阳光校园读后感十三篇。
我们创意无限制作出了这份独特的“阳光校园读后感”，感谢你收藏我的作品我将不断努力成为更好的创作者。好书是生活中最宝贵的财富之一，在阅读完作品后，世人明白了心中唯一的爱。我们对于这些感觉的记录，就叫做读后感。
阳光校园读后感【篇1】
记得第一次接触《阳光校园》还是三年级的时候，当我打开它，就被里面丰富多彩的内容所深深地吸引。学校每年都会更换一次，每次只要有新的《阳光校园》发下来，我都会爱不释手地读起来。
今年的《阳光校园，我们是好伙伴》发下来《没有一件了不起的事情，是你自己一个人能够完成的》让我记忆犹新；《众人划桨开大船》这首歌一直在我耳边萦绕；“一个人只有融入了集体，才会拥有所向无敌的威力！”这句话一直在我耳边回响！
记得去年“六一文化周期间”我们学校举行了班级葫芦丝比赛。我们班选择的曲目是《龙的传人》。看着别人吹起来是那样的得心应手，而我连最基本的“1、2、3、4、5、6、7”都不能连贯的吹起来。
一想到可能被同学们嘲笑的话，我总是爱面子，准备放弃参加这个活动！没想到金老师知道后，温和地说：“咱们是一个大集体，一个都不能少！
候越，不要有心理负担！不会，多练习几遍就行了！这怎么会把你难倒呢？
侯越，加油！我们知道你一定能行的！”几句简单的话语，却让我感受到了老师对我的信任，对我的爱，对我的支持和包容！
于是我充满了信心。我的好朋友王玉可要求下课后和我一起练习。就这样我们放学一起练习，下课一起练习，上学路上一起练习，晚上我还把自己吹的曲子录下来，自己反复听听！
“人心齐，泰山移！”与此同时，我们也在争分夺秒地进行集体练习。在金老师的组织下，我们在大课间、自习班和下午集中练习！
从吹整齐一个一个音节开始，再到吹整齐一句一句谱子……终于功夫不负有心人！在我们的共同努力下，我们班在学校葫芦丝大赛中获得了一等奖！当拿到奖状的那一刻，我们班同学齐声欢呼，而我却热泪盈眶。
因为我知道，这不仅是一份荣誉证书，更是从自卑走向自信的成功之路！
“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己、必定成功的态度。在你觉得最困难的时候，一句“我能行”，就能改变局面，拜托困境；在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你信心倍增，坚持到底……
阳光校园读后感【篇2】
阳光校园我们是好朋友，读了几千年沉睡的龙的感觉，渐渐在沉睡中醒来。奥运会也将降临在中华大地之上，它将一飞冲天，在这一片天地愉快地畅游，这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。在奥运会上，我们总能看到运动员们矫健豪迈的姿态，开心的微笑，伤心遗憾的泪水，甜蜜动人的泪水。
激烈的奥运，感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐升起时，你是否有感恩祖国的爱国情怀。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩，身体残缺的她，这似是她人生一个难以磨灭的污，她的行动洗涤了她的污点，为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落，遭到**分子的攻击，毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。
身在校园的我们似乎受到它的感染。奥运会来临时，身心受伤的女孩用行动表达了对祖国的爱，我们只能用在校园里努力学习的简单方式来诠释对祖国的爱。在教室里，我们总能看到老师在桌子之间徘徊的身影。这不是担心，但是学生们有太多的问题要分开。
一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是事业成功的第三境界，“飞人刘翔”，一个响彻世界的名字，在田径场上，只能依稀看见几个中国人的名字，我们没有优势，所以领奖台上有黑人、白人，唯独没有黄种人，从刘翔身上我们看见了奇迹，更能看到对“理想不懈追求”的刘翔。比赛的背后，日日夜夜的训练，耐力和毅力必须日积月累，伤疤可能已经不见了，但谁能理解其中的苦涩呢？
在校园里，一个充满书籍的地方，是一个没有硝烟的战场。每个学生都必须经历一次严峻的考试。对理想和梦想的不懈追求是宝贵的。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时，有一个却默然地坐在一边，手中的笔早已抖动千百回，在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子，翻着“破烂”的书本。
这时，我会惭愧不已，逐渐学习到奥林匹克精神在黑暗中传递，透露出阳光的味道。
在奥运会上，我们找到了它们的踪迹，听到了激动人心的奥运进行曲，我们的心随着旋律跳动。有人说人的外表十分重要，是的，不过没有美丽的外表岂非不能生存，活得毫无意义，?举重是一个让人不太喜欢的运动，为了能够举上较重的哑铃，拼命吃东西，让身体有足够的力量去支撑，尤其一个女孩，这似乎变得更加重要了，这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台，面临失败后的落寞、惆怅之感，勇敢顽强的心灵打败了她的心魔，走上了台上，我想在这台上不管她能否挑战成功，这也能获得台下热烈的掌声。
成功需要勇敢、顽强堆砌而成，校园里举行一场场篮球比赛，同学们踊跃的参加，我是其中的一个，不过上天给我开了一个玩笑，当我接过球后欲转身时，重心不稳摔在了地上，我知道摔倒了需要自己站起来，不过脑海里还是会浮起好痛好痛，如果有人来扶一下就好了。在考试常常遇到困境，例如考试的失败，需要自己不断改进、完善，怀着一颗顽强、勇敢的奋进之心前进着，我想成功就在咫尺之间。
不管在奥运会上、奥运场上、校园中，都飘荡着令人感动的气息，激情四溢，感情丰富的奥运，不仅在刹那间放出溢彩，而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。
让它飘在校园里，飘到每一个角落，让学生不再疲惫，而是充满激情，充满阳光般的校园氛围，传递它的芬芳、芬芳。
阳光校园我们是好伙伴读后感征文我们的校园，是我们学***地，是我们游戏的世界，也是我们生活的地方。下面，就让我来介绍一下我们的校园吧!
进入校园，映入眼帘的是我们的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又红的书组成的，下面的书最大，中间的第二大，上面的最小，上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”，校雕中间是一只大“手”，上面有几只金银发光的和平鸽，向又高又蓝的天空飞去，代表着我们的梦想会像和平鸽一样越飞越高，飞到太阳身边，最上面有一颗闪闪发光的明珠，代表着我们在校园里生根发芽，最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。
走过校雕，就是操场，操场很大，很广阔。操场是用糖果形状的小砖块砌成的，黄、绿、红五颜六色，漂亮极了！
过了操场，就是升旗台。升旗台分三层，用大红砖铺成。它非常光滑。升旗台周围连接着十几根银柱和银链。就像十几个士兵手牵手保卫国旗。银柱的外围由三圈花环绕。
春天是梅雨季节。山茶花盛开。其中一些有花和骨头。他们饱得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像桃子。有的开了花，像一张笑脸，美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!
夏天，石榴开花了，最美的小树数一数。有的低着头，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在开会，有的昂首挺胸，像个大将军……从高处看，就好像树丛里着了火。
秋天，桂花盛开，小黄花，一簇簇，一簇簇，挤在一起。真是“八月缉怠光干叱妨癸施含渐桂花十里飘香”啊!
冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小，可是，它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是“一枝独秀”啊!
虽然我们的校园不是最美的，但在我的心目中，却是最美的风景！
我爱我们的校园!
阳光校园我们是读书后的好伙伴，情急之下，转眼间，我的小学生活就结束了。离开六年来同学们的共同进退和对我们老师的关爱，心里很舍不得。我离开的那一刻，我真的哭了，但最后我没有哭。
时间无情，它一直在向前冲，无论我怎样守住它，它都没有回头。它像是幸灾乐祸的，在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时，它就领我到新的世界——初中。这里都是一些同龄人。
他们与我有着相同的命运，都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满，但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。
我记得刚开学的时候，我对周围的一切充满了好奇，但我感到孤独、陌生和无助。但至少我们班上的同学更加团结和热情。他们跟我打招呼，我很高兴，也就是说，我还是不情愿地笑了。
随着时间的推移，我终于习惯了初中生活，和同学们成为了好朋友，甚至像兄弟姐妹一样。老师不像我们的大妈，而是像我们的大姐，跟我们一起笑，她们每一个灿烂的笑容都温暖着我们的心，让我自信地面对这个陌生的世界。
也许我只是说我们班现在非常团结友好。每个人都有为班级赢得荣誉的心。你会认为这是虚伪的。但如果我给你看体育节的电影，你会相信我说的是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。
他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦，但他却不肯退出，对老师和同学们说：
“相信我，我可以的。”他忍受着一切的痛苦，不告诉任何人，广播响起，他坚持这一拐一拐地走到跑道上。
抢射响起，顿时，我们的心被揪了起来，但是我们的担忧是无谓的，在别人看来，他像是没有受过伤的，在半路他就遥遥领先了，这个冠军名副其实地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时，他浑身乏力，冒出冷汗，脚痛似乎严重了。
老师叫他别参加比赛了，可是他却偏偏坚持。他沉默着，闭着眼睛。我们都看着他。
默默地支持着他。我心想：时间啊，你走慢点吧，让这执着的孩子再多休息一会吧!
但是，无情的它还在不断的跑，跑，跑……
很快，另外一场比赛，当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起，这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。
脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害，令我们十分担心。天啊，为什么要这样对待这个孩子?
他坚持到最后。虽然并不是冠军，但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。
我们拥抱着这位英雄，甚至有人掉下了感动的眼泪……
阳光校园我们是好伙伴读后感征文书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的眼界，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。
我家的书挺多的，但我觉得学校发的书是最好的，别看语文书只是薄薄的一本，里面的知识可多啦!它就像一位耐心的导游，又像一位知识渊博的老人，娓娓道出她的故事。她带领着我从东到西，从高山到平原，从江河到大海，到处游览：
我来到天都峰，从老爷爷和小妹妹身上汲取力量，随同他们一起爬上天都峰顶，领略天都峰的美景。好像从天上挂下来的铁链就在我的眼前，使我有身临其境之感。
随后我又来到了美丽的小兴安岭，一睹小兴安岭四季的不同风光。感受到它的确是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
我来到长江大桥，大桥像一条钢铁飞龙横卧在江上，站在桥上听到一列列火车鸣着汽笛从桥下呼啸而过，一叶叶扁舟在波光粼粼的江面行驶。
坐上轮船，驶入大海，我一眼望见了辽阔的大海，深蓝的海水引起我无限遐想，白色的、灰色的海鸥在头顶盘旋。
乘上潜水艇，我进入了富饶的西沙群岛一带，看到了各种各样的鱼儿在水中快活地游来游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，还有的像树枝，美丽极了!
不知不觉中，我又来到重**岩，走进了关押小萝卜头的监狱。看见小萝卜头穿着妈妈给他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上写着、算着，他多用功啊!
书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。
书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大!
阳光校园读后感【篇3】
我读了《阳光校园 我们是好伙伴》这本书，受益匪浅。这本书让我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的`人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，这才是有意义的人生。我们的目标就是做一个拥有真善美的人。
这本书有很多故事都给我不少启发：比如波义耳通过创新思维证明了许多种植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱物资变色的性质，让我知道了创新是求知过程中最可贵的精神;张仁强和张仁秀兄妹俩一边打工一边替亡兄还债，终于把一百万巨款还清，让我感受到了亲情与信义;还有李月在汶川大地震中失去左腿，还一直坚持跳芭蕾舞的故事，让我知道了要敢于向命运挑战……这一个一个感人的故事，这一个一个热爱生活、勇敢顽强的生活强者，难道不是我们的好榜样吗?不值得我们为他们大声喝彩吗?无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释，我知道了，和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话，我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。
从学前班到现在，我有一个亲密无间，形影不离的好伙伴——伊力多斯。我们虽然民族不同，但是我们两个比亲兄弟还要亲。我们是同班同学，还住在同一个小区，更加促进了我们的友谊。
我是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族男孩，伊力多斯是一个自信和执着的维吾尔族小男孩。他不仅聪明可爱，思维敏捷，，爱好广泛的优秀学生，还是班里的足球队主力，在体育上，伊力多斯是我的师傅，他教我踢足球的绝技，常常和我一起比赛跑步，我很佩服他。
我们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。伊力多斯有不懂的问题时，我总会给他耐心的解释，知道他理解、学会为止，
在我烦恼时，伊力多斯总会为我排忧解难，逗我开心。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们一起快乐成长。
让我们一起行动起来，为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准，我们的生活会越来越美好。为了和谐社会，加油!
阳光校园读后感【篇4】
读阳光校园，我们是好朋友，感受我的校园生活，这真的是多姿多彩，请听我一一介绍。
每次上学，我都能闻到淡淡的花香。往左看，茂密的松林宛如碧海，给人耳目一新的感觉。向右看，总能看到学校园丁精心培育的花朵。那些花色彩鲜艳，在竞争中开放。他们真像一个美丽的大花园。
一阵微风吹来，花儿随风摇曳，对同学们露出了灿烂的微笑，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音向我们问候：同学们好!
上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，同学们听得专心致志，为了让同学们放松心情，老师会时不时还来一个笑话，逗得我们仰天大笑。有时，有些学生在下面跑腿、说些小话，老师就会严厉地喊出来。
下课时，学生们休息了十分钟。有的眺望远方，保护自己的视力;有的在跳绳，跳得不亦乐乎;还有的在打乒乓球、羽毛球……总之，同学们都玩得很开心。我们的课间操早已不是以前传统的课间操，现在的课间操是我们的自编操最炫民族风，同学们总会伴着铿锵有力的**跳起来。
做完课间操，同学们就进入了丰富多彩的体育大课堂：有的在玩跳绳，有的在玩打沙包，有的在打篮球，还有的在转呼啦圈，每个人都玩得不亦乐乎。
星期三是我们最丰富多彩的俱乐部活动日。学生们背着书包，谈笑风生地走进各个社区。走过社团的门口，能看见**社的同学伴着优雅的钢琴声，沉醉在其中;还能看见英语社的同学，跟老师一边做游戏一边学英语;还有神奇的魔术社，同学们能变出许多猜不透的魔术。
还有田径俱乐部，游戏俱乐部，羽毛球俱乐部。。。在每个俱乐部里，你都能听到学生们由衷的笑声。
这是我快乐的校园生活，我是我快乐校园生活的主人！
读阳光校园我们是好伙伴有感校园里的甜校园里的甜在校园里我们能感受到很多滋味，有酸、有甜、有苦、也有辣，其中令我印象最深的是校园里的甜。
记得在新东方的时候，我们男生课余最喜欢的莫过于陀螺了，所谓的陀螺就是改正带里面的齿轮拼起来的小玩意罢了，我们的椅子中间是凹进的，对我们来说这是最好不过的陀螺战斗盘了。一天早上一起来，我就急冲冲地赶到教室，准备一展我的陀螺技艺，想不到杨冰渊竟比我还早，已经在座位上等我们来玩了。我拿出我的“玄武”陀螺决定与杨冰渊一决高低，他也拿出“包子”陀螺前来应战，在三声倒计时下我们同时发**陀螺。
我的陀螺“玄武”是经典的防御型陀螺，“工”字形的结构赋予了它惊人的防御力，而“包子”陀螺是攻击和速度型的陀螺，在属性上我的陀螺很占优势。
战斗打响了，杨冰渊的陀螺发起了一次次的攻击，它的速度虽不能对我造成较大的伤害，但一次次撞动了我的陀螺，而我却没有注意这一点，认为只要不影响陀螺的旋转就行了，但是我错了，在一次碰撞中，我的陀螺竟被撞到了椅子的镙丝钉边上，在长时间旋转下，陀螺的转速会有所下降，如果在这时碰到镙丝钉是很危险的呀!只见它的底尖撞到镙丝钉，失去了重心，倒在了椅子上，而他的陀螺还在椅子中心旋转着，这场比赛我输了。
陀螺给我带来了很多甜蜜的回忆，陀螺比赛的输赢并不重要，重要的是在一次次惊心动魄的比赛中得到的快乐，这就是给我印象最深刻的校园甜蜜回忆。
读阳光校园，我们是好搭档。每个人都有自己的朋友和伙伴。他们或多或少都会影响你的生活。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我还有一个很好的搭档。他叫陈志浩。
陈志浩的长相和别人与众不同:一头乌黑发亮的黑发中，躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁，一颗显眼的黑痣总是引人注目。
陈志浩不仅长相不同，而且他的性格也很受欢迎：直率，阳光，很善良，很关心环境健康。我记得去年暑假的一个早晨，我仍然像往常一样在睡梦中漫步。
“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。我开门时，看见陈志浩穿着蓝色短袖，手里拿着两把钳子和几个塑料袋。陈志浩见我脸上疑惑，笑着对我说：
“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。
“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧!
”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然，他眼睛一亮，好像发现了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，弯下腰，慢慢地夹起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。
正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道:
“老奶奶，您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答:
“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了!”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看，这是我的好搭档——陈志浩，他真是个直率、善良、有爱心的人！
读阳光校园我们是好伙伴有感自从学习“新守则”和“新规范”以来，同学们的精神面貌和校园面貌都随之发生了巨大的变化。
在校内，文明用语渐渐的多了，而不堪入耳的脏话、方言也渐渐的少了;在校外，同学们都十分遵守法律法规，过马路时走人行横道，不翻越栏跨栏。杜绝了偷偷上网吧的现象，懂得了网络是一把双刃剑，在我们科技发达的时代，它给我们带来无限的方便，同时它也有可能给我们带来危害。而一些社会上的网吧，由于它管理制度的不严格，污染了一批批的未成年人幼小的心灵，成为危害青少年的罪魁祸首。
校园是学习的环境。我们需要的是一个美丽的校园。校园之美包括校园建设之美和学生行为之美。我们现在在一个干净的环境中学习如何快乐和舒适。在那之前，常常是因为一些学生乱涂乱扔，污染了校园原本干净的走道和墙壁。
现在，学生们知道，我们应该爱护学校里的所有植物和树木，不要随意破坏污染。
人生只有一次，青春只有一次。吸食毒品是会极大的损害身体健康。作为青少年的我们更应该珍惜生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生，远离毒品，我们要用良好的体魄报答父母，报效祖国。
学生积极参与各种社会实践和有益活动。“雏鹰假日小队“里有我们亲近大自然时的欢乐的歌声和笑声;“小课题研究”凝聚了同伴们的智慧和聪颖;“科技馆”里有我们渴求知识的眼睛;繁华的街头更有我们“文明劝导员”的身影。
我相信：在不久的将来，从这个校园走出去，一定会成为一个品学兼优、诚实守信、自尊自信、自强不息的好学生！
阳光校园读后感【篇5】
在校园与同窗渡过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好屡次。与如今的同窗相处读书生活了三年，有了深沉的友谊，在这书香校园里读书，我高兴自在地生长，有优秀的教员和好同窗的协助教诲下，我贪心地吮吸着知识的养分，失掉好多补充，学习成果也有所进步。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到成绩很苦恼，我不会处理，我不敢讨教同窗，事先跟同窗还是属于很生疏的状况，我又不敢找教师，好无助我惧怕到要哭想家的时分，女同窗们都来教我如何处理和办法，使我在学习成绩上失掉理解决，也跟她们在交流方面更融洽了。渐渐我们女生们都成爲了互诉心声。相互协助的好冤家。
由于我爱玩一些猎奇的事物，我把本人的腿弄伤了好屡次，受伤后失掉了同窗教师的照顾与关怀。我就本人坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同窗和女同窗来扶我下楼梯防止更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的暖和。
春天，正是梅旱季节，茶花开了，有的是花骨朵儿，饱胀得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的开了花，像一张笑脸，美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!
夏天，石榴花开了，小树丛中最美丽的要数它了。有的低着头，像害臊的小姑娘。有的聚在一同，仿佛在闭会，有的俯首挺胸，像个大将军……从高处看，就仿佛树丛里着了火。
秋天，桂花开了，黄色的小花，一簇簇，一丛丛，挨挨挤挤。真是“八月桂花十里飘香”啊!
冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮退场的时分。别看腊梅它的花小，可是，它那扑鼻的香味是你无法抵御的。不愧是“一枝独秀”啊!
我们的校园虽然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的景色!
阳光校园读后感【篇6】
每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学，听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了，学校号召为烧伤同学捐款，我看到本班同学很积极踊跃，红的绿的票子一会儿就堆满了讲台，连家中十分贫困的王同学都捐了五十元，我震惊了：这从不舍得买吃买喝，还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心，立刻我想起了歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书，细回味，长感叹，一个个故事，一缕缕阳光，照在我们身上，照亮我们的校园，让我们争做阳光少年，拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质，做个合格的华泰人!
虽然最后大家累得筋疲力尽，但心里却乐开了花。
我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
阳光校园读后感【篇7】
《阳光校园》一书中有很多好文，从中我有了很多人生感悟。有篇文章题目为《换位思考，与人为善》，文中提到了同学相处的艺术。后面还举了个烤鸭店的事例，从这篇文章中我认为每个人都是需要被尊重的，每个职业都是需要被他人尊重的。
事情是这样的：周末，一烤鸭店迎来了一对带着孩子来吃饭的父母。点菜的时候，妈妈一边翻着菜单一边教育自己的孩子：“你现在不好好学习，长大以后就只能当服务员。”当时服务员就在旁边。不难想象当时服务员的脸色是多么的难看，我认为这位女士说的不正确，她这么说是毫无道理的，还剥夺了这位服务员的自尊，这么说是极其没修养的，这样教育小孩是行不通的。每个人选择的职业不同，我们无权去评价别人，如果没有服务员，我们又怎么点菜，加菜，就会十分不方便。这时候你就应该明白服务员的重要性了，就连捡垃圾的保洁员都是伟大的.，如果没有他们，我们的城市又怎么会如此干净，清洁？
当我们尊重别人的职业时，其实也是在尊重自己。当你认为别人的职业的重要性了，你就会明白这个世界上少了那些服务员，保洁员，司机······都是不行的，因为我们需要他们，有了他们我们的城市才会越来越来越美。对别人的付出我们要记在心里，人人平等，每个人都应该被他人所尊重。
所以我不希望把那些高档次的职业看得很重，每个职业都应该被人所敬仰，与人为善，平等待人。现在我仅仅是个中学生，接触的人还不多，我处理好同学间，师生间，和父母长辈的关系就好了，而等以后我步入社会的时候更多的人际关系等着我，我想我会尽量的去和善待人，尊重他人的。
阳光校园读后感【篇8】
欢迎阅读参考学习!
伴着灿烂的阳光，哼着欢快的小歌，唱着校园晨歌，拎着包跳进了这美丽的小园。有高大崭新的教学楼，花丛密布的花坛，枝繁叶茂的绿树
眼前的是一座新建的胡文虎**会教学大楼。她就像一个美丽温暖的母亲。蓝天是她精致的太阳帽，雪白的云朵是她独特的花朵。一件朴素大方的蓝色连衣裙把她衬托得非常温柔美丽。走进教室，黑亮的黑板、明亮的窗户和崭新的窗帘，让你感到愉悦。
它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。
最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，那金黄的小花夹杂在绿叶从中，花儿虽小，却是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星，又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，真可谓"金桂飘香香万里"啊!
学校最多树的要数北边的女桢子树，一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力，有的皴皮横生。有的平滑如镜，有的笔直冲天，有的弯曲如卧，真是形态各异。
树枝伸出双臂，热情地聚在一起，热情的阳光挡在树梢。树枝上的堆满了绿叶，一层一层地，不留一点缝隙，就连树与树间的绿叶都凑在一起，犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。
似乎每一片绿叶都有新的生命在颤抖。在树叶从中挂满了一串串的女桢子，像一串串绿色的葡萄，许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具，活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。
我爱我们的校园，爱校园里的每一棵植物，爱培养我们辛勤的园丁。在这美丽典雅的校园里，我们生活幸福，茁壮成长。
太阳，出来了。
我们漫步校园，欣赏校园独特的风景。
走到中阳光场，一颗巨大的海棠树矗立在那里。在阳光下，它似乎特别有活力。绿色的颜色，明亮的光芒在我的眼睛，我似乎在一个绿色的世界。一阵风吹过海棠树，它微微地摆动着，仿佛在为我跳舞。
鸟儿在树枝上唱着美妙的歌。它们似乎是伴随着海棠树。这些芽似乎给秋海棠树戴上了一个独特的树冠，使它更加迷人。
走进食堂，那里栽着一棵娇艳的梅花。虽然它娇嫩，但它能在风雪中屹立，也能在风雪中开花。我真佩服它不屈不挠的精神，它经历了风风雨雨，但它的花朵还是那么鲜红。
走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得格外有精神，好像花儿中，它最美呢!
操场也不同了，草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上，枯黄的树叶已经全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里，鱼儿们已经苏醒……
我走在小山坡上，看着阳光里的校园……
每个人都有自己的朋友和伴侣，他们或多或少地影响着你的生活。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我还有一个很好的搭档。他叫陈志浩。
陈志浩的外表与别人不同：一头乌黑发亮的黑发里藏着几根银发；浓密的眉毛像弯着的月亮挂在额头上；那双明亮明亮的大眼睛旁边，总是能看到一颗显眼的痣。
陈志浩不仅长相不同，而且他的性格也很受欢迎：直率，阳光，很善良，很关心环境健康。我记得去年暑假的一个早晨，我仍然像往常一样在睡梦中漫步。
“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。我开门时，看见陈志浩穿着蓝色短袖，手里拿着两把钳子和几个塑料袋。见我一脸疑惑，陈志浩满脸微笑地对我说：
“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。
“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧!
”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。突然，他的眼睛亮了起来，好像他发现了什么。他走到一袋垃圾前停了下来，弯下腰，慢慢捡起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋放进塑料袋里。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。
正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道：
“老奶奶，您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答：
“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了!”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看，这就是我的好搭档——陈志浩，他就是这样一个直率、善良、爱护环境的人！
放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨;一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队，让我们树立合作意识;一张张鲜活的**，触动我的感恩之心……
我是单亲家庭的孩子。遇到困难时，我总是感到自卑和无助。每次考试不及格，我总是颓废一两个星期，沉浸在悔恨和自责中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我，真如马云说的那样：“心有多大，舞台就有多大。
”励志哥在北大当保安，因为有梦想竟然考上了北大，还出版了书，并成了文化创意的创客，真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心：以励志哥为榜样，鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难，我也要有梦想，不一定非得成为马云这样的奇迹，但我一定要找到属于自己的舞台，创建不一样的成绩，我并不比谁差，我能行!
我能行!此时，我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧，就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶，让我如梦初醒，读这本书如一缕自信的阳光射入我心里，在我血液里流淌、流淌……
每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学，听说我校一名学生暑假做饭时液化气**烧伤了，学校号召为烧伤同学捐款，我看到本班同学很积极踊跃，红的绿的票子一会儿就堆满了讲台，连家中十分贫困的王同学都捐了五十元，我震惊了：这从不舍得买吃买喝，还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心，立刻我想起了歌词：
只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书本，回味，长叹，故事和阳光，照耀着我们，照亮着我们的校园，让我们努力做阳光的青春，以自信、勇敢、合作、感恩、互助的品质，做一个合格的华泰人！
阳光校园读后感【篇9】
校园是人世间最大的熔炉，把所有的渴望熔化并百炼成刚;校园是人世间最美的花园，辛勤的园丁用汗水和着春雨浇灌着含苞待放的花蕾;校园是人世间最甘甜的源泉，滋润着每一株稚苗茁壮成长。下面是我整理的阳光校园，我们是阅读后的好搭档，欢迎阅读参考！
阳光校园我们是好伙伴读后感100校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看:
每个人都在专心竞争！ 紧张的气氛，细心的眼神，认真的态度，比赛正在有序进行。隔壁就是几栋教学楼。
上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课;下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容……
校园已经和我们在一起很多年了！她仍然是我们幸福的源泉；她是我们亲密的好伴侣。
阳光校园我们是好伙伴读后感100校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。每个人都伸出手来享受春天的柔美。到了夏天，高大挺拔的榕树变得更绿更茂盛。
大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意;秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来;冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。
阳光校园我们是好伙伴读后感100春天，正是梅雨季节，茶花开了，有的是花骨朵儿，饱胀得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有些花，像一张笑脸，很漂亮。真是“万绿从中一点红”啊!
夏天，石榴开花了，最美的在小树上数吧。有的低着头，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在开会，有的昂首挺胸，像一位将军从高处俯视，就好像树上着火了。
秋天，桂花开放，黄花盛开，一簇簇，一簇簇，拥挤不堪。真是“八月缉怠光干叱妨癸施含渐桂花十里飘香”啊!
冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅，它的花很小，但它的刺鼻香味是你无法抗拒的。不愧是“一枝独秀”啊!
虽然我们的校园不是最美的，但在我心目中，却是最美的风景！
我爱我们的校园!
阳光校园我们是很好的合作伙伴。 在100个校园中，学生们充满朝气和健康。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!
我爱这充满激情的奥运会，这阳光灿烂的校园，它们。是我梦想开始的地方。没有山比人高，没有路比脚高。
磨炼意志，锻炼体魄，从你开始，从我开始。为奥运会加油，为中国加油！让我们分享我们共同的奥运梦想。更多的奇迹将发生在我们中国人民身上！
阳光校园我们是好伙伴读后感100当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.
阳光校园我们是好伙伴读后感100我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.
有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.
阳光校园读后感【篇10】
每天早晨，当金色的阳光走进校园，新的一天又开始了。
今天，我们要进行一场接力赛，与二班进行比较。因为我们在过去的历次战役中都被打败了，所以这场比赛就显得尤为重要。
下午，没等老师通知我们就自己上了操场，我们的参赛选手个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，就等老师一声令下。只听见“哔”的一声，各班第一棒便飞奔向前——比赛开始了。我们的第一棒是个“小短腿”。
腿短跑得可不慢，还是个“女汉子”——小鲍。只见她像一只离弦的箭一样直奔对面接棒的人目前，我们班领先一步。小鲍很快把它递给了接受器，但它掉了下来！
还好有惊无险2班没追上来，但是幸运女神不会永驻，再次让我们班掉了棒并且落后很长一段距离。操场边的“吃瓜群众”们，奋力呐喊着“加油，加油！”此时的胜负很明显，但我们还是坚持不懈。
本以为没有希望了，只见最后一棒，我们班的种子选手——小罗像一匹脱缰的野马般飞速跑去，一下子就超过了2班。突然我们班爆发了，这次我们赢了！坚持就是胜利。这是正确的。
我高兴地回到教室。我还没来得及进去，就听到了教室里的争吵声。
小罗道：“瞧我多厉害，你们这群废物，这次胜利还不是靠我？！”
女生反驳说：“我们也有功劳！”
男生们齐刷刷回答：“有什么呀？”
同学们七嘴八舌的吵了起来……
听到这里我想起来书中的一个故事《没有一件了不起的事，是你自己能完成的》讲述的是何炅小时候画黑板报天天很晚回家只因为所有的字和所有的画都是他一个人完成的，他妈妈就问他：“你们黑板报组不是有很多同学吗？怎么都是你在弄呀？
”何炅回答他觉得同学们上了一天的课都累了，而且他比别人干事快，宁愿自己辛苦。他妈妈教他板报组是一个小组，每个人都应该承担板报的任务，每一期一起做
于是我和我的好朋友上前把同学们拉开，讲述了书中的这个故事，同学们都承认了错误，这件事就这么过去了，但告诉了大家一个道理：没有一件了不起的事情，是你自己一个人能完成的，我们都是集体中的一分子，要贡献自己的力量，但不要忘记我们是一个整体，要团结互助，互相体谅！
阳光校园读后感【篇11】
读完了这本书，让我感觉现在的我们是多么幸福，让我感觉自己是一个幸运儿，让我觉得现在的美好是由很多艰辛、苦难而打造的，让我觉得
每到星期一时，那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上，准备着庄严的升旗仪式，胸前鲜艳的红领巾更能衬托出这一种庄严的气氛。
每当你仔细观察校园的每一个角落时，你会不由得想到，校园是我们的另一个家庭，在这个家庭中充满了温暖、关怀，每一座教学楼成为了这个家庭中的一部分。
每个人都是这个家庭的一员。这里的每个人都给这个家庭带来欢笑、欢乐、愤怒和悲伤，这是这个家庭充满了活力。
在这个家庭里，也让我们学到一些道理：团结就是力量；学会感恩；助人为乐；做一个诚实，耿直的孩子；欣赏与被欣赏是一种乐趣；学会珍惜时间等等。
说到感恩，我最想感谢的是八路军光荣牺牲的战士们。没有他们，我们就不会在今天被创造出来。他们在我心中闪耀，就像天上的星星。他们身上似乎有一种耀眼的光芒，让人们能够尊重和尊重他们。让人们学到他们身上的种种品质
让我们珍惜眼前的美好，但不要忘了前人的品质和精神，我应当把他们的这种品质与精神发扬光大，因为他们造就了今天幸福美好的我们。
阳光校园读后感【篇12】
寒假期间，我阅读了几本书，最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园，我们是好伙伴》的书，它指导我们积极开展团结友爱、包容互助，做到知行合一，在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观，谱写阳光少年灿烂动人的篇章。
书中讲述了两枚炸弹冠军邓稼先的光辉历程。1958年8月的一天，邓稼先接到研制核弹的任务。他问了一句“我能行吗？
”这句话，表达的不是疑问，而是对国家和民族的责任感，也是对国家和民族重任的担当！接受了****任务后，邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领研究人员打开了原子弹设计的大门。中国第一颗原子弹在沙漠腹地成功发射。
邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上最快的氢弹研发速度。在不到三年的时间里，中国成功地发**第一颗氢弹。在一次核试验中，空投实验中发生降落伞事故，原子弹落在地上折断。
作为这一理论的总设计师，邓稼先爷爷推开了其他人，冲上前去检查原子弹的碎片，这些碎片到致了致命的辐射。住院期间，邓稼先爷爷向**提出并起草一份建议书，预言有核国家会在全世界禁止核**研制，建议中国在今后约10年的时间里，完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见，使中国达到了全面禁止核试验前的试验室模拟水平。
邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。 他鞠躬尽瘁，将一腔热情投入到事业中，他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己、必定成功的态度。同时我也体会到在你觉得最困难的时候，一句“我能行”，就能改变局面，摆脱困境；在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你信心倍增，坚持到底去争取胜利。
阳光校园读后感【篇13】
心灵的震撼
关上《阳光校园我们是好伙伴》这本书，里面励志感人的故事早已在不知不觉中敲击我的心灵，引起了我的震撼。
我小时候是个留守儿童。我没有足够的天赋，更不用说后天的努力了。学习对我来说是一件很累很累的事情，每次为了一个小小的考试独自伤心，愧疚了几天。我也想好，可我做不到。
但书上“北大励志哥”甘相伟,他2007年在北大当保安，每天目睹着莘莘学子们进进出出，感受着他们身上的文化气息，他通过努力2008年参加**高考，顺利考入了北大中文系，此后，他笔耕不辍，出了书成了一名“创客”。甘的经历告诉我，知识改变人的命运。即使在不满意的环境中，只要你努力学习，也有可能改变。
正如马云所说“心有多大，舞台就有多大！”
又或许是从小接受“奶奶式教育”的原因，我在家里可以说是被“宠上了天”。好的物质生活让我迷失在溺爱的海洋里。这做不到，那也做不到。但是在看到了“身残却志坚”的缪应江同学的故事后我自愧不如。
他14岁被确诊肌肉萎缩症，手脚不便，但他却一直不自弃，与疾病抗争。他的那句“第十次摔倒我就第十一次爬起来。我第一百次跌倒，第一百次站起来。
”让我记忆深刻。看看他，再想想我。他是在哪儿跌倒就在哪儿爬起来，我呢，干脆就在哪儿跌倒就在哪儿趴下了。
但现在我受到了他的启发，开始学会独立，从溺爱的海洋中找到正确的方向。我开始慢慢学会照顾自己。我的衣服不需要奶奶洗。有时我一起洗奶奶的衣服。饭菜我也学好了几道。
基本的家务我也会了。我经常听到奶奶在别人面前表扬我，我也很受宠若惊。
我除了从这本书中明白并且改变了自己的学习生活方式之外，还知道了在学习生活中团结互助的重要性，如何平等宽容对待别人。作为班长，我每天阅读并带领学生阅读课文。 休息期间，我主动帮助学生解决问题，并共同努力实现自己的梦想。
关上了这本书，却又打开了这本书。只是为了让这本书继续在我心中演奏美妙的**。
dg15.com小编推荐
读后感心态阳光模板
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下“读后感心态阳光模板”由小编为大家收集整理，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
读后感心态阳光(篇1)
近日，在公司全面开展的“爱读书读好书善读书”活动的倡导下，我阅读了《阳光心态》这本书，正如读过此书的同事所言，这真是一本很好的书，吸引着我一天内读完了它。而且在仔细认真阅读中，一段段的文字就像是一缕缕温暖的阳光，不断地照亮我的内心，心态也积极起来，感觉世界也更加美好，所面临的诸多困难与问题并不是像我想象的那么难以解决。现就书中给我触动最深的内容与大家一起分享。
相信我们经常会有这样的困惑：自己的财富在增加，但是满足感在下降；拥有的越来越多，但是快乐越来越少；沟通的工具越来越多，但是深入交流的越来越少；认识的朋友越来越多，但是真正的朋友越来越少。哪里出了问题？心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光，塑造健康的心态，塑造知足、达观、感恩的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，具备强劲的影响力。我们的内心如果是一团火，就能释放光和热，我们的内心如果是一团冰，就是融化了还是零度。要想温暖别人，我们的内心先要有热，要想照亮别人，请先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的内心，怎样照亮内心？点燃一盏灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好的影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。
有时侯不知为什么，心里觉得空空的，那种感觉很奇妙，会想一个人静静地走，走到哪儿算哪儿，有时又会很想和朋友坐在一起聊聊天，那样才会感觉心里塌实许多，真奇怪，有时又会莫名其妙的想法很多……哎，原来是心态在作祟。看了这本书我才发现一个人的心态放好了真的很重要，只有心态放正了，那整个人才会开心起来。不错，人活着就是要经历，不可能一帆风顺的，如果说这一辈子都是一帆风顺的话，那活着还有什么追求呢？所以我们要塑造阳光心态，好好的享受每一天，享受过程，精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果，如果我们不享受过程，结果是什么大家都知道，生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要争取用精彩的生活，良好的心情把括号填满。
结合我们的工作，我认为最重要的是用阳光心态对待工作、对待目标，快乐经营事业、人生。阳光是万物能量之源，大自然因阳光而美丽，我们的人生也会因为有了阳光心态而变得丰富多彩。下面，让我们再次共享书中诠释阳光心态的的格言吧： 生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快。生活对你我都一样，境由心造，像由心生，如果你认为自己是幸福的，你就会找到无数的事实证明自己是幸福的；如果你认为自己是不幸的，你也会找到无数的事实证明自己是不幸的。你可以把生活比作一道大餐，充满酸甜苦辣咸，你选择什么就会得到什么，你选择开心就会得到幸福，你选择不幸就会得到痛苦，你选择激情就会得到未来，因为激情创造未来。
这让我联想到了公司。公司十多年的辉煌发展史创造了许多骄人业绩，同时也给我们留下了许多历史烙印和思维惯性，人因痛苦而改变，企业也因改变而发展，公司不仅持续地发展着，焕发着勃勃生机，领导更是及时的提出了打造学习型企业、塑造一流团队精神的目标，使我们的公司逐步迈进更上新台阶的快车道。眼界决定眼光、眼光决定思路、思路决定出路、出路决定活路。不仅仅是阳光心态和情商及影响力等理论，相信好的理论都会在兴云公司生根开花，因为我们是学习型组织，我们是优秀的团队，正如书中所言：成功的三步曲是：为成功的人做事、同成功的人共事，用成功的人干事，这也是兴云公司从一个成功走向另一个成功的真正原因。
读后感心态阳光(篇2)
我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。
具备阳光心态能够使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自我的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，透过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。
当今社会有种怪现象：我们的财富在增加，但满意感在下降;我们拥有的财富越来越多，但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少;房子越来越大，里边的人越来越少;精美的房子越来越多，破碎的家庭也越来越多;道路越来越宽，但我们的视野越来越窄;楼房越来越高，但我们的心胸越来越窄;我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人;我们能够参与的活动越来越多，但是享受的快乐越来越少;我们的支出在增加，但是我们的获得在减少;我们的药物在增加，但是我们的健康水平在下降;我们的收入在增加，但是我们的道德水平在下降;我们的自由在增加，但是我们的空间在减少。
在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，没有潜力自我购买住房，长期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，先进评比没有份，自我工作最辛苦没有得到领导的认可，受冤枉挨批评等等。
对这类事情，如能持用心心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，情绪舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控潜力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损。更有甚者，干脆连工作也不想要了，提出辞职。事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，提出辞职，到头来受伤害的还是自我，根本不值得。对此，我们不禁要问：究竟哪里出了问题?
是心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态，好情绪才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立用心的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。你内心如果是一团火，就能释放出光和热;你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。
要想温暖别人，你内心要有热;要想照亮别人，请先照亮自我;要想照亮自我，首先要照亮自我的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。
一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权力没多大关系。幸福由自我思想、心态而决定，我们的心能够造“快乐的天使”，也能够造“阴险的魔鬼”。
如果你把别人看成是阴险，你就生活在“悲哀”里;如果你把别人看成是快乐的天使，你就生活在“愉快”里。如果你能把别人变成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”;如果你能把别人变成快乐的天使就在制造“愉快”怎样才能把别人变成快乐的天使呢?要学会感恩、欣赏、给予、宽容。
我们享受生活，要建立用心的心态。用心的心态是从正面看问题，乐观地对待人生，乐观地理解挑战和应付麻烦。这对一个人的为人处事至关重要。因为，人生在世，不如意之事十有八九。这不以人的意志为转移。
用阳光心态享受生活，善于发现美。生活中并不缺少美，缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来必须会更完美。
用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。要学会放下，忘记该忘记的，记住该记住的。
一个人没多大本事的时候，养自我;本事大了，养家人;本事再大了，造福社区;然后就是造福社会，这个人的生命就很有价值。所以金钱的价值在于使用，人的生命价值在于被需要。
心态是我们调控人生的控制塔。心态的不一样导致人生的不一样，而且这种不一样会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全能够透过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。
生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造这天。如果你情绪好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞;如果你情绪糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。
愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。
读后感心态阳光(篇3)
在偶然的情况下，有幸读了吴维库博士的《阳光心态》，对刚踏上工作岗位的我来说，犹如送来了一口甘露，在迷茫的前方，让我看清了方向，更重要的是，我有了一颗像阳光一样的心。
和谐领导力和自我与自我的和谐是《阳光心态》所要灌述的一个目标。”和谐”，一个流行了很久的词，作为一种心态，确是近在咫尺却遥不可及。简单地说，我们要带着好心情享受人生，这也是书中所强调的一个观点，对任何人任何事，不妨换一种心态去对待，也许你看见的就不一样了。
在我刚工作不久，体会到了学校与社会的沟壑不是一点点大，没有慵慵懒懒的教室，没有无话不说的同学，有的是严格的规章制度和陌生的同事。我可以把它归结为是我的不适应，但是社会就是这样，没有人和环境去适应你。面对新的工作环境，我茫然无措。吴维库博士说，快乐实际上不在环境，更不在别人，而是在于自己的认识，在于自己的心态。是我自己觉得环境变了，实际上是我的心态变了。为什么我不能保持原来的心态的呢？心态出了问题，那就要调整心态，好心情才能欣赏好风光。我可以把现在的一切当成是我成长的一个跨越，去认真面对，那就不存在所谓的不适应，而为自己找借口。人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的春花秋月。如果我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，暗淡了目光，那人生轨迹岂能美好？面对陌生的环境，保持一种健康向上的心态，那即便暗淡无光，也会有”山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的。
年轻的我们总是喜欢抱怨，抱怨工作不好，抱怨为什么别人有的我却没有，阳光心态告诉我们，如果你抱怨不好，那是你不知道还有更坏。听到这么一句话，当你安慰别人的时候，说什么都不如说一句其实我比你更惨来的有用。吴维库博士教我们”向下比较”。当发现别人比自己差得时候，虽然自己有不尽如人意的事情，但是同更倒霉的人相比，自己还是幸运的。快乐的真理便是:向下比较。比上不足，比下有余。
活在当下，知足常乐。有人问一个禅师，什么是活在当下？了我们的企业。人因痛苦而改变，企业也因改变而发展，电力企业不仅持续地发展着，焕发着勃勃生机，领导更是及时的提出了打造学习型企业、塑造一流团队精神
的目标，使我们的企业逐步迈进更上新台阶的快车道。眼界决定眼光、眼光决定思路、思路决定出路、出路决定活路。不仅仅是阳光心态和情商及影响力等理论，相信好的理论都会在电力企业生根开花，因为我们是学习型组织，我们是优秀的团队，正如书中所言：成功的三步曲是：为成功的人做事、同成功的人共事，用成功的人干事，这也是电力企业从一个成功走向另一个成功的真正原因。
书中提到：活在当下是一个人生命力的自然展现。当一个人能够走出狭隘的内心世界，不忧不俱地面对自我及人生时，他一定会是个有能力驾驭这个世界的人。第一次看到这个理论的时候，还纳闷这是什么理论，这不就是典型的阿q精神吗？让人不思进取的谬论吗？直到后来才明白，阳光心态不是让你不思进取，也不是让你丧失奋斗的目标。他告诉我们，最重要的事情，就是现在你做的事情，最重要的人就是和你一起做事情的人，最重要的时间就是现在，活在当下，所以，我们一定要把握好现在，把现在手头的事情做好。机会只会给有准备的人，等待只会丧失机遇。以前的事情已经过去、以后的事情还没开始，想的再多都没有任何意义，我们能把握的只有现在，如果为了过去的事情后悔，那样只会使我们更加消沉，如果为未来的事情担心，就会整天焦躁不安，也没有任何意义，所以把握现在，才能成就未来。如果我们每天带着情绪工作，这种情绪就会影响到和你接触的人，这样相互影响，就会给很多人带去不快乐。相反我们学会快乐的工作，这不仅能提高工作效率，而且还能给每个接触的人带去快乐，进而给更多的人带去快乐。工作的压力每个人都有，就看你如何看待它，如果工作不开心可以选择放弃，换个角度想想，做别的工作就会一帆风顺吗?困难我们都有，是否能试着去改变它，要让事情改变，先改变自己，要让事情变得更好，先让自己变得更好。
想想周围的每一个人，是他们无私的关怀和帮助让我们成长。去感激他人对我们的帮助、去感激家人给我们温馨的家、去感激领导给我们的就业机会、感激社会给我们的创业环境等等。总之，要有感恩的心态！！
阳光心态的学习，使我改变很多，原来在和别人的接触中，总是说错话，做错事，有很多想法也不愿和别人交流，遇到不愉快的事情，就出现烦躁情绪，有时还将烦躁的情绪带到工作上。这样不仅不利于事情的解决，而且也伤害了别人，搞得别人也不快乐。学习后，我学会微笑着面对生活，快乐的享受工作。在工会开展的这次读书活动中，我愉快地参加，我希望将我的阳光心态传递给大家，阳光心态让我有勇气通过一个笑话，把快乐带给大家。学习让我改变，让我的性格在慢慢的发生着变化，是阳光心态让我改变了以前自我、随意的说话状态，让我的内心充满阳光，学会享受工作，享受快乐。
这本书读完了，通过大量的例证将生命的最重要、最基本道理讲给我们，完美和富足的人生并不是拥有权力与财富的多少，而是生命中有多少真正的快乐时刻。生命是一种过程，生命是一段旅行，如何让生命更加精彩与绽放光芒，就看我们自己能够让自己的内心多大程度地拥有阳光。这真是一本很好的书，用心去读去体会，它可以帮我们获得真正快乐，这才是我们最需要的。
读后感心态阳光(篇4)
我读了《阳光心态幸福人生》一书后，使我茅塞顿开，尤其是那一个个精彩的小故事深深的感染了我，使我颇受启发。此时，再思考人生高度的问题及幸福的价值观，觉得决定人生高度及幸福的价值观的因素有很多，其中关键一点便是我们的人生态度——态度是一种心态，是一种观点，更是一种追求，一种精神。
什么是心态？心态就是一个人对人、对世界的看法和态度。可以说，心态是我们真正的主人，心态决定了我们的命运。积极心态可以使人学到处世的智慧和做人的道理。使人生之路越走越宽。生命的价值越来越大，成就事业，获得幸福，消极心态则很有可能会使你人生的航船驶入浅滩，从而失去发展的机会，一生与困苦和不幸相伴，成为人生的失败者。心态具有强大力量，从里到外影响着一个人，决定着他的命运。有什么样的心态，就会产生什么样的行动。同一件事情，由具有不同心态的人去做，其结果必会不同。好的心态就像阳光一样，是能量之源，是快乐之本。当我们的心灵充满阳光时，我们的生活也一定会变得充满欢笑，丰富多彩。无数成功人士所走过的成功之路均证实了这样一个真理---好心态是成功的关键。
我从事财务工作六年，这六年来的经历给了我最大的启发就是：对于生活，无论出现什么问题，都要积极地去面对，才能使自己真正地迈向成功的道路。在此过程中，一定要控制自己的情绪，摆正自己的心态，不以物喜，不以己悲，时刻带着好心情去生活、去工作、去学习。
以前我也常有埋怨工作的不顺心，现在想想那些没有工作的人，他们的心在漂泊，找不到停靠的港湾，不知道明天将何去何从，那种徘徊与迷惘，那种对家人的愧疚与无奈，是我们无法想象的！想想他们，我就觉得自己很幸福。一些人对物质的追求很高，总想跟别人比，总想开好车，住洋房，穿名牌……但说实话，真正得到了这些，人就能快乐了吗？！不管多富有，一顿也不能吃三五餐，一晚也不能同时睡几张床……
记得刚毕业参加工作时，我很想拥有一套属于自己的房子，有一辆属于自己的车，我觉得，如果拥有了它们，我就很知足了，很幸福了。可当我真正拥有时，我却觉得，原来拥有后也不过如此，甚至还徒增很多烦恼。面对物欲横流的今天，我感受到物质能带给人的快乐是短暂的，是有限的。拥有某一件东西前你不快乐，拥有某一件东西后你也不见得会快乐，渐渐地我懂得了快乐来自于内心，心灵平静，心态阳光，心中充满爱与宽容，凡事往积极方面看，才能真正快乐。一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权力没直接关系，幸福是由自己思想、心态决定的。
感恩之心要无时不刻地存在心灵深处，才能不计较个人得失，才能不断增强责任感。生我者父母，养我者亦父母，父母对子女的爱是无怨无悔的，子女在享受这份爱时又是否抱着一颗感恩的心来回报父母呢？同样的，社会和组织为我们的生存和发展提供了空间和条件，自己成长的过程离不开组织和社会，常怀感恩之心能使我们学会欣赏、给予和宽容，不会滋生贪心、贪婪的欲望，拥有阳光的心态，生活才能处处充满阳光”。
六年的工作时间，只是人生长河中的一个瞬间，只有热爱生活，学会欣赏生活中精彩的每个瞬间，善于发现生活中的美，才能拥有真正的快乐；只有学会取舍，该放下的就潇洒地放下，才能卸下包袱，积极地去进取；只有学会谅解与宽容，用阳光乐观的心态工作，才能真正体会到工作的乐趣。感谢阳光心态！
读后感心态阳光(篇5)
记不清《阳光心态》的作者名字了，但是仅知道他是一名著名学者。这本书倡导“阳光心态”，是一本很有启迪意义的好书。我们每个人都在错综复杂的社会环境中生活，经历各种各样的挫折、磨难、辛酸和苦楚，也有惊喜、欢乐、成功和业绩。在这些经历中有失败的教训、也有成功的喜悦。但是如何能够在尽可能减少失败的痛楚、尽可能多的收获成功的喜悦呢？
《阳光心态》告诉我们要不断“充电”，用知识医治我们的“精神缺憾”。知识改变命运，知识就是力量。有了知识，视野宽阔、境界高尚。站得高、看的远。凡事能够一分为二的分析判断、审时度势的冷静思考、客观全面的处置。
《阳光心态》告诉我们要不断“修身”，用真理清除我们的“内部垃圾”。完善自我、重塑自我、挑战自我、战胜自我就是“修身”的过程。古人言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“积沙成塔、积水成渊。”不断清除污垢，就会不断向好的方向发展。
《阳光心态》告诉我们要不断“实践”，用正义优化我们的“系统结构”。明确什么是真、善、美，明确什么是假、恶、丑之后，经常弘扬前者、抑制后者，就会不断的使自己的人生观、价值观、世界观发生深刻的变化，不断成为一个高尚的人。
总之，《阳光心态》就是告诉我们，保持健康健康向上的心态，用阳光心态去看待事物、认识事物、处理事物。在人生的历程中，善待别人也是善待自己，善待别人才能更好的善待自己。把阳光洒向世界的每一个角落，让阳光普照世界的每一个角落。
读后感心态阳光(篇6)
大家好，很高兴和大家分享我的读书感悟。自从在学校开展了读书会活动之后，聆听了各位领导和同事分享的读书感悟，让我更加明白了读书是人生中最不可缺少的一门功课，读书，它是一种艺术，一种提升自我的艺术，感悟人生的艺术，更是品味生活的艺术。所以我也积极地加入了读书队伍当中，重新端起书来，“多读书，读好书”！《阳光心态》就是我其中一本书，这本书读起来感觉就像沐浴在明媚的春光中，令人耳目一新、豁然开朗。下面我就和大家分享其中的一个片段：
（原文）拿破仑·希尔说过这样一段话：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的不同！很小的差异就是人们所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的不同就是成功和失败。”每个人都渴望成功，因此也应理所当然地选择用积极的心态面对生活，这种心态就是阳光心态。
有这样一个小故事：一天，两个不同公司的推销员一同来到了一个地理位置比较偏僻的小岛上，打算推销自己公司生产的鞋。两个推销员在岛上转了一圈，发现岛上的文明程度非常落后，甚至可以说处于蛮荒时代，当地人全都光着脚，没有穿鞋。从国王到贫民、从僧侣到贵妇，竟然没有一个穿鞋子的。
看到这样的情形，其中一个推销员的心情低落到了极点，认为这些思想还没开窍的人们还不懂得什么是文明，想让他们明白鞋的作用和重要性无异于对牛弹琴，更别想让他们掏钱去买鞋了。于是他向老板发了一封电报：“这里的人从不穿鞋子，不会有人买鞋，我明天就回去。”
另一个推销员看到岛上的情况，心中暗喜，他心想：“这个消费市场可真大，简直就是一座未开采的天然金矿，就等我来开发了。”于是向公司总部发了一封电报：“太好了，这里的人都不穿鞋。我决定把家搬过来，在此长期驻扎了。”
第二天，认为没人买鞋的推销员飞离此岛，而认为市场潜力巨大的推销员则留下来张贴广告。他的广告没有文字说明，只是画着一个当地人模样的壮汉，脚穿皮鞋，肩扛虎、豹、狼、鹿等猎物，威武雄壮，煞是好看。当地的人们看了这则广告，纷纷打听在哪里能弄到广告中壮汉脚上穿的东西，于是皮鞋逐渐打开了销路。
两年后，这里的人都穿上了鞋子。
面对同一个问题，换一个角度去思考，结果就截然不同。换一个角度看问题，是一种豁达，是一种睿智，更是一种乐趣。换一个角度看困难，困难将是砥砺我们意志力的磨刀石。换一种思维看挫折，挫折将成为我们宝贵的财富。换一种心态看命运，命运之舟将会在我们的主宰下驶向成功的彼岸。
（感悟）每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。我读《阳光心态》最大的收获就是：对于生活、工作，无论出现什么问题，都要积极的去面对，这样才能使自己真正的迈向成功的道路，在此过程中，一定要控制自己的情绪，摆正自己的心态，不要乐极生悲，也不要过于悲伤，应该“懂得选择、学会放弃”，让自己每天都带着好心情去生活、去工作、去学习。
阳光心态就是知足、感恩、乐观、开朗，是一种健康的心态，拥有阳光心态的人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲切。一直以来，家长、老师总是这样教育孩子的：做人要有上进心，要向上看，跟好的比，绝对不能跟不好的比！这话讲得也没错！但在生活和工作中，如果真的什么都“向上看，跟好的比”，那么有时你会活得很辛苦，很不快乐！因此我们也要适当学会“向下比”，也就是要知足。比如对于不好教的的孩子，我们要想想那些特殊学校的孩子，那才叫真正的难教，跟他们相比，我们的孩子已经够好教的了！再比如在埋怨工作辛苦时，要想想那些没有工作的人，他们的心在漂泊，找不到停靠的港湾，不知道明天将何去何从，那种徘徊与迷惘，那种对家人的愧疚与无奈，都是我们无法想像的！想想他们，你就觉得自己很幸福。其实心态决定心情，心态好，心情就好，心情好，你就会积极地全身心地投入到工作中去。
说到这，让我想起了我自己。平时总是说自己心大，现在看来其实这就是一种阳光的心态。经常有人问我：带过那么多个班，教过的学生程度也是参差不齐，怎么你每天都那么快乐呢？看到那些不爱学习，不听话，淘气的孩子你不生气吗？其实我也生气，但转念一想，我们不能选择我们的学生，那就改变自己的心态，学会乐观，学会宽容。你想他们毕竟是孩子，更何况谁能说这些调皮捣蛋、贪玩好动的孩子将来就一定没前途呢？许多伟人小时候不也是这样的吗？像牛顿，像爱迪生、像爱因斯坦，谁也说不准哪块云彩会下雨！我现在跟他们生气，只是白白气坏了自己而已！都说人在生气时最丑，微笑时最美，所以我选择微笑、选择快乐。我告诉自己：事也好，人也好，都是不断地向好的方向发展变化的。所以我只需要尽心尽力地认真教学，耐心辅导，春风化雨般地滋润他们，教育他们就好。用良好的心态对待所谓的差生，师生都会受益，老师心情愉快，学生也会在轻松的氛围中快乐学习，健康成长，我们何乐而不为呢？
桃园三结义读后感十篇
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编为你精心整理的“桃园三结义读后感十篇”，请继续阅读本文相关内容！
桃园三结义读后感 篇1
东汉末年，狼烟不休，曹操挟天子以令诸侯，袁曹争雄，官渡之役，远征乌桓，所向披靡，海内大乱，孙将军起兵江东，刘豫州收众汉南、与曹操共争天下。然而真相是这样吗？
三国，一个人才辈出，智士虎将，层出不尽。在《三国演义》中，蜀汉作为正统，刘备为圣君，关于忠心耿耿，义薄云天，诸葛亮更是战无不胜，可历史真的是那样，像《三国演义》说的？
当然不是。首先，正统问题指的刘备，但曹操口中的汉献帝是真的嫡系，他和刘备和他辈分远多少代了，刘备是刘家人，但不一定是正统，夏侯惇也劝过曹操称帝，在一些人中，他在叛国，但是我人民的角度看不管是谁称帝，都无所谓，他们只是想过上安居乐业的日子而已，谁是统治者，与他们的关系真不大。
刘备是圣君吗？这个很难说，他早年参与民同逃难，晚年，对诸葛亮这么忠心的人，还要帝王心思，她这一生并没有太大的亮点和功绩，关羽，真的完美吗？不然，关羽曾降曹操封汉寿亭侯，他投降就对刘备不忠，私自逃跑就是对曹操不忠，过五关斩六将是曹操不易在华容道违抗命令，是对刘备不义，这才是真正的历史。
曹操与孙权远胜于刘备，孙权与曹操也是常常往来，罗贯中一本《三国演义》使多少人深陷小说的泥沼。
我们要以科学眼光看历史，不能信小说家言，要相信真正的历史，不要被表象迷惑，要仔细推敲琢磨。
桃园三结义读后感 篇2
关羽、张飞、刘备三兄弟，他们打仗很勇猛，屡战屡胜，但他们各有所长，各有所短，关羽太过自信，张飞有勇无谋，这刘备生性骄傲，最后，他们还是太过冲动，以为自己百战百胜，结果还是死。
关羽、张飞、刘备，由于不听诸葛亮连吴抗曹的方案，一个个被曹操轻易杀死。
人不能太过骄傲，它使关羽、张飞、刘备三人太轻敌，最后，还是落于死的下场，他们三人当中，有谁能听诸葛亮的计策？想当年，诸葛亮还是个神算子呢。
我也不喜欢血腥味儿，人类为什么要战争，为什么要自相残杀，只有少数人讨厌战争，战争会有什么好处呢？可能是地盘吧，可谁又想到了无辜的百姓，他为了能捍卫自己国家，宁死不屈，而你们有说：“是他们自找的！”不，这是一个借口天大的借口。
美、英联军攻伊拉克，他们撒了一个天大的谎，他们逆天而行，使世界痛恨。
桃园三结义读后感 篇3
利用寒假时间，我看了四大名著之一的《三国演义》。其中令我印象最深的是刘关张桃园三结义。
内容主要是：东汉末年，天下纷乱，汉灵帝时宦官曹节等人把持朝政，使得国家朝政更加衰弱，天下不安，盗贼叛乱四起。当时在巨鹿郡的张角、张宝、张梁兄弟三人率徒弟揭竿而起，四方百姓一呼百应，有四五万之众，号称“黄巾军”。反贼声势浩大，官兵都不战而逃，皇帝不得已向全国各地发布招兵讨贼的命令。榜文发到涿郡的时候，引出了当地的三个英雄，刘备性格宽厚平和，喜欢结交天下豪杰，是汉朝忠山靖王之后。张飞豹子头，圆眼睛，声音像洪钟，做着卖酒、屠宰猪羊的生意。关羽长须飘飘，面如重枣，一双丹眼，两条卧蚕眉，因乡里恶霸仗势欺人，一怒之下杀了恶霸，逃到外乡避难。三人相互十分敬佩，相约在张飞家庄园后面的桃园焚香跪拜天地，说：“刘备、关羽、张飞虽然不是亲兄弟，但是我们同心协力，报效国家，不求同年同日生，但求同年同日死，皇天在上，绝不背叛。”他们三个英勇善战，同心协力、重情重义，为蜀国的建立做出了巨大贡献，成为后世学习模仿的楷模。
读了这个故事，我非常佩服刘备、关羽、张飞三人，他们生活在的年代，当国家政权岌岌可危的时候，能够挺身而出，他们同心协力，共创大业，报效国家。我们要学习刘备“贫贱不折其志向，从小便有大志于胸”的品格，练就关羽“千里走单骑”、“过五关斩六将”的超强武艺。学习张飞“重友轻财”、“粗中有细”的优点。
桃园三结义读后感 篇4
篇一《三国演义》是四大名着之一。这次，我们全班同学共同看了《三国演义》这本书。《三国演义》中有许多精彩的、耳熟能详的故事，但最让我印象深刻的，就是《桃园三结义》。
东汉末年，黄巾起义，声势浩大。幽州太守刘焉派人到各郡县去招募兵马。这时，榜文引出一个人来，这人姓刘名备字玄德，他本是汉室宗亲，但到他祖父辈就已经没落，只好靠贩草鞋、织草席为生。
这天，刘备进城看到榜文时，结识了一位身高八尺，满腮钢须的壮士，他姓张名飞，字翼德，世代卖酒、屠宰，爱结交天下豪杰。刘备和张飞一起到一家村店饮酒谈心，正在畅饮时，只见一个大汉，这人有九尺高，脸色就像红枣一样，一双丹凤眼，相貌非常威武。
刘备邀他过来同坐，一问，才知那人姓关名羽，字云长，他因杀了乡里仗势欺人的恶霸，逃到外乡避难。刘备听了很佩服，就把自己的心愿告诉了他。关羽也愿意与刘备、张飞合作。
酒后他们到张飞的庄上去商谈。来到庄上，只见庄后有一座桃园，园里景色美丽，他们三人志同道合，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，便结拜成了异姓兄弟，刘备因年长做了大哥;关羽第二;张飞最小做了弟弟。
之后，他们便去投军，初战告捷，虽然没有得到什么官职，但是三人非常友爱。刘备不习惯欺负老百姓县长，就教训了他一顿。三人一起去找了代州牧民刘恢。这就是桃园三结义。
这次我很感动。我禁不住想，刘、关、张三人在桃园相聚时，有多精神，多感人。他们成了兄弟，不是同年同月，而是同年同月。桃园三人结义，各自一姓，又以兄弟相称。
可见，刘、关、张三人所取，在于同心同德。
朋友，是我们不可缺少的，每一个人的人生道路中，都会多多少少结交一些朋友，但像刘、关、张三人这样的友谊，这样的兄弟情却实在让人敬叹。
刘关张的友谊是，与兄弟同甘共苦，需要帮助时挺身而出。就像故事里一样，一个别有用心的人来向刘备勒索钱财。刘备拒绝了。那人谣传刘备是**，张飞立即把那人绑在树上，用柳条教训了他一顿。
读到这一次，这浓浓的兄弟情谊，让我忘不了。我觉得《三国演义》，其中把“义”字诠释最好的就是刘备、关羽与张飞这三人。在《三国演义》中，我也见识到了这伟大的友谊!
今天，我读了《三国演义》第一章：桃园和三结。它讲的是：
东汉初年，张角带领农民起义。刘备、关羽、张飞在这时相遇，这三个人意气相投，便结拜为兄弟，共同谋化恢复汉室，保卫国家的计划。
刘、关、张之所以成为兄弟，是因为他们都相信义。义就是义。他们愿意冒险或牺牲自己的正直。他们不仅正直，而且志同道合。他们想参军、施展才华、报孝祖国。这告诉我们：
如果想有一番事业的话，就要找志同道合的朋友，互相帮助，为了义气不能相互包庇朋友的过错，而是要敢于指出朋友的错误，帮他改正。义是在法律道德准绳范围的义，不能因为义而触范法律，那就不叫义了，只有为朋友做好事才是义。义不是说出来的，是做出来的，(.
)比如：在班里有同学不会这道题，你不去嘲笑他，而是去帮助他，这就叫义，这就是生活中的义。
桃园三结义，三人异姓，又以兄弟相称，可见刘、关、张三人所取，在同心同德。从初战告捷到弃官而走，无不共同进退。但今天的学生不想效仿他们的榜样。他们只需要互相学习，真诚相待。
在日常生活中，常常都是母亲在关爱我们，我们却没有关心过她们。有时母亲打骂你，你就会在心里埋怨，觉得父母偏心，别人骂你打你时，你总会在心里
呕气，想报仇。事实上，如果我们每个人都能对国家事务有更多的理解、关心和关心，那么世界就会为我们而改变。就像这篇课文，它告诉我们每个人之间都能互相友好，互相关爱，互相理解，对每个人真心相待，就像这桃园三位英雄豪杰，他们互相关爱，互相帮助，看那义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘备，他们如今结义在桃园，他们如此的互相关爱，互相理解，让人十分敬慕。
这互相关爱，真心相待的精神将永存下去。
桃园三结义读后感 篇5
《三国演义》，一部脍炙人口、令人深思的小说，它讲述了从董卓与袁绍到刘备，又从曹操到诸葛亮，从“东南八十万雄师，横刀向天空东，一杆云烟直指苍苍”的曹操到“三国鼎立”中经历了多少波折，最后一分是三国，它展现了波澜壮阔的三国时代，也展示了三国人物的聪明才智，这就是我喜欢的三国的主人公——关羽。
关羽，字云长，他是刘备的五虎上将之首，他的义无反顾，忠肝义胆，是一个不畏牺牲的忠勇。有一回，他被曹操围困于一个小山丘中，曹操派关羽去救他，因为曹操知道这件事不愿投降，就派关羽守在山谷，等关羽出来找他，关羽就把曹操围起来，曹操不但没有攻击他，而是让他千里走华容道，关羽就这一点，让我佩服得十分佩服了。
诸葛亮还是个机智的人。在他火烧赤壁的过程中，曹操在赤壁之战中一直受着重重磨难，他的智慧让周瑜非常吃惊，他的机灵，让周瑜的心都为他感到着急。
刘备还是个善良的人，他知道关羽的死讯，知道关羽死讯后，关羽和张飞不顾一切地去找他，还帮助他，最终关羽在曹操的帮助下回到了汉，这样关羽才得以活命了。
《三国演义桃园三结义》是中国四大名著之一，它是一部英雄悲歌。
桃园三结义读后感 篇6
寒假里，我选了《三国演义》之一，《桃园结义》。我把《桃园结义》认真地读了一遍。《桃园结义》这本书我非常喜欢读。
《桃园结义》讲的故事是，东汉末年，腐败，再加连年灾荒，老百姓生活非常困苦，又有黄巾军起义。刘备，关羽和张飞想为国家出力，干一番大事业，所以在张飞的庄后的桃园里焚香礼拜，还宣了誓，结成异姓兄弟。三人用客商送给他们的钱找铁匠造了三把武器，刘备的双股剑，关羽的青龙偃月刀，张飞的丈八点钢矛。他们组织了一支队伍，去应募。三人在和黄巾军的`战斗中百战百胜，共同镇压黄巾军。在黄巾军起义失败后，刘备充任安喜县尉。到县考绩的督邮索贿虐民，惹恼了张飞，把他痛打一顿。兄弟三人缴还印绶，投奔幽州牧刘虞。刘备得到他的保荐，被朝廷任为平原县令，暂在那里安身。
他们三个人都是历史上的英雄人物，这本书里虽然只讲了他们生活中很小的一部分，但是能看出来，他们都是有理想有志向的人。
我体会到要干大事必须有理想有志向，我们小学生也要从小树立自己的理想，认真努力，向着理想勇敢前进。不能每天就知道玩，看电视，要认真学习，天天向上，更上一层楼。我的理想是想成为一个钢琴家。我现在每天要严格按照老师认真地练钢琴，争取早日通过十级考试。我觉得只要通过努力，我一定能实现自己的理想。
我们除了要有理想有志向，还要去面对它，挑战它。如果碰到难题就不敢去尝试，就永远都不可能实现理想。只有尝试了才能继续进步，继续努力。所以我上课时要多举手发言，就是错了也不要紧，多错几次就会对了。
我还体会到多交朋友，和志同道合的人在一起。大家互相取长补短，才能共同进步。我要向其他小朋友学习，争取提高自己。我要向陈晟睿学习他认真努力的学习态度；向陈果学习练钢琴的耐心；向王维烨学习认真写字，把每个字都写得漂漂亮亮的；向项佐学习，端正学习态度，争取这个学期多拿一些大拇指章。
桃园三结义读后感 篇7
在《三国演义》这本谋略之书中，不仅能读出各种不同的谋略与智慧，还能读出并感受到忠义，爱国等等。第一章的“桃园三结义”，便让我受到感受到了友谊的可贵。
那时的刘备、关羽和张飞，只不过是几个平民小贩儿，他们却凭着共同的志向，凭借共同的爱国精神，走到了一起，结成了生死之交。谁又会想到，正是他们之间深厚的手足情，才有了那一个个英勇杀敌的表现，有了那一个个忠君爱国的行为，才实现了刘备、关羽、张飞三人的雄心壮志，才完成了兴国大业。
也许是天意，也许是是缘分，也许是共同的抱负，总之，命运把他们安排到了一起。读着刘备、关羽和张飞结拜的誓言，我心中感慨万千，眼前浮现出一幅画面：纷纷扬扬的桃花从树上飘落，洒在地上，树木掩映之间，刘备、关羽、张飞三人跪在地上，口中念着：“不求同年同日生，只愿同年同月同日死……”人生中不就缺少这样深厚的友谊，缺少这样的知心朋友吗？
友谊是人生中不可缺少的、最珍贵的东西，我也希望结交到肝胆相照的朋友，就像刘备、关羽和张飞一样，亲密无间，形影不离。刘备、关羽、张飞在漫长的岁月中，用鲜血凝成了一份深情厚谊，贯穿了整部名著，催人泪下。朋友之间可以牺牲自己的生命，以死来回报对方，这友谊如大海一般深厚啊！刘备、关羽、张飞，没有违背各自的是誓言，都为这份兄弟情谊尽了最大的努力，虽然时代不同，但我们也应该如他们般多为朋友着想，互相体谅与尊重。
我长叹一声，合拢了微微泛黄的书页，心中五味杂陈：有喜悦，有伤感，有惆怅，更多的则是心酸，在现今这个崇尚金钱，崇尚物质的社会中，若能有一份纯真的友谊，能有几个淳朴善良的知心朋友，就已经是莫大的幸福了！
桃园三结义读后感 篇8
在《三国演义》这本谋略之书中，不仅能读出各种不同的谋略与智慧，还能读出感动、忠义、爱国等等。第一章的《刘关张桃园三结义》便令我感动，让我感受到了友谊的可贵。
那时的刘备、关羽和张飞，只不过是几个平民小贩，而他们却凭借共同的志向，凭借共同的爱国精神，走到了一起，结成了生死之交。谁又会想到，正是他们之间深厚的手足情，才有了那一个个英勇杀敌的表现，才有了那一个个忠君爱国的行为，才实现了刘关张三人的雄心壮志，才完成了兴国大业。
也许这是天意，是缘分，也许这是靠刘备等人共同的抱负才见面的，但一定有刘关张三人的爱国精神，命运才把他们安排到了一起。读着刘备、关羽和张飞结拜的誓言，我心中感概万千，眼前浮现出一幅画面：纷纷扬扬的桃花从树上飘落，洒在地上，树木掩映之间，刘关张三人跪倒在地，口中念着“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死……”人生中不就缺少着这样深厚的友谊，缺少着这样的知心朋友吗？
友谊是人生中不可缺少的、最珍贵的东西。我也希望结交到肝胆相照的朋友，就像刘备、关羽和张飞一样亲密无间、形影不离。刘、关、张在漫长的岁月中，用鲜血凝成了一份深情厚谊，贯穿了整本名著，催人泪下。朋友之间，可以牺牲自己的生命，以死来回报对方，这友谊定如大海一般深厚啊！刘备、关羽和张飞，没有违背各自的誓言，都为这份兄弟情谊尽了最大的努力。虽然时代不同，但我们也应该如他们般，多为朋友着想，互相体谅与尊重。
我长叹一声，翻拢了微微泛黄的书页，心中五味杂陈，有喜悦，有伤感，有惆怅，更多的则是心酸。在现今这个人人崇尚金钱，崇尚物质的社会中，若能有一份纯真的友谊，能有几个纯朴、善良的知心朋友，就已经是莫大的幸福。
桃园三结义读后感 篇9
我一开始打开成君忆的《水煮三国》，只是出于好奇。没想到，就是这样的随便翻翻，里面的内容一下子就吸引住了我。于是，我一口气看完了这本书。
这是一本讲管理学的书。按理来说，这种书比较枯燥和深奥，根本不适合我这样的小孩。可是，这本书的可读性却非常的强，因为它是以讲故事的形式来表达的。书中，刘备成了一个有头脑的商人，曹操是一个大集团的CEO，诸葛亮则开了一家咨询公司。这本书巧妙地将三国化为了一个经商的天下，更加巧妙地把管理学的知识一点一点地注入其中。作者还以无不幽默的笔调，将《三国演义》里的一位位人物、一个个典故，都融入到了故事里。我看的时候，时常会忍不住笑出声来。
我觉得非常有意思的是，作者还把《三国演义》中那些英雄们你争我抢的城市变成了一个个公司。什么“荆州集团”“徐州电器有限公司”，我觉得这个作者也真是有创意，能编出这样有趣的点子。
当然，这本书最要表达的，还是那深奥的管理学。作者告诉我们了很多道理，我觉得最经典的是——“胡萝卜＋大棒”管理理论。意思就是说，管理自己的员工要有赏有罚，这样才能使自己的公司越来越兴旺。刘备就是利用这套方法，才使自己名不见经传的公司，成为一个名满天下的大品牌。
看完这本书，我感到管理学也是一门高深和有趣的学问。
桃园三结义读后感 篇10
看了某本书后，有不少感触。
相信大家一定知道春秋五霸中的晋文公与秦穆公争霸的故事吧，但在此置一千年后的"五胡入华"时代还有另一次更有名的秦晋"淝水之战"。
秦王苻坚，它是各有眼光有气度的君王。可惜他不幸输了，加上其又是个胡人，所武林外传以被那些正统汉人史学家忽略、抹黑得十分难堪。若比较当时的前秦与东晋，就可以发现其实在苻坚统治的.秦国，可以说是朝气蓬勃，与唐太宗的气度和架势有得比。只不过在"淝水之战"离奇失败，就被人说胡人是败类。
类似的是曹操，他被人称为"*雄"，似乎略带贬义，的确，它是诡计多了点。而它南征失瘦肉精败，又被人说成很不堪的样子，在《三国演义》中就有不少这样的观点。
如今有些心思不息的人读了《三国演义》之后，却自然而然地把曹操当成了坏人，我认为，曹操不会如小说中所说的没用，只不过书中的英雄差不多都在蜀国，且次书以刘备开头，读者很自然的就把他当成主人翁，加上现在对刘备的仁慈之类的赞美太多，当然就把曹操发动的战争说成不仁不义的侵略。
仔细想想，武侯诸葛孔明几次出征攻打魏国，不也是在侵略吗？他以先帝遗命为由，讨伐曹操收复中原，就成了爱国爱民的英雄了。难道魏国的人民都不是人？难道魏国的人民都人人得以诛之？他可能并不想发动战争，1。不出祁山，发展困难。2。先帝遗命，怎敢不从？书中虽把诸葛亮神化了，却不能改变历史：卧龙、凤雏，二者皆得，却安不了天下。
《假如给我三天光明》读后感十一篇
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容具体要怎样写呢？在这里，你不妨读读《假如给我三天光明》读后感十一篇，还请多多关注我们网站！
《假如给我三天光明》读后感 篇1
马克·吐温曾经说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”最近我读了一本海伦的书――《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深地震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
她拥有对知识的渴望，在她生了一场大病之后，上帝夺取了她的光明和声音，她的世界变得黑暗和死一般的沉寂。她的脾气越来越坏，直到安妮·沙莉文老师来到她的身边，开始教她摸盲文、拼单词，带她到野外去感受大自然的美，她的生活开始变得有声有色。
我被她坚定不移的信念打动了，她的身体是不自由的，但她的心灵是自由的，她身为残疾人，却写出了14本著作，在这本书中，把大自然中的一切事物描写的栩栩如生。她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。我们健全的人何尝不感到惭愧，我们拥有健全的体魄，生活学习的优越，衣食无忧，而我们都觉得是理所应当的，不去渴望得到知识，而是一味的索取，不懂得珍惜拥有的一切，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
今后我一定合理安排好学习，努力学好本领，长大报效我们的祖国。 《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的`一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念。
《假如给我三天光明》读后感 篇2
“莎莉文老师为我买了一株百合花，放在阳光灿烂的窗台上。不久，一个个嫩绿、尖尖的花蕾伸展出来。叶子周围的花蕾，像同一个人纤细的手指，缓缓绽放，仿佛不让人看到里面绚烂的花朵。
可一旦开了头，叶子张开的速度便加快了，但依然是井井有条，不慌不乱，一点不失原有的次序。最为神奇的是，它们其中一定会有一个最大最美丽的，它的姿态要比其他蓓蕾雍容华贵，似乎躲在柔软、光滑的外衣里面的花朵知道自己是神圣的百花之王，等到其他腼腆的姐妹们脱下她们绿色的头巾后，整个枝头挂满了怒放的花朵，芬芳袭人。”
“在年轻人的眼里，大自然的一切都是如此美妙，照在树梢上温暖的秋阳、成群接队南飞的候鸟、为了雨季储藏食物正忙忙碌碌搬运胡桃的松鼠、从苹果树上掉下来的熟透果实、河边草地上粉红的小花，以及碧绿的河水……一切的一切都是如此赏心悦目，令人陶醉。”
“我们闻讯立刻跑到窗口去看个究竟，不是野牛，原来是附近山上下来的野鹿，看样子是全家出动。一对鹿带着三只小鹿来到我们的苹果园。他们在阳光下很迷人。大家都惊呆了。然而，此时，这群大大小小的不速之客甚至直言猖獗。
等鹿走后，大伙儿才如梦初醒地出去查看“灾情”，不看还好，一看之下都愣住了……”
看着这些文字，一种美丽的自然美展现在我面前，这让我不自觉地沉浸在作者敏锐的触觉和视觉所书写的美丽文字中，这是我平时的阅读体验。如果不是早就知道书中的作者海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的20世纪最伟大的女性，只是看着这些文字，根本无法想象这些是一个出生一年多后就生活在幽闭盲聋哑世界里的人写出来的文字，即便如此，在阅读的过程中，仍会时常让我忘记这本书是一位盲聋哑的人写出来的，猛然想到，心里只有震惊、震憾到无法用言语来形容。
花了四个晚上的时间，我把《假如给我三天光明》这本书精读完成，是逐字逐句地慢慢读，细细品地精读完成的。在阅读的过程中，书中的文字不断地冲击和震憾着我的心灵。当我合上这本书时，我闭上眼睛，让眼泪慢慢地从我的脸颊流下来
这本书是一个出生一年多后就盲聋哑的美国女孩海伦·凯勒写的。海伦·凯勒的名字并不奇怪，她知道自己的名字和事迹已经有很长一段时间了。她也在小学语文课本上学过文章，但整本书还是第一次读。《假如给我三天光明》前半部分记录了她怎样用不屈不挠的精神不仅学会了用手交流，用手识字，学会阅读、写字，甚至讲话，还用自己的汗水实现了大学梦想，从哈佛大学德克利夫学院以优异的成绩毕业，更不可思议的是，她还掌握了法、德、拉丁和希腊等文字，并且用生活的全部力量写出大量优美、感人的文字让全世界不管是健全或不健全的人珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，还处处奔走演讲，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福的故事。
第二部分记录了海伦·凯勒的导师安妮·莎莉文，她也师亦位老师和朋友。她写下了自己成长的经历，以及如何用耐心、坚持、毅力、宽容和智慧培养海伦·凯勒。
一个是教育家，向导，同伴，一个是学习者，执行者，同伴，哈佛大学，几门外语，这是一个健康人不容易做到的。然而，一个从小就患有眼疾和失明好几次的女孩，现实在贫困救济医院，后来在盲人学校长大；一个盲人、聋哑女孩，世界上最伟大的两个女人，却把这变成了现实！难怪大文豪马克·吐温会为此大加赞叹：
“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。” 拿破仑带给人类的是战争与破坏，而海伦·凯勒带给世人的是意志、品质、力量，正如她所说的：“只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的程度。
”阅读完最后一个字，合上书，擦干流满脸颊的热泪后，我精神抖搂地去演艺中心听报告会。在一个多小时的讲座中，我闭上眼睛，右手食指在左手手掌上做速记，并尝试了哈佛大学苏莉文小姐和海伦凯勒的教学情景。想象着右手的食指是莎莉文老师的，她正在把讲台上老师的讲课记下来，并迅速地写在海伦·凯勒的手掌心上；想象着左手掌心是海伦·凯勒的，她正在全神贯注地通过莎莉文老师的手指划动来听课。
通过这个尝试，我感受到了如此做的艰难与不易，莎莉文老师是如何能够快速地边记边写的，我用了全力去听去记，却只能记与写下三分之一的讲话内容；而写的字，因为我已听到并知道了字的形状与意义，才可以感受到这些字，可海伦·凯勒看不到、听不到，她如何做到通过老师的触摸来感受、领会？我试过让别人在我背上写字，但我猜不出我背上写的字。回家我把这些尝试与家人分享，他们说她们是通过长年的相处与练***如此的默契程度的。
这，再次让我震憾与惊叹，这需要付出多么大的坚持、耐心、爱心、恒心与毅力才能够创造这一奇迹。可以知道她们拥有一颗怎样不屈不挠的心？接受生活的挑战，用爱拥抱世界，用惊人的毅力面对困难，最终在黑暗中找到光明，最后向世界伸出爱的手
报告会结束后，同事约我去她家泡茶聊天，我坚定地拒绝，仿佛莎莉文老师与海伦·凯勒就在不远的地方用温柔、充满力量的目光望着我，使我不自觉地雄赳赳、气昂昂地归家，马上拿起书本如痴似醉地沉迷在书的世界里翱翔、畅游！
这本书值得全世界的人去读，去感受，去体验。你会从书中感染到最强大的力量和最好的意志品质，让你珍惜你的生命和你拥有的一切。如果你还有三天的光明或生命，你会怎么处理它们？我陷入了沉思中……海伦·凯勒在书中给我们答案：
“有时我认为，如果我们像明天就会死去那样去生活，才是最好的规则。这样一种态度可以尖锐地强调生命的价值。我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活……”
《假如给我三天光明》读后感 篇3
这段时间，我读了美国盲聋女作家海伦 凯勒的自传《假如给我三天光明》一书，这是一篇散文小说。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们这些身体健全的人应珍惜生命，珍惜身边所拥有的一切。
海伦 的第一天是奉献给有生命和无生命的朋友：看所有朋友的脸，看小狗，看自己的房间，物品以及去森林远足等。我总结了海伦的 第一天可以用"感恩”两个字来概括；试想我们现在的小孩五官健全，饭来张口，衣来伸手，有时还比较自己的父母谁家钱多，有的人甚至还抱怨怎么没有给我大房子住，怎么不带我去旅游。而海伦的第一天是感恩。她乐观向上，他的精神支柱就是家人，老师，朋友。她要用眼睛把他们永远记在心中。
海伦的第二天迎接黎明，参观博物馆，艺术馆以及看电影戏剧，通过艺术来搜寻人类的灵魂。我的内心深深感受到海伦的“狂热求知欲”。这再次与我们健全的人形成先明的对比。我们现代学生，有多少人是“我要学习"呢，我认为绝大多数是"父母要我学”的被动求知。
海伦的第三天是：迎接黎明，从家乡到城市参观一遍。我认为海伦的第三天是“享受生活，感受生活的乐趣”。正如她对明眼人的忠告：”善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
读了《假如给我三天光明》这本书后，我的心久久不能平静，我们要向海伦学习，用一颗不屈不挠的心去学习文化知识，去创造奇迹，争做祖国伟大复兴的接班人。
《假如给我三天光明》读后感 篇4
我津津有味地阅读着从图书角借来的世界名著美国作家海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》。终于，我把这本书啃完了，回味无穷。
美国著名作家马克吐温曾说过，19世纪有两位杰出的人物：拿破仑和海伦凯勒。《假如给我三天光明》是海伦凯勒最著名的一篇散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人应珍惜生命、珍视光明、关爱人生、关爱他人。
读完这本书，海伦凯勒留给我印象最深刻的一句话是，我只读我所拥有的，而不是我所没有的。海伦凯勒在87年无光无声的岁月中珍惜着自己所拥有的事物，并且回报世界博大无私的爱心。难怪美国的《时代周刊》会这样说：
它值得被评为20世纪美国十大偶像之一。这本书是伟大经历和平凡故事的完美结合。海伦凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。
海伦凯勒和我们的正常人不一样。她只有19个月的光和听觉，但她珍惜她所拥有的。但我们这些健康的人呢？我们谁有清晰的眼睛似乎什么也看不见。我们认为五彩缤纷的世界是理所当然的，根本不注意自己的眼睛。
君不见，在中小学校园内，上课成虫者大多晚上成夜猫，打游戏机不到深夜不归家。我们小孩子迷恋在网络游戏中，经常一玩就是好几个小时，眼睛20几秒才眨一次，这对眼睛的伤害是很严重的，而且还有很多中小学生不认真做眼保健操，直到戴上了眼睛，也仍不知悔改，继续我行我素地玩电脑游戏。而成年人，无论何时何地，无论何时何地，无论何时何地，无论何时何地，都在用手机**，发微博，用微信聊天，成为低头的人。他们的视力越来越差。十个成年人中至少有七个戴着眼镜。
即使是成年人也不知道视觉天赋的重要性。
我以前不知道眼睛的重要性。我经常在床上看书，长时间看电视，玩电脑。但自从看了海伦凯勒的悲惨遭遇之后，我顿时醒悟过来，明白了不珍视自己视力这行为是愚蠢的，勤做眼操，改掉了影响视力的坏习惯。
如果你失明了。你就再也看不见美丽的风景，雄伟的建筑，妩媚的花儿，翠绿的大树，可爱的宠物，意味深长的格言警句，刺激的游戏画面，好看的喜剧电影，父母慈祥的面孔......你再也看不到多姿多彩的生活，眼前只有无穷的黑暗。
这是多么可怕呀!
《假如给我三天光明》读后感 篇5
我第一次知道是在小学课本上。这是一本小课本，上面有一个外国女孩和一个中年妇女的照片。可以看出，在教学现场，女子拿着书，两人坐在板凳上。可光凭借图片我们是看不出她们的关系的。
是母女或是师生？而我们也从未想过这个小女孩会有如此波折的人生。
她也应该像我们一样有一个无忧无虑的童年，但这就像命运在她身上开了个玩笑。年幼的海伦又聋又哑又瞎，为了能和大家一样。开始了自己的与众不同的学习之旅。
在导师安妮·莎利文的努力下，海伦顽强地克服了生理缺陷带来的精神痛苦。用唇语学习和掌握英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。普通人是不懂这些的，但是海伦已经学会了并把她的书翻译成了不同的语言。
书中主要是讲海伦期待自己拥有的三天光明，并期待看见自己盼望已久的东西。书中海伦这样讲到：“第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。
我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我想看不可预知的日出，看日出是怎么落下的，它要去哪里。看完日出，我想去探索与研究。
我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天，我还要看日出。因为，这将是我能见到光明的最后一天。
我要和普通人一样，去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己和爱着自己的人，以及去感受自然，品味世界”
如此简单的愿望，却是海伦这辈子恐怕都达不到的了。但通过她的愿望，我们可以看到她对生活的期待和对生活的态度。这本书的字里行间我们都可以看出海伦对生活的热爱。
她用她那热情的文字在劝诫人们要珍惜自己如今的生活，面对困难一定要乐观一些，总有一些人她们的生活或许比你还要困苦，可她们依旧在坚持，在奋斗，在拼搏。无论结果如何，我们不能坐以待毙。
我们无法去想象在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。她用生命告诉我们一个真诚的真理：善待自己，善待生活。
凡是拥有的都要去珍惜，不要总是怀念过去。逝去的终将会逝去。。。。。。
《假如给我三天光明》读后感 篇6
冠县武训实验小学五（2）班申奥博
想象一下，如果你看不见，听不见，说不出话来回事什么样子？对，没错，你会什么事也不会做，更不可能去读书了。这本《假如给我三天光明》的主人公不幸拥有了盲﹑聋﹑哑三种生理缺陷，但是她却在人们的帮助和自己的坚强毅力下考上了让普通人连想都不敢想的哈佛大学，并成为了20世纪最伟大的人之一。
她就是海伦凯勒﹗
《假如给我三天光明》这本书完整的介绍了伟大女性海伦凯勒传奇般的一生，还精心选取了13封她写给帮助过的她的人，本书还配有精美的**和一些词语注释等，是一本难得的好书。这本书写了海伦仅拥有了一个月的光明，后来又因生病而失去了听力、视力和语言能力。在那段时间里，小海伦变得脾气很坏，直到她父母雇了一个叫莎利文的老师。
在沙利文先生的帮助下，小海伦成功地用手摸到了水和其他物体，并学会了用手拼写。有一次，沙利文老师送给小海伦一个洋娃娃，她还深深记住了这个单词“bool”。海伦凯勒又学会了用手读盲文。在这段时间里，小海伦非常渴望读书，以至于她的手都磨坏了。苏利文小姐帮她包好了。
海伦通过自己不懈的努力和他人的帮助学会了说话，重新上学，艰难地进入了哈佛大学。后来她又拜访了名人马克吐温先生，用后半生四处演讲为更多的和自己一样的人带去光明和前途……
这是海伦凯勒的生活。给我讲个好故事。在这本书中，最有趣的是小海伦从现场学到了：小海伦在海边做了一个小石坝。
还有一次，当她学会用剪刀和头发的时候，她淘气地剪朋友的头发，她的朋友也剪小海伦的头发。如果小海伦的妈妈没有及时发现并制止，恐怕她们的头发早就不见了。还有一次最励志的一个故事：海伦要考试上哈佛大学了，期间她反反复复的写、读、背，考试时，由于那个老师没有明白沙利文老师说的明白又加上打字机也出问题了，所以海伦考的很艰苦。
但是就是这样坚强的她依然通过了考试，而且取得了较好的成绩。
听着，我是海伦凯勒。在她的毅力和他人的帮助下，她在19世纪成为一个伟大的人。海伦凯勒的伟大不仅在于她的成就，更在于她永不放弃的心！去吧，仔细读这本书。海伦·凯勒将让我们学习许多人生真理和有趣的故事。重要的是她的传奇人生
指导老师：熊薇薇
冠县武训实验小学五（2）班王亚琦
一句话，一段字，一篇文，字体大大小小，人物丰富多彩。《假如给我三天光明》，就是海伦·凯勒用这些普通的文字敲打出来的不朽之作。一个人物、一部著作，轰动了世界， 也轰动了20世纪。
海伦·凯勒的生平是一部震撼人心的传奇。在她的很小的时候，厄运就向她伸出了魔爪，在她一岁零九个月的时候，因为发高烧，从而导制双目失明，双耳失聪，从此不能再见一丝光明，不能再喊一声“爸爸、妈妈”。当小海伦面临巨大打击时，她遇到了改变她命运的人，安妮·沙莉文老师。
苏莉文老师教海伦凯勒按字母顺序拼写单词，让海伦感受到声带的振动，学会说话。
海伦·凯勒的生活多么黑暗和无助！我不敢想象，一个终日生活在黑暗里的和我们差不多大的女孩，生活里是否充满恐惧和阴暗，但在她的作品里，我却读不丁点儿的怨恨。我同情她，但她的精神使许多正常人感到自卑。
海伦凯勒最终凭借自己的努力和毅力考上了哈佛大学。书里有一段描写，令我印象深刻，有人问海伦怎么完成老师布置的作业时，她回答：“我用一些可以翻译别的国语的机器来做作业，但只能完成一部分，即使如此，我要花上别人百倍、千倍的努力去完成任务。
”我佩服你的拼搏精神，在心底给你点个“赞”。
《假如给我三天光明》这个题目语意非常，引人深思。这是呼吁，是渴望，是海伦·凯勒的一个梦啊！第一天，她要看人，看所有帮助过她的人。
第二天，她想看东西，想看世界上最好的东西——自然。第三天，她将去看古代遗迹。最后，她还呼吁那些平凡的人，请爱护自己的眼睛。
遭厄运围困的人都站了起来。我们为什么不站起来？让我们记住海伦凯勒，伟大的历史人物。
指导老师：熊薇薇
人生的道路不是一帆风顺的，而是充满挫折和挫折的，但它们不能折断我们的翅膀去希望。
马克。吐温说过：‘‘20世纪有两个轰动世界得两个人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒.”
海伦·凯勒是个残疾人。她是一位善良的安妮·莎莉文老师。她唤醒了心中的光芒。小凯勒的生活就像一盒调味品，酸甜，欢笑，泪水。
海伦。凯勒的生活丰富多彩，但最难忘的是海伦·凯勒上下哈佛时的故事。
海伦.凯勒是一个耳朵失聪，眼睛失明又不会说话的女孩，她考入哈弗完全是意料之外的事情，不过当你读完《假如给我三天光明》后就知道这完全不出所料，因为是海伦.凯勒的辛勤与汗水造就了她非凡的成就。
我和海伦·凯勒不是同一个女孩，同样有勇气接受挑战。
我是个懦夫，懦夫。当我遇到问题时，我只会选择逃避，但我不敢平静地面对挑战。因为，以前，我想上文轩中学，但看到那条神奇的分数线后，我选择了逃避。看完这本书后，我觉得自己一定要向海伦.
凯勒学习，勇于接受挑战，从不退缩，是一个勇敢的人。
世上无难事，只怕有心人。做一件事就是成功，不要选择失败和逃避，勇敢地面对生活，冷静地面对现实生活中的一切。
指导教师：熊薇薇
读《假如给我三天光明》有感
武训实验小学五年级二班宋旭阳
真的，我一买这本书就失望了。什么！根本就是瞎说，人本来就能看见！为什么只要三天光明？！
但是，当我翻开书页沉浸在文字中时，我完全改变了对这本书的看法。海伦凯勒，一岁半，不幸成为一个聋哑失明的残疾人。天啊！
这对任何人都是致命的打击。再说，她才一岁半！
得知海伦的遭遇后，我不禁猜测：这是书中对命运的抱怨吗？还是对生命的控诉？
果然如我所想，小海伦的脾气一天比一天暴躁，她不接近任何人，总是发脾气。直到有一天，她遇到了改变她命运的人——安妮·沙莉文——小海伦的家庭教师。最初小海伦对这位老师充满敌意，并不领情，还把沙莉文老师关在黑屋子里，直到她的爸爸发现后，才将沙莉文老师放了出来。
而老师并没有生她的气，反而更加认真、耐心地教她，才使海伦的脾气一天天地缓和起来。终于，海伦在沙莉文老师的教导下，考上了哈佛大学。
马克·吐温说：“19世纪出现了两个伟大的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”为什么说海伦·凯勒伟大？
因为她拥有三种生理缺陷，却拥有正常人无法获知的成就，她伟大，是因为她乐观、坚强、自强不息的执着精神！
读《假如给我三天光明》有感
武训实验小学五年级二班刘文文
寒假里，我怀着无比激动的心情拜读了一本轰动20世纪的书，就是伟大的作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。作者虽然是一位聋、哑、盲人，但她凭着顽强的意志，乐观的心态，成就了自己不朽的一生。
这本书里给我印象最深的一章就是第二十章——《艰难的入学考试》。这一章记录了海伦·凯勒在学校学***活，虽然艰苦，但她心怀感恩，她觉得能在学校学***经非常开心了。她的学***别人困难很多倍，她要付出比别人多几倍甚至几十倍的艰辛，才能保证功课不被落下。
她的老师曾经和她说过许多次：“你必须比别的同学多学一年，不能与同学们一起进入大学”。海伦凯勒最后别无选择，只好改变她的学业。
到了同学们大学第二年时，她也终于圆了自己的大学梦，世界著名的哈佛大学向不屈不挠的海伦·凯勒敞开了大门！
毫不气馁、坚持到底！是《假如给我三天光明》留给我的宝贵精神财富。面对厄运，要有打不垮的信念，做为我们来说，更要倍加珍爱生命，珍惜光明！
指导老师：熊薇薇
冠县武训实验小学五（2）班沙冰冰
近期以来，我都在看一本值得我用心读的一本名书——海伦·凯勒的自传：《假如给我三天光明》。
我越看越有味，就像品茶一样，越品越香。这本书内容很简洁，字里行间流露出来的都是真实情感，让我不得不佩服海伦·凯勒的伟大，成就，精神。海伦小时候如果不失明的话，现在可能也像正常人一样不懂得利用双眼，可是老天却给她安排了另一条人生的道路。
也可能就是一点小小的安排，却改变了她的整个人生。也许变成有盲、聋、哑三种缺陷的人，也是一种老天的眷顾吧！她会有自己独特的世界，而且很快乐，别人说她坏话的时候，她听不见；所以她一点也不难过，没有一点不开心，反而有了一个清静的世界。
她利用这种清静，克服了生活上的种种困难，成了一个伟大的人物
指导教师：熊薇薇
《假如给我三在光明》读后感
冠县武训实验小学五（2）班郭瑞
《假如给我三在光明》讲的是20世纪轰动全球的海伦·凯勒的故事。
海伦·凯勒一岁半就拥有聋哑盲三种残疾，因此，她性格一直暴躁易怒。有一次，她把她最喜欢的洋娃娃放在摇篮里，可她回来一看，洋娃娃不见了，妹妹睡在里面，她十分生气，就使劲地摇晃摇篮，幸亏妈妈赶来抱住了妹妹。她在书中写到：
关于童年的很多回忆，虽然与事实相去甚远，却深深地烙在我的脑海之中。
她的这种暴躁一直持续到家庭教师安妮·沙莉文的出现。
小海伦开始用手摸着学***，拼单词。其中给我印象最深的是，有一次，她在水井房，沙莉文老师把海伦的手放到水管上，让她摸水，感受水的流动和温度，然后，在她的手上写了一个“水”的单词。海伦感受到水原来是这么奇妙的东西呀！
从此，她就学***了深厚地兴趣。
而在我们普通人眼里，即使花再红、树再绿，也不见得会多看两眼，而对于对于长期生活在黑暗中的海伦来说，看一下五彩缤纷的世界竟是不可能实现的奢望！
《假如给我三天光明》读后感 篇7
武进区洛阳中心小学六（11）班侯凯婷
前几天，爸爸给我买了一本书《假如给我三天光明》。我看了之后，感受颇深。
故事的主人公是海伦凯勒，这本书的作者。海伦出生后不久，便生了一场重病，让她双目失明，双耳失聪，从此与有声有色的世界隔绝了。后来沙莉文老师出现了。
她教海伦摸盲文、拼单词。就这样，海伦凭着毅力，最终以优异的成绩考入哈佛大学。她以自己为例，写了这本书，让我知道了很多。
海伦·凯勒于1968年6月底离开我们，享年88岁。作为世界著名的作家和教育家，她将永远活在世界人民的心中！虽然他离去了，但给我们的启迪是无穷的。
我们现在的生活无忧无虑，可是我们却身在福中不知福。当我在学习和生活中遇到困难和挫折时，我常常害怕退缩。与海伦凯勒相比，这真的让我感到羞愧。我必须学会勇敢、顽强和坚持到底。遇到困难我决不放弃。
作为学生的我，出生于一个幸福美满的家庭，而且身体健康，就更应该努力向上，好好学习，海伦凯勒，就是我学***样。海伦凯勒能做到。我相信我能做到，而且我能做得更好。
《假如给我三天光明》读后感 篇8
如果给我三天时间轻松阅读，我会选择一些样本。
如果给我三天时间轻松阅读，我会选择一些样本。
如果我现在站在生命的尽头，生命的火花正在熄灭，我会怎么想？怎么做？你是否也感叹生命短暂而脆弱，后悔不珍惜？
我思索着，思索着海伦凯勒读完《假如给我三天光明》后留给我的想法。好好利用你的眼睛，就像你明天会失明一样。听听美妙的声音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的有力旋律，就好像你明天会聋一样。
触摸你想触摸的一切，就像你的触摸明天会褪色一样。闻闻所有的花香，品尝每一口美味的食物，就像你明天再也闻不到一样。“什么感人的话。
也许只有失去了一部分身体的海伦才有如此深刻的经历！正是因为失去了它，他们才觉得自己价值加倍。人们！
为什么你要等到失去它才后悔呢？为什么你总是那么贪心，珍惜我们拥有而我们没有的？也许，你总是认为上帝给我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。
但你有没有想过有一天你会失去什么，甚至你的生命，你会失什么样子，后悔还是放弃自己？如果是这样，那就太可悲了。我宁愿珍惜现在的一切，也不愿等到失去它。
海伦凯勒是个伟大的女人。正是这样一个聋哑弱小的女人，从未停止过自我完善的努力，毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。她为残疾人建立了许多慈善组织。
通过她的行动，她证明了人类能够战胜生活的挑战。
她的生活充满传奇。尽管她生来不幸，但她以顽强的心接受生活的挑战，以惊人的毅力面对困难。她终于意识到自己的价值，创造了一个伟大的奇迹。
知识的力量如此之大，海伦已经从一个残疾人变成了一个对社会有益的人。因此，我们应该热爱学习，对国家有用。
海伦是非凡的。她每天都微笑着迎接。她的乐观、自信和自强不息，使她在世界上创造了又一个辉煌的篇章。
人生总会有挫折，一切都会顺利。就像海伦一样，她仍然乐观向上。虽然看不到天空，但她仍会勇敢地抬起头，开始新的生活，幸福和美好的明天。
毛主席曾经说过“一万年太长了，抓住每一分钟”。我们还有很长一段时间要走。如果我们蒙混过关，我们将一事无成。因此，我们应该珍惜每一天，努力学习。
读完《假如给我三天光明》后，我想得很周到。一个既看不见也听不见的女人取得了这么大的成就。虽然她双目失明，双耳失聪，但她有心眼和耳朵，心胸开阔。
我们有一个健康的身体，我们应该如何珍惜我们的每一天？《假如给我三天光明》给了我们一个非常好的回答:“盲人我想给所有能看见的人一个建议:
给你的眼睛一个很好的理由，就像你明天会永远失去光明一样。”
《假如给我三天光明》读后感 篇9
手心里的这本《假如给我三天光明》，而这本书的作者——海伦·凯勒，也是我最敬佩的女性。这本书用自传体的形式，生动展现了作者充满挑战和传奇的一生。
一个聪明漂亮的女孩在她仅仅一岁多的时候，一场突发的高烧使其失去了听力和视力，从此海伦变成了一个又盲又聋的儿童。无情的生活可谓是给了她迎头痛击，未来会有多少艰辛困苦在等待这个懵懂无知的孩子……在书中的开头，作者就提出了对现实世界的渴望：在我生下的第二年的二月里，“我”突然生病，病魔夺去了“我”的视力和听力，后来“我”更加害怕，世界里充满了孤独和冷清……
莎莉文老师非常理解和包容海伦，耐心细致的帮助她，鼓励她不要向命运屈服，而她也没辜负老师的殷切希望，凭借灵巧的双手，以惊人的毅力战胜了种种困难：因为耳聋的缘故海伦只能含糊不清的发音，为了能和人清楚说话，她用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字。同时，莎莉文老师还邀请萨勒博士教导海伦，让她将手放在自己的喉咙上，让她感受每次发音时声带的震动，想方设法让她“听懂”声音。经过年复一年艰苦卓绝的训练，海伦终于能像正常人一样流利讲话。
光阴似箭，海伦也渐渐长大。在老师的循循善诱和自己的不懈努力下，她以优异的成绩上了中学。面对更为复杂的中学课程，她不能像其它听觉、视觉正常的同学那样轻松学习，只能花更多的时间、付出成倍的努力来消化知识，灵巧的手指也磨出了一层茧。尽管有时感到苦和累，倔强的她却不肯认输，学习成绩始终名列前茅，还给自己定下了“我要去哈佛大学！”的目标。这在当时，对于正常的孩子都不是易事，更何况又盲又聋的海伦了。但是，笃定的她每天坚持学习10个小时以上，因为她坚信：总有一天，理想会照进现实。
天道酬勤，这一天终于来临。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排海伦进行入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了A（优）成绩，就这样，海伦怀着热切的心情开始了充实的大学生活。并于1904年以优异成绩取得文学学士学位，成为首位毕业于高等院校的聋盲人。
美国著名作家马克吐温曾经说过：“19世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
《假如给我三天光明》读后感 篇10
《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒。她用痛苦的经历和对美的渴望告诫人们要珍惜。海伦·凯勒19个月大的时候，由于一种疾病而失明、失聪和失语症。直到她在7岁时认识了安妮·莎莉文老师，她才感受到语言的神秘，并意识导致失的魔力。
海伦·凯勒以惊人的毅力，掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语等多种文字，并以优异的成绩完成了在哈佛大学的四年学业。她成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲人和聋人。她的精神也鼓舞了很多人，这样一位身患数种残疾的人都可以学会听、说、读、写，而我们现在拥有令人赏心悦目的视觉，灵敏聪慧的听觉，口齿伶俐的语言表达，健康充满活力的身体所以更应该好好珍惜我们所拥有的一切，并且好好利用起来。
珍惜生命。今年安全生产月的主题是“生命至上，安全发展”。安全的本质就是企业的生命、员工的生命。
我认为抓安全工作不过分，谁也不能越位。很多事情和事情都可以有第二次，但人类的生活不能。生命是无价之宝，我们要万分珍惜。
有了生活，你可以创造一切。没有生命，你就会失去一切。
珍惜时间。每个人一出生，生命的倒计时就开始了。不管你是什么样的人，你都无法阻止，因为时间永远不会回来。我作为一名安全生产管理人员，深知肩上的责任有多大。
在这有限的时间里，不断充实自己，做好日常安全生产管理工作。
珍惜生活。安全生产是企业发展的生命线，安全生产管理人员是这条生命线的关键。安全生产管理可以为企业正常生产经营提供保障，预防和减少职工安全事故和职业病危害。
因此，我更加热爱这份工作。因为热爱，所以珍惜。在安全教育和培训中，我经常用触目惊心的事故案例来讲述血淋淋的教训，也会告诫学生珍惜现在的幸福生活。
珍惜健康。无论对家人、对社会、对自己的事业，健康的作用和重要性毋庸置疑。我们的技术安全环保部门所做的职业健康和环境保护工作对我们员工的健康非常重要。
因此，我们要高度重视和做好这项工作。珍惜健康，不是因为感情的失落而痛苦，不是因为生活的挫折而痛苦，不是因为事业的失败而心碎
我们应该珍惜生命，健康的身体，珍惜每一天，珍惜现在的一切。海伦·凯勒也用自己的生命告诉我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗能有更美好的明天，能让生活换发灿烂的光彩！
《假如给我三天光明》读后感 篇11
寒假里，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱；并同时规劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱他人、关爱社会。我希望有三天的时间能再次看到这个世界，父母，老师和伙伴。
在她的渴望中，她会走遍每一个角落，触摸每一件她能看到的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说：“只有失聪者才知道有听力是多么幸福，只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但那些从未遭受过音像障碍的人，几乎不知道如何运用这一宝贵的才能。只有当他们失去了它，他们才能懂得珍惜它。
”看着，看着，我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度：我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界，耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。
记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。
更让我感到深刻的是，海伦·凯勒克服了与外界沟通的障碍，学会了用顽强的意志和不屈不挠的精神读、写、说。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。
以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。我们应该积极乐观地生活，以良好的态度看待身边的一切。
六年级:彭华亦
