护理有关读后感

护理有关读后感范例十四篇。

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“护理有关读后感范例十四篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

护理有关读后感 篇1

4.紧急分娩的护理及处理有（）。

a.心理护理b.立即外阴消毒c.准备接生。

d.会阴侧切术e.产后防止出血及感染。

5.关于妊娠剧吐的正确保健教育（）。

a.孕早期出现严重呕吐是生理现象b.出现呕吐时要心情开朗。

c.告诉孕妇呕吐多数于孕12周后消失d.有呕吐即应停止饮食。

e.注意休息及睡眠充足。

6.妊娠合并肝炎住院阶段的护理（）。

a.应与正常孕妇隔离b.临产前给维生素k以防产后出血。

c.临产前定血型备血d.重症肝炎产妇可等待自然分娩。

e.产后用子宫收缩剂。

7.不协调子宫收缩异常有（）。

a.原发性子宫收缩乏力b.高张型子宫收缩功能紊乱。

c.子宫收缩过强d.子宫痉挛性狭窄环e.继发性子宫收缩乏力。

8.会阴裂伤的原因（）。

a.急产b.婴儿过大c.耻骨角度小。

d.手术产未作会阴侧切e.坐骨结节间径过大。

9.关于外阴白色病变下列正确的是（）。

a.本病又称外阴营养不良b.外阴白班的名称现已废除。

c.突出的症状是外阴奇痒d.大多数不治后转为癌。

e.手术治疗是本病的首选。

10.关于结核性生殖器炎症（）。

a.多发病于更年期妇女b.常有腹痛发热而未能正确诊断。

c.输卵管子宫碘油造影可以诊断d.主要传染途径是直接蔓延。

e.常有闭经症状。

11.子宫肌瘤的'手术指征（）。

a.子宫大于3个月妊娠子宫b.月经过多有贫血者。

c.合并早孕的子宫肌瘤d.有肉瘤变可疑者。

e.近绝经期妇女。

12.关于子宫颈癌的有关发病因素为（）。

a.宫颈糜烂、宫颈管炎b.性生活紊乱c.早婚早育多产。

d.白带增多e.白带检查可见挖空细胞。

13.葡萄胎是一种良性滋养细胞疾病其典型病理有（）。

a.绒毛上皮细胞增生b.子宫蜕膜增厚c.绒毛间质水肿。

d.绒毛与子宫壁分离e.绒毛间质内血管消失。

14.避孕药的副反应（）。

a.头晕乏力b.恶心呕吐c.月经量增多。

d.体重减轻e.色素沉着。

护理有关读后感 篇2

第二：注重护患沟通。语言是人类交流思想感情的工具。优美、友好、热情的语言能让病人感到温暖。

我们可以通过多跟病人交流，运用我们的专业知识，增加病人对自己疾病的认识，增加他战胜疾病的信心。我们工作中面对的是身心处于痛苦状态的病人，要带着关心、爱护、体贴之情去进行护理。相信只要我们用心付出，回报我们的同样是病人用心的对待。

第三：注重人文关怀，体现人文精神。要以病人为中心，关注人，关心人，关注人的个性，真正把人当成人，而不是疾病的附属体。

事实上，在医疗界开展以人为本的治疗理念，早在上世纪20年代美国人本主义学家卡尔.罗杰斯就提出了。罗杰斯认为，人人都有一种成长、发展的潜能。

也就是说，人人都有积极向上的自然倾向。将以人为本的管理理念引入医院管理实践，了解医疗实践的特点，尊重医务人员的辛勤劳动，给予医务人员更多的理解、尊重、支持和人文关怀。

第四：继续大力开展优质护理工程。张中南教授的《唤醒护理》提到的“整体护理”“优质护理”包括心理护理、治疗处理、生活护理、教育指导。

这种护理模式完美的诠释了“爱心、耐心、细心和责任心” 为此，一名优秀的护士，首先要能站在病人的立场，学会为他们着想，关心、体贴病人，用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。用自己的知识帮助解决患者心中的疑惑，告知患者对疾病的相关知识和预防措施，提高她们在患者心中的地位，让她们相信你可以帮助医生治疗她们的疾病并获得尊重，从而减少不必要的医疗纠纷。

真正理解张中南教授的护理思想，重新赢得人们对护理工作者的尊重，使护理事业真正发展起来，让护理工作者快乐、安全、用心地工作

护理有关读后感 篇3

妇产科护理学是护理专业的重要组成部分，在这门课程的学习过程中，我深刻体会到了妇产科护理的重要性，并获得了许多宝贵的经验和知识。在过去的几个月里，我通过上课、实践和讨论，不断提升自己的专业水平，并对妇产科护理产生了更深刻的理解。以下是我在这门课上的体会心得。

首先，在课堂上，我学到了关于妇产科护理的基础知识。我们学习了妇科疾病的诊断和治疗方法，如子宫肌瘤、宫颈癌等。我了解到了妇科病的不同类型和治疗方法，并学会了如何提供专业的护理服务。此外，我还学习了妇科手术的护理程序和技巧，如剖腹产、子宫切除术等。这些知识不仅为我将来的实践提供了重要的基础，也使我对妇产科护理有了更深入的理解。

其次，实践是学习的最好方式。在实习的过程中，我既能够将课堂上学到的理论知识应用到实践中，又能够锻炼自己的操作技能。我有幸进入了一个妇产科医院进行实习，亲身参与了产妇的护理工作。在这里，我学到了如何给予产妇合适的护理，并能够正确地进行分娩援助和婴儿护理。通过与专业护士的合作，我不断提升自己的实践能力，同时也培养了自己的责任感和团队合作精神。

再次，在课堂和实践中，我也意识到妇产科护理对患者的重要性。妇科疾病、分娩和产后恢复都是女性生命中重要的阶段，需要得到专业的护理支持。作为一名妇产科护士，我们不仅要关注患者的生理健康，还要关心她们的心理和社会需求。我明白了妇产科护理要求我们以温暖、关爱和耐心的态度对待每位患者，并为她们提供全方位的照顾。这让我对自己的职业选择更加坚定，同时也让我意识到了自己责任的重要性。

最后，在课程的讨论中，我不仅与同学们交流了自己的学习体会，也听到了更多的观点和经验分享。通过与同学们的互动，我拓宽了自己的视野，了解了更多的妇产科护理实践案例，也收获了更多的思考。我们一起探讨了妇产科护理中的热点问题，如产后忧郁、婴儿护理等，这让我对这些问题有了更全面的认识。同时，课堂上的讨论也提高了我自己表达观点和分析问题的能力，对我日后的护理实践具有重要的启发作用。

总的来说，妇产科护理学的学习给了我很多宝贵的经验和知识。通过课堂学习、实践和讨论，我不仅学到了妇产科护理的基础知识和操作技能，也加深了对妇产科护理的理解和认识。我明白了妇产科护理对患者的重要性，并准备用自己的专业知识和技能，为每一位患者提供最好的护理服务。同时，在课程的学习中，我也通过与同学的交流和讨论，不断提高自己的沟通和分析问题的能力。在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为妇产科护理事业贡献自己的力量。

护理有关读后感 篇4

xx年12月12日，我来到了妇幼，成为了一名护士，先后工作在手术室、儿科、体检科。每天都是打针、输液、采血、刷洗器械等等，日复一日，月复一月，过着如钟表一样枯燥乏味而又辛苦劳累的工作。业务技术素质不高，工作经验的欠缺，以及日益紧张的医患关系使我对工作逐渐产生了厌烦的情绪。我时常会想：自己没有惊为天人的外表，也没有安邦定国的才华，每天就这样忙忙碌碌的，一辈子能有什么出息？这与自己当初立志成为一名白衣天使，治病救人的伟大职业理想简直是风牛马不相及。什么职业生涯，前景规划，压根都与我无关。

直到拜读了《护理样本》一书后，我才恍然大悟。原来护士的职业并不是像我之前感觉的那样没有乐趣，没有价值，没有未来。《护理样本》从各个角度剖析护理所存在的问题及缺陷并提出了很多切实的答案及解决方法。从改变以往的打针输液洗头洗脸的陈旧观念到人本位整体护理，再到优质排班，绩效改革及全院一张床等等，让我觉得自己被禁锢已久的思想豁然开朗，原来护理工作一样可以有魅力，有尊严，有价值！《护理样本》一书是将护理从之前的量到质的转变和突破。

我不想去谈什么优质排班，绩效改革等等。只是想结合临床工作经验谈下自身感受。《护理样本》一书以人本位为核心思想来提升优质护理。我们所从事的护理工作就是服务行业，而服务行业的根髓就在于良好的服务态度和过硬的技术水平。良好的服务态度和专业技术就像根基，只有把根基打好，之后开展的优质护理才能牢靠。

第一：我们要通过各种途径来提升专业技术水平和专业素养。当我们给病人穿刺能够一阵见血时，我们的心里一定是相当快乐的；当我们看到自己护理的病人康复时，我们的心情一定是无比舒畅的；当我们看到一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我们感到的一定是一种欣慰和自豪。作为一名平凡的护士，我们不求感谢，不求回报，只感动于在我们付出艰辛劳动的同时，能够收获患者的一份尊重，理解和支持。

第二：按照《护理样本》中人本位的启示，我感到我们在日常的护理工作中，由于工作性质的原因，常常会在护理患者的过程中忽略一些细微环节的问题。所谓"天下难事必成于易，天下大事必作于细"我们每位护理工作者都要认识到细节管理的重要性。

首先：患者是我们实施护理计划的工作对象，她们来自不同的地方，接受不同的文化教育，而我们每天都要面对着这些不同个体，这就需要我们具备良好的职业道德和良好的交流沟通能力，优化我们的情绪稳定度，来充分取得患者的信任和好感。其次，每个患者都因病痛而来医院，面对病痛的折磨，面对陌生的环境，我们一定要有爱心和同情心，向他们详细介绍病区环境，做好健康指导和心理护理，来提高患者配合治疗的顺应性。再有，良好的语言表达能力是护士进行健康教育的必备条件，因此我们要注重我们的需要修养。经常深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，并能及时解决病人存在的问题，提高治疗效果，有利于早日康复。最后，对于病人和家属提出的问题要及时认真回答，不懂之处向医生请教或查找资料，然后再答。回答准确，千万不能搪塞或盲目乱答，不懂装懂，以免误导病人或引起医疗纠纷。护士作为医院病人健康恢复的主导者之一，在工作中一定要做到遇事不慌，纠缠不怒，悲喜有节。

所谓根基不牢，地动山摇。过硬的专业技术和良好的服务态度就是根基，妇幼的辉煌离不开护理，护理更离不开优质服务。护士姐妹们，护理工作是平凡而琐碎的，我们没有豪言壮语，只有默默无闻；我们没有丰功伟绩，只有平淡无奇。但是我们要牢记南丁格尔的誓言，团结一心，立足本职岗位，扎实工作，无私奉献，把我们的青春奉献给迁安妇幼的护理事业。我们要以《护理样本》为准绳，继续努力学习，提升自我，以我们一流的优质护理服务，迎来八方患者，为妇幼的明天再创佳绩！

护理有关读后感 篇5

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中。下面是小编精心整理的妇产科护理学读书报告六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

最近，我阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，透过书中一个个生动而简短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分认识到责任的内涵。

每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对患者的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢患者及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。

如果说责任和忠诚，是军人精神的内核，那么责任和爱心，则是我们护理工作的内核。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好!这一理念的提出是建立在xxx市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理服务得到积累、提炼和总结。八个心的服务理念对建设和谐的医患关系具有较强的借鉴作用。

于井子护士长说：我一直坚信：多一份爱心，病人早一天康复。人性化护理法，是以人为本，而不是以病为本的。书上记载了这么一个小故事：有一年冬天，一个老人因心脏病紧急住院，但床位紧张，只能睡在加床上，加床的条件比较差：窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担心老人不舒服，给老人多加了一床被垫，另外还找来棉大衣压在被子上面。一床棉被，暖进病人心窝!护理工作原来是非常平凡而琐碎的，但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求，并予以主动解决时，它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗服务过程中，病人不仅需要尖端的诊疗手段，更需要人性化的关爱。

护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。但是，事情是死的，人是活的。以什么样的思想、意志、感情去做这些事，结果是会大相迳庭的。八心人性化护理法，核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人，服务病人，因而充满着人文关怀。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率高达99、2%。精彩还不仅限于此，于井子在这里更创造性地提出了美学要求。爱美是人的天性，美的作用不在实用，而在能激起人们的敬佩和愉快的感情。人类的道德伦理活动有善有恶，也可引起美感上的赞美与厌恶，在这一意义上说，善就是一种美，恶就是一种丑。是故西方有哲人强调至高的善就是一种美，积极的伦理活动就是一种艺术活动。八心人性化护理法的美学，正蕴藏于至高的善之中。于井子拥有美的敏感，善于发现美，她不仅要在护理工作中努力让病人得到身体康复，而且要努力让病人从中得到美和愉快的精神享受。这是对护理工作的美化和艺术化。南丁格尔说过：护理是一门艺术。有人不理解，平凡、琐碎乃至常与血污肮脏打交道的护理工作，怎么会是艺术呢?于井子成功地实践了这点。八心人性化护理法，是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。这一天使心路中摇曳的美，对于提升自己在日常的护理工作的水平。

多数中医妇科大家一般都重视脏腑气血，奇经八脉，对胞宫这方面重视不够，其实中医所论述的胞宫包含了西医的子宫、卵巢、输卵管。而胞宫通过胞脉、胞络来联系脏腑气血。而妇科的一些疾病多数都有胞宫、胞脉、胞络的受损。

而秦月好医生提出的荡胞理论，这里的胞就是胞宫、胞脉、胞络。

荡也就是荡涤、清除的意思、也就是中医的活血化瘀疗法。

而妇科的淤血形成非常常见。

寒凝血瘀。

气滞血瘀。

气虚血瘀。

因热血瘀。

离经之血。

所以说对于妇科疾病来说，瘀血既是病理产物，也是致病因素。

以此秦月好老师提出荡胞留法。

下面就给大家具体介绍一下。

瘀血阻胞，临床多见闭经、月经过少、崩漏、痛经、产后恶露不尽等，治疗宜逐瘀荡胞，常用大黄、五灵脂、蒲黄、益母草、桃仁、红花等药物。

寒为阴邪，主收引，素问》曰寒独留，则血凝泣，凝则脉不通。寒凝常使气血凝滞成瘀，临床多表现为痛经、闭经、不孕等。

我的第一份工作并不顺利，那时刚刚来到南昌，对这里的一切还都很陌生。第一次去面试，根据上面提供的信息我坐上工交车，一个小时过去了可还没到。电话得知我已经过了目的的!哎!第一次面试就这样流产了!

大学这么长时间，自己也已经做过好几分工作了，大多是促销员的工作，比如维纳斯婚纱摄影，爱维利斯化妆品促销，美的微波炉之类的工作。一开始毫无经验，工作感觉很困难，但是经过多次的磨练与培训以后，自己收获了很多。不仅工作能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的锻炼，工作过程中，受到冷眼是很正常的，也就是说必须忍受!

之后是美的微波炉的工作，这次面试相对前次好多了，没有了上次的怯场，痛快地表达自己!和以往不同的是，这次面试增加了辩论这一环节，所有人员分成两组进行辩论!所以，这次要求挺严格的，经验固不可少，更重要的是口才!两个多小时所有环节都一进行完毕，考官当场宣布录取人员名单，这次幸运女神还是照顾我的，我成功的通过了面试!在工作之前，我们进行了一天的培训，半天的实习，然后正式分配任务。对于微波炉的促销，首先必须了解相关产品知识，并掌握一些必要的解说技巧，这些在一天的培训里都已经有所领悟。白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫!这次工作感觉还好，收获也不少，当然也包括money了!

不知不觉已在产科实习了近4周，这段时间我工作认真，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，做到不迟到、不早退，对待病人和蔼可亲，态度良好，我渐渐从一个在校学生的主角向实习护士主角过渡，总体上成长了不少。

在产科实习的4周内，我基本上完成了实习任务，有许多收获。第一，熟悉了医院与科室的环境、临床护士的工作流程与主要任务、病人的出入院流程与护理等基础资料。第二，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的特点和护理，如早产、胎膜早破、妊娠高血压综合征、产后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了产科常用药硫酸镁和催产素的使用方法、不良反应及观察要点。

第三亲身观察并参与了孕妇分娩期和产褥期的护理，见习并参与了孕妇的助产过程，感受三个产程的特点以及孕妇的生理心理变化，重点学习产后2小时护理资料、产后护理要点等。第四，实习了入院健康宣教、胎心音听诊、电子胎心监护、摸宫缩、会阴擦洗、会阴湿热敷、腹部四部触诊、母乳喂养指导等护理操作，见习待产妇的*检查、绘制产程图、科学接生、分娩镇痛、*切开、*助产、新生儿处理及预防接种、新生儿沐浴等。

透过不断的临床观察和学习，加深了我对书本知识的理解和记忆，比如什么是宫缩及其特点、怎样摸宫缩等。同样我也努力将自己在书本中所学知识用于实际。我明白临床工作并不简单，个性需要善于观察、灵活和经验的积累，我刚来实习，所以要从一点一滴做起，努力多观察、多操作，多积累经验。

我感觉实习是一种简单又复杂的生活，既要学会做事也要学会做人。做事即充实理论与操作;做人，处理好自己和同伴、带教老师、护士长、医生及病人和家属的关系，个性是建立良好护患关系是很重要，在产科，比较容易与产妇及家属建立良好护患关系，透过与他们的沟通，既可帮忙他们解决一些疑问，也可让自己在工作中获得满足感。学会与病人沟通是实习的一个重要资料。

在阅读夜莺护理笔记之后，最大的印象是笔记集中在病人的各个方面可以提供健康和恢复外部和内部条件，让我想起整体护理。在日常护理工作之前，我们应该首先沉思思想，作为阅读笔记的意图，是灵感的那些谁，也就是我们可以看看这些小护士，地面学习，勤奋的思考。

阅读这个笔记，我特别深刻的是不断地重复提及与病人谈话的细节，所以我的心灵出现在十八次的整体护理这四个字，可以反映整体的根本护理，它要求我们的护士有专业的理论知识，技术水平和关怀的心。如何使用简单的语言与患者沟通获取信息，如何使用自己的沟通技巧给患者一种人性化，全面的护理，是我们应该考虑的话题。

随着现代生理—心理—社会医学模式的建立，护理应该是我们自己的想法和价值观的第一次改变。我们的职责是帮助病人，促进病人在身体和心理的良好氛围中恢复健康，照顾其核心，观察是重要的。在日常护理工作中，从基本的整体护理开始，很好地发现患者的表情，语言，身体，情绪等，以确定他们的需要，尽可能多地努力满足患者，虽然它是非常微小的小东西。

善于观察，插入在每个角落的笔记，即使病人抱怨一点，夜莺可以记录在心中，记录做记录。使用良好的观察，通过观察，瞄准清楚的护理诊断，制定良好的护理计划，良好的护理，执行良好的护理措施，可以有效地帮助病人的身体恢复。

我在外工作了两年，深切体会到沟通和技能，听力，感觉，解释，解释术前和术后注意，温暖提示，患者严重治疗等的重要性。这是我们进行其他护理工作的良好铺垫，这有助于减轻日益紧张的护士与病人的关系。

通过发展整体护理工作实现全方位的护理，整个护理工作通过观察进行，所以护理的实践应该动员我们的听觉，视觉，触觉，感知实现每一个护理任务。

我已经从事护理近二十年，非常幸运，足以阅读我们的护理父亲，夜莺，解释护理的意义，解释护理的内容，使我对护理更深入的理解，全面理解，深化使命感和责任感。这使我感觉更深刻，我们与以下密切相关：

空气和光。

夜莺可以理解100多年前良好环境的重要性，这是非常显着的。她同时关注这种疾病，更关心人类生活的环境，因为它是好的和坏的直接影响人们的健康。窗户通风很简单，但经常被忽视，如果病房是密封环境，空气必须脏，脏，使患者面临相当大的风险，易发生交叉感染。我们呼吸所有的窗户关闭大部分只有12厘米的差距，根本不能让空气流动，患者经常挤压满，重病人也更自然流量也很大，空气往往是愚钝，沮丧，窒息。医疗保健工作者经常赶上呼吸道感染。这是一个安全，但付出了很大的代价，我们作为照顾者，但不能改变这种现象，这是非常令人心碎的。

床和服务。

棉花轮胎也应该让阳光干燥，保持干燥，获得最少的消毒，尤其是天气，会潮，但是环境条件有限，不是很好交易，真的很担心。除了床垫，如果是通风的，会更好，因为床经常使用，病人的水分慢慢地多，更容易不舒服，甚至感染。

个人卫生。

夜莺会皮肤清洁和通风，看到同样重要的，如果病人不洗澡很长时间，或长时间不换衣服，会影响身体功能修复，这样做，伤害程度因为患者吞咽慢性毒药。患者身体护理如此重要，当然需要足够的人力，时间，合理的分工，保护制度，社会支持，关注系统等。

xx护士长将全国妇产科护理学术会议的具体内容向我们做了全面的介绍，我看到了最新的护理理念和方法，“以人为本”的人性化服务理念给我印象最深。随着优质服务学习的顺利开展，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士们的天职和本分，怀有感恩之心，用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出来，变被动服务为主动服务，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。通过优质护理服务的开展更利于加强护士对待患者的责任心。

同时，我也清醒的认识到，优质服务仅仅停留在服务态度这种表面的层次是远远不够的，要提高护士专业技术水平，要强调相互之间良好的护患沟通，关注服务对象的感受，通过具体的行为举止把你的欢迎之意、尊敬之意、热情之意传递给病人，才能让病人真正感受到我们的医护服务，品味出我们的优质所在。在优质护理服务上护理人员虽然会有很长一段路要走，而且将会充满艰辛和汗水，但我相信，我们会走得越来越好!

xx护士长介绍了xx医院妇产科的发展，印象深刻的是列举了在各个医院妇科病房发生的一些护理差错和案例，发人深省!护士有时疏忽大意，未严格按照操作规程办事，没有认真执行三查七对，就会犯下了重大的错误，甚至造成悲剧。从事医务工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半点差错，如果真的发生悲剧了，痛苦的延伸是无限大的。想到这里我不禁一身冷汗，心有余悸，给我也是一个警惕，今后更要细心工作，严格执行护理规章制度。病人以性命相托，我们是出不得一起差错的。任何时候护士都不能容忍自己的麻痹心理，如果能多问一句，多说一句，多想一下或许就可以避免差错的发生。那些些教训是严厉的，深刻的，真实的案例更让我们能在自己的工作中时刻警示自己，不再发生类似的事件。

xx护士长讲了重度子痫前期期待疗法的临床结局及护理，我对子痫的病理生理有了更清晰的认识和理解，和教科书不同，护士长很通俗给我们讲解了这种疾病的分类、护理，同时列举了好多患者的真实例子，对我们今后护理此类疾病患者提供了很多新的方法和思路。

对照自己的实际工作，还存在着很多不足，今后一定以此次会议为契机，在多方面加强学习。

(一)思想道德、政治品质方面：认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。

(二)专业知识、工作能力方面：本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

(三)在态度、学习方面：严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固掌握专业知识和技能，从而提高了自身的思想文化素质。

护理工作是平凡的工作，然而，我们要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

产科是我实习的第一个科室，所以对它充满了期待。产科，一个见证女人痛苦、伟大的地方，也是见证新生命诞生、延续的地方。看着一位位伟大的母亲，为了宝宝受尽煎熬、痛苦，却毫无怨言，甘之如饴。我看到年轻的母亲为宝宝吸了一口奶绽开笑颜为了能让宝宝将来更健康而咬牙忍受痛苦，即使疼痛和不适让她眼内充满泪水然后一滴一滴地落在地上、宝宝的襁褓上，但她还是坚持着，不放弃。当我看到生小孩的那一刻，我深深的感觉到每一个母亲的伟大!所以我们要向每一个母亲致敬。产科不同于其他科室，它分为病房、产房。我实习的地方则是产科病房，产科病房为了营造一个温馨的环境，所用的床单被套多为粉色，并设有母婴之家，温馨病房和普爱房。

在产科的实习即将结束，在这近一个月的实习期间，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有属于自己的味道，在产科的实习生活中受益颇多，即将要转科了，却又好多的不舍，非常感谢带教老师在这段时间的照顾和教导。尤记得第一天来到产科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着带教老师介绍产科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情在放松下来，随着老师开始接下来的实习生活。非常感谢带我的李燕老师，是她领着我开始了我的医院生活，带着我上了我人生第一个中夜班，是她一遍遍的教我加药，教我阴道冲洗，教我打针，教我各种仪器的用法;一遍遍的讲解操作的流程、注意事项;一遍遍的告诉我们硫酸镁要严格控制滴熟，缩宫素不可以用在大肚子身上;胎心的正常范围是120~60.黄疸的正常值是9~12.最高峰不超过15……在老师的悉心教导下，我们由原先的陌生、犹豫、害怕，见见了解、熟练。

在这近一个月的实习期间，我遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法，尽力独立思考，不懂就问，不断培养自己良好的职业道德。

但在产科的实习中我还有很多的不足，没有意识到院感的重要性;没有很好的无菌意识;没有做到关门轻……在实习中我有不足的地方，但我更愿意吸取教训，努力更改，争取做到更好!

在产科，我认识到了一个温馨的团队，她们细心，不言其烦地日复一日地为一个又一个母亲做宣教，怎样喂奶，怎样给宝宝洗澡，怎样照顾好宝宝的饮食起居，事无巨细。她们中有的已经成为母亲，有的即将成为母亲，有的还为成为母亲，可她们都有一颗母亲的心。

总之我觉得在这段实习日子里，我学到了很多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长，这周是我待在产科的最后一周，虽然我还是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做一名默默歌唱，努力飞翔的天使，在一个科室里待久了，感觉大家有如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。

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护理有关读后感 篇6

当我看到这个书名的时候，我在想，我们的护理工作还有哪些我们没有发现或者没有做到位呢？作为一位护理人，我迫不及待的翻开书本看起来。但是当我看完这本书，感觉沉甸甸的。

从事护理工作十多年，历经了功能制护理，责任制护理，整体护理，优质护理等多种工作理念和模式的转变，在忙碌的工作中，我经常会扪心自问：护理工作要求越来越高，条条框框越来越多，可为何现在的病人却越来越难“伺候”？大家都在感叹：护理工作越来越不好做。经医院推荐，我有幸拜读了张中南教授的《唤醒护理》，读后让我感到豁然开朗，获益良多，犹如茫茫黑夜中的一盏明灯，为我们的护理事业指引了一条光明大道。

书中的人本位整体护理着重强调了人的个性和社会属性，要求护士关注病人的病情反应和变化趋势，并在诊治伤病的同时，满足病人在康复、心理、社会等多方面的要求。书中用了很多真实案例：护士给病人做护理时早期发现并发症和治疗中的副作用，及时防范了重大医疗风险事件，挽救了病人的生命。令我印像最深的是：一名护士在给一位70岁膝关节置换手术患者做生活护理时，因为身上几个红点及时发现了患者病情的变化，挽救了这名急性过敏性紫癜性休克患者。护理职业的不平凡，见于平凡；平凡中，更显平凡！

作者张中南先生形象地形容：护士就像战斗中的侦察兵，在全面连续观察病情的职责上与医生间断性的诊断治疗职责形成互补。原来“误差、心理反应和社会影响”这些值的观察也是我们护士的本职工作。以人为本的专业服务还体现在尊敬病人，从细微处体贴病人，如手术室里如何从细节上避免病人身体的暴露，医源性恢复延迟的防范，关注病人情绪，及时表情评估等等都是我们护理今后要努力的细节。

不断探索是重要的，在护理工作中，没有可以照搬照套的东西，因为护理的工作是灵动的，是时刻存在变化的，在工作中，如果经验没有得到很好的护理效果时，我们是需要去发现，去改变的，实践是检验真理的唯一标准，护理工作完善的过程是实践的过程，拥有满脑的护理计划，不懂的或不愿意去实践的都是无用的，对护理工作的发展没有实际的意义。

病人谋福利，非常喜欢谷歌中华区总裁李开复先生说的一句话：“从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值”，我们需要做护理的有心人，用心去学习，去思考，去实践，这样我们能更好的去护理病人，做一名更好的护士，也能更好的体现我们自身的价值。

《唤醒护理》告诉我们：护理实质是专业的照护，焦点是判断病人的生活自理能力，并要观察病人身心情况。我们可以通过护理去发现病人的病情变化，可以通过护理为病人带来舒适感、安心感、被关怀感。我们还可以通过护理为医院带来社会效益，最终也将为我们自己带来收益。所以我想我们都应该转变我们的护理理念。从细节做起，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务。虽然现在过度的治疗花费了我们护士大量的工作时间，我们分身无术，但我们还是可以在有限的时间尽可能多的为病人做些什。

爱在左，同情在又，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得疼痛，有泪可落，却不是悲凉。这就是对护理工作最好的诠释。

护理有关读后感 篇7

妇产科护理学是一个综合性学科，涉及女性生殖健康的方方面面。在学习和实践的过程中，我深深体会到其重要性和挑战之处。下面我将分享一些关于妇产科护理学的心得体会，希望能够为同行们提供一些启发和思考。

第二段：提升专业能力。

作为妇产科护理从业者，我们需要不断提升自己的专业能力。首先，我们需要掌握与妇产科相关的基础知识，如妇科常见疾病、孕期护理和新生儿护理等。其次，我们应该熟悉各种妇产科设备的使用方法，以便在护理过程中能够纵容应对。此外，我们还需要学会有效地与患者和家属沟通，关心他们的心理和情绪变化，提供情感支持。通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的专业能力，使我能够更好地为患者提供护理服务。

第三段：人文关怀的重要性。

在妇产科护理过程中，人文关怀显得尤为重要。我们要理解患者的需求和期望，秉持尊重和关爱的态度对待每一位患者。在病房中，我们可以主动询问患者的困难和需求，为他们提供必要的帮助和支持。此外，我们还需要关注患者的家庭成员，了解他们的情况和需求，为他们提供必要的关怀和支持。人文关怀不仅可以提升患者的满意度，也能够给予他们更多的力量和信心，促进康复过程。

第四段：团队协作的重要性。

妇产科护理是一个团队工作，需要各个环节之间的紧密配合。医生、护士、助产士等不同职业的人员应该紧密合作，共同制定护理计划和流程，并相互沟通分享信息。在工作中，我们要做好沟通和协调，及时传递重要信息，协助医生进行诊疗和手术，保证患者得到及时有效的治疗。通过团队协作，我们可以更好地发挥各自的优势，提高工作效率，为患者提供优质的护理服务。

第五段：创新意识的重要性。

妇产科护理学在不断发展进步中，我们应该保持创新的意识，学习先进的护理技术和方法。创新可以提高工作效率，为患者提供更好的护理体验。我们可以通过参加学术会议、培训班等活动，了解最新的研究成果和临床实践经验，不断更新自己的知识和技能。此外，我们还可以积极参与科研项目，推动妇产科护理学的发展。通过不断创新，我们可以不断提高专业水平，为患者提供更好的护理服务。

总结：

妇产科护理学是一项充满挑战的工作，我们需要不断提升专业能力，重视人文关怀，加强团队协作，保持创新意识。通过这些努力，我们可以为患者提供更好的护理服务，为妇产科护理学的发展做出贡献。相信只要我们始终秉持专业精神，妇产科护理学将会得到更好地发展和推广。

护理有关读后感 篇8

护理查房是评价护理质量的有效方法之一，也是提高护理专业水平的必要手段。上周三早晨，我院糖尿病科开展了一次床边护理查房。护理部范珺主任带领各部门领导和业务骨干参加观察。

由于工作原因，这是我第一次参加医院的业务查房。感受颇深！

首先，当我踏进这三个部门时，我感受到了干净舒适的环境。全体员工穿着规范、活泼、忙碌、认真的工作氛围

围。接下来，王晓燕作为主持人，对这一轮病房的内容进行了概述，并带领我们走进了这一轮床头病房。查房主角是一位和霭可亲的老大爷，由于提前做好了充分的解释工作，给予了我们很好的配和。

查房从责任患者的一般信息开始。

第一步：负责**报告病史、入院后出现的问题、采取的护理措施、效果、存在的问题及应采取的护理措施。充份的展示了责任**对患者十知道的了解程度。

第二步：主查者（护理部主任）根据汇报情况，补充询问患者和责任**有关的问题，使大家更深入掌握完整的病史。

第三步：介绍胰岛素的种类、胰岛素笔的种类、使用方法及注意事项。思路清晰、内容丰富详细。通过互动提问，现场气氛活跃，有效地填补了这些知识的空白。

第四步：初级**向您讲解并模拟胰岛素注射的位置和注意事项。虽然这一环节对青年志愿者来说有点紧张，但却非常全面，表现出对专业基础知识的全面掌握和充份准备。

不禁让我想起过去的各种护理查房！

第五步：由主查者根据掌握的实际情况，对低年资的**提出了相应的护理问题。一个**没有完全回答，另一个**积极补充，最终形成了一个完整的答案。

从这个问答中，不仅让在场的**姐妹们对糖尿病的基本知识有了更深的了解，也体现了一个团队的团结与进步，以及这一轮的重要性。

第六步：检查者询问病人对护理工作的感受、满意度和意见。得到了患者的高度赞扬和护理工作的肯定。

责任**与患者演示健康宣教的互动环节中，让我更深刻的认识到她们工作中的那份细心和爱心。

第七步：床边查房结束后，范主任将查房小组分成几个小组，进一步观察科室的日常排班、病房管理、基础护理、药品管理和书写、医嘱处理等情况。我被分配到医嘱执行观察组。在检查了几个危重病人的病例后，没有发现错误。眉栏填写规范，字迹清晰，医嘱处理及时。

最后各小组对检查内容进行了汇总。三个科室的护理工作得到充分肯定和赞扬。

通过这次护理查房，我体会到优质护理服务的重要性。通过鼓励**提问和回答，可以增加知识，发现护理工作中的不足，有针对性地开展评估、诊断和护理措施。让患者了解**为自己所做的工作，体会对他的重视，及时有针对性的进行健康宣教，拉近距离，建立信任，为顺利开展护理工作创造更有利的条件。

做为一名护理人员，高质量的查房为初级**提供了锻炼的机会，增加了在场所有人员的理论知识和相关护理技能。激发**思考、提问、讨论和获取新知识的方法促进了学习。另外，可以探索其它科室的良好工作方法，扬长避短，共同提高，更好地完成今后的护理工作。

体检中心

史玮2011年10月29日

护理有关读后感 篇9

《护理沟通读后感》

沟通在我们的生活中起着重要的作用，无论是在工作中还是在个人生活中，沟通都是我们与他人交流、表达和理解的桥梁。而对于医护人员来说，沟通更是他们工作中不可或缺的一部分。《护理沟通》一书给了我很多关于如何在医护工作中进行有效沟通的指导，让我深刻意识到沟通在护理工作中的重要性。

这本书以护理沟通为主题，实际上讲述了一个更加人性化的护理理念。书中提到，护理沟通不仅仅是技巧，更是一种态度和情感的传递。护士通过与病人和家属的亲切沟通，能够提升病人的治疗合作度，增强其信任感，从而促进病情的改善。这使我深刻认识到，作为护士，我们的使命不仅仅是给予病人治疗和护理，更重要的是给予他们温暖和关怀。

书中还介绍了护理沟通的基本原则和技巧。其中最重要的原则就是倾听和尊重。作为护士，我们不仅要倾听病人的痛苦和困惑，还要尊重他们的感受和意愿。只有当我们真正关心并尊重病人，才能与他们建立起有效的沟通和信任关系。另外，书中还介绍了一些实用的沟通技巧，如积极的非语言表达、简明扼要的话语和耐心的回答等。这些技巧对于提高沟通效果和解决矛盾非常有帮助。

不仅仅对于病人，护理沟通对于团队合作和疾病预防也起着重要作用。书中提到，护理沟通可以有效解决团队成员之间的误解和矛盾，提高团队的工作效率和协作性。在疾病预防方面，护理沟通可以通过宣传和教育，提高公众对于疾病的认识和预防意识，从而减少疾病的发生和传播。

读完《护理沟通》，我不禁对自己的沟通能力进行了反思和提升。我发现在以往的工作中，我在沟通过程中经常只关注自己的表达和解释，而忽略了对病人和家属的倾听和理解。这对于与病人建立起良好的关系和治疗效果的提高是不利的。所以，作为一名护士，我决定努力提高我的沟通能力，并将倾听和尊重作为沟通的基本原则。

通过读《护理沟通》，我认识到护理沟通的重要性，以及如何提高我自己的沟通能力。我深深被书中所讲述的细致入微、关怀温暖的护理理念所感动。这本书不仅仅是一本关于护理沟通的指南，更是一本揭示人与人之间情感交流的书籍。我希望将这本书中的理念融入到我的工作和生活中，给予病人更多的关怀和温暖，同时也与团队成员建立起更好的沟通和合作关系。通过不断地学习和实践，我相信我的护理沟通能力将得到极大的提升。同时，我也期待着能够在工作中看到更多的医护人员拥有良好的护理沟通技巧，为病人提供更好的护理服务。

护理有关读后感 篇10

妇产科是医学中的一门重要学科，它致力于保护妇女和胎儿的健康。作为妇产科护理专业的学生，我在学习和实践过程中收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对妇产科护理学的心得体会。

首先，专业知识的学习是妇产科护理学的基础。在课堂上，我们学习了妇科疾病的常见病种及其处理方法，产科的分娩过程和产后护理等。我们学习了检查妇女的生殖器官，如子宫、卵巢等的方法和技巧，学会了利用各种妇产科仪器进行检查和诊断。这些专业知识的学习不仅为我们成为合格的妇产科护士奠定了基础，也为我们今后的工作提供了坚实的支持。

其次，实践是提高妇产科护理能力的关键。我们通过实习和实践机会，进一步巩固和应用所学知识。我们参与了妇女产前的健康教育工作，帮助孕妇制定科学的生活习惯和饮食安排，预防并减少孕期的并发症。我们还参与了妇科手术的护理工作，学会了妥善处理手术中的突发状况和并发症。通过实践，我们不仅增加了经验，也提高了处理突发事件和复杂情况的能力。

再次，人文关怀是妇产科护理中必不可少的一部分。妇产科护理不仅仅是技术活，更是需要关怀和理解。妇女在孕期和产后是最需要关心和照顾的时刻，她们可能面临着情绪的波动和身体的不适。作为护士，我们需要用温暖和耐心的态度对待每一位患者，给予她们巨大的支持和鼓励。我记得有一位产妇，在生产过程中遇到了一些困难，她丈夫不在身边，十分恐惧和不安。我和我的同事们一起给予她情绪上的安慰和心理上的支持，帮助她顺利度过难关。在我看来，提供人文关怀是妇产科护理工作中最重要的一部分，也是令人感到自豪和满足的一点。

最后，与团队合作是妇产科护理学的重要课题。妇产科护理工作往往需要多个护士紧密合作，有效地完成各项任务。在实践中，我深刻地体会到了团队合作的重要性。只有充分发挥每个人的优势和才能，才能更好地为患者提供优质的护理服务。我经常和我的同事们一起协作处理复杂的病例，通过互相交流和合作，我们能更快地解决问题并提供迅捷和高效的护理。

总结起来，妇产科护理学的学习和实践给了我许多宝贵的体会。通过学习专业知识，进行实践，提供人文关怀和与团队合作，我不仅增加了专业技能，也提高了自己的心理素质和人际沟通能力。我相信，在未来的工作中，我会以更加扎实的理论基础和丰富的实践经验，为每一位妇产科患者提供最好的护理服务。

护理有关读后感 篇11

《护理心理学读后感》

心理学是一个广阔且深奥的学科，它研究人类的思维、情感和行为，为了更好地理解人类的心理状态，心理学的研究领域已经延伸到不同的领域，其中之一便是护理心理学。护理心理学研究护士在护理过程中与患者之间的心理互动以及如何帮助患者改善其身心健康。阅读《护理心理学》这本书后，我对护理行业的理解有了更深入的认识，对于护理工作的意义和方法也有了更多的思考。

护理心理学告诉我们，患者的身体健康与心理状态密切相关。患者在接受治疗的过程中可能会面临很多心理困扰和压力，如恐惧、焦虑、悲伤等。作为一名护士，我们不仅要关心患者的身体状况，还要关注他们的内心感受。这本书提供了许多有关如何应对患者心理问题的方法和技巧。比如，作者提到了积极心理干预的重要性，即通过积极的言语和行为来增强患者的心理支持和自我调节能力。在护理实践中，我曾遇到一个患者，她因为绝症的诊断而情绪低落，对生活失去了希望。我运用了书中提到的积极心理干预方法，和她进行沟通，鼓励她积极面对治疗，同时也提供了一些心理辅导和支持。经过一段时间的治疗和护理，患者的心情明显好转，对治疗也更有信心了。这次经历让我深刻认识到，护理并不仅仅是提供药物和技术支持，还包括了心理护理，通过关怀、鼓励和支持，我们可以帮助患者尽快康复。

此外，护理心理学还给予了我对于对患者个体化的重视。每个患者都是独特的个体，他们的心理需求也各不相同。这本书强调了护士应该与患者建立起良好的护理关系，通过倾听和观察，了解每一位患者的特点和需要，然后针对性地给予心理支持和关怀。我曾接触过一个年迈的患者，他对于住院护理非常不习惯，经常情绪低落。我便尝试和他聊天，主动询问他的兴趣和家庭状况，并在接下来的护理过程中尽量照顾到他的个人喜好。渐渐地，他的情绪逐渐变得稳定，并开始积极配合治疗。通过具体的实践，我意识到护理工作不仅仅是提供治疗，更是建立一个良好的护理关系，通过了解患者的需求和倾听他们的心声，来满足他们的心理需求。

此外，在了解护士与患者之间的心理互动过程中，我开始反思自己在护理过程中可能存在的问题。在书中，作者提到了一些护士在与患者沟通时可能犯的错误，比如过于专业化的语言、缺乏同理心等。通过对这些问题的反思，我逐渐认识到自己在与患者沟通过程中的一些问题，比如对一些专业词汇的过度使用和缺乏对患者情感的关注。读完《护理心理学》后，我决定改变自己的沟通方式，尝试用更简洁明了的语言来解释病情，同时也注意倾听患者的意见和需求，给予他们更多的情感支持。这种改变不仅能够提高护理质量，更能够让患者感受到更多的关怀和尊重。

总之，阅读《护理心理学》对我来说是一次难得的学习和收获。通过这本书，我更深入地了解了护理心理学的重要性和实践方法，对护理工作的意义和方法有了更多的思考。对于护理心理学的理解不仅丰富了我的专业知识，更让我在实践中学会关心、理解和支持患者，为他们提供全面的护理服务。

护理有关读后感 篇12

经医院推荐，有幸拜读了张中南教授所著《唤醒护理》一书，在本书中，教授对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理，对于显著改善医疗、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指意义。读后让我感觉豁然开朗，犹如茫茫黑夜中的一盏明灯，让我每天面对繁忙工作郁闷的心情豁然开朗。

同情在右， 走在生命路的两旁， 随时撒种， 随时开花， 将这一径长途，点缀得香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不 觉得疼痛，有泪可落，却不是悲凉。” 读到这段话，很感动。 如果通过我们的努力，可以让病痛者减轻痛苦，点燃生命的希望，让 生命在最后的完结时刻，能够有尊严安详地离去，我感到所从事的护 理事业的伟大和崇高，也明白了护理事业的真正本质，那就是维护生命尊严，守护生命，关爱生命。

本书的开头，教授就指出了我们现任的护理模式所存在的缺陷。这些缺陷导致了病人的病情被延误，导致了病人在治疗期间发生了重大的并发症，导致了病人的预后变差，导致了病人病愈后的生活质量下降。综上的所有原因，致使现在的医患关系越来越紧张。在现实的工作中，我们如何缓解这此矛盾，我觉得有以下做法：

第一：我认为要改变我们传统的护理理念。我们护士要竟可能的帮助患者，在护理上做好“以病人为中心”的护理理念，尽可能的为患者谋利。以病人为中心是指在思想观念和医疗行为上，处处为病人着想，一切活动都把病人放在首位。比如我们为病人提供生活护理，就像书中提到的这不是简单的洗头、洗脚，而是我们在病人有生活自理能力的时候鼓励病人自己动手，在病人没有生活能力的时候，协助其完成。在通过做生活护理时，观察病人的病情变化，减少病情了解滞后的发生。人本位护理相较于病本位护理更加的注重了病人的情感，心理，身体的功能恢复对病人的影响。我们在为病人提供治疗的时候要多注意病人情感，心理上的 变化，及时发现病人心理上的变化。

第二：注重护患沟通。语言是人类交流思想感情的工具，美好、善意、热情的语言可以使病人感到温暖。我们可以通过多跟病人交流，运用我们的专业知识，增加病人对自己疾病的认识，增加他战胜疾病的信心。我们工作中面对的是身心处于痛苦状态的病人，要带着关心、爱护、体贴之情去进行护理。相信只要我们用心付出，回报我们的同样是病人用心的对待。 第三：注重人文关怀，体现人文精神。要以患者为中心，关注人、关心人，重视人的个性，真正做到把人当做人，而不是疾病的附属躯体。

第四：继续大力开展优质护理工程。张中南教授的《唤醒护理》提到的“整体护理” “优质护理”包括心理护理、治疗处理、生活护理、教育指导。这种护理模式完美的诠释了“爱 心、耐心、细心和责任心。

为此，一名优秀的护士，首先要能站在病人的立场，学会为他们着想，关心、体贴病人，用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。利用自己的知识，帮助解决病人心中的疑虑，告知疾病的相关知识，注意事项，提高在病人心中的位置，让病人相信你可以协助医生治疗她们的病，得到尊重，从而也就减少了不必要的医疗纠纷。 真正领会张中南教授的护理思想，重拾人们对护理工作者的尊敬，让护理事业真正得到发展，让护理工作者快乐工作，安全工作，用心工作。

护理有关读后感 篇13

妇产科护理学是护理学中的重要分支，它研究和应用于妇女和新生儿的健康护理。在我的大学生涯中，我有幸能够学习妇产科护理学，并在课堂上获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我对妇产科护理学上课的心得体会。

首先，在妇产科护理学上课的过程中，我意识到这是一门充满挑战性和责任感的学科。妇产科护士需要具备专业的知识和技能，以帮助妇女和新生儿度过关键的生理和心理阶段。我学习了孕期的护理、分娩的过程以及产褥期的护理等内容，深刻体会到了妇产科护理工作的重要性。这门课程让我逐渐明白了自己未来作为一名妇产科护士所肩负的责任，也增强了我对这个专业的兴趣和热情。

第二，妇产科护理学上课让我深入了解了妇女的生理和心理变化。通过学习妇女的生理周期、生殖器官的结构和功能以及女性生理疾病的诊断和治疗，我对于女性身体的理解更加全面。同时，我也学习到了关于孕期的护理知识，包括胎儿的发育过程、孕妇的营养需求和孕期并发症的护理等。这些知识不仅有助于我将来成为一名专业护士，还为我个人生活中的一些问题提供了解决方案。

第三，妇产科护理学课堂上的案例分析让我学到了很多实践经验。通过老师在课堂上提供的真实病例和医学记录，我能够更好地理解妇产科疾病的诊断和治疗过程。我学会了如何从临床表现中判断病情的严重程度，学习了对不同病情采取相应的护理措施。这种案例分析的教学方法不仅丰富了课堂内容，还增强了我们对妇产科护理的实践能力。

第四，妇产科护理学上课为我提供了与同学们互动和合作的机会。在课堂上，我们经常被分成小组进行讨论和解决问题。通过与同学的交流，我学到了很多不同的观点和方法，也提高了自己的表达能力。同时，我也发现，在妇产科护理工作中，团队合作和沟通非常重要。只有通过与其他护士和医生的协作，我们才能更好地为患者提供安全和高质量的护理。

最后，妇产科护理学上课让我深刻认识到，妇产科护士是一个非常值得尊敬和令人自豪的职业。妇产科护士在新生命诞生的过程中起到了至关重要的作用。他们为喜悦和幸福的时刻创造了条件，并在危急时刻给予了坚定的支持和护理。我希望将来能够成为这样一位妇产科护士，为更多的家庭带来健康和快乐。

总之，妇产科护理学上课让我对这个专业有了更深入的了解，并且为我的个人和职业发展提供了很多宝贵的经验和知识。通过这门课程，我明白了妇产科护理工作的重要性、挑战性和责任性，并且愿意为之奋斗。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的妇产科护士，为妇女和新生儿的健康贡献自己的力量。

护理有关读后感 篇14

目前，社会正处于转型期，人们不仅身患各种疾病，而且承受着越来越大的精神压力。现实中，人与自然的隔阂逐渐加深了人们的孤独感阂一郁感，人们的健康需要情感的引导和宣泄。医院作为救死扶伤的场所，不仅要从身体上治愈患者的疾苦，还要从思想感情上表现出真挚的人文关怀，积极倡导健康向上的服务理念体系。

从这个意义上说，人文关怀既是医院谋求自身发展的需要，也是社会现代化的必然要求。我认为要构建护理人文关怀应从三个方面入手。

1.深化“人文意识”，树牢 “以患者为中心”的服务理念

1.1要广泛开展 “学习人文精神，深化整体护理”的学习活动。要充分认识到人文关怀的必要性和重要性，深刻把握人文关怀的内涵，努力形成“关心患者、尊重患者、以患者为中心”的人文环境和氛围。

1.2要深化“人文关怀”的精神实质。这就需要注重培养护理人员的“四心”，即：

同情心、爱心、耐心和责任心，这“四心”是护理人员应必备的优良品质，护理人员在日常护理工作中应时时处处体现出对患者的关心、体贴和爱护，做一个让患者真正信赖的守护神。

1.3要牢固树立“以人为本”的观念。尊重患者的尊严和健康权是**的使命，以人为本、尊重患者是护理服务理念的最高境界。

在实际工作中应平等待人，充分尊重患者的人格和权利，把一切尊重患者的言行自觉融于日常护理工作中，真正体现以“患者为中心”的新型护理关系。

2.努力加强培训学习，不断提高护理人员的自身素质

2.1要加强业务学习，把学习推向多元化。护理人员不但要学习医学基础知识、专业理论知识，还要学习心理学、法学、美学、伦理学以及预防、保健知识；不但要学习书本上的知识，还要加强实践学习；不但要进行个人自学，还要积极进行沟通交流，增强学习的互动性。

2.2要积极进行实践，努力增强工作的针对性。积极进行换位思考，定期举行诸如“假如我是病人”此类活动，充分体现护理工作者作为一名患者所产生的一系列需求，目前，全国上下正在开展和推行临床整体护理，无疑是对护理人文关怀的最好诠释和忠实践行，其倡导的“尽最大的努力满足患者的需求”等主题对加强医院人文建设，提升医院内涵服务无疑是非常重要和及时的；要不断进行总结，针对自身存在的问题，及时进行整改，做到独善其身；要加强对护理中的难点、疑点问题的攻关，做到有突破、有创新，努力把我们的感情及智慧融入到护理工作中。

2.3激发工作热情，不断增强爱岗敬业的自觉性。积极引导护理人员树立“以院为家”的思想，真正把工作当成事业干，努力增强护理人员的事业心；建立健全赏罚制度，对工作标准高，责任心、事业心强的人员应予以奖励，对工作消极懈怠的应予以处罚，真正形成“让不干事的想干事，让想干事的干成事”的良好氛围；积极开展“奉献爱心，争当模范”活动，每月进行评选一次，对表现突出的个人，给予一定的物质奖励，努力形成“争先创优”的良好氛围，不断激励护理人员的工作热情。

3.创建优良环境，努力提高护理质量水平

3.1努力创建整洁的住宿环境。一方面，要在硬件设施上下功夫，让病人在家里感到温暖。

努力使患者在温馨和谐的氛围中得到细心周到的护理，要求环境干净、舒适、安静，标志清晰，设施方便、安全，环境布局优美。比如在上海，许多医院的病床不再是耀眼的白色，而是绿白相间的小格子花坛床单和被套，颜色柔和，款式时尚，墙壁和灯光柔和，透露出几户人家的温馨。有的医院还特别注重病人“观景养眼”的习惯，在病房的合适位置，摆放特意制作、外形精巧的浅蓝色小沙发，中间的茶几上，一束小花显得盎然生机。

另一方面，要对护理人员的礼仪做文章，让病人有宾至如归的感觉。**在着装整洁、仪容端庄、态度积极热情、语言文明礼貌等方面要向星级酒店学习，人人注重礼仪，积极帮助病人。“绿色医疗环境”是2004年创全国“百姓放心医院”的基石是高新技术和人文关怀，创建的关键是两者的有机结合，就是要不断强化医院环境的综合治理，为病人提供一个优美、洁净、舒适的住院环境。

如：在北京的一些医院里的“导医小姐”穿的是绿色裙子，头上戴的是礼帽，急救中心和建工医院的大门口，都有了“门童”，病人来的时候，他们会主动把门拉开，道声“您好”，遇到急救病人，马上帮助推车、搀扶甚至抬送。另外，还会免费陪同无助的患者看病。

如此种种，时时处处体现了一切为病人着想的人文服务理念。

3.2努力创建温馨的亲情环境。首先，我们应该把病人当作家人来对待。除了关心和解决患者的生活需求外，在所有的护理服务中都要注重对患者的尊重，即尊重患者的隐私权和其他权利。

要学会理解患者，并不断地给患者以心理上的支持和安慰，要关爱患者，主动帮助患者解决困难，为患者建立家庭与社会的支持，要求**学会换位思考，要有良好的人际沟通能力，给患者以不是亲人胜似亲人之感。其次要把患者看成正常人来看，有人际交往，获得信息的需求，除了合理地安排患者会客、娱乐外，护理人员有责任回答患者对用药、治疗、费用各个方面的提问。解除病人疑虑，要保质保量地做好护理和健康指导，为病人提供专业的预防保健知识，改变他们不健康的生活方式和行为方式，使他们以积极乐观的态度正确对待疾病和健康问题有效的方法。

3.3创建热情的服务环境。一方面要积极想患者之想，做到细致入微的关心患者。

护理服务最理想的状态是对不同层次病人的需求敏感，满足他们的需求。除了了解患者的文化背景、民族信仰、生活习惯、个人护理需求和水平外，还要认真评估和判断每一位患者的身心护理问题，制订个性化护理方案，精心实施，真正做到整体护理，使每个病人都处于最佳的身心康复状态。另一方面要树立质量就是生命的观念，确保护理安全。

护理人员要为患者提供优质、高效、便捷的服务。规范**各种操作规程，努力提高**业务素质。在疾病的观察中，要唤起**的责任感，培养其有意注意的品质，形成**敏锐的观察能力。

鼓励和倡导**团队协作精神，弥补和防范护理缺陷。强调护理的前瞻性，积极预防和解决患者潜在和存在的护理问题，最大限度地保障患者的安全。

总之，我们要把“以人为本”的服务理念和实践贯穿于整个临床护理工作中，用爱心和责任心去关爱我们的每一位患者，实行人道的、人性化的护理服务，不断推进和提高整体护理质量。

随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，医院该如何更好地适应市场经济体制的发展，积极应对“入世”后医疗市场形成大市场、大竞争的格局，更好地服务经济建设，保障人民身体健康呢?针对以上的要求，我院今年开展了“某某”活动。在活动期间，护理人员在各个方面不断完善和改进自己，为病人提供更为专业，更为科学的服务，使病人的满意率不断提高p>

人文关怀的核心是以人为本，护理实践的核心是人。现代医疗服务以人和健康为中心，注重人的价值和需求。建立以人文关怀为核心的整体护理模式，满足患者的身心需求，以恢复健康为目标，是社会进步引起的护理模式改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践，有助于医疗护理服务质量的全面提高和不断提高，有助于人们生活质量的提高，有助于健康知识的丰富，有助于健康意识的增强，有助于人与社会的和谐发展。

以人为本、人与社会和谐发展是当今社会发展的主旋律，强调以人为中心，关注人的价值以及人与社会、环境尤其是医疗环境的和谐成为医疗实践的重要环节，护理实践的核心是人，人、健康、环境和护理影响和决定着护理实践，而人文化的护理服务模式的实质内涵就是护理工作要以人为本，它强调人文化、个体化，强调尊重病人的生命价值、人格尊个人隐私，使病人在就医全过程中感到方便、舒适和满意，最终达到使病人在生理、心理和社会等方面都处于健康而满足的状态。

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护理有关读后感(系列6篇)

今天小编为大家准备了一篇讲述“护理有关读后感”的文章，在阅读完作者写的作品后，我相信很多读者的内心是难以平静的。 写下读后感可以促进阅读思考和提升表达能力，请查阅以下必要信息！

护理有关读后感(篇1)

1.阅读这本书让我学会了要用心去面对岗位。

读完《唤醒护理》后，我懂得了再遇到这样的状况，除了必须冷静对待，我还必须用耐心将矛盾化解在萌芽中，防止不良情绪影响患者而加重病情。患者因为病痛的折磨而暂时失去了正常人的行为，处于一种半昏迷半清醒的状态，这个时候极易体现出异于常人的举动，也许就连患者本人当时也无法控制自己的过激行为，而此时此刻，唯一能唤醒患者本能意识的，只有**。也许当用温暖的手抚摩患者冰冷的手时，也许当用温和的话语安慰患者暴躁的心情时，也许任凭委屈的泪水恣意横流时，患者的情绪才能被控制住，患者的心灵才会被感召，患者的病痛才会被遏制。

2.阅读这本书让我懂得了怎样发扬护理精神。

作为一个从事护理工作九年的**来说，一天三班倒是很累很辛苦的。除了要管两三个病人，监测病人的生命体征外，还要做治疗，最紧张的工作是如果病人突发异常，就要马上紧急抢救。长期处于紧张忙碌的状态，还要承担患者及其家属的责任和困难。

为此，我养成了抱怨、和病人吵架、不认真工作的习惯。记得一次对中毒患者洗胃时，患者不仅不配合治疗，还出现精神症状，对我拳打脚踢，当我被踹翻在地，性格倔强的我当即反抗，回敬粗暴与无礼，要不是同事们及时拉开与患者撕扯在一起的我，还不知道会是什么结局。这起事件后，院领导和**长对我给予了严厉的批评，我虽心有不服，但也无可奈何。

幸好，同党的姐妹们对我深表同情，给了我一点安慰。而阅读完《唤醒护理》这本书，让我懂得医护人员与患者之间要进行心与心的对话，这也是医护人员破解医患关系的钥匙。它唤醒的是医务人员的良知，就像沉睡多年的心。突然，它醒来，发现了通往明亮的红十字路的导航标志。

3. 阅读这本书让我找到了从事护理职业的方向。

作为护理战线的一员，在读《唤醒护理》这本书的过程中，我深刻要不断转变理念，积极探索，学以致用，力争把“人本位”医疗应用到护理实践中去，从而使让医患关系越来越和谐。在加强对病人自身的关注外，更要把注意力放到病人所处的环境、心理状态、物理因素等对疾病康复的影响因素上。这就是我读完《唤醒护理》后最大的收获。

爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一征长途，点缀得香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得疼痛，有泪可落，却不是悲凉。树良好医风·做护理表率。《唤醒护理》让我深感，身体的疾病可以治愈，但心灵上的疮疤却永久地无法愈合。

血浓于水的情治，不仅是身上的病，更是心上的伤。

护理有关读后感(篇2)

《护理札记》是一本写于150多年前的护理书籍，是南丁格尔总结了战地救护和医院护理管理的成功经验而写成，被译成多个国家的文字广泛流传，被世界范围内奉为护士必读的经典著作之一。

一百多年前护理先驱的经验在今天读来，仍然让人受益非浅。这是一本值得我们护士反复细细品味的好书。记得第一次拜读《护理札记》大约是在四、五年前，当时我怀着强烈的好奇心把它领略了一遍，《护理札记》通俗易懂，我觉得南丁格尔写这本书用意并不在于让护士们把它作为思考的规则，照此去从事护理工作，也不是告诉护士们该如何护理的护理指南，而仅仅是想给那些从事照顾他人健康的妇女一些提示。从这本书中，我看到了我们可敬的护理先驱南丁格尔对护士责任的诠释和对护理细节的重视以及执着追求。

第二次拜读《护理札记》是最近，在优质服务示范工程启动之时，在将基础护理工作当做工作重点来做之时，我更加体味到南丁格尔所说的“护理本身是一项最精细的艺术，精细的艺术要靠高洁的护风和高尚的护德铸就”。生命决定于一些细小的事情，南丁格尔将那些细节放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一个卑微的生命里。这是一种无需他人提醒的自觉，一种承认约束的自由，一种设身处地为别人着想的善良。再次的拜读，让我意识到很多平时会忽略或想错的细节，比如“病人对那些走起路来响动大的护士比较反感；”比如说“我们应该坐在病人能够看到你的地方，这样当你和他说话的时候，他才可以不用费力地转动他的头来看你。任何人都会下意识地看着对他们说话的人。如果你和他说话的时候不坐在适当的地方，就会让他非常劳累，从而对他的健康带来不利的影响；”比如说“不管你是离开一天、一个小时还是十分钟，你都应该事先告诉你的病人什么时候你会走开，什么时候你会回来，否则的话当你短暂离开的时候，当你想到你的离开给病人带来了多大的痛苦和焦虑的话，你就会很难受”。我想起我在产科护理过的一个刚刚术后的清醒的重症产妇，产妇按铃找我的时候，我在治疗室加药，我的离开没有事先告诉病人，等我加完药回到病人身边的时候，也就两三分钟的时间，但病人已经处于非常焦虑的状态了。她会担心万一真有什么事的时候，她得不到我们的照顾。我才意识到病人对我们护士的依赖程度，我不打招呼地走开，即便两三分钟，对他们来说也是一种煎熬，后来我劝慰了很久，病人才放心下来。这样的细节不胜枚举，细细品读《护理札记》，也是对自己护理工作一个检讨、改进的过程。再次的拜读，让我认真思考许多与我们护理工作关系密切的事和物，比如我们应怎样为病人管理光线、温度、通风、噪音、病房的颜色摆设变化等等，让这些外在的环境更加有利于病人疾病的康复，这些是我们护士已具备的常识，可是在繁忙的时候是容易被忘记的。南丁格尔的《护理札记》深刻而详尽地告诉我们，这些容易被我们忽略的环境因素，其实对病人的康复起到怎样不可替代的作用。再次的拜读让我认识到我们护理的本源——有助于疾病与身体的康复修缮过程，护理工作是以病人为目标的，一切都应该为病人着想，病人的康复是唯一的目的。在护理工作中设身处地地为病人着想，细微处彰显护理人文元素，我想这大概是我们护理的本源。

护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，而只是用简单和平凡写满了爱的故事。我们的护理先驱为我们护理界树立了至今仍无法超越的最高标杆，让我们细细解读《护理札记》，踏寻前辈的足迹，探索回归护理本源。

护理有关读后感(篇3)

读《唤醒护理》有感

从事护理工作近三十年，在忙碌的工作中，经常会扪心自问，护理工作的要求越来越高，条条框框越来越多，可为什么现在的病人却越来越难“伺候”？医患矛盾越来越激烈？大家都在感叹，医护工作不好做。

经医院护理部推荐，有幸拜读了张中南教授所著《唤醒护理》一书，读后让我感觉豁然开朗，犹如茫茫黑夜中的一盏明灯，给我们的护理事业指引了一条光明大道。《唤醒护理》这本书主要给了我三个方面的启示：

一．秉承人本位护理思想，用心去面对岗位。

作为一名称职的护士，对病人的关心和体贴体现在摸额头、掖被子角、倒杯热水等细微动作上，能温暖病人的心。我们和患者之间的每一次交流都能起到教育和引导的作用，看似平常的家庭谈话也能密切医患关系，这也是了解疾病心理的有效时间。

我们常常抱怨，治疗和处置工作占用了我们大部分时间，我们没有精力去做心理护理、教育指导、生活护理。事实上，这些工作无处不在。在治疗和处置过程中，为患者减少痛苦和烦恼，给患者带来更多的幸福和快乐，是我们的使命。

二．谨记南丁格尔誓言，提供优质服务。

南丁格尔信誓旦旦地告诉我们，作为一名护理工作者，我们应该纯洁自爱，忠于职守，努力提高护理水平，不做伤害，不谋求病人的福利。

例如：在工作中，一个亲切的微笑，一个温柔的感谢，一个周到的问候，都是优质服务的体现。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是一身疲惫，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，因为我们有优秀楷模，有坚定的信念，有南丁格尔精神。

作为一名护士，我们可以继承南丁格尔的事业，充满前所未有的骄傲！

三．学会相互尊重，和谐医患关系。

我还记得，一位年轻的护士给病人挂上水，想掀开被子为她清理分泌物时，闻到异股一位，但她大声叫停了。这时，护士意识到病房门没关。虽然外面没有男性病人，但老太太还是要求关门。

护士离开时，老人家微笑着说：谢谢你。这让护士既内疚，又感动。

尊重是相互的，每个病人的心理都很脆弱，这需要我们的照顾。即使是一个眼神，一个微笑，甚至是一个安静的倾听都能打动病人的心。

护士姐妹们，古人说，“救人一命胜造七级浮屠”，而我们能够通过日常的工作挽救生命，提高生活质量，减轻病痛，理应为之自豪和骄傲！

护理有关读后感(篇4)

我是来自体检科护士蔡敬文，很荣幸，今天，能够站在这里跟大家分享我读《护理样本》的感受。

20xx年12月12日，我来到了妇幼，成为了一名护士，先后工作在手术室、儿科、体检科。每天都是打针、输液、采血、刷洗器械等等，日复一日，月复一月，过着如钟表一样枯燥乏味而又辛苦劳累的工作。业务技术素质不高，工作经验的欠缺，以及日益紧张的医患关系使我对工作逐渐产生了厌烦的情绪。我时常会想：自己没有惊为天人的外表，也没有安邦定国的才华，每天就这样忙忙碌碌的，一辈子能有什么出息？这与自己当初立志成为一名白衣天使，治病救人的伟大职业理想简直是风牛马不相及。什么职业生涯，前景规划，压根都与我无关。

直到拜读了《护理样本》一书后，我才恍然大悟。原来护士的职业并不是像我之前感觉的那样没有乐趣，没有价值，没有未来。《护理样本》从各个角度剖析护理所存在的问题及缺陷并提出了很多切实的答案及解决方法。从改变以往的打针输液洗头洗脸的陈旧观念到人本位整体护理，再到优质排班，绩效改革及全院一张床等等，让我觉得自己被禁锢已久的思想豁然开朗，原来护理工作一样可以有魅力，有尊严，有价值！《护理样本》一书是将护理从之前的量到质的转变和突破。

我不想去谈什么优质排班，绩效改革等等。只是想结合临床工作经验谈下自身感受。《护理样本》一书以人本位为核心思想来提升优质护理。我们所从事的护理工作就是服务行业，而服务行业的根髓就在于良好的服务态度和过硬的技术水平。良好的服务态度和专业技术就像根基，只有把根基打好，之后开展的优质护理才能牢靠。

第一：我们要通过各种途径来提升专业技术水平和专业素养。当我们给病人穿刺能够一阵见血时，我们的心里一定是相当快乐的；当我们看到自己护理的病人康复时，我们的心情一定是无比舒畅的；当我们看到一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我们感到的一定是一种欣慰和自豪。作为一名平凡的护士，我们不求感谢，不求回报，只感动于在我们付出艰辛劳动的同时，能够收获患者的一份尊重，理解和支持。

第二：按照《护理样本》中人本位的启示，我感到我们在日常的护理工作中，由于工作性质的原因，常常会在护理患者的过程中忽略一些细微环节的问题。所谓"天下难事必成于易，天下大事必作于细"我们每位护理工作者都要认识到细节管理的重要性。

首先：患者是我们实施护理计划的工作对象，她们来自不同的地方，接受不同的文化教育，而我们每天都要面对着这些不同个体，这就需要我们具备良好的职业道德和良好的交流沟通能力，优化我们的情绪稳定度，来充分取得患者的信任和好感。其次，每个患者都因病痛而来医院，面对病痛的折磨，面对陌生的环境，我们一定要有爱心和同情心，向他们详细介绍病区环境，做好健康指导和心理护理，来提高患者配合治疗的顺应性。再有，良好的语言表达能力是护士进行健康教育的必备条件，因此我们要注重我们的需要修养。经常深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，并能及时解决病人存在的问题，提高治疗效果，有利于早日康复。最后，对于病人和家属提出的问题要及时认真回答，不懂之处向医生请教或查找资料，然后再答。回答准确，千万不能搪塞或盲目乱答，不懂装懂，以免误导病人或引起医疗纠纷。护士作为医院病人健康恢复的主导者之一，在工作中一定要做到遇事不慌，纠缠不怒，悲喜有节。

所谓根基不牢，地动山摇。过硬的专业技术和良好的服务态度就是根基，妇幼的辉煌离不开护理，护理更离不开优质服务。护士姐妹们，护理工作是平凡而琐碎的，我们没有豪言壮语，只有默默无闻；我们没有丰功伟绩，只有平淡无奇。但是我们要牢记南丁格尔的誓言，团结一心，立足本职岗位，扎实工作，无私奉献，把我们的青春奉献给迁安妇幼的护理事业。我们要以《护理样本》为准绳，继续努力学习，提升自我，以我们一流的优质护理服务，迎来八方患者，为妇幼的明天再创佳绩！

谢谢大家！

护理有关读后感(篇5)

近些天，读了《护理样本》一书后，感触颇深。护理样本向我们呈现了玉溪市人民医院利用有限资源推动新的责任制整体护理理念和模式的改革过程，从而给我们每个医院的护理改革之路指明了一个方向，提供了一个思路以及在改革的道路上，护士们如何应对改革可能带来的挑战。值得我们学习借鉴和深思。然而在深思之余，剖开管理层面不谈，我不禁在自问：作为一名护士，在护理改革的浪潮中，在医院的发展建设上，我们能为医院做些什么？我们又能为患者做些什么？

面对困惑，在护理样本一书中有两段话让我顿时豁然开朗。作为一线管理者普外一科护士长谭艳琼这样评价："责任制护理提升了护士们的职业道德水准，强化了医患沟通，改善了医疗安全。"护理副院长蔡德芳这样谈到："护士包病人后，责任划分固然清晰了，可是我们的护士有什么样的能力、专业水平和技术为病人服务呢？"这两段话看似普通，却给我们每个在临床一线的护士们指明了一个奋斗的方向。"职业道德"和"专业技术"是我们傍身的两大武器，只有将这两大武器发挥的淋漓尽致，我们医院的改革才会立于不败之地！我们医院的发展建设才会立于不败之地！我们才能更好地服务于患者，更好地促进患者康复，从而实现自己的职业价值。

其实在护理样本一书中我们可以看到不管是理论的转变、一把手的支持，人员培训、绩效改革，垂直管理还是责任制护理、人本位整体护理都是在为这两大武器铺路，为我们更好地服务于患者铺路。"职业道德",说似简单，但它包含的内容太多，它要求我们"化被动服务于主动服务","微笑服务","我们对待患者要耐心、爱心、同情心"等等，但终其核心是我们对患者真心实意的付出和无私的爱。

俗话说"真爱无敌，有容乃大",爱能包容一切，亦能创造奇迹。记得有一位叫薛薇的孕妇，1胎，40周，下午四点来到产房待产，我是她的导乐师，因为第一胎，年龄不大，非常紧张。在待产的过程中我耐心的给她讲解分娩知识，帮助她采取各种自由体位，曼舞，散步，做分娩球，分娩凳，和她谈天说地转移注意力----,到下班时间了，看着陆续走的同事们，她着急的拉着我的手说："姐，你可别走，你得陪着我，要不我害怕…"面对这一份无助，面对这一份依赖，面对这一份信任，我用坚定的目光告诉她："放心！我不会走，我会陪你一直到生完。",在孕妇和我们大家的共同努力下，晚上十点十分薛薇顺利娩下一个女婴，在听到孩子啼哭的一刹那，她热泪盈眶激动的拉着我的手说："姐，谢谢你！没有你，我肯定坚持不下来，耽误你吃饭了",听着婴儿的啼哭，看着产妇的满足，我深深的感觉到了自己的存在感！价值感和身为一名导乐师的成就感！！

一个月后，刚出满月的薛薇亲自拎了一袋水果找到我表示感谢。拎着手里这一袋沉甸甸的水果，我不禁在想：我们在真心付出的同时，是不是也在为我们自己赢得着患者的尊重？赢得着社会的尊重？从而缓解着医患矛盾？从而为医院打造着自己的服务品牌？从而为医院的发展建设在贡献者自己的一份微博的力量？其实我们需要的不是一面锦旗，不是一封感谢信，我们要的是心安理得，要的是丰碑无语。

当然医院的改革发展建设，仅仅靠我们的职业道德，仅仅靠我们无私的付出和爱还远远不够，还要有我们护理样本中提到的护理"金刚钻"—专业素养，只有手握专业素养的"金刚钻"掌握了过硬的专业技术，我们才能做到"护理全面履职",只有专业技能的突出，我们才能为挽救病人的生命赢得宝贵时间，从而真正成为"医生的哨兵，病人的守护神",从而成为独当一面的护理专家，从而实现自己职业价值。

然而，在处处市场经济化的今天，竞争越来越激烈，要想立足，各种改革的春风也会铺天盖地，我们的医院也不例外，那作为在改革中中流砥柱的我们肩上的责任异常沉重，在院领导外援力量的大力支持下，我们要做就是不断学习，不断积累，严格要求规划自己，让我们的"职业道德、专业技术"两大武器精益求精，时刻准备为医院的改革发展建设贡献自己的力量。

有句话说：立志要如山，行道要如水，不如山，不能坚定；不如水，不能曲达；我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。成功，不相信眼泪；成功不相信颓废；成功不相信幻影。未来要靠自己打拼。亲爱的同仁们，让我们携起手来，努力进取，规划自我，让我们在王院长的带领下，披荆斩棘，为医院的发展奋斗不息，贡献自己的力量！！！让我们骄傲的为患者撑起那把健康之伞，为患者护航！

护理有关读后感(篇6)

《唤醒护理》一书是著名医院管理专家，骨科专家，美国阿肯色州骨科研究所所长，第一位获得国际理查德.欧考纳奖的亚洲医学专家张中南教授所著，不仅提出了“人本位护理”的理念，更详实地介绍了如何实施的方法，其目的就是帮助护理管理者和**在实施优质护理的过程知道做什么，懂得为什么，掌握怎么做。书中的案例大多来自作者自己的管理经验，很容易理解。

它不是教科书，而是具有教科书的灵魂；它不是制度规范，而是制度规范的标准和基础；它不能机械地复制，而是需要理解和创造。

合上书的时候，我的心情很沉重。这本书给我的感触还是颇深的。护理人员数量不足，过度治疗占用时间，专业技能不尽如人意，**热情受挫，医疗合作是被动机械，护理排班粗放僵化，护理费用远不低。

这就是现在的护理现状，确实存在很多问题。要想改善达到理想化的程度或许还需要一个漫长的过程，但在如此现状下，我想我们自己还是可以做些什么去有所改变的。

是的，我们从病人的角度出发，以病人的需要为指导。我们更多地思考病人，唤醒我们的责任感，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情。也许，医患关系就会更和谐了。张中南老师明确的说出，“即使再优化的护理流程，落地注定要靠科学的管理”，作为一名的护理工作者和管理者，我们必须严格的遵守医院的规则制度。

任何规章制度，如果你发自内心底接受它，认为它的存在是必要的、合理的，那么它对你来说就不是一种约束，而是一种保护，使你的工作更加有效、快捷。

病人无小事。护理工作应从细节入手，变被动服务为主动服务，变主动服务为流动服务。在整个护理工作中，《唤醒医疗》提到的“整体护理”“优质护理”包括心理护理、治疗处理、生活护理、教育指导。这种护理模式完美的诠释了“爱心、耐心、细心和责任心” ，为此，一名优秀的**，首先要能站在病人的立场，学会为他们着想，关心、体贴病人，用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。

当那些受伤、被侵蚀、脆弱的生命需要关爱时，我们应该始终在第一时间出现，用手驱除疾病，挽救生命。我想在这个时候，所有优秀的志愿者都应该有天使的感觉，一个没有私心、勇于奉献的天使，可以为人们减少痛苦和烦恼，带来快乐和幸福。

另外，理想的医生应该是构建和谐医患关系的好助手。**要认真观察病情，及时向医生报告病情，在准确完成医嘱的基础上，为医生提供更好的治疗和护理方案，及时满足他人的需求。

为了我们心中的天使，为了我们崇高的理想信念，为了我们年轻的誓言，你我怀着张中南小姐的殷切希望，在拯救生命的道路上越走越远。

文明湖北读后感(范例十四篇)

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面的内容是小编为大家整理的文明湖北读后感(范例十四篇)，相信你能从本文中找到需要的内容。

文明湖北读后感【篇1】

一、奉献社会

二、丰富生活体验

三、提供学习的机会

在我们生活的周围，我们应该学习他们志愿者的奉献精神，学做小志愿者，为身边的人解决一些问题！

“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌曲，我们都会想起自己身边的亲人，他们为我们的付出，让我们学会感恩：感恩大自然、感恩我亲爱的父母、感恩我敬爱的老师、感恩社会……

最后很重要的一点事遵纪守法，遵纪守法是公民基本道德规范的内容，我们应对现在的我们制定几点：

一、作为青少年要知法、懂法、守法，深刻认识什么是合法，什么是违法，坐文明守法的学生

二、树立正确的人生观

三、慎重交友，远离不良人员拒绝不良场所

四、不要盲目模仿

五、要学会用正确的方法保护自己，遭到伤害时，首要的是保护自己的人身安全，学会自救

崇尚科学，走向文明！

同学们，我们是否要用自己的一言一行来树立自己的形象，争做一名美丽湖北人，从而不是让我们的湖北更美吗？不。不仅是这样，我们还要继承中华美德，发扬祖国的传统。争做最美中国人，为做一个真正的中国人而骄傲！

文明湖北读后感【篇2】

读了《文明湖北》这本书，我受益匪浅.无边生机连天涌，不尽长江滚滚来，如今湖北风鸣九天，蒸蒸日上。

我们作为一个湖北人，就要遵守湖北省委、省政府提出的要求。要从自身做起、从现在做起、从细节做起，努力做一个爱国守法、崇德守信的湖北人，做一个和善开明、务实敬业的湖北人，做一个敢为人先、追求卓越的湖北人，做一个语言文明、举止优雅的湖北人，让现代文明之花在荆楚大地绚丽绽放！

同学们，要想做一个好学生，首先我们要热爱自己的祖国。要知道，爱国是最基本的文明素养。爱国主义是中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

钱学森是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者。他曾经说过：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为了建设新中国，贡献自己的全部力量。所以爱我们的祖国母亲，既是我们最坚定的信念，更是我们最基本的道德！委羡林先生说，他要对中小学生讲四句话：热爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦。

第二是我们要勤奋好学，自强不息。闻鸡起舞，愚公移山，百折不挠等等，每一个我们耳熟能详的成语典故后面都有一个中华儿女勤奋好学的感人故事。

在20xx年6月9日，中央电视台《向幸福出发》栏目向全国观众介绍了这样一位女孩。她虽然有着童真的年龄和笑容，但却经历了许多成年人都无法承受的痛楚：妈妈失踪，爸爸猝死，奶奶骨折，爷爷离世，她稚嫩的双肩扛起了生活的大山。

她叫徐梦婷，只有九岁，她每天要照顾整个家里的一切，有很多大人说，这么丁点大的孩子做了两三年的事，很多大人可能都坚持不了几天。生活在这样的家庭的徐梦婷却没有谢谢驿生活的热爱以及对知识和学习的渴求。她学习刻苦，成绩优异，一直担任班长，奖状挂满了土坯房的半面墙。同学们，小小的徐梦婷是那么坚强，而我们生活在这样好的环境中，又有什么理由不好好学习呢？

最后我要说的是感恩父母。父母粗糙的双手，为儿女抚平了生活的坑坑洼洼；父母脸上的每一条皱纹，都记载着儿女茁壮成长的足迹。感恩父母是最起码的要求，是做人的道德底线。如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学，爱朋友呢？所以，同学们，让我们趁父母还健在，好好爱他们，孝顺他们吧！作为一个学生，我们要把学习放在第一位，父母最大的愿望也是望子成龙，望女成凤，所以，我们要尽自己的全力取得好成绩来回报他们。莎士比亚说过：丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。所以我们一定要做一个孝顺的好孩子。

通过读《文明湖北》，让我懂得了要热爱国家，勤奋好学，还要孝顺父母等等。《文明湖北》里面的知识博大精深。所以我们一定要认真阅读，并用它指导我们的行动。让文明之风劲吹湖北，让文明之花盛开荆楚！

文明湖北读后感【篇3】

含深情的种子。在不同的历史时期，爱国热情有不同的表达方式，在当今从《文明湖北》这本书中我知道了文明是一种意识，是一种习惯，更是一种精神、一种传统。我们中国在古代曾被称为“礼仪之邦”。

文明离我们不远，在我们的生活中，在生活的细节中。小学时我们就已经学会了文明十字用语“谢谢”“对不起”“请”“再见”“你好”。当建设“文明湖北”的号角吹响时，我们应尽自己所能，让湖北蓝图绘就、底蕴深厚！

爱国是最基本的文明素养，所以我们必须先从爱国开始，季羡林先生历来主张对中小学生讲：“热爱祖国。孝顺父母，尊敬师长，同伴和睦”从而可以看出一这是位老学者对全国中小学生能够做到热爱祖国、讲文明、健康成长的殷切期望！

作为年轻人，我们热爱祖国。我们要从身边的小事做起，培育爱的种子，开创祖国和人民稳定发展的新时代。我们应该做到以下三点：

一、维护稳定，理**国

二、以史为鉴，勿忘国耻

三、刻苦学习，报效祖国在个人方面，我们要争做文明有礼的青少年，卫生是文明的标志；文明礼仪是人的道德行为；虚心好学、自强不息是中华人民的精神品质；雷锋精神、乐于助人是我们学习的榜样；校园文明对我们也有极大的影响；文明上网会对我们有极大的好处！建设文明湖北生态文明建设是题中应有之义，环境保护事业需要全民的参与，青少年更是其中的中坚力量，我们生活在这美丽的星球上，神奇的大自然中，它们赋予我们生命和生活，可有些人们不知珍惜，甚至去破坏大自然！把地球弄得现在衣衫褴褛，请记住好心人的忠告：

保护地球母亲，否则人类最后的表情就是哭泣！记住拯救地球，就是拯救自己！保护环境是地球上每个人的责任。我们要从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做环保之星，让地球远离污染！

当苦难出现在人们面前时，他们是第一个来的，第一个帮助我们的，他们是默默奉献青春传递爱的志愿者！对社会而言，志愿活动有三点积极意义：

一、传递爱心，传播文明

二、有助于建立和谐社会

3、 促进社会进步对志愿者有三个积极意义：

一、奉献社会

二、丰富生活体验

3、 要在我们的生活中提供学习的机会，我们应该学习他们志愿者的奉献精神，学习做小志愿者，为我们周围的人解决一些问题！“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌曲，我们都会想起自己身边的亲人，他们为我们的付出，让我们学会感恩：感恩大自然、感恩我亲爱的父母、感恩我敬爱的老师、感恩社会……最后很重要的一点事遵纪守法，遵纪守法是公民基本道德规范的内容，我们应对现在的我们制定几点：

1、 作为青少年，他们应该了解、理解和遵守法律，深刻理解什么是合法的，什么是非法的，坐一个文明守法的学生

二、树立正确的人生观

三、慎重交友，远离不良人员拒绝不良场所

四、不要盲目模仿

五、要学会用正确的方法保护自己，遭到伤害时，首要的是保护自己的人身安全，学会自救崇尚科学，走向文明！同学们，我们是不是要用自己的言行树立自己的形象，努力做一个美丽的湖北人，不让我们的湖北更加美丽？不。

不仅如此，我们还应该继承中华美德，发扬祖国传统。争做最美中国人，为做一个真正的中国人而骄傲！

文明湖北读后感【篇4】

读了《文明湖北》一书，我有一些感受。我知道了，文明湖北，我们要从自身做起，从现在做起，从细节做起，努力敬业的人，做一个敢为人先、追求卓越的人，做一个语言文明、举止优雅的人，让现代文明之花在荆楚大地绚丽绽放。

我觉得我们青少年的文明建设应从规范行为习惯做起，从提高基本素质坐骑。要弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，努力培养劳动意识、创造意识、效率意识、环保意识和审美意识，发扬进取精神、科学精神和团队精神，增强民主观念、法制观念和诚信观念，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，是青少年的文明素养、科学文化素质和身心健康品质不断得到提高，为自身的`成长、成才以及未来事业的发展打下坚实的基础。

爸爸猝死、奶奶骨折、爷爷离世，她稚嫩的双肩扛起了生活的大山......

她，叫徐梦婷，年仅9岁，来自湖北省当阳市的一个贫困农民家庭。

尽管生活的重担如同一座大山压在这么一个柔弱的肩膀上，但徐梦婷从没有放弃对生活的热爱以及对知识和学习的渴求。

徐梦婷学习非常刻苦、成绩优异，一直担任班长，奖状挂满了土坯房里的半面墙。在梦婷所在的班级，问及谁的成绩最好时，同学们会异口同声地说：“徐梦婷！”，又一次，老师指出徐梦婷的字迹不工整，他暗下决心：一定要把字写好，因为家庭条件有限，梦婷舍不得花钱买字帖，回家后，她让大姑帮着抄课本，再模仿姑姑的字迹，一笔一划地在作业本上练习，徐梦婷说：“我的理想就是将来考上清华大学，所以要刻苦学习！”。

面对苦难的生活，徐梦婷从不喊苦喊累，依旧乐观向上，她很喜欢看格林童话，每周都会从学校借一本回去看，“我觉得童话世界很美好，我最喜欢看《丑小鸭》，我觉得自己就是丑小鸭，我很想有一天变成白天鹅。”小梦婷眼神里流露出对美好生活的渴望。

徐梦婷用柔弱的双肩，为家庭撑起了一片天。

我相信，通过文明建设，树立远大理想，掌握文化知识，养成良好品德、锻炼健康体魄，一定能够成为广大青少年的人生追求。

让我们从现在做起，从细节做起，从身边做起，修建枝蔓，茁壮心灵，努力做一个文明的人。

文明湖北读后感【篇5】

读《文明湖北》有感---感恩父母情

读《文明湖北》有感---感恩父母情

当我读完《文明湖北：这本书，我的第一感觉就是感谢我们的父母》。

父爱如山，母爱似水。当我们呀呀学语叫出第一声爸爸妈妈，当我们第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路，当我们第一次背着书包走向学校，当我们第一次拿回考试成绩，到我们第一次离开父母……也许我们没有注意到在这无数的第一次综，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血，倾注了多少爱，我们的第一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，在每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我们身边，给予我们默默的支持……

回忆就像流水，父母的感情又一次占据了我们的心。记得在那个阴雨绵绵的下午，我和妹妹一起玩耍时，我的手不小心被玻璃划伤了，殷红的鲜血立刻流了出来，我号啕大哭起来，爸爸妈妈听到哭声，赶紧跑过来，看到我血流不止，他们立刻放下手头的事，抱起我就直奔医院。医生给我缝线时，那种痛似万箭穿心，他们一直在我身旁安慰我，看到我这样痛苦，他们竟心痛得流下了眼泪，回家后，爸爸妈妈每天的无微不至的照顾我。

过了一段时间。拆线的时候，我痛得值哭，妈妈抱住我，在我耳边呢喃，说："孩子，不要害怕，勇敢点儿，一会儿就过去了。

“我想那时，我母亲的心一定和我的伤口一样痛。也许这些都是小事，但对父母来说，孩子的小事就是大事。

生活中有很多事情。父母的爱是如此伟大和无私；父母的恩情是生命中最真挚的，最难以割舍的。今生，我们注定在父爱的山脉里勇敢跋涉，在母爱的长河里顺水前行！所以，作为儿女的我们不要对父母的爱不屑一顾，要把对父母的孝顺体现在平时的一点一滴的小事中，我们孝顺父母，感恩父母不能等，因为谁也不能预料未来究竟会发生什么。

文明湖北读后感【篇6】

读《文明湖北》有感---感恩父母情

当我读完"文明湖北：这本书后，我的第一感受就是感恩我们的父母。

父爱如山，母爱似水。当我们呀呀学语叫出第一声爸爸妈妈，当我们第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路，当我们第一次背着书包走向学校，当我们第一次拿回考试成绩，到我们第一次离开父母……也许我们没有注意到在这无数的第一次综，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血，倾注了多少爱，我们的第一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，在每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我们身边，给予我们默默的支持……

回忆似流水般散开来，父母情又一次占据了我们的脑海。记得在那个阴雨绵绵的下午，我和妹妹一起玩耍时，我的手不小心被玻璃划伤了，殷红的鲜血立刻流了出来，我号啕大哭起来，爸爸妈妈听到哭声，赶紧跑过来，看到我血流不止，他们立刻放下手头的事，抱起我就直奔医院。医生给我缝线时，那种痛似万箭穿心，他们一直在我身旁安慰我，看到我这样痛苦，他们竟心痛得流下了眼泪，回家后，爸爸妈妈每天的无微不至的照顾我。过了一段时间。拆线的时候，我痛得值哭，妈妈抱住我，在我耳边呢喃，说："孩子，不要害怕，勇敢点儿，一会儿就过去了。"我想那时候，母亲的心肯定和我的伤口一样痛吧。也许这些都是一些微不足道的事情，但是对父母来说，孩子的一点点小事却是大事。

生活中这样的事情太多太多，父母的爱是那么的伟大，那么的无私；父母的恩情是生命中最真挚的，最难以割舍的。今生，我们注定在父爱的山脉里勇敢跋涉，在母爱的长河里顺水前行！所以，作为儿女的我们不要对父母的爱不屑一顾，要把对父母的孝顺体现在平时的一点一滴的小事中，我们孝顺父母，感恩父母不能等，因为谁也不能预料未来究竟会发生什么。

文明湖北读后感【篇7】

读《文明湖北》有感

樟村坪中小学七一班彭宝林

当我怀着一颗诚挚的心，美美地读完《文明湖北》这本书时，让我感慨万千，思绪纷飞，想到了许多许多……

在我们的家乡湖北，荆楚文明博大精深。在这片古老文明的土地上，我们要继承革命先辈的光荣传统，做一个文明人，再建一代文明湖北土地！

作为青少年，我们应该从自己做起，从现在做起，从细节做起。应该讲文明，思奉献，懂感恩。

讲文明，就要从言行举止来做起。一只手，一只脚，会反映一个人的品德，一个人的品德，可以说是一个省的形象。所以，要会用礼貌用语，要做好一个中学生，不能出口成“脏”，说话不干不净，好像好长时间都没刷过牙了，我们是受过教育的，我们是文明人，我们要像一名君子，不要动不动就大大出手，现在是文明社会，不是武打天下，要管好自己，管好自己的身体的一切。

我们还要思奉献，就像张文驰哥哥一样，放弃高考，毅然选择了救人，他的品德可谓高尚，小女孩与他素未谋面，而他却为她付出了那么多，我们要学习他，把它当成一个榜样，前赴后继地为社会做奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。无私奉献的人，一定是一个文明的人，一定是一个高尚的人。做人不能自私，不能只为了自己活着，这让我想起《自己的话是给别人看的》一课中，德国人全部把花种植了给别人看，座所以自己也可以看见别人种的花，我们学生，正是需要我为人人，人人为我的思想。

只有我为人人，才会人人为我，只有先为人人，才会人人为我，当然，做到我为人人的目的，并不一定是要得到人人为我的回报。

我们应该懂得感恩，做一个有爱心的高级动物和一个有感情的人。当人人为我时，我们应该察觉到，我们应到回报他们，不管是父母、老师、朋友还是陌生人，只要他们有恩于我们，我们就应该回报，滴水之恩，当涌泉相报。有时，说一声“谢谢”或是“太好了，多亏有你”。

这也是一种感激。只是口头表达而已。但几句话会让别人觉得我的努力没有白费，我对别人有价值。它会让生活更美好，让世界充满爱。

而且要从现在，从自身，从细节做起，一屋不扫何以扫天下？细节点滴决定失败，不要只想，干大事，来反映自己的品德，其实生活中的一切，都值得用心去对待，都反映了一个人的品德。让我们携手并进，同舟共济，努力建设文明湖北，为这片古老而悠久的荆楚大地再添辉煌！

文明湖北读后感【篇8】

湖北地处长江中游，位居华中腹地，资源丰富，人杰地灵，是中华民族灿烂文化的重要发祥地之一，荆楚文明博大精深。作为当今青少年的我，继承先辈的文明成果，投身建设文明湖北，即是使命，更是义不容辞的责任。

文明是为人之本，是一个人的精神、思想、行为、道德、文化的具体体现，文明是一种意识，是一种习惯，是一种美德，是一种传统。要做一个文明人，就要从小事做起，从身边做起，从细节做起，从我做起。不能流于形式，要重在行动。人无论在哪个环境，哪个场合，都要注意规范自己的语言和行为，不说低级趣味的话，不骂人。语言文明是一种与人交际沟通的艺术，是一种营造与人和谐相处的气氛，是一个人综合素质和文化涵养的表现。我们小学生从小就要学会文明用语，礼貌待人，不要吝啬谢谢、对不起这两个词，有句名言说得好，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。当我不小心把别人碰了的时候，当我不小心把别人的东西损坏了的时候，都要礼貌的说一声，对不起！让对方能接受和宽容，以笑脸相对，彬彬有礼，既缓和气氛，又避免纠纷，本应是一个争吵的场面，一下子变得亲和起来，是多么美好的事情。文明行为更是我们小学生必修的课题，现在我们养成了文明行为习惯，未来我们就是一个文明的公民。公共场所不随地吐痰，不随便乱涂乱画，不随便乱扔果皮纸屑，不打扰别人的休息和工作，讲究卫生，讲究仪表，学会礼让，学会倾听，学会鼓励，厉行节约，杜绝浪费，尊老爱幼，保护环境，这些都是文明的表现，说起来容易做起来难。我们小学生正处在长身体，长知识的时候，习惯的养成就显得尤其重要，一个好的习惯不是短时间就可以养成的，要在平时的学习和生活中时时处处严格要求自己 ，从细节做起，修养公德，陶冶心灵，提升自我，只有这样，才能真正成为一代文明人。

文明是社会进步的标志，是社会风尚的反应，我们青少年一代是祖国的未来，民族的希望，肩负着建设强大祖国，创造美好生活，实现中国梦想的重任，要带头继承文明传统，倡导文明新风，说文明话，做文明事，当文明人，为文明湖北，建设美丽家乡贡献力量。湖北省委省政府勾画了建设文明湖北的宏伟蓝图，让我们看到了湖北美好的未来，家乡幸福的明天。

我的家乡在柳林，位于堵河之源，这里风景秀美，气候宜人，树木葱茏，空气清新，是人们居住的好地方。家乡的人民勤劳善良，文明淳朴，他们正在用自己勤劳的双手建设幸福的家园。我是湖北人，是柳林人民的少年，今天发愤读书 ，学好本领，明天励志成才，建设家乡，让家乡更美好，生活更幸福，环境更优美，为建设美丽十堰和文明湖北添砖加瓦。愿湖北未来高度文明，十堰明天更加美丽，家乡将来更加幸福，让文明礼仪之花在荆楚大地绽放异彩。

文明湖北读后感【篇9】

2020年初爆发的新冠疫情席卷全球，而中国湖北省作为疫情的中心地带，在全国同胞及政府的共同努力下，经过了长达76天的艰苦奋斗，终于走出了疫情阴霾。而“文明湖北”则是此次疫情中的一个重要标签，它不仅直接关系到疫情的防控，还代表了湖北人民勇敢、担当、团结、协作的精神面貌，更是湖北省文明建设的一次历史性突破。本文将从“文明湖北”这一标签着手，详细阐述湖北省在疫情中展现出的文明精神及其现实意义。

文明的传承是一种精神，一种价值观，包括人文、道德、知识、文化等各方面，而湖北省在这次疫情中，展现了它一贯的文明素养。首先在全域封锁，患者救治，物资调配等方面，湖北人民表现出了崇高的公民意识和责任感；其次在防疫期间，各地人民价值观的瞬间转变，道德的温暖、同情与支持，各地无私的设施与支援，作为行业的记者用镜头记录历史风尘。而当疫情得到有效控制之后，湖北人民也没有停下文明的脚步，而是在各处特别是公共场所加强疫情防控宣传，对可能的人员绕开路线、重复进入等情况进行指导和劝阻，建立一个文明防疫的体系，避免了疫情的反弹。

文明湖北，摆脱疫情阴霾，更多地带着文明风骨和人文尊严，对于整个国家具有重要的现实意义。在全球化的背景下，疫情不再只是一个地区性难题，任何事情的全球化都产生了越来越明显的影响，这就需要各地必须有着强烈的责任感，高度的敬业精神，才能够更好的传达出文明的面貌。文明既是利益的、群体的，同时又是超越利益的，具有更高层次的思想高度，它是人类文化的跨越，是历史长河中渗透着人类智慧成果的生动注脚。另外，我们所提倡的“文明湖北”，就是我们的社会公德，是我们每个人应该尽到义务的责任。

总之，“文明湖北”的出现，是湖北省在这场疫情中的重要贡献和大有可为的部分。在这个充满着文明精神和现实意义的标签下，我们更需要坚定“文明”的信念、传承“文明”的美德、决心“文明”的理念，让这一标签真正地铭刻在大家心中，感悟到文明在成为湖北人民的风骨，让我们骄傲地成为文明湖北的一份子，并在今后的荣誉归属中去书写湖北省的灿烂篇章。

文明湖北读后感【篇10】

我反复地看了这一章的内容，心头不禁微微一震。我的心不禁惭愧起来，我感恩了吗？

感恩是一种美德。但绝大多数人只知道贪图享受和无止境地获取，却不懂如何去回报和珍惜。感恩很简单，多栽一棵树，是对森林的感恩；少丢一个垃圾，是对大地的感恩；少排一吨污水，是对河流的感恩；少排一丝空气，是对天空的感恩。学会感恩大自然吧！这世界的万物将会变得更加美好。

感恩是一种回报。这世上有很多人会在你的人生旅途中最困难、最低落、最无助、最需要温暖的时候给予你帮助。你要把这些都记在心底，并传承下去。

感恩是一种责任。有一种爱永远没有极点，有一种恩情永远没有终点，这是父母的爱，父母对我们的恩情。父母的爱是无私的，是伟大的。父母将一生和所有的爱都倾注在我们身上，把一生的希望都寄托在我们身上。想要还完这份恩情、这份爱，我想说：“谁言寸草心，报得三春晖。”臬才能还完这份恩情和爱呢？有人说：“我长大了要大把大把往父母怀里塞钱。”有人说：“我要带父母吃遍天下美食！”有人说：“长大后我要带着父母去国外旅行！”但在幻想这些之前，你请想一想：等你长大了，父母还吃得动他们想吃的东西吗？等你长大了，父母还有那个身体素质和精力来旅行吗？等你长大了，父母还有什么可贵的东西要买？好吧，那请你停下脚步，做些力所能及的事情吧，给父母洗个脚帮父母捶捶背；为父母考个好成绩带回家；自己主动完成父母吩咐的事；不要弄伤自己等等。我不由得沉思：感恩真得有那么难吗？

人生中除了父母还有很多重要的人，例如老师。老师是一个含辛茹苦的园丁，而我们是温室里的花朵。您哺育着我们，教育我们学会做人，懂得知识。老师是多么的劳苦，多么的辛勤。感恩老师只要从学习的细节中表达：认真完成作业；上课认真听讲；积极举手发言；考取优良成绩。还要从生活的细节中表达：堂堂正正做人。如此足矣。

我发自内心地问自己：感恩真得有那么难吗？

学会感恩。你感恩了身边的人，让他们知道再苦再累也是值得的。学会感恩吧！感恩会使你高尚起来的！

　

文明湖北读后感【篇11】

含深情的种子。在不同的历史时期，爱国热情有不同的表达方式，在当今从《文明湖北》这本书中我知道了文明是一种意识，是一种习惯，更是一种精神、一种传统。我们中国在古代曾被称为“礼仪之邦”。文明离我们并不遥远，就在我们的生活中，就在生活的细微之处。小学时我们就已经学会了文明十字用语“谢谢”“对不起”“请”“再见”“你好”。

当建设“文明湖北”的号角吹响时，我们应尽自己所能，让湖北蓝图绘就、底蕴深厚！爱国是最基本的文明素养，所以我们必须先从爱国开始，季羡林先生历来主张对中小学生讲：“热爱祖国。孝顺父母，尊敬师长，同伴和睦”从而可以看出一这是位老学者对全国中小学生能够做到热爱祖国、讲文明、健康成长的殷切期望！

作为正处青少年的我们，热爱祖国，应从我们现在的身边小事做起，培养一颗爱的种子，一颗对祖国和人民饱稳定发展为关键的新时期，我们应做到以下三点：

一、维护稳定，理性爱国

二、以史为鉴，勿忘国耻

三、刻苦学习，报效祖国

在个人方面，我们要争做文明有礼的青少年，卫生是文明的标志；文明礼仪是人的道德行为；虚心好学、自强不息是中华人民的精神品质；雷锋精神、乐于助人是我们学习的榜样；校园文明对我们也有极大的影响；文明上网会对我们有极大的好处！

建设文明湖北生态文明建设是题中应有之义，环境保护事业需要全民的参与，青少年更是其中的中坚力量，我们生活在这美丽的星球上，神奇的大自然中，它们赋予我们生命和生活，可有些人们不知珍惜，甚至去破坏大自然！把地球弄得现在衣衫褴褛，请记住好心人的忠告：保护地球母亲吧，否则人类最后的表情便是哭泣！记住拯救地球，就是拯救自己！

保护环境是每一位地球人的职责，我们要从现在开始，从身边的每一小事开始，争做环保之星，让地球远离污染！

每当苦难出现在人们面前，他们是第一个到来，是第一个来帮助我们的人，而他们就是默默奉献青春传递爱的志愿者！对社会而言，志愿活动有三点积极意义：

一、传递爱心，传播文明

二、有助于建立和谐社会

三、促进社会进步

对志愿者个人也有三点积极意义：

一、奉献社会

二、丰富生活体验

三、提供学习的机会

在我们生活的周围，我们应该学习他们志愿者的奉献精神，学做小志愿者，为身边的人解决一些问题！

“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌曲，我们都会想起自己身边的亲人，他们为我们的付出，让我们学会感恩：感恩大自然、感恩我亲爱的父母、感恩我敬爱的老师、感恩社会……

最后很重要的一点事遵纪守法，遵纪守法是公民基本道德规范的内容，我们应对现在的我们制定几点：

一、作为青少年要知法、懂法、守法，深刻认识什么是合法，什么是违法，坐文明守法的学生

二、树立正确的人生观

三、慎重交友，远离不良人员拒绝不良场所

四、不要盲目模仿

五、要学会用正确的方法保护自己，遭到伤害时，首要的是保护自己的人身安全，学会自救

崇尚科学，走向文明！

同学们，我们是否要用自己的一言一行来树立自己的形象，争做一名美丽湖北人，从而不是让我们的湖北更美吗？不。不仅是这样，我们还要继承中华美德，发扬祖国的传统。争做最美中国人，为做一个真正的中国人而骄傲！

文明湖北读后感【篇12】

文明是一种意识，是一种习惯，更是一种精神、一种传统。我们中国在古代曾被称为礼仪之邦。文明离我们并不遥远，就在我们的生活中，就在生活的细微之处。文明也许就是一声谢谢；一句对不起；一个简单的请字；一个甜甜的微笑舌尖上同样有文明，只需树立节约意识与浪费可耻的理念，可是有几个人能做到？粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名！可能有人会说：饭菜不好吃，难道要让我们强咽下去？反而强词夺理了。我们来个换位思考，假如自己顶着太阳、冒着雨、迎着风，辛辛苦苦种植、管理、收获不知道经历了多少辛苦才换来可贵的粮食。这个过程可谓是艰辛的！而当别人享用之时就随地乱撒乱扔，自己又是什么样的感受呢？古人曰：粮食是我们的衣食父母。意思是父母给予我们生命，粮食则把我们养大。再说，众口难调能保证满足每个人的口味吗？当然不能。只要每个人都能这样换位思考，别只顾自己的感受，还会有难吃的饭菜吗？舌尖上的文明就是这样简单，就是这样普通。

大礼不辞小让，细节决定成败。注重了细节也就迈出了文明的一大步。文明中的细节，有时候就是弯腰捡起一张小纸片；有时就是一声轻轻地对不起美国汽车工业之父亨利。福特，之所以能成为一位成功人士，就是因为在招聘时弯腰捡起了一张公司总裁故意放的一张小纸片，受到了公司总裁的重用，造就了一代汽车工业之父。还有这样一个事例：在20世纪50年代，一个国家决定组织一次军事演习。飞机刚离开地面就发生剧烈震动，接着就一头栽倒在跑道上，随着一声巨响，映入人们眼帘的是滚滚的浓烟和支离破碎的飞机残骸。到底是什么造成飞机失事呢？就在飞机起飞的一刹那，飞行员衣服上的一颗纽扣掉到了仪器之中，仪器不能正常运行，影响了其它部件的运转，最后导致了机毁人亡的恶果。看来有时不注重细节，后果真是不堪设想啊！真是细节决定成败啊！ 说声谢谢是一件并不困难的事。谢谢是一首动人的歌，能感化人得心灵；谢谢是春天的一缕阳光，融化了心里的寒冰天堂也需要谢谢。曾有这样一个故事：有两个人去见上帝，上帝给了俩一份食物，其中一个热情地说：谢谢。而另一个人却无动于衷。结果说了谢谢的人踏进了天堂的大门。而吝啬了那一句谢谢的人只能下了地狱受苦。虽说大恩不言谢。但也有滴水之恩必当涌泉相报的说法，到底要不要说谢谢？还要我们自己去思考与掂量。

建立文明湖北，不仅要从文明做起，还要从细节开始。请大家铭记：少了一枚铁钉，就会掉了一只马掌；掉了一只马掌，就会丢一匹战马；丢了一匹战马，就会败了一场战役；败了一场战役，就会丢了一个国家。 同学们，我们是否要用自己的一言一行来树立自己的形象，争做一名美丽湖北人，从而不是让我们的湖北更美吗？不。不仅是这样，我们还要继承中华美德，发扬祖国的传统。争做最美中国人，为做一个真正的中国人而骄傲！

文明湖北读后感【篇13】

《文明湖北》读后感

《文明湖北》读后感

最近，我读了一本好书《文明湖北》，里面让我感触最深的就是“感恩父母”。

这本书告诉我：在人生波澜不惊，崎岖坎坷的路途中，是谁给予了我们最真诚，最无私的关爱，是谁对我们嘘寒问暖，时刻给予我们不求回报的的奉献;是谁不知疲倦的教导着我们如何人的道理;是谁为我们鸡毛蒜皮的事而烦恼？是父母，伟大的父母！

父母对我们的关爱不只这些。他们给了我们生命，让我们看到了五彩缤纷的世界。我们要感谢他们。他们一直在用温暖的翅膀保护我们。

我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次又一次的在十字路口为我们指明前进的方向他们更是我们停泊的港湾……值得我们感谢的实在是太多太多……但是，现在我们这些孩子大多都是独生子女。我在家什么都不做。我的生活就是穿上衣服，张大嘴巴。这和小公主和小皇帝没什么不同。稍不顺心就发脾气，更谈不上感恩父母。

同时这本书也告诉我们：“百善孝为先。”，父母为我们付出了这么多，我们应该怎样报答父母对我们的恩情呢？

有人说，等我长大了，挣到钱了，我要把钱全部给父母用，让他们坐在钱堆上花;有人说……其实呀，孝敬父母，报答父母，古人已经为我们做出了榜样，比如：“子路借米”、“黄香温席”等等，他们做的不是什么惊天动地的大事，为什么能够穿越历史，流传至今呢？这是因为他们能够用一颗真诚的感恩之心来尊敬他们的父母。

那身处现代社会的我们应该怎样做呢？记住他们的生日，说一声生日快乐，送一份生日礼物，也许只是一双袜子，一只护手霜，他们已经非常感动;做一些力所能及的家务事;在父亲节或母亲节的时候，送上一朵鲜花，祝他们节日快乐……不要觉得这些只是微不足到的小事，但是对于父母来说却能为之感动，很久很久……

我读了《文明湖北》这本书懂得了应该怎样感恩父母，报答父母，同时也明白了：常怀感恩去爱父母，我们才会去爱他人，也才会被他人爱，让感恩之心常在，让世界更美好！

文明湖北读后感【篇14】

最近，我读了一本好书《文明湖北》，里面让我感触最深的就是“感恩父母”。

这本书告诉我：在人生波澜不惊，崎岖坎坷的路途中，是谁给予了我们最真诚，最无私的关爱，是谁对我们嘘寒问暖，时刻给予我们不求回报的的奉献;是谁不知疲倦的教导着我们如何人的道理;是谁为我们鸡毛蒜皮的事而烦恼？是父母，伟大的父母！

父母对我们的关爱不只这些。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次又一次的在十字路口为我们指明前进的方向他们更是我们停泊的港湾……值得我们感谢的实在是太多太多……但是，现在我们这些孩子大多都是独生子女。在家里什么事都不做，过着衣来伸手，饭来张口的生活，和小公主，小皇帝没什么两样。稍不顺心就发脾气，更谈不上感恩父母。

同时这本书也告诉我们：“百善孝为先。”，父母为我们付出了这么多，我们应该怎样报答父母对我们的恩情呢？有人说，等我长大了，挣到钱了，我要把钱全部给父母用，让他们坐在钱堆上花;有人说……其实呀，孝敬父母，报答父母，古人已经为我们做出了榜样，比如：“子路借米”、“黄香温席”等等，他们做的不是什么惊天动地的大事，为什么能够穿越历史，流传至今呢？就是因为他们能够怀着一颗赤诚的感恩之心来孝敬父母。那身处现代社会的我们应该怎样做呢？记住他们的生日，说一声生日快乐，送一份生日礼物，也许只是一双袜子，一只护手霜，他们已经非常感动;做一些力所能及的家务事;在父亲节或母亲节的时候，送上一朵鲜花，祝他们节日快乐……不要觉得这些只是微不足到的小事，但是对于父母来说却能为之感动，很久很久……

我读了《文明湖北》这本书懂得了应该怎样感恩父母，报答父母，同时也明白了：常怀感恩去爱父母，我们才会去爱他人，也才会被他人爱，让感恩之心常在，让世界更美好！

狼牙山五壮士读后感范例十四篇

翻译内容：

阅读，在某种程度上，可以让人获得优越感，在阅读了作者写的作品之后，不禁为作者精湛的笔法所触动。是否存在一些新奇而又富有创意的作品读后感范文呢？希望这篇“狼牙山五壮士读后感”能够满足您的阅读期望，并让您感到满意。

狼牙山五壮士读后感【篇1】

“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”看完了《狼牙山五壮士》这部电影，五壮士壮烈豪迈的口号声还回绕在我的耳畔。

看完《狼牙山五壮士》这部电影，我心中有一股说不出的刺痛。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。那是1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，主动走上绝路，把敌人引上狼牙山顶峰，在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时，他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

片中这样一个画面令我最感动:五壮士自豪地高呼着“打倒日本帝国主义!"“中国共产党万岁!

"然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。

多么伟大的五壮士啊! 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

当我想起五位英雄的惊人壮举时，我感到非常羞愧。我作为一名二十一世纪的孩子，生活条件非常优越，可是遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。想想狼牙山五壮士为了民族的解放事业，赴汤蹈火，为国捐躯，我遇到的这点困难与他们相比算得了什么？

如果今天我遇到一点挫折就打退堂鼓,那明天怎么去做大事呢？

看完主人公的故事，我真的很有激情，对他们充满了敬意。想想今天的和平时代，珍惜今天的美好时光，努力学习，以最好的成绩报效祖国。我将永远记得1941年的秋天！

琅琊山五杰向我展示的无畏革命精神，将闪耀千年！我要从小事做起，勿忘国耻，振兴中华！

狼牙山五壮士读后感【篇2】

这部电影主要讲述1941年秋天，日本侵略者集中三万多兵力横扫山西、察哈尔和河北。七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五位壮士英勇跳下悬崖的故事。他们的这种爱国精神永远在人们心中熊熊燃烧。

当我看到五壮士们英勇跳崖的时候，我想起了一句诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他们就像鲁迅先生一样，“活着为了多数人更好地活，群众把他们抬举的很高很高！

”五壮士们“明知山有虎，偏向虎山行。”这种精神难道不令人佩服吗？他们不怕困难，为祖国作出了巨大的贡献。

至于我，当我在学习中遇到困难时，我退缩了。与他们不同，当我遇到困难时，我勇往直前。有一次，我正在写数学作业，遇到一道难题，我抓耳挠腮，然后，我把笔往地下一扔，大声叫道：“不做了！

烦死了！”这时，我想到了狼牙山五壮士们那不怕困难、勇于献身的高大形象，我感到很羞愧。现在，我们这一代的少年儿童真是身在福中不知福。

那些革命前辈为我们创造了这样一个安定美丽的学习生活环境，却不知如何珍惜。今后，我们还将肩负起让祖国更加美好繁荣的重任。俗话说得好：

落后了就要挨打。所以我们不要让祖国再一次遭受强敌的侵扰。我们一定要记住：

不忘国耻，振兴中华！

作为21世纪的少先队员和接班人，我在学习上遇到一点困难就退缩，甚至放弃。但是五位英雄敢于为革命牺牲。我最大的困难是什么？我以定要有和他们一样的不屈不挠的斗志。我将勇往直前，不退缩，一步一步走向胜利和成功！

观《狼牙山五壮士》有感_

司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。看了《狼牙山五壮士》这部电影后，让我真正理解了这句话的含义。

这部电影主要讲述1941年秋天，日本侵略者集中三万多兵力横扫山西、察哈尔和河北。七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五位壮士英勇跳下悬崖的故事。他们的这种爱国精神永远在人们心中熊熊燃烧。

当我看到五壮士们英勇跳崖的时候，我想起了一句诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他们就像鲁迅先生一样，“活着为了多数人更好地活，群众把他们抬举的很高很高！

”五壮士们“明知山有虎，偏向虎山行。”这种精神难道不令人佩服吗？他们不怕困难，为祖国作出了巨大的贡献。

至于我，当我在学习中遇到困难时，我退缩了。与他们不同，当我遇到困难时，我勇往直前。有一次，我正在写数学作业，遇到一道难题，我抓耳挠腮，然后，我把笔往地下一扔，大声叫道：“不做了！

烦死了！”这时，我想到了狼牙山五壮士们那不怕困难、勇于献身的高大形象，我感到很羞愧。现在，我们这一代的少年儿童真是身在福中不知福。

那些革命前辈为我们创造了这样一个安定美丽的学习生活环境，却不知如何珍惜。今后，我们还将肩负起让祖国更加美好繁荣的重任。俗话说得好：

落后了就要挨打。所以我们不要让祖国再一次遭受强敌的侵扰。我们一定要记住：

不忘国耻，振兴中华！

作为21世纪的少先队员和接班人，我在学习上遇到一点困难就退缩，甚至放弃。而五壮士竟然敢为革命而牺牲，我这点困难又算得了什么呢？我以后一定要向他们一样拥有顽强拼搏的精神，勇往直前、毫不退缩，一步一步走向胜利，走向成功，加油！

《狼牙山五壮士》观后感_

小时候，爸爸告诉我了一句话：“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这句话是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词，当是无知的我，并没有在意；直到我观看了电影《狼牙山五壮士》，才深有体会，被五壮士那热爱人民、仇恨敌人，为祖国，为人民勇于牺牲的无畏精神深深的打动了。

1941年秋，日寇向晋察冀根据地大举进犯。马宝玉等五位壮士接受了掩护群众和部队转移的任务。为了痛击敌人，五壮士有计划地把大批敌人引上了绝路，把不少敌人打得粉身碎骨；在弹尽粮绝时，他们就用石头砸，顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，把敌人砸的头破血流。

眼看就要被敌人俘虏时，他们毅然跳崖，以身殉国。

我是含着热泪看完这部电影的，其中最令我感动的是：五壮士最后毁掉枪支，高喊：“打倒日本帝国主义！

”、“中国共产党万岁！”勇敢跳下悬崖的情景。这气势，这声音真是惊天动地，气壮山河！

啊！五位英雄有多勇敢？他们不仅掩护群众和主力军的转移，而且把敌人引向末路。他们是不是勇敢不屈，为了革命不怕死，舍生忘死的崇高精神值得我们学习？这时，想想五大英雄的惊人壮举，再看看今天的我，作为21世纪的接班人，当我遇到一点困难时，我退缩了。我很惭愧。

与琅琊山五大英雄为解放民族而赴汤蹈火、为国捐躯相比，我遇到了哪些困难？如果没有像“狼牙山五壮士”一样的许许多多革命先烈的抛头颅、撒热血，不怕牺牲，前赴后继，就没有我们今天的幸福生活，也没有现在繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛的祖国。如果我们今天遇到了一点困难就退缩，怎么对得起死去的先烈啊！

所以我们更应该好好学习。

俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，“狼牙山五壮士”是我们中华儿女的楷模，请你们放心！我们要努力学习，肩负起振兴祖国的责任，为祖国的美好未来作出更多贡献！

实验二小六

《狼牙山五壮士》观后感_

今天，老师让我们在班会上看了几段抗日电影片段，这让我受益匪浅。其中，《狼牙山五壮士》让我颇受感动与震撼。

1941年秋天，狼牙山五壮士为掩护大部队，把敌人引上了绝路，在顶峰，五位壮士把敌人打得粉身碎骨，子弹打完了，于是用石头砸，顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去，然后英勇跳崖。

看到这一幕，我不禁想起了那英这五位不屈不挠、不屈不挠、勇于为革命献身的英雄精神。值得我们每个人学习！

如今，有些人生活中遇到一些小小的困难和挫折，就轻易放弃：在作业中遇到一道不会做的题，想都没想就放过去了；其实，无论遇到什么困难的事，都有一定的办法解决，事情并不会有你所想的那样复杂。俗话说，世上无难事，只怕有心人。

回想起五壮士惊人的壮举，我感到非常惭愧。作为21世纪的接班人，他只有在学习中遇到问题时才会退缩，有时甚至放弃。而狼牙山五壮士却为了中华民族的解放，克服了重重困难，赴汤蹈火，壮烈牺牲，为国捐躯。

不知不觉中，心中矗立着一座雄伟庄严的纪念碑，上面镌刻着狼琊山五大英雄的名字。让我们向为革命牺牲的烈士致敬。他们用鲜血换了一个新中国！

山西省太原市清徐县职工子弟二六

《狼牙山五壮士》观后感作文_

“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这声音回荡在我的耳边，观看了《狼牙山五壮士》后，我得到了一些教育。

令我最感动的是那一幕，五壮士为掩护群众和部队撤离，他们把敌人引上狼牙山的顶峰，为了不让敌人俘虏，五壮士纵身跳下悬崖，以身殉国，他们跳下去之前，高声喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！

”听了这壮烈豪迈的口号声，我的眼中有一层似雾的东西，突然觉得：这是英雄的中国人坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河！

他们谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五位英雄的英雄精神和为人民利益而英勇牺牲的精神值得我们学习。

看到这里，我眼前浮现出了那一件件往事。

五壮士不怕困难，接到任务后，迎难而上，而我呢？遇到数学思考题，不看题目，光看到“思考题”这三个字，我立即就像霜打的茄子——焉了，不管会不会，我都停笔不写，殊不知，就这样，我养成了遇到难题就退缩的习惯。五壮士勇敢，坚强地面对敌人，用子弹狠狠地打，子弹没有了，用石头砸，最后勇敢地跳下悬崖，看到这里，我更加自愧不如了。

我看见几个五年级的男生欺负一个二年级的小学生。我知道错了，但我没事就走了。后来，小学生哭了出来，我很抱歉。为什么我没有勇气冲上去阻止他们？还有一次，我去参加比赛，因为输了，我听不进任何人的话，老师过来教我，可我却以为老师在批评我，在比赛场上，我哭了，这时回想起来，当时真不应该哭，应该坚强一些，老师在教我，不是在批评我，我输了，更应该听老师的意见改正，诸如此类的事，还有很多……看了这部电影，让我决心改掉自身的不良习惯，要向狼牙山五壮士学习。这部电影，使我的心情久久不能平静：

他们为了不做俘虏，选择了跳崖，这是何等的勇敢！他们五个人就敢和敌人周旋，这又是何等的坚持不懈！

看了这部电影，我真想对五壮士说：“你们真是好样的！”

珍惜生活_《狼牙山五壮士》观后感_

星期五的晚上，我打开电视，电视里正在播放《狼牙山五壮士》。我高兴极了，坐在椅子上聚精会神地看着。画面上出现英雄的八路军七连六班的五位战士，他们为了掩护大批部队和群众的转移，把敌人引上了狼牙山。

战士们一边撤退，一边打击敌人，他们利用险要的地形，打退了敌人一次又一次的进攻，狼牙山上躺着一个又一个敌人的尸体。最后，五名战士带领敌人到达琅琊山顶。这时，当他们的子弹打完后，他们用故事石砸碎了他们。石头咂完了，为了不当可耻的服虏，班长带头跳下万丈悬崖，战士们也跳了下去，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

战士们的豪言壮语，引起山谷共鸣，久经不息。电影故事有力地揭露了日本帝国主义，在中国烧杀略抢的滔天罪行和累累血债。歌颂了八路军战士为了打败日本侵略者，建立新中国而视死如归的英雄气概。

看完了这部电影，让我想起了过去和现在，也让我深深体会到落后就要挨打，贫就要受欺侮的道理。以前我们中国贫困，被日本侵略，现在，沉睡的雄狮已猛醒，潜伏的巨龙也已腾飞，伟大的中国人民站起来了。看，在今年的奥运会上，我们的祖国，在全世界人民的面前，展现了中国人民的强大与富有，展现了中国人民的真诚与友好。

烈士们用鲜血换来了我们今天的幸福，我们应该加倍珍惜，英雄们不怕牺牲的斗争精神激励着我们勇前进。我们一定会好好学习，把我们的祖国建设得更好。

革命精神永传后世_观《狼牙山五壮士》有感_

中国这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史，它经历了太多的沧桑。翻开那摞摞发黄的历史，在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，在白骨成堆的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的鲜血！

狼牙山五壮士读后感【篇3】

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士为了人民的安全，为了祖国的尊严，不惜自己的生命，最后光荣牺牲，我感到无比的敬佩。

本文主要讲述了五位英雄掩护群众和公司转移的故事。他们一边痛击敌人，一边把敌人引上了狼牙山，当他们子弹用尽时，班长马宝玉带头往悬崖下跳，其他战友也喊着口号相继往下跳。

读到这里，我的心被他们的行为震惊了，他们舍生取义的精神值得学习。其实还有许多抗日战争的英雄。比如黄继光英雄，他在抗日战争的时候面对敌人毫不退缩，当冲上去的战友一次又一次的被打了下来，黄继光和另两个战友冲了上去，炸掉三个小地堡后，用自己的胸膛挡住敌人的枪口，让战友们前进。

面对这一个个鲜活的故事，我觉得作为一名名抗日战争的英雄们为了新中国的成立是多么不容易，作为一名少先队员，应该铭记这段历史，记住这些抗日战争的英雄们，好好学习，能为祖国做出一点贡献。

中国温州人号称中国最富有的人群，我认识好几个温州的年轻朋友，在她们还在上大学时，理念就与众不同，最喜欢挂在嘴边的话就是：“宁愿睡地板，也要做老板”或者“宁愿做生意一个月只赚1000元，不愿打工一月赚3000元”。

这些原则就是一些理念，这种理念与其他众多地方的思维理念有很大差别的，即便现在有类似的选择，我估计很多朋友恰恰与他们的选择相反。

但这个想法很先进。正是这种理念让温州人与众不同，成为中国最富有的人。

“思路决定出路”！！！

浙江人中出了一个经济学家，很了不起，他总结了浙江人的工作哲学：“宁做创业狼，不做打工狗”，当然这话说的很极端，很多打工的朋友都不乐意听，但是我们仔细想想，这位老兄的话还真有点道理呢。

狼为了寻求自由，宁愿独立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的猎杀牛羊，尽可能的享受大自然提供的一切美味，吃饱后就躺在草地上，什么都不想，享受阳光和自由的空气，他们是草原的主宰，他们有的是尊严。

不过当严寒来临时，他们必须学会抗拒暴风雪的寒冷，学会在厚厚的雪堆下面寻找猎物，时常忍受饥饿的痛苦，随时担心自己冻饿而死。狼的生命是一半海水，一半火。

狗的生活恰恰相反，平时狗只能吃主人剩下的残羹冷炙，被主人吆喝着到处忙活，没有自由，没有尊严，只有摇尾乞怜，狗的生活是***的，虽然从来吃不到什么美味，但是冬天到来时也不担心挨饿受冻，有主人的屁护，狗们感恩戴德，发誓下一辈子依旧为主人效忠，即便主人肆意的打骂狗们，狗们也多半不敢吭一声，因为听话和驯服是狗们的标志。

委曲是狗的标签。 为了有一份稳定的工作，在您年老时有固定的口粮，一切都会被承认！

如果把现实生活中的人们进行比较，估计我们大多都是过着狗的生活，稳定安逸，但是永远吃不饱，想离开主人家的狗窝，但是缺乏破釜沉舟的勇气！

我觉得现实中年轻人的职业选择大多是做一只工作狗，而不是一只创业狼。也许很多朋友会说，新生有创业的资本和经验？最好的选择是去公司工作几年，储备一些经验和资金，如果几年后有机会的话，再创业。

其实这样的想法证明是很错误的，一个大学生单位工作几年后，不但赚不到创业所需要的钱，更是无法学到创业的经验与技能。

打工生涯学到的东西对创业基本上是没有用的，因为两者的角度不同，思考方式不同，得到的经验体会也不同，只能这么说，打工几年后你唯一获得提高的是打工的技术技能，而创业最不需要的就是技术技能了。

更可怕的是，打工几年后，年轻人普遍会丧失创业的激qing，丧失初生牛犊不怕虎的勇气，越来越沉湎于单位之中难以自拔，后来创业的念头只能永远的留在心底，成为永久的遗憾。

等到年龄到了40多被老板辞退的时候，才后悔20年前为什么不出来自己创业呀！

那么创业狼的要求真的很高吗？

我的答案是：只要你有创业狼的想法，即使你口袋里只有100元，你仍然可以成功！

温州人出来做生意时口袋里有多少钱？这不是你用鸡蛋换铁锅赚的第一笔钱。你口袋里只有100元，至少可以在街边摆个地摊，冬天卖点袜子手套什么的，夏天卖点菠萝什么的，资金充足一点后可以搞个烧烤之类的，反正，钱再少，也能走上创业的道路，关键看你想不想做创业狼？

打工人生与创业人生一定是不一样的。

长期以来，农民工的性格与企业家的性格会有越来越大的差异。

我们扪心自问，打工时间长的朋友时不时觉得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失业的危险，心灵变得越来越敏感和脆弱。

这种心态不仅是逐渐的疲惫和懒惰，而且整个人都没有精力和精神，所以他不得不安慰自己，满足于长乐，淡泊名利。

但是生活变得越来越平庸，家庭的经济负担越来越沉重，房子和孩子教育日渐成为自己脖子上的经济绳索，勒的越来越紧，透不过气来，只好调整自己的心态，让自己逐渐适应城市小爬虫的定位，自己本来就是庸人，庸人何必自扰之，发财是人家的事情，咱没有那命。

最恐惧的第一件事情莫过于听到公司效益不好，要裁员的消息，最要紧的事情和领导搞好关系，坚持学习恭维逢迎拍马屁，入乡随俗嘛。

狼牙山五壮士读后感【篇4】

《狼牙山五壮士》读后感今天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。读到这里，我想起了许许多名人事迹。如：

王二小，刘胡兰，岳飞我写岳飞对国家的奉献。当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。

岳飞从不忘记母亲的训练。这四个字已经成为岳飞一生恪守的信条。岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民，留下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的美名。

这就是现在，祖国繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛。这是许多革命先烈抛头颅撒热血的结果。俗话说，一个国家年轻时繁荣，一个国家年轻时强大。

我们是祖国的花朵和栋梁，所以我们应该努力学习，为祖国的美好未来作出更多的贡献！

一年级:***

狼牙山五壮士读后感【篇5】

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位英雄带领敌人到打琅琊山顶，英勇杀敌，直到最后一颗手榴弹落下。他们跳下悬崖，用生命谱写了一首壮丽的抗日歌曲。

五位英雄士多么的勇敢和精彩！他们宁愿牺牲自己，也不愿让群众和军队主力被敌人发现。在现在的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。

现在很多人为了自己的利益伤害别人，或者伤害别人的利益。他们尽一切努力实现自己的目标。有些人甚至触犯法律坐牢。

所以，在生活中，在学习上，要努力地做好一切我力所能及的事。不要下课，按时完成作业，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不要让他们生气，长大后要努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。

“登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊!

狼牙山五壮士读后感【篇6】

在暑假里，我读了很多“我崇敬的英模人物”书籍，如《刘伯坚》《刘志丹的故事》《狼牙山五壮士》……其中《狼牙山五壮士》这篇文章，我仔细读后，心久久不能平静。

我是怀着敬佩之情读完这篇文章的．其中最让我感动的：五位战士喊着：“打倒日本帝国主义！

”“中国共产党万岁！”的口号，跳下了山崖。读到这里，我有一种身临其境的真实感觉。我仿佛看到了五位英雄跳崖的感人场景，听到了他们惊天动地的呐喊，听到了鬼神的呐喊

这时，一种羡慕之情油然而生，俗话说：死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我被五壮士的一举一动所感动，尤其是在他们完成了任务，准备转移的时候，他们为了让人民群众与部队都安全转移，为了把敌人引上绝路，毅然决然地选择了牺牲。

多么可贵的精神，五位多么勇敢的战士！他们准备走向悬崖时，还高呼他们“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！

”的口号声，又是多么坚强不屈啊！

作为一名少先队员，我在学习上遇到困难就退缩，有时干脆放弃。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么？

曾记否，一个个英勇的身影在我眼前晃动，董存瑞、黄继光、罗盛教、邱少云……这些真的勇士，在危急时刻，都是选择了把生的希望留给别人，而把死亡的危险留给自己。是他们抛头颅，洒热血，继续这样做，让我们今天过上幸福的生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国作贡献呢？

我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？我羞愧万分，不断地责备自己。作为新中国的少先队员，我们要以烈士精神为动力，努力学习，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬本领，做一个跨世纪的**人，把祖国建设成为一个更加美丽富饶的国家。

让我们永远记住1941年的秋天。琅琊山五大英雄向我们展示的无畏革命精神，将闪耀千年。

狼牙山五壮士读后感【篇7】

【篇一：读《狼牙山五壮士》有感】

这五位英雄顺利完成了掩护任务，为转移做好了准备。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的顶峰，那里三面都悬崖绝壁……后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，五位壮士便相续跳下山崖。

读完这篇文章，我想到一件事。

那次，妈妈给我买了一盆仙人掌，开始的时侯，我不知道是仙人掌，还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢，于是，我便走过去，一把抓住了那东西——仙人掌，顿时，我感到手里有一股针刺的感觉，非常痛。所以，我赶紧放下那东西，我拉着包，才知道那是仙人掌。我又看了看我的手。上面有两三个仙人掌刺。我感到害怕，哭了。

这时我想起了狼牙山五位壮士，他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢，他们连死都不怕，那我还怕这几根刺吗。想着，我便忍着疼，把刺一根一根的拔出来，使我经受了一次考验。

【篇二：读《狼牙山五壮士》有感】

《狼牙山五壮士》主要讲了抗日战争时期，八路军某个连的五位战士为了掩护群众和主力部队转移，把敌人引上狼牙山顶峰，英勇杀敌，最后英勇跳崖的故事。

我读了《狼牙山五壮士》后，对五位战士热爱人民，仇恨敌人，人民利益高于一切的大无畏献身精神感到无比的骄傲，五位战士的英雄事迹将永记我心。然而，今天，我想在我们一些同学的心中，我们已经忘记了为国家奋斗和牺牲的英雄们的历史。在学习中，当学习英雄事迹时，有些人会认为自己所做的事是愚蠢的，甚至是嘲笑。

难道他们不知道今天的幸福生活来之不易吗？不，是因为他们不努力学习，不了解烈是的素质。

我想：国泰民安，我们只有认真学习文化知识，热爱国家，热爱人民，长大后像先烈一样以人民的利益为重，这样才能使帝国主义国家不敢欺负我们。只有发扬先烈的优良传统，才能在新世纪里阔步前进。

【篇三：读《狼牙山五壮士》有感作文】

学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的内心受到了极大的震撼。

这篇文章主要写了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五名战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。

五壮士跳崖时的口号声还回荡在我的耳边：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！

”这声音惊天动地，气壮山河！此时，我的心久久不能平静。五位壮士把敌人引开，已经完成了掩护任务，完全可以很快追上连队，但他们下定决心把敌人引上绝路，可是也会让自己走上绝路，他们个个热血沸腾，斩钉截铁，准备把敌人引上狼牙山顶峰的棋盘坨。

五位壮士顺利把敌人引上狼牙山顶峰，他们跳下悬崖时仍旧无所畏惧，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。这是英勇的中国人民不屈的声音，通过广播传到祖国的南北和整个中国！

真是个感人的故事。它让人唱歌。他们勇于为祖国和人民的利益而奋斗和牺牲。五位英雄有英勇杀敌的决心，有战斗到底的英雄气概！

【篇四：读《狼牙山五壮士》有感】

这篇关于琅琊山五杰的文章是关于1941年秋日本集中兵力入侵晋察冀的。主力决定迁往琅琊山龙王庙。六班有五名士兵负责掩护群众和军队主力军。

五名战士完成任务后，为防止敌人发现群众和军队主力，带领敌人走上棋盘，最后勇敢地跳崖。

琅琊山位于易县境内，保定西北约50英里。当时战争很激烈，我们必须小心峭壁。可见当时战争的艰辛！

文中这一个片段最令我感动：狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒帝国主义！

”“中国共产党万岁！”然后舍身跳崖。五位英雄的爱国心是如此强烈和真诚！

这声音惊天动地、气壮山河！它也书写了五位英雄的坚定决心。

读完课文后，我的眼睛湿润了。我衷心祝愿这五位为中国共产党的胜利献出生命的英雄。同时也将仇恨给日本。

我总是想：要是1941年那时日本没有攻击过晋察冀那该多好啊！没有战争，世界人民将和睦相处！

让我们记住这五位英雄的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。虽然这些名字很常见，但没有人嘲笑他们！让我们向中国英雄致敬！

【篇五：读狼牙山五壮士有感】

我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，不禁暗暗佩服这五位壮士。

文章讲的是班长马宝玉，副班长葛振林、宋学义和两位小壮士胡福才和胡德林，他们为了掩护群众和主力部队，冒着生命危险，与敌人作战斗，最后相继跳下了悬崖。

看了这篇课文，我想了好久好久，他们为了保护群众主力部队，把敌人引上了绝路，在弹尽粮绝的时刻，还依然在和敌人作斗争，如此气壮山河的精神多么豪迈和伟大。他们抛头卢，洒热血，为的不就是一个和平的天地吗？鲜艳的五星红旗不是用他们的鲜血染成的吗？

尤其当我看到文章最后对五壮士的细致描写时，我的心中油然升出一种感慨，一种激动。这一段描写五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望群众和主力部队远去的方向，又望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。于是，班长马宝玉第一个跳下深谷，战士们纷纷从悬崖上跳下。

我记得有一位名人曾经说过：虽然有些人还活着，但他们死得早。虽然有些人死了，但他们永远活着。是的，五位英雄虽然死了，但他们的精神在人们心中永垂不朽！

和五位壮士面对重重困难不屈服的精神相比，自己是多么的渺小，经常为一些鸡毛蒜皮的小事而伤心掉眼泪。做为21世纪的少先队员，我感到肩上的重担。我们要努力学习，为建设祖国、振兴中华而奋斗！我坚信，辉煌的未来，辉煌的未来，一定属于我们！

因为我们心中有一个亲切的名字——中国！

【篇六：读《狼牙山五壮士》有感】

今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，深受感动。

课文主要记述了抗日战争时期，马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才这五位壮士为了掩护群众和主力部队的转移，把敌人引上狼牙山顶峰，子弹全部打完了，只有胡福才手中还有一枚手榴弹。班长马宝玉夺过手榴弹，说：“用石头砸！

”最后，敌方的人数过多很多人爬了上来。马宝玉打开手榴弹向敌人扔去。手榴弹在敌人中间**，然后在弹药耗尽时勇敢地从悬崖上跳下。

虽然敌众我寡，但是他们从不在乎，仅仅只有无人却干掉了150多人，他们永远是祖国的榜样，民族的骄傲，中华儿童的楷模。我为他们感到无比自豪。

看到这些，我想到了我自己，觉得我不应该。那一次，我遇到不会做的题目，想都没想，就空在那边，就准备明天早上到学校去抄。于是我每次都这样，结果渐渐养成了习惯。

因此一次期末考试我只得了59分，如今读了这篇课文，我这才恍然大悟，最后改掉了这个毛病。

没有人愿意牺牲自己为中国做贡献。那种民族气节，那种对中国“宁死不屈”的革命精神，是我感动的更是愤慨的！假如我是掉进土里的一颗种子，我也要破土而出，重现天日；如果我是雨中的一只鸟，我会努力飞翔。

我要从小事做起，不要忘记国耻，振兴中华！

【篇七：读狼牙山五壮士有感】

读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动！

读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷，杀人不眨眼的行为，而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨；我惋惜五位壮士的牺牲，五位壮士是多么的英勇，不怕敌人，尽管他们只有五个人，可在百万个敌人面前，五位壮士谁也不低头；谁也不后退；谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以，他们的牺牲是可歌可泣的，是壮烈的。

狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的**人，把祖国建设得更加美丽、富饶。

五位壮士在百万日军面前都不屈服，而我们却在一道难题面前屈服，比如：有的同学在做数学题或阅读题时，如果碰到一个难题，他们大概想一想，想不出来，那么他们就会空在那里，第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想：

为什么五杰都不能在千千万万的日军面前屈服，却要向一个难题屈服？

同学们，现在我们有了良好的学习环境，我们生活在和平的年代里，我们应该珍惜它，它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧！让我们向软弱说再见吧！

让我们学习五个不屈服于英雄的英雄的精神！

【篇八：读《狼牙山五壮士》有感】

一天晚上，我做完作业便翻开一本语文教科书，怀着激动的心情，读了《狼牙山五壮士》一课，读后我被五壮士的壮举所感动，也令我十分敬佩。

课文主要写了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，因寡不敌众、弹尽粮绝、不甘被俘，最后英勇跳崖，壮烈牺牲的感人故事。

当我读到“日寇集中兵力，向我晋察根据地大举进犯，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。”时，我不禁感慨万千，“就这么几个人，要抵挡几千多个敌人，能行吗？”我不禁为他们捏一把汗。

然而，在这种危急的情况下，六班五名战士毫不犹豫地接受了这项艰巨的任务。这令我对五壮士肃然起敬。我再往下读，五壮士不仅一面向顶峰攀登，还一面用石头砸敌人……到达顶峰时，因弹尽粮绝，他们就英勇跳崖。

这时，五大英雄的壮举深深打动了我，我的钦佩之情油然而升。为了群众和连队主力的安全，他们在山顶歼敌。他们非常勇敢。他们打完枪，就用石头打死敌人。他们身后只是一条死胡同，还是那么顽强，最后跳下了悬崖。

我们怎么能不被这样的精神感动呢？英雄无愧为中华民族的好儿子。

由此，我想到成千上万为祖国而战和牺牲的英雄。如小英雄雨，为了掩护交警李大叔，被魔鬼抓住。日本鬼子逼问雨来说出李大叔的下落，雨来决不回答，鬼子对他毒打、哄骗、利诱、枪毙等来威协他，雨来还是宁死不屈，都没有说出一个字。

雨来和五杰都是中华民族的英雄，是我们学习的好榜样。

读完《狼牙山五壮士》后，我为五壮士的壮行、壮举和壮言所敬佩。我们必须努力学习，为祖国作出贡献。

狼牙山五壮士读后感【篇8】

读了《狼牙山五壮士》这本书,我的心里久久不能平静。

《狼牙山五壮士》一书叙述了1941的秋天,五位抗日英雄：马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.

在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉（xun）国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.他们的英雄壮举正是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……

我最感动的是书中这样一个片断：五位英雄大喊“打倒日本帝国主义”中国共产党万岁”！

然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!

他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得学习

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的**人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的**人,把祖国建设得更加美丽,富饶.

狼牙山五壮士读后感【篇9】

1. 读《狼牙山五壮士》有感

阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。

马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林

因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。

五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神，在文中， 一个“走”字铿锵有力，掷地有声有色，体现出了班长马宝玉的态度之坚持，决定之果断。“紧跟”一词，也饱含了另外四位战士的决心。他们知道当时的班长马宝玉会把敌人引向死胡同，不让敌人找到群众和连队主力。

还是全身热血沸腾紧跟着班长。

在战士们纵身跳下悬崖时，依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己祖国，喊着口号声：

“打倒日本帝国主义”

“中国共产党万岁”

这种崇高的爱国品质，值得我们学习和钦佩，因为它是英勇的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

每当想起他们抗日战争时期的艰苦奋斗和鲁莽，与我们今天的幸福生活相比，我都禁不住脸红。我们生活在这个和平与繁荣的时代。我们不想杀敌，只要我们能努力学习

学习五杰不倒的精神，努力做祖国有用的栋梁，为国家争光。

狼牙山五壮士》读后感

读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.

文章中这样一句话最让我感动：五杰喊“打倒日本帝国主义”中国共产党万岁”！

然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!

他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得学习

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的**人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.

我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的**人,把祖国建设得更加美丽,富饶.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

让我们永远记住1941年的秋天。琅琊山五杰向我们展示的无畏革命精神，将闪耀千年

2. 《狼牙山五壮士》读后感

“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。他用生命和鲜血写了一首壮丽的诗。

马宝玉、 胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退，毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，子弹没有了，他们就拿石头砸。当敌人的主力部队抵达时，班长马宝玉竭尽全力扔出最后一枚手榴弹，后者立即在敌军中**。可日伪军发现了他们已经没有子弹，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的！

” 马宝玉等人为了不让日伪军捉活的，宁死不屈，砸碎枪后壮烈跳崖。他们不在乎。只有5个人杀死了150多个敌人。他们永远是祖国和民族的骄傲。

后来，狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概！”是呀，这种宁死不屈的精神值得我们学习，是我们的榜样。

想到这里，我不禁想起了我的太姥爷。他当时是德高望重的村长，然而，就在这时，鬼子的“大扫荡”开始了。他们抓住我祖父的衣领问：

“死老头儿，八路藏哪儿？粮食藏哪儿？”太姥爷一摇头，好像根本没有怕他们的意思。

这一摇头不要紧，可激怒了小鬼子，大声呵斥道：“说！不说就毙了你！

”“哼！你不想从我嘴里知道什么！我不会告诉你们的!

”太爷爷的语气中带着点愤怒，说。小鬼子气的跳起来，“活埋，活埋，我就不信他不说！”几个士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爷爷却始终不肯透露半点消息，任凭鬼子怎样折磨他。

······越来越多的泥土，太姥姥站在一旁看着，但她知道太姥姥是为共产主义事业而死的。值得。。。到目前为止，我奶奶还有一张黄色的证件：我爷爷的烈士证。

和我的曾祖父一样，五位英雄爷一大局为重，宁愿展示自己宝贵的生命，也为了中国共产党的利益。那种民族气节、牺牲精神让我难忘，也让我更加愤慨！假如我是小小的房子，那我也要顶天立地，不怕风吹雨淋；如果我是一棵小树苗，我也会开花结果，成为国家的支柱。

我要从小事做起，不要忘记国耻，振兴中华！

3. 《狼牙山五壮士》读后感

《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

今天，在纪念红军长征胜利70周年之际，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！

记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了？神不知，鬼不觉，轻松又省事。

我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但没想到，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。

直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的学习委员，各门平均成绩才84分！甚至数学科才80分。当时，我真的不敢相信自己的眼睛，安顿下来，不敢相信自己的小聪明竟然如此脆弱！

这就是面对困难退缩的结局！

回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈抛头颅洒热血。他们给我们带来了幸福的生活。如果今天，我在学习上遇到一点困难，我就会放弃。明天我该如何为国家做贡献？

我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？

今天，当我重温烈士的伟绩时，我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！

点评：这是一篇读后感，小作者用那独特细腻的笔调，写出了自己在学习问题上的骄傲，通过与课文《狼牙山五壮士》的英雄对比，深感自己的无知与渺小；从那时起，我意识到，只有不怕困难，努力学习，努力学习，长大后才能掌握更多的科学文化知识，参与祖国的建设。

《狼牙山五壮士》读后感

读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.

文章中这样一句话最让我感动：五杰喊“打倒日本帝国主义”中国共产党万岁”！

然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!

他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得学习

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的**人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.

我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的**人,把祖国建设得更加美丽,富饶.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

让我们永远记住1941年的秋天。琅琊山五杰向我们展示的无畏革命精神，将闪耀千年.

狼牙山五壮士读后感【篇10】

今天我看了《狼牙山五壮士》，看后我的心情久久不能平复，五壮士舍身跳崖那一幕不断的浮现在我的眼前，那荡气回肠的声音不停的在我耳边回想：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”。

为了保证群众和军队主力的顺利转移，五名战士凭着坚定的意志，利用有利的地形，多次击退日军，带领日军登上了琅琊山的最高峰棋盘陀顶。

他们临危不惧，勇敢地面对日军一步步逼近，他们宁死不屈，跳崖，英勇牺牲。他们用自己的生命保护了群众和军队主力军的安全，用自己的鲜血谱写了一首壮丽的诗篇。

我在**狼牙山五壮士英勇、悲壮事迹的同时，心灵受到震撼，心情无比激动；被“五壮士”爱国的真挚情怀折服和战斗到最后一刻而跳崖牺牲的英雄壮举所感动。

五位英雄有多勇敢？他们不仅涵盖了群众和主力军的转移，而且把敌人引向了生命的尽头。为了革命，为了死而五位，难道他们不值得我们学习吗？

想想五位英雄的惊人壮举，然后看看今天的我。当我遇到一点困难时，我退缩了。我怎么能忍受死去的烈士！狼牙山五壮士为了民族解放为国捐躯，比起他们，我所遇到的困难算的了什么？

没有革命先烈，就没有我们的幸福生活，就没有繁荣富强的祖国。少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁。我们要努力学习，肩负起祖国的责任，为祖国的美好未来作出更多的贡献！

狼牙山五壮士观后感（二）

今天我**了《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多，《狼牙山五壮士》影片中叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

我最感动的是电影中的一段：五位英雄高呼“打倒日本帝国主义”中国共产党万岁”！

然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！

正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹，奇迹般地一起走过了二万五千里长征，一起经历了艰苦的八年抗战，最终迎来了新中国的建立……回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子，当鲜艳五星红旗伴着曙光在北京天安门冉冉升起并迎风飘扬的时候，所有的中国人民都哭了，当伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了整个世界：“新中国成立了！我们胜利了！

”这只沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……

不知不觉间，我心中竖起了一座庄严肃穆的纪念碑，上面刻着狼琊山五大英雄马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才的名字。让我们向为革命牺牲的烈士致敬。他们用鲜血换了一个新中国！

让我们的子孙一辈子记住他们的成就和事迹。是他们的努力让我们今天过得更好！

让我们永远记住1941年的秋天。狼牙山五壮士向我们展示的英勇无畏的革命精神将千秋万代！

狼牙山五壮士观后感（三）

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文章中这样一句话最让我感动：五杰喊“打倒日本帝国主义”中国共产党万岁”！

然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！

他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得学习。

当我想起五位英雄的惊人壮举时，我感到非常羞愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的**人，在学***到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。

如果把向中国共产党学习的困难与他们相比，正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血、不停地学习，才有了今天的幸福生活。如果今天我在学***到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。作为新中国的少先队员，我们要以烈士精神为动力，勤奋学习，刻苦学习，掌握科学文化知识，练好本领，做跨世纪的**人，把祖国建设成为更加美丽富饶的国家。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉间，我心中竖起了一座庄严肃穆的纪念碑，上面刻着狼琊山五大英雄马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才的名字。

同学们，让我们永远记住1941年的秋天。琅琊山五大英雄向我们展示的无畏革命精神，将闪耀千年。

狼牙山五壮士读后感【篇11】

1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，把敌人引上了狼牙山，他们没有子弹子了，后来他们就用石头当武器，鬼子被砸得“哇哇”乱叫，，鬼子抱头鼠窜而去，日本鬼子一次又一次被五壮士砸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦，他们热血沸腾，走向悬崖边，众生而下，以身殉国，五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊！他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励着我们前进！

昨天，是反法西斯战争暨中国抗战胜利70周年再次重温这个故事，身为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的我，在学习所遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！

在我读六年级的时候，老师布置的作文作业，要求要，那时我从没写过这么多字的作文，当时没有一点头绪，不知该如何下笔，这个问题一直困扰着我，最后我选择了放弃，想着去抄作文书里面的，这样不是简单多了，怀着这种想法去做时候，渐渐地，从六年级一直到初三都是这样去写作文的，这样下来我的作文从原本的95分到现在的一堆红笔字，没有分数。现在回想那天，我把自己推入了深渊。一旦我掉进深渊，我就不能上去了。遇到困难时，如果不动脑筋，我总是原谅自己。现在这就是面对困难退缩的结果。

回想自己的学习态度，再看看为民族解放事业奋斗的五位英雄，敢冒烈火、冒烈水的精神，觉得怎么不应该这样做！无数革命先烈抛头颅洒热血。他们给我们带来了幸福的生活。如果现在我还这样知难而退，还对得起先烈们的英灵么。

现在，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不知难而退，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，长大了把祖国变得更加美好富强！

狼牙山五壮士读后感【篇12】

狼牙山五壮士,相信大家都很熟悉,他们为了保卫国家，舍生忘死，值得我们每一个人敬仰。

1941年，日本帝国主义进行了一次大扫荡，狼牙山五壮士为了掩护群众和部队的转移，他们视死如归，奋力抗敌，没过一会儿，就弹尽粮绝了,但他们依然有办法，他们举起石头，向日伪军的头扔过去，只听见一声声惨叫，山上的石头也快用光了，他们知道，再也逃不掉了。敌人的**形象一步步逼近。他们举起一块石头，把敌人手中的枪砸碎，拿出最后一颗手榴弹，扔给敌人。然后便纵身跳下十丈深的峡谷，在跳下的同时，他们高呼着“打倒日本帝国主义，中华民族万岁!

”这口号在山间回荡，这口号传到了长城内外，这口号传到了五湖四海。他们这种精神被当代人所崇拜，被誉为“狼牙山五壮士”,他们这种壮志情怀，至今还让我回味无穷。

当我看到五大英雄跳崖的那一部分时，我的心被震了。为了全国人民的解放，他们用自己的生命谱写了一首英雄赞歌。

我们今天的美好生活，是琅琊山五杰等千千万万革命先烈的结晶。来之不易！他们是最伟大的人，他们是最令人钦佩的人！作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强!

狼牙山五壮士读后感【篇13】

读完狼牙山五壮士后，我感到了五壮士的坚强和敌人的**。

在１９４１年的秋季，日军向晋察冀根据地大举进犯，经过一个多月的抗战，七连决定转移，便把掩护任务交给了六班……，经过长时间的辛苦，六班的五位壮士终于完成了任务，他们完成任务后前赴后继地纵身跳下悬崖。

日军的**把我们中国的领土侵占，他们就象一群强盗，将大量中国人幸福的家毁于一旦，对此我感到了愤怒和对国民党**无能表现的批评。

后来，两名士兵还活着。他们被当地人救了。对此，我体会到了一个感受，对大家好的人，会受到大家的帮助，对大家不好的人，必定会被大家唾骂。就象中国共产党帮助人民一样，人民也会帮助人民。日本人不但不帮助人民，而且把他们当狗一样欺负，所以人民不会帮助他们。

（得道多助，失道寡助）

这样，我想说：中国共产党万岁，日本帝国主义就会失败。

狼牙山五壮士读后感字

读完《狼牙山五壮士》这篇课文，我心里久久不能平静。我深深佩服五壮士不怕牺牲的英勇精神。

这个故事主要讲的是抗日战争时期，五位英雄为了给全军争取时间，带领敌人走到了死胡同，与敌人作战，耗尽了补给，最后跳崖的故事。

读完这个故事，我很难过。我被五位不怕牺牲、敢于牺牲、为国家牺牲的英雄的精神所感动。我对那些敌人充满了仇恨。

我生活在和平年代，我是一个小学生，现在的任务是好好学习，我要学***士不怕牺牲，勇敢无畏的精神，长大后，我们要为国争光，为国献身。我想，只要像五壮士一样，不怕困难，不怕牺牲，我也能做一个像他们一样顶天立地的男子汉。

狼牙山五壮士读后感【篇14】

六年三班任子羿

我喜爱读书，尤其喜欢读《狼牙山五壮士》，这篇课文讲的是：在日本侵略中国时期，七连把掩护群众和连队转移的任务交给六班，六班为了拖住敌人，利用险要地形，在敌众我寡的情况下，英勇奋战，痛击敌人，把敌人诱上狼牙山，然后，他们引敌人走向绝路，最后五壮士眺望人民群众和部队远去的方向，露出胜利的喜悦，昂首挺胸，喊着壮烈豪迈的口号，英勇跳崖。

读完了《狼牙山五壮士》，我的大脑就像一口泉眼不停地涌现出许多感人的英雄事迹，如——自由的心、卓娅的故事、英雄王二小、生死攸关的烛光……，我还想到了我的姥爷，虽然没有在朝鲜战场上与美军打仗，但骨头里都是坚韧不屈的气概。我也想到了所有与日军作战牺牲的士兵，还有在朝鲜战场上牺牲的毛岸英

我读了过后的感受是：我全身热血沸腾，心里气愤填胸，我也仇恨日本帝国主义者，我也憎恨日本鬼子，我的心像滚滚岩浆，想穿越时空，去挽救那一切。我也感到了五位壮士的伟大，他们是一颗颗挺直坚强的松树，他们是一头头威壮不凡的猛虎，他们是不屈不挠的士兵。

他们宁可死也不愿成为日本人的手下败将，也不愿甘做奴隶，最后选择了自杀，这种精神令我感动，此时，我要对他们说：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。你是对的。你是后代的榜样。

”因此，我们要保卫祖国，不使祖国受他国的欺负，我们要发奋图强，为祖国的明天创造更美好的辉煌。

十月读后感(范例8篇)

曾经收集过作品的优秀读后感范文吗？当我们阅读作家的作品时，常常会在其中获得启发和触动。读后感让我对自己的生活进行了重新审视，使它变得更加充实和有意义。今天工作总结之家为大家整理了一篇关于“十月读后感”的读后感。

十月读后感(篇1)

亲情，在谎言的背后 —《十月》读后感

男孩十月从小失去了爸爸，妈妈又突然因病去世。母亲的离去，使原本轻松快乐的十月生活发生了180度的变化。寄宿在我叔叔家，我忍受着我表弟的冷漠和敌意。总有人想***逃走。

我母亲留了一封信和一把十月的钥匙。信中有一个练习：如果你想停止哭泣，变得坚强，你必须连续七天没有眼泪，然后才能用钥匙打开柜子。十月艰难地完成了习题，打开了柜子，谁知又有一封“天堂来信”等着他，上面还有习题：

十月玩着“闯关游戏”，完成了一个个看上去简直不可能完成的任务。同时，10月还发现了一个多年来一直严守的秘密。我不是我妈妈生的！可爱的阿姨，神秘的蝴蝶女，严肃的历史老师，***寻找我的母亲，我自己和家

——题记

翻开书页，我看到了这一段文字。没有华丽的词汇，没有精美的包装，但我深深地被吸引。复杂的生活经历让我好奇；十月的寂静成长让我心痛；谎言背后的母爱让我感动

成长，可能是人生中的巨大考验吧！十月的成长，包含了泪水，快乐，和真情。在泪水中，十月慢慢堕落，从刚刚离开母亲怀抱的孤独的孩子，从默默忍受一切的孩子，十月正在努力改变自己。

一次次的坚强，令人心疼。他们一个接一个地告诉我他们对十月的爱这本书把我带进了一个充满爱的世界。同学间的友谊和母子间的母爱深深地打动了我。

面对妈妈第一个考验，面对舅舅不讲理的打骂，十月选择的是忍受。十月默默地努力着，为了妈妈那封“天堂来信”，当他揭开最后一个谜底时，心中情感是什么样的？愤怒？

理解？释然？还是悲伤？

也许，更多的应该是震惊。回首，那个在岁月里温柔的“母亲”，只是一个模糊的影子，只是一个幻想。那个在母亲怀里哭闹的自己，是否也只是“十月”的化身……

冷静下来后，十月选择了理解。他明白他母亲的大爱。在生命即将结束的是候，母亲更关心的是十月，也许，爱情真的可以超越血缘。爱，它可以是小的，可以是大的，可以超越一切，可以跨越时间15年前的事件改变了10月的生活。他本可以躲在父亲的伞下快乐地长大。他本可以在母亲的照料下快乐地玩耍。

却又像冥冥中的注定，“十月”代替了十月，享受了那份超越人世的母爱，那份在谎言背后躲藏的母爱……

“十月”是一种爱恋，“十月”是一份纪念，“十月”是一个遗憾，“十月”是一份圆满。当母亲离去时，她留下的只有一生的爱；当母亲不是母亲时，爱是真实的

十月读后感(篇2)

昨天，我到图书馆闲逛，顺便借几本书回去看看，偶然间发现书架上在有一本名叫《十月》的书，我在想，这该不会是一本写十月气候的书吧，出于好奇，我把这本拿了下来，坐在一旁的椅子上看了起来……

原来这本书说的是一个小男孩的故事，他的名字就叫“十月”，在他十五岁时，她的妈妈就去世了，但是妈妈临死前交给他几封信，信中写着许多需要“十月”完成的任务，任务的难度各不相同，但是最终十月还是用自己的努力完成了所有的任务，做完任务的同时，他也知道了，玛丽老师是他的亲生妈妈，而“假妈妈”之所以让他做任务是因为不想让十月很快知道自己的身世。

我觉得十月可怜的，因为他很小就失去了父母，被寄养在舅母家里。但同时我觉得十月也是幸福的，虽然他失去了父母，但他并不缺乏爱他的人，玛丽妈妈很爱他，舅母也很爱他，周围的人也对他非常好，以至于后来虽然知道自己的亲生父母是谁，他依然选择回到了舅母家，因为舅母让他感受到了家的温暖，感受到了母爱。

十月在妈妈去世后，坚强的完成了妈妈的任务，比如：妈妈给他的第一个任务就是十天不准哭，那时刚好是她死的时候，十月含着伤心的眼泪，但是却没有流出来，火化时也没有掉一滴眼泪，可是他的舅舅为了让他哭出来，就拼命的打他，但他为了完成妈妈的任务，强忍着疼痛，始终没有掉眼泪。

看完这本书后，我觉得我从“十月”这个小男孩身上学到了什么是坚强。

十月读后感(篇3)

当你的童年少了爱自己的父亲，接着，又少了慈祥的母亲。你是否想过要放弃生命？当得知自己的双亲不是生自己的人，你是否躲在一个只有自己知道的角落痛哭？

今天，我看了《十月》书中的主人公就是这样一个孩子，在他很小的时候便失去了父亲，接着又失去了母亲。几封来之不易的信件又让他知道了一个“天大”的秘密……

让我感触最深的，还是母亲生前留给他的“信件闯关游戏”……

第一封信上面写着：你要坚持七天不流泪，就可以打开下一封信。看到这儿，我不禁产生了疑问——七天不流泪对于男孩子来说不是很简单么？继续往下，我知道了。原来，失去母亲的十月很“脆弱”，他爱哭，这对于他来说简直是不可能完成的，其难度不亚于徒手爬上珠穆朗玛峰，蛙泳游过太平洋。十月忍住对妈妈的思念，好不容易坚持了五天，眼看胜利在望，还是在第六天晚上，没忍住对妈妈的思念，留下了想念的眼泪。但是，这并没有击垮他对母亲留给他的任务要完成的信心，心中强忍住对妈妈的思念，在接下来的七天中他学会了坚强，终于完成了这个任务。谁知，下一封来自“天堂”的信正等待着他……

十月怀着复杂的心情打开了第二封信，上面写着：你要和表哥重归于好，并且要靠自己的努力赚取一百元钱。表哥静安在学校卖起了小玩意儿，而这些都是学校不允许的，十月主动替表哥“背黑锅”表哥对他感激不已，他和表哥多年僵持不下的关系终于缓解了，妈妈给十月的又一个任务完成了。而另一个任务也在表哥静安的帮助下顺利完成了。十月的“信件闯关游戏”依然进行着。渐渐地，他知道了一个关于自己身世的秘密——自己居然不是妈妈亲生的……于是他便又开始了寻母之路，十月寻找着家，寻找着温暖……

我情不自禁的.留下了眼泪，想想我们自己衣食无忧，考试没考好有爸爸的鼓励，冬天冷了有妈妈温暖的呵护，而这些对年仅十五岁的十月来说，却只能在梦里享受到……生命过早的让他体会了悲欢离合。但也让他学会了坚强，自立和担当……

合上书，依然沉浸在那梦幻般的事件中，我会永远记得我的童年读过这样一本书——《十月》……

十月读后感(篇4)

咦，怎么没了？这么快？不会吧？！快看看·····唉，真的没了·····

别奇怪，上面这些，是我在看完《十月》这本书后一连串的心理反应。哈哈，《十月》到底是什么书，令我如此着迷、如此留恋呢？你不妨和我一起看看——

《十月》的作者是著名的马来西亚华人作家许友彬。他给我们讲述了这样一个故事：从小失去爸爸的男孩十月，在15岁那年，妈妈又因病去世。十月住进了舅舅家。面对着表哥的冷漠和排斥，他忍了又忍。虽然有舅母和表妹的关怀，但他总有逃离这里的渴望。妈妈临终前留给十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题：让十月连续七天不掉眼泪，才可以打开柜子。十月艰难的完成了任务，就在我以为他能顺利打开柜子时，谁知又有一封“天堂来信”，上面又有两道看起来根本不可能完成的习题······十月玩着“闯关游戏”，克服了一个个困难，同时也发现了一个惊天秘密：自己不是妈妈亲生的！十月开始寻找妈妈、寻找自己、寻找他的秘密······

十月在妈妈设计的“寻宝游戏”中，凭着自己的勇气和坚强，闯过了一关又一关：十月是一个爱哭的孩子，妈妈便用习题的方式教会十月坚强；十月与表哥静安常常闹矛盾，妈妈便寄给十月“天堂来信”，让静安真诚地向十月道歉，并且要两人重归于好；十月的历史最差，妈妈又给他出了一道艰难的习题，要十月历史考一百分并去历史老师家住一个晚上······十月在一道道习题中找到了勇气、自信、智慧、友谊，以及许多许多妈妈想教却来不及教给十月的东西，同时，他也找到了自己。

十月在经过了许多关的考验后，最终得到的答案令人震惊，我不禁在心中埋怨十月的妈妈：为什么瞒到现在？！你知道十月受了多少委屈，多大的打击吗？！可十月与我不同。他很明白，妈妈做的一切都是为了儿子的未来。于是，在妈妈的激励下，十月抹干眼泪，去勇敢、积极地探索他的秘密，面对迎面而来的荆棘······

看完这本书，我心中思绪万千。我想流泪，为十月的妈妈对十月的母爱；我想微笑，为每一个向十月伸出过友情之手的人；我想感叹，为人性的光辉、为无私奉献的爱······这本书没有慷慨激扬的文字，也没有使人潸然泪下的画面，可就是那朴实无华的语言，令我的心猛烈的颤动。没错，我的心流下了感动的热泪。

读完故事，我收获了一份思想与感动；合上书，我收起了一片文字的绝美天空。十月，这个藏着秘密的名字，将在我的心中生根，发芽，长出五彩斑斓的枝叶，绽放出完美无瑕的花朵！

我想，不仅是十月的妈妈，每一位母亲对于自己的孩子都能付出一切。今年暑假，我们杭州少年艺术团合唱团在7月上旬赴拉脱维亚参加第八届世界合唱比赛。可就在临比赛前的一周，我却得了扁桃体炎，发起了高烧。妈妈和爸爸立刻着急起来。妈妈又是带我打点滴，又帮我配药，忙得不可开交。看得出，妈妈心里很着急，既盼望着我快点好起来，又要安慰我，让我不要着急，肯定会好起来的。看着妈妈忙碌而疲劳的身影，一股酸酸的暖流在我心中荡漾。终于，我在妈妈的精心照顾下，在出发当天的上午，挂完了最后一瓶点滴，带着妈妈的关爱，踏上了比赛的征程，并且用优异的成绩回报了妈妈的爱。感谢妈妈，您用悉心的呵护，还给我一片健康的蓝天！

十月，母爱！

十月读后感(篇5)

在看完这部影片之后，我有几点关于革命的认识。革命，变革的到底是什么？首先要改变的是思想，然后才能团结更多的人为革命而战。

从鸦片战争开始，中国一直处于水深火热之中，许多爱国人士都想要救国，可是都以失败告终，为什么？在《十月围城》中，阎孝国说：“皇权乃天赐！

”这是一个受过正宗的西式教育的中国人说的话，可见，君主**对当时的中国人的影响多么根深蒂固。除此以外，我们可以看到影片中商人、乞丐、车夫、学生、赌徒等都参与了对孙中山来港的保护工作，可是，除了那些真正受过教育的人，那个年代的中国人连识字的都不多，更何况革命。其他的人他们知道他们在干什么吗？

事实上，他们并不知道自己参加过革命。他们甚至不知道在他们参加之后还有什么在等着他们。由此可以看出，当时革命者对革命思想的宣传不够。同时，在国家危难的时候，任何人逃避不了，在这种大环境下，任何人都无法置之度外。

《十月围城》里面有各种各样的人参与到了革命中，但是我看到的更多的是看热闹的人，我想到了当初鲁迅弃医从文的原因——因为受到一部日俄战争的纪录电影片里，中国人围观日军杀害中国人情节的刺激，认为“救国救民需先救思想”。《十月围城》里面很多场景不也是如此，那么多的人都只是当看热闹一样在围观，当面对欺压的时候，大多数中国人都是“事不关己高高挂起”的态度，没有涉及到自己的切身利益的时候就不会动手去做。

***革命以前，中国人做过许多尝试——百日维新、戊戌变法、洋务运动、太平天国起义，可是这些都以失败告终，可见要改变一个国家，必须从它的根本上改变，即中国人的思想。

十月读后感(篇6)

昨晚百度了一部电影看《十月围城》。

影片讲述的是：一群来自四面八方的革命义士、商人、乞丐、车夫、学生、赌徒、戏班主等在香港浴血拼搏，保护孙中山的故事。

影片的人物不多，对白也不是很多，但影片借助了各个阶层的人物代表，用了大量的饱含深情的镜头语言，描绘了那个时代的中国风貌：政府孱弱，外强入侵，民不聊生。一些爱国人士不顾个人安危以自己强大的人格魅力，唤醒了民众沉睡的意识——商人、学生、脚夫、苦力、赌徒甚至乞丐，这些人参与营救中山先生的目的多种多样——为了老板、为了哥们儿、为了爱情、为了救赎，甚至有的人根本不知道这么做事为了谁。这些小人物各自怀着夫妻情、父子情、兄弟情和儿女情加入到这次保护救援行动中，当尘埃落定之后，那些安静的灵魂已浸染了一份革命的崇高，值得所有人仰望和铭记。

平时这样题材电影很少看，尤其是和抗日有关的，不是不爱国，主要是看过之后会很生气，是真生气，会连饭都吃不下，憎恨外强的侵略，痛恨政府的无能，可怜那些被涂炭欺辱的生灵。

这部电影每个小人物都给我留下很深的印象：商贩老板李玉堂，一个守旧但爱国的商人，最初只是出钱不出力，反对独子参与革命，最后危难关头强烈的民族使命感，使他义不容辞的参与这场生死革命。

赌徒沈重阳，嗜赌如命，为了赌资，无所不作，妻子离他而去。李玉堂的车夫阿四，一个淳朴可爱的小伙子，忠诚主人，对未来有着美好的憧憬，那就是等这次保护救援任务完成后，和心爱的姑娘结婚。外表粗糙，内心细腻的小贩大个子王复明；乞丐刘郁，因爱上父亲的女人，气死父亲，恋人自杀，整天浑浑噩噩，堕落成乞儿。外表文弱，内心无比坚定的革命党人陈少白等等。

但给我留下印象最深的是李玉堂的独生子李重生。一个十七岁的孩子，稚嫩天。

十月读后感(篇7)

为了保护孙中山先生的安全离境，那些社会底层、爱国主义意识强烈的人，不惜付出代价，为之牺牲。同时，他们以其强烈的人格魅力唤醒了人们的睡眠意识——商人、学生、搬运工、苦力、赌徒甚至乞丐。这些人参加营救孙中山先生，目的五花八门——为了老大，为了兄弟，为了爱情，为了救亡，甚至有人不知道该为谁去做。

这些小人物带着自己的夫妻、父子、兄弟和孩子的感情参加了救援。当尘埃落定，那些静谧的灵魂被注入了革命的崇高，这是值得每个人仰望和铭记的。

这不禁让我想到了我们当今的社会，和平和发展成了当今世界的主流，我们不用为了民族大义去战争，去抛头颅，洒热血。是否良久的平静已经让我们身体里面最深层的爱国热血冷却了呢？

同大多数人一样，“十月围城”里的最让我感动的人是李重光。虽然年纪尚小，却早已立志要拯救四万万中国人民！他“幸运”地被抽中作为孙文的替身，以转移敌人的注意力，使得其能安全离开。

面对年迈的父亲兼车夫阿四的苦苦哀求，他没有退缩。他说：我十七年的人生，原来就是为了这一个小时啊！

他无悔地上路了，无悔地忍受着一次又一次的暗杀行动。我的感动并不仅仅**于他的壮烈牺牲，还**于这个仅十七岁的少年，他能深刻的明白自己在做什么，自己的方向在哪儿。尽管年幼也让他在真正面临死亡时产生极大恐惧，那双不停颤抖着的双手和那双满含泪水的眼睛说明了一切。

但是，他不后悔，这是他爱的事业，这是他爱的中国！这是他所追求的信仰，为之牺牲，何等光荣！

还有阿四，生在那样的一个时代，却有着无穷的悲哀的气息。他和阿纯的爱情美好，却没有好的结局。只有当他最后闭上眼睛，他才能想象他和他的阿纯会永远在一起。

也许他不知道革命是怎么回事，但他觉得少爷所做的一切都是对的。他紧紧地跟着他，跟着从小教他写字和说话的哥哥。简单的思想，不简单的行为，着实令人感叹。

其实，他只是一个车夫，最卑微的事业，但最高尚的心！

和平不代表永远的和平，平凡不代表永远的平庸，青春不代表永远的孩子气。我们的心还在中国大地上跳动，我们的血液还在沸腾。电影短短的几十分钟，重现了历史，我们在缅怀这些为了民族大义而献身的英雄的同时，更多的是应该从中感受到那些英雄们那颗坚定的心和倔强地追求梦想的精神。

来警醒我们要时刻为中华民族的崛起而奋斗。不管你现在身处何地，不管你现在的职业是什么，不管你现在在想什么，即便平凡渺小，只要我们拥有共同的信仰，我们就在同一条光明大道上。

孙中山先生曾说：“欲求文明之幸福，不得不**明之痛苦，而这痛苦，就叫做革命。”当人们都在为自己内心的所求主义寻求突破的时候，当每个人所追求的主义站到一个共同的立场时，每个人的主义便共同构成推动革命进行的动力。

当然，所表现出来的力量也是很震撼的。

如今，没有了烽火硝烟、生死绝杀的战场。但另一场没有硝烟的战争仍在持续。只有不断增强自己，武装自己的身心，坚定中华民族的共同信念，才能前进、前进、再前进。

虽然我们个体渺小，但请相信，水滴终将汇成大海！

十月读后感(篇8)

愉快的暑假又要结束了，在假期里，我读了许多有意义的书。其中《十月》这本书给我的印象非常深刻……

这本书的主要内容是写男孩十月从小就失去了爸爸，妈妈又突然因病去世。在舅舅家里，他忍受着表哥的冷漠和敌意，因此，十月总有一种想逃走的渴望。妈妈留给了十月一封信和一把钥匙，但信上规定要完成一道习题后才能用钥匙开柜子门。十月艰难地完成了习题，习题其实是一个任务，妈妈要求十月停止哭泣，坚强起来，要七天不流泪了才能打开柜子门。当他打开柜子的时候，一封“天堂来信”等着他，上面又有一道习题，只有完成这道习题才能打开第三封信……正当十月为解不开题而发愁时，他发现自己不是妈妈亲生的。十月开始了寻找妈妈，寻找自己，寻找着家……但是当他找到了自己的家时，他却没有和真正的家人住在一起，而还是和舅舅他们住在一起。看完这个故事后，我恍然大悟，十月所经历的这么多事，其实正是他成长的过程，他应该感谢去世的妈妈，是她一颗慈母的心，一种无私的爱成就了十月的成长。

在现实生活中，孩子们常常会做错事，当然我也不例外。小时候，当我做错事的时候，妈妈就会严厉地批评我、教育我。那时，我总会认为妈妈是故意和我唱反调，甚至有点怨恨她。但随着我一天天成长，一次次拿奖回来，一次次考出满意的分数得到老师的赞赏和表扬后。渐渐地，我体会到了，其实妈妈不是在和我唱反调，而是想让我养成良好的学习和生活习惯，让我长大以后能够用这些好习惯交到许多好朋友，得到大家的信任，做好每一件事。每当想起小时候那些对妈妈的话当作耳旁风，想起和妈妈对着干的事，我的心中总会荡起一丝内疚和不安。

在读完了《十月》这本书的后，我更是懂了妈妈对我爱的表达方式。是妈妈，给了我稚嫩的生命，是妈妈教会了我无数个第一次，是妈妈把所有的心血都倾注在了我身上……

妈妈的爱，是如此的无私，我们又何不做点喜人的事来回报自己的妈妈呢？

在合上《十月》之后，我暗暗地对自己说。

有关理想国读后感

您可以在以下内容中找到跟“理想国读后感”有关的资料。书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步，在认真品味作品之后，我相信我们大家都收获了不少。 读后感体现了每个人对于书籍的不同思考和感受。为了方便收藏和回访请将本页加入浏览器收藏夹中！

理想国读后感【篇1】

（二）商品经济思想

在理想国中存在社会分工，自然也就有交换，用交换获取财富是允许的。存在着交换市场，也就产生了货币。从分工的角度来看，柏拉图认为，交换、商业和货币的生产与分工有因果关系，分工的出现也是自然的。

柏拉图甚至分析了货币的功能，认为货币是交换的象征。他只是日常交换的一种手段，反对把钱当做储存的手段。“在城邦内部，我们是如何彼此交换个人所制造的东西呢？须知这种交换产品正是我们合作建立城邦的本来目的呀。

交换显然是用买和卖的办法。所以我们会有一个市场，用货币作为商品交换的媒介。那些经常生活在市场上做生意的人，我们称他们为店主或小商人。

那些来往于城邦之间做买卖的人，我们称之为大商人。”

柏拉图在一定程度上肯定了商业存在的必要性，但他鄙视商业是一种不体面的职业，主张用法律限制商人的利润。他坚决反对高利贷，主张禁止借贷计息抵押。显然，这种限制商业的想法不再适用。它只存在于这样一个前提下：对于国家来说，柏拉图不可能太富或太穷。

“富则奢侈、懒散和要求变革，贫则粗野、低劣，也要求变革。”因此在这样一个城邦中商业诚然显得冗余，但在我们现代社会中，商业和贷款担负着促进资本流动的重责，因此不能禁止。所以对于高利贷来说，利率没有实现市场化只是结果。

相信随着市场的不断发展和成熟，利率最终会实现市场化，高利贷的问题也会迎刃而解。

（三）私有财产观

从书的第五卷开始，柏拉图阐述了他的“公有”观。他认为，私有财产和家庭会造**们自私贪婪的心，从而引起社会的差异和矛盾。除了自由阶级，哲学家和捍卫者不能拥有私有财产和家庭。在这两个阶层中，国家每年只给他们提供足够的收入，实行妻儿共享、住房和粮食共享、集体生活的政策。

“保卫者除了给予好的教育之外任何明白事理的人都要说，我们必须给他们住处给他们别的东西使他们得以安心去做优秀的保卫者而不要迫使他们在老百姓中间为非作歹。第一，除绝对必需品外，任何人都不应拥有任何私人财产。第二，任何人都不应该拥有不是所有人拥有的房屋或仓库。

至于他们的食粮则由其他公民**作为能够打仗、既智且勇的护卫者职务的报酬，按照需要每年定量分给，既不让多余亦不使短缺。他们必须同住同吃像士兵在战场上一样。至于金银，我们要告诉他们，他们从神那里得了金银，藏在心里，不需要世上的金银。

如果他们在任何时候得到一些土地、房屋或金钱，他们将从事农业、经商，不再能够成为政治卫士。因为我们建立这个国家的目标并不是为了某一个阶级的单独突出的幸福而是为了全体公民的最大幸福；因为我们认为在一个这样的城邦里最有可能找到正义，而在一个建立得最糟的城邦里最有可能找到不正义。”……这种公有思想的出发点也许是好的，但是由于他忽略了人性中的贪欲和惰性，真正实现起来并不容易，中国的计划经济就恰恰证明了这一点。

由于财产的共有，人们在工作中失去了原有的权力，一些人会产生搭便车的心理，大大降低了生产效率，阻碍了生产的发展。

理想国读后感【篇2】

张家伟我读了柏拉图最著名的代表作，同时也是西方哲学家几乎一致认同的一部“哲学大全”的《理想国》，受益匪浅，感触良多，我既对理想国这一“乌托邦”式的国家充满设想，也对其为了维持这一“乌托邦”式的国家，政府在社会公平和国民教育问题上所采取的方式方法，提出异议。

全书采用以苏格拉底为主体的对话写作，这是苏格拉底的伟大哲学家与他人思想碰撞时所激起的火花。《理想国》全书围绕“正义”展开，此外还有克法洛斯个人对人生的理解以及柏拉图的教育观。

本书开篇以苏格拉底与克法洛斯的对话引出了柏拉图对于人生的看法，他认为人类普遍存在两种欲望的表带，“爱”指人们物质上的贪婪，“惧”指人们对“老去”这一自然规律的恐惧。在金钱上，克法洛斯认为钱财对人最有意义的是让你成为一个问心无愧的人，“正象品达所说的：晚年的伴侣心贴着心，永存的希望指向光明。

他形容得很好，钱财的主要好处也许就在这里。我并不是说每一个人都是这样，我是说对于一个通情达理的人来说，有了钱财他就用不着存心作假或不得已而骗人了。当他要到另一世界去的时候，他也就用不着为亏欠了神的祭品和人的债务而心惊胆战了。

”柏拉图式的人生观里性格是决定人生幸福或者痛苦最重要的因素，只要内心强大，那么衰老便不值一提。至于钱财，那只是让人心定的一种工具，而决非生活的全部。不得不说，在唯物主义的现代社会，柏拉图的人生观非常值得我们学习和借鉴。

柏拉图特别重视对人的音乐文艺教育和体育教育。他认为“音乐和体育——服务于人的两个部分——爱智部分和激情部分。这不是为了身心，而是为了让爱、智慧和激情这两部分适当地配合，达到和谐。

”音乐在柏拉图眼中的作用，在他看来,音乐本身是没有什么害处的,但当它被作为一种工具时,就会成为一种精神性的东西一点点地渗透到人们的心灵里去,以此改变人们的性格和习惯,再渐渐地扩散到人与人之间的关系中,再由人与人的关系肆无忌惮地流向法律和国家的政治制度。

在教育目的方面，他认为护卫者必须挑选那些“最愿毕生鞠躬尽瘁，为国家利益效劳，而绝不愿做任何不利于国家的事情的人”，这也就是进行教育的目的，即培养“正义”的人来维护当下的统治。而为了达到这一目的他认为必须“从他们幼年时起，就考察他们，要他们做工作，在工作中考察他们”，并且用各种诱惑去考验他们，以使他们能够无坚不摧。

但是，在他的教育思想中也有很多落后的地方。他存在着很严重的歧视女性和歧视奴隶的思想，他认为女性“与丈夫争吵，不敬鬼神，得意忘形”。而且，从布拉图对“护卫者”这一教育方式，可以看出，其教育目的在于钳制思想，只有表现得像忠心耿耿，接受统治者的统治的人才能成为护卫者。

这其实是是统治阶级利用教育，更加有益于他们的统治管理，对于人的思想开发拓展无意义，使教育失去了其本身的意义，人民成了“无思想”的木头人。

理想国读后感【篇3】

赵祖燚交通运输学院 12251144 男中国本科生 180******** 12251144@bjtu,edu,**

我是在意林上看到《理想国》这本书的，上面介绍说是欧美大学生必读，然后就去东校区图书馆找，终于在管理员的帮助下找到。一翻，果然是一部哲学经典。

书的作者是希腊伟大的哲学家柏拉图，主要记载了他的老师苏格拉底和一些政治人物的辩驳，全书采用人物对话的方式来写，我觉得应该都是原话。苏格拉底用辩证的思维构建了一个伟大的理想国家，其中有不同的阶级，不同的生产生活方式，以及不同的阶层的人的不同职责，他们看似有序的生活着，一切都很美好。国家有适宜大小的国土，领导者有条不紊的在实施规划，用自己至高无上的权利打理这个国家；这个国家有坚强的捍卫者。他们履行着保护家庭的神圣使命，心中充满了无限的荣耀和幸福；国家有无数派生出来的职业：

农民、工匠、裁缝、商人各行各业都是后人所继承的。人民有良好的教育，崇高的信仰和爱国情怀。他们一直都各司其职，并一直以自己的职业为荣。

另外，书中还谈论了国家的制度，宪法和国家政体，运用逻辑性的辩证思维来说明这个国家的强大和美好，正义在其中予以体现。它除政治学外，还融合了心理学、经济学、哲学等相关学科的思想，充分展示了古代西方的伟大思想。这本书值得用心阅读，了解文化，增加知识，开阔视野，不断反思。

接下来，我想就我读《理想国》的过程，说说自己的感想。它本身是一本经典著作，我是带着欣赏的目光去看的，一开始感觉有些难以理解，因为感觉有些东西不是那么的顺理成章，但是当自己真的读进去的时候，就会意识到苏格拉底是在一直引导你向着他的方向去看，然后证明他的观点，让你不得不佩服他的智慧，他的思想。

苏格拉底的伟大可以在书中表现出来，他的智慧无疑是非凡的。但是，在某些方面也存在一些不合理性，至少有些东西是和我们现在的情况相悖的，比如，这个社会总会存在一些不同的价值取向问题，这是不可以用他的方式很好的解决的。当然，如果在那个时代采用这种方法，我认为会更科学。

但是，我们应该做的是走进他们，感受智慧，找出真实情况，并用我们的理性思维辩证地看待世界。这是大学生应该想，应该做的，至少我觉得应该是这样。

走进经典，感悟社会，理解人生，理性的担当，这是我在《理想国》中感受到的。我们可以通过阅读经典作品来反思这个社会，感受世界文化。不断的发现，不断的探索——我们自己的文化。

理想国读后感【篇4】

《理想国》是西方最早的哲学和散文体著作之一，作者是西方客观唯心主义哲学创始人柏拉图。在这本书中，柏拉图阐述了他的轻视感性知识和提高理性知识的哲学，并评价了荷马史诗的艺术价值。他认为雅典贵族统治的古希腊前期是民主政体,是“理想国”,而“理想国”的国王必需由哲学家来担任。

本书开篇就提出了这样一个十分重要的问题：“什么是正义”，正义是“将他人的东西归还给他吗”，正义是“将善给予朋友，把恶给予敌人吗”。柏拉图认为，正义除了个体正义之外，还存在于城邦正义之中，或者说，也存在于国家制度的正义之中。

这对后人在考虑国家正义和法律正义的过程中产生了重大影响。柏拉图的正义提醒我们，不仅要计算我们从社会中得到了什么，而且要计算我们为顺利和成功的社会提供了什么。

智慧是真理和知识的源泉。最高的知识是善的观念，而善的观念是最高的智慧。这就是《理想国》中的柏拉图密码。这本书给我的启示是：

用新的眼光认识你自己和这个世界，清楚地认识到你想走的路，认识到这个世界已经走了和正在走的路。

《理想国》是柏拉图的传世名作，亦被称为“关于正义的学说”，同时《理想国》也被后人誉为震古烁今之书。原书共分为十卷，以“理想”为定义，主要涉及国家**问题、**问题、正义与非正义问题、善与恶问题、教育问题以及男女平权等诸多问题。

在这本书中，柏拉图主要关注对正义和非正义的评价。他以苏格拉底与玻勒马库斯、格罗孔与阿德曼托斯之间的辩论与对话的形式渗透着他的治国理想。柏拉图的乌托邦是人类历史上最早的乌托邦。在他理想的国家里，统治者必须是哲学家。他认为现有的政治都不好。人类真正的出路在于哲学家控制权力，只有真正的哲学家才能挽救当时的城邦危机。

这种信念构成了柏拉图成熟政治哲学体系的核心。在他的眼里“哲学家”有着特殊的内涵。这种构思，不但显示出哲学家的胆略，更显示出思辨的智慧。

在这内容庞大的十卷中，我肯定不能一一讲到。所以我只能谈论其中的一两个。

如上所述，柏拉图主要关注的是对正义和非正义的评价。所以，可以这样说，《理想国》真正奠定了西方正义学说的基础。书中把正义范畴作为讨论的中心，并通过归谬的方法，先提出正义的不确切定义，然后归纳抽象来寻找正义的真正含义，这也就是所谓苏格拉底真理“助产术”的**。

“什么是正义”《理想国》一开头就提出了这样的问题。第一卷里，柏拉图和格劳孔、西蒙尼德、玻勒马霍斯、色拉叙马霍斯等人先后讨论了“欠债还债就是正义”，“正义就是给每个人以适如其份的报答”，“正义就是把善给予友人，把恶给予敌人”，“正义就是强者的利益”等观点。

柏拉图从第二卷开始论述城邦正义，认为正义是理想城邦的原则。一个好的城邦应该有勇气、智慧和节制。“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”，也就是各守本分、各司其职。当其城邦的三个阶层(统治者、守卫者和劳动者)各守其责、互不僭越、和谐分工、互助合作的时候，这个城邦才具备了“正义”的美德。

然后，他从城邦的正义类比地推出个人的正义，认为那是“大”与“小”或“外”与“内”的关系。个人的正义就是“正义的人不许可自己灵魂里的各个部分互相干涉，起别的部分的作用。

他应当安排好真正自己的事情，首先达到自己主宰自己，自己内秩序井然，对自己友善。”同时，“在挣钱、照料身体方面”或“在某种政治事务或私人事务方面”，保持符合协调的和谐状态的行为，就是正义的好的行为。正义的人是快乐的，不正义的人是痛苦的。

当柏拉图的理想国——正义的城邦建立完毕，他终于可以提出自己思想的核心了：“哲学家应该为政治家，政治家应该为哲学家。哲学家不应该是躲在象牙塔里死读书而百无一用的书呆子，应该学以致用，去努力实践，去夺取政权;政治家应该对哲学充满向往，并不断地追求自己在哲学上的进步，并利用哲学思想来管理民众。

”虽然已经过去了两千多年，但是柏拉图和他的《理想国》仍然散发着光芒，为现代政治指点迷津。经过几千年的发展变化，世界政治还没有形成理想国家的最终形态，但其中所**的许多方面已经成为现实。我们有理由相信，在未来，理想的国家将不再是一个理想的国家，而是一个能够让全世界人民生活在其中的真正糟糕的国家。

《理想国》是一部政治学经典，但在读这本书时，我的思维常常在字里行间悄悄的远行，所以有时候不得不停下来想想自己的思维跑到了**，是怎样跑的。这本书不是很容易读懂的，在细读起来总是觉得在和先哲对话时少了那份开阔与气度，多了些唯唯诺诺，人云亦云，很想用自己的话去理解去探索可那毕竟是一道很漫长且艰辛的路，所以我将慢慢的前行，那样收获的也许才更多。

在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题。正义真的是一个很难解答的问题，有时想与其长期的在屋里思索理念上的正义还不如做一件正义的事，为一些不公发发自己的声音来的更为实际。也许这是浮躁也许这也是心虚，因为正义千百年来许多人都未明白，仿佛自己能恍然若悟的几率也很小。

但我相信，我和柏拉图一样，有着强烈的远见和对正义的向往！但他认为绝对的正义是在上帝的位置，这是一个很好的回答作为一个理想主义者。而对于自己甚至对于整代中国人来说缺乏信仰总是让我们有时候焦虑、孤寂、无所适从，不知未来、过去，甚至不明白现在。

柏拉图最后说“让我们永远走向上的路，追求正义和智慧”。我很喜欢，也许理解不同但真的很喜欢因为有了自己别样的感触。

柏拉图不仅是一位伟大的政治学家，也是一位哲学家。虽然没有专门的哲学专著，但他的哲学智慧几乎体现在每一部作品中。不论是从早期的《理想国》，过渡阶段的《政治家》还是思想有了较大转变的《法律篇》，都闪耀着西方哲人的智慧之光。

在哲学上，柏拉图继承了苏格拉底的唯心主义，成为西方客观唯心主义的鼻祖。他建立了以思想理论为核心的客观唯心主义体系。在阅读《理想国》这本书时，柏拉图的一个主导的观念及其对话的起点就是：

思想本身是真实的，感知、具体和经验都是虚幻的。例如，在书中，从柏拉图与你辩论的起源来看，什么是正义

苏格拉底的对手给出了正义的多种解答，诸如传统的仰或当时流行的：正义是有话实说、欠债还钱、把善给予友人，把恶给予敌人、帮助朋友，伤害敌人等，这些都是正义的具体事例，正如现在问我们一样我们总会回答成正义的人或正义的事。因为他认为真正的知识是观念，不存在于客观可见的对象中。

而其哲学观点可以简单的总结为认为理念是事物的永恒不变的“范型”，是独立于个别事物和人类意识之外的实体。感性的具体事物是不真实的，它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。这些都在《理想国》的正义论与洞穴理论部分得到了很好的阐释。

根据马克思主义哲学观点，他的理论是典型的唯心主义，但作为一个智者与先驱他建立了以思想理论为核心的客观唯心主义体系。

一个人的哲学对他的理论有很大的影响，这种影响随处可见。在《理想国》里柏拉图的这种理念说对其在辩论中思维的展开、发展都起着重要的引导作用，是这本书对话的起点也是其中的一个主导观念。在看这本书时我常想起中国的哲学问题，想起另一位的哲学大师阳明，也许他们观点什么的相关的真的很少，也许唯一的关联就是他们都被称作唯心主义，而唯心主义在过去思维里，在我们从小被教导或明或暗的教导马克思主义唯物论与辩证法时，我们对唯心主义也许不是厌恶反对但至少也退而远之，不敢亲近，就如阳明大家很多人也许只知道“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。

你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外”这句话。

这句话充满了诗意和人生难以理解的魅力，但这句话也是我们在哲学上的批判。而真正的进一步知道阳明是余秋雨的书里提到了这位老乡，这位在抗日战争期间日本人专门派人为其守墓，有个日本将军甚至有个腰牌上写道“一生俯首拜阳明”，读到后我深深的触动了，觉得如此对一个厉害的人物在我们厚厚的课本里竟然没有提过，自己也知之甚少。后来，我了解了阳明和他的伟大。虽然我以为自己是唯物主义者，但这不能阻止我们欣赏他的伟大。

以前总是在课上听老师讲《理想国》，心中有着不解和好奇，此刻我自我完整的读过《理想国》之后，我产生了自我的一套明白。基于我是学前教育专业的学生这一事实，我对书中涉及的教育问题给予了关注。结合所学，对书中的一些观点提出了自己的看法。

《理想国》被称为是哲学家的宣言书和哲人政治家所写的治国计划纲要，它以辩论对话体裁写成，书中人物性格鲜明，场景生动搞笑，语言流畅明晰，论证严实细致，资料深刻丰富，到达了哲学、文学、政治学和逻辑修辞学的高度统一。

《理想国》一书开篇交代了这场辩论发生的地点：比雷埃夫斯港，大海与雅典城之间。这个位置显然是柏拉图故意交代给读者的，将关于“政治”“正义”的讨论设置在远离尘嚣的城外，显现出他的用心。

哲人是超脱于世俗的，不沾染城中邪气的，只有置身“城外”，才能够以“局外人”的视角洞悉城邦生活的基础，审视“正义”和“善”本身，正因没有城邦是绝对正义的。

柏拉图在《理想国》中为复活的苏格拉底安排了诸多精明的诡辩家作为对手，使苏格拉底在不断地追问和质疑中，娓娓道出“正义”的含义。对手越强大，就越能显示苏格拉底的智慧，即柏拉图的哲学。

仔细阅读后，我首先对柏拉图的人生观有了必要的人识。一方面，对所有人而言，咱们不应用生命来庸碌地追求钱财，在物质基本需求得到满足时，应学***悟构建一个自我的精神世界，注重精神思考，看轻物质享受;另一方面，咱们应当为自我的一切行为负责，有所担当。老后更不好正因生平的错误而产生恐惧和自责，要勇于理解自我的行为所导致的一切后果。

而对于《理想国》中所描述的理想国家，我大致能够做出粗略描述。

首先，理想国的公民被分为三类：赋有最高理性的人是神用金子做成的，他们的本性决定了他在国家中处于统治地位，他们是理想国的立法者和监护者;赋有意志的本性，勇敢善战的人是神用银子做成的，他们是国家的卫士;只有情欲的本性的人是神用铜和铁做成的，他们安分守己，节制情欲，忍受劳苦，他们处于最下层，为统治者及其辅助者服务。

理想的国家就应是由哲学家来领导的，从寻求正义出发，来建构愉悦国家的模型。

其次，国家大于每一个个人和家庭，为了国家和政治的建构，公民就应服从于国家的需要。国家不应有私心，而应竭尽全力的为国家做贡献，领导者就应善于团结，这样城邦才会稳定。国家内部不能发生内讧，在对外上则要有战争的实力和准备，这样才能守卫好国家，才能排除一切内忧外患，使理想国家得以生存和发展。

最后，一个安排得十分理想的国家，务必妇女公有，儿童公有，全部教育公有。国家要承担教育的职责，无论统治者至公民，由上至下，从小都要理解教育。男女平等。我们应该了解共同教育，做同样的工作。

正是正因这种国家的模型是全民性的，书中提到“如果咱们的民众受到了良好的教育，大家都成为明辨事理的人，那么他们处理所有这些事情还没有此刻咱们还没有谈及别的事情都能得心应手”。又“一个人从小受教育的方向，往往能影响他的发展方向”。柏拉图从正义写到理想国，又从理想国论及了教育问题，而我最关注的也但是如此。

理想国读后感【篇5】

《理想国》读后感---与哲人对话

《理想国》的对话体写作方式让我自然而然想起了我们中国的孔子。虽然《理想国》里思想都是柏拉图本人的，但是我们不可否认，他作为苏格拉底的**，其思想观念受苏格拉底之深，而且以苏格拉底的口吻来写，书中一直把正义作为讨论的对象，并通过归谬的方法，先提出正义的不确切定义，而后归纳抽象来寻找正义的真正含义，遵循着苏格拉底“助产术”的寻求智慧之路，所以我们读来常常感觉就是苏格拉底本人在辩论。同样是生活在差不多时代的伟大哲学家，一先一后，经历竟也是如此相似，孔子有其**及其再传**撰写的、记录其言行的《论语》，苏格拉底有其**借其口而使早期对古希腊哲学最初探索得以流传的《理想国》。

初中时就通过一些简单渠道听说过《理想国》，心中对“理想国”的定位如莫尔的“乌托邦”，如陶渊明的“桃花源”，真正拿到这本书才知道“republic”的真正**。比起充满幻想的描绘一个理想社会，这本书更是向我们展现了古希腊那个充满魅力的辩论时代。由于读的不够精细，所以不敢说真正读懂领会了多少东西，但是却实实在在的感受到了哲学家们最初一直倡导和崇拜的理性的玄冥、逻辑之曲折、言辞之诡秘。

曾经中学时代在历史课上看到那些类似于智者学派的古希腊人热衷于辩论，在田间街头、小巷集市运用各种辩论法则，或谈笑风生，或面红耳赤，或洋洋得意，或灰头土脸的你说我论时，总会对那个诞生最早文明的古国之一，产生无限遐想，所以庆幸在年轻时代还能真正有机会走进书里，走进那个神秘世界。

“什么是正义，”这是柏拉图和格劳孔、玻勒马霍斯、色拉叙马霍斯、西蒙尼德在第一卷一直讨论围绕的中心，“欠债还钱就是正义”“正义就是给每个人以适如其分的报答”“正义就是把善给予友人，把恶给予敌人”“正义就是强者的利益，”而后开始讨论城邦的正义，认为一个好的城邦应该具备勇敢、智慧和节制等美德，每个人都是在国家里执行适合他天性的职务，如孔子的“性相近也”观点一样，苏格拉底认为教育可以激发人性里潜在的能力和知识，而柏拉图在一定程度上也有所沿袭。当城邦里的统治者、守卫者、劳动者各守其责、互不僭越，和谐分工时，这个城邦就具有了“正义的美德”，然后从城邦类比到个人，认为那是“大”“小”“内”外‘的关系，正义的个人就是安排好自己的事情，自己主宰自己，对自己友善，同时在某些政治事务、私人事务上，保持和谐的状态的行为，就是正义的好行为。

正义永远是快乐的，而不正义反之，王政最好，寡头政治、民主政体、僭主政体都不如以哲学王做统治者更符合正义的定义。对社会而言，讨论还涉及到妇女教育、子女生育和培养，蕴含着男女平等的民主光辉。一个国家也可以造就杰出的女性，他们也可以守护城邦。“理念”说也是柏拉图思想的一个重要支撑部分，他认为哲学王应该成为正义城邦的统治者，因为他可以“把握永恒不变的事物”，“永远酷爱那种能让他们看到永恒的不受产生与灭亡过程影响的实体的知识”“天赋具有良好的记性，敏于理解，豁达大度，温文尔雅，爱好和亲近真理、正义、勇敢和节制。

”文中“苏格拉底”用船长的譬喻说明一个真正哲学家在城邦的处境。

读到中后部分，我的脑海里似乎才开始勾画出“苏格拉底”所描绘的“理想国，”可是就他自己来看，“只有在某种必然性碰巧迫使当前被称为无用的那些极少数的未腐败的哲学家，出来主管城邦，并使得公民服从他们管理时，或者，只有当当权的那些人的儿子、国王的儿子或当权者本人、国王本人受到神的感化，真正爱上了真哲学的时候，”城市、国家才能完善，才能成为理想国。同时，柏拉图还运用了一系列的隐喻来表现可知世界和感性世界，这似乎时柏拉图哲学的出发点和原则。于是我也深刻的体会了所谓的“日喻”“线喻”和“洞喻，”柏拉图建构起了他的理念世界。

理想国读后感【篇6】

以前总是在课上听老师讲《理想国》，心中有着不解和好奇，现在我自己完整的读过《理想国》之后，我产生了自己的一套理解.

《理想国》被称为是哲学家的宣言书和哲人政治家所写的治国计划纲要，它以辩论对话体裁写成，书中人物性格鲜明，场景生动有趣，语言流畅明晰，论证严实细致，内容深刻丰富，达到了哲学、文学、政治学和逻辑修辞学的高度统一。

《理想国》一书开篇交代了这场辩论发生的地点：比雷埃夫斯港，大海与雅典城之间。这个位置显然是柏拉图故意交代给读者的，将关于“政治”“正义”的讨论设置在远离尘嚣的城外，显现出他的用心。

哲人是超脱于世俗的，不沾染城中邪气的，只有置身“城外”，才能够以“局外人”的视角洞悉城邦生活的基础，审视“正义”和“善”本身，因为没有城邦是绝对正义的。

柏拉图在《理想国》中为复活的苏格拉底安排了诸多精明的诡辩家作为对手，使苏格拉底在不断地追问和质疑中，娓娓道出“正义”的含义。对手越强大，就越能显示苏格拉底的智慧，即柏拉图的哲学。

仔细阅读后，我首先对柏拉图的人生观有了一定的了解。一方面，对于所有人来说，我们不应该一辈子都在平庸地追求金钱。当基本的物质需要得到满足时，就要学会建立自己的精神世界，注重精神思维，轻视物质享受。另一方面，我们应该对自己的一切行为负责。老皇后不应该因为生活中的错误而感到害怕和自责。她应该勇敢地接受自己行为的一切后果。

而对于《理想国》中所描述的理想国家 ，我大致可以做出粗略描述。

对于柏拉图的《理想国》，我的阐述还是片面而肤浅的，因为还有很多细节之处不明白，需要更加深入的仔细阅读书籍并清晰认识柏拉图的哲学思想，才能更好的对其文章进行解读。读完这本书，我不仅学会了如何学习知识和理解文章，还学会了如何思考生活，我想成为什么样的人，我想实现什么样的人生目标等等。名家的哲学思想给了我许多人生启迪。

读书，要学习书中的学问，更要从学习书中品味人生。

理想的国家应该由哲学家领导，从追求正义出发，构建一个幸福的国家的典范。

其次，国家比每个个人和家庭都大。为了建设国家和政治，公民必须服从国家的需要。国家不应该自私，而应该尽一切努力为国家做出贡献，领导人应该善于团结，这样城邦才会稳定。国家内部不能发生内讧，在对外上则要有战争的实力和准备，这样才能守卫好国家，才能排除一切内忧外患，使理想国家得以生存和发展。

最后，一个安排得非常理想的国家，必须妇女公有，儿

童公有，全部教育公有。国家应该承担教育的责任。无论是统治者还是公民，都应该自上而下、自幼接受教育。并且男女平等，都要接受共同的教育，做同样的工作。

《理想国》中的教育思想，是直接为其所构建的理想国家服务的。柏拉图认为，统治者只有一件重要的事情需要做好：教育，即通过音乐和体育培养优秀公民。培养公民的教育只是初等教育，而教育的最终目的是培养具有最高知识的、真正合格的城邦统治者，即集智慧与权力于一身的“哲人王”。

柏拉图还划分了理想中学教育的年龄段，强调分阶段教学。他提出要以游戏的方式向儿童传授教育。对7岁至18岁的青年人进行通识教育，包括艺术、音乐、诗歌、舞蹈、体操和军事训练。

从18岁到20岁，我们应该注重体育锻炼，主要是军事训练，然后是科学理论。20到30岁，要传授给人们辩证法的思想，培养思维，以便日后能成为统治者。少数人在30岁以后可以学习哲学。五年后，他们在全国占有重要的领导地位。经过15年的实践，他们参加考试，成为国家的统治者。

由此来看，柏拉图的这种教育思想与我们现在所说的“活到老，学到老”、“终身学习”等还是有异曲同工之妙的。

他重视教育对于人的影响，强调要从小就接受教育。在幼儿教育中，他还提出了儿童的可塑性，并指出要注意给儿童一个良好的教育环境，使他们在不知不觉中、不自觉地受到影响，形成良好的道的品质。强调音乐和体育教育，并发展故事教育。

他认为“一个儿童从小受了好的教育，节奏与和谐浸入了他的心灵深处，在那里牢牢地生了根，他就会变得温文有礼；如果受了坏的教育，结果就会相反”。而体育锻炼自然是要给孩子一个健康结实的身体。在故事方面，他认为首先要审视故事的编者，然后选择故事的内容，最后用最美、最高尚的故事来塑造孩子们的心灵。

柏拉图的幼儿教育思想可以说与当前的幼儿教育理论是相通的。当代幼儿教育有五个领域：健康、语言、社会、科学和艺术。

幼儿教师的首要任务是保证儿童身心健康，其次是身心和谐发展。柏拉图在《理想国》中提出的优生优育计划，就是首先从遗传角度来保证幼儿身体健康，其次又注意后天的体育锻炼，这就使得幼儿能够健康的成长。在心灵方面，他主张用音乐来陶冶孩子的心灵，使他们接受美、厌恶丑，形成正确的是非观，让和谐融入心灵，也保证孩子的心理健康。

最后，柏拉图提议从小就给孩子讲故事。当孩子们听不同的故事时，他们也会发展自己的语言和社交能力。他还指出，应该让孩子们接受计数、计算、平面几何、立体几何和天文学的教育，这些教育也包括在科学中。并且，又

又特地说明，对儿童的这些教育要在游戏中进行，以免使其丧失学习兴趣，这与当下我们讲的“活动以游戏为主”是极其相似的。由此可见，柏拉图的幼儿教育思想是非常先进的，值得我们深思。

首先，理想国的公民被分为三类：赋有最高理性的人是神用金子做成的，他们的本性决定了他在国家中处于统治地位，他们是理想国的立法者和监护者；赋有意志的本性，勇敢善战的人是神用银子做成的，他们是国家的卫士；只有情欲的本性的人是神用铜和铁做成的，他们安分守己，节制情欲，忍受劳苦，他们处于最下层，为统治者及其辅助者服务。

理想国读后感【篇7】

柏拉图与《理想国》

短暂的生命里寻找永恒 ——柏拉图名言

柏拉图出生于雅典的贵族阶层，年轻时曾在苏格拉底学习。他一生著述颇丰，其教学思想主要集中在《理想国》由于柏拉图出色的学习能力和其他才华，古希腊人还称赞他为阿波罗之子。

在《理想国》中，柏拉图设计了一幅正义之邦的图景：国家规模适中，以站在城中高处能将全国尽收眼底，国人彼此面识为度。柏拉图认为国家起源于劳动分工，因而他将理想国中的公民分为治国者、武士、劳动者3个等级，分别代表智慧、勇敢和欲望3种品性。

政治家以自己的哲学智慧和道德力量治国；战士以忠诚和勇气协助治国、保卫****；劳动者卫国家提供物质生活资料。3个等级各司其职，各安其位。在这样一个国家里，政治家都是德高望重的哲学家。只有哲学家才能理解这一概念，才能拥有完美的美的和超群的智慧，才能理解正义的所在，才能在理性的指引下公正地治国。

治国者和武士没有私产和家庭，因为私产和家庭是一切私心邪念的根源。劳动者也绝不允许拥有奢华的物品。理想的国家也非常重视教育，因为人民的素质和道德品质决定了国家的质量。

柏拉图甚至设想，在建国之初，所有10岁以上的人都会被送到国外，因为他们受到旧文化的影响，很难改变。全体公民从儿童时代开始就要接受**、体育、数学到哲学的终身教育。教育内容要严格选择。荷马和赫西奥德的史诗和悲剧诗人的作品不允许被引进这个国家，因为它们会毒害年轻人的心灵。

为了各种需要，每个人都需要一种集体，作为伙伴或助手，形成一个公共生活区，这就是城邦。

柏拉图借用腓尼基人的故事，提出了著名的五人学说，把世界分为五类：金、银、铜、铁、锡，这是世界的秩序。一等人可以做国家领袖，二等人可以做大臣，辅佐统治者，三等人可做商人，四等人为农民和匠人，五等人为奴隶。

柏拉图所奉行的“正义”是一种各行其是，各安其职的社会状态。《理想国》里论述了四种**和“荣誉政治”： 第一种叫斯巴达政体或者是克里特政体，这是一个广泛赞誉的是“第一等好”的理想国，其他的政体都是这一理想政体的蜕变。

二是所谓寡头政制，即在少数人统治的军事政权中，少数有权势的人聚敛财富。它的声誉排名第二，有许多缺点。第三种叫民主政体，是接着寡头政体之后产生的，是贫富矛盾的尖锐化导致民众的革命的结果，产生民主政体（democracy），又是与寡头政体相反的。第四种乃是与前述所有这三种都不同的最为反动的僭主政制，这是国家的终极祸害。

有一种政体，极爱荣誉，它是从贵族政体产生出来的。制度本身的变化也是由于人的变化。

不同类型的**是不同类型人民的集体性，政治制度是由城邦公民的习惯产生的。他的理想国家要求每个人在社会中都有自己的特殊功能，以满足整个社会的需要。但在这个国家，男女享有同样的权利，存在着完全的性别平等。

**可以在为了公众利益时撒谎。每个人都应该做自己的事，而不是打扰别人。今天，柏拉图的乌托邦是一个可怕的极权主义国家。

但是“理想国其实是用正确的方式管理国家的科学家的观点”，柏拉图本人并没有试图实现理想国中的国家机器。

《理想国》中论述的快乐与痛苦的观点是我比较喜欢和赞同的。文章里说：“我们通常认为的相对痛苦来说的快乐，或者相对快乐来说的痛苦，并不是真正意义上的快乐或者痛苦，而只是它们的中间状态，只是我们经历真正的痛苦或者快乐过后，误把中间状态当成了痛苦或快乐的反面，这其实只是一种假象。

事实上，我们可以把停止痛苦视为幸福，把停止幸福视为痛苦。”痛苦与快乐之间的转化或是界定，并不只是一种绝对意义上的痛苦或者是快乐，而是一种相对的，相依赖而存在，并相互转化。

理念世界，是超脱于现实世界的高端存在。在柏拉图的哲学中，没有什么重要程度能够与“理念”相提并论的。在苏格拉底看来，我们的世界不是我们想象的那样。所有的材质都是不真实的，因为它们只是阴影，一个比世界更高的投影。

世界只是上天理念的投影。万物都是这样，它的意念在天上，它的影子在地上。在柏拉图的《理想国》中，有一个著名的洞穴比喻来解释理念论，他利用这个故事来告诉我们，“形式”其实就是那阳光照耀下的实物，而我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。

我们的大自然比起鲜明的理性世界来说，是黑暗而单调的。不懂哲学的人只能看到那些影子，而哲学家可以在真理的阳光下看到外在的事物。

我们大学生学习哲学不只是为了学习古代哲人们的经典思想或是意志理念，而是学会分析的方法和正确认识事物的方式，提高自己的哲学修养，永远坚持走向上的路，追求正义和智慧。

理想国读后感【篇8】

总有一个时代的标签。例如，我们现在的标签，技术信息。在雅典民主危机的时代，有一个标签叫做柏拉图

柏拉图是古希腊雅典伟大的哲学家，这部《理想国》是在雅典民主制危时代他对民主制进行的深刻反思.他宣章正义，强调真，善，美.企图构建一个完美而理性的国家.

这想必就是他书名，理想国的来源之一了.

这部书虽然被翻译，但还是晦涩.但是，总体不可否认，他的观点在那个年代，总是超前并且有巨大价值的.他是客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对后代的教育思想影响尤甚.

这部书和中国的论语有相似之处，都有由类似口述记录的方式，从而达到育人育国的效果.

追求正义和善良是柏拉图《理想国》的主题。他认为，国家、政治、法律只有面向现实生活，与人的灵魂相联系，才有意义。在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题，可以看出他对正义的渴求与憧憬.他认为绝对的正义在神那里，这正好印证了对话结尾的宣言，“让我们永远走向上的路，追求正义和智慧”。

正义和智慧不仅是国家的主题，也可以说是整个宇宙存在的本质，因为国家的起点“就是永无止境的时间以及时间带来的变化”。

而书中引言也有说，见仁见智，存乎其人。毁之誉之，各求所安。这类似与百家争鸣，各持己见，无可非议

我最钦佩的是他和老师苏格拉底，学生亚里士多德这古希腊的三大哲学家，在教育方面作出的极为深远的贡献，特别是那敢以与旧政治抗争的精神，那种超脱的聪慧，加上神秘历史面纱蒙上的那圈光晕，即使是千百年，也美的心惊.

将欲立人，先求立己，这似乎可以概括柏拉图的一辈子.他自己决意钻研数学、天文学及纯粹哲学，创造自己的哲学理念，寻得一帮亦师亦友的伙伴.而且他有一点很好，就是实行主义者.

在他看来，世界有两个最初的方面：观念世界和感性世界。观念世界是一个由各种客观精神即观念构成的、统一于善的观念体系。它是现实世界，是感性世界的本质。

感性世界则“是由一个神或造物主以善的理念为指导，以理念世界为模型，将各种理念模型加诸原始混沌的物质而创造出来的。”这也是他的哲学基础.构建他完美王国世界的奠基石.

千百年过去，那些具有价值的东西都像星辰一样，依旧闪闪发光.理想国的世界虽离我们遥远，但依旧蕴藏了巨大的思想价值.但是，在未来社会蓝图的探索中，不能不带有明显的时代特征。

《理想国》不仅是真正的乌托邦，而且蕴含着许多消极因素，以至于为后世黑暗势力所利用，迷惑欺骗人民，造成极其恶劣的历史影响。

所以对于名著，人文

思想都是如此.我们不能做一味的拿来主义,要看到真理时代的局限性.取其精华去其糟粕,兼容并包.学会拾海滩上,具有价值的海贝.

感爱母亲读后感(范例十篇)

探索“感爱母亲读后感”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，如果这篇内容对你有所启示请收藏起来以备不时之需。读书可以丰富我们的精神世界，作品中有不少让自己感慨万千、感触颇多的情节值得分享。读后感中我们要把握分析问题的角度，注意联系实际情况。

感爱母亲读后感【篇1】

母亲的爱

故事的主人公雷格。亨特因为她的耳聋而讨厌她，他避免在公共场合和她在一起，因为他不想让别人知道她母亲有残疾。可是他的母亲对他仍一如既往，关爱有加。

最后，超市里发生的一件意外改变了他对母亲的看法。

在母亲买完东西准备掏钱付帐时，突然发现自己的钱包不见了，她顿时目瞪口呆，随即大声嚷了起来，最后竟绝望地哭了。雷格。亨特此时才意识到自己有多么冷酷，自私。

他伸出手臂向母亲跑去。他想保护和帮助她。

自从我上小学之后，我的母亲就下岗了。为了养活我的学校，她在外面做一些兼职工作，比如帮别人做饭、打扫卫生等。她每天都很累。当同学们说起妈妈的时候，我尽量回避，或者模模糊糊地推开过去，我甚至不让妈妈来学校接我，怕同学们看到她穿得太时髦时会嘲笑我。

我母亲对这一切置之不理，仍然非常关心我，耐心地教我。

学完这篇课文，我才理解了母亲的心，懂得了母亲的爱。母亲是世上最可敬的园丁。为了我的成长，我付出了很多汗水和努力，但我不在乎别人。

我母亲编织了我童年的美好回忆；她为我铺平了通往成功的道路。

我要感谢我的母亲！若没有母亲平日的教导，哪有今天的我？现在我怀着对母亲常常的歉意，想在她耳边轻轻地对她说：

“妈妈，感谢您！感谢您给予我温暖的阳光和幸福！我从心底里，从灵魂深处爱着您，我为您感到自豪，我会骄傲地对我的同学们讲起您。”

感爱母亲读后感【篇2】

在所有的爱中，母爱是最伟大的。

在《母亲的爱》中，我知道了，母爱不仅仅是亲切温和的，它包含了所有的感觉，它是神秘的。母爱有多深？母爱有多高？也许它是无限的深，无限的高吧！

母爱是充满期待的。这位母亲带着孩子下地干活，体会劳动的艰苦，学习做个爱劳动的好孩子。她就是希望她的孩子以后靠自己的劳动来生活，不要做一个整天想着不劳而获的人。

我的母亲也有着这种爱。还记得，在我很小的时候，她就会叫我帮她干点小活儿，渐渐地，我养成了爱劳动的习惯。有一次，我在洗碗的时候不小心从垫脚的椅子上摔了下来，手被瓷碗的碎片划伤了，母亲握起我的小手，在伤口上轻轻地涂上了药水，以后要小心一点，安全第一，知道了吗？说着，她轻轻地抚摸着我的小脑袋

母爱是充满严厉的。这位母亲在孩子欺负弱小时给予了他严厉的批评，她不希望她的孩子养成欺软怕硬的习惯，而是希望他能够和任何人都和睦相处。

我的母亲也有着这种爱。有一次，我看见几个比我小的孩子在玩儿，我就跑过去，大吼：喂，这里是我的地盘，快走开！小孩们纷纷逃开了。我的母亲来到我的身边，排斥道：你怎么可以这样做，这里是大家共有的，谁都可以来玩儿。你这样做，以后大家就会讨厌你，不喜欢跟你做朋友的，快去给他们道个歉。从此，我成为了一个待人友善的人。

母爱是充满教育的。这位母亲以身作则，把蓑笠借给别人，自己却生病了。她这样做，教给孩子的，是舍己为人的精神，是勿以恶小而为之，勿以善小而不为的道理。我相信，她的孩子从此也一定会是这么一个热心肠的人吧！

我的母亲也有着这种爱。在公共汽车上，一位老人上来了，坐在爱心专座的先生却还是心安理得地坐着。母亲便一起身，把座位让给了这位老人家。那时，我是多么的敬佩我的母亲呀！我真希望自己能拥有像母亲一样的品质啊！

母爱是人间最伟大的爱！

感爱母亲读后感【篇3】

从小到大，我看过许许多多的文章，但是最令我记忆犹新的就是《母亲的爱》一文了。

我妈妈是个普通工人。她工作很认真，也很关心我，但她总是整天唠叨。一有什么不满意的，就会说上一大堆的道理，让我不胜其烦。不过后来发生的一件事却让我改变了看法。

那一天，我一到家就大喊：“妈妈，我快饿死了！”！没有人回答我。

奇怪的是，在此之前的这个时候，我妈妈已经把饭端到桌上，等我回来吃饭。不会是发生了什么事吧？我悄悄地走到厨房门口，听到锅碗瓢盆的声音。

怎么到现在才烧？又老是说我是饿死鬼投胎。正准备推门而入责怪她一番。

忽然听见妈妈的叹气声传来。她今天怎么了？我纳闷起来，贴在门上侧耳倾听：

无巧不巧，今天要加班。它坏了。我女儿很快就回来了。我的饭还没煮好。这不是失职吗？她一定饿坏了！

我眼里含着泪水，推开门，跑到妈妈怀里。

看到这里，我便想起了我的妈妈。她为我日夜奔波，吃尽了苦头。我父母为了改善家庭条件，出去为别人家准备家宴，从买菜、烧菜到端菜洗碗等拉拉杂杂的事，件件皆是亲力亲为，每到晚上，总要拖着筋疲力尽的身体赶十几里路回家，因为不放心我这个宝贝女儿。

有一次，当我做完作业时，我感到头昏眼花，没有**服，于是就去睡觉了。妈妈回来后，照例检查了我的作业，又和往常一样来到我床前，帮我盖被。这时，她突然发现我的呼吸不正常。她摸了摸我的额头，很着急

怎么这么烫？妈妈顾不上隐隐作痛的腰椎，弯腰把我用被子裹了起来，又用力把我抱到电瓶三轮车上。到了医院，听医生说是平常的感冒，没什么大碍时，她一颗悬着的心才安稳落地。

这时的她却瘫在凳子上动弹不得。

可我，带给妈妈的是什么呢？星期一早晨的情景出现在我眼前：我母亲用悲上的眼神看着我，无声的抱怨让我心痛。

周末，因为爸爸妈妈两天没时间控制我，我忘了吗？唉，悔之晚矣！

我怎样才能表达我对母亲的爱？当一身疲惫的妈妈进门时，为她送上一双拖鞋；当妈妈挥汗如雨时；为她送上一杯开水；当妈妈去洗碗时，主动对她说一声让我来吧

一缕阳光，一缕温暖，四季因为阳光而美丽，生活因为爱情而充实。让我们用一颗感恩的心来对待我们的母亲和身边的每一个人。

感爱母亲读后感【篇4】

读了《母亲的爱》后，我才真正体会到母爱的伟大。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在这篇短文中，我看到了这样一句话。这样一句普普通通的话却饱含了一个母亲对儿子深切的嘱咐。在文中，母亲多次用那双饱经沧桑的眼，给予我无言的嘱咐，教我学会做人的道理。这时我才感觉到，母爱是无私的，是伟大的，是永不破碎的，而我却不懂得珍惜

妈，您要干什么？我望着拿起针线的妈妈，不解地问。

哦，我看你衣服破了，想给你补补。妈妈用平和的语气跟我说。

哎呀妈，都什么年代了，您还这么老土，衣服还用补的。我的话中带着一丝讥讽。

可只破了一个小洞，补补就行我立刻打断妈妈的话：

妈，您带我上街买件新衣服吧？走啦走啦我用撒娇的口气向妈妈恳求着。

哎！妈妈放下手中的针线，牵着我的受往街上走去。

我现在才发现，那时的我错得有多离谱。妈妈只是想通过针线，找到一个泄口点，把她对我的爱用针线缝在衣服上，存在我心间，而我却

联系起文中的母亲，我又回想到了一件事：

记得那次，我偷了妈妈一点钱去买零食，被发现后，妈妈二话不说就把我抓起来一顿痛打，我咬着牙，狠狠地瞪着妈妈，却看到一双闪着泪花、眼神中充满了怜惜的眼

母爱就像一眼深深的泉水，静静地流淌但从不表露。母爱就像一双大手，牵着我往前走，不放弃

妈，愿下辈子我还是您的女儿！

感爱母亲读后感【篇5】

母亲的爱藏在背后

今天，跟往常一样，每周五晚上我会在电视机旁看综艺节目—《梦想合唱团》。我也听到了美妙的歌声，看到了笑声的场面。不同的是，我用真实的眼睛和诚实的心去看大山一位49岁的母亲，汪妈妈。

倪萍上台后，用歌声表达了母亲的疯狂精神。哦！汪妈妈每天上下三千多级台阶，身挑重重的煤气罐。

她一开始的时候，很受不了，身体差点累垮了。但想到她饥饿的孩子和32岁去世的丈夫，她振作起来，从不退缩。终于，三位子女们考上了大学，他们知道，之所以自己考上大学，完全根据那勤劳、不怕生活艰苦的母亲用那双粗糙的手来为他门敲开了圣殿的大门，让自己永远永远地走在成功的铺路石上面，坚持、胜利、自信。。。。。。

之后，八位队长送去了对父母亲的关怀与爱。其中，我感动的是主持人撒贝尔的话。他说他母亲经常生病。最后，她母亲的头上长了一个脑瘤。医生说她可能会永远忘记你们每个人。

但他的母亲仍在看撒贝尔主持的节目，一直熬夜到晚上11点多，这样儿子就永远不会从她脑海中消失。可，记忆像个橡皮擦，永远的擦去了那些宝贵的回忆。

各位大朋友们，你们有没有因为一件小事跟母亲闹出了矛盾？呵呵，我想应该有吧！我也是这个样。

我想告诉你们，我也被教导说，我们的母亲孕育了我们的欲望、爱和善良，这些可能会从我们的记忆中消失。你知道证据是什么吗？那微笑、那粗糙的手。只要我们都注意观察，迟早会发现母爱隐藏在背后。

呵呵，谁不希望望子成龙、望女成凤呢？

20xx年2月1日晚上10点，我写了这篇文章，深受启发。

初一:李喆