效的意见及建议，为客服主管及高层决策提供相关依据和报告。做好跨部门间的沟通，本部门内的沟通，
特别是与销售部和生产计划部的沟通，要随时了解同事工作中的问题、思想动态等等。
3、在小组中建立好学习和培训工作，结合公司的文化把自己的工作技能运用到实际工作中，传授给团队中的每一个成员，在团队中培养良好严谨的工作作风。
4、带领小组成员完成领导下达的任务，充分发挥小组每一个成员的能力；比如说A善于跟客户沟通，B对财务对账这方面比较了解，C做事比较认真仔细，很贴心，D从一开始就很珍惜这份工作，对工作很负责，还有刚加入的E进来的比我们早，之前是后序车间文员，有很多方面都比我们清楚，他们的这些优点我们都应该合理的用在工作中。
5、定期召开答疑小会，在我们客服内部，规定每隔一个时间段答疑一次，将每个人在工作中遇到的问题提出并讨论解决，实在不能解决的汇报上级，这样既可以相互学习经验吸取教训，还可以增进我们之间的感情，对工作也是百利而无一害的事情。
尊敬的各位领导，各位评委，在我的竞聘演说结束时，我还想说的是，我也许还不成熟，也许还有这样那样的欠缺，我会努力努力再努力，不断完善自我，追求自我，超越自我，做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过：给他一个支点，他会把地球撬起来。我要说的是：给我这个职位，我一定会做得更精彩!
篇二：竞聘自述报告(部门经理)
竞聘职位：生产部经理
现 职 位：
竞 聘 人：
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好，首先非常感谢榕珍给了我平台和这次展示自己的机会。我是XXX，现任XXX一职，我竞聘的岗位是生产管理部副经理，希望得到大家的支持。下面请允许我做竞聘自我陈述。
自XX管理员、XX工艺员、XX主任等职务，对整体生产各个环节都有较为深入的了解和掌握。总结过去四年，我成为公司里任职岗位最多的人员，不是我对工作挑三拣四，相反是我更忠诚于公司，更服从于公司，每一次的调动既是公司当时发展的选择也是我为今天所做的准备。今天我之所以信心百倍的在这里做陈述，也源于过去的四年我在公司的收获和成绩，它们都成为了我的优势：
1，熟悉公司各个生产环节，了解和掌握了部分行业极为保密的专业技术，有较强的技术功底。
协调、沟通能力及人际交往能力。
3，对生产工序的熟悉使得我对产品制成过程都产生了较强的敏感性和前瞻性，这对于栽培种植行业无疑是十分关键的。
岗位调动磨练了我强大的心智和较强的包容能力，使得我在职业道路上更为坚韧。
虽然我在公司任职过的岗位较多，存在一定优势，但我也知道相对于成熟的管理人员我还有较大的差距。让我感到庆幸和自豪的.是，我是GS“土生土长”的管理人员，我对GS更为了解、更为忠诚、更加爱惜也更愿意付出。
在我眼中生产管理部副经理是生产管理部重要的决策指挥人员，是生产管理部的最高负责人，更是生产管理部经理的最佳搭档。XX曾说，管理就是通过一定方法和技巧组织手中一切资源完成既定的目标。那么，作为GS生产管理部副经理，其最主要的职责是通过计划、组织、协调、控制，完成部门生产目标，同时还要肩负优化生产、持续创新、控制成本、建设团队等责任。作为部门的负责人，肩负的不是权力和享受，而是责任与担当。作为部门负责人，不仅要能管理员工，更要能管理自己，因为员工永远都是自己的一面镜子。作为部门负责人，不仅要带领本部门为公司创造经济效益，更要为全体员工谋求福利，我相信在达成公司目标的前提下提高员工对未来的
期望值是公司与员工双赢的保障。
假如我有幸竞选上生产管理部副经理职位，我将从以下几个方面展开自己的工作：
第一，主动掌握生年度生产指标、目前产进度、生产控制状态并积极配合生产管理部经理的工作。有了清晰的目标和我们实际的现状，我们才有前进的方向，目标就是引导生产这艘巨舰前行的灯塔。作为生产管理部的负责人，我比任何人都需要对年度指标有更清晰的认识和掌握。
第二，配合财务逐步展开成本核算和控制相关工作。财务核算对生产行为有绝对的指导作用，我也注意到前期工作中的各项指标在核算时受条件制约还不够精确、精细，借此契机我愿意带领本部门密切配合财务等相关部门开展成本核算和控制工作。
第三，不断促进、激发生产管理部技术人员、管理人员职业能力，特别是提升技术实力。面对市场日趋激烈的竞争，我作为生产管理人员，必须要保证我们的产品能在竞争中取得优势。控制、降低成本、提升产能可以让价格优势大一点，但是提升技术实力既可取得质量优势无形中也取得了定价权，即使付出代价也值得一试。因此，我决心从提高管理人员职业水平、提升技术实力、控制成本等方面着手为公司实现年度经营目标做好铺垫。
第四，继续延续现有全员考核制度，并同时请公司办参与，共同建设员工队伍，重塑GS工人团队形象。我有一个这样的愿望，在生产管理部建立较为公平、公正、合理的薪酬机制和考核机制、逐步规范管理将GS的工人队伍建设为一支以公司大局为重具有持续战斗力的团队。
最后，我想用一句话总结我的观点：士不可以不弘毅，任重而道远。再次谢谢大家。
自述报告(篇8)
尊敬的领导：
我写下这篇自述报告，是为了向您忏悔我在工作中犯下的错误，并表达我对公司、团队及领导的诚挚歉意。我深刻认识到我的错误给公司带来的损失和困扰，也深感内疚和愧疚。
回顾过去，我意识到我在处理工作压力时掌控不佳，导致了一系列问题的发生。我承认我对提案报告的质量把控不够严格，导致了错误和瑕疵的存在。这时，我应该更加细致认真，对每一项工作进行充分的调研和评估，尽可能降低错误的几率。
我必须承认，我在沟通和协作上存在着明显的不足。我对项目进展的状态没有与团队及领导做到及时有效地沟通和反馈，给公司带来了一定的误解和挫折。我应该更加重视和尊重与同事以及领导之间的合作与沟通，严格遵守时间节点，确保工作的顺利进行。
我还存在着对于工作计划和任务安排的不透明。这给我自己带来了时间上的紧迫感和压力，也给团队的工作质量和进度带来了危害。我必须认识到，事先进行良好的规划和安排，对时间和任务进行合理分配，能够提高工作效率和质量。
最重要的是，我要深刻反思自己的态度和专业素养。我承认，在一些关键节点上，我的冷静和沉稳都不够。我应该用积极主动的态度去面对问题，并严谨客观地分析和解决。同时，我也需要加强自己的专业知识和技能的学习，提升自己的综合素质。
鉴于我所犯下的错误，我确诺一定会深刻反思，并付诸实际行动改正我的不足。我将从以下几个方面努力提升自己：
我将加强自己的学习。除了学习专业知识，我还将注重培养自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力，力求全面提高自己的素质。
我会及时和领导及团队成员进行有效的沟通，确保工作任务和进展的透明度和准确性。我将时刻关注公司的需要和要求，全力以赴完成工作任务。
我将时刻保持良好的工作态度。我会以积极乐观的心态面对工作中的困难和挑战，并运用自己的智慧和能力克服它们。我将时刻保持专业和尊重的态度，不将个人情绪带入工作中。
我会加强自我反省，及时总结工作中的不足和经验教训，以便不断提高自己的工作效率和质量。
我向公司及领导表示最诚挚的道歉。我希望领导能够理解我所表达的诚意，并给予我改正错误的机会，我保证我的努力将不会让领导失望。我将不遗余力地用实际行动证明自己的价值和能力。
愿意接受您的处罚和批评，并感谢您的指导和帮助。
衷心感谢！
此致
礼敬的领导
自述报告(篇9)
自述报告：一位追梦者的奋斗之路
作为一名追梦者，我一直努力着追逐自己内心深处的梦想。这条奋斗之路并不是一帆风顺的，它充满了挫折、努力和毅力。在这篇自述报告中，我将向您细致且生动地描述我追梦的过程。
我的梦想始于我还是个年幼的孩子。我对建筑设计和艺术有着极大的兴趣，梦想成为一名建筑师。这个梦想激励着我在学校里全力以赴，提高自己的绘画和设计技巧。我参加了各种艺术班和设计比赛，时刻保持着对未来的憧憬。
我的奋斗之路并不平坦。在高中时，我遇到了我人生中的第一次挫败。我参加了一个重要的设计比赛，但最终没有进入决赛。这一次的失败让我感到非常失望和绝望，但我明白成功往往伴随着失败。我决定从这次失败中吸取经验，并更加努力地学习和提升自己的设计能力。
进入大学后，我选择了攻读建筑学专业。大学生活让我更加深入地了解了建筑的复杂性和广阔性。我学习了建筑历史、结构设计和环境保护等相关课程，同时也参与了许多实际的设计项目。这些经历给予了我宝贵的学习机会和实践经验，让我更加坚定了自己的梦想。
在大学期间，我面临着许多困难和挑战。学术压力、项目deadline以及与同学之间的竞争，都让我感到紧张和手足无措。但我清楚地知道，这些困难是成长的必经之路。我开始制定自己的学习计划，调整自己的时间管理技巧，并找到了适合我自己的学习方法。通过努力和坚持，我逐渐取得了进步，提高了自己的学术成绩。
除了学业上的努力，我还积极参与各种社会实践和实习机会。我曾参与到一个社区建设项目中，与其他志愿者一起设计并建造了一所小学。这次经历让我亲身感受到了建筑的社会价值和影响力，激发了我更加努力追求梦想的热情。
我大学期间最大的挑战之一是毕业设计。这是一个综合性的设计项目，要求我将所学的理论知识和技术应用到实际的建筑设计中。面对这个庞大的任务，我感到有些无所适从。我坚信自己的能力，并与导师和同学进行密切的合作，共同攻克了一个又一个的难题。最终，我的毕业设计获得了一致好评，这让我非常自豪和满足。
现在，我已经成为一名建筑师，实现了自己的梦想。这并不意味着我的奋斗就此结束。作为一名建筑师，我仍然需要不断学习和进步，以适应行业的快速变化和不断提高的设计标准。我也希望能够做出更多具有社会意义和环保特色的建筑作品，为社会做出更多的贡献。
在这个自述报告中，我向您展示了我作为一个追梦者的奋斗之路。从一个年轻的孩子到现在的建筑师，我经历了许多挫折和困难，但我从未放弃。通过不断努力和坚持，我实现了自己的梦想，获得了成就感和满足感。我相信，只要我们坚持自己的梦想，迈出脚步去追求，就一定能够实现自己人生的目标。
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新疆干部述职述廉报告模板9篇
你是否正在为写报告犯愁呢？当一项事情结束时，我们都需要做好撰写报告的准备。多写报告多练习，才能做到熟能生巧，这份“新疆干部述职述廉报告”是我创新思维的体现希望您会喜欢，以下信息仅供您在工作和学习中参考不得作为决策依据！
新疆干部述职述廉报告(篇1)
尊重法律 服务群众
作为新疆干部，我深深认识到我们肩负的责任重大。作为党员干部，我们要始终维护党的利益、坚守党的纪律，以人民为中心、以法律为依据，严格遵守法律法规、勤勉履行职务，担负起服务人民的使命。
在我长期工作的过程中，我始终将尊重法律、服务群众作为人生的追求和一贯行动原则，不断提高自身素质和工作能力。
首先，尊重法律是我们作为公职人员的责任。我深深认识到，法律是保障人民权益，维护社会稳定的重要保证。因此，我时刻牢记“法律面前人人平等”的理念，不断提升自己的法律素养，全面掌握法律知识，严格执行法律和相关法规。同时，在工作中，我们要遵循合法、公正、公平、合理的原则，防止违法违规现象的出现，严惩违法犯罪行为。只有尊重法律、依法行事，才能维护社会的正常秩序和人民群众的利益。
其次，服务群众是我们作为公职人员的使命。我深知“人民公仆”的使命，时刻牢记以人民为中心的核心价值观念，将服务群众作为工作的重中之重。具体而言，我坚持“以人为本”的原则，严格依照工作职责，积极做好行政服务和社会服务，努力为人民群众排忧解难。同时，我充分利用网络平台和其他渠道广泛接受来自人民群众的意见和建议，努力满足人民群众个性化、多元化的需求。
综上所述，作为一名新疆干部，我始终坚持“尊重法律、服务群众”的理念，努力履行好自己的工作职责，以服务人民群众为己任。期望今后能更加努力地工作，为新疆的经济建设和社会发展做出更大的贡献。
新疆干部述职述廉报告(篇2)
【新疆干部述职述廉报告】主题范文
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是新疆某地区某单位的干部，今天我非常荣幸地给大家述职述廉。在过去的一年里，我带领团队，努力工作，秉持廉洁奉公的原则，以实际行动践行党的各项决策，取得了一些成绩，同时也发现了一些问题。在今后的工作中，我将更加注重廉政建设，为党和人民群众做出更大贡献。
在过去一年里，我本着对党和人民的忠诚，牢记干部的权力来自于人民的理念，带领团队一起努力工作。我们积极参与扶贫攻坚战，深入贫困地区调研，制定了科学合理的扶贫政策，帮助贫困群众脱贫致富。我们还加强对基层干部的培训和指导，提高了他们解决实际问题的能力和水平。同时，我们严格执行党风廉政建设和反腐败工作，坚决整治作风和工作中的不正之风，维护了党和政府的形象，保障了人民群众的利益。
然而，在工作中也存在着一些问题，例如部分干部和群众之间的矛盾较大，影响了工作的顺利进行。这既反映出我们工作中的不足，也提醒我们要继续加强群众工作，改善和完善工作方式方法。同时，我们在廉政建设方面也还存在一些薄弱环节，需要进一步加强廉洁自律，防止腐败问题的发生。我会带领团队，通过加强教育培训，加强干部日常工作的监督，建立健全廉政监察机制，确保廉政工作的有效开展，为群众提供更好的服务。
在今后的工作中，我将继续坚持立德树人的理念，注重干部队伍的作风建设，培养更多党风廉政的干部。不断提高自身政治素质和业务水平，努力做到心中有党、心中有民，充分发挥自身的优势和作用，为党和人民群众服务。
最后，我再次感谢党组织的培养和厚爱，在今后的工作中，我将继续努力，不断学习进步。同时，我也衷心希望大家能够对我的述职述廉报告提出宝贵的意见和建议，共同推动工作的顺利开展。
谢谢大家！
新疆干部述职述廉报告(篇3)
新疆干部述职述廉报告
尊敬的领导、各位同事：
我有幸在这里作为一名干部进行述职述廉，回顾过去，展望未来，认真总结工作经验，揭示问题不足，深感责任重大。
1. 工作回顾
我担任的岗位是新疆某机关部门的一名普通干部，主要负责行政管理和工作协调。上半年，我们部门紧密扎实地开展了各项工作，取得了一定的成绩。具体如下：
1.1 优化流程，提高效率
原有的审批流程繁琐、效率低下，导致对外工作难以及时处理。为此，我们组织了相关人员对流程进行分析，提出了相应的优化意见。通过不断试错和完善，目前已初步建立了统一的流程，减少了重复劳动，节省了时间成本，有效提高了工作效率。
1.2 精心组织，扎实开展工作
在上半年的工作中，我们组织了多次专题会议，认真研究业务，讨论难点问题，寻找解决方案。同时，我们也积极响应上级调度，及时参与各项会议，认真贯彻执行中央和自治区的决策安排，确保部门工作合理顺畅进行。
1.3 注重学习，不断提升自我
作为一名干部，我们必须注重自我提升和学习。在上半年，我和我的同事们在工作之余也抽出时间参加了多场专业培训班，并结合实际工作情况与专业人士进行交流，不断提升自身职业技能素质和业务能力。
2. 问题照映
虽然上半年工作取得了一定的成绩，但仍然存在不少问题。如下：
2.1 了解不够深入，客观问题存在
由于我们部门的业务涉及面较广，有时候工作中的问题需要更深入、更客观的了解才能得出合适解决方案。但是，由于工作量较大，有时候在处理问题时，我们存在片面性和主观性，会抱着一定前提的偏见进行分析。此时，我们需要更多地沉淀心态，谨慎思考，努力寻找解决问题的最佳方式。
2.2 沟通不畅，信息闭塞
事实上，在部门工作过程中，每一个个体都承担着不同的职责，这意味着我们需要密切协作，不断沟通。但是现实情况也显示，由于各自负责的工作量都较大，会导致信息传递环节的延误，甚至出现信息闭塞的状况。下半年，我们需要积极破除这样的情况，探寻信息传递的最优方案。
2.3 自身素质不足
作为一名干部，我们必须注重自我提升。在上半年的工作中，我也深刻认识到自身素质存在一定差距。针对此类问题，我将通过不断学习，提高自身职业技能素质和业务能力。
3. 对计划的展望
面对新时期的工作，我将以更加饱满的热情、更加务实的工作态度和更加严谨的工作作风，积极努力，为推进各项工作注入更多的力量。同时，我也将结合自身工作实际情况，努力做到如下：
3.1 持续提升专业素养
现实中，作为一名干部，我们必须具备扎实的业务素质和专业能力才能更好地完成各项工作。因此，下半年，我将更加地注重并打磨自身职业技能素质和业务能力，为推进各项工作提供更有力的支持。
3.2 抓住机会，勇于创新
虽然在工作中，我们会遇到各种困难和问题，但同时也会有不少机会，这需要我们用敏锐的洞察力和思考力抓住。在未来的工作中，我将时刻保持开放的心态，勇于创新创造，为各项工作寻找更多解决方案。
3.3 加强沟通，达成共识
面对工作中的实际情况，我们必须实现互相理解，共同协作。为此，我将尽最大努力加强沟通，保证信息流通，同时确保各项工作的顺利进行。在此基础上，我们也可以更加公正公平地解决工作中的各类问题。
总之，上半年工作中的经验和问题教育我，面对新局面新任务，我必须加倍努力，执着追求，以饱满的热情和高昂的斗志，肩负起新的责任、作出新的成绩，为新疆的经济社会发展做出更大的贡献。
新疆干部述职述廉报告(篇4)
新疆干部述职述廉报告
地处边疆的新疆自治区拥有广袤的土地和多元的文化，同时也面临着复杂的社会环境和安全威胁。为了更好地管理和治理新疆，自治区党委一直致力于推进干部队伍建设，并以述职述廉的方式对干部进行考核和监督。下面是我对过去一年的述职述廉报告：
一、业务知识和工作能力
作为一名基层干部，我深知自身的工作责任和使命。在过去一年中，本人在许多重大事件和危机中都积极投身于社会治理中。在应对反恐恶乱、打击犯罪、维护社会稳定等方面都取得了一些成绩。
在反恐恶乱方面，本人参加了多次扫黑除恶行动，均得到了上级部门的肯定。在一次跨省追捕逃犯时，我和同事一起将犯罪嫌疑人抓获，帮助公安机关成功破获了一起重大案件。
在外交交流方面，我也积极参与了一些涉及地方经济发展的国际会议。在这些会议中，我充分展示了新疆优秀的资源和多元文化，赢得了与会者的赞誉，也有不少的潜在商业合作项目准备进行洽谈。
二、廉洁自律和工作作风
在个人廉洁自律和工作作风方面，我坚持以实际行动来诠释清正廉洁的精神。在晋升干部和多种利益交汇的现状下，我保持了一颗淡泊名利的心态，不受世俗繁琐的事物干扰我的初心。
同时，我也不断提升个人素质，牢记夙夜在公的职责，严格自律，不腐不变，有效地保障了自身纪律和业绩的质量。
三、促进落实党的方针政策和推进工作创新
作为一名中共党员干部，我始终牢记以人民为中心的发展理念，并保持与党中央始终保持一致。在工作中，我通过倡导科学规划、精益求精的态度，提高了项目的效益和质量。例如，本人领导的一个小型社会公益项目，在本人和团队的不懈努力下，已经发展成一个规模较为庞大的项目，并且为广大群众为生命安全和平顺生活做出了贡献。
在新时代的发展中，对于广大基层干部来说，只有不断提高自身修养和能力，才能真正做好本职工作和服务群众。同样，只有以清廉的态度和做事的态度树立起公正的形象，才能在新疆工作中得到更好的发展。
新疆干部述职述廉报告(篇5)
2010年度述职述廉报告
我叫闫聘，现任矿宣教科副科长兼职工学校校长，协助科长做好我矿宣传思想、教育培训、企业文化创建、精神文明建设、网络信息管理等工作，现将一年来的思想、工作、廉政情况做以述职，不妥之处，请批评指正。
一、主要工作情况
1、认真学习，不断提高政治素质和业务素质
为能够更好地胜任本职工作，无论工作如何忙，我总要挤出时间自学，不断提高自身素质。一是加强政治学习。认真学习党的路线、方针、“三个代表”重要思想，科学发展观，努力提高自己的政治素质，提高运用科学发展的眼光看待问题，解决问题的能力。在近期学习十七届五中全会精神中，我认真通读了《中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》全文，深入理解内涵，鼓舞干劲，对企业发展充满信心；二是加强业务学习。认真学习思想政治、教育培训、企业文化、文明创建等方面的知识，不断丰富知识，开阔眼界和胸怀，创新工作思路，不断提高自己业务水平及处理问题的能力。三是向职工学习。深入基层区队，开展调查研究活动，与职工座谈，主动向他们学习，真正实现受教育的目的。
2、尽职尽责，努力完成本职工作
一是做好企业文化建设工作。按照矿《关于深化学习型企业文化建设的实施意见》要求，认真做好了矿、区队、班组、个人四级愿景的更新工作；协助科长制定了规范化管理文件，详细制定了工作行为、日常行为、干部行为、活动行为、编码管理、定置管理六类规范的标准及考核标准，并监督执行。加强对安全文化和OPM精细管理的指导监督并严格考核，提升了职工安全素质和企业管理水平。
二是做好教育培训工作。协助科长制订了《平煤股份香山矿关于进一步加强安全培训管理的意见》、《平煤股份香山矿应急避险培训计划》等文件并认真实施，促进我矿教育培训工作扎实开展。截止11月底，我矿共送出去培训和自办班培训40余期，累计培训职工2875人次（含重组煤矿595人次）。其中安全生产管理人员安全资格培训143人次（含重组煤矿15人次）；特种作业人员安全资格培训929人次（含重组煤矿120人次），一般工种937人次（含重组煤矿460人次），职工岗位技能培训累计750余人次，班组长116人次，较好地完成集团、矿上培训任务。
三是做好宣传思想工作。协助科长制定了“抢抓发展机遇，加快千亿跨越”主题教育文件并督促各项任务的落实，参与了学习十七届五中全会、省委八届十一次全会等文件的方案，并协助科长编印文学期刊《香之润》5期，丰富
了职工精神生活，营造了和谐向上的干事创业氛围。协助科长认真做好了社会科学研究工作，认真实施社科课题立项申报、项目实施、效果调研、考核验收，香山特色精品文化研究与实践等三项社科成果在集团获奖。
四是做好精神文明建设工作。按照全煤系统文明煤矿标准，协助科长做好日常文明建设的安排、宣传、考核工作，提升了职工文明素质和矿区文明程度。扎实开展文明窗口单位创建活动，2011年我矿创建了1个集团级文明窗口示范点和3个集团级文明窗口单位。
3、廉洁自律，增强廉洁从政的自觉性和坚定性
坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，不断加强自我教育，增强自律意识，严格执行党风廉政建设责任制。一是认真履行好职责。在实际工作中，做到公正办事、公平处事，敢于讲真话讲实话，敢于负责任，遇到问题时放低姿态，主动沟通。带头执行矿各项制度，用自己的行动引导和创造和睦相处的小环境。二是严以律已。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，处处起模范带头作用，时刻以廉洁自律为行动指南。
四、存在的问题和今后的努力方向
需要改进的地方：一是工作水平和能力还需进一步提高，二是深入基层不够。
针对存在的问题，今后工作方向：一是要进一步加强学
习，尤其是思想政治方面的，要深入学、系统学，提高自己业务水平；二是要深入到基层中去，多做调查研究，虚心向职工学习，积极探索工作新途径、新方法，创造性地开展工作。
新疆干部述职述廉报告(篇6)
【主题：甘为人梯，勇攀高峰】
三年前，我来到新疆，开始了一段崭新的工作生涯。回首这三年，无论是工作上的成绩还是人生的感悟，都让我受益匪浅，更让我时刻铭记着身为一名干部的职责使命。
在这三年中，我所工作的领域是乡村振兴。我们小组的前身是扶贫工作组，随着扶贫攻坚取得的胜利，我们的工作也逐渐向着乡村振兴方向转变。除了日常的工作外，我还在自己的微信公众号上分享了一些乡村振兴的新理念、新经验，让更多的人参与到乡村振兴中来。
作为一名年轻的干部，我深刻理解到，身处基层，我们有着更多的责任和使命。在乡村振兴的各个方面，我们小组都协同配合，协同作战，从客观上推动了全乡的脱贫致富工作。我们为全乡开展了一系列的扶贫项目和计划，其中不乏农业产业化、农业创新、基础设施建设等重点领域。通过不断地拓宽实施渠道，我们更好地实现了相关工作的发展。
在乡村振兴的过程中，我也遇到了不少的困难和挑战。比如，有时我们需要去挨家挨户地拜访老百姓，测定农村各种资源。有时我们需要在大雪封山的情况下去漫山遍野的村庄里开展各种扶贫工作。尤为难忘的是，在崖壁上支起的乡村广告牌，我曾经两次不慎摔倒，还好没有受到太大的伤害，不过仍然为团队带来了不小的麻烦。
三年来，我所接触到的许多事和许多人，都让我深深体会到干部要甘为人梯，勇攀高峰的理念。这是一家之言，更是一份责任，我们干部要不断地学习和拓展自己的能力。在我看来，学习需坚持姿态，拓展需要勇气。我们也要随时关注和延伸新的领域，在思维中不断地拓展自己的视野，让自己成为职场中的闪亮星。
三年前，我胸怀着沸腾的热情和执着的信念，踏上了新疆这片土地。如今，我还是那个我，只是多了三年经历，多了三年沉淀。升党旗、忆初心，我相信在前进的路上，我们干部们会一步步地前行，脚踏实地，廉洁奉公，为人民群众的幸福福祉而不懈努力。
新疆干部述职述廉报告(篇7)
新疆干部述职述廉报告
尊敬的领导：
我是一名来自新疆的干部，最近我参加了新疆地区干部述职述廉活动，并按照要求提交了述职述廉报告。在工作中，我坚持认真履行职责，努力为发展新疆作出自己的贡献，在此我想向领导汇报一下自己的工作情况。
一、工作内容和工作成绩
自我进入新疆工作以来，我一直在国有企业工作，负责生产部门的管理和生产计划制定等工作。在这期间，我深入了解了企业的生产经营状况，并在与部门同事和公司领导的交流中，提出了一些可行性很强的改革和发展方案。我始终站在公司和生产部门的利益出发，力求达成共赢的局面。
在日常工作中，我注重对生产流程各环节的优化和改良，在保证产品质量的前提下，提高了生产效率，协调了生产部门与其他部门之间的关系。同时，我也积极推行了新的管理理念和制度，改变了过去的惯性思维，使得生产部门的管理水平得到了显著提升。我的努力也得到了公司和部门同事的认可和赞赏。
二、存在的问题和改进措施
在工作中，我也遇到了一些问题和不足之处。首先，生产过程中存在人员短缺、设备老化等问题，给生产带来了一定的压力和障碍。其次，管理制度仍有待进一步完善，一些员工对制度规定认识不足，导致执行效果不佳。此外，我也意识到自身工作能力还有待提高，需要进一步学习和成长。
针对这些问题，我将会采取一些措施加以改进。一方面，我将与公司领导和生产部门同事积极探讨解决问题的方案和方法，共同制订出具体的改进措施。另一方面，我也会加强学习力度，提高自身业务能力和管理水平，以更好地发挥自己的工作价值。
三、自我总结和展望
在新疆工作的时间虽然不长，但我坚信，只要认真履行职责，立足本职岗位，为企业和地区发展做出实际贡献，就一定能够取得成果和社会肯定。回顾自己的工作，我感到自豪和满足，但也深知自己的不足和不足之处，需要在今后的工作和学习中不断改进和提高。
未来，我将坚持贯彻落实中央和自治区的方针政策，认真履行职责，为实现新疆的强省目标而全力以赴。同时，我也将积极学习新知识、新技能，提升综合素质，在不断地思考和探索中，开创出更为有价值的工作成果。
此致
敬礼！
敬祈惠
批评指正。
新疆干部
XX 年 X 月 X 日
新疆干部述职述廉报告(篇8)
新疆干部述职述廉报告
尊敬的领导、各位评审专家，大家好！
我是新疆某县的一名基层干部，在这次述职述廉报告中，我将向大家汇报我在过去一年的工作情况和廉政建设方面的工作。
一、工作情况汇报
在过去一年，我作为县委下派到某乡镇担任乡镇党委副书记的干部，我牢记党的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的路线、方针、政策，牢记我是群众的公仆，努力为群众谋取福利。我对乡镇的发展做了以下几个方面工作：
首先，在精准扶贫方面，我大力推进扶贫工作，坚决贯彻党中央的决策部署，深入实施乡村振兴战略，确保贫困户实行精准脱贫，打赢脱贫攻坚战。通过精准选定贫困户对象，确保帮扶工作的针对性和实效性，组织开展技能培训，提升贫困户的收入增长能力。同时，加强对扶贫工作的组织和督导，确保扶贫资金的合理有效使用，杜绝任何形式的腐败行为。
其次，在基础设施建设方面，我着重加强了乡村道路、教育和医疗设施的建设。我们对乡村道路进行了全面改造，修建了一条连接各个村庄的主干道，方便了农民的交通和物品运输。同时，我们也投入资金改善了乡村学校和卫生院的设施，提升了农民的教育和医疗服务水平。
最后，在生态环境保护方面，我着力推进绿色发展，加大对农田水利、农业种植和畜牧业的生态保护力度，开展了农田水利基础设施修复工程，推广了生态种植技术，限制过度养殖，保护好农田和生态环境资源。我们还积极开展宣传教育工作，传达生态环境保护的重要性和我们要做的事情，引导农民形成爱护环境的良好习惯，推动农业绿色发展。
二、廉政建设情况汇报
在廉政建设方面，我始终保持了高度的警惕性，严守纪律和规矩，坚决抵制任何贪腐行为，营造了风清气正的工作环境。
首先，在加强自身廉政建设方面，我深入学习习近平总书记关于反腐倡廉的重要讲话精神，时刻警醒自己，自觉增强廉洁意识，严格要求自己，严守纪律和法规。我认真履行自己的工作职责，坚决抵制所有形式的贪腐行为，保持廉洁本色，为群众树立了良好的榜样。
其次，在组织和监督方面，我着力加强了对干部队伍的监督和管理。我们加强了对干部的培训教育，提高他们的廉政意识和风险防控意识，建立了廉洁档案，定期进行廉政谈话，加强了对干部的监督。对发现的问题及时进行处理，确保廉政建设工作的落地生根。
最后，在治理腐败和整治群众身边的不正之风方面，我们开展了一系列专项整治行动，加大打击力度，整顿了一批群众身边积弊突出的问题，宣传了反腐倡廉的重要性，营造了整洁、公正的社会环境。
敬请各位领导和专家评审对我的工作给予指导和评价，我将认真对待您的意见和建议，不断改进自己的工作，为群众办实事、解难题，不辜负组织和人民的期望。
谢谢大家！
新疆干部述职述廉报告(篇9)
新疆干部述职述廉报告：奋斗新时代，担当新使命
尊敬的领导、亲爱的同事：
我在党的十九大报告中，听到了党中央对新时代的定义，也迎来了新时代的历史使命。回顾过去五年，我的工作成绩虽然有些许进步，但深知离领导的期望还有差距，今天，我将以此次述职述廉报告的形式，做一个全面、真实而又客观的自我总结。
一、工作成绩
1.以专业技能为支撑，保障了单位业务顺畅
我作为单位的一名负责了安全警卫工作，先后在岗位培训、驻点学习、实际检验等方面努力提升自己的安全警卫技能，以确保单位人员及业务的安全。同时，还协助有关部门制订各类保密措施，为单位信息安全提供了有力的保障。
2.积极参与社会公益活动，做出了应有的贡献
在各级组织开展的慰问困难群众、志愿服务、抗击疫情等活动中，积极投身其中，发扬先进模范作用，用自己的行动践行着社会共同责任和担当。同时，也丰富着自己的阅历和人生经历，更好地融入和服务社会。
3.锤炼自己的实践能力，为党的事业贡献一份力量
我时刻不忘初心、牢记使命，脚踏实地、勇挑重担，不断增强组织认同、业务能力和团队协作能力，积极运用理论指导，认真思考工作实践和问题解决，用实际行动践行信仰，砥砺品质，稳步推进各项业务，并取得了相应的业绩。
二、存在的问题
1.对于重要情况缺乏主动思考和判断能力，需要不断学习和提高
在平时的工作实践中，尽管有时遇到过紧急情况，但是在一些重要的情况中，我仍然存在主动性不强，缺乏及时思考和独立判断的问题。因此，今后，我将更加努力地学习各项业务知识，了解领导关注的热点、重点问题，加强团队协作，主动增强自己的实践能力和解决问题的能力。
2.对于党风廉政教育需要进一步落实和贯彻
在党风廉政教育方面，虽然我对党的思想、纪律、法规等方面均有一定理解，但确实对于一些政治、法律、纪律守则等问题还需进一步加强自己的实际操作意义。因此，在今后，我将会认真学习和贯彻各项党风廉政建设措施，坚持廉洁自律，加强对自己的监督和检查。
三、今后工作计划
1.加强学习，提高实践能力和业务技能
在今后的工作中，我将会深入了解本单位的业务，增加拓宽视野、加强业务的识别和解决能力。同时，也将配合领导，继续加强动态学习和业务培训，提高自己的工作效率和效能。
2.进一步贯彻和落实党的思想、纪律、法规等要求
在今后的工作实践中，我将深入领会党的各项方针政策、重大工作部署和纪律规定，严格遵守领导的指示和要求，在工作实践中加强自我约束和管理。
3.积极推动单位发展，为党的事业贡献一份力量
在今后的工作实践中，我将根据本单位的实际情况，积极研究符合其特点的发展战略和目标，切实推动项目的实施和发展。
以上是我的述职述廉报告，总体上考虑到多方面的情况、站在比较全面、真实的角度，进行了自我总结和自我剖析。在今后的工作中，我将以此次报告为契机，更加扎实地工作实践，推动实际效果，为单位的发展贡献更大的力量！
最新教学反思报告(模板9篇)
光阴似箭，日月如梭。眨眼间光阴匆匆而过，上阶段的工作结束 ，下阶段的工作即将到来。回顾自己工作中的优缺点，对其进行归纳，工作总结不是现象的罗列和记录，一份好的总结，应当抓住重点，分清主次，总体情况全面概括。那么大家的工作总结是什么格式呢？小编特地花时间为你收集并编辑了最新教学反思报告(模板9篇)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
教学反思报告(篇1)
引言：
音乐是小学教育中一门非常重要的学科。它不仅可以培养学生的音乐素养，而且对于其认知、情感和创造力的发展也具有积极的影响。然而，在音乐教学过程中，我发现了一些问题，需要在本篇报告中进行反思和总结。
一、教学目标设定不具体
在过去的音乐课程中，我意识到自己没有明确设定教学目标。尽管一些目标在教学过程中自然而然地出现了，但仍然缺乏明确的规划。这导致了学生的学习缺乏重点和方向性。在未来的教学中，我将更加明确地设定教学目标，并在每节课中告知学生，以便他们能够更好地理解和掌握课程内容。
二、教学内容安排不合理
在音乐教学中，我发现自己经常过于关注课本内容和理论知识的传授，忽略了学生实际的音乐体验和创造性的培养。由于缺乏互动和体验性的教学内容，学生对音乐课的兴趣度和参与度较低。因此，我需要调整课程内容的安排，注重学生的主动参与和实践体验。例如，通过引入合奏和舞蹈等活动，让学生在集体合作中感受音乐的魅力。
三、教学方法单一
在过去的音乐教学中，我主要采用了讲述和传授的方式进行教学，而缺乏多种教学方法的灵活应用。这导致学生的学习方式单一，无法满足不同学生的需求和课程差异。在今后的教学中，我将尝试使用更多的多媒体和互动教学方法，例如配上音乐视频和音频进行教学，组织学生参与音乐游戏和小组合作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
四、评价反馈不及时
在音乐教学中，及时的评价反馈对于学生的学习进步和教学效果至关重要。然而，我发现在课堂上我经常忽略了评价和反馈的环节。我应该更加注重教学过程中对学生的表现进行观察和评价，并及时给予肯定和指导。除了在课堂上进行反馈，我还需要尝试使用更具体和个体化的评价方式，如个别讨论和写作，以更好地了解学生的学习情况，并根据反馈结果进行调整和改进。
结语：
通过本次反思报告，我意识到了自己在音乐教学中存在的问题，并提出了相应的改进措施。这将有助于提高教学质量，并更好地促进学生的音乐能力和素养的发展。作为一名教师，我们应不断反思和总结，以不断提升自己的教育水平和教学效果。
教学反思报告(篇2)
这是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析、得出结论：小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系，最后提出建议，采取相应措施来保护绿化成果。
成功之处：
一、问题设置吸引学生注意力。
其实这篇课文很接近学生的生活，我想主要培养学生的观察力，所以我设置了这样几个的问题来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣：作者为什么写调查报告？看到春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人疑惑不解呢？这正是作者做调查报告的原因。小作者通过自己的努力，终于找到了小树死亡的原因，我们感到高兴。但是，想一想带来的严重后果，又让我们担忧，下面看看小作者有什么好办法吗？你们又会有哪些好的建议呢？
二、培养学生自己动手的能力。
同时我还让学生自己实践上网查资料，培养学生自学的能力，取得了很好的效果。我主要让学生查查国槐树，通过调查学生知道了国槐的生活习性，是北京市的市树，既耐寒又耐旱。抗油烟能力，比较适宜在北方生长，并且发现病虫害。使学生产生好奇的心理，小树死亡的真正原因是什么？
三、培养学生能有探求的欲望。
实践是使儿童发现、研究、探索的欲望得到满足和释放的最佳途径。本课的教学设计面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生能力的发展，增长学生对自然、对社会、对自我的体验，发展其实践能力。本节课的教学重点是在学生了解课文内容的基础上，学会如何去写调查报告，掌握写调查报告的方法，教学中引导学生探究调查报告的意义，让学生学会在生活中发现有价值的问题。帮助学生掌握调查的方法：测量、统计、绘图、采访、问卷等。使学生在调查中顺利地获取信息。布置学生根据实际情况调查自己家周围的树木生长情况，针对问题提出自己的合理建议，在相互交流的基础上拓展思路，发现更为有意义的问题，学有所得。
不足之处：
本课教学内容较多，要想让学生完全理解还需要老师的耐心讲解。个别学生教师没有照顾到，在以后的教学中这时教师值得注意的问题。
教学反思报告(篇3)
一、教学背景
本次数学教学反思报告是针对二年级下册的数学教学进行的。本次教学主要目标是帮助学生巩固和提升他们的数学基础知识，培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。通过精心设计的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中积极学习，主动思考，培养他们对数学的兴趣和学习动力。
二、教学内容
本学期的数学教学内容主要包括：数字到100的认识和运算、大数概念、简便加减法、乘法的认识和运算、相关问题的解决以及群体图形的认识等。这些内容贯穿了整个学期的教学过程，通过逐步引导学生，提供具体的实例和练习题目，帮助他们逐步掌握这些数学知识和技能。
三、教学方法
1. 由浅入深的教学方法：根据学生的数学基础，按照逐步深入的方式进行教学，先从简单的数学知识和运算开始，再逐步引导学生掌握更加复杂的数学概念和解题方法。
2. 游戏与竞赛的教学方法：通过引入一些有趣的数学游戏和竞赛，激发学生学习数学的兴趣，调动他们参与课堂活动的积极性和主动性。学生通过游戏和竞赛，更好地理解数学概念和解题方法，并且积极与同学们进行交流和合作。
3. 教师引导与学生合作的教学方法：在教学过程中，我注重与学生的互动和互动合作。我会引导学生尝试解决问题的思路和方法，并给予他们必要的帮助和指导。同时，我也鼓励学生相互合作，共同解决问题，在小组讨论和合作中培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
四、教学实施
1. 针对数字到100的认识和运算，我设计了一系列的授课活动。例如，我使用卡片和数字组成游戏，让学生根据给出的数字卡片，进行加减法的运算。通过这个游戏，学生不仅巩固了数字的认识，还掌握了简便加减法的运算技巧。
2. 在教授大数概念时，我采用了用具体实例演示的方法。例如，我拿出大量的米粒，让学生在我的引导下，用计数的方法进行学习。通过这样的教学方法，学生更加直观地理解了大数的概念和表示方法。
3. 在教授乘法的认识和运算时，我通过图形和实物来辅助教学。例如，我使用乘法表和磁带，让学生观察和记录乘法表中数字的规律。然后，我给学生分发一些具有不同形状和颜色的磁带，让他们用磁带来组合乘法表中的数字。通过这种教学方法，学生对乘法的概念和运算规则有了更直观的理解。
五、教学效果
通过本次数学教学，学生在数学知识和技能的掌握上取得了显著的进步。他们的数字认知能力得到了提高，简便加减法和乘法的运算能力也得到了明显的提升。同时，他们的逻辑思维能力和问题解决能力也得到了培养和发展。在课堂上，学生的学习兴趣和学习动力也明显增强，他们愿意积极参与课堂活动，与同学们进行积极的互动和合作。
六、教学反思
在教学过程中，我充分发挥了学生的主体性和积极性，通过游戏和竞赛的方式调动了他们的学习兴趣和学习动力。但是，我在教学方法的选择上还可以更多样化一些，适应不同学生的学习特点和需求。例如，一些学生更喜欢图形和实物辅助教学，另一些学生则更擅长逻辑推理，所以我可以针对不同的学生，采用不同的教学方法和策略。同时，在教学过程中，我还需要注意与学生的沟通和交流，更好地了解他们的学习情况和困惑，及时给予他们指导和帮助。
综上所述，通过本次数学教学，学生在数学知识和技能的掌握上取得了明显的进步。我将继续探索和尝试更多有效的教学方法和策略，不断提升自己的教学水平，为学生的数学学习创造更好的环境和条件。
教学反思报告(篇4)
“做研究？”妈妈奇怪地问。
“是啊，今天老师给我们看了海底世界的录像，请我们每人选一种海洋动物做一个小小的研究。我准备研究蓝鲸，做一份的研究报告。快，带我去找资料吧。”
丁丁拉着妈妈去了少儿图书馆，借了两本有关蓝鲸的书，又拖着妈妈去新华书店。他左挑右选，买了本《鲸的家族》。
回到家，他一头钻进了小房间，认真地看起书来，一边看，一边用电脑写着，画着……
一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着几个醒目的大字：海上巨无霸——蓝鲸。下面是一行小字：二（1）班丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾。报告中介绍了蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50～60人，还配上了一幅幅好看的插图……
丁丁自豪地对妈妈说：“妈妈，再过两天，我就可以在班上宣读自己的研究报告了！”
教学反思报告(篇5)
《草船借箭》是人教版五年级下册第五单元的一篇课文，本组课文都是从我国古典名著中节选或根据名著改编的，《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。课文赞扬了诸葛亮杰出的才能和广阔的胸怀。
新课标“鼓励自主阅读、自由表达“，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”以往教师一言堂、满堂灌的教学方式既辛苦又激发不了学生的兴趣，《草船借箭》一课有一个贯穿全文的中心问题：诸葛亮的神机妙算，表现在哪些地方?结合本课的内容特点，我决定采用自主合作探究的学习方式带领学生学习本课。
一、自主读文，理清文章主要内容。
初读课文，解决生字词并了解课文大概内容后，我让同学们再读课文，并提出问题：《草船借箭》这个题目的题眼是哪个字?通过预习及初读课文，学生很快发现“借”是题眼。继续追问：围绕“借”课文讲了哪些内容?通过这个问题引导学生概括课文主要内容，梳理文章脉络，课文先写了草船借箭的原因，接着写了诸葛亮借箭的准备，然后重点写了草船借箭的经过，最后写了事情的结果——箭如数交付周瑜，周瑜自叹不如。
二，合作探究，感悟“神”“妙”
“学起于思，思源于疑”学生的思维往往是从疑问开始的，提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。课文学到这里，我问学生“你有什么疑惑吗?”学生们的问题一开始五花八门，经过归纳整理，最后以一个中心问题直指课文主要内容本身：诸葛亮为什么能借箭成功?他的神机妙算表现在哪些地方?这个中心问题由学生自己提出来比教师直接抛出来，更能激发学生的探究兴趣。首先让学生充分地自读自悟，学生带着问题认真研读、边划边作批注;然后学生分小组合作探究，在小组内的交流分享中，经历第一次思维碰撞，激荡出智慧的火花;最后全班交流：
发言最积极的汤博成同学代表小组第一个站起来发言：“我们认为“这时候大雾满天，江上连面对面都看不清。”能表现诸葛亮的神机妙算，这说明他算到了这天刚好有大雾。”汤博成刚坐下，我还没来得及评价，高詹博的手就立即举得高高的，我点头示意他发表看法。“我觉得还有一个地方能表现诸葛亮算到了这场大雾，”高詹博边说边迅速找到相关段落读起来“‘第一天，不见诸葛亮有什么动静;第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天……’前两天诸葛亮都没有动静，直到第三天才有动作，说明这场大雾是他早就算到了，不是恰好碰到的。”我及时肯定高詹博同学能够联系上文找到可以联系的句子，并进一步追问“前两天没有动静可不可以不写?直接交代第三天四更时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里，这样写多简练，这样改好吗?为什么?”
同学们立即议论开来了，思维一向比较活跃的黄正良忍不住开口了：“不能不写，因为写第一天、第二天没有动静才可以知道诸葛亮是为了等待第三天的大雾，这样才能表现他神机妙算。”同学们忍不住为他的精彩回答鼓掌。交流继续，同学们在热烈的讨论交流中得出诸葛亮的神机妙算表现在知天时、懂地理、识人心，并从文中找到了依据。课堂上同学们发言很积极，学生的滔滔不绝让我见识到了孩子们思维能力之活跃，表达能力之强。
从这节课的教学中，我深深地领悟到，只有那种能给学生足够自主空间的教学，只有那些倡导自主、合作、探究的新的学习方式的教学，才能更加有效地促进学生的发展。在课堂上实施“自主合作探究”的教学，学生提出一些不在教师准备范围之内的问题在所难免,关键是教师如何去应对和处理这样的问题,与此相关的便是教师的应变能力和知识积淀，本组课文都是从我国古典名著中节选或根据名著改编的，我感觉自己对名著的了解实在太肤浅了，这让我的教学显得底气不足。教师只有拥有深厚的阅读积淀，才能更好的驾驭课堂。阅读也是促进教师专业发展的最好途径，阅读刻不容缓。
教学反思报告(篇6)
阳光教学反思（一）
本课的教学从总体来说是比较成功的：上课伊始，我问孩子们，阳光有什么作用，孩子们说的非常好：可以带给我们光明，可以晒被子，让我们晚上睡觉感觉很舒服，可以把衣服晒干，还可以杀菌，金钱只能给我们带来漂亮，但阳光能给我们带来温暖。整体感知了课文。 然后图文结合，深化主题。先让学生按照一定的要求独立地认真观察图画，再读课文，说说 “ 田里的禾苗有了阳光，它会变得怎么样？山上的小枝有了阳光，它会变得怎样？ ” 通过看和读，让学生感受到阳光非常宝贵。其次总结全文，课文讲完后，同学们明白了什么？明白了禾苗更绿了，小树更高了，河面也成了长长的锦缎 …… 都是阳光的功劳，总结没有阳光，就没有生机蓬勃的世界，让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵。这节课达到了预期的教学效果，但也有下面的问题要深入思考： 要让学生理解 “ 阳光像金子，阳光比金子更宝贵 ” ，对于一年级的孩子来说单从字面上理解有一定难度，要让学生明白禾苗更绿，小树更高都是阳光的功劳。要以读促悟，正所谓书读百遍，其义自现，我觉得通过多种形式的读来理解课文是很有必要地。
阳光教学反思（二）
《阳光》是人教版新课程标准实验教科书第一册第三单元的一篇课文。课文以抒情的笔调，诗一般的语言，给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽——禾苗更绿了，小树更高了，河面也成了长长的锦缎……有形有色，一幅色彩斑斓的图象，它让孩子明白了这一切都是阳光的功劳，让孩子充分感受到阳光的美好与宝贵。
为了上好这节课，我钻研教材、设计教案、制作课件等化了好几天的时间，原本以为教材钻研的挺透彻的，设想也挺周全的，成功地上下来应该没有问题。可是到了真正进入课堂，我才发现自己的估计是错的，我把这节课的要求拔高了，致使学生学习兴趣不高，课堂气氛不活跃，问题的提出使学生难以接受（脱离学生的'实际：年龄小、生活经验不足、接受能力不强等）。具体到教学环节中，主要问题在于重点段的处理。教学时，我为了让学生读懂理解这段话，我采用了朗读，引入语言的教学手段。理解“更”，进行朗读比较。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
我想通过句子的朗读比较出两个句子的不同，从而理解“更”的意思，结果大部分学生很茫然，体会不了，也读不出味道。过后，教研后我想可以把教学坡度降低点，教学手段直观形象化一些。比如，采用画简笔画的方法。没有阳光的禾苗是什么样的，有了阳光的禾苗又是什么样的，让学生说，老师画，通过形象的简笔画，学生可以很轻松的理解“更”的含义。再如，理解“锦缎”，可以让学生看观察图片，有阳光照射的小河是怎么样的，学生会观察出来，波光粼粼，金光闪烁等，锦缎也是这样的，所以说小河就像长长的锦缎。
语文教学要结合学生的生活实际，只有和生活实际相结合的教学，才能使学生喜欢听，乐意学。由于我对教学目标设定较高，教材处理不适中，过难了，学生消化不了，往往造成“夹生饭”，会使学生丧失信心，兴味索然，缺少调动学生学习情绪的方法预设。这对我的课堂提出新的要求，课前多对学情进行分析，预设课堂可能出现的各种问题，只有这样才能真正上好每一堂课。
阳光教学反思（三）
我采用的是先学后教的方法。早读时，我就布置学生读《阳光》这片课文。我让学生自己借助拼音读课文，遇到不会拼的可以问老师或问同学。我再抓住学生问比较多的拼音写在黑板上教全班。如“锦缎”的“缎”。在学生会读的基础上要求学生流利地读。早读时间很快就过去了，我让学生到室外感受阳光，并想一想课文为什么说“阳光像金子，阳光比金子更宝贵”。
一、谈话导入
我先在黑板上画出太阳，然后根据图画和学生展开谈话。
我指着周围这些线问：“这是什么？”
学生很快回答：“太阳光。”
师：“是呀，太阳发出的光，就是阳光。”（同时板书，之后生齐读）
二、切身感受阳光
我打开教室的门，拉开窗帘，让阳光充分地照进来。让学生感受阳光的耀眼夺目，体会“阳光像金子。”
三、重点学习第2自然段
让学生自由读第2自然段，想一想：课文为什么说“阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”
在学生读了大、小对照，由此总结出：阳光能促进植物生长。
四、拓展延伸
在让学生感受到阳光在我们生活中的重要性后，()我还让学生说说阳光的作用。
五、写字教学（略）
课后反思：教材要求重点理解“河面上闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。”可由于条件问题，我没法做到。我本想要一脸盆水放在阳光下，让学生看看阳光照在水面上时耀眼的景象就可以了，可是我提来水后没见效，所以这个环节就免了。因此这个重点没有突破。
我根据自己的实际确定教学重点：理解“阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”在教学时，我是想通过多读和借助几幅简笔画、实物对照来突破的，可是在课堂中学生能够超越文本，联系生活实际来理解，更让我惊喜。七彩阳光教学反思棉鞋里的阳光教学反思阳光教学反思：“我可以捉住阳光！”
教学反思报告(篇7)
因为本课是一篇实用性文体，比较枯燥，为了把这类课文上活，我做了各种设想和尝试，所以在上课之前的精心设计前置性小研究，力求为孩子营造一个好的自学环境，用心研究本课的学习重点，掌握文章的知识框架，写作手法，同时激发学生的环保意识，从而自觉保护环境。
在整个教学过程中，我体现孩子们的自学为主。从自学生字词开始，到小组讨论研究每个步骤，都以孩子们的.思维为主。用他们的眼睛去发现问题，探索问题，解决问题。这样就拓宽了学生的思路，加深了理解，说句子也会更合理。课堂上教学思路是清晰的，大部分学生积极参与到教学中，通过阅读、思考、质疑、解难，使他们在学习中学会知识，加深印象，感受精彩。
孩子们的精彩在于他们对文章的理解，和对文本的自我感悟。讨论中我感受到他们思想的碰撞，如秋月、君宇、炫溥、依涵等同学提出的建议都很有见地。我喜欢这种活跃的课堂，更喜欢孩子们精彩的呈现。
遗憾：在拓展训练中，30%左右的孩子进行了调查，围绕内容有学校的食堂、孩子们乱花零花钱、对家里的花木展开调查等。从选材的问题、写作技巧问题上，可以看出孩子们对调查报告的认识不是很清楚，还很模糊。应该在指导上下功夫，多关注一些社会问题，去展开有效的调查。重点要学会仿写。多多练习吧。
教学反思报告(篇8)
古语云：“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句话用在教学上，我的理解是则是指只学习不思考，会失去学习的方向，只思考不学习，会失去思考的价值。自从参加工作以来，我一直在思考如何上好一堂课，使课堂教学发挥最大的效益，让学生们在轻松、愉悦的氛围中学习、成长。结合自己的历史教学工作实际，针对历史学科的特点，我对如何上好一堂课，使课堂教学发挥最大的效益作如下反思：
一、要备好课。
在备课环节中，我总是认真钻研教材，认真备课，多方查阅资料，把课备详细，备全，备透，才能胸有成竹，等到讲课时就能运用自如，做到轻重适宜，详略得当，由表及里，深入浅出。这样学生才能听得懂，有收获，有收益。
二、要上好课。
在课堂教学中，我总是运用多种教学方法，调动各种器官，让学生全体参与，全程参与，兴趣盎然地参与到教学之中，让学生从内心出发，在快乐中学习，在快乐中成长。
1.巧设导入，调动学生的学习欲望。
良好的开端是成功的一半。一堂课开头的作用犹如一曲交响乐的序幕，精心设计好开端，就能牵动学生的思绪，撩起学生的“知欲”，使学生兴趣盎然地投入到学习中。一开场，我就以饱满的情绪，昂扬的激情导入新课，调控和调动了学生的情绪，增强了讲授此课的感染力，引起了学生对本课的足够兴趣，与学生产生了情感上的共鸣，同时也激发了学生对本课的学习兴趣。
2.激发兴趣，提高学生的参与意识。
为了让学生都能参与到教学中，我特别注意用生动形象的语言，向学生传授历史知识和学习方法，教给学生规律和技巧，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，我注意环环相扣，丝丝入微，把学生引到自主学习，积极思维的气氛之中。
3.多媒体教学，全方位调动学生的视觉、听觉，使之全身心投入。
多媒体教学新颖，它利用文字、图像、声音、色彩、动画等综合信息功能，通过教师的演示，刺激学生的视觉、听觉，学生的眼、耳、脑、口、手等多种器官，兴奋起来，全方位地接受信息，增加了单位时间内的信息接纳量，提高了教学效率。唤起了学生的注意力，激活了学生对历史学科的探究兴趣。
4.精心设疑，培养学生的思维能力。
学则需疑，设疑提问是教学中非常重要的一个环节。我常根据教学需求，从学生实际出发，精心设计一些富有启发性的问题，问题让学生多角度思考，使其最大限度地展开想象的翅膀，从而激发和培养学生的创造性思维。
5.开展竞赛，调动学生的参与积极性。
根据学生好胜心强，喜欢在竞赛中以能表现自己而自豪这一特点，我引入竞争机制，为学生组织一些竞赛活动，如：背诵、默写、抢答、听答、演讲、辨论等。这些竞赛活动的开展，既调动了学生的参与积极性，又使全体学生获得了更多的表现机会，同时，也活跃了课堂气氛，丰富了课堂内容，开阔了学生的知识视野，使学生的学习状态由被动变为主动，在轻松愉快的环境中掌握知识，发散思维，在轻松愉快的环境中锻炼自己的各种能力。
三、要讲好课。
在课堂教学中，我总是让学生首先明确学习的目标，然后让学生带着目标去学习，之后，我总是留足时间让学生在课堂上多讨论，多发言，鼓励学生在课堂上插话，发表个人见解，并让学生养成良好的听课习惯，不但要认真听老师讲，还要注意听同学的发言，听同学发言中运用的各种方法，培养学生们独立思考和认真听讲的习惯。学生们养成了良好的听课习惯后，课堂上能积极思考，注意力集中，踊跃发言，从而起到了事半功倍的效果。学生们通过自己的努力，亲身体验了成功的喜悦，更加增强了学生们的自信心。
四、要反思好课。
每堂课后，及时记下授课过程中的得与失，并积极进行反思，抓住灵感，及时补充，这样可以及时纠错，常言道：“学然后知不足，教然后知困。”通过反思，我常常会有恍然大悟的感觉，觉得自己其实也有不足之处，也需要在实践中去不断探索和逐步完善。
总之，我将在自己的教学生涯中，继续积极思考，不断反思，不断总结，不断调整，不断完善，使我的课堂成为最有效的课堂，为教育事业做出应有的贡献。
教学反思报告(篇9)
《鸟儿的侦察报告》以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文，控诉鸟类遭到人类迫害的种种情形，读后令人警醒。本文语言优美，平实浅显，层次非常清晰，结构相当严谨，是一篇对学生进行环保教育的好文章。目前我所教班级的学生朗读水平比较好，所以我设想在教学时引导学生在熟读课文的基础上，抓住关键的语句反复品味，并通过有关图片、配乐、录像等形式，激发学生的学习兴趣，让学生的情感与作者的情感产生共鸣，唤起他们的环保意识。
一、旧知导课，激发学生的已有情感
上课伊始，我让学生说自己喜欢的鸟儿及喜欢的原因，很自然地拉近学生与鸟之间的距离，唤起学生对鸟的珍爱。教师再话锋一转：可是现在，鸟儿却面临种种危机，很多的鸟类都遭遇到了不幸。这样，很自然地把学生带入了新知识的传授中。
二、以读促情，读中感悟。
在学习这四份侦察报告中，我始终抓住两条感情线索：一是报告中的鸟儿受到伤害时忧伤、痛苦的心情。在教学中，主要是引导学生抓住重点词语、句子，联系学生的生活实际，反复朗读感悟。二是作者看到侦察报告后的感受，抓住作者的心情，让学生从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。在处理这四份报告的有感情朗读时，体现了学生自主学习的教学特色。
三、自主释疑，探究学习。
《课程标准》提出：小学语文教学，应立足于促进学生的发展，使他们成为学习语文的主人。引导学生提问，把学生的主动权放给学生，这样做，既可以让学生与作者产生情感交流，引起共鸣，又体现了教师的主导作用。而且，每个学生都能充分发表自己的意见，课堂呈现一种个性思想展现，交流意识浓厚的良好氛围。
四、课堂延伸，情感升华。
语文资源十分丰富，充分整合课内外资源，以点带面，能充分激发学生的兴趣，丰富课外知识，全面提高语文水平。在教学中，我充公挖掘教学资源，利用课件，让学生感悟、诵读。当我们学习到失去这么多鸟类朋友后，作者的情感已达到了**，所以在此设计一个句式练习：失去了这么多鸟类朋友，我_______________。让学生用成语汇报作者此时此刻的心情，不仅丰富了学生语汇，而且使学生的情感得到升华。当学完课文后，出示一组图片，让学生体会到环境污染造成的后果的严重性，从而树立环保意识，体现了大语文观。
最新自评报告9篇
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自评报告 篇1
阜南县教育局：
为切实做好办学水平督导评估自查自评工作，根据县教育局有关文件通知精神，我校及时成立相应组织，本着“实事求是”的原则，对照指标体系进行了认真自我评估。现将结果报告如下：
一、学校基本情况：
前进小学位于三塔镇前进村，学校占地面积为8620平方米，校舍建筑面积1180平方米，有教学楼一幢以及其他附属用房。目前在校就读学生287人。学校现有在职教师12人，其中大专学历9人。学校坚持正确的办学方向，强化管理，积极引领学生“学会生存、学会欣赏、学会创造”，取得了显著成绩：学生好的学习习惯、生活习惯逐步形成，校园文化建设成效显著，教学环境、教学质量明显改善，学校教师在各级获奖或发表的教科研论文十余篇。因成绩突出，学校先后荣获镇“教育工作先进集体”、“德育工作先进单位”。
二、自评情况概述：
为扎实开展好自评工作，我校于20xx年11月1日成立了办学水平督导评估自评工作领导小组，由校长管文昌任组长，其他班子成员为成员，按照上级文件通知要求，逐项分解任务，明确职责，严格对照评估细则各项指标，进行实事求是和客观公正的评估。通过自评，我校该体系6大项共得分81.4分，具体分项得分为：办学方向10分；领导班子与教师队伍12.9分；办学条件15分；学校管理27.5分；教学质量12分；自评机制4分。
三、自评工作各项分析：
1、办学方向。能够真人贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，有一套科学的目标管理体系，能面向全体学生，以德育为先导，全面促进学生健康成长。注重培养特殊群体学生的个性特长，严格依法治校，依法执教。本项得分10分。
2、领导班子与教师队伍：我校实行校长负责制，班子成员齐心协力，爱岗敬业，工作雷厉风行，注重效率。同时，我校实行教师聘任制。教师在工作岗位中爱岗敬业，业务成长迅速。学校以人为本，建立了调动教师积极性的长效机制，注重改善教师的福利待遇，使全校教师人心思干，人心思近，安心教学，教育教学成绩逐年提升。该项得分12.3分。
3、办学条件。我校规范使用义保经费，阳光操作。校园环境亮化美化，布局合理，文化氛围浓厚，学校各项基本设施齐全达标，具备一定的仪器、设备，图书达到人均28册，文体设施齐全。该项得分14.5分。
4、学校管理。我校注重德育教育，有组织，有措施，有落实，有检查；教学管理规范，开足开满课时，注重常规管理，狠抓教研教改，减轻学生课业负担；落实阳光体育，丰富学生文化生活；加强教学设备管理，建立学籍档案；注重班主任工作；强化行政管理，健全各项制度，实行校务公开；建立教师个人教育教学业务档案；执行财务公开制度；强化安全第一意识，注重安全宣传教育。该项得分27分。
5、教学质量。我校注重德育宣传教育工作，加大学生品德教育
外，还坚持以质量求生存，以质量促发展，狠抓教育教学质量的提高。培养学生动手操作能力，培养学生创新思维，做好学生疾病防控工作，提升学生审美能力，鼓励教师争先创优，培养学生特长，使学生在全镇及周边地区声誉很高，具有一定的影响力和辐射力。该项得分18分。
6、自评机制。能健全自评制度，工作经常化、规范化，公开自评结果。该项得分4分。
四、工作成效。
学校班子及全体教师具有较强的战斗力，各项制度规范，教学成果丰硕，小学教学质量检测成绩显著，升学率位居全镇前列。学校环境优美，文明创建成效显著。
五、存在的问题及改进措施：
（一）存在的问题：
学校目前发展态势较好，社会满意度逐步提高。但是，由于多种原因，还存在着制约学校快速发展的瓶颈，主要表现在：
1、学校领导班子年龄偏大。
2、教师配备薄弱，老龄教师居多。
3、音、体、美、英、技术信息方面的教师短缺，此类课程虽然开设，但教学成效不够突出。
4、体育器材老化，布局不尽合理，没有专业管理人员。
5、实验仪器缺乏，无法正常开展实验课。同时，也缺乏相应的专业人员。
6、电教设备不能够得到很好的合理的利用。
（二）改进措施：
1、扎实开展教师继续教育培训，提高教师专业化水平；
2、强化学校教育资源均衡发展工作，多方位多渠道整合教育资源，进一步提升学校办学水平。
3、积极向上级争取特岗专业教师来我校任教，同时为在校教师提供交流平台，不断优化教师知识结构；
4、以教学研究为动力，综合运用职称考核，绩效工资量化考核制度，提高教师工作积极性。同时，狠抓留守儿童教育转化工作，努力提升学校品味和质量。
5、加大投入力度，改善办学条件，优化办学环境。学校将多渠道筹措资金，尽可能减少杂项开支，进一步切实改善学校办学条件。
总之，在上级领导的关心支持下，我校虽然在办学硬实力和软实力上还存在一些不足，但办学水平较过去有了较大提高。相信，在中心校和县局领导的关心支持下，在全校教职员工的不懈努力下，我校一定能克难奋进，实现可持续性发展。
三塔镇前进小学
20xx年11月3日
自评报告 篇2
根据《河池市直财政专项支出绩效评价管理暂行办法的通知》要求，结合我市20xx耕地质量定点监测项目工作进展实际情况，现将20xx年河池市耕地质量定点监测项目实施情况自评如下：
一、项目基本概况
（一）项目概况
1.立项背景
（1）立项必要性
通过对耕地质量进行定点、定位的动态监测，准确掌握全市农业投入和种植制度对耕地地力的影响，评估耕地土壤的承载能力，摸清耕地土壤各种元素的丰缺状况，为开展科学施肥，有针对性地进行农作物布局和品种、农业结构的调整，保护耕地质量，实现农业生产可持续发展提供科学依据。
（2）立项依据
根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西耕地保护责任目标考核办法）的通知》（桂政办发〔20xx〕57号）文件要求，耕地质量保护与提升工作是耕地保护责任目标绩效考核内容之一。
2.项目实施情况
（1）立项时间
项目于20xx年1月申报立项。
（2）项目完成情况
项目实施主要对11个市级监测点（续建）进行定点、动态监测。已采集土壤样品11个，建立11个田间试验点，下一步将根据化验数据及田间观测数据汇编监测点监测报告11份，并依据监测结果组织专家组进行研究,提出了我市耕地质量改良培肥具体措施。
3.经费来源和使用情况
（1）经费来源。项目经费来源于市本级20xx年部门预算，预收经费9万元。
（2）经费使用情况。我单位于20xx年下半年将监测点建设经费下发至11个县（区）农业农村局，各县（区）按项目实施方案要求使用资金，实行专款专用。
（二）项目绩效目标
完成11个市级耕地质量监测点定点、动态监测。
二、项目绩效评价工作情况
经对照绩效考评指标要求，认真查阅监测点建设工作方案、土壤化验结果及田间试验观测记录等资料，20xx年11个市级耕地质量监测点建设工作正正常开展，待土壤样品化验结果出来后组织编制耕地质量监测报告。
三、绩效分析及评价结论
（一）投入
11个耕地质量监测点经费已按时下拨至各建设单位，保障监测工作顺利进行。经费投入满分100分，自评分100分。
（二）过程
严格按照国家耕地质量监测点建设规程开展工作，满分100分，自评分100分。
（三）产出
项目实施共采集土壤样品11个、化验132项次，建立11个田间试验点，进行田间试验观测55次。并根据化验数据及田间观测数据汇编监测点监测报告11份，根据监测结果组织专家组进行研究,提出了我市耕地质量改良培肥具体措施。满分100分，自评分100分。
（四）效果
1、社会效益指标。通过对土壤理化性状和生产能力进行动态监测，分析作物产量与土壤养分消长规律，科学制定施肥措施、有效保护与提升耕地质量水平，为我市实施农业可持续发展提供有力支撑，监测点范围内配方施肥覆盖率达100%。
2、生态效益指标。根据监测结果指导农民科学施肥,合理利用耕地，监测点秸秆还田率达100%。
3、可持续影响力。通过进一步加强全市耕地质量监测，更大范围内带动县级建立耕地质量监测点工作，加快我市耕地质量动态监测，逐步健全我市耕地质量监测网络。
4、社会公众或服务对象满意度。通过进行宣传、培训，对监测区域耕地提出具体改良培肥措施，农业综合生产能力明显提升，耕地质量得到明显改善，农业增产与农民增收显著，社会公众对项目实施的满意度很高。
（五）评价结果和评价结论
全市已完成11个耕地质量监测点建设任务，自评总分为100分，评价等级优秀。
四、经验总结、存在问题及意见建议
（一）经验总结
1、政府高度重视，任务按期完成
为确保我市耕地质量建设工作的连续性和有效性，全面贯彻落实自治区耕地质量长期定位监测工作，河池市人民政府和市农业农村局高度重视耕地质量监测工作，并列为年度绩效考核的一项重要内容。20xx年4月19日河池市农业农村局办公室印发了《20xx年河池市耕地质量监测点建设实施方案》，全市继续保持建设11个市级耕地质量监测点，其中水田监测点8个，旱地3个。各县（市、区）农业局对此项工作高度重视，并指定县级土肥站按《方案》要求，实行定人、定责，按时、按质地完成了监测点建设及土壤改良培肥任务。
2、落实专项经费，确保工作开展
耕地质量建设是农业基础工程的一项长期工作，落实专项经费是做好监测工作的重要前提。经费投入主要用于农户种植作物的赔产费、田间试验费、取土化验费、监测记载交通费等。为切实做好该项工作，我局及时将监测经费下达到各县（区）农业农村局，并实行专款专用，为按时、按质、按量完成监测工作奠定了基础。此外，针对各县（区）土壤障碍因子，指导各县发展冬种绿肥，增施有机肥，推广秸秆还田、科学施肥，提高培肥的针对性和科学性，既改良土壤，又培肥地力，增收效果显著。
3、抓好监测记载，严格土壤化验
为确保监测点资料的准确性及科学性，按照耕地质量监测在技术规程，重点抓好以下几点工作：一是认真做好监测点的田间观测记载、严格取样送检，并根据监测结果进行总结分析。二是开展田间试验示范，对比分析空白区和对照区施肥情况和产量情况，提出合理施肥建议。
4、分析障碍因子，提出改良对策
为利用监测资指导面上农业生产，各县（区）土肥站根据历年的监测资料进行障碍因子分析，分别总结和提出了本地切实可行的改良培肥措施，为指导农民科学培肥地力，促进农业增产提供了重要依据。
5、及时整理资料，严格归档管理
建立耕地质量监测数据库和档案制度，是一项长期的工作任务。为此，我们要求各县（区）土肥站做好每个监测点的.原始资料归档，市级土肥站负责保管各县上报的档案资料，并建有年度专柜档案盒保存，为今后各级政府提供准确的耕地质量建设预警报告，为指导农民科学施肥、改良土壤提供重要参考。
（二）存在问题
1、监测点数量偏少，代表的耕地面积较小，不能充分反映全市耕地质量状况。
2、部分县（区）工作经费未列入同级财政预算，监测工作的连续性不够稳定。
3、基层农技人员少，项目工作推进压力大。
（三）意见建议
为保障我市耕地质量安全，提高耕地质量水平，需增加建设耕地质量监测点数量，覆盖更多耕地土壤种类，以便全面掌握全市耕地质量状况及提出有效的耕地改良培肥措施，建议市、县级财政部门把耕地质量监测点项目列入长期性财政预算支出项目，并加大资金投入力度，每个监测点保障经费达1万元以上，以确保市、县耕地质量监测点高质量完成。
自评报告 篇3
根据《国家林业和草原局财政局关于20xx年度中央财政林业草原转移支付任务计划等有关事项的通知》（办规字〔20xx〕22号）和《江西省财政厅转发财政部关于开展20xx年度中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作的通知》（赣财绩〔20xx〕2号）精神，我局积极做好20xx年度全省中央林业专项转移支付自评工作，具体情况如下：
一、绩效目标分解下达情况
省林业局下达我县林业局中央转移支付预算资金共计2451.33万元，其中中央林业改革发展项目资金1299.35万元，地方转移支付资金763.8万元，中央林业生态恢复保护项目资金388.18万元，绩效目标具体情况见附表。
二、绩效目标完成情况分析
(一)资金投入情况分析
1.项目资金到位情况：下达我县中央项目资金共计1687.53万元，地方转移支付资金763.8万元，到位率100%。
2.项目资金执行情况：生态恢复保护资金388.18万元，已发放337.57万元，资金执行率86.96%;改革发展资金1299.35万元，已发放1293.45万元，资金执行率99.55%。
3.项目资金管理情况：根据生态恢复保护项目资金和中央改革发展项目资金管理使用要求，做到专款专用，各项目资金使用科学合理，拨付及时;资金使用不存在虚列项目支出，截留、挤占、挪用、超标准开支等情况。
(二)总体绩效目标完成情况。20xx年改革发展项目资金和生态保护项目资金年初总体目标基本完成，各项绩效指标基本达标。
(三)绩效指标完成情况分析。(根据年初绩效指标逐项分析)
1.产出指标完成情况分析
(1)数量指标：天保工程区外国有天然商品林管护面积1.4685万亩，天保工程区外集体和个人天然商品林管护面积6.4235万亩，天保工程区外国有林停伐产量0.4292万立方米，国有国家级公益林管护7.1991万亩，集体和个人国家级公益林管护面积26.1293万亩，新增退耕还林转国家公益林0.12万亩，造林面积5598亩，天保工程区外抚育面积0.78万亩，上一轮到期退耕还生态林面积0.4791万亩，湿地保护与恢复数量1处，林业有害生物防治面积0.77万亩，林业贷款贴息的贷款额2647万元，上一轮完善退耕还林补助面积0.95万亩，国有林场场外造林640亩，天然林巡护设备购置11.39万元。
(2)质量指标:造林完成面积合格率100%，森林抚育质量合格率90%，主要林业有害生物成灾率0.11%，国家级公益林当期任务完成率100%，造林任务当期任务完成率100%，林业有害生物防治任务完成率100%，新造林面积合格率95%。
(3)时效指标：国家级公益林当期任务完成率100%，造林任务当期任务完成率100%，林业有害生物防治任务完成率100%。
(4)成本指标：天然林资源管护中央财政补助标准21.5元/亩，国家级公益林管护补助标准21.5元/亩，造林中央财政补助标准500元/亩（中央追加补助100元/亩）、林业贷款年贴息率3%。
2.效益指标完成情况分析上一轮退耕还林补助兑现率63.1%(国有、集体退耕地落实不了退耕主体)。
(1)经济效益:林业有害生物防治挽回经济损失0.0125亿元、
(2)社会效益：职工收入水平增幅5%，森林抚育带动就业160人，国家级公益林提供管护岗位带动就业人数110人，造林带动就业107人，湿地保护与恢复聘用临时管护50人，社会保险参保率95%。
(3)生态效益：减少水土流失取得一定效果，林业有害生物无公害防治率94.08%，国家级公益林对生态环境改善效果明显。
(4)可持续影响：国家级公益林保障经济可持续发展，湿地项目区生态效益持续发挥显著生态作用。
3、满意度指标完成情况分析：退耕农户和社会公众满意度95%，国家级公益林管护员满意度98%，造林补助政策宣传满意度95%，湿地辖区及周边群众满意度95%，林业有害生物防治辖区民众满意度97%。
三、偏离绩效目标的`原因和下一步改进措施：
上一轮退耕还林补助兑现率63.1%，原因是国有、集体退耕地落实不了退耕主体。有个别项目实施缓慢，资金执行率不高，下一步将加快项目实施进度，尽快把资金发放到位。
四、绩效自评结果拟应用和公开情况:
绩效自评工作充分发挥中央项目资金效益促进林业项目资金预算执行，同时对项目资金申报起到引领作用。按相关要求，我局20xx年中央项目资金绩效自评及时向县财政局、市林业局上报。
五、其他需要说明的问题：
无
自评报告 篇4
20xx年，我委在区委、区政府的领导下，在区信访办的指导下，坚持邓小平理论和贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、区政府“建设世界现代田园城市示范区“的宏伟目标，认真贯彻落实《信访条例》，认真对待各类来信来访，切实维护信访秩序，为维护全区和谐稳定做出了积极贡献。
一、信访工作机构制度健全
为确保单位信访各项工作扎实有效开展，管委会坚持把信访工作列入重要工作目标，成立了由党组书记、常务副主任刘全生同志为组长，副主任李华春、吴亚军同志为副组长的信访工作领导小组，日常事务由办公室主和企业服务中心共同负责，按照信访工作制度，一是确定专人为信访工作人员，具体负责信访接待工作及日常事务的处理。二是建立信访工作接待室，健全信访工作机制。三是明确信访经费的落实，保证信访工作有序开展。
二、重视信访事务的处理
我委十分重视信访工作，不断强化信访工作逐级负责制，认真执行信访事项“两公开”。
（一）领导重视
一是将每周三设立为管委会领导信访接待日，由分管领导接待群众来访；二是主要领导每季度深入基层就信访问题同群众进行约谈，了解基层信访情况；三是分管领导做到一般信访告知率达100%，回复率100%，重要信访《处理意见书》出具率100%，对上级交办的信访问题书面回复率达100%；分管领导阅批群众信件达100%，且领导参与重要来信的调处工作。
（二）网上信访工作
管委会信访工作人员每日登陆网上信访平台，及时处理信访件。截止目前共处理以信访案件14件，均在规定时限内办理，公开和回复率达100%。
（三）信访硬件建设
一是设立信访接待室，电话、传真机、电脑、复印机一应具全；二是建立信访档案库，不断完善各类信访资料。
三、注重社会稳定风险管理
我们将三项工作纳入日常动态管理，形成制度，保障功能区安定团结的社会氛围。
（一）高度关注本辖区信访维稳情况，确保全年内不发生群体非正常上访。
管委会信访人员坚持严肃认真的工作态度，保持高度警惕，通过入户调查，及时征求群众意见，对有上访苗头的群众进行耐心宣传，对群众提出的问题一对一的解答，负责任的向信访群众作出合理、合法的解释，通过热情接待，积极疏导，避免了群体性质事件的发生，群众满意率达80%以上。
（二）在重要会议、重大活动、法定节假日期间加强维稳防控，确保本辖区内不发生到省、市区非正常上访、缠访、闹访事件，维护社会稳定。
（三）建立信访应急制度，保证有制可循。
一是发生到区委、区政府大规模集体访，管委会主要领导必须在30分钟内到场配合接待，尽快化解矛盾；二是发生到省、市的群众集体访，管委会主要领导必须按上级要求在1.5小时内到达现场处置，并派人车接回上访群众妥善处理；三是对群众的联名信，应及时妥善按照《信访条例》相关要求进行处理，并予以书面答复，书面答复率达100%。
自评报告 篇5
根据湖南省人民政府教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神，我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民政府、耒阳市同意，衡阳市人民的政府教育督导室批准，接受xx年度湖南省重点中学督导评估。并严格按照《通知》精神，进行了学校自查自评工作，现将我校自查自评工作过程和自查自评结果向上级领导报告。
一、自查自评工作过程
我校早在xx年就已经开始进行了校内督导这一实验课题，成立了实验领导小组和实验小组。在学校党总支的领导下，成立了校内督导工作小组，取得了一些工作成绩，具有了一些工作经验，这次自查自评工作就是有学校党总支领导，校内督导工作小组认真组织完成。具体工作过程如下：
1、根据衡阳市重点中学督导评估工作安排，我校于8月15日前已将省重点中学督导评估的有关会议和文件精神向市教育局主管书记xx、市长龙显成汇报，得到市、市政府领导的`同意，接受xx年度省级重点中学督导评估。
2、8月24日，我校教师进校学习，党总支在会上宣读了督导评估文件精神，广泛宣传督导评估的意义和规则，并开始进行自查自评的准备工作。
3、8月25日，校内督导工作小组采用个人评价方式在学校领导中发放自查自评方案，就学校各个部门和各个方面进行全面真实的评价。资料统一由专人收集、整理，并统计有关数据。
4、8月27日，在广教职员工中发放自查自评方案，对学校各个方面进行民意测评。资料由专人收集整理，并统计有关数据。
5、学校党总支将以上两方面数据结果汇总，得到最后自查自评结果，向广教职员工公示，接受群众监督。
二、自查自评结果
根据制订的工作程序，我校将领导测评和教职员工测评结果汇总，其结果基本吻合，各项指标结果如下：
根据以上各项指标数据，结合督导小组考察结果，我们作出如下结论，请上级领导评估验证。
1、学校办学思想端正。
2、学校具有较好的办学条件。
3、已经造就了一支高素质的教师队伍。
4、有一支锐意的领导队伍。
5、学校教育管理严谨，学校教育质量较高。
自评报告 篇6
小学“创先争优”自查自评报告提要：为了让每一个党员在各自的岗位发挥先锋模范作用，我们采取了一系列措施，千方百计为党员的成长创造机会，使“创先争优”活动真正成为推动学校工作的有力抓手
文章也多次来校指导工作，他要求我们，通过公开承诺，要把党组织和党员要干的实事向群众公开，把承诺的事做起来，形成有效的上评下议的动力机制。一是全面推行“五个具体化”措施，开展扎实有效的创先争优活动。二是严格执行考评标准，建立上评下议的动力机制。三是充分发挥先进典型的示范带头作用。同时要大力表彰和宣传在教学、科研、管理和推动校院建设中创造佳绩的党组织和共产党员，做到学有榜样，赶有方向，真正形成“比、学、帮、超”的争创氛围。
为了让每一个党员在各自的岗位发挥先锋模范作用，我们采取了一系列措施，千方百计为党员的成长创造机会，使“创先争优”活动真正成为推动学校工作的有力抓手。
8月暑期，我们组织党员开展公开承诺活动。组织全体教师学习省?关于进一步加强基础教育教学工作的意见?。邢校长对开学工作及十二五规划作了动员报告。本市专家，市教育局基教处翁处长，市德充专家李廉祥校长应我校邀请来我校作了关于“有效教学”，“师德师风”的报告，全体教师均撰写了心得体会。31日，全体党员在教师大会上作了公开承诺。
9月，开展岗位练兵活动。数字化教学工作推进活动。参加“感动泰州”师德报告会，所有教师撰写心得体会。根据市局文件精神，制定“校园廉洁文化活动周”活动方案。
10月，11日召开支部大会，学习了?中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则?，18日将举行廉政准则知识测试活动。本月开展读书思廉活动，形成以学养德、以学促廉风尚，要求每个党员撰写一篇20xx字以内的心得。19日开始，开展“党员示范课”岗位奉献活动。
我们在开展“创先争优”活动中，力求定时间、定目标，重视活动载体的'创新，重视量化、细化工作任务。“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，我们将继续通过扎实有效的工作，使我们的基层党组织真正做到“五个好”，使优秀共产党员真正做到“五带头”。
自评报告 篇7
2月22日，济源市人防办召开保密工作会议，传达学习中央、省、市保密工作文件和公安部有关保密工作通报。
会议要求，党员领导干部要以高度的政治责任感和保密敏锐性，重视和支持保密工作，想方设法堵塞保密漏洞，全面排查涉密隐患，强化保密责任，落实保密措施，严肃保密制度，严防各类窃密泄密案件发生。一是加强学习教育。认真学习贯彻习近平总书记关于保密工作的重要讲话精神以及中央和省、市委关于保密工作的决策部署，始终把保密责任记在心上、抗在肩上、抓在手上。二是加强责任分工。机关领导干部落实保密责任，遵守保密纪律，是一项政治要求。主要领导对机关保密工作负有主要领导责任，分管领导对所分管的科室保密工作负有直接领导责任。机关全体干部职工每人签署一份《保密责任书》。三是加强 “两个载体”管理。针对文件介质，要进一步建立健全的保密工作档案，对废弃文件、文档保管、销毁工作要严格执行相关保密规定。针对涉密计算机，该办已经对计算机介质的使用进行统一的登记备案，明确了保密安全责任人，要严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息。办公计算机、涉密计算机的修理、维护等要严格执行保密制度。四是加强监督检查。机关保密人员要协同纪检督察等部门，做好责任制执行情况的监督考核和责任追究，加强日巡查和月通报，坚决维护保密工作责任制的严肃性和权威性。
自评报告 篇8
为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《泰州市初级中学督导评估方案》，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自评情况报告如下：
一、自评工作的组织、实施
1．成立自评领导小组：
组长：戴济林，副组长：史记敏，刘荣成
组员：单圣进，张光荣，刘连成，杨春生，田华军，栾文东
2．自评报告小组人员分工：
戴济林校长全面负责自查自评工作的组织安排，督促检查，召集有关会议，汇总自评有关情况；史记敏、刘荣成负责教导工作的自查自评；单圣进、张光荣负责思想政治品德教育的自查自评工作；杨春生、刘连成负责总务后勤工作的自查自评；栾文东、田华军负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。
3．自查自评工作安排及进程：
第一阶段：学习有关文件，进行宣传发动，统一全体师生思想认识，成立学校自评领导小组，并进行分工，下发指标体系。
第二阶段：对照指标体系查资料，归类整理档案。
第三阶段：对照指标体系自评赋分，草拟自评报告。
第四阶段：向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息，研讨改革措施，审定自评报告。
二、自评赋分及档次确定
自评等级：良好
三、学校基本情况：
胡庄初中创办于1975年，1986年9月搬入现址，现有占地面积23575平方米，建筑面积3385平方米，绿化面积1000平方米。我校现有10个教学班，教职工57人，其中男41人，女16人；学生540人，其中男生307人，女生233人。我校现有52名专任教师，专任教师中，中学高级教师1人，中学一级教师36人，二级教师12人，未评职称教师3人；教师中大学本科31人，专科21人，年龄结构以中、青年教师居多。
近年来，学校领导班子审时度势，认真研究了学校的现状以及未来发展的方向，确立了“在困境中求生存，在生存中求发展，办人民满意的教育”的方针，狠抓教育教学管理，向管理要质量，要效益。我校是一所农村公办初中，由于种种原因，长期以来，学校办学条件一直没有得到改善，房屋陈旧，设施落后，教师们还依靠原始的教学手段上课。民办学校崛起，以及全市其他公办学校的教学条件突飞猛进，农村初中生源大量外流，胡庄初中在全市中的劣势就更加突出。学校何去何从，成为摆在学校领导和全体教职工面前的一个极其严肃的问题。
四、学校自评综合分析
（一）遵守国家教育法律法规，依法办学，促进教育教学工作的健康发展。
大力宣传义务教育法，进一步巩固普九成果，让每一位学生充分享受平等的受教育的权利，关心爱护善待贫困生和问题生，保证进得来留得住，无流生。
学校始终依据上级精神，初中入学率100％，不分快慢班、重点班，不办复读班，并注重后进生的转化工作。注重减轻学生负担，对学生作业实行量化管理，不加重学生课业负担，保证学生节假日休息时间，不举办任何收费补习班，不购买国家及省审定以外的任何教学用书、学习辅导资料，对学生不进行题海战，考试不排队，不纯粹以考试成绩论学生优劣，不放弃任何一个教育对象，认真贯彻素质教育的方针，培养一专多能的综合性素质人才。
自评报告 篇9
职业中专教育督导自评报告
20xx年，学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，围绕年度工作目标，团结依靠全体教职工，坚持德育为首、安全第一、教育教学为中心的办学思想，加强校风、学风、教风建设，促进规范化管理；推进专业内涵建设，抓好教学研究工作；提高工作效能和服务水平，圆满地完成了年初制定的各项工作计划。现根据《关于公布〈济南市某某区20xx—20xx学年度学校教育工作督导评估方案〉的通知》（济南某某政教督字[20xx]2号）和《某某区20xx—20xx学年度学校教育工作督导评估考核细则》，将学校自评情况汇报如下：
学校初建于1976年，为首批国家级重点职业中专，首批国家级中职改革与发展示范校。20xx年，学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，围绕年度工作目标，依法规范办学，团结依靠全体教职工，坚持德育为首、安全第
一、教育教学为中心的办学思想，加强校风、学风、教风建设，促进规范化管理；推进专业内涵建设，抓好教学研究工作；提高工作效能和服务水平，圆满地完成了年初制定的各项工作计划。
一、主体业务开展情况
1.规范办学
（1）学校课程设置
学校严格落实国家课程方案和山东省的实施意见，根据职业学校特点，开齐课程、开足课时，无随意增减课程课时现象。课程设置符合要求，并根据职业教育特点和冠名班合作企业的要求，在专业课程中融入了企业必需的职业素养和新知识、新方法、新技能，使学生能够学以致用。
（2）学生课业负担
职业学校重在培养学生良好的思想品德、过硬的职业素养和娴熟的专业技能，重在学生的参与与操作，因此，学生的作业问题较普通高中相对较少，布置作业涵盖所有学习领域，且总量每天不超过2小时。学校提倡布置操作性、探究性、实践性的作业。作业内容与总量控制符合要求。
（3）学生作息时间
学校作息时间符合规定。学校既有住校生，也有少量的走读生，晚间、双休日和其他法定节假日均不安排上课。住校生早上统一起床时间为6:30，晚上熄灯时间为21：30。走读生每天早上7:20到校，8：00上课，11：50放学；下午14：10上课，16：45放学，在校学习时间（包括自习）为6小时45分钟。 学校积极开展学生自主实践性学习，专业课逐步实行项目循环制教学，重在培养学生的综合职业能力，提升学生的专业技能。
学校除正常开设体育课之外，学生每天早操时间为6：40—7：00，上午课间操时间为9：40—10:10，下午课外活动时间为16：00—16：45，学生每天的体育锻炼时间为1小时35分钟。
（4）关于教辅资料、有偿家教及体罚学生情况
学校选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。根据职业学校特点，学校开发精品课程，只有达到教育部推荐教材水平方可使用，其他开发的课程只是融入到教学过程中，不作为单独的课程开设。
学校不向学生统一征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。学校教材教辅管理符合要求。
教师教育教学工作符合要求，不存在歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生和收 1
最新自述报告
按理说，经历过总有感悟和收获，随着社会一步步向前发展，我们平时都会用到报告。你感觉对写报告毫无头绪吗？工作总结之家小编用心编写这篇“自述报告”堪称是激励人心的文章之一，期待这些实践经验能够为你的日常工作带来提高！
自述报告 篇1
各位领导、各位评委：
大家好！
我叫***，现年30岁，本科学历，计算机应用与维护助理工程师。20xx年7月毕业于东北大学计算机科学与技术专业，同期被招聘到我矿，在铁运车间担任设备专职点检员。20xx年——20xx年连续3年，被评为弓矿公司优秀点检员，设备基础工作受到了公司、矿领导的好评，所管辖的设备GKD2型内燃机车08年、xx年被弓矿公司评为优秀机台，10年被弓矿公司评为样板机台。今年年初，车间领导为了增加我的工作经验，转岗担任车间安全员。回眸过去的5年工作经历，收获颇丰，无论是从自身的政治素质、文化修养还是业务技术水平上都有长足的进步，也做了大量工作。现思想政治上、工作水平上都跃上了一个新的台阶。
今天我竞聘的是动力作业区设备技术岗位，感谢组织上给我这样一个竞聘岗位的机会。动力作业区主要负责全矿供电；抄表及电量分配；供电线路的维护抢修；全矿通讯线路维护；各供暖、洗浴锅炉的运行维护和供暖管线及供水管线的维护；各车间电机、电焊机、变压器的修理等工作。设备技术岗位既是设备管理者，同时又是执行者。不仅仅要协助作业长和设备副作业长做好设备管理工作，还要深入现场，调查研究，准确及时反映设备运转情况，保障设备安全稳定运行，积极参与设备改造和新技术引进工作。
这次，如果我能竞聘成功，我不仅只是把它当作对过去工作的认可，而是也要把它作为促我启航的鸣笛。我将不辱使命，全力以赴，牢牢把握“快、深、实”三个字，即：
进入角色要“快”。我要尽快地转换角色，更新观念，调整好自己的心态和工作方式，以一种崭新的视觉看待问题，解决问题，使自己在新岗位上发挥作用。
学习知识要“深”。我会以强烈的紧迫感和责任感抓好学习，诚恳地以身边人为师，自我加压，勤学好问，联系实际，善于总结，既要融会贯通业务技能知识，又要虚心总结工作经验，尽快转化为自己实际的工作能力。
开展工作要“实”。一是认真做好设备基础工作，积极参与变电所3150KVA变压器增容改造工作和新技术引进工作，针对生产经营、节能降耗提出合理化建议。二是根据各锅炉所在区域的特点，合理安排锅炉运行时间，节约用煤，降低能源消耗。对部分不合理的供暖管线进行改造，例如：铁运机车库内部空间大，但是暖气片安装过于集中，达不到取暖效果，如果适当增加暖气片之间的间隔距离，就能明显提升取暖效果，提高能源的利用率。三是加强变电所的管理和供电线路的维护，对岗位职工进行责任心教育和岗位技能培训，杜绝人为因素造成的事故和损失，保证我矿生产、生活正常用电。四是定期对全矿通讯线路进行检查和维护，保障我矿的通讯畅通。五是提高对各车间电机、电焊机、变压器的修理效率，缩短影响生产的时间，积极开展修旧利废活动，降低材料备件费用。
各位领导、各位评委，这次竞聘为我们提供了一次公平竞争、展现自我的机会，不管竞争成功与否，无论最后的结果如何，我都会摆正心态，把自已当成一块红砖，那里需要那里搬，不论在什么工作岗位，都会尽已所能，努力使我所负责的工作再上新台阶。
自述报告 篇2
自学校工作以来，自己以乐观、认真、敬业、坦诚、合作为工作信条，在政治思想和业务水平上有较好的高。工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的。最近按照学校查四风促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。
一、存在的问题
1、专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。
2、推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天，改革传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。教师对教育教学理论缺少真正的认知，经验型教师占我校骨干教师的绝对比例，而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。
3、深入课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，教师有两百多名，对每个教师的教学情况，未能全部深入掌握。
4。与师生交流不多。面对几处室，几个学部，几百名教师，个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与你无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入年级办公室与教师、学生交流时间少，对教师和学生的想法了解不够，工作重点不突出。
二、改进办法
1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。
2、推进全校课程改革。以三分课堂研究成果统领全校教育教学改革。三分课堂的构建，实质是把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持备课按三分课堂模式，体现三个环节，坚持上课按三分课堂模式，落实三个环节。不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，在钢性的模式内，发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，教科办加强教学引领。
3、进一步深入课堂、深入师生。在完成日常工作事务的基础上，多走出办公室，检查分管的功能室，深入一线听评课，与教师和学生加强交流，深入了解学校教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。
各位领导，在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。谢谢！
自述报告 篇3
新年的钟声即将敲响，20__年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮助下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现将本人220__年工作总结汇报如下：
一、临床工作方面
作为一名年轻的党员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理服务质量，提高护理操作技术。坚持理论联系实际，坚持批评与自我批评，坚持岗位职责和护理理念。
一年来，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患儿呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’，工作中严格执行“三查七对”，无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教，全力配合科室带教任务。
二、不足之处及今后努力方向
(1)提高护理技术，争取做到‘一针见血’，减轻患儿痛苦。
(2)观察病情及时，报告医生及时，全力配合抢救工作。
(3)培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序。
(4)认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据。
以上是本人20__年的工作总结，希望在今后的工作生活中，各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里，我相信我会有更大的进步!
自述报告 篇4
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我叫xxx，xx周岁，中共党员，本科学历。非常感谢组织给我这次参与竞岗的机会，下面就个人情况作以简单汇报：
一、个人简历
本人于19xx年毕业于xx林业电大普专班。所学专业是会计电算化，毕业分配至牡丹江林管局审计处工作，期间在xx大会计学专业函授班学习，20xx年11月晋升主任科员。自参加工作以来一直从事审计和财务工作。
二、主要工作业绩
自参加工作以来，历经审计处档案员、助理审计员、主审等工作岗位，积累了一定的业务经验，丰富了工作经历。协助处长从事多次经济责任审计、财务收支审计、经济效益审计和林产工业厂家资产重组等审计工作，养成了严谨、认真、细致的工作作风，为人正直，积极向上，工作效率较高。在处长的正确带领下，在同志们的帮助下财审业务得到较大提高，连续多年被评为总局审计系统先进工作者和牡丹江林管局优秀x员。
我是20xx年8月调至财务科工作，正处于机制改革，财政统发时期，任务繁重、工作细致。本人能够按照上级主管部门的要求、处长的安排，兢兢业业、按部就班地进行会计业务工作。用实际行动践行全心全意为机关服务的思想，严格遵守财政、财务法律、法规以及管理局规定，认真履行会计岗位职责，自觉按章按律办事。得到了各级领导的认可，我个人还被光荣的评为20xx年度xx林区优秀x员。
三、廉政建设方面
多年来我能够自觉抵制x，自觉地以党纪政纪约束自己，通过组织教育、自我约束、大家帮助，自觉树立公务员良好形象，始终做到自重、自省、自警、自励。
作为财务工作者，掌握着财权，整天跟“钱”打交道，受利益x的机会很多，我能够时刻把握好自己，本着平常心理财，不为私利所动，不为杂念所扰，以职业道德为重，向党员标准看齐。
四、下一步打算
一是继续严格执行党的路线、方针、政策和管理局党委、管理局的各项规定，努力践行“三个代表”；二是继续深入学习和掌握业务理论知识和新时期工作技能，力争起到分管业务部门“排头兵、领头羊”作用；三是在处长领导下，做好分管业务部门工作，团结同志，顾全大局，尽职尽责地做好份内工作；四是廉洁奉公，依法办事，时刻以党员的标准严格要求自己。
本次如未能上岗，证明我资历阅历不足，能力不够，我愿一如既往继续努力工作，绝不辜负领导和同志们的厚望。以上是我竞岗报告，请领导和同志们指正。
谢谢大家！
自述报告 篇5
一年来，在县委、县政府和县人武部的正确领导下，我乡党委严格贯彻党管武装的各项制度，大力强化党管武装的责任意识，做到经常参与武装工作，主动关心武装工作，大力支持武装工作，促进了乡镇武装工作的深入发展。现将我乡党管武装的工作情况汇报如下，请领导和同志予以评议。
一、统一思想，在提高党管武装认识上下功夫一是注重统一党委“一班人”思想认识。
利用党政联席会时机，定期组织学习有关加强党管武装工作的指示和规定，引导大家认清党管武装的重要意义，在“一班人”中形成“党管武装是原则，管好武装是本职、抓出成果是政绩”的共识，进一步增强了全乡上下做好武装工作的政治责任感和历史使命感，在全乡营造起关爱武装、情注国防的良好武装工作环境。二是注重强化专武干部抓武装工作的职责意识。乡党委定期召开党委会，制定工作计划，安排工作部署，明确工作任务，明晰工作职责，给乡人武部压担子，定标准，引导专武干部树立“有才才有位”思想观念，进一步增强了专武干部抓好武装工作的责任意识。
二、落实制度，在加强党管武装工作上上水平
一是坚持党委议武制度。县委、县人武部的每一次会议精神和工作布置，我们都纳入党委会来传达、学习和研究，年初，乡武装部将全年工作计划和重点工作思路、工作方案及时报党委，由党委按照乡镇实际，认真研究武装工作方案，并做出决定。在日常生活中，武装部能把工作情况及时向党委汇报，针对工作中的问题，党委都一一给予解决。同时，武装部也注意为党委当好参谋，做好助手，积极想方设法开创武装工作的新局面。乡党委把武装工作尤其是民兵组织建设当成大事要事来抓，做到日常养，经常用，拉得出，能战斗。
二是落实责任目标考核制度。制定出台了《农村工作目标考核管理办法》、《农村民兵连建设考核管理办法》、《民兵干部学习制度》、《民兵活动制度》等规章制度，对基层民兵连建设、民兵整组、兵役登记、征兵等民兵预备役工作的各个环节作了详细规定，做到有章可循，有据可依，促进了基层武装工作的规
范化、制度化。今年以来，我们先后投入10万元对乡武装部、6个基层民兵连等阵地设施进行了改造，同时拨付专门资金对全乡4处国防坑道进行了维修加固，并落实了相关管护责任人；严格按照19xx年中办24号文件精神，挑选政治合格、军事过硬、纪律严明、对党忠诚、热爱武装工作、群众反映好的同志担任专武干部，认真解决民兵营长的政治经济待遇，夯实民兵队伍的骨干基础；通过群众推选、乡武装部考察和党委任命的方式，在全乡53个村都选出了素质过硬的民兵连长；连续多年出色完成了征兵工作，今年又征集新兵17名，无一例问题兵出现，得到了上级军事机关的一致好评。
三是落实拥军优属制度。一年来，乡党委先后多
次召开了参加越战人员座谈会，新兵座谈会，“八〃一”建军节座谈会，详细了解了复员军人的生产生活情况，了解了新兵部队生活情况及其家庭成员的状况，特别是与参加越战人员进行了认真沟通；对于部分符合条件的复员军人进行了妥善安置；对于现役军人家属的优抚费进行了及时发放；同时，对军烈属组织了多次走访慰问，真心实意地帮助他们解决了一些生产生活中的实际困难，确保把拥军优属工作落到了实处，解决好涉军问题，维护了一方社会稳定。
三、加强教育，在深化国防意识上求突破
一是切实加强武装工作思想政治教育。经常督促
乡武装部组织民兵预备役人员深入学习“三个代表”重要思想、学习各级关于民兵预备役建设的重大方针政策，不断深化民兵预备役人员对党的最新理论成果的认识和理解；督促乡武装部利用“三会一课”的时间重点加强民兵预备役人员的思想政治教育，确保民兵预备役建设的正确方向。
二是重点开展全民国防教育。在全乡中小学开设
国防教育课，聘请部分老党员、老红军和革命伤残军人作为专门的国防教育宣讲员；充分利用宣传栏、标语、宣传车等形式，在“八〃一”、“国防教育日”兵役登记、征兵等重要时刻进行国防教育宣传。今年我们投入3万元在在全乡各交通路口、各村粉刷固定标语口号255条，制作各类宣传条幅42幅，在全乡营造了良好的国防教育氛围，全民想国防、议国防、支持国防的氛围逐渐形成，促进了武装工作的全面开展。
自述报告 篇6
尊敬的评委们：
大家好！我是竞聘安全员职位的申请者，我的名字是李光。
在这个充满竞争的世界里，我明白只有艰苦奋斗才能获得成功。因此，我一直努力踏实地工作，不断提升自己的技能和知识，为我所做的每一件事情负责。
作为一位安全员，我深知自己的责任和义务。安全员需要时刻保持清醒头脑，勇于面对挑战，忠诚地履行自己的职责，保障公司员工和客户的安全。作为一名有责任心的安全员，我将尽我所能，确保公司的“安全第一”的目标得以实现。
首先，我具备出色的应急处置能力。在岗位培训的时候，我多次参加模拟演练，积累了大量的实践经验。我懂得如何在短时间内判断和应对紧急情况，确保事态不恶化，同时保护好安全员和员工的安全。如果被评选为安全员，我将把我的应急处置能力注入到工作当中，在公司发生任何意外情况的时候，能够第一时间出现在现场，使用自己的技能解决问题，保障大家的生命财产安全。
其次，我注重团队协作精神，相信只有通过团队的力量才能做好工作。我擅长与其他部门的同事沟通合作，能够快速地与他们建立良好的工作关系。在紧急情况下，我将协调各部门的工作，确保员工的安全。此外，我也能够为其他同事提供必要的支持和建议，提高整个团队做好工作的效率。
最后，我注重不断提升自身的能力和素质，把工作做得更好。我认为成为一名优秀的安全员不仅需要具备基本工作技能，还需要注重综合素质的提升。例如，我自主学习相关法律法规和技术知识，并广泛阅读经验分享，努力提高自己的专业素养。
总之，我相信自己是一个合格的安全员，并且充满了信心和决心。如果获得评选，我将继续保持勤奋、刻苦的精神，努力工作，不断提升自己的能力和技能，为公司的安全保障贡献自己的力量。同时，我也期待在公司工作中获得更多的机会和挑战，让自己不断成长，不断提高。谢谢大家！
自述报告 篇7
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来要求自我，现将一学年的工作鉴定如下：
一、在思想上，爱国爱党，进取上进。
我进取参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自我的思想觉悟，我认真思考“我如何在自我的岗位上我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。所以，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种本事的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生本事发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断鉴定，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平，努力构成自我的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互相学习、共同提高。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，同时我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
本学年担任6（x）班数学教师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，异常关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。
经过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为团体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是提高了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，期望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
自述报告 篇8
各位领导、同志们：
今年以来，按照中支公司党委、总经理室的工作分工，我主要负责_营销部的业务推动及公司内外部协调工作。这期间，在上级公司党委、总经理室的正确领导和_中心支公司总经理室各位成员及相关部门的大力支持下，我认真履行职责，积极加强管理与引导，努力协调分管各项工作的健康发展，取得一定成绩。
今天，按照_中支年度班子考核的统一部署和要求，我就自己今年以来的履职情况向领导们做以下总结，不当之处，请批评指正。
(一)积极学习，不断提升，做个合格的保险管理者。
分公司上半年组织全省四级机构负责人专业知识培训，本人踊跃报名，积极参加。学习期间积极配合，善于沟通、尊重他人、关心他人，并在学习结束后获得优秀组员。十月下旬参加山东省保险行业协会组织的全省四级机构高管人员培训学习，学习过程中一如既往的刻苦努力、虚心好学，并在培训结束后获得优秀学员证书。通过这几次学习，使我对保险学科的基础理论、保险学的基础知识、保险基本业务以及保险市场基本运行方式有较全面的认识和了解;学习培训后，我对保险业在市场经济、金融经济中的特殊作用有宏观上的认识，对各种具体的保险业务的具体业务程序、市场操作等也要有较为系统的了解和把握。
(二)积极主动的做好全面业务的推动工作。
按照公司党委、总经理室各成员的工作分工，我积极围绕公司年初工作会议确定的中心任务，针对公司各险种业务面临的发展环境和市场形势，重点做了以下几方面的工作：
一是紧抓续保业务。由于受大市场环境影响，20_年经济继续呈疲软状态，新增业务的发展较为缓慢，故在整体业务增长点中，续保存量成为一大亮点。我部门依据上年度保险续保情况进行统计分析，并逐笔分类，提前两个月分拣好并下达到每个业务人员手中，使其达到每笔业务都心中有数，每笔业务都能提前通知续保。此举自推动后使续保率得到大幅度提升，效果比较理想。
二是大力开展渠道业务建设。针对公司提出的渠道业务的扶助政策，我于上半年与_鹏华汽贸友好合作，签订协议，自此_营销部有了第一家车商渠道队伍。现如今，车商渠道每月有十万左右业务产出，为我司业务发展做出杰出贡献。现阶段，我正积极与北京现代_店和中国一汽森雅佳宝等汽车经销商进行走访，增进交流，加强联系，对今年及下年的合作事宜进行商讨，基本达成了共识，预计不久会有业务产出。
(三)理顺业务发展思路，为明年业务全面启动打好基础。
一方面加强内部建设，积极研究出台相应的内部管理政策和工作措施，在严肃工作纪律的同时人性化管理。对每位业务人员做到每天沟通，遇到业务发展阻碍积极帮助他们协调沟通;每逢他们的生日，集体庆祝的同时，为他们送上一份鲜花和祝福。
第二方面是积极协调，全面启动与本地各大型停车场、运输公司、汽车经销商进行多层次的沟通与联系，主动协调各业务人员与他们的业务合作，积极稳妥的开展车险业务，同时也在意外险开拓上做到稳发展。
第三方面是加大公司宣传力度。依靠总分公司现有的宣传力度远远不够，我部门计划于明年与本地广告公司进行接洽，加深我司品牌在当地的影响，在_县人民心中树立起美好的大地保险形象。
(四)存在的问题和不足。
在今年，工作中虽取得了一些新的进步和成绩，但距离上级公司的要求还存在着许多不足。主要表现在：
一是细想业务素质的提高跟不上公司快速发展的形式，思想观念有待进一步提高;
二是忽视业务与学习的两者关系，平日大部分时间忙于业务及事业性工作，用于业务知识学习的时间相对较少，有时工作中会出现些偏差。针对上述存在的问题我将在今后的工作中加以克服和改正。
自述报告 篇9
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。第三次全教会作出的《全面推进素质教育的决定》、作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中学教师师德建设计划》、《西张中学教师师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校教师到会率达100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。第三，聘请领导、优秀教师来校做报告。去年我们邀请了苏州市教研室袁卫星先生、张家港市教研的丁学东、侯友诚两位主任，市一中的芮永红教师来校做了报告，应该说对教师的启发很大。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的.楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中，学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
自述报告 篇10
为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按县教育局工作要求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：
一、学校师德师风存在的突出问题：
在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后议论现象，有问题不在当面解决。个别教师语言不文明，影响团结协作。
2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。
3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。
4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。
5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。
二、整改措施
1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。
学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。
动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。
利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》，办求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《XX市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《XX县教育系统工作人员八条禁令》来规范自己的言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职。
2、动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《XX市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《XX县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家认识有了明显提高。每们教师都写出了师德学习心得体会。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教职工排忧解难，充分发挥教代会职能。遇事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，对提出的问题及时进行整改，并搞好工会工作，落实校务公开，做到有条不紊。
4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制
校长是师德师风建设的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。
自述报告 篇11
今年9月，我被任命为妇产科副护士长。在过去半年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我坚持“以病人为中心”的服务理念，以认真严谨的态度和主动积极的热情投身于学习和工作中。在踏实地学习与医疗护理工作中，在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了全年的工作任务。现简要总结如下：
一、思想道德、政治品质方面：
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。尊重领导，团结同事。遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动地学习妇产科护理专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥，规范操作。严格遵守医院的各项规章制度，遵守医德规范，积极参加医院和科室组织的各项活动。
二、专业知识、工作能力方面：
从上任的那一天起，我就深深意识到了所面临的压力和挑战。通过将近半年来的工作实践，使我更深层次地认识到了一个副护士长的职责。本着“把工作做的更好”这样一个目标，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，能够做到换位思考别人的苦处。在医疗文书的书写过程中做到认真负责，态度端正、头脑清楚认真学习科室文件书写要求，规范书写一般护理记录，危重护理记录等。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。对于自己的工作要高要求严标准，每次走进病房，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励产妇，耐心的帮他们了解情况、建立信心。为提高每位护士的理论和操作水平，经常组织、参加理论及操作考试。
三、学习、生活方面：
非常喜欢马云的一句话，他说：“一个人的胸怀，是被委屈撑大的。”工作越来越多年，经历的事情也越来越多，现在发现，抵抗委屈的能力也越来越强了。以前觉得委屈的事，现在看来，都算不上了。凭着成为一名国优国标白衣天使的目标和对知识的强烈追求，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，基本上掌握了妇产科一些专业知识和技能，做到了理论联系实际。除专业知识的学习外，还注意拓展自己的知识面，广泛的涉猎其他学科的知识，提高自身的思想文化素质。同时，在生活上坚持严谨的态度和良好的作风，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，能
与同事和睦相处，积极参加各项活动，不断的丰富自己的阅历。
四、今后目标:
当副护士长的半年时间很短，也不敢说自己取得了什么成绩。这半年，我只是在努力的适应，认真的完成各项工作任务，同时，也意识到了自身存在的一些不足之处。比如说，对科室里的护理工作计划不够全面，处理一些护患事件时的沟通能力还有欠缺。我也知道，自己距离一名优秀的护士长还很遥远。护理工作是平凡的工作，又是一项崇高而神圣的事业。在今后工作中，我将加倍努力，努力在科室护理队伍中，以身作则，起表率作用。
1、扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。
2、在院领导、科主任、护士长的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。
3、以科室为家，工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。
光阴似箭!一转眼，从我加入本院成为一名救死扶伤的护士，工作已有xx年了。我感谢院领导给予我的指导和关心，感谢每一位和我共事的同事的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！
自述报告 篇12
首先，非常感谢公司给了我这个成长的平台，让我不断地磨练,慢慢地提升自己的素质与才能。过往的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作基础上增长了很多技术知识而且吸取了很多工作经验，但仍存在了诸多不足。
一、工作起来有专劲
有那么一种投进，或许每个人都有这种感受，就是在碰到题目没搞清楚时，心里就会琢磨不停。自认这一点我做得比较优异，当碰到不明白或者棘手的时候，就会全神投进自己，从原因找方法，直至解决题目为止。工作中还会多思、多想、多学、多问，在存有的基础知识上增加自己多方面能力，在工作的各方面发挥出自己的才能，把工作做得更好。
二、写不足之处。
20xx年，是布满生机的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过往一年工作中的不足，取长补短，把新一年的工作做到最好。总结起来，算是对自己的工作有了更多的熟悉,也好引导自己在新一年的工作中更好的利用、发挥自己的才能为公司的发展作出自己的一点贡献。
我具有积极向上的精神和人生态度，在逆境中能够坚持阳光心理，勇于接受新挑战。勤奋好学，刻苦认真，成绩优秀，大学期间连续获得学院奖学金。在学生会两年的工作使我具备一定的组织能力和号召力，拥有较强的责任心和集体荣誉感，并对团队合作的重要性有深刻体会。
我的性格开朗乐观、不拘小节，为人真诚、具有亲和力，善于与人交流、交往，能够虚心接受他人意见，善于与人合作，容易融入新集体、新环境。具有自主意识和能力，善于自我管理、自主学习、自主钻研。在学习的过程中善于思考，遇到不懂之处虚心求教。在以后的工作中将以积极进取、态度认真的面貌迈好每一步！
